安全生产管理人员再培训的主要内容有哪些

安全生产教育培训主要内容有：宣导安全教育培训的重要性，紧紧围绕以人为本的安全教育，创新安全教育形式，安全教育培训的主要内容，组织对各项安全预案演练培训。1、宣导安全教育培训的重要性：对职工进行必要的安全教育培训，提高职工安全技术素质。2、紧紧围绕以人为本的安全教育：安全工作的好坏取决于每一位职工的安全意识和技能水平。3、创新安全教育形式：对安全教育除了传统的方式，对操作者进行非常规内容的考试，对违章、事故人员进行的安全教育外，应积极探索新的路子和办法，创新安全教育形式，拓宽安全教育范围。4、安全教育培训的主要内容：安全生产思想教育，安全知识教育，安全操作技能教育。5、组织对各项安全预案演练培训：积极制订安全生产事故应急救援预案，并组织职工进行演练。安全教育培训的目的1、加强防范伤亡事故并提高安全素质：为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害。2、掌握安全相关操作并提高处理应急事故的能力：安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。3、坚持安全教育制度：安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，做好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。4、提高法律意识和管理水平：提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平。5、提高相关意识和技能：提高职工的安全生产意识和安全操作技能。

安全生产教育培训是一种为了提高员工安全意识和技能，减少安全事故的发生的培训活动。其内容包括以下几个方面：1. 安全法律法规知识：通过讲解相关安全法律法规和政策，让员工了解国家对于安全生产的要求和标准，以及企业本身的管理制度和安全要求，提高员工的法律意识。2. 安全生产理论知识：主要包括事故原理、安全防护措施、事故处理等方面的知识，让员工学习和掌握基本的安全知识和应急处理方法。3. 专业知识培训：根据企业实际生产经营情况，对各岗位的员工进行专业性的安全知识培训，进一步提高他们的职业素养和技能水平，确保安全生产。4. 个人防护知识：培训员工如何正确使用劳动保护用品和个人防护装备，掌握相关的防护知识和技巧，有效防范危害，保护身体健康。5. 事故案例讲解：通过分析事故案例，深刻认识到安全生产的重要性和必要性，引导员工自觉遵守安全规章制度。6. 应急处理演练：进行模拟演习，让员工在紧急情况下能够快速而有效地采取应对措施，提高应急处理的能力和反应速度。总之，安全生产教育培训内容涉及多个方面，旨在使员工了解和掌握相关安全知识和技能，增强安全意识，降低安全事故发生概率，确保员工的身体健康和企业的正常经营。

1、安全生产基本知识；2、本单位安全生产规章制度；3、劳动纪律；4、作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施有关事故案例等。5、车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容：6、本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度；7、作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施事故案例等。图书：《全面安全生产》是2009年4月电子工业出版社出版的图书，作者是影响力中央研究院教材专家组、易发久、白沙。全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》从意识、手段、保障、环境、设备、体系六个方面，详细介绍了重视安全生产，加强安全生产管理、制定安全生产管理制度、改善安全生产环境、保证设备安全运行、建立有效安全机制等内容。《全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》侧重实战的方法、工具和案例，为企业生产主管提供了实用性极强的训练与操作方法。扩展资料：安全生产是国家的一-项长期基本国策，是保护劳动者的安全、健康和国家财产，促进社会生产力发展的基本保证，也是保证社会主义经济发展，进一步实行改革开放的基本条件。因此，做好安全生产工作具有重要的意义。概括地说，安全生产是指采取一系列措施使生产过程在符合规定的物质条件和工作秩序下进行，有效消除或控制危险和有害因素，无人身伤亡和财产损失等生产事故发生，从而保障人员安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏，使生产经营活动得以顺利进行的一种状态。安全生产这个概念，一般意义上讲，是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境、方法的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行的，防止人身伤亡财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障劳动者的安全健康和设备设施免受损坏、环境的免受破坏的一切行为。安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。参考资料：百度百科——安全生产

公司级岗前安全培训内容应当包括：（一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；（三）从业人员安全生产权利和义务；（四）有关事故案例等。车间级岗前安全培训内容应当包括：（一）工作环境及危险因素；（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（六）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；（七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；（八）有关事故案例；（九）其他需要培训的内容。班组级岗前安全培训内容应当包括：（一）岗位安全操作规程；（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（三）有关事故案例；（四）其他需要培训的内容。从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间级和班组级的安全培训。

安全生产培训内容有安全法规、安全管理、安全技术和安全文化。资料扩展：安全技术措施是指运用工程技术手段消除物的不安全因素，实现生产工艺和机械设备等生产条件本质安全的措施。是施工组织设计中的重要组成部分。安全文化的概念最先由国际核安全咨询组（INSAG）于1986年针对切尔诺贝利事故，在INSAG-1（后更新为INSAG-7）报告提到“苏联核安全体制存在重大的安全文化的问题。”1991年出版的(INSAG-4)报告即给出了安全文化的定义：安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和。文化是人类精神财富和物资财富的总称，安全文化和其他文化一样，是人类文明的产物，企业安全文化是为企业在生产、生活、生存活动提供安全生产的保证。安全是从人身心需要的角度提出的，是针对人以及与人的身心直接或间接的相关事物而言。然而，安全不能被人直接感知，能被人直接感知的是危险、风险、事故、灾害、损失、伤害等。安全文化就是安全理念、安全意识以及在其指导下的各项行为的总称，主要包括安全观念、行为安全、系统安全、工艺安全等。安全文化主要适用于高技术含量、高风险操作型企业，在能源、电力、化工等行业内重要性尤为突出。所有的事故都是可以防止的，所有安全操作隐患是可以控制的。安全文化的核心是以人为本，这就需要将安全责任落实到企业全员的具体工作中，通过培育员工共同认可的安全价值观和安全行为规范，在企业内部营造自我约束、自主管理和团队管理的安全文化氛围，最终实现持续改善安全业绩、建立安全生产长效机制的目标。

1、安全生产培训内容有安全生产基本知识、本单位安全生产规章制度、劳动纪律、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施有关事故案例等。 2、安全培训是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。 3、安全培训安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。 4、安全生产是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施。

安全生产八抓20项培训内容具体如下。安全生产八抓20项培训内容具体如下几点：1、着力培育安全文化；2、着力抓好警示教育；3、完善法规标准；4、完善责任清单；5、建立安全隐患和事故省级直报制度；6、抓好异常事件的分析评估和经验反馈；7、把隐患当事故依法依规处理；8、强化各级安委办力量保障；9、强化企业内部监管；10、强化政府及相关部门对企业的监督；11、强化上级政府及相关部门对下级政府及相关部门的监督；12、强化纪检监察部门对政府及相关部门的监督；13、从严监管企业；14、把安全生产全面纳入考核表彰体系；15、探索实行量化问责；16、加快推进产业升级和技术改造；17、完善信息化监管体系；18、抓好日常应急演练；19、加强信息公开；20、实行有奖举报。

帮助企业紧跟三年专项治理精神，协助企业制定符合十四五规划要求的企业安全战略。新《安全生产法》整体内容五个重点，贯彻新思想新理念，坚持党的领导，树牢安全发展理念，把保护人民生命安全放在首位；健全安全生产责任体系，三管三必须原则，落实主要负责人为第一责任人，落实全员安全生产责任制。企业主体责任，生产单位要提高安全生产水平，确保安全生产；强化防范新风险源；加大违法处罚力度，普遍提高罚款额度。结合公司实际情况，重点围绕企业违法新《安全生产法》处罚对照表。新安全生产法介绍：组织机构和职责、安全生产投入、制度规程、教育培训、生产设备设施、作业安全、隐患排查治理、应急救援、事故管理等十大内容进行了深入解读。新安全法的精神层层传导，落实现场的每个人，通过培训宣传，进一步提升责任意识，强化风险管控能力，掌握足够的专业知识，去适应自己的岗位，去更好地开展培训教育和安全生产隐患排查。

1、安全生产基本知识； 2、本单位安全生产规章制度； 3、劳动纪律； 4、作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施有关事故案例等。 5、车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容： 6、本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度； 7、作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施事故案例等。

安全培训的内容需要包括：基础知识篇、法律法规篇、安全管理篇、安全防护篇以及应急救援篇，多媒体安全培训工具箱内置课程基本囊括以下所有内容：1、首先是新员工“三级”安全教育：公司级安全教育、部门级安全教育、班、组级安全教育，了解安全生产、安全技术、安全生产责任制和员工安全生产主要职责。2、学习关于安全生产的法律法规，劳动保护的具体内容、员工的安全生产八大权利和四项义务及工伤认定基本知识和职业病防治。3、关于岗位安全管理的内容，如：安全管理十须知、安全生产十不准、安全生产六大纪律、三违和四不伤害，了解安全颜色和安全标志、灭火设施的正确使用等4、学习如何做好安全防护，如：安全用电主要应对措施、车辆伤害主要应对措施、物体打击主要应对措施、高处作业坠落安全措施、乘坐电梯安全防护措施等5、掌握应急救援及急救知识，如：外伤害急救方法、触电急救方法、中暑急救方法、砸伤急救方法、高空坠落急救方法、火场急救方法、电梯故障应急方法等

生产经营单位从业人员安全生产教育和培训的内容生产经营单位从业人员安全生产教育和培训的内容包括以下几个方面：安全法律法规和政策知识：培训人员应了解相关的安全法律法规和政策，包括国家、地方和行业层面的要求，以确保他们具备必要的法律意哪备芹识和规范意识。2.安全管理体系：教育和培训应涵盖安全管理体系的建立和运行，包括风险评估、事故预防、应急救援和事故调查等方面的知识，以保障工作场所的安全。3.安全操作规程：培训人员需要熟悉和掌握相关设备和工艺的安全操作规程，包括正确使用个人防护装备、操作滚雹程序和安全操作技能等，以预防事故的发生。4.紧急救援和灾害应对：培训人员应接受紧急救援和灾害应对的培训，包括疏散逃生、急救技能和灭火器的使用等，以提高应对突发事件李毕的能力。5.安全意识和责任：教育和培训应强调安全意识的培养和个人责任的重要性，使从业人员明白安全是每个人的责任，需要积极参与安全管理和风险控制。

