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消防规范合用前室的外窗因为缩尺不满足3平米怎么办?

2023-09-05 17:42:11
共2条回复
豆豆staR

规范没有要求1.3米,一般1.2米就够了。

国标非强制,地方也不会强制的,做好沟通。

该地标8.4.4条非强制性标准。

该条款前提条件很多:1、塔式住宅;2、疏散楼梯为剪刀梯;3、楼梯间前室为合用前室,即两个剪刀楼梯间前室+消防电梯前室(俗称三合一前室);

任何不属于该前提条件的,都不在该条文限制之列。

南yi

按图示,可以在保证上下层开口之间的实体墙高度,不小于GB50016-2014(2018年版)第6.2.5条规定的前提下,加大窗户的高度来解决合用前室的外窗面积不够的问题。

希望能帮到你。

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建筑防火设计规范2019

1、消防车道、登高救援场地的设置在城市规划时消防车道常被忽略规范对此有明确规定:应考虑消防车道,道路中心线间的距离不宜大于160m;对大的城市综合体建筑还应设环形消防车道。不是所有的建筑都要设置消防车道只有规模大(占地面积3000m2以上)、火灾危险性大(商店建筑、展览建筑等人员密集场所)的建筑才考虑消防车道。在进行消防车道的设计时需要考虑消防车道与建筑、取水点的距离,同时消防车道本身也有硬度、宽度、转弯半径、坡度等规定和要求。特别是转弯半径和硬度的要求,在设计时容易忽略,给火灾扑救时带来许多不便。2、中庭的防火设计中庭这种建筑形式被广泛运用,为了防比中庭烟囱效应的影响,中庭的防火处理措施十分必要。中庭由建筑物围合而成,它从属于建筑内部空间,并且是有顶的,通过顶部或侧面采光,一般面积较大。而天井是由建筑和建筑围合或建筑和墙体围合而成,没有顶,天井介于室内、外空间之间,面积相对较小,有没有顶是区分中庭和天井的一个重要指标。当中庭连通的上下层建筑面积超过防火分Ix要求时,在侮层安装防火卷帘不是仅有的防火分隔措施。可采取防火隔墙、防火玻璃进行分隔,也是将与中庭连通的门、窗设置为火灾时能自行关闭的甲级防火门、窗。3、楼梯前室的防火设计前室内不应开设除疏散门和送风口外的其他门、窗洞口;但是对住宅有特殊的规定:对建筑高度大于33m的住宅建筑,户门不宜直接开向前室,确有困难时,侮层开向同一隧到的户门不应大于3撞且应采用乙级防火门。剪刀楼梯间的前室应独立设置,确有困难时可以共用对楼梯的共用前室与消防电梯的前室合用时,即“三合一前室”,前室面积不应小于12m2,且短边不小于2.4m。在计算最大安全疏散距离时,可计算到防烟楼梯间前室,而不需要计算到楼梯入口处。不大于50m的公共建筑、不大于100m的住宅建筑,当前室采用开敞的阳台、凹廊或是前室设有满足开窗面积、不同朝向的可开启窗时,防烟楼梯间可以不设置防烟系统。4、防火间距城市建设过程中,合理规划与节约用地本身存在矛盾。如何在保证防火安全的同时做到节约用地,是对设计人员的考验。《规范》防火间距的规定,特别明确了相邻建筑通过连廊、天桥或底部的建筑物等连接时,仍按两幢建筑的防火间距要求考虑。相邻建筑相邻一侧各点、面之间的间距应该满足《规范》中防火间距的要求;对最相邻最近的点、面采取了相应的防火措施满足要求,其他相邻的点、而不能满足防火间距要求的仍然应采取防火措施。扩展资料一般建筑起火后约10~15分钟开始蔓延,可通过电话等人工报警和使用消火栓灭火。在大型公共建筑、高层建筑、地下建筑以及起火危险性大的厂房、库房内,还应设置自动报警装置和自动灭火装置。前者的探测器有感温、感烟和感光等多种类型;后者主要为自动喷水设备,不宜用水灭火的部位可采用二氧化碳、干粉或卤化烷等自动灭火设备。设有自动报警装置和自动灭火装置的建筑应设消防控制中心,对报警、疏散、灭火、排烟及防火门窗、消防电梯、紧急照明等进行控制和指挥。参考资料来源:百度百科-建筑防火参考资料来源:百度百科-防火设计
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中庭防火都有哪些规定

一、高层建筑中庭防火分区规定高层建筑中庭防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算,当超过一个防火分区面积时,应符合下列规定:1、房间与中庭回廊相通的门、窗、应设自行关闭的乙级防火门、窗。2、与中庭相通的过厅、通道等,应设乙级防火门或耐火极限大于3.00H的防火卷帘分隔。3、中庭每层回廊应设有自动喷水灭火系统。4、中庭每层回廊应设火灾自动报警系统。二、建筑间天桥连通空间的防火分区1、当通过天桥将两栋以及以上的建筑连为一体,建筑之间的最小距离小于有关规范规定的防火间距的要求时,其防火分区面积应将经天桥相连的数座建筑整体按一座建筑确定。这里所说的“最小距离”是指相邻建筑物外墙的最近距离,当外墙有自动扶梯及凸出的燃烧构件时,应从其凸出部分及自动扶梯外缘算起2、当敞开天桥和建筑物围成的围合空间无顶盖时,围合空间应视为“天井”;当天桥(敞开或封闭)和建筑物围成的围合空间有顶盖时,围合空间应视为“中庭”,应符合现行国家标准有关中庭的规定,建筑防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算。三、天桥和建筑物围成的围合空间顶盖材料的燃烧性能当天桥和建筑物围成的围合空间经常有人停留时,其顶盖应采用耐火极限不低于0.25h的不燃烧体;当天桥和建筑物围成的围合空间无人停留,仅作为景观时,其顶盖可采用耐火极限不低于0.25h的难燃烧体;禁止采用可燃、易燃烧体材料。四、围合空间的防排烟当天桥和建筑物围成的围合空间有顶盖时,就应当采取防排烟措施。应当注意几个问题:一是采取自然排烟措施时,应当考虑烟气“层化”现象和敞开或封闭天桥对烟气流动的影响,限制可采取自然排烟方式的净空高度。二是可以采取的自然排烟方式主要有:抬高顶盖使顶盖周围敞开,设置可自动开启的顶窗等,其中顶盖周围敞开的排烟有效面积计算以及顶窗的自动开启方式应作明确规定。扩展资料:普通民用建筑防火设计建筑工程设计首先要满足安全要求,防火设计作为保障建筑消防安全的一项重要内容不可或缺。1、消防车道、登高救援场地的设置1.1、在城市规划时消防车道常被忽略规范对此有明确规定:应考虑消防车道,道路中心线间的距离不宜大于160m;对大的城市综合体建筑还应设环形消防车道。1.2、不是所有的建筑都要设置消防车道只有规模大(占地面积3000m2以上)、火灾危险性大(商店建筑、展览建筑等人员密集场所)的建筑才考虑消防车道。1.3、在进行消防车道的设计时需要考虑消防车道与建筑、取水点的距离,同时消防车道本身也有硬度、宽度、转弯半径、坡度等规定和要求。特别是转弯半径和硬度的要求,在设计时容易忽略,给火灾扑救时带来许多不便。2、中庭的防火设计2.1、中庭这种建筑形式被广泛运用,为了防比中庭烟囱效应的影响,中庭的防火处理措施十分必要。中庭是由建筑物围合而成,它从属于建筑内部空间,并且是有顶的,通过顶部或侧面采光,一般面积较大。而天井是由建筑和建筑围合或建筑和墙体围合而成,没有顶,天井介于室内、外空间之间,面积相对较小,有没有顶是区分中庭和天井的一个重要指标。2.2、当中庭连通的上下层建筑面积超过防火分Ix要求时,在侮层安装防火卷帘不是仅有的防火分隔措施。可采取防火隔墙、防火玻璃进行分割,也是将与中庭连通的门、窗设置为火灾时能自行关闭的甲级防火门、窗。3、楼梯前室的防火设计前室是设置在消防电梯、防烟楼梯间之前的过渡空间,包括开敞式的阳台、凹廊等类似空间。3.1、前室内不应开设除疏散门和送风口外的其他门、窗洞口;但是对住宅有特殊的规定:对建筑高度大于33m的住宅建筑,户门不宜直接开向前室,确有困难时,侮层开向同一遂到的户门不应大于3撞且应采用乙级防火门。3.2、剪刀楼梯间的前室应独立设置,确有困难时可以共用对楼梯的共用前室与消防电梯的前室合用时,即“三合一前室”,前室面积不应小于12m2,且短边不小于2.4m。3.3、在计算最大安全疏散距离时,可计算到防烟楼梯间前室,而不需要计算到楼梯入口处。3.4、不大于50m的公共建筑、不大于100m的住宅建筑,当前室采用开敞的阳台、凹廊或是前室设有满足开窗面积、不同朝向的可开启窗时,防烟楼梯间可以不设置防烟系统。4、防火间距城市建设过程中,合理规划与节约用地本身存在矛盾。如何在保证防火安全的同时做到节约用地,是对设计人员的考验。4.1、《规范》防火间距的规定,特别明确了相邻建筑通过连廊、天桥或底部的建筑物等连接时,仍按两幢建筑的防火间距要求考虑。4.2、相邻建筑相邻一侧各点、面之间的间距应该满足《规范》中防火间距的要求;对最相邻最近的点、面采取了相应的防火措施满足要求,其他相邻的点、而不能满足防火间距要求的仍然应采取防火措施。参考资料来源:百度百科-防火设计
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中庭防火都有哪些规定

