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剪刀梯可以做两个风井吗?

2023-09-05 17:50:03
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ardim

你搞错了吧?就两部楼梯,前室是二合一,三合一前室不允许了。下面回答你的问题:

剪刀楼梯间可合用一个风道,其风量应按二个楼梯间风量计算,送风口应分别设置。常规可以这么做,也就是两个风井,一个是楼梯(两部)一个是前室。

另一种极端情况是(很少做):机械加压送风的防烟楼梯间和合用前室,宜分别独立设置送风系统,当必须共用一个系统时,应在通向合用前室的支风管上设置压差自动调节装置。也就是说需要设备专业配合。你要知道前室和楼梯间的风压是不同的。防烟楼梯间为40Pa至50Pa。前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)为25Pa至30Pa。

以上是没有自然排烟的情况,哪个满足自然排烟哪个就不用设置风井。

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剪刀楼梯前室能不能共用一条风道?

你搞错了吧?就两部楼梯,前室是二合一,三合一前室不允许了。下面回答你的问题:剪刀楼梯间可合用一个风道,其风量应按二个楼梯间风量计算,送风口应分别设置。常规可以这么做,也就是两个风井,一个是楼梯(两部)一个是前室。另一种极端情况是(很少做):机械加压送风的防烟楼梯间和合用前室,宜分别独立设置送风系统,当必须共用一个系统时,应在通向合用前室的支风管上设置压差自动调节装置。也就是说需要设备专业配合。你要知道前室和楼梯间的风压是不同的。防烟楼梯间为40Pa至50Pa。前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)为25Pa至30Pa。以上是没有自然排烟的情况,哪个满足自然排烟哪个就不用设置风井。
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建筑防火设计规范2019

1、消防车道、登高救援场地的设置在城市规划时消防车道常被忽略规范对此有明确规定:应考虑消防车道,道路中心线间的距离不宜大于160m;对大的城市综合体建筑还应设环形消防车道。不是所有的建筑都要设置消防车道只有规模大(占地面积3000m2以上)、火灾危险性大(商店建筑、展览建筑等人员密集场所)的建筑才考虑消防车道。在进行消防车道的设计时需要考虑消防车道与建筑、取水点的距离,同时消防车道本身也有硬度、宽度、转弯半径、坡度等规定和要求。特别是转弯半径和硬度的要求,在设计时容易忽略,给火灾扑救时带来许多不便。2、中庭的防火设计中庭这种建筑形式被广泛运用,为了防比中庭烟囱效应的影响,中庭的防火处理措施十分必要。中庭由建筑物围合而成,它从属于建筑内部空间,并且是有顶的,通过顶部或侧面采光,一般面积较大。而天井是由建筑和建筑围合或建筑和墙体围合而成,没有顶,天井介于室内、外空间之间,面积相对较小,有没有顶是区分中庭和天井的一个重要指标。当中庭连通的上下层建筑面积超过防火分Ix要求时,在侮层安装防火卷帘不是仅有的防火分隔措施。可采取防火隔墙、防火玻璃进行分隔,也是将与中庭连通的门、窗设置为火灾时能自行关闭的甲级防火门、窗。3、楼梯前室的防火设计前室内不应开设除疏散门和送风口外的其他门、窗洞口;但是对住宅有特殊的规定:对建筑高度大于33m的住宅建筑,户门不宜直接开向前室,确有困难时,侮层开向同一隧到的户门不应大于3撞且应采用乙级防火门。剪刀楼梯间的前室应独立设置,确有困难时可以共用对楼梯的共用前室与消防电梯的前室合用时,即“三合一前室”,前室面积不应小于12m2,且短边不小于2.4m。在计算最大安全疏散距离时,可计算到防烟楼梯间前室,而不需要计算到楼梯入口处。不大于50m的公共建筑、不大于100m的住宅建筑,当前室采用开敞的阳台、凹廊或是前室设有满足开窗面积、不同朝向的可开启窗时,防烟楼梯间可以不设置防烟系统。4、防火间距城市建设过程中,合理规划与节约用地本身存在矛盾。如何在保证防火安全的同时做到节约用地,是对设计人员的考验。《规范》防火间距的规定,特别明确了相邻建筑通过连廊、天桥或底部的建筑物等连接时,仍按两幢建筑的防火间距要求考虑。相邻建筑相邻一侧各点、面之间的间距应该满足《规范》中防火间距的要求;对最相邻最近的点、面采取了相应的防火措施满足要求,其他相邻的点、而不能满足防火间距要求的仍然应采取防火措施。扩展资料一般建筑起火后约10~15分钟开始蔓延,可通过电话等人工报警和使用消火栓灭火。在大型公共建筑、高层建筑、地下建筑以及起火危险性大的厂房、库房内,还应设置自动报警装置和自动灭火装置。前者的探测器有感温、感烟和感光等多种类型;后者主要为自动喷水设备,不宜用水灭火的部位可采用二氧化碳、干粉或卤化烷等自动灭火设备。设有自动报警装置和自动灭火装置的建筑应设消防控制中心,对报警、疏散、灭火、排烟及防火门窗、消防电梯、紧急照明等进行控制和指挥。参考资料来源:百度百科-建筑防火参考资料来源:百度百科-防火设计
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中庭防火都有哪些规定

