农业机械化及其自动化考研科目

农业机械化及其自动化一个本科专业，主要研究农学、机械学、自动化技术及经营管理学等方面的基本知识和技能，毕业后授予工学学士学位。 农业机械化及其自动化是什么专业 农业机械化及其自动化主要研究农学、机械学、自动化技术及经营管理学等方面的基本知识和技能，进行农业机械设备的设计、制造、测试、维修等，将先进的农业机械设备运用到传统农业生产中，实现农业的生产技术水平和生产效率的提高。常见的农业机械设备有水稻插秧机、棉花自动收割机、小麦自动收割脱粒机等。 农业机械化及其自动化专业可以在机械类企业从事农机设备的设计、生产制造、机械测试、机械维修、设备销售等工作，也可以在政府、事业类单位从事农机推广等工作。 农业机械化及其自动化主要学什么 农业机械化及其自动化学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和 基本知识，接受农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、 试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经 营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。 农业机械化及其自动化专业课程有《工程制图》、《工程力学》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《现代测试技术》、《液压技术》、《技术经济学》、《农业机械学》、《汽车拖拉机构造及原理》、《汽车电器设备》等。

　　农业机械化及其自动化专业就业方向有哪些？ 　　快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，农业机械化及其自动化培养具备农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识，能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。 　　高考在即，那么农业机械化及其自动化的就业方向有哪些？下面让快车教育我综合了快车教育的建议，为各位看官介绍一下农业机械化及其自动化就业方向分析吧，仅供参考！ 农业机械化及其自动化就业方向分析： 农业机械化及其自动化专业的就业前景十分好，毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。农业机械化及其自动化专业毕业生遍及全国，既有中央国家机关的高层领导，又有享誉国内外知名学者和农机管理部门的管理及专业技术人员。农业机械化及其自动化专业毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。 　　以上是农业机械化及其自动化就业方向分析情况，更多高考专业农业机械化及其自动化就业方向分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

机械类的，我就是，呵呵呵，在河南科技科技大学念大二，这个专业以往的就业率还是比较高的，呵呵，有什么不清楚可以发信给我shpfeibugao@163.com

本专业是以机械工程为基础，融合信息技术、农业生物技术及环境科学的综合性学科，探索既能发展农业生产、提高经济效益，又能保护环境，保证农业可持续发展的机械化生产体系，研究农业生产机械化过程中的装备与先进技术。本专业培养具备农牧学、机械学、自动化控制技术及经营管理学等相关方面的基本理论，具备农业机械及其自动化装备的构造原理、使用管理及农业生态环境方面的基本知识，受到农业生产过程机械化自动化工艺设计及相关装备的设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，掌握农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械及其自动化控制装置的科研、推广的高级工程技术人才本专业学生掌握农学、农业生态环境、机械学、自动化技术及经营管理方面的基本理论；掌握农业生产过程机械化及其自动化工艺知识和装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的方法和技术；具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；具有一门外语翻译、计算机应用和车辆驾驶的初步能力；熟悉中国农业机械化的方针、政策和法规；了解国内外农业和农业机械化及其自动化的发展动态。学生毕业后大多分配到大专院校、科研机构、生产企业、管理部门等，从事教学、科研、机电产品的设计、开发、生产、推广应用和经营管理等工作。近年来，毕业生就业率在90%以上。

主要到机械（农机）设计、机械化生产管理及服务部门从事机械（农机）及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面的工作。目前象山东等省区是制造业大省，并准备建成全国的制造业基地。其中，三分之二以上产值是农业机械制造业制造的，需要大量的机械设计、制造方面的人才，发展前景广阔，与机械设计制造及其自动化专业一样具有良好的就业前景。可自已是否学到了真本事，能否胜任相应专业的技术或管理工作，那就看个人的努力与悟性了！

建议不要学，出路不光明。

与农业机械化的设备工作原理、控制有关。

农业机械化及其自动化专业和机械制造及其自动化专业大部分学科都是一样的，只是农业机械化及其自动化专业相对来说介绍农机方面的知识多一点，机械制造及其自动化专业就不限于农机，所有的机械都会涉及一些。

主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。农业科研主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。农业科学研究员主要开展农业政策、农业产业发展、农业项目投资、农业科技园区规划、农业科学种植等方面研究。不同的农业科研院所有不同的研究方向，而不同的研究员又有不一样的研究项目。农业技术推广主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等,把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程。

1、掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识；2、掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套．使用维修等方面的知识和技术；3、具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；4、具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；5、熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规；6、了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势。

一、农业机械化及其自动化专业主要学什么 工程制图、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、现代测试技术、液压技术、技术经济学、农业机械学、汽车拖拉机构造及原理、汽车电器设备、机电一体化技术、农业机械化生产与管理、农产品加工等。 二、农业机械化及其自动化专业未来从事什么工作 农业机械化及其自动化本科就业前景 本专业的就业前景十分好，毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。 农业机械化及其自动化本科就业方向有哪些 本专业的就业前景十分好，毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力；1.掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识；2.掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的知识和技术；3.具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；4.具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；5.熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规；6.了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

机械设计/制造、销售业务、汽车设计/研发、生产工艺、质量管理等岗位，5000-8000元。农业机械化及其自动化专业主要研究农学、机械学、自动化技术及经营管理学等方面的基本知识和技能，可以在机械设计/制造、销售业务、汽车设计/研发、生产工艺、质量管理等岗位进行就业，截止到2023年7月14日根据国家统计局公布的各行业薪资待遇该行业的工资为5000-8000元。

农业与机械化及其自动化专业主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。

农业机械化及其自动化就业前景非常好。农业机械化及其自动化专业就业方向，毕业生可在农业工程及工业生产等领域，从事机械产品设计、制造、管理、营销和教学科研等工作，可报考农业工程、机械工程等学科硕士研究生。就业岗位：农机设备的设计、生产制造、机械测试、机械维修、设备销售。

