写生

人体素描写生教程：人体素描是学习绘画的重要内容，能够帮助学生掌握人物形象的构图及细节表现，提高观察能力和造型能力。1、准备工作根据实际需要选择合适的铅笔、纸张等绘画材料。确定绘画位置及角度，设定适当的光影效果。2、人体比例学习人体比例是素描的基础，需要掌握人体头部、胸部、腰部等部位的比例关系。注意分辨正面、侧面、俯视、仰视等不同角度的比例差异。3、线条勾勒按照人体比例关系，利用直线、曲线等基本线条勾勒出人体形象。注意线条的粗细、强弱、方向等因素，以体现人体的骨骼结构和肌肉纹理。4、阴影渲染利用颜色或深浅不同的灰度渲染出图形中的阴影，以显示物体的立体感。需要注意的是，阴影的大小、形状、强度等会受到光源和材料等因素的影响。5、常见错误常见的人体素描错误包括比例问题、线条生硬、阴影过渡不自然等。绘画过程中需要通过反复观察、比对、调整等手段来避免这些错误，提高作品的质量。6、学习资源学习人体素描可以通过参加绘画班、教学视频、绘画书籍等多种方式来进行。在选择学习资源的同时，需要注意其针对性和专业性，以帮助自己更快更好地掌握绘画技能。7、培养绘画技能除了学习人体素描外，还需要通过不断的练习和实践，来逐渐提高自身的绘画技能。创造机会去描绘周围环境中的人物形象，挑战自我，锻炼技能。8、优秀作品欣赏欣赏优秀的艺术作品，尤其是具有代表性的人体素描作品，可以让学生更好地了解行业发展发展趋势和技能路线，并为自己的绘画之路提供更多的灵感与启示。9、总结学习人体素描需要投入时间和精力，但这也是一项非常有意义且值得探索的技能。通过这门学科，学生可以更好地了解人体生命的构造，提高观察能力和创造力，为数码艺术等后续绘画领域的学习与发展奠定基础。总结：人体素描是一门实践性较强的艺术学科，需要学生在实践中不断探索和尝试，才能够获得更加出色的成果。

第一，学习人体结构知识，熟悉运动规律。最后能达到默写人体基本的体块形态，画准基本比例基本位置关系，基本体块特征，第二，临摹优秀作品，学习基本方法步骤。最后能达到能轻松自如的运用各种方法较准确地画出圆做任务的体态特征。第三，单个人物写生，自居运用所学的方法步骤，以及人体结构比例等知识，并注意根据人物姿态特征合理构图。粗略的大概有怎么三大部分内容，其中人体结构的知识可以不单独训练，可以边临摹边学习。

速写没有好的方法，多画...

随时带个小本子在身上，有机会就画，蹲厕所都抽几分钟观察下屎的结构把它画下来，一天强迫自己至少练20张，不需要其他技巧帮助，两个月后你自己再回头看，绝对有很大进步。

　　七年级生物学试卷分析范文一　　本试卷的命题是以《生物课程标准》为指南，以《人教版七年级(下)生物教材》为蓝本，以考查“双基”(基础知识与基本技能)为重点，以学生现有的学业水平为出发点，以有利于推行素质教育与课程改革为落脚点，在命题上立足于“基础性、应用性、创新性、导向性、科学性”，注重考查学生的理解运用、识图作答、分析概括、实验操作等方面的能力与素质，试题的覆盖面广，题型灵活，能较好地适应新课标下对学生学习生物情况的考查。　　一、试卷分析　　1、试卷结构　　本试卷共两大题32个小题，满分100分，考试时间90分钟。其中，第一大题为单项选择题，共20小题，分值为40分;第二大题为非选择题，共9小题，分值为60分，分别是：填空题6小题——分值18分;连线题——分值10分;综合题——分值26分;简答题——分值6分;　　2、考查内容　　人教版七年级下册生物教学内容。　　3、试卷设计意图　　试卷命题贯彻了新课程“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”等理念，通过质量检测而达到：①有效地引导教师开展教学活动，促进学生学习方式的转变;②引导学生积极主动学习，注重探究过程和方法，关注科学、社会、生活等;③检查学生在基础知识和基本技能方面是否达到课程标准的要求。　　4、试卷特点分析　　(1)紧扣课标，把握教材，立足基础，注重能力，突出应用，提升学生的综合素质。同时试卷结构、题型、题量的设计等方面也较为合理，覆盖面广，难易度适中。 (2)既注重了知识的覆盖　　面，又突出了教材的主干和重点章节。本试卷基本上覆盖七年级下学期教材的全部内容。反映出重点章节重点考的命题思想，着重考察了教材的主干知识。　　(3)能够联系生活、生产、社会等实际问题进行组题，引导学生关注社会、关注生活、关注科学进步。能够使学生既对所学的知识融会贯通，又能对知识知其然，知其所以然，达到深刻理解，灵活运用，能够引导学生明确学习知识的目的在于“学以致用”，在应用知识过程中不断提高自己的科学素养。　　(4)注意学生实验操作能力、认识和利用图表和数据的能力、收集和利用课内外的资料和信息能力及方法的考查，努力体现生物学科的特点和新课程改革的精神。　　(5)重视对科学探究能力的考查，同时设置开放性试题，关注不同层次的学生，注重学生创新意识和实践能力的培养。同时也注意情感态度和价值观的考查，提高学生环境保护意识。 二、卷面基本情况分析　　1、60 分以下 35.1%,60—79分48.6%,80以上16.3%。　　2、及格率64.9%，优秀率16.3%，平均分75.2分。　　三、学生答题情况分析　　1、基础知识掌握不牢，概念不清。如第3小题(发生在肺内的气体交换)、第9小题(流动的组织—血液)、第15 小题(尿的形成和排出)。反映出学生在平时的学习过程中不重视基础知识的训练，缺乏基础知识的积累。　　2、应用生物知识迁移的能力较弱，不会将学到的知识与生产、生活相联系。如第8、11、17等小题都是与生活、生产紧密联系，需要学生知识迁移、“学以致用”来完成作答。　　3、缺乏对平时学习的零碎的知识进行梳理、归纳总结，构建知识理论体系。如第5、17小题都需要学生对章节知识融会贯通。　　4、识图能力有限，缺乏技能训练。如第29题通过读识图和知识的灵活应用、触类旁通而作答，但失分较高，说明平时教学中对重难点突破不够深入。　　5、缺乏审题技巧，分析能力弱。没有认真审题，反复的思考，抓住题干关键词进行解题。　　四、思考与对策　　1、研读课标、理清教材。在教学中要认真研读课标，钻研教材，借助有效教学媒介，强化“双基(基础知识、基本技能)”教学，引导帮助学生构建知识理论体系。　　2、强化知识迁移能力的培养，在教学中要培养学生的思维能力，归纳能力，信息加工处理的能力，阅读识图的能力，文字表达的能力，审题的能力等，懂得运用所学知识去分析问题、解决问题，达到活学活用，学以致用。　　3、重视探究实验教学。在教学过程中应有意识的加强实验内容的教学，充分利用学校现有的实验资源，积极开展各类生物实验，调查活动，资料搜集等，让学生亲身体验探究的过程，学会探究的方法，达到理论实践的统一，逐步培养学生的实验能力和探究能力。　　4、积极寻找社会热点问题与生物学基础知识的切入点，通过多种途径帮助学生尝试用课本上所学的生物学知识去分析、解决实际问题，培养综合应用能力。　　5、加强教法探索，提高课堂教学效益。强化集备，探索有效地课堂教学模式，提升45分钟的教学效益。　　6、注重学法指导，引领学生乐学。在教学过程中要注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，教会学生及时复习、对比、归纳、梳理知识，让新学的知识迅速建构到已有的知识结构中去。

生物试卷分析和反思：1、重视基础知识和基本能力，加强教学规范性在平时的教学中要打下扎实、全面的基础，并养成良好的科学态度，掌握科学的学习方法。教学中教师不仅要注重教法得当，更要注重对学生学法的研究。教师为主导应重在“导”上下功夫，学生为主体应在“学”上。必须加强规范化训练，注意多给学生留有消化的余地，做到稳扎稳打，注重强化训练，使学生在参加考试时基础题不丢分。2、加强实验教学，注重实验探究性和生物科学史的学习从这次试卷的整体来看，实验题占有一定的比重，我们在教学中要克服注重实验讲解，忽视实际操作：注重实验验证，忽视实验探索：注重实验结果，忽视实验描述等教学现象。还要充分利用生物科学史的重要史实，通过教学帮助学生理解所学相关知识、形成正确理念、掌握科学研究的方式方法、理解生物科学的发展过程及其价值，这对提升学生的生物科学素养是不可缺少的。 3、关注社会热点，突出知识应用性生物学的价值在于运用到现实生活中、生产实践中，例如：第49题（14分题）。对教师如何在生物学教学中联系实际，开展素质教育，如何教会学生运用生物学的观点观察社会的发展和周围的事物，都有很好的辅助作用。4、加强学生解题规范性的训练没有规矩不成方圆。解题要有规矩，也就是解题的规范化。接替规范化要求按一定的规律和格式解题，要能用生物学术语去解释生物现象与生命活动规律或过程，解题要将答案的来龙去脉交代清楚，层次分明，结论要准确，避免学生出现知道意思，却答题不能完全得分。

亲爱的老爸：您好啊！您知道吗？曾经有一个人在我的生命中极为重要，现在对我来说，也很重要。他说，不要为了追求美而在冬天里冻着自己；他说，在学校要好好学习；他说，如果钱不够了，跟我要就行，但要节制；他说，渴吗，给你倒杯水；他说，累吗，帮你背一下书包；渴吗，给你倒杯水。他，说过很过。他，就是您。我的老爸。( 文章阅读网：www.sanwen.net )多少个岁月，您一直陪着我。教诲我成为一个有用的人，要想着他人，不能太自私，要与同学关系融洽些。每天早上，你都会送我到学校门口。不论是晴空万里或是雨雪纷落，你都会锲而不舍地送我到学校，不会让我迟到。即使有时不顺路或是其他什么事情。那个早上，是您第一次送我上学……一直肩负着送我上学的任务的妈妈，因为早上跟我吵了一架，罢工了。原因是我妈嫌我不起床，我嫌我妈太唠叨，我想再睡一会。大冬天的，七点十五分就要到校分明就是折磨人啊，我磨磨蹭蹭地起床已经六点四十了，以我这样的慢速度肯定来不及了。我妈一边给我做饭，一边说我，我烦躁地说了一句：“跟你有什么关系。”就走了，就这一句话，我妈不干了，让我自己步行去上学。我知道肯定要迟到，但又嘴硬，就说：“自己就自己，没了你又不是不能活！”撂下句狠话不久后，就后悔了。七点十分了，我还没吃完饭。这时，一直沉默不语的你说：“我送你吧。”说完，你看向窗外，我顺着你的目光也看向窗外，太阳刚刚升起，将几缕光线抛向城市中，天空依旧是墨蓝色，隐约还能看到白色的月亮悬在空中。我心里顿时感动起来。您用双手为我撑起一片蓝天，让我这片云朵悠然飘在空中；您的教诲化为一盏灯，为我照亮前方；您的关爱变换成一眼泉，清清泉水，是您关爱的目光。我的轻狂，你的沧桑。我的晴天，你的雨季。我的彩色，你的灰白。我的明亮，你的黑暗。我爱您。我的老爸。此致敬礼！

国画山水画写生技巧 　　中国画自古就分为人物、山水、花鸟三大科,其师承传授,都依老师的专长按科进行。元代以后，人物画衰落，山水、花鸟兴盛。下面我为大家分享国画山水画写生技巧，欢迎大家阅读浏览。 　　一、现代山水画写生的作用 　　1.写生的桥梁作用 　　中国画的学习，一般均从临摹入手，并且往往始终伴随着学习的全过程。作为学习国画的一种重要手段，通过临摹，能在短期内高效率地迅速了解国画的各种基本技法，从而达到事半功倍的效果。但由于国画技法，如山水中的皴法等，经过前人反复锤炼，已成十分完善的程式，临摹一久，很易被其完善的程式所迷惑而不能自拔。而通过写生，就能使学习者在传统技法下的程式化山水与真山实水之间架起沟通的桥梁。一方面，以所习技法表述真实山水，另一方面，用大自然中山水的"万千姿态，印证传统山水程式，明了这些程式之由来。 　　2.写生的记录作用 　　作为游历山水时的感受的记忆手段，写生也有其重要作用。且不论古代没有相机、摄像机，对不可能长游细察的山水记上一"异"十分必要，即使在现代，有了相机等现代化记实工具，但当面对真实山水时所得的感触，同时因地、因气候变化的阴晴明晦、云蒸岚飞，都会有许多变化。这些用写生记录，往往比较切合感觉，而一拍成照片，往往反而因太"真实"而缺乏感人力量。 　　3.写生的体微作用 　　比较山水画的临摹与写生，临摹等于是在求教名师，只要精研细察，必能得莫大收益。但光从临摹上得到体会，毕竟是吃别人嚼过的馍，"纸上得来终究浅"。如不能把这些临摹所得与自然真山水相比照，一不小心便会陷入泥古的泥潭而不能自拔。在这里，直接面对活生的自然山水，通过细致入微的观察，往往会有自己的独特体会。这些独特体会经过多次强化，并反复去粗存精，就会成为个人绘画风格面貌确立的起点。 　　也正是这一点，才是现代山水写生教学向传统山水写生观靠拢的起点。 　　二、现代山水写生教学的两个误区 　　误区之一："泥古不化"。过分强调临摹所得的山水画技法，特别是山石皴法等，结果是要么活山水被程式所囿写成死山水，要么是思路被真山实水所束缚，而找不到表现的方法。 　　误区之二："食洋不化"。是以西画速写的方法直接移植入国画山水写生中，把国画写生等同于硬笔明暗速写或线描速写。其直接恶果是当速写得心应手之后，无论平时随手挥写，或严肃的创作，所画之作几乎全为一副"速写相"。这些画作，如果光从画面视觉效果看，可能也不错，但却不能称是中国山水画。因直露和肤浅，直接决定了其品格的低下。 　　当前，"速写相"现象几乎泛滥了全中国，其形成的历史原因已无庸多言。令人担忧的是，在许多学者和教授者，甚至能够左右美术发展方向的领导者，仍热衷于此类"嫁接"。一些人全不顾东、西方艺术之间的巨大差别，结果将中国画体系弄得千疮百孔，自断生路。以下我们提出一些由浅入深，最终与传统山水写生观相一致的写生方法，以供讨论。 　　三、山水画教学的写生法 　　山水画写生教学，一直是作为美术院校山水画教学中的重要一环而纳入教学计划的。山水画是国画三大门类中，最直接贴近自然的艺术。所以说，教学者在山水画教学中，应掌握常用方法和总体把握。 　　(一)山水画写生教学的常用方法简述如下： 　　1.局部模写法：适合初学者， 　　临摹未到熟练程度，真山水写生又未多接触，须要两相对照，揣摹模写，此时切忌贪大求全。 　　2.详记法：较完整"真实"地记录画面，适合初步熟练的学者，此时教者即当强调感受之真实，而非物象表面之"真实"。 　　3.记异法：只对特别的事物加以记写，适合时间较少或有特别感受时用。 　　4.记意法(简记法)，只简单记录一个印象，不作详细刻画，类似黄宾虹先生之速记。 　　5.放大法：选取一有感受的局部，放大并作较详尽表现，常可有意外收获。 　　6.映象法：针对整体景物的感受，较简洁的画出大体印象，不求形似，但求达"意"。 　　7.映象重叠法：不多作一山一水的速记，而注重整山整水甚至千山万水的叠加印象，此即所谓"行万里路，读万卷书"，丘壑在胸，妙造自然。 　　8.重复体味法：此法即留验于此山此水间，留连忘返，反复观照体味，使山水形象完全烂熟于胸，以致行坐眠食，时刻不忘。石涛之钟情黄山，潘天寿先生之画雁荡，黄宾虹先生之爱观夜山，即得此法三昧。 　　(二)以上诸法以外，根据各人体会，还可有多种写生方法，但其纲领则同是不以山川表面化的真实为目的，而力求与山川“神遇而迹化”为至高境界。 　　总体的把握尚须注意以下几点： 　　1.中国山水画是宏观的，要在宏观把握中去处理微观，注重整体大感受，防止受拘于一草一木。 　　2.写生越熟练，越要减少直接对景描画，而多把身心投入观照，体悟造化的神妙，在这里"观"十分重要，通过"观"和"看"，努力达到物我两忘之境。 　　3.应特别注重特定条件下的自然山水对自己产生的强烈感触，因这类感触往往是你个人特有的体验，努力强化这个体验并表现它，那就是你神遇而迹化的开端，也就是你的绘画风格确立的开端。 ;

[思路分析]作文题为“发现”，并允许你在题目的前边或后边任意加词语，形成新的题目。该作文题目落实了培养创新精神的要求，并确实达到了“写作不设审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感”的目的。 　　乍一看该题目，你可能一时会感到无素材可写，似乎自己并没有什么新的发现，但如果拓展一下思路，便会发现可写的新的题目及内容很多。 [解题过程]　　（一）可写成记叙文。 　　1、从父母、师长的爱考虑。很多同学写了这一方面，题目也丰富多彩。如：《我发现读懂父亲很难》；《我发现幸福就在身边》；《我发现了妈妈（老师）的白发》；《那个雨夜，我发现失去了爱》；《我发现妈妈很疼我》；《爱心的发现》，等等，题目的多样性赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文章。 　　2、从思想行为方面考虑。如：《发现做好人真难》；《我发现我好穷（思想上）》；《良心的发现》；《我发现能战胜自己》，等等。 　　3、从学习方面考虑。如：《我发现了读书的奥秘》；《我发现高三生活真累》；《考场上的发现》，等等。 　　4、从时间、地点考虑命题。如：《17岁的发现》；《最近的发现》；《雨中的发现》；《前天晚上，我发现了彗星》，等等。 　　5、从校园生活考虑命题。如：《我发现了校园生活的美》；《发现落叶》；《有花有刺——生活中的发现》，等等。 　　6、从科技幻想（梦想）方面考虑。如：《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，等等。 　　7、从别人角度考虑。如：《妈妈发现了我的日记》；《他的新发现》，等等。 　　8、从其他方面考虑。可写：《缺少发现》；《逆境中的发现》；《小小的发现》；《艰难的发现》；《发现得太晚了》，等等。 　　（二）可写成议论文。 　　拟定新的论文题目可以开拓议论的视野。 　　如：《要善于发现问题》；《发现是成功的必要前提》；《发现自我》；《重在发现》；《有感于发现》；《发现——创新》；《发现和奋斗》等等。 　　当然，该作文题也可写成说明文，如介绍所发现的某种物品的特征、功用等等。 　　三、从中得到启示 　　1、批改中发现了众多的写师长、父母之爱的文章，该方面的内容容易写，但不易写好，如果写，应写得巧一点、结构上新一点，如范文一《发现……》。 　　2、最容易打开思路的方面是写幻想（或梦想）。可以不受时间、空间、内容的限制，信手拈来，为我所用。如：神秘的发现；奇怪的发现；梦的发现；科学新发现；我发现了外星人。如例文二《意外的发现》可为引玉之砖。但要注意的是，本身如果没有科幻方面知识的积累和写作的激情，切不可乱用科幻形式写作。 　　3、平时训练时，同学们应注意审题，开拓思路，见到新的题目后能迅速地和自己熟悉的材料挂上钩。这样，写作就会变难为易。 　　4、该类文题虽然同学们有话可说，但也易于给大家造成误解，以为作文不必下大的功夫就可得一般或较好的分数。因为该类题目可写的内容太多，面太宽。这实在是一种误解。事实上，今后的作文题趋势可能是：既让学生有话可说，又要经过平时刻苦训练才能写好，真正能反映出学生的写作水平。 　　【范文一】 　　 发现…… 　　生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着…… 　　妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。 　　爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。 　　奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。 　　发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。发现，…… 　　【简 评】 　　开门点题，简洁明快；结尾扣题，归结全文，此生深得作文技法之妙！主体部分写了三件事，妈妈的勤劳影响了我，当我学会了生活自理的本领时，我发现了妈妈的笑容；爸爸的循循善诱使我得到了学习的动力，当我的学习获得了优异成绩时，我发现了爸爸的希望；当我明白了奶奶的疼爱，用稿费买了奶粉孝敬奶奶时，我发现了奶奶眼里晶莹的泪花…… 　　如此短暂的时间，作者能把爸爸、妈妈、奶奶的爱和我对爱的发现和回报融在一起写，是需要有扎实的写作功底的。 　　【范文二】 　　 意外的发现 　　近日，我身体不适，经常夜中咳嗽，不料，却意外地发现了一场神秘的对话。 　　那是在三天前，紧张的复习终于压垮了我，我浑身发烫，迷迷糊糊，似在梦中……但闻有声忽大忽小，我大惊，忙细听，原来是书包和桌子在对话： 　　“书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了？”课桌说。 　　“唉，课桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我书包原来是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩！”书包说。　　“是呀，那时多好呀！可你现在为什么变成这样子了呢？”课桌不解地问。 　　“由于小主人的学历一年比一年高，我的‘饭量"也就随着增大。现在我好难受呀，你知道前几天我称了称有多少斤吗。” 　　“顶多15斤。” 　　“哪呢，30斤整。” 　　“啊，那么多。” 　　“唉，我该怎么办呢？” 　　“老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着……喔，对了，叫‘素质教育"，你去试试看怎么样。”“没有，我的一个朋友比我还重，他足有35斤重，前几天用了一个疗程，还挺管用，可是没几天就不管用了，又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢？这一“减”不要紧，现在他的体重已超过了40斤。” 　　“我听说电视里天天喊素质教育，没想到也不过是个幌子， 一到正事就彻底玩完了。” 　　“什么，素质教育，这能是素质教育的错吗？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“应试教育应承担全部的责任。你看我，应试应试，烧到40℃……”。 　　书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听，这意外的发现令他们一时无语。半天，只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说：“其实素质教育并没有错，曲解的人多了，也就成了‘错"。” 　　【简 评】 　　题目给人耳目一新的感觉，吸引人不知不觉读下去。 　　作文立意深刻，构思很巧。以拟人手法，虚拟了书包和课桌的对话，暴露了应试教育的弊端。同时，也对有些人打着素质教育的幌子，实际搞应试教育的做法提出了批评。 　　【例文三】 　　 我发现枕头里有个世界 　　从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。 　　市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，我舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。 　　可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。 　　没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！ 　　上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，泌人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。 　　…… 　　岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世…… 　　【简 评】 　　作者由小见大，以极为普通的枕头为线索，表现父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套；值得一提的是，作者没有把感情的传递写成一种单向活动，而是多次以充满诗意的语言描写“我”相应的情感反应，或展现海滨之夜繁星满天之美，或述说“没有歌词的童谣”的魅力，或倾诉身处“一地金黄”的林间的温馨之感，这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界，具有更强的感染力。语言朴实而含蓄，“呼吸之间全是妈妈的一瓣心香”等句词短情深，耐人寻味。 　　【范文四】 　　 我发现棋如人生 　　从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。 　　两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。 　　棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。 　　棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷…… 　　其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。 所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。 　　【简 评】 　　这是一篇充满睿智的杂感，作者能从棋艺世界的输赢得失联想到生活之帆的顺逆进退，从而道出诸多人生哲理，堪称以小见大的佳作。文章以对比手法分析不同类型棋手的性格、心理特点及其结局显示出作者较强的观察力和感悟力。“其实人生也就是一局棋”一句由评析对奕转入思考人生，以蕴含哲理的语言揭示文旨，显示出作者丰富的联想力和高度的概括力。语言整散结合，亦庄亦谐，说理的深刻性寓于叙述的形象性之中。 　　【范文五】 　　 我发现夕阳是如此美丽 　　夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！ 　　家中静静的，家人的心被爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。 　　突然听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀爷爷。刚走几步，就听到妈妈房中也有了轻轻的响声（奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中）。爷爷一点点也移动脚步，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，只见爷保的脸上掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了，无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住，爷爷脱开我的手，扶着墙喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。 　　奶奶苍白的头发已稀疏无几，中了风的身子也在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”奶奶双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。 近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻一切尽在不言中，千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。 　　微风中，夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“因为牵了手，来世还要一起走……” 　　爷爷和奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨，一直到白头。 　　夕阳无限好，尽管近黄昏。 　　【简 评】 　　文章没有具体曲折的情节，只是摄取了一个夕阳下两位老人牵手的场面，却写得情真意深，催人泪下。这主要取决于作者感情的共鸣和独到的构思。“历经几十年风风雨雨，一直到白头”的病中老夫妻，放心不下的仍是老伴儿的病情，于是不约而同地步进夕阳余辉，将一世的真情和对来世的希冀定格在无声的牵手之中。细节的着力渲染，景物的情感渗透，人物的侧面烘托，使作者的“发现”具有更为深沉的感情。 　　【范文六】 　　 我发现女孩也可做“太阳” 　　应该庆幸，造物主在创造男性的同时也创造了女性，于是，冷峻与温柔，健壮与纤弱，粗犷与细腻共存于天地之间。 　　不知从何时起，许多人的思想发生了改变，重男轻女，认为“男孩是太阳，女孩是月亮”，言之意自然是：太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气，每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时，我的心里就在默念：女孩也要自强！几个月前，物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息，希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”，缩头缩脑地就是不作声。我想：当一回“太阳”的机会来了！报名时，老师也投来疑惑的目光。 　　下课后，那几名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地说：“有本事就拿回一个奖，要是拿不到，回家当傻丫头！”“我会的！”我扔下一句话，于是一头扎进预赛的准备中。此后，我才体会到什么叫真正的苦。我有点想偃旗息鼓了，耳边却又回荡着那几位“太阳”的声音：拿不回一个奖就回家当傻丫头！傻丫头？不，我要捧着奖状证明：我能行，女孩也可以做太阳！于是我满怀信心，重抖精神，熬夜验算；我在图书馆里寻觅一本本资料，我到老师身边求解一道道难题，我到实验室里观察一个个变化。但我并不感到苦和累，因为我始终想着：要为女孩争一口气，我要证明：女孩子也可做太阳！ 　　学校举行的预赛结果出来了，获奖名单前挤满了同学。啊，我的名字在最前面，我成功了！物理老师投来赞许的目光，那几位男生和我擦肩而过，“傻丫头”自然不再说，脸上也露出一丝善意的微笑。 　　我用我的行动证明女孩子能够做太阳，女同胞们，你们说是吗？我们既然存在于这个世间，就要勇敢地撑起这“半边天”，不要被另外“半边天”小瞧，当然，男孩子不会轻易服输，但我有这个信心，女同胞们，你们呢？ 　　【简 评】 　　这是一首少女自强自立的赞歌，立意新颖，标题运用比喻辞格，似磁铁一下子吸引了读者。文中“女孩也可做太阳”一句多次出现，呼应题目，似乐曲主旋律给读者强烈的心灵撞击。对比衬托手法的运用，使主人公的自强精神和竞争意识更具光彩。语言生动风趣，结尾的两次呼告发问，使一个活泼可爱、充满灵气和自信的女中学生形象活脱脱地站立在读者面前。 　　【范文七】 　　 我发现了自己的理智 　　18岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。 　　一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事？”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我？我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中…… 　　第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢？是“幸福”？是“希望”？对！一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢？有了，昨天她还借了我的笔记本的。“Hi……”我说。“噢！我都忘了还给你，谢谢！”说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000米的感觉似的，老天呀，数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了这么一道难解的人生题！ 　　嗨，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢？给她写一张纸条？不，这不行，这纸条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么？我只是一名学生，一名高三的学生，正临着高考——人生第一次重大选择，面对高考，我应该去拼！去搏！这，才是我应该去做的，万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢！ 　　花季雨季里，我发现了自己的理智，我为战胜自我而高兴。 　　【简 评】 　　事件真，心理真，感悟真。 　　花季少年遇到“早恋”这道“难解的人生题”并不奇怪，也不可怕，关键是要以理智战胜自我。作者展示的心理历程具有现实意义。文笔细腻，运用肖像、动作、语言、心理等描写手法叙写两个场面，极具个性，特别是对心灵躁动的描写，生动而逼真，符合初中生的心理特征。首尾照应，在反复中升华主题。“这纸条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么”这一警句定能给少男少女们深刻的启示！

