档案学的解释档案学的解释是什么

档案学是以档案现象为研究对象，以揭示档案现象的本质和规律为目标的一门综合性学科。档案广泛产生于各项社会实践活动，又应用于社会实践，不仅对形成它的单位或个人有查考价值，而且具有广泛的社会价值和长远的历史价值，是国家文献宝库中不可缺少的组成部分。自古以来，人类就重视档案的保存和利用，设置馆库、选派专人进行管理。近代，特别是现代，各种档案的数量以惊人的速度增长，社会各个领域对档案信息的需求也普遍增长，档案工作也由简单的、封闭的、经验性的管理方式发展到复杂的、开放的、科学的管理系统，并成为国家的一项专门事业。档案学专业就业方向：档案学专业的同学将学习档案文化遗产保护、电子政务、数字信息安全管理、数据库知识产权问题研究等，就业面相当广泛。毕业生适宜到信息管理部门、党政机关和企事业单位从事文秘、档案管理、行政管理、人力资源管理及相关的研究工作，也可从事新闻、文化资源与文化事业管理等工作。政府机关、企事业单位都不能缺少档案学专业的人才，随着网络信息化的发展，传统的档案管理将逐步转变为电子信息档案管理，亟须更加专业的档案学科班出身的人才。

好就业。档案学专业就业主要有以下几点优势：(1)专业性特色突出，直接对口工作岗位较多档案学专业是一个历史悠久的专业，学科体系完整，专业特色突出。仅以北京为例。北京有大约3000-4000家左右的大型企业，有为数众多的党政机关和事业单位(包括数百家科研机构)，即使机构精简的情况下，每个单位至少也要有一名专职档案员，更何况某些部委和大设计院的档案室有多名专业档案员。可见，档案专业面向的直接对口就业岗位非常可观。(2)教育体系逐渐完善，拓宽就业口径随着信息社会的到来，从上世纪90年代开始，档案学专业就陆续进行着教学体系改革，要从面向历史档案管理与研究，转而面向以档案信息为核心的综合信息管理与服务。为了顺应时代的发展，按照“基础扎实，技术全面，适应面宽，应用性强”的培养目标，现在的档案学专业教学知识传授得到拓展，理论联系实践，努力让学生可以被文秘、行政助理、信息内容服务等更宽广的就业领域所接受。因此，广大毕业生的就业领域得到了扩展。扩展资料：档案学专业就业方向档案学专业的同学将学习档案文化遗产保护、电子政务、数字信息安全管理、数据库知识产权问题研究等，就业面相当广泛，毕业生适宜到信息管理部门、党政机关和企事业单位从事文秘、档案管理、行政管理、人力资源管理及相关的研究工作，也可从事新闻、文化资源与文化事业管理等工作。政府机关、企事业单位都不能缺少档案学专业的人才。

图书档案学类有图书馆学专业、档案学专业、信息资源管理专业共3个专业图书馆学专业是很有发展前景的，档案学专业的就业前景广泛，毕业生主要在党政军机关以及各种企事业单位的综合办公部门等。扩展资料：图书馆学：图书馆学专业是以图书馆和信息资源管理为研究对象专业学科，集图书馆学、情报学、管理学、信息科学于一体的一门交叉性学科。作为西部最早招收图书馆学（1983年开始招生）和硕士生（2003年开始招生）的西北大学图书馆学学位点，目前拥有图书馆学本、硕层次的学位教学体系。本专业培养具备图书馆学及信息资源管理专业知识，掌握现代信息处理技术，从事图书馆信息管理与服务、网络资源管理、数据开发与利用的复合型、实用型高级人才。档案学：档案学专业是以档案记录信息管理为研究对象的专业学科，集信息科学、管理学、行政学、秘书学于一体的门交叉性学科。本专业培养具备档案管理和信息资源管理知识，掌握现代信息管理技术，拥有熟练的办公事务管理技能，能够在政府信息部门、国家各级档案馆、大型企事业单位从事档案管理、信息分析与开发、现代文秘与行政管理、文献修复与保护等工作的复合型管理人才。

档案和档案工作的历史可上溯数千年，但档案学则形成于18世纪末欧洲实行档案改革之后，此前经历了漫长的孕育过程。　　档案学的萌芽时期 从奴隶社会到封建社会，档案工作不断地发展，积累了许多经验，但主要是整理与编目的经验。　　在欧洲，古罗马人把档案按发文和收文进行分类保管；公元5～11世纪，封建庄园档案馆和教会档案馆把档案分为“开式”(一般性文件)和“闭式”(机密或人事任命文件)两类；11～15世纪，一些档案馆把档案按业务部门序列、时间序列、文件种类序列进行分类保管；16～17世纪出现了按君主、臣民、外交三大类别整理档案的方法，按地区、事由、时间顺序整理档案的方法，以及按中央机关的分支机构划分为教会统治、政治领导、司法事务、财政管理等类别的整理方法等。　　档案编目在档案整理的基础上也发展起来，如古代罗马人按时间顺序编制了发文誊录簿，那不勒斯王国从1284年起编制了档案目录，法国宪典宝库从1318年起编制了档案目录等。　　16世纪中期，出现了早期的档案工作著作，如拉明根著的《综合报告—怎样才算一个完美的登记室》和《登记室及其机构和管理》。　　在中国，商代采用穿扎成册的方法保管甲骨档案；唐代实行“每三年一拣除”的档案鉴定制度；宋代采用“置册分门编录”、按年月次序整理档案的方法；元代将入库的档案进行编类、立号、封题；明代整理黄册采用年代-地区分类标准；清代嘉庆年间，内阁典籍厅编制的《清理东大库分类目录》采用按文件名称和问题进行分类的方法。中国古代学者很重视总结档案文献编纂的经验，提出了“述而不作”(即尊重原文)和“多闻阙疑(即不妄加校改)的编纂原则。　　古代社会出现的档案学思想因素和萌芽，是局部的、片断的、经验性的知识，尚未形成科学的知识体系，但为档案学的形成准备了条件。　　欧美档案学的形成和发展 18世纪末以后，欧洲一些国家在资产阶级革命推动下，对档案工作进行了改革，建立国家档案馆，颁布档案馆条例和其他规章制度，提出档案“公开原则”，将档案馆的档案向公众开放，兴办档案学校，培养档案专业人才等等，发展成一项国家事业。这种档案工作实践的变化和发展以及档案事业的兴起，不仅对档案学研究提出了迫切的要求，而且也为档案学的创建提供了条件。　　19世纪初叶，“档案学”概念首先在德国出现。1804年奥格写的《一种档案学理论思想》和1834年创办的《档案学、古文书学、历史》杂志，都使用了档案学的概念。1885年法国学者朗格卢瓦在巴黎出版的《国际档案馆、图书馆和博物馆》杂志第一期发表了《关于档案馆的科学》一文，首次提出档案学是一门科学的见解。　　19世纪，欧洲许多档案学者对档案馆性质、地位、作用以及档案的整理、鉴定、编目、利用、公布等作了广泛的探讨，涉及到档案工作各个环节的基本内容。档案的整理理论是欧洲档案学形成时期所探讨的核心问题，档案学家们先后提出了事由原则、尊重全宗原则和来源原则，并对这些原则的优缺点从理论上和实践上进行了论证。　　1898年出版的荷兰档案学家缪勒、斐斯和福罗英合著的《档案整理和编目手册》，总结了欧洲档案工作经验，继承和发展了前人研究成果，系统地阐述了档案整理与编目的理论、原则与方法，其中最精彩的部分是对全宗理论的深刻论述，提出档案全宗的有机联系和不可分散的原则。　　进入20世纪，档案学著作随着档案工作实践发展而增多，代表作有英国詹金森著的《档案管理手册》、意大利卡萨诺瓦著的《档案学》、和法国档案工作者协会编写的《档案学手册》、美国谢伦伯格著的《现代档案—原则与技术》和《档案的管理》等。　　中国档案学的形成和发展 1911年辛亥革命结束了中国封建帝制，一向秘藏清宫的明清档案不再为皇家所专有。20年代初，由于大内档案流散到社会，引起学术界关注，并开展了收集整理明清档案的活动。30年代，史学界人士沈兼士、徐中舒、吴晗、郑天挺等，撰写了不少论文，对明清档案的史料价值和档案整理与编目进行了有意义的探讨。　　国民党政府机关为提高行政效率发起文书档案改革运动，一些行政工作者和档案工作者，以现行机关档案室为研究对象，对档案管理进行了研究，出版了一批档案管理著作。　　20世纪40年代中国开始兴办档案专业教育，在武昌文华图书馆专科学校设立档案管理专科，在重庆创办私立崇实档案学校，开设档案管理课程，研究档案学，并介绍欧洲一些国家的档案学思想和管理经验。　　民国时期的档案学研究，是由史学界、行政界和档案教育界各自分别进行的，从各自需要的角度研究档案管理问题，对建设和发展中国档案学有一定的贡献。但受当时档案工作实践发展水平的限制，档案学研究还停留在对明清档案管理和现行机关档案管理的经验总结方面，侧重具体业务研究，缺乏理论概括。　　新中国成立后，建立了具有国家规模的档案事业，为档案学研究开辟了广阔道路。中国重视档案学学科体系的建设，50～60年代中期，创建了文书学、中国档案事业史、外国档案事业史、等诸多学科。80年代，建立了档案学基础理论与应用理论技术并重的档案学学科体系，各门学科有了进一步提高和发展。　　国际档案理事会的学术活动 自1950年国际档案理事会成立以来，在组织国际档案学术交流与合作方面发挥了重要组织作用。为了便于在国际间交流业务经验，出版有《档案》(年刊)、《国际档案理事会通报》(半年刊)、《国际档案杂志》(半年刊)等多种刊物。1979年开始，联合国教科文组织和国际档案理事会在全世界范围内有计划地开展档案业务专题调查研究和专项试点工作。

档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。客观形势的发展，要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导，档案学因此而产生和发展起来。

档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。客观形势的发展，要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导，档案学因此而产生和发展起来。

档案学作为一个比较小众的学科，与金融等火爆专业相比，说句实话，它的考研难度不是很大。本专业方向就业方向主要分为公务员、事业单位、国有企业、档案中介服务机构四大类型。如果单纯就考研而言，考研难度跟学校的专业实力和学校本身有关。如果是像武大人大这种，档案学跨考肯定难度很大，毕竟专业实力很强，学校也很好。如果像档案学专业实力不那么强的一些学校，考研难度肯定相应小一点。图书馆也是一样。有很多学校考图书馆学与档案学专业课就差一本书，难度差别不大。看你更倾向于那个专业（可以考虑就业方向，专业内容，未来发展，兴趣爱好等）。随着国家对档案管理工作的重视，政府部门和事业单位对档案人才的需求也更加旺盛，而只要稍具规模的企业都需要档案管理工作，所以档案学专业毕业生的就业路子除了事业单位还有很多企业可以选择。

档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。客观形势的发展，要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导，档案学因此而产生和发展起来。

档案学核心期刊有《档案时空》，《兰台世界》，《历史档案》，《档案与建设》，《档案学研究》和《档案管理》。核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文更多关于档案学核心期刊有哪些，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/40c9bb1615827008.html?zd查看更多内容

档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。客观形势的发展，要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导，档案学因此而产生和发展起来。

档案学的词语解释是：档案学dàng"ànxué。(1)以档案和档案工作为研究对象的一门社会科学。档案学的词语解释是：档案学dàng"ànxué。(1)以档案和档案工作为研究对象的一门社会科学。注音是：ㄉㄤ_ㄢ_ㄒㄩㄝ_。拼音是：dàngànxué。结构是：档(左右结构)案(上下结构)学(上下结构)。词性是：名词。档案学的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、网络解释【点此查看计划详细内容】档案学档案学是以档案现象为研究对象，以揭示档案现象的本质和规律为目标的一门综合性学科。关于档案学的成语拍案惊奇学书学剑堆案盈几案剑瞠目举案齐眉头没杯案案剑_目拍案而起关于档案学的词语拍案而起拍案惊奇画眉举案冤假错案案剑_目举案齐眉堆案盈几三头对案案牍劳形案甲休兵点此查看更多关于档案学的详细信息

档案学专业学什么：档案学专业学档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。对档案信息资源进行开发利用，以守护国家、社会和组织的记忆，满足人们的信息和知识需求的专业。该专业培养具备档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、信息技术和档案管理专业技能，适合在各级档案局、各级各类档案馆，机关、团体、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事文件管理、档案管理、信息管理、秘书工作的复合型、应用型和创新型专门人才。能力要求基本能力主要包括获取和更新知识的学习能力，综合运用知识解决具体实际问题的能力，较强的逻辑思维能力、口语与书面表达能力、人际交往与合作能力、组织管理与决策能力，创新创业能力等。专业技能主要包括从事文件和档案的全程管理、技术运用。档案法律政策和标准规范建设等能力，具体包括:文件管理，档案收集整理、鉴定、保管、统计、编研、利用，信息获取与鉴别、信息组织与分析、管理信息系统设计与运维等业务操作的技术和能力，以及与档案管理相关的政策分析、制度建设、管理决策、监督控制。

冷门专业就真完了吗？看到这个问题的在读武大档案er摩拳擦掌，这个话题我可有话要说！档案学毋庸置疑是很冷门的一个专业，冷门意味着小众，但冷门有时又意味着团结和归属感，意味着广阔天地大有可为。一、档案学是什么？提到档案学，大家脑海里浮现的第一印象一定是——档案馆里资料文献的浩如烟海，重复无聊的机械工作，枯燥无趣的专业知识……但事实上，档案专业承载着保留人类记忆的责任使命，在信息时代表现“人文”与“数字”的完美对接。二、为什么选择档案学这一冷门专业？档案学这一冷门专业绝不是被调剂后的无奈去处，它更多的是犹豫彷徨后的坚定选择。这里插播一句，我们专业有很多同学在分流时将档案学放在了自己的第一志愿，甚至有超高GPA的大佬。那咕咕马学姐为什么选择档案学呢？这里想借用我的老师说过的一句话“档案学专业的思想深度与人文情怀，以及兼具的技术与计算方法的学习，非常好地平衡了"数字与人文"，是会持续给同学以发自内心地快乐学习的动力。”冷门专业档案学就是这样一个平衡了“数字与人文”的一门学科。同时想要强调：一个国家不会没有记忆，没有历史，没有过往，一个国家不能没有档案，档案人的使命就是“为国守史、为党管党、为民服务”，档案学需要着我们，我们被档案学所吸引，这是一个双向选择的过程。三、学习档案学这一冷门专业的感受最大的感受就是——向每个人提到自己的专业名称时，大家都会一脸诧异，甚至可以看到他们欲言又止下的不理解。可，我们冷门专业档案学真的很冤啊！在学科乐趣上，信息时代，档案学在进行着转型，理论和技术样样不缺。更重要的是！除了课堂内容之外，我们还会有“现场观摩修补古籍”、“在草坪分享档案学新闻”、“参观校史馆”等等超多活动！冷门专业档案学远非大家想的那样呆板无趣，相反，它充满了生机活力。古籍修复工作台古籍修复过程图在培养要求上，武汉大学档案学专业要求学生通过档案管理、政务信息管理及现代信息技术的系统教育和训练，获得以下方面的知识和能力：1、掌握档案管理和政务信息管理的基本理论、基本知识和方法，以及与信息管理相关的学科知识；2、掌握一定的现代信息技术技能，并能熟练应用于档案管理、政务信息管理、政务网站开发及数字档案馆建设；3、具有管理现代信息档案的能力；4、熟悉我国的信息政策与法规、档案法规，以及国家档案事业方针政策。可以看出档案学培养的是能够与时俱进，可以和档案学一起迎接新挑战、新机遇和新方向的档案人，档案人不会被时代所淘汰。四、大学专业冷门就真的完了吗？看似在最后一点才切题，但前面的每一句话都在回答这个问题哦，绝对不是在忽悠大家。先上结论：大学专业冷门并不是真完了，一定不是真完了。由于咕咕马在读档案学，所以全篇都在拿档案学举例，但我相信，任何一个冷门专业都不代表着完了，前提是你发自内心地去选择这门学科。每一个选择都很艰难，填报志愿的选择，专业分流的选择，重要的是根据自己的兴趣和人生规划来选择专业，仰望心底里的那片星空，踏在坚定选择的道路上。宿舍随手拍雪景纯以专业冷门热门来判断前途实在有失偏颇，就拿计算机和土木工程两个专业来讲，谁能想到，十几年前的土木工程专业是一个需要排名前列才可以选择的大热门专业，而如今的大热门计算机在当时却是无人关注的被调剂的大冷门呢？时代在变化，唯有“热爱可抵岁月漫长”。告诉大家冷门专业不代表着完了，并不是让学弟学妹们出于或升学压力，或课程压力的考量来去选择一个看似很“躺平”的冷门专业，何况冷门专业也并不是“躺平”的模样；而是想让大家真正地思考自己所热爱的事物，然后坚定地选择。当你热爱着它，不论它是否冷门，你都可以自由自在地和它并肩前行。

