如何在社会科学研究中运用调查方法和系统方法

　　现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。 实验法观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。文献研究法（查找文献法）文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

　　传播学的研究方法的特点：　　一、调查研究法是应用客观的态度和科学的方法，对某种社会现象，在确定的范围内进行实地考察，并收集大量资料以统计分析，得出结论的研究方法。分为全面普查和抽样调查。　　二、是文献研究的一种类型，是对印刷文字、影片、广播、电视等传播媒介中显性内容进行客观、系统和定量描述的一项研究技术。一般分两个层次，说什么（传播内容）与怎么说（传播形式）。　　特点：①客观性。②系统性。③定量性。④显性内容。　　三、控制实验法是根据一定的目的，人为地设计一个特定的、非自然状态的环境，在研究者控制下进行测验的方法。　　四、个案研究一般没有事先的研究假设，结果都从案例研究中得出，也不证实假设，其价值在于深入全面地占有研究对象的资料，可以提供许多材料与见解，供其他研究作基础使用，由后续研究得出一般结论。个案研究法就是检测某一对象的多方面特征的研究方法。

　　一 自然科学和人文社会科学研究方法的相同点　　自然科学和人文社会科学之间研究方法的相同之处包含两个方面的含义：一是讨论由人类思维中某些共同规律所决定的两大领域学者所共同使用的方法，包括逻辑方法和非逻辑方法两大类；二是讨论同人文社会科学家在研究方法上向自然科学靠拢这一倾向相伴随的研究方法，包括数学方法和实验方法。　　第一，自然科学工作者和人文社会科学工作者所共用的逻辑方法。　　第二，自然科学家和人文社会科学家所共用的非逻辑方法。长　　第三，同人文社会科学在研究方法上向自然科学靠拢趋向相联系的数学方法。何　　第四，表现为人文社会科学向自然科学靠拢倾向的实验方法。实验　　二自然科学和人文社会科学研究方法的不同点　　由于自然科学和人文社会科学各自面对着不同的研究对象，这就造成了这两大不同门类的科学各自的研究方法有很大的差异。这些差异主要表现在如下三个方面：　　第一，自然科学与人文社会科学在反映研究对象的客观性上存在着差别。　　第二，自然科学与人文社会科学在是否拥有共同的范式这一点上存在着差别.　　第三，自然科学和人文社会科学在各自研究结论的可检验性上存在着差异

运用社会系统研究方法，进行社会科学研究，分析认识各种社会问题和社会现象，有很多重要的方法论原则，包括：整体性原则、结构性原则、层次性原则、开放性原则。一、整体性原则。系统的整体性表明，整体的功能并不等于它的组成部分功能的简单相加，这就是所谓的系统的“非加和性”，即整体不等于部分的总和。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持整体性原则，维护国家和民族利益，做到保护个人利益的同时，集体利益高于个人利益，不能损公利己，关注经济、政治、文化、社会、生态等社会各个方面的关系，在实践中要坚持西部大开发、东部崛起、老工业基地复兴等计划，坚持共同富裕为目标等等，实现社会和谐发展。二、结构性原则。结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。社会系统有什么样的结构，就相应的有什么样的功能，结构发生了变化，社会系统的功能也就必然发生变化。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要重视结构性原则，坚持改革开放政策原则，改革不适应生产力发展的经济体制、经济制度、以及政治体制，促进生产力的发展推进和谐社会建设进程。三、层次性原则。系统的层次性，揭示的是系统的不同层次之间的关系。层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。对系统的层次性研究表明，系统的不同层次既有共同的运动规律，也有各自特殊的运动规律。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持层次性原则，具体问题具体分析，关注各个层次问题和各个问题不同层次的特点和规律，对症下药，实现问题解决的有效性和科学性。四、开放性原则。系统具有开放性，即系统与外界环境之间不断进行物质、能量和信息的交换，正是通过这种交换，使系统维持和更新自身的结构，从而实现从无序向有序的演化。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持开放性原则，坚持对外开放原则，国家社会各个方面不再封闭融入世界发展大潮中，取世界资源为我国发展所用，促进本国发展。

对这个问题非常感兴趣，借此机会，整理了下之前零散的笔记并搜集了一些新的资料，当做是一次复习和沉淀。社会科学因果推断中面临的一个重要挑战就是：相关不等于因果（也被称为内生性问题）。也就是说，A与B相关，并不能说A导致B。也有可能是B导致A，或者A与B之外的第三个变量C既影响A也影响B，从而导致A与B的共同变化。有一个有趣的例子，即雪糕的销量和淹死的人呈显著正相关，即雪糕销量越高，淹死的人就越多。但我们不能断言说雪糕销量导致人们被淹死。事实上，这是由于二者都发生在夏天造成的。解决这一问题的方法有很多，大致可以分为两种类型，一种是从数据收集出发，通过一定的研究程序来进行因果推断，如实验法，但社会科学中的很多主题和领域没法使用实验法，这就引出了第二种类型：从数据分析出发，通过一定的统计方法来推断因果（主要针对调查数据）。实验法（experimental method）实验法是社会科学尤其是心理学研究中进行因果推断的重要方法。大部分心理学研究都会选择实验法，因为它能帮助研究得出因果结论。在心理学研究中，实验法甚至被称作解释因果关系的唯一方法。在这种方法中，研究者会将实验参与者随机分配到不同情境中（通常是一个实验组和一个控制组），并确保这些情境除了自变量（研究者认为会对人们的行为产生影响的变量）之外，其他的条件完全一致。这样，我们就有理由相信，不同情境下因变量的差异是由自变量造成的。为了更为直观地理解，这里介绍一个社会心理学当中的经典实验：最简群体范式(tajfel et al., 1971; billing tajfel, 1973)。在tajfel的实验里，实验参与者是被随机分配到两个不同的群体中（随机分配是控制混淆变量的重要手段，即保证不同情境下除了自变量之外其他条件完全一致）。在一个实验中划分的依据是他们声称的艺术偏好：Klee的画和Kandinsky的画，更喜欢哪个？在另一个实验中，通过投硬币来把实验参与者划分到两个群体中。每组成员实际上从没有见过彼此，也没有见过对方组的成员，所以两组里的人都不认识，没有任何形成内群体或外群体刻板印象的基础，这也是“最简群体”这一名称的由来。最后，tajfel和他的同事让群体成员在内群体和外群体间分配奖励（最多15分）。结果发现，分给自己组的明显多于对方组的。这被称为“最简群体范式”。

定量判断是有给定的数值，通过物理等意义进行计算，最后分析，如控制变量法这些，有数值，通过数值得出结论。但是定性的话，只是预测一下趋势，无法得到准确的预估，如变大变小是根据趋势说的，没有数学上的依据

一、研究对象不同：1、自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等。2、 社会科学是一种以人类社会为研究对象的科学。通常它包括经济学、社会学、政治学、法学等等。3、人文科学，是指一些以人的内心活动、精神世界以及作为人的精神世界的客观表达的文化传统及其辩证关系为研究内容、研究对象的学科体系，它是以人的生存价值和生存意义为学术研究主题的学科，它所研究的是一个精神与意义的世界。二、研究方法不同1、自然科学的研究方法，多采用如观察法、调查法、实验法、分类法、 测量法等客观的方法。2、社会科学引进了自然科学的方法，采用实证的方法。3、人文科学的研究方法主要是意义分析的方法，是一种解释的方法。扩展资料：1、自然科学含括了许多领域的研究,自然科学通常试著解释世界是依照自然程序而运作。自然科学的认识对象是整个自然界，即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式，揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质。2、社会科学是用科学的方法, 研究人类社会的种种现象的各学科总体或其中任一学科。社会科学中的经济学、社会学、政治学等以经验的方法对社会进行实证研究的学科都是从18世纪中后期才开始独立出来，到19世纪才逐渐建立起自己的系统的理论结构。3、人文科学研究的是人的观念、精神、情感和价值,是“人”的精神世界及其所积淀下来的文化。人文科学的价值不在于提供物质财富或实用的技术，而在于为人类提供一个意义的世界，守护一个精神的家园，使人类的心灵有所安顿、有所依归。4、人文科学与社会科学之间确实有某种难以割裂的内在联系。例如，历史学就是一门兼有人文科学与社会科学双重属性的学科，从研究对象看，历史学无疑属于社会科学，但从研究的主旨和研究方法看，历史学更属于人文科学。因为人文科学与社会科学之间关系如此难以区分，所以人们更经常地是把两者合在一起，称之为人文社会科学。参考资料：百度百科——人文科学百度百科——社会科学百度百科——自然科学

定量研究一般是为了对特定研究对象的总体得出统计结果而进行的。定性研究具有探索性、诊断性和预测性等特点，它并不追求精确的结论，而只是了解问题之所在，摸清情况，得出感性认识。　　定性研究的主要方法包括:与几个人面谈的小组访问，要求详细回答的深度访问，以及各种投影技术等。在定量研究中，信息都是用某种数字来表示的。在对这些数字进行处理、分析时，首先要明确这些信息资料是依据何种尺度进行测定、加工的，史蒂文斯(S.S.Stevens)将尺度分为四种类型，即名义尺度、顺序尺度、间距尺度和比例尺度。

借鉴时代作为比较教育发展的第一阶段，它的开始就是以1817年朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表《关于比较教育的工作纲要和初步意见》为标志的，“比较教育”这一术语也是在这部书中首次被正式使用的。借鉴时代的另几位重要的比较教育学家是法国的库森（VictorCousin，1792～1867）1831年，身为外国教育情报调查人的库森，受法国教育部长之命考察普鲁士的教育，并把考察结果写成了《关于普鲁士公立教育情况的报告》，为法国政府制定初等教育制度的基本法——1933年的《基佐法案》（Loi de Guizot）提供了重要参考。美国马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼（HoraceMann，1796～1859），1842年访问欧洲归来，撰写了一 本著名的《第七年报告》。这是一份对欧洲各国教育进行了历时6个月的考察以后提交出来的报告书。 本阶段比较教育研究的主要目的在于介绍外国教育经验，方法是访问调查他国情况，并以其作为改进该国教育制度的借鉴。 当时人们相信把一个国家的教育制度移植到另一个国家是完全可行的，所以各国都积极向国外派遣专家，从教育先进的国家学习经验，以期为我所用，比较教育因此得以产生和发展起来。但这一时期的考察大多是表面化的、百科全书式的；往往忽视别国教育与当地计会生活的联系，忽视对别国的教育经验在该国的可行性的深入讨论。 ————————————————————————————————————- 20世纪上半叶是比较教育研究的第二阶段，是比较教育学科的形成阶段，方法上的特征是因素分析，也被称为因素分析时代。 因素分析时代的开端，是以1900年英国比较教育学家萨德勒（Michael Sadler，1861～1943）发表论文《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》为标志的。 萨德勒是英国比较教育学家，撰写了28卷的《教育问题专题报告》，自1897～1914年陆续发表。这些报告，详细地描述了欧洲各国、美国以及英属领地的教育状况，分析了不同地区教育的社会文化背景，总结了教育经验，并指出了教育发展的趋势。他认为孤立地研究教育是不对的，必须重视教育的文化背景，研究决定教育制度的各种因素。他还提出民族特性这个概念来说明教育的思想和实践，并且强调学习外国经验的目的在于改进该国的教育制度。美国比较教育学家康德尔深受萨德勒的影响，他的研究工作更加典型地反映丁因素分析时代比较教育的特点。德国的施奈德（Friedrich Schneider，1881～1974）和英国的汉斯（NicholasHans，1888～1969）也是因素分析比较教育的代表人物 ———————————————————————————————————————— 从50年代起直到现在是比较教育研究的第三阶段，是学科的蓬勃发展阶段，方法上的特征是综合研究，这一阶段也被称为“社会科学方法时代”。在社会科学方法时代，比较教育在世界范围内获得了长足的发展，主要表现在研究规模的迅速扩大、研究方法层出不穷、研究成果大量增加和研究领域的扩大等方面。 仅从研究方法可以看出社会科学方法时代比较教育研究方法的多样。 这一阶段的比较教育研究中除了历史法之外，还使用了各种社会科学研究方法。贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，比较教育研究工作应分为四个阶段。 (1）描述。主要任务是描述个别国家的教育制度和教育实践。为此，开始时必须广泛收集资料，了解各国教育的实际状况。收集资料的方法有阅读资料和直接观察两种，其中最重要的是直接到外国进行考察。 (2）解释。主要任务是对所了解的教育情况进行解释，以便不仅了解事物是怎样的（How），而且了解事物为什么会那样（Why）。为此，必须对影响教育的各种因素进行分析。在分析时应当运用社会学、心理学、经济学、统计学等有关学科的研究成果。 (3）并列。主要任务是把所要比较的国家的材料，按可以比较的形式排列起来，决定比较的格局，并且设立比较的标准。然后进一步分析资料，提出比较分析的假说。 (4）比较。主要任务是对第三阶段所列材料进行全面的比较研究，验证第三阶段所提出的假说，然后作出一定的结论。 美国的诺亚（H·J·Noah）和埃克斯坦（M·A·Eckstein）被认为是比较教育研究中运用社会科学方法的典型。他们在其合著的《比较教育科学的探索》一书中，从分析比较教育的历史发展和科学研究的一般方法人手，提出了比较教育研究的科学方法。他们认为，现代科学研究的一般程序是提出假说、数量测定、参照研究和理论分析。据此，他们提出比较教育的研究程序应当是： ①确定问题；②提出假说；③明确概念（提出指标）；④选择例证；⑤收集数据；⑥整理数据；⑦说明结果。 70年代以来，比较教育研究的观点发生了根本性的变化。冲突论和依附理论应运而生，出现了一些以批判性范式为题的新研究。这些研究既采用了宏观层次又采用了微观层次的观点。此外，国际教育（InternationalEducation）是近年来教育国际化和教育问题全球化在比较教育理论界的一种反映。比较教育本来就是一门从不同国家的角度研究教育的学科，但随着国际社会发展在多方面的全球化现象日益增加，教育现象也越来越表现出全球化的特征，于是，比较教育的研究领域也开始从一般的对不同国家教育的比较向对一些全球化的教育现象和教育问题进行总体性考察和研究扩展。

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社会科学研究的三大方法：1、定性与定量相结合的系统研究方法；2、个体论与整体论相结合的综合研究方法；3、实证性与评价性相结合的集成研究方法。三大方法是对社会科学中三个基本关系（定性与定量、个体与整体、事实与价值）的辩证解决，是既体现马克思主义辩证思想精神，又与社会现象的复杂性相结合的，因而，它们可以构成适应现代社会整体化趋势的方法论基础。扩展资料：下述变化特点可以看到社会科学的某些趋势：社会科学的专门化，仅从高等院校开设的课程之多就可以看出；另一倾向是多科性的相互补充和合作，新出现了政治社会学、经济人类学、选举心理学和工业社会学，某些单个概念也常运用于多门社会科学，并都获得了有益的效果；另一突出点是，由于专业化，在社会科学内不可避免地出现了紧张关系；其他特点是近几十年从事社会科学的研究工作，变得身价百倍；数学方法和其他定量方法以及计算机已广泛用于科研和教学之中。20世纪在理论方式上可以看到：发展说又开始恢复活力；社会体系的研究由控制论推动起来；结构主义和功能主义著重于模式和动态方面；互动论则强调“他物”的影响。关于20世纪的社会科学有必要考虑的一点是，它与有组织的社会、政府和工业等的关系。自从社会科学出现以来，人们一直想用知识来影响社会政策。但在试图影响现代权力和功能的重要机构的过程中，社会科学本身可能反而受到这些机构所拥有的权力和财力的影响。关于社会科学的目的，它同政府和社会的关系，以及社会科学家个人在20世纪社会中的作用等，有可能成为若干年的主要问题。参考资料来源：百度百科-社会科学百度百科-社会科学研究方法

社会科学的具体研究方法如下：1、从能量角度看价值，从物理学角度定义价值，并实现对于价值的统一计算。2、建立社会科学与价值理论广泛而深入的联系。在价值理论实现了自然科学化以后，就要将价值理论延伸到社会科学各个领域，所有社会现象都可以找到它的价值动因，所有社会规律都可以采用一定的价值变化规律来描述。3、从价值角度看世界，由最大有序化法则推导出广义价值规律，并把它推广应用到其它社会科学领域。扩展资料：社会科学通向自然科学的桥梁：传统价值论不能架起社会科学通向自然科学的桥梁。许多社会科学问题不能用自然科学的方法来描述和分析。一方面是因为自然科学研究方法的不完善性，无法适应复杂多变的社会事物，而不是因为自然科学本身的局限性，只要自然科学发展到一定程度，任何复杂的社会科学问题均可用自然科学的方法来描述和分析。另一方面是因为社会科学没有找到一个适当的突破口来打通与自然科学的联系通道，或者没有架起一座通向自然科学的桥梁，而不是因为社会科学与自然科学之间存在一条无法逾越的鸿沟，只要架起了这样的理论桥梁，完全可以顺利地实现社会科学的自然科学化。参考资料来源：百度百科-社会科学

传播学的研究方法的特点：　　一、调查研究法是应用客观的态度和科学的方法，对某种社会现象，在确定的范围内进行实地考察，并收集大量资料以统计分析，得出结论的研究方法。分为全面普查和抽样调查。　　二、是文献研究的一种类型，是对印刷文字、影片、广播、电视等传播媒介中显性内容进行客观、系统和定量描述的一项研究技术。一般分两个层次，说什么（传播内容）与怎么说（传播形式）。　　特点：①客观性。②系统性。③定量性。④显性内容。　　三、控制实验法是根据一定的目的，人为地设计一个特定的、非自然状态的环境，在研究者控制下进行测验的方法。　　四、个案研究一般没有事先的研究假设，结果都从案例研究中得出，也不证实假设，其价值在于深入全面地占有研究对象的资料，可以提供许多材料与见解，供其他研究作基础使用，由后续研究得出一般结论。个案研究法就是检测某一对象的多方面特征的研究方法。

社会科学研究的三大方法：1、定性与定量相结合的系统研究方法；2、个体论与整体论相结合的综合研究方法；3、实证性与评价性相结合的集成研究方法。三大方法是对社会科学中三个基本关系（定性与定量、个体与整体、事实与价值）的辩证解决，是既体现马克思主义辩证思想精神，又与社会现象的复杂性相结合的，因而，它们可以构成适应现代社会整体化趋势的方法论基础。扩展资料马克思曾预言：“科学只有从自然科学出发，才是现实的科学。历史本身是自然史的，即自然界成为人这一过程的现实部分。自然科学往后将包括关于人的科学，正像人的科学包括自然科学一样：这将是一门统一的科学”（《马克思恩格斯全集》第42卷第128页）。一百多年来，人类在自然科学和社会科学两个方面均已取得了突飞猛进的发展，特别是自然科学的发展尤为突出，不仅深入到了自然界的宏观领域、宇观领域和微观领域，还深入发展到了人类机体（包括大脑）和人类社会领域，而且这两个方面仍在不断地进行相互渗透、相互整合。社会科学（包括思维科学）越来越多地受到自然科学的影响，许多自然科学的研究方法已经卓有成效地应用于社会科学的研究过程之中，有力地推动了社会科学的发展。社会科学的这种不断地采用自然科学的研究方法的发展趋势，称之为社会科学的“自然科学化”。参考资料来源：百度百科-社会科学

人文社会科学究要借鉴自然科学的研究方法，但要使用自身行之有效的方法。　一 自然科学和人文社会科学研究方法的相同点　　自然科学和人文社会科学之间研究方法的相同之处包含两个方面的含义：一是讨论由人类思维中某些共同规律所决定的两大领域学者所共同使用的方法，包括逻辑方法和非逻辑方法两大类；二是讨论同人文社会科学家在研究方法上向自然科学靠拢这一倾向相伴随的研究方法，包括数学方法和实验方法。　　第一，自然科学工作者和人文社会科学工作者所共用的逻辑方法。　　第二，自然科学家和人文社会科学家所共用的非逻辑方法。长　　第三，同人文社会科学在研究方法上向自然科学靠拢趋向相联系的数学方法。何　　第四，表现为人文社会科学向自然科学靠拢倾向的实验方法。实验　　二自然科学和人文社会科学研究方法的不同点　　由于自然科学和人文社会科学各自面对着不同的研究对象，这就造成了这两大不同门类的科学各自的研究方法有很大的差异。这些差异主要表现在如下三个方面：　　第一，自然科学与人文社会科学在反映研究对象的客观性上存在着差别。　　第二，自然科学与人文社会科学在是否拥有共同的范式这一点上存在着差别.　　第三，自然科学和人文社会科学在各自研究结论的可检验性上存在着差异