①高层建筑中庭防火分区规定高层建筑中庭防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算,当超过一个防火分区面积时,应符合下列规定:1 房间与中庭回廊相通的门、窗、应设自行关闭的乙级防火门、窗。2 与中庭相通的过厅、通道等,应设乙级防火门或耐火极限大于3.00H的防火卷帘分隔。3 中庭每层回廊应设有自动喷水灭火系统。4 中庭每层回廊应设火灾自动报警系统。②浅析对《建筑设计防火规范》的认识3.2 建筑间的天桥和中庭防火要求的认识在《建规》(GB50016-2006)中对天桥和中庭有严格的防火要求,但是在实际工程中连接两建筑间的连廊往往超出了《建规》中所指天桥的范畴,很多设计问题并不是《建规》(GB50016-2006)7.6.3、7.6.4条能够解决的,此外,什么样的建筑形式视为中庭以及中庭的防排烟设计等都是规范执行中比较难把握的问题。笔者就建筑间的天桥和中庭防火设计要求谈几点认识。3.2.1 建筑间天桥连通空间的防火分区1、当通过天桥将两栋以及以上的建筑连为一体,建筑之间的最小距离小于有关规范规定的防火间距的要求时,其防火分区面积应将经天桥相连的数座建筑整体按一座建筑确定。这里所说的“最小距离”是指相邻建筑物外墙的最近距离,当外墙有自动扶梯及凸出的燃烧构件时,应从其凸出部分及自动扶梯外缘算起。要特别指出:当通过天桥将两栋及以上的大型商业建筑连为一体,建筑之间的最小距离小于9m(多层与多层建筑之间)、13m(高层与多层建筑间)时,其防火分区应将经天桥相连的数座建筑整体按一座建筑确定。2、当敞开天桥和建筑物围成的围合空间无顶盖时,围合空间应视为“天井”;当天桥(敞开或封闭)和建筑物围成的围合空间有顶盖时,围合空间应视为“中庭”,应符合现行国家标准有关中庭的规定,建筑防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算。3.2.2 天桥和建筑物围成的围合空间顶盖材料的燃烧性能当天桥和建筑物围成的围合空间经常有人停留时,其顶盖应采用耐火极限不低于0.25h的不燃烧体;当天桥和建筑物围成的围合空间无人停留,仅作为景观时,其顶盖可采用耐火极限不低于0.25h的难燃烧体;禁止采用可燃、易燃烧体材料。3.3.3 围合空间的防排烟当天桥和建筑物围成的围合空间有顶盖时,就应当采取防排烟措施。应当注意几个问题:一是采取自然排烟措施时,应当考虑烟气“层化”现象和敞开或封闭天桥对烟气流动的影响,限制可采取自然排烟方式的净空高度;二是可以采取的自然排烟方式主要有:抬高顶盖使顶盖周围敞开,设置可自动开启的顶窗等,其中顶盖周围敞开的排烟有效面积计算以及顶窗的自动开启方式应作明确规定。
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2023-08-30 01:26:031

防火新规对建筑设计的影响?

1从影响最大的一些公共建筑入手,平时大家接触最多的就是大型商场和超市建筑,这也是设计人员平时遇到最多的一些公建项目。(1)避难走道的长度限制。规范规定:“任一防火分区通向避难走道的门至该避难走道最近直通地面的出口的距离不应大于60m”。一般超市的一层会作为独立的外租区,新规中避难走道长度限制的从严,最少会使卖场损失1-2个店铺,减少收益。(2)消防电梯设置密度的增加。规范要求有这么一条:“埋深大于10m,且总建筑面积大于3000m2的其他地下或半地下建筑(室),应设置消防电梯。”首先,消防电梯设置密度的增加会直接导致设备成本的增加;其次,以一部3米见方的电梯为例,电梯井本身面积在9平米左右,加之周围的通道和前室设置,至少损失将近20平米的可租面积,但对于一个卖场整体来说,因为要考虑便利性规划,影响到的可能是全部的流线设计。(3)防火卷帘的长宽要求从严。规范提到,当防火分隔部位的宽度不大于30m时,防火卷帘的宽度应小于或等于10m;当该部位宽度大于30m时,防火卷帘的宽度小于等于该部位宽度的1/3,且不大于20m。这就意味着,必须用搭配防火墙的方式来完成防火布局,但是,防火墙并不具备视线穿透力,可能会造成卖场分隔效果,这是对卖场影响最大的一点,也就意味着需要商家在人群疏散、人员培训等方面做更多的工作。2就讨论一下我们平时做得最多的建筑———住宅建筑目前,高层住宅和超高层住宅越来越多,新规范也在这方面增加和调整了一些相应的条文。(1)新规中重新定义了“高层建筑”:建筑高度大于27M的住宅建筑和建筑高度大于24米的非单层厂房,仓库和其他民用建筑(第2.2.1条)。按照住宅层高3m计算,整合后的规范取消了原高层建筑对层数的要求,全部按照每层3米折算成建筑高度。从实际工程上来讲,按建筑高度会更准确一些,按层数会出现较大的出入;举个例子来说,同为9层住宅,甲楼无架空层,每层层高3m,总高为27m;而乙楼有2.1m的架空层,每层层高也为3m,但其顶层为跃层,总高为32.1m,两者算下来,总高差了5.1m,相差得还是比较大的。若按旧规,两者均为9层,算不上高层建筑,但按新规,乙楼就可以划到高层建筑之列。(2)新规放宽了对封闭楼梯间的要求。封闭楼梯间不能自然通风或自然通风不能满足要求时,应设置机械加压送风系统或采用防烟楼梯间。(第6.4.2条)。此处提到当封闭楼梯间的自然通风(即开窗面积)达不到时,不一定要做防烟楼梯间,可以直接对楼梯间加压送风,等于是省去了前室的设置。在实际工程中,进行初期设计的方案人员很少能考虑到楼梯间的防烟功能,而直到做施工图时,才发现封闭楼梯间开窗面积不够,但因为立面原因,外墙不能开太多窗,而此时各部分功能平面基本已经甲方确定,很难再匀出一个前室面积来,这种情况,常常使设计人员感到很被动。此处新规,等于给出了一种解决问题的新方法,也使后期设计能够更好地实现方案初衷。(3)新规新增加了救援场地的提法。本次新规,新增了“救援场地”的提法,救援场地要求能承受消防车的重量,这就势必要求地面全部硬铺装,对景观就有了一定的影响,这就需要与景观设计之间相互协调沟通,如果景观确实需要绿地,按常规理解,应该可以做成隐性消防车道,但此部分绿化是否可算入绿化率,对总图的绿化指标有极大的影响,这就需要设计单位和当地的规划部门协调沟通了。(4)新规中明确了“三合一”前室可以在住宅建筑中使用。楼梯间的前室基共用前室不宜与消防电梯的前室合用的;楼梯间的共用前室与消防电梯的前室合用时,合用前室的使用面积不应小于12.0平方,且短边不应小于2.4m。(第5.5.28条)。此条明确提出允许住宅建筑使用“三合一”前室,住宅面积也是寸土寸金,如此规定,在一定程度上减少了住宅的公摊面积,提高了各户型的使用率,不管是对设计还是对住户,绝对可以算是一个重大利好了。(5)新规对超高层住宅建筑明确提出需要设置避难层。建筑高度大于100m的住宅建筑应设置避难层。(第5.5.31条)。旧规仅对超过100m的公共建筑提出“避难层”的要求,而新规则加上了超高层住宅建筑,而且此条亦为强制性条文。在目前,为了最大程度地追求经济利益,各地的超高层住宅越来越普遍,而超高层住宅一旦发生火灾,后果是难以想象的。因此,规范的这种修改,对于保护住户的生命安全起到了至关重要的作用。我们设计人员在日后的设计中也要格外留意的此条规范。(6)高层住宅避难间的设置。对于建筑高度大于54m的住宅建筑,新规提出每户应有一间房间靠外墙设置,并应设置可开启外窗;……该房间的门宜采用乙级防火门……(第5.5.32条)。对于此类高层住宅,尽管规范不强制要求设置避难层(间),但因此类建筑较高,为增强此类建筑户内的安全性能,规范对户内的一个房间提出了要求,按我们常规的思路,在户内拿出一间房做避难间,很难接受。所以在实际设计中,我们最好利用卫生间做避难间,外窗使用防火窗,但难点在于卫生间的门要使用防火门,在实际使用中难免有所不便,而且即便设计了防火门,在业主二次装修的时候也有可能为了美观而重新换掉,避难间也就失去了本身的作用。所以,这中间产生的矛盾就需要我们在以后的设计中不断地摸索,希望能想出一条两全其美的方法,比如说有可能出现一种既美观又方便使用的防火门。(7)对于柴油发电机储油间的容量。机房内设置储油间时,其总储存量不应大于1m3……(第5.4.13条)。我们常常把柴油发电机房放在高层建筑的地下室,对其储油间的储油量规定不再是原“不超过8小时的需要量”,而改为体积要求。我觉得这是比较合理的改动,因为在实际工程中,因为建筑规模的不同,有的柴油发电机会很大,8小时需要油量也会很多,而柴油储油设施本身也具有一定的火灾危险性,从防火角度来看,油多就比较危险,所以新规从油总量加以控制,也是比较合理的。有人提出,对于比较大的柴油发电机,需要的油量可能大于1m3,这种情况怎么办?针对这种情况,也有专家提出,可以做两个储油间,这样既满足了发电机的用油量,也解决了一个储油间储油量过多的问题。以上诸条是本人对新规的一些粗浅理解,难免有些会有片面之嫌,还需要在以后的实际工作中加以验证。防火新规除了上述提到的几条修改和增补,还有其它一些方面的提及,这些修补,会使我们的建筑设计在消防方面理解更为明确,设计更加谨慎,当然也从建筑材料、建筑结构、消防设施等各个方面提升了我国建筑整体的火灾防控能力,同时,也将促使相关的产业链行业趋向规范化发展。以上防火新规对建筑设计的影响由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd
2023-08-30 01:26:111