一级学科 二级学科 图书档案学类 图书馆学 档案学 管理科学与工程类 管理科学 信息管理与信息系统 工业工程 工程管理 工商管理类 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 公共管理类 行政管理 公共事业管理 公共事业管理(师范类) 劳动与社会保障 土地资源管理 农业经济管理类 农林经济管理 农村区域发展

档案学专业是一个历史悠久的专业，学科体系完整，专业特色突出。仅以北京为例。北京有大约3000-4000家左右的大型企业，有为数众多的党政机关和事业单位，即使机构精简的情况下，每个单位至少也要有一名专职档案员，更何况某些部委和大设计院的档案室有多名专业档案员。 档案学专业就业方向 档案学专业的同学将学习档案文化遗产保护、电子政务、数字信息安全管理、数据库知识产权问题研究等，就业面相当广泛，毕业生适宜到信息管理部门、党政机关和企事业单位从事文秘、档案管理、行政管理、人力资源管理及相关的研究工作，也可从事新闻、文化资源与文化事业管理等工作。政府机关、企事业单位都不能缺少档案学专业的人才。 档案学就业前景 档案学的就业前景首先是有地域差别，最明显的就是南方的就业形势远远好于北方，尤其是江浙一带，从那边的档案教育开展的比较好也可以看出来。 然后档案学毕业的话有那么几个出处。第一是考公务员，招收档案学的机关单位还是有的，向我的同学有的进入公检法，有的进入税务等等，当然都是做的档案类的工作。因为学习档案学的人数很少，据我得到的数字全国一年也就是不到2000人，因此竞争压力小。 第二就是进入企业。目前来说，对档案人才有需求的普遍是大型企业多一点，这也就是说就业机会往往出现在大城市，北方的话我知道的北京相对来说多一点。 第三个是进高校，这个可能需要你读个博士，也要有机遇。 第四个，就是从事无关档案的工作，我们学校的档案学教育也能排进全国前十了，但我们班本科毕业的大多数没有从事本职工作。 当然，你说的是就业前景，还没有提待遇。如果你单纯是指的找一个工作，应该问题不大，甚至比比的专业要好找，但是如果你是想要好的待遇和发展前景的话，档案部门目前来说还是处在组织的边缘，因此这就要看你的个人能力了。我了解的现状是，档案学是朝着一个向上的趋势发展的，未来还是机会会增多。

档案学专业是“冷专业”。名字听起来枯燥冷僻，对应的职业也并不张扬，甚至大部分生源来自专业调剂，但往往在就业时可以和一些对口单位“无缝对接”。由于国内开设档案学专业的院校并不多，加上毕业生人数少，竞争相对没那么激烈，各个学校的就业率都比较高。例如中山大学资讯管理系(包括档案学专业)2005~2007年本科毕业生最终就业率连续三年保持在96%以上，武汉大学档案学近年来一直是所在学院就业率最高的专业。就业方向档案学专业的同学将学习档案文化遗产保护、电子政务、数字信息安全管理、数据库知识产权问题研究等，就业面相当广泛。毕业生适宜到信息管理部门、党政机关和企事业单位从事文秘、档案管理、行政管理、人力资源管理及相关的研究工作，也可从事新闻、文化资源与文化事业管理等工作。政府机关、企事业单位都不能缺少档案学专业的人才，随着网络信息化的发展，传统的档案管理将逐步转变为电子信息档案管理，亟须更加专业的档案学科班出身的人才。

档案和档案工作的历史可上溯数千年，但档案学则形成于18世纪末欧洲实行档案改革之后，此前经历了漫长的孕育过程。 档案学的萌芽时期 从奴隶社会到封建社会，档案工作不断地发展，积累了许多经验，但主要是整理与编目的经验。 在欧洲，古罗马人把档案按发文和收文进行分类保管；公元5～11世纪，封建庄园档案馆和教会档案馆把档案分为“开式”(一般性文件)和“闭式”(机密或人事任命文件)两类；11～15世纪，一些档案馆把档案按业务部门序列、时间序列、文件种类序列进行分类保管；16～17世纪出现了按君主、臣民、外交三大类别整理档案的方法，按地区、事由、时间顺序整理档案的方法，以及按中央机关的分支机构划分为教会统治、政治领导、司法事务、财政管理等类别的整理方法等。 档案编目在档案整理的基础上也发展起来，如古代罗马人按时间顺序编制了发文誊录簿，那不勒斯王国从1284年起编制了档案目录，法国宪典宝库从1318年起编制了档案目录等。 16世纪中期，出现了早期的档案工作著作，如拉明根著的《综合报告—怎样才算一个完美的登记室》和《登记室及其机构和管理》。 在中国，商代采用穿扎成册的方法保管甲骨档案；唐代实行“每三年一拣除”的档案鉴定制度；宋代采用“置册分门编录”、按年月次序整理档案的方法；元代将入库的档案进行编类、立号、封题；明代整理黄册采用年代-地区分类标准；清代嘉庆年间，内阁典籍厅编制的《清理东大库分类目录》采用按文件名称和问题进行分类的方法。 中国古代学者很重视总结档案文献编纂的经验，提出了“述而不作”(即尊重原文)和“多闻阙疑(即不妄加校改)的编纂原则。 古代社会出现的档案学思想因素和萌芽，是局部的、片断的、经验性的知识，尚未形成科学的知识体系，但为档案学的形成准备了条件。 欧美档案学的形成和发展 18世纪末以后，欧洲一些国家在资产阶级革命推动下，对档案工作进行了改革，建立国家档案馆，颁布档案馆条例和其他规章制度，提出档案“公开原则”，将档案馆的档案向公众开放，兴办档案学校，培养档案专业人才等等，发展成一项国家事业。 这种档案工作实践的变化和发展以及档案事业的兴起，不仅对档案学研究提出了迫切的要求，而且也为档案学的创建提供了条件。 19世纪初叶，“档案学”概念首先在德国出现。 1804年奥格写的《一种档案学理论思想》和1834年创办的《档案学、古文书学、历史》杂志，都使用了档案学的概念。 1885年法国学者朗格卢瓦在巴黎出版的《国际档案馆、图书馆和博物馆》杂志第一期发表了《关于档案馆的科学》一文，首次提出档案学是一门科学的见解。 19世纪，欧洲许多档案学者对档案馆性质、地位、作用以及档案的整理、鉴定、编目、利用、公布等作了广泛的探讨，涉及到档案工作各个环节的基本内容。 档案的整理理论是欧洲档案学形成时期所探讨的核心问题，档案学家们先后提出了事由原则、尊重全宗原则和来源原则，并对这些原则的优缺点从理论上和实践上进行了论证。 1898年出版的荷兰档案学家缪勒、斐斯和福罗英合著的《档案整理和编目手册》，总结了欧洲档案工作经验，继承和发展了前人研究成果，系统地阐述了档案整理与编目的理论、原则与方法，其中最精彩的部分是对全宗理论的深刻论述，提出档案全宗的有机联系和不可分散的原则。 进入20世纪，档案学著作随着档案工作实践发展而增多，代表作有英国詹金森著的《档案管理手册》、意大利卡萨诺瓦著的《档案学》、和法国档案工作者协会编写的《档案学手册》、美国谢伦伯格著的《现代档案—原则与技术》和《档案的管理》等。 中国档案学的形成和发展 1911年辛亥革命结束了中国封建帝制，一向秘藏清宫的明清档案不再为皇家所专有。 20年代初，由于大内档案流散到社会，引起学术界关注，并开展了收集整理明清档案的活动。 30年代，史学界人士沈兼士、徐中舒、吴晗、郑天挺等，撰写了不少论文，对明清档案的史料价值和档案整理与编目进行了有意义的探讨。 *** *** 机关为提高行政效率发起文书档案改革运动，一些行政工作者和档案工作者，以现行机关档案室为研究对象，对档案管理进行了研究，出版了一批档案管理著作。 20世纪40年代中国开始兴办档案专业教育，在武昌文华图书馆专科学校设立档案管理专科，在重庆创办私立崇实档案学校，开设档案管理课程，研究档案学，并介绍欧洲一些国家的档案学思想和管理经验。 民国时期的档案学研究，是由史学界、行政界和档案教育界各自分别进行的，从各自需要的角度研究档案管理问题，对建设和发展中国档案学有一定的贡献。 但受当时档案工作实践发展水平的限制，档案学研究还停留在对明清档案管理和现行机关档案管理的经验总结方面，侧重具体业务研究，缺乏理论概括。 新中国成立后，建立了具有国家规模的档案事业，为档案学研究开辟了广阔道路。 中国重视档案学学科体系的建设，50～60年代中期，创建了文书学、中国档案事业史、外国档案事业史、等诸多学科。 80年代，建立了档案学基础理论与应用理论技术并重的档案学学科体系，各门学科有了进一步提高和发展。 国际档案理事会的学术活动 自1950年国际档案理事会成立以来，在组织国际档案学术交流与合作方面发挥了重要组织作用。 为了便于在国际间交流业务经验，出版有《档案》(年刊)、《国际档案理事会通报》(半年刊)、《国际档案杂志》(半年刊)等多种刊物。 1979年开始，联合国教科文组织和国际档案理事会在全世界范围内有计划地开展档案业务专题调查研究和专项试点工作。

不难学。档案学课程内容不难学，只要肯下功夫，学习基本没有难度。档案学是一门普通高等学校本科专业，属图书情报与档案管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位，是旨在对文件从其形成之初到最终被销毁或作为档案永久保存的全过程进行监督控制，对档案信息资源进行开发利用，以守护国家、社会和组织的记忆，满足人们的信息和知识需求的专业。该专业学生主要学习文件和档案全程管理的基本理论知识和技术运用，受到有关文件撰拟与处理、档案的收集、整理、鉴定、保管、保护与利用等方面相关方法与技能的系统教育和训练。

我国传统的档案学理论中的六大特征如下：档案学学科体系由应用档案学，理论档案学以及档案管理技术等理论知识单元组成。应用档案学内容：包括普通档案管理学、科技档案管理学、专门档案管理学、特种载体档案管理学、档案事业管理学、档案文献编纂学等。理论档案学内容：包括档案学概论、档案学史、档案事业史、比较档案学、未来档案学等。档案管理技术内容：包括保持技术、缩微复制技术、计算机辅助档案管理、档案文献检索、档案统计等。档案学研究的基本任务和主要内容：1、基本任务 ：在研究档案的形成、性质和价值，总结历史和现实的档案工作实践经验基础上，发现档案工作规律，提出档案工作的科学理论、原则和方法，指导档案工作实践，提高档案科学管理水平，更好地为社会实践服务。2、主要内容：根据档案工作发展的需要，不断研究档案工作领域中出现的新情况、新问题，总结新经验。档案学学科概况：1、学科简介档案学是一门普通高等学校本科专业，属图书情报与档案管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位；是旨在对文件从其形成之初到最终被销毁或作为档案永久保存的全过程进行监督控制，对档案信息资源进行开发利用，以守护国家、社会和组织的记忆，满足人们的信息和知识需求的专业。2、培养目标该专业培养具备档案学基础理论知识，掌握现代管理知识、信息技术和档案管理专业技能，适合在各级档案局、各级各类档案馆，机关、团体、企事业单位的档案部门、信息部门、文秘部门从事文件管理、档案管理、信息管理、秘书工作的复合型、应用型和创新型专门人才。

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冷门专业就真完了吗？看到这个问题的在读武大档案er摩拳擦掌，这个话题我可有话要说！档案学毋庸置疑是很冷门的一个专业，冷门意味着小众，但冷门有时又意味着团结和归属感，意味着广阔天地大有可为。一、档案学是什么？提到档案学，大家脑海里浮现的第一印象一定是——档案馆里资料文献的浩如烟海，重复无聊的机械工作，枯燥无趣的专业知识……但事实上，档案专业承载着保留人类记忆的责任使命，在信息时代表现“人文”与“数字”的完美对接。二、为什么选择档案学这一冷门专业？档案学这一冷门专业绝不是被调剂后的无奈去处，它更多的是犹豫彷徨后的坚定选择。这里插播一句，我们专业有很多同学在分流时将档案学放在了自己的第一志愿，甚至有超高GPA的大佬。那咕咕马学姐为什么选择档案学呢？这里想借用我的老师说过的一句话“档案学专业的思想深度与人文情怀，以及兼具的技术与计算方法的学习，非常好地平衡了"数字与人文"，是会持续给同学以发自内心地快乐学习的动力。”冷门专业档案学就是这样一个平衡了“数字与人文”的一门学科。同时想要强调：一个国家不会没有记忆，没有历史，没有过往，一个国家不能没有档案，档案人的使命就是“为国守史、为党管党、为民服务”，档案学需要着我们，我们被档案学所吸引，这是一个双向选择的过程。三、学习档案学这一冷门专业的感受最大的感受就是——向每个人提到自己的专业名称时，大家都会一脸诧异，甚至可以看到他们欲言又止下的不理解。可，我们冷门专业档案学真的很冤啊！在学科乐趣上，信息时代，档案学在进行着转型，理论和技术样样不缺。更重要的是！除了课堂内容之外，我们还会有“现场观摩修补古籍”、“在草坪分享档案学新闻”、“参观校史馆”等等超多活动！冷门专业档案学远非大家想的那样呆板无趣，相反，它充满了生机活力。古籍修复工作台古籍修复过程图在培养要求上，武汉大学档案学专业要求学生通过档案管理、政务信息管理及现代信息技术的系统教育和训练，获得以下方面的知识和能力：1、掌握档案管理和政务信息管理的基本理论、基本知识和方法，以及与信息管理相关的学科知识；2、掌握一定的现代信息技术技能，并能熟练应用于档案管理、政务信息管理、政务网站开发及数字档案馆建设；3、具有管理现代信息档案的能力；4、熟悉我国的信息政策与法规、档案法规，以及国家档案事业方针政策。可以看出档案学培养的是能够与时俱进，可以和档案学一起迎接新挑战、新机遇和新方向的档案人，档案人不会被时代所淘汰。四、大学专业冷门就真的完了吗？看似在最后一点才切题，但前面的每一句话都在回答这个问题哦，绝对不是在忽悠大家。先上结论：大学专业冷门并不是真完了，一定不是真完了。由于咕咕马在读档案学，所以全篇都在拿档案学举例，但我相信，任何一个冷门专业都不代表着完了，前提是你发自内心地去选择这门学科。每一个选择都很艰难，填报志愿的选择，专业分流的选择，重要的是根据自己的兴趣和人生规划来选择专业，仰望心底里的那片星空，踏在坚定选择的道路上。宿舍随手拍雪景纯以专业冷门热门来判断前途实在有失偏颇，就拿计算机和土木工程两个专业来讲，谁能想到，十几年前的土木工程专业是一个需要排名前列才可以选择的大热门专业，而如今的大热门计算机在当时却是无人关注的被调剂的大冷门呢？时代在变化，唯有“热爱可抵岁月漫长”。告诉大家冷门专业不代表着完了，并不是让学弟学妹们出于或升学压力，或课程压力的考量来去选择一个看似很“躺平”的冷门专业，何况冷门专业也并不是“躺平”的模样；而是想让大家真正地思考自己所热爱的事物，然后坚定地选择。当你热爱着它，不论它是否冷门，你都可以自由自在地和它并肩前行。