运用社会系统研究方法，进行社会科学研究，分析认识各种社会问题和社会现象，有很多重要的方法论原则，包括：整体性原则、结构性原则、层次性原则、开放性原则。一、整体性原则。系统的整体性表明，整体的功能并不等于它的组成部分功能的简单相加，这就是所谓的系统的“非加和性”，即整体不等于部分的总和。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持整体性原则，维护国家和民族利益，做到保护个人利益的同时，集体利益高于个人利益，不能损公利己，关注经济、政治、文化、社会、生态等社会各个方面的关系，在实践中要坚持西部大开发、东部崛起、老工业基地复兴等计划，坚持共同富裕为目标等等，实现社会和谐发展。二、结构性原则。结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。社会系统有什么样的结构，就相应的有什么样的功能，结构发生了变化，社会系统的功能也就必然发生变化。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要重视结构性原则，坚持改革开放政策原则，改革不适应生产力发展的经济体制、经济制度、以及政治体制，促进生产力的发展推进和谐社会建设进程。三、层次性原则。系统的层次性，揭示的是系统的不同层次之间的关系。层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。对系统的层次性研究表明，系统的不同层次既有共同的运动规律，也有各自特殊的运动规律。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持层次性原则，具体问题具体分析，关注各个层次问题和各个问题不同层次的特点和规律，对症下药，实现问题解决的有效性和科学性。四、开放性原则。系统具有开放性，即系统与外界环境之间不断进行物质、能量和信息的交换，正是通过这种交换，使系统维持和更新自身的结构，从而实现从无序向有序的演化。对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持开放性原则，坚持对外开放原则，国家社会各个方面不再封闭融入世界发展大潮中，取世界资源为我国发展所用，促进本国发展。

社会科学的具体研究方法如下：1、从能量角度看价值，从物理学角度定义价值，并实现对于价值的统一计算。2、建立社会科学与价值理论广泛而深入的联系。在价值理论实现了自然科学化以后，就要将价值理论延伸到社会科学各个领域，所有社会现象都可以找到它的价值动因，所有社会规律都可以采用一定的价值变化规律来描述。3、从价值角度看世界，由最大有序化法则推导出广义价值规律，并把它推广应用到其它社会科学领域。扩展资料：社会科学通向自然科学的桥梁：传统价值论不能架起社会科学通向自然科学的桥梁。许多社会科学问题不能用自然科学的方法来描述和分析。一方面是因为自然科学研究方法的不完善性，无法适应复杂多变的社会事物，而不是因为自然科学本身的局限性，只要自然科学发展到一定程度，任何复杂的社会科学问题均可用自然科学的方法来描述和分析。另一方面是因为社会科学没有找到一个适当的突破口来打通与自然科学的联系通道，或者没有架起一座通向自然科学的桥梁，而不是因为社会科学与自然科学之间存在一条无法逾越的鸿沟，只要架起了这样的理论桥梁，完全可以顺利地实现社会科学的自然科学化。参考资料来源：百度百科-社会科学

1、互联网：网络拥有丰富的信息资源，人们可以方便快捷地查询和使用这些资源。人们在网络可以发送电子邮件、访问网上其他用户、点播电视节目等。一些商家在网络中开设了虚拟超市，顾客不用出门，就能在网上商场中购买到自己所需要的商品。许多企业都建立自己的网站或网页，宣传本企业的良好形象。2、电视：电视作为一种最重要、最有效的传播媒介。电视能使人获到较强的真实感，及时的感染力持久，传播效果持久，也适合多层次的受传者，对受传者的文化水平没有太高的要求。3、手机：手机被称为第五媒体",作为一种新兴的大众传播媒介，越来越深刻地影响人们的生活和工作。4、电影：电影是一种综合性的大众传播工具，也是文字、图像、声音三者的合成体。通过大家聚聚在一起观看电影，受众的情绪更容易相互感染。5、广播。广播技术最先是作为娱乐工具来到世界的。对广大受传者来说有较强的接近性，因为传播者的传播与受传者的收听同步进行的。6、报纸。报纸是以客观事实报道和评论为主要内容，利用印刷文字，以较短时间传播信息。7、杂志。杂志是我们比较熟悉的大众传媒媒介。当人们对报纸所发布的信息力求更深入了解，杂志就会应大众喜好发行。

社会科学领域研究方法也就是调查方法，并没有什么新的方法，只是在处理调查方法成果可以通过计算机系统大数据统计分析归纳，使得相关结果数据更快出现。现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。 实验法 观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。文献研究法（查找文献法）文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

今生所有际特遇，无论悲欢殊离合，得失荣产辱，皆是早已品注定。而人的阁生总太多际遇娘，无论你选择网哪条行径行走啥，都会有擦肩都的过客。红尘有之内如此，菩提道场亦如此。在必然的聚散离合

社会科学应用统计学原理、社会测量方法、验设计方法、抽样调查方法、应用线性回归模型，分类数据分析。生存分析（或事件史分析）、空间数据分析、多元数据分析、分层分析、纵向分析、路径分析、结构方程模型。项目评估方法、系统动态学、贝叶斯方法，队列分析、随机过程或马尔科夫链、系统仿真方法、文献分析方法、内容分析方法、势分析方法、复杂调查数据分析方法。学习社会科学研究方法，第一门课应该是“研究设计和研究方法”。学习这门课，可以对社会科学研究的基本思路、原理、过程、各类方法等有基本的、全面的理解。在这门课中还会介绍一些简单的、与社会测量有关的内容，包括实验设计、问卷设计、抽样设计等。学完这门课以后，有人喜欢继续学习定量研究方法，也有人可能会喜欢学习定性研究方法，那么就可以开始学习第二个层次的课程。目前，国内社会科学领域均把定性研究方法作为独立的一门课。尽管这属于一类方法，其中还有很多具体的研究方法，但目前还很少有学校把每一种具体方法设置为一门课。学习定性研究方法，通常不需要任何前修课，但最好能够有过一些研究的经历，并掌握一定的社会科学理论。

人文社会科学研究使用的一般方法，主要包括理性批判与情感激发的辩证统一、定性研究与定量研究的辩证统一、直觉领悟与技术分析的辩证统一等三个方面。1、理性批判与情感激发的辩证统一。这个方法，合理体现了认识论的发展成果,不仅在研究行为上反映了人类哲学理论的新水平,而且在操作上成功实现了从认识论到方法论的过渡。人要成为自然界的主人,既要依赖科学认识,发展自己调控自然的现实力量,又要依赖文学艺术等认识形式,调节人的精神世界,丰富人的活动,借助于情感激发使人得到全面发展。2、定性研究与定量研究的辩证统一。这个方法，体现了人文社会科学的活力所在,使这些学科的工作者比之于他们的前辈,更能在研究中取得有价值的突破。它们的关系是:对特定对象的认识往往是从初步的定性研究开始的,定性研究是定量研究的基础,定量研究则是对定性研究的深化和细化。两者循环交替,不断把主体对对象的认识引向深入。3、直觉领悟与技术分析的统一。这个方法，对人类智能的两极给予了同样的重视。科学家常常能凭借卓越的直觉能力,在混乱复杂的事实材料面前,敏锐地觉察到某一类现象和思想可能具有重大意义,预见到将来在这方面可以产生重大的科学发现或科学成果。这样由直觉作出的大胆预言,常常决定了某一领域科学研究的发展战略。同时,如能加以一定的、科学的分析技术进行预测和研究,该研究领域的成果就更可靠。人文社会科学的研究方法

1)人文科学是一门最古老的学科，从某种意义上说，人类最早的学问就是人文科学。古人把人类的各种学问都统一称之为“智能之学”，或曰“哲学”，其实就是人文之学。从人类科学史来看，人文科学早于社会科学，并曾经包容过社会科学，这种状况至少延续了几百年。2)社会科学是一种以人类社会为研究对象的科学。通常它包括经济学、社会学、政治学、法学等等。社会科学的形成远远迟于自然科学和人文科学，从具体时间来看，社会科学中的经济学、社会学、政治学等以经验的方法对社会进行实证研究的学科都是从18世纪中后期才开始独立出来，到19世纪才逐渐建立起自己的系统的理论结构。社会科学的出现是欧洲社会大变革的产物，是工业化、城市化的产物，是近代以来西方自然科学与技术变革兴起与迅速发展的产物。3)自然科学是探索内在结构特性和自然界运动规律的科学。 它的特点主要有一下几方面：第一，追求客观性。在实证原则的指导下，形成了追求客观性的科学精神。人们在研究一个对象时，必须抛弃自己的任何主观臆想和情感，由此达到的认识结果必须不具有任何个人的色彩，以便能够认识事物自身的本来面目。第二，追求普遍性。这种客观认识的结果，被要求具有普遍性，在任何地方、任何时候都普遍适用，而与使用它的人无关，只有这样的认识才是客观真理。普遍性要求统一性、可重复性、可检验性。第三，自然科学的一个更为重要的特点是它的工具理性特征。所谓工具理性，是指改造外部世界的合理性。

1、社会科学何以可能：社会科学（广义上的，即人文社会科学）具有一定的预见性，能够预测社会的发展，为社会发展指明方向和指出道路。在社会历史发展进程中，人文社会科学具有先导性，有指导和引领社会变革的作用。2、社会科学的科学性：①社会科学和自然科学一样，也具有一定的实证性，也属于实证科学，它绝不是主观臆造和凭想当然得出的结论；②社会科学也有规律性，如经济学研究的是经济规律，管理学研究的是社会管理规律，心理学研究的是人类心理活动的规律，历史学研究的是历史规律，人文地理学研究的是人地关系历史变迁的规律，军事学研究的是军事战争规律，哲学研究的是包括自然界、人类社会和人的思维在内的整个世界的变化规律，社会科学规律和自然科学规律一样是客观存在的并且不以人的意志为转移的；③近现代社会科学也大量运用自然科学方法进行研究，如经济学、社会学、心理学、管理学、人文地理学、历史学都大量运用了实证方法、数学运算方法和数学统计方法，大量自然科学方法的运用使人文社会科学具备了更多的客观性与科学性；④目前得到人们普遍认可的社会科学知识同样具有客观真理性，并非主观臆断，如经济学上的价值规律、经济人假设、边际效应递减规律、帕累托最适度、经济外部性理论等等，至今仍无法驳倒。3、社会科学是否是科学：社会科学从总体上来看是科学，具体来看某些人文社会科学分支学科则不一定。在人文社会科学中，文学、艺术学、美学、文化学、语言学等人文学科属于艺术学科，不具有确定的规律性和客观真理性，也无法实证；政治学、法律学则有一定意识形态色彩和阶级性，同样不具有规律性和客观真理性。其他人文社会科学基本上属于科学，但历史学和人文地理学则兼有艺术性和科学性，既是科学又是艺术。

社会学的解释从 社会 整体出发，通过 社会关系 和社会行为来 研究 社会的结构、功能、发生、发展 规律 的社会科学。社会学既要研究 实际 的 问题 ，又要研究理论的问题。诸如人口、 劳动 、 文化 、 道德 、 妇女 、 青年 、儿童、老年、城市、农村、 职业 分工等等问题，都在社会学研究范围之内。 梁启超 《再驳某报之土地国有论》：“十八世纪之 思想 家盛称 自然 法之存在。及近世社会学上历史的研究大行，自然法之存在，久被 否认 。” 巴金 《 灭亡 》第 十二 章：“他 虽然 不能够像一般学者或 著作 家会从科学上、哲学上、社会学上得出结论来证实自己底 理想 ，但他却坚决地 相信 那伟大的日子 一定 会来。” 词语分解 社的解释 社 è 古代指土地神和 祭祀 土地神的地方、日子以及祭礼：春社。秋社。社日。社稷（“社”是土神，“稷”是谷神，古代君主都祭社稷，后用以借指 国家 ）。 团体或机构：报社。结社。 笔画数：； 部首 ：礻； 笔顺

一、全国助人为乐模范 李明素 林秀贞 刘月生 王世昌 刘月生 王世昌 丛 飞 邱娥国 全二平 吴天祥 刘国江 党素珍 李玉兰二、全国见义勇为模范 王树先 殷雪梅 徐 伟 韦正雄 魏青刚 赵传宇 谢芳秋 艾尼·居买尔 李学生 王贵连曹 茜 三、全国诚实守信模范 文花枝 曹道云 武秀君 王乐义 范玉恕 尚金锁 徐 辉 单 增 王一硕 徐丽珍 李静娜四、全国敬业奉献模范 袁隆平 方永刚 钟南山 张云泉 王顺友 许振超 李素芝 刘玉莲 包起帆 申纪兰五、全国孝老爱亲模范 曹于亚 罗映珍 刘 霆 洪战辉 谢延信 黄来女 张 晓 乌兰其其格 韩 瑜 沈利萍 杨怀保

安全工程专业就业前景不错,专业的对口职位还是很多的,前辈们的就业方向也很相似,主要是在石化、建筑、矿业行业做安全管理,安全评价和风险评估,还有互联网开发和网络安全。 一、专业介绍 安全工程是以质量技术监督检验检疫行业业务为依托,以测控技术及仪器学科为平台,由自然科学与社会科学交叉的多学科综合组建而成的新专业。 二、主要研究内容 安全技术开发、安全工程设计、安全科学研究、安全监察与管理、安全教育与培训

第四梯队。大连市第十四初级中学坐落在红旗街道柳树村，学校始建于1958年，新的教学楼建于1987年。学校占地面积20，000平方米，教学楼面积5，400平方米。学校现有教师64人。学校在现任校长兼党支部书记顾鹏程同志的带领下，新一届领导班子能以“勤政、廉洁、务实、高效”为工作作风，打造出一支能“敬业、爱生、博学、创新”的高素质教师队伍。学校始终坚持以“强化素质，分层教育，全面发展，为本地区经济建设发展培养建设者和优秀人才”为宗旨。以“依法治校、科研兴教、强化内功、外素形象、彰显形象、和谐发展”为办学目标。

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推荐一本好书《西游记》在我的小书橱里，有许许多多的书。有讲了凄美爱情故事的《红楼梦》、有写了千奇百怪的虫子的《昆虫记》、有趣的《父与子》，可我最喜爱的是《西游记》。今天我也向大家推荐这本书。本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他三个徒弟一路上历尽千辛万苦、降妖伏魔，历经了八十一难，最后取得了真经的故事。文中曲折的故事情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。我最喜欢的章节就是三打白骨精了：最开始白骨精听说吃唐僧肉可以长生不老时，就开始盘算着怎么能吃到鲜美可口的唐僧肉。不巧他们取经正好经过白虎岭的险恶高山。于是，她就变成一个花容月貌的小姑娘，想把唐僧骗过来。当唐三藏看见小姑娘时，心里很吃惊，想：“悟空不是说这里是险恶的高山空旷无人吗？”带着好奇心，唐三藏步伐稳重地走了过去问道：“小姑娘，你的家在哪里，你怎么到这儿来了？”白骨精心里盘算着：“我正好想去找唐三藏，没想到他自己送上门来。”白骨精眼睛一转，狡猾地答道：“我的家在那破烂的茅草屋，我这里有一些可口美味的食物。”唐三藏听后，连忙道谢。孙悟空发现妖精和师傅搭上了话，心里不由自主地吃了一惊，他用火眼金睛认真辨别了一番，确认了是妖精，等唐三藏反应过来时，孙悟空一棒把妖精打死了。可是，妖精使了个解尸法逃走了，只留下了一个假尸倒在地上，唐三藏以为孙悟空打死了她，便念上了紧箍咒。第二次白骨精又变成了一位年满八旬的老妇人，唐三藏又问了同样的问题，妖精也回答得一字不差。可她怎么能骗过聪明过人的孙悟空呢？悟空就用同样的办法收拾了妖精，但妖精也用同样的办法瞒过了唐三藏。唐三藏足足念了二十遍紧箍咒，悟空疼痛难忍，唐三藏心一软，便饶了悟空。可是不久，白骨精又变成了一位老爷爷，悟空一棒打死妖精，断了她的灵光，三人死后，唐三藏不计后果地把悟空赶走了。我之所以喜欢第十四章，是因为悟空忠心耿耿，为了保护师父而打死白骨精的故事。读了这本书，我懂得了许多道理，坚持不懈干一件事情就会取得“真经”，只要“功夫深，铁杵磨成针，”我呼吁全世界人民都应该读四大名著。

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。　　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题　　2、正文　　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。　　结尾：分析问题，明确方向。　　3、落款　　署名，日期

没有速成的，基础一定要打好，只有稳当的基础，以后熟悉了，才能快速。我很多同学，接触电脑时候就想着玩，不看基础，打字时候都是食指练1指残，等以后想改都费劲。我目前打字只采用联想智能输入法。本来也使用过中文之星、清华紫光，但坏处是换了人家的电脑就未必人家也装过。所以后来干脆删除其他输入法，只留下智能和英文输入状态。这样，在自己的电脑上切换中英文状态相当快捷，只要按“CTRL+空格”键就可以。一般需要英文字母时，无什么紧要就直接在中文状态下输入大写字母拉倒，这样就免去了来回切换输入法。只使用智能输入的最大好处是，跑任何电脑都有那输入法。多打就会记得一些常用的字在第几页第几个。比如自己的名字，别人总是要问：“你的卿怎么写？”我就直接说智能带后鼻音的QING第2页第4个。说句大实话，要我单独说出每个字母的具体位置我会发慌，然一旦坐到电脑前开始需要打字，我的手就不由自主地知道每个字母在键盘的大致方位而劈劈啪啪输入如飞。LAOYAO说他也是凭感觉字母的位置输入，那才叫个灵性。我打字一般的基本原则是：1）成为一个词语的，一定一次性输入字母，并立即按数字键（肯定是第一字发一定按空格键抓紧时间）。找到确认后直接再按空格键盘打入。绝不连着2个词语一起输入后查找。有可以简便输入的就尽量使用。比如“简单”、“文章”、“学习”，我就输入“JIAND”、“WZH”、“XXI”来减少输入字母。2）有需要使用引号的时候，我干脆一起连打两下然后用光标跑到引号之间位置再进行输入文字。这样出来的引号一定是前引号接着后引号，而可避免分开一句话说完可能出现的引号前后错乱而删除另打的时间。3）有些连贯的词语需要重复的，先直接输入不重复的再跑光标插入输入一次。比如“劈劈啪啪”、“乒乒乓乓”，我就本能地会先输入“劈啪”和“乒乓”再移动光标插入重复输入一次进去，这样不仅容易输入正确，而且比一个个字找出来迅捷得多。4）前鼻音后鼻音吃不准的字，用其他带该字的词语输入然后删除不要的那个字。比如“伸”字，我就输入SHZHAN出现“伸展”后删除“展”字，“审”字，我就输入SHCHA出现“审查”然后删除“查”字。5）生僻的字，吃不准读音的字，输入几次还没找到就不再浪费时间，可先用大写字母大约拼入后接着连着一串放着。等全部输入完毕重新检查校对的时候再去查字典确认读音后输入。比如：“爿”，我就先输入PPPPPPPPPPPP拉倒。然后全部输入完毕，借站起拿字典的功夫先伸个懒腰查找确切读音后再来修改