规范要求消防电梯前室短边不小于2.4米,但又不限电梯轿厢尺寸,有什么意义?

消防电梯不是用于人员疏散,是给消防员用的。电梯前室如果是共用前室,疏散人员会从此经过,所以有这个要求吧
2023-08-30 01:26:373

单元式剪刀楼梯前室这样设计是否合理,算“三合一”吗?见图

没记错的话,三合一是指在一层向建筑外疏散有问题,合用前室有穿套的关系。你的这个图应该是标准层,不太好判断,不过估计是有问题的。
2023-08-30 01:27:171

高层住宅的走道和电梯前室的防火设备设置问题

你的住宅标准层多大啊?怎么会有两个防火分区呢?要是两个防火分区,那你设几部楼梯呢?经验判断:你的标准层是一个防火分区,且是合用前室(甚至三合一前室),消火栓不能省!
2023-08-30 01:27:291

单元式剪刀楼梯前室这样设计是否合理,算“三合一”吗?见图

不好意思,这个我确实帮不了您。请教其他大虾吧。
2023-08-30 01:27:391

高层核心筒是不是一定要两个前室

没有看过这个要求,刚查了下建筑设计防火规范 GB 50016—2012(送审稿)也没看到这个要求,不知是从哪里看到提出这样的问题的.高层建筑楼梯间应为防烟楼梯间,即楼梯间设有前室,而楼梯间的设计数量则与防火分区有关,一般要求为一个防火分区不少于两部防烟楼梯(这两部楼梯分别设有前室).
2023-08-30 01:27:461

定州有什么好玩的地方

谢谢各位了 如果真的到了定州小弟一定请大伙搓一顿 查看原帖>>
2023-08-30 01:27:575

高层住宅三合一前室是否可行?高层可开向前室的最多是几户?

三合一前室现在高规说明6.1.2.4已经明确说明:还有—种与消防电梯合用的前室,两个楼梯口均开在—个合用前室之内。这两种设计,都不利于疏散,不能采用,更不能推广。四户开向一个合用前室感觉也不是很好,觉得你可以分开天向二个不同前室(前面说了最好是设二个前室)
2023-08-30 01:28:171

高层住宅三合一前室是否可行?高层可开向前室的最多是几户?

三合一前室现在高规说明6.1.2.4已经明确说明:还有—种与消防电梯合用的前室,两个楼梯口均开在—个合用前室之内。这两种设计,都不利于疏散,不能采用,更不能推广。四户开向一个合用前室感觉也不是很好,觉得你可以分开天向二个不同前室(前面说了最好是设二个前室)
2023-08-30 01:28:261

两个消防电梯的前室和一个楼梯前室的合用算是三室合一吗

不算,三个前室分别是两部楼梯(剪刀梯)的前室和消防电梯前室!你的问题中,2个消防电梯,前室可以合用成一个,所以仅算一个前室!
2023-08-30 01:28:542

前室门和楼梯间门哪一个是安全出口

根据最新版的防火规范图示18J811-1第2-5页,前室的外门及楼梯间的门都是安全出口。区别在:没有前室的就把楼梯间门当安全出口;有前室,可以把前室门当安全出口
2023-08-30 01:29:043

剪刀楼梯间可合用一个风道吗?

你搞错了吧?就两部楼梯,前室是二合一,三合一前室不允许了。下面回答你的问题:剪刀楼梯间可合用一个风道,其风量应按二个楼梯间风量计算,送风口应分别设置。常规可以这么做,也就是两个风井,一个是楼梯(两部)一个是前室。另一种极端情况是(很少做):机械加压送风的防烟楼梯间和合用前室,宜分别独立设置送风系统,当必须共用一个系统时,应在通向合用前室的支风管上设置压差自动调节装置。也就是说需要设备专业配合。你要知道前室和楼梯间的风压是不同的。防烟楼梯间为40Pa至50Pa。前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)为25Pa至30Pa。以上是没有自然排烟的情况,哪个满足自然排烟哪个就不用设置风井。
2023-08-30 01:29:121

剪刀楼梯间可合用一个风道吗?

你搞错了吧?就两部楼梯,前室是二合一,三合一前室不允许了。下面回答你的问题:剪刀楼梯间可合用一个风道,其风量应按二个楼梯间风量计算,送风口应分别设置。常规可以这么做,也就是两个风井,一个是楼梯(两部)一个是前室。另一种极端情况是(很少做):机械加压送风的防烟楼梯间和合用前室,宜分别独立设置送风系统,当必须共用一个系统时,应在通向合用前室的支风管上设置压差自动调节装置。也就是说需要设备专业配合。你要知道前室和楼梯间的风压是不同的。防烟楼梯间为40Pa至50Pa。前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)为25Pa至30Pa。以上是没有自然排烟的情况,哪个满足自然排烟哪个就不用设置风井。
2023-08-30 01:29:191

剪刀楼梯间的风井问题?