档案学产生初期，学科是单一的，主要是研究档案的整理与编目问题。随着各种类型档案的大量增长和档案工作实践、档案事业建设的发展，档案学分化和发展出多门分支学科，分别担负着某一方面的研究任务。1980年增订本《苏联档案工作理论与实践》把档案学分为下列专门科目：档案工作理论与实践、档案工作的历史和组织、文献编纂学、档案法、档案术语学、档案机关的科学劳动组织和经济学、档案统计学。在50～60年代，中国把档案学分为档案学概论、档案管理学、科学技术档案管理学、档案保护技术学、中国档案事业史、外国档案事业史等分支学科。80年代，中国档案学界对档案学的体系结构进行了研讨，代表性观点有：①把档案学划分为理论档案学与应用档案学两个部分，然后再下分学科；②把档案学划分为基础理论、管理学科和应用技术 3个部分，或分为理论档案学、应用档案学和档案管理技术 3个部分，然后再下分学科；③把档案学划分为基础理论、档案专业史、档案事业管理学、档案管理学、档案人才学、档案利用与效益学、外国档案工作和档案学研究7个部分，然后再下分学科。中国国家教育委员会文科教材办公室组织的、由中国人民大学档案学院编著的高等学校文科教材《档案学概论》，根据档案管理、档案事业管理和档案专业教育发展的客观需要，考虑原有的档案学分支学科的基础和新的分支学科的产生，设计了一种档案学体系结构模式:即将档案学划分为理论档案学与应用档案学两个部类。理论档案学是档案学基础理论与档案专业史的总称，所属学科有：档案学原理、档案术语学、比较档案学、档案法规学、档案史料学、档案事业史、档案学史等。理论档案学的研究特点是：从整体上把握档案学各门分支学科研究对象之间的联系，在应用档案学基础上进行高层次的理论概括，揭示档案、档案工作、档案事业和档案学自身的本质和一般规律，为档案工作实践和国家档案事业建设提供一般性理论依据。应用档案学是档案事业管理、档案资源管理与开发、档案工作应用技术研究的总称。所属学科有：档案事业管理学、档案管理学、科技档案管理学、档案文献编纂学、档案统计学、档案目录学、档案保护技术学、计算机辅助档案管理、档案缩微复制技术等。应用档案学的特点：一是实践性强，它所阐明的理论、制度、原则与方法，直接应用于档案事业管理实践和档案业务工作实践，具体原则和方法在学科知识中占很大比重。二是技术性强，它研究现代技术在档案管理中的应用，解决档案保护技术现代化、档案管理自动化、档案复制缩微化、档案信息传递网络化等问题。划分理论档案学与应用档案学，并按此组织档案学各分支学科的建设，对档案工作实践发展和档案学的发展均有重要意义。当代档案管理和国家档案事业管理是一个复杂系统，包括宏观管理与微观管理，因此要求档案学也必须进行宏观研究与微观研究。理论档案学是应用档案学的高层次理论概括，对应用档案学起指导作用；应用档案学的研究成果或提出的问题将推动理论档案学的发展。两者相互协调，同步发展，有利于提高档案学的整体水平。

档案管理学从研究范围上可分为档案学基础理论、档案史学、档案学应用理论、应用技术以及边缘性交叉性现象研究。档案学的研究范围：1、档案学基础理论研究可以分为档案学原理、档案术语学、档案法学、比较档案学等科目。2、档案史学研究主要研究中国档案事业史、世界档案事业史、档案学史、档案思想史等。3、档案学应用理论研究研究主要以下几门具体的学科：档案事业管理学、档案管理学、 科技档案管理学、档案文献编纂学、电子文件管理。4、档案应用技术研究，由档案保护技术、档案缩微复制技术、档案计算机管理技术、档案信息化和数字档案馆技术等科目组成。5、档案学与其他学科之间的交叉与边缘性研究，有比较明确边界的分支学科是信息资源管理学、政务信息管理。档案管理学研究的任务：在研究和揭示档案现象及其本质和规律的基础上，提出档案管理的科学理论、原则、技术和方法，指导档案管理实践，提高档案管理的科学水平，更好地为社会实践服务。档案管理学专业的简介和就业方向：专业简介：档案管理学专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。培养具备系统的档案学基础知识与文书知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事档案信息服务、档案信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。就业方向：各级政府机构、企事业单位的档案管理部门、电子政务管理部门、网络系统管理机构、社会信息咨询服务机构、计算机企业研发或服务部门、国家各级档案管理部门等。

档案学属于综合管理大类，档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的管理，开发的理论，原则与方法的学科。它的应用有助干提高档案事管理和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进步服务。档案学类下设：档案学、科技档案、图书档案管理、图书馆学、信息资源管理等专业。档案学存在的意义在于，第一，档案学是以档案和档案工作这一特殊的社会现象为研究对象的。 第二，作为档案学研究对象的档案工作，它受社会发展规律所制约，不同社会形态的档案工作具有不同的性质。 第三，从档案学的各门分支学科来看，绝大多数学科具有社会科学性质。 第四，确认档案学的社会科学性质，并不否认自然科学、技术科学知识向档案学的渗透。

研究方向包括下列研究方向：01．档案信息化02．档案信息资源开发与利用03．档案学基础理论与发展就业方向： 党政军机关以及各种企事业单位的综合办公部门、秘书部门、人事管理部门、档案管理部门；大型企业特别是合资类与外向型企业等的档案管理部门从事管理工作。

档案学专业好就业吗如下：档案学专业好就业。图书情报与档案管理就业方向可以去各类型图书馆、数据公司、出版社，档案学可以考公务员去档案局或者机关档案管理部门，也可以去企业的档案人事部门；情报学去向比较广泛，多数为企业，图书馆之类的单位也可以进。就业主要是高校或者公共图书馆，信息服务部门，信息数据库建设，图书的营销部门，以及网络信息组织部门，包括百度等搜索引擎网站的信息整理等。毕业可以去各类型图书馆、数据公司、出版社，档案学可以考公务员去档案局或者机关档案管理部门。也可以去企业的档案人事部门；情报学去向比较广泛，多数为企业，图书馆之类的单位也可以进。对口行业主要是图书馆，档案馆之类的。图书馆学是一门古老而年轻的学科，需要有文学、出版、电子信息等许多方面的知识。综合性大学重基础，武汉大学、北京大学、南京大学等高校仍然很看重学生的图书馆学理论、文字学、目录学等学科功底。武汉大学的图书馆与情报学独步"学"林，现在已经发展成为信息管理学院，不再仅仅局限于编目、解码等方面。在电子图书馆、电子信息检索方面也有长足进展。而清华大学、东南大学、同济大学等后起之秀则非常重视数字技术、信息科学在现代资源库中的运用。因此考生在报考时要仔细研究不同院校的学术风格以及考查重点。图书馆学、情报学、档案学最直接的就业地点是各地、各高校的图书馆、档案馆，但更多的人会选择在政府部门、大型企业从事信息收集和管理工作。现在，图书馆学等专业的本科生数量增加不多，重在培养具备更高分析能力的研究生。如果毕业生能掌握网络知识、计算机知识，就能在地区文献资源共享网络的构建、大学资源网络建设、电子图书馆建设方面有很多的发展机会。

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成都被誉为天府之国，拥有数千年的建城历史，也是巴蜀文明的中心地带，这里的人们生活非常闲时，知道生活享乐，节凑比较慢，大家喝茶聊天谈人生和理想，下面给大家分享成都自助游攻略2017。成都第一日游记隔天预定了顺风车一早赶往常州南站，随着人流进入火车站检票。乌龙事开始上演，我们居然进错了站。听到检票员告知我们不是这个站点，一脸懵逼的出了站点。问题是时间不等人呀，我们到底应该去哪里呀。立马一个黄牛上来搭讪问我们去哪里。我们把车票给他一看。他立马大呼到，你们应该在市区的常州站乘车，现在过去有点赶，快我现在就把你们送过去，也许还来得及。说完立马拎起我们的行李箱开始奔跑。我们一行人像上演电影一样一路奔跑上车。一路上绕红灯，玩飙车幸亏早上车流量不是很大。车速那是一个字，“快。”我整个人被摔的七荤八素，幸亏体质好没有晕车的毛病。司机师傅还不时的看着手表，与我们说，经常有人搞错站点，昨天还送了一档人幸亏来得及，给了我多少多少钱。我一听暗想今天这笔车费可不是小数目，没有几百是下不去了。想想算了吧，谁让我们功课没有做好，吃一堑长一智，下次这种乌龙事可不能再发生了，就当旅途中的小插曲吧。火急火燎的赶到常州站也顾不上排队，只闯安检窗口，票都没有检直接进入大厅。我们气喘吁吁的来到等候大厅，还有半个小时的时间绰绰有余，我们哭笑不得，其实喊辆出租车也来得及。我儿子感叹到，长大后我也去做这个行当，一天赚个五六百不成问题。我说可以呀，只要点子多，赚钱养活自已就行，什么行当都有它的投机取巧之处。我打趣道那个师傅可以拿奥斯卡金奖了，那个火急程度不亚于明星拍戏，声情并茂呀。这趟旅行我们秉着吃苦受累的精神，以锻炼自已为目的。来一趟艰苦朴素的旅行买的是二等座位，也就意味着我们要做十三个小时，从来没有享受过这样的待遇。看到很多乘客位置都没有席地而坐，有一位老师傅坐在了一个夹层里，看到我在对他笑。他苦笑道，我买的一等座位，如今坐在了这里。我惊讶的问怎么回事，他笑着说道，没有赶到车，晚了两分钟，只能坐这一班车了。哈哈，旅途第一天才刚刚开始就有这么多乐趣，看来这次的旅行一定有很多看点。以另一种角度看生活有趣的一面，不枉此行是最大的目的。来一场说走就走的旅行，生活中的点点滴滴要靠自已的慧眼去发现，人生本来就充满了挑战。成都第二日游记昨晚到达成都，迎接我们的是一场磅砣大雨，坐在出租车看着外面积水在一点点升高。汽车的雨刮器也开到最大视线都有些模糊，司机说这场暴雨刚刚下，来的有些防不胜防。我心中有些担忧，一会下车怎么去旅馆，那可是在春熙路的步行街上。又担心明天会不会下雨，要知道天气预报可是天天下雨。费了些周折找到旅馆后，安顿好行李赶紧到旅馆对面的菜馆吃宵夜—串串香。回到旅馆快要过午夜，坐了一天的动车倒也不觉得很累，估计旅游还是件挺开心的事，毕竟不用上班的日子真好。第二天睡觉睡到自然醒，不跟团就是这么舒服，不用像赶鸭子上架一样早起晚睡，累人。睁开眼睛拉开窗帘一看，外面阳光明媚是个好天气。三人洗漱完毕后，昨晚老蒋同志略微做了下攻略，把一天的行程安排满满的。我们信步来到宽窄巷，准备开启吃吃喝喝的模式。天气还是挺热的，当然这是和我平时上班相比，天天吹冷气没有感到夏天的到来。相比我们那里的高温还是挺凉快的，出来玩怎么能怕热、怕黑，要的就是这效果。来张美食照。儿子的帅照，小子当心辣，不要说老妈没提醒你。再来看看巷子里的照片，有没有你来过的踪迹。要不要来画张川脸呀。下午我们去了熊猫繁殖基地，里面的熊猫幼崽才刚出生一个多月。看看我睡的舒服吧。我们可以出来玩耍啦。熊猫馆里只有熊猫吗，还有我们小熊猫，也是国家重点保护动物喔。小鸟也过来觅食熊猫基地结束后，是不是应该到人民公园喝喝茶，耙耳朵体会一下成都人的生活。我要葛优式休息了，一天好累人啊。晚餐吃什么呢?来到成都九宫格火锅怎么能错过。辣也要尝一尝，找个排名第一的蜀九香走起。成都第三日游一晃两天已经过去了，今天我们坐了整整一天的大巴车准备前往九寨沟。沿路来到汶川地震遗址，2008年那场地震距离现在已经有八年了。时间早已冲淡我们的记忆，毕竟我们这些局外人体会不到他们的心情。看着一幢幢高楼大厦哪里还有当年的情景。依稀记得那年新闻报道的内容，平地而起的房子一霎间成了一堆废墟。废墟下面全是血肉之躯，一条条鲜活的生命阴阳两隔。战士们像一群机器人一样日夜兼程挖掘废墟下面的生命，与时间赛跑与极限挑战。看着从废墟里救出来的孩子、老人们他们会心的笑了，余震还在持续，但他们哪里顾得上自已的安危，依旧不眠不休的抢救着每一个人。看着沿路山沟里不时坐落着几十户，甚至几百户人家，星星点点的落散在大山之间，不时冒出缕缕青烟。心中不禁感叹万分，那一年汶川地震山体移位，两座大山猛地一下移动合并在了一起。什么房子，什么人家，什么生命统统与大山融为一体。在那一刻，才真正的感到人类的渺小，无能为力。生命的宝贵与廉价同时并存，血肉之躯怎么抵挡住大自然的怒吼，那不等于螳螂挡车不自量力吗。高楼大厦拔地而起，汶川又恢复往日的面貌。不，确切的说比以前来得更好。但四川同胞们却远离这生他养他的地方。哪怕去四川其它城市租房子打工也不愿意留在家乡。谁不说自已家乡好，谁不想落叶归根，可在亲人们的坟墓上栖息怎能安心，晚上躺在床上，一想到床下就是亲人的尸体，哪里还能入眠。睹物思人，睹景思物，心中的伤痛时间是永远流逝不去，只有在终老那一天永远的带回坟墓。时间定格在那一瞬间仅留下一座标志性的学校，缅怀那些在遇难中逝世的同胞们。来到钟楼面前，我心中虔诚的默念，南无阿弥陀佛。愿他们的灵魂在另一个天国得到永生。成都第四日游今天一整天都在九寨沟山里，体力消耗很大，感觉是严重透支。高原反应倒是一点都没有，毕竟海拔3000米不到。九寨沟景区内的风景保存完整，自然风景区大部分是天然形成，人工修建的比较少，算得上没有过度开发的景点。九寨沟景区位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州，海拔达到4764米，相对湿度60-70%。九寨沟1978年列为国家自然保护区，1982年列为国家重点风景名胜区，1992年列入世界自然遗产名录，2007年评为国家AAAAA旅游景区。被誉为“人间仙境”、“童话世界”。俗话说，“九寨归来不看水。”顾名思义九寨沟的特点就在于水，九寨沟的水他们喊为“海子”，这让我想起云南的洱海，不是海却被当地人称为海，因为它们有海一样的颜色。但在我眼里它们比大海更漂亮更清澈，五彩斑斓的水倒影着蓝天、白云，树木，实物与影子融为一体。没有风的时候，倒影如同镜子一样静静的等着我们的到来。它让我想起茶卡盐湖的天空之镜，茶卡盐湖的“镜”与“净”，置身其中让你有种特别宁静的感觉。海水发出绿色的光芒，在旁边树木的折射下更加显得碧绿。湖水清澈见底，透明度如同玻璃一样，湖底那是看得一清二楚。海水特别的冷，很多生物无法生存，这里特有的小鱼，生长速度缓慢，一年只长两三毫米，最大不过500克。瀑布吗，对你没看错，这里的瀑布没有陕西壶口瀑布那么雄伟壮观、气势磅礴。但它是拍摄西游记取景之处。可惜我是一个不太喜欢拍照的人，一来技术水平有限，二来本人比较低调。同志们就将就着看看吧。成都五日游昨天去九寨沟那个累呀，要了半条命。今天去了黄龙与昨天相比简直小巫见大巫，整条命都没了。因为在高原爬山，短短的几千米整整走了三、四个小时。问题是还严重缺氧，根本就缓不过气来，心脏扑通扑通的跳，感觉都要蹦出来了。那个累呀不是一般能形容的出来。躺在床上眼睛都睁不开只想睡觉。打卡，打卡。成都第六日游记要想了解一座城市的文化底蕴一定要去它的博物馆逛逛。选择一家离博物馆十分钟路程不到的旅馆住下，吃好早饭信步来到博物馆。成都博物馆凭身份证免费参观，里面一共有六层，很不巧二、三楼闭关，略微有些遗憾。看到成都的麻将，以前的麻将也与我们一样，没有现在这么大吗，奇怪。怪怪的自行车。男式自行车女式自行车皮影是成都一大特色之一。盘丝洞里的蜘蛛精人间地狱酷刑之一人间地狱酷刑之一木偶也是他们一大特色之一。担担面的由来。川剧。成都人日常生活场景。电视里的西洋镜原来是这个样子滴。

人生来就是平等的，谁都知道这个道理，只是不说出来，有时候更是要用虚伪假装的方式来表达出来。如果反过来想一下，天下事情什么都明白了。

1、什么是民生工程？答：民生即为百姓的衣食住行、教育、医疗、就业等基本问题。民生工程，是安徽为更有力地保障和改善民生，而有计划有步骤地采取的一系列政策措施，旨在集中精力和财力，促进最突出民生问题的解决。简而言之，就是为群众办好事、办实事的民心工程、德政工程。建立农村居民最低生活保障制度；2、进一步提高农村“五保户”供养标准；3、完善城镇未参保集体企业退休人员基本生活费保障机制；4、积极推进农村新型合作医疗制度；5、探索建立城镇居民基本医疗保障制度；6、逐步提高城乡医疗救助水平；7、逐步建立重大传染病病人医疗救治和生活救助保障机制；8、积极推进城乡卫生服务体系建设；9、全面实施城乡义务教育经费保障机制改革；10、全面消除农村中小学危房；11、加速推进农村饮水安全工程建设；12、进一步完善农村部分计划生育家庭奖励扶助制度。

