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2009年考研政治邓论知识点详解第六章(3)

2023-09-18 09:44:03
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第三节 推动经济结构战略性调整,走新型工业化道路

  一、走新型工业化道路

  (一)新型工业化道路的含义

  工业化是指传统农业社会向现代化工业社会转变的过程。工业化是现代化的基础和前提,高度发达的工业社会是现代化的重要标志。实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。而走什么样的工业化道路,是我们面临的重大 课题。

  新型工业化道路就是在新的历史条件下体现时代特点、符合我国国情的工业化道路。党的十六大报告中明确指出,信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。要坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

  (二)新型工业化道路的特征

  新型工业化道路的特征概括起来包括以下几个方面:

  1、以信息化带动工业化。

  2、以科技进步为动力,以提高经济效益和竞争力为中心。

  3、同实施可持续发展战略相结合。

  4、能够充分发挥我国人力资源的优势。

  (三)调整和优化经济结构的意义和方向

  走新型工业化道路,要求我们必须对现有经济结构进行战略性调整。

  1、经济结构

  经济结构是指国民经济的各个组成部分在国民经济整体中所处的地位,所占的比重,以及它们之间的相互关系。按照不同的划分标准,可以对经济结构作不同的划分,比如按产业部门不同划分的产业结构,按所有制形式不同划分的所有制结构,按地区不同划分的地区结构、城乡结构,按产品不同划分的产品结构,等等。其中,产业结构是比较重要的一种经济结构。

  2、产业结构的划分及其变化趋势

  产业结构是指各产业部门以及每一产业部门内的各组成部分在国民经济中所处的地位、所占的比重以及它们之间的相互关系。产业结构也可以按不同的标准作不同的划分。比较通行的划分方法是将国民经济的各个部门划分为三大产业。

  第一产业(或称第一次产业)是直接从自然界获取产品的产业部门,通常包括农业、林业、畜牧业、渔业、狩猎业等部门,有些国家把采矿业也列入第一产业。按我国国家统计局对三次产业的划分,第一产业在我国指农业(包括林业、牧业、渔业等)。

  第二产业(或称第二次产业)是以第一产业的产品为原料进行加工制造或精炼的产业部门,通常包括工业、建筑业等部门,有的国家把采矿业也列入第二产业。按我国国家统计局对三次产业的划分,第二产业在我国指工业(包括采掘业、制造业、自来水、电力、蒸汽、热水、煤气)和建筑业。

  第三产业(或称第三次产业)是指凡不列入第一、第二产业,不以生产实物产品为特征的所有部门,这通常指服务业。按我国国家统计局对三次产业的划分,第三产业在我国包括流通部门(交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业)、为生产和生活服务的部门(金融、保险业,房地产、公用事业,居民服务业,旅游业)、为提高科学文化水平和居民素质服务的部门(教育、科学研究、文化事业)、为社会公共需要服务的部门(国家机关、政党团体、社会团体、军队和警察)四个层次。

  产业结构不是一成不变的,它要随着社会经济的发展而变化,且这种变化在经济发展的不同阶段呈现不同的特点。首先是随着工业化进程的加快,第二产业迅速发展,在整个国民经济中的比重迅速上升并超过原来占优势的第一产业;其后随着经济的进一步现代化,第三产业又迅速发展起来,在国民经济中所占的比重不断上升并最终超过第一产业和第二产业。产业结构变动的这种趋势是各国经济发展进程中所呈现出的一种规律性的现象。

  3、调整和优化经济结构的意义

  调整和优化经济结构,在我国目前阶段具有重要意义:

  (1)经济结构伴随经济发展发生相应的变化是经济发展过程中的一种规律性现象。适时调整和优化经济结构是经济结构变化规律的客观要求和具体体现。

  (2)调整和优化经济结构有利于实现社会总供给和社会总需求的平衡,有利于经济效益的提高,有利于生产的发展和人民生活水平的提高。

  (3)我国目前所处的发展阶段决定了经济结构的调整和优化在我国具有特别重要的意义。我国已进入了必须通过结构调整才能促进经济发展的阶段。按原有结构和粗放型增长方式发展经济,不仅产品没有市场,资源、环境也难以承受。因此必须在发展中调整结构,靠结构调整来求得国民经济更快速、更健康的持续发展。

  4、调整和优化经济结构的方向

  今后我国经济结构调整的方向可大致概括如下:

  (1)加强农业基础地位,促进农村经济全面发展。

  (2)优化工业结构,增强国际竞争力。

  (3)发展服务业,提高供给能力和水平。

  (4)加速发展信息产业,大力推进信息化。

  (5)加强基础设施建设,改善布局和结构。

  (6)实施西部大开发战略,促进地区协调发展。

  (7)实施城镇化战略,促进城乡共同进步。

  二、邓小平关于区域经济协调发展的战略思想

  (一)邓小平关于区域经济协调发展的战略思想

  邓小平关于区域经济协调发展的思想可概括为“两个大局”的思想。1988年9月,他指出:“沿海地区要加快对外开放,使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来,从而带动内地更好地发展,这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来,发展到一定的时候,又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展,这也是一个大局。那时沿海也要服从这个大局。”1992年初,邓小平还指出:“什么时候突出地提出和解决这个问题,在什么基础上提出和解决这个问题,要研究。可以设想,在本世纪末达到小康水平的时候,就要突出地提出和解决这个问题。”这里,邓小平明确指出,沿海和内地关系的实质是如何解决全国人民共同富裕的问题。

  邓小平的这个战略构想是根据生产力发展水平和各方面的条件,东部地区先加快发展,然后带动和支持中西部地区发展,最终实现全国各地区共同繁荣和共同富裕。实践证明,这是完全正确的。

  (二)区域经济协调发展的重要意义和基本原则

  1、意义

  正确认识和处理好地区问的不平衡性,保持区域经济的协调发展,具有十分重要的经济意义和政治意义:

  (1)可以充分发挥各地优势,加快地区经济发展,有利于实现我国经济发展战略目标,增强综合国力,提高全国人民的生活水平。

  (2)可以在全国范围内实现资源优化配置,促进全国经济合理布局,有利于地区问的相互配合,相互补充,实现全国经济的协调发展。

  (3)可以加快少数民族地区经济发展,加强民族团结,巩固国防,维护祖国统一。

  2、原则

  区域经济布局与发展应遵循的基本原则是:统筹规划、因地制宜、发挥优势、分工合作、协调发展。

  根据这一原则,各地区要在国家规划和产业政策指导下,选择适合本地条件的发展重点和优势产业,避免地区间的产业结构趋同化,促进各地经济在更高的起点上向前发展,积极推动地区优势互补、合理交换和经济联合。

  三、实施区域发展总体战略

  (一)正确看待东部地区与中西部地区的发展差距

  地区发展不平衡是我国的一个基本国情。改革开放以来,东部地区和中西部地区经济都取得很大发展,但东部地区发展比中西部地区更快一些,出现了地区差距扩大问题。对于东部地区和中西部地区发展差距问题,要运用历史的、辩证的观点来认识。

  运用历史的观点来看待这个问题,应该认识到,地区发展的差距是历形成的,是一定历史条件女的产物,带有一定的不可避免的性质,因而解决地区差距也需要一定的条件,要经过一个较长的过程。

  运用辨证的观点来看待这个问题,应该认识到,对地区差距不能只从某一个局部来看待,也不能只着眼当前,而应当既看到局部也要看到全局,既看到当前,也要看到今后和未来。也不能只看到地区差距的不利方面和负面影响,也应看到一定阶段一定条件下、地区差距所包含的积极的和有利的一面,要看到它未来的变化趋势和历史作用。

  综上,正确认识和处理地区差距问题,应当是既看到各个地区的发展不平衡是一个长期的历史现象,又要高度重视和采取有效措施正确地加以解决。

  (二)实施区域发展总体战略

  实施区域发展总体战略,要求我们要正确处理东部、中部、西部及东北等各类地区之间的关系,形成良好的各类地区间的互动机制,促进区域经济的协调发展。为此我们必须抓好以下几方面工作:

  1、推进西部大开发。西部地区要加快改革开放步伐,加强基础设施建设和生态环境保护,加快科技教育发展和人才开发,充分发挥资源优势,大力发展特色产业,增强自我发展能力。

  2、促进中部地区的崛起。中部地区要依托现有基础,提升产业层次,推进工业化和城镇化;要抓好粮食主产区建设,发展有比较优势的能源和制造业,加强基础设施建设,加快建立现代市场体系,在发挥承东启西和产业发展优势中崛起。

  3、鼓励东部地区率先发展。东部地区要率先提高自主创新能力,率先实现经济结构优化升级和增长方式转变,率先完善社会主义市场经济体制,在率先发展和改革中带动帮助中西部地区的发展。东部地区要努力提高自主创新能力,加快实现结构优化升级和增长方式转变,提高外向型经济水平,增强国际竞争力和可持续发展能力。

  4、振兴东北地区等老工业基地。东北地区要加快产业结构调整和国有企业改革改组改造,发展现代农业,着力振兴装备制造业,促进资源枯竭型城市经济转型,在改革开放中实现振兴。

  5、支持革命老区、民族地区和边疆地区的发展。要加大对这些地区的财政转移支付力度和财政性投资力度。

  6、健全区域协调互动机制,形成合理的区域发展格局。形成区域间相互促进、优势互补的互动机制,是实现区域协调发展的重要途径。健全市场机制,打破行政区划的局限,促进生产要素在区域间自由流动,引导产业转移。健全合作机制,鼓励和支持各地区开展多种形式的区域经济协作和技术、人才合作,形成以东带西、东中西共同发展的格局。健全互助机制,发达地区要采取对口支援、社会捐助等方式帮扶欠发达地区。健全扶持机制,按照公共服务均等化原则,加大国家对欠发达地区的支持力度,加快革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区经济社会发展。国家要继续在经济政策、资金投入和产业发展方面加大对中西部地区的支持。

四、农业是国民经济的基础,建设社会主义新农村

  (一)农业是国民经济的基础

  农业在国国民经济中的基础地位表现在:

  1、农业是人类的衣食之源,生存之本。人们所需要的基本生活资料绝大多数都来自于农业。

  2、农业为国民经济其它部门的发展提供丰富的原材料、劳动力供给以及广阔的市场。我国工业原料的40%左右、轻工业原料的70%左右都来自于农业,大约2/3的轻工业品销往农村。

  3、农业是国家资金积累的重要来源,是重要的出口商品来源和出口创汇项目,可以为经济建设提供大量的资金积累。

  4、我国大多数人口在农村,且农业生产一直是国民经济的薄弱环节,农业生产能否稳定发展直接影响着总体人民生活水平的提高、社会的稳定以及国民经济整体的发展速度。正所谓无农不稳,无农不富。

  (二)建设社会主义新农村

  1、建设社会主义新农村的重要意义

  全面建设小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村。加速推进现代化,必须妥善处理工农城乡关系。构建社会主义和谐社会,必须促进农村经济社会全面进步。农村人口众多是我国的国情,只有发展好农村经济,建设好农民的家园,让农民过上宽裕的生活,才能保障全体人民共享经济社会发展成果,才能不断扩大内需和促进国民经济持续发展。因此,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。当前,我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段,初步具备了加大力度扶持“三农”的能力和条件。“十一五”时期,必须抓住机遇,加快改变农村经济社会发展滞后的局面,扎实稳步推进社会主义新农村建设。

  2、建设社会主义新农村需要做好的主要工作

  建设社会主义新农村,要求我们必须坚持统筹城乡经济社会发展的基本方略,在积极稳妥地推进城镇化的同时,按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,扎实稳步推进新农村建设。为此要做好以下几个方面的具体工作:

  (1)发展现代农业,强化社会主义新农村建设的产业支撑。坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务,推进农业结构战略性调整,转变农业增长方式,提高农业综合生产能力和增值能力,巩固和加强农业基础地位。

  (2)促进农民持续增收,夯实社会主义新农村建设的经济基础。要挖掘农业增收潜力,增加非农产业收入,并不断完善增收减负政策,增加农民收入。

  (3)加强农村基础设施建设,改善社会主义新农村建设的物质条件。要按照统筹规划、分步实施,政府引导、群众自愿,因地制宜、注重实效的原则,加强农村基础设施建设,加强农村环境保护,发展农村卫生事业,发展农村社会保障,改善农村面貌,改善农民生产生活条件。

  (4)加快发展农村社会事业,培养推进社会主义新农村建设的新型农民。要加快发展农村教育、技能培训和文化事业,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。

  (5)全面深化农村改革,健全社会主义新农村建设的体制保障。要进一步深化以农村税费改革为主要内容的农村综合改革,加快推进农村金融改革,稳定和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,统筹推进农村其他改革。

  (6)加强农村民主政治建设,完善建设社会主义新农村的乡村治理机制。要不断增强农村基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力,充分发挥农村基层党组织的领导核心作用,为建设社会主义新农村提供坚强的政治和组织保障;要切实维护农民的民主权利;要培育农村新型社会化服务组织。

  (7)增加对农业和农村的投入。坚持“多予少取放活”的方针,加快建立以工促农、以城带乡的长效机制。调整国民收入分配格局,不断增加对农业和农村的投入。扩大公共财政覆盖农村的范围,确保财政用于“三农”投入的增量高于上年,新增教育、卫生、文化财政支出主要用于农村,中央和地方各级政府基础设施建设投资的重点要放在农业和农村。改革政府支农投资管理方式,整合支农投资,提高资金使用效率。鼓励、支持金融组织增加对农业和农村的投入,积极发展小额信贷,引导社会资金投向农业和农村。

  (8)切实加强领导,动员全党全社会关心、支持和参与社会主义新农村建设。

  (三)切实提高农民收入

  1、意义

  提高农民收入的问题不仅关系到农业和农村经济的发展,而且还关系到整个国民经济的发展;不仅是一个重要的经济问题,而且是一个重要的政治、社会问题。我国目前农民收入水平过低、增长缓慢的问题已经成为国民经济发展中的突出矛盾,如不及时加以解决,必将成为国民经济进一步发展的严重制约因素。

  2、措施

  当前和今后一个时期做好农民增收工作的总体要求是:各级党委和政府要认真贯彻十六大和十六届三中全会精神,牢固树立科学发展观,按照统筹城乡经济社会发展的要求,坚持“多予、少取、放活”的方针,调整农业结构,扩大农民就业,加快科技进步,深化农村改革,增加农业投入,强化对农业支持保护,力争实现农民收入较快增长,尽快扭转城乡居民收入差距不断扩大的趋势。

