农业机械设计及其自动化与机械设计制造及其自动化哪个好，大一学的一样吗

农业机械化及其自动化一个本科专业，主要研究农学、机械学、自动化技术及经营管理学等方面的基本知识和技能，毕业后授予工学学士学位。 农业机械化及其自动化是什么专业 农业机械化及其自动化主要研究农学、机械学、自动化技术及经营管理学等方面的基本知识和技能，进行农业机械设备的设计、制造、测试、维修等，将先进的农业机械设备运用到传统农业生产中，实现农业的生产技术水平和生产效率的提高。常见的农业机械设备有水稻插秧机、棉花自动收割机、小麦自动收割脱粒机等。 农业机械化及其自动化专业可以在机械类企业从事农机设备的设计、生产制造、机械测试、机械维修、设备销售等工作，也可以在政府、事业类单位从事农机推广等工作。 农业机械化及其自动化主要学什么 农业机械化及其自动化学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和 基本知识，接受农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、 试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经 营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。 农业机械化及其自动化专业课程有《工程制图》、《工程力学》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《现代测试技术》、《液压技术》、《技术经济学》、《农业机械学》、《汽车拖拉机构造及原理》、《汽车电器设备》等。

　　农业机械化及其自动化专业就业方向有哪些？ 　　快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，农业机械化及其自动化培养具备农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识，能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。 　　高考在即，那么农业机械化及其自动化的就业方向有哪些？下面让快车教育我综合了快车教育的建议，为各位看官介绍一下农业机械化及其自动化就业方向分析吧，仅供参考！ 农业机械化及其自动化就业方向分析： 农业机械化及其自动化专业的就业前景十分好，毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。农业机械化及其自动化专业毕业生遍及全国，既有中央国家机关的高层领导，又有享誉国内外知名学者和农机管理部门的管理及专业技术人员。农业机械化及其自动化专业毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。 　　以上是农业机械化及其自动化就业方向分析情况，更多高考专业农业机械化及其自动化就业方向分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

机械类的，我就是，呵呵呵，在河南科技科技大学念大二，这个专业以往的就业率还是比较高的，呵呵，有什么不清楚可以发信给我shpfeibugao@163.com

本专业是以机械工程为基础，融合信息技术、农业生物技术及环境科学的综合性学科，探索既能发展农业生产、提高经济效益，又能保护环境，保证农业可持续发展的机械化生产体系，研究农业生产机械化过程中的装备与先进技术。本专业培养具备农牧学、机械学、自动化控制技术及经营管理学等相关方面的基本理论，具备农业机械及其自动化装备的构造原理、使用管理及农业生态环境方面的基本知识，受到农业生产过程机械化自动化工艺设计及相关装备的设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，掌握农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械及其自动化控制装置的科研、推广的高级工程技术人才本专业学生掌握农学、农业生态环境、机械学、自动化技术及经营管理方面的基本理论；掌握农业生产过程机械化及其自动化工艺知识和装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的方法和技术；具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；具有一门外语翻译、计算机应用和车辆驾驶的初步能力；熟悉中国农业机械化的方针、政策和法规；了解国内外农业和农业机械化及其自动化的发展动态。学生毕业后大多分配到大专院校、科研机构、生产企业、管理部门等，从事教学、科研、机电产品的设计、开发、生产、推广应用和经营管理等工作。近年来，毕业生就业率在90%以上。

主要到机械（农机）设计、机械化生产管理及服务部门从事机械（农机）及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面的工作。目前象山东等省区是制造业大省，并准备建成全国的制造业基地。其中，三分之二以上产值是农业机械制造业制造的，需要大量的机械设计、制造方面的人才，发展前景广阔，与机械设计制造及其自动化专业一样具有良好的就业前景。可自已是否学到了真本事，能否胜任相应专业的技术或管理工作，那就看个人的努力与悟性了！

建议不要学，出路不光明。

与农业机械化的设备工作原理、控制有关。

农业机械化及其自动化专业和机械制造及其自动化专业大部分学科都是一样的，只是农业机械化及其自动化专业相对来说介绍农机方面的知识多一点，机械制造及其自动化专业就不限于农机，所有的机械都会涉及一些。

主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。农业科研主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。农业科学研究员主要开展农业政策、农业产业发展、农业项目投资、农业科技园区规划、农业科学种植等方面研究。不同的农业科研院所有不同的研究方向，而不同的研究员又有不一样的研究项目。农业技术推广主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等,把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程。

1、掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识；2、掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套．使用维修等方面的知识和技术；3、具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；4、具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；5、熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规；6、了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势。

一、农业机械化及其自动化专业主要学什么 工程制图、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、现代测试技术、液压技术、技术经济学、农业机械学、汽车拖拉机构造及原理、汽车电器设备、机电一体化技术、农业机械化生产与管理、农产品加工等。 二、农业机械化及其自动化专业未来从事什么工作 农业机械化及其自动化本科就业前景 本专业的就业前景十分好，毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。 农业机械化及其自动化本科就业方向有哪些 本专业的就业前景十分好，毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力；1.掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识；2.掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的知识和技术；3.具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；4.具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；5.熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规；6.了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

机械设计/制造、销售业务、汽车设计/研发、生产工艺、质量管理等岗位，5000-8000元。农业机械化及其自动化专业主要研究农学、机械学、自动化技术及经营管理学等方面的基本知识和技能，可以在机械设计/制造、销售业务、汽车设计/研发、生产工艺、质量管理等岗位进行就业，截止到2023年7月14日根据国家统计局公布的各行业薪资待遇该行业的工资为5000-8000元。

农业与机械化及其自动化专业主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。

农业机械化及其自动化就业前景非常好。农业机械化及其自动化专业就业方向，毕业生可在农业工程及工业生产等领域，从事机械产品设计、制造、管理、营销和教学科研等工作，可报考农业工程、机械工程等学科硕士研究生。就业岗位：农机设备的设计、生产制造、机械测试、机械维修、设备销售。

