在桥梁建设中箱梁和T梁的区别？

箱梁和盖梁是不一样的两种结构。板梁、盖梁、箱梁有3点不同：一、三者的作用不同：1、板梁的作用：多片主梁依靠横梁和桥面板联成空间整体结构，由于结构的空间整体性，当桥上作用荷载时，各片主梁将共同参与工作，形成各片主梁之间的内力分布。2、盖梁的作用：主要作用是支撑桥梁上部结构，并将全部荷载传到下部结构。有桥桩直接连接盖梁的，也有桥桩接立柱后再连接盖梁的。3、箱梁的作用：在箱梁分析中，作用在箱梁上的主要荷载是恒载与活载。恒载是对称作用的，而箱形梁截面基本上也是对称的，所以恒载一般不会产生偏心作用；活载可以是对称作用，也可以是非对称偏心作用，必须分别加以考虑。箱梁在偏心荷载作用下，将产生纵向弯曲、扭转、畸变及横向挠曲四种基本变形状态。二、三者的设计特点不同：1、板梁的设计特点：工艺简单、安装方便、造价较低以及建筑高度较小等诸多优点。2、盖梁的设计特点：盖梁的主要荷载是由其上梁体通过支座传递过来的集中力，盖梁作为受弯构件，在荷载作用下在各截面除了引起弯矩外，同时伴随着剪力的作用。此外，盖梁在施工过程中和活载作用下，还会承受扭矩，产生扭转剪应力。扭转剪应力的数值很小且不是永久作用，一般不控制设计。实际计算中一般只考虑弯剪的组合，因为考虑弯、剪、扭三种内力同时组合，需要空间分析，计算工作会很繁琐，而且实际意义也不大。可见盖梁是一种典型的以弯剪受力为主的构件。3、箱梁的设计特点：钢板箱形梁是工程中常采用的结构形式为研究横隔板间距对集中荷载作用下简支钢箱梁畸变的影响，通过设置不同数量横隔板的简支钢箱梁；比较其在集中荷载作用下的畸变效应和刚性扭转效应，得到最大畸变效应随横隔板数量的变化曲线在箱梁腹板顶端施加集中荷载，按畸变、刚性扭转、对称弯曲和偏心荷载四种工况采用荷载分解的方法进行计算。三、三者的构造不同：1、板梁的构造：桥梁上部结构主要有板梁和箱梁和T型梁，指的是桥梁主梁断面形式，梁式桥梁横断面形式一般有：板（分空心板和实心板）、T梁，箱梁（分预制和现浇、小箱梁和箱梁）等，其中根据形态包括工字形板梁，空心板梁等。2、盖梁的构造：盖梁指的是为支承、分布和传递上部结构的荷载，在排架桩墩顶部设置的横梁。又称帽梁。在桥墩（台）或在排桩上设置钢筋混凝土或少筋混凝土的横梁。3、箱梁的构造：钢筋混凝土结构的箱梁分为预制箱梁和现浇箱梁。在独立场地预制的箱梁结合架桥机可在下部工程完成后进行架设，可加速工程进度、节约工期；现浇箱梁多用于大型连续桥梁。常见的以材料分，主要有两种，一是预应力钢筋砼箱梁，一是钢箱梁。其中，预应力钢筋砼箱梁为现场施工，除了有纵向预应力外，有些还设置横向预应力；钢箱梁一般是在工厂中加工好后再运至现场安装，有全钢结构，也有部份加钢筋砼铺装层。参考资料来源：百度百科-板梁参考资料来源：百度百科-盖梁参考资料来源：百度百科-箱梁

连续梁是区分于简支梁的叫法。 简支梁是梁的两端搭在两个支撑物上，梁端和支撑物铰接，支撑物只能给梁端提供水平和竖直方向的约束，不能提供转动约束。 连续梁：有三个或三个以上支座的梁，梁与梁之间用钢筋砼填充，上面钢筋砼桥面连续。 箱梁是区别于板梁、T梁的一种叫法，区别在于结构形式。外观：空心板梁的截面高度较小，而箱梁的截面高度较大，T梁外形近似于字母T。 预应力筋布置： 空心板梁一般布置纵向预应力筋，而箱梁一般要布置纵向、横向、竖向三个方向的预应力筋。 受力特征：空心板梁受力以抗压和抗弯为主，箱梁受力除了承受抗压、抗弯外，还要承受较大的扭矩。

你坐车经过桥上时，车轮下面的沥青面层下层，就是箱梁，箱梁分预制的或现浇的，不过都可以叫箱梁，如果你在桥下看时，用柱子撑住的，在你头顶正上方有十几米，二十几米宽的那个大型 的砼结构就是叫箱梁，当然也有板梁或是其他的什么梁！！！！！！

连续梁是区分于简支梁的叫法。简支梁是梁的两端搭在两个支撑物上，梁端和支撑物铰接，支撑物只能给梁端提供水平和竖直方向的约束，不能提供转动约束。连续梁：有三个或三个以上支座的梁，梁与梁之间用钢筋砼填充，上面钢筋砼桥面连续。箱梁是区别于板梁、T梁的一种叫法，区别在于结构形式。外观：空心板梁的截面高度较小，而箱梁的截面高度较大，T梁外形近似于字母T。预应力筋布置：空心板梁一般布置纵向预应力筋，而箱梁一般要布置纵向、横向、竖向三个方向的预应力筋。受力特征：空心板梁受力以抗压和抗弯为主，箱梁受力除了承受抗压、抗弯外，还要承受较大的扭矩。

外观：空心板梁的截面高度较小，而箱梁的截面高度较大。 预应力筋布置： 空心板梁一般布置纵向预应力筋，而箱梁一般要布置纵向、横向、竖向三个方向的预应力筋。 受力特征：空心板梁受力以抗压和抗弯为主，箱梁受力除了承受抗压、抗弯外，还要承受较大的扭矩。 PS:在同跨度条件下，箱梁的抗扭能力比其他任何梁（如预应力T梁）都要强。这个可以用结构力学的知识加以证明！

箱梁模板由外模、端模、底模和内模组成。外模有固定式和沿台座纵向移动式两种。端模在结构上分外包端、端包外两种。每个端模为便于运输分四段，现场连接成整体。底模分为固定式底模及带活动段底模，固定式底模用于采用提梁机提梁场合，带活动段底模用于移梁机移梁场合。内模按结构形式分为主梁上置式、主梁下置式和无梁式。按自动化程度分机械脱模式和液压脱模式。液压内模主要由模板、主梁、支撑千斤、托架、液压控制系统等部分组成。箱梁模板外模型的特点1、外模采用整体连接方式（除两端块外），施工方便快捷。省掉了侧模间很多梯梁模板的很多组装步骤，缩短了立模、脱模工序的工作时间。避免了连接件容易丢失的现象。2、降低工人劳动强度，消除原块模板缝漏等质量问题，改善梁体外观。3、外侧模板的支撑杆让立模、脱模更加方便，稳定性更高。模板的角度、高度等调节便捷，规格更加精确。4、采用刀口铁和钢楔组件，避免跑模问题。5、侧模面两端刨光，模板之间的接缝小于1mm，用燕尾橡胶带和海绵橡胶带密封，箱梁表面几乎没有漏浆、接缝和错误。箱梁的表面质量很好。