  2004年2月发布的《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》提出了以下实现农民收入增长的具体措施:

  (1)集中力量支持粮食主产区发展粮食产业,促进种粮农民增加收入。

  (2)继续推进农业结构调整,挖掘农业内部增收潜力。

  (3)发展农村二、三产业,拓宽农民增收渠道。

  (4)改善农民进城就业环境,增加外出务工收入。

  (5)发挥市场机制作用,搞活农产品流通。

  (6)加强农村基础设施建设,为农民增收创造条件。

  (7)深化农村改革,为农民增收减负提供体制保障。

  (8)继续做好扶贫开发工作,解决农村贫困人口和受灾群众的生产生活困难。

  (9)加强党对促进农民增收工作的领导,确保各项增收政策落到实处。

  五、促进城镇化健康发展

  (一)意义

  提高城镇化水平,转移农村人口,有利于农民增收致富,可以为经济发展提供广阔的市场和持久的动力,是优化城乡经济结构、促进国民经济良性循环和社会协调发展的重大措施。随着农业生产力水平的提高和工业化进程的加快,我国的推进城镇化的条件已渐成熟,要不失时机地实施城镇化战略。

  (二)措施

  要坚持大中小城市和小城镇协调发展,提高城镇综合承载能力,按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则,积极稳妥地推进城镇化,逐步改变城乡二元结构。具体来说,要做好以下几个方面:

  1、分类引导人口城镇化。对临时进城务工人员,继续实行亦工亦农、城乡双向流动的政策,在劳动报酬、劳动时间、法定假日和安全保护等方面依法保障其合法权益;对在城市已有稳定职业和住所的进城务工人员,要创造条件使之逐步转为城市居民,依法享有当地居民应有的权利,承担应尽的义务;对因城市建设承包地被征用、完全失去土地的农村人口,要转为城市居民,城市政府要负责提供就业援助、技能培训、失业保险和最低生活保障等。鼓励农村人口进入中小城市和小城镇定居,特大城市要从调整产业结构的源头入手,形成用经济办法等控制人口过快增长的机制。

  2、形成合理的城镇化空间格局。要把城市群作为推进城镇化的主体形态,逐步形成以沿海及京广京哈线为纵轴,长江及陇海线为横轴,若干城市群为主体,其他城市和小城镇点状分布,永久耕地和生态功能区相间隔,高效协调可持续的城镇化空间格局。已形成城市群发展格局的京津冀、长江三角洲和珠江三角洲等区域,要继续发挥带动和辐射作用,加强城市群内各城市的分工协作和优势互补,增强城市群的整体竞争力。具备城市群发展条件的区域,要加强统筹规划,以特大城市和大城市为龙头,发挥中心城市作用,形成若干用地少、就业多、要素集聚能力强、人口分布合理的新城市群。人口分散、资源条件较差、不具备城市群发展条件的区域,要重点发展现有城市、县城及有条件的建制镇,成为本地区集聚经济、人口和提供公共服务的中心。

  3、加强城市规划建设管理。规划城市规模与布局,要符合当地水土资源、环境容量、地质构造等自然承载力,并与当地经济发展、就业空间、基础设施和公共服务供给能力相适应。加强城市水源地保护和供水设施建设。缺水城市要适度控制城市规模,禁止发展高耗水产业和建设高耗水景观。地下水超采城市要控制地下水开采,防止地面沉降。城市道路以及供排水、能源、环保、电信、有线电视等的建设,要破除部门和地方分割,在统一规划基础上协同建设,减少盲目填挖和拆建。加强城市综合防灾减灾和应急管理能力建设。稳步推进城市危旧住房和“城中村”改造,保障拆迁户合法权益。城市规划和建筑设计要延续历史,传承文化,突出特色,保护民族、文化遗产和风景名胜资源。强化城市规划实施的监管,推进城市综合管理,提高城市管理水平。

  4、健全城镇化发展的体制机制。加快破除城乡分割的体制障碍,建立健全与城镇化健康发展相适应的财税、征地、行政管理和公共服务等制度。完善行政区划设置和管理模式。改革城乡分割的就业管理制度,深化户籍制度改革,逐步建立城乡统一的人口登记制度。

  六、实现增长方式的根本转变,实行速度、结构、效益、质量的统一

  (一)实现经济增长方式的根本转变

  1、经济增长方式转变的含义

  经济增长方式有两种:粗放型经济增长方式和集约型经济增长方式。前者强调增加投入,主要通过增加生产要素的数量来实现经济增长;后者强调改善投入产出关系,主要通过提高效率和效益来实现经济增长。

  2、经济增长方式转变的意义

  实现经济增长方式从粗放型向集约型根本转变的必要性和意义表现在:

  (1)可以节省资金和资源的消耗,提高资金和资源的利用率,从而缓解我国经济发展同人均资源相对不足和资金严重短缺的矛盾,并有利于防止生态环境恶化。

  (2)可以减少固定资产投资,从根本上抑制需求过旺和成本攀升,有助于减少财政赤字,消除通货膨胀。

  (3)可以提高消费品质量和档次,增加消费品品种,适应社会需求结构变化的需要,更好地满足人民日益增长的物质文化需要。

  (4)可以有更多的资金用于国有企业的技术改造和设备更新,充分发挥现有设备的生产能力;从而有利于提高国有企业的经济效益,增强企业的活力。

  (5)可以促进科技进步,提高生产效率,优化产品结构,提高产品质量,降低产品成本,适应国内外竞争越来越依靠产品质量和科技含量的需要。

  3、经济增长方式转变的途径

  实现经济增长方式的转变,关键在于依靠深化经济体制改革,建立和完善转变经济增长方式的经济运行机制:一是形成有利于节约资源、降低消耗、提高质量、增加效益的企业经营机制;二是形成有利于自主创新的技术进步机制;三是形成有利于市场公平竞争和资源优化配置的市场机制;四是形成有利于实现集约型增长的宏观调控机制。

  (二)经济效益

  社会主义经济效益是指社会主义经济活动中劳动消耗或劳动占用与所取得的符合社会需要的劳动成果的对比关系,即投入和产出的比率。提高经济效益就是要用一定的投入去取得尽可能多的符合社会需要的产品。我国的经济发展必须坚持以提高经济效益为中心。

  1、社会主义经济效益的特征

  (1)要以满足人民日益增长的物质文化需要的程度为基本依据。

  (2)要符合节约社会劳动时间的要求(在商品经济条件下,就是个别劳动时间要等于或低于社会必要劳动时间)。

  (3)要把微观经济效益和宏观经济效益、经济效益和社会效益结合起来考察。

  2、提高经济效益的意义

  经济效益低下是我国经济生活中诸多困难的症结所在。提高经济效益对我国经济发展有重要意义:

  (1)可以缓解我国人口多、资源相对不足、资金短缺等矛盾。

  (2)能增加有效供给,缓解供需之间的矛盾,更好地满足人民日益增长的物质文化需要。

  (3)可以加快工业化、现代化的进程,增强我国的经济实力和国际竞争力,缩小与发达国家的差距。

  (三)速度、结构、效益、质量的统一

  在经济发展过程中,必须处理好速度、结构、效益、质量之间的关系。

  1、结构与速度。结构合理是国民经济持续快速发展的必要条件。

  2、结构与效益和质量。结构与经济效益和质量相辅相成、不可分割。

  3、速度与效益和质量。速度与效益和质量是辩证的统一。

  总之,经济发展必须以提高经济质量和效益为中心,坚持速度,结构、效益、质量之间的统一,真正走出一条速度较快、效益较好、整体素质不断提高的经济协调发展的新路子。

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2023-09-06 17:31:106

简述建国初期走中国工业化道路的思想

第二次工业革命后世界的所有强国都是工业强国,中国要想腹腔肯定要走工业化道路。而且现在是热兵器时代,一切武器装备的保障就是工业,只有有了雄厚的工业基础,才能锻造出一支足以抵御外敌的军队。
2023-09-06 17:31:432

运用历史唯物主义有关原理说明我们发展先进生产力和先进文化以及走新型工业化道路的历史必然性

答题要点: ⑴历史唯物主义认为,生产力是推动人类社会发展根本的物质动因和最终的决定性力量。因此马克思主义最注重发展生产力。十六大报告强调,在我们这样一个经济文化落后的发展中大国进行现代化建设,我们党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展。 ⑵发展必须坚持以经济建设为中心,立足中国现实,顺应时代潮流,不断开拓推进生产力和先进文化发展的新途径。发展必须相信和依靠人民,要集中全国人民的智慧和力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 ⑶历史唯物主义认为,人类社会的发展就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。十六大报告指出,实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。走新型工业化道路,是从世界经济发展的特点和我国国情出发,为在本世纪头二十年基本实现工业化作出的科学规划,是加速推动我国先进生产力发展和实现现代化的战略举措。 ⑷历史唯物主义还告诉我们,科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和重要标志。由于历史条件不同,我国工业化道路不能走发达资本主义国家工业化的老路。这就要求我们必须坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
2023-09-06 17:31:511

“工信部”为什么要把工业和信息化放在一起?

多少个部门有能怎么样 最终 说话算的 就那么一人
2023-09-06 17:32:154

中国的工业化道路与西方国家曾经走过的工业化道路有什么不同?

先天不足,后天畸形 没有赶上工业革命带来的重工业热潮,早期重工业基础差 后天重工业为国家干预建设,不是正常的工业化发展 工业发展严重不平衡,国家的作用更为明显
2023-09-06 17:32:262

