中国的工业化道路与西方国家曾经走过的工业化道路有什么不同?

新型工业化道路要正确处理的主要关系是经济与环境、社会与发展、技术与人类福祉之间的关系。在新型工业化道路中，必须正确处理经济与环境的关系。经济的发展应当以环境可持续性为前提，避免过度开发和污染，保护生态系统的稳定性和资源的可再生性，以确保未来的发展。同时，社会与发展的关系也需要妥善处理。新型工业化应重视社会公平与包容，保障劳动者权益，提高就业机会和收入分配公正性，促进社会稳定与和谐。此外，技术与人类福祉的关系也至关重要。新型工业化应充分发挥科技创新的作用，推动技术进步与人类福祉相结合。技术的应用应当关注人的需求，满足人们对健康、教育、文化等方面的需求，提升人类生活品质。

【答案】：新型工业化道路中共十六大确定的区别于传统工业化道路的新的工业化道路。即坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，从而达到科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势能充分发挥。是从我国实际出发，汲取世界各国工业化的经验和教训，立足于当今时代经济科技发展的新水平，充分发挥自己比较优势和后发优势的新型工业化道路。具有以下特征： 一是同信息化等现代高科技发展紧密结合。信息化是我国工业化和现代化的必然选择。我国新型工业化道路必须坚持以信息化带动工业化、以工业化促进信息化，实现跨越式发展。二是注重经济发展同资源环境相协调。在传统工业化模式下，虽然生产力获得较大发展，创造了巨大财富，但对资源环境不合理开发和使用，也使发展付出沉重代价。我国的新型工业化道路不能走这种先污染、后治理的路子，而要走资源消耗低、环境污染少、可持续发展的道路。三是坚持城乡协调发展。传统的工业化道路往往经历牺牲农业和农村发展的阶段，而我国新型工业化道路则立足于城乡共同发展，工业化和城镇化互相促进、相互协调。四是实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。传统的工业化往往是用技术和资本代替劳动，而我国人口多、劳动力成本低，充分发挥人力资源优势是正确选择。万学金路公务员李祖华认为，我国新型工业化道路，要在大力发展资金技术密集型产业的同时，发展、改善和提升劳动密集型产业，促进经济发展同保障劳动者就业有机结合。

【答案】：ABCD新型工业化道路是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。故选ABCD。

这条新路与传统工业化道路相比，它的“新”主要表现在三个方面。第一，发达国家都是在工业化之后推进信息化的。我国是发展中国家，近年来信息化发展很快，我们完全可以在工业化进程中推进信息化，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，从而发挥后发优势，实现生产力的跨越式发展。第二，发达国家实现工业化特别是在快速发展时期，大多数是以消耗能源、牺牲环境为代价，负面影响是很大的。因此，我们在实现工业化过程中，特别强调生态建设和环境保护，强调处理好经济发展与人口、资源、环境之间的关系。第三，在发达国家实现工业化过程中，机械化和自动化是主要着力点，从而导致失业问题的出现。我国的国情是人口多，劳动力成本比较低。这就要求我们在工业化进程中，处理好资本技术密集型产业与劳动密集型产业的关系、高新技术产业与传统产业的关系、实体经济与虚拟经济的关系，有意识地在推进工业化的同时扩大就业。很明显，新型工业化道路是在总结世界各国工业化经验教训基础上，从我国国情出发，根据信息化时代实现工业化的要求和有利条件提出的，对于加快我国工业化和现代化进程，必将产生积极的推动作用。

第三节 推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路 　　一、走新型工业化道路 　　(一)新型工业化道路的含义 　　工业化是指传统农业社会向现代化工业社会转变的过程。工业化是现代化的基础和前提，高度发达的工业社会是现代化的重要标志。实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。而走什么样的工业化道路，是我们面临的重大 课题。 　　新型工业化道路就是在新的历史条件下体现时代特点、符合我国国情的工业化道路。党的十六大报告中明确指出，信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。 　　(二)新型工业化道路的特征 　　新型工业化道路的特征概括起来包括以下几个方面： 　　1、以信息化带动工业化。 　　2、以科技进步为动力，以提高经济效益和竞争力为中心。 　　3、同实施可持续发展战略相结合。 　　4、能够充分发挥我国人力资源的优势。 　　(三)调整和优化经济结构的意义和方向 　　走新型工业化道路，要求我们必须对现有经济结构进行战略性调整。 　　1、经济结构 　　经济结构是指国民经济的各个组成部分在国民经济整体中所处的地位，所占的比重，以及它们之间的相互关系。按照不同的划分标准，可以对经济结构作不同的划分，比如按产业部门不同划分的产业结构，按所有制形式不同划分的所有制结构，按地区不同划分的地区结构、城乡结构，按产品不同划分的产品结构，等等。其中，产业结构是比较重要的一种经济结构。 　　2、产业结构的划分及其变化趋势 　　产业结构是指各产业部门以及每一产业部门内的各组成部分在国民经济中所处的地位、所占的比重以及它们之间的相互关系。产业结构也可以按不同的标准作不同的划分。比较通行的划分方法是将国民经济的各个部门划分为三大产业。 　　第一产业(或称第一次产业)是直接从自然界获取产品的产业部门，通常包括农业、林业、畜牧业、渔业、狩猎业等部门，有些国家把采矿业也列入第一产业。按我国国家统计局对三次产业的划分，第一产业在我国指农业(包括林业、牧业、渔业等)。 　　第二产业(或称第二次产业)是以第一产业的产品为原料进行加工制造或精炼的产业部门，通常包括工业、建筑业等部门，有的国家把采矿业也列入第二产业。按我国国家统计局对三次产业的划分，第二产业在我国指工业(包括采掘业、制造业、自来水、电力、蒸汽、热水、煤气)和建筑业。 　　第三产业(或称第三次产业)是指凡不列入第一、第二产业，不以生产实物产品为特征的所有部门，这通常指服务业。按我国国家统计局对三次产业的划分，第三产业在我国包括流通部门(交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业)、为生产和生活服务的部门(金融、保险业，房地产、公用事业，居民服务业，旅游业)、为提高科学文化水平和居民素质服务的部门(教育、科学研究、文化事业)、为社会公共需要服务的部门(国家机关、政党团体、社会团体、军队和警察)四个层次。 　　产业结构不是一成不变的，它要随着社会经济的发展而变化，且这种变化在经济发展的不同阶段呈现不同的特点。首先是随着工业化进程的加快，第二产业迅速发展，在整个国民经济中的比重迅速上升并超过原来占优势的第一产业；其后随着经济的进一步现代化，第三产业又迅速发展起来，在国民经济中所占的比重不断上升并最终超过第一产业和第二产业。产业结构变动的这种趋势是各国经济发展进程中所呈现出的一种规律性的现象。 　　3、调整和优化经济结构的意义 　　调整和优化经济结构，在我国目前阶段具有重要意义： 　　(1)经济结构伴随经济发展发生相应的变化是经济发展过程中的一种规律性现象。适时调整和优化经济结构是经济结构变化规律的客观要求和具体体现。 　　(2)调整和优化经济结构有利于实现社会总供给和社会总需求的平衡，有利于经济效益的提高，有利于生产的发展和人民生活水平的提高。 　　(3)我国目前所处的发展阶段决定了经济结构的调整和优化在我国具有特别重要的意义。我国已进入了必须通过结构调整才能促进经济发展的阶段。按原有结构和粗放型增长方式发展经济，不仅产品没有市场，资源、环境也难以承受。因此必须在发展中调整结构，靠结构调整来求得国民经济更快速、更健康的持续发展。 　　4、调整和优化经济结构的方向 　　今后我国经济结构调整的方向可大致概括如下： 　　(1)加强农业基础地位，促进农村经济全面发展。 　　(2)优化工业结构，增强国际竞争力。 　　(3)发展服务业，提高供给能力和水平。 　　(4)加速发展信息产业，大力推进信息化。 　　(5)加强基础设施建设，改善布局和结构。 　　(6)实施西部大开发战略，促进地区协调发展。 　　(7)实施城镇化战略，促进城乡共同进步。 　　二、邓小平关于区域经济协调发展的战略思想 　　(一)邓小平关于区域经济协调发展的战略思想 　　邓小平关于区域经济协调发展的思想可概括为“两个大局”的思想。1988年9月，他指出：“沿海地区要加快对外开放，使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来，从而带动内地更好地发展，这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来，发展到一定的时候，又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也是一个大局。那时沿海也要服从这个大局。”1992年初，邓小平还指出：“什么时候突出地提出和解决这个问题，在什么基础上提出和解决这个问题，要研究。可以设想，在本世纪末达到小康水平的时候，就要突出地提出和解决这个问题。”这里，邓小平明确指出，沿海和内地关系的实质是如何解决全国人民共同富裕的问题。 　　邓小平的这个战略构想是根据生产力发展水平和各方面的条件，东部地区先加快发展，然后带动和支持中西部地区发展，最终实现全国各地区共同繁荣和共同富裕。实践证明，这是完全正确的。 　　(二)区域经济协调发展的重要意义和基本原则 　　1、意义 　　正确认识和处理好地区问的不平衡性，保持区域经济的协调发展，具有十分重要的经济意义和政治意义： 　　(1)可以充分发挥各地优势，加快地区经济发展，有利于实现我国经济发展战略目标，增强综合国力，提高全国人民的生活水平。 　　(2)可以在全国范围内实现资源优化配置，促进全国经济合理布局，有利于地区问的相互配合，相互补充，实现全国经济的协调发展。 　　(3)可以加快少数民族地区经济发展，加强民族团结，巩固国防，维护祖国统一。 　　2、原则 　　区域经济布局与发展应遵循的基本原则是：统筹规划、因地制宜、发挥优势、分工合作、协调发展。 　　根据这一原则，各地区要在国家规划和产业政策指导下，选择适合本地条件的发展重点和优势产业，避免地区间的产业结构趋同化，促进各地经济在更高的起点上向前发展，积极推动地区优势互补、合理交换和经济联合。 　　三、实施区域发展总体战略 　　(一)正确看待东部地区与中西部地区的发展差距 　　地区发展不平衡是我国的一个基本国情。改革开放以来，东部地区和中西部地区经济都取得很大发展，但东部地区发展比中西部地区更快一些，出现了地区差距扩大问题。对于东部地区和中西部地区发展差距问题，要运用历史的、辩证的观点来认识。 　　运用历史的观点来看待这个问题，应该认识到，地区发展的差距是历形成的，是一定历史条件女的产物，带有一定的不可避免的性质，因而解决地区差距也需要一定的条件，要经过一个较长的过程。 　　运用辨证的观点来看待这个问题，应该认识到，对地区差距不能只从某一个局部来看待，也不能只着眼当前，而应当既看到局部也要看到全局，既看到当前，也要看到今后和未来。也不能只看到地区差距的不利方面和负面影响，也应看到一定阶段一定条件下、地区差距所包含的积极的和有利的一面，要看到它未来的变化趋势和历史作用。 　　综上，正确认识和处理地区差距问题，应当是既看到各个地区的发展不平衡是一个长期的历史现象，又要高度重视和采取有效措施正确地加以解决。 　　(二)实施区域发展总体战略 　　实施区域发展总体战略，要求我们要正确处理东部、中部、西部及东北等各类地区之间的关系，形成良好的各类地区间的互动机制，促进区域经济的协调发展。为此我们必须抓好以下几方面工作： 　　1、推进西部大开发。西部地区要加快改革开放步伐，加强基础设施建设和生态环境保护，加快科技教育发展和人才开发，充分发挥资源优势，大力发展特色产业，增强自我发展能力。 　　2、促进中部地区的崛起。中部地区要依托现有基础，提升产业层次，推进工业化和城镇化；要抓好粮食主产区建设，发展有比较优势的能源和制造业，加强基础设施建设，加快建立现代市场体系，在发挥承东启西和产业发展优势中崛起。 　　3、鼓励东部地区率先发展。东部地区要率先提高自主创新能力，率先实现经济结构优化升级和增长方式转变，率先完善社会主义市场经济体制，在率先发展和改革中带动帮助中西部地区的发展。东部地区要努力提高自主创新能力，加快实现结构优化升级和增长方式转变，提高外向型经济水平，增强国际竞争力和可持续发展能力。 　　4、振兴东北地区等老工业基地。东北地区要加快产业结构调整和国有企业改革改组改造，发展现代农业，着力振兴装备制造业，促进资源枯竭型城市经济转型，在改革开放中实现振兴。 　　5、支持革命老区、民族地区和边疆地区的发展。要加大对这些地区的财政转移支付力度和财政性投资力度。 　　6、健全区域协调互动机制，形成合理的区域发展格局。形成区域间相互促进、优势互补的互动机制，是实现区域协调发展的重要途径。健全市场机制，打破行政区划的局限，促进生产要素在区域间自由流动，引导产业转移。健全合作机制，鼓励和支持各地区开展多种形式的区域经济协作和技术、人才合作，形成以东带西、东中西共同发展的格局。健全互助机制，发达地区要采取对口支援、社会捐助等方式帮扶欠发达地区。健全扶持机制，按照公共服务均等化原则，加大国家对欠发达地区的支持力度，加快革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区经济社会发展。国家要继续在经济政策、资金投入和产业发展方面加大对中西部地区的支持。 四、农业是国民经济的基础，建设社会主义新农村 　　(一)农业是国民经济的基础 　　农业在国国民经济中的基础地位表现在： 　　1、农业是人类的衣食之源，生存之本。人们所需要的基本生活资料绝大多数都来自于农业。 　　2、农业为国民经济其它部门的发展提供丰富的原材料、劳动力供给以及广阔的市场。我国工业原料的40%左右、轻工业原料的70%左右都来自于农业，大约2/3的轻工业品销往农村。 　　3、农业是国家资金积累的重要来源，是重要的出口商品来源和出口创汇项目，可以为经济建设提供大量的资金积累。 　　4、我国大多数人口在农村，且农业生产一直是国民经济的薄弱环节，农业生产能否稳定发展直接影响着总体人民生活水平的提高、社会的稳定以及国民经济整体的发展速度。正所谓无农不稳，无农不富。 　　(二)建设社会主义新农村 　　1、建设社会主义新农村的重要意义 　　全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。加速推进现代化，必须妥善处理工农城乡关系。构建社会主义和谐社会，必须促进农村经济社会全面进步。农村人口众多是我国的国情，只有发展好农村经济，建设好农民的家园，让农民过上宽裕的生活，才能保障全体人民共享经济社会发展成果，才能不断扩大内需和促进国民经济持续发展。因此，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。当前，我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，初步具备了加大力度扶持“三农”的能力和条件。“十一五”时期，必须抓住机遇，加快改变农村经济社会发展滞后的局面，扎实稳步推进社会主义新农村建设。 　　2、建设社会主义新农村需要做好的主要工作 　　建设社会主义新农村，要求我们必须坚持统筹城乡经济社会发展的基本方略，在积极稳妥地推进城镇化的同时，按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步推进新农村建设。为此要做好以下几个方面的具体工作： 　　(1)发展现代农业，强化社会主义新农村建设的产业支撑。坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务，推进农业结构战略性调整，转变农业增长方式，提高农业综合生产能力和增值能力，巩固和加强农业基础地位。 　　(2)促进农民持续增收，夯实社会主义新农村建设的经济基础。要挖掘农业增收潜力，增加非农产业收入，并不断完善增收减负政策，增加农民收入。 　　(3)加强农村基础设施建设，改善社会主义新农村建设的物质条件。要按照统筹规划、分步实施，政府引导、群众自愿，因地制宜、注重实效的原则，加强农村基础设施建设，加强农村环境保护，发展农村卫生事业，发展农村社会保障，改善农村面貌，改善农民生产生活条件。 　　(4)加快发展农村社会事业，培养推进社会主义新农村建设的新型农民。要加快发展农村教育、技能培训和文化事业，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。 　　(5)全面深化农村改革，健全社会主义新农村建设的体制保障。要进一步深化以农村税费改革为主要内容的农村综合改革，加快推进农村金融改革，稳定和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，统筹推进农村其他改革。 　　(6)加强农村民主政治建设，完善建设社会主义新农村的乡村治理机制。要不断增强农村基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力，充分发挥农村基层党组织的领导核心作用，为建设社会主义新农村提供坚强的政治和组织保障；要切实维护农民的民主权利；要培育农村新型社会化服务组织。 　　(7)增加对农业和农村的投入。坚持“多予少取放活”的方针，加快建立以工促农、以城带乡的长效机制。调整国民收入分配格局，不断增加对农业和农村的投入。扩大公共财政覆盖农村的范围，确保财政用于“三农”投入的增量高于上年，新增教育、卫生、文化财政支出主要用于农村，中央和地方各级政府基础设施建设投资的重点要放在农业和农村。改革政府支农投资管理方式，整合支农投资，提高资金使用效率。鼓励、支持金融组织增加对农业和农村的投入，积极发展小额信贷，引导社会资金投向农业和农村。 　　(8)切实加强领导，动员全党全社会关心、支持和参与社会主义新农村建设。 　　(三)切实提高农民收入 　　1、意义 　　提高农民收入的问题不仅关系到农业和农村经济的发展，而且还关系到整个国民经济的发展；不仅是一个重要的经济问题，而且是一个重要的政治、社会问题。我国目前农民收入水平过低、增长缓慢的问题已经成为国民经济发展中的突出矛盾，如不及时加以解决，必将成为国民经济进一步发展的严重制约因素。 　　2、措施 　　当前和今后一个时期做好农民增收工作的总体要求是：各级党委和政府要认真贯彻十六大和十六届三中全会精神，牢固树立科学发展观，按照统筹城乡经济社会发展的要求，坚持“多予、少取、放活”的方针，调整农业结构，扩大农民就业，加快科技进步，深化农村改革，增加农业投入，强化对农业支持保护，力争实现农民收入较快增长，尽快扭转城乡居民收入差距不断扩大的趋势。 　　2004年2月发布的《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》提出了以下实现农民收入增长的具体措施： 　　(1)集中力量支持粮食主产区发展粮食产业，促进种粮农民增加收入。 　　(2)继续推进农业结构调整，挖掘农业内部增收潜力。 　　(3)发展农村二、三产业，拓宽农民增收渠道。 　　(4)改善农民进城就业环境，增加外出务工收入。 　　(5)发挥市场机制作用，搞活农产品流通。 　　(6)加强农村基础设施建设，为农民增收创造条件。 　　(7)深化农村改革，为农民增收减负提供体制保障。 　　(8)继续做好扶贫开发工作，解决农村贫困人口和受灾群众的生产生活困难。 　　(9)加强党对促进农民增收工作的领导，确保各项增收政策落到实处。 　　五、促进城镇化健康发展 　　(一)意义 　　提高城镇化水平，转移农村人口，有利于农民增收致富，可以为经济发展提供广阔的市场和持久的动力，是优化城乡经济结构、促进国民经济良性循环和社会协调发展的重大措施。随着农业生产力水平的提高和工业化进程的加快，我国的推进城镇化的条件已渐成熟，要不失时机地实施城镇化战略。 　　(二)措施 　　要坚持大中小城市和小城镇协调发展，提高城镇综合承载能力，按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则，积极稳妥地推进城镇化，逐步改变城乡二元结构。具体来说，要做好以下几个方面： 　　1、分类引导人口城镇化。对临时进城务工人员，继续实行亦工亦农、城乡双向流动的政策，在劳动报酬、劳动时间、法定假日和安全保护等方面依法保障其合法权益；对在城市已有稳定职业和住所的进城务工人员，要创造条件使之逐步转为城市居民，依法享有当地居民应有的权利，承担应尽的义务；对因城市建设承包地被征用、完全失去土地的农村人口，要转为城市居民，城市政府要负责提供就业援助、技能培训、失业保险和最低生活保障等。鼓励农村人口进入中小城市和小城镇定居，特大城市要从调整产业结构的源头入手，形成用经济办法等控制人口过快增长的机制。 　　2、形成合理的城镇化空间格局。要把城市群作为推进城镇化的主体形态，逐步形成以沿海及京广京哈线为纵轴，长江及陇海线为横轴，若干城市群为主体，其他城市和小城镇点状分布，永久耕地和生态功能区相间隔，高效协调可持续的城镇化空间格局。已形成城市群发展格局的京津冀、长江三角洲和珠江三角洲等区域，要继续发挥带动和辐射作用，加强城市群内各城市的分工协作和优势互补，增强城市群的整体竞争力。具备城市群发展条件的区域，要加强统筹规划，以特大城市和大城市为龙头，发挥中心城市作用，形成若干用地少、就业多、要素集聚能力强、人口分布合理的新城市群。人口分散、资源条件较差、不具备城市群发展条件的区域，要重点发展现有城市、县城及有条件的建制镇，成为本地区集聚经济、人口和提供公共服务的中心。 　　3、加强城市规划建设管理。规划城市规模与布局，要符合当地水土资源、环境容量、地质构造等自然承载力，并与当地经济发展、就业空间、基础设施和公共服务供给能力相适应。加强城市水源地保护和供水设施建设。缺水城市要适度控制城市规模，禁止发展高耗水产业和建设高耗水景观。地下水超采城市要控制地下水开采，防止地面沉降。城市道路以及供排水、能源、环保、电信、有线电视等的建设，要破除部门和地方分割，在统一规划基础上协同建设，减少盲目填挖和拆建。加强城市综合防灾减灾和应急管理能力建设。稳步推进城市危旧住房和“城中村”改造，保障拆迁户合法权益。城市规划和建筑设计要延续历史，传承文化，突出特色，保护民族、文化遗产和风景名胜资源。强化城市规划实施的监管，推进城市综合管理，提高城市管理水平。 　　4、健全城镇化发展的体制机制。加快破除城乡分割的体制障碍，建立健全与城镇化健康发展相适应的财税、征地、行政管理和公共服务等制度。完善行政区划设置和管理模式。改革城乡分割的就业管理制度，深化户籍制度改革，逐步建立城乡统一的人口登记制度。 　　六、实现增长方式的根本转变，实行速度、结构、效益、质量的统一 　　(一)实现经济增长方式的根本转变 　　1、经济增长方式转变的含义 　　经济增长方式有两种：粗放型经济增长方式和集约型经济增长方式。前者强调增加投入，主要通过增加生产要素的数量来实现经济增长；后者强调改善投入产出关系，主要通过提高效率和效益来实现经济增长。 　　2、经济增长方式转变的意义 　　实现经济增长方式从粗放型向集约型根本转变的必要性和意义表现在： 　　(1)可以节省资金和资源的消耗，提高资金和资源的利用率，从而缓解我国经济发展同人均资源相对不足和资金严重短缺的矛盾，并有利于防止生态环境恶化。 　　(2)可以减少固定资产投资，从根本上抑制需求过旺和成本攀升，有助于减少财政赤字，消除通货膨胀。 　　(3)可以提高消费品质量和档次，增加消费品品种，适应社会需求结构变化的需要，更好地满足人民日益增长的物质文化需要。 　　(4)可以有更多的资金用于国有企业的技术改造和设备更新，充分发挥现有设备的生产能力；从而有利于提高国有企业的经济效益，增强企业的活力。 　　(5)可以促进科技进步，提高生产效率，优化产品结构，提高产品质量，降低产品成本，适应国内外竞争越来越依靠产品质量和科技含量的需要。 　　3、经济增长方式转变的途径 　　实现经济增长方式的转变，关键在于依靠深化经济体制改革，建立和完善转变经济增长方式的经济运行机制：一是形成有利于节约资源、降低消耗、提高质量、增加效益的企业经营机制；二是形成有利于自主创新的技术进步机制；三是形成有利于市场公平竞争和资源优化配置的市场机制；四是形成有利于实现集约型增长的宏观调控机制。 　　(二)经济效益 　　社会主义经济效益是指社会主义经济活动中劳动消耗或劳动占用与所取得的符合社会需要的劳动成果的对比关系，即投入和产出的比率。提高经济效益就是要用一定的投入去取得尽可能多的符合社会需要的产品。我国的经济发展必须坚持以提高经济效益为中心。 　　1、社会主义经济效益的特征 　　(1)要以满足人民日益增长的物质文化需要的程度为基本依据。 　　(2)要符合节约社会劳动时间的要求(在商品经济条件下，就是个别劳动时间要等于或低于社会必要劳动时间)。 　　(3)要把微观经济效益和宏观经济效益、经济效益和社会效益结合起来考察。 　　2、提高经济效益的意义 　　经济效益低下是我国经济生活中诸多困难的症结所在。提高经济效益对我国经济发展有重要意义： 　　(1)可以缓解我国人口多、资源相对不足、资金短缺等矛盾。 　　(2)能增加有效供给，缓解供需之间的矛盾，更好地满足人民日益增长的物质文化需要。 　　(3)可以加快工业化、现代化的进程，增强我国的经济实力和国际竞争力，缩小与发达国家的差距。 　　(三)速度、结构、效益、质量的统一 　　在经济发展过程中，必须处理好速度、结构、效益、质量之间的关系。 　　1、结构与速度。结构合理是国民经济持续快速发展的必要条件。 　　2、结构与效益和质量。结构与经济效益和质量相辅相成、不可分割。 　　3、速度与效益和质量。速度与效益和质量是辩证的统一。 　　总之，经济发展必须以提高经济质量和效益为中心，坚持速度，结构、效益、质量之间的统一，真正走出一条速度较快、效益较好、整体素质不断提高的经济协调发展的新路子。