钢筋混凝土结构的箱梁分为预制箱梁和现浇箱梁。在独立场地预制的箱梁结合架桥机可在下部工程完成后进行架设，可加速工程进度、节约工期；现浇箱梁多用于大型连续桥梁。目前常见的以材料分，主要有两种，一是预应力钢筋砼箱梁，二是钢箱梁。其中，预应力钢筋砼箱梁为现场施工，除了有纵向预应力外，有些还设置横向预应力；钢箱梁一般是在工厂中加工好后再运至现场安装，有全钢结构，也有部份加钢筋砼铺装层。

箱梁的计算模型同于T梁，构造类似工字梁。箱梁内部的隔板是加强翼缘板局部稳定用的，略去不计算。

如图：箱梁底模采用竹胶板进行拼装，竹胶板厚度为12mm。底模进行配板作业，不允许出现板缝错乱，要求做到板缝横平竖直、无错台错缝，板缝匀称；模板不漏浆、不变形，有足够的刚度、稳定性。施工时注意板缝之间必须采用双面胶密贴，同时板与板的接缝必须位于横向方木顶面上，否则应对横向方木的间距进行适当调整。箱梁侧模板除S弯采用定型钢模板外其余采用竹胶板拼装而成，安装前由测量组每隔2m放出安装边线，然后由操作工人在现场技术员的指导下弹出安装墨线，将制作拼装成型的侧模板按照设计安装方式安装就位。箱梁模板采用邦夹底形式加固。定型钢模板安装完要立即除锈，涂防护油。模板施工时注意预埋件的布设和加固。模板板缝紧密吻合，用密封条密封，以保证拆模后板缝砼的光滑。模板施工时由专人控制顶高程（包括设计高程、设计预拱度、施工预拱度）、控制线位置。支模时尽量减少板缝，几何尺寸准确、线条流畅。模板安装完毕后由质检工程师检查箱梁内部净空尺寸、轴线位移、顶面高程、模板加固强度等各项指标，在检查合格后上报监理工程师检查，检查合格方能进行其它作业。扩展资料（1）支架材料是否符合要求、支架间距、步距是否符合设计；（2）检查剪力撑、扫地杆是否按设计布设，顶托、地托丝口是否失效，碗扣连接是否扣牢；（3）检查支架的标高是否符号设计要求；（4）检查立杆的竖直度、平直度、扣紧度、材质是否符号要求；（5）检查支架是否变形、基底是否沉降、开裂、变形；（6）检查支架是否位移，各种杆件是否松动、脱落；（7）杆件、扣件是否有丢失现象，杆件是否有新伤痕。

外观：空心板梁的截面高度较小，而箱梁的截面高度较大。 预应力筋布置： 空心板梁一般布置纵向预应力筋，而箱梁一般要布置纵向、横向、竖向三个方向的预应力筋。 受力特征：空心板梁受力以抗压和抗弯为主，箱梁受力除了承受抗压、抗弯外，还要承受较大的扭矩。 PS:在同跨度条件下，箱梁的抗扭能力比其他任何梁（如预应力T梁）都要强。这个可以用结构力学的知识加以证明！

连续梁是区分于简支梁的叫法。简支梁是梁的两端搭在两个支撑物上，梁端和支撑物铰接，支撑物只能给梁端提供水平和竖直方向的约束，不能提供转动约束。连续梁：有三个或三个以上支座的梁，梁与梁之间用钢筋砼填充，上面钢筋砼桥面连续。箱梁是区别于板梁、T梁的一种叫法，区别在于结构形式。外观：空心板梁的截面高度较小，而箱梁的截面高度较大，T梁外形近似于字母T。预应力筋布置：空心板梁一般布置纵向预应力筋，而箱梁一般要布置纵向、横向、竖向三个方向的预应力筋。受力特征：空心板梁受力以抗压和抗弯为主，箱梁受力除了承受抗压、抗弯外，还要承受较大的扭矩。

箱梁模板由外模、端模、底模和内模组成。外模有固定式和沿台座纵向移动式两种。端模在结构上分外包端、端包外两种。每个端模为便于运输分四段，现场连接成整体。底模分为固定式底模及带活动段底模，固定式底模用于采用提梁机提梁场合，带活动段底模用于移梁机移梁场合。内模按结构形式分为主梁上置式、主梁下置式和无梁式。按自动化程度分机械脱模式和液压脱模式。液压内模主要由模板、主梁、支撑千斤、托架、液压控制系统等部分组成。箱梁模板外模型的特点1、外模采用整体连接方式（除两端块外），施工方便快捷。省掉了侧模间很多梯梁模板的很多组装步骤，缩短了立模、脱模工序的工作时间。避免了连接件容易丢失的现象。2、降低工人劳动强度，消除原块模板缝漏等质量问题，改善梁体外观。3、外侧模板的支撑杆让立模、脱模更加方便，稳定性更高。模板的角度、高度等调节便捷，规格更加精确。4、采用刀口铁和钢楔组件，避免跑模问题。5、侧模面两端刨光，模板之间的接缝小于1mm，用燕尾橡胶带和海绵橡胶带密封，箱梁表面几乎没有漏浆、接缝和错误。箱梁的表面质量很好。

30米箱梁尺寸1.6米。30米箱梁一般使用混凝土标号，30米箱梁为大跨径箱梁，混凝土一般使用C50或C60。在箱梁分析中，作用在箱梁上的主要荷载是恒载与活载。恒载是对称作用的，而箱形梁截面基本上也是对称的，所以恒载一般不会产生偏心作用；活载可以是对称作用，也可以是非对称偏心作用，必须分别加以考虑。箱梁在偏心荷载作用下，将产生纵向弯曲、扭转、畸变及横向挠曲四种基本变形状态。箱梁构造：箱梁跨径一般为40~60m（国外也有达到80m跨径），构造简单，施工快捷。箱梁立面布置以等跨径为宜，也可以不等跨布置，边跨与中跨之比不小于 0.6，高跨比一般为1/15~1/25. （3） 适应于支架施工、逐跨架设施工、移动模架施工及顶推施工。箱梁变截面箱梁 变截面箱梁主要适用于大跨径预应力混凝土连续梁桥、梁底立面曲线可采用圆弧线、二次抛物线及折线等。为满足梁内各截面受力要求，可将截面的底板、顶板和腹板改变厚度。

箱梁模板由外模、端模、底模和内模组成。外模有固定式和沿台座纵向移动式两种。端模在结构上分外包端、端包外两种。每个端模为便于运输分四段，现场连接成整体。底模分为固定式底模及带活动段底模，固定式底模用于采用提梁机提梁场合，带活动段底模用于移梁机移梁场合。内模按结构形式分为主梁上置式、主梁下置式和无梁式。按自动化程度分机械脱模式和液压脱模式。液压内模主要由模板、主梁、支撑千斤、托架、液压控制系统等部分组成。箱梁模板外模型的特点1、外模采用整体连接方式（除两端块外），施工方便快捷。省掉了侧模间很多梯梁模板的很多组装步骤，缩短了立模、脱模工序的工作时间。避免了连接件容易丢失的现象。2、降低工人劳动强度，消除原块模板缝漏等质量问题，改善梁体外观。3、外侧模板的支撑杆让立模、脱模更加方便，稳定性更高。模板的角度、高度等调节便捷，规格更加精确。4、采用刀口铁和钢楔组件，避免跑模问题。5、侧模面两端刨光，模板之间的接缝小于1mm，用燕尾橡胶带和海绵橡胶带密封，箱梁表面几乎没有漏浆、接缝和错误。箱梁的表面质量很好。