医院营销方式 　　医院营销方式，在生活中，其实我们可以接触到很多不同行业的人员，而且大家也都知道，在我们的职场中其实每个行业都会有一些自己的内部规定，以下了解医院营销方式。 　　医院营销方式1 　　医院营销模式有哪些？ 　　模式一：医院内部成立营销策划部门 　　近年来，面对医疗市场的严峻挑战，大多数医院管理者逐渐认识到，他们必须具备了解市场变化和控制市场的能力，并试图运用营销策略来拓展现有市场。 　　模式二：专业公司提供咨询方案 　　俗话说“尺有所短，寸有所长”，对于医院来说，一个医务工作者的专项就是治病救人，而院长的专项就是管理医务工作者。能够成立一个营销策划部门，对于公立医院来说，已经处于同行的前列，但如果再要求科学高效的营销团队管理，其实是力所不及的。 　　众所周知，医院营销涉及新闻、广告、平面设计、网络营销等专业知识和行业经验，对医护人员来说确实是“隔行如隔山”，专业的医院营销策划公司可以依托公司专业的团队和丰富的经验，为医院营销策划部门提供专业的市场调研、营销方案、营销技能培训等服务。 　　模式三：医院营销托管 　　专业公司可以提供完美的实施计划，但一个目标的成功不仅取决于计划，还取决于实施，没有强大高效的执行团队，再完美的计划也很容易变成空谈。 　　模式四：医院营销外包 　　虽然模式3降低了医院的风险，但是营销策略部的人事关系还是附属于医院。医院在招聘时，不得不面对问候相关家庭的压力。即使员工的能力和品行存在问题，管理成本也会因为辞退人员而增加。因为营销成本由医院承担，所以一定程度上存在经济风险和内部矛盾风险。 　　医院营销外包可以进一步降低医院的管理风险，甚至可以说医院不承担任何风险。 　　医院的具体营销方式有哪些？ 　　第一招：专家坐诊 　　专家是树立权威形象的最佳代表。中国人有迷信和权威的传统。只要贴上专家的标签，大白菜也可以以龙舌兰酒的价格卖出去。在医院挂号也要给个专家号，高于一个价格，虽然和感冒一样。因此，在医药营销中打专家牌是常见且有效的方法之一。 　　第二招：公益讲座民营 　　通过公共卫生知识讲座，是缩小周边居民与门诊心理距离的有效途径。 　　第三招：口碑传播 　　俗话说，金碑银碑不如老百姓的口碑，消费者体验最有说服力！在民营医院的推广中，如何恰当地运用口碑营销？一是依靠良好的服务赢得患者自发的口碑宣传；另一种方式是民营医院有意识地引导口碑传播。常用的方法是分阶段提取典型病例，这些典型病例是医护人员在患者就诊时“不经意”透露的。三人成虎，于是民营医院的种种优势就借助故事飞到了千家万户。 　　第四招：联合推广 　　在成本和推广力度有限的前提下，民营医院可以尝试借助外力进行推广，比如医药公司的终端推广，在民营医院附近开展宣传活动，目前很多医药公司都在终端开展宣传活动，并配备了专业的讲师和宣传员。民营医院可以选择与他们合作，团结他们，用自己的专业力量宣传自己。 　　第五招：贴心服务 　　比技术，这是硬件；相对于价格，透明度最高；服务应该是最有可能有所作为的。服务——看着简单，做起来很难。做服务，要站在患者的角度看问题，而不是站在经营者的角度。尽管许多民营医院人都设立了咨询台，但咨询向导在病人心目中的形象却大相径庭。静脉滴注室放一个电视，这样病人在注射的时候不会太无聊。 　　医院营销方式2 　　 医院品牌营销策划方法论合集 　　 一、品牌营销是什么？ 　　 1、品牌营销的概念 　　品牌营销是基于产品价值之上，在客户/用户不断使用/体验产品过程中，通过企业主导开展的一系列有助于提升品牌知名度、或品牌美誉度、或品牌忠诚度，最终达成品牌第一提及度的营销公关活动。 　　 2、品牌营销有四大作用 　　一是通过品牌知名度提升产品销量； 　　二是通过品牌美誉度提升产品销售转化率； 　　三是通过品牌资产积累提升品牌溢价能力； 　　四是通过品牌识别度提升降低营销综合成本与客户选择成本。 　　 3、品牌营销的逻辑？ 　　营销策划公司大瀚营销品牌营销的逻辑是根据产品及企业处在不同阶段所对应的品牌营销策略设计。品牌营销根本原理是基于患者客户/用户在对产品购买决策之前的一系列认知的形成过程或认知的改变过程。 　　 二、如何做医院品牌营销？ 　　 （1）认清所处的营销阶段 　　我们所讲医院具体是指：民营医院、医疗机构、医生集团、医院专科科室，以下泛称“医院”。医院在不同阶段的品牌营销的应用策略有所差异。初创期需要基于科室专业及患者/用户规模等增长所带来的自然品牌增长；成长期需要以企业主导是品牌推广，通过品牌传播对企业整体品牌做提升；成熟期需要多开展以品牌广告与品牌形象推广为主的品牌公关活动；衰退期需要以产品和市场创新去重构品牌战略。 　　 （2）选择正确的营销组合 　　医院品牌营销有官方医院平台品牌展示、医院品牌广告营销、医院公关活动营销、医院新媒体品牌内容营销、专家采访报道类营销等多种营销方式。 　　 （3）设计正确的营销内容 　　医院营销策划公司大瀚营销认为，医院品牌营销可分为企业官方品牌展示型内容、第三视角品牌权威背书型内容、客户或用户品牌评价体系内容三大模块。 　　 三、现实中做医院品牌营销常见问题 　　现实中品牌营销问题常见三类：（部分举例非医院案例，仅做参考说明） 　　1、花了大额营销预算投放品牌广告，最后不论客户量还是销售额产出都很低。 　　 （1）举例： 　　大多数找过广告公司做广告品牌投放的"地方性医院的结局。 　　 （2）原因分析： 　　错误的阶段选择了错误的品牌营销手段。品牌大力投入应该在成长期和成熟期，而不是初创期（或者在市场布局的早期阶段）。 　　2、为了医院“品牌”的传播而做品牌营销，最后名不副实。 　　 （1）举例（企业）： 　　纳智捷汽车、美乐乐家居网、三株口服液等。 　　 （2）原因分析： 　　名：品牌，实：产品。品牌在产品之前，但是品牌一定是基于产品本身。品牌的基本价值体系包含品牌名、VI、定位语、推广语、核心价值主张、品牌愿景等主要内容。而品牌营销不是对于品牌价值体系内容的推广，品牌营销不能脱离产品。 　　3、品牌营销方案、执行力都很好，但是依然未能产生价值。 　　 （1）举例： 　　格力手机、来往APP、宝能汽车等。 　　 （2）原因分析： 　　第一种情况，医院品牌定位与对应科室定位不匹配，导致消费者心智的占据上出了问题，消费者不买单，市场不接受。这是医院品牌战略定位的错误导致。 　　第二种情况，医疗市场里已经有同质化程度较高的竞品，而医院自我品牌与产品定位无差异化导致。 　　 四、医疗机构/医院品牌营销策划框架 　　 第一部分 医院品牌阶段分析 　　医院营销策划公司大瀚营销服务的医院客户，现阶段医疗机构/民营医院处于品牌成长期，且具有一定的患者市场数量规模与质量规模基础，且目前市场处于“鱼龙混杂”、“群魔乱舞”的时候，国内暂未形成行业第一品牌，是医院品牌营销发力的最关键阶段。 　　 第二部分 医院品牌营销标的 　　 核心标的一：医院/医生集团 　　作用：以专科医生集团业态，升维打击行业所有开展减重手术医院。 　　 核心标的二：主任专家IP 　　作用：对标现有头部竞品专家IP，且2个以上主任IP，与医院/医生集团定位呼应。 　　 第三部分 医院品牌呈现部分 　　 （一）文案呈现 　　1、品牌名（传播使用名称） 　　2、定位语 　　3、Slogan 　　 （二）视觉呈现 　　1、logo 　　2、VI规范（颜色、尺寸、位置、比例） 　　 主要清单： 　　1）工具展示类：背景墙、门头、展示宣传栏、画册、名片、医生简介、医院及手术中心形象图、医生形象图、office文件模版、院内物料视觉规范等 　　2）营销推广类：营销图（直播、热点图、患者图）规范、工服、微信头像、朋友圈图片规范等 　　3）医院品牌形象人物角色（可以卡通健康管理师为题材） 　　 第四部分 医院品牌公关传播部分 　　 （一）医院品牌呈现体系 　　1、内容：公司官方简介、公司内主体官方简介（医生团队、护理团队、健康管理团队、科室手术中心、主要患者案例）、公司官方动态、公司官方联系方式 　　2、形式：图文软文、主背景图、详情图、企业宣传片视频、产品宣传视频 　　3、平台：官网、官方微博、官方抖音、官方微信公众号、官方小程序、官方头条号、官方百家号等、百科词条、优酷视频、腾讯视频等 　　4、更新频次：季度更新 　　 （二）医院专业公关体系 　　1、形式：图文软文、短时视频、问答、报告 　　2、平台： 　　官方（专家）知乎、官网、官方小程序、微信公众号、专家微博、专家抖音号； 　　39医生、微医、好大夫、寻医问药等； 　　百度文库；百度知道、新浪知识人、360问答等 　　3、更新频次：半月度-月度更新 　　 （三）医院品牌资讯动态 　　 1、内容： 　　公司产品动态、研发技术动态、中心动态、品牌活动动态、专家学术动态、患者案例动态等。 　　 2、平台： 　　官网、官方微博、官方微信公众号、官方抖音号；第三方平台：第三方综合新闻源平台、第三方垂直新闻源平台 　　 3、更新频次：月度更新 　　 （四）医院品牌背书体系 　　 1、内容： 　　医院权威报道类；主任资质类、主任学术成就类、主任专访报道类；患者评价、患者故事类。 　　 2、平台： 　　腾讯网、新浪网、搜狐网、人民网、亿欧网、36氪； 　　南方健康、看医届、微医、复禾健康、39医生、寻医问药、有来医生、快速问医生、百度健康、妙手医生； 　　第三方搜狐号、百家号、头条号、患者自媒体如患者抖音号、小红书号等 　　 3、更新频次：周/月度更新 　　医院营销方式3 　　 医院营销人员怎么做 　　 传统营销 　　利用大众媒体进行医院宣传和事迹传播，如与电视台合作创办健康宣教节目，健康知识讲座。 　　向报社投稿进行重大医疗问题或常见医疗问题的解答和分析，通过健康生宣教栏目，宣传健康科普和医院的科室优势特色等。 　　开展具有群体关注度和社区影响力的公益活动，如为政府退休的老干部、年度优秀教师、社区企业年度优秀员工、国家或市级“五一劳动模范”等免费体检，对一定年龄以上的老人或孤寡老人、孤儿等社会救助人群长期免收诊金和挂号费，为每年的高考优秀学生免费体检等。 　　使用弹性价格竞争策略使患者得到实惠，让病人“少花钱、看好病”，或“花同样多的钱，享到更满意的服务”， 采取降低部分检查项目的收费标准，控制大处方和进口（合资）药品使用量等措施，可每月指定一天为医疗免费开放日等。 　　设立“特殊个案免费治疗政策”、“医疗救济金”，与政府联合开展爱心活动，对贫困患者实行救助，倡导社区开展互助关心活动，建立社区集体公民形象，使医院在公众号召力上形成标杆地位。 　　走出科室和医院，深入社区开展医疗服务，可实行配伍，如“医疗与文化一同进社区”，如果社区服务的对象能够得到满意的服务，这些稳定的患者群就能更容易转化成终生顾客。 　　民营医院离不开广告，更离不开营销。一个新医院的开张，要想节约广告成本，必须坚持营销之路。最速成的办法，就是事件行销。事件行销中，最典型的要数新医院开业的前几天免费开放治疗。那么，免费治疗过后三天，正好是病人复诊时期，此时再推出半价优惠。优惠活动一结束，利用套到的资料进行详细消化、做会议营销。即“短平快”三步曲：→免费治疗套资料→三天过后优惠→针对大病种搞会议营销 　　 网站营销 　　 患者行为分析 　　患者是医院网站营销的核心目标，医院网站营销要以患者为中心，读懂患者就读懂了医院网站营销。（这个也是最难的一个环节，消费心理学） 　　 医院网站包装 　　突出医院的技术实例，展示医院形象，向患者传达医院文化。做患者可信赖的医院网站，做让患者有粘度的医院网站，做对患者有引导性、营销性的医院网站。没有做好医院包装工作，直接影响医院的患者转化率。 　　 医院网站推广 　　选择合适的方法推广医院网站。网站不推广，很少甚至不会有患者访问医院网站的。因此医院网站推广是必做的工作之一。 　　 搜索引擎营销 　　搜索引擎营销是目前最有效的营销方法，也称精准营销几乎搜索这些问题的都是有需求的患者，只不过需求不同而且。搜索引擎营销分为竞价排名与自然排名两种。搜索引擎是患者获取就医信息的一个主要方法，做好搜索引擎营销意义重大。如果你是医院网站营销主管，搜索引擎营销值得你重点关注。 　　 医院网站信息制造 　　医院网站做好之后要做好医院网站信息更新维护工作，信息制造，就是围绕患者制造一些内容话题，对患者产生影响，常用到的是网站专题制作、疾病信息完善，患者不会喜欢没更新的网站，也不会喜欢看过时了的信息。 　　 医院网站活动策划 　　搜集患者信息、与患者进行深入沟通、扩大医院知名度，行业竞争越来越激烈的行情下，能脱颖而出的医院往往都是策划实力强的团队。 　　 医院网站公关维护 　　患者更愿意了解同病患者的求医感受，患者也会主动了解医院的好评与知名度。加强医院品牌给患者的印象，扩大医院知名度，新闻制造和医院负面新闻处理是医院网站营销人员的一项基本工作。 　　 在线咨询 　　在线咨询是患者和医院之间的一个沟通桥梁。（这个是现在医院主要是沟通方式） 　　 网站广告研究 　　对网站广告尽心分析统计，寻找最适宜的网站广告模式，减少广告投入，提高投入回报率。 　　 数据分析引导营销 　　分析网站营销数据，为医院网站营销工作指明方向。

学琴的话最开始应该学习下基础的乐理知识，包括五线谱、音符时值、谱号等，必须熟练掌握；其次弹琴的姿势一定要标准，规范自己的坐姿和指法等；还有就是反复练习基本功。初学者建议还是找个专业的老师比较好，然后在日常练习过程中要掌握好手指和手腕的正确用法，不能盲目地进行练习，不然很容易就养成不好的习惯，再想改正过来还要花费很多的时间，反而得不偿失。