挺好的 适合男生学 就业率很高 但比较累

农业机械化及其自动化专业的就业方向主要包括以下几个方面：1. 农业机械与设备制造企业：主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。2. 农业科研机构：主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。3. 农业技术推广部门：主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。4. 农业生产企业：主要从事农业生产和管理工作，如大型农场、农业合作社等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助生产流程的优化和提升。5. 农业信息化企业：主要从事农业信息化技术的开发和推广，如农业智能化、农业物联网等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助开发和维护相关技术。总之，农业机械化及其自动化专业的就业方向比较广泛，涵盖了农业机械制造、科研、推广、生产管理和信息化等领域，未来就业前景较为广阔。

农业机械化及其自动化专业，是国家级特色专业，师资力量雄厚，教学、科研条件先进，实习基地健全。培养学生除掌握生物学、机械学、自动化技术及经营管理等方面的基本理论外，通过方向培养，还能系统地学习相应方向内机械化及其自动化装备的构造原理与运用评价的思想、理论及方法，扩展学生知识面，提高适应社会需求的能力。农业机械化及其自动化专业主要课程：工程制图、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、现代测试技术、液压技术、技术经济学、农业机械学、汽车拖拉机构造及原理、汽车电器设备、机电一体化技术、农业机械化生产与管理、农产品加工等。

农业机械化及其自动化专业的就业方向主要包括以下几个方面：1. 农业机械与设备制造企业：主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。2. 农业科研机构：主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。3. 农业技术推广部门：主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。4. 农业生产企业：主要从事农业生产和管理工作，如大型农场、农业合作社等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助生产流程的优化和提升。5. 农业信息化企业：主要从事农业信息化技术的开发和推广，如农业智能化、农业物联网等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助开发和维护相关技术。总之，农业机械化及其自动化专业的就业方向比较广泛，涵盖了农业机械制造、科研、推广、生产管理和信息化等领域，未来就业前景较为广阔。

农业机械化及其自动化专业的就业方向主要包括以下几个方面：1. 农业机械与设备制造企业：主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。2. 农业科研机构：主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。3. 农业技术推广部门：主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。4. 农业生产企业：主要从事农业生产和管理工作，如大型农场、农业合作社等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助生产流程的优化和提升。5. 农业信息化企业：主要从事农业信息化技术的开发和推广，如农业智能化、农业物联网等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助开发和维护相关技术。总之，农业机械化及其自动化专业的就业方向比较广泛，涵盖了农业机械制造、科研、推广、生产管理和信息化等领域，未来就业前景较为广阔。

农业机械化及其自动化专业属于国家级特色专业，师资力量雄厚，教学、科研条件先进，实习基地健全。培养学生除掌握生物学、机械学、自动化技术及经营管理等方面的基本理论外，通过方向培养，还能系统地学习相应方向内机械化及其自动化装备的构造原理与运用评价的思想、理论及方法，扩展学生知识面，提高适应社会需求的能力。主要课程：工程制图、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、现代测试技术、液压技术、技术经济学、农业机械学、汽车拖拉机构造及原理、汽车电器设备、机电一体化技术、农业机械化生产与管理、农产品加工等。主要技能：1、掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识。2、掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套。使用维修等方面的知识和技术。3、具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力。4、具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力。5、熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规。6、了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势。

农业机械化及其自动化专业的就业方向主要包括以下几个方面：1. 农业机械与设备制造企业：主要从事农业机械和设备的设计、制造、销售和售后服务等工作。2. 农业科研机构：主要从事农业机械化和自动化技术的研究、开发和推广等工作。3. 农业技术推广部门：主要从事农业机械化和自动化技术的推广、应用和培训等工作，帮助农民提高生产效率和经济效益。4. 农业生产企业：主要从事农业生产和管理工作，如大型农场、农业合作社等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助生产流程的优化和提升。5. 农业信息化企业：主要从事农业信息化技术的开发和推广，如农业智能化、农业物联网等，需要农业机械化及自动化专业人才来协助开发和维护相关技术。总之，农业机械化及其自动化专业的就业方向比较广泛，涵盖了农业机械制造、科研、推广、生产管理和信息化等领域，未来就业前景较为广阔。

本人北方某二本院校农机专业，毕业后一年多吧，各行各业的都有，50多号人，几乎没有做农机专业的，不是说专业不好，只不过是大家都觉得“农”不太喜欢。最沾边的就是几个搞机械设计的，还有搞车辆工程的，也算是比较接近农机的。另外有做销售的。反正大家混的都还不错，最好的就是几位学it的，他们是毕业后直接去优就业学的，人家半年不到就学完，现在都是10k+薪水了，我学机械的慢慢熬吧。考研的同学，也都转专业了。

主要到机械（农机）设计、机械化生产管理及服务部门从事机械（农机）及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面的工作。目前象山东等省区是制造业大省，并准备建成全国的制造业基地。其中，三分之二以上产值是农业机械制造业制造的，需要大量的机械设计、制造方面的人才，发展前景广阔，与机械设计制造及其自动化专业一样具有良好的就业前景。可自已是否学到了真本事，能否胜任相应专业的技术或管理工作，那就看个人的努力与悟性了！

《农业机械化及其自动化》与《机械设计及其自动化》专业的原理基本相同，二者的区别是：前者的内容是耐用、普适、代用方面的机械设计知识层面；后者的内容是标准、通用、系列化的机械设计知识层面；从知识深度讲，建议选择后者；从就业方面讲，建议选择前者。这是因为国家对农机政策方面都有较大的倾斜，毕业后有进入政府的农机系统机构的可能；而前者要进入社会人才市场就业，属于海阔从鱼跃。