发展中国家中的新兴工业化国家有哪些

通过新型工业化道路,中国能够较快地基本实现工业化,这将使世界工业化人口增加一倍,共享工业化成果;极大程度遏制南北差距拉大。 从世界范围看,中国基本实现工业化具有重大意义,主要体现在以下三个方面: 首先,就控制人口增长数量而言,中国在工业化进程中控制人口增长的举措及其成就 9熏是对世界的巨大贡献。按20世纪70年代的生育率计算,中国实行计划生育近30年来共少出生了3.38亿人,这意味着如果没有中国的贡献,世界60亿人口日(1999.10.12 )将提前四年到来。按国际通用标准,目前人口基数庞大的中国的人口增长率在世界各国中已处于低增长率的行列,这在很大程度上缓解全球人口问题的巨大压力。 其次,中国实现工业化,将使世界工业化人口增加一倍。据中国社科院人口研究所专家预测,2020年中国人口将达14.8亿人,世界总人口将增至77.3亿人,中国占世界人口的比重由现在的21%降为19.1%。目前工业化国家的人口不到全球总人口的20%,由于工业化国家人口增长率较低而广大发展中国家则较高,到2020年这些工业化国家的人口总数占比也不会超过20%。考虑到中国正处于工业化中后期且GDP增速在发展中国家中首屈一指,中国完全有可能在发展中国家中率先实现工业化。这就是说,单一个中国实现工业化,就使将近20%的世界人口实现工业化,这是中国对世界的巨大贡献。 最后,中国实现工业化将使世界工业化人口再增十几亿,对南北差距拉大无疑具有重大的遏制作用。从总体上看,南北差距是在不断扩大的,其主要原因是占发展中国家绝大多数的欠发达国家经济状况在恶化。据联合国统计,1980年北方国家的GDP是南方国家的3.6倍,目前差距扩大到4.1倍;从个人收入看,1960年富国与穷国差距为31∶1,目前为74:1。特别严重的是,目前发展中国家中经联合国批准的最不发达国家已从1971年的25个增至目前的49个。虽然从发展中国家分化出来的新兴工业化国家和石油出口国,以及20世纪90年代以来亚洲一些发展中国家(中国除外)的经济增长迅速,皆有助于制约南北差距进一步拉大,但制约作用仍然有限。因此,中国这个世界上最大的发展中国家实现工业化,无疑将对南北差距拉大具有重大的遏制作用。二中国走新型工业化道路是对已有工业化道路深刻反思的结果,对世界其他发展中国家特别是其中的大国具有重大借鉴意义。 在人口、资源、环境问题日益成为全球性问题,严重威胁着世界经济的可持续发展的情况下,包括中国在内的所有发展中国家应当对迄今已有的工业化道路进行认真反思。中国走新型工业化道路,至少体现三个向度的反思: 第一、对发达国家工业化道路的反思。发达国家工业化道路的主要特点是:在实现工业化过程中特别是快速发展时期,大多数是以能源高消耗、环境破坏为代价,即“先发展,后治理”;注重机械化和自动化,与此问时出现了严重失业问题;往往遇到严重的资金瓶颈、技术瓶颈和市场瓶颈;都是在工业化之后推行信息化。显然,在人口、资源、环境等全球性问题日趋恶化、新科技革命和信息化浪潮席卷全球的新国际环境里,这种特点的工业化道路是难以重复的,发展中国家必须找到一种新的发展道路。 中国努力走新型工业化道路,是在充分考虑中国国情和世界经济发展趋势、深刻反思发达国家工业化道路的基础上,通过实践摸索出来的具有中国特色的工业化道路。通过这条全新道路,中国完全可以在工业化过程中推进信息化,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,从而发挥后发优势,加速度推进工业化进程。在实现工业化的过程中,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,强调处理好发展与人口、资源、环境之间的关系。同时,也要扩大就业,要使中国这个人口大国的人力资源得到充分发挥,这是走新型工业化道路一个重要战略考虑。在经济全球化程度不断加深的大环境下,中国完全可以利用国内国际两个市场、两种资源,在全球范围内配置资源,尽可能弱化工业化的资金、资源、市场瓶颈。 第二、对新兴工业化国家工业化道路的反思。从发展中国家中分化出来的新兴工业化国家在工业化上所取得的成就,在大多数经济学家看来,并不具备多少普遍意义,尤其像亚洲“四小龙”这些国家和地区所具有的诸多特殊条件,并不是其他发展中国家所能具备。同时,新兴工业化国家在很大程度上是以西方发达国家工业化道路为范式,重复显现这条工业化道路的诸多弊病。从20世纪80年代以来,新兴工业化国家如墨西哥、阿根廷、巴西等国债务和金融危机不断;亚太新兴工业化国家的经济增长则是以生态环境严重破坏、农业潜伏危机、技术上过份依赖外国以及分配差距日益扩大为代价的,90年代末更是爆发了举世震惊的金融危机。更重要的是,从现实情况看,二战后发展中国家工业化比较成功的11个新兴国家和地区中,除巴西以外,其他都是小国或地区。这就意味着,对正在进行工业化的发展中小国而言, 可能有较多可资借鉴的经验,而对于发展中大国来说,则太少了。 第三、对赶超型工业化战略的反思。面对工业化先行者的强 大压力,赶超是包括中国在内所有发展中国家经济发展的必然逻辑。但是,如果赶超是不可持续的,那么这种赶超是没有多少实质意义的。 实施赶超型工业化战略的典型莫过于苏联,后有以苏联为范式的中国、印度等国。这种赶超型工业化战略的主要特点是粗放化的、数量扩张型的,优先发展重工业。不可否认,它曾发挥了巨大的历史作用。随着时代主题的根本转换,世界新科技和信息革命浪潮的涌动,人口、资源和环境等全球性问题的显现和恶化,这种赶超战略便难以为继。因此,必须及时反思和改变这种赶超战略。中国20多年的改革从某种意义上说,是对这种典型赶超战略的反思和对新型赶超战略的探索,努力使赶超具有可持续性,不断增强可持续发展能力,以便较快地顺利地实现工业化。 以上三个向度的反思,对于发展中大国尤有启迪。因为,综合人口、国土面积、GDP指标和对外贸易额指标等四项标准看,当今世界的大国共有21个,已经实现工业化的大国有8个,正在进行工业化的发展中大国为13个。这就是说,当今世界的大国中约有70%的大国仍处于不发达状态。中国作为世界上最大和最有前途的发展中大国,基于对迄今已有的工业化道路的深刻反思,为了较快地可持续赶超工业化国家,努力开辟新型工业化道路,这对于广大发展中国家特别是发展中大国具有诸多的借鉴意义。三中国走新型工业化道路,将有利于世界的资源利用和环境保护,从而对世界经济的可持续发展作出重大贡献。 我国正处于工业化的中期阶段,工业化国家的历史表明,当一个国家的工业化进入到中、后期阶段,其资源的消耗增长速度加快,消耗量加大,环境污染加剧。目前,不足世界人口20%的工业化国家消耗着世界60%以上的能源和50%以上的矿产资源,全球的再生性资源消耗速度已超过地球再生能力(现在地球需要14个月时间才能再生出人类12个月内所消耗的再生性资源),环境问题日益突出并迅速全球化。而中国实现工业化将使世界工业化人口再增加一倍,如果中国仍走传统的工业化道路,那么整个世界的资源、环境、生态体系是根本支撑不了的。 譬如能源消费。国外经验表明,在工业化中、后期能源消费方式的结构会发生变化,主要是在一次能源消费中,对热值高、污染少的石油消费需求迅速上升。在目前的所有工业化国家中,石油消费在全部能源消费中的占比都超过40%。我国石油消费也出现逐步上升趋势。一旦中国实现工业化,如果中国的石油消费也达到工业化国家的平均水平,到2020年可能需要28亿吨原油,而中国自己所能生产的很可能还不到4亿吨,世界石油的总产量也将只有40亿吨,其中可以提供出口的只有15亿吨左右,即使全部给中国也不够。所以,走新型工业化道路,以尽可能降低能源(石油)消耗,对世界的资源利用和可持续发展无疑具有深远的意义。 同时,能源的消耗又是全球环境污染的主要原因。工业化先行国家既是世界能源的主要消耗国,也是世界环境污染的主要负债者。我国正处于快速工业化的进程之中,大量的能源消费造成了严重的环境污染,特别是大气污染。中国燃煤占世界煤炭消耗量的27%,是目前全世界唯一的以煤炭为主的能源消费大国,煤炭燃烧是大气污染的最大污染源,在我国大气中,约87%的二氧化硫和71%的二氧化碳均来自煤炭的燃烧。我国燃煤排放的二氧化硫排放量居世界第一位,继欧洲、北美之后,我国已成为世界上第三大片酸雨区;中国人均二氧化碳排放量很低,只有世界平均水平的一半,但排放总量很大,仅次于美国,居世界第二位。1990年至1998年中国二氧化碳排放量由6.1亿吨碳增至7.4亿吨碳,由占全球排放量的10%增至12%。 由于地球环境生态系统是一个内部各子系统循环交换物质能量的脆弱整体,任何一国(地区)的环境污染,终会伤及全球生态整体。因此,中国走新型工业化道路将对世界的资源利用与环境保护作出自己应有的贡献。四中国实现工业化,将为广大发展中国家摆脱贫困、对建立更加公正合理的国际经济新秩序从而为维护发展中国家在世界经济中的权益作出贡献,有助于世界的和平与发展。 作为全球最大的发展中国家,中国实现工业化对于其他发展中国家具有多方面意义。除了前面所述的在反思方面的借鉴意义外,尚有以下几个方面: 一是增强对其他发展中国家的援助能力。巩固和发展与其他发展中国家的友好合作关系是我国对外工作的重要基石。目前,我国已向137个发展中国家提供援助,并免除了一些发展中国家欠我国的债务。但是,我国的援助能力和规模还是有限的,因为我们刚摆脱贫困,心有余而力不足。我国工业化的基本实现,意味着中国经济总量进一步扩张,综合国力得到进一步增强,这将使我国向广大发展中国家提供摆脱贫困的经济技术援助能力大大加强,能够向它们提供更多的经济技术援助。 二是增大建立公正合理的国际经济新秩序的推动力。历史为发展中国家确定的经济基础与在世界经济中的地位,使它们的发展权利和利益要求在现存国际经济秩序里没有得到应有的重视,至于它们要求建立公正合理的国际经济新秩序的呼声发达国家更是充耳不闻。中国现已是世界贸易大国(位居全球第五,2003),随着中国工业化进程的加速,国际贸易地位将不断抬升(2020年有望挤身世界第三位),中国关于建立更加公正合理的国际经济新秩序的一贯主张将会越来越受到世界各国尤其是发达国家的重视,从而不断增大新旧国际经济秩序的转换力度,毫无疑问,广大发展中国家将是国际经济新秩序的最大受益者。 三是中国将成为维护世界和平的强大力量。工业化的基本实现,意味着我国综合国力的全面加强,社会主义现代化建设跃上一个新的台阶,从而使我国拥有维护世界和平的强大物质力量。一方面,将使我国有充足的物质技术能力实现国防现代化,从而增强我国保卫领土和主权完整、维护亚洲和世界和平的现实能力;另一方面,将有力地推动多极化世界格局的形成,20年后一个历来爱好和平永不称霸的工业化人口最多的国家无疑是维护世界和平的重要支柱。
2023-09-06 17:32:361

中国工业化道路的直接原因

新型工业化道路,中国共产党提出的规划。中共十六大确定的区别于传统工业化道路的新的工业化道路。即坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,从而达到科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势能充分发挥。是从我国实际出发,汲取世界各国工业化的经验和教训,立足于当今时代经济科技发展的新水平,充分发挥自己比较优势和后发优势的新型工业化道路。党的十六大报告指出,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。新型工业化道路这个概念是在中共十六大提出的。它是特指中国特色的工业化道路,并不是指其他任何一个国家。工业化是由农业经济转向工业经济的一个自然历史过程,存在着一般的规律性;但在不同体制下,在工业化的不同阶段可以有不同的发展道路和模式。
2023-09-06 17:32:592

走新型工业化道路,必须紧紧抓住的主线是(  )

【答案】:A走新型工业化道路,必须紧紧抓住经济结构战略性调整这条主线。
2023-09-06 17:33:361

新型工业化道路具备了哪些条件

1、实现工业化,是我国经济发展过程中不可逾越的历史阶段。2、新型工业化道路是以信息化带动的工业化,是以科技进步为动力,以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化,是同实施可持续发展战略相结合的工业化,是充分发挥我国人力资源优势的工业化。3、走新型工业化道路是从中国国情和世界经济发展情况出发,既遵循工业化客观规律,有体现时代特点的工业化道路。它是在对我国经济发展阶段作出准确定位的基础上,加快实现工业化和现代化的必然选择。4、推进经济结构调整的增长方式,是实现我国经济持续发展协调健康发展的重要着力点。5、加快转变经济增长方式,必须确实走新型工业化道路,经济增长方式从粗放型向集约型转变,是保持我国国民经济又好又快发展的一个带有全局意义的根本性转变。
2023-09-06 17:33:451

我国走新型工业化道路必须大力推进产业结构优化升级,形成新的产业格局,其主要内容有 A.以高新技术

ABD 新型工业化道路要求以提高经济效益为方向,因而不可能主张大力发展劳动密集型产业,故而不选C。
2023-09-06 17:34:071

走中国工业化道路的总方针,战略目标是什么?

中国这么大,相当于一个洲,干嘛不做好全工业的布局呢,万一被别人卡了脖子岂不是受制于人,所以我国的战略就是全方位布局,不被别人卡住
2023-09-06 17:34:263

中国特色的新型工业化是什么

  2010年1月自学考试《 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论》真题多项选择题第6题   中国特色的新型工业化是( )   A.以信息化带动工业化   B.以科技进步为动力的工业化   C.同实现可持续发展战略相结合的工业化   D.充分发挥我国人力资源优势的工业化 查看答案解析    正确答案: ABCD    校名师权威解析: 理解并掌握新型工业化道路的内涵和特点即可完成此题的选择。         
2023-09-06 17:36:061

中国的工业化道路与西方国家曾经走过的工业化道路有什么不同?

先天不足,后天畸形 没有赶上工业革命带来的重工业热潮,早期重工业基础差 后天重工业为国家干预建设,不是正常的工业化发展 工业发展严重不平衡,国家的作用更为明显
2023-09-06 17:36:173

我国新型工业化道路的含义、特征、途径以及意义?

1,我国新型工业化道路的特征分析: 一是同信息化等现代高科技发展紧密结合。  二是注重经济发展同资源环境相协调。  三是坚持城乡协调发展。  四是实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。 2,我国新型工业化道路的含义,意义: 一、新型工业化的机遇:知识经济和经济全球化       经济合作与发展组织(OECD)在《以知识为基础的经济》中提出,知识经济是建立在知识 和信息的生产、分配和使用基础上的经济,知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。知 识作为蕴含在人(又称人力资本)和技术中的重要成分,向来就是经济发展的核心,但只是到 了最近10年,知识的重要性才更加突出地显现在人们面前。       知识经济时代与工业经济时代相比有其鲜明的特征: (1)市场竞争主要依靠知识生产 率。工业经济时代,企业竞争的主要手段是价格竞争,在价格竞争中能否取胜的关键在于企 业劳动生产率的高低。我们知道,劳动生产率是指单位时间内生产某种商品的能力,单位时 间内生产的商品数量越多,或生产同样数量的商品时间所耗费的时间越少,则说明劳动生产 率越高,反之,则越低。劳动生产率高的企业,可以在市场上与生产同样产品的企业展开价 格竞争,以低成本、大批量生产的规模经济能力取胜。格兰仕的成功,运用的是工业经济时 代常用的价格竞争手法。 (2)知识经济时代,企业在市场竞争中的主要手段,越来越转向以 非价格竞争手段为主。所谓非价格竞争指的是企业依靠为消费者提供更加新颖、实用、方便 的产品,提供更加优质的令人满意的服务来赢得消费者的竞争。要做好非价格竞争,关键在 于企业的知识生产率高低,即把新知识转化为新技术、新工艺、新产品的效率高低,知识生 产率高低取决于企业研究开发的能力高低。海尔的成功靠的是运用新知识、新技术研制出市 场需要的、消费者欢迎的新产品,靠的是依靠知识生产率取得市场竞争的胜利。 (3)知识经 济的核心环节是技术创新,通过技术创新实现知识的生产、传播和应用。知识的生产、传播 和使用的速度不断加快,科技与经济融合发展势头更为迅猛,对科技人员和有高度熟练技能 工人的需求日益增长,学习变得非常重要,学习和创新的效率高低已经成为企业在市场竞争 中成败的关键。       知识经济是无疆界的全球化经济。在相对封闭的传统工业经济时期,推进工业化的国家 曾经走过一段粗放型或资源消耗型的道路,依靠资源高投入不断推进工业化,在工业化进程 中往往遇到严重的资金瓶颈、技术瓶颈和市场瓶颈。在当前经济全球化的大背景下,在国际 产业结构重新布局和调整时期,在跨国公司跨越国境、边界进行全球生产安排和金融运作的 今天,我国经济呈现高速增长和勃勃生机,我国走新型工业化道路完全可以利用国内国际两 个市场、两种资源,在全球范围内配置资源。改革开放以来我国高新技术产业投资的50%以 上、技术的60%以上都是从国外引进的,正是合理运用了外部资源,高新技术产业的发展才 如此迅猛,对国民经济产业结构调整的作用才显现得较为充分。世界500强公司中,已有400 多家在中国投资了2000多个项目,全球最重要的电脑、电子产品、电信设备、石油化工等制 造商,正在将其生产网络扩展到中国,几乎所有的工业项目跨国公司都已进入。跨国公司在 华投资企业占中国外贸出口的比例,从1991年的17%,上升到2001年的近50%,这一比例还在 不断上升之中。国际资本正源源不断地加快流入中国。1990年,中国吸收的国外直接投资相 当于东盟四国的1/3,现在相当于它们的两倍多,中国已连续10年成为发展中国家吸收国外 直接投资最多的国家。2001年,全球外国直接投资流入量比2000年下降51%,而中国吸收的 外商直接投资高达468亿美元,增长15%,2002年达到526亿美元,首次超过美国,成为全球 吸收国外直接投资最多的国家。       现在为数众多的资本、技术、管理经验等生产要素正在全球范围内四处流动,由于我国 拥有大量的质优价廉的劳动力、经济处于持续增长时期、基础设施条件日趋完善、社会治安 状况好、政府办事效率不断提高、法制环境逐步健全,而且拥有雄厚的物质技术基础和庞大 的现实与潜在市场,因此成为国际资本和跨国公司进行生产布局的首选地。走新型工业化道 路,我们应当充分运用全球化带来的机遇,按照市场经济的要求,营造公平的竞争环境、良 好的投资、人才、政策环境,吸引更多的资金和技术,提升工业化水平。       二、新型工业化的核心:信息化带动工业化       所谓工业化是指以工业革命或产业革命为开端,大机器工业逐步取代家庭手工业和工场 手工业而处于统治地位的过程。工业化的基本实现标志着人类社会从农业经济转变为工业经 济。所谓信息化,是指信息技术和信息产业迅速发展的过程,同时也是指国民经济和社会生 活各领域信息技术应用程度不断提升的过程。       发达国家的工业化,基本上是在第一次技术革命的影响下开始的,电子信息技术当时还 没有出现,甚至信息问题对于工业化过程的重要性也还没有表现出来,所以发达国家是在工 业化之后推行信息化的。中国是一个后发展的国家,信息化发展很快,完全可以将信息化和 工业化的进程重合起来,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,既不违背传统工业化 的一般规律、逾越工业化某些发展阶段,又能走出一条适合本国国情的新型工业化道路,跟 上发达国家现代化步伐。       发达国家信息化的经验表明,信息技术对国民经济和社会发展的贡献最主要的不是其本 身作为一个产业部门对国民生产总值的贡献,而在于它提供了一种有力的手段,能加快信息 资源的开发利用,从而使国民经济和社会各个领域发展的速度、质量和效益得到普遍提高, 使工业化的时间进程大大缩短,实现跨越发展。美国曾依靠汽车、钢铁和建筑三大产业的发 展,完成了工业化进程,保持过106个月的持续经济增长,创造了经济发展纪录。20世纪70 年代石油危机后,日本、韩国等国家的制造业水平迅猛提升,制成品质量稳定、成本低廉, 美国逐渐丧失了工业经济的竞争优势,在80年代出现了失业率11%、财政赤字到了危险境 地、由最大债权国变成最大债务国的严峻形势。“信息高速公路”战略实施后,美国信息技 术发展迅速,信息化带动工业化创造了美国119个月的持续经济增长,推动美国进入知识经 济时代,极大地提升了美国产品的国际竞争能力。       3,我国新型工业化道路的途径: 我国信息化带动工业化具有坚实基础。移动通讯技术在发达国家从模拟式发展到数字 式,大体经历了10年的时间;而我国仅用不到5年的时间。信息产业部曾规划到“八五”末 期,我国移动电话拥有量为2万部,“九五”规划达到100万部。而实际发展速度是原先设想 的十倍、几十倍,甚至上百倍,截止2002年底,我国移动电话拥有量已经达到2.07亿部,固 定电话用户达到2.14亿户,电话用户数量居全球第一,互联网用户达5000多万户,上网人数 居世界第二。一个覆盖全国、连通世界、技术先进、业务多样化的现代通信网已基本形成, 长途传输、本地交换、移动通信全部实现数字化,网络技术水平进入世界先进行列。2000年 我国电子通信产品制造业总产值首次突破1万亿元,成为我国制造业中第一大产业。国内许 多城市竞相提出建设“数字城市”、“数码城市”、“信息港”等。显然,在我国用信息化 带动工业化,产生经济发展的倍增效应完全可能。       我国信息化带动工业化有客观需求。我国目前已经是工业大国,但不是工业强国,我国 钢产量已连续6年居世界第一位,但轿车用钢板、冷轧薄板、镀锌板、家电板、造船板、不 锈钢板及石油专用管等10多个品种的年进口量仍达500万吨以上;目前我国95%以上的工业产 品出现了相对过剩,但由于国际竞争力能力不强,过剩的生产能力不能通过扩大出口得以消 化;出口的工业品中,原材料、初级产品和简单组装的低附加值产品占相当大的比重,高附 加值产品比重较低。       信息化带动工业化是我国新型工业化道路的基本特征。信息化带动工业化主要有两种方 式:一是间接带动方式,表现在信息技术和信息技术产品的水平提升方面,如光缆设施和通 讯的普及、计算机性能价格比的提高、软件的丰富等,为工业化(特别是制造业的发展)提供 更好的环境;二是直接带动方式。
2023-09-06 17:36:311