挺好的 适合男生学 就业率很高 但比较累

农业机械化及其自动化专业的就业方向主要包括以下几个方面：1. 农业机械与设备制造企业：主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。2. 农业科研机构：主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。3. 农业技术推广部门：主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。4. 农业生产企业：主要从事农业生产和管理工作，如大型农场、农业合作社等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助生产流程的优化和提升。5. 农业信息化企业：主要从事农业信息化技术的开发和推广，如农业智能化、农业物联网等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助开发和维护相关技术。总之，农业机械化及其自动化专业的就业方向比较广泛，涵盖了农业机械制造、科研、推广、生产管理和信息化等领域，未来就业前景较为广阔。

农业机械化及其自动化专业，是国家级特色专业，师资力量雄厚，教学、科研条件先进，实习基地健全。培养学生除掌握生物学、机械学、自动化技术及经营管理等方面的基本理论外，通过方向培养，还能系统地学习相应方向内机械化及其自动化装备的构造原理与运用评价的思想、理论及方法，扩展学生知识面，提高适应社会需求的能力。农业机械化及其自动化专业主要课程：工程制图、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、现代测试技术、液压技术、技术经济学、农业机械学、汽车拖拉机构造及原理、汽车电器设备、机电一体化技术、农业机械化生产与管理、农产品加工等。

农业机械化及其自动化专业的就业方向主要包括以下几个方面：1. 农业机械与设备制造企业：主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。2. 农业科研机构：主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。3. 农业技术推广部门：主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。4. 农业生产企业：主要从事农业生产和管理工作，如大型农场、农业合作社等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助生产流程的优化和提升。5. 农业信息化企业：主要从事农业信息化技术的开发和推广，如农业智能化、农业物联网等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助开发和维护相关技术。总之，农业机械化及其自动化专业的就业方向比较广泛，涵盖了农业机械制造、科研、推广、生产管理和信息化等领域，未来就业前景较为广阔。

农业机械化及其自动化专业的就业方向主要包括以下几个方面：1. 农业机械与设备制造企业：主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。2. 农业科研机构：主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。3. 农业技术推广部门：主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。4. 农业生产企业：主要从事农业生产和管理工作，如大型农场、农业合作社等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助生产流程的优化和提升。5. 农业信息化企业：主要从事农业信息化技术的开发和推广，如农业智能化、农业物联网等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助开发和维护相关技术。总之，农业机械化及其自动化专业的就业方向比较广泛，涵盖了农业机械制造、科研、推广、生产管理和信息化等领域，未来就业前景较为广阔。

农业机械化及其自动化专业属于国家级特色专业，师资力量雄厚，教学、科研条件先进，实习基地健全。培养学生除掌握生物学、机械学、自动化技术及经营管理等方面的基本理论外，通过方向培养，还能系统地学习相应方向内机械化及其自动化装备的构造原理与运用评价的思想、理论及方法，扩展学生知识面，提高适应社会需求的能力。主要课程：工程制图、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、现代测试技术、液压技术、技术经济学、农业机械学、汽车拖拉机构造及原理、汽车电器设备、机电一体化技术、农业机械化生产与管理、农产品加工等。主要技能：1、掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识。2、掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套。使用维修等方面的知识和技术。3、具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力。4、具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力。5、熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规。6、了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势。

农业机械化及其自动化专业的就业方向主要包括以下几个方面：1. 农业机械与设备制造企业：主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。2. 农业科研机构：主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。3. 农业技术推广部门：主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。4. 农业生产企业：主要从事农业生产和管理工作，如大型农场、农业合作社等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助生产流程的优化和提升。5. 农业信息化企业：主要从事农业信息化技术的开发和推广，如农业智能化、农业物联网等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助开发和维护相关技术。总之，农业机械化及其自动化专业的就业方向比较广泛，涵盖了农业机械制造、科研、推广、生产管理和信息化等领域，未来就业前景较为广阔。

本人北方某二本院校农机专业，毕业后一年多吧，各行各业的都有，50多号人，几乎没有做农机专业的，不是说专业不好，只不过是大家都觉得“农”不太喜欢。最沾边的就是几个搞机械设计的，还有搞车辆工程的，也算是比较接近农机的。另外有做销售的。反正大家混的都还不错，最好的就是几位学it的，他们是毕业后直接去优就业学的，人家半年不到就学完，现在都是10k+薪水了，我学机械的慢慢熬吧。考研的同学，也都转专业了。

主要到机械（农机）设计、机械化生产管理及服务部门从事机械（农机）及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面的工作。目前象山东等省区是制造业大省，并准备建成全国的制造业基地。其中，三分之二以上产值是农业机械制造业制造的，需要大量的机械设计、制造方面的人才，发展前景广阔，与机械设计制造及其自动化专业一样具有良好的就业前景。可自已是否学到了真本事，能否胜任相应专业的技术或管理工作，那就看个人的努力与悟性了！

《农业机械化及其自动化》与《机械设计及其自动化》专业的原理基本相同，二者的区别是：前者的内容是耐用、普适、代用方面的机械设计知识层面；后者的内容是标准、通用、系列化的机械设计知识层面；从知识深度讲，建议选择后者；从就业方面讲，建议选择前者。这是因为国家对农机政策方面都有较大的倾斜，毕业后有进入政府的农机系统机构的可能；而前者要进入社会人才市场就业，属于海阔从鱼跃。