湖北2022年成考专升本农业机械化及其自动化专业学什么？好考吗？ 农业机械化及其自动化主要研究农学、机械学、自动化技术及经营管理学等方面的基本知识和技能，进行农业机械设备的设计、制造、测试、维修等，将先进的农业机械设备运用到传统农业生产中，实现农业的生产技术水平和生产效率的提高。常见的农业机械设备有水稻插秧机、棉花自动收割机、小麦自动收割脱粒机等。 目前湖北成人高考专升本考试科目都是三科（政治+英语+专业课），难度不大，但对于已经参加工作多年的同学来说还有有点难的，但是在我们函授站报名的学员，我们都会提供书本试卷及网课APP，都是历年成考的真题，考前还有考试秘籍课程，只要同学们配合我们辅导员做好复习备考，顺利考过不是问题。 报名方式：报名咨询湖北省2022年度成人高考最新报考流程： 一、报名事项 1.报名资格： 年满 17 周岁 2. 报名资料： 学生凭身份证、毕业证复印件和填写入学志愿表报名 ，报考专科 起点本科的考生必须具有国民教育系列证书或者正面。 二、学习考试流程报名咨询1、 学生报名后通过线上视频学习+线下面授课程学习进行备考。 2、志愿报考：学习报名信息注册成功后，进入辅导学习，每年 8 月网上统一网 上报考，9 月初报考学生参加现场信息采集，信息采集地点一般安排爱各县市均 有，将会根据考生现有情况就近安排。信息采集主要是为了采集学员本人照片和 指纹，核对学生信息，避免错误。 3、入学考试：每年 10 月第 3 个周六日参加全国统一成人高考，每门 150/总分报名咨询三、成绩查询报名咨询每年10 月考试后 45 天在湖北省考试院（ ）或湖北招生 考试网（）查询。 四、录取查询报名咨询每年12 月份查询录取结果，没被录取的还有补录报考机会，会通过个人渠 道再次降低分数帮学员录取。 五、领取通知书 每年通知书1 月份由学校下发，录取学院凭通知书缴纳费用递交录取资料给 予学校核对录取学员信息办理注册手续。 六、注册入学报名咨询每年3 月入学办理新生电子注册，注册学籍成功后，4 月 5 月学生可以在高等 学历教育学信网注册查询学籍。学信网查询网址：https://www.chsi.com.cn/。 七、毕业证书/ / 学位证书领取流程报名咨询高起专/专升本考生的学籍满足 2.5 年在籍（高起本学生是学籍满 5年），每学期学分合格，毕业考核通过即可申请毕业获得毕业证。专升本学生如想获取学士学位证即可参加12 月份学位英语报名，领取学位证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

农业机械化及其自动化专业实际是机械专业，主要以机械的设计，绘制，等机械制造的知识有关。就算机器人，也先是有机械工程师们制造的机械外形，再由电气工程师配合控制部分。女生学这个专业需要耐得住寂寞，甚至需要女汉子的潜质。一般都不建议搞，因为机械制造的过程其实比较脏，累。但并不耽误走女神路线。因为设计期是电脑前的绘图阶段。

如果你想转到机械设计制造及自动化，那完全木有必要，学的东西大同小异。

应用自动控制和电子计算机等技术手段实现农业生产和管理的自动化，是农业现代化的重要标志之一。农业的机械化实现了用机械动力和电力代替人力和畜力，以工作机械代替人的手工工具。70年代以来，农业逐渐推广应用自动控制、电子计算机、系统工程、遥感等技术，实现部分生产作业和管理自动化，取得了提高作业质量、效率和安全、省力等效果。农业自动化主要包括耕耘、栽培、收割、运输、排灌、作物管理、禽畜饲养等过程和温室的自动控制和最优管理。①耕耘、栽培、收割和运输自动控制　在这方面主要是采用高速、宽幅和自走式农具，利用液压控制、自动快速挂接、自动监视和排除故障。无人驾驶拖拉机和遥控机组也经过了局部实验。②自动排灌系统　无线电遥控喷灌装置已开始应用于农田。它由发射装置和接收装置组成（见遥控）。发射装置体积小重量轻，便于随身携带，接收装置安在排灌用的电动机上。管理人员发现出现旱象的地段即用无线电装置发出控制信号，控制电动机和水泵喷灌。当喷溉水量达到要求时再发出控制信号，停止灌水。还有一种不用管理人员参与，根据稻田水分蒸发情况自动决定供水或停水的自动灌溉系统。③作物自动管理系统　它应用电子计算机调整作物布局，根据农作物的生长特点综合分析生态环境诸因素的影响，制定可能获得最佳经济效益的管理方案。例如，选择适宜种植的作物品种和作物的最佳施肥时间、数量，预报病虫害的发生时期和程度，提供应用药剂、药量和防治时间的决策信息。70年代以来，遥感技术和系统工程开始在农业生产和管理中得到应用。④禽畜饲养自动化　养鸡、养猪和养牛等自动化系统均以电子计算机为其核心，它能自动选择满足禽畜营养要求、成本最低的配方，对禽畜实行定时定量喂料或在群养条件下的个体管理。例如养鸡场利用电子计算机进行饲料配方，对喂食、喂水、照明、温度、取蛋、清粪等进行自动控制，可节省大量的劳动力，提高鸡的产蛋率。此外，用电子计算机还可记录和处理禽畜有关数据，提供选种、繁殖管理的最优方案。⑤温室自动控制与管理系统　温室的控制和管理是农业自动化中发展较快的领域。一般的温室控制与管理系统由传感器、计算机和相应的控制系统组成。它能自动调节光、水、肥、温度、湿度和二氧化碳浓度，为植物创造最优的生长环境，促进植物的光合作用和呼吸、蒸发、能量转换等生理活动。温室最优控制和管理系统的核心是电子计算机（见图）。它的主要功能是进行环境控制、温室数据和植物体响应数据识别、控制算法和设定值的决定、温室管理等。自动控制和电子计算机也用于蔬菜生产的工厂化和无土栽培等方面。