首先给让你看看定义，随后附上范文。可行性报告可行性报告的定义和主要内容：　　可行性研究报告定义：可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。　　主要内容：　　1.总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。　　2.产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价格，内外销售比例等。　　3.主要技术与设备的选择及其来源，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。　　4.选址定点方案，包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定厂址的优缺点及最后之选定结论。　　5.企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。　　6.环境保护内容。　　7.资金概算及其来源，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。　　8.项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。　　9.经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。　　10.综合评价结论。　　另外，一份合格的可行性报告还应该有风险分析和财务分析，以及一些必要的文件。　　给项目企业或项目开发者提供一个“项目是否满足CDM立项基本条件”的参考依据。其核心原则是该项目是否在经济和CDM国际规则上可行。一般来说仅仅是为项目企业提供一个是否可行的方向，而不足以为项目企业搭建一个和潜在投资方对话的渠道。但无论如何，只有在完成可行性分析后，企业才能开展第二步工作--制作完成项目概念文件(PIN)。　　（关键词：可行性研究，项目概念文件，建议书，减排量）　　补充　　怎样写可行性报告　　不论是国企还是外企，在决定上一个新产品，一条新生产线，或者建一个新工厂时，总要提交一份可行性报告供上级批准。　　国企的可行性报告　　本人曾经阅读过几份来自国企的可行性报告，但发现其目的和内容都与外企的可行性报告有很大差别。先说其目的，国企的可行性报告是为了说服上级领导并得到相应的批准和支持，并假定上级领导比他们自己更了解情况。而报告一旦被批准，上级领导就要承担相应的责任。　　目的上的差别自然导致内容上的差别。这里有几个主要的方面：一是国企的可行性报告强调为什么要上这个项目，但忽视如何进行这个项目，似乎要等项目批准之后才去考虑具体的实施方案和计划；　　二是国企的可行性报告中宏观的、模糊的数据多，而微观的、具体的数据和信息少，如果上级领导不了解相应的市场和用户的状况，很难作出判断，只能闭着眼睛签字；　　三是国企的可行性报告没有或很少有具体的、可以量化的衡量标准和责任分配，这为以后出现大的偏差和问题打好了伏笔，便于“过关”；　　四是国企的可行性报告对今后几年的市场预测偏于乐观，似乎不这样乐观就得不到批准，对可能发生的各方面的“不测风云”认识不足，甚至有认识也不写上去。这样出现偏差时就可以强调客观原因，归结到不可预测性上；　　五是国企的可行性报告对市场、用户、竞争和风险的评估太粗、太少，没有考虑到自己企业投资一个热门项目的同时，其他企业也可能在准备上类似的项目，成为自己的竞争对手，所以就不讲市场份额的问题，把市场总规模当成了决策的主要参考标准，自然也就没有“市场细分”和“市场定位”这样一些概念。　　外企的可行性报告。　　那么我们再来看一下外企是如何来写他的可行性报告。　　首先外企的可行性报告从目的上讲是写给自己企业看的，是为了说服自己而不是说服别人，尽管一些大项目也要上级批准，但其目的主要是在企业内部各部门之间达成共识，对机会、挑战、困难和风险有详细的分析。　　从内容上讲，外长的可行性报告有几个特点：一是跨国公司在全球范围内采用同样的或类似的报告格式，便于统一标准，统一分析方法，便于他人理解，同时也便于企业去搜集信息、整理数据、准备报告；　　二是宏观的和微观的数据并存，有量化的数据和信息以及其“出处”（信息来源），对结果做出

G4综合性教育类核心期刊表 1教育研究 2教育理论与实践 3比较教育研究 4全球教育展望 5教育评论 6中国教育学刊 7外国教育研究 8人民教育 9教学与管理 10教育探索 11教育与经济 12教育科学 13江西教育科研 14辽宁教育研究 15教育导刊 16上海教育科研 17山东教育科研（改名为：当代教育科学）18教育研究与实验 19华东师范大学学报.教育科学版 G61 学前教育、幼儿教育类核心期刊表 1学前教育研究 2幼儿教育 3学前教育 4早期教育 G62/63初等教育/中等教育类核心期刊表1课程、教材、教法 2中小学管理 3语文教学通讯（分成：语文教学通讯.初中刊和语文教学通讯.高中刊） 4学科教育 5外国中小学教育 6历史教学 7上海教育 8中小学教师培训 9小学语文教学 10小学教学研究 11思想政治课教学 12天津教育 13中学化学教学参考 14中学地理教学参考 15中学数学教学参考 16英语辅导（与疯狂英语合并为：英语辅导、疯狂英语）17中小学外语教学 18数学通报 19中学物理.高中版 20生物学教学 G64高等教育类核心期刊表 1高等教育研究（武汉） 2教育发展研究 3中国高等教育 4学位与研究生教育 5中国高教研究 6江苏高教 7高等师范教育研究（改名为：教师教育研究）8清华大学教育研究 9高等工程教育研究10黑龙江高教研究 11现代大学教育 12高校理论战线 13高教探索 14北京大学教育评论 G71/79各类教育类核心期刊表 1中国成人教育 2教育与职业 3中国职业技术教育 4中国电化教育 5中国远程教育 6电化教育研究 7成人教育 8中国特殊教育 9北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育）10父母必读 11继续教育

1.成都金沙遗址游记相隔千年的世界，就在门内外。都市节奏，多彩生活，把大门挡在外面，把背后的古蜀文化历史保护好。烈日下排队，量体温，没人抱怨，发出声音。还是震惊了金沙王国；他们都撤离并藏了起来。留下一片空旷的祭祀场地。让南来北往的客人，猜测，评论，寻找.金沙遗址博物馆遗址博物馆一块圆形的碎片。半出土；半斜插在地下。想再看一次太阳和月亮；又舍不得大地。说明过去很长；醒来时高兴、惊讶，流露在脸上。尊重每一粒沙子，简单的用几个方块来区分，没有精细准确分类的自信，也不要不要盲目移动每个洞穴。黄金、青铜、玉石、石头、漆木、陶器、象牙、野猪牙和鹿角。把心献给神灵，祈求风调雨顺，五谷丰登，还是想藏富于民？躺在河边的树林里，保持着稳定的姿势，它没有时间那么难。什么的斑驳只是皮肉之争。三千年前的榕树已经成为大街小巷，四季常青，拥有唯一的根系。天府之国万古长青，似乎我们的祖先已经种下了因果。不管是谁的前任，不管是谁的前世。日月无声，谁能问出真相！金沙遗址博物馆展厅方形，靠在河底，想想吧。先有河，后有亭。难道是古代人s的神秘性，还是他们标注出来的提示指出了愚蠢的后代？我更愿意把它想成废墟、宫殿、古墓后面的问号。弄清楚这条河过去是清澈的，还是一直都是浑浊的？就像真相一样，埋得深不为人知，发掘出来的依然是一个又一个谜。宝藏的背后，有谁能明白他们要牺牲多少？目前为止能实现吗？来的都是愿意的人？列表是一个对象，不是一个婴儿。在他们的心目中，也许它这只是一个想法，一个愿景。也许没什么。野猪肉裹肚充饥，弃无用獠牙，金饰、金冠、金冕居、羽宗、张羽、石人、石虎.对他们来说都是无用的东西。很多完美和不完整都是我们的眼睛。也许他们只是在等待和坚持。看看后世的贪婪，出现的时间！古人能理解他们隐藏的未来，而我们，但是唐我无法完全理解我们的过去。金沙遗址博物馆太阳鸟金箔上的符号，图腾。如果我们的祖先也崇拜太阳，谁敢把鸟和太阳放在一起，叫神鸟！没有人不崇拜太阳。谁的牵强附会的礼物是太阳神鸟的荣誉？四季不畏骄阳的残酷，每个春秋都是不屈的坚持。与天空和严酷的自然作斗争。漂亮的设计，不是吗人类敢于挑战自然，不是因为自我崇拜！用我单纯的眼神，在一个等待我的碎片上击出声音，测试他们的反应。因为他们赤身裸体，冶炼黄金和铜火；打磨玉器的工具，还有那些不粗暴野蛮的；森林中追逐野猪的集体智慧；抓大象像抓鸟的场景和过程.宇宙有多大，你可以在哪里不要飞。为什么四季会围绕并追逐太阳？心怀感激，崇拜它给予的阳光雨露，或者屈服于它的暴政，展现你征服野猪大象的信心，战斗到底。所以它逆着太阳旋转了四季十二个月。再生.2.成都金沙遗址游记300字；太阳鸟在金沙遗址出土的中国古代神话传说中，太阳鸟是五羊和凤凰，字凤凰(即单词黄)的凤凰就像一只太阳鸟的形状，被赋予了美丽、辉煌、崇高的含义。夸父追逐太阳和后羿射日，东方民族的鸟生传说，冯明岐山的故事甚至黄三、五帝以及秦汉以后的最高统治者的头衔都与太阳和凤凰密切相关。金和沙分别是剧中的女主角和男主角。沙是一位考古学家。为了重要的考古发现，他来到美丽的成都，探寻3100年前神秘的金沙遗址。在发现的过程中，出现了一个通过连接全剧的乌木化身拟人化的木制小丑。为了让沙找到神秘的金沙遗址，周带着金沙遗址尚未发现的沙，来到千年前的芙蓉花宴。这一幕突出地表达了1000年前成都的妩媚、妖娆、性感，还有一大堆穿着花花绿绿衣服的美女让人睁大眼睛。这个场景包括人工花瓣掉落和杂技表演等。而贪杯的沙却在这里完全沉醉，完全忘记了自己的任务是什么，但醉后又重新找到了。看完情书，沙还能我不能穿越时空去见那边的金。3.成都金沙遗址历史简介2001年成都金沙遗址出土的金饰为商、神鸟，现藏成都金沙遗址博物馆。孙尚神鸟的金饰，简称太阳神鸟，是商周时期的金器。整片为圆形薄片，外径12.5cm，内径5.29cm，厚度0.02cm，重量20g。设计分为内外两层，再现了太阳在阳光下闪耀。四只神鸟绕着旋转的太阳飞，周而复始，永无止境。整个设计就像一幅现代剪纸作品，线条简洁流畅，富有节奏感，运动感强，象征意义强。金色的太阳鸟图案已经成为中国文化遗产的象征和成都的标志。文物本身已列入《第三批禁止出国（境）展览文物目录》。4.成都金沙遗址游览攻略三星堆自从上个世纪很久以前被发现以来，就一直被挖掘。到目前为止，已经出土了大大小小数万件文物。这些文物现在得到了妥善的维护和保管，并被观众参观过。什么更有甚者，三星堆文物造型奇特，让人产生无限遐想，科学界还在争论具体年代。金沙遗址只是一片废墟。虽然它也有很大的考古价值，但它仍然可以不能和三星堆相比。所以，很明显，三星堆更好看。5.成都金沙遗址公园介绍推荐以下成都周边风景优美，道路便捷，适合周末游玩的地方：竹溪湖生态旅游区，位于成都市邛崃西郊白鹤山一侧。竹溪湖区面积12平方公里，水域面积600多亩。天府谷景区位于成都市大邑县金星乡和平村。景区森林覆盖率达93%，园内种植了数千亩红、紫、白格桑花。战戟花田景区位于成都市郫都区唐昌镇战旗村。景区是以花田新村、妈妈农场、生态乡村、美味果蔬为主题资源，以薰衣草为核心景点的旅游综合体服务区。6.成都金沙遗址值得去吗金沙遗址是商周时期的遗址，象牙最密集，同时期出土的金玉也是世界上最多的。入场人数：70人成都博物馆是成都最大的综合性博物馆。门票：免费。但需要至少提前一天在微信官方账号、成都博物馆预约，并带上身份证。金沙博物馆以历史为主，成都博物馆有民俗也有历史。7.成都金沙遗址在哪儿成都金沙遗址博物馆只在博物馆日免费，其他时间收费，部分博物馆活动(忘了什么活动了)会免费。有时候学校也会组织免费参观。此外，5月18日参观的游客较多，建议60岁及以上老人等享受日免票政策的观众、年卡、家庭卡用户在其他高峰时段参观。8.成都景点金沙遗址你“我们正在谈论太阳神鸟的金色饰物：时代：商代晚期(约公元前1300~1046年)规格：外径12.5cm，内径5.29cm，厚现藏：金沙遗址博物馆、四川省成都博物馆。简介：太阳神鸟金沙遗址出土的金饰，即四只鸟围着太阳转，具有非常动感的视觉效果，无论是外层的四只鸟，还是内层的旋转太阳。尤其是在红色背景的映衬下，里面的漩涡就像一个旋转的火球，周围的鸟儿分明就是红色的火鸟。外层的飞鸟和内层的旋转太阳，表现了古蜀人对太阳鸟和太阳神的崇拜和赞颂。9.成都金沙遗址的商周金沙遗址3楼是商周太阳神鸟的金饰图案。商周太阳鸟金饰是商周时期的金器。2001年出土于金沙村，现藏成都金沙遗址博物馆。孙尚神鸟的金饰为圆形薄片，外径12.5厘米，内径5.29厘米，厚0.02厘米，重20克。图案分为两层，内层等距分布有十二条旋转的齿线；外层由四只相同的鸟组成，逆时针飞行。2005年8月16日，商周太阳神鸟金饰图案从1600多个候选图案中脱颖而出，成为中国文化传承的象征和成都城市标识的核心图案。2013年也在《第三批禁止出国（境）展览文物目录》上市。10.成都金沙遗址景点介绍从文物年代看，大部分在商代晚期(约公元前17世纪-公元前11世纪)和西周早期(约公元前11世纪-公元前771年)，少数在春秋时期(公元前770年-公元前476年)。

顾客满意度指数(Customer Satisfaction Index，CSI)难关是目前国内外质量领域和经济领域一个非常热门而又前沿的话题。在国外，有不少国家，如美国，顾客满意度测评体系已较成熟，而在我国顾客满意度指数测评体系还处于创立阶段。瑞典最先于1989年建立起顾客满意度指数模型，之后，德国、加拿大等20多个国家和地区先后建立了全国或地区性的顾客满意指数模型。

学党史的意义：1、学习党史，是不忘初心、牢记使命，坚定信念、彰显担当的内在要求。历史是鲜活的、生动的、具体的。伟大历史人物、革命先辈、英雄模范的人生故事、奋斗故事，能够教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。2、学习党史，是接续奋斗、砥砺新征程的动力保障。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。扩展资料：党发展历程带给我们的历史启示：坚持解放思想、实事求是、与时俱进，求真务实，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力；坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系；坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力；坚持党要管党、从严治党，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的肌体健康。

国家一级期刊目录财贸经济 半导体学报 北京体育大学学报 材料研究学报（材料科学进展）地球科学 大学图书馆学报 低温工程 低温物理学报 地质学报地球物理学报 地震学报 地质科学 电子科学学刊 电工技术学报电子学报 电信科学 动力工程 动物学报 法学研究 分析化学复合材料学报 钢铁 高等工程教育研究 高分子学报（中英）高能物理与核物理 高等学校化工学报 高等学校化学学报 国际问题研究光电工程 工程热物理学报 固体力学学报 管理世界 国际贸易 光学学报光子学报 硅酸盐学报 航空学报 环境科学学报 海洋学报 海洋与湖沼化学学报 红外与毫米波学报 化工学报（中英） 化学物理学报 会计研究计量学报 经济研究 机械工程学报 计算力学学报（计算结构力学及其应用） 计算机辅助设计与图形学学报 计算机科学与技术学报（英文版） 教育研究（中央教育研究所） 计算机研究与发展 计算机学报计算数学 建筑结构学报 金属学报 近代史研究 金融研究建筑学报 经济理论与经济管理 科学学研究 科学通报 科研管理矿物学报 空气动力学学报 控制理论与应用 历史研究 力学学报马克思主义研究 模式识别与人工智能 煤炭学报 磨擦学学报内燃机学报 内燃机工程 汽车工程 情报学报 学报 热力发电燃料化学学报 日语学习与研究 社会学研究 社会科学战线 水力发电学报中国生物医学工程学报 声学学报 生物化学与生物物理学报 生物工程学报实验生物学报 生物化学杂志 生物物理学报 生理学报 数量经济技术经济研究 世界经济 世界历史 世界宗教研究 水利学报石油学报 数学年刊（A、B辑） 数学学报 数学进展 太阳能学报体育科学 天文学报 通信学报 土木工程学报 外国文学研究 外国语外语界 外国文学评论 外语教学与研究 文学评论 文艺理论研究文艺研究 文艺遗产 物理学报 物理化学学报 微波学报 微生物学报无机化学学报 无机材料学报 现代外语 系统工程理论与实践 细胞生物学杂志 心理学报 学术月刊 应用数学学报 仪器仪表学报遗传学报 有机化学 岩土工程学报 哲学研究 自动化学报振动工程学报 植物学报 自然科学进展 真空科学与技术学报中国物理快报（英文版） 植物生态学报（植物生态学与地植物学报）新化文献收录主要内容的文章 中国高教研究 中国电机工程学报中国法学 中国翻译 中国机械工程 中国工业经济研究中国公路学报 中国环境科学 中国农村经济 中国激光中国科学（A~E辑） 中国劳动学 中国体育科技 中国社会科学中共党史研究 中国史研究 中国有色金属学报 中国图书馆学报政治学研究 中国音乐 中华医学杂志（中英） 中国语文中华放射学杂志 中华心血管病杂志 自然辩证法研究 中央音乐学院学报仅供参考！！！