简述新型工业化道路的内涵和要求?

楼主你好!新型工业化道路的内涵:坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子新型工业化道路的要求:新型工业化道路所追求的工业化,不是只讲工业增加值,而是要做到“科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥”,并实现这几方面的兼顾和统一。(知识产权主要指著作权,商标权,专利权,邻接权等) 希望我的答案可以解决你的问题,对你有帮助,祝你天天快乐!
2023-09-06 17:36:391

我国新型工业化道路具有哪些特征

我国新型工业化道路具有以下四点特征:1、同信息化等现代高科技发展紧密结合。坚持以信息化带动工业化、以工业化促进信息化;2、注重经济发展同资源环境相协调。要走资源消耗低、环境污染少、可持续发展道路;3、坚持城乡协调发展。要立足于城乡共同发展,工业化和城镇化互相促进,相互协调;4、实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。
2023-09-06 17:36:491

“大力发展第三产业”和“走新型工业化道路”这两句话矛不矛盾?

新型工业化路子是指:坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。第三产业、第二产业都有可能满足新型工业化路子,所以这两者并不矛盾。
2023-09-06 17:37:171

什么是国际贸易和国际分工发展的结果a工业革命b循环发展经济c产业链供应链d共?

是国际贸易和国际分工发展的结果。产业链供应链循环发展经济工业革命共享经济坚持和完善社会主义基本经济制度,充分发挥在资源配置中的决定性作用。
2023-09-06 17:37:264

冬雪作文300字

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我帮大家整理的冬雪作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 冬雪作文300字1   天气渐渐转冷了,不再是秋日的凉爽而是冬日里的寒冷。回想起去年的冬雪,现在还怀念着。那时的雪并不大,却是一连下了好几天。初冬每日的早晨我都会赖在床上不起来,望着窗外一片朦胧的雪景,触摸着玻璃窗上的“花纹”这时候不禁令我怀念,有时下起了雾,挂满枝头,洁白的一片什么都看不见,只是天上与地上融为一色。我最喜欢踩雪的声音,那雪被踩在脚下发出沙沙的响声,好听极了,仿佛进入了童话世界一般,我陶醉在雪的世界里。冬天的风更是凶猛,怒吼的北风横扫了一切,而一切也只能随风而去。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”纷纷的大雪犹如一位洁白的天使,带给人们美好的祝福,大雪过后迎来了孩子们的欢笑,他们纷纷的从家里跑了出来,堆雪人、打雪仗。他们笑声凝聚在空气里,挥洒在雪地中。 冬雪作文300字2   冬天的雪用一个字来形容那就是美,用两个字形容那就是很美,用三个字形容那就是非常美。昏暗的天空下,一片、两片千片万片,如三月柳絮,如轻柔鹅毛,飘飘洒洒,自空而下。   下雪了。刹那间,天地万物都笼罩在一片白茫茫之中!   好一派千里冰封,万里雪飘的北国风光!   街旁的树木,银装素裹,如月宫的玉桂树,有着美玉的温软;又像镀了一层银,分外华美。生命力顽强的四叶草,从一片白茫茫之上露出一点点生机勃勃的翠绿。   路边的店铺外,早已挂起了火红的灯笼,灯笼上覆着一层薄薄的雪。灯光中,红与白交相辉映,分外耀眼。行人匆匆路过,身上早已沾满了雪花,一阵风扯过,雪灌入了领口,虽冷,但脸上仍然洋溢着幸福的笑容。   小区的空地边,一群小孩在打雪仗、堆雪人。雪幕虽厚但仍挡不住孩子们的欢笑声。   窗外,雪还在纷纷扬扬的下着。 冬雪作文300字3   冬天在一步步后退。   这几天我一直抱着希望——来一场大雪吧!因为这个冬天一直这样平淡无奇。   早上醒来,看见窗台上有白色的东西闪耀着晶莹的光。我拉开窗帘,这个世界刹那间变得陌生了:树林成了一个奶油蛋糕!太阳升起来了,一排排高楼都被冬天这个老人抹上一层洁白的盛装。可是天空还是那么晴朗,像一潭清水,弯弯的月牙淡淡地在天际还未隐去,和这雪一样洁白。我向西一望:啊!我第一次见到了雪山,它平生第一次离我这么近,仿佛就在树林的后边,仿佛只要骑上车,不一会儿就可以去登雪山了。山上聚着厚厚的像棉絮一样的彤云,原来是云彩在夜里散播雪的消息。白云都回家了。中午,忽然刮起风来,把这些雪吹散开去,就像一个精灵在寒冷的冬天嘘着长气。   地上的雪不是被太阳融化了,就是被风刮跑了。地面露出冬天的枯草坪——小草们竟然已经泛绿了! 冬雪作文300字4   雪,是纯洁的象征,是美丽的象征。我爱雪,不仅仅是因为它的洁白无瑕,更因为它为人们带来了美丽的粉妆玉砌的世界。   无数洁白的雪花轻盈地旋转着飘落下来,有时像被风吹散了的蒲公英,有时又如玉屑纷纷扬扬。飘落下来的雪犹如洒落在地上的盐,晶莹雪亮,银光闪耀。   我踩在雪地上,脚下发出“咯吱咯吱”的声音,好像踩在一张轻柔宽大的羊毛毡垫上。小区道路两旁的两排青松的针状叶子上也落满了雪花,宛若一朵朵怒放的冰菊,竞相开放在枝头。   落了叶子的柳枝上挂满了雪花,像毛茸茸的银条。忽然,一阵大风吹过,雪花簌簌落落地飘到了地上,离开了枝头,仿佛天女散花,十分美丽。   看着那美丽的雪景,我想起了毛泽东先生的一首著名的诗词《沁园春·雪》:北国风光,千里冰封,万里雪飘……   啊!我爱雪,爱着千里冰封的北国风光。 冬雪作文300字5   到了冬天,我和小伙伴去玩我们穿的厚厚的,像大象一样“胖”。   我们小伙伴分成两组,先暂停20分钟造雪球,在开打。我们这队里可疯狂了,一人在20分钟造了200个雪球。他们那队也不差,一人20分钟造了190个。我们开打了。   我急忙忙地跑在他们老巢的后面,一扔一个人的头发就成了白头发,我扔了15个人的时候,他们发现我了,我连忙跑回我们的老巢,可惜还是被中了一下。最后我们队全军出动把对方的老巢也给打没了,我们高兴极了!这场比赛我们赢了他们非常伤心,但是我们的堆雪人大战才刚刚开始。   我们队的小明说:“我去抢雪。”后来,我们队15个人去抢雪,对方只要10个人去抢雪。我们队抢完雪后15个人也来帮忙了,可惜他们已经堆好了10个还差十个就玩了。这局我们输了。   这次我们高兴极了。 冬雪作文300字6   冬天的雪用一个字来形容那就是美,用两个字形容那就是很美,用三个字形容那就是非常美。昏暗的天空下,一片、两片……千片万片,如三月柳絮,如轻柔鹅毛,飘飘洒洒,自空而下。   下雪了。刹那间,天地万物都笼罩在一片白茫茫之中!   好一派“千里冰封,万里雪飘”的北国风光!   街旁的树木,银装素裹,如月宫的玉桂树,有着美玉的温软;又像镀了一层银,分外华美。生命力顽强的四叶草,从一片白茫茫之上露出一点点生机勃勃的翠绿。   路边的店铺外,早已挂起了火红的灯笼,灯笼上覆着一层薄薄的雪。灯光中,红与白交相辉映,分外耀眼。行人匆匆路过,身上早已沾满了雪花,一阵风扯过,雪灌入了领口,虽冷,但脸上仍然洋溢着幸福的笑容。   小区的空地边,一群小孩在打雪仗、堆雪人。雪幕虽厚但仍挡不住孩子们的欢笑声。   窗外,雪还在纷纷扬扬的下着。 冬雪作文300字7   雪是冬天的使者,当她簌簌而来、飘飘洒洒的落地时,整个大地就像裹上了一层厚厚的棉衣,到处都是洁白无瑕的景象。雪,从小雪花变成了大雪花,从大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞,忽左忽右,像个顽皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。雪不停地下着,从上午一直下到下午,欢快地下着,不知疲倦地下着,铺天盖地下着。枯树枝上开出了洁白晶莹的花朵,松树和柏树也都穿上了白色花边的绿裙子,地上、房顶上也是白茫茫的一大片,整个大地变成了白色的世界。一阵风吹来,压在树枝上的雪飘落下来,似雾非雾,又仿佛是白雪公主身上白色的纱裙,如梦如幻。   雪下了很久很久,最后慢慢地停了下来,就像正在睡觉,安安静静的,整个世界就像一个银装素裹的天堂。 冬雪作文300字8   今天早晨特别寒冷,北风呼啸,把手都冻得通红通红的,只有带着手套防寒。   天灰暗黄黄,北风中雪飘如絮。洁白的雪花一片片随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮,像玉屑。不一会儿,地面上就像铺着银色的地毯。看,远处那些光秃秃的树上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿;那青青的麦苗也盖上了白色的棉被,暖呼呼的过冬,真是银色的世界,江山如此多娇。   人们常说:“瑞雪兆丰年。”厚厚冰凉的大雪把地里的害虫全部冻死了,庄稼茁壮成长。它们好像在说:“谢谢你冬奶奶,给我们棉被,帮我们杀虫,我们才能快快乐乐健康成长,明年我们会结更多的粮食,这是我们给你最好的礼物和回报。”   呀!真美啊!我爱冬天的瑞雪。 冬雪作文300字9   天空飘下几丝蒙蒙细雨,雪伴随着雨,悄悄地来了。   雪飘落到树枝上,打扮成轻柔的水姑娘。――嘀嗒,变成水的雪姑娘跳入水洼中游泳,发出清脆悦耳的声音,嘀嗒――嘀嗒。   地上的小石子变成琴键,又细又长的“小天使”从天而降,演奏出一首首婉转动听的歌曲,吸引了顽皮的小动物们,它们趴在柔软的“雪毯子”上静静地听着。   雪改变了大地的颜色,放眼望去,世界全部变成了白色,天仿佛与房屋接成了一片,没有了层次,只是一面。像一幅水墨画,寥寥几笔,便画出了雪的千姿百态。简单,明了,丝毫不拖泥带水,却处处体现了雪的柔情和魅力。天地万物都在赶着雪的流行,穿上了雪的衣服。   雪如纱,那样透明,那样好似纯白的洁净,可是,纱却没有雪般的柔滑,没有雪在白色之下透出的粉色温柔。 冬雪作文300字10   秋妈妈带着微笑满载而归的回家去了,冬爷爷气喘呼呼的从老家跑到这里来。   冬爷爷说:“北风妹妹,给小朋友的脸上挂上俩个“红苹果”。北风阿姨听到这个消息,立即给每个小朋友的脸上挂上红红的大苹果,有的大人觉得北风特别冷,都不愿意出门,看来这个冬天只属于小朋友,不属于大人。冬爷爷说:“来啊!孩子们,到我这里来玩打雪仗。”俩个小朋友听到互相打闹、嬉戏起来,顿时空气中充满了欢乐的笑声。冬爷爷又说:“来吧!孩子们,到我这里来玩堆雪人吧!”许多孩子们便纷纷一起捧来厚厚的雪,堆成了一个超大雪人,冬爷爷高兴极了,又说:“小朋友们,快来我这里,看雪的世界来吧!”小朋友立即在树底下坐成一排,他们看见整个世界变成了白茫茫的一片。   其实冬天带给大地的是一首欢乐的歌,带给小朋友的也是一曲快乐的歌。 冬雪作文300字11   雪,是开心的,也是忧愁的,是可爱的,也是可怕的。   作为南方人的我,对雪是很陌生的。在记忆中,我只经历过6场雪,每一场都有各自的特点。有这样一场雪,让我记忆深刻。   那还是上幼儿园的一天,雪一片一片又一片,在教室里的我们十分开心,可却不知道那是什么?老师说:“那是雪,是一种自然现象。”哦,知道了真相的"我们更加激动,就像从大魔术匣子里飞涌出的一群小天使,大家一起奔向操场,将雪握在手里,感受着   雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地,像玉一样润,像烟一样轻,像柳絮一样白。   随着蜡梅花的盛开,也预示着春天的到来,梅飘香而送暖。   啊!冬雪,我是多么地喜欢你。因为有你,这个世界变得更加美丽,更加神奇! 冬雪作文300字12   这个周六的早上,我刚起床,就发现下起了雪。车顶上已经盖上了薄薄的一层白雪。我连忙穿好衣服,冲出了家门,独自一个人在楼下,一边跑,一边大声地喊:“下雪了!下雪了!”   雪越下越大,就像五月漫天的柳絮,轻轻地、缓缓地飘落。这些雪花,欢笑着,飞舞着,去亲吻杭州的山山水水、一草一木,也亲吻着我的脸庞。   到了中午,杭州成了童话世界。马路变成白色的了、树木变成白色的了,屋顶也变成白色的了,连行路的人,也好像带了一顶白白的帽子。这厚厚的一层雪啊,像我生日蛋糕上的奶油,细细的,软软的,看着就让人愉快!   雪整整下了一天一夜。   到了第二天,小区里,马路上,四处是堆雪人的小孩。这些雪人,都是大肚子,红鼻子,可爱极了。   美丽的冬雪,你什么时候再来?我等着你,我们不见不散。 冬雪作文300字13   秋姑娘带着她的无彩盒走了以后,冬爷爷迈着沉着的步伐,向我们走来。这已经是入冬来的第三场雪了。   微凉的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,它们戴着半透明的“六角帽”,那么精致,那么洁净,我猜一定是仙女姐姐细心剪成的。它们就像送给大地的贺卡,还像一群穿着白纱裙的小舞女,轻盈地在空中飘舞、旋转。那么轻柔,那么飘逸。   雪,落地即融。路旁那一丛松柏精心地把雪花积攒在浓绿的枝叶上为自己披上一层洁白轻薄的绒毯;雪,像云烟一样轻柔,如玉一般洁净;雪,还在下。放眼望去,一座座山峰冰清玉洁,一片片林海白浪翻飞。   我静静地看着洒落人间的雪,玲珑剔透,洁白如玉。你们是一群展翅纷飞的玉蝴蝶;你们是月宫桂树上缓缓下落的玉叶;你们是湛蓝天幕上一颗颗闪亮的星。   冬天的雪,每一次来,都是这样,纯净迷人,洁白美丽。我爱你,冬雪。 冬雪作文300字14   冬天是寒冷的,也是白茫茫的。在冬天,可以滑冰,可以堆雪人,也可以打雪仗。冬天的雪是变化多样的,那洁白如玉的样子,仿佛是月宫桂树落下的叶子,也像蒲公英在天空下飞舞。   看,雪里面的孩子们在堆雪人,刚刚做好的雪人围上围巾,戴上铁桶做的帽子,还真有点像一个人。   风越来越大,小孩们害怕地躲起来,只留下雪人在雪中坚强地站着。   一会儿,雪停下来了,小孩们去看看雪人怎么样了,到那里时,雪人就留下半个身子在那里,围巾不见了,就留下个铁水桶在那里。   看着这一片苍白,我想起了对面那坐高山被白雪包裹着,假如你这时进山赏雪的话,那就好比童话世界了!   这雪就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来快乐和幸福,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪图”。 冬雪作文300字15   雪姑娘穿一身银色的冬装,洒一路银色的雪,驮一车银色的梦来了!   雪姑娘拿起白笛子,吹出一曲甜美的雪之曲。她吹出的音符,化作一个个银白的小精灵,在空中跳着优美的舞蹈。最后,落在高高的屋顶上、落在小朋友的手心里、落在冰冻的湖面上。落在湖面上,则在春天化为水滴,落在土地上,则报效大地,落在屋顶上,则为屋顶戴上雪白的绒毛。落在小朋友的手上,则化为清凉的水珠。   雪姑娘放下笛子,用她那轻柔的手,为一切事物戴上更厚的冬帽,穿上更软的冬衣。刚刚做完这一切,小朋友们就争先恐后地冲进她的怀抱,欢呼着、雀跃着。连在书的怀抱的青少年也放下书本,漫步在这银色的世界里。我也完全沉浸在这雪白的世界里。   雪姑娘,你虽然没有带来丰收,没有带来轻便的衣装,也没有带来清爽,但你却带来了无与伦比的美。
2023-09-06 17:29:321