在农业机械行业混的话，可以考机械设计工程师、机械制造工程师

农业机械化及其自动化是农业工程专业考研中的一个重要考点，它主要涉及农业机械、农业自动化、智能农业等。农业机械化及其自动化稳步发展，不仅推动了农业现代化进程，也提高了农业生产效率，减轻了农业劳动强度。在考研中，考生需要扎实掌握这方面的基本原理和应用技术，掌握物理学、机械学、电子学、控制学等基础知识，熟悉自动化仪器和设备的特点及应用方法，了解农业机械使用维护与修理等方面的知识。掌握好这些基础知识，才能在考试中更好地应对相关问题。

我是机械自动化专业毕业的，这么说吧，机械这一行业找工作还是很好找的(只限男生)，但是工资普遍不高，而且还累做好准备

那就看你喜欢什么专业啦，如果想读了大学继续学习的话，就选后面的，不想的话就选农业机械，农业机械读研也很有前途的，后面的两个读了不太好找工作的**

不算是，算是这个学校的王牌专业之一了，但是在全社会比较冷门

91.19%。根据查询四川农业大学官网地址，2019届农业机械化及其自动化专业毕业生共295人，截止2019年8月23日，就业人数为269人，就业率为91.19%。考取研究生人数34人，考取选调生、事业单位、基层项目5人；进入国有企业、上市公司、500强企业118人；高质量就业率达57.97%。

沈阳农大

学互联网行业技术会是不错的选择，现在设计类，软件开发类和电商类都是社会追求的人才

机械制造与自动化，我顶你学这个专业！好就业，工资不低。

　现代人力资源管理就是一人获取，整合，保持，激励，控制，调整和开发企业人力资源的活动过程。通俗地说，现代企业人力资源管理主要包括求才，用才，育才，激才，留才等一系列工作任务。　　1。人力资源管理在现代企业中的地位　　企业管理是随着社会经济的发展，企业的不断进步而不断发展的，已经历了几个不同的历史发展阶段。在世界性新技术革命迅速发展的今天，现代企业管理较传统的企业管理，有了巨大发展，具有很多新特点，形成一系列新的发展趋势。人们在研究企业管理发生，演变历史的过程中，越来越清楚地认识到：对人的管理是现代企业管理的核心。现代企业管理的重心已经由过去对物的管理转移到对人的管理。这是现代企业管理发展的一个重要趋势。　　如何看待人在管理中的地位和作用，这是传统管理理论与现代管理理论的一个重要区分标志。传统管理理论重视对生产过程和组织控制的分析研究，强调对“物”的要素的管理，把劳动者当做机器的附属物。而现代管理理论认为，人是社会中的人，管理的基本目的之一就是采用特定方法，充分发挥人的积极性，主动性和创造性。有效的管理者，问题既把人看做管理的对象和客体，又把人看做管理的主体和动力。现代管理的一个重要学派---行为科学学派认为，管理的首要问题是如何调动职工的积极性，激励人的动机。动机可以支配人的行为，有时一个能力差的人的工作成绩可能比能力强的更好；一个处境艰难的企业通过企业家和全体职工的努力，有可能在很短的时间内超过比自己先进的企业。这是因为动机激励程度不同的结果。总之，企业要想在市场经济条件下生存和发展，就要重视人的因素，特别是要重视加强企业人力资源开发与管理。　　2。人力资源管理在现代企业中的作用　　人力资源管理是现代企业管理的核心。这一重要地位地确立，取决于人力资源管理在现代企业中的如下重要作用：　　（1）科学化的人力资源管理是推动企业发展的内在动力　　列宁曾指出，全人类首要的生产力就是工人和劳动者。在一定物质条件下，劳动者是推动生产力前进的决定性因素，这是因为人与物根本不同，人是有理智的社会难，具有能动性和创造性。科学化的人力资源管理是以企业中的员工为对象的管理，它的中心任务就是有效地开发和利用企业各级员工的潜能。无论是组织员工的招聘，录用，晋升，培训和绩效考评，还是确立完善员工的薪酬福利睡保险制度，乃至不断地调整劳动的分工与协作，改善工作环境和劳动条件，实现劳动组织的科学化，其目的都是为了有效地开发利用企业的人力资源，挖掘潜力，降低消耗，提高工效。总而言之，以人力资源开发为主导的现代企业人力资源管理就是要通过有效地物质与精神鼓励，不断发掘员工的主观能动性和聪明才智，为企业的发展提供永不枯竭的内在动力。　　（2）现代化的人力资源管理能够使企业赢得人才的制高点　　随着科学技术的迅速发展，市场需求的变化，企业间的竞争将会比以往任何时期都要激烈得多。企业外部社会环境的深刻变化，促使企业竭尽全力去探寻克敌制胜的法宝，首先是占领生产经营战略的制高点。在激烈的市场竞争中，企业为了赢得经营战略上的先机，至少要占领五个制高点，即人才的制高点，资本的制高点，技术的制高点，产品的制高点和市场的制高点，而人才的市高点或者说智力资本的制高点则是关键中的关键。在现代市场经济的发展中，跨国公司剧烈竞争的事实说明：企业之间的竞争实质上是人才的竞争，智力资本的竞争，哪个企业拥有大批高素质人才，占据了智力资本上的优势，哪个企业就能开发，引进，采用最高最新的技术，开发研制出具有高技术含量，高品质，高附加值的产品，并运用最新的经营战略和战术去占领市场，最终在激烈的市场竞争中克敌制胜。所谓高素质的人才包括三类：一是具有经营战略头脑的企业家人才；二是掌握并具有开发能力的管理和技术人才；三是一大批训练有素，具有敬业，创业精神的员工队伍。现代化的人力资源管理，有仅为企业的经营管理者选拔和配置高素质的人力资源奠定了可靠的基础，也为企业抢夺人才的制高点暗藏相继占领资本，技术，产品和市场的制高点，在激烈的市场竞争中立于不败之地提供了必要的决策依据。　　总之，企业外部环境和内部条件是一个相辅相成的有机整体。如果企业仅有良好的外部环境，而缺乏内部动力，在激烈的竞争中不会“克敌”，也不可能“制胜”，反之亦然。　　人力资源管理之所以成为现代企业管理的核心，中心和重心，正是因为企业需要充足丰富的动力，需要在日益激烈的市场竞争中赢得总体发展战略的制高点。