首先给让你看看定义，随后附上范文。可行性报告可行性报告的定义和主要内容： 可行性研究报告定义：可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。 主要内容： 1.总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。 2.产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价格，内外销售比例等。 3.主要技术与设备的选择及其来源，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。 4.选址定点方案，包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定 厂址的优缺点及最后之选定结论。 5.企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。 6.环境保护内容。 7.资金概算及其来源，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。 8.项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。 9.经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。 10.综合评价结论。 另外，一份合格的可行性报告还应该有风险分析和财务分析，以及一些必要的文件。 给项目企业或项目开发者提供一个“项目是否满足 CDM 立项基本条件”的参考依据。 其核心原则是该项目是否在经济和 CDM 国际规则上可行。一般来说仅仅是为项目企业提供一个是否可行的方向，而不足以为项目企业搭建一个和潜在投资方对话的渠道。但无论如何，只有在完成可行性分析后，企业才能开展第二步工作--制作完成项目概念文件 (PIN) 。 （关键词：可行性研究，项目概念文件，建议书，减排量） 补充 怎样写可行性报告 不论是国企还是外企，在决定上一个新产品，一条新生产线，或者建一个新工厂时，总要提交一份可行性报告供上级批准。 国企的可行性报告 本人曾经阅读过几份来自国企的可行性报告，但发现其目的和内容都与外企的可行性报告有很大差别。先说其目的，国企的可行性报告是为了说服上级领导并得到相应的批准和支持，并假定上级领导比他们自己更了解情况。而报告一旦被批准，上级领导就要承担相应的责任。 目的上的差别自然导致内容上的差别。这里有几个主要的方面：一是国企的可行性报告强调为什么要上这个项目，但忽视如何进行这个项目，似乎要等项目批准之后才去考虑具体的实施方案和计划； 二是国企的可行性报告中宏观的、模糊的数据多，而微观的、具体的数据和信息少，如果上级领导不了解相应的市场和用户的状况，很难作出判断，只能闭着眼睛签字； 三是国企的可行性报告没有或很少有具体的、可以量化的衡量标准和责任分配，这为以后出现大的偏差和问题打好了伏笔，便于“过关”； 四是国企的可行性报告对今后几年的市场预测偏于乐观，似乎不这样乐观就得不到批准，对可能发生的各方面的“不测风云”认识不足，甚至有认识也不写上去。这样出现偏差时就可以强调客观原因，归结到不可预测性上； 五是国企的可行性报告对市场、用户、竞争和风险的评估太粗、太少，没有考虑到自己企业投资一个热门项目的同时，其他企业也可能在准备上类似的项目，成为自己的竞争对手，所以就不讲市场份额的问题，把市场总规模当成了决策的主要参考标准，自然也就没有“市场细分”和“市场定位”这样一些概念。 外企的可行性报告。 那么我们再来看一下外企是如何来写他的可行性报告。 首先外企的可行性报告从目的上讲是写给自己企业看的，是为了说服自己而不是说服别人，尽管一些大项目也要上级批准，但其目的主要是在企业内部各部门之间达成共识，对机会、挑战、困难和风险有详细的分析。 从内容上讲，外长的可行性报告有几个特点：一是跨国公司在全球范围内采用同样的或类似的报告格式，便于统一标准，统一分析方法，便于他人理解，同时也便于企业去搜集信息、整理数据、准备报告； 二是宏观的和微观的数据并存，有量化的数据和信息以及其“出处”（信息来源），对结果做出

　　篇一：医院办实事办好事工作总结 　　根据安阳市卫生局《关于印发〈安阳市20xx年民主评议医院行风工作实施方案〉的通知》（安卫纪【20xx】11号）文件精神，我院结合实际，充分发挥医院服务健康的作用，积极为民办实事，方便患者，不断扩大服务范围，强化主动服务意识，拓展服务行为，始终把百姓的健康放在工作的重要地位，把我院的服务水平推向了一个新的高度，赢得了社会各界及广大患者的好评。 　　 一、更新观念，强化主动服务意识 　　在医院的健康服务过程中，强化主动服务的意识至关重要。正确、周全的服务行为，可以树立医院的良好形象，增进社会各界对医院的了解，并获得群众理解、支持和赞誉。为使群众对我院的服务感到满意，我们坚持院长负总责，分管负责人具体抓，中层干部齐抓共管。明确为民办实事好事，方便患者的工作目标和措施。通过宣传动员，教育广大职工尤其是党员干部要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，主动走进患者和群众中去，察民情、知民意，进一步加强交流，解决医患之间的矛盾和问题。同时要求全面提高医护质量、完善便民措施、落实监督检查，从思想上、行动上保证了为民办实事好事，方便患者的服务主动性。 　　1、推行了院务公开。我院制订了《安阳市灯塔医院院务公开实施方案》，围绕向社会、患者、职工三个方面公开，分别利用医院网站、电子屏幕、公示栏等形式，对就医信息、药品价格、医疗服务价格、服务承诺等内容进行公开。加强了医院民主科学管理，按照卫生部《医院向内部职工公开的信息目录》，将医院“三重一大”等信息及时在院务会、公开栏上向职工公布。 　　2、进一步转变职能部门工作作风，提高工作效率。实行了“首问负责制”、“一诉否决”承诺、“一三五”工作制度和“手机精神”，职能部门为临床服务，本部门能处理的一日内完成，需要部门间协调的三日内完成，需要院内协调的不能超过五天，加强了作风建设，提高了工作效率。为保证医疗急救，全院中层干部要求手机24小时畅通，做到随叫随到。 　　围绕群众最现实、最关心、最直接的利益问题，着力开展为民办实事好事工作。我们加强了八小时之外的门诊工作，要求门诊科室不送走每一位病人不下班，为农村患者提供便利；加强门急诊咨询导诊服务工作，为门诊患者提供咨询、开水供应、担架、轮椅等免费便民服务，指引患者就诊；对市内急诊病人一律免收救护车费； 　　3、加强单病种和按病种付费管理工作。按照新农合政策对单病种和按病种付费管理的要求，完成了出院直补网络建设。对现有的100个病种规范了运作，结合院情适当降低了部分收费项目标准，特别是产科、外科实行了单病种收费项目，仅此一项就为患者节约医疗费用30余万元，医院要求医务人员在保证疗效的基础上，能用价廉的药，不用价贵的药，能不住院就换门诊治疗，尽量减轻病人的经济负担。多年来，医院本着“看一个病人、交一个朋友、树一座丰碑”的作风，赢得了群众的口碑，确立了医院在同行业的三大优势：服务优势、疗效优势、价格优势。 　　4、切实办好三件实事。 　　（1）开展了基层送健康活动。根据医疗行业的工作特点，我院每月26日在院内对住院患者及家属进行健康教育讲座，重点讲解常见病、多发病的早期识别、早诊治和如何预防保健等知识进行宣教，并定期到社区、农村、机关、学校开展等活动，全年60余次，共为3000余名群众提供了巡诊义诊、健康教育讲座等，提高了居民健康知识、提升了防病意识，切实解决了农村居民看病难看病贵问题。 　　（2） 开展了脑血管病筛查活动。我院组织了对文峰区辖区内城乡居民进行了脑血管病危险因素普查，普查人数50000余人次，大大减低了发病率，切实担负起了区域内的卒中预防保健任务。 　　（3）开展了“阳光送温暖”活动。针对敬老院老年人常患高血压、糖尿病、脑中风、慢支等慢性疾病，子女又不在身边，缺少亲人关注的特点，我院开展了“阳光送温暖”活动。组织神经内科、内科、普内专家定期到敬老院对老年人免费进行健康体检、免费检查等送医送药上门服务，每月4次，每次6人次，受到了广大老人和敬老院的欢迎。 　　 二、立足长远，逐步建立长效机制 　　通过全院干部职工的共同努力，我院的办实事好事活动取得了良好效果，进一步提升了医院形象，提高了我院全体干部职工工作的自觉性、积极性和主动性。为了更好地做好工作，要不断落实责任，建立层层抓落实的责任机制，真正把办实事好事工作干在实处、收到实效。我们要以为民办实事好事为契机，锐意改革，与时俱进，内强素质，外树形象，兼顾临床和社会两项工作，兼顾经济和社会效益，进一步推动医院工作的进步。为百姓提供更方便、更优质，更温馨舒适，更全面周到的服务。 　　篇二：办实事办好事工作总结 　　20xx年，发改委按照县委政府的工作要求，为认真贯彻“机关作风效能建设年”和“民生建设年”相关要求，努力围绕减少农村贫困人口，在为民服务活动中创先争优，全方位地开展工作，在认真开展调查研究活动的同时，大力宣讲党的惠民政策、“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题活动、“创先争优”活动、“两会”精神等，实实在在帮助群众解决实际困难和问题。现总结归纳如下： 　　 一、加强领导，健全组织，周密部署 　　深入开展为群众办实事、办好事是发改委长期坚持的一项重要工作，发改委领导班子十分重视此项工作。一是召开支部大会。研究制定了办实事、办好事实施方案，要求把活动与“机关作风效能建设年”和“民生建设年”活动有机结合起来，促进工作作风的转变和提高人民群众对发改委工作的满意度。二是成立领导小组。成立了以主任郑成云为组长，班子成员任副组长，相关业务科室负责人为成员的领导小组，领导组下设办公室，办公室主任由贾玉鹏同志兼任。做到一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓，及时研究、分析情况，制定措施，加强对此工作开展情况的检查指导。三是召开动员会。开展为群众办实事、办好事是一项长期任务，要切实提高思想认识，不断增强做好此项工作的积极性、自觉性和持久性，常抓不懈。 　　 二、精心实施，健全机制，务求实效 　　1、扶贫工作开展情况 　　今年，发改委定点扶贫村有1个，为依其艾日克乡奥依买里村。该村存在的主要困难有：一是农业基础设施薄弱，农业生产条件较为落后，农村贫困户较多；二是农民整体文化素质偏低，农民经纪人少，农民发家致富的本领不强，农业生产科技含量不高。 　　我委以解决农民生产、生活为帮扶重点，帮助该村发展高效农业项目，培养农民致富带头人，加强农民实用技术培训，提升村级班子的战斗力。同时结合各村实际，有针对性制订扶贫工作的具体计划。争取通过努力，提高农民收入，帮助农民办实事，促进农民脱贫致富。派出驻村帮扶人员，经常性的宣传科学养殖、科学种植以及民族团结等一系列知识，普及科学知识，提高农民思想意识。在农忙期间，我委全体干部深入对口帮扶村，帮助贫困户、困难党员干农活，为核桃树抹芽，帮农户拾棉花，解决农忙期间农户用工难的问题。今年我委还为奥依买里村修建涵洞4个，投入资金2400元，为群众解决了实际困难。 　　2、开展“千名干部下基层”活动情况 　　为了加强对千名干部下基层活动工作的领导，我委召开了专题会议对该工作进行了专题研究 　　和精心部署，层层统一了思想，强化了认识，形成了合力。为确保下基层活动有序进展并取得实效，我委结合单位实际，研究制定了具体可行的实施方案，成立了以主任为组长的活动领导小组和工作机构，切实加强了对我委下基层活动的组织、领导和协调，使机关干部责任上肩、任务明确。为加强活动的针对性，成立专门驻村工作领导小组，驻村工作组干部领导深入调查研究，认真排查不稳定因素，并迅速投入到问题的协调解决中。 　　4月20日起，发改委派出以主任郑成云同志为组长的驻村工作组，进驻奥依买里村开展入户调查研究工作。本次活动以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，加快推动农村各项工作，以“千名干部下基层进万家”活动为主题，结合“创先争优”活动和“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动，以干部得民心，群众得实惠，密切干群关系为目标，进村入户，宣讲政策、走访农户、倾听民意、体验生活、调查了解、解决问题。发改委“千名干部下基层进万家”活动共涉及5个村民小组280户农户。 　　3、开展工作情况 　　为充分发挥党员联系群众、走进群众、服务群众的表率作用，按照县委、政府的统一安排部署，发改委在深入开展为群众办好事、办实事活动中，采取了形式多样的为民服务方式，进一步密切了党群干群关系，促进了社会主义和谐新农村建设。 　　一是建立了民情台帐。以组为单位，对280户农户均建立了民情台帐，与群众建立起了长期、稳定的联系，方便了干部职工与帮扶农户的联系沟通。负责联系的干部要负责向群众宣传党的方针政策，收集群众意见和建议，及时向党组织反映，并协助搞好生产发展和治安调解等工作，使活动真正落到了实处。 　　二是开展结对帮扶。发改委党员干部与困难群众结成帮扶对子，力所能及地帮助他们解决实际困难，积极开展送政策法规、送文化科技、送医疗卫生、送致富项目、送支援物资等“五送下乡”活动。 　　三是严格落实“三进三同”要求。发改委驻村干部，均深入群众中作了调查研究，能自觉坚持“一线工作法”，认真落实“三进三同”要求和“民情走访”制度，及时了解民情、反映民意。 　　四是强化民生政策宣传，耐心讲解民惑。通过召开座谈会、群众大会、组织收看电教片等形式，深入对口帮扶村奥依买里村宣传党的强农惠农政策、民族宗教政策、各项法律法规，并对不理解不明白的问题，耐心细致的做讲解，切实增强广大群众的政策意识和法制观念，提高执行政策、遵纪守法的自觉性。目前，共召开座谈会3次，参与群众达409人次。 　　五是深入田间地头走访，摸清农户真需求。围绕“讲党性、重品行、强素质”的要求，由发改委主任郑成云带队，先后组织4名干部进村入户、深入田间地头对奥依买里村广泛开展民情恳谈活动，与农民面对面地交流，了解群众的生活现状、惠农政策的落实、孤寡老人生活状况等方面的情况，并做好民情日记。 　　通过深入开展为群众办好事、办实事活动，我们建立主动向基层学、向群众学、向实践学，形成服务基层群众的良好作风，继续深入学习调研，关注民生问题，充分听取基层群众的民心民意，解决实际问题、突出问题，深入查找基层工作中存在的问题，认真整改，努力使基层工作再上一个台阶。 　　三、来年的工作计划 　　20xx年我们将继续把为群众办实事办好事工作，作为一项重要的.工作来抓。重点做好以下几方面工作： 　　1、立足本职，做好项目服务工作，为新和各项目单位和落户新和的企业服务，搞好项目的立项、审批、核准等工作； 　　2、深入基层，做好对口帮扶村的扶贫工作。深入对口扶贫村依其艾日克乡奥依买里村，解决农民的实际困难，帮助农民脱贫致富； 　　篇三：公司“办好事、办实事”工作总结 　　公司按照集团公司关于在创先争优活动中开展办好事办实事工作的要求，紧扣建设赣南天然铀基地这个中心，结合公司实际工作，立足完成生产经营目标、服务员工生活，积极开展办好事办实事工作，有效地促进了公司又好又快又安全发展。 　　 一、开展安全标准化创建工作，提高企业本质安全度 　　在创建工作中，成立标准化创建机构，制定了标准化实施方案，于20xx年5月24日召开安全标准化动员大会。按照安全标准化创建体系14个要素编写了《体系文件》，制（修）定了安全生产管理规章制度73项，20xx年11月18日进行了标准化体系文件发布。同时认真组织全体员工对下发的体系文件进行学习和培训，对公司员工培训1330余人次。 　　深入开展了安全隐患整改活动。20xx年5月24日—28日，在联合初次评估中，对丰州铀矿、草桃背铀矿生产作业现场进行检查，查出安全隐患86项。在自评阶段公司共查出安全隐患和存在的问题189项，公司及时通过制定措施对这些隐患进行了整改。在创建活动中，还评价出一般危险源220余项、稍有危险350余项。根据危险源情况，公司组织对通风系统、供配电系统、监控系统和安全标识等进行了改造。创建活动开展以来，公司投入安全标准化创建费用共计530多万元。 　　8月10日-8月15日，江西省安监局组织专家考评组对公司安全标准化现场考评，最后，公司草桃背矿井、丰州铀矿高昔矿井分别以总得分76分、77.5分顺利通过矿山安全标准化二级企业。20xx年8月19日经江西省安监局专题会议讨论审议通过。通过开展矿山安全标准化工作，有效地提高了企业的本质安全度。 　　 二、开展节能降耗增效活动，变废为宝促发展。 　　在活动中，公司一是用太阳能替代蒸汽锅进行供热水，减少了二氧化硫排放量，消除了温室气体；二是利用矿井水进行水冶生产，把矿井水引入到堆浸场浸出剂配制和井下凿岩降尘等环节，缓解了生活用水压力，减少了废水排放量；三是对废水处理设施系统进行技术改造，把矿井水引入到水冶车间石灰消化、堆浸场浸出剂配制和井下凿岩降尘等环节，解决了生产用水要从较远水源点抽取的费用，降低了生产成本，减少了人力消耗。通过开展节能降耗增效技术改造活动，有效地提高了资源利用率和自动化程度，提高经济效益、环境效益和社会效益。 　　同时，公司机关也积极响应节能降耗增效活动，在所有的水龙头处张贴了“请节约用水”标识，在灯和空调开关处分别张贴“请随手关灯”、“空调冬天不高于18度、夏天不低于26度”标识，在节能减排专栏张贴了节能减排宣传图片，张贴节能减排标语进行宣传。 　　公司还引导党员在把节能减排工作修订到公开承诺中，号召广大党员把节能减排作为争当优秀共产党员的标准，从我做起，从身边小事做起，用实际的行动为企业降耗增效出力，为开展全员节能降耗活动树榜样、做模范。全员节能降耗开展以来，营造了浓厚的活动氛围，节能降耗增效理念已经深入到每位员工心中。 　　 三、开展环境改造工程，建和谐绿色铀矿山。 　　金瑞铀业公司立足实际以建和谐绿色铀矿山为目的，以“改善环境、提升形象”为主线，、统筹规划、合理布局，切实开展了矿山环境整改工作，通过开展硬化、绿化、净化和亮化“四位一体”等有效措施，有效地改善了矿山整体面貌，提高升了矿山的形象，为员工创造一个舒心、和谐的工作环境：一是“硬化”，对泥结路面、碎石路面、作业场地，进行全面硬化，总计硬化38000平方米，结束了道路行走时睛天一身土，雨天一身泥的现象。二是“绿化”，给矿区换装。对道路两侧、场地绿化进行补植、新植、扩植，对绿化带及时清理、维护、修剪，新植苗木1800株、草坪4500平米，全员掀起护绿建绿高潮。三是“净化”，给矿区洁面。 　　在主次干道的所有部门和车间班组划分卫生责任区，保证道路、建筑物周围及墙面整洁美观；实行卫生责任区定时打扫制度，每周卫生大扫除清理卫生死角，生活垃圾集中区域定时收运。四是“亮化”，给矿区增光。公路两侧、工业厂房外围安装路灯108盏，方便了员工晚上上下班，也为矿区增加了一道风景。 　　 四、围绕生产经营中心，完成急难险重任务 　　公司积极组织党员干部带头完成急难险重任务，各生产铀矿都出现了人员紧张情况，为切实完成了中和、水冶生产，公司积极组织党员干部利用下班时间积极参与车间生产、废水中和、压渣等生产劳动中进行轮班顶岗，中和有效地缓解了人员紧张情况。 　　草桃背工区2号主巷是主运输巷，已运行近20年，轨头磨损严重，并且轨枕腐烂，造成轨道下沉，电机车、矿车在运输中经常出现掉轨现象，严重影响矿石运输速度，也增加了不安全因素。为保障安全生产，实现生产任务目标，草桃背工区党支部把主巷轨道列为创先争优公开承诺内容，制定承诺兑现日程表。在轨道更换过程中，因工期紧、工作量大，同时更换轨道不能影响井下正常生产，草桃背工区组织广大党员干部冲锋在前，积极做好施工准备，拟定技安措施，细化更换程序，采取错开出矿高峰期，集中人力分期分段更换磨损轨道。在施工过程中，广大党员冲锋在前，以实际行动发扬铀矿冶的精神，在党员的带头模范作用下，草桃背工区全体施工人员顺利地对废旧轨道进行了拆除，按技术要求重新铺设轨道1100米，道岔11付，枕木1735根，铺设道渣110立方，顺利完成了2号主巷轨道整治工作，为今后的生产奠定了良好的基础。 　　因当地村地对管线铺设后的外排水表示担忧，不同意管线施工并多次阻拦施工，大布铀矿冶工程外排水管线铺设工程成为了影响通过验收的难题工程。为推进这一问题尽快得到解决，顺利兑现工区党支部通过铀矿冶工程验收的承诺，工区组织党员深入村民当中做思想政治工作，宣传解释外排水处理工艺和环保措施，同时，工区党支部还积极与当地政府、乡村干部反复沟通协商，在当地实施几项惠民工程，争取政府和村民的支持。在工区党支部和广大党员、员工的努力下，20xx年5月5日，大布外排水管线工程重启施工，并于5月30日顺利完成铺设工作任务，为20xx年大布铀矿冶工程通过验收打下了基础，又攻克了一个项目建设的难关。