安全生产教育培训主要内容如下：1、宣导安全教育培训的重要性，对职工进行必要的安全教育培训，提高职工安全技术素质；2、紧紧围绕以人为本的安全教育：安全工作的好坏取决于每一位职工的安全意识和技能水平；3、创新安全教育形式：对安全教育除了传统的方式，对操作者进行非常规内容的考试，对违章、事故人员进行的安全教育外，应积极探索新的路子和办法，创新安全教育形式，拓宽安全教育范围；4、安全教育培训的主要内容：安全生产思想教育，安全知识教育，安全操作技能教育；5、组织对各项安全预案演练培训：积极制订安全生产事故应急救援预案，并组织职工进行演练。安全教育培训的目的是：1、加强防范伤亡事故并提高安全素质：为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害；2、掌握安全相关操作并提高处理应急事故的能力：安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力；3、坚持安全教育制度：安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，做好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用；4、提高法律意识和管理水平：提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平；5、提高相关意识和技能：提高职工的安全生产意识和安全操作技能。安全生产教育是指企业安全生产情况、安全文件、规章制度、企业特殊危险区、安全技术知识、伤亡事故的主要原因、事故的正反两方面的教训等安全机关安排新职工到车间或者岗位的教育。

1、“三级”安全教育新员工入厂首先进行“三级”教育，包括入厂教育、车间教育和班组教育。要求“三级”安全教育时间不得少于40学时，并经考试合格方可上岗。入厂教育是对新员工在分配到车间或工作岗位之前，由安全部门进行对本企业安全生产形势，安全文件，规章制度，企业内特殊危险地点，一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因，事故教训的教育，从正反两个方面来讲解安全生产的重要性，使新员工受到安全生产的初步教育。2、安全责任教育“安全生产、人人有责”，这是搞好安全生产工作的一项重要原则。为了做好安全工作，预防工伤事故的发生，对新员工要进行各种规章制度、工艺规程、安全操作规程和岗位安全职责等教育。结合相关的事例使新员工认识到这些规程、制度和纪律，都是保证安全生产所不可缺少的。3、安全意识教育安全是无价宝，这是从无数次血的教训中得出的人生真谛。“安全生产就是效益、就是稳定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是[wap.ipaiji.cn/article/135276.html][wap.biosilk.cn/article/871264.html][wap.kinsol.cn/article/450812.html][wap.booksoft.cn/article/247615.html][wap.tyxlks.cn/article/801624.html]

安全生产教育培训档案包括：1、三级安全教育档案厂级，车间级，班组级2、特种作业安全教育培训档案电工作业、锅炉司炉、压力容器操作和管道操作、起重司索指挥、爆破作业、金属焊接作业、企业内机动车辆驾驶、登高架设作业、电梯驾驶作业、制冷与空调作业等。3、四新培训档案按照事实的新工艺,新技术或使用新设备,新材料,对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训。

安全生产教育培训应当按照管理人员和从业人员的不同岗位情况有针对性地制定相应的培训内容，主要内容包括：（一）、安全生产法律、法规和规章；（二）、安全生产管理、安全生产规章制度和操作规程；（三）、岗位安全操作技能及岗位存在的危险、危害因素的识别与防范；（四）、安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；（五）、生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；（六）、生产安全事故案例；（七）、其它应当具备的安全生产知识和技能。

生产经营单位对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。第二十条生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。考核不得收费。第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。第二十二条生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。第二十三条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。

部门安全教育培训内容？1、生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；（三）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；（四）职业危害及其预防措施；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。2、生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（三）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；（四）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。

安全法规及安全知识培训内容：（1)不要用硬物，特别是金属物抠插座插孔。（2)学会看安全标志。红色，表示禁止、停止的信息，遇到红色标志注意不要触摸；黄色，表示注意危险，如“当心触电”等；蓝色，表示指令、必须遵守的规定；绿色，表示指示、安全状态、通行。（3)金属制品是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。水也是导电的，电器用品要注意不要站上水，小朋友们注意不要用湿手触摸电器，不用用湿布擦电器。（4)知道电源总开关的作用和位置，学会在紧急情况下关断总电源。发现有人触电时。要设法及时关断电源，千万不要用手直接救人，应呼喊成年人相助。（5)在放学、上学路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。（6)雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。扩展资料：安全培训的目的是：1、为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害。2、安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。3、安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，搞好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。4、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平。5、提高职工的安全生产意识和安全操作技能。6、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。

第八条生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（三）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；（四）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。

1、本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。2、讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。3、讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。4、实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。

安全月培训教育内容包括：安全生产基本知识；本单位安全生产规章制度；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施有关事故案例等。我国安全生产方针：安全第一。预防为主，综合治理的原则。我50多年来定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程。服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品。②应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力。③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告；接到报告的人员应及时予以处理。安全生产的概念安全生产是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，使生产过程在符合规定的条件下进行，以保证从业人员的人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。对职工进行必要的安全教育培训，是让职工了解和掌握安全法律法规，提高职工安全技术素质，增强职工安全意识的主要途径，是保证安全生产，做好安全工作的基础。《健筑法》第四十六条规定：健筑施工企业应当建立健全劳动安全教育培训制度，加强对企业安全生产的教育培训，未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。

从业人员跟管理人员培训的内容是分开不一样的。1、管理人员培训分为四点：国家安全生产方针、法律、法规和标准。企业安全生产规章制度及职责。安全管理、安全技术、职业卫生等知识。有关事故案例及事故应急管理等。从业人员的培训着重3点：学习必要的安全生产知识。熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程。掌握本岗位安全操作技能。还有特种作业人员的培训需要注意：必须参加专门的安全作业培训。取得特种作业操作资格证书。按规定参加复审。

答：安全生产教育培训应当按照管理人员和从业人员的不同岗位情况有针对性地制定相应的培训内容，主要内容包括：（一）、安全生产法律、法规和规章；（二）、安全生产管理、安全生产规章制度和操作规程；（三）、岗位安全操作技能及岗位存在的危险、危害因素的识别与防范；（四）、安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；（五）、生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；（六）、生产安全事故案例；（七）、其它应当具备的安全生产知识和技能。

（1）厂级①有关的法律、法规；②本单位安全生产情况、安全生产基本知识和职业卫生基本知识；③本单位安全生产规章制度和劳动纪律；④从业人员的安全生产权利和义务；⑤作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施。⑥有关事故案例等。（2）车间级①工作环境及危险因素；②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；③所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；④自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；⑤安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；⑥本车间安全生产状况及规章制度；⑦预防事故和职业危害的措施及注意的安全事项；⑧有关事故案例⑨其他需要培训的内容。（3）班组级①岗位生产工艺流程、生产设备、岗位安全操作规程及安全注意事项；②岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；③岗位的事故预防、有关事故案例等。

安全生产培训内容如下：安全生产教育培训的形式很多,"三级"安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度.那么,什么是"三级"安全教育?新员工通过"三级"按教育培训能学到哪些东西?"三级"安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员."三级"安全教育是指厂(矿)级安全生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育.安全管理三工具：三把火1、 自问：我们的工作习惯存在哪些不良的行为？2、 自查：我们的工作场所在哪些安全隐患？3、 自省：我们的管理工作是否到位？六、品质与成本意识：没有品质保证，一切为零。做人要做品牌，做事要做品质。开源节流、增收节支。成本控制的方面：1、 设备管理：避免不当使用，做好设备保养等。2、 人力管理：减少人工等待时间，减少错误指令的发生，减少工作中的多余运作，保质生产。3、 材料管理：减少不必要库存，理清材料去向、文明搬运，避免损失，善用边角料。4、 车间管理：合理利用空间，做好设备用物件摆设等。5、 管理角度：提高领导的领导力。

根据《生产经营单位安全培训规定》有以下内容：第七条 生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；（三）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；（四）职业危害及其预防措施；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。

车间级岗前安全培训包括以下内容：工作环境及危险因素。所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故。所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准。自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。安全设备设施、个人防护用品的使用和维护。本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度。预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项。有关事故案例。其他需要培训的内容。安全培训：是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。所谓安全培训，一般是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。造句：提高安全培训质量，要加强师资队伍建设，建立相应的规章制度，加强监督力度，开展国际交流。在该公司提供的驾驶员安全培训试卷中,检查人员随意翻了翻,发现两份相邻的同样分数的试卷中,答案几乎一模一样,而仅一道极为简单的判断正误题空出。近日,为了增强广大食品经营者的食品安全意识和责任意识,溧水县工商局相继在白马、孔镇、明觉等地组织了5场流通领域食品安全培训。分析了违章行为的成因、危害及治理等。阐述了如何进行安全培训教育、提高职工的安全意识及加强安全生产管理。

培训你们行业的前沿资讯或最新进展,让老员工开阔眼界,别让他们“固步自封”。还可以培训一些激励累的培训视频什么的。

公司级岗前安全培训内容应当包括：（一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；（三）从业人员安全生产权利和义务；（四）有关事故案例等。车间级岗前安全培训内容应当包括：（一）工作环境及危险因素；（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（六）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；（七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；（八）有关事故案例；（九）其他需要培训的内容。班组级岗前安全培训内容应当包括：（一）岗位安全操作规程；（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（三）有关事故案例；（四）其他需要培训的内容。从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间级和班组级的安全培训。

答：安全生产教育培训应当按照管理人员和从业人员的不同岗位情况有针对性地制定相应的培训内容，主要内容包括：（一）、安全生产法律、法规和规章；（二）、安全生产管理、安全生产规章制度和操作规程；（三）、岗位安全操作技能及岗位存在的危险、危害因素的识别与防范；（四）、安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；（五）、生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；（六）、生产安全事故案例；（七）、其它应当具备的安全生产知识和技能。

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主要包括以下三方面：（1）企业内部之间的信息共享和交换。通过企业内部的虚拟网络，分布各地的各分支结构以及企业内部的各级人员可以获取所需的企业信息，避免了纸张贸易和内部流通的形式，从而提高了效率，降低了经营成本。（2）企业与企业之间的信息共享和交流。EDI是企业之间进行电子贸易的重要方式，避免了人为的错误和低效率。EDI主要应用在企业与企业之间，企业与批发商之间，批发商与零售商之间。（3）企业与消费者之间。企业在因特网上设立网上商店，消费者通过网络在网上购物，在网上支付，为消费者提供了一种新型的购物环境。

大数据前景是很不错的，像大数据这样的专业还是一线城市比较好，师资力量跟得上、就业的薪资也是可观的，学大数据面授班的时间大约半年，学习就是一个不断重复的过程，多学、多练、多问学大数据可以按照路线图的顺序，