一、高层建筑中庭防火分区规定高层建筑中庭防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算,当超过一个防火分区面积时,应符合下列规定:1、房间与中庭回廊相通的门、窗、应设自行关闭的乙级防火门、窗。2、与中庭相通的过厅、通道等,应设乙级防火门或耐火极限大于3.00H的防火卷帘分隔。3、中庭每层回廊应设有自动喷水灭火系统。4、中庭每层回廊应设火灾自动报警系统。二、建筑间天桥连通空间的防火分区1、当通过天桥将两栋以及以上的建筑连为一体,建筑之间的最小距离小于有关规范规定的防火间距的要求时,其防火分区面积应将经天桥相连的数座建筑整体按一座建筑确定。这里所说的“最小距离”是指相邻建筑物外墙的最近距离,当外墙有自动扶梯及凸出的燃烧构件时,应从其凸出部分及自动扶梯外缘算起2、当敞开天桥和建筑物围成的围合空间无顶盖时,围合空间应视为“天井”;当天桥(敞开或封闭)和建筑物围成的围合空间有顶盖时,围合空间应视为“中庭”,应符合现行国家标准有关中庭的规定,建筑防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算。三、天桥和建筑物围成的围合空间顶盖材料的燃烧性能当天桥和建筑物围成的围合空间经常有人停留时,其顶盖应采用耐火极限不低于0.25h的不燃烧体;当天桥和建筑物围成的围合空间无人停留,仅作为景观时,其顶盖可采用耐火极限不低于0.25h的难燃烧体;禁止采用可燃、易燃烧体材料。四、围合空间的防排烟当天桥和建筑物围成的围合空间有顶盖时,就应当采取防排烟措施。应当注意几个问题:一是采取自然排烟措施时,应当考虑烟气“层化”现象和敞开或封闭天桥对烟气流动的影响,限制可采取自然排烟方式的净空高度。二是可以采取的自然排烟方式主要有:抬高顶盖使顶盖周围敞开,设置可自动开启的顶窗等,其中顶盖周围敞开的排烟有效面积计算以及顶窗的自动开启方式应作明确规定。扩展资料:普通民用建筑防火设计建筑工程设计首先要满足安全要求,防火设计作为保障建筑消防安全的一项重要内容不可或缺。1、消防车道、登高救援场地的设置1.1、在城市规划时消防车道常被忽略规范对此有明确规定:应考虑消防车道,道路中心线间的距离不宜大于160m;对大的城市综合体建筑还应设环形消防车道。1.2、不是所有的建筑都要设置消防车道只有规模大(占地面积3000m2以上)、火灾危险性大(商店建筑、展览建筑等人员密集场所)的建筑才考虑消防车道。1.3、在进行消防车道的设计时需要考虑消防车道与建筑、取水点的距离,同时消防车道本身也有硬度、宽度、转弯半径、坡度等规定和要求。特别是转弯半径和硬度的要求,在设计时容易忽略,给火灾扑救时带来许多不便。2、中庭的防火设计2.1、中庭这种建筑形式被广泛运用,为了防比中庭烟囱效应的影响,中庭的防火处理措施十分必要。中庭是由建筑物围合而成,它从属于建筑内部空间,并且是有顶的,通过顶部或侧面采光,一般面积较大。而天井是由建筑和建筑围合或建筑和墙体围合而成,没有顶,天井介于室内、外空间之间,面积相对较小,有没有顶是区分中庭和天井的一个重要指标。2.2、当中庭连通的上下层建筑面积超过防火分Ix要求时,在侮层安装防火卷帘不是仅有的防火分隔措施。可采取防火隔墙、防火玻璃进行分割,也是将与中庭连通的门、窗设置为火灾时能自行关闭的甲级防火门、窗。3、楼梯前室的防火设计前室是设置在消防电梯、防烟楼梯间之前的过渡空间,包括开敞式的阳台、凹廊等类似空间。3.1、前室内不应开设除疏散门和送风口外的其他门、窗洞口;但是对住宅有特殊的规定:对建筑高度大于33m的住宅建筑,户门不宜直接开向前室,确有困难时,侮层开向同一遂到的户门不应大于3撞且应采用乙级防火门。3.2、剪刀楼梯间的前室应独立设置,确有困难时可以共用对楼梯的共用前室与消防电梯的前室合用时,即“三合一前室”,前室面积不应小于12m2,且短边不小于2.4m。3.3、在计算最大安全疏散距离时,可计算到防烟楼梯间前室,而不需要计算到楼梯入口处。3.4、不大于50m的公共建筑、不大于100m的住宅建筑,当前室采用开敞的阳台、凹廊或是前室设有满足开窗面积、不同朝向的可开启窗时,防烟楼梯间可以不设置防烟系统。4、防火间距城市建设过程中,合理规划与节约用地本身存在矛盾。如何在保证防火安全的同时做到节约用地,是对设计人员的考验。4.1、《规范》防火间距的规定,特别明确了相邻建筑通过连廊、天桥或底部的建筑物等连接时,仍按两幢建筑的防火间距要求考虑。4.2、相邻建筑相邻一侧各点、面之间的间距应该满足《规范》中防火间距的要求;对最相邻最近的点、面采取了相应的防火措施满足要求,其他相邻的点、而不能满足防火间距要求的仍然应采取防火措施。参考资料来源:百度百科-防火设计
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中庭防火都有哪些规定