你搞错了吧?就两部楼梯,前室是二合一,三合一前室不允许了。下面回答你的问题:剪刀楼梯间可合用一个风道,其风量应按二个楼梯间风量计算,送风口应分别设置。常规可以这么做,也就是两个风井,一个是楼梯(两部)一个是前室。另一种极端情况是(很少做):机械加压送风的防烟楼梯间和合用前室,宜分别独立设置送风系统,当必须共用一个系统时,应在通向合用前室的支风管上设置压差自动调节装置。也就是说需要设备专业配合。你要知道前室和楼梯间的风压是不同的。防烟楼梯间为40Pa至50Pa。前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)为25Pa至30Pa。以上是没有自然排烟的情况,哪个满足自然排烟哪个就不用设置风井。
2023-08-30 01:29:271

建筑防火设计规范2019

1、消防车道、登高救援场地的设置在城市规划时消防车道常被忽略规范对此有明确规定:应考虑消防车道,道路中心线间的距离不宜大于160m;对大的城市综合体建筑还应设环形消防车道。不是所有的建筑都要设置消防车道只有规模大(占地面积3000m2以上)、火灾危险性大(商店建筑、展览建筑等人员密集场所)的建筑才考虑消防车道。在进行消防车道的设计时需要考虑消防车道与建筑、取水点的距离,同时消防车道本身也有硬度、宽度、转弯半径、坡度等规定和要求。特别是转弯半径和硬度的要求,在设计时容易忽略,给火灾扑救时带来许多不便。2、中庭的防火设计中庭这种建筑形式被广泛运用,为了防比中庭烟囱效应的影响,中庭的防火处理措施十分必要。中庭由建筑物围合而成,它从属于建筑内部空间,并且是有顶的,通过顶部或侧面采光,一般面积较大。而天井是由建筑和建筑围合或建筑和墙体围合而成,没有顶,天井介于室内、外空间之间,面积相对较小,有没有顶是区分中庭和天井的一个重要指标。当中庭连通的上下层建筑面积超过防火分Ix要求时,在侮层安装防火卷帘不是仅有的防火分隔措施。可采取防火隔墙、防火玻璃进行分隔,也是将与中庭连通的门、窗设置为火灾时能自行关闭的甲级防火门、窗。3、楼梯前室的防火设计前室内不应开设除疏散门和送风口外的其他门、窗洞口;但是对住宅有特殊的规定:对建筑高度大于33m的住宅建筑,户门不宜直接开向前室,确有困难时,侮层开向同一隧到的户门不应大于3撞且应采用乙级防火门。剪刀楼梯间的前室应独立设置,确有困难时可以共用对楼梯的共用前室与消防电梯的前室合用时,即“三合一前室”,前室面积不应小于12m2,且短边不小于2.4m。在计算最大安全疏散距离时,可计算到防烟楼梯间前室,而不需要计算到楼梯入口处。不大于50m的公共建筑、不大于100m的住宅建筑,当前室采用开敞的阳台、凹廊或是前室设有满足开窗面积、不同朝向的可开启窗时,防烟楼梯间可以不设置防烟系统。4、防火间距城市建设过程中,合理规划与节约用地本身存在矛盾。如何在保证防火安全的同时做到节约用地,是对设计人员的考验。《规范》防火间距的规定,特别明确了相邻建筑通过连廊、天桥或底部的建筑物等连接时,仍按两幢建筑的防火间距要求考虑。相邻建筑相邻一侧各点、面之间的间距应该满足《规范》中防火间距的要求;对最相邻最近的点、面采取了相应的防火措施满足要求,其他相邻的点、而不能满足防火间距要求的仍然应采取防火措施。扩展资料一般建筑起火后约10~15分钟开始蔓延,可通过电话等人工报警和使用消火栓灭火。在大型公共建筑、高层建筑、地下建筑以及起火危险性大的厂房、库房内,还应设置自动报警装置和自动灭火装置。前者的探测器有感温、感烟和感光等多种类型;后者主要为自动喷水设备,不宜用水灭火的部位可采用二氧化碳、干粉或卤化烷等自动灭火设备。设有自动报警装置和自动灭火装置的建筑应设消防控制中心,对报警、疏散、灭火、排烟及防火门窗、消防电梯、紧急照明等进行控制和指挥。参考资料来源:百度百科-建筑防火参考资料来源:百度百科-防火设计
2023-08-30 01:29:361

前室门和楼梯间门哪一个是安全出口

赠郭给事(王维)
2023-08-30 01:29:542

消防验收,住宅进户门到前室的走道净宽不足规范1.3米怎么办。

规范没有要求1.3米,一般1.2米就够了。国标非强制,地方也不会强制的,做好沟通。该地标8.4.4条非强制性标准。该条款前提条件很多:1、塔式住宅;2、疏散楼梯为剪刀梯;3、楼梯间前室为合用前室,即两个剪刀楼梯间前室+消防电梯前室(俗称三合一前室);任何不属于该前提条件的,都不在该条文限制之列。
2023-08-30 01:30:031

剪刀梯可以做两个风井吗?

你搞错了吧?就两部楼梯,前室是二合一,三合一前室不允许了。下面回答你的问题:剪刀楼梯间可合用一个风道,其风量应按二个楼梯间风量计算,送风口应分别设置。常规可以这么做,也就是两个风井,一个是楼梯(两部)一个是前室。另一种极端情况是(很少做):机械加压送风的防烟楼梯间和合用前室,宜分别独立设置送风系统,当必须共用一个系统时,应在通向合用前室的支风管上设置压差自动调节装置。也就是说需要设备专业配合。你要知道前室和楼梯间的风压是不同的。防烟楼梯间为40Pa至50Pa。前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)为25Pa至30Pa。以上是没有自然排烟的情况,哪个满足自然排烟哪个就不用设置风井。
2023-08-30 01:30:111

单元式剪刀楼梯前室这样设计是否合理,算“三合一”吗?见图,不好意思,本人没悬赏金呀!

应该不算,有两前室。
2023-08-30 01:30:202

手机测量尺寸免费软件

手机测量尺寸免费软件有如下几种:《多功能测量》、《距离测量》、《AR测量》、《测量尺子》、《手机测量仪》。1、《多功能测量》。这是一款智能手机测量软件,涵盖了多款日常测量工具,例如直尺、量角器、测距仪等。2、《距离测量》。该软件是一款专业的距离测量工具,支持用户进行高度和长度的单段和多段测量,为用户提供优质的测量体验,即使没有尺子也能随时随地用手机进行测量。3、《AR测量》。这是一款采用了AR技术的多功能测量软件,让测量变得更方便更准确,随时随地测量长度和高度。同时还支持该软件还支持测量圆的周长、半径和面积。4、《测量尺子》。这是一个能让你的手机秒变测量仪器的软件,只需使用手机拍照,就能轻松的知道远方大楼的高度和距离长度,简单实用。5、《手机测量仪》。这款软件十分好用,只要使用手机就能精确的校准数据,量出距离。
2023-08-30 01:24:321

简述作为商品的食品有那些要求

①拥有该食品特有的感官指标,包括色泽(或外观)、风味(包括气味和滋味)、组织状态(组织、状态或质构)等;②有合适的营养成分构成及要求;③符合该食品质量及安全(卫生)标准;④包装和标签要符合相关标准的要求⑤在适和保藏(鲜)条件下,有一定的保质期或保鲜期⑥安全,方便使用
2023-08-30 01:24:332

什么是蓝海市场?

