工资结构包括哪些项目？

正常情况下，工资由基本工资、津贴、补贴和奖金等多个部分组成。具体包含哪些部分要根据公司的政策和当地的法律法规来确定，下面是一些常见的工资组成部分：基本工资：这是员工按照约定时间单位（通常为月）所应获得的最低工资标准。绩效工资：这是根据员工的绩效表现而计算出的奖励工资，通常以月度或年度为周期进行评定和发放。加班费：这是员工在超过正常工作时间后所应获得的另外报酬，通常按照每小时的工资额加倍给付。带薪休假：这是员工享受休假期间的工资报酬，通常按照正常工资支付。

薪资的解释[salary;wage;pay] 薪金 详细解释 工资。 胡也频 《光明在我们的前面》 二四 ：“罢工工人仍还原职，不扣罢业期内薪资。” 聂绀弩 《失掉南京得到无穷》 ：“薪资很微薄，他的 生活 也很简单。” 词语分解 薪的解释 薪 ī 柴火：薪苏（打柴割草）。薪尽火传（俷 ）（柴火烧完，又引燃了后一根柴，火永远不灭。原指人形骸有尽而 精神 未死，后亦用以喻 思想 学问、 技艺 代代相传）。 部首 ：艹； 资的解释 资 （资） ī 财物， 钱财 ：资源。物资。资财。资金。资费。资料。工资。川资（路费）。 经营 工商业的本钱和财产：资本。外资。独资。合资。资方。 供给， 帮助 ：资助。资送。资敌。可资 借鉴 。 智慧 能力 ：资质。

工资薪金，劳动术语，是指企业向任职或者受雇的员工支付的所有现金和非现金形式的 劳动报酬 。 包括 基本工资 、奖金、津贴、补贴、年终加薪、 加班工资 等。

薪资是指员工在工作中所获得的报酬，通常包括以下几个方面的构成：基本工资：基本工资是员工根据其工作岗位和工作经验所获得的基本报酬，通常是固定的，不受绩效影响。绩效奖金：绩效奖金是根据员工的工作表现和绩效考核结果所发放的奖金，通常是根据预先设定的绩效指标和考核标准进行评估和计算的。加班费：加班费是根据员工的加班工作时间所发放的额外报酬，通常是根据工作时间和工资比例计算的。奖励金：奖励金是根据员工的优异表现或者特定事件所发放的额外奖励，通常是根据奖励标准和奖励金额进行评估和计算的。补贴津贴：补贴津贴是为了补偿员工在工作中的特定费用而发放的报酬，例如住房津贴、交通津贴、餐补等。其他福利：其他福利包括健康保险、退休金、社会保障等福利待遇，以及各种员工福利活动和节日福利等。

你好，很高兴为你解答。薪酬是由三部分构成的，分别是基本薪酬、激励薪酬、间接薪酬/福利。基本薪酬是员工定期取得的固定薪酬，可能是以薪水（例如每个月或每个礼拜进行支付）或小时工资的方式支付。激励薪酬是奖励员工高绩效的计划，这类计划有不同的形式（包括奖金和利润分享）。福利包括各种不同的计划（例如健康保险、休假、失业补贴）。

一般工资指的是你的基本工资，薪酬是你最终得到的，薪资一般是Hr给你说的。薪资是不可信的。一般薪资大于薪酬大于工资。

薪资结构是指企业根据不同岗位和职位的工作性质、工作内容、工作技能等因素，对员工薪资进行分配的一种方式。薪资结构通常包括以下几个内容：岗位等级：企业根据不同岗位的工作性质和职责，将不同的岗位划分为不同的等级，岗位等级通常与薪资水平相关。岗位工资：岗位工资是指员工在特定岗位上所获得的基本薪资，通常是根据岗位等级和市场行情等因素进行计算。绩效工资：绩效工资是根据员工的绩效考核结果所获得的薪资，通常与员工的绩效表现和绩效指标相关。加班费和津贴：加班费和津贴是为了补偿员工在工作中的特定费用而发放的薪资，例如住房津贴、交通津贴、餐补、加班费等。奖金和奖励：奖金和奖励是根据员工的优异表现或者特定事件所发放的额外薪资，例如年终奖金、项目奖金、团队奖金等。福利待遇：福利待遇包括健康保险、退休金、社会保障等福利待遇，以及各种员工福利活动和节日福利等。

分为两种第一种：每月会有固定薪水第二种：多劳多得（大部分在销售类）

法律分析：不同的公司会有不同的划分标准，公司能供得起，应聘者能接受。一般薪资范围也是有个区间的，具体看能力。工资可以分为底薪、佣金及额外津贴等: 1、底薪：是每月每期固定的金额。 2、佣金：是售货员、推销员、地产经纪、旅行社导游等，按其个别员工的营业额，多劳多得的。 3、津贴：包括交通津贴、房租津贴、电话补贴、午餐补贴等。法律依据：《中华人民共和国劳动法》 第五十条 工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。

大胆的谈！如果你是技术人才。你还怕老板不给钱！如果你是庸才就另当别论了。

可以去参考同行，而不是瞎写香味。

答法律分析：底薪是你单位经营正常情况下的基本工资，保底是单位在经营不好的时候所承诺的最低工资。法律依据：《中华人民共和国劳动法》 第四十八条 劳动者在法定工作时间内履行了正常劳动义务的前提下，由其所在单位支付的最低劳动报酬。最低工资不包括延长工作时间的工资报酬，以货币形式支付的住房和用人单位支付的伙食补贴，中班、夜班、高温、低温、井下、有毒、有害等特殊工作环境和劳动条件下的津贴，国家法律、法规、规章规定的社会保险福利待遇。

一季度全国平均招聘月薪10101元的消息引起了广泛关注。要衡量一个行业或者一个地区的薪资水平，我们通常会使用中位数和平均数这两个指标进行比较。但是，在这种情况下，哪个指标更有参考价值呢？一般来说，中位数对于反映一个群体的薪资情况更为准确。因为平均数受到极端值的影响很大，如果出现极端高或低的薪资水平，那么平均数会失真，从而无法准确地反映整个群体的薪资水平。相比之下，中位数不受极端值的影响，它能够更加准确地反映出这个群体薪资水平的中间值。当然，选择使用哪个指标，还需要根据具体情况进行判断。如果想要全面了解这个群体的薪资情况，可以综合使用中位数和平均数这两个指标进行分析。总之，对于薪资数据的分析，需要结合实际情况进行判断，以获取更准确的信息。在这种情况下，中位数更有参考价值。因为平均数容易受到极端值的影响，如果数据中有极高或者极低的薪资水平，那么平均数会被拉高或者拉低，导致平均数不能很好地反映整体的薪资水平。而中位数则不受极端值的影响，它是将所有的数据按照大小排序后，处于中间位置的数值。因此，中位数更能够反映数据的分布情况，而且对于极端值的影响较小，更加具有代表性和稳定性。位数还有一个优点，就是不受样本大小的影响。如果样本数据较小，平均数可能不太能反映真实情况，而中位数却不会受到这种影响。因此，中位数更适合用来描述一组数据的中心位置，尤其是在数据分布不均或者存在极端值的情况下。综上所述，虽然平均数和中位数都是常用的统计指标，但在这种情况下，中位数更适合用来描述全国平均招聘月薪的水平。当然，在实际应用中，我们可以同时考虑平均数和中位数，以便更全面地了解数据的分布情况。需要注意的是，中位数和平均数只是数据的两个统计指标，它们并不能完全代表整体的情况。在了解薪资水平的同时，还需要考虑其他因素，例如不同地区、不同行业、不同职位等的薪资差异，否则可能会得出不准确的结论。此外，薪资水平也受到宏观经济环境、行业发展、企业规模和效益等因素的影响，需要综合考虑各种因素，才能更加准确地了解和评估薪资水平。最后，需要强调的是，薪资水平只是一个方面，对于职业发展和个人价值的评估，还需要考虑其他因素，例如职业前景、工作环境、企业文化、个人兴趣和能力等。因此，在选择职业和工作时，不应该仅仅看重薪资水平，而是要综合考虑各种因素，并根据自身情况做出合理的选择。外，需要注意的是，薪资水平是一个相对而言的概念。不同人对于薪资水平的要求和期望是不同的，有些人可能更加看重工作的稳定性和发展潜力，而有些人则更注重薪资的高低因此，在评估薪资水平时，需要考虑个人的需求和期望，以及所处的行业和岗位的一般薪资水平，才能做出合理的判断。

（一）按年、季、月的天数进行核算年工作日：365天-104天(休息日)-11天(法定节假日)=250天季工作日：250天÷4季=62.5天/季月工作日：250天÷12月=20.83天/月工作小时数的计算：以月、季、年的工作日乘以每日的8小时。（二）日工资、小时工资的折算日工资：月工资收入÷月计薪天数小时工资：月工资收入÷(月计薪天数×8小时)月计薪天数=(365天-104天)÷12月=21.75天根据计算方式的不同，各有所长。所以结合薪资，可根据实际情况判断哪种情况更为符合自身。根据企业的劳动管理制度，在员工工资包含基本工资、职务津贴、全勤奖等的情况下，这些都属于工资的固定部分，正常情况下，只要出勤都会支付。因此，隔离期间不能仅发放基本工资，不应扣除其他在正常提供劳动的情况下应发放的工资项目，包括全勤奖等实发工资计算方法：实付工资=税前工资-基本养老保险-医疗保险-失业保险-工伤保险-住房公积金-个人所得税对于高科技企业等法律规定的特殊扶持行业,按照国家税务总局有关文件规定,职工的工资可以完全税前扣除,因此不受计税工资税额限制。工资发放管理的内容：1、人力资源部根据各部门上报的员工每月出勤情况及奖惩情况为依据，结合人力资源部的考勤情况，核算工资，并制作工资明细表，作为工资发放凭据。2、工资发放采取银行打卡制。 3、工资实际发放一律保留至元，四舍五入。 4、按照国家税法，扣除员工的个人所得税；个税代扣按国家及本地相关法规要法律依据：《中华人民共和国劳动法》第四十七条用人单位根据本单位的生产经营特点和经济效益，依法自主确定本单位的工资分配方式和工资水平。《关于工资总额组成的规定》第四条工资总额由下列六个部分组成：(一)计时工资;(二)计件工资;(三)奖金;(四)津贴和补贴;(五)加班加点工资;(六)特殊情况下支付的工资。第五条计时工资是指按计时工资标准(包括地区生活费补贴)和工作时间支付给个人的劳动报酬。包括：(一)对已做工作按计时工资标准支付的工资;(二)实行结构工资制的单位支付给职工的基础工资和职务(岗位)工资;(三)新参加工作职工的见习工资(学徒的生活费);(四)运动员体育津贴。第六条计件工资是指对已做工作按计件单价支付的劳动报酬。包括：(一)实行超额累进计件、直接无限计件、限额计件、超定额计件等工资制，按劳动部门或主管部门批准的定额和计件单价支付给个人的工资;(二)按工作任务包干方法支付给个人的工资;(三)按营业额提成或利润提成办法支付给个人的工资。第七条奖金是指支付给职工的超额劳动报酬和增收节支的劳动报酬。包括：(一)生产奖;(二)节约奖;(三)劳动竞赛奖;(四)机关、事业单位的奖励工资;(五)其他奖金。第八条津贴和补贴是指为了补偿职工特殊或额外的劳动消耗和因其他特殊原因支付给职工的津贴，以及为了保证职工工资水平不受物价影响支付给职工的物价补贴。(一)津贴。包括：补偿职工特殊或额外劳动消耗的津贴，保健性津贴，技术性津贴，年功性津贴及其他津贴。(二)物价补贴。包括：为保证职工工资水平不受物价上涨或变动影响而支付的各种补贴。第九条加班加点工资是指按规定支付的加班工资和加点工资。第十条特殊情况下支付的工资。包括：(一)根据国家法律、法规和政策规定，因病、工伤、产假、计划生育假、婚丧假、事假、探亲假、定期休假、停工学习、执行国家或社会义务等原因按计时工资标准或计时工资标准的一定比例支付的工资;(二)附加工资、保留工资。第十一条下列各项不列入工资总额的范围：(一)根据国务院发布的有关规定颁发的发明创造奖、自然科学奖、科学技术进步奖和支付的合理化建议和技术改进奖以及支付给运动员、教练员的奖金;(二)有关劳动保险和职工福利方面的各项费用;(三)有关离休、退休、退职人员待遇的各项支出;(四)劳动保护的各项支出;(五)稿费、讲课费及其他专门工作报酬;(六)出差伙食补助费、误餐补助、调动工作的旅费和安家费;(七)对自带工具、牲畜来企业工作职工所支付的工具、牲畜等的补偿费用;(八)实行租赁经营单位的承租人的风险性补偿收入;(九)对购买本企业股票和债券的职工所支付的股息(包括股金分红)和利息;(十)劳动合同制职工解除劳动合同时由企业支付的医疗补助费、生活补助费等;(十一)因录用临时工而在工资以外向提供劳动力单位支付的手续费或管理费;(十二)支付给家庭工人的加工费和按加工订货办法支付给承包单位的发包费用;(十三)支付给参加企业劳动的在校学生的补贴;(十四)计划生育独生子女补贴。

K=千

基本工资即劳动者所得工资额的基本组成，它由用人单位根据规定的工资标准支付，较之工资额的其它组成部分具有相对稳定性。岗位工资即指以岗位权利、责任、劳动条件、劳动强度、劳动技能、安全系数、重要性等评价要素明确的岗位系数为支付工资报酬的内容，工资多少需要按岗位来转移，以岗位为标准的一种工资支付制度。岗位工资是按照工种不同来计算。一般薪资结构由四个部分组成：1.基本工资：是薪酬中劳动者基本生活的部分，是维持劳动者劳动力再生产所必需的。2.岗位工资，也叫职务工资、技术工资：是按照各个不同岗位、职务的业务技术要求、劳动条件、责任等因素确定的。工作变动，岗位工资也随着变动。3.工龄工资，以工龄为主，结合考勤和工作业绩来确定。4.绩效工资，是根据企业经营效益的好坏、个人的业绩优劣来确定。

40千，就是4万

薪资待遇最好放到最后谈，先谈关于工作的各个细节及各种可供参考性的建议，并大胆提出自己的想法。在面试前期要掌握公司的基本情况，比如应聘职位所处的行业、企业的规模、分析自身资历包括文化水平、工作年限、技能程度等，分析目前市场的薪酬水平，总结出自己的预期薪酬范围，询问薪酬时可以提出一个约数或范围值。如：底线薪酬为2000元，期望薪酬为4000元。可以选择一个中档薪酬，比如：2300元左右或2000-2500元。

法律分析：不同的公司会有不同的划分标准，公司能供得起，应聘者能接受。一般薪资范围也是有个区间的，具体看能力。工资可以分为底薪、佣金及额外津贴等: 1、底薪：是每月每期固定的金额。 2、佣金：是售货员、推销员、地产经纪、旅行社导游等，按其个别员工的营业额，多劳多得的。 3、津贴：包括交通津贴、房租津贴、电话补贴、午餐补贴等。法律依据：《中华人民共和国劳动法》 第五十条 工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。

资本主义剥削劳动力而已

工资、薪金所得，是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。企业发放的个人月工资一般划分是：工资总额=基本工资+岗位工资+绩效工资+津贴补贴。

1. 基本工资：未扣除个人所得税及社保缴费前的工资。2. 绩效奖金：根据工作表现，公司结合各种绩效考核体系奖励给予的奖金。3. 年终奖金：一般为年度业绩奖金，在年底或新年发放，一般由公司全员平均分配或按工作绩效等级分配。4. 津贴及补贴：包括任期、工龄、交通、通讯、住房、餐饮、健康等各种福利政策，用来补贴员工一些日常生活费用。5. 社保公积金和年假等：按照国家及公司规定，雇主必须向员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险及住房公积金，并发放年假、国定节假日等休假制度。6. 其他福利：如培训费用、免费住宿或伙食、购买福利商品等。以上是常规的薪资待遇内容，但具体情况可能因公司及行业不同而有所差异。