湖北2022年成考专升本农业机械化及其自动化专业学什么？好考吗？ 农业机械化及其自动化主要研究农学、机械学、自动化技术及经营管理学等方面的基本知识和技能，进行农业机械设备的设计、制造、测试、维修等，将先进的农业机械设备运用到传统农业生产中，实现农业的生产技术水平和生产效率的提高。常见的农业机械设备有水稻插秧机、棉花自动收割机、小麦自动收割脱粒机等。 目前湖北成人高考专升本考试科目都是三科（政治+英语+专业课），难度不大，但对于已经参加工作多年的同学来说还有有点难的，但是在我们函授站报名的学员，我们都会提供书本试卷及网课APP，都是历年成考的真题，考前还有考试秘籍课程，只要同学们配合我们辅导员做好复习备考，顺利考过不是问题。 报名方式：报名咨询湖北省2022年度成人高考最新报考流程： 一、报名事项 1.报名资格： 年满 17 周岁 2. 报名资料： 学生凭身份证、毕业证复印件和填写入学志愿表报名 ，报考专科 起点本科的考生必须具有国民教育系列证书或者正面。 二、学习考试流程报名咨询1、 学生报名后通过线上视频学习+线下面授课程学习进行备考。 2、志愿报考：学习报名信息注册成功后，进入辅导学习，每年 8 月网上统一网 上报考，9 月初报考学生参加现场信息采集，信息采集地点一般安排爱各县市均 有，将会根据考生现有情况就近安排。信息采集主要是为了采集学员本人照片和 指纹，核对学生信息，避免错误。 3、入学考试：每年 10 月第 3 个周六日参加全国统一成人高考，每门 150/总分报名咨询三、成绩查询报名咨询每年10 月考试后 45 天在湖北省考试院（ ）或湖北招生 考试网（）查询。 四、录取查询报名咨询每年12 月份查询录取结果，没被录取的还有补录报考机会，会通过个人渠 道再次降低分数帮学员录取。 五、领取通知书 每年通知书1 月份由学校下发，录取学院凭通知书缴纳费用递交录取资料给 予学校核对录取学员信息办理注册手续。 六、注册入学报名咨询每年3 月入学办理新生电子注册，注册学籍成功后，4 月 5 月学生可以在高等 学历教育学信网注册查询学籍。学信网查询网址：https://www.chsi.com.cn/。 七、毕业证书/ / 学位证书领取流程报名咨询高起专/专升本考生的学籍满足 2.5 年在籍（高起本学生是学籍满 5年），每学期学分合格，毕业考核通过即可申请毕业获得毕业证。专升本学生如想获取学士学位证即可参加12 月份学位英语报名，领取学位证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

农业机械化及其自动化专业实际是机械专业，主要以机械的设计，绘制，等机械制造的知识有关。就算机器人，也先是有机械工程师们制造的机械外形，再由电气工程师配合控制部分。女生学这个专业需要耐得住寂寞，甚至需要女汉子的潜质。一般都不建议搞，因为机械制造的过程其实比较脏，累。但并不耽误走女神路线。因为设计期是电脑前的绘图阶段。

如果你想转到机械设计制造及自动化，那完全木有必要，学的东西大同小异。

应用自动控制和电子计算机等技术手段实现农业生产和管理的自动化，是农业现代化的重要标志之一。农业的机械化实现了用机械动力和电力代替人力和畜力，以工作机械代替人的手工工具。70年代以来，农业逐渐推广应用自动控制、电子计算机、系统工程、遥感等技术，实现部分生产作业和管理自动化，取得了提高作业质量、效率和安全、省力等效果。农业自动化主要包括耕耘、栽培、收割、运输、排灌、作物管理、禽畜饲养等过程和温室的自动控制和最优管理。①耕耘、栽培、收割和运输自动控制　在这方面主要是采用高速、宽幅和自走式农具，利用液压控制、自动快速挂接、自动监视和排除故障。无人驾驶拖拉机和遥控机组也经过了局部实验。②自动排灌系统　无线电遥控喷灌装置已开始应用于农田。它由发射装置和接收装置组成（见遥控）。发射装置体积小重量轻，便于随身携带，接收装置安在排灌用的电动机上。管理人员发现出现旱象的地段即用无线电装置发出控制信号，控制电动机和水泵喷灌。当喷溉水量达到要求时再发出控制信号，停止灌水。还有一种不用管理人员参与，根据稻田水分蒸发情况自动决定供水或停水的自动灌溉系统。③作物自动管理系统　它应用电子计算机调整作物布局，根据农作物的生长特点综合分析生态环境诸因素的影响，制定可能获得最佳经济效益的管理方案。例如，选择适宜种植的作物品种和作物的最佳施肥时间、数量，预报病虫害的发生时期和程度，提供应用药剂、药量和防治时间的决策信息。70年代以来，遥感技术和系统工程开始在农业生产和管理中得到应用。④禽畜饲养自动化　养鸡、养猪和养牛等自动化系统均以电子计算机为其核心，它能自动选择满足禽畜营养要求、成本最低的配方，对禽畜实行定时定量喂料或在群养条件下的个体管理。例如养鸡场利用电子计算机进行饲料配方，对喂食、喂水、照明、温度、取蛋、清粪等进行自动控制，可节省大量的劳动力，提高鸡的产蛋率。此外，用电子计算机还可记录和处理禽畜有关数据，提供选种、繁殖管理的最优方案。⑤温室自动控制与管理系统　温室的控制和管理是农业自动化中发展较快的领域。一般的温室控制与管理系统由传感器、计算机和相应的控制系统组成。它能自动调节光、水、肥、温度、湿度和二氧化碳浓度，为植物创造最优的生长环境，促进植物的光合作用和呼吸、蒸发、能量转换等生理活动。温室最优控制和管理系统的核心是电子计算机（见图）。它的主要功能是进行环境控制、温室数据和植物体响应数据识别、控制算法和设定值的决定、温室管理等。自动控制和电子计算机也用于蔬菜生产的工厂化和无土栽培等方面。