合作和竞争的优缺点是什么?辩论急用

1竞争很重要,竞争有利于激发活力,刺激积极性。我国由计划经济向市场经济的转变,就是强调了竞争的重要性,如果没有竞争意识,那就是大锅饭,毫无活力。在工作中,我们要有意识的为自己确立赶超对象,通过分析对比,找出自己在理论、实践、为人处世各个方面与他的差距,见贤思齐,努力改正不足,提高各个方面的能力。2、竞争一定要光明正大地展开,绝不搞歪门邪道,对别人使绊子,甚至违法乱纪,要公开公平公正的竞争。3、同时,我也要强化自己的协作意识,与竞争对手之间,既有你追我赶的竞赛,但是,也要有服务大局的协作意识,在工作目标上竞争,在工作方法上充分合作,在竞争中实现双赢、多赢。俗话说,正是有了贼,我们的锁才如此的发达和先进。人要成功需要靠朋友,要非常成功需要敌人,也就是竞争的意思,我们作为公务员要服务于经济社会的发展,为社会发展创造良好的环境,为构建和谐社会贡献力量。
2023-09-06 17:29:321

结构工程师:混凝土结构设计规范(九)

4.1 混凝土 第4.1.1条 混凝土强度等级应按立方体抗压强度标准值确定。立方体抗压强度标准值 系指按照标准方法制作养护的边长为150mm的立方体试件,在28d龄期用标准试验方法测得的具有95%保证率的抗压强度。第4.1.2条 钢筋混凝土结构的混凝土强度等级不应低于c15;当采用hrb335级钢筋时, 混凝土强度等级不宜低于c20;当采用hrb400和rrb400级钢筋以及承受重复荷载的构件,混凝土强度等级不得低于c20。 预应力混凝土结构的混凝土强度等级不应低于c30;当采用钢绞线,钢丝, 热处理钢筋作预应力钢筋时,混凝土强度等级不宜低于c40。 注:当采用山砂混凝土及高炉矿渣混凝土时,尚应符合专门标准的规定。 第4.1.3条 混凝土轴心抗压,轴心抗拉强度标准值fck,ftk应 按表4.1.3采用。 混凝土强度标准值(n/mm2)表4.1.3强度种类混凝土强度等级c15c20c25c30c35c40c45c50c55c60c65c70c75c80fck10.013.416.720.123.426.829.632.435.538.541.544.547.450.2ftk1.271.541.782.012.202.392.512.642.742.852.932.993.053.11 第4.1.4条 混凝土轴心抗压,轴心抗拉强度设计值fc,ft应按 表4.1.4采用。 混凝土强度设计值(n/mm2)表4.1.4强度种类混凝土强度等级c15c20c25c30c35c40c45c50c55c60c65c70c75c80fc7.29.611.914.316.719.121.123.125.327.529.731.833.835.9ft0.911.101.271.431.571.71 1.801.891.962.042.092.142.182.22注: 1计算现浇钢筋混凝土轴心受压及偏心受压构件时, 如截面的长边或直径小于300mm,则表中混凝土的强度设计值应乘以系数0.8;当构件质量(如混凝土成型,截面和轴线尺寸等)确有保证时,可 不受此限制; 2离心混凝土的强度设计值应按专门标准取用。第4.1.5条 混凝土受压或受拉的弹性模量ec应按表4.1.5采用。 混凝土弹性模量(× 104n/mm2)表4.1.5混凝土强度等级c15c20c25c30c35c40c45c50c55c60c65c70c75c80ec2.202.552.803.003.153.253.353.453.553.603.653.703.753.80 第4.1.6条 混凝土轴心抗压,轴心抗拉疲劳强度设计值 ffc,fft应按表4.1.4中的混凝土强度设计值乘以相应的疲劳强度修正系数γρ确 定。修正系数γρ应根据不同的疲劳应力比值ρfc按表4.1.6采用。 混凝土疲劳应力比值ρfc应按下列公式计算: ρfc=σfc,min/σ fc,max(4.1.6) 式中 σfc,min、σfc,max-- 构件疲劳验算时,截面同一纤维上的混凝土最小应力、最大应力。 混凝土疲劳强度修正系数表4.1.6ρfcρfc<0.20.2≤ρfc<0.30.3≤ρfc<0.40.4≤ρfc<0.5ρfc≥0.5γρ0.740.800.860.931.0 当采用蒸气养护时,养护温度不宜超过60℃;超过时,计算需要的混凝土强 度设计值应提高20%。 第4.1.7条 混凝土疲劳变形模量efc应按表4.1.7采用。 混凝土疲劳变形模量(× 104n/mm2)表4.1.7混凝土强度等级c20c25c30c35c40c45c50c55c60c65c70c75c80efc1.11.21.31.41.51.551.61.651.71.751.81.851.9 第4.1.8条 当温度在0℃到100℃范围内时,混凝土线膨胀系数αc可采用1 ×10-5/℃。 混凝土泊松比νc可采用0.2。 混凝土剪变模量gc可按表4.1.5中混凝土弹性模量的0.4倍采用 。
2023-09-06 17:29:321

南水北调中线的起点和终点

南水北调中线工程的起点是河南省南阳市淅川县丹江口水库,终点是北京市通州区北关闸。
2023-09-06 17:29:322

公司是否应该考勤打卡

考勤打卡是每个公司都必须要有的,也是每个员工都需要遵守的
2023-09-06 17:29:327

快决测在线调研发红包为什么有一百五的

厂家设置的。快决测是—个手机端的检测答题软件,通过app你可以获得红包,来快速调研。注册的时候选择答题领域,尽量选择自己的专业或者擅长领域,如果对专业性较强的领域不熟悉,不建议选择。
2023-09-06 17:29:341

医疗事故司法鉴定注意事项有哪些

1.当事人应与鉴定人员积极配合,主动提供相关的伤情资料、物证和检材,如实接受鉴定人员的询问、调查和检验。2.在鉴定过程中不得弄虚作假、提供伪证,如提供伪证要承担相应的 民事责任 ;构成犯罪的,还会被追究刑事责任。3.当事人不得私自更改 法医鉴定 书的内容,否则该鉴定书无效。4.如果对法医鉴定的结论不服,可以申请由双方共同认可或公安、司法机关依法指定的鉴定部门重新进行鉴定。5.鉴定结束后,当事人应对返还的有关材料、物证、检材妥善保管,以备后用。 《 医疗事故 技术鉴定暂行办法》第三十六条专家鉴定组应当综合分析 医疗过失 行为在导致医疗事故损害后果中的作用、患者原有疾病状况等因素,判定医疗过失行为的责任程度。医疗事故中医疗过失行为责任程度分为: (一)完全责任,指医疗事故损害后果完全由医疗过失行为造成。 (二)主要责任,指医疗事故损害后果主要由医疗过失行为造成,其他因素起次要作用。 (三)次要责任,指医疗事故损害后果主要由其他因素造成,医疗过失行为起次要作用。 (四)轻微责任,指医疗事故损害后果绝大部分由其他因素造成,医疗过失行为起轻微作用。
2023-09-06 17:29:351

牟方田人物简介

牟方田牟方田,男,重庆市万州国本中学初中数学教师,大学本科,中学数学一级教师,万州区初中数学骨干教师,华夏课改联谊会会员。中文名:牟方田,田哥,方田叔叔外文名:Mr.MU别名:田田/田哥国籍:中国民族:汉职业:中学数学一级教师信仰:数学主要成就:参编《中考调研》参编《重庆2010中考预测卷》万州区教师教学基本功大赛一等奖代表作品:《实验班提优训练·(华师大)7年级数学上》上课风格:幽默、认真现任教学校:重庆市万州国本中学曾教优秀班级:国本中学--初2013级8、11班个人履历我喜爱数学,热爱教育事业,有强烈的事业心和高度的责任感,多年勤奋地耕耘于教坛,敬业精神和教学教研业绩深受学生爱戴,获得社会、学校领导、同行好评。个人成就在教学中,我认真钻研教材和课标,准确把握重难点和关键,注重因材施教和启发式,善于培养学生学习兴趣,逐渐形成了“民主活泼、生动有趣”的教学风格,深受学生喜爱,2006年参加“万州区教师教学基本功大赛”获一等奖。在每学期的考试及中考中,所任班级的数学成绩优异,并长期辅导学生参加各级数学竞赛,有多人获奖。在工作中,善于思考和总结,常常把教学工作中的经验和心得提炼总结成文,至今已在《数学教学》、《中学数学教学参考》、《中小学数学(教师版)》、《中学数学杂志》、《中学生数学》、《中学生数理化》、《数学大世界》等10余种杂志上发表了20多篇文章,并长期给《数理报》、《少年智力开发报·数学专页》等10余家优秀报刊撰写学习辅导类文章和测试题,至今已发表千余篇,独立编写《金四导·新课标·教材全程解读·华师大八年级数学(下)》、《实验班提优训练·(华师大)7年级数学上》、《中学教材同步课堂必备·数学·七年级上·华东师大版》、《中学教材同步课堂必备·数学·八年级上·华东师大版》、《中学教材同步课堂必备·数学·九年级上·华东师大版》等多本教学辅导书,参编《中考调研》、《重庆2008中考预测卷》、《重庆2009中考预测卷》、《重庆2010中考预测卷》、《2010年重庆中考试题研究》等多本教学辅导书。教学风格长期担任班主任工作,对学生既严格要求,又关心爱护,重视学生思想道德教育和行为习惯的培养。多年来,所负责的班级纪律好,风气正,深受学校好评,上课幽默。教学经典语录皮克公式的证明2006年牟方田老师参加了《中学数学教学参考》的编写,著作了《皮克公式的证明》。
2023-09-06 17:29:351

现在有哪些比较好的推广的平台啊?