《智慧和信仰》是由周国平编写，中国盲文出版社出版的一本书籍。本书是我喜欢想人生的问题。所谓喜欢想，并不是刻意去想，而是问题自己找上来，躲也躲不掉。我对人生有太多的困惑，归结起来，无非两大类，借用佛家的话说，便是色与空。 色代表情感的困惑，包括爱与孤独、男人与女人、欲与情、爱情与婚姻这一类问题。空代表生命意义的困惑，包括生与死、幸福与苦难、肉体与灵魂、世俗与神圣这一类问题这两类问题，想来想去，到头来还是困惑，想不出一个清楚的结论。不过，想的好处是，在困惑中仿佛有了方向，困惑中的寻求形成了人的精神生活。因为色的诱惑，男人走向女人，女人走向男人，走进彼此的心灵，由色入情，于是有了爱。因为爱的疑惑，人类呼史世界之本相，呼唤神，由空入悟，于是有了哲学和宗教。人的精神生活正是在这两个方向上展开的：一是情感生活，它指向人，其实质是人与人之间的精神联系，使我们在尘世扎下根来；另一是沉思生活或信仰生活，它指向宇宙，其实质是人与宇宙之间的精神联系，使我们有了超越的追求。成功不是衡量人生价值的最高标准，比成轼更重要的是：一个人要拥有内在的丰富，有自己的真性情和真兴趣，有自己真正喜欢做的事，只要你有自己真正喜欢做的事，你就在任何情况下都会感到充实和踏实。发誓者竭力揣摩对方的心思，他发誓要做的不是自己真正想做的事情，而是他以为对方希望自己做的事情。如果他揣摩的是天上的神的心思，那就是亵渎了。 　　当然,哲学给人带来的不只是快乐,更有痛苦.这是智慧与生俱来的痛苦,从一开始就纠缠 着哲学,永远不会平息. 想一想普罗米修斯窃火的传说或者亚当偷食智慧果的故事吧,几乎在一切民族的神话中,智 慧都是神的特权,人获得智慧都是要受惩罚的.在神话时代,神替人解释一切,安排一切. 神话衰落,哲学兴起,人要自己来解释和安排一切了,他几乎在踌躇满志的同时就发现了自 己力不从心.面对动物或动物般生活着的芸芸众生,觉醒的智慧感觉到一种神性的快乐.面 对宇宙大全,它却意识到了自己的局限,不得不承受由神性不足造成的痛苦.人失去了神, 自己却并不能成为一个神,或者,用爱默生的话说,只是一个破败中的神. 所谓智慧的痛苦,主要不是指智慧面对无知所感觉到的孤独或所遭受到的迫害.在此种情形 下,智慧毋宁说更多地感到一种属于快乐性质的充实和骄傲.智慧的痛苦来自内在于它自身 的矛盾.希腊哲人一再强调,智慧不是知识,不是博学.再博学的人,他所拥有的也只是对 于有限和暂时事物的知识.智慧却是要把握无限和永恒,由于人本身的局限,这个目标永远 不可能真正达到. 大多数早期哲学家对于人认识世界的能力都持不信任态度.例如,恩培多克勒说,人"当然 无法越过人的感觉和精神",而哲学所追问的那个"全体是很难看见、听见或者用精神掌握 的".德谟克利特说："实际上我们丝毫不知道什么,因为真理隐藏在深渊中."请注意, 这两位哲学家历来被说成是坚定的唯物论者和可知论者. 说到对人自己的认识,情形就更糟.有人问泰勒斯,世上什么事最难,他答："认识你自己 ."苏格拉底把哲学的使命限定为"认识你自己",而他认识的结果却是发现自己一无所知 ,于是得出结论："人的智慧微乎其微,没有价值",而认识到自己的智慧没有价值,也就 是人的最高智慧之所在了. 当苏格拉底承认自己"一无所知"时,他所承认无知的并非政治、文学、技术等专门领域, 而恰恰是他的本行--哲学,即对世界和人生的底蕴的认识.其实,在这方面,人皆无知. 但是,一般人无知而不自知其无知.对于他们,当然就不存在所谓智慧的痛苦.一个人要在 哲学方面自知其无知,前提是他已经有了寻求世界和人生之根底的热望.而他之所以有这寻 根究底的热望,必定对于人生之缺乏根底已经感到了强烈的不安.仔细分析起来,他又必定 是在意识到人生缺陷的同时即已意识到此缺陷乃是不可克服的根本性质的缺陷,否则他就不 至于如此不安了.所以,智慧从觉醒之日起就包含着绝望. 以爱智慧为其本义的哲学,结果却是否定智慧的价值,这真是哲学的莫大悲哀.然而,这个 结果命中注定,在劫难逃.哲学所追问的那个一和全,绝对,终极,永恒,原是神的同义语 ,只可从信仰中得到,不可凭人的思维能力求得.除了神学,形而上学如何可能?走在寻求 本体之路上的哲学家,到头来不是陷入怀疑主义,就是倒向神秘主义.在精神史上,苏格拉 底似乎只是荷马与基督之间的一个过渡人物.神话的直观式信仰崩溃以后,迟早要建立宗教 的理智式信仰,以求给人类生存提供一个整体的背景.智慧曾经在襁褓中沉睡而不知痛苦, 觉醒之后又不得不靠催眠来麻痹痛苦,重新沉入漫漫长夜.到了近代,基督教信仰崩溃,智 慧再度觉醒并发出痛苦的呼叫,可是人类还能造出什么新式的信仰呢?

林业局主要工作职责如下（一）负责全县林业及其生态建设的监督管理。拟定全县林业及其生态建设的发展战略、中长期规划和参与起草相关制度、规章草案并监督实施。组织开展全县森林资源、陆生野生动植物资源和湿地的调查、动态监测和评估，并统一发布相关信息。承担林业生态文明建设的相关工作。u2002（二）组织、协调、指导和监督全县造林绿化工作。制订全县过林绿化的指导性计划，参与拟订相关县级标准和规程并监督执行，指导各类公益林和商品林的培育，组织、指导植树造林、封山育林和以植树种草等生物措施防治水土流失工作，指导、监督全民义务植树工作。承担县绿化委员会的日常工作。u2002（三）承担森林资源保护发展监督管理责任。组织编制并监督执行全县森林采伐限额，监督检查林木凭证采伐、运输、组织、指导林地、林权管理，组织实施林权登记、发证工作，拟定林地保护利用规划并指导实施，依法承担应由县人民政府批准的林地征用、占用的初审工作。管理县直林区的国有森林资源，承担其森林资源资产产权变动的审核报批工作。指导国有林场（苗圃）、森林公园和基层林业工作机构的建设和管理。u2002（四）组织、协调、指导和监督全县湿地保护工作。拟订全县湿地保护规划并组织实施，贯彻执行国家湿地保护标准相关规定，拟定配套政策措施并监督实施，监督湿地的合理利用。u2002（五）组织、指导全县野生动植物资源的保护和合理开发利用。拟订及调整全县重点保护的陆生野生动物、植物名录，经批准后发布；依法组织、指导陆生野生动植物的救护繁育、栖息地恢复发展、疫源疫病监测；组织、指导林业有害生物防治、检疫和预测预报；监督管理全县陆生野生动性物猎捕或采集、驯养繁殖或培植、经营利用，监督管理野生动植物进出口；承担濒危物种进出口和国家保护的野生动物、珍稀树种、珍稀野生植物及其产品出口的报批审核工作。u2002（六）负责全县林业系统自然保护区的监督管理。在国家自然保护区区划、规划原则的指导下，依法指导森林、湿地和陆生野生动物类型自然保护区的建设和管理，监督管理林业生物种质资源、转基因生物安全、植物新品种保护，组织协调有关国际公约的履约工作。按分工负责生物多样性保护的有关工作。u2002（七）承担推进林业改革，维护农民经营林业合法权益的责任。拟订集体林权制度和县直国有林区、国有林场等重大林业改革意见并指导监督实施；拟订农村林业发展、维护农民经营林业合法权益的政策措施；指导、监督农村林地承包经营和林权流转；指导林权纠纷调处和林地承包合同纠纷仲裁。依法负责退耕还林工作。u2002

1、《青春是什么》青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的.足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展现独自的风度2、《青春无绪》这些宁静的日子里总是默默的望着窗外看那光秃秃的大树是一个过冬的独身老人身上冻裂的伤口还缓缓淌着僵滞的血液孤零零的枝桠是裸散的发在寒风的轻拂下根根错乱的抖擞着几只雀儿在屋檐下跳蹦着不时地朝这边张望却始终没有远离它们那暖暖的家太阳总是苍白苍白地在凝重的天空发着一遍又一遍单调无声的叹息晃过了一次又一次的面容之后什么都没有留下3、《青春之歌》青春的花开花谢让我疲惫却不后悔四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁带着点流浪的喜悦我就这样一去不回没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲

仪容仪表指仪容、内涵、内在美。仪容：先天条件好，天生丽质。先天美好的仪容相貌，无疑会令人赏心悦目，感觉愉快。内涵：指依照规范与个人条件，对仪容施行必要的修饰，扬其长，避其短，设计、塑造出美好的个人形象。内在美：指通过努力学习，不断提高个人的文化、艺术素养和思想、道德水准，培养出自己高雅的气质与美好的心灵。 仪容仪表指仪容、内涵、内在美。 1、仪容：先天条件好，天生丽质。先天美好的仪容相貌，无疑会令人赏心悦目，感觉愉快。 2、内涵：指依照规范与个人条件，对仪容施行必要的修饰，扬其长，避其短，设计、塑造出美好的个人形象。 3、内在美：指通过努力学习，不断提高个人的文化、艺术素养和思想、道德水准，培养出自己高雅的气质与美好的心灵。

第一点，首先要感谢领导和全体员工办的欢送会。第二点，感谢在职期间领导和员工对自己的照顾和帮助。第三点，说一些自己性格上的缺点或者工作中的不足，希望大家多多理解。最后，说出你对本公司或本店的美好发展祝福语。江湖再见，仍是朋友。

这好像是一首在香港当地流传颇广的童谣 旋律部分据说是芬兰民歌 早在1986年左右的电影"流氓大亨"里我便有听钟楚红唱过 只是歌词不同 所以林夕应该算是重新填词 梁家辉演唱的这个版本 收录於1994年"音乐工厂3：儿童乐园"专辑 后来张卫健在"机灵反斗小王子"中也有翻唱 歌词 ==== 在森林和原野是多麼的开心 笑得天真活得天真做个快乐人 看青翠树林没金银也没担心 唱得清新要得清新是最快乐人 朋友你爱甚麼人 何必天天费心神 亲爱的朋友啊做个快乐人 满街过路人在天涯昼夜不分 汽车声音路边开垦城市有猎人 野花与夕阳是逍遥也是缤纷 雨的声音树的声音忘记了俗尘 朋友你爱甚麼人 何必天天费心神 亲爱的朋友啊做个快乐人 某天某日谁别了谁那样伤心 那麼忧郁甚麼忧郁何以过日辰 看山与白云在森林永伴不分 过得简单活得简单忘记了时辰 朋友你爱甚麼人 何必天天费心神 亲爱的朋友啊做个快乐人