30米箱梁尺寸1.6米。30米箱梁一般使用混凝土标号，30米箱梁为大跨径箱梁，混凝土一般使用C50或C60。在箱梁分析中，作用在箱梁上的主要荷载是恒载与活载。恒载是对称作用的，而箱形梁截面基本上也是对称的，所以恒载一般不会产生偏心作用；活载可以是对称作用，也可以是非对称偏心作用，必须分别加以考虑。箱梁在偏心荷载作用下，将产生纵向弯曲、扭转、畸变及横向挠曲四种基本变形状态。箱梁构造：箱梁跨径一般为40~60m（国外也有达到80m跨径），构造简单，施工快捷。箱梁立面布置以等跨径为宜，也可以不等跨布置，边跨与中跨之比不小于 0.6，高跨比一般为1/15~1/25. （3） 适应于支架施工、逐跨架设施工、移动模架施工及顶推施工。箱梁变截面箱梁 变截面箱梁主要适用于大跨径预应力混凝土连续梁桥、梁底立面曲线可采用圆弧线、二次抛物线及折线等。为满足梁内各截面受力要求，可将截面的底板、顶板和腹板改变厚度。

钢箱梁又叫钢板箱形梁，是大跨径桥梁常用的结构形式。一般用在跨度较大的桥梁上，因外型像一个箱子故叫做钢箱梁。钢箱梁一般由顶板、底板、腹板、横隔板、纵隔板及加劲肋等通过全焊接的方式连接而成。其中顶板为由盖板和纵向加劲肋构成的正交异性桥面板。

通风孔、吊点孔采用铁管制孔器成孔。通风孔已经在侧模及内模上预留，吊点孔及 通信电缆过轨预留孔需在模板上做标记，保证每次安装位置正确。 橡胶抽拔管拔除顺序按照先从低向上的顺序拔除， 拔除前先将橡胶管内的钢绞线拔除。 抽拔橡胶管的时间以以胶管拔出时表面有湿润， 但拔出后湿浆泛白时抽拔胶管较为合适。

这是表示箱型梁截面尺寸分别表示梁高、翼板宽度、腹板厚度、翼板厚度。

预应力箱梁齿块设置是为了预应力索张拉锚固用齿块设置在设计时注意不要妨碍方便结构施工和影响结构外形，一般都设置在梁里面（外面看不见的位置）；另外齿块设置还要考虑有足够抵抗水平荷载的能力（抗剪）和局部混凝土抗压的能力。

连续箱梁一般按照立方计算， 具体造价各地不同，不考虑施工条件，材料易选地区混凝土大体1200左右一立方，不含钢筋和钢绞线。

1.桩基。 桩的作用是将上部建筑物的荷载传递到深处承载力较强的土层上，或将软弱土层挤密实以提高地基土的承载能力和密实度。2.系梁、承台。系梁是连系立柱之间的小横梁,尺寸一般较盖梁及承台小；承台指的是为承受、分布由墩身传递的荷载，在基桩顶部设置的联结各桩顶的钢筋混凝土平台。3.立柱。支撑作用。4.盖梁。主要作用是支撑桥梁上部结构，并将全部荷载传到下部结构。5.支座垫石。垫石钢筋以点焊连接，施工桥台盖梁时应注意预埋筋的放置，垫石顶面必须保持平整清洁，以保证与支座紧密贴合。6.箱梁。钢筋混凝土结构的箱梁分为预制箱梁和现浇箱梁。在独立场地预制的箱梁结合架桥机可在下部工程完成后进行架设，可加速工程进度、节约工期;现浇箱梁多用于大型连续桥梁。目前常见的以材料分，主要有两种，一是预应力钢筋砼箱梁，一是钢箱梁。其中，预应力钢筋砼箱梁为现场施工，除了有纵向预应力外，有些还设置横向预应力;钢箱梁一般是在工厂中加工好后再运至现场安装，有全钢结构，也有部份加钢筋砼铺装层。拓展资料桥梁类别：桥梁按照受力特点划分，有梁式桥、拱式桥、刚架桥、悬索桥、组合体系桥(斜拉桥)五种基本类型。梁桥一般建在跨度很大，水域较浅处，由桥柱和桥板组成，物体重量从桥板传向桥柱。拱桥一般建在跨度较小的水域之上，桥身成拱形，一般都有几个桥洞，起到泄洪的功能，桥中间的重量传向桥两端，而两端的则传向中间。悬桥是如今最实用的一种桥，桥可以建在跨度大、水深的地方，由桥柱、铁索与桥面组成，早期的悬桥就已经可以经住风吹雨打，不会断掉，吊桥基本上可以在暴风来临时岿然不动。

一、两者的特点不同：1、t梁的特点：T形截面随着翼板的宽度增大，可使受压区高度减小，内力偶臂增大，会使所需的受拉钢筋面积减小。2、箱梁的特点：在箱梁分析中，作用在箱梁上的主要荷载是恒载与活载。恒载是对称作用的，而箱形梁截面基本上也是对称的，所以恒载一般不会产生偏心作用；活载可以是对称作用，也可以是非对称偏心作用，必须分别加以考虑。箱梁在偏心荷载作用下，将产生纵向弯曲、扭转、畸变及横向挠曲四种基本变形状态。二、两者的概述不同：1、t梁的概述：T型梁指横截面形式为T型的梁。两侧挑出部分称为翼缘，其中间部分称为梁肋（或腹板）。2、箱梁的概述：为桥梁工程中梁的一种，内部为空心状，上部两侧有翼缘，类似箱子，因而得名。分单箱、多箱等。其中钢箱梁，又叫钢板箱形梁，是大跨径桥梁常用的结构形式。一般用在跨度较大的桥梁上。外型像一个箱子故叫做钢箱梁。三、两者的作用不同：1、t梁的作用：由于其相当于是将矩形梁中对抗弯强度不起作用的受拉区混凝土挖去后形成的。与原有矩形抗弯强度完全相同外，却既可以节约混凝土，又减轻构件的自重，提高了跨越能力。2、箱梁的作用：钢板箱形梁是工程中常采用的结构形式为研究横隔板间距对集中荷载作用下简支钢箱梁畸变的影响，通过设置不同数量横隔板的简支钢箱梁，比较其在集中荷载作用下的畸变效应和刚性扭转效应，得到最大畸变效应随横隔板数量的变化曲线在箱梁腹板顶端施加集中荷载。参考资料来源：百度百科-T型梁参考资料来源：百度百科-箱梁

箱梁适用于大跨径桥梁

40m小箱梁能叠存两层。根据查询相关公开信息显示，堆放高度不得超过2层，40m以上t梁不允许叠放。

下面是中达咨询给大家带来关于箱梁架设的基本要求相关内容，以供参考。1、架桥机架梁前，应编制施工组织设计、施工工艺和安全操作细则，认真组织实施，并建立完善的检修、保养制度，定期对重要部件进行探伤检查。2、严格控制箱梁及梁上工具等设备重量不得超过运梁设计及对其他结构物设计检算的允许值。3、架桥机架梁作业时，抗倾覆稳定系数不得小于1.3；过孔时，起重小车应位于对稳定有利的位置，抗倾覆稳定系数不得小于1.5。4、桥梁支座可在运梁前安装在梁底，随梁一同运输到位。5、预制梁架设时，首先应按设计位置准确落在两端作为临时支点的千斤顶上，同时应保证每个支点反力与四个支点反力的平均值相差不超过±59/6;落梁后再进行支座灌浆。6、预制梁架设后支点处桥面标高误差应在+0～-20mm，相邻梁端顶面高差不应大于10mm。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