相关参考资料：[思路分析]怎样撰写生物科技小论文一、 选择课题选择课题（题目）要注意“实用性”、“可行性”和“创造性”。“实用性”就是选择的课题要在生产、生活或科学上有一定的实用价值，即研究成果有可能进行移植应用，为人类服务，在科学上有一定的价值。“可行性”就是要从实际出发，也就是要从我们的知识基础和人力、现有的实验条件和经费条件来确定课题，是经过努力可以达到的目标。学生搞小论文，选题时宜“小”，切忌“大”而“全”。“创造性”就是选择的课题要新颖，有新的设想，在研究的方法上有所创新，不要简单地重复别人已经做过的实验。二、 研究方法课题确定后，就要选用确当的研究方法来完成课题。研究方法主要有考察法（调查法）、观察法和实验法三种。考察法就是调查某一地区的一些生物在组成、数量和分布上的规律性，像昆虫种类、某些鸟兽的种类及数量变化、药用植物、环保中抗污染植物和指示植物的调查……，这些调查结果有可能被有关部门采纳，发挥出一定的社会效益和经济效益。这种研究方法花钱少，不需要复杂的仪器和设备，一般的学校都可以进行。观察法就是对某种生物的部分个体进行细致的观察，以了解其生活习性和生长发育的规律性。在研究过程中，被观察的对象要有一定的数量，因为如果只对某一个体进行观察，会产生偶然性，得出的结论可能不具有普遍性和代表性。还要注意进行重复的观察，可以多设几个观察点同时进行，以得出科学的结论。在观察的同时，如能注意采集，制作出生活史标本，则效果更好。考察法和观察法一般都是在不改变生物的环境条件下进行的，而实验法则是人工改变环境中的某个因素（如食物、温度、光照等），观察对有机体所产生的影响，找出其规律性。实验的方法要注意科学性。例如，选择“不同饲料对蟾蜍蝌蚪发育的影响”的课题，在实验时，可以分动物性饲料、植物性饲料和混合饲料三个组。饲养过程中，三个组在实验中只允许喂蝌蚪的饲料不同，其他的条件，例如：蝌蚪的来源和大小、容器、水质、水温、光照……都要求尽量相同，以避免其他因素影响实验结果的科学性。饲养的蝌蚪要有一定的数量，每组20条左右。数量太少，实验结果容易产生偶然性，说明不了问题；数量太多，又会给饲养和观察带来问题。三、 撰写“小论文”“小论文”是同学们自己研究“成果”的小结，因此写作时，可以以第一人称“我”或“我们”来进行叙述。“小论文”一般包括：①题目。论文的题目要求简洁、新颖，吸引读者。②引言。在文章的开头，可以写一篇简单的引言，说明进行该项研究的目的，作者是怎样想到要开展这方面研究工作的等等。③材料和方法。要写清楚考察和观察的对象，实验的材料、材料的来源、研究方法以及所用的仪器设备等等。④结果。结果是论文的论据部分，如有可能则最好用数据的形式表示，整理成表格；如能进一步画成曲线图，则更加形象，有说服力。⑤讨论。讨论是论文的论证和论点部分。是在分析所得到的数据后，得出科学的结论，也就是论点，并在理论上加以说明。⑥结束语及参考文献。可以谈谈该项研究的实用价值；有的还可谈谈该研究的不足之处，注明参考文献。http://eblog.cersp.com/userlog/1661/archives/2006/99890.shtml生物科技小论文——草莓的无土栽培仅供参考，请自借鉴希望对您有帮助

一、树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、生物进化和生态学等观点。 1.生命物质性观点 生物是由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌，以及无细胞结构的病毒等，所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的，并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动，而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的，如果没有生命物质也就没有生命活动。 2.结构与功能相统一的观点 结构与功能相统一的观点包括两层意思：一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在；二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮是五色透明的，表皮细胞排列紧密，向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角质层。表皮的这种结构的存在，就既利于阳光透过，又能防止叶内水分过多地散失，还能保护叶内部不受外来的伤害；而阳光透入，防止水分散失，保护叶内组织，又需要一定的结构来完成，这就是表皮。 3.生物的整体性观点 系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想也完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。例如，细胞膜、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、质体、液泡等细胞器都有其特有的功能，但是只有在它们组成一个整体--细胞的时候才能完成新陈代谢的功能，如果离开了细胞的整体，单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。 4.生命活动对立统一的观点 生物的诸多生命活动之间，都有一定的关系，有的甚至具有对立统-的关系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。光合作用的实质是合成有机物，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。很明显，两者之间是相互对立的。呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，可以说，如果没有光合作用，呼吸作用就无法进行；另一方面，光合作用过程中，原料和产物的运输所需要的能量，也正是呼吸作用释放出来的，如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。因此说，呼吸作用和光合作用又是相互联系、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在，才能使植物体的生命活动正常进行。 5.生物进化的观点 辩证法认为，一切事物都处在不断地运动变化之中，任何事物都有-个产生、发展和灭亡的过程。生物界也不例外，也有一个产生和发展的过程，所谓产生就是生命的起源，所谓发展就是生物的进化。生命的起源经历了从无机小分子物质生成有机小分子物质，再形成有机高分子物质，进而组成多分子体系，最后演变为原始生命的变化过程；生物的进化遵循从简单到复杂，从水生到陆生、从低等到高等的规律。 6.生态学观点 生态学观点的基本内容是生物与环境之间是相互影响、相互作用的，也是相 互依赖、相互制约的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。人类社会的发展进程中产生了环境问题，人类与环境的矛盾，处于不断变化之中，永无止境。人类必须依靠科技进步和教育发展，逐步更新人口观念，提高人口素质，合理开发资源，高效利用资源，保护生态，治理环境，走生存与发展的新路。 二、掌握科学的学习方法 学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学、高效的学习方法。与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方法等。 1.观察方法 学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的，而感性认识主要靠观察来获得，所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。 (1) 顺序观察 顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍镜，后高倍镜。例如，对植物根尖的观察，就是先用肉眼观察幼根，根据颜色和透明程度区分出根尖的四部分，然后再用放大镜观察根尖的根毛，最后用显微镜观察根尖的纵切片；认识根尖各区的细胞特点。从观察方位上来说，一般采取先整体后局部，从外到内，从左到右等顺序。例如对一朵花的观察，就要先从整体上观察花形、花色，然后从外到内依次观察花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。 (2)对比观察 对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性，从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时，就要先异中求同：它们都有双层膜，都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体的内膜折叠成嵴，叶绿体的内膜不向内折叠；线粒体有与呼吸作用有关的酶，且酶分布在内膜、基粒、基质中；而叶绿体内有与光合作用有关的酶，而酶分布在基粒层和基质中；叶绿体中有叶绿素，而线粒体中没有。 (3)动态观察 对生物生活习性、生长过程、生殖发育的观察都属于动态观察。动态观察的关键是把握观察对象的发展变化。例如观察根的生长，在幼根上等距画墨线后的继续培养过程中，重点就是观察各条墨线间距离的变化，从而得出根靠根尖生长的结论。 (4)边思考边观察 观察是思维的基础，思维可促进观察的深入，两者是密不可分的。所以要带着问题观察，边思考、边观察。例如用显微镜观察叶片的结构时，就要边观察、边思考下列问题：①表皮细胞的颜色和排列状况是怎样的?②叶肉中接近上表皮的细胞与接近下表皮的细胞在形状、排列状况和内部绿色颗粒多少等方面有什么不同?③叶脉细胞是什么颜色和形状?这些细胞是怎样排列的? 2.做笔记的方法 鲁迅先生说："无论什么事，如果继续收集资料，积累十年，总可以成为一个学者。"总结中外许多学者的经验，可以说，做笔记是一条成才的途径。做笔记的方式很多，在生物学学习中，主要有阅读笔记、听讲笔记和观察笔记三种。 (1)阅读笔记 要想使学到的东西长期储存、随时提取、应用自如，就要在读书时，随时作 读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。 ①抄写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，避免漏误，然后标明出处，以备日后查考。 ②卡片笔记，卡片内容不限，因人而定，但一般应具有资料类别、编号、出处、著者姓名，正文等内容。需要注意的是，每张卡片写一个内容，并及时进行分类归档或装订成册。 ③批语笔记，即在书页空。白处随手记下对原文的个人意见和心得体会等。 ④符号笔记，即在原文之间标注符号以对原文加深理解。常用符号有黑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作符号笔记应注意两点：一是符号意义必须明确，并且要贯彻始终；二是符号不能过多过密，否则重点难以突出。 ⑤概要笔记，即对某本书或某篇文章用自己的语言概括写出其重点内容。 (2)听讲笔记 即听报告、听讲座和课堂听课的笔记，做这种笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度，为此要做到"三记三不记"即重点问题、疑难之处，书上没有的记；次要问题、易懂之点、书上有的不记。 (3)观察笔记 即在生物课内外对生物形态和生命现象进行观察时所作的记录。做这种笔记要注意细节，注意前后比较和过程变化，并要抓住特征。 3.思维方法 思维能力是各种能力的核心，思维方法是思维能力的关键，所以思维方法在学习方法中占有核心的位置。在生物学学习中常用的思维方法有分析和综合的方法、比较和归类的方法、系统化和具体化的方法及抽象和概括的方法。 (1)分析和综合的方法 分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。在实际运用时，既可先分析后综合，也可先综合后分析，还可以边分析边综合。 (2)比较和归类的方法 比较是把有关的知识加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行：一是寻找出知识之间的相同之处，即异中求同；二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同之处，即同中求异。 归类是按照一定的标准，把知识进行分门别类的思维方法。生物学习中常采用两种归类法：一是科学归类法，即从科学性出发，按照生物的本质特性进行归类；二是实用归类法，即从实用性出发，按生物的非本质属性进行归类。 比较和归类互为前提，一方面只有通过比较，认识生物的异同点之后，才好进行归类；另一方面，只有把生物进行归类，才好进行比较。因此在生物学学习过程中要把两者有机地结合起来。 (3)系统化和具体化的方法 系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类。而且是把知识加以系统整理，使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中，经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式，把学过的知识加以系统地整理。 具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中，适用具体化的方式有两种：一是用所学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象；二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。 (4)抽象和概括的方法 抽象是抽取知识的非本质属。性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象；二是本质属性的抽象。 概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法，它也有两种水平层次：一是非本质属性的概括，叫做感性概括；另一种是本质属性的概括，叫做理性概括。 抽象和概括也是互为前提的，相辅相成的，在学习过程中应有意识地进行抽象中以概括，概括中以抽象，以达到对知识正确、深入的掌握。 4.记忆方法 记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多，正面仅举生物学学习中最常用的几种。 (1)简化记忆法 即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为"五四三二一"，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。 (2)联想记忆法 即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水，蛋是蛋白质，糖指葡萄糖，盐代表无机盐)。 (3)对比记忆法 在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。 (4)纲要记忆法 生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过"消化"、"吸收"、"运输"、"利用"、"排泄"五个过程，这十个字则成为记忆知识的纲要。 (5)衍射记忆法 此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。 三、注重理论联系实际 生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中， 要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。 1.联系自然实际 居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁都会有许多动植物在那里生活，学习有关知识时，到这些地方去参观考察，对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时，更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。 2.联系生产实际 生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系，学习这些原理时，就要考虑它能帮助解决生产上的什么问题。这样做，不仅有利于原理的掌握，而且还能为当地的经济建设服务。例如有位中学生学习了嫁接的原理后，课下不断实践，很快提高了技术，一个秋天就与家长一起嫁接了近万枝桃、梨苗，为当地的庭院种植业作出了贡献。 3.联系生活实际 生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。

描写生态园的景色如下：校园里有很多美丽的地方，但我最喜欢的地方要数教学楼旁的生态园了。首先，来到生态园的大门，大门是用水泥做成的，是一个拱门，做成了一颗树和一座假山的形状，上面有十分醒目的用红色笔写的三个大字“生态园”。再往里走一点，就到了圆弧形休息区，旁边开着桃花，长着葡萄。到了秋天，葡萄就会成熟。沿着一段小路，就走到了圆形空地，周围种着六株山茶花，阳光下，山茶花显得格外明艳，有许多蜜蜂在花丛中采蜜。再走进一条小路，小路两旁种着许多杜鹃，栽了几棵柏树，而且还有蓝精灵点缀其中。小路的尽头就是小菜园，那是我三年级时学校开创的，每个班都有一块地，用木栅栏围起来，每块地在1—2平方米左右。我们的地是正方形的，大约有1.5平方米，菜园里，有的班种了大葱，有的班种了莴苣，有的班种了萝卜。阳光下，小菜园的菜绿油油的，十分精神。一阵春雨后，那些菜的颜色更绿了，像是抹上了一层油。有的菜在雨中一动不动地挺立着，有的菜像醉酒的大汉，横七竖八地躺在地上，有的菜上面积满了雨水，犹如镶嵌了一颗颗明亮的钻石。每次下课同学们都会齐刷刷地跑下楼，看小菜园里的菜怎么样了。无论是哪一种蔬菜，在雨中颜色都更艳了，也更精神了。这就是学校的生态园，这就是我最喜欢的生态园。

在我的家乡平顶山有一个美丽的世外桃源——生态园，她像一颗璀璨的明珠点缀在家乡妈妈的衣襟上。有人说生态园的白杨高大挺拔；有人说生态园的荷花娇艳多姿；有人说生态园的野鸭调皮可爱；有人说生态园的垂柳柔美婀娜；有人说生态园的芦苇郁郁葱葱……今天我终于站在这里，一睹了生态园的芳容。走进高大挺拔的白杨林，一股清新的气息扑面而来，城市的喧哗和炎热一下子飞到了九霄云外。走在白杨林里，无数只小鸟用叽叽喳喳婉转动听的歌唱来欢迎我的到来；白杨树下红的、黄的、紫的，那么多、那么密、那么辽阔的不知名小花使劲地往上长，争先恐后地伸着它们可爱的小头颅欢迎我的到来；卫士一样的白杨拍着他有力的大手掌“哗哗”地也在欢迎我的到来……看着白杨、望着小花，我被深深地陶醉了。白杨在我的脑海里幻化成边疆的建设者们，他们不怕困难无私奉献的形象立刻浮现在我的面前；小花在我的脑海里幻化成边疆建设者的下一代，我仿佛看见他们也像这些小花一样迎着风沙而茁壮成长……“自我陶醉了？”妈妈的喊声把我的思绪拉了回来。哇！一簇嫣红映入我的眼帘。快来看啊，这里的荷花真的多姿娇艳。你看，苍翠欲滴的荷叶妈妈们手拉着手，肩并着肩，为荷花姑娘搭成了一个碧绿的舞台，荷花姑娘们在妈妈的怀抱里翩翩起舞。有一支害羞的荷花姑娘低垂着头躲在荷叶妈妈擎起的绿伞里羞红了脸，晶莹的水珠宝宝在荷叶上滚来滚去，它们跳着欢快的舞蹈来拉害羞的荷花姑娘加入它们的队列。“嘎嘎、嘎嘎”，不甘寂寞的野鸭也来为荷花姑娘奏乐呢。那边几只调皮的野鸭在荷叶丛中钻来钻去，玩儿着捉迷藏。一只野鸭把头潜在水里，肥胖的屁屁在水面上扭动了两下芭蕾，一头潜在水里没了踪影，水面上荡起了一层层涟漪，另一只野鸭怔了一怔慌忙潜在水里去追赶了。水面上留下了野鸭的欢笑声。沿着人工湖畔往前走,湖边的垂柳姑娘摆动着婀娜多姿的身躯跳着曼妙的舞蹈，看我走来，垂柳姑娘伸出柔美的手臂邀我共舞。伴着优美的舞蹈，轻风拂面，满眼郁郁葱葱的芦苇，湖边的老人悠闲地听着戏曲；孩子们拿着小网在湖边嬉戏；中年人静静地坐在湖边手握鱼竿，屏息凝神，生怕惊走了鱼儿……生态园在晚霞的笼罩下显得更加得美丽诱人，让人流连忘返。在妈妈的一再催促下，我才恋恋不舍地离开了生态园。

我好开心啊！

描写生态园的美文美句，详细介绍如下：1、园林是美丽的。夜晚，雨点下在园林的小河里，如同一首轻快的乐曲。丝丝缕缕的月光洒在小河上，如同闪耀的灯光，为在小河里畅游的小鱼增添了几份美丽。2、园林的东边有一个庭院，庭院里栽满了鲜花，开的花朵不是很大，从远处看星星点点，还散发着阵阵清香，庭院里装修的富丽堂皇。园林的西部主要是假山。假山重峦叠嶂，设计的十分逼真，给人的感觉，好像是在真山里游览，栩栩如生。园林的北部有个小树林，里面种有竹子、杏树、桃树、铁杉等。夏天在此遮凉避暑是最好不过了。3、北京周围的山水既有北方的粗犷，又具南方的秀丽，这正是建 造园林的好地方。在依山傍水的地方，建一座庙宇，半山腰修一个 亭子，湖中建一座水榭。这时可极少讲究对称，但考虑色调对比却 十分周到，山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要建得红墙绿瓦，显得庄严肃穆。4、是花繁草茂满园的华丽，是翠竹落英山石的雅致，是鱼戏绿波花浓的和谐，是出水芙蓉连天的古典。苏州的园景，有如持伞而过的江南少女，凌波微步，充满诗情画意的古韵。

大力发展生态文明,建设美丽中国党的十八大报告把生态文明建设放在突出位置，明确提出将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。因此必须从中华民族永续发展的高度，充分认识大力推进生态文明建设的重要性、必要性和紧迫性，加强生态文明建设，建设美丽中国。一、生态文明建设过程及取得成就生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物。我国提出并完善生态文明建设理论，经历了一个长时期的发展过程。改革开放以来，环境保护被确立为基本国策，工作力度不断加大。党的十六大提出可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;党的十七大报告首次明确提出了建设生态文明的新要求，“基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”;党的十八大报告将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，强调把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，为大力发展生态文明,建设美丽中国指明了前进方向。生态文明建设理论内涵在不断丰富的同时,生态文明建设的实践也取得了巨大的成就。第一，生态环境质量持续改善，天更蓝、水更清、山更绿。通过加强大气污染治理，空气中二氧化硫排放总量显著下降，城市里的蓝天越来越多；通过开展退耕还林等重点林业工程，我国森林覆盖率持续增长，6168万公顷的人工林面积居世界首位。第二,我国生态文明建设扎实开展，全民资源节约和环保意识不断增强，节能减排有力推进。统计显示，2002年至2011年，全国单位国内生产总值能耗10年下降了12.9%；而“十一五”时期，全国二氧化硫排放量减少14.29%，化学需氧量排放量减少12.45%，基本完成了“十一五”规划纲要的目标任务。第三，大力促进绿色发展。‘

　　1、亲爱的朋友，祝你生日快乐，永远开心。　　2、这一天又到了，光阴迈着步子向前走了一点。天使唱着歌，花儿开满路，每一枚生动的表情都在欢迎你来到人世。祝我亲爱的朋友生日快乐。幸福永远属于你！　　3、香甜的蛋糕中表达着成长的丰硕；温馨的烛光中诠释着愿景的允诺；欢笑的祝福中流淌着真情的暖意；诚挚的短信中传递着不变的欢乐！　　4、点燃生日的烛光，点燃幸福的希望；品尝生日的蛋糕，品尝快乐的味道；接受生日的祝福，接受祝愿的美好，祝生日快乐，幸福围绕！　　5、特别的日子，特别的祝福，送给生日的你：希望长大一岁的你更成熟，更顺利，更成功，要钞百票成堆，要情情溢四方，要福福满东海，生日快乐！　　6、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿你拥有365个美丽的日子，忠心的祝福你生日快乐！　　7、如果我有天空，我就用白云为你祝福，如果我有大海，我就用浪花为你祝愿，如果我有一百万，我就用九十九万来给你祝福，可惜这些我都没有，只能用一毛钱祝你开心快乐。生日快乐。　　8、随着岁月的阶梯，一溜小跑而上，一切都是那样美丽，但生日时请稍微驻足，再回头，重温一下这段不再重复的，青春层层绿意中，祝福一重重，祝你生日快乐！　　9、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你生日快乐。　　10、（生）就福如东海澜，（日）临南山青松岚。（快）采琼花祝生辰，（乐）曲仙音绕娇娆。　　11、今天是你的生日，愿我的问候，是一抹绿荫，为你遮阳挡雨；愿我的祝福，是一道彩虹，为你收获惊喜；愿我的祝愿，生日快乐，幸福直抵你的心里。　　12、一声破啼，你载着婴孩的摇篮，来到人世间，每年的这一天，我执一盏烛灯，照亮着你可爱的脸庞，我吹灭烛光，宝贝，祝你生日快乐。　　13、青春阳光欢笑为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祈看你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日欢快，健康幸福！　　14、我把祝福绑在流星上，所以她拼命的滑向大地，只为找到你：我把祝福放在白云上，所以她天天在空着望着你；我把祝福洒满大地，在你生日的这一天，走到哪里都逃不离。　　15、没有声音，但有祝福；没有鲜花，但有真情。一句饱含浓情的短信，一份内心真挚的祝福，真心祝愿：你的生日和未来的每一天，你都永远充满快乐。　　16、小小的短信，珍贵藏其中，愿你快乐每一天！　　17、送你365个圆，愿你天天都美满；送你24个圈，愿你开心每一天，送你60根线，愿你美丽延年年。送你一碗长寿面，愿你笑容永相见，生日快乐！　　18、快把种子和信念，播进春天的土地，让青春的嫩绿和贡献的金黄，写进我们生命的履历。　　19、我亲爱的朋友，你还好吗？固然现在我们相隔海角，但是我对您的思念却没有因此而涓滴减分，祝您在今天这个特殊的日子里，生日快乐，年年有本日，岁岁有今朝。　　20、我为你收集了大自然所有的美，放在你生日的烛台上。将能说的话都藏在花蕾里，让它成为待放的秘密。

写祝福语！你可以在网上搜索一下，这类祝福很多，通用的或根据朋友特点的。

生平，一个人生活的整个过程，俗称一辈子。它是简单记述一个人生平事迹时所使用的一种应用文样式，是传记类文章中的一种较短小的形式。二、怎样写好生平，（一）要明确写生平的目的。写生平的目的是配合其他文章、图画、照片向人们客观地介绍一位革命导师，英雄模范人物的全面而概括的生事迹。因此，生平的篇幅要尽量简短，语言尽量精炼，可以省去带歌颂、赞扬的词语。（二）要掌握写生平的表达方法和人称。在叙述、描写、议论、抒情、说明、对话这六种表达方法中，写生平用得多是叙述和说明两种方法。叙述时，作者站在第三者的立场上，用“他”的口吻去叙述他人的事迹、因此，凡写生平都是用第三人称的叙述方法。（三）要掌握生平的结构方法。生平的结构只有标题和正文两部分组成。第一部分，标题。有时用《xxx的生平》标出，有时用《xxx同志生平》来写。第二部分，正文。生平正文的写法，一般在开头介绍被介绍者的姓名、籍贯、出生年月和地点之后，根据被介绍者的整个经历，分成若干个时期，在每个时期中介绍被介绍者的革命活动和所担负的职务。为了节省字数，每段开始提一次被介绍人的姓名以后，再提姓名时可用第三人称“他”代替，甚至有时连用 “他”也不用。

老师的贺卡怎么写教授博士生导师刘 志 军至著名教育理论家教授王策三 94年签名贺卡老师们在贺卡上写下对每位学生的生日祝福送上新学期的期许希望大学毕业送老师的贺卡 毕业送老师贺卡可爱创意折叠贺卡祝福卡留言卡寄语卡节日卡片生日爱情祝贺小卡感恩贺卡商务感谢卡生日贺卡是生日快乐字样.宝贝们的生日贺卡老师送祝福啦亲爱的宝贝生日粗卡博士生导师黄正建手写贺卡生日贺卡是生日快乐字样.一张生日贺卡.直销批发hk-b34 老爷车桥梁建筑卡通立体贺卡生日祝福留言卡热卖艾晴手贺 立体手工贺卡教师节生日送妈妈老师女朋友留言祝福素雅写给喜欢女生的生日贺卡语原创献给老师的贺卡怎么做懂得这些技巧就够了日本灯光音乐手写生日贺卡花朵蛋糕蜡烛发光送闺蜜送女儿祝福卡片新款 教师节贺卡有内袋送老师复古风卡同学祝福通用花朵生日快乐

湿地是生命的摇篮，孕育了人类自然界的许多精灵，湿地中的生物性特别丰富，形成了独特的湿地生态系统，给许多动物提供了互相依赖的生活坏境。在这美丽的家园里，一年四季都是那样美丽，如同仙境以般。其中最令我喜欢的还是鸟语花香的春天和花香飘飘的夏日。 春天，草甸上的野生植物吐出了嫩芽，像绿色的地毯覆盖在麋鹿栖息地上；树林绽出了绿色的新叶，树林被穿了新装；五颜六色的花朵迎着初升的太阳含苞欲放。似乎在对太阳说：“太阳公公早上好！” 夏日，烈日当空，炎热的空气中吹来阵阵微风，还夹着一股股野花的清香。河鹿在草丛里跳跃，野兔在树荫下乘凉，喜鹊在树头叽叽喳喳的鸣唱…… 也许这美丽的场景辉慢慢离我们而去；也许地球的坏境也会从绿色变到黑色。如果我们每个人都行动起来，从生活的点点滴滴事情做起来。相信麋鹿在这美丽的自由天堂，会飞快地驰骋奔跑，尽情地觅食，享受大地赠给它的美妙人生。

1、生命不息，奋斗不止，就像我们常说的一句话；阳光总在风雨后。只有坚强的忍耐、顽强的奋斗，才会看到属于自己的那一片晴朗的天空。 2、我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有点像薯条，有的像冰激凌，还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力，好几个月才用浇一次水，它们非常美丽，却有许多小刺。 3、仙人掌不仅耐旱，而且它那百折不挠的性格让人十分惊讶。在炎热久旱的夏天，其它植物早已垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒冷刺骨的冬天里，别的植物早已被主人捧回室内，可仙人掌还顶着寒风，不怕周围的环境。它那顽强的生命力有谁能比得上呢。 4、小草，没有牡丹花的绚丽多彩，没有月季花的亭亭玉立，没有菊花的婀娜多姿，更没有树木那样高大、挺拔。但它的足迹踏遍了整个世界，无论是城市、还是乡村，都能找到它的足迹。一层层，一片片的小草，没有索求，只有奉献，它们争先恐后地用那顽强的生命力，编织成一望无际的绿，踏遍了平原、山川。 5、大自然中的昙花，一夜之间尽情绽放，给人们留下无尽的回味、方香和永恒的陶醉；流星与焰火，即便是天空的匆匆过客，依然把美丽尽情绽放；小草在经历野火烧不尽，春风吹又生里依然展示着顽强，向世人宣告生命花开，精神犹存。 6、野菊花那小小的绿色叶子，衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了！像身穿金黄色衣裳的小仙女。摘下一朵野菊闻一闻，有一股淡淡的清香。它的生命力像小草一样顽强，花期也长。到了深秋初冬的时节，百花都凋谢了，只有它还依然开放得那么美。 7、不知不觉地拐了一个弯，熟悉的大温室再次映入我的眼帘。各种各样的植物尽情地展现在我的眼前，其中一棵高大的仙人掌吸引住了我，让我想起了它那坚韧不拔的性格，矗立于茫茫沙漠中的那一株绿色，不畏一切的艰难，不禁让我感叹生命的顽强。望着天它那傲立着的身影，我离开了大温室。冬天，植物园里没有几个人，我就是喜欢这种安静的氛围，让我聆听这来自大自然的美妙的音乐。 8、在我家的阳台上有一盆仙人掌，我特别喜欢它，它虽然浑身是刺，不如杏花那样风韵天成，不如桃花那样妖冶艳美，不如牡丹那样冠群绝芳，不如石榴那样色红似火，不如荷花那样高洁，不如海棠那样娇艳超凡，不如桂花那样十里飘香，不如菊花那样千姿百态，不如水仙花那样雅洁清馨，但它却有着极其顽强的生命力。 9、古人有句话说得好：保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梅花之所以香气袭人，是因为他不畏寒冷，以顽强的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋谢，只有梅花绽放显得格外香。 10、命运不是放弃，而是努力。人生几何，总有些坎坷需要跨越，总有些责任需要担当，不断的跌倒，才有不变的顽强与收获;不变的风雨，才有不断的历练与懂得。做生命的强者，且行且歌。

一提到生命的颜色，大多数人回联想到绿色。绿色，被人们称之为“生命的颜色”，它象征着生命的延续与发展。而我却要说，生命的颜色是白色的。你那丰富的想象力的自由驰骋空间，跳出了现实，走进了虚幻，想到了鬼呀魂呀这些可怕的东西……你也许会说，白色是如此的单调，如此的乏味，如此的缺乏艺术感，如此的普普通通，如此的空旷……你也许会开始对我进行反驳，讲着各种鲜艳颜色所带来的种种种种……讲着这些颜色与生命是如此的相称……