【答案】：A,B,C本题考查的知识点是转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路。党的十六大报告提出中国特色新型工业化道路的含义，是要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

【答案】：错误。党的十六大报告对新型工业化道路作了概括，即科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的工业化路子。

【答案】：A、B、D新型工业化道路要求以提高经济效益为方向，因而不可能主张大力发展劳动密集型产业，故而不选C项。

要全面把握新型工业化道路的意义，必须了解传统工业化道路的特点及其弊端。新中国建立后，由于历史的原因和当时的国际环境，从一五时期到改革开放前夕，我国的工业化没有突破苏联计划经济的模式。 其特点是:1、在所有制结构上，实行单一的公有制； 2、在资源配置上，实行的是高度集中的计划经济； 3、在发展战略上，优先发展重工业； 4、在发展方式上，追求高速度和粗放式发展； 5、在工农与城乡关系上，工业依靠工农产品剪刀差积累资金； 6、在国际关系上，因特殊的历史背景而片面强调自力更生。

走中国工业化道路的总方针：坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，从而达到科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势能充分发挥。从我国实际出发汲取世界各国工业化的经验和教训。立足于当今时代经济科技发展的新水平，充分发挥自己比较优势和后发优势的新型工业化道路。工业化是由农业经济转向工业经济的一个自然历史过程，存在着一般的规律性；但在不同体制下，在工业化的不同阶段可以有不同的发展道路和模式。扩展资料：战略目标：人均国内生产总值达到3000美元。十六大报告提出的全面建设小康社会的一项重要目标，是在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，年均增长7．2%左右，到2020年将超过4万亿美元，人均国内生产总值可以达到3000美元。制造业增加值占总商品生产增值额的比重提高到64%左右。达到工业化国家该项指标60 %以上的要求。国民经济信息化水平提高到50%以上。目前中国的信息化水平约为10%，迅速提高国家的信息化程度是一项重要而又紧迫的任务。参考资料来源：百度百科-新型工业化道路

偷师苏联

第二次工业革命后世界的所有强国都是工业强国，中国要想腹腔肯定要走工业化道路。而且现在是热兵器时代，一切武器装备的保障就是工业，只有有了雄厚的工业基础，才能锻造出一支足以抵御外敌的军队。

答题要点： ⑴历史唯物主义认为，生产力是推动人类社会发展根本的物质动因和最终的决定性力量。因此马克思主义最注重发展生产力。十六大报告强调，在我们这样一个经济文化落后的发展中大国进行现代化建设，我们党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。 ⑵发展必须坚持以经济建设为中心，立足中国现实，顺应时代潮流，不断开拓推进生产力和先进文化发展的新途径。发展必须相信和依靠人民，要集中全国人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 ⑶历史唯物主义认为，人类社会的发展就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程。十六大报告指出，实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。走新型工业化道路，是从世界经济发展的特点和我国国情出发，为在本世纪头二十年基本实现工业化作出的科学规划，是加速推动我国先进生产力发展和实现现代化的战略举措。 ⑷历史唯物主义还告诉我们，科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和重要标志。由于历史条件不同，我国工业化道路不能走发达资本主义国家工业化的老路。这就要求我们必须坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