在农业机械行业混的话，可以考机械设计工程师、机械制造工程师

我是机械自动化专业毕业的，这么说吧，机械这一行业找工作还是很好找的(只限男生)，但是工资普遍不高，而且还累做好准备

那就看你喜欢什么专业啦，如果想读了大学继续学习的话，就选后面的，不想的话就选农业机械，农业机械读研也很有前途的，后面的两个读了不太好找工作的**

不算是，算是这个学校的王牌专业之一了，但是在全社会比较冷门

91.19%。根据查询四川农业大学官网地址，2019届农业机械化及其自动化专业毕业生共295人，截止2019年8月23日，就业人数为269人，就业率为91.19%。考取研究生人数34人，考取选调生、事业单位、基层项目5人；进入国有企业、上市公司、500强企业118人；高质量就业率达57.97%。

沈阳农大

学互联网行业技术会是不错的选择，现在设计类，软件开发类和电商类都是社会追求的人才

工程学院水利学院是农大最适合男生学的，食品是最适合女生学的，工程是最好的学院，鄙人是动科的，也不错！大一可以多了解，实在不行大一下学期换专业

机械制造与自动化，我顶你学这个专业！好就业，工资不低。

1.文中“我”对修鞋姑娘的态度（心情）有何变化？2.“我”为何要寻找修鞋姑娘？若“我”找到她后，会对她说什么？3.主要内容，中心思想？等等问题.............. 速度在哪里？1.怀疑---放心---蒙上阴影----尴尬---惭愧2.应为我想把钱给修鞋姑娘并向她道谢；姑娘，我要谢谢你让我懂得了人与人之间的信任，这钱我一定要还给你！3.我们练习册上没这题……在文中找出词语的近义词。 肯定（断定） 难堪（尴尬）在文中找出词语的反义词。 信任（怀疑） 冷清（繁华）文中“我”对修鞋姑娘的态度（心情）有何变化？怀疑——放心——蒙上了阴影——尴尬——惭愧“我”为何要寻找修鞋姑娘？若“我”找到她后，会对她说什么？因为我要感谢她，所以我要寻找修鞋姑娘。我会对她说：“姑娘，我来还昨天我欠你的钱，而且我要感谢你。如果你昨天因为那三角钱把我留在那里，我一定会很难堪的，而你却信任我。我实在太感动了，谢谢你！你还让我学到了信任和诚信的品质。肯定-断定 难堪-尴尬 信任-怀疑 冷清-繁华怀疑—不放心—蒙上阴影—尴尬—惭愧—保证我会说：“昨天的钱我一定要还你，你使我懂得了人与人之间的信任！我好惭愧，昨天我并不是真心对你说我相信你的，对不起！我从你身上看到了人的朴实与真诚！！”修鞋姑娘是一个豁达、诚信的个体经营者。作者借此一人物的描写，呼唤一种诚信、和谐的社会公德，但文中并没有生硬地表达作者这种写作目的，而是通过对比的写作手法，巧妙地阐述文章中心。

19世纪，现实主义成为文学主流。具体到俄国，有如下特点：1.与人民解放运动紧密相连，以批判沙皇专制制度和农奴制度作为主要内容。2.具有悲怆的情调，反映时代的苦难，表达知识分子的忧愤、焦虑以及悲天悯人的基督教人道主义思想。3.独特的形象系列，产生了贵族知识分子的多余人系列，孤苦而又愚昧麻木的小人物系列。4.有系统有进步理论作指导。

在抗日战争，一个老头子撑着小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和游水本领在苇塘里穿梭。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，一个女孩子负了伤。这个打击差一点使他失去了继续前进的力量，他发誓要为女孩子复仇，第二天，他单身智斗敌人，为女孩子报了仇。扩展资料《芦花荡》写的是残酷的战争环境里的人和事件，但决没有“凄凄、惨惨、戚戚”的描绘，就连那个女孩子受伤后的几声呻吟，也被轻轻一笔带过去了，作品要高昂浓重地传达出来的，是一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。即使在残酷的战争背景下，作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光，细心地镌刻白洋淀人民心灵的塑像。小说结尾部分的那段关于芦花的描写，表面上看来，似乎离开了具体的斗争环境──那一场跟敌人进行的殊死战斗，其实不然，细心的读者会注意到，那是老人正“狠狠地敲打”那些挂上了钩子的鬼子们的脑袋，把他们致于死地时，“向着苇塘望了一眼”所产生的感受。俗话说“景随情移”，解恨的战斗必然会在内心萌发出一种轻松、愉快的情绪，此情此境，鲜嫩的芦花在老人的眼里，自然会显得格外的美丽了。从这篇小说的景物描写可看出，孙犁笔下的景物，不单纯是一种点缀品，而是蕴含了深远的寄寓在内的。在他的小说里，景物描写起到了点染环境气氛，烘托人物精神境界，加强抒情韵味的作用，因而，它们决不是几颗游离的珍珠，而是作品内在气质的结晶体。

顺丰时效件业务增速回升，迎来新的增长空间， 顺丰是除中国邮政外唯一使用自营模式的第三方快递物流公司，春节不打烊，疫情期间快速复工。经济件业务继续放量，提升市场占有率；新业务保持增长。 顺丰控股是我国快递物流综合服务提供商中发展的比较好的，目标在于给客户，提供一体化的综合物流解决方案。顺丰不仅提供配送端的高质量物流服务，也拓展到价值链前端的产、供、销、配等环节，把客户的要求作为考虑，利用大数据分析和云计算技术，为客户提供仓储管理、销售预测、大数据分析、结算管理等一体化的综合物流服务。网络经济学是20世纪90年代中后期伴随着网络技术的进步和信息产业的发展而产生的，它是专门研究各种网络经济运行方式的科学。经济学的核心包括两大部分主干课程和网络技术方面的实务课程。其中就包括公共基础课、经济学基础、网络经济理论与实务、网络技术应用等几部分内容 。

一般聊天谈话的「交流」: communicate(v.) / communication(n.) 学术、文化上的「交流」: exchange (v. / n.)