财务部各岗位职责一、财务经理岗位职责1、在公司董事会领导下，负责主持财务部的全面工作，组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作任务；2、贯彻落实本部岗位责任制和工作标准，密切与生产、业务、采购、仓库等部门的工作联系，加强与有关部门的协作配合工作；3、负责组织公司财务管理制度、会计成本核算规程、成本管理会计监督及其有关的财务专项管理制度的拟定、修改、补充和实施；4、组织领导编制公司财务计划、审查财务计划。拟定资金筹措和使用方案，全面平衡资金，开辟财源，加速资金周转，提高资金使用效果；5、组织领导本部门按上级规定和要求编制财务决算工作； 6、负责组织公司的成本管理工作。进行成本预测、控制、核算、分析和考核，降低消耗、节约费用，提高监利水平，确保公司利润指标的完成；7、负责建立和完善公司财务稽核、审计内部控制制度，监督其执行情况；8、并指导及督促仓库主管做好内部管理工作。9、负责审核公司的报表、记帐凭证。10、负责定期编制财务分析报告，考核经营成果，并及时提出建议，促进公司不断提高管理水平。11、 负责审核上报财政、税务、工商、海关等部门的税务资料。12、负责协助各部门制定考核指标，分析各考核指标的执行情况，并及时提出改进措施。13、审查公司经营计划及各项经济合同，并认真监督其执行，参与公司技术、经营以及产品开发、基本建设、技术改造和其他项目的经济效益的决议；14、参与审查调整价格、工资、奖金及其涉及财务收支的各种方案；15、组织考核、分析公司经营成果，提出可行的建议和措施；16、负责财会人员的业务培训。规划会计机构、会计专业职务的设置和会计人员的配备，组织会计人员培训和考核，坚持会计人员依法行使职权；17、负责向公司董事会汇报财务状况和经营成果。定期或不定期汇报各项财务收支和盈亏情况，以便管理层及时进行决策；18、有权向主管领导提议下属人选，并对其工作考核评价；19、完成公司领导交办的其他工作任务。