关于生命的小故事30字 有一场地震，江苏省的一位孩子在学校的一个角被石头埋没了，她的父亲放弃了，他觉得孩子不会回来了，而她的母亲坚信，孩子没有死，她想到了她和孩子的约定，她和她的孩子曾约定过，无论什么时候，她们永远在一起，终于，找到了他的孩子，而他的孩子，还活着。 关于生命的故事 50字以下 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 人们爱护生命的小故事，50字之内 为生命画一片树叶 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故回事：病房里，一答个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 启示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。 关于生命的故事50字 美国作家欧·亨来利在他的小源说《最后 一片叶子 》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后 一片叶子 始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 关于生命的小故事50字 为生命画一片树叶 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病版房里，一个生命垂危的病权人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 热爱生命的小故事50字 为生命画一片树叶 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 启示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。 邻居的老爷爷是个残疾人，他的双手被车祸无情地夺去了，他凭着坚强的意志活着，丝毫没有服输的精神。因为老爷爷是一个热爱生命的人。 春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，鸟语花香，蝴蝶像一位舞蹈家一样翩翩起舞，老爷爷坐在轮椅上欣赏着这美景。许久，他回到家里，用口叼起画夹轻轻地放在地上，左脚按在画板上，右脚夹起笔，在洁白的纸上灵活地画起来，很快，一副栩栩如生的杰作就画好了，画上的花五彩缤纷，像一把大花伞，蝴蝶在五颜六色的花上快乐的飞舞着，小草探出了头，犹如一位害羞的小姑娘，画中的情景宛如真的一样，如果你看了，赞赏的词一定会从你的嘴里滔滔不绝地涌出来。时间一天天过去了，老爷爷不间断地坚持着。后来，他经过不断努力，开办了一个属于自己的画展，展室里摆放了各种各样，栩栩如生的画，每一张画都映照出老爷爷辛勤的汗水和坚强的意志。作文 从老爷爷身上告诉我这样一个道理：无论你是否拥有健全的体魄，只要永不放弃，就一定能创造出一个属于自己的缤纷世界，只要身残志不残，就一定能创造出一个个奇迹。 关于生命的故事（50字左右） 1.这是一个真实的故事。 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 热爱生命50字小故事 我在乎这条小鱼…… 在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会 *** 的。 男人继续朝前走。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去―――他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。 终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。 “这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条，这一条……” 珍爱生命的故事50字 为生命画一片树叶 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了版个故事：病权房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 启示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。 关于珍爱生命的小故事，最多50字 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病回房里，一个生命垂危的病答人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

关于生命的作文（300字左右） 生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如 ，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。 然而生命的美，生命的可爱，需要我们的珍视。如果不珍视 ，不好好把握健康的身体，它便会飞逝！不要等到失去的时候才知道珍惜！珍视生命，关爱生命，我们首先要做的就是注意安全！ “安全”是每个人的父母、老师、朋友们时时挂在嘴边的两个字。对自己的安全负责，就是对父母叮嘱的一种回报；就是对老师时时教育的一种回报；就是对 的一种回报。 “安全”这两个字虽然简单，但它却承载着人类将来最大的重量。社会的发展，国家的富强，经济的腾飞，还有人类渴望的社会地位、幸福和财富，都会以安全为基垫石。每一次的灾难，每一次的事故，都会给一个 带来巨大的痛苦，会给一个社会带来巨大的损失。所以珍惜生命，关爱生命，首先要注意安全。 同学们，生命只有一次，失去了就无法挽回。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不会受到威胁。让“安全”两个字时时伴随着我们，珍惜生命，关爱生命！ 关于热爱生命的故事.(作文形式,二百字以上,三百字以下) 一位叫 的大学生，在他五岁那年就失去了双臂，在他上学后，他训练自己用脚趾头写字，困难是常人难以想象的，脚趾先是肿了，然后起了血泡，再后是流血。经过一年的努力，他终于可以用脚吃饭、刷牙、洗脸、写字了。有一次， 在借书时，售票员让他买票， 不好意思地说我没有手，售票员以为他在逃票，就对他破口大骂，刘涛低声地对售票员说：“我没有双手”，售票员听了很惭愧，向他道了歉。从那以后售票员不要刘涛买票，刘涛却说：“我没有双手，但我有健康的心灵，我要买票”。后来刘涛身残志坚，奋发有为，荣获了“ ”、“残疾儿童成就奖”等多项奖励。2002年，刘涛被天津财经学院录取，就这样刘涛成了一位特殊的大学生。 有一个叫 的女子，从小就患上了脑性 。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了 与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“ 士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但 却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 美国作家欧;亨利在他的小说《 》里讲了个故事： ，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之 ，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片 青翠的树叶挂在树枝上。 始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 关于生命的故事四年级作文300字 生命的故事 从小，我就曾问过大人们：我从哪里来？我会去哪里？为什么要活着？死是怎么一回事？等等一系列关于生命的疑问。直到我倾听了这关于生命的故事----一片叶子回答我所有关于生命的疑问。 本书的作者-----美国的利奥。巴斯卡利亚是世界著名的演说家和作家，曾任美国南加州大学特殊教育教授，率先在大学正式开设了一门“爱”的课程，受到了学生和社会各阶层人士的欢迎。他的书里充满了爱的篇章，为读者讲述着爱的真谛，爱的重要性。他的书几乎成了爱的圣坛，他的演讲几乎成了爱的传道。这本----《一片叶子落下来》不仅是一个关于生命的故事，更是一篇关于爱的书本。 弗雷德----这片寻常的叶子，生长在一株寻常的大树上，经历了生死离别，最终安静地离去。弗雷德的经历不禁令我想起了一句名人名句：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。就像弗雷德的生命，他来到时绿油油，为人们遮阳，他走时红彤彤，结束了生命。虽然弗雷德的生命如此短暂，只经过了一个春秋，一个季度，仅仅是一年的时间，但是，弗雷德却让他的生命发挥出了最大也是最本质的价值----就是为人们遮阳。弗雷德的朋友曾经说过这样一句话：“志愿就是活着的目的”是啊，这句话简洁而明了，这句话以简单的语言，表达了生命的真谛。但是，弗雷德是一片叶子啊！它能有什么志愿呢？不，一切富有生命的生物都是拥有一个或多个志愿，包括植物。所有生物活着就是要让别人过得快乐，活着就是为了做好事，做对自己，对他人有益的事。弗雷德生活在大树上，爱这根绿枝，爱他的挚友，爱他的阳光，爱他的一切，包括他自己。也许，这就是爱的本意哟！爱你的一切，去珍惜你身旁的每个人。 生命，在弗雷德与丹尼尔的交谈之中悄悄流过，直到有一天，最后一片叶子落下来的时候，叶子们的生活画上了一个圆满的句号。它结死亡，对生命并不依恋，死时弃去一切，生一时，死一时，人生何尝不是如此？ 给我分 关于生命的作文300字 山东飒雪有人说：生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳健，老年的愤世嫉俗。有人说：生命是母爱的慈祥，父爱的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的组合体。也有人说：生命是夕阳衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，是宝刀快马，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。生命是什么？生命是什么？有人说：生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳健，老年的愤世嫉俗。有人说：生命是母爱的慈祥，父爱的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的组合体。也有人说：生命是夕阳衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，是宝刀快马，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。生命是什么，不同的人都有不同的答案。从古到今的千古人物，不管平凡的不平凡的，对生命都持有不同的见解。不管他们的一生是碌碌无为，还是功成名就，都已经成为了过去。现在拥有生命的我们，不管你是怎样的看待生命，都要去把它添满，去珍惜它，并且让自己的生命更有价值，色彩更加地丰富。不要等到生命快完结的时候才发现：原来我这一生是多么的廉价，多么的单调。不要到生命快要完结的时候埋怨：生命是多么的短暂阿，多么的无聊阿。其实，上天给我们每个人的生命都是一样的。生命是一本书，就看你自己怎样去编写，写得好世人肯定会记住你，赞美你；生命是一张纸，就看你自己怎样去勾勒，画得好肯定会被后人珍藏。生命是一朵常开不败的花。，即使遇到困难也永不言败。生命是一个不辍网的劳蛛，即使知道，网不住星星和月亮，但依旧织网；生命是一只不羁的猛兽，即使身受重伤，也要站立着死去；生命是不倦的舞者，即使身戴镣铐，也要舞出生命的绚丽与悲壮。一个人只配拥有一次生命，所以我们要好好地去珍惜它，。遇到困难时要去勇敢地去面对，遇到所犯的错误时要坦然地去面对。要仔仔细细，不愧于自己良心的去做好每一件事，因为每一件事都会成为你人生当中的小插曲，如果其中一个音符不对劲，就会破坏了整首曲子。虽然不要求事事做到完美，但要求事事尽到全力。奥斯特洛夫斯基说过：生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死前的时候，他就能够说；“我已把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。“生命是世间上最美好，最珍贵的东西。不过生命他到底是什么，我们都要去珍惜它。不要让自己最宝贵的东西遭到污染 生命成长小故事 三百字作文 生命应该像夏花一样灿烂；生命应该像苍松一样坚强；生命应该如冲浪一样 *** 。生命是一个神秘的东西。它灵动，活力，而更加珍贵！ 现实中有许多人会把生命看得如云烟般的轻薄。有的人为了一次小小的失恋而放弃生活；有的人为了一次突如其来的挫折而抛弃生命；更有的学生因为学习压力大而用自杀的方式去结束自己那花样年华。这些人的做法我们不会觉得可笑，反而令我们痛惜！痛惜他们如此地虐待自己的生命，痛惜他们把生命看得如此得轻薄。特别是学生，在一个花样的季节而过早地结束自己的生命，是多么的让人痛惜不已啊！ 生命是如此的珍贵，我们没有理由去放弃生命。我们珍爱生命并不是把生命简简单单地看在第一位。我们是有思想，有情感的人，我们活着都要追求生命中的最大意义。记得有一位前人说过：“一个人的生命并不在于它的长度，而是在于深度。”有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。就像在今年的汶川大地震中，有不少的年轻老师为了救自己的学生用身体护住孩子而使自己的生命消失。我们不能简单地说他们不珍惜自己的生命。其实，他们活得比很多人更有意义，他们的生命意义已经超越了活着的意义。他们的精神将会永远地留在人们的心中。他们会流芳万世！因此，珍爱生命还需要我们有一个生命的价值。为了实现生命的价值而放弃自己的生命，这同样是珍爱生命，更是另外一种高境界的珍爱生命！ 生命是无价的，是可贵的！能否实现你的生命价值，首先在乎你是不是珍爱生命。热爱生命，珍惜生命，你的人生将会是美好的，光明的。你的生命同样是五彩缤纷，迎接你的是快乐，不是忧然。 请不要轻视你的生命，请珍爱你的生命！ 作文仿写19课生命生命300字的一个小故事 我常常想,生命是什么呢? 一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我伸手捉住了一只,我知道,只要我的手指轻轻一按,它就频临死亡.但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图把我的手弄开.那一刻,我仿佛感到那些细小的腿化作了一股生命的力量,在我指间扑腾,蚂蚁那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 草,它是最不起眼的植物,没有花那样美丽的外表,可它生命力却非常强.池塘旁、荒漠里、甚至于在石头缝隙里都可以见到它,也许你们还觉得没什么,可你们知道吗,小草必须用它渺小的身体在狭小的石缝里,不屈向上,茁壮成长,对于它来说,那将是多么艰难的一件事呀,可它做到了,并且还可以在石缝里永久的生存,这意味着它有多么强生命力啊! 随着我的成长,有一次,我把手轻轻按在胸口,那一声声有规律的心跳启迪着我,这就是我的生命,只属于我的,我必须对它负责,必须让它活的更有意义. 关于生命的作文300字左右。 生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如 ,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩. 然而生命的美,生命的可爱,需要我们的珍视.如果不珍视 ,不好好把握健康的身体,它便会飞逝!不要等到失去的时候才知道珍惜!珍视生命,关爱生命,我们首先要做的就是注意安全! “安全”是每个人的父母、老师、朋友们时时挂在嘴边的两个字.对自己的安全负责,就是对父母叮嘱的一种回报；就是对老师时时教育的一种回报；就是对 的一种回报. “安全”这两个字虽然简单,但它却承载着人类将来最大的重量.社会的发展,国家的富强,经济的腾飞,还有人类渴望的社会地位、幸福和财富,都会以安全为基垫石.每一次的灾难,每一次的事故,都会给一个 带来巨大的痛苦,会给一个社会带来巨大的损失.所以珍惜生命,关爱生命,首先要注意安全. 同学们,生命只有一次,失去了就无法挽回.安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不会受到威胁.让“安全”两个字时时伴随着我们,珍惜生命,关爱生命! 生命作文三百字 生命是宝来贵的，也是美好源的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘。这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。 记得有一次，我和表妹一起出去玩，在那红色砖墙缝里生长着一株紫色的花，为什么它不需要谁来浇水，却也能顽强地生长，这是为什么呢？这是因为这朵小花热爱自己的生命，虽然它的生命很短暂，但是它已经把生命的价值体现出来了，它不让生命白白的流失。让自己的生命更加光彩有力。 一粒种子，可以从压着它的石块，顽强的向上茁壮成长，它是那么的热爱生命。 为什么这些花草树木不需要谁来施肥，不需要谁来浇水，也不需要谁来灌溉，也能顽强的向上生长呢？就是因为它们都很热爱自己的生命，我们也应该像它们一样热爱自己的生命，热爱这美好的生活。 让我们也热爱自己的生命吧。 作为一名小学生，我一定要珍爱生命，不让它白白的流失。珍惜时间，不让它从我们身边流失。 关于生命的作文300字 【宝贵的生命】 在生活中，我们的生命都是宝贵的，因为每个生命都来之不易，每一个生命都在顽强地表现自己。对于每一个人来说，生命只有一次，一但失去就无法复生。 在世间，保护生命的故事可以感天动地。在干躁的沙漠中，骆驼妈妈为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭的水而纵身跳入潭中；一条鲤鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的新生命；一位慈祥而伟大的妈妈在地震中为了保护自己的孩子，而壮烈牺牲了……。生命很痛，但痛我也要活着，我要好好的活着，我还要活出生命的意义。 人身也如此。人的一生中有许多的诱惑，比如：吸毒，吸毒不仅危害健康，还会让你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，则全家的生活还能幸福安康吗？如果家里有一人赌博，生活还安静吗？虽然这些都是开自于大人们的娱乐性，但始终我们还是有意识的，错对，我们还是能判断的，聪明的大人们也有糊涂的时候，我们都是父母的儿女，有时由于头脑的不理智而导致大人们去做一些违法违纪的事，身为他们的儿女，我们应当阻止父母去参加着种违法违纪的事，生命只有一次啊！不要因为父母的一时糊涂，而毁可自己孩子的一生啊！希望通过我们对父母的“教育”能“改邪归正”，认真对待家庭和工作。在这里，告戒全世界的父母要珍爱自己的生命，珍爱自己的生命同时也意味着尊重和关爱他人的生命我们要跟好地关爱自己的生命。

1. 关于生命的故事（50字左右） 1.这是一个真实的故事。 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 2. 关于珍爱生命的小故事，最多50字 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病回房里，一个生命垂危的病答人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 3. 人们爱护生命的小故事，50字之内 为生命画一片树叶 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故回事：病房里，一答个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 启示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。 4. 关于生命的小故事30字 有一场地震，江苏省的一位孩子在学校的一个角被石头埋没了，她的父亲放弃了，他觉得孩子不会回来了，而她的母亲坚信，孩子没有死，她想到了她和孩子的约定，她和她的孩子曾约定过，无论什么时候，她们永远在一起，终于，找到了他的孩子，而他的孩子，还活着。 5. 珍爱生命的小故事 50字以下 我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》，那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶，风雨中，它飞出来寻觅什么，被雨水打落。它试图挣扎，但终于倒下，当太阳用明亮的光辉照满人间，那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起，向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，带着珍爱生命的情怀，消失在阳光下的青草地上空，演绎了生命的一次升华…… 可曾记得，非典来临的日子，一群群白衣天使迎着风雨而起，全国人民众志成城，不怕困难。人们为了珍爱自己的生命，每天进行体育锻炼，讲究卫生，经常通风，抗击非典的一些护士和医生，遇到困难不退缩，他们坚持“能战胜非典”的信念，夜以继日为病人治病，他们忘我的工作，永远站在非典的前线，与SARS病毒作斗争。 6. 关于生命的小故事50字 为生命画一片树叶 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病版房里，一个生命垂危的病权人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 7. 热爱生命的小故事50字 为生命画一片树叶 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 启示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。 邻居的老爷爷是个残疾人，他的双手被车祸无情地夺去了，他凭着坚强的意志活着，丝毫没有服输的精神。因为老爷爷是一个热爱生命的人。 春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，鸟语花香，蝴蝶像一位舞蹈家一样翩翩起舞，老爷爷坐在轮椅上欣赏着这美景。许久，他回到家里，用口叼起画夹轻轻地放在地上，左脚按在画板上，右脚夹起笔，在洁白的纸上灵活地画起来，很快，一副栩栩如生的杰作就画好了，画上的花五彩缤纷，像一把大花伞，蝴蝶在五颜六色的花上快乐的飞舞着，小草探出了头，犹如一位害羞的小姑娘，画中的情景宛如真的一样，如果你看了，赞赏的词一定会从你的嘴里滔滔不绝地涌出来。时间一天天过去了，老爷爷不间断地坚持着。后来，他经过不断努力，开办了一个属于自己的画展，展室里摆放了各种各样，栩栩如生的画，每一张画都映照出老爷爷辛勤的汗水和坚强的意志。作文 从老爷爷身上告诉我这样一个道理：无论你是否拥有健全的体魄，只要永不放弃，就一定能创造出一个属于自己的缤纷世界，只要身残志不残，就一定能创造出一个个奇迹。 8. 关于生命的故事 50字以下 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 9. 关于热爱生命的故事（50字） 为生命画一片树叶 美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一专个生属命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 启示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。 10. 关于生命的故事50字 美国作家欧·亨来利在他的小源说《最后 一片叶子 》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后 一片叶子 始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

暖暖的,没有喧嚣,只有宁静,如同不在凡间一般,祥和宁静得让人流连于此,不愿离去. 在这样的夜晚,这样的公园中,我不禁爱上了这样的风景.因为这里有我的数百个同伴，在我们自己的天地里，自由自在。　　　　我是一只青蛙，我的家住在一口枯井里——很深很大。井壁十分光滑，青蛙们自然上不去，不过我们也不愿意上去。井底流过一条浅浅的暗河，青蛙们整天在里面蹦达；夏天还有数不清的蚊虫吃。所以尽管这里有些昏暗，但这里仍然是我们的天堂。　　　这口井已经存在了十多年，青蛙们也在这里生活了十几年，一代又一代。　　　不知道这种生活是否能持续永久呢？　　　　有一天，井口突然伸下来一只梯子。太恐怖了！我们仰着头，顺着梯子往上看，几乎遇到头顶上那片圆圆的天！　　　青蛙家族迅速召开了大会，主题是梯子对今后生活发展的影响。　　　冷场10分钟，大家紧张地你看我我看你。最后一只老青蛙颤颤地发言了：“呱呱呱……”（我认为，有人想破坏我们安宁的生活……）大家都没什么主见，于是都赞成了。　　　过了一晚上，一切如旧，并不见什么动静。于是我决定上去看看——迅速地招来一片骂声，“呱呱呱”。吵得我头昏脑胀。可是这更坚定了我的心。趁大家去逮早餐。我试着跳上了一级梯子，又一级……　　　我回头看看下面，我觉得头晕目眩，青蛙是有恐高症的！可头顶的天一直撩拨着我的好奇心。我压抑着激动，慢慢的，白云，树叶，逐渐进入我的眼睛。　　　我运了运气，最后一搏，我一下子跃上了石头井沿，周围光明得刺眼！　　　我一下子惊呆了。　　　这，这是传说中的花，这是草？那些高大的树！啊，湖！　　　我亲眼看见了！我慢慢跳向湖边，感受那沁人的水，艳丽的景……　　　我想，我一定要告诉同伴们，上来多好啊！我转头回去，怔住了。一个庞然大物，高捧着一座山似的土——倒入井中！那徐徐倾入的土啊……我心如刀绞，闭上眼睛，为了同伴可悲的命运，也心悸不已。　　　湖边有许许多多的动物，热闹非凡。我向他们学习，成了一只博学的青蛙。我明白了那庞然大物是堆土机；也知道了那口井最后被填平了，上面修了路；还有……　　　最重要的是，我明白了一个真理，因为它是以我数百同伴的生命换来的。它就是：　　　每件事物，只有站到更高一层，才永远不会被掩没。　　　　　我的耳畔又响起了同伴们的声音，唉……《这边风景独好》 江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。...风景这边独好 有一种风景叫安宁闲适。如一湾清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王维在青青竹林间一声声古琴的高雅；那是嵇康在山野草庐中一下下打铁的铿然；那是陶...

生活中小镜头的开头、结尾：1、开头：生活像一个个万花筒，色彩缤纷，变幻纷呈；生活又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，令人深思，发人深省...其中的一个小镜头，让我真正明白了助人为乐。结尾：看，就是这么一个小小的镜头，这么小小的一件举手之劳的事，里面就蕴含着一个道理：要尊老爱幼，助人为乐，这样既温暖了别人，也开心了自己，心里充满暖意。这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育：助人为乐是一种高尚品质；倘若每个人都能学会助人为乐，社会又何愁不和谐呢？为了别人，为了自己，为了社会的安定、和谐，每个人都学会“举手之劳”吧！2、开头：生活像一个万花筒，像一个五味瓶，像一朵七色花，还像一个盛满上百只千纸鹤的许愿瓶，像一个调色板，更像一本同学录，送上甜蜜的祝福，让生活充满味道、充满希望。生活中的一个小镜头，充满了父母爱、同学情，让我永远铭记在心里。结尾：调色板五彩斑斓，让生活那么的甜蜜、那么的不同凡响、那么的幸福。万花筒有它的五彩缤纷，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五颜六色，同学录上有最美好的祝福。XXX这个小镜头让我真正感受到了生活的酸、甜、苦、辣、咸和最美好的祝福。3、开头：生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，组成了绚丽多姿的故事。我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头，然而，我更偏爱同学们阅读时的镜头，它使我得到教育，受到启迪。结尾：是啊！我们也要向这个小男孩学习，从哪里摔倒就从哪里爬起，靠山山会倒，靠人人会老，我们要靠自己的力量继续前进。4、开头：生活是一片海，在茫茫之中寻觅真谛；生活是一张纸，在空白之中书写色彩；生活更是一台相机，一个个镜头记录着我们的点点滴滴。在我成长的十二个春秋里，有许许多多的小镜头，唯有那个冬晨的镜头让我永不忘记。结尾：就是这个小镜头，深埋在我的内心深处，难以忘怀。它让我感悟很多，它伴我成长，促我进步。

　　导语：生活就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一部精彩的连续剧，时时呈现在我们眼前。一个个出色的镜头，便组成了曲折动人的情节。下面是描写生活中的小镜头作文，欢迎参考。 　　篇一：生活中的小镜头作文 　　社会好似一朵云，社会的公民就是形成云的一颗颗小水滴;社会好似一团火，社会的公民就是形成火的一个个小火苗;社会又好似一片星海，社会的公民就是形成星海的一颗颗小星星。 　　可是，现在的社会变得有那么一点变了，就是因为一些人，他们正在“无私”地破坏着我们的社会风貌，这不，我眼前就有一个例子。 　　那是一个美丽的黄昏，太阳把大地晒的暖暖的，橘红色的阳光照进了我的心房，那天，我心情格外的好，却遇上了一辆拥挤的公交车，好不容易才挤上去。 　　我的心情像被雨水淋湿了一样，凉了半截，天似乎也在照应着我的心情，渐渐暗了下来。为什么我的心情这么差?不是因为拥挤的列车，而是因为我看见了一件不好的事：一位孕妇拉着扶手，挺着大大的肚子，摇摇晃晃地站着，接受着司机先生的“考验”：突然提速、紧急刹车…… 　　孕妇站得愈发不稳，竟没有一个人来给她让座，坐在她旁边的那个年轻力壮的阿姨，更是让我生气。她眼睁睁的看着孕妇在那儿摇晃，却好像在看表演一样，竟然还干笑了几声。 　　要不是列车拥挤 ，我又没有座位，我真想立刻给孕妇让座，再好好“教育”一下那位阿姨。嗯?仔细看看，她坐的正是“老弱病残孕”专用座啊!我想，那位阿姨真是铁石心肠。 　　想着，一个念头从我脑子里冒出来，如果听到给孕妇让座的车广播的话，那位阿姨会不会让座呢?老天好像在帮我似的，公交车马上到站了，广播响了起来：“请给老、弱、病、残、孕和带小孩子的乘客让座，谢谢!” 　　但似乎广播并没有让那位阿姨悔改，她只是轻微地翻了个身，睡着了。 　　此时，我的心情一半是悲伤，一半是愤怒，唉，如今的社会究竟怎么了?就是因为我们社会这一朵云，一团火，一片星海，被某些人玷污了，才造成了今日。我们是人，我们是中国人，我们是龙的传人，炎黄子孙!是祖国哺育了我们，而我们却玷污了自己的祖国。 　　我盯着车里的孕妇，终于有了空位，孕妇正向让座者道谢，我也向让座者致谢，她没弄明白，但还是对我笑了笑 。 　　篇二：生活中的小镜头作文 　　窗外，寒风猛烈地刮着，地上的纸屑伴着雪花狂舞。人们都匆匆忙忙地赶路，对面的站台上，此刻人真不少。 　　站台旁是一个路口。转角处，一位穿着旧棉军大衣，头发花白的老人正挥动着手中的扫把和铲子，清扫着路上的垃圾和积雪，脖子上的旧白毛巾随之不停地摆动。 　　不远处，一对青年男女正向路口走来。他们身着艳丽时髦的毛皮大衣，脚蹬乌黑锃亮的皮靴，小心翼翼地前行，生怕弄脏了脚上的皮靴。 　　“呀!我的鞋!”“哎，死老头"你长眼睛没?”突然"一阵怒骂从路口传来，让候车的人群为之 一惊。原来，老人一不小心把雪铲到了年轻女孩的皮靴上。“对不起，对不起，我不是故意的，我帮你们擦擦。”老人忙放下手中的工具，边说边解下脖子上的.旧白毛巾，准备弯下腰去擦鞋。年轻男孩上前一把把老人推坐在地上，说：“擦什么擦，就你这破毛巾，别擦坏了我朋友的鞋，两千多，你赔得起吗?”男孩从衣袋里掏出一张餐巾纸，俯下身子为女孩擦鞋，然后随手一扔，扶着女孩骂骂咧咧地走了，只留下愣坐在地上不住摇头的老人和议论纷纷候车的人们。 　　“我们是共产主义接班人……”一群红领巾伴着欢快的歌声过来了，他们小心地扶起地上的老人，捡起男孩扔下的餐巾纸，拾起老人的劳动工具，扫把轻挥，铲儿轻扬……老人露出了会心的笑容，站台上候车的人们也露出了赞叹的微笑。“我们是共产主义接班人……”欢快的歌声在空中回荡。 　　我眼前一亮，一道阳光照来，让人倍感温暖。 　　篇三：生活中的小镜头作文 　　一个周末的早晨，湛蓝的天空上飘浮着几朵白云。看这天气不错，我便想去附近的公园散散心。 　　“啁啁……”刚来到公园门口，便听到了一阵鸟叫声，抬头一看，是几只斑点麻雀正在树上引吭高歌呢!再看看这一棵棵大树繁茂苍翠，伸展了根根树枝，空气中更是弥漫着清新的味道，让人身心舒畅。 　　走进公园，前面便是一方绿油油的草坪。这里已经来了不少人，几个小姑娘席地而坐在谈天，一位大爷正在练着太极拳，几位哥哥在打羽毛球，还有几个孩子在放风筝。大家都在享受着这份美好的时光。 　　突然，眼前这片绿丛中出现了几抹不太协调的白色。我仔细一看，全都是一些空食品包装袋。的确，很多人来这里散心都习惯带上一些零食，这些包装袋却为这片草坪上了一层“浓妆”，一下子让人兴致全无。 　　这时，前方出现了几个熟悉的身影。说是熟悉，是因为他们臂上都戴有红袖章，上面写着“志愿者”三个字。他们一手提着垃圾袋，一手拿着个大铁钳，见到垃圾便把它们夹进袋子里。而此时，他们手中的袋子已经半满了。 　　因为他们的到来，这片草坪渐渐恢复了本色，然而总是会有几个粗心的人。你瞧，那位阿姨剥了一个桔子，顺手就把桔子皮往地上一扔，而垃圾桶此时就在不远处张着“大嘴巴”呢! 　　一位年龄和我相仿的志愿者看到这一幕，低着头想了想，仿佛下定决心一般，朝这位阿姨走了过去，说：“阿姨，请不要随地丢垃圾，你看，前面就是垃圾桶。”阿姨显然愣了一下，不过马上就脸红了，连连摆手说道：“不好意思，阿姨没看到。”接着，她就把地上的几瓣桔子皮捡起来了。 　　旁边几位游人也都看到了这一幕，再看看这几位志愿者手臂上的红袖章，纷纷捡起了地上离自己最近的垃圾，再扔进垃圾桶。 　　当天，我觉得最美的风景，不是天也不是树，而是这几位志愿者，他们才是公园里最美的风景线。