现实主义侧重如实地反映现实生活，客观性较强。它提倡客观地、冷静地观察现实生活，按照生活的本来样式精确细腻地加以描写，力求真实地再现典型环境中的典型人物。世界各国的文学艺术自始就在不同程度上具有现实主义的因素和特色，并随着社会历史条件而发展变化。在文学艺术领域，现实主义和浪漫主义这两大主要倾向是源远流长。但作为一种比较自觉的文艺流派，现实主义通常是指19世纪30年代以后在欧洲文学艺术中取代浪漫主义而占主导地位的一种主要文艺思潮和运动。现实主义属于纯文学的一种写作手法，它符合纯文学的特征。何谓纯文学？谎言去尽之谓纯，把作品中的政治谎言、道德谎言、商业谎言、维护阶级权贵谎言、愚民谎言等谎言去干净是纯文学的基本特征，因此现实主义手法最基本的就是要去尽谎言，客观地呈现现实生活、人性特征等，当然这并不是说现实主义就不能虚构，恰恰相反，要把谎言去干净，表达得客观必须借用虚构等艺术手法，虚构不损害现实主义。

网络经济学复习题(一)选题1,在评介网络经济发展程度的指标中,哪个指标尤为显著(非常明显)( D )最能体现网络经济的发展程度.A,网络基础设施 B,网络应用 C,网络中介 D,电子商务2,网络生产力产生的内在动力是(A).A,当代人类需求的质的飞跃 B,科学技术的综合化C,全球的产业革命何产业结构的调整 D,世界经济一体化和竞争的加剧3,网络生产力产生的基础条件是( B ).A,当代人类需求的质的飞跃 B,科学技术的综合化C,全球的产业革命何产业结构的调整 D,世界经济一体化和竞争的加剧4,网络经济时代的生产力特征主要体现在( C ).A,以人力作为生产工具 B,以动力作为生产工具C,以智能作为生产工具 D,以物质和能量作为生产工具5,网络生产力的物质技术基础和标志是( D ).A,土地 B,机器 C,能源 D,网络6,网络生产力的本质是(D)A,信息 B,知识 C,智能 D,信息化网络多选题从发生上认识网络,网络由( A,B,C,D )所构成.A,现代通信技术 B,计算机技术 C,信息技术 D ,信息高速公路2,评介网络经济发展程度的指标是(A,B,C,D).A,网络基础设施 B,网络应用 C,网络中介 D,电子商务3,网络生产力产生的条件(A,B,C,D).A,当代人类需求的质的飞跃 B,科学技术的综合化C,全球的产业革命何产业结构的调整 D,世界经济一体化和竞争的加剧4,网络生产力是由( A,B,C)构成.A,构成要素层次 B,渗透性因素层次 C,组合性因素层次5,支配网络生产力的规律是(B,C,D)A,外部性规律 B,摩尔定律 C,梅特卡夫法则 D,马太效应6,信息化网络对于网络经济的效应体现在(A,B,C).A,支撑效应 B,渗透效应 C,带动效应 D,扩张效应7,劳动者的智商主要由(A,B)决定.A,事实知识 B,原理知识 C,技能知识 D,交际知识8,网络经济中文化教育的特征:(A,B,C,D).A,知识性 B,基础性 C,全局性 D,先导性9,网络经济环境中企业管理的特征(A,B,C,D).A,企业管理网络化 B,管理手段日趋先进 C,管理组织结构扁平化 D,网络的重要性将超过企业自身10,狭义上的网络经济产品包括:(A,B ).A,网络信息产品 B,网络信息服务 C,网络生产产品 D,网络物质产品11,按网络生产产品的构成层次划分,网络生产产品可分为:(A,B,C).A,核心产品 B,扩延产品 C,形体产品 D,独立产品名词解释1,网络生产产品:P562,网络信息产品:P583,网络信息服务:P594,网络经济产品:P505,网络生产力规律:P346,网络经济:P77,,网络经济产品的外部性:P538,网络经济产品分化:P539,价值链:P53判断题1,从关系上认识网络,网络是依赖于知识和智力 P1对网络生产力的构成要素不是劳动,劳动资料和劳动对象.错P36网络和网络经济发展最重要的特点是创新.对P29在网络经济条件下,自然资源仍然是生产网络生产产品的主要资源和基本资源 错P73简答题1,评介网络生产力的特征.P282,简述摩尔定律P343,简述梅特卡夫法则P344,简述马太效应P34简述信息资源开发的内容P42简述网络经济产品的特征.P53论述题1,论述科学技术在网络生产力发展中的作用.P432,论述网络经济产品同大工业经济产品的关系.P51网络经济学复习题(二)一,名词解释1,虚拟企业:P83 2,业际化P88 3,需求次数函数:P954,供求次数函数:P104 5,网络外部效应 P106 6 ,知识资本:P120 7,知本分配机制:P124 8,单种网络信息产品的市场均衡P111二,选择题(1---10为多项选择,11题为单项选择)1,虚拟企业的经营形式( ABCD P86 )A,业务外包 B,竞争联盟 C,虚拟销售网络 D,企业共结2,业际化主要通过哪些途径形成 ( AB P88 )A,不同产业的技术融合 B,市场融合 C ,人才资源融合 D,资金融合3,网络生产的模式有:( ABCD P91 )A,软式制造 B,柔性制造C,计算机集成制造系统 D,即时制造4,即时生产得特点:(ABCDE P92 )A,要求企业具有良好的管理环境 B,具有巨大的生产灵活性C,把必要的东西在必要的时间送到必要的地方D,以小批量生产代替大生产流水线E,可以使企业根据市场的需要进行快速的调整5,影响消费者需求的因素有( ABCDE P93 )A,消费者的收入 B,商品的价格C,消费者的偏好 D,替代品的价格E,互补品的价格6,影响厂商对网络信息产品的需求的因素有(ABCEF P95 P97 )A,价格 B,自身经济实力C,网络信息产品的获利水平 D,企业得经营管理水平E,市场规模 F,市场进入障碍7,在实际的网络信息产品市场中,一种网络信息产品的均衡可能会出现的 情况有(ABCD P112 )A,网络信息产品成交次数不足 B,网络信息产品闲置C,网络信息产品成交次数达到预期水平 D,网络信息产品成交次数超过预期水平8,知本分配机制要解决的问题是(ABC P124 )A,分配的客体 B,分配的主体C,分配的额度 D,分配什么9,知本分配的特征主要表现为:( ABCD P126 )A,分配的系统特征 B,分配的运行特征C,分配的结果特征 D,分配方式的组织机制特征10,虚拟企业的类型有(ABC P85-86 )A,长期虚拟企业 B,中期虚拟企业 C,短期虚拟企业11,当生产者制定的网络信息产品的价格大于网络信息产品的市场均衡价格时,那么,在市场上表现为(C P112 )(此题为单选)A,网络信息产品的供给种类与需求种类相等B,网络信息产品的供给种类少于需求种类C,网络信息产品的供给种类多于需求种类D,许多网络信息产品得不到满足三,判断并改正传统的生产受制于资源的稀缺,资源配置的模式以及资源的被利用水 平,但是,网络生产不受制以上三方面.P73-75对联结经济效益所表示的就是虚拟企业的经济效益.P89对柔性制造是80年代以来现代制造业的主流生产模式,通常由"柔性制造单元"和"柔性制造系统"构成,其中,"柔性制造系统"是柔性制造的基础模式.P90错网络信息产品市场上供需双方总是平衡的.P111错四,简答题1,为什么说网络生产会使社会生产更有效 P732,简述在网络经济时代,知识,信息成为生产要素的核心的原因.P753,在网络生产中,边际收益为什么会递增 P814,简述联结经济效益的主要内容.P895,简述虚拟企业的特征.P846,什么是计算机集成制造系统(CIMS) P917,简述网络竞争的特点.P115(此题老师上课有给答案,P115不全对)8,简述知本分配的含义.P124五,论述题试论述在网络经济条件下,怎样来实施按知分配 