可以使用双翼邮件群发软件,群发邮件推广。群发邮件数量大,成本低,使用门槛低,效果可观。双翼邮件群发软件,一天的发送量可以达到一万封。而且模拟手工一对一的发送,有专门的“宏”可以使得邮件更加的个性化。1.每封邮件都不一样 2.低速发送,发送量控制 3.断点重发 4多邮箱发送 5.自动换IP 6.邮件地址管理 7.回复指定邮箱 软件功能做的很多,支持7天无条件退款。
2023-09-06 17:29:376

清明节活动主题名称大全,清明节活动主题名称大全

  清明节是我国扫墓祭祖的传统节日,下面是历史新知我整理提供的清明节活动主题内容,欢迎查看。   清明节活动主题(一):春日客户回馈活动   暖场活动活动目的   通过周末暖场活动,促进老带新到访,提高客户回访率   置业顾问电话邀请客户,释放活动信息   结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交   主题   “春日客户回馈活动”   三暖场活动   活动时间:20XX年4月4日-5日9:00---17:00清明节放假调休   活动地点:凤凰城销售中心   参与对象:受邀老业主、老客户及本周内成交客户,   现场新客户意愿参加者需登记后方可参与活动   四活动项目   1、手绘T恤   活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手手绘T恤,并可以带走!   2、DIY盆栽   活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手种植小绿植小盆栽,并可以带走!   3、DIY风铃   活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手串接风铃,并可以带走!   4、立体水晶拼图   活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域自己动手组装拼接3D立体拼图,并可以带走!   5、照片T恤   活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到T恤上,并可以带走!   6、木版画   活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到木版画上,并可以带走!   7、水晶版画   活动规则:以家庭为单位,在现场工作人员的指导下到访客户可以在活动区域有专业的工作人员为顾客拍照,然后将拍好的照片制作到水晶版画上,并可以带走!   8、茶歇   茶歇的定义就是为会间休息兼气氛调节而设置的小型简易茶话会,当然提供的饮品可能不限于中国茶,点心也不限于是中国点心。通常茶歇的准备包括点心要求、饮品要求、摆饰要求、   9、马克杯DIY   公司Logo与客户照片设计拷贝到变色杯上,在常温下杯身成黑色,加入45度以上热水,照片就会显示出来,具有很神奇的特点。   清明节活动主题(二):祭扫“网上祭英烈”   一、活动时间   4月1日D4月25日   二、活动目的   通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。   三、活动内容   组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。   四、活动安排   (一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。   (二)4月5日——4月15日组织学生,登陆××网,点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入,先填写个人信息(学校、姓名),选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种,针对某一位烈士,也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式,语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。   (三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。   五、活动地点   网上祭奠:在家或学校计算机教室   六、工作要求   (一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。   (二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。   (三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。   清明节活动主题(三):缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神   一、活动背景   清明节即将到来,又到了我们缅怀先烈的时刻。清明节它又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日,春光明媚草木吐绿的时节,也是人民春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展以系列体育活动的习俗。清明节是我国的传统节日,也是重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。因此我们应该重视这个节日,积极发扬传统文化的独特魅力、缅怀先烈。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,特举办此次清明节扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进学生们的爱国主义情感。   二、活动目的   在清明临近之际,去烈士陵园扫墓,缅怀先烈,通过纪念先烈的英勇事迹,继承发扬老一辈革命家的优良传统,以提醒同学们珍惜现在的美好生活,勤奋学习,勇于开拓创新。更教会我们当代大学生不应该忘记历史的摇篮,忘记如今幸福的来之不易,忘记和谐社会背后洒过的鲜血,忘记无数次可怕的战争卷走的年轻生命,忘记和平年代我们肩负的责任。使同学们在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的含义的理解;培养大学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强大学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、掌握本领的动力。让我们铭记历史,把握现在。放飞中国梦,振兴中华。   三、活动主题   缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神   四、活动时间   20xx年4月2号9:30   五、活动地点   湘潭市烈士陵园   六、参与人员   团总支书记朱彬老师,学生会主要干部,大一、二各班志愿者(100左右)   七、活动流程   1、活动当天,组织去烈士陵园的人7点20在三教前坪集合   2、到了烈士陵园后,(王金山)联系负责人(黄主任58222769)   3、主持人讲话   4、奏国歌,烈士墓碑前默一分钟   5、朱彬老师发言   6、志愿者代表发言   7、然后去给烈士献花,最后组织参观烈士博物馆   8、在活动过程中,我们将拍照留念   9、活动结束后,集合返校   八、工作安排:   1. 活动组织者联系好烈士陵园的主要负责人,获得许可后并协商本次活动的各项具体安排及相关细节   2.活动前到活动地点熟悉路线、地形和环境;   3.策划者制定活动计划,明确项目内容和分工;   4. 统计参加人数并做好人员安排;   5.准备活动设备,相机及队旗   6.准备好小白花,在活动当天用   7.准备好当天扫墓用的工具   8.宣传部打好宣传用的海报   9.当天活动最好穿黑色衣服   部门内部具体安排:   1、去烈士陵园必备的鲜花、前期海报(负责人:金鑫,易凌峰)   2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(负责人:易凌峰,李贝   3、照相机及照相、通讯稿(负责人:马晓波)   4、活动总结、后期展板(负责人:李凑红,李贝贝)   5、活动前期联系(王金山,马晓波,易凌峰,李贝贝)   九、经费预算:   往返的车费,买鲜花的费用 400元   十、注意事项:   1、严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有 事向老师请假;   2、路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;   3、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;   4、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;   5、爱护环境,不乱丢垃圾。   清明节活动主题(四):冰上放荷船,漂泊寄哀思   切实加强传统文化教育,不断增加百姓修养、提升居民素质。重要的是通过这次主题活动,让大家缅怀故人,回忆过去,珍惜现在的幸福生活。   活动主题:“冰上放荷船,漂泊寄哀思”文明祭祀活动   活动时间:3月29日 上午 9:30   活动地点:西炮台观海路   参加人员:全体社区干部、部分居民   清明节活动主题(五):扫墓祭英烈   一、活动目的:   通过本次清明节扫墓活动,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。   二、活动地点: 革命烈士墓   三、活动时间: 4月2日 早7:20在学校整队集合   四、活动对象: 学校全体师生   五、活动准备: 校旗、大队旗、中队旗、花圈   六、活动程序:   五、活动前准备:   1.准备物品:校旗,少先队大中队旗,学生自制小白花;   2.进行安全教育。   六、活动过程:   1.在操场整队,进行活动前安全及礼仪教育;排队按顺序步行到烈士墓前;   2.唱少年先锋队队歌;   3.打扫烈士墓周围卫生;   4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈,全体少先队员敬礼;   5.向革命烈士默哀3分钟;向革命烈士三鞠躬;。   6总辅导员讲话;;   7.少先队员代表为革命烈士献诗;   8.向烈士敬献小白花,擦洗墓碑,记住1—2名烈士的英名。   9仪式结束,集合返回学校。   七、活动要求及注意事项:   1、1—6年级全体学生参加扫墓活动。   2、4月3日早7:20在学校操场整队集合。   3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和老师跟好队伍。保证学生安全。   4、班主任做好学生的活动纪律等教育工作。   5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,liuxue86统一校服、红领巾。每人戴一朵小白花,(各班级自己准备)在烈士墓前向烈士献花。   6、扫墓期间,全体师生严肃认真,严禁讲话,做其它事宜。   7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带领本班同学敬献小白花。   8、各班借本次活动开展“祭扫烈士墓”征文活动,推选出优秀征文发奖。并在学校少先大队红领巾广播将对优秀征文进行广播。   9、鼓励学生收集革命烈士事迹   清明节活动主题(六):学先烈,悼先烈   活动背景:4月5日是中华民族传统节日--清明节。为继承这一传统文化习俗,更好地让当代大学生接受革命传统教育,培养爱国主义精神,我校学生会国旗护卫队全体队员于清明节去八一纪念馆开展“学先烈,悼先烈”为主题的清明扫墓活动。抓住清明时节的有利时机,发挥德育基地的作用,教育青年大学生缅怀革命英烈事迹,发扬革命传统,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进精神文明建设。   活动主题:学先烈,悼先烈   活动地点:八一纪念馆   活动时间:xx年4月5日   策划参与单位:江西旅游商贸国旗护卫队   赞助单位:   八一纪念馆简介:略   活动目的:   1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹去继承和发扬他们的革命精神,培养大学生爱国意识;   2、引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育;   3、 向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,树立服务意识;   活动流程:   1、3月19日召开一次关于八一纪念馆的细节问题会议;   2、各个参与队员到齐后,上午10点悼念活动准时开始;   3、在八一纪念馆,由主持人介绍本次活动的各项注意事项;   5、到达伟人雕像前,队员上前献花圈,之后全体人员悼念;   6、听取烈士事迹;   7、全体默哀三分钟;   8、参观八一纪念馆;   9、有秩序的退出纪念馆;   10、活动结束后,举办一次简单的总结与交流会。   注意事项:   1、进入纪念馆时,请各队员有秩序的进入,各小队负责人负责整理队伍,不允许有不和谐现象发生;   3、进入纪念馆,切勿大声喧哗,注意保持国旗护卫队队员形象;   4、参观纪念馆时,应严格遵守墓园管理规定,听从纪念馆管理人员安排;   5、在整个活动过程中队员们应举止文明,穿着整齐;   6、不得在馆内乱扔垃圾,破坏馆内的花草树木,应保持馆内的卫生整洁。   7、来返路上注意安全。   活动负责人:国旗护卫队负责人   活动经费:购买花圈   应急措施:1、如遇天气下雨,时间经负责人协商可推迟。   2、活动前如有队员因各种原因不能参加,应与负责人说明。
2023-09-06 17:29:391