在百度搜啊，一大堆呢！

生活中的故事 在我们的生活中，有许多的故事，下面我就讲讲我的生活故事。今天，我们班的杜老师一来到学校就很生气，那是因为我们在早读时都有气无力的。在吃饭的时候，杜老师对我们说，她自己觉得自己很失败，为了做检讨，杜老师早上吃的很少很少。中午也同样。午饭过后，杜老师只说了一句话就走了，过了一会儿，我们见杜老师还没回来便都着急起来，有的同学提议去找老师，全班同意了，我们便找了起来。人还没走完，因为，我们要在黑板上给老师写道歉的话语，还要设计的很漂亮。有五、六个同学还有我分头去找杜老师。时间过得飞快，转眼间就下课了，杜老师也回来了，还没走到班门口，有两个同学用红领巾把杜老师的眼睛蒙住了。只听有人说“三、二、一，”红领巾解开了，杜老师看见了板报，脸上露出了笑容，一件不好的事被板报平息了，当然，还有那我的检讨。

我来回答有关亲情的作文：爱藏在心灵深处浓浓的亲情，能打破美丽的梦寐。绵绵的友谊，能消灭邪恶的毒腺，乌云遮不住太阳的光辉，爱，一直在剧间嬉戏。打开最厚的那扇窗户，太阳照在身上，有一丝丝暖意，除了太阳能给我们最纯洁的暖意之外，亲情也能给予我们最美好的温暖。父亲，一直陪伴在我左右，默默不闻，含笑不语，他在我遇到困难时给予我很大的鼓励，在我心中受伤时，给我抹上最好的灵药。母亲，一直陪伴在我前后，有话直说，栉风沐雨，她一直在我的背后永远的支持我，一直为我辛苦劳累。也许亲情，是在你放弃自己时把你推入成功之口，它一直为我和你放弃自生，为爱而美丽，它是雨后的春笋，青嫩而明亮，是无水滋养的小树，伟大而坚强，它一直不求任何回报，但它却为你牺牲也不后悔，它在我们世人的眼中看不见也不表现，但是这种亲情的爱，可以让我们更懂得珍惜家人，最终在事业上也能取得成功。那些因爱而生的人，已看透了这一点，当他们展示亲情时，会发现，这种爱一直藏在他的心里的最深处。其实并不是所有爱，都要用语言表达，其实，在生活中的细节上，也可以发现出这种爱——亲情

流程：1、生产任务下达，什么部门下达，下达到那个岗位；2、领料员负责到仓库领料；3、按各项工序进行生产，这就要根据实际生产情况写了，其中一定要写上每道工序的质量控制注意事项和责任岗位；4、成品质量检测；5、入库。具体操作顺序：生产计划控制流程，生产物资供应流程，产品质量控制流程，排产计划流程，外协业务流程，卖单管理流程，报价流程，开发样制作流程，寄样制作流程，裁剪样制作流程，确认样制作流程，唛架制作流程，生产工序编排流程，面辅料打色打样流程，样衣面辅料采购流程，原材料采购流程，原材料入库流程，原材料退货流程，原材料加工流程，辅料配货流程，成品入库流程，成品配货装箱流程，成品出库流程，裁剪车间作业流程，面里料裁剪流程，面里料配货流程，缝制车间作业流程，缝制车间补片流程，缝制车间辅料补料流程，后整车间作业流程，裁片检验流程，印绣花业务流程，制订缝制生产周计划，面里料配货流程，辅料配货流程，组织召开产前启动会，缝制产前样，检验产前样，缝制，组检检验，成品总检检验，成品抽检，后整车间作业流程。

我们是属于一个原料部的。

1.形容生产能力的词语有哪些 突飞猛进，事半功倍 1、落实电力、钢铁、水泥、煤炭、造纸等行业淘汰落后生产能力计划。 2、公司具有较强的生产能力，最低月产量都在500吨以上. 3、公司拥有国内外先进的双螺杆挤出机生产线，年生产能力为6万吨。 4、天津市华明家具厂具有雄厚的技术力量和较大的规模的生产能力。 5、年生产能力千吨以上，产品科技含量高、量一流. 6、公司拥有强大的设计、开发及生产能力，主要产品有钮扣、鞋扣、皮带扣、胸针等服饰配件及箱包配件。 7、2003年我国顺酐、富马酸生产能力增长速度分别为20. 8、合成橡胶生产能力统计分解见表1. 9、目前公司拥有月产20万顶帽子的生产能力. 10、2004年中央一号文件做出了提高农业综合生产能力的战略部署。 11、集团公司无公害生猪养殖基地预计年生产能力达15万头，年生产无公害商品猪12万头，是国家级无公害生猪标准化示范企业。 12、光普达凭借出众的科技研发和生产能力，以及敏锐的市场研判力，为客户提供了大量最优质的产品和服务。 12、造句网（在线造句词典）lishixinzhi。-造句应有尽有，几千词语的造句供您参考！ 13、公司现具备产年5万吨果蔬罐头食品生产能力，以法国青刀豆、洋蓟罐头为主打产品。 14、有的企业为充分发挥现有生产能力，进行填平补齐而增建不增加单位主要产品生产能力的车间等，也属于改建。 15、该合同根据DB控制公司的耦合腔TWT放大器的生产能力而授予的，为选定的雷达波段提供最大功率。 16、主要对原矿、碎矿、磨矿生产能力进行了平衡，并更新了中、细碎破碎机、单筛等设备. 17、明显的风险就是政治上直接的引导会产生生产能力过剩，低的投资回报率还有银行未来的呆账。 18、该公司先进的冷链物流系统将支持扩大生产能力。 19、不锈钢标准件和非标件生产能力在不断地突破和刷新，可以满足不同客户的质量和数量需求！ 20、经过30多年的改革和发展，新疆的农业生产能力有了很大的提高，农村面貌发生了巨大的改变。 2.形容生产的成语 【不辨菽麦】：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。 【不辨菽粟】：分不清哪是豆子，哪是小米。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。 【不辩菽麦】：分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。 【不稼不穑】：稼：播种；穑：收获谷物。泛指不参加农业生产劳动。 【不食之地】：不食：不生产粮食。指不能耕种的土地。 【春生夏长，秋收冬藏】：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。 3.形容生产的词语有哪些 1. 【词语】： 热火朝天 rè huǒ cháo tiān 【解释】： 形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。 【造句】：他俩一见面就聊得热火朝天，真有点儿相见恨晚的感觉。 2. 【词语】： 井然有序 jǐng rán yǒu xù 【解释】： 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。 【造句】：同学们井然有序地进入了操场。 3. 【词语】： 挥汗如雨 huī hàn rú yǔ 【解释】： 挥：洒，泼。形容天热出汗多。 【造句】：烈日下，妈妈在田地里挥汗如雨地劳动者。 4. 【词语】： 震天动地 zhèn tiān dòng dì 【解释】： 震：震动；动：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。 【造句】： 中国 *** 震天动地的业绩，令世人瞩目。 5. 【词语】： 辛辛苦苦 xīn xīn kǔ kǔ 【解释】： 辛辣艰苦。比喻艰难困苦。 【造句】：爸爸妈妈辛辛苦苦地抚养我们。 6. 【词语】： 汗流浃背 hàn liú jiā bèi 【解释】： 浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。 【造句】：工地上，工人叔叔们忙得汗流浃背。 7. 【词语】： 争先恐后 zhēng xiān kǒng hòu 【解释】： 抢着向前，唯恐落后。 【造句】： 同学们争先恐后地回答老师提出的问题。 8. 【词语】： 争分夺秒 zhēng fèn duó miǎo 【解释】： 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 【造句】：为了早日完成这个工程，工人们争分夺秒地工作。 9. 【词语】： 群情激昂 qún qíng jī áng 【解释】： 大家的情绪都很激动和高昂。 【造句】：在中国，大量的爱国民众群情激昂，像波涛汹涌的洪水一样涌上街头，这已经不是第一次了，当然也不可能会是最后一次。 10. 【词语】： 你追我赶 nǐ zhuī wǒ gǎn 【解释】： 形容竞赛激烈，大家都不甘落后。 【造句】： 在劳动中，大家你追我赶，谁也不甘后人。 4.形容技术的成语 1、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。 2、才高气清：指才能高超而气质清峻。 3、成风尽垩：形容技艺高超。 4、独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。 5、高才博学：高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。 6、斗笋合缝：笋：通“榫”。榫头和卯眼完全密合，没有缝隙。形容技艺高超。 7、材高知深：材：通“才”。知：通“智”。才能出众，智慧高超。 8、鬼斧神工：形容技艺精巧。好像鬼神制造，不是人工做成。 9、斗榫合缝：榫：榫头，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凸出的部分榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。形容手艺高超。 10、超然绝俗：高超得完全不同凡俗。指远过于寻常之辈。 11、独出手眼：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。 12、踔绝之能：踔绝：高超。高超的本领、才能。 13、丹青过实：丹青：红色和青色的颜料，借指绘画。绘画景物的美超过了实际景物。形容绘画技艺高超。 14、大匠运斤：比喻人技艺精湛或文笔娴熟高超。 15、成风之斫：形容技艺高超。同“成风尽垩”。 16、大显神通：神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。 17、超绝尘寰：超：高超；绝：无比；尘寰：红尘寰宇，指人世之间。指在人世间高超无缘。形容某种造诣的高妙。 18、登堂入室：赞扬人的学问或技能深得师传，达到极高的境界。 19、独擅胜场：擅：独揽；胜场：取胜的场地。形容技艺高超。 20、出神入化：形容技艺达到绝妙的境界。 21、游刃有余：比喻做事熟练，解决困难问题毫不费力。 22、才高行洁：才智高超，操行纯洁。 23、出神入化：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。 24、才艺卓绝：才：才能；艺：技艺；卓绝：高超无缘。才能技艺高超，无以伦比。 25、点屏成蝇：屏：屏风。把屏风上的污点画成苍蝇。形容绘画技术十分高超。 26、穿杨贯虱：战国时养由基射箭能百步穿杨，纪昌射箭能正中虱心。事见《战国策·西周策》和《列子·汤问》。后形容技艺高超。 5.描写工艺的词语 民族特色 各具特色 别具一格 别具风韵 匠心独具 玲珑小巧 惟妙惟肖 巧夺天工 构思新巧 色调柔和 形状奇特 妙不可言 方方正正 神态各异 整整齐齐 美观实用 以假乱真 活灵活现 栩栩如生 玲珑剔透 古色古香 光芒四射 小巧别致 小巧玲珑 晶莹剔透 可心 满意 高级 秀丽 精致 精巧 精细 细致 特色 特别 别致 典雅 古朴 大方 得体 醒目 扎眼 迷人 诱人 时新 新式 小巧 可爱 气派 新颖 聘用 结实 神奇 神气 希望可以帮到你！ 6.形容技术的语句有哪些 1、劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。 2、没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。 3、科学技术是第一生产力。 4、我国的航天技术已经达到了世界先进水平。 5、三峡水利工程采用了当今世界上最先进的技术。 6、任何足够先进的技术都等同于魔术。 7、这个可怕的事实已经格外明显：技术已经超越人性。 8、技术一词描述的是尚未奏效的东西。 9、人类精神必须凌驾于技术之上。 10、我们这个时代的一大迷思就是技术即通讯。 11、在现代化建设中，要善于吸取发达国家先进的技术和管理经验。 12、技术让庞大的人口成为可能；而如今，庞大的人口则让技术变得不可或缺。 13、这就是技术的意义所在。一边创造对不朽的渴望，一边威胁着毁灭世界。技术是脱离了自然的贪欲。 14、艺术挑战技术，技术启发艺术。 15、科学与技术变革生活，但记忆、传统和神话限定了我们的反应。

经过多年的拼搏和拓展，目前公司已初具规模，不论是在产品质量，还是在技术研发上，都比过去有了长足的进步。2019年初，公司董事会在认真分析公司经营优、劣势及当前行业残酷的竞争形势的基础上，将2019年的经营方针确定为：外拓市场，内增实力，加强管理，共赢发展。因此，2019将是公司发展史上重要的一年，是管理效益年，也是市场拓展年，根据2018年度生产完成情况，公司制定了新的发展计划，着重要抓好以下几个方面的工作：一、在继续完善原有产品的基础上，加大新产品的研发力度。2019年，继续完善TFW2系列发电机、QD系列起动机、QHT2系列电动机及发电机组的工艺流程及产品结构，重点是抓好工艺细节的管理，确保产品性能优化，同时加快新产品的研发进度，对研发有功人员给予重奖。二、细分市场，开辟新的销售网点，做好售好服务。要实现销售收入的大幅度增长，必须扩大实质客户群。因此，公司拟将投入巨资，发展客户，争取订单，在沈阳、南京等各大城市增设销售网点，开辟新的销售渠道，从而达到产、销并举。同时，进一步进行市场细分，重点抓好大客户的全方面服务，兼顾好有发展潜力的小订单。公司要增加售后服务网络人员，实现本地24小时以内埠外48小时到达现场的售后服务承诺。三、深入开展6S活动，确保安全文明生产。2019年要将“6S”工作深入推进，加强防火防工伤及设备日常管理工作，营造一个井井有条的工作氛围。发电设备是国民经济各部门的备用电源，公司将加大力度、保质保量投入生产，力争在今年完成产值人民币一亿元。2019年生产计划如下：序号名称数量特点备注1GFQ系列10-50KW汽油发电机组1100台该产品造型新颖，体积小重量轻，性能优越。现已被选为某部队备用电源。2SZF系列20-100KW 直流弧焊三相交流发电两用机组550台该产品为弧焊和发电多功能为一体。适合于高速公路，铁路，架设输油管道等施工场所使用。3GF系列30-1000KW柴油发电机组500台便捷实用适合机关、厂矿、商场，宾馆等部门做为备用电源。4TFW2系列20-1500KW无刷三相同步发电机500台5GFS系列20-250KW低噪音发电机组500台6QD系列起动机3000台7QHT2系列三相异步电动机5000台四、加强材料采购及成本管理往年生产过程中，因材料采购滞后，影响了正常的生产进度。今年新调整了材料供应商及外协件的协作单位，保证了材料供应的正常化。同时在各道工序广泛开展节约成本，挖潜革新的活动，采用合理化建议，奖勤罚懒，使各车间呈现一片你追我赶的繁忙生产的景象。五、以工作质量来保证产品质量。质量是企业的生命线，2019年要根据ISO9001标准来制定各工序、各岗位的工作标准，进一步完善首检、专检、巡检、抽检的检验流程，加强生产过程的质量控制、工艺控制、物料控制，特别要加强进料环节的检验和测试，提高外协外购件的合格率，力争达到双百：产品装配一次性合格率达100%，及100%的顾客对我司的产品及服务感到满意。公司清醒地认识到：2019年的经营计划，是在全面权衡和全面分析的基础上制定的，要将这一目标变成现实，需要社会各界的大力支持，需要全体员工的共同努力。公司希望并要求：全体员工在新的一年，以全新的观念、崭新的面貌开展工作，为圆满完成2019年的战略目标而努力奋斗，为推进经济发展作出新的贡献。

　　以下为转载　　年终工作总结的概念　　年终工作总结是对过去一年、某一时期或某项工作的情况（包括成绩、经验和存在的问题）的总回顾、评价和结论。　　编辑本段年终工作总结的作用　　它是推动工作前进的重要依据　　任何一项工作，不管是个人或群体去进行都需要多次反复操作、辛勤劳动才能完成。每一次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。不断实践，不断总结，那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻，知识越来越广，智慧越来越高，所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。　　它是寻找工作规律的重要手段　　任何一种事物、一项工作，都存在内在联系、外部制约，都有它自身的发展、运动规律。遵循这些客观规律办事就能顺利达到预期的目的，否则就会受到违背规律的惩罚而招致失败。而要找寻、发现客观规律的途径就需要总结。　　它是是培养、提高工作能力的重要途径　　一个人的工作能力是指他承担某项工作、执行某项业务、任务的能力。具体表现有两方面，一是他的专业知识水平，二是他解决、处理实际工作的能力。在实践中二者常常是揉合在一起，相得益彰。运用所学知识处理实际工作的能力主要通过实践培养起来的，绝不是天生的。因此，总结是提高能力的重要手段。　　它是团结群众争取领导支持的好渠道　　一件工作、一项任务完成之后必须进行总结，在总结中全面、深入地回顾、检查，找出成绩与缺点、胜利与失败、经验与教训，实事求是地作出正确评价，使大家认识统一。这样的总结群众心服口服，把群众最大限度地团结起来。同时，通过总结把成绩、经验、问题和今后的努力方向等向领导部门汇报，能引起领导的重视，争取领导的支持、指导。　　编辑本段年终工作总结的分类　　年终总结可以大体分为：单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。　　编辑本段年终工作总结的写作方法　　1）要善于抓重点　　总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。　　2）要写得有特色　　特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。　　3）要注意观点与材料统一　　总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。　　4）语言要准确、简明　　总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。　　编辑本段结构形式　　年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。　　正文一般分为如下三部分表述：　　1、情况回顾　　年终总结这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。　　2、经验体会　　这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。　　运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。　　3、今后打算　　这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。　　附：　　生产部工作总结　　2007年在紧张和忙碌中过去了,回首过去的一年，内心不禁感慨万千，这一年，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。在这辞旧迎新之际，我们生产部门将深刻地对本部门一年来的工作及得失作出细致的总结，同时祈愿我们公司明年会更好。　　一、生产和产量方面　　在过去的一年里，生产部门力挑重担，进行了大量的工艺摸索试验，冲压方面：克服了原材料板型差、客户质量标准大幅提高、原材料到货不及时、客户订单临时调整等困难，使得我们公司产品生产从往年单一的******产品实现了向**、****同时生产的成功过渡。顺利完成******** 吨，******* 吨。热处理方面：根据客户的要求，及时请教同行业厂家的相关经验，对我公司以前传统的退火工艺进行了大胆改进，经过一段时间的试验，一些刚开始接触的高效材料经过处理，产品基本上达到了客户的要求，同时生产部也总结了很多宝贵的经验。共完成热处理产品 吨。新产品方面： *****器是客户在今年新开发的产品，为了达到客户在产量和质量方面的要求，生产部顶着原材料到货不及时、产品型号杂乱、单品种需求量少、客户订单不稳定、模具更换频繁的困难共为客户加工特变产品 吨，并合理调整生产计划，利用****空闲时间，开发了****产品并完成了为客户的小批供货。为今后公司产品多元化打下了良好的基础。材料初加工及对外加工方面截至12月20日共完成****材料**********kg。　　二、产品质量方面　　在完成上述产量的同时，我们生产制造部门也高度重视产品质量，严把生产工序的每一个质量控制关，利用例会、质量会、班前会及生产过程及时为操作工灌输质量理念，坚持操作工为第一质检员的观点。根据操作工的流动量，及时为新职工安排质量、操作技能方面基本的理论培训和现场操作实践，保证每一个新操作工在上机独立操作以前，都能了解基本的产品质量判别方法。根据产品特征分类及质量要求，在生产部内部安排专人兼职负责，我们始终坚信产品质量是生产出来的，只要生产部的每一个员工都有高度的质量意识，并付诸于生产操作的每一环节中，产品质量将会稳步提高，以达到满足客户质量要求的目标。　　三、设备模具管理方面　　在这二 00 8年的一年里，公司投入资金购置了更加精密的模具和设备，为产品的产量和质量提供了更加有力的保证，虽然大部分设备都是新设备，故障率较低。但我们设备维修人员还是克服了技术力量薄弱的困难、按照设备维护保养的相关文件对设备进行定期检修保养，并且作了相应的记录及详细的设备点检表、模具维修记录、并为每套模具建立了详细的档案，有力地保障了设备的正常运转，进而从很大程度上确保了生产运行的稳定性。　　四、人员管理方面　　因公司生产任务的急剧增加，产品型号的多样化，公司新招聘员工很多，共有很多批次的新员工进入到车间的各生产岗位，且流动量很大，各岗位人员极不稳定，给生产各方面管理带来极大压力，就在这样的压力推动下，生产部还是坚定地对各岗位进行岗前岗中的简单培训，保证新进员工的顺利进入岗位角色，做到在领班及各级领导的正确引导下，基本胜任各自的岗位工作。　　五、安全生产方面　　在过去的一年里，基于行业的特殊性，我们生产部门将安全生产纳入了日常的管理工作之中，能够经常对各岗位员工进行安全知识的教育，培训操作工正确操作生产设备，发现问题及时处理。但是在5月4日、6月8日和10月28日仍然发生了*****、***、*****因违反操作规程而造成的恶性人身伤害事故，针对此类事件，生产部对全体操作工进行了更加频繁的安全警示教育。对一些有可能会造成人身伤害或设备模具损害隐患的人和事进行了严肃的经济处罚和批评警告。　　生产部门在过去的一年里，在公司领导的正确领导下，顺利通过了ISO9000审核组对生产部门的审核，并通过这次活动健全了很多以前没有做到的东西。各生产岗位知难而上、基本顺利的完成了公司下达的各项生产任务。生产部虽然做了很多的工作，也取得了一定的成绩，但是也还存在较多的问题，主要有以下五个方面的不足：　　一、生产现场管理方面　　各岗位的生产现场管理较为混乱，主要是生产过程的各种辅助用品摆放不整齐，产成品、二级品没有做到定置管理。还有就是环境卫生、设备卫生、人员卫生很差，操作工甚至班长换材质换规格的清场意识薄弱。我个人认为解决的途径是加强现场管理，强化处罚措施，具体安排专人进行监督检查。　　二、人员管理方面　　由于生产部大部分员工都是从社会临时招聘，普遍文化素质较低、工作态度自由散漫，加之生产管理人员在具体管理方面的松懈，致使员工的责任、团队、服从管理意识不强，迟到、早退、消极怠工现象屡屡出现，缺乏质量观念和成本观念，不能很好地爱护公司财物，节约各项能源。在这方面我们正在着手进行整顿、教育、并制定详细的规章制度和各方面培训计划，对操作工的出勤率、计划达成率、人员流失率、生产效率，协同品质部对生产过程、客户反馈的不良信息作详细的数据统计分析，对出现问题的职工进行有针对性的培训教育，继而进行系列的检查督促，建立健全相应的规章制度及奖罚措施，不断提高员工的综合素质，以适应企业今后发展的要求。　　三、设备、模具管理方面　　公司自06年以来，新购设备较多，特别是07年进的设备还是人机界面，采用了较先进的电子控制技术。对操作、模具保护提供了很大的便利，而有部分操作工却不能很好的爱护设备、模具，不能及时发现故障隐患，造成了多起模具严重损坏事故，设备、模具维修保养人员人手少、不稳定、技术力量弱，对设备的保养、故障的提前预防做的还很不到位，大修设备或模具往往需要几天或更长时间才能完成，有部分模具至今还不能达到客户的要求。新的一年将马上面临公司迁址并扩大生产规模，期间会有大量的辅助用具制造、设备模具调试工作，这无疑会给目前的正常生产带来很大压力。这方面我认为应该马上补充有相关经验的专职维修人员，对主要模具维修人员委派培训，健全维修部门，按排直接责任人，进一步建立设备模具运转率、故障率、闲置率等系列数据统计分析报告（此类表格已制定完成，正在落实具体统计办法），及时分析设备模具出现的问题，采取相应的措施，对目前存在问题加以改进，使企业的固定资产管理更加成熟，趋向正规。　　四、辅助用品、物料消耗及生产成本的控制方面　　由于没有对各岗位班组的物料消耗情况进行考核，出现了很多的物料浪费或辅助用品消耗过大的现象。生产员工的操作技能不够熟练，至使原材料调运过程频繁碰伤摔伤，造成料头料尾过长或产品废弃率严重超标；因为没有对二级品及辅助用品做到定置管理，换材质换规格的清场意识不够强，造成部分二级品甚至成品被倒进垃圾堆；下班时不关设备电源、不关灯的情况也屡有发生，鉴于目前存在的浪费现象，应该首先从培养操作工的责任心、健全职能岗位人员开始，对生产班组领用的辅助用品指定区域、安排专人协同现场管理和仓储部门，遵循相关实施办法并加大执行力度，对违反规定的人员进行相应经济处罚。原材料方面，对材料调运过程实行专人专职操作，实行责任制，要求必须遵守该环节所用机械的操作规程，熟练操作、避免材料在调运过程磕碰，对使用的每一条材料都做详细的记录；两班统计员在交接班时，对当班操作工的、个人不良率、产品废弃率作详细统计；协同物流人员、及时统计分析材料的利用率和其他辅料的领用数据，根据实际情况实施相应的、合理的奖惩措施和节约能源、降低成本的思想教育，使整个生产流程环环相扣，避免出现管理上的真空。使这些职能岗位人员能够时刻保持高度的责任心和主人翁精神，逐渐为操作工养成良好的节约习惯，公司提倡的节约每一寸材料、每一滴油、每一张纸的口号，才不会成为一句空话。　　五、安全生产方面　　安全生产可以说是每个生产企业中最重要的一个方面之一，安全是效益。但我觉得我们生产部门在这一点上做得还远远不够，特别是一些相关安全知识一部分员工还没有完全理解，思想上对一些事故隐患不够重视，甚至一些基本的安全常识，也很容易松懈。为此我建议公司应实行安全例会制度，至少在每季度要召开一次全公司的安全生产会议，同时人力资源部定期进行对员工一些安全小知识的培训。另外结合各生产班组在班前会上纳入安全生产方面的要求，使员工在每时每刻都绷紧安全这根弦，在人人心中树立安全就是效益的理念，促进公司的安全生产工作能上一个新台阶。　　从公司整体方面，我们有以下几点建议：　　第一、公司在新产品生产方面因受人员的制约没有力度，接到新产品订单后往往出现手忙脚乱的现象，应变能力差，以至于一些订单被别的公司轻而易举抢走。公司搬迁新址以后，必然要接触一些以前没有接触过的冲压产品，并以此来扩大生产规模，因为每个产品在行业内都有它固定的需求量，没有新品的支撑，公司就没有发展的后劲，也就不可能有可持续增长，如果不增长那就意味着后退，正如“逆水行舟，不进则退”。　　第二、产品质量问题　　目前客户对我公司的质量方面不良反馈居高不下，我个人认为，除了生产部门自身的因素以外，品质部门部门也负有不可推卸责任，公司应该继续加大对品质部门的管理的力度，使品质人员具有良好的自身素质及业务技能，对生产实施全过程监控，及时统计生产过程出现的问题，结合客户的不良反馈，每月至少出一份质量统计数据，协同生产部门作出前三项不良统计报告，有针对性的拿出改进措施。使不良率逐步降低争取早日达到客户免检产品的标准要求。　　第三、公司各方面工作缺乏有效监督体系，建议专职核查人员，制定并健全的适合各部门的综合考评制度，持之以恒的对目前的公司各部门各项具体工作进行综合考评，每月汇总并分析原因，拿出解决办法，使公司的各项工作都能逐步趋向完善。　　第四、公司在技术熟练人员的培养和留用方面跟其他企业有很大的差距，现代企业的竞争归根结底是人才的竞争，也就是常言说的“有人有天下”。但我们企业普通操作工的流动量非常大，大部分有思想的员工因为对公司不信任、没有依赖感而流失，公司常年总是在对员工培训一些最基础的东西，导致公司引进的一些看上去先进的管理模式发挥不了决定性的作用，甚至在对有些最普通岗位的违规职工作处罚措施时，他们竟然可以以辞职或请假相要胁。于是，产品质量总是得不到保证、规章制度执行难、管理难就成了公司管理工作最主要的难题，我想在目前这非常时期公司高层领导、人力资源部应该对这些历史遗留问题高度重视，总结一下究竟其原因何在。　　第五、公司在企业文化建设方面几乎是一片空白，企业文化关系到企业所有员工的思想情绪，也与企业的发展息息相关。纵观中外古今取得巨大成功的企业，都非常注重企业文化的建设。作为一个企业首先要树立企业的精神理念，然后通过长期的企业文化建设，把企业精神贯注到每一位员工心中。良好的思想政治工作，能够给企业带来无形而巨大的效益。　　面对即将到来的2008年，我们生产部愿以最饱满的热情对待新年的每一天，团结协作，克服存在不足之处，提高工作质量，抓好安全生产，为企业的发展尽我们最大的努力！

大学生职业生涯规划书怎么写?　　要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：　　1、 自我评价　　也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。　　2、 确立目标　　确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。　　3、 环境评价　　职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。　　4、 职业定位　　职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：　　① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;　　② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;　　③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;　　④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。　　5、 实施策略　　就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。　　6、 评估与反馈　　整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。　　由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