根据《关于工资总额组成的规定》第四条的规定，工资总额由下列六个部分组成：（一）计时工资；（二）计件工资

日薪工资计算方法为日薪工资＝月工资收入/21.75。这种计算方法是除去双休和法定节假日的算法。工资是指雇主或者法定用人单位依据法律规定、或行业规定、或根据与员工之间的约定，以货币形式对员工的劳动所支付的报酬。工资可以以时薪、月薪、年薪等不同形式计算。工资是工钱的一种类型，工资即员工的薪资，是固定工作关系里的员工所得的具有发放上的时间规则的薪酬，是雇主或者法定用人单位依据法律规定、或行业规定、或根据与员工之间的约定，以货币形式对员工的劳动所支付的报酬。是劳务报酬（劳酬）中的一种主要形式。【法律依据】《中华人民共和国劳动法》第四十四条 有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：（一）安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；（二）休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；（三）法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。第四十五条 国家实行带薪年休假制度。劳动者连续工作一年以上的，享受带薪年休假。具体办法由国务院规定。第四十八条 国家实行最低工资保障制度。最低工资的具体标准由省、自治区、直辖市人民政府规定，报国务院备案。用人单位支付劳动者的工资不得低于当地最低工资标准。第四十九条 确定和调整最低工资标准应当综合参考下列因素：（一）劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用；（二）社会平均工资水平；（三）劳动生产率；（四）就业状况；（五）地区之间经济发展水平的差异。

公司的薪资发放方式通常分为两种：一种是月薪制，另一种是计件制。月薪制是指按照一个固定周期（例如月份）向员工支付固定的薪酬金额，并且在每个固定的发薪日给员工发放工资。这种发放方式适用于那些需要进行较长时间工作的岗位，如行政、市场等职位。计件制是指根据生产量或者业务量给员工发放工资。计件工资通常是基于某项任务或者保持在某种效率范围内得出的结果，也有可能是基于销售、业务或者生产设备生产等因素进行核算。这种发放方式适用于像工厂、生产线，以及销售等职位。 无论是月薪制还是计件制，公司都会遵循一定的法律法规，如依法缴纳各种社会保险费用、纳税等，从而保障员工的权益和公司的正常运营。同时，公司也会提供相应的薪资条和报税表等资料给员工进行核对，以确保薪资的准确性和合法性。

制定薪资方案需要综合考虑多个因素，包括行业标准、市场竞争力、企业战略、员工绩效和成本预算等。以下是一些建议的步骤：进行市场调研：了解相关行业的薪资水平和市场竞争力。参考行业报告、薪酬调查和招聘信息，了解同等职位的薪资范围和福利待遇。确定职位层级和职责：根据企业的组织结构和职位体系，确定不同层级的职位以及各个职位的职责和要求。这有助于建立薪资层级和差异化的薪资结构。考虑员工绩效评估：建立一个有效的绩效管理体系，明确绩效评估的标准和方法。将员工的绩效与薪资直接关联起来，根据绩效水平给予相应的薪资调整或奖励。考虑员工需求和福利：了解员工的需求和关注点，包括福利待遇、培训和发展机会等。提供有吸引力的福利待遇，如医疗保险、退休计划、带薪休假等，以增加员工的满意度和忠诚度。考虑企业财务状况和成本预算：根据企业的财务状况和成本预算，制定合理的薪资范围和薪资增长幅度。确保薪资方案可持续，并符合企业的财务策略和目标。考虑地区因素和法律法规：根据不同地区的劳动力市场和法律法规，适当调整薪资方案。确保薪资方案符合当地的最低工资、福利和劳动法规定。内部公平和公正：确保薪资方案内部公平和公正，避免因个人关系或偏见而导致的不公平情况。建立明确的薪资标准和评估机制，确保员工在相同岗位和绩效水平下获得公平的薪酬待遇。定期评估和调整：定期评估薪资方案的有效性和实施效果。根据员工反馈、市场变化和企业需求，进行必要的调整和改进，以确保薪资方案与企业目标和员工需求保持一致。最重要的是制定一个灵活的薪资方案，能够根据不同情况进行调整和优化。同时，与员工进行积极的沟通和参与，了解他们的期望和需求，也是制定薪资方案的关键因素之一。

工资申请怎么写 首先要公司有《工资申请表》，你就按照表格的要求填，就可以，但是如果没有的话，，，你就得自己做，内容包括： 1.感谢公司给了你这个学习和锻炼的机会， 2.公司前景好，你愿意继续留下，长久的为公司服务. 3.目前工作强度的增加，期望工资能有所调整最好说清楚。你期望涨多少。最好是20%。因为这样，领导比较好接受。免得涨多了弗他们换人，你还失业。不划算。 工资待遇怎么写？ 某公司，底薪骸;月，加班/小时，周六、日/小时宿舍如何、吃如何、活动有什么等，员工又什么等等 面试时公司问你对薪资的要求？该怎么说 应该比较全面了吧 1. 你目前的工资是多少? 提示： 记住! 你的收入不仅包括你的工资, 还包括奖金、津贴及其它福利，将各项福利换算成现金，并计算在你的收入中。 求职者： 我的基本工资是年薪32000元，加上奖金及其它福利，年薪收入大约41000元。 2. 在我们这儿工作，您希望有什么样的薪资待遇？ 提示 了解该公司所在地区、所属行业、公司规模等信息，你的薪水要求应该在该公司所在地区、行业、公司规模相应的薪水范围之内。尽可能提供一个你期望的薪水范围，而不是具体的薪金数。 求职者： 其实工资并不是我决定工作机会的唯一因素，如果您一定要我回答这个问题，只能说我希望以我所受的教育背景及工作经验，我希望我的工资不低于年薪50,000元。 3.你认为我们应该付给你多少薪水？为什么？ 提示： 面试人员可能早已在心里确定好了你的薪金范围！尽量了解此行业现行的工资水平，有可能的话，最好是该公司的工资水平。避免说出具体的数额，除非对方有这样的要求。 求职者： 我当然希望我的收入符合我的学历水平及工作经验。我想你肯定会理解： 我不希望自己的薪水太高于或太低于一起工作的同事。 4. 你认为每年加薪的幅度是多少？ 提示： 通常, 比较可靠的回答是: 你希望收入的增长和生活水平的提高保持一致。你还应该提到，你的业绩将是加薪的主要因素。 求职者： 总体来说，取决于我个人的业绩和公司的业绩（盈利状况）。但一般而言，至少和生活水平的提高保持一致。 5.你会考虑不要报酬的工作吗？在什么情况下，你会考虑？ 提示 大多数面试中你不会遇到这个问题，除非在应聘实习职位的时候。如果你正好应聘这个职位，记住：面试人员更愿意考虑不要报酬的人。在面试之前，尽量了解到这个职位是付酬的还是不付报酬的。 求职者： 我愿意。有报酬当然更好。不过，通过实习获得更多的经验、增长更多见识是我考虑的主要原因。 6. 如果你被雇用后，会被分配到外地去，你愿意吗？ 提示： 如果你不同意，就立刻让面试人员知道。这个工作需要你经常出差，假如你不情愿这样，就不要再浪费你的时间或者面试人员的时间。 求职者： 当然会。我愿意在您公司的任何分支机构工作。 7.面试人： 你的薪资要求是多少？ 提示： 最好能够了解到面试人员可以提供的薪资数额。如果没有这种途径，事先弄清楚公司的性质、行业及它的地理位置，根据这些制定出自己的薪资范围。对于你的最低标准做到心里有数，当然，不要把这个数字透露给面试人员。 求职者： 我在这个领域已经有五年的工作经验，而且能很快适应新的环境，相信在这个职位上也能马上得心应手。如果年薪能到60,000-90,000元将是比较理想的。 8.面试人： 你期望月薪的最低标准是多少？ 提示： 虽然你应该仔细计算自己的工资需求，但千万不要告诉面试人员你的最低数额！ 求职者： 我更希望你能根据我的背景、工作经验和工作的积极性，来决定应付给我的薪水。 9.面试人： 你认为你价值多少？ 提示： 这个问题的重点在于说明你对于此公司的价值是什么，如果面试人员不要求，不要说出具体的数额。 求职者： 我认为聘用我将是贵公司的一项成功的投资。在仔细阅读了贵公司的目标后，我相信我的加入对于贵公司的发展目标的很多方面，将很有价值。我能具体解释一下吗？ 10.面试人： 能否告诉我，你的工资调整纪录？ 提示： 在这个问题中，面试人员只是想知道是否你一直原职不变，或者说是否你不断得到晋升的机会。所以，尽量避免提供薪资具体数额，除非他们要求。 求职者......>> 怎么写要求涨工资的申请？ 申请书 尊敬的领导，您好！ 时光过得真的很快，自从毕业加入**公司，至今已经一年半的时间。**作为我的第一份工作，我一直充满热情，满怀抱负，并且在这一年半里的工作中，我积极进取，比较踏实用心地工作，并且也在领导和同事们的帮助下更快地得到了锻炼和成长，积累了一定的产品开发的经验以及汽车体系的流程。 自08年以来，由车间实习到设计产品，目前我们也分别在做****等产品，以及一些公司正在涉足的新领域的产品，如****等。而且在公司领导的安排下，我们也分别在对*****进行学习、研究，作为**行业不可替代的**，我们现在所学所想，这也将会成为户司未来发展、竞争的坚实后背力量。 技术团队团结和奋进的精神时刻鼓舞着我，领导的督促和教导也时刻勉励着我们，能够在**工作，我们感到的是幸运和满足，再多的工作我们也都会毫无怨言地尽自己的能力去做，去做的更好，因为我要用自己的努力勤奋的劳动来回报公司的知遇和培养。 之所以给领导写这份申请，也是因为我们在生活上遇到了一定的困难，向领导、向组织寻求帮助。生活的捉襟见肘常常会使我分担很多的精力。每月五、六百元的房租已经让我感到很大的压力，再加上水费、电费、煤气费、电话费等开销也是一笔不小的数额，加之日常的饮食及一些必要的生活用品又是很难节省……。现在每个月我们拿到手的工资是1400元，负担这些支出真的很困难，况且作为未婚无房一族，以后的生活都要靠自己去打拼。随着房价和物价的不断上涨，入不敷出的我们也很难向父母伸手，因为这个时候该是我们来报答他们的养育之恩！可是我们能做的太少，做的不够，现实真的很无奈…… 当初我们进入公司时，了解到我司的薪水是工作满一年是可以有些浮动的，这也让我们感到了欣慰。因此也恳请领导根据我们的实际生活困难和我们以后可以为公司做的贡献，能够同意我们的这份难言之请。我们一定会努力工作的。 此致 敬礼 薪资要求如何填写 先突出自己的能力，让自己值那些钱，然后再写 一般薪资都是写多少k 1k=1000 求职表上的工资要求怎么写 喜欢怎么填写,就怎么填写,但是不能填太低...... 简历上如何填写薪水要求？ 以下为求职者准备了简历填写薪资的几种风险，及谈薪要求，供借鉴！ 薪水对粗心的人而言是问题重重且处处布满陷阱的。在私营企业里，薪水一般都是讨价还价谈出来的。至于薪水到底能不能商议，得知的唯一办法就是马上和老板进行谈判——但是，求职者一定要记得“稍安勿躁”的原则。因为如果你把要求的薪水写在简历上，你就冒了几种危险。 一、老板将知道你目前的薪水比他们愿意付的高。即使你可能自愿降薪，但是你也不会有面谈表达意愿的机会，因为老板通常不愿雇用这种薪水愈赚愈少的人，他们会觉得你是在利用他们"填补空缺"。或者他们会认为给你面谈机会只是浪费你的时间而已。 二、老板将会知道你目前的薪水远比他们愿意付出的低。你可能有了面谈的机会，但是你薪金的筹码大大削弱了。如果薪水可以讨价还价，他们会用你目前的薪水为起薪。反过来说，他们也可能根本不给你面谈的机会，因为他们会觉得你太"微不足道"而无法胜任这项工作。 三、你可能提供非常误导的信息。你目前的薪水不能精确反应这项工作对你的价值。你或许还有很多其他福利，如配备医疗保险、退休金、免费午餐等--所有这些福利都要加进你的"总报酬额"才对。目前你的薪水或许比另一家老板付的薪水高，但是另一家提供的"总报酬额"可能更高。相反，你现在的薪水或许看起来低很多。 其实了解完这些风险后，你才能在简历上与HR谈薪游刃有余。下面，提供简历填写薪水的五个要求： 1、了解行情 如果你一定要写明薪资，建议你在填写时先对自己的目标职能在行业内的薪资范围做一个了解。比如，你可以运用前程无忧手机客户端中的“薪酬查询”，来了解某个行业的某个职能在某个地区的薪资范围。这样，你给出的薪资要求也算是“有凭有据”，而不是乱写一通，以致丧失机会。 2、给出范围 在了解自己的目标职能在行业里的大致薪酬之后，结合你自己之前的薪资，给出一个大致的范围。范围不要框得太小，要可高可低，这样你谈起薪来也可以收放自如。 3、划定底线 简单来说，就是问自己“我到底有多爱这个公司？”如果你纯粹为了赶紧找到一份工作，又或是因为太崇拜这个公司而不顾一切想进去，那可能要在薪资上做一些让步了。如果你对自己非常自信，并且把握十足，那完全可以填一个让自己满意的期望薪资；但如果你没有把握的话，写上自己的最低薪资要求也是个不错的选择。 4、活用“年薪”和“税前” 如果希望在谈薪时让自己有足够的余地，那可以在简历上写上你的目标年薪。毕竟HR对于年薪的可操作空间比月薪更大，如果你真是对方中意的人，即便你的薪资要求有点超出对方的预期，你们还是可以“见面再谈”。另外，“税前”和“税后”也是有区别的。在面试时，如果HR对你的薪资要求面露难色，而你又非常想谈成时，就可以表示简历上的薪资是“税前”的。 想向上级公司涨工资怎么写申请啊 申请报告 尊敬的上级领导 为了提高员工的工作热情，为公司做出哗大的贡献，同时也为体现公司和领导对待员工爱民如子的精神，现郑重向上级领导部门递交此报告，希望公司能在本部员工现阶段工资标准上给予适当增加，当然要求增加工资需相当能力，本部定带动全体员工为公司发展多做努力 恳请领导批准为感！ 某年某月某日 关于劳动合同中工资的写法 你好，一般是可以的，劳动法的工资规定最低不低于当地最低工资标准，试用期的工资不低于约定工资的80%并不低于当地最低工资标准，所以这样填写是不违法的。关于业绩提成和绩效工胆，最好是明确计算方法和数额。 申请涨工资理由怎么写 调到别的部门，工作范畴加大了，工作的事情也增多了，能力超过现在的薪水等 要求涨工资！