多少个部门有能怎么样 最终 说话算的 就那么一人

通过新型工业化道路，中国能够较快地基本实现工业化，这将使世界工业化人口增加一倍，共享工业化成果；极大程度遏制南北差距拉大。 从世界范围看，中国基本实现工业化具有重大意义，主要体现在以下三个方面： 首先，就控制人口增长数量而言，中国在工业化进程中控制人口增长的举措及其成就 9熏是对世界的巨大贡献。按20世纪70年代的生育率计算，中国实行计划生育近30年来共少出生了3．38亿人，这意味着如果没有中国的贡献，世界60亿人口日（1999．10．12 ）将提前四年到来。按国际通用标准，目前人口基数庞大的中国的人口增长率在世界各国中已处于低增长率的行列，这在很大程度上缓解全球人口问题的巨大压力。 其次，中国实现工业化，将使世界工业化人口增加一倍。据中国社科院人口研究所专家预测，2020年中国人口将达14．8亿人，世界总人口将增至77．3亿人，中国占世界人口的比重由现在的21％降为19．1％。目前工业化国家的人口不到全球总人口的20％，由于工业化国家人口增长率较低而广大发展中国家则较高，到2020年这些工业化国家的人口总数占比也不会超过20％。考虑到中国正处于工业化中后期且ＧＤＰ增速在发展中国家中首屈一指，中国完全有可能在发展中国家中率先实现工业化。这就是说，单一个中国实现工业化，就使将近20％的世界人口实现工业化，这是中国对世界的巨大贡献。 最后，中国实现工业化将使世界工业化人口再增十几亿，对南北差距拉大无疑具有重大的遏制作用。从总体上看，南北差距是在不断扩大的，其主要原因是占发展中国家绝大多数的欠发达国家经济状况在恶化。据联合国统计，1980年北方国家的GDP是南方国家的3．6倍，目前差距扩大到4．1倍；从个人收入看，1960年富国与穷国差距为31∶1，目前为74：1。特别严重的是，目前发展中国家中经联合国批准的最不发达国家已从1971年的25个增至目前的49个。虽然从发展中国家分化出来的新兴工业化国家和石油出口国，以及20世纪90年代以来亚洲一些发展中国家（中国除外）的经济增长迅速，皆有助于制约南北差距进一步拉大，但制约作用仍然有限。因此，中国这个世界上最大的发展中国家实现工业化，无疑将对南北差距拉大具有重大的遏制作用。二中国走新型工业化道路是对已有工业化道路深刻反思的结果，对世界其他发展中国家特别是其中的大国具有重大借鉴意义。 在人口、资源、环境问题日益成为全球性问题，严重威胁着世界经济的可持续发展的情况下，包括中国在内的所有发展中国家应当对迄今已有的工业化道路进行认真反思。中国走新型工业化道路，至少体现三个向度的反思： 第一、对发达国家工业化道路的反思。发达国家工业化道路的主要特点是：在实现工业化过程中特别是快速发展时期，大多数是以能源高消耗、环境破坏为代价，即“先发展，后治理”；注重机械化和自动化，与此问时出现了严重失业问题；往往遇到严重的资金瓶颈、技术瓶颈和市场瓶颈；都是在工业化之后推行信息化。显然，在人口、资源、环境等全球性问题日趋恶化、新科技革命和信息化浪潮席卷全球的新国际环境里，这种特点的工业化道路是难以重复的，发展中国家必须找到一种新的发展道路。 中国努力走新型工业化道路，是在充分考虑中国国情和世界经济发展趋势、深刻反思发达国家工业化道路的基础上，通过实践摸索出来的具有中国特色的工业化道路。通过这条全新道路，中国完全可以在工业化过程中推进信息化，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，从而发挥后发优势，加速度推进工业化进程。在实现工业化的过程中，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，强调处理好发展与人口、资源、环境之间的关系。同时，也要扩大就业，要使中国这个人口大国的人力资源得到充分发挥，这是走新型工业化道路一个重要战略考虑。在经济全球化程度不断加深的大环境下，中国完全可以利用国内国际两个市场、两种资源，在全球范围内配置资源，尽可能弱化工业化的资金、资源、市场瓶颈。 第二、对新兴工业化国家工业化道路的反思。从发展中国家中分化出来的新兴工业化国家在工业化上所取得的成就，在大多数经济学家看来，并不具备多少普遍意义，尤其像亚洲“四小龙”这些国家和地区所具有的诸多特殊条件，并不是其他发展中国家所能具备。同时，新兴工业化国家在很大程度上是以西方发达国家工业化道路为范式，重复显现这条工业化道路的诸多弊病。从20世纪80年代以来，新兴工业化国家如墨西哥、阿根廷、巴西等国债务和金融危机不断；亚太新兴工业化国家的经济增长则是以生态环境严重破坏、农业潜伏危机、技术上过份依赖外国以及分配差距日益扩大为代价的，90年代末更是爆发了举世震惊的金融危机。更重要的是，从现实情况看，二战后发展中国家工业化比较成功的11个新兴国家和地区中，除巴西以外，其他都是小国或地区。这就意味着，对正在进行工业化的发展中小国而言， 可能有较多可资借鉴的经验，而对于发展中大国来说，则太少了。 第三、对赶超型工业化战略的反思。面对工业化先行者的强 大压力，赶超是包括中国在内所有发展中国家经济发展的必然逻辑。但是，如果赶超是不可持续的，那么这种赶超是没有多少实质意义的。 实施赶超型工业化战略的典型莫过于苏联，后有以苏联为范式的中国、印度等国。这种赶超型工业化战略的主要特点是粗放化的、数量扩张型的，优先发展重工业。不可否认，它曾发挥了巨大的历史作用。随着时代主题的根本转换，世界新科技和信息革命浪潮的涌动，人口、资源和环境等全球性问题的显现和恶化，这种赶超战略便难以为继。因此，必须及时反思和改变这种赶超战略。中国20多年的改革从某种意义上说，是对这种典型赶超战略的反思和对新型赶超战略的探索，努力使赶超具有可持续性，不断增强可持续发展能力，以便较快地顺利地实现工业化。 以上三个向度的反思，对于发展中大国尤有启迪。因为，综合人口、国土面积、GDP指标和对外贸易额指标等四项标准看，当今世界的大国共有21个，已经实现工业化的大国有8个，正在进行工业化的发展中大国为13个。这就是说，当今世界的大国中约有70％的大国仍处于不发达状态。中国作为世界上最大和最有前途的发展中大国，基于对迄今已有的工业化道路的深刻反思，为了较快地可持续赶超工业化国家，努力开辟新型工业化道路，这对于广大发展中国家特别是发展中大国具有诸多的借鉴意义。三中国走新型工业化道路，将有利于世界的资源利用和环境保护，从而对世界经济的可持续发展作出重大贡献。 我国正处于工业化的中期阶段，工业化国家的历史表明，当一个国家的工业化进入到中、后期阶段，其资源的消耗增长速度加快，消耗量加大，环境污染加剧。目前，不足世界人口20％的工业化国家消耗着世界60％以上的能源和50％以上的矿产资源，全球的再生性资源消耗速度已超过地球再生能力（现在地球需要14个月时间才能再生出人类12个月内所消耗的再生性资源），环境问题日益突出并迅速全球化。而中国实现工业化将使世界工业化人口再增加一倍，如果中国仍走传统的工业化道路，那么整个世界的资源、环境、生态体系是根本支撑不了的。 譬如能源消费。国外经验表明，在工业化中、后期能源消费方式的结构会发生变化，主要是在一次能源消费中，对热值高、污染少的石油消费需求迅速上升。在目前的所有工业化国家中，石油消费在全部能源消费中的占比都超过40％。我国石油消费也出现逐步上升趋势。一旦中国实现工业化，如果中国的石油消费也达到工业化国家的平均水平，到2020年可能需要28亿吨原油，而中国自己所能生产的很可能还不到4亿吨，世界石油的总产量也将只有40亿吨，其中可以提供出口的只有15亿吨左右，即使全部给中国也不够。所以，走新型工业化道路，以尽可能降低能源（石油）消耗，对世界的资源利用和可持续发展无疑具有深远的意义。 同时，能源的消耗又是全球环境污染的主要原因。工业化先行国家既是世界能源的主要消耗国，也是世界环境污染的主要负债者。我国正处于快速工业化的进程之中，大量的能源消费造成了严重的环境污染，特别是大气污染。中国燃煤占世界煤炭消耗量的27％，是目前全世界唯一的以煤炭为主的能源消费大国，煤炭燃烧是大气污染的最大污染源，在我国大气中，约87％的二氧化硫和71％的二氧化碳均来自煤炭的燃烧。我国燃煤排放的二氧化硫排放量居世界第一位，继欧洲、北美之后，我国已成为世界上第三大片酸雨区；中国人均二氧化碳排放量很低，只有世界平均水平的一半，但排放总量很大，仅次于美国，居世界第二位。1990年至1998年中国二氧化碳排放量由6．1亿吨碳增至7．4亿吨碳，由占全球排放量的10％增至12％。 由于地球环境生态系统是一个内部各子系统循环交换物质能量的脆弱整体，任何一国（地区）的环境污染，终会伤及全球生态整体。因此，中国走新型工业化道路将对世界的资源利用与环境保护作出自己应有的贡献。四中国实现工业化，将为广大发展中国家摆脱贫困、对建立更加公正合理的国际经济新秩序从而为维护发展中国家在世界经济中的权益作出贡献，有助于世界的和平与发展。 作为全球最大的发展中国家，中国实现工业化对于其他发展中国家具有多方面意义。除了前面所述的在反思方面的借鉴意义外，尚有以下几个方面： 一是增强对其他发展中国家的援助能力。巩固和发展与其他发展中国家的友好合作关系是我国对外工作的重要基石。目前，我国已向137个发展中国家提供援助，并免除了一些发展中国家欠我国的债务。但是，我国的援助能力和规模还是有限的，因为我们刚摆脱贫困，心有余而力不足。我国工业化的基本实现，意味着中国经济总量进一步扩张，综合国力得到进一步增强，这将使我国向广大发展中国家提供摆脱贫困的经济技术援助能力大大加强，能够向它们提供更多的经济技术援助。 二是增大建立公正合理的国际经济新秩序的推动力。历史为发展中国家确定的经济基础与在世界经济中的地位，使它们的发展权利和利益要求在现存国际经济秩序里没有得到应有的重视，至于它们要求建立公正合理的国际经济新秩序的呼声发达国家更是充耳不闻。中国现已是世界贸易大国（位居全球第五，2003），随着中国工业化进程的加速，国际贸易地位将不断抬升（2020年有望挤身世界第三位），中国关于建立更加公正合理的国际经济新秩序的一贯主张将会越来越受到世界各国尤其是发达国家的重视，从而不断增大新旧国际经济秩序的转换力度，毫无疑问，广大发展中国家将是国际经济新秩序的最大受益者。 三是中国将成为维护世界和平的强大力量。工业化的基本实现，意味着我国综合国力的全面加强，社会主义现代化建设跃上一个新的台阶，从而使我国拥有维护世界和平的强大物质力量。一方面，将使我国有充足的物质技术能力实现国防现代化，从而增强我国保卫领土和主权完整、维护亚洲和世界和平的现实能力；另一方面，将有力地推动多极化世界格局的形成，20年后一个历来爱好和平永不称霸的工业化人口最多的国家无疑是维护世界和平的重要支柱。

新型工业化道路，中国共产党提出的规划。中共十六大确定的区别于传统工业化道路的新的工业化道路。即坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，从而达到科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势能充分发挥。是从我国实际出发，汲取世界各国工业化的经验和教训，立足于当今时代经济科技发展的新水平，充分发挥自己比较优势和后发优势的新型工业化道路。党的十六大报告指出，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。新型工业化道路这个概念是在中共十六大提出的。它是特指中国特色的工业化道路，并不是指其他任何一个国家。工业化是由农业经济转向工业经济的一个自然历史过程，存在着一般的规律性；但在不同体制下，在工业化的不同阶段可以有不同的发展道路和模式。

【答案】：A走新型工业化道路，必须紧紧抓住经济结构战略性调整这条主线。

1、实现工业化，是我国经济发展过程中不可逾越的历史阶段。2、新型工业化道路是以信息化带动的工业化，是以科技进步为动力，以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化，是同实施可持续发展战略相结合的工业化，是充分发挥我国人力资源优势的工业化。3、走新型工业化道路是从中国国情和世界经济发展情况出发，既遵循工业化客观规律，有体现时代特点的工业化道路。它是在对我国经济发展阶段作出准确定位的基础上，加快实现工业化和现代化的必然选择。4、推进经济结构调整的增长方式，是实现我国经济持续发展协调健康发展的重要着力点。5、加快转变经济增长方式，必须确实走新型工业化道路，经济增长方式从粗放型向集约型转变，是保持我国国民经济又好又快发展的一个带有全局意义的根本性转变。

ABD 新型工业化道路要求以提高经济效益为方向，因而不可能主张大力发展劳动密集型产业，故而不选C。

中国这么大，相当于一个洲，干嘛不做好全工业的布局呢，万一被别人卡了脖子岂不是受制于人，所以我国的战略就是全方位布局，不被别人卡住

　　2010年1月自学考试《 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论》真题多项选择题第6题 　　中国特色的新型工业化是（　） 　　A.以信息化带动工业化 　　B.以科技进步为动力的工业化 　　C.同实现可持续发展战略相结合的工业化 　　D.充分发挥我国人力资源优势的工业化 查看答案解析 　　 正确答案： ABCD 　　 校名师权威解析： 理解并掌握新型工业化道路的内涵和特点即可完成此题的选择。 　　 　　 　　