箱涵是涵洞，箱梁 是建桥的一种梁

中板是一种宽厚比和表面积都很大的扁平钢材。材质有Q235、20#、16MN、304、316等规格。按厚度为薄钢板(厚度<=4毫米)和厚钢板(厚度>4毫米)，在实际工作中，常将厚度<=25毫米的钢板称为中板，厚度在25-60毫米之间的钢板称为厚板，厚度>60毫米的钢板称为特厚板，统称为中厚钢板。宽度比较小，长度很长的钢板，称为钢带，列为一个独立的品种。边板就是位于桥的两边。从断面上看，两侧都需要预留铰缝，而边板处于边上，只有一侧需设置铰缝，这样，两种板的断面就不一样。所以要专门区分出中板和边板。

不一样。1、盖梁的宽度为160厘米，盖梁指的是为支承、分布和传递上部结构的荷载，在排架桩墩顶部设置的横梁。2、箱梁的宽度为180厘米，箱梁是桥梁工程中梁的一种，内部为空心状，上部两侧有翼缘，类似箱子。

6-7天。如需回填强度达到70%,6-7天就可以回弹，拆模前或下一道共序施工前都可以回弹，看强度是否满足施工要求。箱梁是桥梁工程中梁的一种，内部为空心状，上部两侧有翼缘，类似箱子，因而得名。分单箱、多箱等。钢筋混凝土结构的箱梁分为预制箱梁和现浇箱梁。在独立场地预制的箱梁结合架桥机可在下部工程完成后进行架设，可加速工程进度、节约工期；现浇箱梁多用于大型连续桥梁。常见的以材料分，主要有两种，一是预应力钢筋砼箱梁，一是钢箱梁。其中，预应力钢筋砼箱梁为现场施工，除了有纵向预应力外，有些还设置横向预应力；钢箱梁一般是在工厂中加工好后再运至现场安装，有全钢结构，也有部份加钢筋砼铺装层。其中钢箱梁，又叫钢板箱形梁，是大跨径桥梁常用的结构形式。一般用在跨度较大的桥梁上。外型像一个箱子故叫做钢箱梁。钢板箱形梁是工程中常采用的结构形式为研究横隔板间距对集中荷载作用下简支钢箱梁畸变的影响，通过设置不同数量横隔板的简支钢箱梁，比较其在集中荷载作用下的畸变效应和刚性扭转效应，得到最大畸变效应随横隔板数量的变化曲线在箱梁腹板顶端施加集中荷载，按畸变、刚性扭转、对称弯曲和偏心荷载四种工况采用荷载分解的方法进行计算。

预应力钢筋砼箱梁为现场施工，除了有纵向预应力外，有些还设置横向预应力。钢筋混凝土结构的箱梁分为预制箱梁和现浇箱梁。在独立场地预制的箱梁结合架桥机可在下部工程完成后进行架设，可加速工程进度、节约工期；现浇箱梁多用于大型连续桥梁。常见的以材料分，主要有两种，一是预应力钢筋砼箱梁，一是钢箱梁。扩展资料预应力混凝土结构：避免钢筋混凝土结构裂缝过早出现，充分利用高强度钢筋及高强度混凝土，可以说设法在结构构件受荷载作用前，使它产生预压力来减少或抵消荷载所引起的混凝土拉力，从而使结构构件的拉应力不大，甚至处于受压状态。预应力梁的作用：1、采用高强度抗拉预应力材料，可以增大梁的荷载能力；2、在同等荷载作用下，采用预应力的梁可以减小梁的截面尺寸，减小自重；3、因为梁有预应力，克服了用普通钢筋梁的最大缺点的裂缝问题。有预应力的梁是绝对没有裂缝的参考资料来源：百度百科-箱梁参考资料来源：百度百科-预应力梁

结构形式不同、承载能力不同。1、结构形式不同：节段梁是由多个独立的梁段组成的，每个梁段之间通过预应力钢筋连接；而箱梁则是由一个或多个封闭的箱形截面组成的，箱体内部可以设置预应力筋或钢筋混凝土板。2、承载能力不同：箱梁的承载能力相对较强，可以承受较大的荷载和变形；而节段梁的承载能力相对较弱，只适用于跨度较小的桥梁。

1、箱形梁。主梁截面为箱形结构。多用于较大跨度的连续梁桥。箱形梁的优点是抗扭刚度大，适用于曲线桥及承受较大偏心荷载的直线桥。箱形梁主要有预应力混凝土箱形连续梁和钢箱形梁。 预应力混凝土箱形连续梁由于结构形式简洁，外形美观，抗扭性能好，偏载作用下的横向分布比其他形式的梁好，所以近年来很快得到推广。这种梁截面高度为适应内力的变化，通常沿跨度相应变化的，但也可采用等高度的。采用变高度梁适合用悬臂法施工，采用等高度梁适合用顶推法施工。 2、桥梁上部结构由桥面、主梁和支座三部分组成。 1.）桥面 供车辆和行人直接走行的部分。铁路桥面有钢轨和轨枕支承于纵、横梁系统的明桥面；有道碴槽板、道碴、轨枕、钢轨组成的道碴桥面；有钢轨直接联结于桥面板或主梁上的无碴无枕桥面。 2.）主梁 桥梁主要承重结构，是桥梁上部结构的主体。铁路桥的主梁,一般为两片。小跨度的主梁间距不大,桥面可直接铺在主梁上。也有采用多片主梁的。主梁可做成实腹的板梁,杆件连成的刚架或桁架,主梁与桥面、联结系结合而成的箱梁。 3.）支座 桥梁上部结构的支承部分。其作用是将上部结构的支承反力（包括竖向力、水平力）传递给桥梁墩台，并保证上部结构在荷载的作用和温度变化的影响下，具有设计要求的静力条件。支座有活动支座和固定支座两种，可用钢、橡胶或一定标号的钢筋混凝土制作。橡胶支座是一种新型支座，具有重量轻、高度低、构造简单、加工制造容易、用钢量少、成本低廉及安装方便等优点。 3、按桥面置于上部结构的位置，桥梁上部结构可分为上承式、下承式（穿式或半穿式）和中承式。上承式、下承式和中承式的桥面分别置于上部结构的顶部、底部和中间。按上部结构主梁的结构形式或主要承重构件特征，桥梁上部结构可划分为板式梁、桁梁、拱桥、刚架（构）和斜腿刚构、斜拉桥、悬索桥等类型。

一般是高6.4米。箱梁是桥梁工程中梁的一种，内部为空心状，上部两侧有翼缘，类似箱子，因而得名。分单箱、多箱等。钢筋混凝土结构的箱梁分为预制箱梁和现浇箱梁。在独立场地预制的箱梁结合架桥机可在下部工程完成后进行架设，可加速工程进度、节约工期；现浇箱梁多用于大型连续桥梁。常见的箱梁以材料分，主要有两种，一是预应力钢筋砼箱梁，一是钢箱梁。其中，预应力钢筋砼箱梁为现场施工，除了有纵向预应力外，有些还设置横向预应力；钢箱梁一般是在工厂中加工好后再运至现场安装，有全钢结构，也有部份加钢筋砼铺装层。现在我们国家的地铁车站一般都是矩形箱式结构，一般情况下减去天顶、管线这些设备的高度，站厅、站台和通道的净高一般都是3米左右，地铁的整体建筑完工的时候地面到结构顶板的高度差不多在4米左右，因为上面是做一些管线布局，还有装修吊顶等。