清扬（qīng yáng ）:形容眉目之美。 　　咿哑（yī yā ）:象声词。 　　静穆（jìng mù ）:安静肃穆。 　　端凝（duān níng ）:庄重;端庄;凝重。 　　颦蹙（pín cù）:皱眉蹙额。形容忧愁不乐。 　　粲然（càn rán ）:笑容灿烂的样子。 　　嗔视（chēn shì ）:怒目而视。 　　变幻多姿（biàn huàn duō zī ）:形容姿态变幻多样! 在不断的变化中展现各种各样的姿势。 　　本色当行（běn sè dāng háng ）:做本行的事成绩十分显著。 　　离合悲欢（lí hé bēi huān）:泛指离别聚会悲伤快乐等各种情景。 　　低回婉转（dī huí wǎn zhuǎn ）:指曲子轻柔悦耳曲调多变。 　　叱咤风云（chì zhà fēng yún ）:形容威力极大。 　　浑身解数（hún shēn xiè shù ）：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手段。 　　高视阔步（gāo shì kuò bù ）:眼睛看得高,步子迈得大,形容态度傲慢或气概不凡。 　　尽态极妍（jìn tài jí yán ）：使仪态和丽质最充分地显示出来。多形容浓装艳抹的漂亮女人 　　息息相通（xī xī xiāng tōng ）：呼吸也相互关联，形容彼此的关系非常密切。 赞同5| 评论

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强调组织安排细致的重要性.没有以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期

安全生产检查及检查表的应用一、安全生产检查企业的任何生产过程都会伴随一定的不安全因素。为减少生产安全事故的发生，就必须预测可能发生事故的各种不安全因素（危险因素），针对这些不安全因素，制订防范措施。而安全检查及检查所使用的安全检查表就是发现不安全因素（危险因素）的手段和工具，是最基础、最简便的识别潜在不安全因素（潜在的危险因素）的方法之一。 1．安全检查的目的 安全检查是建立良好的安全生产作业环第 1 页检查模板丰富，自带依据，实时统计，自动分析;双控报告，勾勾选选轻松生成法规案例随时查询点击立即咨询，了解更多详情咨询北京启安智慧科技有.. 广告境和秩序的重要手段之一。安全检查的目的在于发现不安全因素（危险因素）的存在的状况，如装置、设备、设施、工具、附件等的潜在不安全因素状况、不安全的作业环境场所条件、不安全的作业职工行为和操作潜在危险，以利采取防范措施，防止或减少伤亡事故的发生。2．安全检查的内容安全检查的内容很多，大致有如下3个方面：

如果一个人无论何时何地都能给他人以美好的东西，那么他也就得到了自己最向往的东西------高尚的品质和他人的尊重与需要。这样的人，有着纯洁的心灵，高尚的品质，在给别人幸福的同时自己也就得到了幸福，在为社会创造价值的同时也就实现了自我价值。如果人人都能懂得“人生的价值在于奉献”的道理，那么“我为人人，人人为我”的美好社会一定会实现。

　　《素描静物写生技法》主要内容：素描是造型艺术中一种重要的表现形式。从学术意义上讲，素描流派纷呈、面貌多变。人们对它的认识也是各执一词，存在着分歧和争论。对于素描的不同见解，反应出艺术本身特有的规律：没有一种固定的模式，否则艺术就会失去生命力。本文为大家介绍美术专业基础之静物写生，提供给大家阅读参考。 　　静物写生 　　静物画可以是创作性质的，也可以是习作性质的。前者是创作的一种体裁，即通过静物的题材反映一定的主题思想。如有一幅题为《战士的遗物》的静物创作，把阵亡战士在战争生活中使用过的，并留有战斗痕迹的遗物——钢盔、背包、水壶等组成静物，使观众看了后对于为国捐躯的年轻战士，产生了深切的怀念与崇敬的爱国主义情感。作为水粉画基础学习的静物写生与创作不同，它是一个具有教学与研究意义的课题，主要是为了达到对水粉画性能的了解，对工具的熟练掌握和色彩规律的运用，它是一种以技法的训练为目的的教学活动。静物写生的内容、进度与要求必须以拟订的教学计划为依据。这是静物写生与静物创作在性质上的区别。 　　一、如何组织静物 　　(1)静物写生中，应特别重视的是设计与布置好写生的静物，这除依靠教师在这方面的经验和修养外，还必须要有充分齐全的道具、设备，包括造型完美、形状大小和色彩、质地不同的种种器物，以及色相、纯度、明度、冷暖、质地不同的大小衬布等等。设计并布置好一组具有艺术构思的静物写生，必会激发学生的学习兴趣和热情，从而有利于获得更好的教学效果。 　　(2)摆设色彩写生静物，首先是确立主题，然后选择好符合主题要求的各种器物。主题即一组静物的中心内容。一组静物不可能包含太多太杂的内容，尤其不能把意义上没有什么联系，形式上不相协调的物品拼凑在一起。内容与形式上的统一是组成写生静物的重要原则。如果以农家生活有关的物品为主题的静物，选择瓜果蔬菜、农家的日用陶器、蓝花瓷盆和斗笠围裙等组成静物，可以产生质朴的田园风味和乡村情调;如果用牛奶面包、玻璃杯盆、刀叉餐具、酒杯瓶子和咖啡具等组成的静物，就会联想起西方人的饮食风貌。两组不同的静物，所选用的器物内容，与不同主题是密切联系的。如在前一组静物中放入咖啡具、刀叉，后一组静物中放入一个南瓜，就会牛头马嘴极不协调。所以组合静物，先要明确主题，选用有关器物，再依协调的形式法则进行布局，使整体统一而具有美感。 　　摆设静物，经常使用的日用器皿和其他物件，大多是经过实用美术家根据实用和审美的要求，通过造型和装饰设计出来的。它往往反映出不同时代、不同民族和不同地域人民的生活习俗，审美情趣和艺术风格。如有古典的、现代的、东方的、西方的不同特色。在风格上，有典雅古朴的、简洁单纯的、饱满庄重的、轻巧优美的、瑰丽精致的等等。在组合静物时，不能忽视这些特点，应该尽量通过选用的器物和色彩、构图等手段，充分显示出不同的格调。摆静物还经常需要临时去购买些新鲜瓜果、花卉之类的物品作为静物的主体物。选购这类瓜果，要考虑形状、色彩是否符合写生要求。水果一般圆形的较多，为了避免形的单一，可以搭配香蕉、葡萄等不同形状的品种，以取得更好的效果。农产品中的南瓜、西红柿、茄子、红葱、萝卜、玉米棒和蔬菜，以及水产品中的各类鱼、蟹，都是非常好的写生题材。当然，新鲜的物品，写生的时间长了，就容易变质，需要中途调换，可先把容易变质的物品先画好。 　　(3)摆设静物时，首先要确定构图的基本格局，先确定主体物中较大的器物的位置，一般较大的器物在构图中是一个重要的因素，它本身也是画面组成的一部分。从美的角度看，它的位置不能摆放到左右完全成均衡状态的正中，以避免呆板的弊病;如果摆到画面的太靠边处，则容易使构图产生不稳定感。各种器物的配合，不仅大小要不同，外形也应该有方、圆、竖、扁的造型区别;为了安排器物的变化，也可以将器物倒下安置，与直立的形成对比关系，也会有别致的对比效果。器物在组合中，大小的选择，横竖的放置应十分讲究，构思摆设是多样的。三角形的格局最为普遍，因为三角形在视觉上最能产生稳定效果，其他可以有左右展开的横式构图，也可有上下展开的竖式构图等等。不论设计什么构图格式，都要考虑稳定、新颖、生动、不落俗套。 　　(4)放置器物要有主次、疏密关系，即一些物体应放得集中，让物体前后有部分的遮挡，以显示物体厚度与深度的效果。主题的中心部分，一般都放得比较集中。另一些器物，可以放得疏离分散一些;物体放得过分集中，器物之间没有适当的空间，就会感到不松动，产生闭塞感;相反，如果放置得没有相对的集中，器物之间似乎相互不呼应，或主次不分、构图松散、平淡，形不成画面中心。构图的疏密，是使画面产生节奏美感的因素之一，所以摆设写生静物，对每个器物的位置、上下、左右、前后互相间的距离应进行反复推敲，力求达到理想完美的布局效果。 　　(5)差不多所有的器皿，如瓶、杯、碗、壶、盆等，都是口子朝上的，如果摆设多个这样的器皿在同一个构图之中，应考虑把其中一个横倒放在合适的地方，形成不同朝向的对比变化，使其不会产生单调感。苹果、梨、瓜等，同样也有朝向问题。朝向的变化，与构图是否分散或集中和构图的生动性都有关系。在静物摆设中，经常使用瓷盆放置果品，这瓷盆可以平放在桌面上，如果摆放稍有斜度，朝向构图中心，器物之间似乎更有呼应与联系，增加生动效果。 　　(6)摆静物除考虑形状和位置外，还应考虑这组静物的基调，基调有华丽的、朴素的、粗犷的、浓艳的、淡雅的、端庄的、典雅的、辉煌的、深沉的、热烈的、苍凉的、活跃欢快的、洗练单纯的等等，这些基调表现出符合不同主题内容的情调。从色调上来说，有深暗的、中间调的、明亮的、暖的、冷的、鲜艳的、灰暗的等各种不同色相的调子。写生练习的静物应该是根据静物的教学意图来考虑，安排各种不同内容、情趣和有色调变化的课题来作练习，以便全面获得色彩表现的技能。 　　(7)不同形状、质地的器物，衬布的皱褶，都具有不同性质的线条：直线、曲线、斜线，粗细长短不同的线、刚柔虚实的线……这些线表现出形体的结构，也形成了整个画面结构中的对比，产生一定的表现力和形式美感。塞尚的静物布局，常用具有圆弧线的器物构成主体的中心，如瓶、盆、水果、花卉、衬布，而在背景或桌面的"一角，总处理几根平行或垂直的有力的直线，与主体物形成对比，以加强效果。并使画面具有稳定感和突出主题的作用。线在画面的形式构成中，是一个十分重要的因素，在布置静物时，在习作中是不能忽视的。

色彩静物课首先要训练学生对一组静物的概括归纳能力以及构图组织的能力，要求考生在平时多画小色稿（风景类、趣味类、静物类等），概括归纳，小中见大，这样可以很好的锻炼学生对色彩初期阶段的感受力和创造力，但这并不能完全代替和提高学生对于色彩的认识能力和表达能力。因此，色彩静物长期作业的训练也就成了当务之急。在拥有丰富的感觉和经验的前提下，就需要学生通过长期作业来对色彩静物进行较强的塑造，从而强有力的解决和提高对色彩的认识和表达能力的训练。概括的说，色彩长期作业的作用有以下方面：首先它可以使画面色彩的对比与和谐更加合理，客观地表达了对象的色彩关系，又表达了作者的主观感受，把方方面面的问题协调在一起。其次，长期作业可以使画面的主次虚实更加分明，我们通过反复的调整，把主要物体与次要物体，物体和衬布，以及衬布和背景空间的关系明确的强调出来，达到和谐统一，井然有序。再次，画面黑白灰的关系也是在长期作业的反复调整中趋于完善的，一幅优秀的色彩作业不仅是好的色彩，更是好的素描；每一块色彩在三维的空间中都有其特定的位置，即是表现真实的关键，又是传达感觉的有力手段，因此，色彩的层次、光影的布局、画面的切割也需要在长期作业的深入中变得更加丰富而富有生气。另外质感的表达也是一件好的色彩作品不可忽视的要素，无论是玻璃的剔透朦胧，纸张的软硬厚薄，布面的粗糙细腻还是金属的光滑亮丽，笔触（皴、擦、泯、渲、拉、点） 要灵活运用，大胆去表现丰富的色彩关系，这都需要在不断的推敲中得到不同方式和更加充分的表现还要注重培养学生对色彩的整体感受和表现力。感受分两种：一是整体画面的色调把握和色彩大关系的处理，从大处着眼，训练学生对整体审美的把握和协调。二是对物体色彩变化的理解和判断，小中见大，强化学生对色彩的敏锐洞察力，加深形色结合的理解。对于表现力的训练首先追求的是准确表现色彩关系，然后是运用色彩塑造形体的能力。在塑造形体的过程中，关注色彩语言和色彩感染力的传达，强调表现手法和造型语言的锤炼。优秀的色彩静物作业，既要具有强烈的视觉感染力，又能够传达出丰富的变化与微妙的色彩关系；既稳重大方又轻松灵活。这样才能在表现与写实方面达到理想的平衡。在这个过程中，要建立一个积极严谨，轻松有序，生动系统的学习环境，在这种教学氛围中，还要主动地启发和引导，不断给他们建立自信，培养他们的积极性和创造力。让学生在做画时必须集中所有精力，积极的面对一切问题，充分调动自身的积极性，要胆大心细、深入浅出、循序渐进。使学生能够不断享受到长期作业的快乐，有针对性的把他们引导至健康准确的方向上去。

质量，动画主要是概括性的场景和想象，色调构成，而绘画要求写意，真实

　　感人故事　　在5.12这次地震中，有很多人都受难了。但是，却又很多人的行为很使我们感动。现在就我们来看看感人的故事吧。　　在5月13日下午15时30分，天降大雨，某团四连得知什邡市洛水镇一间倒塌民房内传出小孩哭声。五班班长何炎当即带上4名战士前往施救。赶到现场后，战士们听到废墟中传来非常微弱的哭声，马上甩开膀子挖掘通道、清除石块。经过40分钟的紧急挖掘，终于清除了表层建筑碎物。顿时，一幕感人的景象出现在战士们面前：一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇人，老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无一处完好，却生生顶住了塌下来的断梁；老人的头已经垂下没有任何反应，双手却紧紧将小女孩搂在身下……没有时间擦去夺眶而出的泪水，何炎赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中，跑步赶往灾区救护所。　　据了解，那名老妇人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景，感动和震撼了在场的战士们，传到部队后，更加激励官兵拼死奋战，尽快抢救出更多的被困者。　　在这次地震中，还有很多更感人的故事，你们也去看一些其他的感人故事吧。

　妈妈经常穿着彩色的衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。妈妈从天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起来以后给我怎么面包，给爸爸准备粉，她是多么累呀！　　妈妈为人很热情。每次我带同学回家，她都会热情款待，同学们都说我妈妈好，说妈妈不光人热情，菜烧得也特别好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑，还妈妈，妈妈的叫，我都吃醋了，不过更多的是高兴，为自己有这样一位母亲骄傲呀！妈妈的性格很开朗，和我们根本就不象长辈关系，完全是朋友关系，让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。　　妈妈的性格和别人的性格极为不同，妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人留面子．记得有一次，我的数学考试没及格，妈妈很是生气，她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子，也许有的人和我一样有亲身经历，你们知道这对我门是多大的伤害吗！妈妈还爱唠叨，早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车，上学不要淘气……妈妈呀妈妈我都11岁了，这些事你还用和我说吗？　　妈妈我妈妈的优点是非常心灵手巧，她还给我织了好几件毛衣呢！妈妈很诚实，也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨，一件事总是要说好几次，我耳朵都快要起茧子了，不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好，算得上是一个称职的好妈妈。　　妈妈！谢谢您那么爱我、关心我，给我一个温暖的家！总之千言万语汇成五个字：谢谢您，妈妈！六关于给妈妈的一封信的作文：妈妈，你是我世上唯一的阳光600字 　　当长发及腰，眉目越渐成熟，是否是真的明白了她的苦心？　　——题记　　上帝说，当你心中的一扇门关了时，而窗户会被打开。　　当看到这句话时十一岁，朦胧无知，青葱岁月，年少轻狂我嗤笑一声，不屑一顾。甚至在心里还感到好笑，若是真的有一扇窗那么世间怎么会有那么多人摆脱不了生离病死，天灾人祸呢？于是，我天天去寻找所谓的“乐趣”，并自我得意的想着“众人皆醉我独醒”的思想。玩游戏、骂人成了我当时的乐趣，成绩一落千丈。可是我忘了我背后有个影子默默的替我收拾一切，三千青丝，点点霜白。我遗忘了背后的影子去寻找虚幻的梦。或许，岁月都比我有情，它没有忘记后面的那道影子所付出的的成果和汗水，那时我恍然醒悟。岁月向我证明了：有心人，天不负！　　当我渐渐成熟，个子拔高，明白了许多的道理，眉目渐渐少了那一抹轻狂。当面临阳光，普照大地时，身后的影子会拉得很长。不经意间总会想起那倒在我身后的影子，是那么的坚强，替我承担所有的麻烦，所以我心有愧疚，认真的学习起来，却沉默寡言。似乎在阴暗角落的小苗般，郁郁不欢。可是那道影子却一直陪伴着，让我不再孤单，心中有了慰藉。　　当某一天我无意间点开一个网站，写道：你生下来是父母所爱的结晶，小学时，你与父母相处的时间只有那短短的晚上，到了中学，你去学校住宿，你只有周末两天的时间，到了高中，你们勤赶学习，见面的机会更是寥寥无几，那么大学交了女朋友后结婚生子的时候，你们或许就只能见到那张灰白的相册了……　　泪，无声无息的掉落。那时，我才真正明白我所欠缺的是什么。　　妈妈，我错了，你不是影子。您是在那一缕阳光，世上唯一的阳光。　　妈妈，庭院的花儿盛开了。您愿意叫上我去散步吗？　　今年陌上花开，花朵争奇斗艳，迎接着一个醒悟的少女。　　此致　　祝您身体安康，幸福快乐。　　——思念着您的女儿关于最崇拜的人的作文：最尊敬的人妈妈，妈妈我爱您350字 　　我们都知道母爱是数不清的。妈妈对我们付出了多少，就像那天上的星星，数也数不清。我的妈妈也很关心我。让我来讲一讲我的妈妈对我的爱吧。　　前一个星期我发烧了，妈妈马上从工作单位跑了过来。妈妈手里拿着药，带我来到办公室。她对梁老师说：“她爸爸今天刚好上课，早上我摸过还好好的，不知道怎么搞的现在发烧了。外面凉，我们先在这避一避。”“好的，没问题”梁老师回答，后来梁老师又将她的披肩给我，让我既喜悦又温暖。妈妈客客气气的谢过老师。　　妈妈把自己的外衣脱下来给我穿上，然后急忙把药倒进饭盒里，再把水倒进去。稍微凉了一下，妈妈就端给我喝。　　“以后哪里不舒服，就要跟老师说，知道吗？”妈妈边摸我的头边说。　　我回答道：“嗯，好的。”　　这时刘老师进来了，她看见妈妈没有穿外衣，就要把她的外衣脱下来给妈妈。刘老师一边脱一边说：“天气冷，来，衣服给你。”妈妈见了连忙说：“谢谢，谢谢，我穿了两层呢，你一样要穿暖和。”　　两个人你谦我让，让我非常感动，老师也像妈妈一样爱我。　　妈妈是伟大的，母亲的爱数不清，母亲的爱藏在行动里。妈妈，妈妈我爱您！我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福读了《非常妈妈》有感650字 　　妈妈是我们生命中最亲的人，她们有的童心未泯，有的优雅迷人，有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是—她们都深深地爱着我们。　　当我读了《非常妈妈》之后，才彻底感受到了全世界妈妈对孩子的爱和全世界孩子对妈妈的爱与依赖……　　你瞧，马小跳的妈妈是那么容易感动，她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治，流下了幸福的眼泪。别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治，就是美国的总统、英国的女王，恐怕都没有吃过。此时此刻，马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。　　冉冬阳的妈妈是个从容、聪慧的人；鲁云飞和黄豆豆的妈妈是两个糊涂的人；吴缅的妈妈是个自信、坦诚的人……那我的妈妈呢？　　我的妈妈是个非常直爽坦诚的人，她的人缘特别好。妈妈的朋友对我期望也很高，所以妈妈总是让我好好学习，才不会辜负大家对我的期望。　　我的妈妈很严格，总是让我多看有用的书，多做有用的作业，不要将时间浪费在那些漫画小说之中。所以到现在我有的只是大量的作文书、辅导教材……　　有时候我总是抱怨妈妈，和她赌气，但回过头想一想：妈妈这么做是为了谁？为了自己？还不是为了我？！别人都在炎炎烈日下上培训班，我却窝在家里乘凉。是我自己答应妈妈不去上培训班，要在家好好读书的！失信的是我，我又怎么能怪妈妈呢？　　妈妈始终是我最爱的人，我也始终是妈妈最爱的人！第二天，我们又和好了。那时，我和妈妈真的觉得好幸福！　　妈妈一直陪伴我，陪我一起走过了这十年的光阴，我突然间明白：我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福！　　全世界的非常妈妈，我代表全世界的子女向你们致敬，祝你们永远健康美丽幸福！关于妈妈的作文：妈妈爱我 我爱妈妈1100字 　　尊敬的各位老师，各位同学：　　大家好，我叫雷铭泉。今天我演讲的题目是：妈妈爱我，我爱妈妈！　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福哪里找”，这是我最爱唱的一首歌，每天我都要唱给妈妈听。在歌声中，妈妈教我做事，在歌声中，妈妈伴我成长……我，一个幸福的小男孩，在爸爸妈妈爱的春风中像小鸽子一样迎着朝霞，展翅飞翔……　　我今年7岁，从一个嗷嗷待哺的小婴儿到现在帅气的小男孩，我知道我的成长诠注了妈妈很多很多的心血。我的妈妈不像有的同学的妈妈，天天看着孩子做题、背书，门门非拿100。我的妈妈总是鼓励我，根据自己的兴趣、爱好去做自己喜欢的事情，她会和我一起读报，就某件事情像对待大人一样听取我的意见，有时她还会和我一起瞎疯瞎闹。在家，妈妈是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一样坐在地板上和我一起拼轮船、拼赛车、推积木、下象棋，边玩边教我方法，还一边给我讲故事。在玩玩具的过程中，我还能和妈妈一起领略到故事里神幻迷奇的异域风光……我知道这就是妈妈的爱，不是一个简单的眼神，不是一个热情的拥抱，而是化作点点滴滴的春雨，滋润着我，让我像小树苗一样快乐无忧的成长……，我沉浸在这份爱的海洋里。　　妈妈爱我，我也爱妈妈。去年的3月8号一放学，我画了一幅“我爱妈妈”的画。妈妈回家看到后激动得一把抱住了我，我知道她已经感受到到了儿子爱她的一颗稚嫩、真诚的心……妈妈告诉我：“孩子，我已经接受了你的祝福，妈妈非常地开心，你发奋努力，长大后有所作为，就是妈妈最高兴的事……在这母亲节里，我和妈妈一同感到了爱的快乐……随后，妈妈陪我买了一束鲜艳的康乃馨，并把这份祝福送给了妈妈的母亲……我的姥姥。在这个春天的日子里，妈妈说，是我给我们这一家子带来了好心情！　　时光飞逝，如今的我仍然在爸爸妈妈阳光般的爱中快乐地成长。在我的世界里，没有性别的歧视、没有失学的经历、没有衣食冷暖的困扰，拥有的是妈妈爸爸精心地呵护、老师灿烂的微笑、全社会的关注。我是个幸福的小男孩，因为我享受着妈妈的爱、爸爸的爱、各位亲人长辈的疼爱，还有老师盼我快快成才严厉的爱，大姨、大妈关心呵护的爱，售货员阿姨热情服务的爱……，我将会在这份爱的洪流中不断进步、快乐成长，我也将会把这份爱，传递给生活在同一蓝天下，仍然承受着地震、洪灾等等痛苦的小朋友们，让他们同我一起，像小鸽子一样迎着朝霞，展翅飞翔……　　谢谢大家！关于妈妈的作文：我找妈妈，你是妈妈吗？3000字 　摘要：　1995年6月的一天，我独自一人在灯下备课，突然响起一阵急促电话铃声。我拿起话筒“喂“了好几声，那边才传来一个怯生生的声音：“你是妈妈吗，妈妈！“一个女孩的声音，稚嫩而低婉……　　我找妈妈，你是妈妈吗？　　1995年6月的一天，我独自一人在灯下备课，突然响起一阵急促电话铃声。我拿起话筒“喂“了好几声，那边才传来一个怯生生的声音：“你是妈妈吗，妈妈！“一个女孩的声音，稚嫩而低婉。　　“你找谁呀？“也许是受了那声音的感染，也许是怕惊吓了那端的孩子，我用极轻极细的声音问道。　　“我找妈妈，你是妈妈吗？“声音极为倔强，充满一种渴望，显出几分凄凉。我明白了，这是一个正在寻找母亲的孩子。我故意拖长了声音：“你是--“　　“我是安安呀！“显然，孩子有些迫不及待了，是怕我挂了电话，声音也大起来。　　“安安，你在哪儿呢？“我以母亲的情怀叩问。我听到电话的那一边“哇“的一声，女孩放声恸哭起来。　　我大声喊道：“好孩子，快告诉妈妈，你在哪儿？”电话里传来嘤嘤的抽泣，她哽咽道：“妈妈，我一个人在家里，好害怕。也没有吃饭，爸爸还不回来。我作业也做完了。我很听话。妈妈，你为什么还不回家呢？爸爸说你去了好远好远的地方，说我懂事了，你就会回来。　　妈妈，我现在懂事了，我各门功课全是班上第一名，可你怎么还不回来呢？“我揪着的心终于落了下来。但孩子的话却使我陷入了一种悲凉和迷惘。我望着窗外袭来的沉沉暮色，不知是怎样结束那场谈话的。只记得我以母亲般的慈怜对着电话说：“好孩子，如果你害怕了，如果你想妈妈了，就给我打电话，记住，妈妈永远想着你。“她高兴了。告诉我，她是通过电话簿找到我的名字，查出电话号码的。她很得意地说：“妈妈，你真难找。有一次，我听到的是老奶奶的声音，就马上放下了电话。又一次，是一个叔叔的声音，我说我要找妈妈，他就使劲地吼开了，好凶的声音呦，吓得我差点哭起来，但是我不怕，你是我拨了第九次电话才找到的。我真高兴啊！“我实在不忍心听下去了，这是一个具有怎样遭遇的孩子呢？她有多大？上几年级？家住哪里但这一切我都不敢去询问。既然是妈妈怎么会不知道女儿的一切呢？孩子会怀疑的。此后。一连好几天，家中的电话一响，我就抢着去接。　　渐渐我知道了女孩的情况。　　她在武昌一所小学读二年后，和我女儿一样大小。每天要乘一个小时的公共汽车去那里读书，中午用一块钱吃午饭，爸爸常常很晚回家。她是班上最优秀的学生，数学课代表。而且，我知道了她的名字叫黄莹，乳名叫安安。安安很会唱歌，常常在电话里唱些刚学会的新歌给我听。　　8月，学校放假后，我和丈夫带着女儿去北京旅游，整整一个月。　　旅游回来的当天晚上，电话玲响了，是安安！那头是她很委屈的声音。她说她每天晚上都给我打电话，就是没人接。她问：“妈妈，你去了哪里？学校放假了，别的孩子，有的去了夏令营，有的跟妈妈旅游去了。可我总一个人在家里，连说话的人都没有，好孤独。妈妈，我真想你带我去玩玩，同学们都看过了长江大桥，说可好看啦，可没有人带我去。“　　我的心在颤栗，可回答她的只有沉默。可怜的孩子，我能告诉你我带女儿去北京了吗？我开始编造起谎言来：妈妈暑假里太忙，出差去了。以后有了时间，一定带你去所有你想去的地方玩。　　期中考试结束后不久，安安就来电话向我汇报她的成绩了。她说语文考了99分。是全班第一。第二名是叶丽丽，98分，她妈妈还奖了一大块巧克力。她同桌张华才考了72分，挨了爸爸的打，屁股都被打红了。我问道：“爸爸奖励了你什么呢？“电话那头是一阵沉默。许久，她才说：“爸爸从来不管我，有几次老师要家长在作业本上签字，可爸爸很晚才回来，我就模仿他的字迹间签了，结果老师狠狠地批评了我，说我是撒谎的不诚实的孩子。妈妈，我以后再也不敢了。妈妈，你什么时候才能回家呢？你回来了，我就有人签字了。“我的眼泪不可抑制地流了下来：“安安，乖孩子，好好学习，等妈妈回来，一定奖励你很多很多巧克力，给你签字。当然，如果成绩不好，妈妈也会打你屁股哦！“那边是一阵欢呼，接着是甜甜的一声：“妈妈，拜拜！“　　两个星期后，安安又打电话，她以一种欢愉的声音对我说：“妈妈，数学测试卷发下来了，我才考了72分。真的，妈妈，你快回来打我屁股吧！“我被这种喜悦震惊了。我明白安安的苦心，为了妈妈打屁股的惩罚多么痴迷的童心啊，为了一个温馨的梦，竟做出如此可歌可泣的“壮举！“自然，我很严厉地批评了安安。责备她如何不理解妈妈，让妈妈为她的学习操心。并再次撒了个谎，说我又要出差，根本抽不出时间回来看她。她哭了，很委屈地哭了。她呜咽着说：“我错了。其实，我又撒谎，本来，我是很想考个79分的，可我还是了97分。我只是想见到妈妈才撒谎的。我保证以后再也不叫妈妈操心了。“　　一连五天，我每晚都等着安安的电话，第六天深夜两点，电话机突然急促地响起来。是一个男子尴尬而迟疑的声音：“请问，请问......对不起......我是安安的爸爸。孩子病了，发高烧，说胡话......一个劲要给妈妈打电话......我知道这样太冒昧，我们素不相识......可是，我不知道安安怎么牢牢地记着您这个电话号码......她说，还有几天......几天，11月13日......她要过生日......她说，她希望见到妈妈......“我的心陡然揪起来：“安安她，她怎么样了？告诉我，你们究竟是一种怎么样的状况？为什么......为什么她妈妈不在身边？“电话那边突然压低了音量：“请，请您别着急，安安患的是肺炎，情况已经好转。我们的情况以后再告诉您。只是，我......我对不起孩子。“我说：“别说了，让安安接电话。“　　“妈--妈--！“一声期待已久的呼喊，把我的心喊碎了。“妈妈，我病了在医院。别的孩子都有妈妈，打针还哭。我很坚强，只是想，想妈妈来陪陪我。妈妈，您能回来看我吗？“我的喉咙哽住了。　　半晌，我才结结巴巴地说出一句：好孩子......我......妈妈一定回来看你。“我决定在安安生日的那一天，买一大堆礼物送给她。　　11月13日，星期四的下午，我买了一大盒巧克力，用精美的彩纸包好，上面写着：祝我心爱的小安安生日快乐！我来到安安就读的小学，找到了她的班主任杨玉霞老师。我说明来意，也说了我和安安的电话奇缘，整个办公室一片静穆。杨老师告诉我：黄莹同学是她最疼爱的学生。不仅学习成绩好，人也懂事。不幸的是在两岁那年，妈妈由一位亲戚担保去美国留学，本来讲好一年后在把丈夫和孩子也办过去的，但两年后她却提出了离婚。此后黄莹的处境变得令人心酸。她的父亲因此变得情绪低落，？M酒，不管孩子，几次家长会都不见人影黄莹完全靠自己的毅力学习，没有人指导她，她自觉、发愤学习，真是少见的女孩！杨老师抽出一个作业本递给我。这是一篇字迹娟秀的作文。题目是《我的妈妈》：　　我没有见过我的妈妈，爸爸说她去了很远很远的地方。但我经常在电话里听到妈妈的声音，妈妈的声音很甜很甜，比鞠萍姐姐的声音还好听。我想我的妈妈一定很美。一定比苏雅的妈妈还美。她说她会从很远的地方回来看我。她还说我是世界上最懂事的女孩子。我有一个愿望，这个愿望只能告诉杨老师，就是有一天线模糊了。我对杨老师说：“请你找出安安所有的作业本，我全给签上字。“我在那篇作文后面，写下了一段批语：女儿，你的作文写得棒极了，妈妈看了心里都流了泪。好孩子，你一定要相信，妈妈时时刻刻在你身旁。你的生日，妈妈送给你一盒巧克力，这是对你最好的奖励。明年你的生日，妈妈会来到你的身边。　　我不知道，我这样做能不能带给孩子一些慰藉，但我发誓在以后的日子里，我会尽力把那份温馨的母爱一点一滴地渗透到孩子的心灵3月8日，写给妈妈的信450字 亲爱的妈妈：　　这是我第一次给您写信。　　今天，是“三八”，妇女节是妈妈您的节日，所以我给您写了一封信，希望您能明白我的心意。　　今天，我要感谢您，以前你让我懂得了幸福。　　每天早晨，阳光明媚，天上几只小鸟飞过，我朦朦胧胧从睡梦中醒来，我就会听到您在厨房忙碌的声音，见我醒来了，就给我端上一瓶热腾腾的牛奶，然后对我说：“goodmorning~（早上好）”我端起就可以喝，温温的，那时我不仅仅胃被温暖了，心也是暖暖的，那时，我就感到了幸福。　　今天，我想感谢您，以前你给予我温暖。　　那次我生病了，发了高烧，头晕呼呼的，你还在上班，可一接到我的电话就赶了回来，并马上就带我去医院，还不停一边地催司机快点，一边焦急地看着我，那时我看到，您的头上都冒冷汗，心里暖暖的。我也不知道，当时看着您有没有微笑？但即使表面上没有，心里是有的。　　今天我要感谢您，以前你送给我的关心。　　夜深人静，我趴在桌子上写作业，写着写着，我的眼皮沉重起来，然后，我就睡着了。您看到了，就悄悄地走到我的身边，把我抱到了软软的床上，我那时眯了一下眼，看到了您小心翼翼地把门关上，走了。　　3月8日，春意盎然的三月，迎着妈妈快乐的面孔，充满了勃勃生机。因此，我也快乐。　　妈妈，今天您一定要开心哦！　　　在妈妈的影响下成长250字 　　在我的记忆里，妈妈教育我的次数很多很多。在我妈妈的影响下，我度过了我的少年时代。我的脾气也随着时间慢慢变好了。　　记得，在一个星期五的晚上，我回到姥姥家，打开书包，准备写作业，这时候，我淘气的弟弟出现在我的面前，我最怕在我写作业的时候，我小弟来打扰我，因为他曾经把我刚写完的作业给撕坏了。我当时很生气，脾气大发，开始教训我的小弟。妈妈听见我们的吵架声就过来了，让我不要生气了小弟还小不懂事，不要和他生气了，妈妈说完就把小的给带走了。我的气也慢慢消了。心想，他毕竟也是我的弟弟，就不和他生气了。　　看着我被撕掉的作业，也只好再写一遍了。妈妈把小弟安抚好就来和我说说话，女孩子老生气不好。　　我的脾气在妈妈的教育下，现在我的脾气比以前好多了。如果不是妈妈，我现在脾气还不一定什么样了呢！　　我在妈妈的影响下成长了，我在妈妈那里学会了宽恕人，体谅人，不会因为遇到一点点小事就斤斤计较。为妈妈做一件事250字 　　明天是母亲节，今天晚上我要给妈妈一个惊喜，给妈妈洗一次脚。　　我拿起妈妈的洗脚盆，先接凉水再接热水，用手试了一下温度，不凉不热，就端到了卧室。把水盆放到妈妈脚边，妈妈问我：“你要做什么”，我说：“待会告诉你，”我先把妈妈袜子脱下，把脚轻轻放入水中，泡了几分钟，帮妈妈洗脚的第一感觉，妈妈的脚，大。长。硬。妈妈的脚很硬，我想这就是妈妈常年奔波劳累造成的，我使劲搓洗着对妈妈说：“妈妈您劳累了一天，洗洗脚会舒服一些。妈妈没有说话，只是用温柔的目光看着我。脚洗干净了，我又拿起袜子加点洗衣粉，沾一点水使劲的搓洗，然后换一盆水，再把袜子放入盆中来回搓洗，就把一双臭臭的袜子也洗干净了。　　妈妈高兴的说：“这孩子真是长大了，懂事了。”从妈妈的表情中看得出，她心里很高兴，我心里也很高心。我对妈妈说：“明天是母亲节，妈妈我祝你母亲节快乐。今天我来做“妈妈”550字 　　“三八”节是女人的节日，我虽是个小孩，但看着妈妈整天辛苦的工作、做家务，照顾爸爸和我，觉得真该让妈妈在节日这天好好休息一下，于是，我决定，在三月八号这天，我做一天“妈妈”。　　三月八日这天正好是周六，爸爸妈妈都不上班。这天早晨，在爸妈起床之前，我就早早就起床了，我首先从叠被子，打扫卫生开始，把自己的床铺和房间打扫的干干净净，自己的书桌也收拾的整整齐齐。以前这些事情都是妈妈帮我干或者催我干点，今天我一定把自己的事情打理好。　　这时爸妈他们也起床了，发现我房间里干干净净，还有点吃惊。我对妈妈说：“今天是你的节日，我想做一天妈妈，替你做些家务”，妈妈高兴的笑了，爸爸也夸我懂事了。于是我和妈妈一起去厨房做早餐。我从冰箱了拿了鸡蛋和西红柿等材料，在妈妈指导下做了个西红柿鸡蛋汤，并且做了三个煎蛋，虽然煎蛋有点糊了，但放上孜然和麻辣料之后还是挺好吃的。　　我们家每周六都大扫除，妈妈总是习惯似得在周末洗衣服，拖地，打扫卫生。今天我决定参与所有的劳动，并且自己多干活，让妈妈多休息，于是我开始忙碌地涮拖把，扫地，洗衣服，经过近一个小时的努力，终于忙完了，别说，还真的有点累。但看着干干净净的房间和洁净的衣服，我突然觉得，所有的洁净都是需要劳动的，当妈妈真的不容易。　　晚饭后，我们一家看电视。我主动给爸妈端了洗脚水，并且给她们唱了一首歌《感恩的心》。爸爸妈妈很开心，夸我长大了，懂事了，我觉得非常开心。　　回想一天的辛苦，我觉得妈妈真的好辛苦，自己真该多帮爸妈做些家务，所以我决定今后经常做些家务，当爸妈的好帮手。我感谢妈妈350字 　　在我的一生中，最亲近的人就是妈妈。妈妈对我十分慈爱。　　一个星期天的傍晚，我觉得无精打采，全身没有力气。妈妈发现后，忙让我休息，给我量体温。好家伙！39度！这时，我头又晕又疼，难受地在床上蹬脚，妈妈便拿了一块湿毛巾敷在我的头上，我感到舒服一些。过了一会儿，我昏昏欲睡，隐隐约约觉得妈妈在给我喂药，然后我就不知不觉的睡着了。　　第二天清晨，我醒了，发现妈妈还守护在我身旁，她又有了黑眼圈。我知道，妈妈为了我一夜没睡。现在，她一定很困。想到这里，我的泪水就不由自主地流了下来……　　妈妈不仅关心我的身体，也十分关心我的学习，但从不打骂我。一次期中考试，我的英语只考了80分。我忐忑不安地往家走去。到了家，妈妈拿着卷子，皱着眉头。我想：“完了，一定会挨揍的！”然而，妈妈没有打我，而是跟我一起分析卷子上的错题，直到我弄懂为止。妈妈还鼓励我树立信心，相信我一定能学好英语。在妈妈的关心和鼓励下，我刻苦学习英语，在期末考试中取得了优异的成绩。　　母爱是孩子不可缺少的，妈妈对我这样关爱，我真想对她说：“谢谢您，妈妈！”