先天不足,后天畸形 没有赶上工业革命带来的重工业热潮,早期重工业基础差 后天重工业为国家干预建设,不是正常的工业化发展 工业发展严重不平衡,国家的作用更为明显

1，我国新型工业化道路的特征分析： 一是同信息化等现代高科技发展紧密结合。　　二是注重经济发展同资源环境相协调。　　三是坚持城乡协调发展。　　四是实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。 2，我国新型工业化道路的含义，意义： 一、新型工业化的机遇：知识经济和经济全球化 　　 　　 经济合作与发展组织(OECD)在《以知识为基础的经济》中提出，知识经济是建立在知识 和信息的生产、分配和使用基础上的经济，知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。知 识作为蕴含在人(又称人力资本)和技术中的重要成分，向来就是经济发展的核心，但只是到 了最近10年，知识的重要性才更加突出地显现在人们面前。 　　 　　 知识经济时代与工业经济时代相比有其鲜明的特征： (1)市场竞争主要依靠知识生产 率。工业经济时代，企业竞争的主要手段是价格竞争，在价格竞争中能否取胜的关键在于企 业劳动生产率的高低。我们知道，劳动生产率是指单位时间内生产某种商品的能力，单位时 间内生产的商品数量越多，或生产同样数量的商品时间所耗费的时间越少，则说明劳动生产 率越高，反之，则越低。劳动生产率高的企业，可以在市场上与生产同样产品的企业展开价 格竞争，以低成本、大批量生产的规模经济能力取胜。格兰仕的成功，运用的是工业经济时 代常用的价格竞争手法。 (2)知识经济时代，企业在市场竞争中的主要手段，越来越转向以 非价格竞争手段为主。所谓非价格竞争指的是企业依靠为消费者提供更加新颖、实用、方便 的产品，提供更加优质的令人满意的服务来赢得消费者的竞争。要做好非价格竞争，关键在 于企业的知识生产率高低，即把新知识转化为新技术、新工艺、新产品的效率高低，知识生 产率高低取决于企业研究开发的能力高低。海尔的成功靠的是运用新知识、新技术研制出市 场需要的、消费者欢迎的新产品，靠的是依靠知识生产率取得市场竞争的胜利。 (3)知识经 济的核心环节是技术创新，通过技术创新实现知识的生产、传播和应用。知识的生产、传播 和使用的速度不断加快，科技与经济融合发展势头更为迅猛，对科技人员和有高度熟练技能 工人的需求日益增长，学习变得非常重要，学习和创新的效率高低已经成为企业在市场竞争 中成败的关键。 　　 　　 知识经济是无疆界的全球化经济。在相对封闭的传统工业经济时期，推进工业化的国家 曾经走过一段粗放型或资源消耗型的道路，依靠资源高投入不断推进工业化，在工业化进程 中往往遇到严重的资金瓶颈、技术瓶颈和市场瓶颈。在当前经济全球化的大背景下，在国际 产业结构重新布局和调整时期，在跨国公司跨越国境、边界进行全球生产安排和金融运作的 今天，我国经济呈现高速增长和勃勃生机，我国走新型工业化道路完全可以利用国内国际两 个市场、两种资源，在全球范围内配置资源。改革开放以来我国高新技术产业投资的50%以 上、技术的60%以上都是从国外引进的，正是合理运用了外部资源，高新技术产业的发展才 如此迅猛，对国民经济产业结构调整的作用才显现得较为充分。世界500强公司中，已有400 多家在中国投资了2000多个项目，全球最重要的电脑、电子产品、电信设备、石油化工等制 造商，正在将其生产网络扩展到中国，几乎所有的工业项目跨国公司都已进入。跨国公司在 华投资企业占中国外贸出口的比例，从1991年的17%，上升到2001年的近50%，这一比例还在 不断上升之中。国际资本正源源不断地加快流入中国。1990年，中国吸收的国外直接投资相 当于东盟四国的1／3，现在相当于它们的两倍多，中国已连续10年成为发展中国家吸收国外 直接投资最多的国家。2001年，全球外国直接投资流入量比2000年下降51%，而中国吸收的 外商直接投资高达468亿美元，增长15%，2002年达到526亿美元，首次超过美国，成为全球 吸收国外直接投资最多的国家。 　　 　　 现在为数众多的资本、技术、管理经验等生产要素正在全球范围内四处流动，由于我国 拥有大量的质优价廉的劳动力、经济处于持续增长时期、基础设施条件日趋完善、社会治安 状况好、政府办事效率不断提高、法制环境逐步健全，而且拥有雄厚的物质技术基础和庞大 的现实与潜在市场，因此成为国际资本和跨国公司进行生产布局的首选地。走新型工业化道 路，我们应当充分运用全球化带来的机遇，按照市场经济的要求，营造公平的竞争环境、良 好的投资、人才、政策环境，吸引更多的资金和技术，提升工业化水平。 　　 　　 二、新型工业化的核心：信息化带动工业化 　　 　　 所谓工业化是指以工业革命或产业革命为开端，大机器工业逐步取代家庭手工业和工场 手工业而处于统治地位的过程。工业化的基本实现标志着人类社会从农业经济转变为工业经 济。所谓信息化，是指信息技术和信息产业迅速发展的过程，同时也是指国民经济和社会生 活各领域信息技术应用程度不断提升的过程。 　　 　　 发达国家的工业化，基本上是在第一次技术革命的影响下开始的，电子信息技术当时还 没有出现，甚至信息问题对于工业化过程的重要性也还没有表现出来，所以发达国家是在工 业化之后推行信息化的。中国是一个后发展的国家，信息化发展很快，完全可以将信息化和 工业化的进程重合起来，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，既不违背传统工业化 的一般规律、逾越工业化某些发展阶段，又能走出一条适合本国国情的新型工业化道路，跟 上发达国家现代化步伐。 　　 　　 发达国家信息化的经验表明，信息技术对国民经济和社会发展的贡献最主要的不是其本 身作为一个产业部门对国民生产总值的贡献，而在于它提供了一种有力的手段，能加快信息 资源的开发利用，从而使国民经济和社会各个领域发展的速度、质量和效益得到普遍提高， 使工业化的时间进程大大缩短，实现跨越发展。美国曾依靠汽车、钢铁和建筑三大产业的发 展，完成了工业化进程，保持过106个月的持续经济增长，创造了经济发展纪录。20世纪70 年代石油危机后，日本、韩国等国家的制造业水平迅猛提升，制成品质量稳定、成本低廉， 美国逐渐丧失了工业经济的竞争优势，在80年代出现了失业率11%、财政赤字到了危险境 地、由最大债权国变成最大债务国的严峻形势。“信息高速公路”战略实施后，美国信息技 术发展迅速，信息化带动工业化创造了美国119个月的持续经济增长，推动美国进入知识经 济时代，极大地提升了美国产品的国际竞争能力。 　　 　　 3，我国新型工业化道路的途径： 我国信息化带动工业化具有坚实基础。移动通讯技术在发达国家从模拟式发展到数字 式，大体经历了10年的时间；而我国仅用不到5年的时间。信息产业部曾规划到“八五”末 期，我国移动电话拥有量为2万部，“九五”规划达到100万部。而实际发展速度是原先设想 的十倍、几十倍，甚至上百倍，截止2002年底，我国移动电话拥有量已经达到2.07亿部，固 定电话用户达到2.14亿户，电话用户数量居全球第一，互联网用户达5000多万户，上网人数 居世界第二。一个覆盖全国、连通世界、技术先进、业务多样化的现代通信网已基本形成， 长途传输、本地交换、移动通信全部实现数字化，网络技术水平进入世界先进行列。2000年 我国电子通信产品制造业总产值首次突破1万亿元，成为我国制造业中第一大产业。国内许 多城市竞相提出建设“数字城市”、“数码城市”、“信息港”等。显然，在我国用信息化 带动工业化，产生经济发展的倍增效应完全可能。 　　 　　 我国信息化带动工业化有客观需求。我国目前已经是工业大国，但不是工业强国，我国 钢产量已连续6年居世界第一位，但轿车用钢板、冷轧薄板、镀锌板、家电板、造船板、不 锈钢板及石油专用管等10多个品种的年进口量仍达500万吨以上；目前我国95%以上的工业产 品出现了相对过剩，但由于国际竞争力能力不强，过剩的生产能力不能通过扩大出口得以消 化；出口的工业品中，原材料、初级产品和简单组装的低附加值产品占相当大的比重，高附 加值产品比重较低。 　　 　　 信息化带动工业化是我国新型工业化道路的基本特征。信息化带动工业化主要有两种方 式：一是间接带动方式，表现在信息技术和信息技术产品的水平提升方面，如光缆设施和通 讯的普及、计算机性能价格比的提高、软件的丰富等，为工业化(特别是制造业的发展)提供 更好的环境；二是直接带动方式。

楼主你好!新型工业化道路的内涵:坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子新型工业化道路的要求:新型工业化道路所追求的工业化，不是只讲工业增加值，而是要做到“科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥”，并实现这几方面的兼顾和统一。（知识产权主要指著作权,商标权,专利权，邻接权等） 希望我的答案可以解决你的问题，对你有帮助，祝你天天快乐！

我国新型工业化道路具有以下四点特征：1、同信息化等现代高科技发展紧密结合。坚持以信息化带动工业化、以工业化促进信息化；2、注重经济发展同资源环境相协调。要走资源消耗低、环境污染少、可持续发展道路；3、坚持城乡协调发展。要立足于城乡共同发展，工业化和城镇化互相促进，相互协调；4、实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。

新型工业化路子是指：坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。第三产业、第二产业都有可能满足新型工业化路子，所以这两者并不矛盾。

是国际贸易和国际分工发展的结果。产业链供应链循环发展经济工业革命共享经济坚持和完善社会主义基本经济制度,充分发挥在资源配置中的决定性作用。

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社会监督的有效性具有的两个前题是什么

廉·华兹华斯（William Wordsworth,1770-1850），英国19世纪浪漫主义诗歌的领袖人物，与其说是因为他的睿智而使其闻名于世、影响深远，不如说是他情感的力量使其让人印象深刻并为之倾倒，正如同时代的著名英国诗人、评论家马修·阿诺德在致华兹华斯的悼诗中所问的一样：“何处能在欧洲未来之岁月中，再度觅得华兹华斯的愈合才能？”而华兹华斯有名的“露西组诗”之一的《她住在人迹罕到的路边》便通过传统的韵律、深切的感情、多样化的意象完美地呈现了他情感力量的巨大与深远。本文试从韵律、主题、艺术手法上入手，分析此诗以解读隐含在其中的更深一层的华兹华斯诗歌创作中情感力量的呈现方式。《She dwelt among the untrodden ways》She dwelt among the untrodden waysBeside the springs of Dove,A Maid whom there were none to praiseAnd very few to love:A violet by a mossy stoneHalf hidden from the eye!Fair as a star,when only oneIs shining in the sky.She lived unknown,and few could knowWhen Lucy ceased to be;But she is in her grave,and,oh,The difference to me!《她住在人迹罕到的路边》她住在人迹罕到的路边，住在野鸽泉的近旁；没有谁曾把这姑娘夸赞，很少人曾把她爱上：一朵半隐半现的紫罗兰，开在长青苔的石旁!美好得像颗星忽闪忽闪，独一无二地挂天上。活着时谁知道她在人间，更有谁知道她夭亡；但露西已在坟墓里长眠！对我呀这太不一样！（黄杲译）一 由淳朴语言构建而成的谣曲这首诗是现代诗坛公认的杰作，是威廉·华兹华斯于1799年发表的著名组诗《露西》中的第一首，描写的是一位普通的苏格兰少女。尽管她“美好得像颗星忽闪忽闪”，却生在“人迹罕到的路边”，既得不到人的赞美，也得不到人的怜爱；更可惜的是，她小小年纪便默默无闻地死去了。消息传来，令诗人感到震惊和痛苦。诗以朴素的语言平平写来，字里行间却渗透着浓浓的情意，真切感人。在韵律上，此诗分为三节，采用具有英诗中古已有之的带有民歌风格的谣曲形式（四音步抑扬格与三音步抑扬格相间，为交叉韵“abab cdcd efef”），这些语言形式的特点也与诗中乡村姑娘露西的形象贴合得当、和谐统一。很多古时传下的著名谣曲（如《派屈克·司本斯爵士》）以及一些名家的作品（如罗伯特·彭斯的《一朵红红的玫瑰》）都以此格律写成。华兹华斯正是大量运用了这种诗体，使他的浪漫主义诗歌从当时的新古典主义诗歌中脱颖而出，并同英国诗坛上流行了一百多年的双韵体划清了界线，与他所极力反对的新古典主义的诗歌，特别是德莱顿、蒲柏和约翰逊等人的诗歌大相径庭。从上面的原作看，诗行排列似乎参差不齐，但事实上格律相当严整：单行都为四音步，每个音步多由前轻后重的两个音节构成；双行都为三音步，每个音步同样由前轻后重的两个音节构成；每个诗节中，第一与第三行押韵，第二与第四行另押一韵。也有部分尾韵属于眼韵，如“Dove”和“love”，“stone”和“one”。这首诗歌体现出了华兹华斯语言上的创作理念。在语言上，他主张抛弃新古典主义时期典雅陈旧的词句，而采用日常生活中的用语，采用民间生动的语言，他说这是“一种更淳朴和有力的语言。”使用这种语言的人“表达情感和思想都很单纯而不矫揉造作”；他认为诗的韵律、节奏必须在很大程度上与口语的音调相吻合；他还强调诗人的想象力，认为想象可以“使日常的东西在不平常的状态下呈现在心灵面前”。二 由微贱人们的生活筑起的情感1800年，在为《抒情歌谣集》再版而写的序言中，华兹华斯主张不仅要写伟大的历史事件，更要写微贱人们的日常生活，因为在这种生活里“人的热情和自然的美以永久的形式合而为一”，而此首诗歌所描述的便是微贱人们的日常生活。关于本诗所想表达的思想，评论不一。有人认为诗歌表达的是叙述者对露西热烈的爱，尽管其他人对露西的死活并不关心，但他却依旧爱她，爱她的美丽。她美好的品质将永存于他的记忆里；有人认为是诗人借此诗讲述他丰富的生活经验和对生活的深切感受，即他自己真实的爱恋和失去此爱的悲痛的经历；而关于露西的身份问题，批评家们做了各种推测，却终无定论。传统观点认为，露西即诗人的妹妹多萝西；还有人推断认为露西是安耐特·瓦隆——华兹华斯的女儿卡罗琳的母亲（诗人并未与之成婚）；也有人认为诗人幼时的伙伴也是后来的合法妻子玛丽·哈琴森是组诗中露西的生活原型；还有人认为诗中的露西并非特指某个具体的人，她实为一个理想的人物，是一个由华兹华斯的妹妹多萝西、安耐特及玛丽·哈琴森等生活原型合成的想象的理想美的典型。更有人认为，诗中的露西可能并不是诗人的爱人，也许是其朋友，更或者只是点头之交，只是它写出了诗人的至性深情。具体说来，诗人通过对一位美丽少女形象的刻画及其命运的叙述，以自己惜美、惜弱的同情心引起了读者的共鸣。一般说来，对于美的人或物，人们都希望能有美的境遇与之相匹配，不如此，便有一种错位之感。像这么一位美丽而孤弱的少女，人们多希望她能有好的境遇啊！可事实正相反。她的逝世就如同星星的陨落，这是多么令人惋惜的事！诗人通过言志抒情的艺术，重在表达情致，展示意境，使读者涵咏体味，感同身受。诗中的感伤气氛、对生命流逝的无奈心情和诗人哀怜的情绪，正是这种至性深情的自然流露，使诗句充满感染力，深受读者喜爱，魅力历久不衰。三 自然的美和永恒的形式共筑的美诗华兹华斯明确主张诗歌应以表现主观情感和心灵世界来取代摹仿客观事物，认为“所有的好诗都是强烈感情的自然漫溢”（the spontaneous overflow of powerful feelings:it takes its origin from emotion recollected in tranquility），宣称诗歌的伟大主题都是“人心的基本情感”，“那些伟大而又朴实的情感”总是与“自然的美和永恒的形式”相互作用，并以一种“赤裸而朴实的”语言表达出来，而这种语言是用来“永恒地取悦于人类”。而此诗则从形式上呈现了诗人情感力量的巨大与深远。从艺术手法上看，此诗似无技巧，实则浑然天成、不露痕迹。本诗极其短小，只有三节，共十二行。第二诗节的前两行与后两行之间看似毫无联系，甚至相互矛盾，实则环环相扣。第一诗节描述了一少女虽芳华正茂，然“谁曾把这姑娘夸赞，很少人曾把她爱上”；第二诗节中运用了两个截然相反的意象来描述露西，一是“一朵半隐半现的紫罗兰，开在长青苔的石旁！”；同时又是“美好得像颗星忽闪忽闪，独一无二地挂天上。”为更好地了解这两个意象的独具匠心，我们可以试着把第二诗节从整首诗中抽取出来观其效果。