1、肯定可以跨考，但在职研究生一般都是专业学位硕士，经济类的在职硕士不多。2、在职研究生分10月联考和1月统考，其中1月统考属于学历教育，10月联考属于单证的非学历教育。3、本科毕业3年即可报考管理类的在职研究生（时间计算到入学时）。其他在职研究生不要求工作经验。具体查看招生学校网站公布的招生简章即可了解。

思想解放

有几种交流方式 　　有几种交流方式，交谈作为人们日常生活中最为广泛的一种交流方式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程，可以使彼此之间的感情有所增进。那么有几种交流方式呢？ 　　有几种交流方式1 　　交流按照双方的参与状态可以大体分为五种方式，分别是沟通、说服、争吵、缄默和谈判。其中沟通是输出与输入的协调配合，也就是人双方既诉说也倾听的方式，当然是交流效率最高的效果最好的方式。 　　说服是一人主要诉说，而另一方没有办法逃避或反抗，只能听着，由此而产生的状态。争吵是双方都想说出自己的观点，而没有意愿听对方的立场，所以双方就像两个婴儿一样，看着是在面对面交流，但是都各执一词，毫无意义。缄默是双方都不想说话，通常一方会比较唠叨，所以另一方以不说话的方式防御。谈判是完全没有感情色彩的交流。 　　1、面对面交流：是最常见的沟通交流方式，上下级之间布置，报告工作，同事之间沟通协调问题，都采用此方式。 　　2、电话：上下级之间，同事之间借助电话这一传播工具进行的有声交流方式。 　　3、命令：企业上级领导对下级员工布置工作，安排任务都可以称作“命令”，命令分口头命令与书面命令两种。 　　4、文件：公司下发有关文件是典型的下行沟通。对于与员工利益密切相关的或者需要员工共同遵守的文件，需与员工进行彻底沟通。 　　5、会议：这种沟通方式，根据需要可分为董事会，经理层会议，部门会议，全体员工大会等，都要求讲究会议效率，开会要有结果，不能议而不决。 　　有几种交流方式2 　　 常见的有效的沟通方式有哪些 　　1、谈心式沟通。这是最直接、最传统的沟通方式，师生面对面，真诚而坦率地交谈，沟通的效果可能立竿见影。师生沟通时应尽量注意师生的平等，尽量多给学生一些尊重；在室外只能是师生共站，在室内最好是师生共同坐下沟通较好，即使这样还有许多位置关系，如是面对面还是并排坐，师生保持多远的距离等都有讲究，都会影响沟通的效果。 　　2、书信交流沟通。书信交流进行沟通也是较为传统的一种师生沟通策略。但即使在现代高度发达的社会里这种沟通方法还会起到很好的作用。在某些环境下、可能有某些事情师生之间不方便直接面对面沟通，那么通过书信来进行沟通不失为一种较好的方法。 　　如我班有名学生，他在初二时就暗恋一位女生，成绩一直没有起色，开学不久，发现了这个秘密。怎么办？我不动声色，抽出时间给他写了一封信，谈谈我的看法。事后他主动找我与我交流，并保证以后全身心投入学习，果不其然，半学期后他取得了令所有人都吃惊的.进步。 　　这样沟通老师可能会了解到学生中平时不易掌握的情况，进入学生的内心世界，而作为学生也会得到教师更为完备的帮助和指导。其实班主任写在成绩报告单上的评语也是书信交流的一种，家长则可以通过回执来反馈学生在家里的表现等等。 　　3、通过日记、周记沟通。现在很多教师尤其是班主任都要求学生写周记，通过周记来了解学生一周以来学习、生活、思想等方面的情况，这是很好的一种办法。可实际上有很多教师这样做只是流于形式，因为别人这样做了，我也就这样做。 　　如在淮外，老师可以经常到语文老师去翻阅学生日记，通过这个方式可以与学生沟通，可能会起到意想不到的效果。这就需要教师要有一定的敏感性，能透过学生日记中的字里行间及时捕捉信息，然后进行必要的沟通，如写一段鼓励性的语言，提出几点具体的要求，讲讲教师心里的一些感受等等，都可能引起学生的共鸣，对学生是一种极大的促进和帮助，也许日记就成为师生对话的工具和主渠道了。 　　当然，任课老师在批改作业时也不应就满足于对和错，作业本也可以成为师生沟通的重要途径，如教师可在作业本上写道：“近期状态不错”、“希望你继续努力”、“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”、“努力啊，时不待我”等等，也许会起到良好的效果。 　　4、电话及网上沟通。随着信息产业的不断发达，电话已经普及，因此通过电话进行沟通已经是很容易做到并且是很正常的了。一个电话，一声问候，拉进了彼此之间的距离，一个经常能通过电话与学生进行沟通的老师，一定是个在业务上认真，对学生负责的好老师，也更容易赢得学生的尊重，学生也更愿意把自己的心里话向这样的老师倾诉，师生沟通将会起到良好的效果。 　　随着当今互联网的日益发展，上网也就成了学生业余生活的一部分。网络这把双刃剑对青少年学生是好是坏是现今社会讨论的一个重要话题，但网络越来越成为我们生活中的一部分这种趋势将无法阻挡，我们要做的是应该如何利用网络为我们的生活、生产和学习提供帮助。其实我们大可以利用网络的优势来与学生进行沟通，学生不是喜欢上网聊天吗？ 　　那好，我们就建一个聊天室，让喜欢聊天的学生都进来，我们教师陪你们聊，当然我们教师也应取一个好听一点的昵称，这样师生沟通是不是更自然一点呢；学生不是喜欢玩游戏吗？那好，我们就规定一个时间，在这段时间里，师生可以共同玩游戏，在游戏时师生的沟通还有没有困难了呢？这个问题应该迎刃而解了吧。 　　有几种交流方式3 　　 沟通常用的方式有哪些- 　　 1. 平等式沟通 　　这种交谈方式类似于我们平时的聊天，它虽然有一定的目的性，但谈话的话题可以是随机的，时间可长可短，双方互为发话者和听话者，都可以表达自己的观点、想法和感受。 　　平等的沟通方式限制性较小，可以提供更多的信息。 　　 2. 主辅式沟通 　　在这种沟通方式中，一方是主讲人，其他方充当听众，如领导安排工作或传达上级精神、医生问诊、老师和学生交谈、记者采访、劝说者劝说或说服等等。在这种谈话中，双方会明显存在着说话和听话的不均衡现象。 　　 3. 倾诉式沟通 　　这类沟通方式中，这种交谈方式是发话者一方将自己的喜、怒、哀、乐以及今后的打算和决定统统告诉听话者，希望听话者分享或渴望对方给予帮助。这种交谈方式，发话者在交流中会带有强烈的感情色彩。 　　 4. 商洽式交谈 　　这种沟通方式是多方对话者就某一问题经过讨论、协商，最后统一意见，达成合作协议或形成决议。 　　这种沟通方式，对话者不仅要明确表达自己的观点、意见或想法，还要认真听取其他各方的意见。 　　在真正的谈话活动中，谈话者应根据不同的情况，适当地、灵活地选择不同的谈话方式，以达到事半功倍的效果。