把整个市场想象成一片广阔的海洋。那些资源丰富、被高度开发,同时也竞争激烈的区域被称为红海。而在红海之外,便是广阔的蓝海。随着红海中竞争的加剧,环境的进一步恶化,红海逐渐进入完全无规则、残酷、你死我活的恶性竞争局面。这时,红海便成了黑海。
2023-08-30 01:24:335

结构安全鉴定中的c级是什么意思

C级:部分承重结构承载力不能满足正常使用要求,局部出现险情,构成局部危房。C级的宏观表征为:地基基础尚保持稳定;多数承重构件或抗侧向作用构件出现裂缝,部分存在明显裂缝;不少部位构造的连接受到损伤,部分非承重构件严重破坏;经鉴定加固后可继续使用。对于C级危房,是可以加固使用的,具体可咨询当地的建设部门。
2023-08-30 01:24:362

公共场所应遵循什么礼仪规范

公共场所应遵循的礼仪规范:(1)遵守秩序。公共礼仪维持了公共生活的最基本秩序,而公共秩序是社会公众的最低要求和需要,没有了秩序,公共权利就无法保障,各方利益就要遭受损失。(2)仪表整洁。讲究仪表和形体礼仪,是一种社会公德。仪表整洁,不仅是对自己的尊重,也是对他人的尊重。(3)讲究卫生,就是要遵守卫生公约,树立个人良好形象。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画,不随地大小便等。(4)尊老爱幼。老人和小孩是社会中的弱势群体,应该得到社会公众的关心和照顾,尊老爱幼是人的一种美德。(5)礼让女士。在公共场所,评价一位男士是否具有男子汉气质和绅士风度,主要体现在他是否礼让女士,是否遵循“女士优先”原则。扩展资料:仪态举止:1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。参考资料来源:百度百科-礼仪规范
2023-08-30 01:24:371

压岁钱的来历

关于压岁钱,有一个流传很广的故事。古时候,有一种小妖叫“祟”,大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头,孩子往往吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,家家都在这天亮着灯坐着不睡,叫做“守祟”。 有一家夫妻俩老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕“祟”来害孩子,就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了,他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边,夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,“祟”刚伸手去摸孩子的头,枕头边就迸发道道闪光,吓得“祟”逃跑了。第二天,夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家,以后大家学着做,孩子就太平无事了。 原来八枚铜钱是八仙变的,暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音,之后逐渐演变为“压岁钱”。到了明清,“以彩绳穿钱编为龙形,谓之压岁钱。尊长之赐小儿者,亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈,寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元,寓意“一本万利”。货币改为纸币后,长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子,祝愿孩子“连连高升”。
2023-08-30 01:24:386

企业管理专业学什么?

1、学位课:现代企业管理、市场营销学、企业战略管理、财务管理实务、社会主义经济理论、生产运营管理。2、专业课:组织行为学、证券投融资、电子商务与企业起源规划(ERP)、运营与供应链管理、国际化经营、企业人力资源管理、英语。3、专题讲座:管理沟通、沙盘模拟、小组讨论。扩展资料企业管理专业的就业方向是各类工商企业、银行、证券公司等金融机构,会计师事务所等中介机构,以及政府经济管理部门。从事管理以及教学、科研方面的工作。企业管理专业硕士又称企业管理引专业学位研究生,是我国现开设的15类专业学位中的一种。本专业修业年限为四年或三年。本专业开设课堂理论教学24科,总学时1530学时,其中基础510学时,占33.3%;专业基础课500学时,占32.7%;专业课520学时,占34.0%。教学活动总周数124周,其中理论教学115周,占88%,实践教学13周,占12%;理论教学与实践教学比例为8.8:1。
2023-08-30 01:24:411