　　学术论文是训练我们独立进行科学研究的过程，是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文。下面我给大家分享学术论文关键词怎么写的方法，大家快来跟我一起欣赏吧。 　　学术论文关键词怎么写 　　1、学术论文的选题 　　学术论文的选题一方面要选择本学科觅待解决的课题，另一方面要选择本学科处于前沿位置的课题。选题有大有小，有难有易。太大了，由于学力不足，无法深人;太小了轻而易举。写作时要确定学术论文的具体题目和论证角度，应该量力而行，实事求是。 　　2、选题确定后，就要确定题目 　　题目要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。 　　常见的繁琐题名如："关于饮用水中所含化学成分的快速分析方法的研究"。在这类题目中，像"关于"、"研究"等词汇如若舍之，并不影响表达。凡是论文，总包含有研究及关于什么方面的研究，所以上述题目便可精炼为："饮用水化学成分的快速分析法"。这样一改，读起来觉得干净利落、简短明了。 　　若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。 　　3、 学术论文的准备 　　确定学术论文的题目和论证角度后，就要做搜集材料的工作，尽可能了解前人对于这个问题已经发表过的意见以及取得的成果。汲取前人已有的经验，解决前人没有解决的新问题。在搜集有关材料的过程中，应该时刻以自己论题为中心去思考这些材料，区别其正确、错误，找出其论证不足与需要增补、发挥之处，在此过程中逐渐形成自己论文的观点。搜集材料的过程，就是调查研究、思考钻研、形成论点的过程。 　　制定提纲可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，去检验每一个部分所占的地位，所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一个字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否丝丝 入扣，相互配合，都能为主题服务。 　　4、 学术论文的撰写 　　学术论文提纲确定了，就要撰写初稿。原则上要简明扼要，指出问题，说明问题，分析问题。提纲只是预拟一个轮廓，不可能对每一细部都考虑周密完善。在写作时，顺着写作思路而作，对于论点、例证和论证步骤等等细部，很可能发现原来提纲中某些设想计划是不恰当的，就应该加以修改和调整;临时发现某些论点、例证和论证理由不确切，还应该重新查书、思考、斟酌和推敲，给予增补，使之完善。 　　初稿写成以后，应再三修改，审查是否符合要求。 　　一篇好的学术论文不光主题突出，论点鲜明，还应结构严谨，层次分明。要安排好结构，一般应遵循以下5个原则: 　　一是围绕主题，选择有代表性的典型材料，根据需要，加以适当安排，使主题思想得到鲜明突出的表现。 　　二是疏通思路，正确反映客观事物的规律，就是说，必须反映客观事物的实际情况，内部联系，符合人们的认识规律。 　　三是结构要完整而统一，符合客观事物的实际情况;客观事物的发展必然经过开始、中间、结尾3个阶段，同样每篇文章也必然经过3个阶段。 　　四是要层次分明，有条不紊。文章结构中最重要的是层次。层次就是文章中材料的次序。写文章时把所选材料分成若干部分，按照主题思想的需要，适当安排，分出轻重缓急，依次表达，前后连贯，充分而鲜明地把主题思想表达出来。 　　五是要适合文章体裁。体裁不同，结构也不会完全相同。各种文体都有自己的结构特点。一般说来论说文是以事物的内部逻辑关系来安排结构层次，因此论说文以说理论证为主，同记叙文以“事”为主不同。 　　5、 学术论文撰写的格式 　　6、摘要 　　摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。主要内容包括： 　　1)该项研究工作的内容、目的及其重要性。 　　2)所使用的实验方法。 　　3)总结研究成果，突出作者的新见解。 　　4)研究结论及其意义。 　　7、关键词：包括叙词和自由词。 　　1) 叙词--指收入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。 　　2) 自由词--反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。 　　8、引言的主要内容 　　1)简要说明研究工作的主要目的、范围，即为什么写这篇论文和要解决什么问题。 　　2)前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白，即作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较。 　　3)研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段，以及选择特定研究方法的理由。 　　4)预期研究结果及其意义。 　　引言的写作要求 　　(l)引言应言简意赅，内容不得繁琐，文字不可冗长，应能对读者产生吸引力。学术论文的引言根据论文篇幅的大小和内容的多少而定，一般为200～600字，短则可不足100字，长则可达1000字左右。 　　(2)比较短的论文可不单列“引言”一节，在论文正文前只写一小段文字即可起到引言的效用。 　　(3)引言不可与摘要雷同，不要写成摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。 　　(4)学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的理论基础和系统的专门知识，具有开阔的科研视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关于历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，则可将引言单独写成一章，用足够的文字详细加以叙述。 　　(5)引言的目的应是向读者提供足够的背景知识，不要给读者悬念。作者在引言里不必对自己的研究工作或自己的能力过于表示谦意，但也不能自吹自擂，抬高自己，贬低别人。 　　9、正文 　　学术论文是用论据经过论证证明论点而表述科研成果的核心部分。主要包括以下部分或内容：调查对象、基本原理、实验和观测方法、仪器设备、材料原料。实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。 　　正文可分作几个段落来写，每个段落需列什么样的标题，没有固定的格式，但大体上可以有以下几个部分(以试验研究报告类论文为例)。 　　1)理论分析。包括论证的理论依据，对所作的假设及其合理性的阐述，对分析方法的说明。其要点是，假说、前提条件、分析的对象、适用的理论、分析的方法、计算的过程等。写作时应注意区别哪些是已知的(前人已有的)，哪些是作者首次提出来的，哪些是经过作者改进的，须交待清楚。 　　2)实验材料和方法。材料的表达主要始对材料的来源、性质和数量，以及材料的选取和处理等事项的阐述。方法的表达主要指对实验的仪器、设备，以及实验条件和测试方法等事项的阐述。写作要点是：实验对象，实验材料的名称、来源、性质、数量、选取方法和处理方法，实验自的，使用的仪器、设备(包括型号、名称、量测范围和精度等)，实验及测定的方法和过程，出现的问题和采取的措施等。材料和方法的阐述必须具体，真实。如果是采用前人的，只需注明出处;如果是改进前人的，则要交待改进之处;如果是自己提出的，则应详细说明，必要时可用示意图、方框图或照片图等配合表述。由于科学技术研究成果必须接受检验，介绍清楚这些内容，目的在于使别人能够重复操作。 　　3)实验结果及其分析。这是论文的价值所在，是论文的关键部分。它包括给出结果，并对结果进行定量或定性的分析。写作要点是：以绘图和(或)列表(必要时)等手段整理实验结果，通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性、再现性和普遍性，进行实验结果与理论计算结果的比较，说明结果的适用对象和范围，分析不符合预见的现象和数据，检验理论分析的正确性等。给出实验结果时应尽量避免把所有数据和盘托出，而要对数据进行整理，并采用合适的表达形式如插图或表格等。在整理数据时，不能只选取符合自己预料的，而随意舍去与自己料想不符或相反的数据。有些结果异常，尽管无法解释，也不要轻易舍去，可以加以说明;只有找到确凿证据足以说明它们确属错误之后才能剔除。结果分析时，必须从辩证唯物主义的认识论出发，以理论为基础，以事实为依据，认真、仔细地推敲结果，既要肯定结果的可信度和再现性，又要进行误差分析，并与理论结果做比较(相反，如果论题产生的是理论结果，则应由试验结果来验证)，说明存在的问题。分析问题要切中要害，不能空泛议论。要压缩或删除那些众所周知的一般性道理的叙述，省略那些不必要的中间步骤或推导过程，突出精华部分。此外，对实验过程中发现的实验设计、实验方案或执行方法方面的某些不足或错误，也应说明，以供读者借鉴。 　　4)结果的讨论。对结果进行讨论，目的在于阐述结果的意义，说明与前人所得结果不同的原因，根据研究结果继续阐发作者自己的见解。　　写作要点是：解释所取得的研究成果，说明成果的意义，指出自己的成果与前人研究成果或观点的异同，讨论尚未定论之处和相反的结果，提出研究的方向和问题。最主要的是突出新发现、新发明，说明研究结果的必然性或偶然性。　　论文正文的写作必须做到实事求是、客观真切、准确完备。合乎逻辑、层次分明、简练可读。 　　具体要求有如下几点： 　　(1)论点明确，论据充分，论证合理; 　　(2)事实准确，数据准确，计算准确，语言准确; 　　(3)内容丰富，文字简练，避免重复、繁琐; 　　(4)条理清楚，逻辑性强，表达形式与内容相适应; 　　(5)不泄密，对需保密的资料应作技术处理。 　　正文写作时主要注意下述2点： 　　(l)抓住基本观点。正文部分乃至整篇论文总是以作者的基本观点为轴线，要用材料(事实或数据)说明观点，形成材料与观点的统一。观点不是作者头脑里固有的或主观臆造的，正确的观点来自客观实际，来自对反映客观事物特征的材料的归纳、概括和总结。在基本观点上，对新发现的问题要详尽分析和阐述，若不能深入，也要严密论证，否则得不出正确的、有价值的结论，说服不了读者，更不会为读者所接受;而对一般性的问题只需作简明扼要的叙述，对与基本观点不相干的问题则完全不要费笔墨，哪怕只有一句一字。 　　(2)注重准确性，即科学性。对科学技术论文特别强调科学性，要贯串在论文的始终，正文部分对科学性的要求则更加突出。写作中要坚持实事求是的原则，绝不能弄虚作假，也不能粗心大意。数据的采集、记录、整理、表达等都不应出现技术性错误。叙述事实，介绍情况，分析、论证和讨论问题时，遣词造句要准确，力求避免含混不清，模棱两可，词不达意。给出的式子、数据、图表，以及文字、符号等都要准确无误，不能出现任何细小的疏漏。 　　10、结论 　　学术论文一般在正文后面要有结论。结论是实验、观测结果和理论分析的逻辑发展，是将实验、观测得到的数据、结果，经过判断、推理、归纳等逻辑分析过程而得到的对事物的本质和规律的认识，是整篇论文的总论点。读者阅读论文的习惯一般是首先看题名，其次是看摘要，再次看结论，读完结论后才考虑这篇论文是否有阅读价值，决定是否看全文。结论既是能引起读者阅读兴趣的重要内容，又是文献工作者作摘要的重要依据，因此，写好论文的结论很重要。结论的内容主要包括：研究结果说明了什么问题，得出了什么规律，解决了什么实际问题或理论问题;对前人的研究成果作了哪些补充、修改和证实，有什么创新;本文研究的领域内还有哪些尚待解决的问题，以及解决这些问题的基本思路和关键。 　　对结论部分写作的要求是： 　　1)应做到准确、完整、明确、精练。结论要有事实、有根据，用语斩钉截铁，数据准确可靠，不能含糊其辞、模棱两可。 　　2)在判断、推理时不能离开实验、观测结果，不作无根据或不合逻辑的推理和结论。 　　3)结论不是实验、观测结果的再现，也不是文中各段的小结的简单重复。 　　4)对成果的评价应公允，恰如其分，不可自鸣得意。证据不足时不要轻率否定或批评别人的结论，更不能借故贬低别人。 　　5)写作结论应十分慎重，如果研究虽然有创新但不足以得出结论的话，宁肯不写也不妄下结论，可以根据实验、观测结果进行一些讨论。 　　11、参考文献 　　在学术论文中，凡是引用前人(包括作者自己过去)已发表的文献中的观点、数据和材料等，都要对它们在文中出现的地方予以标明，并在文未(致谢段之后)列出参考文献表。这项工作叫做参考文献著录。 　　参考文献著录的目的与作用 　　对于一篇完整的论文，参考文献著录是不可缺少的。归纳起来，参考文献著录的目的与作用主要体现在以下5个方面。 　　1)录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。 　　2)录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的，但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果，包括观点、方法、数据和其他资料，若对引用部分加以标注，则他人的成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重，而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。 　　3)著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献，可方便地检索和查找有关图书资料，以对该论文中的引文有更详尽的了解。 　　4)著录参考文献有利于节省论文篇幅。 　　5)著录参考文献有助于学术情报人员进行情报研究和文献计量学研究。 　　参考文献著录的原则: 　　1) 只著录最必要、最新的文献。 　　2) 一般只著录公开发表的文献。 　　3) 采用标准化的著录格式。 　　12、学术论文写作应注意的问题 　　对于初写学术论文的人来说，论文题目不宜太大，篇幅不宜太长，涉及问题的面不宜过宽，论述的问题也不求过深。应尽可能在前人已有知识的基础上提出一点新的看法。 　　在第二步时，论文的题目可大一点、深一点。论文题目可以是着重谈某一点，如某个重要问题的某一个重要侧面或某一当前疑难的焦点，解决了这一点，有推动全局的重要意义。 　　在第三步时，对某专业的基本问题和重要疑难问题有独到的见解，对这个专业的学术水平的提高有推动作用。 　　第四步时，对某一学科有关的领域有深邃广博的知识，并能运用这些知识对某学科提供创造性见解，对此学科的发展有重要的推动作用，或对此学科水平的提高有重要的突破。 　　注意不必要去追求写全面论述性的大问题，所写的主题，可以很小，却又是重要的。其实选题很多，选自己熟悉和所从事的工作，并对今后工作有益的选题，既能总结工作的得失又能促进工作。 点击下页还有更多>>>关于心理学的学术论文

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“安全第一，预防为主”中“安全第一”体现了党和国家对安全生产工作的高度重视、对人民群众根本利益的高度重视，符合以人为本的科学发展观及构建社会主义和谐社会的要求。　　“安全第一，预防为主”是我国的安全生产方针。安全生产方针是指政府对安全生产工作总的要求，是安全生产工作的方向。1952年，第二次全国劳动保护工作会议提出了劳动保护工作必须贯彻安全生产的方针。1958年初，全国安全生产委员会正式提出将“安全第一、预防为主”作为安全生产方针。2006年，第十六届五中全会提出安全生产12字方针，即“安全第一、预防为主、综合治理”，使中国安全生产方针进一步发展和完善，更好的反映了安全生产工作的规律和特点。　　"安全第一",是指在生产经营活动中,在处理保证安全与实现生产经营的其他目标的关系上,要始终把安全工作特别是从业人员和其他人员的人身安全放在首要的位置。坚持"安全优先"的原则，在确保安全的前提下,努力实现生产经营的其他目标。