　　《七律·长征》　　红军不怕远征难，万水千山只等闲。　　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。　　金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。　　更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。　　译文：　　红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。　　金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。　　更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。　　《七律·长征》是一首七言律诗，写毛主席在1935年胜艰难险住阻的过程。1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。　　一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万五千余里，是人类史上一个伟大的事件。这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。诗中生动、形象、概括地表现出红军战士那种不怕艰苦，克服困难，勇往直前，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神和大无畏的英雄气概。

根据新课标的要求，教材分析的基本方法和基本要求：1.能按照课程标准，分析教材的编写意图和教材的特点。解析：这里的"教材"并非特指人教版教科书，还包括教师参考书，以及与学科或教学设计有关的所有书籍。教科书和教师参考书的编写意图、特点，就是课程标准；但其它书籍不一定，所以都要按照课标去分析“教材”。2.会分析教材的知识结构、体系和深广度解析：我们经常说“知识结构体系”，但其实“知识结构”和“知识体系”是不同的。两本不同的书籍，它们的“知识体系”可以相同，也就是“知识点”相同；但它们的“知识结构”可能不同，就是先讲什么，后讲什么，可能不一样。3.能以整体为背景，分析各部分教材的特点解析：“各部分教材”和“教材各部分”是不同的。“教材各部分”：指的是一本书的“各个章、节”。“各部分教材”：指的是教材分析和教学设计时，使用的所有书籍。如果只依靠或掌握一本人教版教科书，就完成所有教学工作的话，那么这个老师是不太合格的。所以要把所有教材的特点分析出来，放到一起整合、完善，来优化自己的意识建构。4.掌握方法论分析法解析：方法论：就是解决问题的方法和理论。物理问题有物理学的解决方法和理论，即物理学方法论；数学问题有数学的解决方法和理论，即数学方法论；教材分析有教材分析的方法和理论，即教材分析方法论。所以，“方法论分析法”（教材分析方法论）不是让你分析和发掘这本教材里面的“方法论因素”，而是告诉你“分析教材时，要掌握一定的方法和理论”(虽然这是一句废话)。5.会分析教材的重点，掌握处理重点的方法6.会分析教材的难点，掌握处理难点的方法解析：5、6这两点就不用解释了。注意区分重点和难点，有的知识点既是重点又是难点；有的知识点是难点，但它不是重点。处理难点时，要尽量将难点分散；另外，不要以教师的主观思想来判断难点，要以学生为主体，对于不同的学生来说，难点可能不同。7.能在分析教材的基础上，酝酿设计教学过程，确定教学方法其实，这就是教师常用的“在头脑里过课”。

eseeCARRIE，esee英模文化创始人，同时也是全自媒体平台时尚博主。截至2021年8月，全自媒体平台粉丝已逾730万。被描述为支撑模特行业台前、幕后的人。覆盖生活方式平台：小红书、头条、微博；视频社区：抖音、西瓜视频、bilibili、快手、一直播等。esee英模（上海英模文化发展有限公司）成立于2002年，是目前中国规模最大，最国际化的中外模特经纪体系之一。曾被世界权威模特评估机构model.com评选为中国最顶级模特经纪公司。从2002年至2021年，esee英模除了上海总公司以外，还迅速发展了包括北京，香港，杭州，厦门，广州，南京，成都，深圳，义乌9个分公司。历经17年成功运作和快速发展，esee英模先后培养走出如孙菲菲、康倩雯、侣淼滨、黄峥、彦禹博、张昊玥、刘欣洁、王艺、吴月、Naomi等活跃于一线的国际超模与本土名模。人物经历：eseeCARRIE1997年进入模特行业，2000年在上海创立esee英模，成为esee英模的创始人兼首席经纪人。2002年注册esee全品牌。目前，esee英模是中国最大的一家中外模特经纪公司。2016开设esee Lounge餐厅，并成功登顶淮海中路榜单第一，成为2019必吃榜上榜餐厅，并接受国内知名节目采访。

法律分析：对党组织的问责方式包括检查、通报、改组。对党的领导干部的问责方式包括：通报、诫勉、组织处理、纪律处分。对党组织或党的领导干部的问责方式，可以单独使用，也可以合并使用。法律依据：《中国共产党章程》 第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。第五条 发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

二级C语言分值：1、单项选择题，40题，40分(含公共基础知识部分10分)。2、程序填空题，2~3个空，18分;上机题。3、程序改错题，2~3处错误，18分;上机题。4、程序设计题，1题，24分;上机题。其他科目分值如下：二级 MS Office 高级应用：1、单项选择题 20分（含公共基础知识部分10分）；2、文字处理题（word）30分；3、电子表格题（excel）30分；4、演示文稿题（powerpoint）20分。二级C++语言程序设计：1、单项选择题 40 分（含公共基础知识部分 10 分）；2、 操作题 60 分（包括基本操作题、简单应用题及综合应用题）。二级visual basic语言程序设计：1、单项选择题 40 分 （含公共基础知识部分 10 分）；2、 操作题 60 分 （包括基本操作题、简单应用题及综合应用题）。二级Java语言程序设计：1、单项选择题 40 分（含公共基础知识部分 10 分）；2、操作题 60 分（包括基本操作题、简单应用题及综合应用题）。二级MySQL数据库程序设计：1、单项选择题 40 分（含公共基础知识部分 10 分）；2、操作题 60 分（包括基本操作题、简单应用题及综合应用题）。二级Web程序设计：1、单项选择题 40 分（含公共基础知识部分 10 分）；2、操作题 60 分（包括基本操作题、简单应用题及综合应用题）。二级Python语言程序设计：1、单项选择题 40 分（含公共基础知识部分 10 分）；2、操作题 60 分（包括基本编程题和综合编程题）。二级Access数据库程序设计：1、单项选择题 40 分（含公共基础知识部分 10 分）；2、操作题 60 分（包括基本操作题、简单应用题及综合应用题）。希望能帮到您，谢谢。

D A未雨绸缪：趁着天还没有下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。B屡试不爽：屡次试验都没有差错，爽，差错。C不绝如缕：形容声音细微悠长，绝，断；缕，细丝。D危言危行：讲正直的话，做正直的事，危，正。