①高层建筑中庭防火分区规定高层建筑中庭防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算,当超过一个防火分区面积时,应符合下列规定:1 房间与中庭回廊相通的门、窗、应设自行关闭的乙级防火门、窗。2 与中庭相通的过厅、通道等,应设乙级防火门或耐火极限大于3.00H的防火卷帘分隔。3 中庭每层回廊应设有自动喷水灭火系统。4 中庭每层回廊应设火灾自动报警系统。②浅析对《建筑设计防火规范》的认识3.2 建筑间的天桥和中庭防火要求的认识在《建规》(GB50016-2006)中对天桥和中庭有严格的防火要求,但是在实际工程中连接两建筑间的连廊往往超出了《建规》中所指天桥的范畴,很多设计问题并不是《建规》(GB50016-2006)7.6.3、7.6.4条能够解决的,此外,什么样的建筑形式视为中庭以及中庭的防排烟设计等都是规范执行中比较难把握的问题。笔者就建筑间的天桥和中庭防火设计要求谈几点认识。3.2.1 建筑间天桥连通空间的防火分区1、当通过天桥将两栋以及以上的建筑连为一体,建筑之间的最小距离小于有关规范规定的防火间距的要求时,其防火分区面积应将经天桥相连的数座建筑整体按一座建筑确定。这里所说的“最小距离”是指相邻建筑物外墙的最近距离,当外墙有自动扶梯及凸出的燃烧构件时,应从其凸出部分及自动扶梯外缘算起。要特别指出:当通过天桥将两栋及以上的大型商业建筑连为一体,建筑之间的最小距离小于9m(多层与多层建筑之间)、13m(高层与多层建筑间)时,其防火分区应将经天桥相连的数座建筑整体按一座建筑确定。2、当敞开天桥和建筑物围成的围合空间无顶盖时,围合空间应视为“天井”;当天桥(敞开或封闭)和建筑物围成的围合空间有顶盖时,围合空间应视为“中庭”,应符合现行国家标准有关中庭的规定,建筑防火分区面积应按上、下层连通的面积叠加计算。3.2.2 天桥和建筑物围成的围合空间顶盖材料的燃烧性能当天桥和建筑物围成的围合空间经常有人停留时,其顶盖应采用耐火极限不低于0.25h的不燃烧体;当天桥和建筑物围成的围合空间无人停留,仅作为景观时,其顶盖可采用耐火极限不低于0.25h的难燃烧体;禁止采用可燃、易燃烧体材料。3.3.3 围合空间的防排烟当天桥和建筑物围成的围合空间有顶盖时,就应当采取防排烟措施。应当注意几个问题:一是采取自然排烟措施时,应当考虑烟气“层化”现象和敞开或封闭天桥对烟气流动的影响,限制可采取自然排烟方式的净空高度;二是可以采取的自然排烟方式主要有:抬高顶盖使顶盖周围敞开,设置可自动开启的顶窗等,其中顶盖周围敞开的排烟有效面积计算以及顶窗的自动开启方式应作明确规定。
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2023-08-30 01:26:031