找工作时我又没看到薪资最直接的找工作时我又没看到薪资，最直接的方法就是看他能不能支撑你的日常生活开支。

直接要求就好，并且要坚持自己的想法。毕竟你已通过一面与二面，尤其是二面的重要性，一面是判断你的综合素质是否符合公司要求，而二面是考察你真正的业务能力，并且在终面时，肯定一面与二面对你的评价都已让人力总监看过，他们对你的薪资也有了一个基本的区间。在三面不出意外的情况下，肯定会在他们既定的区间内，而三面就是双方的一个博弈，你重新再展示自己，而人力总监在展示公司，然后双方通过技术博弈，达成一个薪资平衡点。所以在三面时，业务能力的表现肯定会较少，主要考察的还是你的能力素质模型，也就是你的综合素质能力，比如忠诚度、知识面、沟通能力、协调能力、创新能力等等，当你有某一方面素质能力特别突出时，也会是你的一大加分项。还有就是一定要表现的自信，毕竟你要求的薪资已经快达到岗位薪资范围的最顶点，而很多公司在设定薪资范围时，往往都会以实际薪资为最低值，然后往上进行划范围，一是为了能吸引更多的人过来面试，二也是想招聘到一些高级人才，但很少会有突破。因此如果你要是对自己的能力极为自信，且满意与你在一面与二面的表现，那么你就坚持自己要求的薪资就可以了，人力总监有可能会在薪资上与你谈判，但是你要分辨他是在试探，还是真的给不了你那么高的薪资。当然也要结合你是否对这个企业满意，是否接受较低的薪资，如果不能，那么你就坚持就好了，这时的很多谈薪技巧都是无用的，在能力没有突出到一定地步的时候，企业是不会破格录用的。

没有区别。资薪和薪资因为都是值得工资所以没有区别，薪资是指员工因被雇佣而获得的各种形式的经济收入、有形服务和福利。

看待工作的薪资和待遇问题可以从以下几个方面进行考虑：1. 综合价值认知：薪资和待遇只是工作的一部分，要综合考虑工作的整体价值。除了薪资外，还要考虑工作内容的挑战性、发展机会、工作环境、公司文化、福利待遇等因素。综合评估工作的综合价值，而不仅仅局限于薪资水平。2. 个人需求和目标：不同人对薪资和待遇的需求和重视程度可能有所不同。有些人可能更看重薪资的高低，而对其他方面的待遇相对较为次要；而有些人可能更注重工作的挑战性和发展机会，对薪资的要求相对较低。要根据个人的需求和目标来权衡薪资和待遇的重要性。3. 行业和地区差异：薪资和待遇在不同行业和地区之间可能存在差异。有些行业或地区可能提供更高的薪资水平，而有些行业或地区可能相对较低。要考虑到行业和地区的特点，对比同行业或同地区的平均薪资水平，以便更准确地评估工作的薪资和待遇。4. 绩效和发展机会：薪资和待遇通常与个人的绩效和发展机会相关联。高绩效和出色表现往往会带来更好的薪资回报和晋升机会。因此，除了考虑初始薪资和待遇外，还要关注工作中的绩效评估和晋升机制，以及公司提供的培训和发展机会。5. 谈判和沟通能力：在薪资和待遇问题上，积极的谈判和良好的沟通能力是重要的。如果对薪资和待遇有疑虑或希望争取更好的条件，可以适当地与雇主进行沟通和谈判，表达自己的价值和期望。

薪酬构成是指企业给员工提供的各种薪酬形式和组成部分，包括基本工资、绩效工资、津贴、奖金、股票期权、福利待遇、税前和税后薪资以及其他福利等。薪酬构成是企业薪酬管理的重要组成部分，也是企业吸引和留住人才的重要手段之一。薪酬构成的具体内容和比例通常会根据企业的行业、规模、地域、经济状况和员工的需求等因素而有所不同。例如，在高科技企业中，股票期权通常是重要的薪酬构成部分之一，可以吸引和激励员工积极投入工作；在制造业企业中，津贴和奖金的比例可能会更高，以激励员工提高生产效率和品质。对于员工来说，薪酬构成也是他们选择工作的重要因素之一。不同的员工可能会对不同的薪酬构成部分有不同的偏好，例如有些员工更看重基本工资的稳定性，而有些员工则更喜欢能够获得更多绩效奖金的机会。

工资薪金，劳动术语，是指企业向任职或者受雇的员工支付的所有现金和非现金形式的 劳动报酬 。 包括 基本工资 、奖金、津贴、补贴、年终加薪、 加班工资 等。

生鲜电商供应链公司、医药供应链公司、快递供应链公司、餐饮供应链公司。1、生鲜电商供应链公司：这类公司需要进行生鲜产品的配送，中间环节比较复杂，需要在运输过程中对温度、湿度等因素进行控制，确保产品的新鲜度和安全性。2、医药供应链公司：医药产品的配送过程中需要考虑产品的安全性和保质期，同时还需要遵守相关的法律法规，如药品管理法等，因此需要进行中面配送，确保产品的安全性和合规性。3、快递供应链公司：快递公司需要进行跨区域、跨城市的配送，中间环节比较复杂，需要进行分拣、转运等环节，因此需要进行中面配送，确保快递的准确性和时效性。4、餐饮供应链公司：餐饮供应链公司需要进行食品的配送，中间环节比较复杂，需要在运输过程中对温度、湿度等因素进行控制，确保食品的新鲜度和安全性。

1.放暑假的时候 七月下旬的一天 转眼到了8月底2.对比 点拨：从文中交代“我”儿子的所为上来考虑。3.今天报上刊登了高考录取分数线！ 点拨：通读全文，抓住最后少年的去向可得知。4.①凌晨5点（就起来） ②（为）两百多户人家（送报） ③（爬）一万八千多级台阶 点拨：抓住少年送报的艰辛情形来考虑。5.①表明少年家庭经济状况不好。 ②表现少年成熟、懂事的性格。

1)恒河岸上有一只鹿，长着雪白的双角，九色的毛皮，非常漂亮。它跟一只乌鸦非常友好。 一天，一个汉子掉进河里，在河里一沉一浮地上下挣扎着．他好不容易捉住一根浮木；抬头仰天，怨愤地高喊：“天上地上的诸神啊，你们为何见死不救?” 九色鹿听见他的诉说．便奋不顾身，跳到水里，游到那汉子身边说：”你不必害十白，上来跨在我的背上，用力抓住两边的角，我会把你送到岸上。” 九色鹿驮着溺水的汉子，拚命地游向河岸。当它爬到岸上时．精疲力竭，躺倒在沙地上。那汉子爬下鹿背，立刻葡伏在地，不停地叩首说． “幸蒙您拯救，我才得以保全性命。请您允许我做您的奴仆，好让我报答你的大恩大德。” 九色鹿打断了他的话说：“你不必这样客气．若想报答我，就别跟人说我住在这儿。否则．让人知道我住在这儿．他们会为了毛皮和角，来杀死我的。”汉子连声道谢后离去了。 一天，国王的夫人梦见了九色鹿，非常想要它的毛皮和双角，以至于一病不起。国王担忧地问她：“身体有什么不舒服吗?” 夫人说：“昨夜，我梦见一只美丽的鹿，毛皮呈九种颜色，双角雪白。我很想用它的毛皮做座垫，用它的角做拂尘柄。请你帮我找到那只鹿。如果找不到．我只有一死了。” 那位体贴的国王，欣然地接受了夫人的央求，答应说：‘你起来吧!我身为一国之主，寻找一只小鹿．有什么困难。“ 于是，国王向全国出示布告，说凡是能抓来九色鹿的人，国王会奖赏他一半的国土。 溺水的汉子听到这个消息，早忘了九色鹿的救命之恩，暗想：好运来啦！只有我才知道那只鹿的住处，真是再好不过的机会了。我这就去王宫，准能领奖。鹿不过是一种畜牲，怎知有生死这回事?” 他来到街上，揭下告示．并对官差说：”我知道那只鹿的住处，你快带我去见国王。” 官差带着这个汉子去见国王．国王满心欢喜，对那个汉子许诺说：“如果真能抓到九色鹿，我会分送你一半江山。你放心，我决不食言！”汉子也喜不自禁地说：“我一定去将它抓来。只是这只鹿虽然是畜牲．但力量不小．若不动用军队捕捉，恐怕不易到手。”奇怪的是，说这话时，他的脸上突然起了一个小痣。 国王率领大军，跟着那个汉子到了恒河岸上。这时候，乌鸦从树上望见这群人，当时就明白他们是来捕杀九色鹿的，立刻大声喊叫树下熟睡的鹿说：“兄弟，不得了啦．赶快起来逃命吧，国王率兵来捉你啦！” 不料．九色鹿依然熟睡不醒。乌鸦只得从树上飞下，停在九色鹿的头上，对着它的耳朵大喊：“兄弟．还不快快起来，国王带人来捉你啦！” 九色鹿大吃一惊，飞跃而起，然而为时已晚．它已被国王的军队层层围住，连逃走的空隙都没有。国王身边的士兵们张弓搭箭，正准备射杀九色鹿，国王忽然制止他们说：“且 慢，这只鹿看上去非比寻常，也许是只神鹿。” 鹿来到国王面前说：“请你们别急着杀我．我曾对你们国家有恩。” 国王不解地问：”有什么恩呢? “我曾经救过贵国百姓的性命。” 说到这里，它跪下叩头，恭敬地问国王：“请问大王，是谁告诉您我住在这里的呢?” 国王手一指说：“脸上有痣的汉子告诉我的。” 鹿抬头细看那个汉子，不禁流下眼泪．说：“大王呵！前些日子，他掉在河里快淹死了，我奋不顾身把他救到岸上。他为了感恩．甚至表示要做我的奴隶，我拒绝了他．只说别把 我的住所泄露出去，就是报答我的最好方式．然后他就回去了。可现在他却这样恩将仇报，人类实在很虚伪啊。” 国王听后惭愧地说：”我国百姓果然不懂义理。”转过头来厉声训斥那个汉子为什么要恩将仇报。汉子哆哆嗦嗦，瘫作一团。 国王放走了九色鹿，而那个不仁不义的汉子也受到了死刑的重罚。说来也奇怪，当国王率军队回到王宫时，夫人的病也奇迹般地痊愈了。 后来全国各地的鹿，都聚集在九色鹿住的地方，吃草饮水，平安地生活。而这个国家也是风调雨顺，国泰民安 (2)古代，在荒无人烟的戈壁滩上，波斯商人的骆驼队因遇风沙袭击而迷路， 忽然出现一头九色神鹿给他们指点方向。九色鹿回到林中，听见有人呼救 。原来一个弄蛇人在采药时不慎落水 。九色鹿忙将他驮上石岸。弄蛇人感恩不尽，九色鹿只求他别将遇见它的事告诉别人，弄蛇人连连答应，还对天起誓。波斯商人到了古国皇宫，与 国王谈起沙漠中的奇遇，谁知王后听了，执意要取九色鹿皮做衣裳。国王无奈，张贴布告：捕到九色鹿者给予 重赏。弄蛇人见利忘义，向国王告密 ，并设计将九色鹿引入包围圈。当他 假装再次落水，神鹿闻声赶来救他时 ，守候的武士们就万箭齐发。谁知九色鹿发出神光，利箭都被化为灰烬。 九色鹿向国王揭露弄蛇人忘恩负义的丑恶行为，国王深为不安。弄蛇人吓得胆颤心惊，连连后退，跌进深潭淹死，恶人终究得到应有的惩罚。

法律主观：1、最高人民法院《关于人民法院执行工作若干问题的规定(试行)》第三条规定：“人民法院在审理民事、行政案件中做出的财产保全和先予执行的裁定，由审理案件的审判庭负责执行。”财产保全和先予执行裁定的执行属于执行工作，人民法院审理、执行工作应遵循该规定。因此，案外人对本案中财产保全的异议，应适用《民诉法》执行程序的规定。2、案外人对财产保全的异议适用《民诉法》执行程序的规定，依照《民事诉讼法》第二百零四条的规定，执行过程中，案外人对执行标的提出书面异议的，人民法院应当自收到书面异议之日起十五日内审查，理由成立的，裁定中止对该标的的执行;理由不成立的，裁定驳回，案外人、当事人对裁定不服，认为原判决、裁定错误的，依照审判监督程序办理;与原判决、裁定无关的，可以自裁定送达之日起十五日内向人民法院提出诉讼。3、最高人民法院《关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定》第十七条规定：“被执行人将其所有的需要办理过户登记的财产出卖给第三人，第三人已经支付部分或者全部价款并实际占有该财产，但尚未办理产权过户登记手续的，人民法院可以查封、扣押、冻结;第三人已经支付全部价款并实际占有，但未办理过户登记手续的，如果第三人对此没有过错，人民法院不得查封、扣押、冻结。”人民法院不得查封的财产必须同时具备三个条件，即：一是第三人支付了全部价款，二是第三人实际占有了该财产，三是第三人没有过错。财产保全的措施包括了查封、扣押对方当事人的财产，与此同时，如果该财产已经转移给第三人但并未办理过户手续的，在财产保全过程中必然会对第三人的利益造成侵害，第三人可以提出财产保全异议，只要该第三人确实已经支付款项并已经实际占有财产，同时没有过错的，法院不能进行查封、扣押。