数学教学是让学生了解自己的知识、能力水平，弥补缺陷，纠正错误，完善知识系统和思维系统，提高分析和解决问题的能力的过程。下面我给大家带来2021各阶段数学教学论文题目参考，希望能帮助到大家! 中职数学教学论文题目 1、线性方程的叠加原理及其应用 2、作为函数的含参积分的分析性质研究 3、周期函数初等复合的周期性研究 4、“高等代数”知识在几何中的应用 5、矩阵初等变换的应用 6、“高等代数”中的思想 方法 7、中职数学教学中的数学思想和方法 8、任N个自然数的N级排列的逆序数 9、“高等代数”中多项式的值，根概念及性质的推广 10、线性变换“可对角化”的条件及“对角化”方法 11、数域概念的等价说法及其应用 12、中职数学教学与能力培养 13、数学能力培养的重要性及途径 14、论数学中的基本定理与基本方法 15、论电脑、人脑与数学 16、论数学中的收敛与发散 17、论小概率事件的发生 18、论高等数学与初等数学教学的关系 19、论数学教学中公式的教学 20、数学教学中学生应用能力的培养 21、数学教与学的心理探究 22、论数学思想方法的教与学 23、论数学家与数学 24、对称思想在解题中的应用 25、复数在中学数学中应用 26、复变函数论思想方法在中学数学教学中的应用 27、复变函数论思想方法在中学数学竞赛中的应用 28、代数学基本定理的几种证明 29、复变函数的洛必达法则 30、复函数与实函数的级数理论综述 31、微积分学与哲学 32、实数完备性理论综述 33、微积分学中辅助函数的构造 34、闭区间上连续函数性质的推广 35、培养学生的数学创新能力 36、教师对学生互动性学习的影响 37、学生数学应用意识的培养 38、数学解题中的 逆向思维 的应用 39、数学直觉思维的培养 40、数学教学中对学生心理素质的培养 41、用心理学理论指导数学教学 42、开展数学活动课的理论和实践探索 43、《数学课程标准》解读 44、数学思想在数学教学中的应用，学生思维品质的培养 45、数形结合思想在中学数学中的应用 46、运用化归思想，探索解题途径 47、谈谈构造法解题 48、高等数学在中学数学中的应用 49、解决问题的策略思想--等价与非等价转化 50、挖掘题中的隐含条件解题 51、向量在几何证题中的运用 52、数学概念教学初探 53、数学 教育 中的问题解决及其教学途径 54、分类思想在数学教学中的作用 55、“联想”在数学中的作用研究 56、利用习题变换，培养学生的思维能力 57、中学数学学习中“学习困难生”研究 58、数学概念教学研究 59、反例在数学教学中的作用研究 60、中学生数学问题解决能力培养研究 61、数学教育评价研究 62、传统中学数学教学模式革新研究 63、数学研究性学习设计 64、数学开放题拟以及教学 65、数学课堂 文化 建设研究 66、中职数学教学设计及典型课例分析 67、数学课程标准的新增内容的尝试教学研究 68、数学课堂教学安全采集与研究 69、中职数学选修课教学的实话及效果分析 70、常微分方程与初等数学 71、由递推式求数列的通项及和向量代数在中学中的应用 72、浅谈划归思想在数学中的应用 73、初等函数的极值 74、行列式的计算方法 75、数学竟赛中的不等式问题 76、直觉思维在中学数学中的应用 77、常微分方程各种解的定义，关系及判定方法 78、高等数学在中学数学中的应用 79、常微分方程的发展及应用 80、充分挖掘例题的数学价值和 智力开发 功能 小学数学教学论文题目参考 1、小学数学教师几何知识掌握状况的调查研究 2、小学数学教师教材知识发展情况研究 3、中日小学数学“数与代数”领域比较研究 4、浙江省Y县县域内小学数学教学质量差异研究 5、小学数学教师教科书解读的影响因素及调控策略研究 6、中国、新加坡小学数学新课程的比较研究 7、小学数学探究式教学的实践研究 8、基于教育游戏的小学数学教学设计研究 9、小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究 10、小学数学生活化教学的研究 11、数字 故事 在小学数学课堂教学中的应用研究 12、小学数学教师专业发展研究 13、中美小学数学“统计与概率”内容比较研究 14、数学文化在小学数学教学中的价值及其课程论分析 15、小学数学教师培训内容有效性的研究 16、小学数学课堂师生对话的特征分析 17、小学数学优质课堂的特征分析 18、小学数学解决问题方法多样化的研究 19、我国小学数学新教材中例题编写特点研究 20、小学数学问题解决能力培养的研究 21、渗透数学思想方法 提高学生思维素质 22、引导学生参与教学过程 发挥学生的主体作用 23、优化数学课堂练习设计的探索与实践 24、实施“开放性”教学促进学生主体参与 25、数学练习要有趣味性和开放性 26、开发生活资源，体现数学价值 27、对构建简洁数学课堂的几点认识和做法 28、刍议“怎样简便就怎样算”中的“二指技能”现象 29、立足现实起点，提高课堂效率 30、宁缺毋滥--也谈课堂教学中有效情境的创设 31、如何让“生活味”的数学课堂多一点“数学味” 32、有效教学，让数学课堂更精彩 33、提高数学课堂教学效率之我见 34、为学生营造一片探究学习的天地 35、和谐课堂，让预设与生成共精彩 36、走近学生，恰当提问--谈数学课堂提问语的优化策略 37、谈小学数学课堂教学中教师对学生的评价 38、课堂有效提问的初步探究 39、浅谈小学数学研究性学习的途径 40、能说会道，为严谨课堂添彩 41、小学数学教学中的情感教育 42、小学数学学困生的转化策略 43、新课标下提高日常数学课堂效率的探索 44、让学生参与课堂教学 45、浅谈新课程理念下如何优化数学课堂教学 46、数学与生活的和谐之美 47、运用结构观点分析教学小学应用题 48、构建自主探究课堂，促进学生有效发展 49、精心设计课堂结尾　巩固提高教学效果 50、浅谈数学课堂提问艺术 51、浅谈发式教学在小学数学教学中的运用 52、浅谈数学课堂中学生问题意识的培养 53、巧用信息技术，优化数学课堂教学 54、新课改下小学复式教学有感 55、让“对话”在数学课堂中焕发生命的精彩 56、小学几何教学的几点做法 初中数学教学论文题目 1、翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究 2、数形结合思想在初中数学教学中的实践研究 3、基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究 4、初中数学新教材知识结构研究 5、初中数学中的研究性学习案例开发实施研究 6、学案导学教学模式在初中数学教学中的实践与研究 7、从两种初中数学教材的比较看初中数学课程改革 8、信息技术与初中数学教学整合问题研究 9、初中数学学习困难学生学业情绪及其影响因素研究 10、初中数学习题教学研究 11、初中数学教材分析方法的研究 12、初中数学教师课堂教学目标设计的调查研究 13、初中数学学习障碍学生一元一次方程应用题解题过程及补救教学的个案研究 14、初中数学教师数学教学知识的发展研究 15、数学史融入初中数学教科书的现状研究 16、初中数学教师课堂有效教学行为研究 17、数学史与初中数学教学整合的现状研究 18、数学史融入初中数学教育的研究 19、初中数学教材中数学文化内容编排比较研究 20、渗透数学基本思想的初中数学课堂教学实践研究 21、初中数学教师错误分析能力研究 22、初中数学优秀课教学设计研究 23、初中数学课堂教学有效性的研究 24、初中数学数形结合思想教学研究与案例分析 25、新课程下初中数学教科书的习题比较研究 26、中美初中数学教材难度的比较研究 27、数学史融入初中数学教育的实践探索 28、初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究 29、初中数学教师数学观现状的调查研究 30、初中数学学困生的成因及对策研究 31、“几何画板”在初中数学教学中的应用研究 32、数学素养视角下的初中数学教科书评价 33、北师大版初中数学教材中数形结合思想研究 34、初中数学微课程的设计与应用研究 35、初中数学教学生成性资源利用研究 36、基于问题学习的初中数学情境教学模式探究 37、学案式教学在初中数学教学中的实验研究 38、数学文化视野下的初中数学问题情境研究 39、中美初中数学教材中习题的对比研究 40、基于人教版初中数学教材中数学史专题的教学探索 41、初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养 42、七年级学生学习情况的调研 43、老师，这个答案为什么错了?--由一堂没有准备的探究课引发的思考 44、新课程背景下学生数学学习发展性评价的构建 45、初中数学学生学法辅导之探究 46、合理运用数学情境教学 47、让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学 48、创设有效问题情景，培养探究合作能力 49、重视数学教学中的生成展示过程，培养学生 创新思维 能力 50、从一道中考题的剖析谈梯形中面积的求解方法 51、浅谈课堂教学中的教学机智 52、从《确定位置》的教学谈体验教学 53、谈主体性数学课堂交流活动实施策略 54、对数学例题教学的一些看法 55、新课程标准下数学教学新方式 56、举反例的两点技巧 57、数学课堂教学中分层教学的实践与探索 58、新课程中数学情境创设的思考 59、数学新课程教学中学生思维的激发与引导 60、新课程初中数学直觉思维培养的研究与实践 2021各阶段数学教学论文题目相关 文章 ： ★ 优秀论文题目大全2021 ★ 大学生论文题目大全2021 ★ 大学生论文题目参考2021 ★ 优秀论文题目2021 ★ 2021毕业论文题目怎么定 ★ 2021教育学专业毕业论文题目 ★ 2021优秀数学教研组工作总结5篇 ★ 2021数学教学反思案例 ★ 2021交通运输方向的论文题目及选题 ★ 小学数学教学论文参考(2)

医疗事故鉴定一般找医学会。根据医疗事故处理条例的规定，设区的市级地方医学会和省、自治区、直辖市直接管辖的县（市）地方医学会负责组织首次医疗事故技术鉴定工作。省、自治区、直辖市地方医学会负责组织再次鉴定工作。中华医学会可以组织疑难、复杂并在全国有重大影响的医疗事故争议的技术鉴定工作。【法律依据】《医疗事故处理条例》第二十一条设区的市级地方医学会和省、自治区、直辖市直接管辖的县（市）地方医学会负责组织首次医疗事故技术鉴定工作。省、自治区、直辖市地方医学会负责组织再次鉴定工作。必要时，中华医学会可以组织疑难、复杂并在全国有重大影响的医疗事故争议的技术鉴定工作。

精神病

如果是梁钢筋的最小间距的话：《混凝土结构设计规范》GB50010-20109．2．1梁的纵向受力钢筋应符合下列规定：3梁上部钢筋水平方向的净间距不应小于30mm和1.5d；梁下部钢筋水平方向的净间距不应小于25mm和d。当下部钢筋多于2层时，2层以上钢筋水平方向的中距应比下面2层的中距增大一倍；各层钢筋之间的净间距不应小于25mm和d，d为钢筋的最大直径。扩展资料：一般钢筋混凝土工程常用的钢筋：（1）钢筋混凝土用钢第1部分：热轧光圆钢筋GB1499.1-2008（2）钢筋混凝土用钢第2部分：热轧带肋钢筋GB1499.2-2007（3）钢筋混凝土用钢第3部分：钢筋焊接网GB1499.3-2010（4）钢筋混凝土用余热处理钢筋GB13014-2013（5）低碳钢热轧圆盘条GB/T701-2008（6）冷轧带肋钢筋GB13788-2000（7）预应力混凝土用钢丝GB/T5223-2002（8）预应力混凝土用低合金钢丝YB/T038-93（9）预应力混凝土用钢绞线GB/T5224-2003（10）预应力混凝土用钢绞线ASTMA416-98A（11）冷轧扭钢筋JG3046-1998（12）冷拔螺旋钢筋DBJ14-BG3-96钢筋表面不得允许有裂纹、结疤和折叠。钢筋表面允许有凸块，但不得超过横肋的高度，钢筋表面上其他缺陷的深度和高度不得大于所在部位尺寸的允许偏差。尺寸、外形、重量和允许偏差：1）公称直径范围及推荐直径钢筋的公称直径范围为6～25mm，标准推荐的钢筋公称直径为6、8、10、12、16、20、25、32、40、50mm。2）带肋钢盘的表面形状及尺寸允许偏差带肋钢筋横肋应符合下列基本规定：横肋与钢盘轴线的夹角β不应小于45度，当该夹角不大于70度时，钢筋相对两面上横肋的方向应相反；横肋与间距l不得大于钢筋公称直径的0.7倍；横肋侧面与钢筋表面的夹角α不得小于45度；钢筋相对两面上横肋末端之间的间隙（包括纵肋宽度）总和不应大于钢筋公称周长的20%；当钢筋公称直径不大于12mm时，相对肋面积不应小于0.055；公称直径为14mm和16mm，相对肋面积不应小于0.060；公称直径大于16mm时，相对肋面积不应小于0.065。3）长度及允许偏差a、长度：钢筋通常按定尺长度交货，具体交货长度应在合同中注明；钢筋以盘卷交货时，每盘应是一条钢筋，允许每批有5%的盘数（不足两盘时可有两盘）由两条钢筋组成。其盘重及盘径由供需双方协商规定。b、长度允许偏差：钢筋按定尺交货时的长度允许偏差不得大于+50mm。c、弯曲度和端部：直条钢筋的弯曲变应不影响正常使用，总弯曲度不大于钢筋总长度的0.4%；钢筋端部应剪切正直，局部变形应不影响使用。梁与板①纵向受力钢筋出现双层或多层排列时，两排钢筋之间应垫以直径15mm的短钢筋，如纵向钢筋直径大于25mm时，短钢筋直径规格与纵向钢筋相同规格。②箍筋的接头应交错设置，并与两根架立筋绑扎，悬臂挑梁则箍筋接头在下，其余做法与柱相同。梁主筋外角处与箍筋应满扎，其余可梅花点绑扎。③板的钢筋网绑扎与基础相同，双向板钢筋交叉点应满绑。应注意板上部的负钢筋（面加筋）要防止被踩下；特别是雨蓬、挑檐、阳台等悬臂板，要严格控制负筋位置及高度。④板、次梁与主梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋在中层，主梁的钢筋在下，当有圈梁或垫梁时，主梁钢筋在上。⑤楼板钢筋的弯起点，如加工厂（场）在加工没有起弯时，设计图纸又无特殊注明的，可按以下规定弯起钢筋，板的边跨支座按跨度1/10L为弯起点。板的中跨及连续多跨可按支座中线1/6L为弯起点。⑥框架梁节点处钢筋穿插十分稠密时，应注意梁顶面主筋间的净间距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。⑦钢筋的绑扎接头应符合下列规定：1）搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头不宜位于构件最大弯矩处。2）受拉区域内，Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，Ⅱ级钢筋可不做弯钩。3）钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢。4）受拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合结构设计要求。5）受力钢筋的混凝土保护层厚度，应符合结构设计要求。6）板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线，按线绑扎，控制质量。7）为了保证钢筋位置的正确，根据设计要求，板筋采用钢筋马凳纵横@600予以支撑。参考资料：百度百科——钢筋