关于竞争与合作的作文600字

  篇1:关于竞争与合作的作文600字   合作与竞争不是不能共存的对立面,就像钙离子和羟基离子,可以巧妙地结合在一起,不分开。当然,不是绝对的,氢氧化钙微溶,过多了就会中和生成沉淀;而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在,比如加多宝和王老吉,就是现实例子。   但确实,他们不是水火不相容的,曾经这两家合作得那么好,以至于合用一个名字——王老吉,一起销售,一起封装,明面上合作得那么好。但利益的不平衡,却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉,但我不能说。   利益确实是人人都想要,但有了就想要更多,使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益,竞争则是比谁得到的利益更多,其实两个看来挺像的。   不过双赢是最理想的。双赢是21世纪才出现的词,比克隆似乎还晚一些,但已渗透到各个领域内了。比如星巴克,曾经它并不有名,但通过和一些大型餐厅合作,以便在餐厅内部销售咖啡,最终,被大众认可,成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。   合作,让星巴克成功了。虽然这还有一点,就是这自动为它自己找了竞争对手,虽然这个对手很难被超过。   竞争与合作,都使人成功。   当然,有些时候似乎只有竞争,比如,刘翔和博尔特,总是在跑步时离得那么近,一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上,看起来是竞争,但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。   竞争和合作,往往都是一起出现的,而且有时甚至密不可分。   所以,我们要正视竞争,更要敢于合作,这样,我们才能更轻松地通向成功的彼岸。   篇2:关于竞争与合作的作文600字   大家都知道,竞争与合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的关系。概括的说,在自然界中,在同一物种之间、不同物种之间,存在着相互竞争﹑相互依赖。包括在人类社会,也普遍存在着合作与竞争。而且从一定意义上说,21世纪既是一个充满着竞争的世纪,又是一个协同合作的世纪。   竞争能激发人的潜能,促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学习效率。而合作,是事业成功的前提,现代经济的发展,社会的和谐,科技的辉煌,都是合作的结果。因为一个人的力量是有限的,未达到共同的目的,所以我们要进行合作。合作的成果属于大家,应该由大家分享。正所谓“人心齐,泰山移。”   竞争与合作不但存在于当今社会,在古代也有合作与竞争的典例。比如赤壁之战,东吴与蜀国是一对竞争对手,他们通过竞争不断的提高自己的实力。但是在面对强大的魏国时。他们为了各自的利益,选择了相互合作最终击败了强大的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量,一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折,而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。   竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。一个好的竞争者往往是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。这种竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更加强大,使我们每个人更快的进步。   所以我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。互帮互超,敢于超越别人,做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。   篇3:关于竞争与合作的作文600字   在广阔的社会天地里,各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着,它们不是为了供人观赏,而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中,为了达到个人目的,不择手段伤害别人,这是极大违背了竞争存在的意义,竞争以共同提高为原则,所以我们要团结互助,通过良好的合作来促进竞争,不仅达到自己的目的,还未社会贡献了更大的力量。   合作,这个耳熟能详的词,不同的人对它有着不同的理解。科学家说:“合作是几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”字典的解释是:“合作是为了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事。”   纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?拿计算机这个行当来说,绝大多数好的软件都是集体创作的成果,作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个,单枪匹马很难有大作为。所以说,在今天的科技发展中,善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是:一个年轻人能力出众,干活麻利可靠,他真诚坦白,从不骄傲,对同事也没有小心眼,与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件,当他发现下属编的程序有错误时,采用委婉的方式指出来,下属也改正了错误。讨论软件制作时,同事们各抒己见,而他也择优选用,使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵:不仅自己才华横溢,而且能够让比他更出色的人充分施展才华。   说到合作创造双赢,不得不说一个小故事:有两个饥饿的人,碰到一个渔夫,渔夫给了其中一个人一条鱼,另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了,有鱼的人把鱼吃光了,最后还是饿死了;另一个人因为饥饿过度,没有力气去钓鱼,也饿死了。其实他们完全可以合作,一起享受鱼。再一起去钓鱼······   做一个善于合作的人,能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作,把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体!   篇4:关于竞争与合作的作文600字   但丁说过这样一句话:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”   在这五彩斑斓的世界里,同时具有激烈的竞争,使人们争先恐后地进入世界里,如果你抛弃竞争,只有失败属于你。   “竞争”这两个字时时刻刻地警惕着我们,如:在学校里,同学们你我相互竞争,同时可以使自己扬长避短,竞争的气氛洋溢在学校。在社会里,社会的发展与进步,经济的振兴与繁荣都离不开竞争,有学问而无道德,如恶汉,被社会抛弃,同样,有道德而无学问,如鄙夫,也会被社会抛弃。相反地,有些人能够在这个社会生存,他将留在社会里去迎接新的挑战。这些关于在于是否存在竞争的意识。   在一个具有竞争性的班里,同学们都互不相让地在教室里学习,连课余的时间也不例外,甚至到放学后,有些同学还呆在教室里全神贯注地学习,舍不得离开。直到中考的前一天,我还是很松弛地学习,就像一只乌龟拉着一块巨大的石头,原地移动。现在我人已身在考场,等待监考官发试卷,随着试卷来临,心情激动而又紧张。最后,我只能对着试卷目瞪口呆,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。想到此时,看着自己的空白试卷感到惭愧。   作为现代的青少年应该要好好学习、天天向上,可是我却在……面对这一却,我想碰上“挫折”,应当是磨练自己的好机会,不怨天、不尤人,力争不利变为有利,是竞争的必然性。   篇5:关于竞争与合作的作文600字   狐狸与猎狗争食,胜者得食,败者吃一盏;豹子与狮子争地盘,顺者得利,败者长一智,竞争无处不在,胜败总会在最后时刻分出。我独自望着窗外的景象,黑漆漆的乌云盖住了天空。世界变得十分昏暗,我像树桩一样呆着,闷闷不乐。   他是一位名列前茅的高手。有着如皮球一样圆润的脸,高高的鼻梁,似火一般红的嘴巴,随时都上扬15度,两颗似珍珠般的眼睛镶嵌在脸上,如墨般的头发直接搭在了他那无论遇到怎样的难题都不会皱着眉毛上,真不知道他的脑袋里搭载着什么高级芯片。   他百战百胜,做题运笔如风,以5G的速度完成卷子,最令人叫奇的是他的动作不仅快如闪电,而且结果也神秘般的与标准答案差异不大。我与他竞争基本是屡战屡败,头都要抬不起来,之前的光彩灰飞烟灭。   回想以前他还没来的时候,别提我有多风光了,没人可以超过我,我可是“万人之上,一人之下”,用一词来说就是“金鸡独立”。我就这样一直浸泡在第一的喜悦中,而现在我的成绩就像自由落体一般直线下滑,一下子被“风”吹得灰都不见。   刚来时我以为他也是平凡之辈,但我错了。第一次测试他满分,足足比我高了10分。当时的我吓了一跳,但还是当他意外考出了这分数,第二次第三次,第四次……他就是每次都比我高那么一点点,如同他是参天大树,而我只是无名小花。   经过几次测试我才发现此人并不简单。他的到来让我这赫赫有名的大将军一下变为了无名小卒。   这使得我产生了一个念头,通过竞争打败他,灭他的威风,再夺回“皇权”。   自从那天起我总会把每次上课的内容回家复习三遍,把老师布置的作业,一笔一画地书写,全神贯注地投入复习中。从那天起我心里只有一个念头,超过他,打败他。   但成功的路上必定艰辛,我复习他也在复习,我努力他也在努力,这位对手还真是棘手。每次战败的我愤怒火像是被瓶塞塞住了似的,无法一泻而出。   我下定决心,准备一雪耻辱。当天晚上我翻出了琳琅满目的资料,沉浸在书海里一本本阅读,一页页翻阅,似鹰眼般的双眼扫描着每一段句子,似饿狼遇见猎物时的贪婪吸收一个个知识点。一小时两小时三小时……就这样我不知不觉的复习到很晚。   第二天考试,我拿到试卷。不禁倒吸一口凉气:好难!但我转念一想,想难大家一起难,反正我是准备破釜沉舟来的,那必须要背水一战!当我写完试卷,抬起头时,正好遇见对手还在那笑呢!看他那表情我就知道他在想:唉,这卷子太简单了!完全没有挑战性。我又将卷子检查了三遍,确认无误后在心里说,嗯,看谁能笑到最后。   唉,万事难如意,我还是差一点儿被他挤在下面。但这次我笑了,我并不是因为失败而苦笑,我是打心底儿的笑。因为我超越了自我,我自己提高了分数,以前辉煌的我又回来了,认真的我又回来了!   我在遥望窗外,阳光灿烂,花儿站起来了:昏暗消失了,乌云被风吹散了,一抹斜阳透窗而入,世界明亮了!   所谓竞争,重点并不是谁胜谁败,谁输谁赢,重要的是在竞争中提高自我!   篇6:关于竞争与合作的作文600字   多元文化互相交流、融合、发展的今天,信息储量日益增大,我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们,固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学,新的生存法则涵盖两方面:一是竞争,而是合作。   乍一看去,合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的,在合作中竞争,在竞争中合作才是成功的秘诀。   大家都听过“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让,争锋相对,各自心怀鬼胎,给了渔夫可趁之机,将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益,相互竞争,你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻,它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化,甚至造成两败俱伤。而换个方法,相互信任合作,共同抵御外敌,它们就可能救对方和自己一命,免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作,合作使竞争持续。   看到鳄鱼,人们常感到惧怕,但却有一种鸟能轻易接近它,甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不,因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员,能随时待命。在鳄鱼饱食后,这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末,防止细菌、寄生虫的寄生,而在替别人打扫卫生的同时,它自己也能填饱肚皮。作为回馈,鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中,这种现象称为“共生”,相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性,不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈,它们有着共享、有限的生存资源,所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短,相互合作,赢取更多的资源、空间,共创双赢局面,它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实,合作与竞争并不水火不容,反而我中有你,你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展,才能进步。   1+1>2,因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1,一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。
2023-09-06 17:29:421

中华古诗词里的数学美

一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。
2023-09-06 17:29:434

"绿色植物的数学美”在文中指什么?《绿色植物的数学美》

尽管植物姿态万千,但无论是花 叶和枝的分布都是十分对称 均衡和协调的。(如果答植物形态的空间结构,既包含着生物美,也包含数学美也算对)
2023-09-06 17:29:303

如何理解安全第一,预防为主的安全生产方针?

一切以安全为主,工作当中也要预防危险
2023-09-06 17:29:294

做医疗事故鉴定需要什么程序?

  医患双方当事人共同委托;卫生行政部门交由医学会组织鉴定的委托。x0dx0a  医患双方及卫生行政部门在委托鉴定时需提供:正式委托书;相关材料(医患双方共同委托时提供);医疗事故争议行政处理申请书复印件(卫生行政部门提供);交纳鉴定费的收据。x0dx0a  医鉴办收到委托后进行医疗事故鉴定的程序如下:x0dx0a  一、受理 x0dx0a  医鉴办接到委托书后,进行审核并出具受理通知书,自受理之日起5日内,通知双方当事人提供鉴定所需的材料:x0dx0a  1、住院患者的病程记录、死亡病例讨论记录、疑难病例讨论记录、会诊意见、上级医师查房记录等病历资料原件;x0dx0a  2、住院患者的住院志、体温单、医嘱单、化验单(检验报告)、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录等病历资料原件;x0dx0a  3、抢救急危患者,在规定时间(6个小时)内补记的病历资料原件;x0dx0a  4、封存保留的输液、注射用物品和血液、药物等实物,或者依法具有检验资格的检验机构对这些物品、实物作出的检验报告;x0dx0a  5、与医疗事故技术鉴定有关的其他材料。x0dx0a  二、组成鉴定组 医鉴办根据事故争议所涉及的学科,确定专家鉴定组的构成和人数,原则上至少为3人以上的单数,主要学科的专家不少于专家鉴定组成员的1/2。x0dx0a  医鉴办在召开鉴定会前20天之前,通知双方当事人或其委托人从专家库中随机抽取专家鉴定组成员。x0dx0a  双方当事人抽取专家鉴定组成员之前,要求专家回避的应说明理由(须回避的专家组成员本报8月15日曾作报道)。x0dx0a  三、组织鉴定x0dx0a  医鉴办在召开鉴定会前1周内通知医、患、鉴定专家三方。出席鉴定的双方当事人每一方人数不得超过3人。任何一方当事人的无故缺席、自行退席或拒绝参加鉴定,不影响鉴定的进行。x0dx0a  任何一方当事人对首次医疗事故鉴定结论不服的,可以自收到首次鉴定书之日起15日内,向原受理申请的卫生行政部门提出再次鉴定的申请,或由双方当事人共同委托省、自治区、直辖市医学会组织再次鉴定。
2023-09-06 17:29:281

简历个人特长怎么写?(范文参考)

简历中的个人特长怎么写呢?这个问题一直困扰求职者,因为写好个人特长有利于赢得主考官的青睐。为此138job整理了写好个人特长的四点注意事项和范文参考。很多求职者在这里会罗列很多词语,比如,性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力等等,看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了,几乎没什么缺点,是个不可多得的人才。其实,告诉你吧,对于这样的特长字眼,我们很少看。要想吸引我们的眼球,你不如只挑几个词,在这些词的后面举个简单的例子证明一个,比如,你说自己组织能力强,你可以说自己独立组织了某某活动,在系里反响很好,受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写,比如你说自己写作水平好,你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等,这样比你只说自己写作水平好,让我们误你为你是写散文写诗歌的高手,而这些,我们用不上。另外,与职位无关的特长、爱好你不要写,你说你喜欢足球,我们并不会给你准备个足球场,再比如你说自己爱唱歌,我们不是招歌唱家或办KTV,这些特长、爱好都是需要你以后在工作中有机会展示的,而不是在简历中,写多了,会让你的简历没有重点。个人特长的四点注意事项(1)个人特长一定要写得充实,有内容,有个性。至少能在一定程度上反映出毕业生的真实情况来。(2)个人特长有一两行即可,不可太长。简历的格式应便于阅读,有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长,强调过去所取得的成绩,最好能写出三种以上的成绩和优点,并且要讲究材料的排列顺序。(3)写强项。弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。(4)不具体的特长不写。这些都是非常宽泛的词语,比如你是钢琴九级,而你在简历中只说自己爱好音乐,很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写,哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究,否则建议不写为妙,要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身,业务上不能把你考倒,文学方面鹿死谁手就不得而知了。简历个人特长范文办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等,对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底,口头表达能力较强。
2023-09-06 17:29:271

不要随便对人说话。是吗

.是的。俗话说祸从口处。就是这个道理。我们跟人交流都带有一定的目的性。要给表明你对他交流什么。想听他对你反应什么?正常的语言交流。熟人,同事而言。可以多沟通,多交流。对你家,对家人而言也是这样的。以社会上的陌生人。不要随意交流。预想不到的意外。对同事和朋友交流的过程中。不要管别人的闲事。别人的闲话。事后说的多了就会发生矛盾。纠纷和隔阂。还有对于社会书上的重大事件。不是政治性的问题。不要随意发表自己的看法。观点。洗脸出现不应该出现的错误和反动言论。所以说做为一个正常的人。语言交流的过程中要慎重思考。谨慎处耶。才能做一个正直的人。
2023-09-06 17:29:2615