网络经济学复习题(三)一,单选题1,网络经济条件下,网络经济增长的决定性因素是 ( A ).A,人力资源的开发 B,集团化 C,经济资源 D,因特网2,网络经济增长的主要方式是( B )A,人力资源的开发 B,集团化 C,经济资源 D,因特网3,网络经济时代,"第三者政府"的基本功能是 ( C ).A,直接生产功能 B,直接干预功能C,直接指导功能 D,直接服务功能4,网络企业的平均收益在如果价格不随产销量而变动时,则此曲线是(A)A,平行于X轴的水平直线 B,平行于Y轴的水平直线C,趋于X轴下降的曲线 D,趋于X轴上升的曲线5,从长期来看,网络企业的总收益曲线是一条( A ).A,不断上升的曲线 B,不断下降的曲线C,先下降后上升的曲线 D,平行X轴的直线6,关于网络企业边际收益曲线与一般工业企业边际收益曲线相比较,正确的说法是( B ).A,网络企业边际收益曲线随产量增加而上升,一般工业企业边际收益曲线也随产量增加而上升.B,网络企业边际收益曲线随产量增加而上升,一般工业企业边际收益曲线先上升后下降.C,网络企业边际收益曲线先上升后下降,一般工业企业边际收益曲线也先上升后下降.D,网络企业边际收益曲线先下降后上升,一般工业企业边际收益曲线也先下降后上升.7,网络企业的资金利润率是一定时期的利润额与( A )的比率.A,占用与耗费的总资金 B,固定资产C,流动资金 D,成本支出8,网络企业的产品边际成本曲线是一条( B )曲线.A,迅速递减 B,缓慢递减 C,先上升后下降 D,先下降后上升二,多项选择题1,创新包括:(A,B,C,D,E )A,新产品的出现 B,新的生产方法或技术的运用C,开拓新的市场 D,获得新的原料供应来源E,新的管理方法的推进2,电子化政府的运作方式的特点是 (ABCD ).A,政府提供信息服务 B,政府采购实行电子化C,政府服务电子化 D,民众参与政府决策 3,网络经济时代,宏观调控的直接对象是( BC )A,网络消费者 B,虚拟企业C,电子商务 D,电子政府4,要实现网络经济的全球持续发展,在网络立法时应遵循的原则(ABCDE)P.242A,个人随意愿选择交易方式原则 B,技术中性原则C,电子交易和传统交易具有同等法律效力原则 D,统一税收标准原则E,保护消费者利益原则.5,网络企业的总收益是由( AB )的总卖价构成.A,销售网络产品 B,提供信息服务6,我国发展网络经济的指导思想是( ABCD ).A,国家调控与市场驱动相结合B,基础建设与重点突破相结合C,工业化与知识化相结合 D,自主创新与"引进""吸引"相结合三,判断题1,网络经济的竞争方式从"公司竞争"转向"集团竞争"( 对 )P.2002,在网络经济时代,"第三者政府"的基本功能是直接干预(错)P2173,网络企业的人均产值额越大,则劳动效率越低(错).P.181四,简答题1,为什么说网络经济是可持续发展的经济 P.2072,在网络化,数字化经济条件下,中央银行的核心职能定位.P.2293,简述电子数据交换和电子商务对国际贸易的促进作用.P260—2624,我国应该怎样实施网络经济发展战略 P.2895,为什么说网络经济是一种全球化经济.P250---252五,论述题1,在网络经济时代(条件下),经济增长的主要特征表现在哪里 或试论述网络经济的增长特征.P.1952,结合我国网络经济的指导思想论述我国网络经济发展的战略目标.P283《网络经济学》作业题一,名词解释1,网络产品 2,网络协议 3,网络经济4,外部性 5,网络外部性 6,梅特卡夫法则7,网络企业 8,跨职能工作团组 9,虚拟企业10,主流化战略 11,锁定 12,开放战略12,电子商务 13,分立化 15,实时运作16,虚拟经营 17,业务外包 18,企业共生19,策略联盟 20,虚拟销售 21,战略环节22,4C营销 23,"e"转型 24,合作式竞争25,风险投资 26,二板市场 27,做市商28,人力资本 29,新增长理论 30,主流化战略 31,风险投资 32,虚拟经营 33,外部性34,人力资本二,简答题简述网络产品的特点.网络经济的本质是什么 与传统经济相比,网络经济中涌现出了哪些新的现象和规律 (列出至少8个方面)网络外部性具有哪些性质 简述公共产品的外部性与网络外部性的区别.简述网络产品的第一种个人需求曲线的假设条件及各假设条件的含义.为什么网络外部性不会导致市场机制失灵 请画出网络经济下的边际成本曲线,并解释其形成原因.请画出完全竞争下的信息产品的供给曲线,并解释其与实际情况不一致的原因.简述网络经济下信息产品价格不趋向于零和价格不会过高的原因.网络经济下网络企业对组织结构提出了哪些新要求 网络经济为网络企业组织结构扁平化提供了哪些条件 组织结构虚拟化有哪几个方面的优势 简述主流化战略的实施原因,实施基础及其实施的目的.哪些因素导致网络企业能对消费者实施锁定 网络企业的利润主要来源于哪几个方面 网络经济下网络企业实施开放战略的目的是什么 简述企业再造理论的基本思想.企业转型理论有哪些主要特点 网络经济下传统企业组织结构变革的趋势包括哪些方面 组织结构柔性化的具体表现是什么 简述分立化的实质.网络经济下传统企业的经营战略发生了哪些变化 网络经济下传统企业的并购与重组表现出哪些新的特点.网络经济下传统企业的经营策略发生了哪些变化 与传统营销中的广告相比,网上广告具有哪些方面的优点 与传统营销中的市场调研相比,网络经济下的市场调研具有哪些优点 网络经济下的垄断呈现什么样的特点 网络经济下的竞争呈现什么样的特点 简述合作式竞争的形成原因.简述网络经济下竞争的内涵.简述网络经济运行的特点.网络经济对金融支持系统的需求表现在哪些方面 简述风险投资与二板市场的关系.与其他投资方式比较,风险投资具有哪些特点 简述风险投资的退出途径.我国的风险投资业存在哪些主要问题 与主板市场相比,二板市场具有什么特点 我国设立二板市场应注意哪些问题 新经济下的经济周期出现了哪些变形 新经济下的就业呈现出什么样的特点 人力资本投资主要集中在哪几个方面 网络经济下的竞争呈现什么样的特点 网络经济下传统企业的经营策略发生了哪些变化 新经济下的经济周期出现了哪些变形 简述风险投资与二板市场的关系.组织结构虚拟化有哪几个方面的优势 请画出网络经济下的边际成本曲线,并解释其形成原因.三,分析论述题1,分析传统产品和网络产品的市场需求曲线的不同之处.2,请分析网络经济下边际效用递增的原因.3,请应用相关经济学原理解释:为什么说从经济学上讲,极端环境保护主义者的观点(即完全禁止污染)是不合理的.4,为什么说在网络经济中,价格对供给的影响相对有限,而供给决定着价格 5,分析网络经济中产品的市场反均衡的形成过程.6,请运用相关网络经济学原理解释:为什么政府要实施知识产权保护法.7,分析网络企业的生产制造部分柔性化,敏捷化的可行性与必要性.8,分析网络经济中"赢家通吃"与"输家通盘"现象产生的原因.9,讨论传统企业如何实施虚拟化经营的经营战略 10,分析无界限组织模式的特点.11,简述4C营销与互联网的关系.12,分析网络经济下垄断产生的原因.13,请分析美国风险投资成功运作的原因.14,请写出现代金融对企业融资方式的两种制度供给方式,哪一种适合网络企业呢 为什么 15,新增长理论的基本思想是什么 16,请分析网络经济与经济全球化的关系.17,请写出现代金融对企业融资方式的两种制度供给方式,哪一种适合网络企业呢 为什么 18,请比较传统经济学中的垄断与网络经济学中的垄断.