老师是园丁，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵，老师是河流，我们就是一条条欢快畅游的小鱼，老师 教育 我们的恩情，却是难以回报的。下面是我为大家带来的有关难忘师恩500字 小学 作文 ，希望大家喜欢。 难忘师恩500字1 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是老师您的写照。老师您不是一位画家，但您却描画着祖国未来的蓝图;老师不是音乐家，但在我们心灵里唱着优美动听的歌声;老师您不是一位雕塑家，但塑造着祖国一批批可贵的人才。老师您的恩情我们怎能不铭记于心呢? 我们在书的海洋里邀游，必须跟随一位导游才行。我们才能读懂海洋里那本知识的大典。那位导游是谁呢?是我们可尊可敬的老师。老师在我幼小的心灵中留下了不可磨灭的印象。刘老师她是我从三年级到五年级的英语老师。她在英语上有独特的 教学 方法 ，可以让学生们速记，速忆 英语单词 。 记得有一次，天空中正下着倾盆大雨。我没有带伞，家人也没来接我。就在我心急如焚的时候，刘老师走过来问道：“曹璐，怎么了愁眉苦脸的?”我委屈地说道：“我没有带伞，家人们也没来接我。”“哦，原来是这样，那你去我们家吧!”刘老师和蔼可亲的说道。我回答说：“不了，刘老师谢谢你的关心，我不去您家了，您家里还有哥哥姐姐呢，我去了，不是在给您添麻烦吗?” “没事，他们不用我操心，你就去我家吧!”在刘老师的劝说下，我跟刘老师来到了她家。吃完午饭后，我们三人开始写作业了，大约过了30分钟，我们都热得满头大汗。刘老师的家真热啊!我心里嘀咕着。忽然觉的有微风吹过，我抬起头发现刘老师拿着一把扇子给我扇风。看到身边的哥哥姐姐他们仍热得直冒汗。我便说：“刘老师您给哥哥姐姐们扇吧，你看他们多热啊!”刘老师说：“没事他们热不坏。”听了这句话我心里那感动的泪水就夺眶而出。刘老师您待我胜过自己的亲儿女。我要怎样才能报答您的恩情啊? 时隔这么多年，老师的恩情仍在我心中。刘老师，她在学习中是我们的老师，她在生活中像我们的母亲一样关照着我们! 老师是我们人生道路一个为我们加油和为我们鼓劲的人。老师对我的恩情，我终生难以忘怀。 难忘师恩500字2 在我记忆的长河里，流淌着许许多多的 故事 。其中那最汹涌的波浪记录着我与老师之间发生的一件事，这件事令我终生难忘。 记得那是上小学三年级的事了，我平时在班里的学习成绩还不错，老师也对我抱有一定的期望。一天，上课铃响了，老师带着沉重的脚步走了过来，向我们宣布了一件事：下周日将举行中段测试，希望同学们回去之后能认真复习，准备迎考，争取考得一个好成绩。我听了之后，先是一惊然后又喜。因为刚上了一个多朋就要进行考试，出乎我的意料，这才使我吃惊。喜的是这下终于找到机会来检测自己以前学得怎么样，有没有提高? 时间一点点地逝去了，中段考试即将来临。看看同学们一个一个都低着头努力地读书，拼命地复习;而我呢，自然也不甘落后，正在默背一些 句子 。 考试的那一天终于来临了，我鼓足勇气走进考场。然后动笔，收笔，交卷，出考场。此刻我感到十分轻松，往日紧张的情绪已经烟消云散了。 几天后，试卷分好下来了，我一看，傻眼了，语文才考了59分，这在我的考试纪录里可是破天荒了。我赶紧翻开卷子，查找出错的原因，最终我找到了。 下课后，老师把我叫进办公室里，语重心长地对我说：“你知道你为什么会做错吗?”我点点头，那天我以为书全部被我背完了，考试对我来说简直是小菜一碟。于是，我写得十分快，再加上没有认真检查，一些细小问题没有被找到，这才导致我这次丢分。老师说完后，我吱吱唔唔地对老师说：“我这次考得这样差，怕父母知道了伤心，可不可以请你给我多加几分?”老师开始不愿意，但经过我多次央求，他才勉强答应了。但有一个条件：他给我1分，我要还给他10分。我立即就答应了。于是他便给我多加了2分。 从那以后，我再也不敢粗心大意了，每当做完题，都要回过头重新检查几遍。由于我的方法得当，在期末考试中，取得了较好的成绩，除了要还给老师20分，扣掉上次分数还多了5分呢。老师看了成绩后，对我说了一句话：“继续努力，争取更进一步。” 这件事虽然已经过去很久了，但是我不会忘记老师的恩情!它成为我成长路上的动力，激励着我去克服困难，勇往直前! 难忘师恩500字3 点击，略带伤感的音乐缓缓的流淌，仿佛流进了我的心底，一张张以那年夏天为背景的照片，有序的放映在我眼前，照片中的你，洋溢着淡淡的微笑，温暖了我的心田。您对我的恩情，我永远忘不了…… 那一次，是我初一考的最差的一次，而且还是期末考。在得知成绩的那一刻，我从椅子上滑了下来，重重的摔在了地上，我知道，这带给我的，是无穷无尽的黑暗。 回学校开散学典礼，我坐在座位上一言不发。果不其然，我就听到了某些男生的讽刺声：“哟!这不是韦敏吗?怎么今天这么文静，听说你考的好好哦……”他特别的把“好好”这两个字咬重拖长。我不理他，但不久发现全班都在讨论我，都在拿我的成绩当做他们消遣的话题。我怒不可遏，一向乖巧的我变得如此叛逆，我对他们吼道：“说什么说!看我考的如此差就笑话我，对吧!好，是，我承认这次是我没认真复习，可那又怎么样!你们都只是在我人生中打酱油的，不要指着油罐子醋罐子给我添油加醋的指指点点!” 说完我当着他们的面跑出了教室，在楼梯的地方停了下来。不知为什么老师就找到了我，她轻轻的叫了我的名字。我不语，并极力将头抬高，假装仰望天空，可泪水，却还是不由自主的流了下来。 她心疼的伸出手，轻轻的擦拭我的泪水。我被感动了，却因为自己的成绩愧对于她，只得把头一偏，任由泪水肆意纵横。她安慰我，说：“这也没什么大不了的，只要吸取教训，下一次再卷土重来。”她说到了我的痛处，可我知道卷土重来对于我是天方夜谭，便苦笑，并反问道：“重来，如何重来?我是如此的不堪一击!” 老师她摇了摇头，“你知道梅花香自苦寒来这一句话吗?虽说人人知晓，但是它所蕴藏的人生哲理又有几个人懂?”她顿了顿，“人生唯有经历过挫折，才会飞得更高，更远。你其实比其他人幸运多了，因为你有了这次挫折，也才有了重生的机会!听我的，振作起来，让自己重生。让曾经耻笑你的人感到羞愧。”我猛然醒悟!对啊，我怎么这么糊涂!挫折又如何?我要让自己重生，让曾经耻笑过我的人感到羞愧!我相信我是最棒的。 如同凤凰和火鸡的命运，面对挫折，不同的态度带来的结果会截然不同。若我当只火鸡，我只会在挫折面前折服，一命呜呼;若我当凤凰，能忍受住烈焰的考验，那么，我就能得到重生。 事情的结果显然是后者，那一次考试，我仿佛是积聚了整个冬天的力量，爆发了。是的，我是那一次考试的黑马。所有人都没有料到是我夺了桂冠，摘走了第一!领奖那一天，我看到，老师站在下面对着我笑…… 日记 本上，老师您对我留言：Youarethebest! 时光冉冉，要分班了!那个视频，我们很多人看了都哭了，我们看着那个视频，回想了许多关于10班的点点滴滴。那一天晚上，我出乎意料的矫情，抱着回忆哭到天明…… 您的情，我永不忘…… 难忘师恩500字4 静谧的夜，可以清晰的聆听熟睡同学的呓语，祥和而聊赖。月华如水，倾泻半床，靠着窗棂，怔怔地对着白如霜雪的四壁，影子寂寞无依。 就在这个星期，我搬进了教师宿舍，听说，她也住在这栋楼，她，正是我初一时的班主任。 刚进学校时，面对她的严厉，我总觉得有些怕她，但我渐渐发现，她很和蔼，她的笑容如和熙的春风，温暖人心。她很信任和器重我，一开学就让我管理班级纪律，虽然可能让她失望了，但她却始终对我微笑…… 每一次，在我遇到挫折时，她总是耐心地安慰我，当我考试考砸了，她温柔地说：“这次考差了，是怎么回事，调整好心态，下一次考试很快就会到的。”那次，是我遇到挫折唯一没有哭的一次。 让我最难忘的是那一次，那本应该是一个很美好的“ 感恩节 ”，却成了最心疼的日子。因为我们的不懂事，因为我们的不听话，或者说我们不遵守纪律，她，极其生气。教室一片鸦雀无声，也许是太气愤了，她走出了教室，但我分明看到她在偷偷擦眼泪，如此细腻的动作却被我捕捉到了，心中好像被什么触动了，泪，汹涌而出。我哭了，接着全班人都走到她身边，所有人都哭了。那天，她给我们写了一封信，信的内容，心疼的无法言说，其实我根本没看清楚，只记得眼泪一滴一滴打湿了信纸。后来，我在她的空间看到一句简短而 伤感的句子 ：因为在乎，所以心疼……我可以想象，她是怎样含着泪一字一句打出来的…… 对于这个学期分班的事情，我真的很意外，她不教我了，但值得高兴的是，她就在我们教室隔壁，我能听到她的声音，还是那样的熟悉，每次见到她，我都觉得会有一种淡淡的忧伤，她依旧是一脸的笑容，那么轻，那么轻…… 说不定，很久后，我离开这里，她会把我忘了，但我永远不会忘记，她是我的老师，一生难忘的老师，我好想说：“谢谢您，老师，我会永揣感恩之心……” 月光，还在肆意地挥洒着它的光芒，今晚，又是怎样一个不眠之夜。 难忘师恩500字5 忘不了您那日夜忙碌的身影，忘不了您那课堂上清晰洪亮的声音，忘不了您在我失败时鼓励的目光，忘不了您在我犯错时严厉的面容，忘不了…… 在一个阳光明媚的早晨，温暖的太阳炎炎升起，我与你第一次相遇在教室里。我们在教室里打闹，闹得特别厉害，桌子椅子都被推倒了一排。而你的声音，震耳欲聋的声音冲破耳鼓：“上课了。”我们都被震住了。你高大而健硕的身材遮挡住窗口射进来的一抹阳光，心里惴惴地将桌椅扶好，乖乖坐回座位，抬头却见你温暖的目光。 从那时候开始，你就带我们进入物理的奇妙世界。我也不知道为什么我的脑子怎么那么笨呢?不知道电路图怎么画，也不知道力的方向，你总是带着气势汹汹的面容，却又一次次耐心的讲解。 在炎热的太阳下，我们冲向操场，是体育课，你和体育老师一起指导我们练习，为中考的体育加试做准备。不知是急是气，你你的脸庞通红，大颗的汗珠顺着鬓角流下来。我这个人呀，太不喜欢运动，每次上体育课都找借口请假。现在挺后悔，当初没有好好练习。 时间如流水，岁月不饶人，三载时光匆匆流过，转眼间， 毕业 在即，对您却依然依依难舍，感谢您日日夜夜的陪伴，为我们扫除阴霾，为我们遮挡风雨，感谢我的成长路上遇到您。 难忘师恩500字小学作文相关 文章 ： 1. 难忘师恩500字作文4篇 2. 难忘的老师500字作文6篇 3. 一个难忘的老师小学作文500字 4. 师恩难忘500字初中作文 5. 难忘的老师作文500字6篇 6. 教师节师恩难忘小学作文10篇 7. 我最难忘的老师作文500字大全 8. 难忘师恩作文大全 9. 关于小学感恩老师作文500字5篇 10. 难忘的老师作文500字优秀范文4篇

好听的关于夏天的名字 　　好听的关于夏天的名字，在社交网络日益发展的时代里，几乎每个人都有自己的社交账号，所以也会有自己的账号网名。起一个好听的网名也是一件有学问的事情。下文分享好听的关于夏天的名字。 　　好听的"夏天的名字1 　　1、凉夏。 　　2、叶开随夏 　　3、栀夏暖阳 　　4、初°夏末绯づ 　　5、花夏 　　6、衍夏成歌, 　　7、何所夏凉 　　8、夏曦i 　　9、醉夏 　　10、、黎夏 　　11、南湾不秋北巷不夏 　　12、低唱夏 ヽ 　　13、不夏不秋 　　14、他夏了夏天 　　15、凉了心,乱了夏° 　　16、夕夏温存。 　　17、沧夏 　　18、夏霖墨深ぃ 　　19、夏有森光暖无凝 　　20、夏若辰央 　　21、遇见之夏 　　22、夏若成风i 　　23、凉窗熄夏 　　24、玖夏. 　　25、独舞伤夏。 　　26、少年荒芜了谁的夏? 　　27、暮光薄凉，夏了夏天 　　28、伴夏微凉* 　　29、夏始夏末夏不离 　　30、衬夏? 　　31、夏兮 　　32、smile°陌夕夏√ 　　33、柚夏 　　34、梧桐吟夏 　　35、小城花夏 　　36、九夏忧伤醉夕阳” 　　37、夏恋海边° 　　38、若久居深夏i 　　39、恋之夏 　　好听的夏天的名字2 　　1、夏眠时日 　　2、一路向北 　　3、在逃芭比 　　4、撞进夏日晚风 　　5、白桃汽水售卖机 　　6、把心动藏好 　　7、甜到心里 　　8、第三浪漫曲 　　9、恋爱日记馆 　　10、寻一帧夏风 　　11、蜜桃啵啵 　　12、第七页序 　　13、夏日巡游 　　14、海边落日幻象 　　15、海里 　　16、一百个梦里 　　17、日落于山海 　　18、要来一口西瓜吗 　　19、月野奈绪 　　20、直到日落 　　21、夏野间低语 　　22、远野睡眠物语 　　23、心动日报社 　　24、萤火之森 　　25、恋爱探讨 　　26、晒个月亮 　　27、海盐苏打 　　28、橘沙星冰乐 　　29、春日告别 　　30、十点半日出 　　31、单程票 　　32、橘子汽水 　　33、一起去小卖部吗 　　34、夏日晚风 　　35、你比晚风温柔 　　36、是小熊饼干啊 　　37、甜甜小圈圈 　　38、落日航班 　　39、长野星河散去 　　40、夏天仲日梦 　　41、少女和画 　　42、偷一口草莓 　　43、百香碎碎冰 　　44、西瓜一块五一斤 　　45、夏日邮递员 　　46、银河绘日 　　47、萝莉病 　　48、一口袋的星星 　　49、半份可爱冰 　　50、百事都可乐 　　51、盛夏梅子汤 　　52、夏凉 　　53、只有风知道 　　54、夏日邮寄员 　　55、少女的祈祷 　　56、棕耳兔 　　57、月亮也晚安 　　58、小筑一片星光 　　59、小熊可可茶 　　好听的夏天的名字3 　　湛蓝的夏天 　　碎花裙的夏天 　　你指尖冬夏皆凉 　　七月夏 　　夏降至 　　凉夏 　　旧夏天。 　　夏未央 　　绿树阴浓夏日长 　　夏雨初晴 　　春去夏犹清 　　一晴方觉夏深 　　柚夏 　　仲夏苦夜短 　　蓝色透彻 　　夏日的忧伤 　　森与雨露心 　　半凉不夏。 　　清爽夏夜 　　泡沫之夏 　　你夏了夏天 　　夏末初秋 　　风之夏 　　若夏季不走 　　风凉人心 　　夏天很爱西瓜 　　海岛落日 　　凉爽的风 　　夏风如你 　　夏之光 　　夏夜的繁星 　　夏初染ぃ夜清浅 　　九夏忧伤醉夕阳” 　　夏花依旧 　　盛夏未央 　　夏天里的知了 　　夏日冰激凌 　　╰+晴☆天 　　炎夏的温存 　　暖阳之夏 　　安夏如沫 　　第七个夏天的名字 　　夏季花正开 　　北岸初晴 　　初夏旳风 　　水清天蓝 　　第四个夏天 　　夏霖墨深ぃ 　　夏日嬷嬷茶 　　栀夏暖阳 　　叶开随夏 　　七夏港的菇娘 　　夏天的气息 　　云翻涌成夏 　　凉薄情夏槿心安 　　想把整个夏天的阳光 　　一起去小卖部 　　盛夏梅子汤 　　几许清风 　　初夏相遇 　　浅琉璃 　　惊鸿 　　薄暮 　　初夏旳风 　　陌尘 　　初夏╮微凉 　　凉城以北深海未眠 　　静水微澜 　　墨殇 　　遥寄山海故 　　花开半夏 　　竹风雅梦 　　仲夏之梦 　　夏至未至╮ 　　紫陌清风 　　老酒挽旧友 　　浅夏繁花 　　人生何处不相逢 　　素笺淡墨 　　月上眉梢风止 　　一枕清风梦绿萝 　　千里故人稀 　　长野星河 　　清爽一夏 　　一杯断肠酒 　　星夜几许无光 　　揽月 　　北街九命猫 　　夏天回来了 　　那个夏天的你 　　恋之夏 　　你指尖冬夏皆凉 　　千千晚星 　　小春日和 　　夏海 　　夏天很爱西瓜 　　风吹旧夏 　　沉溺于山河 　　夏殇ら 　　夏恋海边° 　　半凉不夏。 　　起雾森林 　　藏匿于夜色 　　凉夏。 　　长夜星河散去 　　橘子味汽水 　　九夏 　　初夏末绯づ 　　夏风如你 　　夏槿。 　　夏恋海边° 　　凉夏。 　　、黎夏? 　　这个充实的夏天 　　梧桐吟夏 　　何所夏凉 　　遇见之夏 　　夏曦i 　　夏天凉了谁的心 　　九夏南笙 　　叶开随夏 　　被狗追过的夏天 　　半凉不夏。 　　七年择夏安凉 　　棉棉棉、花糖的夏天· 　　蓝了夏天 　　花漾沐夏?╮ 　　夏有森光暖无凝 　　玖爱夏 　　夏梦. 　　栀夏! 　　漫长夏天你的眠 　　那一年的、夏天 　　夕夏温存。 　　笑颜如夏 　　慬夏婉安 　　风弥漫了夏天 　　有一种不离叫夏天 　　离别夏天的柳沫语 　　柚夏 　　七夏港的菇娘- 　　、乱了夏天蓝了海の 　　夏天的气息 　　夏兮 　　衬夏 　　栀夏暖阳 　　夏若成风i 　　他夏了夏天 　　薰衣草的夏天 　　盛夏北梦初心未改i 　　七街九夏i 　　夏の情事 　　小城花夏 　　伴夏微凉* 　　云翻涌成夏 　　夏文雪， 　　凉了心，乱了夏° 　　碎花裙的夏天 　　短发郁夏天 　　暮光薄凉，夏了夏天 　　夏殇ら 　　凉窗熄夏 　　花夏? 　　夏风如你 　　南湾不秋北巷不夏 　　长发及腰夏天热死你 　　北海几吹夏 　　smile°陌夕夏√ 　　夏若辰央 　　好听的夏天的名字4 　　1、九夏忧伤醉夕阳” 　　2、那年夏天你是谁的 　　3、你的笑靥╮夏了夏天℡ 　　4、夏微凉° 　　5、夏霖墨深ぃ 　　6、你指尖冬夏皆凉 　　7、第七个夏天的名字 　　8、夏暖海＊ 　　9、夏天很爱西瓜 　　10、薄荷色的夏天 　　11、不夏不秋 　　12、第四个夏天 　　13、等风吹凉了夏天 　　14、十年九夏槿木笙梦i 　　15、夏天做你的冰淇淋 　　16、夏槿凉安？ 　　17、七夏．夏寒 　　18、那个夏天的你 　　19、恋之夏 　　20、这个夏天，就要说再见。 　　21、生夏丶 　　22、夏蝉冬雪° 　　23、那年夏天的黄昏 　　24、夏有乔木，雅望天堂 　　25、夏初花未谢° 　　26、泡沫之夏 　　27、独舞伤夏。 　　28、向日葵开过旧夏天

学校关心下一代工作委员会是由工会负责。根据查询相关公开信息显示，学校关心下一代工作委员会属于工会下的部门单位，由工会选人做学校关心下一代工作委员会会长。

天上的星光，好似老师的眼睛，闪烁，明亮；弯弯的月亮好似老师的脸庞，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老师的话语，激烈，高昂。而那一句句谆谆教导，更是令人难忘。　　　　　　　　　　　　 ——题记。　　　　　我最敬爱的老师，我要把您比作园丁，您每天孜孜不倦的浇灌我们，精心的呵护着我们，让我们一点点的长大，用您的所有，驱走我们的年少无知。　　　我最敬爱的老师，我要把您比作人类灵魂的工程师，您教会我们宽容待人，与人和睦相处；您教会我们尊老爱幼，孝顺父母；您教会我们失败乃成功之母；您教会我们知识，让我们渐渐变得成熟……　　　我最敬爱的老师，我要把您比作雨丝，您用那清凉的雨丝，洗去我心灵上的尘；您用那多情的雨丝，擦去我心上的痛；您用那无声的雨丝，冲去我内心的浮躁。　　　我最敬爱的老师，我要把您比作蜡烛，虽然是如此的细弱，但您用那一丝光，一份热，照亮了我们前进的路，您毫无保留的把自己的一切奉献给我们，照亮了别人，燃烧了自己。　　　我最敬爱的老师，我要把您比作台阶，您承受着学生们每一个坚实的脚步，看着他们向成功攀爬，看着他们慢慢接近成功之门。　　　“春蚕到死丝方尽”，我要把您比作春蚕。春蚕一生中没说过自诩的话，但那吐出的银丝，就是衡量他生命的尺子。　　　 我最敬爱的老师，您说过“不经历风雨怎能见彩虹，所以我们要努力；不耕耘怎会有收获，所以我们要奋斗；不付出怎么会有回报，所以我们要加油；不探索怎会有所知，所以我们要探险；没有锲而不舍的努力，哪来的成功，所以我们要坚强。”　　　当我们托着腮想那道无法攻克的难题的时候，老师会为我们打开一扇窗，让我们豁然开朗；当我们面对一次次失败而想要放弃的时候，老师会做我们精神的支柱，让我们充满希望；当我们在前进的道路上寸步难行的时候，老师会做那股推着我们前进的风，让我们知道成功就在不远处的前方。　　　我最敬爱的老师，因为有您，我们尽可流动明眸去看白云，蓝天；因为有您，我们尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语；因为有您，我们尽可在学习中把玩深尝。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过什么，但那盛开的满园桃李，就是对您付出的最高评价。