制作手绘POP海报的6大步骤与技巧制作手绘POP海报的6大步骤与技巧手绘POP是POP广告的一种,主要用来刺激引导消费和活跃卖场氛围。因其制作成本低、色彩鲜艳、是无声的销售人员等特点,备受零售行业的青睐。那么,手绘POP海报如何制作?又有哪些技巧呢?下面请随一起了解下吧。制作手绘POP海报的6大步骤与技巧篇1手绘POP制作的一般流程第一步:收集与活动相关或者与产品相关的内容第二步:提炼标题和精简正文文字第三步:选择合适的版式第四步:选择合适的颜色搭配第五步:选择相关的插图第六步:按版式的要求制作POP手绘POP制作小技巧第一,练好手绘POP正字或活字。字是一张海报的基础。建议初学者买一本字帖,用记号笔搭配练字格练字。第二,掌握几种常用的字体装饰方法。标题字是一张海报的灵魂,做好标题字,既可以突出主题,也可以让画面更鲜艳。但标题的装饰方法多种多样,初学者可能找不到方向。不妨在练习中找到几种自己喜欢的装饰方式,这样学习起来不仅容易掌握技法,学习效果也会更好,在缩短制作时间的同时,迅速提升学员手绘POP海报的质量。第三,排版布局要讲究。最简单的排版是横排,初学宁愿求稳,而不能奢望求活、求变。这时,正文和标题字在装饰上可以用装饰线条或色块等加以区分,使之相互区分,但又相互呼应。其他排版布局如下:海报四边留空。这个也称之为POP海报的外部“留气”,如果不留气,海报书写的内容顶到四边去,看起来就会让人憋气、胸中发闷。具体留空白的宽度根据海报的规格大小会有所不同,2开(530cm×760cm)POP纸四边需要留3～5cm空白;4开(390cm×543cm)大小的POP四边需要留2～4cm空白;一般的爆炸卡四边留0.5～1cm空白。行距大于字距。POP的内容只要有2行(含2行)以上,就要注意各行文字的行距需大于字距。具体行距的大小我们一般是采用字高的1/3至1/2之间。字距的要求是字与字之间要紧挨着,但是一般又不能相接,要留有一定的间隙。标题、插图、正文各占海报面积的约1/3。一张POP的标题和副标题一起应占整张POP面积的1/4至1/2,通常情况下标题占海报面积的约1/3。(在POP文字内容比较少的时候,标题可以占到海报面积的1/2左右;正文内容比较多的时候,标题也可以压缩到1/4。)第四,颜色不可多而杂。一张海报,主题色调3~5种即可。色彩多则容易杂乱,太少又无法突出重点。为此,笔者建议:标题字可以用1~3种颜色,正文以一色为主(即一支笔写到底),重点内容(如“送”、价格、日期)可换一种颜色来写。第五,插图选择要与产品有相关性。比如下图中是一位苗条的年轻女性,很容易让人联想到碧生源的目标客户就是年轻的女性,而且她苗条的身材更能彰显产品的瘦身效果。第六,活动类海报制作。一般来说,活动类海报的主标题都比较直接,让人一看就知道是什么活动,或者主标题取得有趣一点,副标题取得直白一些。活动类海报正文模板一般有两种类型1.时间地点型。就像小时候写作文,交代“什么时间什么地点什么人物发生了什么事儿”一样,这类的活动海报,大家可以把时间、地点和其他需要通知到的事儿告知大家。2.奖品勾引型。“重奖之下必有勇夫”,如果你的比赛奖品丰厚,为啥不告诉大家呢?说不定,参与人数会翻番,活动气氛更是HIGH。当然,配上一个切题的卡通插图,就更有吸引力了。制作手绘POP海报的6大步骤与技巧篇2根据照片作画对于初学者来说,学习手绘,没有比根据照片蒙图对他们更有帮助了,为以后的的户外写生和创作打下一个坚实的基础。如果刚入门的学生直接去实地写生的话,一般都会感到不知从何下笔,不是比例不对就是过于局部,死描一个细部,又拘泥于光影的表现不能自拔等一些问题。所以,根据照片蒙图会相对容易一些,学生无须为光影、色彩、比例而分心。重点在于理解大体的黑白灰层次关系,而且黑的表现不是严谨的素描表现,主要是强调概括性的表达,理解画面的疏密节奏。所以蒙图的手绘练习是非常必要的,我们必须持之以恒加以练习,理解画面的在组织语言,学会取舍。作画中注意的问题一、有选择的画我们选择的每一幅照片不可能都尽善尽美,需要我们重新构图,其中最为重要的原则就是选出你的每幅照片的视觉中心与焦点,即照片本身表现的主题,其余的地方,则都是次要的环节,适当进行裁剪。会概括的画,根据画面的需要,大胆的进行省略、概括,进行必要的主观处理。不必任何物体都巨细无遗,根据画面可以适当的移位,改变物体,添加配景等都是为了烘托主题的需要。二、加强对比加强明暗深浅变化的对比,亮的更亮,暗的更暗,拉开层次。加强画面疏密关系的对比,通过表现物体的材质,强调材质的差异,疏密得当,真正达到疏可走马,密不透风的境界。三、抓住形体在蒙图中一定要紧抓形体,呈现清晰的结构,这样才能用笔到位,笔触排线的走势随物体的结构而走,达到以少胜多的效果。不要忽略物体的厚度与体积感耐心挖掘这些细节,这样的画面才耐看。四、表现手法根据照片作画有多种表现形式不仅仅局限于用线条的疏密关系来表现画面效果,我们还可以用钢笔淡彩或渲染的手法赋以丰富的色彩,使画面更加的生动、富有活力。在上色的过程中要注意由浅入深,层层深入,整体入手,拉开对比,围绕主体,仔细刻画。最后蒙图练习有助于提高我们高度统一的概括能力,预计画面亮、灰、暗的控制能力,这将有助于初学者快速进入状态,是学习手绘的捷径之一。制作手绘POP海报的6大步骤与技巧篇3水粉是一种不透明的水彩颜料,用于绘建筑表现图已有很久的历史。由于其覆盖力强,绘画技法便于掌握。下面介绍一下水粉渲染退晕技法。建筑表现图中退晕是表现光照和阴影的关键。水粉和水彩渲染主要区别在于运笔方式和覆盖方法。大面积的退晕用一般画笔不宜均匀,必须用小板刷把十分稠的水粉颜料迅速涂布在画纸上,往返反复地刷。面积不大的退晕则可用水粉画扁笔一笔笔将颜色涂在纸上。在退晕过程中,可以根据不同画笔的特点,运用多种笔同时使用,以达到良好的效果。水粉退晕有以下几种方法:(一)直接法或连续着色法这种退晕方法多用面积不大的渲染,这种画法是直接将颜料调好,强调用笔触点,而不是任颜色流下。大面积的水粉渲染,则是用小板刷刷,往复地刷,一边刷一边加色使之出现退晕。必须保持纸的湿润。(二)仿照水墨水彩“洗”的渲染方法水粉虽比水墨、水彩稠,但是只要图板坡度陡些也可以缓缓顺图板倾斜淌下。因此,可以借用“洗”的方法渲染大面积的退晕。方法和水墨、水彩完全相同。在此不再赘述。(三)点彩渲染法这种方法是用小的笔点组成画面,需要很长时间,耐心细致地用不同的水粉颜料分层次先后点成。天空、树丛、水池、草坪都可以用点彩的方法,所表现的对象色彩丰富、光感强烈。(四)喷涂渲染法喷涂是利用压缩空气把水粉或一种特殊颜料从喷枪嘴中喷出,形成颗粒状雾。喷涂之前要准备刻制遮板,以做遮盖之用。所以这种方法比较复杂,费时、费事。总之,制作建筑表现图的目的是为了更好地表现建筑,表达建筑师的设计意图,至于选用哪种表现手法,就依各人掌握的程度和喜好而定。建筑表现图只不过是建筑师某一作品的“说明书”而已。制作手绘POP海报的6大步骤与技巧篇4一、对比。对比是艺术设计的"基本定型技巧,把两种不同的事物、形体、色彩等作对照就称为对比。如方圆、新旧、大小、黑白、深浅、粗细等等。把两个明显对立的元素放在同一空间中,经过设计,使其既对立又谐调,既矛盾又统一,在强烈反差中获得鲜明对比,求得互补和满足的效果。二、和谐。和谐包含谐调之意。它是在满足功能要求的前提下,使各种室内物体的形、色、光、质等组合得到谐调,成为一个非常和谐统一的整体。和谐还可分为环境及造型的和谐、材料质感的和谐、色调的和谐、风格样式的和谐等等。和谐能使人们在视觉上、心理上获得宁静、平和的满足。三、对称对称是形式美的传统技法,是人类最早掌握的形式美法则。对称又分为绝对对称和相对对称。上下、左右对称,同形、同色、同质对称为绝对对称。而在室内设计中采用的是相对对称。对称给人感受秩序、庄重、整齐即和谐之美。四、均衡。生活中金鸡独立,演员走钢丝,从力的均衡上给人稳定的视觉艺术享受,使人获得视觉均衡心理,均衡是依中轴线、中心点不等形而等量的形体、构件、色彩相配置。均衡和对称形式相比较,有活泼、生动、和谐、优美之韵味。五、层次。一幅装饰构图,要分清层次,使画面具有深度、广度而更加丰富。缺少层次,则感到平庸,室内设计同样要追求空间层次感。如色彩从冷到暖,明度从亮到暗,纹理从复杂到简单,造型从大到小、从方到圆,构图从聚到散,质地的单一到多样等,都可以看成富有层次的变化。层次变化可以取得极其丰富的视角效果。六、呼应。呼应如同形影相伴,在室内设计中,顶棚与地面桌面与其他部位,采用呼应的手法,形体的处理,会起到对应的作用。呼应属于均衡的形式美,是各种艺术常用的手法,呼应也有“相应对称”、“相对对称”之说,一般运用形象对应、虚实气势等手法求得呼应的艺术效果。七、延续。延续是指连续伸延。人们常用“形象”一词指一切物体的外表形状。如果将一个形象有规律地向上或向下,向左向右连续下去就是延续。这种延续手法运用在空间之中,使空间获得扩张感或导向作用,甚至可以加深人们对环境中重点景物的印象。八、简洁。简洁或称简练。指室内环境中没有华丽的修饰和多余的附加物。以少而精的原则,把室内装饰减少到最小程度。以为“少就是多,简洁就是丰富”。简洁是室内设计中特别值得提倡的手法之一,也是近年来十分流行的趋势。九、独特。独特也称特异。独特是突破原有规律,标新立异引人注目。在大自然中,“万绿丛中一点红,荒漠中的绿地”,都是独特的体现。独特是在陪衬中产生出来的,是相互比较而存在的。在室内设计中特别推崇有突破的想象力,以创造个性和特色。十、色调。色彩是构成造型艺术设计的重要因素之一。不同颜色能引起人视觉上不同的色彩感觉。如红、橙、黄温暖感很热烈,被称作暖色系,青蓝绿具有寒冷、沉静的感觉,称作冷色系。在室内设计中,可选用各类色调构成,色调有很多种,一般可归纳为“同一色调,同类色调、邻近色调,对比色调”等,在使用时可根据环境不同灵活运用。;怎么制作海报_怎么制作海报图片第一部份结构素描、光影素描、速写、设计素描、户外写生色彩原理、色彩配色、设计色彩、色调小稿训练、色彩长期作业第二部份PhotoshopCS2:Photoshop操作基础、图象优化处理、经典实例分析与制作IllustratorCS2:广告招牌制作、灯箱广告、服装广告设计、企业徽标设计、名片设计IndesignCS2:专业的排版工具、印刷相关知识、书报高级排版技巧Acrobat7.0:专业的电子文档工具、可以实现任何文档之间的互转,PDF文档的生成与转换Coreldraw13:包装盒的设计、宣传单、海报及名片的制作、产品及商业广告设计、名片设计第三部份Photoshop高级:讲解海报设计、包装盒设计、CI设计、产品广告设计、后期处理等方面的应用Illustrator高级:广告插画制作、矢量描图、角色贴图制作、广告创意稿、印前制作技巧等第四部份.0:网页布局、制作;Html&Css简介;网站管理与维护、上传与下载;案例分析Flash8.0:美工设计、网页配色;CI、LOGO、Banner的制作;常见网页动画制作、网页布局Fireworks8.0:经典网页动画、广告、片头、贺卡设计与分析;MTV制作、交互式网站简介第五部份平面构成、立体构成、色彩构成、色彩设计学、字体设计、版式设计、图形创意、招贴设计第六部份广告设计(CI策划)、VI设计、印刷设计、包装设计、书籍装帧设计、视觉导向设计、电视广告脚本设计,软件综合要搞平面设计,photoshop、Coreldraw、Illustraor这三个软件都是应该熟练掌握的。这3个软件可以自学,下教程,自己做实例来熟练掌握。基础的平面设计就是Photoshop、Coreldraw,要考设计师就要学Photoshop、Illustrator、IndesignAcrobat四个软件。广告公司常用的Photoshop、Illustrator、PageMaker、Freehand、CorelDraw等设计软件。1.标志设计(logo设计,商标设计)2.CIS设计、VI设计(企业形象识别系统设计)3.广告设计、广告创意设计4.海报设计、DM设计(宣传单设计)5.样本设计、宣传手册设计、画册设计6.楼书设计、年报设计7.包装设计8.书籍插画绘制、贺卡设计、请柬设计9.报纸、杂志排版设计10.各类印刷品设计等等。常用平面设计软件平面设计软件一直是应用的热门领域,我们可以将其划分为图像绘制和图像处理两个部分,例如建模和绘图软件、渲染软件、图像处理软件、印前组版软件等。下面简单介绍这方面一些常用软件的情况:1、AutoCADAutoCAD是一款著名的图形设计软件,最早于1982年在Comdex大会上亮相,由于其卓越的性能,被誉为万能计算机辅助设计软件,被广泛应用于建筑、电子、机械、广告、装饰、、服装等诸多平面及立体设计领域,目前已成为工程制图领域事实上的绘图标准和占有率最高的CAD软件,在国内市场也处处可见其身影。目前,AutoCAD可以在多个平台上使用,例如DOS平台的12.0版本、Windows平台的14/2000/2002/2004/2005版本,还有供工作站运行的UNIX版本。AutoCAD具有极强的开放性和可扩展性,软件提供了强大的二次开发手段,例如Visuallisp、C、ARX、MicrosoftVisualBasicforApplication(VBA)等,这使得AutoCAD用户可极大的扩展软件的功能,并可极大应用其它第三方开发出新的功能。2、3DStudioMax制作三维动画是一个涉及范围很广的话题,从某种角度来说,三维动画的创作有点类似于雕刻、摄影、布景设计及舞台灯光的使用,作为专业级的作品至少要经过三步:造型、动画、和绘图。在DOS操作系统占据天下的时代,三维动画设计离普通用户还很遥远,3DStudio是为数不多能够稳定运行在DOS下的一款3D软件,Windows取代DOS成为桌面PC的主流操作系统后,Autodesk公司不失时机推出了3DStudioMax(一般简称为“3DSMax”),随着计算机硬件的迅速发展,在个人PC上制作三维动画已经不再只是梦想。3DStudioMax是目前PC平台上使用最广泛的三维建模、动画、渲染软件,被广泛应用于广告宣传、游戏设计、影视后期制作等动画领域,最新版本集成了很多过去只是在电影、游戏和3D设计中应用的专业工具或插件。3、CorelDrawCorelDraw是Corel公司推出的集矢量图形设计、印刷排版、文字编辑处理和图形高品质输出于一体的平面设计软件,深受广大平面设计人员的喜爱,目前主要在广告制作、图书出版等方面得到广泛的应用,功能与其类似的软件有Illustrator、Freehand。最新版本的CorelDRAWGraphicsSuite可以为用户提供功能强大的工具,通过减少工作中的某些点击、步骤的数量来节省时间,其中还集成了3个图形程序、多个用途广泛的工具及公用程序,新的套件包括为插图、页面布局和矢量制图而设的CorelDRAW12,为专业数字成像成而设的CorelPHOTO-PAINT12以及为创建运动图形而设的CorelR.A.V.E.3。4、AdobePhotoshop这款美国Adobe公司的软件一直是图像处理领域的巨无霸在出版印刷、广告设计、美术创意、图像编辑等领域得到了极为广泛的应用,最新版本突破了以往Photoshop系列产品更注重平面设计的局限性,对数码暗房的支持功能有了极大的加强和突破,例如修复画笔可以极为轻松地消除图片中的尘埃、划痕、斑点、褶皱,而且可以同时保留图像中的阴影、光照、纹理等效果,创新功能可以让用户更快地进行设计、提高图像质量,并且以专业的高效率管理文件。不过,为了防止盗版,PhotoshopCS加入了倍受争议的类似于WindowsXP的激活技术,用户必须联网激活后才可以正常使用,否则的话只能使用两天时间。5、FreehandFreehand是一款全方便的、可适合不同应用层次用户需要的矢量绘图软件,与Macromedia公司的Flash、并列为“网页制作三剑客”,可以在一个流程化的图形创作环境中,提供从设计理念完美地过渡到实现设计、制作、发布所需要的一切工具,而且这些操作都在同一个操作平台中完成,其最大的优点是可以充分发挥人的想象空间,始终以创意为先来指导整个绘图,目前在印刷排版、多媒体、网页制作等领域得到广泛的应用。6、AdobeIllustratorCSAdobeIllustratorv11是一套被设计用来作输出及网页制作双方面用途、功能强大且完善的绘图软件包,这个专业的绘图程序整合了功能强大的向量绘图工具、完整的PostScript输出,并和Photoshop或其它Adobe家族的软件紧密地结合。该软件以突破性、富于创意的选项和功能强大的工具为您有效率地在网上、印刷品或在任何地方发布艺术作品,界定了向量图形的未来。第10版增加了诸如Arc、矩型网格线(RectangularGrid)以及坐标网格线(PolarGrid)工具等新的绘图及自动化优点;增加编辑的灵活度以及标志(编辑主要的对象或图像复制)。你可以运用笔刷及其它如合并、数据驱动坐标等在工具列上的创造工具,帮助你建立联结到数据库的样版。新的Illustrator还提供更多的网络生产功能,包括裁切图像并支持可变动向量绘图档(SVG)增强。7、mayaMaya是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件,应用对象是专业的影视广告,角色动画,电影特技等。Maya功能完善,工作灵活,易学易用,制作效率极高,渲染真实感极强,是电影级别的高端制作软件。其售价高昂,声名显赫,是制作者梦寐以求的制作工具,掌握了Maya,会极大的提高制作效率和品质,调节出仿真的角色动画,渲染出电影一般的真实效果,向世界顶级动画师迈进。Maya集成了Alias/Wavefront最先进的动画及数字效果技术。她不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能,而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合。Maya可在WindowsNI与SGIIRIX操作系统上运行。在目前市场上用来进行数字和三维制作的工具中,Maya是首选解决方案。8、非线性编辑软件AdobePremiere一款常用的视频编辑软件,由Adobe公司推出。现在常用的有6.5、Pro1.5、2.0等版本。是一款编辑画面质量比较好的软件,有较好的兼容性,且可以与adobe公司推出的其他软件相互协作。目前这款软件广泛应用于广告制作和电视节目制作中。其最新版本为AdobePremiereProCS4。.9、pagemakerPageMaker是由创立桌面出版概念的公司之一Als于1985年推出,后来在升级至5.0版本时,被Adobe公司在1994年收购。PageMaker提供了一套完整的工具,用来产生专业、高品质的出版刊物。它的稳定性、高品质及多变化的功能特别受到使用者的赞赏。另外,在6.5版中添加的一些新功能,让我们能够以多样化、高生产力的方式,通过印刷或是Internet来出版作品。还有,在6.5版中为与AdobePhotoshop5.0配合使用提供了相当多的新功能,PageMaker在界面上及使用上就如同AdobePhotoshop,AdobeIllustrator及其他Adobe的产品一样,让我们可以更容易地运用Adobe的产品。最重要的一点,在PageMaker的出版物中,置入图的方式可谓是最好的了。通过链接的方式置入图,可以确保印刷时的清晰度,这一点在彩色印刷时尤其重要。最后说一句平面设计最重要的是创意软件只是实现你想法的工具平面设计包括那些？平面设计具体包括哪些内容?在此,小编整理了以下内容,希望能帮助到想学平面设计的朋友们。标志设计(logo设计,商标设计)标志设计不仅是实用物的设计,也是一种图形艺术的设计。它与其它图形艺术表现手段既有相同之处,又有自己的艺术规律。由于对其简练、概括、完美的要求十分苛刻,即要完美到几乎找不到更好的替代方案,其难度比其它任何图形设计都要大得多。包装设计包装设计是产品市场营销策略中的最重要元素之一,包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映,它直接影响到消费者的购买欲。包装作为实现商品价值和使用价值的手段,在生产、流通、销售和消费领域中,发挥着极其重要的作用。VI设计VI设计,全称为“视觉形象识别系统设计”,分为企业形象设计和品牌形象设计。VI设计是企业树品牌必须做的基础工作。它使企业的形象高度统一,使企业的视觉传播资源充分利用,达到最理想的品牌传播效果。广告设计广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。表现形式:路牌广告、霓虹灯广告、公共交通类广告、灯箱广告(灯柱、塔柱广告、街头钟广告、候车亭广告)、横幅广告、按钮广告、浮动广告、竖幅广告、弹出窗口广告、空闲时间弹出窗口广告等。海报设计海报是一种信息传递的艺术,是一种大众化的宣传工具。海报又称招贴画。是贴在街头墙上,以其醒目的画面吸引路人的注意,海报设计必须有相当的号召力与艺术感染力,要调动形象、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的视觉效果;它的画面应有较强的视觉中心,应力求新颖、单纯,还必须具有独特地艺术风格和设计特点。画册设计画册是一个