flash教案

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(2)学会启动PowerPoint 2000,选...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:4329 推荐程度: 『初中信息技术』初二信息技术教案 ·第6单元 网络基础及其应用 课题名称:第1课 网络基础知识 知识点:1. 电脑网络的分类; 2. 因特网的概况; 3. ...⒊因特网提供的信息服务. 学情分析:学生对上网的兴致很...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:2646 推荐程度: 『初中信息技术』初二信息技术教案 ·学期教学教案 学科:信息技术第四册班级 二年级任课教师:梁立新 教材简析 本学期使用的计算机教材是泰山出版社出版的《中学信息技术课本》第四册.本教材主要内容以Microsoft O...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:3302 推荐程度: 『初中信息技术』初中学生学习信息技术课教案 ·教学媒体:(本教案需用到的各种教学媒体和资源) 硬件 多媒体计算机教室,上网设备. 软件 因特网浏览器 在线资源 有...人教版《信息技术》教材,本教材是初中学生学习信息技术课程所...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:2960 推荐程度: 『初中信息技术』初中信息技术教案 ·评选时不应只注重最后的作品,而应包括制作过程中产生的管理性文档,如计划书,资料索引表等. 初中信息技术教案 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:3143 推荐程度: http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=1462008-07-29 17:18:15 初中信息基础教案[初中信息技术教案]初中信息基础教案目录第一单元相聚“网上邻居”第1课走进网络教室第2课我的老师第3课个人小档案第4课介绍我自己第5课认识新同学第6课网上交个好朋友第7课我的学习体会第二单元遨游Internet第8课神奇的网络第9课网上诺贝尔第10课浙江旅游第11课生物圈二号第12课网上图书馆第13课网络与道德第14课奇妙的信息世界第15课江南风情游第三单元构建资源库第16课准...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-07-26 09:16:41 华师大版初中信息科技备课资料[初中信息技术教案]初中信息科技华师大版教材分析与教学建议课时安排建议:第一章信息技术基础知识3课时第二章使用视窗操作系统5课时第三章网上信息资源的获取10课时第四章电子表格16课时第五章学建网页14课时第六章探究性学习案例8课时全学年共56课时,建议第一学期完成:第一、第二、第三、第五章共32课时第二学期完成:第四章、第六章共24课时第一章使用视窗操作系统总目标...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-28 16:18:35 中小学信息技术教案全集[初中信息技术教案]中小学信息技术教案全集第1课信息和信息处理工具(信息教案)教学目的和要求1、了解什么是信息;2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4、了解信息高速公路;教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-28 14:56:26 河北版七年级上信息技术备课资料[初中信息技术教案]第一单元信息与信息技术第一课我们生活在信息时代第二课计算机--信息处理工具第三课计算机操作系统第四课计算机互联网络第五课访问因特网第二单元多媒体世界第六课多媒体与多媒体技术第七课图形图像第八课声音第九课动态图像第十课图文处理第十一课制作多媒体演示文稿 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-10 17:43:09 七年级信息技术教案[初中信息技术教案]七年级信息技术教案第1课走进网络教室第2课我的老师3课个人小档案第4节介绍我自已第5课认识新同学第6课网上交个好朋友第7课我的学习体会第8课神奇的网络第9课网上诺贝尔第10课浙江旅游第11课生物圈二号第12课网上图书馆第13课网络与道德第14课奇妙的信息世界第15课江南风情游第16课准备构建资料第17课建立素材资料库第18课建立学习资料库第19课建立软件资料...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-03 15:54:14 河北版初一信息技术教学计划及教案[初中信息技术教案]初一年级信息技术教学计划第一学期:第一册第1章、第2章、第3章(约14课时)第二学期:第一册第4章、第5章、第6章(约14课时)第一学期第1章信息技术基础知识(2课时)第1节信息与信息技术(1课时)教学目的:1、了解什么是信息及信息技术对人类生活的影响。2、激发学生对信息技术的兴趣,培养学生信息素养的基本能力。教学重点:了解信息与信息技术及应用,能合理地使用...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-03 15:40:34 八年级信息技术教案(上册)[初中信息技术教案]第一单元网络与生活第一课我看网络第二课上网准备第三课我的E世界第四课因特网探源第五课因特网的未来第二单元网上交流第六课电子邮件第七课e鸽传书第八课邮件好管家第九课 各抒己见第十课直面你我第三单元网上安家第十一课我看网站第十二课制定建站计划第十三课为网站搜集素材第十四课建立网站站点第十五课用表格定位网页第十六课充实主页第十七课建立分页面第十八课建立超链接第十九...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-02-24 16:37:07 七年级信息技术教案(全)[初中信息技术教案]第一章信息与信息技术课题:第一节信息与信息技术目的要求:1、使学生了解信息和信息技术的含义。2、使学生掌握信息技术以及信息处理的过程。3、使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系。重、难点:1、信息和信息技术的概念;2、信息技术的处理过程及发展。教法与教具:教学过程:教师活动学生活动学生介绍自己了解的计算机 软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-07-29 15:01:58 自然界的灾害 闵行版初中信息科技[初中信息技术教案]活动“自然界的灾害”的教学设计本案例是上海市(闵行版)《初中信息科技(试验本)》教材第一册第二单元《我们的地球》中的一个活动,四个课时完成。教材通过学生感兴趣的项目活动和网络专题探究活动,着重培养学生在信息化环境下的解决问题的实践能力。本活动是通过对自然界灾害的研究,利用文字处理软件设计制作有关防灾抗灾的宣传网页,让所有人都关爱我们的地球和家园,学会保护生命...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-07-16 12:22:12 七年级信息技术上册教案[初中信息技术教案]初一信息技术上册教案第一单元探索计算机的奥秘导言作为初中阶段的初始内容,本单元的信息技术简介和操作系统简介是必不可少、尤为关键的基础知识。根据人教版教材以为活动为主线的知识结构,教学中设计大小不同的任务,在解决问题的过程中了解知识、深化概念、发展技能、运用创新。一、教学目标1、知识与技能了解信息的概念、特点,信息技术的发展、应用及展望。了解计算机技术与信息技...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-26 13:31:21 制作课程表[初中信息技术教案]美丽的课程表教学目的:知识目标:学会使用“设置单元格”对话框来美化表格能力目标:灵活运用所学知识美化表格情感目标:激发兴趣,培养美感和推移思维。重点:表格布局的调整难点:表格整体美感的把握教学方法:分析法、任务驱动法教学过程:一、激趣导入同学们上节课学习了做作表格,并且都动手制作了一个课程表,想看看自己的成果吗?(广播演示2-3个做作相对完整的课程表)上节课...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-24 13:27:02 《图像处理》教学设计[初中信息技术教案]图像处理⒈理论依据现代教育理论对于课程实施和教学过程有明确的要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,……”。建构主义认为:学生的学习过程是在一定的情境(真实的或仿真的情境)下,通过一定的问题设置和师生、生生间共同协作、交流来实现对有关知识意义建构的,在学生学习过程中,教师是学生学习的指导者、伙伴,学生是学习的主体。认知心理学认为:通过实践操作习得...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-22 13:05:40 青岛版《数据的排序与筛选》教案[初中信息技术教案]第七课数据的排序与筛选教学内容:数据的排序与筛选知识目标:学会在Excel中使用数据的排序与筛选功能能力目标:通过使用排序和筛选功能对数据进行统计情感目标:通过学习使用排序和筛选功能,排出我国在奥运会上的金、银、铜牌以及奖牌总数的排名情况。教学重难点:1、数据的排序2、数据的筛选教学方法:多媒体电子教学教学时间:1课时教学步骤:一、复习上节课的内容二、数据的...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-19 15:58:46 《在演示文稿中插入多媒体信息》教案[初中信息技术教案]在演示文稿中插入多媒体信息【教学设计】本节课是初中课本第六章第三节中的内容。本节课是在学习了制作诗歌演示文稿基础上进一步学习的,这节课的重点、难点就在于插入多媒体信息。通过这节课的学习让学生掌握插入图片,声音的方法,并在以后的学习中,能够充分利用多媒体信息。即培养了学生的动手能力,同时也使学生对学习产生了兴趣。一、教学目标:(1)掌握在演示文稿中插入图片。(...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-15 14:08:10 《查杀病毒与防范“黑客”入侵》教案.教学反思[初中信息技术教案]保护我的电脑——查杀病毒与防范“黑客”入侵教学内容《保护我的电脑》参考初中信息技术《七年级》(上)的第二十二课。教师根据当前信息学发展的情况自行搜集相关资料,包括最新的极具破坏力的电脑病毒、时下流行有效的电脑病毒查杀软件、反黑客软件等等。将本课开发为适合七年级学生信息课课后知识延续的学校课。学生分析我校七年级学生能熟练操作电脑,会从互联网上下载信息资源,对于...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-14 12:26:13 地图版〈第二章 网络应用〉教案[初中信息技术教案]初中地图版信息技术教案:第二章网络应用教案第1节计算机网络基础知识第2节计算机网络的基本构成第5节因特网的接入第3节因特网的概述第4节WWW(万维网)第6节网上信息的浏览第7节信息的搜索第8节信息的进一步搜索第9节网上资源的下载第10节申请邮箱第11节发送电子邮件第12节收阅和管理电子邮件一、教材分析1、本章的作用和地位本章是初中地图版教材第二单元,学生在了...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-14 12:23:25 初中《封面演示页的设计与制作》教案[初中信息技术教案]地图版初中信息科技教案:《封面演示页的设计与制作》教案【教学目标】uf06c知识与技能1、知道封面演示页的基本元素;2、知道封面演示页设计时的注意事项;3、掌握插入图片、文字和艺术字的基本方法;4、尝试在封面演示页中插入SWF动画文件。uf06c过程与方法1、在作品制作过程中,体验选择符合主题素材的作用、重要性和方法;2、尝试运用...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-05-14 10:59:40 初一信息技术教案:今天,我“触”网了[初中信息技术教案]今天,我“触”网了班级:七(1)班教学目标:知识与技能1、熟悉网页浏览器窗口的组成;2、理解网页信息的构成;3、掌握使用浏览器浏览网页信息的操作技能;4、掌握网址收藏与首页设置的操作技能。过程与方法使用收集的网址进行上网,掌握浏览网页的技能;经过网址收藏和首页设置操作任务的训练,逐步熟悉网页浏览器窗口,掌握上网技巧;通过对保存的网页文件进行分析,进一步理解网...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-28 15:36:12 未来的计算机教案[初中信息技术教案]第2课未来的计算机教案教学目标知识目标:了解计算机发展简史,感性地认识计算机的发展趋势。能力目标:掌握不同软件之间内容的复制。情感目标:通过设计未来的计算机,培养学生的想像能力和对学习计算机的兴趣。课前准备准备一些介绍计算机发展历史的网址,供学生阅读;未来计算机设计方案。学情分析本课是小学六年级上册第二课,学生通过前面几年的学习,对计算机的操作应用已经比较训...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-03-03 15:29:28 八年级信息技术网络与生活教案[初中信息技术教案]第一单元网络与生活第1课我看网络了解日常生活中的各种网络,了解它们的用途和特点。了解计算机网络的概念,了解网络的分类和连接方式,理解信息化对人类社会的影响。第2课上网必备了解让计算机连接上因特网的几种方式,了解各种上网方式分别需要哪些硬件和软件。通过对中国互联网络信息中心的访问,了解我国目前因特网的发展现状,以及对国民经济飞速发展的影响。第3课我的E世界通过...软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:
2023-08-30 01:24:421

大学本科有没有企业管理这个专业?