夏日主题文案（精选90条） 　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的文案吧，文案用于分享快乐，宣泄伤感。那发什么样的文案才不会烂大街呢？以下是我为大家整理的夏日主题文案（精选90条），仅供参考，欢迎大家阅读。　　1、吹一缕夏风，许你一季清凉；赠一束夏花，愿你与幸福共舞；送一池荷塘，愿你尽品生活的馨香；书一封短信，把薄荷糖寄到你心房。炎炎夏日，祝你心欢！ 　　2、一黄瓜二西瓜三冬瓜四五六片苦瓜，瓜瓜相助来消暑。猕猴桃水蜜桃蜜露桃香甜多汁蟠桃，桃桃相会更幸福。清凉一夏，欢笑无价，夏天快乐，天天快乐！ 　　3、夏天的风是牵挂；夏天的雨是思念；夏天的热是热情；夏天的凉是倾心。我以牵挂为风思念为雨，愿你风调雨顺；我以倾心为凉热情为暑，愿你清凉消暑。 　　4、麦穗香香，阳光灿灿，荷花亭亭，风儿暖暖，田野青青，天空蓝蓝，心情懒懒，快乐绵绵。立夏伴随着岁月的车轮到来，愿你日子如这季节，蒸蒸日上。 　　5、轻轻的微风寄来思念，柔柔的细雨送来关怀，暖暖的阳光带来欢笑，短短的信息送来祝福：在温馨平凡的每一刻，都祝你活的开心，过的快乐！ 　　6、夏天来了，让我们清凉一“夏”，心动一“夏”，工作努力一“夏”，事业进步一“夏”，生活享受一“夏”，爱情甜美一“夏”，经常微笑一“夏”！ 　　7、夏天最恼人的声音：蚊子嗡嗡嗡；最烦人的声音：知了吱吱吱；最动人的声音：洗澡哗哗哗；最怡人的声音：风扇呼呼呼；最感人的声音：送你祝福嘀嘀嘀。 　　8、此短信性温和，清热解毒，绿色天然，无任何化学成分，防暑降温疗效显著，可消暑热，驱蚊虫，除烦闷，立夏当天发至亲好友，效果加倍，可保一夏无忧！ 　　9、不管阳光多烈，不论天有多热，无论相隔有多远，清凉的短信汇聚成风，吹进你的手机，送上一份凉爽的祝福，希望你开心凉爽夏季每一天！ 　　10、夏天到，蚊子叫，消灭掉；空调开，电扇扇，别多扇，凉水澡，易感冒；冷饮食，勿多吃；多喝水，觉睡足，笑口开，凉一夏，乐一夏！ 　　11、还一片夏雨，润泽津润你残暴的笑容；逮一缕冷威严，拂往你繁忙的疲惫；启一眼浑泉，为您送速忧的苦苦。收一个清冷，愿你无凉快的冬地！愿你清凉一夏！ 　　12、纯白无暇的栀子花，散着诱人的芬芳；万条绿绦的河边柳，荡着舒服的清凉；香甜可口的冰淇淋，透着无尽的冰爽。愿你在这个夏天不热也不燥，心情天天好！ 　　13、一碗绿豆汤，清火又降暑；一碗冬瓜汤，养胃又降压；一碗银耳汤，滋润又养肺；一碗海带汤，减肥又补钙。四碗夏季美味汤，四季幸福又健康！ 　　14、夏天来了，蝉儿在轻轻鸣唱，绿荫亲吻着每一寸土壤，阳光在禾苗间洒落光芒，晶莹的汗珠凝成希望，麦穗在丰满地成长，在这热情的季节，去收获你的梦想！ 　　15、夏天的微风拂面轻爽，夏天的雨透彻冰凉，夏天的傍晚心情舒畅，夏天的夜温馨浪漫，我的问候送你一阵清凉，愿你夏天心情快乐，凉爽舒心。 　　16、夏季运动很重要，清晨傍晚时段好；湖边公园空气鲜，散步慢跑广播操；淡盐开水绿豆汤，补盐消暑不可少；冲头淋浴忌冷水，寒湿疾病会困扰；只要用心锻炼好，酷暑炎夏都吓跑。 　　17、夏日炎炎心烦躁，文明乘车要记牢：上下车时队排好，上车之后扶牢靠，车厢里面不大叫，老人孩子照顾到，讲文明又讲礼貌，轻松快乐跟你跑。 　　18、夏日炎炎的酷暑，短信不忘送祝福：百元钞票不胜数，吉祥如意可劲数，开心快乐天天数，炎炎酷热要防暑，多吃水果才舒服。祝您凉爽一暑！ 　　19、把凉爽浇在你的头上，把清凉涂在你的身上，让你夏天凉凉爽爽；把清爽缠在你身上，把舒爽绑在你腿上，让你夏日凉凉快快，祝夏日拥抱清凉世界。 　　20、夏季将至，日照时间增多，爱美的女士常会为防止晒黑，多涂防晒霜！其实如果环境适宜，最好以遮阳伞代替防晒霜，以免阻塞汗液的排泄，造成黑斑！ 　　21、送你一滴夏雨，带给你冰凉清心。送你一阵夏风，拂去你疲倦忧伤。送你一句夏日祝福，捎给你惦念关怀。夏日天气照顾好自己，愿你心情舒畅健康常伴！ 　　22、小溪叮咚流淌，只为你要路过；绿树伸展手臂，只为你要独倚；鸟儿歌声清脆，只为你要早起；自然的美丽都尽显，只为你要看我的信息。朋友，送你夏日幸福甜蜜，祝你吉祥如意。 　　23、炎炎夏日，送你一台神奇冰箱。它可以让好运不会变质，让快乐不会过期。让幸福光鲜亮丽，让健康新鲜无比。只愿你度过一个清凉的夏季！ 　　24、春风暖暖暖心田，夏日炎炎炎心间，秋叶瑟瑟瑟心寒，冬雪皑皑皑心房。汇集四季之精彩，日夜追赶夏日来，只为送你祝福来，四季绚烂为你开。 　　25、给你发的这条短信，躲过了烈日的炙烤，逃过了蚊虫的叮咬，冲出了暑气的包围，终于顺利抵达你的手机，只想轻轻对你说：桑拿天，注意防暑。 　　26、扯一片白云做帽子，为你遮阴挡雨；挟一缕清风当围巾，快乐幸福把你绕；留一帘细雨当凉扇，为你驱暑追蚊；写一条短信给你，夏日温馨清凉属于你！ 　　27、“春养肝，夏养心，秋养肺，冬养肾，”夏季人体津液消耗大，天气容易反复，有心脏病或抵抗力差的人容易不适，并且冠心病在夏季的并发率比较高，提醒好友：夏季多注意养心。 　　28、处暑到，好运到，祝福悄悄来报到。洒落牵挂的雨，升起问候的云，写满开心的笑，尽享清新的凉。祝天天开心，乐不思蜀。 　　29、文字，加冰，搁点蜜糖，清爽甜蜜请你品尝；句子，冷冻，放入欢畅，痛快爽心请你分享；短信，冷藏，添加芳香，幸福美好请你共赏；朋友，愿你大暑愉快！ 　　30、夏天到来风雨多，关注天气好处多，思念朋友甜蜜多，发送短信祝福多，快乐心情好运多，开心生活幸福多，祝愿你夏日清凉多多，健康多多！ 　　31、夏日炎热，我的短信乘着夏天的风给你送去清爽，携着夏天的雨给你递上清凉，伴着夏天的傍晚让你心情舒爽。夏天的我给你一声问候：祝你夏天浪漫温馨，快乐健康！ 　　32、问候请烈日给你让道，关怀将狂风赶跑，牵挂把暴雨取消，思念让你的这个夏天不热也不燥，祝福愿你天天舒畅心情好，生活无限美好！ 　　33、夏日炎炎酷难当，青菜水果来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。适当运动不贪睡，养心养肝又养肺。夏日养生妙方多，伴你健康又长寿。 　　34、我托夏风送你清凉，愿你快乐过夏，好事成双；我托夏雨送你清爽，愿你开心过夏，事业大发；我把短信祝福送你，愿你幸福安康，吉祥如意，祝你天天心情好，时时开心笑。 　　35、太阳炎炎照，花儿垂枝梢。小鸟说：恼恼恼！天气变得真热了。我也很烦恼，最热季节到，喝凉茶，吃雪糕，注意防暑千万别忘了。勤洗澡，少外出，应对合适千万别烦恼。 　　36、炎热夏天，小心中暑，酷热难耐，降温防暑；果蔬不减，绿豆消暑，大汗淋漓，糖盐补足；避免暴晒，寝食有律，多多锻炼，生活幸福。愿你夏日哈哈笑！ 　　37、夏日炎炎人遭罪，送上清心药一味，苦瓜白粥菊花茶，消热消火消疲惫，锻炼身体不贪睡，养心养肝还养肺。心情愉快身康健，平安快乐最珍贵。清爽夏日清凉过，幸福快乐成双对！ 　　38、炎炎夏日到，饮食要记牢：出门在外注卫生，饭前饭后勤洗手；多喝粥来多喝汤，补充水分不怠慢；西瓜荔枝和葡萄，维C维E都不少。祝你心情妙妙妙！ 　　39、暴雨过后朗朗晴天，酷暑夏日多多休闲，热火朝天快乐流汗，跑个小步锻炼锻炼，勤喝茶润心间，睡午觉补睡眠，注意防暑养生保健，祝你开心过夏天。 　　40、把我的祝福化作夏天的雨，淋你一身清凉；把我的思念化作夏夜的风，给你一阵惬意；把我的问候写成夏日的短信来降温，告诉你夏天炎热别外出乱跑！ 　　41、我愿化作一只百灵，在你心烦时唱出美丽的音乐；我愿化作一只小猫，在你孤寂时倾听你的衷肠；我愿化作一方天空，在你炎热时为你送去一阵清凉。 　　42、大暑已来到，温度在升高。切莫要烦恼，心平凉意到。雷声阵阵响，催你步步高。细雨滴滴落，伴你好运到。万事都顺利，天天开颜笑。祝大暑快乐！ 　　43、冰爽啤酒碰个杯，消暑开怀就属它；荷塘夜色散个步，静心凉爽就靠它；悠悠凉风露个脸，清润舒爽全凭它；冰镇祝福送给你，愿你清凉一整夏！ 　　44、炎炎夏日天气，日日夜夜想你；先为你摇蒲扇，后送上痒痒挠；渴了就要喝水，累了就要休息；心静才生凉意，健康才是第一；祝你食欲大好，开心度夏！ 　　45、炎热夏天，送你一条短信，用清凉写作，用冰凉发送，用凉爽来看，我愿使你：快乐过夏天，凉凉爽爽一整夏，夏天快乐。 　　46、夏日炎炎，骄阳似火；多晒太阳，恐有不妥；紫外线强，皮肤易伤；防晒遮阳，十分重要；养生之道，细微着手；确保肌肤，美丽健康！ 　　47、愿你被快乐感染一夏，愿你被幸福粘上一夏，愿你被好运缠上一夏。哈哈，我的朋友，愿你度过这个清爽怡人、凉快袭人的夏天哦。 　　48、盛夏撒汗如雨下，工作忙碌热增添，借此短信传关怀，多加注意要防暑，谨防身体闹罢工，短信虽短祝福多，愿你署夏开开心，工作顺利步步升！ 　　49、我把熏衣草般纯净深长的气息送给你，把柠檬般静谧可人的气息送给你，把紫苏般婉转不斑驳的气息送给你，把这个夏季最清爽的感觉送给你，祝快乐每一天！ 　　50、夏季炎炎要解暑，消暑莫忘有禁忌：饭前饭后吃冷饮不宜，室内空调过冷不宜；外出戴墨镜不宜过黑，灰色绿色为最宜；夏喝啤酒不解暑，反会降低人思维。 　　51、把思念化作清凉的微风，把牵挂变成清新的细雨，把问候凝成清爽的空气，把祝福短信轻轻的发送给你，愿你凉爽一夏，快乐常在，幸福常有。 　　52、夏日已到，保持心静，凉爽自在，清除心火，清凉度夏，好的心态，清新爽快，许个心愿，清爽一夏，说个心语，愿你开心，吉祥如意。夏日快乐。 　　53、夏季炎热气温高，降温防暑防感冒，注意精神要调养，保持心情多舒畅，生活规律勤锻炼，营养平衡保健康！祝你轻松迎夏，平安度夏！ 　　54、夏日的苦瓜，让你苦到心里，降降心火。夏日的西瓜，让你甜在心里，甜甜蜜蜜。夏日的香瓜，让你香气四溢，神采飞扬。炎热夏季到，愿你与瓜果相伴，愿你与健康相伴，愿你与快乐相伴！ 　　55、送你一阵清凉的爽风，让它带走你的汗水；送你一杯冰凉的饮料，让它带走你的烦躁；送你一句贴心的问候：夏季炎热，注意防暑！ 　　56、歌声是我的.祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”！快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻！ 　　57、夏日的晚风像割不断手的钝刀，来势汹汹却又出乎意料的温柔。 　　58、人之相交，交于情；人之相处，处于心；人之相信，信于诚；人之问候，发信息。多变的天气，不变的友谊，彼此的忙碌不等于忘记，酷暑夏季好好照顾自己。 　　59、夏天汗流如雨下，水分缺失不会少；光喝淡水远不够，必须补足钙钠钾；蔬菜富含钙与钠，补钾最好吃香蕉；微量元素齐不足，保证人好精力旺！ 　　60、送你薰衣草般芬香悠长的气息，送你草莓般静谧动人的甜蜜，送你柳树与知了的回忆，再把夏天的习习凉风都给你，愿你夏天品着嬷嬷茶，享受清凉无极限！ 　　61、静静的欣赏蔚蓝的天空，静静的欣赏自由的云朵，静静的欣赏悠闲的雨帘，静静的欣赏漂游的清风。静静的祝福捎给你静静的心态，静静的夏季享受淡淡的幸福。 　　62、让思念化成一阵清风，涤荡胸襟，消散暑热，舒爽心窝；让牵挂化成一阵细雨，清新扑鼻，赶走烦躁，清爽你心；让问候化成片片情谊的浪花，奔流不息，传情达意，沁润你心：愿你夏天快乐，惬意逍遥！ 　　63、信息传佳音，看后你上心：工作要用心，办事要尽心，处事问良心，常奉献爱心，为人存善心，事事才顺心，愿你存好心，好友多关心，要关心我哟！ 　　64、炎热夏季，送你一片绿叶，带着夏日的清凉；送你一缕凉风，带着祝福的芳香；送你一条祝愿，伴随心灵的欢畅，真诚愿你幸福安康，福运绵长！ 　　65、遇事需冷静，处世需沉着，平静方能有好结果。夏日炎炎，心宽才能体胖。工作学习很重要，蔬菜水果不能少，加强锻炼身体好。 　　66、睡前空调要调好，度最重要。饭后午休要做到，养好精神工作好。傍晚补水要记牢，水分充足防干燥。炎热夏季来临，愿你控制好温度，愿你控制好湿度，愿你控制好速度，享受清凉夏天，享受美丽生活！ 　　67、夏日炎炎，祝福不减；喝杯清茶，滋润心田；常常运动，锻炼锻炼。愿你快乐依然，幸福绵延！ 　　68、给你发这条短信，我只是想问候你一声，希望听到你的笑声，看到你微笑的眼神，听到你夏天的歌声。愿你在这炎热的夏天，因我的短信，而清爽无限。 　　69、夏季雨量多，造成灾害多，上班路途中，远离大水坑，下班路途中，小心刮大风。温馨提示：夏季雨量大，记得出门带把伞。 　　70、夏天的风给你拂面轻爽；夏天的雨给你冰上凉透彻；夏天的傍晚给你舒畅心情；夏天的夜给你浪漫温馨，夏天的我给你一声问候：祝健康快乐！ 　　71、夏天气温，炎热过度；中暑不适，别太在乎；爱护身体，悉心照顾；早睡早起，睡眠补足；吃好喝好，就是帮助；心情舒畅，迅速恢复；祝你健康，快乐幸福！ 　　72、夏日炎热不可比，忙中偷闲玩手机，夏日养生多休息，费劲心思编信息，清风拂面吹过去，带来清爽和信息，静心保养数第一，解决烦恼和难题，静心思过要牢记，错误不再跟着你。 　　73、夏至天，暑相连；养生道，有所变；饮清淡，食营养；重降温，防暑气；多遮阳，勤防晒；常运动，保健康；小贴士，短信传。愿你：夏日多健康！ 　　74、艳阳高照，酷热难当；发条短信，祝君健康；降温防暑，喝绿豆汤；消热消暑，清除疲惫；最后提醒：悠点工作，不可太累，来日方长，身体宝贵！ 　　75、大暑伏天到，心烦气躁易上火，保持心静很重要。工作生活烦心事，不必深究好不好。短信祝福送关怀，友谊如茶润心泉。心平气稳过大暑，祝你开心一夏天！ 　　76、一杯绿茶，将苦涩埋藏，带给你芬芳；一缕清风，将酷热驱散，带给你清凉；一杯果汁，将关爱调制，带给你健康；一声问候，消融你的烦恼，送你一夏清凉！ 　　77、夏日炎炎，祝你夏意盎然；夏花片片，祝你夏风得意；夏雨绵绵，祝你夏光明媚。愿你在夏季快活似仙，清凉一夏，吉祥一夏，幸福一夏！ 　　78、借一片夏雨，滋润你灿烂的笑脸；捕一缕凉风，拂去你忙碌的疲倦；开一眼清泉，为你送快乐的甘甜。送一个清凉，愿你有凉爽的夏天！愿你天天开心，快乐！ 　　79、夏日黄昏，陪你青柳岸旁。夕阳余晖轻扬，拭去你每日彷徨，河中鱼儿轻跃，飞吻圆晕荡漾，我将祝愿化作繁星茫茫，伴你静静聆听虫儿的歌唱。 　　80、天气热了，心里烦了，不像以前爱说能笑了，短信到了，祝福近了，心情愉快了，祝你在炎热的夏天，清清爽爽好舒畅。 　　81、你我的情谊，在阳光下升温，在沙滩上落迹，在阵雨里洗涤，在夏夜里唤起。只为心的思念，遥寄一份浓浓的祝福，愿你：清清凉凉一夏天！ 　　82、吹一曲洞箫，夏日的快乐逍遥；拂一缕琴弦，夏日的笑脸开颜；品一杯香茗，夏日的心情澄静；发一条短信，夏日的祝福温馨。 　　83、夏季到来气温高，关注天气好处多，思念朋友甜蜜多，发送短信祝福多，快乐心情好运多，开心生活幸福多，祝愿你夏日清凉多多，健康多多。 　　84、盛夏掀起滚滚热潮，短信发动清凉风暴，吹走艳阳高照，赶跑心浮气躁，凉风将你围绕，大雨洗去烦恼，防暑降温要做好，照顾自己很重要，笑傲夏天心情妙！ 　　85、夏季湿邪重，健脾除湿莫放松；夏日气温高，清热解暑来做好；五行找规律，补养肺肾是定律；夏日阳气盛，冬病夏治可以成；盛夏心烦躁，自我调节很重要！ 　　86、不必羡慕别人拥有的，不必炫耀自己拥有的，继续努力奋斗，未来更加灿烂。多一点快乐相伴，少一点烦恼跟随，让开心常挂嘴角，让幸福充满生活。 　　87、炎炎夏日急脾气，流汗急忙吹冷气，着凉感冒全来了，身体一下受不了，古语说的十分好，心动一切皆烦恼，除恼要练静心功，全身都要放轻松，心灵思考这人生，消除烦恼我看行。 　　88、吹吹夏天的风，清凉一夏快乐由衷；浇浇夏天的雨，清爽一夏如意不停；看看夏天的景，凉爽一夏有好心情，愿你安度炎炎夏日，冰爽跟随，幸福总陪。 　　89、踩一踩春天的尾巴，牵一牵夏天的衣袖；收一收春天的膘肉，紧一紧夏天的裤口。借夏天的风，吹吹春天的愁，借夏天的口，祝福牵挂的友！ 　　90、炎热夏季，糊一把扇子，为你赶走热浪；遣一片荷叶，为你撑起阴凉；送一碗绿豆汤，为你带来清爽；再用冰镇的文字，为你把快乐的心情冷藏！