你好，桩基础施工工艺流程如下：1、将先前制作的接桩连接起来，可用焊接、法兰连接等方式。2、沉桩的时候，桩帽、桩四周间隙应该维持在5到10毫米，桩锤、桩帽、送桩帽应该和装身处于相同的中心线上，而且桩身垂直误差不可以大于百分之零点五。3、沉桩顺序，像是密集的桩群，是从中间往两边或四周对称十个，根据设计的标准高度，应该先深再浅，再依据桩的尺寸，应该先大再小，先长再短，击锤的时，应该是重锤低击。4、施工时，假如锤击很麻烦，那么可以在管道内部助沉。5、桩停止锤击的控制要按照终端设计好的标准高度为基准，习惯的人作辅助。6、沉桩的时候应该增强附近建筑物、地下管线的检测和维护。望采纳！

楼上说的太棒了可惜我没时间看完它。

广告投放需要以下几个步骤：1.确定广告目标和受众：确定广告投放的目的和目标受众群体，包括广告的类型、内容和形式等。例如，广告的目标是提高品牌知名度，受众群体是年轻人，广告形式可以选择社交媒体广告。2.制定广告计划：制定广告投放的时间表和预算，并确定广告投放的渠道和方式。例如，社交媒体广告的渠道可以选择Facebook、Instagram等平台，广告的方式可以是文字、图片或视频等。3.制作广告素材：根据广告投放的渠道和方式，制作符合要求的广告素材。例如，社交媒体广告可以制作多个尺寸的图片或视频广告。4.选择广告投放平台：根据广告目标和目标受众群体，选择适合的广告投放平台。例如，选择Facebook广告平台，设置广告的目标受众和投放位置等。5.设置广告投放参数：根据广告目标和预算，设置广告投放的参数，例如投放时间、投放范围、预算等。6.监测和优化广告效果：在广告投放期间，监测广告效果并进行优化，根据实际效果调整广告投放的参数和内容，提高广告的效果和回报率。总之，广告投放需要在考虑广告目标、受众和预算的基础上，选择适合的广告投放平台和方式，并进行监测和优化，以实现最佳的广告效果和回报率。