　　当有一天所有人都用心去凝视生活，感悟生活，人们也就不会纷争了，下面是我整理的名家写生活的散文，希望对你有帮助。 　　名家写生活的散文一 　　其实生活的无奈，有时并源于自我，我们就是生活在这样的世界，这样的年代，日常生活中难免会有很多遗憾，磕磕碰碰、尔虞我诈在所难免，生活它离不开油、盐、酱、醋、茶，生活就是这样忙忙碌碌、苦尽甘来。 　　其实一个人活在世上，难免不会被伤害，时间可以磨合曾经的伤和痛，无论什么人都有迷茫、困惑的时候、 有辉煌、也有低落的时候，都离不开别人的帮助 也需要帮助，生活就是这样；吃饭、睡觉、上班、下班、太阳每天升起又落下。看似平淡的生活，每天都演绎着多少爱恨情仇的故事。 　　我们人生一场戏，爱情也是一种相互欺骗的游戏，骗来骗去，会骗的男人，能骗女人一生，幸运的女人上了智者的当，不幸的女人上了蠢才的当，生活就是这样不管是上了智者的当还是上了蠢才的当，前提是男人和女人还在想一直上当下去，其实幸福的婚姻生活都是在这样一种骗来骗去中继续的，骗并不好玩，费脑又费心，能如此费心又费脑骗你的.人那是因为他【她】很在乎你，不想让你受到伤害，我们的生活就是因为有了这样和那样的残缺，才显的鲜活。 　　当所有一切恢复平静的时候仔细的回想一下，人生短短何必计较太多，每个人从他【她】生下来的那一刻起；她【他】的人生价值、善恶美丑一切都早已注定。命运总是与你同在，不要怕命运的神秘，别怕它的无常，只要自己好好把握，无论什么人，无论什么事，无论贫穷或富有，只要你的心里有一份炽热的爱、只要你对生活充满信心、只要你对生活充满热情、只要你努力去改变生活、你的生活就会多姿多彩。 　　生活是一杯酒，它包含着人生酸甜苦辣。生活是一条路，怎么会没有坑坑洼洼。生活是一团麻，总有那解不开的小疙瘩。生活…… 听着这熟悉的旋律让我们携手共进为明天美好的生活加油吧。 　　相信明天是一个崭新的一天，明天会生活得更好，愿所有的朋友辛福安康 。 　　名家写生活的散文二 　　如果说初中生活是一首优美的乐曲，那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。 　　回首往昔，幸福溢满心间。成绩下降时，老师的一句鼓励是一种幸福;伤心难过时，朋友的一声安慰是一种幸福;栽倒在地时，同学的热心扶起是一种幸福;品行不端时，父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦，非也，我认为生活处处有幸福，只不过你未发觉罢了。 　　如果说初中生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。 　　在初中生活中，挫折几乎成了家常饭，没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我们的生活更有情趣;有了挫折，才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹……不经历挫折，怎能有成功。我们要正确对待挫折，在挫折中摸爬滚打，越挫越勇! 　　如果说初中生活是一片湛蓝的天空，那么失意则是其中一朵飘浮的白云。 　　在初中生活这片天空里，失意总是难免会有的，考试成绩不理想是一种失意;与朋友闹矛盾是一种失意;自己遇到的种种不幸，都可以看作是一种失意。面对失意，我们切不可悲观，不可灰心，要以坚强的毅力赢得胜利;面对失意，我们更不可绝望，阳光总在风雨后，失意后的天空必定晴空万里，失意后的道路，必定笔直宽广。 　　…… 　　在初中生活这缤纷的舞台上，我们随时都在扮演不同的角色，但无论角色如何，我们都要扮靓自己，使其不负众望。 　　在初中生活这广袤的田野上，我们随时都在播种希望的种子，但无论结果如何，我们也应该精心耕耘，使其茁壮成长。 　　在初中生活这经济市场上，我们随时会接受不同的挑战，但无论战绩如何，我们还要运筹帷幄，使其强我慧我! 　　拥有了初中生活，你就拥有了快乐;体味了初中生活，你就会用坦然的心情面对一切。 　　感悟生活，让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天! 　　名家写生活的散文三 　　生活给每个人都设置了一座囚，四周是高耸的围墙，我们则是里面的人。我们在里面过着他给我们安排的生活。每个人都在想方设法从这里面跳出去，跳累了，就坐在那里想：该死的生活啊，我要怎样，才能出去啊！ 　　每个人都像上了发条的木偶，周而复始地活着，望着那头顶铅灰色的云，看着那四四方方的天，问着从不回答我们的生活。这时的我们该怎么办，我该怎么办？是就此选择接受吗？不！我不会的。 　　我在寻找，寻找一把钥匙，用它打开生活留给我的门。于是我无时无刻不再寻找它，我始终相信我能找到它，因为我向往外面的广阔天地。 　　生活的礼物 　　人生像一列开往死亡的火车，骑在由快乐和悲伤构成的轨道上，呼啸而过的火车，留下去的便是生活的馈赠。 　　很多时候，我们都不愿正视生活。因为我们胆怯，害怕他给我们黑暗，给我们不幸。但如果我们换个角度，换种心态，生活所给予的何尝不是一份惊奇的礼物呢？不要去想世界有多么黑暗，不要去想世界有多么脏乱，更不要去问生活有多么不公。你只要知道生活给了你什么，你必然会在将来收获什么。 　　换个角度去想，有黑暗的地方，那一定会有阳光。 　　生活的色彩 　　总有一种颜色代表你的人生。你的人生是什么颜色，只能由你自己选择。 　　有些人选择红色，因为他决定让自己活得精彩；有些人选择绿色，因为他想放慢自己去感受生活带来的美好；有些人选择白色，因为他想用自己纯白的世界去感受生活的颜色。以上所述都为乐观积极的人生意愿，但偏偏有些人会选择黑色，因为他害怕，他恐惧，不敢正视生活。为什么呢？可能是他自己不相信生活，他总是抱怨，心里总是不平。后果呢？生活将变得昏暗。所以请小心地对待生活，也请生活小心地对待我们。 　　生活给予了我们太多太多，我们该如何？ 　　相信自己心中的信念，告诉自己“世界以痛吻我，我要报以歌声”，做一位歌者，唱出自己热血般的青春

写生的诗句有：写生滋惘然，欲写生香难下笔。写生的诗句有：素缣为写生，欲写生香难下笔。注音是：ㄒ一ㄝˇㄕㄥ。词性是：动词。结构是：写(上下结构)生(独体结构)。拼音是：xiěshēng。写生的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】写生xiěshēng。(1)直接以实物或风景为对象绘画。二、引证解释⒈直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式。引宋范镇《东斋纪事》卷四：“又有赵昌者，汉州人，善画花，每晨朝露下时，_栏槛_玩，手中调采色写之，自号‘写生赵昌"。”明《徐氏笔精》：“惟元倪_辈始喜写生，脱画家蹊径。”清赵翼《题肃本淳化帖》诗：“譬如画家写生法，须见美人描翠娥。”田汉《苏州夜话》：“我们这些穷学生到苏州来写生，根本就不容易。”⒉以写生手法所作的画。引清平步青《霞外_屑·里事·张葆生》：“张尔葆，字葆生，松江人，弱冠即有名画苑，写生入能品。”柯岩《最美的画册》诗：“一个接一个地交出了写生，呵，一次又一次我惊奇地眨着眼睛。”⒊犹写照。明姚士_《见只编》卷上：“然山皆积土，道不盈丈飘尘喷人，不见草木。参见“写照”。引梅尧臣诗有‘古壁挂青苍"句，语虽佳，似不为此山写生。”瞿秋白《饿乡纪程》八：“道外这种远僻街巷，沿松花江边，几间土屋，围着洋铁皮木板乱七八糟钉成的短墙，养着几只泥猪；这就是中国人的写生。”⒋写出生意。指把对象写活。引宋苏轼《书鄢陵王主簿所画折枝》诗之一：“边_雀写生，赵昌花传神。”《壮悔堂文集》卷十附清贾开宗《＜郭老仆墓志铭＞评》：“通篇淋漓写生，从来_铭中第一。”三、国语词典直接以实物为对象进行描绘的作画方式。四、网络解释写生（词语）写生是指从大自然取景、物、元素的素描。室外写生的素描也可在画室里完成，不过写生素描不同于静物画（STILLLIFE），在静物画里即使无活力的对象仍会显现出它的自然状态。写生素描以及其他像人体写生（LIFEDRAWING）、临摹古此（DRAWINGFROMTHEANTIQUEORFROMCAST）和临摹平面作品（drawingfromtheflat）等练习常常是艺术家课堂练习的一部分。写生素描作品除了可当作艺术作品之外，也可作为在画室进一步绘画的笔记或研究使用。关于写生的诗词《题钱舜举写生五首·戏婴图》《少年游·游焦山，风阻未渡，坐象山下写生》《港口写生》关于写生的单词sketchpadsketchilysketchbook关于写生的成语能写会算蒲牒写书三写易字输肝写胆轻描淡写描写画角淡写轻描关于写生的词语丝竹陶写描写画角传神写照三写易字输肝写胆写经换鹅轻描淡写蒲牒写书初写黄庭开心写意关于写生的造句1、一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，感恩节来临，浓浓的祝福送给您，愿老师节日快乐，笑容满面。2、明天是个好天气，不如咱们一起去公园写生。3、那些夏天的日子里，每当你凝神立于芒草丛生的原野写生，我总是躺在近旁一棵白桦树的树荫里。到了傍晚，你放下笔来到我身边，我们便牵起手静静待一会儿，并肩遥望远方。4、有的，不过你转建筑要到大二才可以，而且要有绘画基础，到时候有徒手写生考试的，建筑是重大最难转的专业。5、青春虽然战胜不了时间，但是却能在时间的漩涡里留下一些铭记于心的印记。没有人愿意让自己的青春白白流逝，所以，请利用您灿烂的青春，谱写生命的辉煌。点此查看更多关于写生的详细信息

我和学生的区别是有的临摹是通过室内，一般大部分都是一种的，按照一个人体的嗯标准或者有物体在室内，而且生是指一种在外界环境自然的一种境界上去。操作的这种区别是有一点的

问题一：写生本用英文怎么说 the sketch book 问题二：“去某地写生”用英语怎么说？ go to some place to sketch 问题三：写生的英文怎么说（急用） dict/...%C9%FA 问题四：写生及其他绘画作品 翻译为英文怎么说？ 要根据对应作品的实际情况来翻 写生的英文是from nature，但相当于副词词性，如果是名词，应该是： painting or sketch from nature 意思是写生的绘画（彩色作品）和素描（速写），如果你的作品都是油画或水粉水彩，就用paiting from nature，如果是速写或素描，就用sketch from nature。 以及其他绘画作品，准确地翻译，应该是 and other works（英语里在这种情景很少用other drawings 或者 other paintings)。 所以，如果你是出彩色画册，作为一个部分的提名，正确说法应该是： Paitings From Nature And Other Works 问题五：风景写生用英语怎么说 回答和翻译如下 ： Landscape Sketching . 风 景 写 生 。 问题六：学生作品用英语怎么说 要根据对应作品的实际情况来翻 写生的英文是from nature，但相当于副词词性，如果是名词，应该是： painting or sketch from nature 意思是写生的绘画（彩色作品）和素描（速写），如果你的作品都是油画或水粉水彩，就用paiting from nature，如果是速写或素描，就用sketch from nature。 以及其他绘画作品，准确地翻译，应该是 and other works（英语里在这种情景很少用other drawings 或者 other paintings)。 所以，如果你是出彩色画册，作为一个部分的提名，正确说法应该是： Paitings From Nature And Other Works 问题七：写生曰快乐的英语怎么写 生曰快乐 Happy Birthday!

一、增强孩子对美的感受力　　通过写生教学的熏陶和培养，使小朋友更加贴近自然、热爱世界、热爱生活，使孩子在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感。二、培养孩子的立体思维能力　　没有经过写生训练的孩子，空间知觉大都处于二维水平（即平面的），他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画，将立体的客观物体过渡到平面，拓展了孩子的空间思维能力。三、培养孩子的创造能力　　写生的过程是孩子观察、分析、理解、概括的过程，与模仿作画有着本质上的区别。孩子将自己的观察和思维概括地表现出来，这就是一种创造。人的良好素质特别是创造能力，从幼儿起就得到培养，其意义是深远的。四、有利于孩子个性的完善　　画画能陶冶性情，培养耐性。不少家长都让自己的孩子学画画就是这个道理。尤其是写生，面对新鲜的对象、面对优美的景物，对舒缓紧张的心理，调节喜怒哀乐的情绪很有帮助

关于写生的唯美句子有：1、户外写生，每个孩子带同样的照片，老师还帮忙起型，我也是醉了。2、第一次参加户外写生，孩子们画的很专注。3、阳光正好，风景宜人，来一场室外写生，不负阳光不负春。4、开始在户外写生，让孩子喜欢上这样的生活，感知生活，感知世界，一切尽这么美好！5、户外写生是一个很好的锻炼！孩子们这么久了没有动笔了，结果让我很惊喜！6、户外写生世间万物可入画，每一画都见证着孩子的成长，原你目之所及，原你所见，皆为美好。7、每一次外出游学对孩子来说都是一种历练和成长，多一次户外写生活动，多一次锻炼提升。8、带孩子们户外写生，透过眼睛看世界，用双手传递心灵！感动你们的双手，祝福你们！9、早上户外写生活动走起，孩子们都好积极喔。10、觅得清静处，阳光正好，风景宜人，来一场室外写生，不负阳光不负春！

写生的拼音：xiě shēng。写生是一个汉语词汇，一指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式。二指以写生手法所作的画。三指犹写照。四指写出生意。五指把对象写活。写总笔画：5笔。1.丶（点）、2._（横撇／横钩）、3.一（横）、4.u31c9（竖折折钩）、5.一（横）。生总笔画：5笔。1.ノ（撇）、2.一（横）、3.一（横）、4.丨（竖）、5.一（横）。字义：写，汉语常用字。即《说文解字》：写，置物也。从宀、舄声。依据古人书法省笔简化。本义为用笔作字引申指“描摹、叙述”，又用作姓。生，汉语一级字，最早见于甲骨文。生的本义是草木破土萌发。后引申为从无到有，出现。由从无到有，出现引申为母体产子、产育。由母体产子、产育引申为古代对年轻男子的称呼。由古代对年轻男子的称呼引申为活着。由活着引申为活着的，新鲜的，未死的。

风景吧 静物比较简单些

植物写生就是照着植物画画。写生是一个汉语词汇，一指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式；二指以写生手法所作的画；三指犹写照；四指写出生意。指把对象写活。写生是指从大自然取景、物、元素的素描。室外写生的素描也可在画室里完成，不过写生素描不同于静物画，在静物画里即使无活力的对象仍会显现出它的自然状态。

写生和素描的区别：1、素描，简单来说就是用铅笔画的画。写生就是说看着物体或风景画。2、写生是画素描的一种方法，同样画素描的另一种方法是临摹。3、写生是从观察角度分析的，而素描是从材料上区分的。扩展资料：一、写生简介：写生是指从大自然取景、物、元素的素描。室外写生的素描也可在画室里完成，不过写生素描不同于静物画（STILLLIFE），在静物画里即使无活力的对象仍会显现出它的自然状态。写生素描以及其他像人体写生（LIFEDRAWING）、临摹古此（DRAWINGFROMTHEANTIQUEORFROMCAST）和临摹平面作品（drawingfromtheflat）等练习常常是艺术家课堂练习的一部分。写生素描作品除了可当作艺术作品之外，也可作为在画室进一步绘画的笔记或研究使用。二、素描简介：素描的操作定义：使用单一颜色绘画工具而在画面载体上按照一定的绘制原则而有意塑造物体形态的美术活动。速写是素描的一种变式。素描水平是反应绘画者空间造型能力的重要指标之一。由木炭，铅笔，钢笔等，以线条来画出物象明暗的单色画，称作素描。单色水彩和单色油画也可以算作素描；中国传统的白描和水墨画也可以称之为素描。通常讲的素描多元化指铅笔画和炭笔画。素描是一切绘画的基础，这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。参考资料：百度百科－写生百度百科－素描

1、写生是一个汉语词汇，一指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式；二指以写生手法所作的画；·三指犹写照；四指写出生意。2、采风是指艺术家为了更好地创作出作品，去到特定地方采集、收取有利于创作的素材。

初学静物写生，重要的是学方法。有些学习者苦练很长一段时间，画出来的素描仍是平面、零碎和松散的，事倍功半，这与起步阶段的方法不当有关。正确的方法首先是要解决“怎么看”的问题。没有绘画基础的人，习惯于用孤立静止的眼光来观察事物，面对一个物体，总是逐个看完对象的每一局部来获得对物象的全部认识；而画家则着眼于整体，一眼看到对象的各种对比关系，从整体中把握主次虚实、大小比例，做到全面观察又重点突出，这体现了绘画思维的逻辑性。科学的观察方法应该是整体地看，立体地看，本质地看，联系比较着看，以辨别根本和表面因素，排除干扰大局的琐碎细节，归纳出最基本的因素，最终获得对事物的整体感受。对于初学素描者来说，“整体”是学习中最大的难题，同时也是最重要的课题．它还是衡量一个人造型能力的尺度。学习者可以在整体观察的过程中，不断提高对形式感的理解力和判断力，发现普遍存在于事物中的视觉美感，从而逐步形成绘画的形象思维，所谓“绘画的思维实质是眼睛的思维”就是这个道理。观察能力的培养必须通过艺术表现——画来实现。画包含思维和方法技术两个层面，即动脑和动手。多年以来，我们一直坚持的方法为整体人手——局部深入刻画——整体调整。以全因素素描为例，面对一组静物，抓住新鲜生动的第一印象．在观察、理解、分析的基础上，整体地落幅布局，把物体的大中小配置，黑白灰分布，点线面分割构成，疏密简繁对比，进行全面的经营，明确大的体积和空间关系；再从整体出发，依次刻画每一局部，将形体、结构、明暗、质感等因素逐步表现充分，使画面从简约到丰富，并注意突出主体，在局部深入刻画过程中，随着新鲜感的隐退或因局部细节的吸引，我们的画面难免会留下一些疏漏甚至败笔，因此，深入刻画之后还应进行整体的调整——删除影响整体感的琐碎部分，检查主体是否突出，层次变化是否丰富，空间、虚实是否得当，形体交代是否明确，第一印象是否被破坏了。调整实际上是在进行艺术的再加工，为的是艺术地再现客观事物从整体局部，义从局部回到整体这是个常规的方法，它可以具体地分勾以下四个步骤：第一步、选好角度（图1），确定构图和整体大形，建构对象的空间组合关系： 这一步要做到构图得当，形体比例准确．遇到复杂的静物组合，可另用纸画小构图，做到心中有数：在打形时，注意轮廓线要尽可能轻淡一些，以防给以后的深入塑造带来不便。第二步、分析大的体面转折(图2），抓住明暗交界线，铺设大的明暗色调，形成画面大的体积空间关系。找明暗交界线铺大体色调时要注意结合物体结构本质．深入分析物体的转折关系，画固有色要从画面整体需要出发，不能破坏体积关系和大效果。第三步、深入具体塑造。通过深入分析和反复比较，突出物体间的肌理、质感，固有色的差异及前后虚实、主次强弱的节奏变化，在整体的基础上尽可能充分地、完美地表现对象的特征（图3）。这是一个复杂而艰辛的阶段。深入刻画对学习者眼和手提出很高的要求，既要目光敏锐，又得技术全面，因此能练就一手过硬的表现本领，这一点在长期作业中体现得更为明显。注意在丰富中间色调时不要破坏大的黑白灰关系，深入刻画时切忌丢掉整体，要做到在任何时候停下来画面都是整体的。第四步，整体调整。（图4）按照局部服从整体的原则，根据画面需要进行一次全面的检查和调整，该加的加，该减的减，去掉表面的、琐碎的细节，突出重点，强化本质，使“方者更方．圆者更圆”．力求在经过长时间的描绘之后，还能回到最初的感受上来。调整的目的就在于使画面更概括、更生动、更完美。

1、写生可以锻炼绘画者的观察能力。观察是人们认识世界增长知识的重要途径，写生对于观察能力的训练是最直接的。通过写生，获得最为直观的感受，可较长时间地保留记忆和引发想象，从而创造真实、丰满且充满着个人真情实感的典型形象。2、写生可以锻炼绘画者对事物的分析和处理能力。写生，要眼见为实也要眼见为虚，这是一个筛选的过程，每个人眼睛选取的对象都不尽相同甚至截然不同。想要画得好，得先“画明白”。3、写生可以锻炼绘画者的理解能力。要将观察到的事物体现在画纸上必然要通过画者的主观处理的，是有别于事物照相的一种简单快速的记录和表现。写生重在写意，而不追求完全逼真写实。4、写生可以锻炼绘画者快速记录的能力。写生是一种对描画事物的瞬间抓捕，其价值在于快速和即时性，不仅可以练手、练眼，还可以锻炼分析构图，对事物取舍构建画面的能力。