【 #策划# 导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。以下是 无 整理的欢送会策划书，欢迎阅读！ 1.欢送会策划书 　　前期工作 　　1、回忆录、相信在大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个短片或ppt（或学生会组织制作）。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个短片或ppt（或其他软件）表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。 　　同时我们可以将这个挂到网上，让所有的同学点击欣赏。 　　2、寄语、就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗；作为师弟师妹，你们有话要说吗；作为老师，你们一定也寄予了毕业生许多殷切的希望吧（老师的寄语用于互动）；我相信他们的答案是肯定的，那么我们就用视频或音频记录下他们的心里的想要说的话语以及对新生们的祝福吧。欢送会当天还播放。 　　3、心愿、毕业生们肯定在大学四年里还有一些没有说出来的话，或者是没有完成的小小心愿。请他们提前写下自己的小心愿或者是想说的话，在欢送会现场由主持人念出他们想说而不敢说出来的话，或者是实现一些条件允许的小愿望。 　　一、学生活动中心东厅场地分析 　　位置、XXXX 　　概况、XXXX作为校内各种学生活动的主要场地之一，其面积足够容纳此次活动的人员。供电资源丰富，有基本照明系统，室内环境稳定无风，便于装饰。对于场地需进行一定的布置工作，桌椅也需设计摆放。 　　经费、学活东厅场地租费500元 　　场地预定、须提前在网上预定，要有专人负责 　　二、舞台及设备 　　需要在舞台及阶梯上铺红地毯，可适当延伸入观众席，此次活动使用学生活动东厅配备的灯光、音响等设备，如有节目等需要，可视情况变动。 　　三、布场方案 　　红色区域为舞台黄色区域为师生座位（以圆桌形式就座，并在桌上放置零食和饮料，嘉宾坐前排或单列一排，毕业生、老师和新生混坐）。 　　三、欢送会具体流程 　　开始时间、XXXX年X月X日14、00（提前十分中入场） 　　1、师生走红地毯入场就座，入场处摆横幅，入场人员在横幅上签下自己的名字，横幅签完后挂起，作为合影的背景，横幅内容为、允文允武，前路几多高岗；一张一弛，此去一路扬帆，嘉宾的位置需在椅子上特殊标明，并有专人引导 　　2、主持人致开场词 　　3、领导讲话 　　4、全场就座后播放回忆录，请毕业生讲述回忆四年时光（物理化学各10分钟） 　　5、优秀学生代表讲话 　　6、第一第二轮颁奖 　　颁奖流程、主持人宣布奖项名称，嘉宾宣读提名并播放短片，嘉宾揭晓获奖者，获奖者发表获奖感言（整个过程参照奥斯卡颁奖过程） 　　7、互动一（见下） 　　8、主持人念出大家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 　　9、第三第四轮颁奖 　　10、毕业生节目一（见下） 　　11、主持人念出大家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 　　12、第五第六轮颁奖 　　13、互动二 　　14、主持人念出大家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 　　15、第七第八轮颁奖 　　16、毕业生节目二 　　17、第九第十轮颁奖 　　18、互动三 　　19、主持人念出大家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 　　20、第十第一十二轮颁奖 　　21、毕业生节目三 　　22、主持人念出大家的祝愿，条件允许可以现场为其实现 　　23、散场活动、结束前突然全场变黑，利用黑暗的30秒，将舞台上（最里边）事先放好的板（先用布盖着）上的灯点亮，同时放上小虎队的《放心去飞》，将整个欢送会推向高 潮。（板上的灯采用LED，需要到商店专门制作，上面的字是、放心去飞，旁边可以画上两个翅膀，字型和图案的设计需要有专人负责的设计） 　　后期工作 　　将大四同学在大学期间的经典留影和欢送会的留念照片及录像集中处理并刻录成DV，送给老师及他们以作留念 　　互动内容、 　　互动一、听视频，沐施恩（控制在15分钟之内） 　　选取理学院的一些老师进行采访，录下视频并加工制作。在晚会现场，选出三位代表，代表背对投影屏幕，在聆听老师们的祝福语时，进行抢答，看哪位代表最先猜出老师的姓名（预计播放六位老师的留言视频） 　　互动二、挤呀挤呀挤圈圈（控制在15分钟之内） 　　分物理和化学四组参加，舞台上划一圆圈，看每组最多能在圈内站多少人，并保持10秒钟的时间，主持人查出有效人数。只要腿在其中就行，垂直方向允许超出圈的范围，允许抱或背的情况。 　　至少有两位老师参加，将气氛继续推高。同时也暗示同学们，美好的未来，要我们共同创造，学会团队协作才是正确的成功之路。 　　互动三、印象大学（控制在15分钟之内） 　　收集一些学校景物的图片或照片，以一步一步逐渐呈现的方式（模糊-清晰式或者部分-整体式）放出。物理和化学各派10人参加，轮流猜，并在最后说出看到后第一个反应的词，猜对最多者现场被颁最熟悉校园奖。 　　毕业生节目（所有节目都处于待定状态，我们会尽量要求每个班都能出一个节目，视其节目情况再定歌曲大联唱的取舍） 　　节目一、歌曲大联唱（选择《祝福》《再过二十年我们来相会》、《明天会更好》、《我们都是一家人》等） 　　节目二、节目三待定 　　经费预算 　　场地费、500RMB 　　横幅（*2）、150RMB 　　零食和饮料、200RMB 　　布置饰品和物品、100RMB 　　奖品（*30）（制作有学院纪念意义的.奖品）、500RMB 　　灯具制作、500RMB 　　还要准备的东西 　　1、物理化学毕业生回忆录 　　2、互动和散场活动物品准备 　　3、录制寄语、提名短片 　　4、制作横幅 　　5、购买食品和饮料 　　6、准备圆桌 　　7、准备奖品 　　8、收集毕业生的愿望 2.欢送会策划书 　　一、欢送会宗旨 　　大学是我们人生旅途的一个驿站，三年大学生活漫长却又短暂。三年里，每个人都逐渐脱变，并走向成熟。 　　一年年地过去，此时，在大家都在忙碌的时候，我们将举办这次“四川商务职业学院20**届毕业生欢送会”。通过这台欢送会来比达我们对毕业生的美好祝愿，同事也借此让毕业生再次感受学院大家庭的温暖以及对大学的美好回忆。同事也把学长学姐对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们更愉快地更有意义地度过大学的学习和生活。 　　二、欢送主题、我的大学我的梦 　　三、欢送会对象、商院全体毕业生（文家校区） 　　四、欢送会安排 　　2地点：活动厅2楼 　　五、前期工作 　　1审批：活动组织者确定和撰写活动详细策划书。 　　2节目：以班级为单位自由出选节目，定于24日晚19点彩排。 　　3负责人组织收集资料，编写PPT。 　　4要有专门的影响设备专人负责播放和维护。 　　5宣传，发出通知并将海报展出宣传，并将提前一周通知毕业生。 　　6给学院各领导老师发邀请函。 　　六、欢送会流程 　　1主持人上场致开幕词，欢送会开始。 　　2学院系领导发言。 　　3毕业生代表发言。 　　4在校学生发言。 　　5节目演出。 　　6支持人致结束词欢送会结束。 　　7在“我的大学我的梦”展板上签字。 　　就要离校了，就要离开这生活了3年的校园，离开海一直关心学弟学妹们，毕业生，你有什么话要说吗？相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们内心想要说的话以及对我们母校的表达（也可以上台说）。 　　七、主办单位：四川商务职业学院（文家校区） 　　八、承办单位：设计医术系 　　策划人：景章 3.欢送会策划书 　　一、欢送会主题 　　腾飞梦想·迈向明天 　　二、欢送会宗旨 　　大学是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，我们逐渐蜕变，我们不断收获，我们不断走向成熟…… 　　一年年的过去，此刻我们即将要送走我们地球物理2005级本科毕业生。借此晚会让毕业生再次感受地球物理班这个大家庭的温暖，回忆在武汉大学的美好的生活，表达我们对毕业学长的美好祝愿；同时也希望学长们把对低年级同学的寄语和祝愿表达出来，让我们能更愉快地、更有意义地度过大学的学习和生活。以此欢送会来加强我们的团结与和谐，促进我们的学习和生活，让地球物理走向更好的明天！ 　　三、欢送会对象 　　测绘学院地球物理班相关老师及所有同学 　　四、欢送会安排 　　联系人：王浩（05级），鲁永波（06级），张浩锋（07级主要负责），刘康（08级） 　　时间：20**年6月6号前后 　　地点：教师活动中心或测绘学院报告厅 　　人数：80人左右 　　五、前期工作 　　活动组织者策划欢送会的内容并撰写活动策划书，递交给学院有关指导老师来签字审批。组织者再对不妥之处进行修改并进行最终审批。 　　组织者编排晚会的节目顺序及内容，并准备欢送会所用到的各种影音材料。 　　欢送会前购置所需饮食品、节目奖品、纪念物品，并准备道具，布置会场。 　　六、欢送会流程 　　1、开场节目：合唱《青春纪念册》 　　2、主持人上场致开场词，欢送会开始 　　3、毕业生代表发言、低年级代表发言 　　4、**三个年级分别以书法字画对联等形式向05级学长赠送祝福。 　　5、欢送会仪式结束，进入节目、游戏环节（详见节目单） 　　a、歌曲（×5） 　　b、舞蹈（×2） 　　c、小品（×1） 　　d、魔术（1×3） 　　e、吉他演唱（×1） 　　f、相声（三句半）（×1） 　　g、闯关趣味游戏（1×3） 　　6、毕业生携手齐唱一首歌，每人都各说一句自己内心想说的话和祝福并做好录制，于会后连同他们大学四年的经典影集刻录成DV，送给老师和毕业生们以作留念。 　　7、现场评选出观众最喜欢的节目，抽取晚会节目中的幸运参与者并颁发奖品。 　　8、晚会结束，整理会场。 　　（晚会时间大概140分钟） 　　七、后期工作 　　将大四同学在大学期间的经典留影和欢送会的留念照片及录像集中处理并刻录成DV，送给老师及他们以作留念。 　　八、经费预算 　　1、场地租借：如果场地选在教师活动中心费用300元；如果选在报告厅可免去费用。 　　2、饮食品：600元 　　3、节目奖品：50元 　　4、刻录DV及节目道具：80元 4.欢送会策划书 　　一、前言 　　在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，那些年，是我们实现梦想的摇篮；毕业也是一个梦开始的时候。不管是毕业生还是我们大一大二的学生，一过暑假都要离开这个校园，所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅，当离开时对这个校园会有一份留恋，但我们希望毕业生在人生的旅途从这一天起会飞的更高。 　　（一）活动时间：-6-520：00—22：00 　　（二）活动地点：9.8酒吧 　　（三）参加人员：全体连州乡友 　　（四）活动方式：文艺晚会 　　（五）主办：连州同乡会 　　（六）活动基调：离别回忆珍惜 　　二、活动前期准备 　　、5月21号前写好策划书——-呙慧敏 　　2、5月23号前收集好全体负责人收集的毕业生照片及感言——-智毓 　　3、5月23号前找齐表演团队并马上开始排练（那些年1人）——黎敏，海花 　　4、5月23号前找好开场时播放的连州中学及海大风景视频————欧鸿宇 　　5、5月24号前把策划书给主持人看并让其熟悉及准备 　　6、5月25号前找好大三乡长和2个大三乡友让他们准备好对大四的说的话——家棋，欧鸿宇 　　7、5月29号前做好毕业生回忆录视频——-智毓 　　8、5月30日前设计好并印刷好邀请函——-家棋 　　9、5月30号验收全体人负责的项目（2个视频，礼物，写的，邀请函等） 　　10、写好号码牌（有扣针），设计并写好入场大—连州同乡会毕业生晚会，及场内主题—最后一个夏天，我们一起毕业及制作黑盒————黎敏 　　11、6月2号前买好给毕业生的礼物——呙慧敏 　　12、6月2号前发放邀请函给毕业生（提前告诉毕业生，方便他们安排时间过来）————各自负责自己的区 　　13、6月5号前买好东西——海花，黎敏，智毓 　　14、6月5号前制作好40首歌曲卡片——智毓，欧鸿宇 　　15，、准备好黑箱里的东西6样————呙慧敏，黎敏，海花 　　三、活动前19：30—20：30 　　1、布置场——-当天场地共分为3个区域，ppt前方为舞台，前3排座位为大四座位，其余不做规定——-黎敏，家祺 　　2、现场装饰—-入口挂卡纸牌《连州同乡会毕业生晚会》并挂乡旗 　　3、酒吧内舞台前写上主题大——-最后一个夏天，我们一起毕业 　　4、全体负责人一起摆好食品 　　5，按序号写好号码牌并挂上扣针，迎宾时所有乡友领号码牌挂在胸前，并在签到纸上按顺序签名，写明大几（为游戏及统计礼物准备） 　　四、活动流程 　　1、播放入场音乐《最后一个夏天》和《那些花儿》循环播放，同时播放连州中学及海大风景照片并迎宾进场20：00—20：30（看人数定开始） 　　2、主持人介绍来宾2分钟 　　3、乡长致词（礼福，战胜）5分钟 　　4、接着播放大四师兄师姐的回忆视频（缓慢熄灭灯光）8分钟 　　5、游戏———超级猜歌队20分钟 　　6、游戏————模仿动作onebyone15分钟 　　7、歌曲表演——-《那些年》5分钟 　　8、工作人员代表乡会送礼物给毕业生（呙慧敏，海花），同时播放原唱《那些花儿》全体一起唱，放歌词出来10分钟10、主持人带动全体10，11，xx届一起大声对毕业生说：祝师兄师姐，前途似锦2分钟 　　五、游戏具体安排 　　1、猜歌王：随机抽8个人，分2队，每队4个人，（同时进行）。其中一个人含棒棒糖唱出事先卡片上准备的歌，直到另外3个人猜出歌的名，在规定时间内（2分钟）猜出的歌最多的一组获胜，主持人把歌名给观众看，但是不能让猜的3个人看，注意话筒对着唱歌的人。猜出歌最少的输，棒棒糖落地的就按其之前猜出的歌算成绩。记录成绩然后下一组。赢的每人奖励一个巧克力，输的一组四个人罚摸黑箱并深情望着摸出的东西唱一段歌 　　2、模仿动作onebyone：两个主持人每个人抽取5个号码，每5个抽取到的人为一组，即2组，由一个工作人员示范一个动作，然后从第一个开始模仿，一直到最后一个人，看最后一个人和原动作的相似度，相似度的一组胜利。（2组同时进行）输的一组要背对背夹爆5个气球方可下场。 　　六、活动当天工作安排 　　1。布置场地摆桌子 　　2。视频播放及ppt控制（冯怡辉） 　　3。安排人员就坐——呙慧敏，家祺 　　4。签到大三大四—黎敏，大一大二——-智毓 　　5。摄录人员——-冯怡辉，欧阳海辉陈俊伟 　　6。打好气球6个——-欧鸿宇 　　七、后期工作： 　　1、搞好场地及用具的清洁（全体大一） 　　2、对没有用到的物品进行回收，能退的就退，不能的就留到下一次活动 　　3、开会总结活动，（大二，大一负责人） 5.欢送会策划书 　　一、活动背景 　　欢送会策划书 　　上届团委学生会的干部们已经完成他们的任期，这次的欢送会旨在表达为对整个团委学生会尽心尽力的师兄师姐们的感谢和美好的祝福，为他们的任期画上圆满的句号。大学生活是我们人生旅程的一个驿站，两年的工作生活漫长却又短暂，两年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟，不同的人获得了不同的经验 　　二、活动意义 　　为了感谢他们默默地为整个团委学生会的工作，奉献出他们宝贵的时间，一年年的.过去，我们又要送走一批团委学生会的老干事，在此我们以特殊的形式欢送他们，与此同时，更促进团委学生会各个部门的团结合作精神。 　　三、活动主题：相聚是缘，不舍是情。 　　四、活动时间：20XX年6月 　　五、活动地点：小礼堂 　　六、参与人员：团委学生会所有成员 　　七、活动主办单位：团委学生会秘书处 　　八、晚会流程：活动主办单位 　　开场前：到场的人在彩纸上签到，同时播放动感PPT+背景音乐 　　【备注】 　　1.动感布幕：开场前的动感布幕(即PPT)由平时活动所拍的搞笑相片组成，背景音乐为《我相信》，并用单曲播放的模式。 　　2.对歌：以幽默形式介绍表演者，分成两队进行对歌(由大二的团委学生会成员表演)。 　　3.动感之舞:舞蹈《幸福山歌》，由大一团委学生会成员表演