1. 关于赞美书的诗句古诗 2. 古人关于茶和书的诗句 关于赞美书的诗句古诗 1.形容读书的诗句 比较多哦 读书破万卷，下笔如有神。 —— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 —— 王贞白《白鹿洞二首·其一》 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿《劝学诗》 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 —— 颜真卿《劝学诗》 坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。 —— 章碣《焚书坑》 一日不读书，胸臆无佳想。 —— 萧抡谓《读书有所见作》 幼敏悟过人，读书辄成诵。 —— 欧阳修《画地学书》 伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。 —— 张可久《卖花声·怀古》 闲门向山路，深柳读书堂。 —— 刘昚虚《阙题》 人学始知道，不学非自然。 —— 孟郊《劝学》 归志宁无五亩园，读书本意在元元。 —— 陆游《读书》 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 —— 杜甫《柏学士茅屋》 2.赞美书的诗歌 赞美书的诗歌如下：1、《书不是书》作者： 柳福文书不是书，是叶，是洲，是大海，是地球，是宇宙，我是叶上的一条小虫，我是洲中的一只小鸟，我是海间的一艘轻舟，我是森林的一个猎手，我是碧天的一片苍狗，书，用智慧的琼浆饱我三餐，书，用多彩的字符美我七窍，书，用强劲的力量推我百年，在书中，享受了孔子的仁政，在书中，看到了共产的曙光在书中，游览了南北的胜景，，在书中，体验了古今的时光，我似乎从猿人走到了今天，书是舞台，人生悲欢离合，在书中一一上演。 看完之后，我的思绪走向远方。书是导师，人活着究竟为了谁。 我从书中一个鲤鱼打挺，向诗的方向奔去。2、《书》作者： 山东苏兴学你就是一本飘着墨香的书。 风的清唱，云的呼唤，在一波一波的描写中流动。杨柳拂动的岸上馨香四溢，碧波荡漾的水上花瓣飘飞。 你就是一本通俗耐读的书。春日的笑容，夏日的欢歌，在一层一层的叙述中跳跃。 字里行间都是你的眼神，段前段后皆是你的微笑。你就是一本绝妙又精彩的书。 生活的欢乐，爱情的幸福，在一段一段情节的中飞扬。让我倾其自己的一生，也无法读尽蕴藏含在其中的味道。 3、《书》作者： 北望 走进去，有瀑布一样的快感。走出来，有飞起来的感觉。 书的翅膀，常让我想起，飞翔。4、《书中有道路》作者： 孟祥忠在繁华的世界里，奔波忙碌，晕头转向。 我躺在床上看书。书中有黄金，书中有道路，书中有太阳月亮星星。 一本本好书，像一盏盏明灯，照亮前途。一本本好书，让我怀孕了。 生下了，许多宝贝。5、《书的长廊—半山书局》作者： 岁月如风 在书的长廊里我轻盈漫步，阵阵书香，沁人心扉，在书的长廊里，我仿佛进行了一次穿越穿越到了两千年前，与庄周共梦蝶，，在书的长廊里，我看到了百家争鸣，看到了，孔子云，老子说，孟子曰，在书的长廊里，突然，听到一本书在呼唤我，我一看，原来是柏拉图，他正讲述着一份纯洁的爱，在书的长廊里，瞧，那角落里，静静的坐着一位女子，远远望去，好像她就是一本书。 在书的长廊里，走着，走着，不觉已到了第三层的尽头，我转身，仿佛看到了上下千年的浮光掠影，在书的长廊里，此时，一排排书静静的看着我，正如我静静的看着它们。我微微一笑，它们也微微一笑，原来这就是心灵的共鸣。 参考资料来源：中国诗歌网-书。 3.赞美读书人的诗句 唐〕颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 〔唐〕王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。” 〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。” 〔宋〕苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。” 〔宋〕陆游《冬夜读书示子聿》：“古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 〔宋〕朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 〔宋〕陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。” 〔明〕于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。” 4.歌颂书房的诗词 《丁氏东屿书房》年代： 宋 作者： 叶适朝纳棂上光，千帙乱抽翻。 夜挑窗下明，一字究本源。旧师蚤传习，新友晚闻见。 隣里疎聚头，江海勤会面。勿爱好鸟羽，勿玩芳对林。 书亦且置之，独自观此心。东京未生前，寂寂已死后。 万变随云浮，朗月信中彀。保物粲陈列，所从定何时。 孔颜虽去远，闻道命如丝。白屋无怨难，朱门不骄易。 每留先人朴，不忝素士志。雁荡袅长麓，南北峙两门。 委和被多稼，永祚延余昆。红绿修岸容，冰雪净空界。 蕙转兰亦回，谁赋书房外。《题蔡令叶岭书房》年代： 作者： 赵汝日诵哲师记，岁通圣人书。 前冈复后麓，俨在中间居。佩月而冠云，被服以璠玙。 沧海朝奋驾，昆仑暮停车。矫然竦上征，浩荡游太虚。 竟当一悟足，纷历万变馀。危机易翻覆，末世多崎岖。 主公总军戎，参佐谋议摅。环帐募敖曹，夺营走休屠。 宁知情事异，岂谓才智疏。归饮永嘉水，胜食建邺鱼。 缅想过西山，薰风袭芙蕖。朗明观众妙，冲漠味至腴。 身治为物基，学广充理储。潜深下薰帷，抱独吟葛庐。 经纶有时命，吾子意何如。古人关于茶和书的诗句 1.描写“茶和书”的诗句有哪些 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。 ____纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》松花酿酒，春水煎茶。____张可久《人月圆·山中书事》寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 ____杜耒《寒夜》琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。____白居易《琴茶》无由持一碗，寄与爱茶人。 ____白居易《山泉煎茶有怀》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ____颜真卿《劝学诗》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。 ____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》。 2.描写“茶和书”的诗句有哪些 1. 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。____纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》 2. 松花酿酒，春水煎茶。____张可久《人月圆·山中书事》 3. 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。____杜耒《寒夜》 4. 琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。____白居易《琴茶》 5. 无由持一碗，寄与爱茶人。____白居易《山泉煎茶有怀》 6. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》 7. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》 8. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》 9. 枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》 10. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》 3.求一两句关于茶与书的优美诗句 琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。 林锡翁 百草逢春未敢花. 御花葆蕾拾琼芽. 武夷真是神仙境. 已产灵芝又产茶. 待到春风二三月，石炉敲火试新茶。 （魏时敏） 卧云歌德，对雨著“茶经”。 （詹同） 小桥小店沽洒，初火新烟煮茶。 （杨基） 蚕熟新丝后，茶香煮洒前。 （杨基） 花沟安钓艇，蕉地著茶瓯。 （德祥） 春风修禊忆江南，洒榼茶炉共一担。 （唐寅） 寒灯新茗月同煎。浅瓯吹雪试新茶。 （文征明） 故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》 杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓——唐.杜牧《读韩杜集》 读书破万卷，下笔如有神——唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 清水出芙蓉，天然去雕饰——唐.李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 一语天然万古新，豪华落尽见真淳——金.元好问《论诗三十首》 文章千古事，得失寸心知——唐.杜甫《偶题》 天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺——宋.陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》 4.我国古代有哪些和茶有关的诗词 宋代苏轼 《汲江煎茶》活水还须活火烹，自临钓石取深清。 大瓢贮月归春瓮，小杓分江入夜瓶。 雪乳已翻煎处脚，松风忽作泻时声。 枯肠未晚禁三碗，生听荒城长短更。 卢仝，自号玉川子，爱茶成癖，被后人尊为茶中亚圣，他的《走笔谢孟谏议寄新茶》即《饮茶歌》是他在品尝友人谏议大夫孟简所赠新茶之后的即兴之作，是一首著名的咏茶的七言古诗： 日高丈五睡正浓，军将打门惊周公。 口云谏议送书信，白绢斜封三道印。 开缄宛见谏议面，手阅月团三百片。 闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。 天子须尝阳羡茶，百草不敢先开花。 仁风暗结珠蓓蕾，先春抽出黄金芽。 摘鲜焙芳旋封裹，至精至好且不奢。 至尊之余合王公，何事便到山人家？ 柴门反关无俗客，纱帽笼头自煎吃。 碧云引风吹不断，白花浮光凝碗面。 一碗喉吻润，二碗破孤闷。 三碗搜枯肠，惟有文字五千卷。 四碗发轻汗，平生不平事，尽向毛孔散。 五碗肌骨清，六碗通仙灵。 七碗吃不也，唯觉两腋习习清风生。 蓬莱山，在何处？玉川子乘此清风欲归去。 山上群仙司下土，地位清高隔风雨。 安得知百万亿苍生命，堕在颠崖受辛苦。 便为谏议问苍生，到头还得苏息否？（月团喻指茶饼） 该诗又称《七碗茶诗》。它以神逸的笔墨，描写了饮茶的好处，为世人称奇。 诗中描述诗人关闭柴门，独自煎茶品尝，茶汤明亮清澈，精华浮于碗面。碧云般的热气袅袅而上，吹也吹不散。 诗人刚饮一碗，便觉喉舌生润，干渴顿解； 两碗下肚，胸中孤寂消失； 三碗之后，精神倍增，满腹文字油然而生； 四碗饮后，身上汗水漫漫冒出；平生不快乐的事情，随着毛孔散发出去了； 喝了第五碗，浑身都感到轻松、舒服； 第六碗喝下去，仿佛进入了仙境； 第七碗可不能再喝了，这时只觉两胶 生出习习清风，飘飘然，悠悠地飞上了青天，“蓬莱山，在何处？”诗人要乘此清风而去！ 优美的诗句，高雅的立意，深受历代文人的喜爱。 诗人把茶饼比喻为月，于是后代诗作反复摹拟其意。 如苏武的“独携天上小团月，来试人间第二泉。”“明月来投玉川子，清风吹破武林春。” 特别是“唯有两 习习清风生”一句，文人尤爱引用，梅尧臣“亦欲清风生两 ，以教吹去月轮旁。”卢仝的号玉川子，也因而为人们津津乐道。 陈继儒“山中日月试新泉，君合前身老玉川。” 《七碗茶诗》在描绘饮茶好处之时，同时对帝王们凭借显赫权势为所欲为的骄横也作了巧妙的讽刺：“天子欲尝阳羡茶，百草不放先开花”，既把贡茶采制的季节（在百花开放之前采摘）烘托显示出来，又把帝王凌驾一切的嚣张之势暗示出来。 齐已的《咏茶十二韵》是一首优美五言排律。 百草让为灵，功先百草成。 甘传天下口，贵占火前名。 出处春无雁，收时谷有莺。 封题从泽国，贡献入秦京。 嗅觉精新极，尝知骨自轻。 研通天柱响，摘绕蜀山明。 赋客秋吟起，禅师昼卧惊。 角开香满室，炉动绿凝铛。 晚忆凉泉对，闲思异果平。 松黄干旋泛，云母滑随倾。 颇贵高人寄，尤宜别柜盛。 曾寻修事法，妙尽陆先生. 齐己名德生，姓胡氏，潭之益阳人，出家大沩山同庆寺，复栖衡岳东林，自号衡岳沙门。 这首五言排律的茶诗共有十二联。 前二联首先介绍了百草之灵的茶所具有的品性，后十联分别描绘了茶的生长、采摘、入贡、功效、烹煮、寄赠等一系列茶事，语言上的对仗堪称一绝，除首尾二联外，每联上下两句都对仗工整，极显语言的优美整饬。 故人寄茶 【唐】曹邺 剑外九华英，缄题下玉京。 开时微月上，碾处乱泉声。 半夜招僧至，孤吟对月烹。 碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。 六腑睡神去，数朝诗思清。 月余不敢费，留伴肘书行。 煎茶 【唐】成彦雄 岳寺春深睡起时，虎跑泉畔思迟迟。 蜀茶倩个云僧碾，自拾枯松三四枝。 焙茶坞 【唐】顾况 新茶已上焙，旧架忧生醭。 旋旋续新烟，呼儿劈寒木。 九日与陆处士羽饮茶 【唐】皎然 九日山僧院，东篱菊也黄。 俗人多泛酒，谁解助茶香。 酬友人春暮寄枳花茶 【唐】李郢 昨日东风吹枳花，酒醒春晚一瓯茶。 如云正护幽人堑，似雪才分野老家。 金饼拍成和雨露，玉尘煎出照烟霞。 相如病渴今全校，不羡生台白颈鸦。 与元居士青山潭饮茶 【唐】灵一 野泉烟火白云间，坐饮香茶爱此山。 岩下维舟不忍去，青溪流水暮潺潺。 从弟舍人惠茶 【唐】刘兼 曾求芳茗贡芜词，果沐颁沾味甚奇。 龟背起纹轻炙处，云头翻液乍烹时。 老丞倦闷偏宜矣，旧客过从别有之。 珍重宗亲相寄惠，水亭山阁自携持。 尝茶 【唐】刘禹锡 生拍芳丛鹰觜芽，老郎封寄谪仙家。 今宵更有湘江月，照出菲菲满碗花。 大云寺茶诗 【唐】吕岩 玉蕊一枪称绝品，僧家造法极功夫。 兔毛瓯浅香云白，虾眼汤翻细浪俱。 断送睡魔离几席，增添清气入肌肤。 幽丛自落溪岩外，不肯移根入上都。 茶中杂咏·煮茶 【唐】皮日休 香泉一合乳，煎作连珠沸。 时看蟹目溅，乍见鱼鳞起。 声疑松带雨，饽恐生烟翠。 尚把沥中山，必无千日醉。 与赵莒茶宴 【唐】钱起 竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞。 尘心洗尽兴难尽，一树蝉声片影斜。 茶诗 【唐】郑愚 嫩芽香且灵，吾谓草中英。 夜臼和烟捣，寒炉对雪烹。 惟忧碧粉散，尝见绿花生。 峡中尝茶 【唐】郑谷 蔟蔟新英摘。 5.关于茶的诗句 琴茶 【唐】白居易 兀兀寄形群动内，陶陶任性一生间。 自抛官后春多醉，不读书来老更闲。 琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。 穷通行止长相伴，谁道吾今无往还？ 故人寄茶 【唐】曹邺 剑外九华英，缄题下玉京。 开时微月上，碾处乱泉声。 半夜招僧至，孤吟对月烹。 碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。 六腑睡神去，数朝诗思清。 月余不敢费，留伴肘书行。 煎茶 【唐】成彦雄 岳寺春深睡起时，虎跑泉畔思迟迟。 蜀茶倩个云僧碾，自拾枯松三四枝。 焙茶坞 【唐】顾况 新茶已上焙，旧架忧生醭。 旋旋续新烟，呼儿劈寒木。 九日与陆处士羽饮茶 【唐】皎然 九日山僧院，东篱菊也黄。 俗人多泛酒，谁解助茶香。 酬友人春暮寄枳花茶 【唐】李郢 昨日东风吹枳花，酒醒春晚一瓯茶。 如云正护幽人堑，似雪才分野老家。 金饼拍成和雨露，玉尘煎出照烟霞。 相如病渴今全校，不羡生台白颈鸦。 与元居士青山潭饮茶 【唐】灵一 野泉烟火白云间，坐饮香茶爱此山。 岩下维舟不忍去，青溪流水暮潺潺。 从弟舍人惠茶 【唐】刘兼 曾求芳茗贡芜词，果沐颁沾味甚奇。 龟背起纹轻炙处，云头翻液乍烹时。 老丞倦闷偏宜矣，旧客过从别有之。 珍重宗亲相寄惠，水亭山阁自携持。 尝茶 【唐】刘禹锡 生拍芳丛鹰觜芽，老郎封寄谪仙家。 今宵更有湘江月，照出菲菲满碗花。 大云寺茶诗 【唐】吕岩 玉蕊一枪称绝品，僧家造法极功夫。 兔毛瓯浅香云白，虾眼汤翻细浪俱。 断送睡魔离几席，增添清气入肌肤。 幽丛自落溪岩外，不肯移根入上都。 茶中杂咏·煮茶 【唐】皮日休 香泉一合乳，煎作连珠沸。时看蟹目溅，乍见鱼鳞起。 声疑松带雨，饽恐生烟翠。尚把沥中山，必无千日醉。 与赵莒茶宴 【唐】钱起 竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞。 尘心洗尽兴难尽，一树蝉声片影斜。 茶诗 【唐】郑愚 嫩芽香且灵，吾谓草中英。 夜臼和烟捣，寒炉对雪烹。 惟忧碧粉散，尝见绿花生。 峡中尝茶 【唐】郑谷 蔟蔟新英摘露光，小江园里火煎尝。 吴僧漫说鸦山好，蜀叟休夸鸟觜香。 合座半瓯轻泛绿，开缄数片浅含黄。 鹿门病客不归去，酒渴更知春味长。 夏日闲居 【唐】张籍 多病逢迎少，闲居又一年。 药看辰日合，茶过卯时煎。 草长晴来地，虫飞晚后天。 此时幽梦远，不觉到山边。 题山居 【唐】曹邺 扫叶煎茶摘叶书，心闲无梦夜窗虚。 只应光武恩波晚，岂是严君恋钓鱼。 郊居即事 【唐】贾岛 住此园林久，其如未是家。 叶书传野意，檐溜煮胡茶。 雨后逢行鹭，更深听远蛙。 自然还往里，多是爱烟霞。 即目 【唐】李商隐 小鼎煎茶面曲池，白须道士竹间棋。 何人书破蒲葵扇，记著南塘移树时。 即事 【唐】白居易 见月连宵坐，闻风尽日眠。 室香罗药气，笼暖焙茶烟。 鹤啄新晴地，鸡栖薄暮天。 自看淘酒米，倚杖小池前。 访友人不遇 【唐】李咸用 出门无至友，动即到君家。 空掩一庭竹，去看何寺花。 短僮应捧杖，稚女学擎茶。 吟罢留题处，苔阶日影斜。 酬黎居士淅川作 【唐】王维 侬家真个去，公定随侬否。 著处是莲花，无心变杨柳。 松龛藏药裹，石唇安茶臼。 气味当共知，那能不携手。 酬乐天闲卧见寄 【唐】刘禹锡 散诞向阳眠，将闲敌地仙。 诗情茶助爽，药力酒能宣。 风碎竹间日，露明池底天。 同年未同隐，缘欠买山钱。 自述 【唐】元稹 延英引对碧衣郎，江砚宣毫各别床。 天子下帘亲考试，宫人手里过茶汤。 雪中偶题 【唐】郑谷 乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。 江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归宋代苏轼 《汲江煎茶》 活水还须活火烹，自临钓石取深清。 大瓢贮月归春瓮，小杓分江入夜瓶。 雪乳已翻煎处脚，松风忽作泻时声。 枯肠未晚禁三碗，生听荒城长短更。 唐朝茶诗 1.答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶 并序 李白 尝闻玉泉山，山洞多乳窟。仙鼠白如鸦，倒悬清溪月。 茗生此中石，玉泉流不歇。根柯洒芳津，采服润肌骨。 丛老卷绿叶，枝枝相接连。曝成仙人掌，以拍洪崖肩。 举世未见之，其名定谁传。宗英乃婵伯，投赠有佳篇。 清镜烛无盐，顾惭西子妍。朝坐有馀兴，长吟播诸天。 说明：这首诗写名茶“仙人掌茶”，也是“名茶入诗”最早的诗篇。作者用雄奇豪放的诗句，把“仙人掌茶”的出处，品质、功效等作了详细的描述。 因此这首诗成为重要的茶叶资料和咏茶名篇。 2.送陆鸿渐栖霞寺采茶 皇甫冉 采茶非采芽，远远上层崖。 布叶春风暖，盈筐白日斜。 旧知山寺路，时宿野人家。 借问玉孙草，何时泛宛花。 3.重过何氏五首（选一） 杜甫 落日平台上，春风啜茗时。 石阑斜点笔，桐叶坐题诗。 翡翠鸣衣桁，靖蜓立钓丝。 自逢今日兴，来往亦无期。 说明：这首诗是写一个春日的傍晚，作者在何氏家的平台上饮茶。 兴致来时，便倚着石阑在桐叶上题起诗来。旁边还有翡翠鸟，晴蜓与之作伴。 此情此景，简直可以绘成一幅雅致的“饮茶题诗图”。 4.会稽东小山 陆羽 月色寒潮入剡溪，青猿叫断绿林西。 昔人已逐东流去，空见年年江草齐。 说明：陆羽曾到过绍兴监制过茶叶，他当然会到以“剡溪茗”出名的嵊县去做一番调查考查工作。 从诗中得知，他是在一个夜里到嵊县去的。月光如水，青猿哀鸣，加上怀念古人，这样便自然地引起陆羽一些伤感绪，从而有“空见年年江草齐。 6.关于茶的诗句 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。—— 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》 休对故人思故国，且将新火试新茶。 —— 苏轼《望江南·超然台作》 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 —— 杜耒《寒夜》 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 —— 陆游《临安春雨初霁》 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。 —— 苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》 竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞。 —— 钱起《与赵莒茶宴》 酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。 —— 李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》 无由持一碗，寄与爱茶人。 —— 白居易《山泉煎茶有怀》 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 —— 张继《山家》 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 —— 陆游《幽居初夏》 举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。 —— 董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》 豆蔻连梢煎熟水，莫分茶。 —— 李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》 7.古代有关于茶的诗词有哪些 1.无由持一碗，寄与爱茶人。 出自：《山泉煎茶有怀》 唐代：白居易 朗读： 坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。 无由持一碗，寄与爱茶人。 2.恰如灯下，故人万里，归来对影。 出自：《品令·茶词》 唐代：黄庭坚 朗读： 凤舞团团饼。 恨分破、教孤令。 金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹。 汤响松风，早减了、二分酒病。 味浓香永。 醉乡路、成佳境。 恰如灯下，故人万里，归来对影。 口不能言，心下快活自省。 3.密云双凤，初破缕金团。 出自：《满庭芳·咏茶》 唐代：米芾 朗读： 雅燕飞觞，清谈挥麈，使君高会群贤。 密云双凤，初破缕金团。 窗外炉烟自动，开瓶试、一品香泉。 轻涛起，香生玉乳，雪溅紫瓯圆。 娇鬟，宜美盼，双擎翠袖，稳步红莲。 座中客翻愁，酒醒歌阑。 点上纱笼画烛，花骢弄、月影当轩。 频相顾，馀欢未尽，欲去且留连。 一、坐着倒一鼎清凉的水，看着正在煎煮的碧色茶粉细末如尘。 手端着一碗茶无需什么理由，只是就这份情感寄予爱茶之人。 二、几只凤凰在凤饼茶上团团飞舞。只恨有人将茶饼掰开，凤凰各分南北，孤孤零零。将茶饼用洁净的金渠细心碾成琼粉玉屑，但见茶末成色纯净，清亮晶莹。加入好水煎之，汤沸声如风过松林，已经将酒醉之意减了几分。 煎好的茶水味道醇厚，香气持久。饮茶亦能使人醉，但不仅无醉酒之苦，反觉精神爽朗，渐入佳境。就好比独对孤灯之时，故人从万里之外赶来相逢。此种妙处只可意会，不可言传，惟有饮者才能体会其中的情味。 三、 这是一首饶有情韵的咏茶词，上片咏宴集烹茶，细致优雅；下片引入情事，兼写捧茶之人。 上片前三句写群贤高会宴饮的情状，为下文咏茶作铺垫。“雅燕”，即雅宴，高雅的宴会。“飞觞”，举杯饮酒。觞，古代盛酒器，呈雀形，称羽觞，故谓举觞为飞觞。挥麈清淡，本魏晋名士风习，常执麈尾（拂尘），挥动以助谈兴。如《晋书。王衍传》谓衍“终日清谈，……每捉玉柄麈尾”。“使君”，对州郡长官的尊称。这里当指周熟仁。此三句既点出主人风姿之高雅，又点明宴集之盛大，群贤之脱俗，为写品茗助兴作好了辅垫。“密云”二句入题。“密云”，茶名，又名密云龙、密云团。“双凤”，茶名，即双凤团。“密云”、“双凤”皆珍贵的茶饼。“破”，谓擘开茶饼。“缕金团”等名茶皆为贡品，皇帝又每以分赐大臣，即所谓“赐茶”。“外”二句，写生炉子煮水。