关于写生的作文1 　　爱，其实无处不在 　　爱，一个温馨的字眼，让你幸福洋溢。当早晨推开窗户，那射进的阳光就是太阳的爱;当我们喝纯净的水时，那甘甜的水就是小溪的爱;当我们行走在这一方土地时，那平坦的路就是大地的爱。其实每一个人都很幸福，生活被爱充斥着。 　　我们的老师每天认真的对待他们的工作，认真的为我们讲课，他们把精力和时间都放在了我们身上，那作业本上和试卷上哪一个不注入了老师的爱? 　　朋友之间的小打小闹，甚至一些不入耳的言语，在别人看来，可能会是一些不文明的表现，但是那些欢乐只有自己可以懂的。 　　还记得返校时妈妈对我说的话，“天气转凉，注意保暖，还有好好学啊”这是一条看似普通，但却意义非凡的温馨提示，它里面包含着妈妈对我的关爱。在我降临在这个世界时，就动用了一个女儿的权利，煎熬父母的心。我受了伤，父母会心疼;我得了奖，父母会欣慰;我犯了错，父母会责备;我生了病，父母会担心。 　　其实，爱，无处不在。 关于写生的作文2 　　有一次，我买了两条热带鱼，我把它们和我在红树林抓来的鱼放在一起养。可是它们没几天就死了，开始我以为它们是病死的，可后来我又买的大鱼、小金鱼、热带鱼全都死了。 　　后来，我仔细观察从红树林抓回来的小鱼游的非常的快，只要它们一听到动静或受到惊吓，就不停的在水里乱窜，而其他的鱼就游的非常的慢，所以我想，那些死掉的鱼是因为受到了这些在水里乱窜的鱼的惊吓，惊吓过度导致死亡。 　　有一天，姐姐不小心把热带鱼的宝宝放进了我抓回的这些鱼的盆子里，养了将近一个月，我以为这些鱼宝宝都会死掉，可是，它们一条也没有死。原来小鱼宝宝游的也很快。但随着小鱼宝宝的长大，它的速度却慢了下来。 　　生活中有很多不可思议的事情，就像鱼宝宝一样! 关于写生的作文3 　　当我还是一个淘气的小女孩时，连生命是什么都不知道。但我听说了张海迪阿姨和黄美廉阿姨的故事后，我才知道生命的力量有多么强大。 　　张海迪阿姨是一位高位瘫痪的残疾人。在残酷的命运挑战面前，她没有沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。成了中国历史上第一位坐在轮椅上的女硕士。她的生命力是多么顽强啊！ 　　黄美廉阿姨从小就患上了脑性麻痹症。因肢体失去了平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常说着模糊不清的词语。医生断定她活不到六岁，但她却坚强的活了下来，并考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。 　　通过两位阿姨的故事，我被她们那种不向命运屈服，热爱生命的精神所感动。 　　我相信有一种力量足以撑起这一切，那便是生命的力量。 关于写生的作文4 　　今天，是布娃娃的生日，正好小主人梅梅不在家。布娃娃挑了一条最漂亮的裙子，戴上可爱的小帽子，梳了梳长长的头发。布娃娃请来玩具朋友们，让大家围着桌子坐好，拿出香香的饼干，甜甜的糖果招待大家。大家齐声说：“布娃娃，生日快乐！“，布娃娃高兴地说：”谢谢大家！“ 　　小兔带来了自己夜里雕的萝卜雕塑，小猫带来了早上钓的一条又肥又大的.鱼，小熊带来了一直舍不得吃的蜂蜜，布娃娃高兴地收下了礼物。小兔提议：”我们来玩捉迷藏吧。“大家都同意，小猫当鬼，蒙上纱布抓人，朋友们有的躲在桌子底下，有的躲在后花园，还有的躲在柜子里。大家玩得正开心时，一只小猴从窗外跳进来，说：“我给你们表演个魔术吧。”然后，他挥一下魔术棒，就出现了一块块小蛋糕，又一挥，小蛋糕变成了大蛋糕，朋友们都很惊讶。 　　这真是一场难忘的生日会呀！ 关于写生的作文5 　　小熊胖胖今天起得真早，呀，原来今天是他的生日。“妈妈；妈妈！您在哪儿？”胖胖大声喊妈妈。没人回答，妈妈不在家！胖胖急的团团转。一会儿，小朋友们就要来做客了，没有生日蛋糕，请小朋友们吃什么呢？ 　　咦，这炉子里的水已经烧得吱吱响，冒热气了。胖胖乐了，小手一拍，我来做一窝生日汤给小朋友喝，小朋友们一定喜欢。可是，往汤里放些什么呢？胖胖想，该放些我爱吃的。他找来土豆和西红柿，放在窝里，这可是胖胖最喜欢吃的。 　　“当当！当当！”有人敲门零。胖胖打开门，小鸡、小鸭、小花狗等等这些好朋友都来了。“生日快乐！胖胖！”大家一起说。“谢谢大家！谢谢大家！”胖胖说。大家送胖胖一大罐蜂蜜，胖胖把蜂蜜倒进生日汤里。 　　生日汤烧好了，大家围着桌子，刚要喝汤，熊妈妈推门进来了。熊妈妈拿着一个大蛋糕！ 　　大家一块儿喝汤吃蛋糕。嘿，蛋糕真甜，汤真香！ 关于写生的作文6 　　在20xx年，中国又增添了一个女娃，很不幸的是，她成为我的妹妹。虽然这对大家来说是一个喜事，却对我来说，这就是我人生中的一个悲剧…… 　　在我认为，家里的妹妹都是怕姐姐的，但并不是。在我的家里，是我怕妹妹的。 　　知道我为什么怕她吗？因为她有一副很调皮的性格，每次都会弄点东西来整我，如果一天不整我，就睡不熟觉。 　　那天，正是我小妹5岁生日。看微曲的头发，水汪汪的大眼睛、粉红的樱桃小嘴，可迷人了。 　　在她生日那天，我被她折磨了几次，爸爸妈妈买了个大蛋糕，我准备座下的时候，突然感觉有种不祥的感觉，卟通，我摔得四脚朝天，原来她的恶作剧“病”又发作了。气得我准备骂她的时侯，她却说：“今天我生日，什么都得由我。”气得我又气又想笑。准备切蛋糕时，却不知道什么原因，电停了，屋子里一片漆黑，妹妹捉紧时间，手弄了很多奶油，把生弄得傻圣诞老人似的…… 　　一次生日就把我弄成这样，妹妹的调皮“病”真是治不了。 关于写生的作文7 　　挫折不是可怕和失落，而是提升和成功的垫脚石。 　　——题记 　　在生活中，挫折乃是常客，许多人对它又怕又恨，可是，你有没有想过去珍视它，去找出它的好处呢？ 　　在我的回忆里，也有着一件关于挫折的事： 　　作为“曙光文学社”的社员，我非常在乎自己的投稿是否被登在学校小报上。可是，最近寄去的作文都石沉大海，没有一点儿音讯。 　　这是，失落、灰心一起涌进我的心头，让我饱受了挫折的折磨，好一段时间都提不起精神来。终于，在老师的鼓励和开导下重拾信心，在挫折中反省自我，找出不足，并努力提升自己的作文的水平。 　　功夫不负有心人，在努力之下，我的一篇作文最终被登了上去。在热血沸腾的同时，我也对挫折有了一个新的认识。 　　在生活里，挫折必定是在所难免的，它并不代表失败，它代表成功。 　　是否能好好利用这个垫脚石迈向成功就要看你对挫折的看法和态度了。你一定要以一个好的心态面对它挫折就像一面镜子，对照它改正自己的缺点，提升自己的能力。 　　没有风雨哪有彩虹，没有挫折哪有成功。让我们一起去珍视生活中的挫折吧！ 关于写生的作文8 　　今天早上我一起床，妈妈要我赶紧读书，我拿起书读起来，因为这是乡下蚊子那叫一个字多！所以不时就有小虫子飞到我身上爬来爬去，我左拍右打，终于打死了一只可恶的虫子，这时我那爱管人的老妈，看到我没有早读，大声吼道：“你猴子屁股，身上长虫子了……”说完我还了她一句，妈妈马上说：“你是不是皮痒了。” 　　这时我鼻子一酸，心想：今天是我生日，还这样对我。 　　“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”电话铃响了，“谁呀？”我忙接电话问，“是爸爸呀”爸爸说：“今天是你生日要妈妈做些好吃的给你吃。”“我知道了。”我低声说。 　　接完电话，妈妈说：“想吃什么说。”妈妈看着我不高兴，语重心长的对我说：“你要知道要学学个踏实，要玩就玩个痛快。” 　　要学学个踏实，要玩就玩个痛快。我会像记生日一样记住这句话。 关于写生的作文9 　　外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虚了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一场吧，可是还没一会儿，雨就停了。好久没有在雨中漫步了，那种感觉已经慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我刚刚酝酿好的作文又要泡汤了。 　　马上就要期末考试了，一个学期的劳苦用心就靠这最后一搏了，心里没有一点底儿，总觉得这一学期什么也没有学到。 　　考试一过，就可以回家了，可是，回到家之后，我该拿什么去面对父母呢？我觉得自己特别没用，什么都学不进去，就连最喜欢的英语、政治都不敢去面对，为什么？到底是为什么？谁能来帮助我，让我远离痛苦的边缘？ 　　今天，班里的一位同学问我的QQ号，我对她说了两个字：没有。她好像有点不相信，她的不相信使我想到了很多：难道真的只有在那虚拟的网络世界里才能找到与自己谈心的人吗，难道现实世界中没有吗？答案对于每个人来说可能都是不一样的。 　　在最近的几次全国作文比赛中我获得的都是二等奖，唯一的一次一等奖是在学校的征文比赛中获得的。我真的是一无是处吗？不，我和别人一样，每个人都有失败的时候，别人失败后都能站起来，我为什么这么怯弱？我一定要找回自己，重新站起来！ 关于写生的作文10 　　有人问，生活是什么？可能会得到无数的回答，我想说的是，生活在我的眼里，就是一杯水，一杯干干净净，透明清澈，平淡无奇的白开水。 　　但是我概念中的生活，不是一直就是这么一杯水，它是什么颜色，什么味道的，就取决与自己的选择了。如果你想要一杯糖水，那就在这个杯子里放上一勺白糖，那么你的生活就会每天被甜蜜滋润着，不会有很多的烦恼，每天以真诚待人，努力生活，保持良好的心态，这样子你的生活就会甜蜜无比。 　　相反，如果你将自己的杯里放进去一勺食盐，那么，你可能每天都生活在压力下和烦恼中，每天都被一些琐碎的或者无关紧要的小事情充斥着大脑，这样的一杯水，一定很难以下咽。 　　生活就是这么一杯水，它的味道取决于我们，所以我们一定要知道自己想要的是一种什么样的生活，这样才能够更好的努力去营造它。 关于写生的作文11 　　生活就是舞台 　　在每一处盛开 　　你我为梦添色彩 　　无人可替代 　　生活就是舞台 　　时刻充满期待 　　我们用相同的爱 　　共演绎同精彩 　　日出东方红似火 　　照遍满堂燕归来 　　千家欢声源不断 　　万户笑语将门敞开 　　脚尖舞动着青春 　　手指奏响悦心怀 　　提笔挥洒邀花开 　　因为热爱所以存在 　　生活就是舞台 　　在每一处盛开 　　你我为梦添色彩 　　无人可替代 　　生活就是舞台 　　时刻充满期待 　　我们用相同的爱 　　共演绎同精彩 　　满是欢笑的时刻 　　遍地暖意迎进来 　　身边每一道风景 　　放声歌唱出美好未来 　　生动情传远四海 　　快乐扬帆千里外 　　生活有一种魔力 　　为你我绽放不需等待 　　生活就是舞台 　　在每一处盛开 　　你我为梦添色彩 　　无人可替代 　　生活就是舞台 　　时刻充满期待 　　我们用相同的爱 　　共演绎同精彩 　　生活就是舞台 　　在每一处盛开 　　你我为梦添色彩 　　无人可替代 　　生活就是舞台 　　时刻充满期待 　　我们用相同的爱 　　共演绎同精彩 关于写生的作文12 　　日常生活用品有很多觉得不太方便的。 　　我发明的第一件物品是母子雨衣。在下雨的时候妈妈手里抱着小宝宝，如果撑开雨伞的话，会抱不住小宝宝而且又会被雨淋湿。如果妈妈穿普通的雨衣小宝宝在里面空气不好，会又哭又闹该怎么办呢？穿母子雨衣，在妈妈大雨衣胸前的外面加上一层水晶一样材质的塑料薄膜，再加盖连体雨帽，这样的话小宝宝的脸露在外面，空气好了宝宝不哭不闹也不会被雨淋湿。 　　我发明的第二件物品是老奶奶过马路时穿的安全鞋。老奶奶在过马路的时候本来就很慢而且很危险，当老奶奶过马路穿着我发明的这双鞋子时，就可以把危险挡在外面。因为如果有车子靠近老奶奶时，鞋子就会弹出安全网来，把要靠近的车子挡在了安全距离外，从而保证了奶奶的安全。 　　我发明的第三件物品是自动锅。妈妈每天烧饭很辛苦，我发明的锅是这样的：锅有八只手，比如妈妈只要说炒青菜，锅的一只手就会把青菜切好放入锅中，另外一只手放调料，待炒好了呈入盘中，所有烧菜的事都由锅自己来操作。妈妈每天只要用话语来操作锅就好了，锅就会把香喷喷的饭菜做好。 　　我长大了要当一名发明家来改善现在的日常生活用品。 关于写生的作文13 　　看了那么多关于生命的文章、名言，都没让我感受到生命的力量，直到我遇到一只毫不起眼的小麻雀，才让我深深感悟。 　　记得那天傍晚，我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃晚饭，快到奶奶家楼下时，爸爸突然发现地上有一只小麻雀，它的嘴角嫩黄，头上长着绒毛，应该是刚出生不久，从巢里掉下来的，它受伤了。它用一双楚楚可怜的小眼睛望着我们，我们决定把它带回家，放在鸟笼里家养起来。 　　第二天，我看到两只大的麻雀嘴里叼着虫子喂小麻雀，我仔细一看，原来两只大的麻雀是小麻雀的父母。几乎每一天，在我们家都能看到这幅温馨动人的场景。 　　在大的麻雀的悉心照料下，小麻雀的伤口竟然好了！因为它不会飞，所以我们常常把它放出来，让它活动，直到有一天它会飞了。我感到欣慰，虽然很舍不得，但我还是把它放了，它看了我一眼，就展开翅膀向大的麻雀栖息的树上飞去，它竟然可以飞的那么高，那么远，它不知付出了多大的努力！刹那间，我看到了一股生命的力量！ 　　就是这样一只毫不起眼的小麻雀让我亲眼看到了生命的力量，让我悟出了生命的道理——只要努力，就会得到自由和幸福！ 关于写生的作文14 　　海龟爷爷的生日到了，小动物们知道了，忙着给海龟爷爷准备庆贺生日的礼物。 　　小猫先去钓了许多又大又肥的大鱼。它来到大海边，可是那里没有船，这可怎么办呢？小猫灵机一动，想到了一个好办法。它向大象伯伯接了一双鞋子，小猫用其中的一只鞋子当作船，用鱼竿当作桨，他开开心心的划去海龟爷爷的家。 　　小兔先采了一些蘑菇，再到花园里去摘了一束最美丽的花当作生日礼物。它来到大海边想去海龟爷爷家，可是没有船，这可怎么办呀？小兔眼珠一转，有了一个好办法。它赶紧去地里找来一个又大又圆的西瓜，把它切成两半，小兔把里面香甜可口的果肉出完了，当作船，用大萝卜当作桨。它也开开心心地出发了。 　　小松鼠拿着松果，坐着帽子船，划着桨叶出发了。 　　海龟爷爷收到了那么多的礼物，它高兴得不得了。 关于写生的作文15 　　每一年的六月二日对于我来说是一个特别的日子。因为我将要迎接我十一岁的生日。那天，我邀请了许多亲朋戚友出席我的生日会。 　　我的生日会在意味轩餐厅举行。我爸爸向餐厅预订了美味可口的食物和饮料。我妈妈则亲手制作一个漂亮的生日蛋糕为我庆祝生日。我非常期待生日会的到来。 　　当天晚上六时三十分钟，来宾们都聚集于意味轩餐厅里。我非常高兴，因为亲朋戚友能出席我的生日会。他们向我祝贺，并送上生日礼物。 　　接着，大家为我唱生日歌，过后我切蛋糕给大家吃。然后，我们分享着爸爸预定的食物和饮料。 　　吃饱后，我们开始玩游戏，如：找领袖，抢椅子和盲公盲婆等等。直到晚上九时正，大家才尽兴而归。 　　今天，我感到很高兴，因为今年的生日会是最热闹的。

是画直接以实物或风景为对象所作的画。写生原本就是直接面对实物或是人画，一般都是属于一种资料收集和经验积累。只要是面对实景或者实物画出来的画都叫做写生，路边经常看见的那些背着画架的人画的就叫风景写生，而教室里那些围着一个人画的叫做人物写生。扩展资料：画写生画的注意事项1、心态写生本来就是一件快乐的事情，并不是一个任务。2、环境在外面写生时候干扰因素非常多，有风有雨还有日晒，有身边爬的小虫子和路过好奇甚至会对你的画指指点点评价的行人，对于这些因素我们需要慢慢培养能够不受任何外界干扰而能专注且认真地绘画。3、取景构图一般刚开始进行写生的孩子不要取那种过于宽广宏大复杂的景，建议可以先从一棵树或者简单的花草画起。4、取舍关系自然界的东西纷繁复杂，你不需要一一画出来，只要选取你认为最重要和关键的细节表现出来就可，如何取舍也是一种绘画和审美的能力。参考资料来源：百度百科-写生

栩栩如生 [xǔ xǔ rú shēng]生词本基本释义栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。褒义出 处《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

素描，顾名思义，素就是使用单一的色调，不一定是黑白，它的意义就是在没有色彩的情况下，用单一的色调去表达物体的明暗光影关系，可以让我们懂得光线的客观原理，是学画的基础，美术的根基，不论你想学卡通，还是中国画，还是什么，都必须在懂得了素描的基本原理之后，才能学好。写生，指的是把客观的物体用画笔表现出来，必须有真实的物体作为对象，比如，你可以对着一个真实的花盆，再画到纸上，或者让朋友做模特，坐在你面前，你把他们画下来。这就是写生，以现实中的物体作为参照对象的。关系就很明确了，写生可以用素描去写生，也可以用色彩去写生。

看实物画画

写生的拼音：xiě shēng。写生是一个汉语词汇，一指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式。二指以写生手法所作的画。三指犹写照。四指写出生意。五指把对象写活。写总笔画：5笔。1.丶（点）、2.乛（横撇／横钩）、3.一（横）、4.u31c9（竖折折钩）、5.一（横）。生总笔画：5笔。1.ノ（撇）、2.一（横）、3.一（横）、4.丨（竖）、5.一（横）。字义：写，汉语常用字。即《说文解字》：写，置物也。从宀、舄声。依据古人书法省笔简化。本义为用笔作字引申指“描摹、叙述”，又用作姓。生，汉语一级字，最早见于甲骨文。生的本义是草木破土萌发。后引申为从无到有，出现。由从无到有，出现引申为母体产子、产育。由母体产子、产育引申为古代对年轻男子的称呼。由古代对年轻男子的称呼引申为活着。由活着引申为活着的，新鲜的，未死的。

写生是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法，基本有“风景写生”、“静物写生”和“人像写生”等多种根据描绘对象不同的分类。一般写生不作为成品绘画，只是为作品搜集素材，但逐渐发展也有的画家直接用写生的方法创作，尤其是印象派的画家，经常利用风景写生，直接描绘瞬间即逝的光影变化，所以有时也被称为“外光派画家”。总结20世纪中期以来的“写生”，也是各种各样：有作为提高技法的写生；有作为收集素材的写生；有作为体验生活的写生；也有作为创作方法的写生。可是，近年来出现的作为生活标榜的写生，则反映出写生的社会意义中的另外一方面的问题。这是一个现实中的问题，也是值得重视的一种倾向。为了标榜艺术和生活的关系，一些机构和艺术家组织团队，作一种旅游观光式的“写生”，拍几张照片，特别是拍几张与乡民或有乡村景象背景的照片，以说明自己的艺术来源。 一方面是因为现代艺术教育中完全依靠写生而获得造型基础的教学方法，另一方面，为了改造传统的国画，避免因为画谱的临摹而出现的陈陈相因的弊端，史无前例地通过政府的号召，让画家走出了画室。在20世纪50年代初开始的写生运动中，画家们上山下乡，通过写生而改变了中国画面貌，表现出了时代之新的历史发展。从此，写生进入到中国画的教学之中，成为艺术教育中“民族化”过程中的一个环节。时至今日，“写生”已经固化成美术院校中教学的基本课程，因此，在网络上搜索关于“写生”的资料，可以得出200多万篇的结果，其中有28.1万篇“写生报告”和18.3万篇“写生总结”，有2.8万篇“安徽写生报告”，有2.1万篇“安徽写生日记”。由此，也可以从一个方面看出“写生”已经和复古时代的“临摹”一样，成为一种不需要讨论的必须。艺术家如何认识与把握世界，它与视觉艺术形式紧密相联。西方文艺复兴时期的美术家借助理性和科学，在绘画领域中进行看的探索，尽力让二维平面具有三维空间感，发现三维透视画法原理及解剖学原理，使形与空间的关系获得了高度的和谐，从而为再现性的美术确立了一种经典样式，特别是文艺复兴三杰都达到了超凡的技巧造诣和完美的心灵。眼与手的配合，使理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得了完美的统一。后世无时无刻不再感受到它强大的影响力。

1、写生是一个汉语词汇，拼音是xiěshēng。一指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式；二指以写生手法所作的画；三指犹写照；四指写出生意。指把对象写活。2、写生是指从大自然取景、物、元素的素描。室外写生的素描也可在画室里完成，不过写生素描不同于静物画（STILLLIFE），在静物画里即使无活力的对象仍会显现出它的自然状态。写生素描以及其他像人体写生（LIFEDRAWING）、临摹古此（DRAWINGFROMTHEANTIQUEORFROMCAST）和临摹平面作品（drawingfromtheflat）等练习常常是艺术家课堂练习的一部分。写生素描作品除了可当作艺术作品之外，也可作为在画室进一步绘画的笔记或研究使用。

就是描模，就是实地去画，古代不叫写生，就是画实体

写生时绘画，写真是照片

可以锻炼观察力、耐心、毅力。

1、写生就是针对实际的景物或人或其他的东西进行创作,对于绘画来说,写生分为风景写生,静物写生,人体写生等等.通常说的写生都是风景写生,画家随身携带画笔,颜料,画纸或画布到某一个地方选择风景进行绘画创作。2、不管是素描，色彩，速写，还是其他任何什么，也不管画的是任何一种什么东西，只要是对着实际事物，进行现场描绘的，都叫做写生。

写生的基本方法和步骤如下：方法：构图经营：如前所述，风景写生有其一般的构图要领，但是需要反复地实践方能有所领悟和掌握．在构图经营中，首先是面对有画意的自然景物，选定好位置和角度而进人自身独特感悟之后的构图策划，抓住其景物特色之点。形面分析：待构图意象在画面上初步落实之后，紧接着进行形面的分析。这种分析的任务一是对线构成的平面形的认识与控制；二是对体和面的立体结构的分析与归纳。这一步对初学者至为重要，它能加深对主要物体结构和透视规律的理解。步骤：1、取景取景是艺术劳动不可分割的一部分，其原理与摄影师相同，取景角度好的优劣直接关系到画面效果的好坏。先制作一个取景框，用它来帮助自己观察和选择场景，在明确选择了理想角度之后形成完整的构图。所谓理想的角度首先就要确定所画对象，其次有利于画面透视。2、构图首先安排好视线的位置以及形象的轮廓，为了集中反映形象，可以在绘图中省略一些次要形象。或者在合理的范围内进行改变，让构图更加完美，主形象更加突出。风景写生比其他写生形式更能培养和体现人的构图能力，画山水写生可以帮助我们更深刻地理解不同构图形式所体现的不同对比因素和形式美感。3、描绘风景写生侧重于画面中的主要形象，如果画面中有近、中、远景，那近景就主要凸显出主形象，其次是中景和远景形象。写生注意事项：心态：写生本来就是一件快乐的事情，并不是一个任务。环境：其实在外面写生时候干扰因素非常多，有风有雨还有日晒，有身边爬的小虫子和路过好奇甚至会对你的画指指点点评价的行人，对于这些因素我们需要慢慢培养能够不受任何外界干扰而能专注且认真地绘画。取景构图：一般刚开始进行写生的孩子不要取那种过于宽广宏大复杂的景，建议可以先从一棵树或者简单的花草画起。取舍关系：自然界的东西纷繁复杂，你不需要一一画出来，只要选取你认为最重要和关键的细节表现出来就可，如何取舍也是一种绘画和审美的能力。

一、观察(应注意整体去体会静物的美,做到心中有数),重点激发对静物的积极情绪.二、打轮廓(应注意多观察,讲构图,准落幅),重点解决形.三、铺大色调(忌过细,过局部,过抠小处.应注意给黑白灰的大色阶关系排队,使物体处在相应的空间和色调气氛中),重点解决色(即明暗).四、深入刻画(应多比较观察分析物象,抓住物象的本质,在捕捉明暗的同时去触摸物象的结构,通过对明暗色调的描绘来刻画,塑造和充实物象的空间,形态,体积和结构.忌不分主次,不管虚实,盲目孤立),重点表现质感,量感,解决真(即像).五、统一调整(应做到空间变化推拉自如,主动,大胆,果断,大方的整理大的色阶长队,完善整组静物生动特有的气氛),重点解决整.

注重的感觉较多 是一种快速的写生方法在中国素描和中国白描结合产生独特的以线为主线面结合的造型方法，为了同素描概念区分出来一般有两种定义 一绘画术语。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。一般用于创作的素材。 二一种篇幅短小、文笔简练生动，扼要描写生活中有意义的事物或人物的情况的文体。也指用概括有力的笔墨描写人物或生活场景的表现手法。 素描更重视透视 明暗 素描是一种用线与面的表现方式来表达的.每一个物体在光照下都有亮灰暗三部分.从最深到最亮依次是:明暗交界线 ,暗部,反光,灰部,亮部.在作画时,亮部要尽量避免脏,暗部要尽量避免闷(即由于线条太多而没有空隙与反光)。 素描是其他艺术的必然基础，尤其是水彩，油画， 版画 ，雕刻(浮雕 )， 另外对平面设计 ，也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间 的艺术，不需要颜色及第三度空间 ，却也同时暗示这两者。

一个啥笔都能用，一个只能用铅笔。

意思是大学里外出取景素描。写生是一个汉语词汇，拼音是xiě shēng。一指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式；二指以写生手法所作的画；三指犹写照；四指写出生意。指把对象写活。写生是指从大自然取景、物、元素的素描。室外写生的素描也可在画室里完成，不过写生素描不同于静物画（STILL LIFE），在静物画里即使无活力的对象仍会显现出它的自然状态。写生素描以及其他像人体写生（LIFE DRAWING）、临摹古此（DRAWING FROM THE ANTIQUE OR FROM CAST）和临摹平面作品（drawing from the flat）等练习常常是艺术家课堂练习的一部分。写生素描作品除了可当作艺术作品之外，也可作为在画室进一步绘画的笔记或研究使用。写生的意义1、由于现代艺术教育完全依靠写生，因而写生是获得造型基础的一种教学方法。写生可以帮助学生搜集素材、开阔思维，是学生获得创作灵感的重要方式。它不仅有利于学科的发展，也满足了社会对美术人才的需求。2、写生避免了因画谱的临摹而出现的陈陈相因的弊端，通过写生，让绘画者走出了画室。在20世纪50年代初开始的写生运动中，画家们上山下乡，通过写生而改变了中国画面貌，表现出了时代之新的历史发展。3、不管是山水、人物、花鸟都离不开“师（室）外造化、中得心源”去捕获原生态的“意与境”。写生是绘画中不可或缺的手段，画家写生，面向自然、汲取灵感，才能创作出想象充沛、富于生活气息的佳作来。

写生的入门方法 　　导语：中国画写生重点在一个字“生”，即要求在写生的基础上捕捉自然物之神态生意，“迁想妙得”。写意花鸟画尤其如此，它侧重于大形的准确，更强调花鸟神韵的捕捉。下面是我介绍的写生入门方法，欢迎参考! 　　1、写生的方法步骤： 　　 (1)慢写--- 在深入观察的基础上大处着眼，小处着手，自由取舍，移花接木，建立根据地，四面打游击。初学者尤须如此严格要求。 　　 (2)速写--- 大处着眼，打形入手，抓住关键，迅速记录，侧重于大形的描写与神韵的捕捉，突出特点，删去细节，这是写意花鸟画表现生活，抒发感情，出古法，创新发的重要手段。 　　 (3)默写--- 默记打形。领会神韵，博采强记，过漉加工。这是写物之生意的最好方法，凡古今写意画大师多以此方法观察，表现生活，创作妙品。 　　2、写生要求： 　 　(1)形似--- 着重抓住特点，找规律，不作细节描写。 　 　(2)神似--- 着重领会其精神气质与典型神态。 　 　(3)有我--- 我到花中去，花中有我，我有花传神，花替我代言，不可为画蛤而画蛤，我写鸟而写鸟。 　　3、写生要领： 　　(1)要深入观察研究花鸟之物理，物情。物态： 　　所谓“物理”，即花鸟的生长规律与组织结构：花木有藤本，草本，木本，禾本之异，禽鸟有飞禽、涉禽、游禽之别。花木之藤本有缠绕茎藤本之异，草本又有一年生籽种草本之别，木本有灌木、乔木、亚乔木之分，禾木又有水禾本与旱禾本之别，食谷、食肉之分。花木的组织结构分根、干茎、叶、瓣、萼、蕊、蒂、子房等务必清楚：禽鸟有头、眼、咀、颈、胸、肚、臀、肩、背、尾等不可含糊。花朵有单瓣、复瓣、尖瓣、圆瓣之异，叶子有掌形、桃形、箭形、圆形、长形之别等等，不一而足，写生时务必心中有数。 　　所谓“物情”，就是花鸟草木之生活习性：花有向阳者，有喜阴着，向阳者姿态挺拔而外露，喜阴者形象弱而含蓄。有耐寒者，有好热者，耐寒者如芙蓉，霜前盛开，有“拒霜花”之喻，好热者如牡丹，日出绽葩与朝霞映辉，有朝阳酣醉之比。雪莲雪中怒放，堪称雪中娇娃，荷花黎明舒展、带露疑香，恰似凌波仙女。“御霜”菊花面临霜降色不改，挺进松竹威武抗风志不移。鸟有烈性而好斗者，有性善而好鸣者，有振翅而万里者，有疾足而追风者，有见人者，有也出而独嘶择，有拂晓而和鸣者，有三冬而不去者，有深秋而南行者…….各有其性，写生时务明察。 　　所谓“物态”句是花鸟草木之体态，特征：花有风晴雨露之姿，翻转俯仰之态：鸟有飞鸣栖宿之形，争斗啄食之状。形态各异，不可不知。牡丹因有老干支撑，体态端庄而富丽，芍药仅有柔枝相缀，形象妩媚而多姿。公鸡好斗，体态雄健而英武，鸳鸯重情，雌雄并翅而相守，麻雀胆小，动辄惊飞而鸣燥，仙鹤高傲，昂首漫游于池沼…..形态个异，本性使然，写生是必须知道。 　　以上所谈，互为因果，即由理生情，由情生态，由态传情。故写生时必须明白物理，体会物情，观察物态，以神传神，抒发感情。 　　(2)选择理性角度与瞬间，夸张、取舍、组织画面： 　　研究了花鸟草木的理、情、态之后，随之就要选择足以表现其不同特征的典型瞬间与理想角度并初步组织画面。如欲表现藤萝的"昌盛，就适宜选择仰视的角度描写，否则下垂的蛤絮很难看清楚，相反，玉兰、荷花昂首朝天，最宜于俯视写生，方能体察花朵开合的奥妙。耐寒之斑鸠，喜鹊多与枯枝，雪梅相伴，性野之芦雁，燕子食虫，好在泥塘，桃柳间穿梭。典型瞬间、理想角度，只能由生活实践中发现、捕捉。 　　组织环面要由生活中的美好角度为依据，夸张取舍、移花接木，切不可带着主观预想的“框框”生搬硬套或自然主义的描写，面面俱到。如牡丹花瓣缺刻很多，写生时可概括成三个、四个：蛤叶千片、百片，可重点刻画它五片、六片。画高唱的雄鸡应着眼于大的动态特点：形态好似坐里的直角三角形，头部恰好在三十度角的顶端。画梅画必须夸张其苍劲的老干，减弱其蛤色之娇艳;画菊花应削弱其妩媚之姿态，强调其傲霜凌寒之骨气;画雄鹰要夸张其翎羽之硬度和眼、咀、爪着急锐劲，突出其志在千里，无坚不摧的气质。 　　组织画面时还要注意形式美的发掘与艺术规律的运用;形式美来自生活，艺术规律总结于实践。“点、线、面”，“、白、灰.黑”，生活中比比皆是;方圆、曲直、疏密、聚散等对比自然界处处可见，但这些美是含糊而散乱的，画家的任务就是将其明朗和集中统一。如梅花枝干与花朵本身具有曲直、刚柔之别和虚实、整碎之分;牡丹花叶因为生发的先后于空间透视的关系亦老嫩、大小、方圆、整碎、疏密之致，写生时就要善于发掘和整理这一美的因素，加强这一对比，使之整碎相衬，大小得宜，错落有致，刚柔并济，虚实相生，方圆成趣。 ;