　　(一)内部控制的目标 通常情况下，对于组织来说，内部控制的目的是保证实现以下组织目标。 组织运行的效果与效率。所谓效果，就是组织实现组织目标的程度；所谓效率，就是指一定的资源投入所带来的产出量。 财务报告的可靠性和完整性。财务报告是综合反映组织经营效果和效率的文件，同时也是组织风险控制的重要依据。财务报告的不真实、不完整往往是组织的重要风险之源。 符合相关的法律法规和合同。违反法律法规和合同，既可能给组织带来较高的违法或违约成本，更可能隐含着对组织资产或股东利益更严重的危害。　　　　(二)内部控制的内容 内部控制主要由控制环境、风险评价、控制活动、信息和沟通及监督5个部分组成。 控制环境，指影响组织实行内部控制的各种因素，其中包括组织特征、产品与服务构成、组织文化、领导风格、法律制度、管理层对内部控制的认识和组织信息管理系统等。这些因素都直接或间接地对内部控制的推行、效果或效率产生正面或负面影响。 风险评价，指对风险的真实性、风险可能造成的损失、防范风险可能采取的有效措施、这些措施可能产生的效果和风险发生后将产生的内外部影响进行分析和评价。 控制活动，是对可能发生或已经发生的风险采取应对措施，纠正偏差，使组织的运行朝着既定目标发展，其中包括相关的政策和程序。 信息沟通，内部控制涉及到组织的各个环节和各个方面，为了获得充分准确的信息、控制措施得到充分响应、风险评估客观公正，广泛的信息来源和相关人员之间的充分沟通与理解是内部控制中十分重要的工作环节。 监督，整个内部控制过程，包括风险评价和控制措施，本身都必须处于有效的监控之中，并根据具体情况进行及时的动态调整，以提高内部控制的准确性、有效性和控制效率。　　(三)对内部控制概念的理解 对内部控制可以从3个方面来理解： 内部控制是动态过程。内部控制是一个过程，是实现目标的手段，而不是结果本身。组织目标是由组织的宗旨决定的。它包括具体目标和实现目标的效率。内部控制是防止那些可能影响组织目标有效率地实现的风险因素造成实际损失、或者使损失降低到最低限度的，贯穿于组织各项活动中的一系列行为或措施。环境影响内部控制，内部控制随环境变化而变化。 内部控制受人员沟通程度的影响。内部控制受到组织内各层次人员的影响，而不仅仅是简单地制定出一本制度手册或规章。单纯的规章制度只是一种机械的控制措施。组织虽然按照规章制度来运行，但人是具有个人目标、个人情感的能动性个体，他们可以在很大程度上影响规章制度的实施效率和效果。他们的行为可能受到其个人利益的驱使，也可能受其误解或抵触情绪的驱使。因此，内部控制必须建立在充分沟通的基础上。 内部控制提供的是合理保证。对管理层或董事会而言，内部控制提供的只是合理的保证，而不是绝对的保证。内部控制措施，无论设计的多么完美、运行的多么好，组织目标实现的可能性受到内部控制制度所固有局限性影响。内部控制也仅能为董事会和管理部门实现组织目标提供合理的保证。 第2号审计标准认为，COSO框架能确认出内部控制的运营效率和效果、财务报告的可靠性、遵守适用的法律和规章三大主要目标，而这三大目标都会对财务报告产生重大的影响，是关于财务报告的内部控制的组成部分。　　此外，标准将控制环境、风险评估、控制活动、信息和沟通、监控作为框架的五大组成要素，服务于上述三大目标。 事实上，当今世界另外几个主流内部控制框架如加拿大的CoCo、英国的Cadbury报告、国际内部审计师协会(11A)的SAC、信息系统审计与控制协会(1SACA)的Cobit都与COSO框架紧密相关。我国有关部门制定的内部控制标准，包括证监会发布的“证券公司内部控制指引(2003)”、中国人民银行发布的“商业银行内部控制指引(2002)”、中国内部审计协会发布的“内部审计准则——内部控制(2003)”，其核心目标也与COSO框架一脉相承。 总之，无论COSO框架，还是PCAOB的努力，有一点是非常明确的，就是要在公司内部建立一个基本的控制框架，作为管理层评估财务报告内部控制的基准。这也是公司发展到一定程度在管理方面的必然要求，它受公司治理、价值创造、风险和机会、管制、企业文化、技术发展及受托责任等各方面的影响。我们应该从COSO的框架中吸收合理的内核、应从中汲取经验，这会有助于中资保险公司管理层次的提升，执行能力的到位。毕竟，我们正面临一个国际化的舞台，在一些标准、框架的执行上应与全球主流框架保持一致，这样才有沟通的可能，有平等对话的可能，有进一步发展的可能。　　三、加强公司内部审计工作有益于完善公司内部控制 内部控制的设计是否适当、执行是否有效，必须依据一定的标准进行评价，这个标准就是COSO中论述的内部控制的五个要素整体层次和／或作业层次的评价标准。对于内部控制评估应由谁来完成，对此COSO和Cadbury报告中的观点都认为，首先应由企业管理当局(或其指定人，如内部审计机构)定期对本单位内部控制设计的有效性进行评估，提出评估报告，然后再由注册会计师对其加以审核，提出内部控制审查报告。《法案》也做出同样的规定。　　由此可见，公司内部审计在对公司内部控制评估中的重要性。在颁布《法案》的过程中，由于IIA的积极参与，使得内部审计的作用与职责在法案中得以充分体现。

有利于你增长知识啊，将来你的发展会有很大好处啊

责任感和使命感当然不是一回事。责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。自觉做好分内事的事情。萧乾《未带地图的旅人（代序）》：“倘若公民平时没有点急公好义的社会责任感，大难临头时争先恐后，只顾自己地乱冲，后果真不堪设想。”《文艺报》1981年第1期：“这位作家用这些话来唤起文艺工作者肩负起时代使命的责任感。”责任说明　　责任就是甲方主体（社会、集体或个人）赋予乙方主体（社会、集体或个人）所规定的、强制性的价值要求，这种价值要求就是乙方主体必须按照甲方主体的价值观要求和“最大价值率法则”，处理有关价值事物。责任感也是一种意志力的体现。与“责任”相对应的是“权力”。使命感，即一个人对自我天生属性的寻找与实现。每一个人都有天生属于并适合自己的那个角色，无论你是医生还是科学家，又或者厨师也罢，也许你现正在从事着某个并不情愿的行业，这些都是使命感最浅层部分的表现，亦即人类为了生存而从事的初级使命感行为。但这样的认同会随着对社会文化及人类经济乃至哲学宇宙等整体的认知而逐渐加深，从而更加清晰化那个自我本有的个体属性，并出现一定的排他现象，促使自己努力转换到那样一个角色中，这时候使命感的认知深度就开始形成。并且在这个过程中通过个人的感动获得正确与否的指引，直到你或许实现自己对使命感最终的价值认同，即对自我的认同为止。

1.欢送会活动策划书2022 一、活动背景 　　一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，让毕业生自己寻求一些感觉吧！同时通过这台欢送会，让毕业生有种学院即我家的感觉。 　　二、活动目的 　　通过本次活动，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达；也借此让毕业生再次感受学院大家庭的温暖及数年来的美好回忆，回忆往昔，展望未来，为踏上明日光辉的征程而呐喊。同时，也把毕业生对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地、无悔地度过大学的学习和生活。 　　三、活动对象 　　xx学院xx级毕业生 　　四、活动时间 　　20xx年6月26日晚6：30 　　五、活动地点 　　xxxx 　　六、活动主办方 　　xx学院 　　七、活动承办方 　　外国语学院学生会 　　八、活动流程 　　1、前期准备： 　　（1）海报制作1张 　　（2）写通知 　　（3）申请教室108 　　（4）邀请嘉宾：外国语学院党委书记等人 　　（5）主持人准备主持稿 　　（6）购置及借用物品 　　（7）收集、制作PPT材料 　　2、活动期间： 　　（1）全体工作成员提前45分钟到场布置会场，检查多媒体设备，试播PPT 　　（2）位置安排写于黑板上 　　（3）组织各班就坐在指定位置，并维持会场秩序 　　（4）灯光的控制 　　（5）主持人开场白 　　（6）邀请三位嘉宾致辞 　　（7）重温进入大学片段 　　（8）小品表演 　　（9）诗歌朗诵 　　（10）小游戏（听歌猜曲名）---主持人宣读游戏规则 　　（11）PPT展示活动，以班级顺序 　　（12）只言片语，毕业生发表感言 　　（13）准备留言板便签 　　（14）请毕业生党员在留言板留下祝福（播放背景音乐及文字） 　　（15）全体合影留念 　　（16）拍摄照片 　　（17）全体成员组织退场并整理会场 　　3、活动后期： 　　（1）展出此次活动的图片及留言板 　　（2）活动总结 　　九、活动注意事项 　　1、注意维护现场秩序 　　2、PPT记得附上超链接（歌曲及、告别文字） 　　3、主持人记得写游戏规则 　　4、电脑操控 　　5、物品购买及借用要保证到位 　　6、活动如有变动要及时通知到位 　　十、经费预算 　　1、邀请函3张3元 　　2、彩带3元 　　3、照片冲洗10张10元 　　4、双面胶1卷1元 　　5、便签纸1本2、5元 　　6、其他10元 　　总计：29.5元 2.欢送会活动策划书2022 一、活动背景 　　初夏的活力在为梦想释放力量闪光的青春在这狂热的的季节散射光芒。在这斑斓的季节里，又xx届贵大学子即将扬帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想。大学时我们人生旅途的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，走向成熟。经历了大大小小、不一样的事，遇到形形色色的人，这都将成为我们完美的回忆。 　　二、活动目的 　　六月底我们将送别20级毕业生，他们怀揣着自我的梦想起航。让我们携手精心打造本次晚会，让即将毕业的贵大学子们留下最完美的回忆，给他们的大学生活划上圆满的句号。借此临别之际，给20级毕业学子送上最诚挚的祝福，期望他们能在以后的路途中走得更好，特举办本次欢送晚会。 　　三、活动主题 　　展望梦想middot;憧憬未来 　　四、活动时间 　　xx年x月xx日 　　五、活动地点 　　xx大学 　　六、活动对象 　　xx大学xx届毕业生 　　七、活动主要资料 　　活动前期： 　　1.办公室做好人员邀请工作。 　　2.组织部安排相关人员选场地，布置会场，安装设施，及做好安全及应急措施。 　　3.文宣部负责海报，横幅，传单的版面制作以及节目的编排。 　　4.实践部写好晚会策划，并负责海报，横幅，传单的印发。 　　5.组织部安排嘉宾入场。 　　活动期间： 　　1.主持人做开场词、宣布晚会正式开始、自我介绍并介绍到场嘉宾。 　　2.请领导致辞。 　　3.节目演出（有舞蹈、话剧、朗诵、合唱、乐器演奏），中间插入小游戏。 　　4.请优秀毕业生代表发表毕业感言。 　　5.社团代表发表对大四毕业生的祝辞。 　　6.团体合唱毕业歌。 　　7.主持人宣布晚会结束。 　　活动后期： 　　1、组织部安排人员出场 　　2、各咳嗽清理会场，归还道具 　　3、把拍摄的照片制作为电子档以作纪念 　　4、办公室和文宣部收集晚会感触及影响等资料，汇报总结 　　活动注意细节： 　　1、负责设施和后台的同学注意音响设备的正常和故障后的维修，保障晚会顺利流畅进行 　　2、参加晚会的同学坚持活跃进取的态度 　　3、主持人调动现场活跃气氛 　　4、成员间活跃互动 　　5、晚会后负责收拾会场，归还物品 　　八、经费预算清单 　　绳子：xx元吹塑纸：xx元工具：xx元丝带及其他装饰材料：xx元 　　海报：xx元气球：xx元卡纸：xx元邀请函：xx元音响：xx元 　　话筒：xx元节目单：xx元饮料：xx元横幅：xx元 　　共计：xx（元） 3.欢送会活动策划书2022 一、活动背景： 　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。分分合合，合合分分，这是历史的洗照。分离同样发生在数学092班，第一次分专业，学统计的同学离开了这个家庭，转专业的同学离开了这个家庭......虽然这个集体的组建刚满一周岁，但她早已经是一个很团结的家庭，大家就到个别吧！；合合，有嫁出去的，就有娶进来的，有分就有合，家庭分离，又得从新组建新家，大家就欢迎新成员吧！为此我班决定举办这次欢送会。 　　二、活动主题： 　　欢送会 　　三、活动目的： 　　送走离开的同学，欢迎新加入的同学，增加彼此的友谊，增进同学之间的了解 　　四、活动对象： 　　数学092班全体同学及部分统计班的同学 　　五、活动时间： 　　20xx-09-20 　　六、活动地点： 　　一教327 　　七、活动准备： 　　1、通知同学们活动的时间及形式，叫部分同学准备发言稿，及想表扬的节目 　　2、邀请统计班的同学，即要送走的老同学，叫他们派代表发言，做准备 　　3、买东西 　　4、嘉宾邀请 　　八、活动流程： 　　1、主持人致辞本次活动并宣布活动的开始 　　2、发东西 　　3、班长发言 　　4、本班同学（原班并且现在还在本班的）发言 　　5、送走的同学发言 　　6、新加入的同学发言 　　7、送班长留言册 　　8、合影 　　九、活动内容： 　　1、发东西：每人发个苹果及两个月饼 　　2、班长的发言：先代表班上的发言，对班上这一年工作的总结等，再代表自己发言 　　3、本班同学（原班并且现在还在本班的）发言：形式及内容不限，但时间不能超过十分钟 　　4、送走的同学发言：至少一个代表，也可以表演节目等 　　5、新加入的同学发言：每个人都得发言，其中包括自我介绍等 　　6、送班长留言册：派代表作把留言册交 班长，并作发言 　　十、活动预算： 　　300元 　　十一、活动总结： 　　待定 4.欢送会活动策划书2022 一、欢送会主题 　　欢送苏教授 　　二、欢送会对象 　　苏任哲教授 　　三、欢送会宗旨 　　终于还是要说再见了，总是不禁想起那些关于苏教授的点点滴滴。借这个值得回忆的夜晚，我们将送给大家一次特殊的晚会，把大家对苏教授的美好愿望予以表达，也借此让苏教授再次感受同学们对苏教授的热情及喜爱。再见，希望我们也能再相见。 　　四、欢送会安排 　　1、时间：待定 　　2、地点：待定 　　3、人数：待定 上一页 1 2 下一页