狗狗呕吐可能是饥饿导致，要科学喂养狗狗；也可能是寄生虫导致狗呕吐，要定时给狗驱虫；肠胃炎导致狗呕吐，可喂土霉素或庆大霉素；细小导致狗呕吐要送往宠物医院；胃溃疡导致狗呕吐抗酸可以用氢氧化铝凝胶、复方胃平。 养狗的人一定遇见过狗狗呕吐，狗狗呕吐要分析是什么原因导致狗狗呕吐，才能对症下药。 饥饿导致狗呕吐 饥饿会导致狗狗呕吐，这种状况一般发生在清晨，呕吐物为液体，除了呕吐之外狗狗无异常症状。饥一顿饱一顿会让狗狗的肠胃变得脆弱，严重会导致狗狗厌食，精神状态不好。 解决方法 ： 科学喂养，定时定量给狗狗喂食。 寄生虫导致狗呕吐 狗狗感染了蛔虫和钩虫会引起呕吐、腹泻、消瘦、免疫力下降咳嗽等症状，被感染的狗狗体型都偏瘦，肠胃非常不好。 解决方法： 1.定时给狗狗体内外驱虫，定期洗澡保持狗狗卫生状况。 2.定时消毒狗狗生活区、用具，保持狗狗生活环境干燥不潮湿。 肠胃炎导致狗呕吐 发现狗狗呕吐黄色液体，很有可能患上了肠胃炎，可能因为长期的饮食不规律、吃得太多、太快，或者吃了不好消化的东西，等原因造成的。狗狗的胃炎也分轻重，轻微的狗狗呕吐几次，食欲不好，饿一天第二天基本上就好了。如果连续几天都吐黄水，不吃东西，就要引起注意了。 解决方法： 1.狗狗患上肠胃炎要禁食一天，把狗狗放置在舒适的环境休息。 2.轻微的胃炎可以在日常饮食中加益生菌，可以调理狗狗的肠胃。 3.严重的狗狗，可以喂土霉素或者庆大霉素，（剂量：土霉素30g-50g/kg，庆大霉素8万单位每次），所有药物最好在宠物医生的指导下服用，没有经验的主人最好送往宠物医院治疗。 细小导致狗狗呕吐 细小前期呕吐一般从食物到胃液，严重的狗狗还会吐胆汁，呕吐次数频繁，细小还伴有腹泻、发热、精神沉郁等症状，腹泻和呕吐造成体内液体大量流失，狗狗皮肤胡失去弹性，眼眶凹陷。 解决方法： 1.患犬要禁食禁水，送往宠物医院治疗。 2.饲养多只狗狗要隔离患犬，患犬的生活区、食盆、垫子等，要用2％火碱水或者10-20％漂白粉反复消毒。 胃溃疡导致狗狗呕吐 狗狗患胃溃疡时呕吐会表现为顽固性呕吐或者干呕，患犬会感到腹部剧痛，呕血或者褐色胃内容物，粪便呈黑色（血便）。 解决方法： 1.不要给狗狗喂粗硬或者刺激大的食物，可以喂一些牛奶、肉末汤等流食来保持狗狗的能量需求。 2.胃溃疡胃内胃酸过多，抗酸可以用氢氧化铝凝胶（5ml每支），每日3次、复方胃平每次2片，每天3次。 3.胃蛋白酶抑制剂，每次0.5g，每天三次。