问题一：小学教育核心期刊有哪些 小学教育核心期刊有哪些 教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程u30fb教材u30fb教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考 问题二：著名的中小学教育杂志及其出版社有哪些 中小学教育是经国家新闻出版总署批准。中国中小学教育杂志是合法刊物来的，确定是的，jingyan.baidu/...8） 问题三：小学教育类核心期刊有哪些 例如中国鸣网的《继续教育研究》《中国职业技术教育》《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》《当代教育论坛》《教学与管理》等 问题四：小学生报刊有哪些？ 小学生报刊有哪些 1、《小学生学习报》 河南省郑州市顺河路11号《小学生学习报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 450004 2、《小天使报》（小学作文大王） 湖南省长沙市八一路227号《小天使报》（小学作文大王）编辑部410001 3、《作文大王》（小学版） 广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社《作文大王》（小学版）编辑部541004 4、《百家作文指导》 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路《百家作文指导》杂志社 163712 5、《少年智力开发报》 河北省石家庄市裕华西路822号《少年智力开发报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 050081 6、《语文报 ? 小学版》 山西省太原市双塔寺街124号《语文报 ? 小学版》编辑部030012 7、《学习方法报》 山西省太原市黄陵路西巷5号《学习方法报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 030031 8、《作文周刊》（小学版） 山西省临汾尧都区鼓楼东路261号《作文周刊》（小学版）编辑部 041000 9、《作文与阅读报》（小学版） 辽宁省铁岭市邮政局第38号信箱《作文与阅读报》（小学版）编辑部 112000 10、《小学生语文学习》 江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部 210009 [email protected] 问题五：关于小学语文教育的杂志有哪些 期刊名称 中学语文教学参考 期刊CN号 61-1031/G4 主管单位 教育部 主办单位 陕西师范大学 文种 发行范围 公开 出版状态 语文的期刊有，但小学语文的期刊比较少。主管单位是国家机关的就是国家级期刊。 投稿最好的办法就是订阅期刊，然后对期刊有了了解再去投稿。 问题六：教育期刊有哪些 全世界注册的有ISSN的期刊有170多万种，中国出版的期刊也有1万多种，其中教育类的期刊很多，你可以使用中外专业数据库进行查找，例如中文的，可以使用中国知网、万方数据、维普资讯、读秀等。查找方法以中国知网查找教育类的为例，在中国知网（ki/）首页，点击右上方的“出版物检索”导航，进入出版物检索界面，选择“期刊”文献类型，再选择“全部来源分类”的“社会科学（B类）”，即可查找到教育类的各种期刊。检索界面见下图。 问题七：中小学教育杂志 有几个版本？ 多了 问题八：知名的教育期刊有那些? 教育学电子版中文期刊 文件格式:XLS/Microsoft Excel - HTML版 刊名,来源数据库,ISSN,CN,校权威期刊目录,CSSCI,中文核心要目总览,印刷版馆藏期刊目录链接 ...湖北中小学实验室,VIP,1007-6565,42-1291 湖北中小学实验室,万方,1007-6565 湖南教育,... 问题九：请问中小学教育国家级CN刊物有哪些？怎么区分省级CN刊物与国家级CN刊物？ 我们先来看一下，国家新闻出版署是怎么回答这个问题的。 截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非 *** 行为。 那么从最权威的新闻出版署的说法来看，期刊杂志并无国家级、省级的区分标准，所以如果单位没有特别规定的话，实在没有必要太在乎国家 级省级的区别。 但在实际应用中，有些单位还是存在对国家级、省级刊物的不同划分，并且在职称评聘中也多少用到了这些标准。 归纳起来，一般认为 “国家级”期刊，即由中央机关、国务院各部委、中字头的学会（像中国法学会）及中国科学院、中国社会科学院、各民 主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊，即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局 主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。 对于什么CN刊物，这个问题确实最应该引起我们的重视。 正规刊物，一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号，另一个就是CN刊号，也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的，因为国外 对杂志管理得很松散，注册一个杂志社就像注册一个公司一样简单。但是CN刊号则不同，我们国家对杂志登记管理得是很严格的，私人是不允储办杂志的，企业也不可以，只能是国家机关和事业单位，而且必须在新闻出版局登记，接受年审等各项审查，在新闻出版局登记的刊物都有一个CN刊号。这就是大多数职称评聘及各院校所最为看重的，否则会被视为地方性刊物或内部刊物，不能算学术成果的。 问题十：基础教育核心期刊有哪些？ 有《教学与管理》，是北大核心期刊，适合中小学教育者投稿