1、简历命名。可以把姓名、岗位、与岗位匹配的一些亮点作为简历文件的命名。比如“张三+新媒体运营专员+2年互联网运营经验”2、投递时间。如果是投递到HR邮箱的简历，可以选择工作日的上午八、九点的时候投递，因为这时候HR刚上班，一般会先打开电脑查看一下求职者的简历，选择在这个时间的话，你的简历可能会比其他求职者更先看到，回应的概率会增大。3、适当的礼仪。在接到面试通知的时候，不论你是否决定前往面试，都要认真记录下对方告知的地址和联系电话，让对方感到你重视这个面试通知，并且诚恳地向对方道谢。(或许，有时通知你面试的人，就是即将面试你的HR)4、面试前问自己三个问题：你是否具备这份工作所需的技能?你是否具备必要的思维方式和职业动机来做好这份工作?你是否与雇的企业文化相契合?这是大多数面试官想要了解的。5、面试前要弄清楚你潜在雇主的一切，尽量为其需要度身定做你的答案，关于公司的、客户的，以及你将来可能担任的工作，用对方的用词风格说话。6、面试前先自己预演下， 尝试你会被问及的各种问题和答案，即使你不能猜出所有你可能被问的问题，但思考它们的过程会让你减轻紧张而且在面试时心里有底。7、在面试开始前要检查手机是否已经关机，以确保自己在面试过程中不会分心。8、在面试临近时练习下如何放松自己， 譬如放慢语速，深呼吸以使自己冷静下来。你越放松越会觉得舒适自然，也会流露出更多的自信。9、多带几份简历前往面试，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。10、留心你自己的身体语言，尽量显得活力，对面试官全神贯注。用眼神交流，在不言之中，你会展现出对对方的兴趣。11、与其将自己描述为一个全能型通才，倒不如张显自己在一两个领域的突出能力。12、给出有针对性的回答和具体的结果。无论你何时说出你的业绩，举出具体例子来说明更有说服力。告诉对方当时的实际情况，你所用的方法，以及实施之后的结果。13、准备好和过去业绩成就相关的故事。过去的成绩是对你未来成绩最好的证明。要准备好将你独有之处和特点推销出去。14、不要迟到！不要迟到！不要迟到！提前10-15分钟到达面试地点，给预先给可能发生的意外留下时间，也可提前熟悉一下面试环境，缓解紧张心理。

建立良好的师生关系需要以下步骤：1. 相互尊重：师生之间应该相互尊重，学生应该尊重老师的教学，老师也应该尊重学生的想法和意见。2. 沟通：学生和老师之间应该建立良好的沟通渠道，以便在需要时能够及时解决问题。3. 建立信任：学生和老师之间应该建立信任关系，以便在需要时能够相互支持。4. 保持开放的心态：学生和老师都应该保持开放的心态，以便在需要时能够接受新的想法和观点。5. 建立共同的目标：学生和老师应该共同确定学习的目标和计划，以便在学习的过程中能够相互配合。通过以上步骤，学生和老师之间可以建立良好的关系，促进学习的效果和乐趣。

17.（2分）A．紧张 B．担心 C惆怅 D难 受 18．（2分）母亲身上特有的温情及母亲 对孩子的关爱。 19．（3分）该句采用比喻的修辞手法， 把成人的内心世界比作“荔枝皮”，生动形 象地表现出成人自我设防、互相间缺乏信 任的特点；把孩子的内心世界比作“荔枝 瓤”，生动形象地表现 出孩子纯洁、率真的特点。这里运用比喻 使文章更具感染力。该句还用了对比的修 辞手法，用孩子的真诚、单纯与成年人的 缺乏信任、相互戒备进行对比，突出了孩 子的天真可爱。（答出其 中一种修 辞手法并说明其作用即可） 20．（3分）内容上：开头段用家人的叮 嘱交代故事发生的背 景。结尾段用朋友短信的内容与包厢里人 们的友好相处形 成强 烈对比，表现了“人与人之间应该彼此信 任，真诚相待”的主旨， 引入深思。 结构上：开头段引出了下文的故事。结尾 段与开头段形成呼应，使文章结构更严谨 。 21．（2分）示例：小姑娘像只美丽的小 蝴蝶翩翩起舞，小男孩绘声绘色地为大家 讲精彩的故事，大人们亲亲热热地拉起了 家常。（符合题目要求即可）

华兹华斯作品的艺术风格是：浪漫主义。华兹华斯的诗清新而又深刻，一反新古典主义平板、典雅的风格，开创了新鲜活泼的浪漫主义诗风。他的十四行诗雄奇，他的《序曲》首创用韵文来写自传式的“一个诗人的心灵的成长”，无论在内容和艺术上都开了一代新风。华兹华斯关于自然的诗歌，优美动人，他的这类诗歌的一个突出特点就是—寓情于景，情景交融。这种风格，是作者通过对诗歌的题材、诗歌所用的语言，以及对诗歌所用的格律、诗体和歌词的选择体现出来的。他是英国浪漫主义诗人，曾当上桂冠诗人。其诗歌理论动摇了英国古典主义诗学的统治，有力地推动了英国诗歌的革新和浪漫主义运动的发展。

对于公司考勤制度的最大建议是不要搞考勤打卡的精细化管理，根据员工工作场景让员工自由打卡，如果忘记打卡，通过后台补登就好了。切记把考勤打卡作为扣款的依据！提高考勤休假加班工时统计分析的精细化管理，把员工该得的工资福利发下去考勤请假工时精细化统计推荐京顶HR工时统计分析系统可实现员工在标准工时制，综合工时制，不定时工时制（弹性工时制和核心工时制）下的考勤打卡，排班，休假/年休假，加班，出差，外出进行实时在线流程化管理。每月统计出可用于计算工资的工时统计数据。包括出勤天数，缺勤工时，会议工时，加班工时，请假工时，出差天数等自定义考勤类型报表。并可以统计与出勤相关的补助，出勤就餐天数，外出误餐补助，出差地域补助，特殊班次补助，员工学历补助，加班时段补助等福利津贴统计。具体功能如下：1、考勤打卡：人脸考勤机，通道闸机，门禁，手机APP等任意一种打卡数据采集2、智能排班模块：制定标准工时制，综合工时制，弹性工时制班次时间，并设置将具有相同上班时间的员工分为一个考勤组，制定考勤组排班计划！3、职工休假模块：休假管理很多OA系统也包含，但OA请假以审批流程为主，多以半天或一天为单位而且不检查班次。所以在考勤工时计算中不是特别精准。考勤休假模块是包含员工休假资格发放，休假申请审批，休假计划，工时优化，休假工时统计，自动销假等功能4、年假管理账户：年假管理是员工休假的一个特殊情况，采用单独年休假账户实现年假两年并管，自动清零。很多人不太明白为什么需要两年并管，因为按自然年度计算，年假在12月底就到期了，而很多企业为保证员工年假能延续到春节期间申请休假，将上一年年假转结到第二年。并设置清零有效期5、时间管理账户：这个时间账户主要实现对员工加班的管理，员工日常的多于标准工时的时间都计入时间账户，方便员工申请调休假或发放加班费。同时建立员工时间信用管理体系6、出差考勤：员工出差正常考勤，并统计出差地域补助7、外出管理：外出单管理，统计外出工时并计算外出餐补8、考勤工时统计：员工每月的工资计算需要考勤报表，补助项统计，工时统计报表上报完成才算考勤的全业务管理。员工的实出勤工时，缺勤工时，休假工时，加班工时，出差工时，外出工时，会议工时，和考勤相关的福利补助全部计算汇总，方便HR部门计算薪酬9、工效分析：大数据挖掘。员工的项目工时，工效，休假率，出勤率多种维度的分析数据有助于准确核算工时，优化用工结构，为企业降本增效，提供决策支持10、定制开发：微服务架构可以在不影响现有业务基础上扩展新应用。实现真正的企业一体化数字管理。避免多套系统对接，多头维护，降低维护成本

根据安全管理学的相关内容：确定安全生产方针、政策、原则；明确安全生产体制；明确安全生产责任制；制定和实施劳动安全卫生措施计划及安全经费的来源；“三同时”、“五同时”“三不放过”规定；安全检查制度；安全教育制度；事故管理制度；女职工和末成年工的特殊保护；工时、休假制度；个人防护用品用具、保健食品管理等非技术性管理规定。加强事故管理，对事故及事故原因进行科学的调查、统计、分析、报告、归挡等工作，掌握事故规律，从管理上完善系统，达到减少和预防事故的目的。

钢筋混凝土结构的设计和建造围绕着工业化的标准和实际中的考虑，而这两者又随着工业化中积累的经验和研究慢慢地发展。当新的没计方法、制作过程、建造技术不断产生的同时，建筑材料也在稳定地发展。从某些方面讲，工业化的标准一般反映出的足被大家接受的思想以及根据建设规范所从事的实践。但是，规范通常讲的只是某些最低的要求，而不是最高的要求。如果你期望的不只是最低要求，那么满足最基本的要求就不是你理想中的目标。 因为设计和建造混凝土结构是一件很实际的事情，所以许多设计人员更注重的是更为有效的工业标准，而不是印刷成文的规范。因此，工业生产标准影响了以下关于结构设计和建造的几个方面： (1)设计的方法和准则。 (2)生产建造过程。 (3)所需要的测试和证明。 (4)影响建造计划和细节的一般规范要求。 (5)特别的规范要求(例如防火)。 设计人员一般不直接参与建造工作，但他们必须考虑以下在实际中会碰到的一些问题。 1．一次浇筑的最大量浇筑的尺寸受到时间(如8小时工作时间)、工作量的大小、场地的条件、运送混凝土的车辆的数目、浇筑方法以及结构形式的影响(例如在实际浇筑中对于多层建筑只能一次浇筑一层)。 对于大型结构的最大浇筑量通常仪是整个结构浇筑量的一部分。当浇筑停止了一段时间后，已浇筑的混凝土在下一次浇筑前将会结硬。新旧混凝土的连接处称为冷接缝或者施工缝。设计人员必须预先考虑这一问题——例如，由于现浇结构被认为是单一的连续的结构，设计人员必须仔细考虑这种施工缝的影响。 2．混凝上设计强度(fc)在设计过程的前期阶段，设计人员必须先确定混凝土的设计强度。毫无疑问，这一关键值和结构的性能有关。设计人员也必须考虑现今所应用的技术、承建商的能力以及项目的预算。因此，有一些设计会不断超越现今建造技术的极限，要求使用尽可能好的混凝土(例如设计高层建筑)，而其他一些设计只要求使用低强度的混凝土。 3．建造的准确度现场浇筑是一个非常粗略的工作，很少能达到精确的几何尺寸或光滑的面层。经验告诉设计人员什么样的误差是允许的，什么样的误差是可以进行改善的——他们学会了仔细地写一些设计说明，特意选择一定的材料或在现场做一些监督。 但是，一般来说，工厂预制的混凝土的质量要高于现浇混凝土。这些构件尺寸精确而且可以进行修改。虽然精确的尺寸要求和光滑的面层对基本结构的形成不是关键的，但它们能使得建筑物在表面处理和其他建筑上的工艺更优越。当然，如果建成后混凝土被其他东西覆盖或包住，那么这一缺点的影响就不大了。但是，设计人员必须了解结构中较为精细的连接构件所要求达到的精确度，认识到建造混凝土结构精确度的最低要求。 4．混凝土构件的最小尺寸因为实际建造上的原因，为厂满足保护层和钢筋间距的不同要求，一些钢筋混凝土构什必须有特定的尺寸。当板、墙、梁中配有受弯钢筋时，它的尺寸主要山受拉钢筋和受压混凝土外边缘之间的距离决定。因此在非常薄的梁、薄板和墙中，受弯钢筋不起什么作用。 一般地，在板和墙中要布置两个方向的钢筋。即使受弯作用只发生在一个方向，规范也要求在另一个方向必须配有一定数量的钢筋来控制由于收缩和温度变化而产生的裂缝。即使采用最小的保护层厚度和最小截面积的钢筋，板的最小厚度也应大致达到2in[见图4．1(a)，但是除了托梁或井式结构，板的厚度通常较大从而提高厂抗弯能力。一般的钢筋布置如图乙1(b)所示，钢筋布置在顶部还是底部主要由弯矩的正负决定。 建筑规范常常要求附加保护层厚度，规定最小厚度板的保护层厚度为4in或更大，从而保证较高的耐火等级。 提示　板的厚度是由所用骨料的大小决定的。 l0in厚的墙或更厚的墙常常有两层钢筋[见图4．1(c)]。每一层都在允许的情况下和墙体外表面很接近。具有十字交叉钢筋的墙(例如，有水平、垂直钢筋)一般厚度很少小于6in。

总干渠全长1241.2km。渠道全线按不同土质，分别采用混凝土，水泥土，喷浆抹面等方式全断面衬砌，防渗减糙。 渠道设计水深随设计流量由南向北递减，由渠首9.5m到北京3.5m，底宽由56m～7m。

师生关系好方法 师生关系好方法，师生关系是老师和学生之间长期相处所建立起的一种关系，那么你知道师生关系好方法是什么吗，下面就跟着我一起来看看师生关系好方法吧，希望能帮助到你。 师生关系好方法1 1、良好的师生关系是在课堂教育活动中建立起来的。 课堂教学活动是师生共同参与的教育活动，也是建立良好师生关系的首要途径。在正常的、一般的情况下，学生对教师的了解是在课堂上开始的。教师的诸多素质，教师对学生的态度和观念都会在课堂上充分地展示出来。 对于教师而言，课堂教学也是他了解学生的开始，通过各种信息，教师对他所面对的教育集体进行整体判断，并随着教学活动的深入，逐步认识、熟悉每一位学生。 教学活动对师生关系的建立至关重要，教师在教学活动中应该利用自己的知识优势，树立自己的权威形象；阐述自己的政治、道德观点，赢得学生的尊重，适度地展示对学生的爱心，沟通师生之间的情感。教师在教学活动中还应该尽快了解学生，掌握学生，达到“知彼知己”的目的。 2、良好的师生关系也是在课外活动中建立起来的。 课外活动中的师生关系是课堂教学中的师生关系的补充。在课外活动中，师生双方的关系形态多种多样，因此师生双方的相互了解是立体的、多侧面的，它使师生双方在彼此的心目中的形象显得丰满、充实，有血有肉，其关系也变得丰富多彩。 课外活动是丰富多彩的，课外活动中的师生关系的教育作用也是多层次多类别的，教师要在课外活动中充实自己在学生心目中的形象，给学生树立崇高的榜样。同时，让学生不断了解自己，自己也不断了解学生，达到师生双方正式关系与非正式关系的和谐、教育关系与心理关系的和谐、集体关系与个体关系的和谐。 3、校外活动是师生关系形成的另一不容忽视的途径。 校外活动相对于学校教育活动说，目的不很具体，计划性、组织性不那么周密，但是这种淡化了教育痕迹的活动却蕴藏着丰富的教育内涵。有时候，这种活动也是强化优良师生关系、改善不良师生关系的必由之路和变通手段。因此，师生关系建立的多途径要求教师不仅在课内外，而且要在校内外意识到自己的职业角色和社会地位，增强教育的立体效果。 师生关系好方法2 建立良好师生关系的途径和方法： 1、教师方面 （1）了解和研究学生。了解和研究学生主要包括三个方面：了解和研究学生个人、学生的群体关系；学生的学习和生活环境。 （2）树立正确的学生观。教师既要把学生当做教育的对象，又要把学生看做学习的主人；既要耐心细致地做好各项指导工作，又要充分调动学生的主动积极性。 （3）提高教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证。 （4）热爱、尊重学生，公平对待学生。热爱学生包括热爱所有学生，对学生充满爱心，经常走到学生之中，忌讳挖苦、讽刺学生，粗暴对待学生。 （5）发扬教育民主。教师要以平等的态度对待学生，而不能以“权威”自居。教育教学中，要尊重学生的看法，鼓励学生质疑，发表不同意见，以讨论、协商的方式解决争端。 （6）主动与学生沟通，善于与学生交往。 （7）正确处理师生矛盾。教育教学过程中，师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾，正视自身的问题，敢于作自我批评，对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。 2、学生方面： （1）正确认识自己。学生如果能够正确认识自己的优缺点以及应该努力的目标，站在客观的角度思考和看待自己。 （2）正确认识老师。每位老师都有其自身的特征、缺点和优点，学生应该摒弃对教师的固有成见，要学会客观地认识和理解老师的付出，积极主动地和老师沟通。 扩展资料： 良好师生关系的特征： 1、尊师爱生 尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。 2、民主平等 民主平等包括两方面：一方面是师生关系的.民主平等，另一方面是学生之间的民主平等。 3、教学相长 教学相长包括三层含义：一是教师的教可以促进学生的学；二是教师可以向学生学习；三是学生可以超越教师。 4、心理相容 心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。 师生关系好方法3 一、经常与学生一起讨论问题 班主任千万不要认为学生年纪小，认知水平低，就搞“一言堂”，什么都是自己说了算。“一言堂”的结局是让自己和学生越来越疏远，学生会把班主任当成“独裁”，而他们的任务则是反抗独裁统治，这是青少年叛逆期的常见表现。所以班主任切忌搞一言堂，班级大小事务，都要与全班学生商议后，再做决定。 除了班级事务，在生活中，班主任也需要做到平易近人，经常和学生谈天，及时了解学生的思想状况和学习生活中出现的问题，和学生一起探讨这些问题，把自己的观点和对学生的教育融入到聊天之中，让学生不知不觉受到启发，这比一味的说教效果要好得多。而且学生也会觉得和班主任在一起既有趣，又能受到正确的引导，学生会主动亲近深谙此道的班主任的。 除此之外，班主任还应该多读书，争取在闲谈中用丰富的知识，幽默的谈吐来征服学生。 二、培养和学生的共同语言 实践告诉我们，学生最喜欢那些像“自己人”的班主任，那么什么样的班主任才会让学生产生“自己人”的想法呢？首先要对学生喜欢的事情感兴趣，而且要有一定的研究，这样才能找到和学生之间的共同语言，消灭师生之间的代沟；其次要认真听学生讲话，不要强迫学生必须听自己的，以商量的语气处理学生之间的问题； 最后要善用一些人际交往小技巧，例如改变一下对学生的称呼，直呼其名，或者在你是面前加一个“小”字，都会让学生倍感亲切。也可以对学生使用一些肢体语言，例如握手，拍肩膀，等等亲密的动作也会让学生产生“自己人”的感觉。