　　教学：通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。下面是我整理的教学常规检查情况通报，欢迎大家参考! 　　教学常规检查情况通报一： 　　各中小学： 　　根据区教育局教学工作会议精神，结合我乡教学工作实际情况，乡中心教研组于5月下旬对全乡中小学进行了常规检查，现将备课、上课、作业与辅导、教育评价、教研活动五个方面的检查情况通报如下： 　　一、主要成绩 　　(一)备课方面(教案含学科教学计划) 　　通过检查发现，全乡中小学教师备课质量明显提高，绝大部分教师能认真备课，由于从本学期全乡统一使用备课笔记本，得到普遍重视和加强，老师们备课注重实效，多数教师能统观全册教材，科学合理编写教案，教学目标明确、重难点把握到位、教学环节齐全、教学过程详实具体、有板书设计、有试卷评讲、质量分析、有补充资料、反思及时、后记实用，注重方法，渗透课改新理念。 　　教案中发现，很多老师能根据所授教材和学生实际，钻研全册教材，认真制定好学期教学计划安排好教学进度，教学计划严谨详实。实用性较强。比较突出的有:李明、王杨章等老师。 　　(二)上课情况 　　本次检查，我们仍采取不打招呼随机听课的方法，认真听取了部分新教师在常态下的课堂教学情况，检查组的同志认为，在教学能力和教学效果等方面比上学期有明显提高，这些新老师文化素质较高，基本素质较好，能用先进的教学思想和科学的教育原理，在教学活动过程中课改新理念，课堂上师生关系平等和谐，语言亲切流畅，课堂气氛生动活泼，这支新生的教学骨干力量发挥作用已在我乡显现。为所在学校增添了活力，做出了成绩，出现了课堂教学显现生机，教育新秀崭露头角的喜人景象。我们希望有关系校多加珍惜和指导，同时也请这些青年教师多加努力，不断提升自己的能力和水平。 　　(三)作业布置及批改 　　及时认真地批改作业或测验试卷，是巩固知识、课后反思、改进教学、提高课堂教学率的重要手段之一，同时也辅导学困生及时反馈信息的有效途径。检查发现，绝大多数老师的作业适量、适度，布置合理，并能精批细改。学生作业书写工整，格式规范，正确率较高，学生作业总体质量较好。 　　(四)教学评价方面 　　全乡中小学都能按规定组织期中考试，制卷、阅卷、管理严格，并能及时进行试卷分析及考试分数登记入册，科任老师对单元测验也做得扎实有效，通过检测能按教学计划调整进度和补差补缺等工作。同步训练也能适时布置及时批改，通过备课和学生作业看出，大多数老师、教学工作严谨扎实井然有序。 　　二、存在问题 　　教学常规是学校工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的份内工作，检查中发现下列情况： 　　(一)极个别学校对教学抓的不力，校内业务检查不力(甚至就没有进行校内检查)，个别老师制定的教学计划不具体，教学进度表不详实。有的教案根本没有教学计划安排和教学进度表，多数教案没有学生期中或单元测验方面试卷评价、质量分析、成绩记录。有的高年级的语文课教案没有作文方面训练指导，有的没有课后反思或教学后记。有的课时不够，有突击赶抄之嫌，总的感觉是内容空乏、模式落后、质量不高。甚至有极个别老师还拿老教案应付检查。 　　(二)作业布置与批改 　　1、部分学校的少数老师是因为自己所授课程重，担任科目多或者其它原因，翻开学生的作业本，作业次数和作业量严重不足，且批改日期间隔较长，批改质量也不高，这种良心活，很不能尽如人意，敬请有关学校查明原因，尽快改进。 　　2、不少老师的作文批改，在眉批、旁批和尾批方面做的不到位(这种情况在本学期检查后已反馈到各校，本次检查未见改进，在有关老师的教案中未见到关于学生习作训练指导方面记录)。存在作文(含周记)篇数不够的现象。 　　3、由于小学低年级学生，年龄不足等原因，给识字教学带来困难，或因写字课缺少指导或因家庭重视不够，不少作业本不清洁、欠工整。 　　三、几点改进建议 　　教学检查只是一种手段，目的是为了进一步规范过程，提升质量，为把常规教学搞得更规范，针对检查中存在的问题提出如下建议： 　　1、新课改已经好几年了，但我们的不少老师课堂教学模式单一，方法落后，所以，我们要通过教研活动，注重专业知识的积累，加强业务提升，用科学的教学思想指导教学实践用先进的理念提高课堂科技含量和教学效益。为此，要求各校要认真开展教研活动，要按照校本研究检查提纲的要求，开展好听课评课常规工作。并做好听、评记录及资料管理。 　　2、备课务必规范教案书写，下学期我们将继续使用全乡统一鉴印的备课笔记本，严禁无教案上课，如有再出现用旧备课笔记应付检查，我们将通报批评。 　　3、学期检测或单元测验，要做好证券评讲记录，备课本上要有质量分析，成绩记录等。 　　4、布置作业要适时适量，批改要及时全面，提倡回批、面批和必要的总评，批改后的作文，学生是否订正要跟踪了解。 　　附：xx乡中小学教师教学常规工作检查表 　　教学常规检查情况通报二： 　　各中小学： 　　为进一步规范学校的教学管理，提高教学教研工作效率，推动我县中小学教学质量的稳步提升，按县教育局工作安排， 20xx年12月9日至16日，由县教育局教研室牵头，抽调部分中小学业务副校长组成6个检查组对全县所有义务教育阶段学校开展了教学常规检查。现将检查情况通报如下： 　　一、检查评估内容及评估方法 　　本次教学常规检查主要通过“查”(查计划、总结、教案、作业、听课本、课表、记录、学习笔记等)、“看”(看校园环境、教室、功能室、业绩证书、资源使用等)、“听”(随堂听课)、“进” (进教室、办公室、学生中、教师中了解资料之外的教学情况)、“馈”(向学校反馈有关情况)等形式，从教学教研管理、常规教学管理、教学教研成果、课堂教学等四个方面对学校的教学教研常规工作进行检查与评估。 　　二、好的方面 　　(一)管理制度更趋完善 　　1.重视制度建设。各校不仅建立了教学常规检查和考评制度、教学质量评价和学生发展性评价制度、校本教研和课题研究制度、教学质量评价办法、教师业绩评估办法、术课综合评估办法等一系列教学管理制度。多数学校还能根据学校情况变化和教育教学发展需要，适时修订已有制度和增补新制度，如有的学校建立了学生减负方案，有的建立了教研组考评制度。 　　2.注重制度的实效性和可操作性。多数学校都在探索科学化的管理模式，实行数字化和精细化管理，管理制度可操作性强。多数学校已初步实现管理制度化，评估、考核数字化的管理模式。如有的学校对教师的考评完全依据制度实行数字化考评，教师对考评结果无异议。 　　(二)教研活动常态开展 　　1.学校领导重视教研。绝大多数学校领导坚持参加各项教研活动，并深入课堂听课，了解和督促课堂教学。如：县一中校级领导坚持值周时每天推门听课;县二中业务副校长易华每周二上午坚持去二中老城校区听课;滩溪中学校长马新才、恒丰中学校长丁拥军等都深入课堂听课;马口中学校长张光华、立新中学校长李群等都亲自参加各教研组的教研活动。 　　2.校本教研氛围浓厚。一是绝大多数学校都能严格按计划安排开展教研活动，做到活动开展与开学初制定的计划一致;二是学校教务处在开学初编排课表时，首先规划各学科教研组活动时间，再有计划性编排不同教研组的教研活动时间，做到教研活动制度化;三是绝大多数学校实行教研活动签到制、中心发言轮流制，有的学校实行公开教学全员轮流，同时要求授课老师在上课前就本堂课进行说课，让听课教师更能理解授课教师上课的意图，听课后要求评课，人人发言。并且把教研活动参与度与教师业绩考评挂勾;四是部分学校发挥教研组(备课组)群体作用，集思广益，做到优势互补，集体备课过程完整，有初稿、活动过程记录、定稿及最终个案等资料，已形成可推广模式。 　　3.课题研究注重实效。多数学校都能结合本校的教育教学实际和本地教育教学资源的挖掘，针对教育教学过程中遇到的问题积极开展课题研究，课题过程性研究材料比较丰富。如：吴城中学的省级重点课题“农村初中学生生态德育观培养的实践与探究”是在已经获得省级一般课题结项的基础上再申报研究的重点课题，该课题重点结合吴城本地特色开展学生德育生态观教育研究，多次邀请县教育局领导参与指导工作，现正在将课题成果上升为校本课程资源。 　　4.校本课程研究正在兴起。多数学校已经制订了符合本校特色的校本课程建设实施方案，有的学校也已经结合实施方案开展了校本课程资源开发研究，有的已初步形成了具有本校特色的校本课程资源。如：县一中的羽毛球运动技能教学、县二中的足球、排球运动技能教学、县三中的感恩教育活动、吴城中学的德育生态观教育、立新中学的水土保护教育、吴城小学的血防知识教育、新城小学的健康与安全教育和小学围棋教学、三角小学的劳动实践和血防知识、艾城小学的劳动实践等都已按校本课程教学模式开展活动。 　　(三)教学管理扎实有序 　　1.领导重视教学工作。多数学校校级领导把教学工作作为学校工作的重中之重进行管理，如：我县一中和二中校级领导不仅担任主课教学工作，还分配到各年级蹲点，亲自做学生工作，他们每天利用查课时推门听课督促教学;县一中年级组再分部的管理模式得到市教科所的肯定;县二中副校长罗小华坚持兼任高三毕业班的班主任工作;县三中、白槎中学、燕坊中学、三角中学、柘林学校、吴城中学等学校校长坚持担任毕业班的教学工作;白槎中学徐保江副校长一直担任班主任工作; 　　2.课程计划规范有序。各校都能按课程标准要求结合《教育部义务教育课程计划安排表》开足开齐课程，部分学校重视校本课程的开发和有效利用，根据学校实际情况安排校本课程校。所有中小学校都能按课程标准要求制定学期教学计划、教研计划、教学进度计划。 　　3.合理配置教学资源。各校教务教研组织机构健全，职能明确，有的学校根据中层领导和教师特长重新调岗。同时，能根据教师的业务水平和教学特点合理配置教师资源。 　　4.常规工作落到实处。一是大多数学校教师都能对照各学科《义务教育课程标准(2011年版)》认真备课并做到一课一案(电子打印教案大多有二次备课痕迹)，有的学校教师在备课过程中用彩色笔注明教学中应该注意的重点和难点，时刻提醒自己在教学过程中要注意，如：县一中、县二中高中部教师;作业布置符合要求，1-3年级小学没有留家庭书面作业，只布置一些体验性作业，其它年级作业有梯度、适量，批改规范、及时，特别是作文批改不仅有眉批还有点评和教师鼓励性评语，有的学校术课作业的批改也有评语;二是教务处(教研处)对教师教案、作业批改、听课笔记定时检查并有检查记录和督促整改要求，如：县一中每月对教师的常规工作检查都会把亮点和不足形成书面材料每人1份反馈给教师，并要求教师本人签字并按要求进行整改。三是重视教学反思和经验积累，在检查中发现几乎所有主课教师都会定期写教学反思和经验交流材料，特别是县二中为每位教师准备了一个专门写教学反思的笔记本，这样更有利于教师系统地发现教学中存在的共性问题，更有效达到经验积累的目的。四是重视教学质量监测的诊断分析和问题整改。各校都能按规定对学生进行学习情况监测，不搞规定以外的学科考试和竞赛，严格按照市、县要求组织期中(末)等统一考试，做到时间统一、试卷统一、考场安排统一，严肃了考纪考风，及时组织教学质量分析和诊断分析，并按时上报有关数据。五是关注学生全面发展，多数学校开展了具有本校特色的课外活动，每学期还举行一次以上全校性音体美特长竞赛活动和学校运动会。六是中心小学在加强自身管理的同时不放松对村小的管理工作，有的中心小学每月都要巡视村小的教学工作。七是学校教师业务档案管理规范，使教师业务档案真正起到了作为记载教师业绩的主要资料凭证。 　　5.重视家校联系。各校在开学初都安排了教师家访，家访记录、图片等资料齐全。所有学校每学期都定期召开家长会，加强家校联系，如：县二中每学期都开展教学开放日活动，进一步加强了家校联系;三中成立了校、年级、班三级家长委员会，有家长委员会章程和组织机构;县外国语学校召开了全校师生和参加的感恩立志教育活动。 　　(四)校园文化丰富多彩 　　1.重视墙面文化建设。多数学校能有效利用橱窗文化和走廊文化等方式营造教育氛围，对学生进行爱国、感恩、做人、做事、成才等方面的教育。如：全县绝大多数学校都制作了文化长廊，进行安全教育、感恩教育、励志教育等;县三中还制作了教学管理、高效课堂、诗词长廊等内容的大型橱窗;马口中学书法活动有特色，学校会议室内外墙上、教室的内外墙上及宣传橱窗里，处处都是师生们的书法作品;白槎中学、三角小学设计并制作了校徽，还编写校歌让全校师生一起传唱。 　　2.重视示范引领作用。一是注重学生优秀习作的示范引领，有的学校每年都要举办书画、美术作品评比活动，并把优秀作品进行展示;有的学校为了引导学生进行写作，把学生优秀习作(含教师原始批阅)张贴在各班的学习园地栏中供学生参考;二是优秀学生的示范引领，有的学校每处都开展多个项目的评优活动，并把优秀学生的事迹和照片张贴在宣传栏，以此激励其他学生。 　　3.重视校本特色课外(课间)活动开展。为了丰富学生课余生活，同时激发学生的学习兴趣，有的学校开设了多种课外科技活动、有的开展了以中华诵“国学经典”为主题开展多种形式的读书活动、有的开展了形式多样的知识竞赛或技能竞赛活动，以上活动在学生中产生积极的影响，同时也丰富了校园文化生活。如：县三中《国学经典-劝学篇》在市级初中组比赛获一等奖，并代表全市参加省级比赛;虬津中学通过县青少年活动中心邀请省科学技术协会技术指导教师来校指导学生开展课外科技活动，通过活动激发了学生崇尚科学、热爱科学的热情;外国语学校开展了多渠道的外语教学特色活动;梅棠小学的“金色童年储蓄”特色教育，对培养学生的个性、成人、成才、做事、学习等具有独特教育作用;云山中学、吴城中学、城丰学校、三溪桥学校组织了形式多样的课外兴趣小组，通过多种渠道培养学生的个性化发展;二中创办的期刊《新二中》、诗刊《莲湖新荷》，三中的《我的感恩故事》，九合中学创办的学生文学刊物《青春之歌》、新城小学建立校刊《新蕾》等刊物内容丰富多彩，很有现实的教育意义;新城小学、山下渡小学、涂埠小学和《浔阳晚报》联手，开展“小记者看天下”活动，向报刊投稿，这对激发学生的学习兴趣、丰富课余生活、提高写作能力等都起到积极作用。 　　(五)师资培训常抓不懈 　　1.抓教师培训。多数学校制订了师资培训计划和教师培训制度，积极开展各项培训活动。一是积极组织教师参加县级以上培训，多数学校都能督促本校教师参加“国培计划(20xx)--农村中小学骨干教师远程培训”模块1和模块2的远程学习;同时，能根据县教育局工作安排，选派教师参加“国培计划(20xx)”短期集中培训。二是开展了校本二级教师业务培训活动，培训活动开展有方案、教案、活动记录、图片、老师签到表、活动的"心得体会等材料资料。三是加强对老教师应用现代化教学手段的培训，我县多数学校已经安装了班班通等现代化教学设备，学校针对老教师应用能力偏低的现象，积极开展现代化教学手段的培训，有的请年轻教师带老教师、年轻教师相互探讨，有的从外地请专家来校讲课，如吴城中学特意从建昌小学请去班班通使用技术专家为全校教师开展技术培训，现在所有教师都能熟练地使用班班通设备。 　　2.抓教师培养。一是注重对新教师的“一帮一”培养，多数学校教师培养工作已经制度化，开学初根据教师情况确定帮扶对象、制订辅导计划、开学后严格按计划认真开展辅导工作，辅导教师的听课记录、帮扶活动图片等资料祥实。二是培养一批具有影响力“名牌”教师，有的学校根据本校教师学科特点和能力水平，有计划的培训一批有影响力的“名牌”教师，学校在政策上给予扶持。 　　3.抓能力提升。一是多数学校开展了优质课评比、教学比武、观摩课等活动，以此活动促进教师的专业能提升;二是是有的学校与兄弟学校就某些学科达成结对帮扶协议，并频繁开展帮扶活动，如：县三中与九江同文中学的数学学科组、三溪桥学校与白槎中学的物理学科组已按协议开展了多次帮扶活动。 　　(六)教学理念与时俱进 　　1.学校办学理念与时俱进。所有学校都没有分重点班，多数教师都能在教学中面向全体，尤其学困生得到充分关注，课堂充分体现学生的主体地位，调动了学生的学习积极性，提高了课堂教学的有效性，体现了“以人为本”的主体理念。 　　2.教师教学理念与时俱进。一是多数教师能依据“自主、合作、探究、创新”的原则制订教学目标、组织教学，对教材讲解处理到位，注重学法指导，学生的学习能力、学习习惯得到一定培养;二是实验教学和现代化教学手段得到重视，多数学校能根据课标要求开展实验教学，确保学生分组实验和演示实验开设率达100%;能根据需要添置教学仪器，鼓励教师自制教具并做好收藏管理工作，白槎中学的物理自制教具数量多、创意新、重生活、低费用，深受省、市专家好评;所有装备有班班通的学校首先加强对教师使用设备培训，然后引导教师根据学科特点和教学需要适时使用现代化教学手段进行教学。三是重视反思与经验积累，近年来教师写教学反思已成为常态，经验积累不断丰富，教学水平得到了提升，有的学校教师还有一本专门用于写教学反思的笔记本。 　　三、不足之处 　　(一)办学理念有待转变 　　少数学校校长办学思路比较模糊，一是校园文化单调，没有办学特色;二是学校建设忽视教学需要，教学教研投入严重不足，如有的小学没有沙坑，在体质监测时也找不到几根像样的跳绳;三是平时疏于工作督查，应付检查思想严重，教师平时教学工作比较涣散，有的新教师一年之内与校长互不相认。 　　(二)有些制度实效性不强 　　学校教育教学制度虽然齐全，但有的可操作性不强，有的管理制度宣传不到位，教师不熟悉，执行过程中有些盲目。 　　(三)有些教研工作流于形式 　　1.少数学校课题研究流于形式。一是部分学校的研究课题档次偏低，主要是县级课题且研究不够深入，资料整理不够规范;二是有的学校一学年没有一个研究课题申报立项。 　　2.少数学校教研工作流于形式。一是有的学校领导完全不重视教育教学工作，只听汇报，不抓落实，不进教室听课，不关心教师业务成长，不参加教研活动，片区以上教研活动比较平淡，甚至不参加。二是教研工作随意性大，有的学校没有严格按照教学教研计划开展活动，教研活动记录与计划不一致或是活动内容简单，没有详细的研讨过程;有些活动没有开展也没有说明或补救措施。三是缺少鼓励措施，少数学校对教师参加的教学业务竞赛和学生参加的各项竞赛没有鼓励政策，个别学校有鼓励政策也只停留在纸上，不落到实处。 　　3.教师培训工作流于形式。一是部分学校“一帮一”的对象前后不一致，指导老师没有指导性意见，被帮扶对象反思总结也是网文，明显是应付检查的应急现象;二是少数学校缺少帮扶意识，认为新教师参加工作三年后不需要帮扶;三是部分学校不重视教师培训工作，校本培训做纸质资料应付，上级培训采取抵触情绪，有教师外出观摩学习但返校后没有进行交流总结，只是一种形式上的学习，有的学校甚至总是想办法不派教师外出学习。 　　4.学生个性化培养流于形式。一是有的学校只有学生个性化培养方案或制度，没有具体执行记录;二是有的学校开展了美术、书法、音乐等竞赛活动，但最后没有结果通报。 　　5.有的学校集体备课、评课流于形式。有的学校集体备课只是分任务让教师代表写材料;有的学校听课只是应付了事，听课不评课、评课说好话，不上升到理念，不揭示实际问题，甚至有抄袭听课笔记的现象;教师听课笔记不真实，检查人员也不闻不问。 　　6.《xx教育》和《百草园》是我县教师和学生教学过程总结归纳、经验介绍的平台，但有的学校投稿不够积极，甚至没有投稿。 　　7.校本课程研究流于形式。多数学校在校本课程研究方面还没有真正起步，多数学校为了应付检查制订了校本课程建设实施方案，只有少数学校结合实施方案开展了实质性的校本课程资源开发研究，我县还没有一本可以拿到省、市去展示的校本课程教材。 　　(四)常规教学工作有待进一步加强 　　1.少数学校功能室使用和实验教学有待加强。有的小学实验教学几乎空白，少数中学实验教学也只停留在“黑板实验”，有的中学理、化、生教师很少走进实验室，特别是生物实验，超半数学校没有正常开展;有的教师明知班班通资源丰富，总以年纪大了为由，不愿意使用现代化教学设备。 　　2.仍有少数学校部分术课教师教案过于简单，没有教学重点和难点，也没有教学反思，有的甚至是去年的问题今年重复出现。 　　3.教学环节有待完善。一是有的教师光靠拼时间、加重学生课业负担来取得所谓“好成绩”，一门学科要花掉几门学科的时间;二是有的课堂上教师“以讲代教，以练补教”，学生“以听代学，以练补学”的现象还比较普遍。 　　(四)常规过程检查打不开情面 　　有的学校教务(研)处对教师备课、作业批改检查力度有待加强，一是有的学科看不到教务或教研处的检查痕迹;二是有的学校教案、作业检查记录编少;三是没有督促整改要求;四是有的教师使用旧教案、抄写听课记录等行为，检查人员也不能指出。 　　四、几点建议 　　教学常规是学校工作的重中之重，是学校教学工作得以正常开展的根本保证。教育教学常规管理是教育教学中最基本、最关键、最基础的工作，是提高教育教学质量最现实、最有效、最直接的途径。现主要从以下三个方面提出改进意见： 　　(一)查摆问题，反思总结 　　各学校要以这次常规检查为契机，对《xx县20xx年教学常规检查细则》进行再学习，对照检查结果，查摆问题与不足;要正视问题和差距，认真反思总结，做到有错必究， 有漏必补，切实把教学常规管理工作做实做细。 　　(二)更新理念，加强学习 　　课堂理念陈旧、课堂教法单一、课堂效率不高仍是我县中小学的比较突出问题。各学校要更新教学理念，推进教学改革。广大教师要加强学习新课程标准、学习名师名课，植入先进的教学理念与方法，打造全新课堂、特色课堂。 　　(三)以人为本，质量第一 　　各校要从学校实际出发，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教育教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升教育教学质量。