清明节主题班会说课稿

关于清明节主题班会说课稿   在平平淡淡的学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是我整理的关于清明节主题班会说课稿,欢迎阅读与收藏。   清明节主题班会说课稿1   一、说教材   今天我说课的内容是《古诗三首》中的其中一首《清明》,作者杜牧描写的是中国传统节日清明时节的景象,借春雨绵绵寄托了作者对逝去亲人的惆怅感伤无限哀思。这是一首叙事诗,寓情于景,同时也是一首七言绝句,语言十分简洁,通俗易懂,音韵和谐。四年级的学生学了一定的古诗词,也已经掌握了一些朗读诗歌的方法。《清明》这首诗所表达的茫然若失的心情,学生可能不易理解,对此需要积极诱导,通过重点字、词的解释,加深对诗句的理解。同时要从学生已经学过的知识入手,巧妙点拨,最终化解难点。   二、说教学目标   1、学习并掌握本文的生字新词。   2、理解诗句大意,并熟读成诵。   3、培养学生热爱祖国古代文化的情感。   三、说教学重难点   1、在阅读过程中理解诗句所表达的思想内容,品位诗歌丰富的内涵。   2、引导学生进行联想和想象,体会诗人表达的思想感情。   四、说教学过程   (一)激情导入   1、出示图片:   同学们你们知道这几幅图,描绘的是中国哪些传日吗?(通过图片,激发学生对于了解传统几日的热情,从而引出清明节?)   2、播放微课视频,导入古诗《清明》,尽可能的把学生带入诗的境界。   3、介绍“清明”   清明是中国的一个传统节日,在春季。在这个节日里按照惯例,家人应该团聚,一起上坟祭扫,或是踏青游春。   4、作者简介   杜牧(803-825)字牧之,唐代晚期著名的诗人。人们把他与杜甫并提,称为“小李杜”。   5、读诗   (1)依照课本,自学古诗   “老师待会儿要提问哦,认真看,可以读出声音来的”?   (2)找同学,读古诗——“好,读的非常好!”   “有哪位小朋友感觉自己比他读的还要动听?大胆的举手!”   “好,我们为她的勇气,鼓掌!”   6、解释具体字词——“我们已经预习过了”   A、“雨纷纷”——春雨绵绵,淅淅沥沥(图画上显示的)   想一下“如果你置身于这样的雨中,你会有什么感受呢?”   B、“欲断魂”——欲、将要;断魂:形容心里十分的哀伤、痛苦。   C、借问:请问   D、“牧童”——放牛的小孩儿;“遥指”——指向远方;   “杏花村”——杏花盛开的地方?   7、简述诗意:(注意看背景图)   清明时节,细雨绵绵,路上的行人,心中烦闷,像是丢了魂似的。请问哪里有喝酒的地方?   放牛的小孩用手指着远处杏花盛开的地方。(欣赏图片)   “诗中哪一句,没有在图画中表现出来?”——“路上行人欲断魂”   8、思考:在这个节日里按照惯例,家人应该团聚,一起上坟祭扫,或是踏青游春。可诗人为什么“欲断魂”可能由哪些原因?诗人又是怎样消除忧伤之情?大家分组来讨论一下:   借酒浇愁   A、思念亲人,怀念故友   B、郊游无人陪伴   C、踏青却没有找到春天的痕迹   8、分组合作,探究、小结。   (1)请学生朗读并尝试背诵古诗。   (2)根据诗歌,用自己的话叙述诗意。   (3)体会作者心情。   清明节主题班会说课稿2   说学情:   小学三年级学生活泼、好动,自律性不强,但他们有较强的求知欲望和丰富的想象力,结合他们身心发展的特点并运用到教学中,让他们成为课堂的主体,使他们变被动为主动,以达到良好的课堂效果。   说教学目标:   1、 知识目标:在学习中加深对重点词语的理解,达到学以致用的目的。   2、能力目标:引导学生质疑、解疑,培养学生的问题意识及分析、解决问题的能力。   3、情感目标:组织学生反复默读,深入地理解课文,使学生在学习本文的过程中,感受并崇尚民族文化及民族精神。   教学重点:根据本课教学的特点,把“理清文章的思路,理解‘清明"的寄意”确定为本课教学的重点。   教学难点:根据文中相应句子的深层意思不明确的特点及学生已有知识储备或理解能力,确定“引导学生理解介子推写的血书的含义”为本课时的难点。   说教法、学法:   说教法:   为了能更好地完成本课的教学任务,使学生能掌握重点、突破难点,我将采用讨论法、谈话法、读书指导法和练习法等教学方法。   说学法:   在教学中,我将使学生通过自主学习、小组合作的方法来培养他们的独立意识和合作精神。同时,组织学生根据课文需要去查寻、搜集有关资料,拓展阅读范围。   说教学过程:   在本课时的教学过程中,我将分为五个环节来具体实施教学。   交流感知→研读共品→相互释疑→巩固拓展→总结提高。   一、交流感知   认读生字、检查预习情况。   指名读全文,说说课文主要写了一件什么事。   二、研读共品   1、指导学生有感情地朗读课文。   君臣对话的部分可分角色朗读,认真体会介子推和重耳对话时的语气。   【设计意图】朗读的训练在三年级尤为重要,分角色朗读是体会文中人物的品质的`重要途径,在教学中充分发挥教师的主体地位,让学生在读中将情融于人物,与人物同欢共喜,读的到位,对于更好的理解课文起到事半功倍的效果。   2、指名读课文的4、5自然段。体会介子推回绝了重耳的重用和感谢,可以从中看出介子推的高贵品质。(不图回报、不被利益所动,关心国家兴盛,理解百姓疾苦)。   【设计意图】本文的内容暗含的东西较多,课文的难点也在这里,语文课程标准指出:要将难点分化,化难为易。而采取小组合作的形式正是将难点化解,取众人之长。教学中始终从“读”出发,把“读”贯穿教学全过程,重视培养学生良好的语感。   三、相互释疑   1、说说晋文公勤政清明,把国家治理得井井有条与介子推有什么联系?对百姓有什么影响?   (如果没有介子推用生命来激励他,晋文公就没有后来的功绩,所以介子推是晋文公成为明君的重要因素。百姓们安居乐业,对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。)   【设计意图】语文课应当培养学生的口语表达能力,说的训练尤为重要,说好说不好都要说,要培养学生学会正确的表达自己的看法。新课程标准指出:“口语表达的训练要体现在语文教学的各个角落。”   四、巩固拓展   连一连   春节 农历正月十五 七夕 阳历一月一日 元宵 阳历四月五日 元旦 农历七月初七 清明 农历正月初一 中秋 农历九月初九 端午 农历五月初五 重阳 农历八月十五 在这些节日当中,你最喜欢哪一个?为什么?   【设计意图】学生通过课后讨论、查阅相关资料达到做题的目的,既拓宽了他们的知识面,同时能使我国的传统节日得到充分地弘扬和发展   五、总结提高   在上一节课对课文生字词学习和简单理解课文的基础上,本节课我们对课文进行深入学习。不仅了解了清明节的由来,同时也体会到文章的中心思想,理解了“清明”的内涵。   【整体设计意图】   整篇课文的教学,紧紧围绕“清明节怎么来的”展开,采用小组合作自主探究的方式,紧紧围绕着课后习题来展开思索,由疑入手。人们常说学成于思,思源于疑。本课提炼出有价值的问题,以此为抓手,解词析句,探究问题,深入地理解课文,从而达到知识、能力、情感共同提升的目标。   其次,教学中,让读书贯穿始终。让学生在朗读课文的过程中,将课后的问题顺利解决,从而理解清明节为何而来,进一步地认识中国传统民俗,对晋文公和重耳的高尚品格有所了解。让学生在读中寻找问题,解决问题,体会人物的内心世界,更深地领悟课文的思想内涵。   清明节主题班会说课稿3   一、说教材   说教材内容:《清明上河图》是人教版第十二册的一篇略读课文。它主要是描写清明上河图这幅画的内容以及它的地位。使我们认识到这幅画的宏伟,让学生感受中华民族传统文化艺术的精湛和古代人民智慧的卓越,增强民族自豪感。   二、说教学目标   根据教学内容和学生情况,我确立了三个教学目标:   1、知识目标:读中想象,感悟古画《清明上河图》内容、特点。为了达到这一目标,我设计了以读代讲的模式   2、能力目标:让学生学会收集资料,培养学生独立学习和解决问题的能力。为了达到这一目标,我让学生课前去查《清明上河图》这幅画的相关内容,课堂中,我让学生自读、齐读、默读通过自读自悟发现并解决问题。   3、情感目标:了解古画《清明上河图》的历史价值。让学生感受中华民族传统文化艺术的精湛和古代人民智慧的卓越,增强民族自豪感。   三、突出教学重点、突破教学难点   重点:应注意引导学生在语文实践中,感受中华民族传统文化艺术的精湛和古代人民智慧的卓越,增强民族自豪感。教学内容不应该只限于《清明上河图》本身,而是要一它为例子多介绍我国的传统文化以及国际的一些艺术典型。根据这一要求,我可以告诉学生清明上河图是国画中的工笔画,国画是我国的三大经典之一,其他两个是京剧和中医,这三者并称中国三大国粹。我还可以介绍一些古今中外的著名画家及他们的作品,如唐朝“画圣”的吴道子、清朝时期的郑板桥、现代画家齐白石;外国画家有达芬奇、凡.高、毕加索   难点:在突破教学难点方面,我引导学生综合运用已有的阅读能力和方法,独立阅读思考,与同学合作探究,进一步提高语文能力。为突破难点,我让学生先自己阅读并解决一些问题,还有不明白的可以在小组合作学习环节中与其他同学交流,最后老师再点平。   四、说教学方法   1、对话教学法   《语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。据此,在本课教学中应极力营造平等、民主、和谐的课堂氛围,改变传统的被动、单向、接受的学习方式,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让课堂成为师生之间平等、宽松交流互动的平台,让每个学生都能积极主动的参与教学活动的全过程。   3、以读代讲法   《语文课程标准》提出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。在本课教学中要以读为主,通过读读、说说、议议等环节,引导学生采用默读、自由读、指名读、集体读、师生共读,深情引读等方式,反复品读玩味,结合读中评价,逐步引导学生由读通到读懂,再到有感情地朗读课文,引领学生走进文本,真切地感受文本。通过朗读,因声悟情,以声传情,熏陶感染内化,体现了语文学习重语感培养和情感体验的特点   五、说学习方法   在本课中,学生可以充分发挥自主、合作、探究、积累运用的学习方法! ;
2023-09-06 17:29:231

南水北调是哪一年开始的

南水北调是2002年12月27日开始的,南水北调工程正式开工。江苏段三潼宝工程和山东段济平干渠工程成为南水北调东线首批开工工程。南水北调即南水北调工程,是我国战略性工程,分东、中、西三条线路。东线工程起点位于江苏扬州江都水利枢纽,中线工程起点位于汉江中上游丹江口水库,供水区域为河南,河北,北京,天津四个省。工程方案构想始于1952年提出。自此,在历经分析比较50多种方案后,调水方案获得一大批富有价值的成果。南水北调工程规划区涉及人口4.38亿人,调水规模448亿立方米。工程规划的东、中、西线干线总长度达4350公里。东、中线一期工程干线总长为2899公里,沿线六省市一级配套支渠约2700公里。南水北调真实目的是缓解北方地区水资源不足的问题。南水北调旨在缓解北方水危机,实现南北经济齐飞,其深远意义为世人瞩目。南水北调中线工程以解决沿线100多个城市生活和工业用水为主要供水对象,兼顾农业及其它用水,建成以后经济效益和社会效益巨大。
2023-09-06 17:29:221

请问竞争与合作哪个更重要?

我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作。 “三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的力量,就能想出办法,取得成功。成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟。日本人流行一句话:一个中国人可以干得过一个日本人,但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力,但是不善于集体协作。就拿国家男排、男篮、男足等队来说:论高度,我们比日韩队员高得多;论集训时间,我们也在他们之上。为什么在一些关键的比赛上,我们却往往输给日韩呢?重要原因之一是他们发挥了合作精神,至少合作得比我们好。可见,无论做什么事,对于善于合作的人来说,都可以在双方共同的努力下取得成功。 抓住合作是竞争的基础,竞争最终目的也是为了更好的合作。 任何竞争都是在合作的基础上进行的,没有合作,竞争力从哪里来?你可以直接问你的对方辩友,他们是不是他们部门为这次辩论在内部竞争出来的佼佼者,如果回答是,那么你可以先恭维他们,然后问他,他们今天这么强,是不是来自于他们部门同事的合作,他们几个辩手的合作呢?我就不信他敢说不。你就可以谢谢他支持你方观点,合作是竞争的基础了。万事基础最重要,万丈高楼平地起,没有地基是不行的。所以合作高于竞争。如果你在问他们是不是部门内竞争出来的,他说不是竞争出来的是自己报名的,那你问他们在比赛前是不是一起研究的,现在是不是一起在合作和我们在辩论。你说在这个过程中,你们没竞争,但有合作,也充分应证了合作高于竞争啊!!! 第一. 合作,是人类社会进步的必然要求。人是社会的动物,社会性的合作是推动社会进步的"人性",而相互遏制、消耗,以争胜为目标的竞争则是人"兽性"的表现。我方一再强调,"物竞天择适者生存"的基本法则是生物学的概念,人,不仅是自然界的人啊!人的社会性从根本上决定了人要在这个星球上生存、发展就必须遵循相互合作共同发展的原则,也只有这样基于人类发展意义上的合作才是推动社会进步的最根本的力量。团结就是力量啊!从历史的角度,用历史的眼光来看,是合作让人类告别茹毛饮血的原始社会,相反地,是对土地、人口和生存空间的竞争让流血和屠杀的惨剧一次次上演;是社会的资源共享和分工合作让资本主义社会创造出无数价值财富,而又是对世界霸权的向往和相互之间的遏制和无聊竞争让追求和平的人类承担起两次世界大战和冷战的社会倒退!对方同学学习历史、研究历史,我想,不会不知道这些道理吧。竞争、并且必须是良性的合理的基于社会福利的竞争,在这个社会进步的过程中所起的作用也仅仅是促进了效率的提高,在一定程度上加快社会进步的速度而已。巧妇难为无米之炊,根本意义上的合作尚且是"皮之不存",那肤浅表面的竞争又"毛将焉附"? 第二. 合作也是社会进步的必然趋势。我方认为,从合作定义的角度讲,社会形态进步的一个重要标志就是社会分工的日益细化、社会资源共享程度的日益提高和社会福利的日益改善。合作的存在是社会分工细化的要求和结果,也是推动社会分工进一步合理化的重要依据,而竞争、尤其是不以合作为前提的恶性的极端化的竞争最可能导致的结果是胜者为王、是弱肉强食、是吞并、是垄断、是一言堂、是家天下。这与我们当今社会提倡的经济、政治、精神文明的要求,与国际经贸的全球化和国际社会的多级化发展趋势无疑都是相悖的。历史的车轮滚滚向前,对方辩友想必比我们更清楚逆历史发展潮流而动的结果会是什么。 第三. 竞争必然带来范围内一定程度的相互遏制和消耗,造成有限资源的挤占、浪费。而合作则能在最大限度上避免类似问题的发生。几年以前全国各地高数量、低质量的重复建设的产生不就是因为地区之间没有相互协调的合作机制而只是一味地追求形式主义面子工程而不惜血本地相互竞争导致的吗?竞争是把双刃剑,没有合作这只有力的手,最后受伤的将很有可能是自己啊!难道我们还没有吃够内部低级、恶性竞争、消耗和不团结、不合作的亏吗?我方在刚刚的辩论中一再请教对方辩友,竞争带来的相互遏制和消耗以及对社会资源的挤占和浪费等问题如何解决如何改进,
2023-09-06 17:29:221

数学文化等同于数学史与数学美吗?

侧重点不同,数学文化重视数学的人文方面,数学史重视数学发展过程中数学思想的演变,以及对数学历史的考证,数学美是发现看到数学符号,数学思想,数学结构,其中能够让人产生愉悦或者敬畏的享受。
2023-09-06 17:29:191

医疗事故鉴定书包括哪些内容

医疗事故鉴定书包括以下内容:1、医疗事故当事人的基本信息;2、作出医疗事故技术鉴定书所依据的材料;3、对鉴定过程的说明;4、医疗事故等级和责任程度;5、法律规定的其他内容。【法律依据】《医疗事故技术鉴定暂行办法》第三十五条医疗事故技术鉴定书应当包括下列主要内容:(一)双方当事人的基本情况及要求;(二)当事人提交的材料和医学会的调查材料;(三)对鉴定过程的说明;(四)医疗行为是否违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规;(五)医疗过失行为与人身损害后果之间是否存在因果关系;(六)医疗过失行为在医疗事故损害后果中的责任程度;(七)医疗事故等级;(八)对医疗事故患者的医疗护理医学建议。经鉴定为医疗事故的,鉴定结论应当包括上款(四)至(八)项内容;经鉴定不属于医疗事故的,应当在鉴定结论中说明理由。医疗事故技术鉴定书格式由中华医学会统一制定。
2023-09-06 17:29:181

如果有女的和你说:妈妈叫我不要和陌生人说话,怎么回答?

你就说,我妈妈也说了,多和别人沟通,你会发现更多的事情,比如你暗恋他很久了。
2023-09-06 17:29:152