公共组织中的人力资源管理摘要：文章运用公共组织人力资源管理知识，深入浅出的论述了如何才能对公共组织实施有效的人力资源管理等问题，具有一定的指导和现实意义。关键词：公共组织；机制；人力资源管理 　　　 众所周知，人力资源是人类所有资源中最宝贵并且是最有决定意义的资源。组织在发展自身经济而参与激烈的市场竞争中，最需要的就是人才，最关键的是使组织具有相对高素质的人力资源的综合水平。如果组织能拥有所需要的人才资源是无限的，那么组织繁荣发展的成功率就非常之高。但是，在现实的社会生活中，受到地域、经济能力、社会政治、文化等等多种因素的制约，组织内部所拥有的人才资源必然是有限的，其人力资源的综合水平也较难在本领域中占据最高位置。 一、公共组织人力资源管理的相关概念的界定 公共组织人力资源是整个社会人力资源的主要组成部分，公共组织人力资管理也是整个社会人力资源管理系统的一部分，它们分别具有一般意义上的人力资源和人力资源管理的含义、属性等。那么，何谓公共组织呢？经济学家希克斯(Hicks)曾经这样定义：公共组织是指这样一种提供服务和产品的组织，其所提供服务和产品的范围与种类不是由消费者的直接愿望决定的，而是由政府机构决定的，在民主社会，是由公民的代表来决定的。公共组织是相对于私营组织而言的一种组织形态，它是以公共权力为基础的，这种公共权力产生于社会，并凌驾于社会之上，具有明显的强制性。公共组织存在的合法性受到公众的信任与支持，公共组织依法管理社会公共事务，其目标是谋取社会的公共利益，对社会与公众负责，而不偏私于某个政党或集团的独特利益。 　　 二、我国公共组织人力资源管理的现状及存在的问题 （一）我国公共组织人力资源管理现状 公共组织人力资源管理存在问题的原因是多方面的，从历史和现实的状况分析，当前主要有以下几个方面： 1.人力资源管理主体单位缺乏主动性，社会环境较差。不少领导干部对“人才效应”特别是关键人才的作用认识不清，对市场经济条件下科技是第一生产力、人才是第一资源而且是最重要最强势的资源理解不深：在人事管理中，尚未实现由人事档案管理到人力资源管理，再到人才资本理论的转变。能调动人力资源管理主体单位积极性，并有约束力的办法不多。伴随着物质财富的丰富和社会的进步，提高生活质量，实现个人的自由而全面的发展是大家向往和追求的目标。 2.人才个体自身存在着缺失和不足。观察人才队伍的现状，我们不难发现：有的满足于现状，陶醉于已有的专长和成绩，对日新月异的世界感觉迟钝，在大挑战面前缺乏进取意识和紧迫感，在继续教育训练上所下的功夫不够，忽视知识更新、潜能开发、自我提高和能力储藏；有的受外部环境的侵扰和世俗化的冲击，在目标取向和价值追求上发生偏差，表现为过度的急功近利和过高要求物质待遇，合作意识和团队精神不强，脱离整体和大众；。 3.政策机制不活，制度保障不力。完善的人才政策和灵活的人才机制，公平、公开、公正的制度环境，是引进、留住人才和充分发挥人才作用的保证。一方面是人才政策缺乏系统性。多数地方尚未形成一整套适应市场经济要求和人才一配置规律的人才政策措施，难以对人力资源管理、人才调配、人才结构调整和资源整合起到导引了调控作用。另一方面是人才要素市场发育缓慢，人事制度改革滞后。4.人力资源管理战略规划滞后。目前，一些地方和单位对此认识不清，战略规划工作严重滞后。部分领导者和规划制定者对人才和人力资源管理的内涵把握不准，或者眼光不远，胸怀不宽，短期行为严重，对本地本单位的人才队伍建设缺乏长远的考虑和设计，造成己定的规划落后的形势。 （二）当前我国公共组织人力资源管理存在的问题 1．公共组织人力资源开发环境欠完善。公共组织的干部人事制度改革，目的是要创造一个公开、公平、公正、竞争、择优的环境，为优秀人才的脱颖而出创造一个良好条件。但是在目前，人才能上不能下的问题还很突出。2.工作方法不够科学。人才培养的统筹安排、宏观指导和组织协调不够明确。靠人才的自然成长去选用，工作缺乏超前性和预见性，往往是在需要时临时抱佛脚，工作显得忙乱和被动，没有做到人力资源开发和引进适应事业发展的需要。3.管理机制不够灵活。用人上论资排辈、求全责备、“学而优则仕”和唯文凭、唯身份、唯年龄、唯职称等现象还存在，识人渠道狭窄，选人方式陈旧，公开、平等、竞争、择优机制尚未健全，优秀人才难以脱颖而出；对人才重管人头、重使用，轻服务，缺乏关心和鼓励，缺少培养和激励，人才价值得不到充分体现，其积极性和创造性难以发挥。干部人事制度改革还不够深入，人才选拔任用和管理监督激励机制不活。4.思想认识存在偏差。在实际工作中，有的领导干部对此项工作的重要性和紧迫性认识不足，表现出对培养和使用不尽心。同时，受论资排辈、平衡照顾等传统的思想观念的影响，在人才的培养选拔上形成了一套排顺序、论资历、讲年龄的惯例使用人才，特别是在使用党政领导人才中更多的是考虑进班子的先后，任职时间的长短，怕打破平衡，习惯于老眼光看人，使得本来有发展潜力的人才得不到重用，影响了那些有开拓创新精神的干部充分发挥自己的能力。在解决人才出口，特别是解决干部“下”上迈不开步子，怕得罪人，怕伤感情。 5.管理体制不够健全。虽然公共组织的人事部门掌握了一定数量的人才一的有关情况，但如何管理人才，体制上还不健全。如何充分发挥人力管理部门的作用，积极培养和引进人才还存在这样、那样的障碍。人力资源管理部门没有发挥其职能作用。三、我国公共组织人力资源管理改革的政策建议 随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，社会分工越来越细，专业化程度越来越高，组织发展要使用的人才种类和要吸纳和保全人才资源的支出也在不断增加。建立有利于各类优秀人才脱颖而出、人尽其才的机制，开辟有利于优秀年轻干部健康成长的“快车道”。针对“目前公共组织人力资源管理中存在的主要问题”这一问题，建立有利于各类优秀人才脱颖而出、人尽其才的机制，必须有效解决现行人才机制的各种弊端，大力推进人才机制创新。提出了以下几个方面的对策： （一）人力资源管理的全球化，信息化 这是由组织的全球化所决定的。组织的全球化，必然要求人力资源管理策略的全球化。通过人力资源的开发与培训使得我们的管理者和被管理者具有全球的概念。适应时代要求，健全市场管理机制，实行人力资源管理的市场化运作。逐步把市场对人力资源配置的基础性作用同党和政府的宏观调配、政策引导职能结合起来，强化运用价值规律和经济手段来管理人才，大力加强人才市场建设，配套建立健全人才养老、医疗、伤残社会保险、人才流动服务、人才流动争议仲裁等社会化服务体系，实现行政手段向经济手段管理人才方式的转变，使单位选贤、个人择业都通过人才市场来实现，促进人才管理的市场化、规范化、合理化。 （二）领导界限模糊化 在公共组织中领导与被领导的界限变得模糊，知识正替代权威。一个人对公共组织的价值不再仅仅取决于其在管理职务上的高低，而是取决于其拥有的知识和信息量。领导与被领导之间的关系是以信任、沟通、承诺、学习为基本互动准则的。知识型员工的特点要求领导方式进行根本的转变。信任、沟通、承诺、学习成为新的互动方式。要建立知识工作系统和创新授权机制。（三）建立开放式的人才选拔机制 加快建设利于优秀年轻干部脱颖而出的“绿色通道”。在开放的社会条件下，人才是跨国界、跨地区、跨行业的，必须扩大选人视野，形成开放式的人才选拔机制。建立有利于各类优秀人才脱颖而出、人尽其才的开放式人才选拔机制，是一种遵循类人才成长的不同规律，充分体现公开、平等、竞争、择优的原则，以扩大民主、提高公开度和透明度、引入竞争机制为取向的选拔机制，是适应入世挑战和人才分布日益社会化、社会生活日益复杂化特点的一种全新的人才选拔机制。 （四）建立有利于人才健康成长的导向机制 优秀年轻干部的快速成长，是自我选择、主观努力和时势造就、组织培养共同作用的结果。自我选择、主观努力非常关键，但时势造就、组织培养也非常重要。时势造就、组织培养，是一种能动的“它导型”组织催化行为，是优秀年轻干部成长、成熟的催化剂。要加强对优秀年轻干部的理想信念教育、思想政治教育、纪律作风教育、道德法制教育、科学文化教育等各方面的教育，引导他们牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。（五）建立和完善人才理论培训和实践锻炼机制 新的历史时期，社会利益的多元化，人们思想观念的变化，市场经济法则对社会各个领域的影响和渗透，以及现代社会信息化、网络化程度的提高，都给新时期人才教育提出了新的课题和要求。在人才培养上，必须要有战略思维和眼光，走出新路。要紧跟时代步伐，不断改革和创新教育培训的内容、方法和机制，探索出一条理论培养与实践锻炼相结合，有目的有重点的主渠道培养与激活内在动力自我培养提高相结合的育才新路子。在实践锻炼中，要加强跟踪考察，并根据人才的现实表现，适时调整其环境和岗位，以切实增强锻炼的实效。