没有这个,这是研究生专业!因为这个很综合,本科阶段只有比较单一的专业,像人力资源管理,财务管理,旅游管理!
2023-08-30 01:24:303

幼儿园中班下学期班级工作总结

【篇一】幼儿园中班下学期班级工作总结   伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在本班教师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了必须程度的提高和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情景总结如下:   一、教育教学方面   1、主题活动的实施。   本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》和《武汉市课程纲要》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,结合新世纪主题探究课程,开展了《异常的我》、《美丽的春天》、《十二生肖》、《愉快的夏天》等主题活动。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题“美丽的春天”中,教师和幼儿一齐到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一齐饲养小动物,并在教师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一齐填写“我对春天知多少”的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们经过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。   2、结合主题活动开展区域游戏。   我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与中二班共同创设了“小小探究室”、“我爱小动物”、“欢乐舞台”“小手真能干”“我和数字做游戏”“小豆豆长大了”等8个区域,并在区域活动有计划有步骤地供给材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿供给丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。例如:结合主题活动《美丽的春天》,我们让幼儿收集各种各样的花草,带领制作植物标本;结合季节,教师与幼儿一齐种植大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物,并根据中班幼儿的特点,引导幼儿观察、记录黄豆与绿豆的生长过程,为幼儿的探索活动供给了帮忙。结合《十二生肖》主题活动,我们在手工区供给纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管,引导幼儿用自我喜欢的方式绘画制作小动物。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。   二、生活护理及常规教育   1、生活护理:幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。仅有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在6月份,因为我班有个别幼儿出水痘,所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒,仔细观察班上幼儿情景,及时隔离,使水痘传染得到了较好的控制。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也异常关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,及时给孩子更换汗湿的衣服,我班有三分之一的小朋友带了衣服与毛巾,我们总是耐心地为幼儿更换,使家长放心。   2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自我长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规管理,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,进取鼓励幼儿学做自我的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,正确使用筷子进餐,有的孩子们在教师与家长的鼓励下,还学着自我洗澡、洗衣服,幼儿的劳动意识增强了,独立本事也提高了。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每一天不少于2小时的户外活动,其中体育活动一小时,并注意丰富户外活动的资料。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检,我班的三率达标情景良好。   三、家长工作   《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育本事。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。   在主题活动实施期间,我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。“六一”活动期间,我们也经常与家长交流,邀请家长参加幼儿的活动,加强了家长的参与和互动,真正做到让家长放心、满意。   四、个别幼儿的教养工作与成效。   每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外,毛哲正是个卫生习惯和行为习惯都很差的孩子,因为他总是喜欢打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不原意和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击别人,有一段时间还不原意上幼儿园,发现这个问题后,我们针对幼儿情景采取了必须的措施,刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,期望家长多多教育,可这种方法收效甚微,之后,我发现他很想得到小红花,于是利用午睡表现好的情景,及时表扬了他,并奖励他小红花,他很高兴,整个午时都很守纪律,以后,我们改变教育方式,总是借机会表扬他,鼓励他,慢慢地,毛哲正变了,变得很听话,除了进餐、午睡表现好外,他还学着画画,帮忙小朋友穿鞋子,这在以前想都不敢想,我们二位教师都很高兴,他的爷爷奶奶也很高兴。另外,我班有两个小朋友性格很内向,我们也针对幼儿情景多给幼儿交往与说话的机会,使幼儿有了明显的提高。   五、存在不足与努力方向   虽然我们的教养工作取得了必须的成绩,也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步努力。   1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。   2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。   3、多数幼儿绘画本事及动作协调本事差,在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画本事,进取开展各类体育训练幼儿动作的协调性。   4、尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个体差异加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。   4、参加社区活动做得还不够。   在新的学期中,我班二位教师将认真反思自我工作中的不足,确定努力方向,继续发扬团结合作精神,加强理论学习与实践探索,转变教育观念,大胆地开拓班级特色,在创、办、做中发挥实效,全心全意为家长服务,使班级工作更出色。 【篇二】幼儿园中班下学期班级工作总结   在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班教师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自我的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理本事明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长进取支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有必须的生活自理本事,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,异常是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达本事方面也明显有提高,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情景。   一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。   一学期来,我班能做好每一天晨检和午检工作,每一天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,进取开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗本事,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理本事的培养,使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜,自我整理床铺,并经过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班教师一齐,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。   二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务。   1、加强常规教育,建立良好的班级常规习。幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。所以,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班教师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班教师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,构成了良好的班纪班风。   2、认真按计划组织活动,保证教学质量。在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每一天各个环节的活动,使幼儿每一天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与进取性。所以,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,进取发言,思维异常活跃,智力水平明显提高。   3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿异常活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。   4、进取参加教研活动,提高教研本事。本学期,我园进行了月末展示,教师之间互相学习,吸收好的经验,经过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感兴趣。   三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作。   在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,经过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,所以,教师与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常经过电话进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情景,向家长宣传幼儿园的教育教学资料、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班教师的发动下,家长十分重视,参与的进取性高,每次出勤率都在90%以上。经过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自我孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,到达家园同步教育的目的。   本学期,在教师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不一样程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。 【篇三】幼儿园中班下学期班级工作总结   时光流逝,一学期结束了,回顾自我在班级的安全工作管理中,主要做到以下几点:   一、树立安全意识   安全,是孩子们学习的基本保障,学生刚入学时,安全知识较薄弱,我常常利用早会课、班队课进行教育,教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏;上学、放学都应靠右边走,不在路上玩耍,按时回家;住在曾井的同学不横穿公路,过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全,教会学生看食品的保质期,不吃过期、变质的食物、小摊上的食物,不吃生食、不喝生水,一学期来,孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。   二、培养学生遵守纪律习惯   结合我校开展“礼貌银行储蓄”活动,加强对学生行为习惯的培养,一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散,课堂注意力较不集中。所以,在开学初,先让学生们明白什么事该做的,什么事不该做,上课应当做些什么,在课堂的教学中,善于发现学生的闪光点,不管是个人还是整个小组,都能及时表扬,并在学生的储蓄卡上“存款”,当“存款”多了,将得到学校教师的表扬,班级的学生的进取性都很高,并实行班干部分工负责,逐步构成让学生自我管理自我的班级管理模式。   三、全面做好家校联系工作   教师要教育好学生,除了做好校内的教育,还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会,经过家长会让家长理解教师工作的辛苦,了解孩子在学校的学习和表现,同时利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。异常是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经有了很大的提高,如:方全科、黄小霞。并且要求需要过公路的学生家长自我接送,以保障孩子的安全。安全工作是需要抓狠、抓实,以确保每个孩子的安全。
2023-08-30 01:24:291

公共场所应该注意哪些安全

小心地滑。
2023-08-30 01:24:292

单层门式刚架结构刚架支撑和刚性系杆布置?

(1)在每个温度区段或分期建设的区段中,应分别设置能独立构成空间稳定结构的支撑体系。(2)在设置柱间支撑的开间,应同时设置屋盖横向支撑,以构成几何不变体系。(3)端部支撑宜设在温度区段端部的第一或第二个开间。柱间支撑的间距应根据房屋纵向受力情况及安装条件确定,一般取30~45m,有吊车时不宜大于60m.(4)当房屋高度较大时,柱间支撑应分层设置;当房屋宽度大于60m时,内柱列宜适当设置支撑。(5)当端部支撑设在端部第二个开间时,在第一个开间的相应位置应设置刚性系杆。(6)在刚架的转折处(边柱柱顶、屋脊及多跨刚架的中柱柱顶)应沿房屋全长设置刚性系杆。(7)由支撑斜杆等组成的水平桁架,其直腹杆宜按刚性系杆考虑。(8)刚性系杆可由檩条兼做,此时檩条应满足压弯构件的承载力和刚度要求,当不满足时可在刚架斜梁间设置钢管、H型钢或其他截面形式的杆件。(9)当房屋内设有不小于5t的吊车时,柱间支撑宜用型钢;当房屋中不允许设置柱间支撑时,应设置纵向刚架。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd
2023-08-30 01:24:261