目前用于心理测量的各种心理测验验和心理量表二三百个。但是临床上和心理咨询工作中常用的只有一二十多种，但是这些常用量表中许多不对非专业人员公开，需要花几百甚对上千元参加他们的培训才有资格购买，在其它地方有不容易找到。针对非专业人员研究和学习心理学，对国内外常用心理测验量表和测验工具100多种进行优化选别，并将其中在心理咨询工作中经常用到的一些测验和量表编制成计算机软件或测量表，这我们常说的常用心理测量量表。

计算机多媒体应用分很多方面,有网站类,游戏类,广告类.....分类不同学习的教程也不同! 计算机多媒体技术专业主要课程一 一、主要理论课程1、计算机应用基础 本课程主要介绍电子计算机的发展，应用和基本组成及微机操作基本知识，磁盘操作系统组成，掌握WINDOWS和DOS的使用方法及INTERNET的应用，至少掌握一种汉字输入方式，能熟练使用电子邮件，能开展网上交流，熟练地运用计算机网络查询信息等。并获得国家计算机二级证书。为应用专业软件奠定基础。2．摄像技术 “摄像技术”是一门集艺术与技术的综合性课程。本课程介绍了电视摄像的基本知识和摄像机的使用方法。通过学习摄像机的基本知识，如：电视基础知识，照明器材及其原理、技巧，构图原理和方法等，让学生了解摄像机的光学系统、光-电转换系统以及图像信号的处理原理等。使学生掌握专业摄像机的各项功能以及各类摄像机的使用方法；熟练掌握摄像机的操作技术，摄像机的自动控制、手动控制的调整方法，特殊拍摄的技术要领，摄像机机位的设置，镜头形式的运用。“摄像技术”需要一定的美学、光学、色彩与构图基础知识、英语阅读能力；它是“影视编辑技术”、“影视专题制作”、“广告摄影与摄像”课程的基础之一。3．摄影技术 摄影的最终目的是通过画面形象来表达。本课程主要介绍摄影的基本理论知识，胶片照相机和数码照相机的基本原理及结构，曝光表、滤光器等摄影辅助器材的使用。让学生了解胶片照相机和数码照相机各自的性能与特点、摄影曝光中感光度的测定、画面曝光的控制、校色温滤光片在彩色摄影中的应用；使学生熟练掌握胶片照相机和数码照相机的操作技术、特殊画面效果曝光的控制、画面影调的调节、拍摄角度的选择、拍摄光线的运用以及在不同条件和不同场所下的摄影技巧，最终形成独特的艺术效果。“摄影技术”需要一定的美学、光学、色彩与构图基础知识；它是“平面图形图像处理技术”、“广告摄影与摄像”等课程的基础之一。4．平面图形图像处理技术 平面图形图像处理技术课程主要介绍当前较为流行的平面图形图像处理软件的种类以及使用方法与技巧。主要学习的平面图形图像处理软件有Potoshop、CorelDRAW等。计算机应用基础知识、现代视觉媒体美术是本课程的先修课。要求学生能熟练对图形图像进行处理是“多媒体制作技术”、“动画制作技术”、“影视编辑技术”等课程的基础。5．动画制作技术 动画制作技术课程从空间维数来分，可分为二维、三维动画制作。本课程主要介绍的制作软件有：3Ds Max、Flash等。计算机应用基础知识、现代视觉媒体美术、平面图形图像处理技术是动画制作技术课程的基础。制作出的动画可作为网页制作、影视编辑的素材。6．网页制作技术 主要介绍网页设计与制作的基本知识、常用软件工具、后台程序编制、流媒体应用技术、网站建设等内容。通过网页制作的学习，使学生掌握因特网上信息发布的基本技术。“网页制作技术”需要一定的计算机基础知识。7．多媒体制作实用技术 多媒体技术已经渗透到了各个领域，在教育、模拟仿真、娱乐等领域中的应用尤其广泛。多媒体制作技术就是通过学习和熟练掌握多媒体制作软件的使用，通过整合多媒体素材，制作出生动形象、富有说服力多媒体作品。当你学完本课程就会发现呈现在你面前的是一个完全崭新的、丰富多彩的世界。多媒体制作软件本身并不能制作出音乐、数字化电影，它虽然具有一定的文字处理能力，具有基本的图形图像处理工具、动画制作工具对多媒体素材进行加工，但它不是一个强大的文本编辑软件，也不是一个很好的图像处理工具。它的优势就在于支持多种格式的多媒体文件，能够把这些多媒体素材集成到一起，最终能以适当的方式将各种多媒体素材交互地表现出来，形成一个交互性强、富有表现力的作品。学习多媒体制作技术，所需要的知识就是熟悉Windows的常规操作，但是要创作出高质量的多媒体作品，与熟练掌握多媒体素材处理技术和技巧是截然分不开的。因此，现代视觉媒体美术、摄像摄影、影视剪辑、平面图形图像处理、动画制作、电脑文本编辑等是本课程的基础。8．影视特技及后期合成 该课程在学习完影视编辑技术后开设的一门重要的综合专业技能课。在电影、电视、等文化领域应用广泛，实际操作性强。本课程主要学习：Adobe After Effects影视后期特效制作软件；着重讲解使用After Effects这一软件进行影视特效合成的技巧，介绍其强大的视频编辑功能、产生各种质量影片的方法，以及与3dsMAX、Premiere等软件配合使用及输出等知识。这个是计算机的多媒体的课程哦.....感觉还是有点难...不过前景还是很好的.