1清露坠素辉，明月一何朗。2雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。 3露珠幻化了生命，被悲悯的林中精灵，携为记忆的永恒。4朝霞闪着耀眼的金光，花草叶瓣儿上的露珠儿，像一粒粒晶莹的珍珠，一闪一闪地滚动着。 5那叶片上的露水珠儿，被朝阳映得五光十色，如晶莹的水晶，似血红的玛瑙，像金灿灿的珠子。6采一颗露珠映出朝阳的华彩7当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。8我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心。0在月色中，露水悄悄地飘落着，土地上的万物都在贪婪的喝着露水，太阳从东方升起来，钻石般的大颗露珠在各种植物的叶片上闪闪发光，就像躲在草丛中的顽皮小孩在那里眨巴着眼睛。

教材分析的方法？教材分析的方法1、知识分析法。它是以分析教材知识为主的方法，涉及教材整体（全书），部分（编章），单元和课时。通过分析要掌握知识的体系，弄清教材的重点和难点，然后根据不同层次的教材分别采用不同的教学方法，以达到理想的教学效果。知识分析首先要确定教材中的一般知识、重要知识、重点知识和扩展、应用性知识等，进而根据这些知识的内在联系，形成知识网络，必要时整理成知识结构图，以更全面深刻地理解教材，提高处理教材的能力。对单一的课时（某一知识点）同样要进行知识分析，主要弄清教材结构（层次）、地位、重点和难点，进而确定教学目标和教学方法。　2、心理分析法。是从学生学习心理过程入手，挖掘和研究教材与教学中的心理因素。教材的心理分析，一般为两方面：一是从分析教材的心理因素入手，分析编著者在全书的整体结构设计，内容选取与安排，教材的主要风格和特点等方面是如何适应学生的心理发展的。二是分析学生在学习的具体环节的心理过程、特点及其障碍，以便在教学实施过程中更好地落实教学要求。3、方法论分析法。上述三种是教材分析中常用的方法，另外，从教材的整体和综合性方面考虑还应有结构论分析法；从反馈信息和涉及新研究成果看，亦当有信息论分析法。所以，教材分析的方法应当说是多方面的，但知识结构分析法是最基本的分析方法。掌握多种教材分析的方法，有利于广角度、全方位地对教材进行深刻的分析。新的课程标准的实施给教师的教学提出了更多的要求，因此，为了成功地实施教学、完成教学任务，从而实现教学目标，达成教育目的，教师需对教材进行全面而深刻的分析，而掌握教材分析的主要方法、弄清教材分析的关键步骤又是教材分析得以顺利进行的前提。

1、晨雾慢慢褪去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。2、晶莹的露珠是快乐的。你看！它们笑着，滚着，从一片叶子滚到另一片叶子上；你瞧！它们滚着，跳着，渐渐地变小；你听！当植物们纷纷感谢露珠的时候，露珠们却笑着说：“我奉献，我快乐！”接着，用自己甘甜的乳汁，牺牲给植物们。 3、清露坠素辉，明月一何朗。4、雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。 5、露珠幻化了生命，被悲悯的林中精灵，携为记忆的永恒。6、朝霞闪着耀眼的金光，花草叶瓣儿上的露珠儿，像一粒粒晶莹的珍珠，一闪一闪地滚动着。 7、那叶片上的露水珠儿，被朝阳映得五光十色，如晶莹的水晶，似血红的玛瑙，像金灿灿的珠子。8、采一颗露珠映出朝阳的华彩9、当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。10、我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

公道自在人心

分类: 教育/学业/考试 >> 其他资格考试 解析: 新版NCRE二级C语言程序设计考试大纲 本大纲适用于05年考试 公共基础知识 基本要求1. 熟悉TURBO C集成环境。 2. 熟练掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。 3. 掌握程序设计中简单的数据结构和算法。 4. TURBO C的集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。 考试内容 一、C语言的结构 1. 程序的构成，MAIN函数和其他函数。 2. 头文件，数据说明，函数的开始和结束标志。 3. 源程序的书写格式。 4. C语言的风格。 二、数据类型及其运算 1. C的数据类型（基本类型、构造类型、指针类型、空类型）及其定义方法。 2. C运算符的种类、运算优先级和结合性。 3. 不同类型数据间的转换与运算。 4. C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。 三、基本语句 1. 表达式语句，空语句，复合语句。 2. 数据的输入与输出，输入输出函数的调用。 3. 复合语句。 4. GOTO语句和语句标号的使用。 四、选择结构程序设计 1. 用IF语句实现选择结构。 2. 用SWITCH语句实现多分支选择结构。 3. 选择结构的嵌套。 五、循环结构程序设计 1. FOR循环结构。 2. WHILE和DO WHILE循环结构。 3. CONTINUE语句和BREAK语句。 4. 循环的嵌套。 六、数组的定义和引用 1. 一维数组和多维数组的定义、初始化和引用。 2. 字符串与字符数组。 七、函数 1. 库函数的正确调用。 2. 函数的定义方法。 3. .函数的类型和返回值。 4. 形式参数与实在参数，参数值的传递。 5. 函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。 6. 局部变量和全局变量。 7. 变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。 8. 内部函数与外部函数。 八、编译预处理 1. 宏定义：不带参数的宏定义；带参数的宏定义。 2. “文件包含”处理。 九、指针 1. 指针与指针变量的概念，指针与地址运算符。 2. 变量、数组、字符串、函数、结构体的指针以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量。通过指针引用以上各类型数据。 3. 用指针作函数参数。 4. 返回指针值的指针函数。 5. 指针数组，指向指针的指针，MAIN函数的命令行参数。 十、结构体（即“结构”）与共用体（即“联合”） 1. 结构体和共用体类型数据的定义方法和引用方法。 2. 用指针和结构体构成链表，单向链表的建立、输出、删除与插入。 十一、位运算 1. 位运算符的含义及使用。 2. 简单的位运算。 十二、文件操作 只要求缓冲文件系统（即高级磁盘I/O系统），对非标准缓冲文件系统（即低级磁盘I/O系统）不要求。 1. 文件类型指针（FILE类型指针）。 2. 文件的打开与关闭（FOPEN，FCLOSE）。 3. 文件的读写（FPUTC，FGETC，FPUTS，FGETS，FREAD，FWRITE，FPRINTF，FSCANF函数），文件的定位（REWIND，FSEEK函数）。 考试方式 1. 笔试：120分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。 2. 上机：60分钟，满分100分。