出版学术专著： 1. 参著：中国科学技术大学出版社2004年11月出版中国科协“生物信息学与进化计算”青年科学家论坛黄德双等主编的“生物信息学若干前沿问题的探讨(Explorations of Frontier Problems in Bioinformatics) ” 中国科协第81次青年科学家论坛论文集（234页，640千字），发表张德礼、李衍达、黄高升等撰写的专著《从生物循环选育到新基因识别与验证 (From bio-circulatory breeding to novel gene identification and validation) 》(包括《从病毒细胞遗传进化的生物循环选育到新基因识别与验证》与《Carcinogenesis of Renal Cell lines in Nude Mice in a Physiological Context Clarifying the Origin of Malignant Rhabdoid Tumor (MRT)》两篇相关文章)55个出版页(p117-171)，15万字2. 参著：军事医学科学出版社2000年10月15日出版陈小章、高杰英主编的《上皮细胞生物学》一书（436页，689千字）, 发表张德礼、黄高升等撰写的专著《细胞系致癌毒理和横纹肌样瘤起源》文章85个出版页（p186-243, p378-404）, 13万字3. 参著：科学出版社2003年11月出版夏家辉主编的《生命科学研究》一书（578页，1223千字），发表张德礼、李衍达等撰写的专著《生物循环选育和新基因识别与验证》文章51个出版页（p10-24，p117-134，p508-525），11万字4. 独著：张德礼、朱关福著《基因防治与诊断》（约30万字）, 曾经军事医学科学出版社审定通知计划出版。张德礼、李六金、朱关福等。基因工程前沿----疾病的基因防治。科技开发动态， 1995，（3）：7～32发表学术论文：1. Zhang DL, Ji L, Wang HR, Huang GS, Fang FD, Liu SG, Yen LF, Li LJ.Carcinogenesis of renal cell lines in nude mice in a physiological context clarifying the origin of malignant rhabdoid tumor (MRT). 此文按规范经《Nature Medicine》审理近4个月后因无分子水平工作最终未接受刊用，只能完善分子医学研究后再投稿2. Zhang DL, Liu SG, Yan LF, Li LJ, Huang GS, Fang FD, Xia GT, He XY, Gao BX, Bai XH, Wang W, Ding PG. Carcinogenesis or tumourigenicity testing of animal cell lines for vaccine preparation by colony formation on soft agar and by agglutination under plant lectins. Cell Biology International, 2001;25(10):997~1002(SCI, IM收录)3. Zhang DL, Ding PG, Sun XJ, Ling LJ, Chen RS, Ma DL. In Silico cloning and experimental verification of novel human genes corrects errors appeared in NCBI GENOME ANNOTATION PROJECT REFSEQs. Progress in Natural Science，2002； 12(8): 639~640 (SCI刊物)4. 张德礼、丁培国、凌伦奖、陈润生、马大龙。人类新基因C17orf32的电子克隆和编码区序列RT-PCR验证。生物化学与生物物理进展，2002；29（4）：543~549 (SCI收录)5. 陈祥贵、李勇、张德礼、成君、朱文丽、刀京晶。类固醇5-α 还原酶样基因Srd5α2l2 的克隆及表达分析。生物化学与生物物理进展，2003；30（6）：894～899 (SCI收录)6. Zhang DL. Studies on isolation, serum-free cultivation and manufacture of mink enteritis virus optimized for vaccine preparation. Biologicals，1997；25(1):103~111(SCI, IM收录)7. Zhang DL, Yin Z, Wang SZ. Evaluation of immune response and protection in animals given mink parvovirus vaccines. Biologicals，1997；25(1): 93-101(SCI, IM收录)8. Zhang DL. Studies on preparation of inactivated vaccines from cell cultures of mink enteritis virus (MEV) and their immunity. Science in China (Scientia Sinica), Series B--Chemistry, Life Sciences & Earth Sciences, 1991；34(8):947-962(SCI, IM收录)9. Zhang DL. Success in preparing inactivated vaccines with mineral oil or Al(OH)3 gel adjuvant from serum-free cell cultures of mink enteritis virus(MEV). Chinese Science Bulletin, 1990；35(2):174～176 (SCI刊物)10. Zhang DL, Wang W, Zhu GF, Hong T. Viral vectors for gene transfer----Effective tools for genetic engineering of eukaryotic cells. Science Foundation in China (English edition), 1996；4(2):50～59（EI刊物）11. Zhang DL, Ji L, Li LJ, Huang GS. Systematically experimental investigation on carcinogenesis or tumorigenicity of VERO cell lines of different karyotypes in nude mice in vivo used for viral vaccine manufacture. Acta Genetica Sinica, 2004；31(7): 647~660(IM收录)12. Zhang DL, Li LJ, Xia GT, He XY, Gao BX, Bai XH, Huang GS, Liu SG, Yan LF, Fang FD. Experimental researches on carcinogenesis or tumorigenicity of MDCK canine kidney cell(CKC) lines and analysis of their chromosome karyotypes. Agricultural Sciences in China, 2002;1(7):816~82713. Zhang DL, Li LJ, Xia GT, He XY, Gao BX, Bai XH, Huang GS, Liu SG, Yen LF, Fang FD.Establishment of master cell stock and working cell bank of MDCK lines and selection and evaluation of the lines and candidate viral substrates for approval production of combinational canine attentuated-live virus vaccines. Agricultural Sciences in China, 2002;1(9):1054~106614.Zhang DL, Li LJ, Xia GT, He XY, Gao BX, Bai XH, Huang GS, Liu SG, Yan LF, Fang FD. Further report on experimental researches on carcinogenesis or tumorigenicity of MDCK canine kidney cell (CKC) lines and analysis of their chromosome karyotypes. 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Zhang DL. In Silico cloning and experimental verification of novel human genes and their functional studies（Invited Speaker, 大会特邀演讲嘉宾， 20分钟）.见(In): Ferid Murad, Zhu Chen and Jieping Wu. BOOKLET OF THE SECOND SINO-US SYMPOSIUM OF MEDICINE IN THE 21ST CENTURY, OCT.26-28, 2002；p65～67.2. 2000年10月, 在军事医学科学院和香港中文大学主办的“首届京港生命科学前沿研讨会”上作特邀大会专题报告《动物细胞系染色体组型分析与致癌实验研究》20分钟。3. 张德礼.人类新基因的电子克隆、实验确认与功能分析（大会特邀演讲佳宾，30分钟）。中国国际生物创新项目成果交易洽谈会(BIO CHINA 2002 China International Biology Projects Fair, CIBPF)，2002；p14～154. 2000年8月，在中国畜牧兽医学会与中国农业大学主办的“面向21世纪动物科学与动物医学国际研讨会”（五洲大酒店北京国际会议中心召开）动物医学与遗传繁育两个分会报告《Studies on the origin of malignant rhabdoid tumor(MRT) and on the carcinogenesis or tumorigenicity of animal cell lines & analysis of their chromosomal karyotypes》（大会工作语言：英语）分别为40和30分钟5. 张德礼。从系统生物学角度看人类新基因的电子克隆、实验确认与功能研究（特邀大会报告，40分钟）。见(In)：中国遗传学会青年科学家研讨会（六届三次）论文汇编.北京: 中国遗传学会,2002; 1～196. 张德礼. 人类新基因识别与功能基因组学验证及NCBI人类基因模式参考序列错误鉴定（24个邀请专题报告之一）。中国科学技术协会“生物信息学与进化计算”青年科学家论坛第81次活动（主题：生物信息学中若干前沿问题的探讨）。北京。2003.117. 张德礼。生物循环选育和新基因识别与验证（大会报告20分钟）。中国博士后科学基金会、中南大学、湖南省人事厅。 2003年中国博士后生命科学学术研讨会暨院士论坛。长沙。2003.118.张德礼。人类新基因的电子克隆、实验确认与功能分析（通知分组发言因故未报告）。第二届全国生物信息学术大会。北京: 中国生物信息学会, 2002. 69. 张德礼。人类新基因的电子克隆、实验确认与功能研究（大会特邀专题报告）。见(In):中国博士后科学基金会、中国农业大学、北京博士后联谊会.生命科学与人类进步----首届北京博士后“生命科学”论坛论文集。北京: 中国博士后科学基金会、中国农业大学、北京博士后联谊会, 2002; 76～9410. 张德礼. 人类新基因电子克隆的自动化软件系统建立和基于生物信息的功能基因组学研究与新药开发（特邀大会专题报告）。首届中国科学院博士后交叉学科学术论坛, 中国科学院人事教育局高等教育与博士后处、中国科学院京区博士后联谊会理事会。2002.1111. 张德礼。从病毒细胞遗传进化的生物循环选育到新基因识别与验证（以不同侧重点在植物与微生物遗传和人类与动物遗传两分组会上分别做邀请报告，50分钟）。2004《遗传学报》《遗传》编委扩大会议暨遗传学进展报告会，中国科学院遗传与发育生物学研究所、中国遗传学会《遗传学报》《遗传》编辑委员会、厦门大学。厦门。2004.512. 张德礼。人类基因产品与基因组药物的研究与开发（特邀主题报告60分钟）。新春博士（后）研讨会。杭州上城区科技园。2003年1月13. 张德礼。从病毒细胞遗传进化的生物循环选育到水貂与犬疫苗研制与应用（大会报告15分钟）。清华博士后承德科技行报告会。承德。2004.5