医院各个科室的特点，看看他们之中藏有哪些小秘密呢？1大内科 内科科室主要包括了心内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液科、神经内科等等。大内科的特点是注重临床思维，疾病诊断犹如「破案」，其共同点在于病人年龄段集中于中老年，问诊详细，查房时间较长，病历书写谨慎且详细。心内科急诊较多，专业理论最为复杂难懂，病人病情往往较危重，部分三甲医院往往设置介入手术室（有辐射），在大内科中薪酬较高。呼吸内科中受呼吸类疾病传染风险高，病情复杂，往往合并其他基础疾病（如心脏疾病以及脑血管疾病）。由于冬春季节疾病高发，过年比平时更加忙碌，节假日较少。消化内科危重病人相对前面所述科室较少，但病种繁多，常常需要消化内镜等辅助诊断，其中 ERCP（内窥镜逆行性胆管胰管造影术）有辐射，但待遇可观。内分泌科疾病以糖尿病以及甲状腺疾病居多，夜班急症较少，相对轻松，但待遇较一般；血液科往往疾病预后较差（成就感较低），住院周期长，以化疗为主，诊疗手段较为单一，有做不完的骨髓穿刺术。医生心理负担重，毕竟需要面对大量倾其所有来治病的家庭，需要较强的沟通能力。神经内科急诊病人较多，以脑血管病为主，有大量长期卧床的中风患者，因此科室与康复科、针灸科关系较密切。神经内科疾病大部分无法治愈，成就感较低。医生特点在于常备叩诊锤与瞳孔笔，每天都需要查看病人瞳孔，扣扣反射，划划脚底，以观察患者神经恢复情况。 2大外科大外科包含了心胸外科、神经外科、肝胆外科、肛肠外科、骨科、普通外科、泌尿外科等等。在英语中，外科单词为「SURGERY」, 寓意为手的科学，顾名思义，外科注重的是动手实操能力。外科共同点在于手术多，查房较快，病历书写较为简洁明了，医生团队偏年轻化，氛围较为轻松。心胸外科（其实可以分为心脏外科与胸外科来理解），心脏外科主要以先天性心脏病，主动脉夹层，瓣膜性心脏病等等，胸外科主要针对食管、肺部、纵膈等方面的疾病，也有涉及贲门，胃等上消化道疾病。但在临床工作中你会发现遇到病人仍以肿瘤方面居多，少部分为外伤患者。此类科室其特点与心脏内科相似，专业性要求极高，手术时间长，急诊手术较多，工作生活作息不规律。手术风险高，但手术顺利病情往往立竿见影，成就感极高，收入可观，因此准入门槛较高。神经外科，有「外科之巅」美誉。疾病涉及脑外伤、肿瘤、血管病，以及功能性疾病（比如帕金森、癫痫等）、部分先天性疾病，常见手术有颅骨骨瘤切除术，开放性颅脑损伤清除术，DBS(脑深部电刺激）手术，微血管减压、癫痫外科等手术，其常用技术是立体定位、神经导航和显微外科。其特点是培育医师周期长，需要扎实的神经解剖知识、准确的判断、性格沉稳细心。手术周期长，需要超强体力与毅力，手术风险高，但收入可观。肝胆外科主要涉及肝细胞癌，肝胆管结石以及肝移植等疾病，手术难度大，挑战性强。其特点在于肝胆科病人病情一般较重，预后较差，经常需要面对手术时间 5-6 小时以上，但病人预后还不一定好的情况，医生需要做好强大心理建设。肛肠科，俗称「菊花科」。正所谓「菊花残，满腚伤，你的笑容已泛黄」，本科室受关注度高，在医院中话题性也较强，科室氛围轻松。特点在于急诊手术少，夜班轻松，手术简单易上手，时间短。危重病人较少，病程较快，病人流动性大，效益高。骨科，属于大部分医院主要盈利科室，长期雄霸医疗食物链顶端，手术间的上帝。需要面对各种大外伤，手术完全是体力活，因此医生往往都是体格健壮大青年。由于术中经常要求搬动大腿，抬高胳膊等等，对医生身高也有一定要求。对比其他科室精密的手术器械，骨科器械往往都是大斧头，大电钻，大铁锤，大钉子等等，手术过程大刀阔斧犹如「装修」，因此对体能要求较高。科室环境氛围较好，每天有数不清的清创换药，急诊病人也较多，但危重症较少，病人预后情况佳，成就感高。普外科，病源类型较广，以胃肠、肝胆、甲状腺、乳腺、疝气等疾病为主，与其他外科科室对比，普外科表现更像大包揽，因此普外科医生适应性较广，技能较全，在医院生存能力强，正如「万金油」般全能的存在。 泌尿外科，主治各种尿道结石和复杂性肾结石、肾脏以及膀胱肿瘤，手术时间较短，微创手术普及率较高，疾病预后较好，成就感较高，收入可观。3妇产科 大部分医院会分为妇科和产科，以娘子军为主。妇科主要以月经病、妇科肿瘤以及炎症为主，手术上手较快，忙碌且充实。如果说妇科肿瘤，让人看尽人间惨象，而产科，却可以让人重燃人生希望。新生儿的出生往往给一个家庭带来新的喜悦，但夜间手术较多，工作强度大。妇产科男医生犹如凤毛麟角，因此女医师往往各个彪悍，个性鲜明，查房犹如闹市一般，好不热闹。4眼科素有「金眼科」的美誉，眼科要求手上功夫细致，手术精密度高，要求性格耐心细致。医生自主性较强，病人流动性较高，大部分手术在门诊进行，手术时间短，不需要借助其他辅助科室，可开展性强。夜班较轻松，急症较少，风险度较低，但病人预后较好，成就感强。5儿科俗话说「宁治十妇人，不治一赤童」，小儿病情多变，问诊困难，确诊难度大，外加家长对于小儿的病情往往密切关注，因此，儿科是医患事故高发地。儿科医生往往需要极高沟通能力以及耐心，急诊病人较多，与其他科室相比，小儿用药小，检查少，因此儿科往往任务重效益少，所以「儿科荒」是目前仍待解决的问题之一。尽管如此，仍有部分儿科医生认为小儿病恢复快，大部分预后较好，成就感高。6康复科 康复科是帮助在经历伤病后暂时丧失或下降的功能，通过各种康复活动恢复功能，回归家庭。在医院存在较为边缘化，属于医院「保留节目」，主要收治神经类损伤、肌肉骨骼疾病、疼痛康复等患者。康复科针对不同功能恢复，设置了各种运动器械，整个科室犹如「健身房」式存在，这些器材犹如外科医生的「手术刀」。科室氛围轻松，医患关系较好，医师较为年轻化，夜班轻松，基本上无急诊患者。7针灸科与康复科相似，在医院中较为边缘化，与骨科，神经内科关系密切。病人来源主要是各种痛症，骨病，脑卒中等神经类疾病患者。针灸可操作性强，医师往往「靠一根银针走天下」。患者素质较高，医患关系较好，预后好，急症少，夜班轻松，病程较长，但预后较佳，收入尚可。8辅助科室辅助科室主要包括检验科、影像科、病理科、心电图科、彩超科等。相对于临床科室，辅助科室医师与患者直接沟通机会较少，潜在医患矛盾风险低。工作内容稳定，上手快，加班较少，时间自由。但升职空间较小，成就感低，如果希望可以拥有更多个人时间，那辅助科室再合适不过。9急诊科急诊科是医院的「中转站」，是最累最忙的科室。病症复杂，多为急症，合并症多。医生需要具备较强的沟通能力以及判断力，在面对复杂多变的病症的同时，也要应付着急上火的病患家属，属于医患矛盾的高发地。同时，医师需要进行各种急救技能，需具备较强的体力与心理承受能力。急诊科夜班多，病人数量大，特别节假日急诊病人数量更甚，因此休息时间较少。 希望大家在学习道路或今后工作中走得更远。

◆钢琴的初级阶段◆ 一、钢琴初级阶段的练习曲 　　这个阶段的学习内容相当于从车尔尼的《钢琴初步教程》599到车尔尼的《钢琴流畅练习曲》849。 　　　　1、车尔尼的《钢琴初步教程》599 　　　　这是钢琴初级阶段教学运用极为广泛的教材之一。全书可分为三个部分。第一部分是57首以前这部分是巩固手型，训练手指性的联系，要求弹奏放松、自然、联系速度以慢速中速为主。 　　第二部分是58~79首。58首到70首饰训练快速练习，这里的快速是针对前阶段而言的，在学生走法正确的基础上要求初步加快速度。71首~79首是带装饰音与不带装饰音的旋律练习。练习时先慢速，把节奏弹准确，弹平均，双手对齐，在稍微加快。这部分又是旋律练习要注意乐谱上的表情术语及力度术语，注意分局、呼吸、旋律的连贯与歌唱。 　　第三部分是80首到结束，是综合新的练习，无论音型、节奏型、音阶琶音类和双音练习都比前面丰富，；练习时不仅要弹准确，还要注意音乐起伏，作出力度，速度变化。 2、车尔尼《钢琴简易练习曲》139 　　这是从599过渡到849的教材之一。139的教材编排不如599集中，可以选择与599不同类型的曲目。在599到50首左右就可以交叉使用。 　　3、车尔尼《24首钢琴左手练习曲》718 　　这是全部为左手而写的练习，内容有音阶，琶音型、五指型、分解 *** 等，学习顺序要灵活掌握，对于手小的学生，可以先学音阶型或五指型的曲目，八度练习暂缓。 　　4、车尔尼《160首八小节钢琴练习曲》821 　　本教材不仅技术类型较丰富，而且难度跨度大，包含了从初级程度到高级程度的练习。每一首只有8小节，技术课题非常集中，尤其适合一些其他课业多，练习时间较少的学生使用。 　　5、莱蒙《钢琴练习曲》37（又译为「勒穆瓦纳」） 　　全书共50首，由浅入深。他的特点是较多的左手练习，双手比较均衡。可以弥补车尔尼练习曲中偏重右手的不足之处。 　　6、布格缪勒《简易练习曲25首》100，《练习18首》109 　　这两集练习曲都是有标题的小曲，形象鲜明，手法简洁，旋律优美动听，音乐性较强，非常适合初学者学习。在599到50首左右时，可以逐步选用作品100的曲目。 　　作品109在技术上比作100难，篇幅也大些。在进入车尔尼的849后可以选用。 　　7、车尔尼的《流畅练习曲》849 　　从599到849是初级阶段的前期进入到初级阶段的后期。849共30首，每一首的技术内容基本上不重复。在选用时要具体分析每首练习的难点，考虑技术的「过渡」问题。 　　849与599，139不同之处是每首曲子有了速度标记，根据849教材的标题，应当做到演奏流畅，尽可能按要求的速度去弹，为下一步中级阶段作准备。 　　8、赫尔契伯格编《趣味钢琴技巧》 　　从预备到第五册，由浅入深。编者从几十位作曲家的作品中选择了一些旋律优美而短小的练习曲，每首都有标题，并在标题下给予明确的提示和要求。技术类型比较全面，又由于作曲家各自不同的风格特点，因此，曲目丰富多彩，是一套生动有效的教材。 二、初级阶段的复调 　　复调作品的特点，是左右手不同声部、不同旋律同时进行，在节奏、重音、力度、句法、旋律、起伏等方面既有内在的联系，又各自。对于训练大脑的多维思维，节奏感、左右手的性等都是很好的教材。 　　1、巴赫《初步钢琴曲集》 　　这本教材共28首，是巴赫为其妻子安娜u2027玛格达蕾娜写的练习小曲，是初级阶段必学的内容。 　　2、巴赫《小前奏曲与赋格曲》 这是适用于巴赫《钢琴初步曲集》与《创意曲集》之间的教材。 　　3、中国作品 　　中国作品中有一些较简单的复调作品，采用了广大群众熟悉的民歌作为主题，比如王震亚的《沂蒙山小调》，陈静荠《浏阳河》，黎英海《盼红军》、《花鼓调》、陈铭志《子弟兵与老百姓》等。 三、钢琴初级阶段的乐曲 　　1、汤普森《现代钢琴教程》 　　这是一套内容极为丰富的教材，由浅入深共五册。除了简易的钢琴曲外，还精选了大量歌剧、芭蕾舞剧、交响乐等世界名曲的改编曲，其中包括巴赫、莫杂特、贝多芬、肖邦、李斯特等著名音乐家的作。在每首作品前，或介绍作曲家，或介绍乐曲特点，或讲解音乐常识，或指出联系要点，使学生在学每一首曲子的同时，获得更多的知识，提高音乐素养。由于乐曲形象生动，深受学生的喜爱。 　　2、威尔《世界儿童钢琴名曲集》 　　这是一本深受国内外儿童喜爱的曲集，其中都是简化了的世界名曲，在训练技术的同时，培养学生对音乐的感受和表达能力。 　　3、《钢琴小奏鸣曲大全》 　　小奏鸣曲是我国钢琴教学中运用较为广泛的内容之一。这本大全收入了海顿、克列门第、库劳、莫杂特、杜舍克、贝多芬、迪亚贝里、卡巴列夫斯基、格季凯等大师的小奏鸣曲共48首。程度相当于599后部，849前部到299。 　　4、《少年儿童钢琴曲选》（1949~1979） 　　1979年，为了展现建国30周年我国音乐创作的成就，中国音乐家协会在国庆前选编出版了两套中国作品集，这本《曲选》是器乐作品选中的少年儿童钢琴曲专辑。 　　5、中国风格《儿童钢琴曲选》 　　由人民音乐出版社编辑部编的这本曲集共91首，有适合启蒙阶段程度的小曲。 　　6、少年儿童《钢琴四首联弹曲集》 　　四首联弹是一种非常好的教学形式，可以训练学生的听觉与合作能力。并且因为四只手弹比两只手弹更丰富，能提高学生的学习兴趣与练习的积极性。本曲集所选的19首曲子，都是以儿童熟悉的歌曲及乐曲改编而成的。 　　乐曲的范围很广，相应的教材也很多，如老柴的《少年钢琴曲集》舒曼的《儿童组曲》《少年曲集》。全音乐谱出版社出版的《您喜爱的钢琴百曲集》第1、2集（共6集），中央音乐学院钢琴系编的《少年儿童外国钢琴曲选》第1、2集，（共6集），都可以广泛的选用。 ◆钢琴教学的中级阶段◆ 　　钢琴教学的中级阶段是一个比较长的阶段，其中车尔尼《钢琴快速练习曲》作品299程度与车尔尼《钢琴练习曲50首》作品740程度可视为两个台阶。从车尔尼《钢琴流畅练习曲》作品849过渡到299，再从299进入740，中间必须穿插各种各样的练习曲目作为铺垫，特别是740，技术课题很多，无论难度、速度、都不是那么容易掌握的。 　　这个阶段要进一步加强手指的性与灵活性，使手指能快速、均匀、有力地跑动；学习不同的触键，增强指尖的灵敏度，弹奏出不同层次的音色变化；进一步训练手指、手腕、手臂三者的相互配合，逐步掌握各种专门技术。随着技术的提高，曲目范围的扩大，要学习掌握不同时期作品的风格，重视音乐表达能力的培养，在演奏中恰当的运用这些技术来表现音乐。 HI 你想学琴，而又想了解有关学琴的事，你系yahoo知识度基本上可以找到好多有关学琴的资料。正如一般人对学琴的见解是需要揾钢琴老师教授，才能一步一步地进步，自学系会唔知自已有那些地方出错，尤其是初学人仕。我谂你还有很多有关学琴的问题，你可以电邮或MSN联络我倾倾：[email protected] 我是一位钢琴老师 ^^ 88 找老师学系会好d 学钢琴可揾上门ga~ 会平过琴行... 不过地方要自己谂 .88dbServices/Ad.listing/lesson_instruction/Music/?Q=&O=post&CatID=1021&SubCatID=1250&Image=1 真开心你会肯看书。有九成以上的学生只懂去学弹 但不肯看书。 你可以上网 有很多钢琴网说关于乐理的东西。 我的blog也有介绍。 有兴趣可去看看 .myblog.yahoo/piano-missho

四中```

　　时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？这也意味着，又要准备开始写工作总结了。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是我收集整理的化工厂职工安全生产工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　化工厂职工安全生产工作总结1 　　作为一名合格的安全员是我现在本职工作的最求目标，自肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑、踏踏实实的态度来对待我的工作。全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化安全生产管理，在厂长的信心与支持下，以积极的态度突入工作； 　　20xx年主要工作如下： 　　1、加强每日安全巡检工作，对容易发生事故的岗位，重点检查，做到每日检查一次，临时用电、易燃物品也做到每日检查，发现隐患及时整改，对达不到压力灭火器进行统一更换 　　2、加强文明施工管理，对所有施工作业内的材料、卫生，要求材料分类堆放整齐、卫生专人清理，做到工完、料静、场地清。 　　3、做好现场5S工作，所有设备均指定负责人。 　　存在的不足： 　　1、在安全生产、文明施工中存在的问题：部分安全资料不完整，施工现场用电乱拉乱接，对施工现场监管要求不严，标准不高。 　　2、对专业知识学习的积极性不够，工作细心度和责任心不够，时常在一些工作上出现错误。主要是思想解放程度还不够，组织沟通能力上还略有欠缺。 　　3、涉及的工作多样复杂，需要时间学习 　　4、工作中不够大胆，需要在不断的学习过程中改变工作方法，不断创新完善。 　　5、年即将结束，虽然这一年在抓安全生产、文明施工方面做了一些工作。取得了一点成绩，积累了一些经验，但仍存在着不少问题。随着20xx年的到来，今后在工作中我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做的更好。 　　明年工作计划： 　　1、认真学习，努力提高自身素质及工作能力，尽职、尽责地完成本职工作 　　2、发扬吃苦耐劳的精神，不怕吃苦，主动找事干，尽快适合工作环境，积极主动的投入工作中去，在复杂的工作中磨练意志，增长才干。 　　3、发扬孜孜不倦的进取精神，加强学习，勇于实践，在学习的同时注意收集各类信息，同时讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率。努力培养自己具有扎实的理论功底和踏实的工作作风。力求把工作做好，树立良好形象。 　　4、当好安全员。对各项违章和出现的问题，及时提出合理化整改和解决办法，配合各部门领导完成下达的任务。 　　总之，近一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但离要求有一定差距，我将不断地总结经验，加强学习，更新观念，提高各方面的工作能力。以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。 　　化工厂职工安全生产工作总结2 　　自去年11月份从事安全工作以来，我在各级领导的关怀和同事的帮助下，认真贯彻落实《安全生产法》和“安全第一、预防为主”的安全生产工作方针，履行自己的安全生产职责，认真做好每一项工作，积累了一定的工作经验，取得了一定的成绩。 　　近一年的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系，主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时，工作经验还不是很丰富，在工作中存总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务，我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己，并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一个合格的安全员。 　　以下简单介绍一下我在XX年做的主要工作，以及今后工作的打算。 　　一、按照《危险化学品从业单位安全标准化规范》要求开展各项安全工作 　　去年9月，我参加了省安科中心举办的“危险化学品从业单位安全标准化”一期培训班，《危险化学品从业单位安全标准化规范》正处于试行阶段，它对安全生产的各项工作，做出了更加明确、具体的规定。作为一名安全员，我积极主动的学习《规范》，按照10个a级要素和51个b级要素编制了详细的“安全标准化实施方案”，并按照这些要素逐步开展工作，以使规范内容真正贯穿于生产活动中，发挥其应有的作用，促进我厂的安全生产。 　　XX年7月，安全标准化考核小组对工作进行了自评，评得了98分的好成绩。在此次自评结束后，对自评中不符合的项目逐一进行了整改，并于XX年12月2日至3日顺利通过了省安科中心的验收。 　　二、多扎根生产一线，广泛吸取各方经验 　　在新的一年里，我希望自己能有更多机会投身到生产一线，因为那里能给与我成长的充足养分。只有真正扎根于生产一线，才能对于职业健康、安全与环保有更深入地了解，促进我更好的工作；与生产一线的职工多多沟通，广泛吸取各方经验，才能及时发现问题，拓展我的工作思路，真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。 　　三、正确处理好人际关系 　　在日常的工作中，同上级、机关同事、车间人员的交流比较多，在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题，难免出现摩擦。这就要求我摆正态度，积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁，在处理问题的时候就很可能考虑不够周全，头脑一冲动做出不理智的事情，在今后的工作中我会努力避免。正确处理好与其他同事的关系，积极乐观的帮助有困难的同事。 　　四、对化工厂今后工作的建议 　　希望安全管理更加人性化，在对车间的检查中，不仅要发现不足，还要更多地发现优点，鼓励员工提出对安全工作有帮助的建议，并适时对其进行奖励。 　　不断对职工进行安全方面的宣传教育，增强职工的安全意识，真正使其从“要我安全”向“我要安全”转变。 　　化工厂职工安全生产工作总结3 　　做一名合格的安全员是我现行本职工作的追求目标，自肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，在现行岗位上任职近一年来，严格要求自己，全面贯彻安全第一、预防为主的方针，强化安全生产管理，20XX年在王为平经理的正确领导下，公司有关领导的信任与支持下，以积极的态度投入工作，今年的工作我感到非常的充实。 　　一、20XX年主要工作内容如下 　　1、以做一名合格的安全员作为自己工作的动力，思想上围绕江苏欣荣公司，行动上处处想着公司利益积极上进，协助江苏新荣安保部及车间认真落实安全生产责任制，加强有关安全生产法规、决定、条例，扎实作好安全培训工作，坚定地履行《安全责任书》承诺，努力实现江苏欣荣公司三级安全生产目标。在管理中敬业爱岗，严谨安全意识和职业道德，不断增进业务水平的提高，只要利于企业发展利于安全生产的自己身先立足。 　　2、在安保部及车间的正确领导下，我公司的安全检查台账及每周二安全学习台帐，每天的班前交底台帐，并保证传达到每一位员工，随时接受安保部及车间安全员检查及监督。 　　3、在安保部及车间的领导下，近一年来我队未发生一起安全事故并且很少发生违章现象，并且做好了新进员工的安全教育及帮带工作，并作好了台帐。 　　二、存在不足 　　一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，组织、沟通能力上还略有欠缺，二是涉及工作多样复杂，需要时间学习，三是工作中不够大胆，要在不断的学习过程中改变工作方法，不断创新完善。在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。 　　三、明年工作计划 　　1、认真学习，努力提高自身素质及工作能力，尽职、尽责、尽快地完成本职工作。 　　2、发扬吃苦耐劳精神。不怕吃苦，主动找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，积极适应各种环境，在复杂的工作中磨练意志，增长才干。 　　3、发扬孜孜不倦的`进取精神。加强学习，勇于实践，在学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种营养；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底和踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立良好的形象。 　　4、当好安全员。对各项违章和出现的问题，及时提出合理化整改和解决办法，配合部门领导完成公司下达的任务。 　　总之，近一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但离要求有一定的差距，我将不断地总结经验，加强学习，更新观念，提高各方面的工作能力。紧紧围绕公司的中心工作，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。 　　化工厂职工安全生产工作总结4 　　“做一名合格的安全员”是我现行本职工作的追求目标，自肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，在现行岗位上任职一年来，严格按照年初制定的工作目标，全面贯彻“安全第一、预防为主”的方针，强化安全生产管理，20XX年在公司领导下，涂装车间领导和全体员工的信任与支持下，从事我非常珍惜这个安全角色，以积极的态度投入工作，今年的工作我感到非常充实的一年。在这一年里通过领导的支持和涂装车间全体的员工的配合出色的完成了XX年订下的安全目标。涂装车间做到了0死亡，0重伤，1个轻伤，1个一般设备事故的安全目标。现将一年来工作总结如下： 　　1、贯彻落实上级精神，增强员工安全意识，认真灌注车间安全制度及注意事项，车间危险区域等，加强员工班前安全意识教育及新员工上岗前现场安全教育工作，确保车间生产工作的顺利进行。 　　2、落实车间设备的检查，维护工作，坚持每日对车间内设备进行检查及定期保养工作，做到查隐患，督整改，提建议，堵漏洞等。确保设备正常使用，促进设备安全运行。 　　3、为提高车间员工对安全知识和公司5s管理的认识，加大教育培训力度，不断提高管理水平和员工素质，特邀请安全科安全员陈山林同志对涂装车间全体人员进行5s以及安全培训工作。 　　4、涂装车间是我们公司消防重点单位，所以消防器材，安全设施，连锁报警装置的管理，日常检查维修工作必不可少，今年7月份配合机修，消防部门对整各车间的"消防系统进行检修工作，在11月期间安全顺利完成对面漆，中涂线过滤系统更换，对面漆喷淋系统进行试水，并顺利通过狮山政府消防部门对本车间消防隐患及消防设施的`排查工作。 　　5、坚持每月定期由涂装车间，安全技术科，消防部门一起连同协助举行的车间内部消防演习，提高了我们车间员工在面对发生突发事故防护和自救能力。以及积极组织员工参加公司举行的年度消防比赛，组织员工灭火实战，消防器具使用，快速消灭火源等内容，切实有效地提高车间员工安全消防意识。 　　存在的问题与不足： 　　1、管理力度不够，要加强员工日常工作的不好习惯，坚持落实公司5s管理的理念，提高车间员工素质。 　　2、安全隐患排查工作需要加强，我们车间是消防重点单位，用电，用油，用气等各个方面都由坚持隐患排查，防范于未然。 　　3、近期车间新进员工较多，对安全防范意识不够强烈，现场环境不熟悉，对潜在的隐患警惕性不高，车间还需要加强安全教育，不断提高员工安全生产与消防防护相关知识。 　　化工厂职工安全生产工作总结5 　　自20xx年参工作以来，在各级领导的大力支持和帮助下，我认真贯彻落实上级一系列安全指示精神，坚持“安全第一、预防为主”的安全生产方针，牢固树立“安全责任，重在落实”理念，突出“安全压倒一切、事故否定一切”。 　　一、勤奋学习，积极进取 　　在车间领导的大力支持、英明领导和同事们的积极帮助下，使我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平和理论联系实际，理论应用于实际，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。在车间领导及同事们的正确引导与帮助下，按照要求和安排部署，较好的完成了车间安排的各项工作任务。 　　二、思想政治表现、品德素质修养及职业道德 　　我能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责，对于上级领导交代，安排的工作态度认真、诚恳、积极，能够按时完成。 　　三、从事黄磷生产操作工工作 　　我认为操作工工作是一项严谨细致的工作，一个小小的失误，都会影响生产的质量，甚至会导致事故的发生，这就要求我们在工作中进行操作作业时要精心、细致、认真，专心，加强专业知识学习，做到心平气和不厌其烦的仔细工作，同时更要热爱、敬业自己从事的工作。 　　1、积极参加公司、车间各项学习和组织的培训活动，掌握各岗位操作法和操作规程及工艺参数。 　　2、给车间提出技改烘干机进料管易堵料的建议和方案 　　3、完成对百日安全相关资料的学习环境保护法的学习 　　4、认真完成磷矿、焦碳烘干后的烘干质量及筛分质量，保证了入炉前的合格料 　　5、积极配合履行车间下达的各项工作任务、工作指标 　　6、切实做好班中巡回检查工作，对生产设备的运转情况，对生产设备各系统进行巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生 　　7、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。 　　9、坚持加强现场安全管理，发现隐患、及时消除;坚持制止各种违章行为;坚持加强安全意识、消防知识。 　　四、存在的缺点和不足 　　一年来，自己在工作中虽然取得了一定的成绩，同时也感到离领导和生产的要求还有很大差距，具体表现在 　　1、思想上有时跟不上形势的要求，观念老旧，锐意进取的思想差。今后必须加强学习，以适应企业深化改革的需要。 　　2、在管理工作上力度不够，执行制度不够坚决，工作中有拖拉现象，主动性差，这是在今后工作中必须加以克服的。 　　3、对自己要求松懈，没有充分发挥好一线工人的作用，出现工作落实不到位的现象。 　　五、今后的工作方向 　　1、继续深入学习贯彻公司车间的各项方针政策和工作要求，努力完成好车间领导交给的各项工作任务，加强自身思想建设，积极为员工起模范带头作用。 　　2、重点做好自身的技术培训、岗位练兵工作，打造出自身技术过硬、思想过硬的高素质。 　　3、抓好自身思想教育、安全教育、安全技能培训等工作。 　　4、抓好节能降耗、成本核算和设备检查保养工作。 　　5、加强与领导沟通和请示汇报工作。 　　总之，工作成绩和不足都已成为过去，在下一步的工作中，自己要认认真真的学习、踏踏实实的工作，完成好公司车间交给的各项工作任务。牢固与实践相结合，加强自己的专业技术能力，提高自己的业务水平，搞好同事之间的人际关系，让自己的综合能力更上一个台阶。为公司车间的发展壮大、为构建和谐班组、和谐车间、和谐企业贡献自己的全部力量!