1、春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干。老师，您为教育事业，奉献了自己的青春年华，愿您在退休的日子里幸福，快乐。2、常运动，勤锻炼，多步行，莫懒散；家务活，抢着干，挨点累，出点汗；益身心，家人赞。3、运动，是健康的源泉，也是长寿的秘诀。盼您天天锻炼，益寿延年。4、善交友，常交谈，忘年交，活力添；家和睦，亲无间，爱子女，问冷暖，爱老伴，有情感。5、在艰困中成长的人有最美好的理想；在不景气退休的人有最快乐的希望。6、我衷心的祝愿你，退休的生活更加丰富多彩。我相信你的退休生活，应该会比工作的时候更加美丽。7、多少年来风雨路，现跟随岁月叹流年，忆往昔同游书山路，此时各奔天涯不相见，几多相思只化作颗颗热泪，祝君平安，愿君幸福。8、我们的老会计，几十年过去了，你未说假话；一万多个日子，不做假账。你是我们的榜样。9、爱好广，会消遣，常旅游，雅兴添；爱垂钓，舞翩翩，学书画，逛书店；打乒乓，弄棋盘。10、闻您重担在肩，夙夜匪懈，成绩卓著，硕果累累。谨愿百忙之中，起居有节，身心长健，永葆青春。11、春风化雨四十载；五洲桃李叶成荫。翰墨书香世代流芳；育人灵杰桃李满园。您的一生，是伟大而光荣的。12、前年好，去年好，今年会更好；你健康，我健康，大家都健康。13、花开花又榭，春去春又回。时间在搁浅，岁月在流转，唯一不变的是我们的友谊。离别之际，祝福带给你美好的愿望：愿你一路顺风。14、人生路，有点苦，走过风，走过雨，路过欢笑，经过痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，时常挂念，朋友，一路保重！15、老哥，你终于有铁饭碗了，不工作还有钱拿，真是美啊，羡慕你呀！16、你轻轻的来了，却又要轻轻的走。挥一挥手，眼眸早已朦胧。桃花潭水深千尺，怎及我对你丝丝的情谊。世事弄人，唯有祝你一路顺风！17、离退休，顺自然，莫失落，心别烦；心态好，要乐观，爱学习，脑不闲；看书报，视野宽，勤思考，有远见。18、眨眼间，您已经到了退休的年龄，祝愿您以后的生活更加快乐啊。19、人生的脚印有深有浅，生活的味道有平有淡，爱情的味道有苦有甜，唯有友情越久越暖，愿离别后友谊不间断，真情永远存心间！

守初心，担使命，在党的光辉下，谱写美好生活盛世华诞，党在我心建党节，心中有国，家中有爱以弘心，敬党心同心共筑中国梦，党的光荣耀我心始于时代征程中坚定的信仰，始于时间浪潮里不变的方向忆伟大历程，为时代赞歌初心不该，紧跟党走岁月瞰锦绣河山，院内诉家国往事致岁月铅华，敬红色传承，愿初心不改，筑精工品质以匠心，敬党心建党节，初心不渝，以品质，让生活更美好恒德之治，泰而不骄建党节，你建立的荣光，值得我用一生瞻仰不忘初心，续写辉煌建党节，家国天下，致敬最可爱的人将财富进行到底永远跟党走，唱响中国梦

初入职场，钱少事多似乎是很多人都必须经历的一个阶段。虽然已经不再需要父母为我们支付学费，但是，也有很多人的生活费依然要依赖家里人的资助。1、锁定目标职场上，很多人的压力来自于茫然，不知所求，有时候觉得自己明明很努力了，却仍然看不到期待的结果。其实，这跟目标不确定有很大关系，你有没有问过自己到底想要什么呢？弄清自己的目标，并将其锁定，你会发现自己比以前更有动力和方向了。2、适当休闲苦闷时，最好别呆坐家里。应学会自己找乐。比如：打电话给好朋友聊天，邀约朋友外出美吃一顿；或看看缸中逍遥自在的金鱼、跟宠物玩玩；或者去郊野垂钓、爬山等等，这些都是有效的松弛方法。3、经常散步工作稍久，不妨站出来，在室内来回走上数分钟，能到楼下漫步走上几圈更好。观察证实，散步是有效改善精神抑郁的好方法。如果你能每周坚持散步4次，每次30分钟，对消除烦恼，提高睡眠质量也大有好处。无论何时何地，当你感到紧张时，走上5～10分钟，都会有明显的效果。4、自我发现心理障碍生活中有许多细节提示我们，心理状态可能出现偏差。如频繁更换工作时，特别容易对生活中的某些细节耿耿于怀。在收入增加的前提下，生活满意度和成就感下降，遇事易急躁，抱怨增多，注意力不集中，精神状态差。工作被肯定的情况下，无缘无故地担心会被裁员。对年龄增长产生恐慌，对工作能力不自信。需要通过辛辣和油炸的食物来刺激食欲等等。专家还指出，性格与心理密切相关，性格代表了一个人的生活方式、行为基础和生命过程。如自卑的人不容易控制外界变化，常常怨天尤人，一旦出现负面的生活事件便会触发心理障碍。5、环境减压法通过改造周围环境，营造适宜工作的环境和放置带有缓解疲劳作用的单品减压是最简单易操作的缓解压力方法。首先是办公桌，可以放置绿色小植物，缓解视觉压力，通过审美来减压。绿色小植物方面，推荐薄荷，仙人掌等易于打理的植物。另外还要整理好自己的桌面，每天花时间整理办公桌，不一定要井井有条，关键是有良好的归类系统。整理桌面实际上也是在调整工作的思路和情绪，能够帮助我们理清头绪。6、学习充电法实际上白领的压力大多来源于工作目标所带来的能力要求与自身能力的差距。所以最长远并且最有效的减压招式其实是持续性地充电，坚持丰富自己的能力体系以及接受最前沿资讯的感染。学习充电除了可以学习英语或者专业技能，还可以是参加行业交流，论坛聚会，结交职场人脉。兴趣爱好方面的学习，例如插花，跆拳道，LOL，也是能够起到缓解压力的效果。

中石化安全加油站安全检查内容　　一、基础安全管理 　（一）人员配备和持证上岗 　　1、检查内容 　　（1）加油站应确定一名主要负责人为防火负责人，并配备专（兼）职安全管理人员不少于3人； 　　（2）加油站的站长（或负责人）、安全管理人员、作业人员是否属于在册员工，并持证上岗。 　　2、检查方式 查看员工档案、任命文件和培训记录，核查所持证书。 　（二）安全管理制度建立和执行 　　1、检查内容 　　（1）是否颁布并落实安全生产责任制，并张贴上墙； 　　（2）是否按规定建立健全各项安全管理制度和安全操作规程并执行（制度包括：安全教育制度、安全检查制度、油站设备管理和保养制度、外来车辆加油卸油管理制度、防火安全管理制度、用电安全制度等）； 　　（3）是否建立安全管理档案和各种台帐。 　　2、检查方式 　　（1）抽查安全生产责任制及各种制度、操作规程； 　　（2）抽查各种台帐。 　（三）应急救援预案 　　1、检查内容 　　（1）有无制定应急救援预案，配备必要的应急器材并定期进行演练； 　　（2）是否根据演练结果，适时修编应急救援预案。 　　2、检查方式 　　抽查预案及演练记录。 　二、现场安全管理 　（一）现场布局 　　1、检查内容 　　（1）加油站的油罐、加油机和通气管管口与站外建（构）筑物的防火距离应满足规范的要求； 　　（2）架空通信线路和架空电力线路不得跨越加油站； 　　（3）加油站内的各种设施（如：埋地油罐、通气管管口、变配电房、密闭卸油点、站房等）之间的距离应满足规范的要求； 　　（4）车辆入口和出口应分开设置，明确指示标识；（5）加油岛应高出停车场的地坪0.15～0.2m，其宽度不应小于1.2m； 　　（6）加油机不得设在室内。 　　2、检查方式 　　现场检查。 　（二）检测、报警系统 　　1、检查内容 　　（1）油罐应设带有高液位报警功能的液位计； 　　（2）对设在水源保护区内及建在地下建筑物上方的埋地油罐，应采取防渗漏扩散的保护措施，并应设置检测设施。 　　2、检查方式 　　现场检查。 　（三）工艺、设施安全 　　1、检查内容 　　（1）汽油罐和柴油罐应埋地设置，严禁设在室内或地下室内； 　　（2）油罐的人孔应设操作井； 　　（3）油罐的量油孔应设带锁的量油帽； 　　（4）汽油罐车卸油应采用卸油油气回收系统； 　　（5）加油枪应采用自封式加油枪； 　　（6）汽油罐与柴油罐的通气管应分开设置。管口高出地面4m。若沿建筑物向上敷设时，应高出建筑物顶面1.5m以上。 　　2、检查方式 　　现场检查。 　（四）防火安全及消防设施 　　1、检查内容 　　（1）通气管管口应安装阻火器； 　　（2）加油岛及汽车加油场地所设置的罩棚应采用非燃烧体材料制作； 　　（3）加油站的灭火器材配置应符合规范的要求： 　　a.每2台加油机设置不少于1只4kg手提式干粉灭火器和1只泡沫灭火器； 　　b.埋地油罐须设35kg推车式干粉灭火器1个； 　　c.一、二级加油站须配置灭火毯5块，沙子2m3；三级加油站须配置灭火毯2块，沙子2m3。 　　（4）加油站内的站房及其附属建筑物的耐火等级不应低于二级。　　2、检查方式 　　现场检查。 　（五）电气安全设施 　　1、检查内容（1）一、二级加油站的罩棚、营业室等处均应设事故照明； 　　（2）加油罩棚下的灯具应选用防护等级不低于IP44级节能型照明灯具； 　　（3）当采用电缆沟敷设电缆时，电缆沟内必须充沙填实，且不得与油品、热力管道同沟敷设。 　　2、检查方式 　　现场检查。 　（六）防雷、防静电措施 　　1、检查内容 　　（1）油罐必须有防雷接地，接地点不应少于2处； 　　（2）加油站的防雷、防静电接地，必须定期检测，并在有效期内； 　　（3）埋地油罐应与露出地面的工业管道之间以及法兰与法兰之间相互作电气连接并接地； 　　（4）汽油罐车卸车场地应设卸车时用的防静电接地装置。 　　2、检查方式 　　现场检查及查验相关检测报告。 三、作业环境管理 　　1、检查内容 　　（1）加油站场地应平整，无积水、无积油，无任何障碍物； 　　（2）加油站排出建筑物或围墙的污水，在墙外或围墙内应分别设水封井； 　　（3）清洗油罐的污水应集中收集处理，不得直接进入排水管道；　　（4）加油站内不得种植油性植物； 　　（5）站内停车场及道路路面不应为沥青路面； 　　（6）站内的沟、坑应有盖板盖住。 　　2、检查方式 　　现场检查。 四、守法安全管理 　　1、检查内容 　　（1）不得未经批准擅自改、扩建加油站或违规搭建加油、储油设备、设施； 　　（2）不得建经营性住宿、餐饮和娱乐等设施； 　　（3）不得擅自启用已经被有关部门封存的设备、设施。 　　2、检查方式 　　现场检查。

《大国崛起》一片为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源。全片展示了九国通过不同方式、在不同时期内完成的强国历程，体现出各自鲜明的不可重复的时代特征和民族个性，也探讨了某些相通的规律。将五百年来世界大国的历史立体地、直观地呈现给了观众。不拘泥于历史的支脉，不进行文明的比较，注重历史带给现实的思考。是中国的电视工作者和中外学术界合作的成果。中外百余位来自历史学、政治学、经济学、社会学、法学、国际政治、国际关系等不同研究领域的知名学者及前政要接受了本片的采访，使本片得以反映出各国专家对于国家发展相关问题的思考和现阶段对世界历史与现实的认知程度。是中国纪录片人为回望世界历史提供的一个独特的视角。制作历时三年，同时也在电视表现手法上力求创新。《大国崛起》的七个摄制组分赴欧、亚、美九个国家进行深入采访和实地拍摄，拍摄了大量历史档案、文物、遗迹等，获得了大量第一手资料。它试图以历史的眼光和全球的视野，为当下中国的现代化发展寻找镜鉴； 试图站在人类文明发展的高度，以寻找人类共有的精神财富为叙述平台； 试图在风云四起的历史变迁中，寻找推动国家发展的根本力量。以国际视野看待外国的发展模式，不单从经济角度的发展，而且从政治的发展角度，评述中国之形势。 对于正在进行现代化建设的中国，本片期许以开放的心态为国人打开视野；从闭关锁国到开放合作直至融入全球经济一体化，无论从政治、军事、经济、科技等领域都给关心国家发展的人们更全面的收获， 对于正处在全球化浪潮中的世界，本片期许能为人类共同的进步提供思考。 大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过，后来相继消亡的文明。结论是这些文明死亡的原因，无一例外，都不是他杀，而是自杀。他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。

　　每个人的生命都有着重要的意义。下面是美文网我网络整理的关于赞美生命的诗歌以供大家阅读。 　　 关于赞美生命的诗歌：《行走的生命》 　　在光明与光阴的间隙中行走 　　和一棵年轻的树 　　如一只蚂蚁 　　生命的长度 　　树以树轮来计算 　　我以年龄来衡量 　　而生命的厚度呢？ 　　原本想把行走的轨迹 　　写成一本书 　　有平平仄仄的韵律 　　有起起伏伏的情节 　　看似天马行空 　　却是按部就班 　　可我发现我错了 　　没有安排更没有 　　彩排， 　　生命是一台没有预演的戏 　　 关于赞美生命的诗歌：《迎接新生命》 　　这里有些陌生， 　　整间屋子充满针药水的味道， 　　时值暖春，这里有点冷。 　　静静躺在又窄又硬的床上， 　　任由周围的人翻滚自己的身体， 　　心里有些害怕。 　　脊背一阵强烈的抽搐后， 　　下半身失去了知觉。 　　一面绿色的屏障遮住了我的视线， 　　一层层裹布轻掩着我的身体。 　　隐隐感觉肚子被捣腾。 　　为了防止自己胡思乱想， 　　开始和周围交谈。 　　谈天说地，就不敢正面当前这件事。 　　仿佛听到外面有清脆的鸟叫声， 　　顺着这悦耳动听的声音， 　　透过玻璃窗看到一片葱郁的树林。 　　这里一株株枝叶繁茂，碧如大海。 　　一阵“唵、唵、唵”的婴儿笑声， 　　惊醒了我大自然的梦。 　　我知道，儿子已经诞生， 　　以后我将带着他去看世界。 　　激动和喜悦后， 　　感动的泪水夺眶而出， 　　因为从此刻起我不再害怕， 　　开始慢慢品尝妈妈的味道。 　　 关于赞美生命的诗歌：《热爱生命》 　　我无法去计较生活曾经给予了我什么 　　荆棘、杂草、悬崖还是峭壁 　　跌跌撞撞终于走到了此时此刻 　　没有伤悲和微笑的支撑 　　我不去想是不是能够成功 　　是不是能够符合心的希冀 　　只是在路上 　　只能选择风雨兼程 　　三十年的蹉跎岁月， 　　我再也顾不上去想明天会遭遇什么了 　　哪怕凄风冷雨依然醍醐灌顶 　　哪怕荆棘如林束缚如索 　　既然不想放弃奔跑的希望 　　当然就有坚持向前的理由 　　我等待过奇迹的发生 　　奇迹却从来不想青睐于我 　　我祈求过上苍的怜悯 　　上苍静默着和我对抗 　　我试图趴下再也不起来 　　可冥冥之中有一只愤怒的脚在踢我 　　踢的我肉疼心也疼 　　已经奔四了 　　我还在等什么 　　去的已去来的来着 　　我还有理由浪费这最后的残阳 　　什么还将能阻挡这生铁似的鞋子 　　余命只能如火如荼 　　 关于赞美生命的诗歌：《热爱生命》 　　既然 　　昨晚的黑暗 　　遮不住 　　今朝的黎明 　　那就 　　让这灿烂的光明 　　照亮 　　今天绚丽的风景 　　要珍惜生命 　　不管暮鼓 　　还是晨钟 　　要执爱生命 　　笑过春夏 　　欢度秋冬 　　 关于赞美生命的诗歌：《生命的眷顾》 　　想再听一听 　　你那来自远方的 　　诉着温情的轻声款语 　　以一种轻轻的方式 　　轻轻地弹拨我心的琴弦 　　我的欢乐 　　在思念你的日子里渐渐消逝 　　如今不知道怎么去追寻 　　那让我感到高兴的芳踪 　　只在你过去给的甜蜜里 　　做着一个个，幸福的梦 　　你有那么多 　　描不尽的芬芳和娇柔 　　我的生命 　　在向一个藏着你的希望，追求 　　能追求得到么 　　这神圣的路 　　犹如你那光洁的肌肤 　　想从前初睹你的靓影 　　有一种美，笼罩住了眼睛 　　深深地埋在内心里 　　那悄悄而开的玫瑰花 　　在无意中 　　透露了你香芬的心情 　　是如此地怀念你 　　这里有因你而甜蜜的相思之情