青春——席慕容 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极浅 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪　我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书向青春告别——食指别了，青春那通宵达旦的狂饮如今打开泡药材的酒瓶小心地斟满八钱的酒盅然后一点一滴地品位着稍稍带些苦味的人生别了，青春那争论时喷吐的烟云依然是一支接一支地点燃很快的度过漫长的一天不同在，愿意守着片宁静虽说，孤独却也轻松别了，青春那骄阳下、暴雨中的我们七分的聪明被用于圆滑的处世终于导致名利奸污了童贞挣到了舒适还觉得缺少了点什么是因为丧失了灵魂，别了，青春。 1989年

营业员的素质要求(仪容仪表标准) 参考： http://www.01yyy.com/careerpost/yyy-jineng/yyy-jineng/2010526123.html 1、素质要求 （1）性格：要求活泼外向，要有朝气，性格要开朗，强调一点不能让个人情绪影响到工作情绪 （2）品德：要求品德高尚，一切从公司利益出发，服从公司合理安排，不能有私心，任何有损公司利益的事情坚决不能参与，要有责任心。 （3）人际关系：要求员工关系融洽，要有团队精神，要有团队精神，要有团队协作精神，能够融入整个团队中，不能单独搞孤立。 2、仪容仪表 （一）男员工： A、头发 （1）头发一定要梳理整齐 （2）后颈头发不可超过领顶部 （3）头发前端不可盖眼眉 B、首饰 （1）不可戴超过一只戒指 （2）只可以戴一条不夸张手链 （3）不可戴过大或过多彩色手表 （4）颈链不可外露 C、妆扮 （1）胡须要剃干净 （2）注意体味（可擦淡须后水或古龙水） （3）不可戴耳环 （4）指甲必须前齐及清洁 （二）女员工 A、制服 （1）制服要整齐及不可皱折，清洁无污渍 （2）在营业场所内衫袖或裤脚均不可褶起 （3）如在制服内穿其他衣服，须为黑色或白色，且领口不可外露 （4）内衣裤的颜色要配合制服穿着，不可明显突出及夸张 （5）员工须按规定穿着制服，干净且不可传出异味 （6）要穿着白色或米色的袜子，干净且不可传出异味 （7）工作牌须平行佩戴于左上胸 B、饰物 （1）每只耳朵只可佩戴一只同款同色的耳环 （2）只可戴不夸张纯色的头饰 （3）不可佩戴有色的隐形眼镜 （4）只可佩戴一条不夸张的项链，而且不可露于制服外 （5）只可在每只手佩戴一条不夸张的手部饰物 C、化妆 （1）只可以化淡妆 （2）眉毛颜色需自然，只可用咖啡、灰黑、黑色的眉笔颜色 （3）只可涂咖黑、灰黑或黑色的眼线，但不可过长，过粗或有勾 （4）嘴唇需涂上红色系列的唇膏，不可太浅色，淤色或沉色，要求给人一个健康新鲜及清新的感觉 D、头发 （1）不可以有头屑或有“油淋淋”的感觉 （2）头发不可以剪得太短（看到头皮），头发且不可以遮盖着脸庞 E、指甲 （1）指甲不能捆有黑边及留长指甲超过2CM （2）不可以涂有颜色的指甲油 F、其他 （1）不可以穿高跟皮鞋与其他品牌的运动鞋（以本公司工作鞋为准） （2）不可以穿鲜颜色或多图案的袜子，只能穿白色或浅色的袜子 （3）身体不可以有异味或体臭，双手要保持干净 3、服装仪容标准 （1）腰腿要站直，身体不倚靠墙、柜台 （2）头要正、目不斜视 （3）要留意双手所放的位置，不能交叉放在胸前或插袋内 （4）走路不可左摇右摆，要轻松自然 （5）说话预期要温和，快慢适中，语调轻松有感情 （6）眼睛望着顾客，保持自然的笑容 （7）不可坐着与站立的顾客对话，如有提问，应作迅速回应 （8）在与顾客说话时，不能忽略其他顾客的存在，要留意每个顾客的次序 （9）多用礼貌用语，例如：早上好、您好、对不起、不好意思等等。

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　　班里很寂静。同学们和往常不一样，都拉长着脸，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。以下是我整理的关于欢送会的作文，欢迎阅读！ 　　关于欢送会的作文1 　　自古以来，最令我难忘的，最令我伤心的事情是什么呀？当然是与亲人朋友或与老师同学分了的时候了。然而在上周的星期五，那天不仅是我们学校一年一度的义卖活动的日子，也是我们班的班主任——曾老师离别的大日子。 　　因为我们班的曾老师要回家生宝宝了，所以要提前离开我们了。因此，我们班的同学准备给曾老师一个欢送会。我们班的同学筹备了一个星期，终于来到最紧张的时刻了。在星期五的下午，我们学校进行了义卖活动。当上半场结束后，我们班的几位同学回到班里，准备一切有关欢送会用到的东西，等到义卖活动结束后，同学们陆续来到了班里，只留下了几位同学拖住了曾老师。然后，班长和语文课代表告诉我们在欢送会中的细节以及我们要做的东西。然后又把我们送给老师的礼物放在讲台上，我看见讲台上琳琅满目的礼物，我就知道了同学们对曾老师深厚的感情。我的心情既兴奋又紧张，我既忐忑不安又神情激动，我想，曾老师她会不会毫无惊喜呢？可是当她看到讲台上的东西又会怎么想呢？她会感动吗？……这一连串的问题不停在我心里闪过。我一听到一个同学大叫：“曾老师来了”我的心就一直怦怦地跳动着，我紧张得脸通红，而且耳朵还火辣辣的。过了半小时惠普，曾老师打开了大门，她首先很惊讶，也许她意想不到我们会为她办一个欢送会吧！然后，有一些同学当面给老师送花和礼物。 　　接着我们还一起唱了一首歌给曾老师听。曾老师听了，感动得落下了眼泪，我们也哭得眼睛红通通的，我们班一些比较调皮的同学也流了眼泪，也许他么办不舍得吧！我们一起去操场拍照留念了。 　　虽然我们满心不舍，可是曾老师始终要离开我们的呀！我的心是苦涩，我真的不舍得教了我们三年半的曾老师，所以我一定要好好学习，不要令老师失望。 　　啊！古人说得好呀！天下最痛苦的事莫过于离别呀！每当我想起，我的心总是酸酸的`。我想这一次应该是我毕业难忘的一次欢送会吧！ 　　关于欢送会的作文2 　　五月十七日那天，我非常开心又非常伤心。开心的是我们那天和实习老师们一起举行了联欢会，伤心的是这是一场“欢送会”，欢送会结束后，实习老师将离开我们了。 　　在这之前的几天，大家都在为欢送会的举行忙碌着。有的准备礼物，有的准备节目。大家要给老师一个惊喜。 　　“万事俱备，只差老师”，当天上午，实习老师一进班，发现班里一个人都没有。正当她惊讶时，我们一个个从课桌底下钻了上来。大家齐声说：“老师，祝您快乐！”实习老师被这种场面深深震撼着，感动着。 　　我们和实习老师欣赏着节目。我自告奋勇报了三个节目，其中的魔术表演让老师惊呆了。我们的班长和郭依婷、李秀玲表演得《金鱼和渔夫的故事》，让老师们拍手叫好。受气氛的感染，实习老师也为我们献歌一首，大家有节奏地给她打着拍子，有的还忍不住低声哼唱着。表演结束后，我们与实习老师们合影留念，镜头记下了这难忘的一课！ 　　许多天过去了，现在我回想起当时欢送会的情景，仍觉得很快乐！ 　　关于欢送会的作文3 　　我们班的吴健雄就要转到一个很遥远的地方——加拿大去了。我们都很舍不得他，于是我们几个班干部就一起和班主任老师刘老师商量占用一节课给他开个小小的欢送会，刘老师答应了我们，就在周五——吴健雄走的前一天下午最后一节课给他开了个欢送会。 　　第一项是赠送礼物，同学们都买了礼物送给他。男同学有的送漫画、有的送赛车、有的送些中文书，女同学有的送文件夹、有的送文具盒、有的送笔记本、有的送中国地图、拼图。几乎每件礼物上都有同学们的赠言。我给他一个小本，我在上面留给他的赠言是： 　　吴健雄同学： 　　你就要到一个陌生的地方去了，希望你在异国他乡能好好学习，不要忘记祖国。 　　你中国的同学：刘思宇 　　刘老师给他一个大盒子，里面装着中国有名的文学作品《四大名著》。 　　接着，同学们和老师要对他说说最想说的话。此时，同学们都十分伤心，一个个都沉默不语。终于，吴健雄的好朋友潘博打破了沉默开了口：“吴健雄，以前我总是打你，现在你要走了，我向你道歉，对不起。”同学们活跃了，争先恐后地举手发表起了言论，不一会，下课的铃声缓缓拉响了，好像也在为吴健雄的走在惋惜、在悲伤、在哭泣，可铃声再慢，也挽留不住他呀！ 　　我们的欢送会一点也不“欢”，因为我们以后再很难见到去了加拿大的吴健雄了。