1. 参观成都名胜古迹的作文 游成都武侯祠有感 成都何处最迷人？我认为不是那麻麻辣辣的火锅，也不是风情万种的川妹的花裙子的背后。 而是武侯祠。 武侯祠最迷人之处，不是因为有了诸葛亮，古来为相用兵者，高出诸葛，不乏其人；也不是因为有了刘备，古来为帝者，论贤能霸气及历史功绩，比他优秀的，不计其数。 但君宦同祠、文官武官，同居一室。放眼宇宙，却独此一家。 但这还不足以让武侯祠成为成都最具魅力的地方。如果不是那风起云涌浪花淘尽英雄的80年，你可以到别处去游了。 你错过了活在三国的机会，但三国风云，你不能错过。 否则，你就白来成都。 武侯祠，是纪念三国时期蜀国皇帝刘备和丞相诸葛亮的君臣合庙祠堂，是中国纪念诸葛亮名胜中最负盛名的一处。位于成都市武侯祠大街231号。 这些，在网上都可以搜查得到。 还有许多东西，在网上是查不到的。 即便我说了，你也未必明白。 只有当你站在那一副副渗入胸堂的对联前，只有当你站在孔明像前，仰望头顶上“淡薄明志，宁静致远”8字时；只有当你站在诸葛亮孙子诸葛尚前读着他的历史，不到20岁，就血溅沙场时；只有当你面对白手起家成群雄四起的刘备时。 .你才明白，这一趟，没有白来。 现在无论何人在何时在何地经历何事，三国里的人，都经历过了。这是我在武侯祠里，最直接的感受。 看历史，看的就是当下的人生。 诸葛亮。 27岁时经不起刘备的诱惑而出山，47岁生子，54岁死。这个蜀汉CEO，是累死的。 是必躬亲，家底薄，老板无能，手下没有会管理的中层，而竞争对手又强。因而他以累死的方式，落实了前后出师表。 说他死得早，其实比他死得早的还有另一人——庞统。现在人们还经常拿他的名字来猜成人的迷。 旁捅。庞统是三国里唯一可以与诸葛亮齐名的人，他死时，才三十六岁。 他的死，刘备和诸葛亮是有责任的，高级管理人，适合坐在办公室里指挥，不适合上前线。而像张飞那样的猛将，只适合前线，不适合当管理者。 但庞统上了前线，张飞当了经理。所以蜀汉得付出代价。 损失这样的两个人，我觉得影响到蜀汉根基。 在我们的工作中，有多少人只配当管理不配当业务，而又有多少人只配当技术工而不配当管理者呢？ 。 游成都武侯祠 第一天，我们一家来到位于成都市区的武侯祠参观。 武侯祠乃三国胜地，建于公元223年，是诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地，也是三国时期最大的遗迹博物馆。 一踏进大门，就看到刘备和他的儿子、孙子的石像。 据说刘备的耳过双肩、手过膝盖，石像果然如此。我们继续走，看到了关羽、张飞、曹操等的石像。 石像中，关羽是红脸；张飞是黑脸；曹操是白脸，红脸代表正义；黑脸代表脾气暴躁；白脸代表奸诈。接着，我们看到了诸葛亮的石像。 听导游说，诸葛亮28岁出山作刘备的军师，真了不起啊！然后我们看到赵云的石像，我原以为赵云是一位骑着白马的英俊少年，但却是一位白发飘飘的老人。原来，赵云是众将军中最长寿的一位，大家为了纪念这位“常胜将军”而雕刻成的。 在这里，我们还参观了三国武将用过的兵器，岳飞所抄写的《出师表》，字字刚劲有力，文中的“帝”字有十几种写法，真让人叹为观止。 武侯祠，让我更深刻地了解三国时期的故事。 杜甫草堂游记 唐肃宗乾元二年（公元759年）十二月，一位年近半百的老人，骑着一匹瘦骨嶙峋的马，带领着全家老小向成都赶来。他就是在中国乃至世界诗坛上名垂千秋的大诗人杜甫。 一千二百多年以后，诗人冯至在为杜甫所写的传记中深情地写道：“人们提到杜甫时，尽可以忽略了杜甫的生地和死地，却总忘不了成都的草堂。”诗歌2004年正月初七，成都的天气阴郁寒冷，天空中不时飘下淅淅沥沥的微雨。 这一天，是成都人的传统节日——“人日”游杜甫草堂。每年的这个时候我会来到杜甫草堂，缅怀这位流寓成都并在成都的一座茅屋里居住过三年零九个月的老诗人杜甫。 其实也谈不上什么缅怀和歌颂，只是想看看诗人清癯忧愤的塑像，看看那个他曾经居住过的简朴的茅屋，体会一个流落异乡的人可能会有的孤独和寂寞。在草堂北门外的一辆三轮车上买了一小袋滚烫的糖炒板栗，用双手兜着"—面闻着透过栗壳散发出来的香气，一边迎着细雨和寒风进了杜甫草堂。 刚进门就碰见一个熟人，他问我是不是来参加杜诗朗诵会的。我说，不是，只是来闲逛的。 原来今天草堂内有一个特别的活动，人们将在这个寒冷的冬日举办一场杜诗朗诵会，纪念这位中国诗歌史上最伟大最贫寒最孤独的诗人。我往周围一打量，果然看见许多文质彬彬的人穿着唐装或厚厚的冬衣往里走，神情里既有对诗人的敬仰肃穆，又有为这次活动准备的热情和兴奋。 诗歌朗诵会在一个临时搭建的露天舞台上举行，我站在一株含苞欲放的红梅树下，远远地观望着这个别致的舞台。舞台背后是古典的建筑、森森的树木和雾蒙蒙的天空，杜甫的塑像在一扇打开的木门内静静地兀立着，淡漠地看着后人 *** 澎湃地吟颂他当年写下的诗作。 这是一次古典与现代的对话，虽然朗诵者不可能准确地传达诗人当时的心境，但在诗人曾经生活的地方高声朗诵那些光芒依旧的诗篇，我们仍然能感到诗人生命与内心的力量。出人意料的是"。 2. 急,关于写成都名胜古迹的游览文 成都是国务院首批公布的24个历史文化名城之一。境内名胜古迹较多。据统计：全市有国家级文物保护单位6处，省级文物保护单位17处，1987年全市文物普查后，拟上报收入《中国文物地图集》的文物点1753处。成都市的自然景观亦绚丽多姿。市境西高山矗立，平坝与山区界线分明，地形复杂多变。山景具有高、险、奇、秀、幽的特色，如以"幽"称誉的青城山，雄奇多姿的九峰山，峭壁陡立的葛仙山，奇峰挺立、终年云雾缭绕的雾中山，景色如画、秀丽清雅的玉垒山，具有春观花、夏观雪、秋赏月等四季风光的西岭雪山等；水景中，溪流、水潭、瀑布、湖泊、泉眼千姿百态，景色各异。如彭县银厂沟、都江堰青城后山和崇庆县九龙沟等的飞珠溅玉的瀑布群，汹涌湍急的溪流，清澈明亮的水潭，构成了一串水的动态景观；蒲江县湖光山色如画的朝阳湖、长滩湖、石象湖，彭县九峰山清凉甘冽的冷泉群等；生物景点中有面积广阔的原始森林景观，稀少的野生桂花林、箭竹林、杜鹃林等植物群落，珍稀动物大熊猫、牛羚、岩羊、扭角羚、蝴蝶群等；气景中有壮观的日出，多变的云海，神奇的"佛光"、"神灯"、"玉皇灯火"等；洞景中有青城后山的溶洞，洞内有石笋、石钟花，石柱林立，景色特异，具有较高的游览价值。u0625 成都人俗好游乐，自古"游赏之盛甲于西蜀"，元代以降，每年春季，都举行盛大的游乐活动，地方长官与民同乐被传为佳话，"倡优鼓吹，出入拥导"，观园、游江，万人空巷，其场面十分壮观。 3. 成都的名胜古迹作文 500字 文君井 文君井位于邛崃市临邛镇里仁街，面积共六千五百平方米，相传为司马相如与卓文君开设“临邛酒肆”时的遗物。山树水竹，琴台亭榭，曲廊小桥，风景美好，是邛崃著名的园林胜境。乃卓文君与司马相如当垆卖酒之处。“文君当垆，相如涤器”。园内古井，“井泉清洌、甃 文君井 砌异常，井口径不过二尺，井腹渐宽，如胆瓶然“。古井井壁为黑粘土、杂有陶片。井型及造井材料都与安徽寿春县发现的汉代古窑井相似，据此证实此井为西汉遗井。1980年四川省人民 *** 公布为省级文物保护单位。 唐诗人杜甫流寓成都时作《琴台》，诗有“酒肆人间世，琴台日暮 文君井 云”句，就是凭吊遗迹之作。文君井为不规则的矮罐形土窖井，周置石栏，井口和井面均为石质。现有庭园10余亩，园内有当垆亭、水香榭、听雨亭、梳妆台等建筑，均为清末至民初所建。井旁不远处有琴台，台前有月池、假山，园林别具一格。“井上疏风竹有韵，台前月古琴无弦”这副悬于琴台的对联，写出了文君井园内的景色。井畔东为照壁，上刻楷书"汉卓文君井"5字。北侧竖诗碑一块，面井一面刻清代进士曾先曦楷书"文君井"；另一面刻郭沫若1957年10月1日到邛崃时手书《题文君井》诗和跋辞。该处园林始建年代待考。1949年以来， *** 拨专款进行过多次维修，1959年开始对外开放。现园林布局以文君井为中心，北隔水池为琴台，东侧有当垆亭和水榭，南侧有八角亭，西南有船舫式建筑漾虚楼。整个园林显得小巧，玲珑，秀雅。 文君井深约3米，泉清洌，略呈墨绿色。“口径不过二尺，井腹渐宽，如胆瓶然。”井畔有一照壁，上刻有清进士曾光羲楷书“文君井”三字。背面刻郭沫若一九五七年国庆书“题文君井”，词、书双绝。井为不规则的矮罐形土窖井，周置石栏，井口和井面均为石质，井壁系粘土渗合小卵石砌成，经考证确为汉代“土瓮井”。 汉代古井至今二千多年，依旧井泉清澈，清凉甘冽，全国罕见。 应该说文君井并非旅游胜地，但是司马相如和卓文君的传奇爱情赋予了这里奇特的魅力，他们的爱情故事堪称完美。首先完全符合中国传统的郎才女貌的观点。司马相如是大才子，卓文君是大美女。再看，司马相如不但是才子，而且还是朝廷大官兼社会名流。而卓文君呢，他爹是西蜀巨富，那真是要钱有钱，要人有人。才子佳人加上官宦大富加上私奔情缘，这一切完全就是中国古代最完美经典的爱情典范。所以文君井不仅仅是一处西汉遗迹，也不仅仅是是人们休闲度假、凭吊怀古的幽静园林。它更多的是带给人们对美好生活的无限遐想和对浪漫爱情的真诚渴望。 嗯嗯 4. 关与成都的名胜古迹的作文400字 初到八达岭，便陷入重叠的浓翠中了，车在道上行，两旁全是高大的山脊，比起绍兴的山，这里的确巍峨得多。 终于，长城出现了，蜿蜒于浓翠中的长城曲曲折折地引伸，引发众多豪杰的千古遐思。 八达岭长城是居庸关的北口，东门曰“北门锁铜”，西门曰“居庸外镇”。北往延庆州，西至宣镇，故名“八达岭”。 下车后，觉得十分凉爽，山风舞动着长城，一派孤傲的性格，更衬托出它的气势。 长城的石阶很高，蹬步稍许有些费劲，向上攀爬不得不低头弯腰。 八达岭道极宽，可使五马并行，整座城墙用花岗岩条石和特制城砖砌铺而成，守城可谓“固若金汤”。 手扶石栏，顿觉凉意。城墙边有敌台、垛口和躲洞，也有排水系统，约行十步便有一个。 下午的长城依旧巍峨，长城博物馆内的东西一些是仿制品，除了刀剑、铠甲、大炮和长城巨大的模型，其它我没有多大兴趣。 晚上，我还在怀想长城，透明的心幻化作雨丝，滴落在厚实的城墙上。 5. 关于成都名胜古迹的作文,600字,急啊 游成都武侯祠有感 成都何处最迷人？我认为不是那麻麻辣辣的火锅，也不是风情万种的川妹的花裙子的背后。 而是武侯祠。 武侯祠最迷人之处，不是因为有了诸葛亮，古来为相用兵者，高出诸葛，不乏其人；也不是因为有了刘备，古来为帝者，论贤能霸气及历史功绩，比他优秀的，不计其数。 但君宦同祠、文官武官，同居一室。放眼宇宙，却独此一家。 但这还不足以让武侯祠成为成都最具魅力的地方。如果不是那风起云涌浪花淘尽英雄的80年，你可以到别处去游了。 你错过了活在三国的机会，但三国风云，你不能错过。 否则，你就白来成都。 武侯祠，是纪念三国时期蜀国皇帝刘备和丞相诸葛亮的君臣合庙祠堂，是中国纪念诸葛亮名胜中最负盛名的一处。位于成都市武侯祠大街231号。 这些，在网上都可以搜查得到。 还有许多东西，在网上是查不到的。 即便我说了，你也未必明白。 只有当你站在那一副副渗入胸堂的对联前，只有当你站在孔明像前，仰望头顶上“淡薄明志，宁静致远”8字时；只有当你站在诸葛亮孙子诸葛尚前读着他的历史，不到20岁，就血溅沙场时；只有当你面对白手起家成群雄四起的刘备时。 .你才明白，这一趟，没有白来。 现在无论何人在何时在何地经历何事，三国里的人，都经历过了。这是我在武侯祠里，最直接的感受。 看历史，看的就是当下的人生。 诸葛亮。 27岁时经不起刘备的诱惑而出山，47岁生子，54岁死。这个蜀汉CEO，是累死的。 是必躬亲，家底薄，老板无能，手下没有会管理的中层，而竞争对手又强。因而他以累死的方式，落实了前后出师表。 说他死得早，其实比他死得早的还有另一人——庞统。现在人们还经常拿他的名字来猜成人的迷。 旁捅。庞统是三国里唯一可以与诸葛亮齐名的人，他死时，才三十六岁。 他的死，刘备和诸葛亮是有责任的，高级管理人，适合坐在办公室里指挥，不适合上前线。而像张飞那样的猛将，只适合前线，不适合当管理者。 但庞统上了前线，张飞当了经理。所以蜀汉得付出代价。 损失这样的两个人，我觉得影响到蜀汉根基。 在我们的工作中，有多少人只配当管理不配当业务，而又有多少人只配当技术工而不配当管理者呢？ 。 游成都武侯祠 第一天，我们一家来到位于成都市区的武侯祠参观。 武侯祠乃三国胜地，建于公元223年，是诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地，也是三国时期最大的遗迹博物馆。 一踏进大门，就看到刘备和他的儿子、孙子的石像。 据说刘备的耳过双肩、手过膝盖，石像果然如此。我们继续走，看到了关羽、张飞、曹操等的石像。 石像中，关羽是红脸；张飞是黑脸；曹操是白脸，红脸代表正义；黑脸代表脾气暴躁；白脸代表奸诈。接着，我们看到了诸葛亮的石像。 听导游说，诸葛亮28岁出山作刘备的军师，真了不起啊！然后我们看到赵云的石像，我原以为赵云是一位骑着白马的英俊少年，但却是一位白发飘飘的老人。原来，赵云是众将军中最长寿的一位，大家为了纪念这位“常胜将军”而雕刻成的。 在这里，我们还参观了三国武将用过的兵器，岳飞所抄写的《出师表》，字字刚劲有力，文中的“帝”字有十几种写法，真让人叹为观止。 武侯祠，让我更深刻地了解三国时期的故事。 杜甫草堂游记唐肃宗乾元二年（公元759年）十二月，一位年近半百的老人，骑着一匹瘦骨嶙峋的马，带领着全家老小向成都赶来。他就是在中国乃至世界诗坛上名垂千秋的大诗人杜甫。 一千二百多年以后，诗人冯至在为杜甫所写的传记中深情地写道：“人们提到杜甫时，尽可以忽略了杜甫的生地和死地，却总忘不了成都的草堂。”诗歌2004年正月初七，成都的天气阴郁寒冷，天空中不时飘下淅淅沥沥的微雨。 这一天，是成都人的传统节日——“人日”游杜甫草堂。每年的这个时候我会来到杜甫草堂，缅怀这位流寓成都并在成都的一座茅屋里居住过三年零九个月的老诗人杜甫。 其实也谈不上什么缅怀和歌颂，只是想看看诗人清癯忧愤的塑像，看看那个他曾经居住过的简朴的茅屋，体会一个流落异乡的人可能会有的孤独和寂寞。在草堂北门外的一辆三轮车上买了一小袋滚烫的糖炒板栗，用双手兜着"—面闻着透过栗壳散发出来的香气，一边迎着细雨和寒风进了杜甫草堂。 刚进门就碰见一个熟人，他问我是不是来参加杜诗朗诵会的。我说，不是，只是来闲逛的。 原来今天草堂内有一个特别的活动，人们将在这个寒冷的冬日举办一场杜诗朗诵会，纪念这位中国诗歌史上最伟大最贫寒最孤独的诗人。我往周围一打量，果然看见许多文质彬彬的人穿着唐装或厚厚的冬衣往里走，神情里既有对诗人的敬仰肃穆，又有为这次活动准备的热情和兴奋。 诗歌朗诵会在一个临时搭建的露天舞台上举行，我站在一株含苞欲放的红梅树下，远远地观望着这个别致的舞台。舞台背后是古典的建筑、森森的树木和雾蒙蒙的天空，杜甫的塑像在一扇打开的木门内静静地兀立着，淡漠地看着后人 *** 澎湃地吟颂他当年写下的诗作。 这是一次古典与现代的对话，虽然朗诵者不可能准确地传达诗人当时的心境，但在诗人曾经生活的地方高声朗诵那些光芒依旧的诗篇，我们仍然能感到诗人生命与内心的力量。出人意料的是"这次。 6. 【求作文】跪求小学六年级游记关于成都古迹的,.. 远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一起向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人，想必他们也是久闻长城的大名，想 沙溪名胜古迹——乐荫园一游 佚名 发表于2011-11-16 01:15 古迹，名胜 沙溪名胜古迹——乐荫园一游上个礼拜二老师说“下个礼拜带我们去乐荫园”。我们很开心，因为又可以出去了。那节课老师给我们灌输了很多关于乐荫园的知识，我们也了解了不少，学到了很多东西。那是一 我来介绍祖国的名胜古迹长城 佚名 发表于2011-12-28 12:11 长城，古迹，名胜，祖国，介绍 我来介绍祖国的名胜古迹长城说到长城，大家一定都不陌生吧！它可是我国伟大工程之一，也是世界七大奇迹之一。今天我就给大家介绍一下雄伟壮观的长城吧！远看长城，它就像一条巨龙蜿蜒在群山之中，它连绵起伏，景象 名胜古迹 佚名 发表于2011-07-31 11:04 古迹，名胜 一条黄河，打造了许多绝景，香炉寺便是其一。佳县的城区建在一个三面峭壁的大石头上，只有西边一条细细的脖颈与黄土高原相连，在过去，这是一夫当关、万军莫行的险要地势。据说有一年打仗，敌军攻城三个月没有得手，只 家乡名胜——龙虎山 佚名 发表于2011-10-21 22:37 龙虎，名胜，家乡 家乡名胜——龙虎山我的家乡在鹰潭，这儿虽比不上省城南昌那么繁华热闹，更是没有美丽富饶的首都北京那么历史悠久，但这儿的居民倒也安居乐业。特别是这儿的名胜古迹，那可也 古迹游记 佚名 发表于2011-12-26 20:08 游记，古迹 锦秋湖这个悦耳的名字能名扬遐迩，不仅有她美丽的景色和丰富的特产，还有那坐落在湖北部的古朴典雅的“五贤祠”。初夏时节，我们骑自行车去五贤祠，沿分洪河岸北行，西岸垂柳拂水，倩影倒映；东岸，白杨参天，浓荫遮地。淙淙 家乡的名胜古迹 佚名 发表于2011-10-27 01:09 古迹，名胜，家乡 今年“十一”妈妈带着我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于临泽县城东南倪家营乡。那天，天气晴朗，我们坐着小汽车大约有半个小时，就到了丹霞地貌景观。下了车远远望去，大大小小的山峰，重峦叠嶂，高耸云端，十分诱人，我真想一口 7. 认识名胜古迹感受成都文化一千字的作文 常听朋友们说，到过哪些地方游玩，可我最想去的是万里长城，对于它的认识，仅只从书籍和老师那儿知道一些，这次有机会和家人去了一趟北京，有幸见到了它。 它，东起鸭绿江，西达嘉峪关，全长12700多华里；它，始建于公元前七世纪，完成于秦始皇时期，始结于明代；它，是中华民族勤劳智的结晶；它，被誉为“世界奇迹”；它，是世界文化遗产之一。 “不到长城非好汉”，我们终于登上了八达岭。居高临下，极目远眺，只见群山无边无际，气势雄伟。而长城卧在险峻的山上，一直伸向远方，更给人一种气势磅礴的感觉。我觉得它就像是一条正在探索天际的巨龙。 望着眼前着壮丽的景色，轻轻抚摸着古老的城墙，我仿佛看见了当时劳动人民修建长城的情景。 记得拿破仑曾经说过：中国，是一条正在沉睡的巨龙，一旦醒来，将会震撼世界！突然觉得它为什么还不腾飞呢？ 长城，你曾经抵御了北方匈奴，保卫了这块广阔的炎黄子孙繁衍生息的土地，你是龙的象征，是我们民族的骄傲。也是因为你，才让我们发现躲在你的羽翼下，我们永远是长不大的。 现在的我们，不再无知，不再懦弱，我们可以用我们自己的双手来造福，来美化我们的家园。用中华民族良好的美德去关心身边的每一个人，去帮助他们。 中华民族这条巨龙，会喷着滔天浩气，闪着万片金鳞，越飞越高的。

首先给让你看看定义，随后附上范文。可行性报告可行性报告的定义和主要内容： 可行性研究报告定义：可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。 主要内容： 1.总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。 2.产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价格，内外销售比例等。 3.主要技术与设备的选择及其来源，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。 4.选址定点方案，包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定 厂址的优缺点及最后之选定结论。 5.企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。 6.环境保护内容。 7.资金概算及其来源，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。 8.项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。 9.经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。 10.综合评价结论。 另外，一份合格的可行性报告还应该有风险分析和财务分析，以及一些必要的文件。 给项目企业或项目开发者提供一个“项目是否满足 CDM 立项基本条件”的参考依据。 其核心原则是该项目是否在经济和 CDM 国际规则上可行。一般来说仅仅是为项目企业提供一个是否可行的方向，而不足以为项目企业搭建一个和潜在投资方对话的渠道。但无论如何，只有在完成可行性分析后，企业才能开展第二步工作--制作完成项目概念文件 (PIN) 。 （关键词：可行性研究，项目概念文件，建议书，减排量） 补充 怎样写可行性报告 不论是国企还是外企，在决定上一个新产品，一条新生产线，或者建一个新工厂时，总要提交一份可行性报告供上级批准。 国企的可行性报告 本人曾经阅读过几份来自国企的可行性报告，但发现其目的和内容都与外企的可行性报告有很大差别。先说其目的，国企的可行性报告是为了说服上级领导并得到相应的批准和支持，并假定上级领导比他们自己更了解情况。而报告一旦被批准，上级领导就要承担相应的责任。 目的上的差别自然导致内容上的差别。