1啊，祖国！具有五千年文明史祖国，古老悠久祖国，多灾多难祖国，不断复兴祖国！ 毛主席指挥民子弟兵打下民江山，自毛主席在天安门上慎重宣布“中国民此站起”，中国共产党就带领全国民，在“穷二白”废墟上“穷则思变”“描绘最新最美图画”，越越美画卷展现在全世界和全中国民眼前。 祖国以“愚公移山”“革命加拼命”精神，高举毛泽东思想伟旗帜，自力更生，艰苦奋斗，工业学庆，农业学寨，全国学解放军，变天换地，日月换新天，换祖国春天。粮食自足，钢铁上，卫星上天，新中国在世界上威望越越高，朋友遍天下！ 祖国进入改革开放春天，在经济复苏基础上，进入又好又快发展轨道，西藏通铁路，农民免税，义务教育免费，北京奥运会和残奥会成功，“神七”飞天，再次告诉世界，拥有13亿口片热土，不仅通畅、生动和微笑，而且充激情、梦想和活力。有能力战胜各种自然灾害，有能力将祖国变得更美好！ 今年十月日，是中华民共和国第59生日。是精彩生日，也是快乐生日。当前，全党项重而紧迫政治任务，就是开展深入学习实践科学发展观活动。科学发展观，是发展规律，也是发展理念。指引奔向更美好前程！ 祖国啊祖国，为您骄傲，为您自豪，为您快乐，为您付出，虽然前边路还很长，也很艰难，但为祖国明天更美好，愿在党带领下，披荆斩棘，乘风破浪，永远向前进。 在中国五千年的文明史上，无数先辈为了祖国的强大，民族的兴旺，努力奋斗，坚持不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们这一代正处于这一继往开来的时期。有理想，有抱负的青年，要立志做一个无愧于祖国的人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们义不容辞的责任。 旧中国落后，人民吃不饱，穿不暖，睡不好，再加上遭到小日本的蹂躏，践踏，人民的生活痛不欲生。而如今截然不同的中国，已富饶强大的足以让奥运盛会在此召开。2008年申奥成功的消息传遍了大江南北，全中国人民欢呼雀跃。多么伟大的中国啊！在欢乐的同时，人民的心中也藏着一个共同的夙愿！那就是：希望北京奥运会顺利召开，并圆满结束。 在共和国坎坎坷坷，风风雨雨的路上，有多少人为了辞别苦难的昨天，戎马倥偬，浴血奋战，用自己鲜红的血去描绘祖国的蓝图；又有多少人，为了迎接美好的明天，用双手去呼唤蓝天，使几代人的梦想变成现实。几十年的岁月蹉跎，组成了文明史上唯一的壮丽史诗！ 我相信，伟大的中国一定会更加繁荣昌盛！让我们一起歌唱祖国！2歌颂祖国六十年前，一轮红日冉冉升起，四射的光芒映红了天边。六十年前，一个民族众志成城，激昂的斗志捍卫了主权。六十年前，一个国家山川巨变，盎然的生机昭示着美好的明天。 这就是我们伟大的祖国——中华人民共和国。在即将走进十月，迎来您的第五十五次华诞之时，我们拥抱祖国，歌颂祖国，用我们的真挚情感庆祝您的生日，以表达对您六十年光辉历程的祝愿。 “九一八”警笛的悲鸣，提醒我们莫忘国耻。“五四”精神的光芒指引中华儿女奋勇向前。一切一切，使我们难忘五十五年前的十月一日，华夏儿女迈着沉重的步履，走过五千多年的漫长岁月，中华民族簇拥着镰刀斧头的旗帜，经过二十多年的浴血奋战。终于，伴着“中国人民从此站起来了”那一声气壮山河的浓浓湘音，新中国庄严诞生了。 于是，每一个炎黄子孙的脊梁，才真正大山般地挺立起来!不再屈辱，不再汗颜。 于是，每个中华儿女的心中，都涌动起一股自强、自信的热流；为您的发展，为您的富强，无论流血流汗； 于是，您屹立于世界的东方，岿然不动，蓬勃发展。 日月如梭，星光浩瀚。共和国的航船，高扬时代的风帆，满载中华民族的豪情，在历史的长河里，风雨兼程驶向着理想的彼岸。破浪前进，风雨无阻，当昂然回首时，您已驶过六十个华年！ 六十个华年，虽弹指一挥间。然而，就在这弹指一挥间，我们伟大的祖国，却发生了历史巨变。在这片古老的大地上，创造出一个又一个奇迹令世人为之赞羡!为之震撼！ 回眸这极不平凡的六十年，奇迹何止万千，但最大的奇迹，是我们从成功和胜利之中，从挫折和失误之中，找到了一条建设有中国特色社会主义的道路，形成了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线，用解放思想、实事求是和“三个代表”的金钥匙，开启了中华民族尘封已久的心愿，让祖国母亲神奇般地将腰身舒展，把昔日枯寂的年华抖落，激荡出无限的生机与期盼。向贫穷和落后告别，向富裕和文明进发，古老的中华民族昂首阔步，日新月异，以令人仰慕的雄姿，屹立于世界民族之林! 今天，让世界再次瞩目我们伟大的祖国，让东方再次成为亮点。看吧： 在这个收获的金色季节里，我们看到，从南疆大地到北国平原，从沿海口岸到内地山川，从绿洲到戈壁，从特区到乡山，从雅鲁藏布江之首，到喜马拉雅山之颠，从“神州五号”飞船的发射基地，到开天辟地的三峡工程一线……神州大地到处都用创世纪的笔，描绘着绚丽多彩的画卷，描绘出硕果累累的明天。 在这个收获的金色季节里，我们看到，祖国母亲是那般的年轻，那般的强健，用源源不绝的香甜乳汁，滋润着五十六朵金花怒放争艳，把幅员辽阔的华夏之躯养育得丰润强壮!紫荆和白莲汇入九州百花园中交相生辉的喜悦，在祖国母亲的脸上尽情展现。在这个收获的金色季节里，我们心情激动，泪水涟涟。可模糊了的双眼再次看见从《东方红》、《春天的故事》、《走进新时代》的歌声中走来的为了祖国的崛起和蓬勃发展奋斗终生的功勋们，正和那些继往开来的希望为祖国做出贡献的人们紧紧相拥；亿万中华儿女正用最美好的颂词，最卓越的贡献，为祖国母亲献上一份真诚的礼物! 啊，祖国母亲，在为您欢歌庆典的日子里，您的儿女们由衷地祝愿，在您六十岁华诞的时候，您慈祥的脸上定会绽出更加舒展、更加绚烂的笑颜。 祝福您，祖国！