在全面开创社会主义现代化建设的新局面中，各行各业都在不断地涌现出先进工作者、英雄模范人物。下面是我给大家带来关于 优秀劳动模范的 事迹 材料 ，一起来看看吧，希望对您有所帮助。 优秀劳动模范的事迹材料1 近年来，在各级领导的关心支持下，石光供电所张春海同志认真实践“__”重要思想，本着安全是基础、效益为核心、服务为宗旨指导思想，按照求真、务实、开拓、创新的工作作风，坚持一手抓营销管理、一手抓优质服务的工作思路，有力地促进了石光供电所各项工作开展，双文明建设同步发展，在各个方面取得了可喜成绩。现 总结 汇报如下： 一、实行电费储蓄切实减轻农民用电负担 农村用电三电三乱，过去一直是群众反映的 热点 、焦点问题，也是多年来党和政府一贯重视，密切关注的一项工作。多年来，传统的电费收缴方式，使电力职工陷于繁琐复杂的结算业务之中，既容易造成三电三乱和电费流失现象，又不利于电力职工为群众服务。为了从根本上遏制三电三乱现象回头，2009年4月，根据公司关于改革电费收费方式的要求，本着便利于民的指导思想，张春海同志带领供电所全体员工完成了电费邮政储蓄工作。通过一年多的工作，全镇15个行政村全部实行电费储蓄，参加银行代付电费客户达9636户，户储蓄率达到90%以上，代扣成功率达到94%，位居全公司供电所前列。实行电费储蓄一方面能够保证电费的及时、足额收缴，杜绝电费流失，另一方面能够严格执行电价政策，杜绝乱收费、乱加价、乱摊派现象，从根本上减轻了农民的用电负担。 二、加强岗位技能培训全面提高人员整体素质 为了全面提高供电所人员的整体素质，张春海同志经常对员工进行岗位知识和技能培训，并在供电所内部定期举行技术大比武、岗位知识竞赛活动，进一步激发全体员工学习业务知识、钻研业务的积极性。2009年在公司组织第二届农村电工知识竞赛活动中，石光所代表队由于成绩显著，公司推荐李万功等三位同志代表供电公司参加市组织的竞赛活动，由于刻苦努力、出色发挥，最终荣获市团体第一名，为供电公司争得了荣誉。 三、改变观念深化农电体制改革体改结束后，由于打破了原有的属地界限，大部分职工出村管理。 如何对没有电工的行政村进行管理、如何搞好优质服务，以及怎样让员工尽快适应新的工作环境是摆在全所员工面前最现实的问题。对于上述这些问题，由于没有现成 经验 可以借鉴，只有从实际出发，立足现实，全所职工知难而上、不等不靠，充分发挥各自的主观能动性，所内先后组织全体职工出谋献策，提出了许多好的建议和办法，比如：给没有电工的村发放便民服务卡，写明服务人的姓名、电话号码，以及举报电话等让客户一目了然。从而缓解了供用电矛盾，密切了电群关系，真正使人民电业为人民的服务宗旨得到充分体现，使问题一一得到解决。如今的石光供电所各项工作已步入良性循环的轨道。全所员工，上下一心、扑下身子干工作、 爱岗敬业 讲奉献，形成了比学赶帮超的良好氛围，进一步增强了全所员工的责任心、凝聚力和向心力。 优秀劳动模范的事迹材料2 20多年始终奋战在农业第一线，扎根大地、辛勤耕耘，在平凡的工作岗位上，用实际行动诠释了自己的情怀和梦想，为了大地丰收，甘愿用汗水热洒沃土。 一、为了农业丰收辛勤耕耘 19____年，____， 毕业 于____农业学校，被分配到自然条件较艰苦偏僻的日光农技站工作，作为一名基层农技员，看到生产技术落后、粮食产量偏低，自己暗下决心，要把自己所学的农业新知识技术传授给农民，引导乡亲们学科技、用科技、依靠科技致富。 日光乡是个半山区乡镇，人少田多，大多数数属于山高水冷的冷浆田，深泥田，单产不高，1990年在县局业务部门指导下，在粮专资金带动下，改造中低产深泥田、推广垄畦栽培技术，在中低产田改造中，坚持和农民同吃、同注同劳动，白天抓示范，晚上搞培训，在技术操作上，从严把好整畦、播种、栽插和施肥关，通过推广优良品种，使昔日中低产田亩产不足400斤提高到平均亩产600斤，技术推广项目实施取得较好效益;19____年，为了推广水稻“两秧”，作为一项新技术，在全乡推广我主动请缨，在乡培训班上，怕群众不成功、受损失，我向乡领导和村干部、群众郑重承诺，如果技术不成功，我愿拿出两个月工资来赔偿群众种子损失，并下到村组搞培训，观看“两秧”音响资料，对技术要点、难点进行咨询解答，全乡当年推广早稻两秧____亩，占早稻80%，技术推广提高了粮食单产，政府认可，群众满意，97年被评为乡优秀共产党员。 二、发展特色农业增加群众收入 日光育种区，有的农户为了眼前利益，私自育种现象严重，我作为一名农技人员，为了育种产业发展，及时和农民们进行沟通，与县种子部门一起，签订育种收购合同;全面禁止了私自育种现象，及时做好了政府的参谋。育种面积由原来____亩扩大到4000亩，当年育种大丰收，种子价格也卖得很适中，让农民们得到了实惠。育种、油菜的栽培配套模式，过去多属于白菜型油菜品种，单产不高，1998年，全面推广“甘蓝型”双低油菜新品种，提高了产量和油质。油菜生产获得了拾金花奖”。 三、实施科技项目带动全镇农业发展 20____年，在局指导下，抓好了水稻病虫害综合防治工作，取得了较好的成绩，被市农业局评为先进个人，20____年至今，在县局安排下，在石桥镇万亩水稻高产栽培;石桥镇绿色大米生产基地;石桥镇万亩水稻病虫害综防，在这些项目实施中，我能积极参与，项目实施取消了较好的社会效益和经济效益;深受盛市、县领导的考察好评。 四、任劳任怨积极开展技术服务 大力开展送技术到村，技术指导到田间，以促进粮食稳定增产和农民持续增收为工作目标。经常下到村组开展测土配方施取土，全镇取土样品90个，对于20____年冰冻灾害，举办培训班下村指导果农灾后进行补救，剪枝、施肥;及时发放技术资料到村组。本着“实际、实用、实效”原则，给群众面对面讲解防冻技术，推广有机肥、绿色水稻栽培技术，测土配方施肥技术、化工除草、病虫害综防技术，农药施用技术。根据不同农事季节，不定期下村解答农户农业生产中的疑难问题。在20____年工作中，全镇灾后生产补救，香葱栽培 种植 ，农业污染源调查都取了较好的成绩。 一份耕耘，一份收获。二十多年的农技推广，无私奉献精神，受到县镇领导好评，群众满意，20____年被局评为农业工作先进个人，20____年被评为____县劳动模范。 优秀劳动模范的事迹材料3 杨光菊，女，44岁，共产党党员，白云乡红云村妇联主任。她出生在武隆县白云乡一个偏僻的小村，家庭出身非常贫困。 多年来，他始终怀着对党、对人民无比热爱的赤诚之心，热心于社会公益慈善事业，尽心竭力地为人民群众做好事办实事，通过自身捐款、社会筹款等多种途径融资，为贫困家庭和社会公益事业提供资金援助，为党分忧、为困难群体解难，在百姓心中树立了崇高的形象。受到政府和社会各界的广泛赞誉。2003年在水泥厂被评为优秀工作者。1999年，2007年，2011年被白云乡评为优秀党员。 他想他人之所想，急他人之所急，关注社会弱势群体，倾其所有奉献自己的爱心，想方设法帮助那些需要帮助的人，十几年如一日。他不光积极奉献自己的爱心，还多方呼吁和社会各界人士加入到慈善事业中来，共同回报社会，为那些需要帮助的人提供援助之手。 杨光菊不仅仅助学，关心公益事业，还长期的照顾身边的老人。他全身心地投入到敬老爱幼的公益事业中，身体力行，为敬老公益事业捐款、捐物。此外，他还积极组织社会各界人士，通过多种 渠道 募集善款，救助贫困老人。 他无私奉献、不图名不图利的大爱情怀、十几年如一日坚持为群众办实事做好事的先进事迹感染了很多人，她常说大爱无边。让我用自己的一丝微薄之力，为社会做出力所能及的贡献。 她不光是一个助人为乐的模范，也是一个孝敬的人。不光对自己的母亲还是对自己身边的人，都能尽到自己的一份孝心。她是党员的表率，社会的雷锋，是妇女中的佼佼者。 优秀劳动模范的事迹材料4 ____，一个年轻组工干部，用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。组织部门工作压力大、强度高，为了较好地完成任务，他经常主动加班加点，从未抱怨。 接任研究室主任后，面对任务量大、人手少的实际，起早贪黑、通宵达旦成了常事，但他始终默默地坚守在岗位上，没有一件事在他手上拖拉。 从事信息后，他就把宣传当 爱好 。短短三年从门外汉，变为了“业务通”、“多面手”。累计撰写信息200多篇，在市级以上刊物发表64篇，起草的文字材料达60多万字，工作汇报多次受到上级领导的好评。 在村官联谊会筹备、村官刊物《青春印迹》创办等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他认真执行《干部任用条例》、《考核工作细则》的各项规定，不跑风漏气、不弄虚作假，用言行维护了组工干部的良好形象。 工作中，他始终牢记和模范践行公道正派的要求，以坚强的党性，践行了为组织工作负责、奉献、争光的要求! 优秀劳动模范的事迹材料5 劳动创造人，劳动创造历史，劳动创造光辉灿烂的人类文明!在每一脚，每一处都显露出劳动的珍贵，有时虽是星星点点，却那样照耀人心。 劳动不止于辛苦，还带有微微苦涩的甘甜且伴有初出井底首望辽阔天空的滋味，这些都不是我从我们平时的学习生活中所能触摸到的。作为一名劳动者内心深处的，最平凡又殊于一般的感受。 如果有谁问我：“谁是最值得尊敬的人?”我第一个回答就是：“劳动者是最值得尊敬的人!” 平时生活中各种电器和工具我们是用得那样的心安理得，却不知这些东西背后掺渗着多多少少劳动工人们的汗水，只是一味地认为它们的存在是因为上帝伟大的赐予，所以从来不知道也没想过要去珍惜这些东西。通过学工，我们才大悟道：原来劳动工人们就是赐予我们“宝物”的上帝。还让我们意识到了事物的可贵性，告诉我们生活中方便我们的各种物品并非是它们自己“从天而降”，而是有着这么一群人一锤一钉，一钉一锤地铸造出来的，如果说世界的创造者除上帝还有第二的话，那么就是他们了——伟大的劳动者们。体验他们的劳动，教我们学会用感恩的心态看待世物万灵。 在春天，随着春天潇潇细雨的来临，我走在泥泞不堪的小路上，看见一位六旬的老爷爷正在给庄稼施肥，他没有满怀愁绪的恨春天的到来给他增添沉重的担子，而是辛勤的工作，脸上不时露出满足的笑容。那是一片绿油油稻田，那稻田里有着人们未来的憧憬，这一点一滴的努力，在别人的眼里，或许是一件微不足道的小事，但在我们生活中却是一颗颗流光溢彩的珍珠。 古代埃及法老的陵墓就是无数埃及劳动人们辛勤的双手建筑而成的。胡夫金字塔是众多金字塔中最的，它高达146.5米(现高137米)，边长230米(现长277米)。据统计，建造这座金字塔一共用了230万块石料，每块重达205吨，根据古希腊历史学家罗多德的估算，修建胡夫金字塔一共用了30年时间，每年用工10万人。建筑金字塔动用了大量的劳力，这么大的劳动力，都是古代埃及劳动人民用自己的辛苦汗水筑成的，他们，不一般。 劳动，最光荣。 优秀劳动模范的事迹材料【5篇】相关 文章 ： ★ 2022五一劳模先进事迹500字【10篇】 ★ 关于2020中国梦劳动美五一劳模先进事迹精选【5篇】 ★ 2020关于五一劳模个人事迹材料5篇 ★ 劳模主要事迹材料10篇 ★ 2020党员劳动模范事迹材料5篇精选 ★ 2020医生劳动模范个人事迹材料5篇精选 ★ 2020教师劳动模范先进事迹精选材料5篇大全 ★ 劳模先进事迹材料8篇精选 ★ 2017年五一劳动模范先进事迹 ★ 五一劳动奖章先进事迹材料精选2020【5篇】