区别在于内心独白侧重于自己的内心世界，心理描写可以描写其他人的。内心独白是用第一人称直接或用其他人称间接描写人物的意识和潜意识活动，以表现人物的内心世界。由于意识活动的无逻辑性和随意性，这种表达手法往往打破了线性发展的结构，不受时间、空间、逻辑、因果关系的制约，常常出现时空的颠倒和跳跃。心理活动从兴奋与抑制相互作用而构成的生理过程看，是高级神经活动；从神经生理过程所产生的映象及所概括的事物的因果联系和意义看，属心理活动。心理描写在作文中的三个表现：第一，在写人（写他人）叙事（记叙自己亲身经历的事情）时，忽视心理描写，就事论事，没有写出自己在此事之前、之中、之后是怎么想的。第二，在写自己的心理活动时，口号化，表面化，有时又不惜弄虚作假：明明自己心里没有那么想，却偏要写自己是那么想的；有时故意抬高自己，把自己的思想写得挺高尚；为了衬托他人，有时却又成心贬低自己，把自己的思想写得很肮脏。第三，在描写他人的心理活动时，真的“钻”到了人家的脑子里，把自己的心理强加在他人身上。

好。司机工作是很好的，很有前途的，开车是一门技术活，工资4.5K-6K，华东医药供应链管理（杭州）有限公司（曾用名：杭州财通科技有限公司），成立于2005年，北京远大华创成员，位于浙江省杭州市，是一家以从事道路运输业为主的企业。经营范围：许可项目：道路货物运输等。

　　亲子共读能增进父母与孩子之间的情感交流,及时了解孩子的心理活动,进行有益的正面引导，下面给大家分享亲子共读家长的读后感，一起来看看吧！ 　　亲子共读家长读后感1 　　在孩子的推荐下，一本《草房子》作为亲子共读书目，这真是一本适合家长和孩子的共同阅读书籍，看完以后让人回味无穷。 　　或许是把太多的职业色彩带入了家中，经常以管理成人的角度来看待孩子，已踏入六年级门槛的女儿对我的教育方式越来越反感，说我总搞“霸权主义”而我苦心一片呕心沥血，对此我也深感委屈。孩子逐渐长大，依旧任性、倔强，做任何事情有始无终，不能坚持，更不能理解父母的心，使我倍感挫败。我陷入了深深的忧虑……然而很快，随着裕园开心阅读的展开，在学校掀起的课外阅读高潮中，女儿读了一些书，如《钢铁是怎样炼成的》《安徒生童话》、《淘气包马小跳》及杨红樱的非常系列等，尤其是读了《爱的教育》后，思想稍有些改观。寒假中在老师的建议下，女儿读了曹文轩的纯美系列小说之一《草房子》，没想到竟然得到意外的收获。女儿非常喜爱这本书，拿起来读便爱不释手，她喜欢桑桑的调皮善良，喜欢纸月的纯洁，喜欢秃鹤的后天努力，喜欢温幼菊老师充满爱心，《草房子》中的部分情节恰是描写老家苏北，因此和女儿时常就书中的一些人物情节做些交流品评，有时意见不统一时，就文中的某章某段某个情节再一起读，无形中母女的关系渐渐融洽。尤其是读完后的某一天，女儿扑进我的怀中，向我真诚的道歉，说自己真正懂得了“可怜天下父母心”，她对我说，平常桑桑调皮恶作剧，经常挨爸爸桑乔训斥甚至责罚，然而在生病后爸爸却不辞辛苦远去他乡背着他寻访“名医”，她看到了桑乔的内心的焦虑，内心的忧愁，她更体会到了桑乔一颗深沉的爱子之心，由此她想到了作为她妈妈的我。在邱二爷去世后，她却不计前嫌，毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。杜小康，在家庭破产的情况下，如何帮助父亲放鸭，父病后如何做小买卖帮助家里等。由此她想到了自己，我心中的忧虑终于解除了，女儿理解了“爱”，她理解了作为妈妈我对她的一片爱心。亲子阅读就像朝露，滋润着我们母女的心灵，使我们的心越走越近。此后当我们共同读完一本书之后，我们交流书中的内容时，我发现女儿说出来的话让我很惊奇，很多的东西是我没有想到的，而且对于书中的内容已经有了自己独到的见解了，我会鼓励她大胆的说出或者写出自己的想法，和她交换见解，我们一同沉醉于书中，梦着书中人物的梦，悲伤着他们的悲伤，快乐着他们的快乐。《青铜葵花》去年我已读过，但为了陪女儿，我再次捧起了它，快乐的阅读之旅，洒下我们一路的欢声笑语。“最是书香能致远，阅读之乐乐无穷”，良好的阅读习惯还会让孩子更有效充分吸收书本中的有益知识，增强孩子的语文学习能力和写作能力，拓展孩子的思维，培养健全的人格，学习如何理事。 　　以书为媒，以阅读为平台，搭建父母子女间沟通的桥梁，这是我亲子阅读最大的收获。一本书，一条船，让我们和孩子一起搭载上这条船，走遍世界，以书为侣，亲子共读，扬帆远航。 　　亲子共读家长读后感2 　　周末，应女儿的要求跟她一起读孝心故事-——《曹娥的故事》，关于孝心的故事有很多，女儿唯独选了这个故事同我共读，源于她的一次旅行。 　　一天，女儿跟爸爸到曹娥庙一游。曹娥庙位于浙江省上虞市孝女村，当地流传着这样一个颇为感人的故事。东汉汉安二年端午节，上虞巫师“曹盱”为迎潮神，逆水行舟，不幸卷入急流，葬于江底。曹盱之女曹娥年方十四，为寻父尸，沿江号哭十日有七，悲恸感人，后解衣投水而死，孝德感天，致使五日之后父尸出水。 　　也许是曹娥的孝感动了天，感动了人。后人感其孝心，在江边立碑建庙，以彰孝德。 　　故事中有这样一句对联：“百行孝为先至性感人余热泪，大江流不尽夕阳终古咽寒涛”，是啊，民间宗庙也好，宗教也罢，焚香点烛，叩头谒拜，还是其次，要紧的却是要孝字当头。曹娥庙、曹娥的故事，以他古老的传说，独特的风貌，吸引和教育了一代又一代游人。 　　人生五伦孝为先，自古孝是百行原，为人子女应孝顺，不孝之人罪滔天。看着旅游时前来瞻仰的后人，加上读了这个故事的感动，女儿的小心脏被那份孝心深深地打动了。我想通过学校开展的关于“孝”的主题活动，女儿一定会懂得更多…… 　　亲子共读家长读后感3 　　每个晚上，我们都会和孩子共读一些童话图书，如《火鞋与风鞋》、《魔法手指》、《了不起的狐狸爸爸》、《神奇校车》、《小熊温尼·普》等等。孩子在这些故事中可以学会勇敢，学会坚强，学会很多知识。我们很享受这一过程，每个晚上，我们和孩子一起学习，不仅扩展了孩子的知识面，又增添了孩子和家长的感情交流。 　　本月，我们和孩子一起读了《小鼹鼠的土豆》这本童话图书，这本书是由浙江儿童文学作家熊磊所著，曾获得第六届全国优秀儿童文学奖。 　　故事的情节并不复杂，讲述了一只在地底下流浪的小鼹鼠，无意间挖到一颗小小的土豆，并将它作为自己的事业，每天为土豆浇好几遍水，还细心地为土豆松松土。到了晚上，还忍不住关了灯，又打开，再关，再打开，为的是多看几眼自己的小土豆。为了保护土豆，它和甲壳虫战斗，还造了一个大围墙来保护土豆。可笑的"是，因为土豆，鼹鼠姑娘不要他了，他还受到了其他鼹鼠的嘲笑，然而最终发现这颗土豆并不属于他，留给他的只是地上一个个空空的坑。 　　这个故事中，小鼹鼠受到了很多次的委屈，一直到最后土豆被农民拔走，他也没有痛哭，因为他始终相信，希望就在下一次。 　　故事读完了，但此刻我们的内心并没有平静下来，故事虽然很简单，但是给人的心灵震撼却相当大。不仅仅是对于孩子们，对于我这个成年人更是如此。作者借这个故事告诉我们，挫折，是我们人生进程中的伙伴，或多或少，或早或晚，我们都会遇到它，在挫折面前，我们如何选择，可能会对我们的一生产生重要的影响。有人在挫折面前选择失望、自卑，甚至绝望、虚无；有人却能够在挫折面前选择乐观、自信、对未来始终充满希望，就像故事中的小鼹鼠一样。找不到宝贝时，小鼹鼠能够继续不停的挖掘，相信自己总会找到些什么；受到鼹鼠姑娘和其他小鼹鼠嘲笑时，小鼹鼠坚信“这是我的土豆，不管别人怎么看它，它仍是我的希望”。即使在最失望的时候，他也没有软弱的痛哭，而是寄希望于未来：下一次，他一定能找到什么…… 　　作为家长，我们要教育孩子遇到挫折并不可怕，可怕的是当挫折来临时不知怎么去处理它，怎么去面对它。挫折也像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。直面挫折，这是我们每一个人都应该随时做好的准备。小鼹鼠经历了许多次失败和打击，但依然不放弃寻找的目标。我想：无论是学习还是做事，都要像小鼹鼠一样有不放弃、执著的精神，遇到失败要有平和的心态。只要持之以恒，总有一天，你会有一片真正属于自己的天空！ 　　亲子共读家长读后感4 　　和孩子一起读完《绿野仙踪》这篇故事，我觉得孩子真的比以前懂事多了。读到动情处，她会伤心落泪，读到高兴处，会手舞足蹈，高兴的蹦起来，把自己完全融入到了故事里去了。还说要想多罗茜那样，做一个坚强、勇敢的孩子。因为我的女儿以前特别胆小，从不敢一个人在屋里，甚至不敢自己去上厕所。如果有小蜘蛛或小虫子趴在书桌或身上，都会把她吓得大哭起来。多罗茜那种不畏艰险、勇往直前的精神，真的是把孩子感染了。 　　在孩子很小的时候，就对书特别感兴趣，所以刚上了幼儿园，就给她报了《识字郎》学习班，因此认字比较早一些。可能是受了她爸的影响，而且和她爸一样，不管是吃饭、睡觉，还是在厕所，都会看个没完没了。每次买回新书来，她都会如获至宝，恨不得一下子就把书看完。有一次因为在吃饭时看书，吃饭太慢，我就发火了，把孩子的书和饭碗都扔到了地上。 　　通过和孩子一起阅读，可以更好的和孩子沟通交流，增加我们之间的感情，更好的了解孩子的心理世界。多阅读，不仅可以使孩子拓宽知识面，还可以教孩子如何做人，学会感恩，增加想象力，提高写作能力。 　　让我们给孩子创造一个良好的读书环境吧，身教重于言教，让我们和孩子一起成长，一起在书海中翱翔。 　　亲子共读家长读后感5 　　孩子从这个故事中能领悟到付出与收获的因果关系，虽然语句重复我帮他删了几句，但我感到很欣慰，故事的引导远比父母呆板、枯燥的说教易于孩子接受。 　　孩子从故事中懂得了道理，大人也从老农夫的“教子有方”中感受到教育方法的不同和由此产生的结果会有多大的差异。 　　前段时间，涛鸣从学校回家后向我提了一个小要求，“妈妈，我想摸奖，我们学校附近的小卖部能摸奖，五毛钱一次机会，我们班的xxx花了五毛钱摸了一张价值十元的米米卡，羡慕死我了，我也想试试，你能给我两元钱吗？”涛鸣的话让我心头一震，我突然意识到这个问题如果处理不得当，会对儿子今后的成长及人生观、价值观的树立产生极大的影响。 　　我首先肯定并表扬了涛鸣不乱花钱、不背着父母私自拿钱的诚实行为。（其实孩子想花钱很容易，我们家有个储物盒里纸币、硬币很多，他自己还有存钱罐，但孩子回来先主动找父母“请示”,这说明孩子是很诚实的）。然后我给他讲道理，从事情发生的“偶然性”上给他讲，联系到电视上“中彩”几率，中奖人比例等，例子举了不少，但儿子却坚持自己的想法。我一看此举不行，然后指着我家附近的小鱼塘对儿子说，“涛鸣，你不是曾经从那里捞着过一条‘巨鱼"吗？（他所谓的‘巨鱼"是自己用捞鱼虫的网捞上的长约15厘米的一条黑鱼）妈妈让你天天去捞，如果你天天能捞着巨鱼，那你就摸奖去好吗?（我知道凭他的网子和池塘中大鱼的数量，捞着的可能性是极低的） 　　儿子很兴奋，真是每天中午放学后除了吃饭，就在小鱼塘边用网子执着地捞，“巨鱼“是没有再出现，小鱼却捞着不少，每天都有收获，这又让儿子产生了侥幸心理。“妈妈，大奖摸不着，小奖也行啊，我看着高年级的同学摸着xxx了”，现实中存在的诱惑让年幼的儿子内心已是按捺不住了。我决定给儿子钱，让他去试一下，儿子握着两元钱——四次的摸奖机会，豪情壮志地上学去了。 　　下午我在接涛鸣放学时发现他情绪很低落，我轻描淡写地问了问摸奖情况，“妈妈，什么也没中。”儿子回答得很无奈，我没有过多地说什么，因为懂事的涛鸣此时什么都懂了……。

《西楚霸王》项羽是姬姓。项羽（公元前232年―公元前202年），男，唐宋典籍记载为周王族诸侯国项国后代，姬姓，项氏，名籍，字羽，泗水郡下相县（今江苏省宿迁市）人。秦朝末年政治家、军事家，楚国名将项燕的孙子。人物轶事由章邯带领的秦军主力部队在围攻赵国于巨鹿时，赵王派人向各地诸侯求救，虽然各地诸侯都有引兵前来，但是都惧怕秦军的强大，而躲在自军修筑的壁垒里不敢出来，与秦军长久相持，但不能解巨鹿之围。项羽率领英布、蒲将军等几万楚军主动向秦军发起进攻时，诸侯还是只敢躲在壁垒里观看，直到项羽杀败秦军之后，诸侯才敢从壁垒里出来。作壁上观现指让自己置身事外，不协助任何一方。以上内容参考：百度百科-项羽