当然是为了新效果啊

阅读分析，首先您得读懂文章，只有读懂了文章您才能知道答案！而读懂文章并不是要每一句话都读懂，最重要的是读懂作者的意思。他写这篇文章的意思是什么！一定要专注他的思想！！要读懂文章的第一段和最后一段，还有就是每段的第一句话或最后一句话！以及中心句。

回答：《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日 战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了 敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部。从未发生一次意外，但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火轮，一个女孩子负了伤。这个打击差一点使他失去了继续前进的力量；但他发誓要为女孩子复仇，第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇。《芦花荡》是孙犁写的文章，出自《孙犁文集》。延伸：孙犁（1913年4月6日～2002年7月11日），原名孙树勋。河北省安平县人。现代小说家、散文家，被誉为“荷花淀派”创始人、代表人。“荷花淀派”也叫“白洋淀派”。与“山药蛋派”齐名。保定育德中学毕业后流浪到北平，在图书馆读书或去大学旁听，当过职员。1936年到安新县的小学教书，了解到白洋淀一带劳动群众的生活。后任教于冀中抗战学院和华北联大，在晋察冀通讯社、《晋察冀日报》当编辑。参考资料来源：百度百科-芦花荡参考资料来源：百度文库-芦花荡

康有为梁启超等人探索新的救国之道是戊戌变法。康有为、梁启超等人通过戊戌变法探索救国之道，从此走上了改良维新的道路。

桩基检测是对桩基的工程质量进行评估和监测的过程。以下是常见的桩基检测内容：1. 桩身质量检测：桩身质量检测是对桩身的物理性质和结构特征进行评估。这通常包括查看桩体是否存在明显的缺陷、裂缝或变形，并通过测量来确定桩的几何尺寸、直径、长度等参数。2. 荷载试验：荷载试验用于评估桩的承载能力和变形特性。常见的荷载试验方法包括静载试验和动力触探试验。静载试验通过施加垂直荷载并测量桩身的变形来评估桩的受载性能。动力触探试验则通过在桩头部击打钢筒，利用反弹波速度来推断桩的承载能力。3. 声波检测：声波检测是一种非破坏性的检测方法，通过发送声波脉冲并记录反射和传播时间来评估桩的质量和完整性。声波检测可以用于检测桩体的缺陷、空洞、裂缝等问题，并提供有关桩的结构和质量的信息。4. 应力测试：应力测试用于测量桩的应力状态，以评估桩在承受荷载时的性能。常见的应力测试方法包括栓钉应变计法和电阻测力计法。这些方法可以测量桩体内部的应力分布，帮助确定桩的受力和变形特性。5. 桩周土壤测试：桩基的稳定性和承载能力与桩周土壤的物理和力学特性密切相关。因此，对桩周土壤进行测试是桩基检测的重要内容之一。常见的土壤测试方法包括取样分析、颗粒分析、含水量测定、土壤密度测试等。6. 监测设备安装：为了实时监测桩基的行为和变形，在桩施工中安装并使用监测设备也是常见的做法。这些设备可以记录和监测桩身的沉降、倾斜、应变、震动等参数，以便及时发现问题并采取必要的措施。综上所述，桩基检测的内容包括桩身质量检测、荷载试验、声波检测、应力测试、桩周土壤测试以及监测设备的安装和使用。这些检测内容旨在评估桩基的质量、承载能力、稳定性和变形特性，确保桩基工程的安全和可靠性。具体的检测内容和方法可能会根据工程需求和标准进行调整和变化。