适合女性的艺术类工作有：舞蹈表演、音乐表演、表演、广播电视编导、动画、绘画、插画、数字媒体艺术、服装与服饰设计等专业。 扩展资料 　　舞蹈表演：培养具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈编导能力，掌握舞蹈表演专业技能，能进行舞蹈表演的高级技术应用性专门人才。 　　核心课程：基本乐理、基础训练、民间舞、舞蹈概论、舞蹈简史、技能、表演、身韵、舞蹈欣赏、音乐欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练、考察观摩、舞蹈素材收集、毕业演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 　　就业方向：舞蹈表演专业毕业生可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作；青少年业余舞蹈教学排练；企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。 　　音乐表演：培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。 　　核心课程：艺术概论、音乐简史、试唱练耳、基础乐理、指挥基础、声器乐、作曲、合奏、配器基础、台词、中外音乐欣赏、毕业作品、毕业实习演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 　　表演：本年业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。 　　主要课程：表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。 　　就业方向：表演专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。表演专业就业岗位如幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿小学教师、叁维动画师、maya动画师、少儿英语教师、幼师、幼儿教材销售代理商、英语教师、动画师等。 　　广播电视编导：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的.政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的高级专门人才。 　　主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。 　　就业方向：具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。 　　动画：本专业培养具备影视动画和网络动画创制所需要的基础理论、基本技能，能在本领域工作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和二维、三维电脑动画制作的专业人才。 　　主干课程：动画形象设计、动画技法、动画背景设计、多媒体技术及应用、动画合成、影视动画发展史、影视动画鉴赏等。 　　就业方向：学生毕业后能够胜任城市规划部门、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事虚拟现实、情景再现、影视特效等工作；制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑等工作；影视公司，电视台，动画制作公司从事二维动画，三维动画制作等工作；栏目包装；建筑咨询类公司从事三维建筑效果图，建筑动画的制作；游戏公司、网络公司等。也可报考本专业或相关专业的本科继续深造。 　　绘画：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。 　　主要课程：素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史 　　就业方向：绘画专业学生毕业后可在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作。绘画专业就业岗位如平面设计师、平面设计、平面设计实习生设计师平面设计广告设计网页设计及网页美工文员客服平面设计培训讲师热聘中、设计师、美工、插画师、美术老师、ui设计师、原画师、室内设计师、设计助理、服装设计师等。 　　插画： 　　插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式。延伸到现在的网络及手机平台上的虚拟物品及相关视觉应用等。 　　数字媒体艺术：培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。 　　主要课程：电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术（外教授课）、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、计算机图形学、数字音视频制作、动画运动规律、数字摄影与摄像、数字高清原理与应用、电视制作新技术、数字影视特技、数字影视合成技术、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。 　　就业方向：数字媒体艺术专业毕业生可从事数字媒体艺术专业培养的毕业生可以在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业工作。 　　服装与服饰设计：培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。 　　就业方向：服装艺术设计方向培养具有完备的服装和服饰设计理论知识，以艺术审美与社会需求为参照，善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息，有较高的设计水平和较强的工艺制作能力。毕业后能在相关企业、媒体、学校、科研机构从事服饰文化研究、服饰设计、服装营销及管理、时尚编辑等工作的高水平应用型人才。

总共给了你四篇，你对照开头的政审要求自己改一下，应该可以了，希望可以帮到你，如果可以就请采纳政治审查政治审查的主要内容：①对党的路线、方针、政策的态度；②本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；③直系亲属和与本人有关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查的重点是发展对象本人。政治审查要形成综合性的政审材料，应包括：①被审查人的自然情况简介；②简历；③直系亲属及联系密切的主要社会关系的简况和政治历史情况；④本人政治历史情况；⑤本人现实表现情况；⑥政审结论和单位盖章。政治审查的基本方法：一是同本人谈话；二是查阅有关档案材料；三是向有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。关于×××同志的政治审查报告×××同志，男，汉，XXXX年X月X日出生，原籍XX省XX市，家庭出身XX，本人成份学生，高中毕业，XXXX年X月考入石家庄铁道学院，编入XXXX分院（系）XXXX专业XXXX班学习至今。XXXX年X月X日在XX省XX市XXX中学由XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团。1、本人简历：......(从小学写起)2、关于政审情况根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。父亲：XXX，中共党员，XX省XX市XXXX公司销售部主任，无历史问题。母亲：XXX，群众，XX省XX市XX县XX村务农，无历史问题。姐姐：............3、本人政治历史情况该同志无政治历史问题。的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。4、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况该同志XXXX年X月X日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。XXXX年X月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。5、本人现实表现情况努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化，容易冲动。根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为XXX同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。XXX党支部 支部书记：XXX（盖章）XXXX年X月X日〔范例参考二〕关于×××同志的政审综合材料×××，男，汉族，××省××市人，生于1970年3月10日；家庭出身工人，本人成份学生；文化程度高中；××××年×月参加工作；××××年×月加入中国共产主义青年团；现任××××副教授。一、本人简历××××年×月至××××年×月，在××省××市××小学上学；××××年×月至××××年×月，在××省××市××中学上初中、高中；××××年×月至××××年×月，在××大学××系读本科；××××年×月至××××年×月，在××大学××系读硕士研究生；××××年×月在××××参加工作，先后助教、讲师，现副教授。二、直系亲属及联系密切的主要社会关系通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系的政历是清楚的。父亲：×××，中共党员，××省××市食品服务公司业务科科员，无政治历史问题。母亲：×××，群众，××省××市饮食服务公司迎宾旅社服务员，无政治历史问题，于2003年4月因病去世。妻子：×××，群众，××省××分局生活供应段管理员，连续三年被评为分局的“三八”红旗手，无政治历史问题。岳父：×××，中共党员，××省××县××乡××村务农，无政治历史问题。岳母：×××，群众，××省××县××乡××村务农，无政治历史问题。伯父：×××，群众，××省××县××乡××村务农，无政治历史问题。三、本人政治历史情况×××无政治历史问题。“文。。治。风。波中，×××同志坚守工作岗位，做到了不信谣，不传谣，没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。四、 现实表现情况×××同志参加工作以来，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于1996年8月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为×××同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。该同志遵纪守法，团结同志，热心帮助同志解决困难；工作中服从分配，责任心强，积极承担教学、科研任务，教学工作量饱满，参加省、部及其他科研项目多项，有较强的科研能力，公开发表论文10余篇；教书育人，为人师表，连续三年被评为学院优秀教师，在群众中享有较高的威信。不足之处：工作有时犯急躁情绪。根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为XXX同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。中共××站运转车间第三支部委员会党支部书记：×××（签名盖章）×年×月×日

中建八局第二建设有限公司生态园林分公司成立于2021年08月24日，法定代表人：孙浩，地址位于山东省济南市历下区文化东路16号中建文化城二期2-1801。公司经营状况：中建八局第二建设有限公司生态园林分公司目前处于开业状态，目前在招岗位2个，招投标项目1项。以上信息来源于「爱企查APP」，想查看该企业的详细信息，了解其最新情况，可以直接【打开爱企查APP】

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科学技术进步奖，技术发明奖等。通过查询省部级科技奖项相关信息得知，有科学技术进步奖，技术发明奖，自然科学奖等。省部级奖励是中华人民共和国各省、自治区、直辖市党委或人民政府直接授予的奖励。