2020实用保密工作心得两篇

2020实用保密工作心得两篇  1  保密工作历来是党和国家的一项十分重要的工作,事关经济建设的快速健康发展,事关社会政治大局的稳定。随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入,保密工作领域不断扩大,渠道不断拓宽,手段不断更新,任务不断加重。面对新形势和新任务的要求,做好基层保密工作应正确处理好五个关系。   一是正确处理好保密与开放的关系。保密工作的基本职能是保安全、促发展。当前,既要保证国家秘密的绝对安全,又要促进资本、人才、信息、资源等生产要素的有序流转。这就要求我们必须克服“无密可保”和“有密难保”的错误思想,掌握好“保”与“放”的尺度,防止只讲保密不讲开放和只讲开放不讲保密的片面倾向。做到保而有序,放而不乱。使保密工作更好地服务于改革发展和社会稳定。   二是正确处理好继承与创新的关系。在继承中创新,在创新中发展,是做好各项工作的不竭动力。保密工作亦如此。我们一方面要继承和发扬好保密工作多年来积累的好经验、好做法,另一方面要结合新的实践,不断探索、不断发展、不断创新,牢固树立保密意识、服务意识、责任意识,加强调查研究,掌握新情况,借鉴新经验,制定新对策,不断创新保密工作思路;严格按照《保密法》的要求,健全保密执法监督机制。加大督促检查力度,切实提高依法行政、依法治密水平,不断创新管理方式。   三是正确处理好一般与重点的关系。保密工作任务繁重,并且点多面广线长。当前,一方面要坚持不懈地抓好一般性保密工作,另一方面要坚持突出重点的原则,切实落实好重点人员、重点部门、重点秘密信息的保密防范措施,积极稳妥地做好保密工作。重点人员主要是抓好各级领导干部和涉密人员的保密教育管理,不断增强保密意识;重点部门、部位要建立健全各项保密 规章制度 和涉密人员岗位责任制,确保国家秘密的绝对安全;重点秘密信息要确保不泄露;重点涉密载体要加强管理,严防失盗。   四是正确处理好管理与服务的关系。随着改革开放的不断深入,保密工作正在由单一的管理职能向全方位的服务职能转变。这就要求我们一方面要规范各项管理措施,另一方面要牢固树立服务意识,扩大服务领域,加大服务力度,寓服务于管理之中。特别是保密工作人员要熟练掌握保密法律、法规知识,全面掌握保密工作信息,及时提出加强保密工作的意见和建议,为领导决策搞好服务;积极指导企事业单位做好关键技术、重要信息的保密工作,为经济建设搞好服务;不断加强对各类大型活动的保密监督管理,严防失泄密事件的发生,为社会稳定搞好服务。   五是正确处理好学习与实践的关系。保密工作者一方面要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质,学习保密法律法规、现代科学技术和保密业务知识,努力提高自身思想政治素质和业务能力。另一方面,要充分运用所学知识,做好计算机网络系统、办公信息化和电子政务等高新技术条件下的保密工作,不断提高基层保密工作水平。   2   最近以来,区委办公室组织党员干部学习了保密知识培训,对我触动很大。在此次学习中,我强烈地意识到,在信息化长足发展的这天,如何在新时期做好保密工作已经成为摆在我们面前的一道重要课题。下面,我结合自己的工作和生活实际,谈谈在学习保密知识培训过程中的一些体会。   古人云“时时检饬,谨言慎行,守口要密,防意须严”,说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”,也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶,一诺千金更是我们中华民族的君子之道。在革命战争时期,革命先烈用性命和鲜血向我们证明了保守机密,维护民族和党的利益高于一切。如今,通讯发达之神速令人惊叹,真可谓:一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭,网络世界向人们打开了互通有无,共享彼此信息的便利条件,这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的,显示器的辐射最强,稍加改装的普通电视机,在30米内就能够接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比,一些窃密分子仍然能够透过运用“黑客”程序等各种技术手段,窃取网络内计算机系统的秘密信息,因此,保密工作的涉及面也是十分之广。   通过学习,我认识到以下三点:   一是广大机关干部对保密工作重要性的认识有待进一步提高。随着我国改革开放的进一步扩大、市场经济的深入发展、信息化进程不断加快和民主法制建设稳步推进,涉密人员、涉密活动、涉密载体等不断发生新的改变,使保密管理的对象、领域、方式和环境发生了深刻变化,保守国家秘密的难度加大,泄密渠道增多,保密工作在观念、制度、手段等方面与形势任务不相适应的问题日益突出。   二是保密宣传教育形式有待进一步创新。尽管近年来全市开展了一系列有关保密法制宣传教育的活动,但总体看,多是发发传单、办办宣传栏,内容上没有很好的贴近干部群众的工作实际,形式上没有采取干部群众喜闻乐见、便于参与的形式,使得干部群众参与热情不高,效果不很理想。   三是保密宣传教育规划执行力度有待进一步加强。目前,各单位的各项保密工作机制虽然已经建立,规章制度比较健全,但仍然存在执行不力、落实不到位的现象,规划和制度与执行“两张皮”成了一纸空文,形同虚设。   针对以上问题,我决心在今后的机关工作中,从自身点滴做起,对机关保密工作有更加实际的行动。在今后的工作中,我将做到以下四点:   首先是纠正错误认识,提高保密意识。结合一些泄密教训来看,那些泄密职责者并不是不知道做好保密工作,而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识,例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关联较好的人员谈不上是泄密等等。因此,在今后的理论学习中,我会认真学习《新保密法》,随时比照《新保密法》的资料进行自我反思,查找自我对保密工作中存在的错误认识,坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。   其次是坚持党章对党员的基本要求,抵御外界诱惑。虽然平时不接触保密工作,也要以国家与群众的利益为重。在对待国家和人民的利益时,要时刻保持清醒的认识,在应对外界诱惑时,用党章来约束自己,切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。   最后是加快知识更新,增强防范潜质。信息化发展步伐的加快,在无形中也对保密工作提出了更高、更严的要求。当前,信息化发展速度明显加快,如果从事信息管理工作的人员不能加快知识更新,不仅仅是会被工作所淘汰,更重要的是在应对犯罪分子利用网络入侵时,便会显得束手无策。因此,在今后的工作中,我将会不断以信息化发展趋势为指引,加快对新知识、新技术的吸收,在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙”。   总之,在信息化快速发展的这天,我们作为区委基层工作人员,要树立牢固的保密观念和脚踏实地做人、认真负责干事的作风,要能耐得住寂寞,守得住冷清,吃得了苦,要善于利用时刻、静下心来抓好学习,发奋提高自我的综合素质,争当新时代保密卫士。
2023-08-30 01:24:261

文综包括哪几科呀

文综是指政治、历史、地理这三科,文科综合简称“文综”。高考中,文综包括政治、历史与地理三大告携学科组合而成的试卷,即“3+X(综合)”考试中的“3”是指语文、数学(分为文科数学与理科数学)、英语,“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理科综合。扩展资料高考考全国卷的文科生,笔试分两天进行,考试四科分别是语文、文科数学、外语和文科综合。这里说外语而不是英语,说明高考可以选其他小语种代替英语,而文科数学和理科数学难度上也是有一些差异的,文数比理数稍简单一些。适用于全国卷的地区有河南、河北、吉林等地区。对于自主命题袜派伏的地区,北京和天津文科高考科目与全国卷相同,分为语文、文数、外语、文综四套试卷。江苏文科生考语文、数学、外语,同时还要考选测科目。海南文科生考语文、文数、外语、政治、历史、地理六科。浙江和上海是新高考改革试点地区,不分文理科,高考除了考语文、数学、外语三科外,学生需要再选三科作为选考科目计入高考总分。中考各科分值:语文、数学、英语每科满分150分。文科综合满分150分,其中思想品德60分、历史60分,地理30分。理科综合满分200分,其中物理95分(笔试85分,实验羡桐操作10分),化学70分(笔试60分,实验操作10分),生物35分(笔试30分,实验操作5分)。体育满分70分。
2023-08-30 01:24:251

体育节手抄报

体育节手抄报体育课对学生来说是最放松的课程了,同时也是学生最喜欢的课程。这次的体育课却让我学会了什么是坚持,坚持就是力量。记得那天,第三节课是体育课,我早早地跑到楼下去,静静地等待体育老师的到来,希望能早点活动完后和同学们一起玩。可是,出乎我意料之外的事发生了。老师说给我们跳远的同学三次机会,只要跳过一次,就能去完了,我看着同学们一个个的跳过了,我也一想大展身手。该我了,我来到标准线上,我脱下了外套,一阵风吹过我的脸颊,我感觉异常的冷。看着那根线,好像比以前远了一些。我准备了一下,一使劲,纵身一跳。可是,那只发挥失常,居然还差标准线一点点,我心一寒,不可能吧!我又热了热身,然后用力一跳,居然越跳越近。第三次,也就是最后一次了,我想一定要跳过呀我默默地祈祷着,可是临时抱佛脚也没有用,最后一次我仍然没有跳过。唉,肯定是我太久没有练习了才会这样,我后悔莫及,但世上没有后悔药卖。我只好一个人孤零零的练习着那个动作,可是总是跳不过,每次跳都充满着一种不情愿。但是如果这次不练习,那下次怎么办?我想到:只要功夫深,铁杵磨成针。我便一直坚持练习,终于,奇迹出现了。我屏住呼吸,把脚往前一迈,我过了。尽管我汗流浃背,但我尝到了成功的喜悦。失败是成功之母,没有失败的成功也不知以引以自豪。只有努力了才会成功,而成功不仅需要努力,更加需要的是坚持,因为“世上无难事,只怕有心人。”1、生命因运动精彩,体育让梦想成真, 青春因坚持美丽!2、生命需要运动,学习需要勤奋,人生贵在坚持!3、跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机!4、挑战运动极限,演绎健美人生!5、锻炼身体、增强体质,勤奋学习 立志报国!6、年轻健儿显身手,时代学子竞风流!7、激情燃烧希望,励志赢来成功!8、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!9、发展体育运动,健身报效祖国!10、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!11、奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿!12、鸣奏青春旋律,抒写健身乐意!13、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!
2023-08-30 01:24:251

过敏源怎样看报告?

过敏原就是引起你过敏的物质,过敏原检测就是,简单的说,检测你的血液样品会不会对各种过敏原产生过敏反应。过敏原检测会涉及多种日常常见的过敏原,比如你说的葎草、矮豚草蒿、柏榆梧桐柳三角叶杨都属于吸入式过敏原,这些植物的花、种子什么的东西会飘在空中(就像柳絮,只是大小不一样),部分人吸入就会引起过敏反应。至于编号,就不必去管了,就像球员球衣上的号码一样,只是一个代号。究竟你是对哪种东西过敏,还要具体看你检测报告中每种过敏原后面的数字
2023-08-30 01:24:247