　　会计面试英语自我介绍1 　　Good morning!My name is xx. 　　It is really my honor to have this opportunity for a interview,I hope i can make a good performance today.Im confident that I can succeed. 　　Now i will introduce myself briefly I am 26 years old,born in shandong province. 　　I was graduated from qingdao university.my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003. 　　I spend most of my time on study,i have passed CET4/6.and i have acquired basic knowledge of my major during my school time. 　　In July xx,I begin work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because Im capable of more responsibilities,so I decided to change my job. 　　And in August xx,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment,Id like to find a job which is more challenging.Morover Motorola is a global company,so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment.That is the reason why I come here to compete for this position. 　　I think Im a good team player and Im a person of great honesty to others.Also I am able to work under great pressure. 　　That"s all.Thank you for giving me the chance. 　　会计面试英语自我介绍2 　　hello everyone,my name is lee.this is really a great honor to have this opportunity,and i believe i can make good performance today.now i will introduce myself briefly. 　　i am 20 years old，born in guangdong province,south of china,and i am a senior student at guangdong __university.my major is english.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past four years,i spent most of my time on study.i passed cet4 and cet6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of language.besides,i have attended several speech competition held in beijing,which really showed our professional advantages.i have taken a tour to some big factories and companies,through which i got a deep understanding of english for application.compared to developed countries,unfortunately,although we have made extraordinary progress since 1998,our packaging industry is still underdeveloped,messy and unstable,and the situation of employees in the field is awkward.but i have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still.i guess you may be interested in why i choose this job. 　　i would like to tell you that this job is one of my lifelong goals.if i can work here,i will work hard.as to my character,i cannot describe it well,but i know i am optimistic and confident.sometimes i prefer to stay alone,reading and listening to the music,but i am not lonely,for i like to chat with my classmates about almost everything.my favorite pastime is to play volleyball,to play cards or to surf online.from life at university,i learn how to balance study and entertainment.by the way,i was an actor in our amazing drama club.i have a few glorious memories on stage.that is my pride...

1、带薪年假工作年限规定职工连续工作(连续工龄不要求是本单位的连续工作时间)1年以上的，享受带薪年休假。这就意味着，尽管一个职工可能是刚由其它单位进入当前工作单位，但是只要他在其他单位连续工作满1年以上，就具备享受法定的带薪年假的基础资格。2、职工所享受的带薪年假天数与劳动者的工龄挂钩职工累计工作已满1年不满10年的，法定带薪年休假5天;已满10年不满20年的，法定带薪年休假10天;已满20年的，法定带薪年休假15天。用人单位安排劳动者休假高于该标准的不予干涉，但是低于法定标准应按照法定标准支付未休带薪年假工资。3、职工不应当享受带薪年假的情形有下列情形之一的，不享受当年的年休假：1)职工依法享受寒暑假，其休假天数多于年休假天数的;2)职工请事假累计20天以上且单位按照规定不扣工资的;3)累计工作满1年不满10年的职工，请病假累计2个月以上的;4)累计工作满10年不满20年的职工，请病假累计3个月以上的;5)累计工作满20年以上的职工，请病假累计4个月以上的。4、职工带薪年假工资计算办法职工新进用人单位且符合享受当年带薪年休假条件的，当年度年休假天数按照在本单位剩余日历天数折算确定,折算后不足1整天的部分不享受年休假，具体折算办法为(当年度在本单位剩余日历天数÷365天)×职工本人全年应当享受的年休假天数。5、除由职工本人因个人原因不休且做出书面放弃休假权利的承诺外，用人单位应在本年度内对职工未休年假的天数按照其日工资收入的300%支付工资报酬。1)如果用人单位想免除支付未休带薪年假的义务，必须有证据证明是因为劳动者个人原因放弃休带薪年假，且应当是书面证据。2)未休带薪年假工资一般应当在当年度支付，否则就可能构成拖欠职工的工资的行为。劳动者有权根据《劳动合同法》第38条，通知解除劳动合同并可以向用人单位主张被迫解除劳动合同经济补偿金。3)带薪年假一般应在一个年度内安排，用人单位确因工作需要跨1个年度安排年休假的，应征得职工本人同意，并保留同意的证据。6、离职时带薪年假工资结算劳动者离职时，如折算后有剩余年休假，用人单位应按照其日工资收入的300%(包括正常工资中已支付的100%，需再另行支付200%)支付未休年休假工资报酬，不足1整天的部分不再支付未休年休假工资报酬。职工在离职前已休年休假多于折算应休年休假的天数，法律规定不能扣回。为了避免带薪年假纠纷，用人单位可以通过放假等方式安排即将离职的员工休满当年度应休年假。7、关于不定时工作制员工是否享受带薪年假，目前存在两种观点。一种观点认为不定时工时制度下，劳动者每一个工作日没有固定的上下班时间限制，在一定期限内，劳动者是在工作还是在休息，用人单位就无从得知。根据《工资支付暂行规定》第十三条规定，实行不定时工时制度的劳动者，不执行加班费的规定。由此推论，不定时工作制的劳动者不适用带薪年假规定。另外一种观点认为，带薪年假是每一位劳动者均拥有的权利。理由如下：1)《职工带薪年休假条例》第二条规定：“机关、团体、企业、事业单位、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工连续工作1年以上的，享受带薪年休假(以下简称年休假)。”根据该条规定，带薪年假的适用范围包含了机关、团体、企业、事业单位、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工，并未将综合工时制员工排除在外。2)未休带薪年假工资性质不是加班费性质，《工资支付暂行规定》第十三条是实行不定时工时制度的劳动者不执行加班费的规定，由不定时工时制员工不享受加班费法律规定不能推论出不定时工时制员工不享受带薪年假。3)劳动法及其配套设施都是为了保护劳动者的合法权益，因此如果出现法律规定不明情况下，应做出有利于劳动者的解释。因此第二种观点认为，除非有地方法规政策支持，否则，不定时工时制员工也应当享受带薪年假。另外，关于支持不定时工时制不享受带薪年假规定的地方政策有浙江省劳动和社会保障厅《关于贯彻实施企业职工带薪年休假制度的若干意见》，其第十一条规定，经依法批准实行不定时工作制的职工，不适用未休年休假需支付3倍工资的规定。