　　良好的班级文化对班级管理和学生的成长成才有着重要的作用。下面是我收集整理的班级文化建设标语，欢迎阅读参考！ 　　1、种下一种个性，收获一种命运。 　　2、奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。 　　3、播种生活，收获习惯。 　　4、敬业修德强能健体。 　　5、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！ 　　6、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。 　　7、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。 　　8、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。 　　9、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。 　　10、成功，我们共同创造！ 　　11、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 　　12、上课认真听讲，开动脑筋，踊跃发言，并养成认真倾听的好习惯。 　　13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。 　　14、接受生活挑战培养全面素质。 　　15、责任高于一切！成就源于付出。 　　16、在风雨中飞翔的.鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。 　　17、做人诚为本，做事实为基。 　　18、勤细实树形象教研改铸师魂。 　　19、教师的威信首先建立在责任心上。 　　20、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。 　　21、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。 　　22、用语言走向世界，让世界走近我们。 　　23、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。 　　24、校园环境的美丽，正是你心灵之美的映射。 　　25、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。 　　26、播种性格，收获命运。 　　27、创造愉快而又充实的人生。 　　28、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 　　29、播种习惯，收获性格。 　　30、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 　　31、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。 　　32、人的一生充满着失误，失误并不可怕，只要你时时保持发现的目光，你将会从失误中发现真理，从失误中走向成功。 　　33、人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。 　　34、习惯改变命运，细节铸就终身。 　　35、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。 　　36、彩虹风雨后，成功细节中。 　　37、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 　　38、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 　　39、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。 　　40、我成功因为我努力，我努力因为我自信。 　　41、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。 　　42、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 　　43、人生不接受平淡，命运只收藏精彩 　　44、不知道并不可怕；不知道以为知道，有点可怕；不知道假装知道，是真的可怕。 　　45、多一份努力，少一份后悔。 　　46、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 　　47、要成就一件大事业，必须从小事做起。 　　48、有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。 　　49、耕耘于分秒，收获于细微。 　　50、非学无以成才，非志无以成学。

俞鸿儒，出生于江西省一个普通商人的家庭。1933年秋入杉江中学附属小学读书。1939年夏毕业。1943年毕业于三岩中学初中部，同年秋天，被保送升入高中部。1946年夏高中毕业，同年考取同济大学数学系。在同济学习的3年中，学生运动汹涌澎湃，俞鸿儒积极参加了当时反对国民党腐败政府的罢课游行活动，并在新中国成立前夕，于1949年7月7日光荣地加入了中国新民主主义青年团。同年8月，俞鸿儒为投身新中国的经济建设又考取了大连大学（后改为大连工学院，现为大连理工大学）机械系。在大连工学院学习了4年，1953年5月毕业后留校作助教。1956年夏季在党中央“向科学进军”的召唤下，他又报考中国科学院流体力学研究生，1957年3月到中国科学院力学研究所就读研究生，1958年2月起担任激波管研究组组长，1963年在中国科学院力学研究所任助理研究员（其中1969年9月至1975年12月随编制调整，调入空气动力研究中心工作），1978年在中国科学院力学研究所任副研究员。1979年他担任中国科学院力学研究所高速空气动力学研究室主任。1979年10月，应西德学术交流协会（DAAD）邀请在亚琛工业大学激波实验室工作3个月。1981年起被聘为全国量和单位标准化技术委员会第一分委员会委员。1984年至1987年任中国科学院力学研究所副所长。1986年4月起任力学研究所研究员，同时被国家学位委员会批准为博士生导师。1988年9月到12月，作为西德马普学会向中国科学院提名邀请的科学家，在Aachen激波实验室参加高超声速、高焓流动专题研究。1987年9月起任国防科工委空气动力学专业组成员。他先后被聘为华东工学院兼职教授、大连理工大学兼职教授、国防科技大学兼职教授、国防科工委计量测试中心顾问，重庆大学和南京理工大学名誉教授。1989年9月至10 月，他作为外国专家，应邀出席1989年日本全国激波现象学术会议并作特邀报告，访问了宇宙科学研究所、东北、东京、千叶、东京农工、名古屋、京都、大阪和九洲等大学并作学术报告。1990年2月起，任中国科学院力学研究所气体动力学和气动物理联合实验室主任。1991年11月，他当选为中国科学院学部委员。俞鸿儒还先后兼任中国力学学会常务理事、激波与激波管专业组组长、北京力学学会常务理事、中国空气动力学学会理事、副理事长、《空气动力学学报》常务编委、《流体力学实验与测量》编委会顾问、高超声速流专业委员会委员、中国航空学会理事、空气动力学专业委员会副主任、《航空学报》编委、中国计量测试学会压力专业委员会委员、中国宇航学会气动力学专业委员会委员，自第16届起连续被聘为二年一次的国际激波与激波管学术会议国际咨询委员会委员。

【1】：每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。 ——郭敬明 《梦里花落知多少》 【2】：也许知道前面有人在等待自己的时候，人就会变得格外勇敢吧。 ——郭敬明 《夏至未至》 【3】：大提琴的声音就像一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的"璀璨年华，心中流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤。 ——郭敬明 《左手倒影，右手年华》 【4】：时间没有等我，是你，忘了带我走。 ——郭敬明 《夏至未至》 【5】：我们的青春，输给了时间;我们的爱，也输给了时间，天地万物都会输给时间，没有人可以逃过它残忍的凝视与审判。丛林般的敌意，潮水般的质疑，黑暗里，我们依然挽手前行。也许我们最终都会成长为自己曾经最讨厌的摸样。但在此之前，面对黑暗无边，让我与你并肩。 ——郭敬明 《小时代：青木时代》 【6】：你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。 ——郭敬明 《小时代3 刺金时代》 【7】：我们平凡而又微茫的生活里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，有很多痛苦就像是图钉一样，随着滚滚而过的车轮被扎进我们的心中。 ——郭敬明 《小时代》 【8】：我不知道什么叫年少轻狂，我只知道什么是胜者为王。 ——郭敬明 《小时代》 【9】：有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人;善良的人，选择伤害自己。 ——郭敬明 《小时代3 刺金时代》 【10】：这个忧伤而明媚的三月，从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉。穿过时隐时现的悲喜和无常。 ——郭敬明 《左手倒影，右手年华》

通过银行信贷为间接融资行为，通过证券交易所发行股票，债券等有价证券为直接融资行为。 货币市场通常是指短期信贷工具的市场，即融通短期资金或买卖短期金融证券的市场 ，譬如银行间短期拆借市场，短期票据市场。 资本市场是指中长期资金融通或中长期金融证券买卖的市场，亦称“长期金融市场”、“长期资金市场”。期限在一年以上各种资金借贷和证券交易的场所。资本市场上的交易对象是一年以上的长期证券。因为在长期金融活动中，涉及资金期限长、风险大，具有长期较稳定收入，类似于资本投入，故称之为资本市场。 亦称“长期金融市场”、“长期资金市场”。期限在一年以上各种资金借贷和证券交易的场所。资本市场上的交易对象是一年以上的长期证券。因为在长期金融活动中，涉及资金期限长、风险大，具有长期较稳定收入，类似于资本投入，故称之为资本市场。譬如股票市场，债券市场。 对公司发行债券做出决议的是哪个部门？是中国证券监督管理委员会

顾客满意度测评指标体系是一个多指标的结构，运用层次化结构设定测评指标，能够由表及里、深入清晰地表述顾客满意度测评指标体系的内涵。通过长期的实践总结，将测评指标体系划分为四个层次较为合理。每一层次的测评指标都是由上一层测评指标展开的，而上一层次的测评指标则是通过下一层的测评指标的测评结果反映出来的，其中“顾客满意度指数”是总的测评目标，为一级指标，即第一层次；顾客满意度模型中的顾客期望、顾客对质量的感知、顾客对价值的感知、顾客满意度、顾客抱怨和顾客忠诚等六大要素作为二级指标，即第二层次；根据不同的产品、服务、企业或行业的特点，可将六大要素展开为具体的三级指标，即第三层次；三级指标可以展开为问卷上的问题，形成了测评指标体系的四级指标，即第四层次。由于顾客满意度测评指标体系是依据顾客满意度模型建立的，因此测评指标体系中的一级指标和二级指标的内容基本上对所有的产品和服务都是适用的。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这是由党的性质决定的。作为基层党员干部，我们如何在守初心中全心全意为人民服务。归根到底，要时刻把为民服务意识融入到思想和行动中。 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心。永远牢记全心全意为民服务是我党的根本宗旨，要放下面子抓服务，扎根基层为民干事。为民服务是我们作为基层工作人员干事创业的基本工作内容。深入基层一线，走到群众中，倾听群众呼声，解决实际困难，了解群众疾苦。 与群众面对面打交道，群众给予我们很大的信任与厚望，我们必须意识到群众利益无小事，及时准确了解群众所思所盼，所忧所急，时刻把群众的安危冷暖放在心上。只有将工作做实，才是真正意义上的做到为民服务，才能不负群众的期望。 作为一名共产党人，践行不忘初心，落脚点就是要把人民群众当亲人，热爱自己的本职工作，只有把人民群众当成家人，带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利，才是真正的踏实为民服务。 进入新时代，更要重视网上群众路线，当前，我国网民已达9.4亿，互联网普及率达67%，网络已经高度融合到人们的生活之中，虽然是连着网线、隔着屏幕、但是屏幕下是一个个具体的群众关心的问题，群众利益诉求多元多样，对待群众的事，不能有丝毫敷衍塞责，更不能推诿扯皮。无论是网上还是网下，人们心里都有一杆秤，一切国家机关工作人员，无论身居多高的职位，都必须始终把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，这个宗旨要落实在行动中，应该体现为全程全时为人民服务。 老百姓上了网，民意也就上了网。网上有人看，网下就要有人办，要确保每一个诉求都响应及时，每一个事件都应对有序，每一个问题都有效处置，做到全面了解网民所思所想，倾听网友意见建议。 网民的每一条留言和意见，都是社情民意的直观表达。通过网络推动解决群众关心关切的民生实事，线上线下相结合，进一步走好新时代网上群众路线，最终提升的是群众的获得感、幸福感和安全感。

对基础教育改革的建议：一．中小学生负担过重的根源在哪里？统一高考的考题难度越来越大，设及的内容也越来越多，有导数方面的，有空间解析几何方面的，有概率方面的，有奥数竞赛方面的。同时，部分大学的课程压入高中，高中的部分课程压入初中，初中的部分课程压入小学，从幼儿园就开始进课外辅导班。如果在幼儿园就输在起跑线上，就不能进好的小学，没有好的小学基础就不能进好的初中，没有好的初中基础就不能进好的高中，在统一高考中就会差分，高考差一分就落后几百人，差一分就进不了好的大学，不是好大学毕业就会找不到好的工作甚至就业都会困难。这一条龙的连锁反应，谁敢输在起跑线上？谁敢在统一高考前不拼命？关系到学生一辈子的特别重要的事情谁敢不重视！二．中小学不能施行素质教育的根源在哪里？中小学的课程太多，没有时间安排有关素质教育的有关内容，这仅仅是一方面的原因。另一方面的原因在于中小学自身的竞争也很激烈。教育部门现在搞出一套竞争管理的套路，就拿初、高中来说吧，学校的排名主要看升学率，升学率高就会招收更多的好学生，就会吸引更多的好教师，就会获得更多的办学资源，办学就会处于良性循环之中，否则办学会陷入衰败循环；中学校长自然懂得这个道理，于是就要求教师竞争，教师竞争主要看班上学生的考试成绩；教师为此一般都采用学生多作业多考试的办法；学生课间不能休息，中午不能休息，晚上只能睡5-6个小时，学生整天在疲倦中应付学习。大家一定懂得，在这种紧张的局面下怎么可能去搞素质教育？三．为什么部分大学课程要压入中学？回顾一下我国统一高考增加难度的过程就清楚了。特别是改革开放后，我国经济发展需求大量的建设人才，于是教育部将教育市场化，首先在生源和经费方面搞市场化，教育市场的规模变得热闹起来；后来，教育部希望快速地培养、选拔出更多的优秀人才，基于“少年班”的启发，教育部认为青少年的潜力还可以挖掘，于是尝试在高中逐步地增加了一些“极限”和“求导”的内容，理由是，进入大学后的学习会更加方便；这种尝试被教育部肯定且落实在高考中；后来这种局面愈演愈烈，高中学习和高考都增加了不少内容，题目难度也加大了。

被人看不起这是现实，但是只要是对自己有意义的事，或者说自己只能选择这种工作，那就得继续做下去

　　在学校教室布置一些 名人 名言 标语 图片，不仅能美化教室，更能在无形中对学生产生强大的激励作用。下面就是我给大家带来的班级 文化 主题标语大全，希望能帮助到大家! 　 　班级文化主题标语大全 　　1. 不做地下虫 我是云中龙 　　2. 淡泊明志 宁静致远 　　3. 人贵有志 学贵有恒 　　4. 感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想 　　5. 肯定自我，创造自我，超越自我 　　6. 只要学不死，就往死里学。 　　7. 学贵有恒，务实上进 　　8. 勤奋学习 求实拼搏 有志者事竟成 　　9. 学会学习 学会生活 学会发展 　　10. 拼搏进取 精益求精 　　11. 博学审问 慎思明辩 　　12. 为了梦想，我们不懈努力 　　13. 我们必须努力，我们必然努力 　　14. 我自信 我实在 永不言败 　　15. 冲，向前冲，一定成功 　 　班级文化主题标语大全 　　1、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。 　　2、学真知，做新人。 　　3、文明守纪，团结奋进。 　　4、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。 　　5、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。 　　6、十年寒窗默无闻，一举成名天下知。 　　7、在人生的道路上，战胜自己才是强者。 　　8、今天浪费一分钟，来日后悔一辈子。 　　9、十年一搏月梦，赢得寒窗锦绣程。 　　10、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。 　　11、与其在日落时叹息，不如在日出时发愤。 　　12、我自信，我进步，我专注，我成功。 　　13、好说己长便是短，自知己短便是长。 　　14、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。 　　15、 教育 的目的是学会做人，学会做事。 　　16、若你知道去哪儿，全世界都会为你让路。 　　17、没有无德育的教育，没有无情感的管理。 　　18、未来在我们手中，进步是我们的目标。 　　19、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的 雨水 。 　　20、态度决定成败，勤奋铸就辉煌。 　　21、我要学，我能学。 　　22、学而不思则罔，思而不学则殆。 　　23、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。 　　24、对自己负责，对他人负责。 　　25、平心静气思学习，心无旁骛钻题海。 　　26、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。 　　27、热爱生活，学会生活，创造生活。 　　28、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。 　　29、成功，我们共同创造。 　　30、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 　　31、态度决定一切，把握今天。 　　32、潜力无穷，始终不渝，力争做最好的自己。 　　33、学道德建设纲要，扬文明行为新风。 　　34、教育就是服务，是学生的服务。 　　35、只有拼出来的胜利，没有等出来的辉煌。 　　36、拼搏改变命运，汗水铸就辉煌。 　　37、态度决定一切，习惯成就未来。 　　38、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。 　　39、坚持是琥珀，时间会给它光芒。 　　40、彩虹风雨后，成功细节中。 　　41、吃今日之苦，成明日之功。 　　42、你追我赶，共同进步。 　　43、拼一载春秋，搏一生无悔。 　　44、我总不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。 　　45、不拼不博一生白活，不苦不累，高三无味。 　　46、莫放松点，莫轻视微。 　　47、喧闹在操场，安静在教室。 　　48、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。 　　49、只要还有明天，今天就永远是起跑线。 　　50、只有拼来的成功，没有等来的辉煌。 　 　班级文化主题标语大全 　　1. 成功是别人失败时还再坚持。 　　2. 诚实 团结 拼搏 进取 　　3. 有志者事竟成 　　4. 学贵有恒，务实上进 　　5. 天道酬勤，厚积薄发 　　6. 成功源于努力 胜不骄败不馁 　　7. 学博以明万理，日新而臻至善。 　　8. 修德而勤学精业而立新。 　　9. 惜时笃学 修诚尽责 　　10. 一步二步三步步步向上， 一天两天三天天天进步。 　　11. 团结拼搏 永不言弃 　　12. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 　　13. 学会审美，学会健体，学会生活，学会求知。 　　14. 只有拼来的成功，没有等来的辉煌。 　　15. 学如逆水行舟，不进则退。