　　在现在社会，感谢信在现实生活中使用广泛，要注意感谢信在写作时具有一定的格式。千万不要把感谢信写成流水账喔！下面是我整理的写给医生的一封感谢信5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 写给医生的一封感谢信 篇1 尊敬的保定市第二医院院领导： 　　你们好！ 　　我是患者杨贺年，患有严重的三度心梗、冠心病、糖尿病多种疾病为一身的患者，患病已有十六年了，至今还能比较有质量的存活到今我是庆幸的，我怀着激动地心情表达对贵院心脏外科全体医护人员感谢！感谢贵院心脏外科全体医护人员，感谢何满主任率领的刘洋、庞纲、高峰、牛海光医生团队，用无私的爱心和高尚的医德、用精湛的专业医术为我一次次的解除痛苦，一次次从死亡线上挽救了我。也要感谢张雁护士长带领的董晨、庞晓丹、洪伟、史小宝、翟羽佳护士团队，精心、专业、热心的护理与开导，让我多次战胜病魔。他们的一言一行，一举一动诠释着当代医生的职业操守和医道本色。 　　十六年来我因病多次住进心外科，从20xx年住院做心脏搭桥手术，在此之间的多次住院，到20xx年1月份的心脏支架手术，每一次犯病的时候，我第一想到就是马上住进贵院的心脏外科，住进来有医生高超的医术和护士的精心护理我心里就有底了！踏实啦！又有救了！每一次住院都能感到医生护士人员的专业与精心的治疗与护理，我深深体会到病患至上的服务标准，我很感谢对我和我身边每一位患者全心全意的照顾和治疗。我衷心的说一声谢谢！ 　　最后感谢医院领导，感谢贵院培养出像何满主任这样一支优秀的医生团队，感谢贵院培养出像张雁护士长这样一支优秀的护士团队。祝第二医院不断发展壮大，做好百姓心中的白衣天使！ 　　患者： 写给医生的一封感谢信 篇2 XXX： 　　 我叫***，今年**岁，患***病，在**年*月*日，经**医院xxx诊断：xxxxxx(你的症状)当时听说贵医院在阵方面很有名气，所以就近来了贵医院看病。 　　我年龄大了，子女们都有家，工作忙，他们很孝敬，天天照顾我，但我感到精神压力很大，希望能早日康复，减轻子女负担。现经你们xx医院，xx科xx医师的治疗及服了**药后，病情大有好转：人感到头脑清醒，胃口也好多了，走路脚步稳了，再加***医师工作负责，热情，耐心地给我看病，使我更加有了信心，现我自己一个人可以走到贵医院来了。 　　为此，特意万分感谢你们**医院**科**医师! 　　谢谢! 　　 　 　 　 患者家属： xxxx 　　 　 　 　 20xx年x月x日 写给医生的一封感谢信 篇3 感谢李玉平医生： 　　患者褚金生，长兴县太湖街道霞城村人，今年八十岁，是我的父亲，在住院回家最后离世前的三天里，我村医生李玉平给予我父亲精心的治疗和尽力的护理，在这里我代表我的家人对李医生表示衷心的感谢！ 　　我父亲于20xx年6月2日早晨6点不慎跌倒，立即送长兴人民医院治疗，经诊断为高危截瘫。在医院住院治疗一星期后回家，在家静养期间，医生李玉平给予尽心的治疗和护理。6月9日晚上6点，我父亲出院回家，李医生早已来我家等候病人，而且从医疗站带来了氧气瓶，我爸一到家，李医生就马上按上氧气，替我靡上了从人民医院带回的盐水，那天晚上天气还是比较炎热，但是李医生一直守护在我父亲的床前，观察病情的变化，到半夜12点钟多才回家。由于我父亲高位截瘫，不能自己小便，半夜三更我们又不得不把李医生从家里叫来，为我父亲插导尿管排尿，当时难度大，但凭李医生精湛的医术成功的为我父亲插入导尿管。三天来李玉平医生不管白天、晚上，多次来我家，观察我父亲病情并精心的护理。后来我父亲的病情严重恶化已无回天之力，离我们而去，但是我们非常感谢李玉平医生三天来的精心治疗和护理！ 　　感谢人： 写给医生的一封感谢信 篇4 XXX： 　　 我叫***，今年**岁，患***病，在**年*月*日，经**医院xxx诊断：xxxxxx(你的"症状)当时听说贵医院在阵方面很有名气，所以就近来了贵医院看病。 　　我年龄大了，子女们都有家，工作忙，他们很孝敬，天天照顾我，但我感到精神压力很大，希望能早日康复，减轻子女负担。现经你们xx医院，xx科xx医师的治疗及服了**药后，病情大有好转：人感到头脑清醒，胃口也好多了，走路脚步稳了，再加***医师工作负责，热情，耐心地给我看病，使我更加有了信心，现我自己一个人可以走到贵医院来了。 　　为此，特意万分感谢你们**医院**科**医师! 　　谢谢! 　　 　 　 　 患者家属： xxxx 　　 　 　 　 20xx年x月x日 写给医生的一封感谢信 篇5 尊敬的医科大学第二临床医学院(第二附属医院)院领导及所有医护人员： 　　你们好！ 　　我是土生土长的人，患病前的我性格热情活波开朗乐观向上，毕业后我在一家大型国有企业公司中泰集团人事部工作，收入高、工作环境好，前途一片光明。可没想到命运跟我开了个玩笑，十年前的我不明原因出现了身体不自主震颤，肢体僵硬直到慢慢发展到今天，走路困难，写字困难甚至生活不能自理，不得已退居二线以药物维持着身体，勉强在做公司的图书馆工作。 　　新的工作环境图书室宽敞明亮，占地面积约200平方米左右，环境十分优美，各类藏书6000余册还有各类杂志3000余本，种种条件都是为我准备的，目的就是让我消除胡思乱想，换换心情，换换环境，有利于我控制病情，防止病情发展，但结果往往如此难以预料，我的病情吃药已经无法控制，直至最后丢了让人羡慕的工作。从20xx年到北京宣武医院检查被确诊为帕金森综合症以来，一直吃药维持着到现在，罹患帕金森综合征这个病最大的特点就是渐渐封闭自己，不只因躲避旁人怪异的目光而减少了社交活动，更大的痛苦是无法满足我对生活的渴望和热爱，正所谓人生不求满分，知足就好，生命不求富贵，平安就好。因长期吃抗帕金森物药引起了身体的并发症—可怕的异动症又称舞蹈病，我心灰意冷。 　　无意间上网看见医科大学第二附属医院发表了一篇报道多学科综合诊疗的方法，为帕金森患者解除病痛，我又重燃希望来到新医大二附院神经内科就诊。住院过程中我通过医院的一系列检查，经过杨新玲院长、功能神经外科史有才主任、神经内科王丹主治医师的精心诊疗、综合系统评估，最终决定做这台特殊的手术-脑起搏器植入术，前后共做了两次手术，杨新玲院长对我的这次手术高度重视，做完手术我前后进了两次重症监护室，杨新玲院长两次都到重症监护室来看望我，关心我、给我宽心，当时我一想这十余年来，杨新玲院长十年如一日的跟踪我的病情，为我精心调药，一想到这我就十分感动，眼泪不由自主的流下来。医者仁心，杨新玲院长真的是一位让同行认可，让患者敬佩的好医生，手术结果顺利成功，并且恢复良好，医生建议我停药，只做康复训练就好，自此我的生活也发生了翻天覆地的变化，也对生活充满了信心，也常在病友中传播正能量，我相信自己会越来越好！爱心点燃生命之光，情暖心房大爱无疆，是你们医生视病人如同家人一般，才有我今天美好的生活，再次感谢你们的关心和鼓励！ 　　此致 敬礼！

1.描写"清爽"的词语有哪些 秋高气爽：[ qiū gāo qì shuǎng ] 解释：形容秋季晴空万里，天气清爽。 出处：唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“高秋爽气相鲜新；暗风吹乱蛩悲咽。” 造句：九月的内蒙古草原秋高气爽，牛羊肥壮。 神清气朗：[ shén qīng qì lǎng ] 解释：①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 造句：而且看他的样子，脸色润泽，神清气朗，不但不像个病夫，反而有种英华内敛的气质。 神清气爽：[ shén qīng qì shuǎng ] 解释：1.形容人神志清爽，心情舒畅。2.形容人长得神态清明，气质爽朗。 造句：好的天气让人神清气爽。 天高气轻：[ tiān gāo qì qīng ] 解释：形容天空高远，气候清爽。 出处：战国·楚·宋玉《九辩》：“泬寥兮天高而气清。” 造句：白芷应节，天高气轻。岁功既皋，庶类收成。 月朗风清：[ yuè lǎng fēng qīng ] 解释：月光明朗，微风清爽。形容宁静美好的月夜。 造句：宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。 水木明瑟：[shuǐ mù míng sè] 解释：瑟：洁净鲜明的样子。形容风景清爽洁净。 造句：用这样的笔法描摹东钱湖的水木明瑟、风月无涯可谓恰到好处。 天高气清：[ tiān gāo qì qīng ] 解释：形容天空高远，气候清爽。 造句：秋季，天高气清，正是强体健身的最佳时期。 月下星前： [ yuè xià xīng qián ] 解释：指清爽幽静的环境。借指谈情说爱的地方。 造句：传杯弄盏，知音品题，星前月下，青鸾共骑，好一似摘天仙子下瑶池。 风清月朗： [ fēng qīng yuè lǎng ] 解释：风凉爽，月明亮。 造句：外面红尘滚滚，我自风清月朗；他人忙于应酬，我只宁静致远。 凉风习习：[ liáng fēng xí xí ] 解释：寒冷，表示凉风迎面吹来。 造句：早晨，凉风习习，一望碧空如洗，阳光明媚，树上的新叶在风中欢快地摇曳生姿。 2.谁知道描写夏天凉爽的词语啊 骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨 无冬无夏 无论冬天还是夏天.指一年四季从不间断.夏雨雨人 比喻及时给人帮助.夏炉冬扇 比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处.夏虫语冰 比喻人的见识短浅 夏虫不可以语冰 比喻时间局限人人的见识.冬温夏凊 凊：同“清”.冬天给父母温被，夏天给父母扇席，指对亲人无微不至.指冬暖夏凉 冬温夏清 冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽.本指人子孝道.现亦泛称冬暖夏凉.冬扇夏炉 比喻不合时宜.也比喻毫无用处的东西.冬日夏云 冬天的太阳，夏天的云层.比喻人态度温和可亲，使人愿意接近.冬裘夏葛 泛指美服.春风夏雨 春风：春天的和风；夏雨：夏季的细雨.春风和煦，夏雨滋润，养育万物.比喻给人以教益和帮助 冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉.春诵夏弦 原指应根据季节采取不同的学习方式.后泛指读书、学习.春生夏长，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏.指农业生产的一般过程.亦比喻事物的发生、发展过程.。 3.描写凉爽的词语 秋高气肃、秋高气爽、天高气爽、神清气爽、清爽宜人。 一、秋高气肃 白话释义：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。 朝代：宋 作者：张抡 出处：·《醉落魄·咏秋》词之四：“秋高气肃，西风又拂盈盈菊。” 翻译：秋日晴空高朗，气候凉爽宜人，西风又拂过轻盈的菊花 二、秋高气爽 白话释义：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。 朝代：唐 作者：杜甫 出处：·《崔氏东山草堂》诗：“高秋爽气相鲜新；暗风吹乱蛩悲咽。” 翻译：秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人；夜风吹乱蛩痛哭 三、天高气爽 白话释义：形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。 朝代：元 作者：马致远 出处：·《汉宫秋》楔子：“今日天高气爽，众头目每向沙堤射猎一番。” 翻译：今天天气候凉爽宜人，众头目每都去沙堤打猎了。 四、神清气爽 白话释义：形容人神志清爽，心情舒畅。2.形容人长得神态清明，气质爽朗。 朝代：宋 作者：李昉 出处：·《太平广记》卷十七引唐·牛僧孺《续玄怪录·裴谌》：“香风飒来，神清气爽，飘飘然有凌云之意。” 翻译：香风刮来，气候凉爽宜人，飘飘然有凌云的意思。 五、清爽宜人 白话释义：指气候清新爽快，沁人心脾 朝代：现代 作者：冯骥才 出处：上海6年级语文（下册）第23课的《维也纳森林的故事》森林不单使人赏心悦目，还神奇地调节着气温。在维也纳，无论太阳怎样灼热，只要站在树荫里，便立刻清爽宜人。 4.形容很凉爽的成语 天高气爽、秋高气爽、金风送爽、秋高气肃、风清月朗 一、天高气爽 [ tiān gāo qì shuǎng ] 【解释】：形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。 【出自】：元·马致远《汉宫秋》楔子：“今日天高气爽，众头目每向沙堤射猎一番。” 【译文】：今天天很高气爽，众头目每向沙堤打猎一番 二、秋高气爽 [ qiū gāo qì shuǎng ] 【解释】：形容秋季晴空万里，天气清爽。 【出自】：唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。” 【译文】：爱你玉山草堂静，高秋爽气相鲜新 三、金风送爽 [ jīn fēng sòng shuǎng ] 【解释】：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。 【出自】：近代 鲁迅《述香港恭祝圣诞》：“金风送爽，凉露惊秋。” 四、秋高气肃 [ qiū gāo qì sù ] 【解释】：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。 【出自】：宋·张抡《醉落魄·咏秋》词之四：“秋高气肃，西风又拂盈盈菊。” 【译文】：秋高气肃，西风又轻拂起饱满的菊花 五、风清月朗 [ fēng qīng yuè lǎng ] 【解释】：风凉爽，月明亮。 【出自】：唐·段成式《酉阳杂俎·支诺皋下》：“时春季夜间，风清月朗。” 【译文】：当时春季一夜之间，清风月明 5.形容“夏天凉爽”的词语有哪些 凉风习习、清爽一夏、冰凉一夏、绿树成荫、夏雨雨人、冬温夏清、冬暖夏凊、清清爽爽等。 【无冬无夏】：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。 【夏雨雨人】：比喻及时给人帮助。 【夏炉冬扇】：比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。 【夏虫语冰】：比喻人的见识短浅 【夏虫不可以语冰】：比喻时间局限人人的见识。【冬暖夏凊】：凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。 【冬温夏凊】：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。 【风清月朗】：风凉爽，月明亮。 【井冽寒泉食】：冽：清澈；寒：清冷。只有在井很洁净、泉水清冷明澈的情况下才喝水。即只喝干净凉爽的水。比喻刚正的君主任用德才兼备的人。 【沁人心脾】：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 【沁入肺腑】：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 【清清爽爽】：指整洁干净或清新凉爽。

刚刚开始学习钢琴的时候，我们都知道是用手指弹奏钢琴，所以对于弹钢琴的人而言，手指的练习是很重要的，初学者 学钢琴 要分哪几个阶段，初学者要如何学钢琴?以下是我精心收集整理的初学者如何学钢琴 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 初学者如何学钢琴 初学者学钢琴的 方法 之初级阶段： 初学钢琴，可用拜厄《钢琴基本教程》。汤普森的《现代钢琴教程》第一册等教材：这阶段主要是学习用手臂重量弹琴，学会手指支撑手臂的重量。运行基本的五音位置的手型训练以及初步学习音阶、琶音、与分解和弦的奏法：主要教材是小型乐曲、和练习一些基本功练习。接着就可以学习车尔尼的《钢琴初步教程》(599)《钢琴简易练习曲》(作品139)、《钢琴流畅练习曲》(作品849);巴赫的《初级钢琴曲集》《前奏曲与赋格曲》;《小奏鸣曲集》;布格缪勒的《钢琴进阶25曲》。(作品100)、汤晋森的《现代钢琴教程》第二册等也可选用。这阶段学习的内容，是演学生在上一阶段的基础上，进——步扩充技术范围在速度、力度、耐力等方面的要求都有所提高。巴赫作品中复凋的训练，对学生来说是一个新的课题，弹奏小奏鸣曲以及接触各种中外乐曲，可以丰富学生的音乐表现能力。 初学者学钢琴的方法之中级阶段: 常用的练习曲有车尔尼的《钢琴快速练习曲》，(作品299)、《钢琴练习曲50首》 (作品740)，克拉莫的《60首钢琴练习曲》。复调作品可用巴赫的二部、三部创意曲、《法国组曲》、《十二平均律钢琴曲集》中一些较容易的作品。大型作品可以从海顿、莫扎特、贝多芬、舒柏特等作曲家的奏鸣曲中挑选一些程度较浅的作品来学习。乐曲方面又可从格里格的《钢琴抒情小品选》、门德尔松的《无词歌》、柴科夫斯基的《四季》、肖邦的《圆舞曲》、《波罗涅兹舞曲》、《夜曲》等作品中挑选。 初学者学钢琴的方法之高级阶段: 选的教材面就可以更宽了，大部分实际上已经是音乐会曲目了。 练习曲方面，常用的有：克列曼蒂的《钢琴练习曲选29首》、 莫什科夫斯基《钢琴巧技练习曲十五首》(72号)、肖邦、李斯特的《练习曲》。 复调作品方面主要学习巴赫的《十二平均律钢琴曲集》、《英国组曲》、《古组曲》等。奏鸣曲、协奏曲和乐曲等方面的范围就更广了，除了选用维也纳古典乐派作曲家的作品外，浪漫主义时期作曲如舒柏特、舒曼、勃拉姆斯、肖邦、李斯特、柴科夫斯基、拉赫玛尼诺夫以及印象派作曲家德彪西，拉威尔和近代作曲家的作品都可选用，这里就不一一列举了;还是一句话老师领进门修行看个人。 弹好钢琴伴奏的方法 弹合唱伴奏前的准备工作 (一)熟悉合唱作品：了解作品的内容、体裁、风格、特点、结构、技术难度等。当拿到新作品时，伴奏者应把小节数标于谱上，以便配合指挥及合唱队员进行有效排练，也是自己对全曲的一个大体熟悉的过程。 分析作品：通过看总谱找到作品的分层情况，全曲的高潮在哪里?是否有转调或变奏段落?前奏和间奏在全曲所占的比例关系如何?由于前奏和间奏部分是钢琴伴奏的独奏表现形式，所以伴奏者要尤其重视这个环节。 弹前奏的关键，是要能一下抓住作品主题,营造作品的艺术感染力,好的前奏会使合唱队员的注意力集中,准确地进入音乐的节奏和情绪中来，从而使作品的开头表现得完美、细致。 (二)处理表现作品：一部好的合唱作品要通过指挥的处理和队员的精加工后才能获得良好的艺术效果。怎样同队员和指挥磨合就是钢琴伴奏者在排练中要特别注意的事情。除了自己对作品的处理外，还要理解指挥对作品的处理和作品本身的艺术含义。排练前或排练结束后，钢琴伴奏者应多与指挥沟通,倾听指挥对伴奏者的特殊要求与对作品的独特处理，还要经常听取合唱队员的意见,演唱者对伴奏者有怎样的要求。例如，呼吸的气口是否一致，速度的快慢是否合适等等。综合这些意见后，可在平时的练习中做到具体问题具体处理，从而提高练琴的效率，保证排练的质量。 (三)弹合唱总谱与弹 钢琴谱 有许多不同之处，因为钢琴谱是两行谱表，而合唱总谱是四行谱表甚至更多，所以在弹总谱时要注意到男高音声部的谱表，因为他和女高音的记谱是相同的，但是弹奏时却不能在同一个音高位置，男高音唱出来的实际音高要比女高音低一个八度。因此弹伴奏时，在钢琴的键盘上必须将男高音声部的音降低八度，这样才能听出四个声部完整的效果。 学习钢琴曲的四种方法 1. 在钢琴上看谱： 这是一种边视谱边弹琴的视奏能力的培养。视奏会发展眼睛的功能，即“一目数行”的能力。 2. 离开钢琴看谱： 这是一种视唱能力的培养。这种练习“一举两得”，既提高了视唱识谱的能力，也加深了对乐曲的理解。指挥家都有这种读谱的能力(据说小泽征尔每天凌晨四点钟，就开始看总谱，几十年持之以恒)。 3. 在钢琴上不看谱： 背奏对于一个演奏者是非常必要的。有些演奏家上台演奏时带了乐谱，然而他们还是凭着记忆弹奏的。他们带上乐谱仅仅是为了加强安全感。 4. 离开钢琴不看谱： 这是一种心里默读乐谱的方法。试图在脑海中描绘乐思的进程，“此时无声胜有声”。 以上第二种与第四种是思想上最吃力、最劳累的方法，这是毫无疑问的。但是，它们却是最有利于发展我们所说的“见识”的，这是一种极为重要的才能。 初学者如何学钢琴相关 文章 ： ★ 关于快速入门的学钢琴方法 ★ 初学者如何学钢琴 ★ 关于初学者自学钢琴 ★ 初学者钢琴入门指法怎么学 ★ 零基础的人怎么自学钢琴 ★ 初学者如何学好钢琴 ★ 关于初学者学钢琴方法有哪些 ★ 刚开始学钢琴的时候要怎么学 ★ 初学者怎么去学好钢琴

简约风格的特色是将设计元素、色彩、照明、原材料简化到最少的程度，但对色彩、材料的质感要求很高。因此，简约的空间设计通常非常含蓄，往往能达到以少胜多、以简胜繁的效果。牋简洁、实用、省钱，是现代简约风格的基本特点。这是因为人们装修时总希望在经济、实用、舒适的同时，体现一定的文化品味。而简约风格不仅注重居室的实用性，而且还体现出了工业化社会生活的精致与个性，符合现代人的生活品位。装饰要素：金属材料、玻璃+色彩+线条简洁的家具、简洁大方的装饰造型、时尚的软装饰。牋可见，简约风格是将设计元素、色彩、照明、原材料简化到最少的程度，往往比较含蓄，但这并不代表着单调，适当地处理，可以让简约风格的家居更加舒适温馨。