论文摘要和关键词的格式一般是根据所在学术期刊的要求而定的。一般来说，论文摘要的格式包括以下几个部分：标题：论文摘要的标题应该是准确、清晰的，一般在20个字以内。正文：论文摘要的正文应该是对论文主题和内容的总结和概括，一般在150-200个单词之间。结论：论文摘要的结论应该是对论文主要结论的总结和概括，一般在50-70个单词之间。日期：论文摘要的日期应该是准确的，一般包括年份、月份和日期。作者：论文摘要的作者应该是完整的，包括姓名、单位、职称等。关键词的格式一般如下：关键词：关键词应该是对论文主题和内容的总结和概括，一般在5-8个字之间。中文关键词：中文关键词应该是对论文主题和内容的总结和概括，一般在5-8个字之间。英文关键词：英文关键词应该是对论文主题和内容的总结和概括，一般在5-8个字之间。总之，论文摘要和关键词的格式应该是根据所在学术期刊的要求而定的，一般要求格式规范、清晰易读。如果您不确定如何写好论文摘要和关键词，可以向专业的学术人士寻求帮助。

冬雪雪冬指的不是季节，而是节气，即立冬、小雪、大雪、冬至这四个节气。 节气是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。 由于中国古代是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入单独反映太阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。 中国正统的二十四节气以河南为本。中国农历是一种阴阳合历，即根据太阳也根据月亮的运行制定的，因此加入二十四节气能较好的反映出太阳运行的周期。 24节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

考勤制度包括几个方面一：考勤管理制度1.目的：加强公司劳动纪律的管理，维护企业正常的生产、工作秩序。2.考勤范围：2.1公司在册员工。2.2特殊原因员工不考勤须总经理批准。3.考勤方法：3.1公司实行考勤机刷卡与部门考勤相结合的考勤办法;3.2考勤工作由办公室专人负责，门卫与各部门配合做好考勤过程中的监督和管理工作，同时由门卫承担员工出入门、请假等情况的记录、上报等工作。4.考勤打卡时间：4.1 冬季：白班 上午7：50至11：30，下午13：00至17：00 晚班 17：30至23：30夏季：白班 上午7：50至11：30，下午13：30至17：30 晚班 18：00至24：005.有关规定：5.1考勤规定5.1.1由办公室为每位员工编制考勤卡卡号，每天上下班应依次排队进行刷卡，每个人只能刷本人的考勤卡才有效，如出现托人刷卡或替人刷卡时，均给予双方各50元的处罚。一次不打卡者罚款10元。5.1.2因公外出办事无法返回或忘打卡者，次日必须填写出门单说明原因，部门主管确认后由员工本人递交门卫。次日不填写出门单视同没打卡处理。5.1.3员工必须自觉遵守劳动纪律，不迟到、不早退。迟到、早退10分钟内扣5元，1小时内扣10元，以此类推;迟到、早退又不打卡双重罚款。上午下班早退、下午上班迟到、中途离岗，视同迟到、早退处理。5.1.4连续旷工三天或一个月内累计旷工6天，给予除名处理;5.1.5旷工半天以上者，取消当月奖金;5.1.6旷工的扣罚标准旷 工 天 数 0.5天 1天 1.5天 2天 2.5天 3天扣月工资(含计件) 10% 25% 40% 60% 80% 100%5.1.7持卡的员工必须保管好自己的考勤卡，如发现损坏或丢失，应马上向办公室人员申请补领考勤卡，并支付工本费10元。若丢失后不及时补领，空缺的考勤记录视同无打卡处理;5.1.8办公室应对考勤工作进行全方位的监督与检查、落实，及时协调与处理工作中出现的问题，对严重违反制度及时处理。5.1.9上班时间不许串岗闲聊、就餐吃零食，厂区内除经理室与销售部接待室可吸烟外，其他地方一律严禁吸烟，违者一次罚款10元，(休息时间食堂可吸烟)。5.2请假、外出手续5.2.1员工因公外出、或请病、事假、事先向部门(车间)办理书面请假手续。特殊情况口头请假事后补办。5.2.2请假时间二天，由所在车间或部门经理签字审批。超过二天的，车间员工须由生产部经理审批，连续或续请假超过二周需报办公室审批，其他行政管理人员请假超过二天报副总经理审批。技术人员和中层干部请假超过3天的须由副总经理审核，总经理审批。5.2.3请假同意后《请假单》一联交值班门卫后方可离开公司，请假一天扣减一天工资。临时请假(如请假半小时、1小时等)每月进行累计扣工资。未办请假手续擅自离岗的作旷工处理。5.2.4上班时间内，若员工需外出办事，必须凭经部门主管签具的《出门单》方可出门，中层以上干部需经副总经理批准。若未办理手续出门，按离岗处理。当班门卫必须如实记录员工进出、请假、各项记录，报办公室核实若发现弄虚作假或失职现象，予以50–200元的罚款处理;5.2.5因工作需要经常出入的人员(如销售外勤、司机、采购人员等)，可持经总经理或副总经理特批的出门证出入，不必另行签具《出门单》。5.3探亲假、春假、婚假、丧假、产假、工资、路费、报销制度5.3.1在本企业连续工作满1年、配偶居住外地的中层以上干部和专业技术人员(中级职称)，每年可享受15天探亲假(包括星期天)，可分2次休假，路费报销1次来回(温州至配偶地)。探亲假期工资照发，奖金按《绩效工资管理制度》执行，不影响效益工资。5.3.2外地员工(不包括温州三区及各县)春节期间可享受10天春假，假期工资照扣，奖金按奖金制度执行。凡在本企业连续工作满半年(当年6月 30日前进厂上班)的外地员工(包括温州市三区以外的各县员工)春节期间探亲，可报销路费1趟。中干、专业技术、本科以上学历可报路费来回。5.3.3探亲路费报销要凭合法的票据，路程温州至某市某县。县、市内交通费自负。报销标准以火车硬座、普通客车、轮船三等舱为限，不包括市内交通费，超支部份自负;副总、总工可报机票。5.3.4探亲报销手续：经办公室审核、登记，报总经理审批。5.4婚假：法定婚龄(男年满22周岁，女满20周岁)员工，凭合法结婚证，婚假3天，晚婚假期6天。婚假期间工资照发，奖金按《绩效工资管理制度》执行，不影响效益工资。5.5丧假：员工的配偶、父母、子女逝世，可申请丧假三天。丧假期间工资照发，奖金按《绩效工资管理制度》执行，不影响效益工资。5.6产假：女员工符合计划生育条例，产假为90天。工资、绩效工资和效益工资按天数扣发。5.7销售外勤和其他人员出差、逢节假日补休制度。5.7.1销售外勤人员出差期间逢节假日回厂后原则上不作补休，但如学汽车驾驶、结婚、病假可以补休，补休必须办理有关手续，先打补休单，经部门负责人批准，累计补休超过12天的，由部门负责人报公司总经理批准;超出天数按事假处理;5.7.2补休期间工资照发，但超出时间一律照扣工资，擅自超假作旷工论处;5.7.3具体考勤办法由部门考核，门卫监督,公司办公室执行。5.8其他售后服务和技术人员因公出差，逢节假日计算加班费(年薪制除外)委外培训不按上述规定。5.9本制度2006年2月9日修订，2006年2月13日开始执行。二.绩效考核第一节 绩效考核基本分析一、绩效考核范畴绩效考核，是对员工在工作过程中表现出来的工作业绩、工作能力、工作态度以及个人品德等进行评价，并用之判断员工与岗位的要求是否相称。绩效考核公式：P=f (s、m、o、e)。各因素的含义。绩效考核的分类: 按照绩效考核性质划分; 按照绩效考核主体划分; 按照绩效考核的工作组织形式划分;按绩效考核的时间长度划分。二、绩效考核内容英美等国家考核制度的“考勤”(工作态度)与“考绩”(工作成果);国外企业考核项目的“个人特征”、“工作行为”和“工作结果”三大方面。我国公务员绩效考核的“德、能、勤、绩”四个方面。在绩效考核中，要建立考核项目指标体系，确定各项目的分值分配，并规定各项目的打分标准。三、绩效考核的原则(一)公平公正原则(二)客观准确原则(三)敏感性原则(四)一致性原则(五)立体性原则(六)可行性原则(七)公开性原则(八)及时反馈原则(九)多样化原则(十)动态性原则第二节 绩效管理流程一、制订考核计划1.明确考核的目的和对象。2.选择考核内容和方法。3.确定考核时间二、进行技术准备绩效考核是一项技术性很强的工作。其技术准备主要包括确定考核标准、选择或设计考核方法以及培训考核人员。三、选拔考核人员在选择考核人员时，应考虑的两方面因素。通过培训，可以使考核人员掌握考核原则，熟悉考核标准，掌握考核方法，克服常见偏差。在挑选人员时，按照上面所述的两方面因素要求，通常考虑的各种考核人选。四、收集资料信息收集资料信息要建立一套与考核指标体系有关的制度，并采取各种有效的方法来达到。生产企业收集信息的方法。五、做出分析评价(一)确定单项的等级和分值(二)对同一项目各考核来源的结果综合(三)对不同项目考核结果的综合六、考核结果反馈(一)考核结果反馈的意义(二)考核结果反馈面谈1.建立和-谐的面谈关系的几个方面2.提供信息和接受信息，进行反馈的技巧、七、考核结果运用考核结果的运用，也可以说就是进入绩效管理的流程。第三节 常用的考核方法一、简单排序法(一)简单排序法的含义简单排序法也称序列法或序列评定法，即对一批考核对象按照一定标准排出“1 2 3 4 ……”的顺序。该方法的优点和缺点。(二)简单排序法的操作首先，拟定考核的项目。第二步，就每项内容对被考核人进行评定，并排出序列。第三步，把每个人各自考核项目的序数相加，得出各自的排序总分数与名次。二、强制分配法(一)强制分配法的含义强制分配法，是按预先规定的比例将被评价者分配到各个绩效类别上的方法。这种方法根据统计学正态分布原理进行，其特点是两边的最高分、最低分者很少，处于中间者居多。(二)强制分配法的适用性三、要素评定法(一)要素评定法的含义要素评定法也称功能测评法或测评量表法，是把定性考核和定量考核结合起来的方法。该方法的优点与缺点。(二)要素评定法的操作(1)确定考核项目。(2)将指标按优劣程度划分等级。(3)对考核人员进行培训。(4)进行考核打分。(5)对所取得的资料分析、调整和汇总。四、工作记录法工作记录法一般用于对生产工人操作性工作的考核。该方法的优点和缺点。五、目标管理法(一)对于目标管理的认识1.目标管理的含义目标管理法(MBO)是一种综合性的绩效管理方法。目标管理法由美国著名管理学大师彼得·德鲁克提出。目标管理是一种领导者与下属之间的双向互动过程。2.目标管理的优点目标管理法的优点较多，也有一定的局限性。(二)目标的量化标准目标管理要符合“SMART”的原则，其具体含义。(三)目标管理法的实施步骤1.确定工作职责范围2.确定具体的目标值3.审阅确定目标4.实施目标5.小结6.考核及后续措施六、360度考核法(一)360度考核法的含义360度考核法是多角度进行的比较全面的绩效考核方法，也称全方位考核法或全面评价法。(二)360度考核法的实施方法首先，听取意见，填写调查表。然后，对被考核者的各方面做出评价。在分析讨论考核结果的基础上双方讨论，定出下年度的绩效目标。(三)360度考核法的优缺点第四节 绩效管理操作一、控制考核误差绩效考核误差可以分为两类：一类与考核标准有关，一类与主考人有关。(一)考核标准方面的问题。包括:考核标准不严谨、考核内容不完整。(二)主考人方面的问题。包括:晕轮效应、宽严倾向、平均倾向、近因效应、 首因效应、个人好恶、成见效应。二、考核申诉的处理(一)考核申诉产生的原因(二)处理考核申诉的要点包括：尊重员工的申诉;把处理考核申诉作为互动互进过程; 注重处理结果。三、完善绩效考核的措施(一)采用客观性考核标准(二)合理选择考核方法(三)由了解情况者进行考核(四)培训考核工作人员(五)以事实材料为依据(六)公开考核过程和考核结果(七)进行考核面谈(八)设置考核申诉程序