防火新规对建筑设计的影响?

1从影响最大的一些公共建筑入手,平时大家接触最多的就是大型商场和超市建筑,这也是设计人员平时遇到最多的一些公建项目。(1)避难走道的长度限制。规范规定:“任一防火分区通向避难走道的门至该避难走道最近直通地面的出口的距离不应大于60m”。一般超市的一层会作为独立的外租区,新规中避难走道长度限制的从严,最少会使卖场损失1-2个店铺,减少收益。(2)消防电梯设置密度的增加。规范要求有这么一条:“埋深大于10m,且总建筑面积大于3000m2的其他地下或半地下建筑(室),应设置消防电梯。”首先,消防电梯设置密度的增加会直接导致设备成本的增加;其次,以一部3米见方的电梯为例,电梯井本身面积在9平米左右,加之周围的通道和前室设置,至少损失将近20平米的可租面积,但对于一个卖场整体来说,因为要考虑便利性规划,影响到的可能是全部的流线设计。(3)防火卷帘的长宽要求从严。规范提到,当防火分隔部位的宽度不大于30m时,防火卷帘的宽度应小于或等于10m;当该部位宽度大于30m时,防火卷帘的宽度小于等于该部位宽度的1/3,且不大于20m。这就意味着,必须用搭配防火墙的方式来完成防火布局,但是,防火墙并不具备视线穿透力,可能会造成卖场分隔效果,这是对卖场影响最大的一点,也就意味着需要商家在人群疏散、人员培训等方面做更多的工作。2就讨论一下我们平时做得最多的建筑———住宅建筑目前,高层住宅和超高层住宅越来越多,新规范也在这方面增加和调整了一些相应的条文。(1)新规中重新定义了“高层建筑”:建筑高度大于27M的住宅建筑和建筑高度大于24米的非单层厂房,仓库和其他民用建筑(第2.2.1条)。按照住宅层高3m计算,整合后的规范取消了原高层建筑对层数的要求,全部按照每层3米折算成建筑高度。从实际工程上来讲,按建筑高度会更准确一些,按层数会出现较大的出入;举个例子来说,同为9层住宅,甲楼无架空层,每层层高3m,总高为27m;而乙楼有2.1m的架空层,每层层高也为3m,但其顶层为跃层,总高为32.1m,两者算下来,总高差了5.1m,相差得还是比较大的。若按旧规,两者均为9层,算不上高层建筑,但按新规,乙楼就可以划到高层建筑之列。(2)新规放宽了对封闭楼梯间的要求。封闭楼梯间不能自然通风或自然通风不能满足要求时,应设置机械加压送风系统或采用防烟楼梯间。(第6.4.2条)。此处提到当封闭楼梯间的自然通风(即开窗面积)达不到时,不一定要做防烟楼梯间,可以直接对楼梯间加压送风,等于是省去了前室的设置。在实际工程中,进行初期设计的方案人员很少能考虑到楼梯间的防烟功能,而直到做施工图时,才发现封闭楼梯间开窗面积不够,但因为立面原因,外墙不能开太多窗,而此时各部分功能平面基本已经甲方确定,很难再匀出一个前室面积来,这种情况,常常使设计人员感到很被动。此处新规,等于给出了一种解决问题的新方法,也使后期设计能够更好地实现方案初衷。(3)新规新增加了救援场地的提法。本次新规,新增了“救援场地”的提法,救援场地要求能承受消防车的重量,这就势必要求地面全部硬铺装,对景观就有了一定的影响,这就需要与景观设计之间相互协调沟通,如果景观确实需要绿地,按常规理解,应该可以做成隐性消防车道,但此部分绿化是否可算入绿化率,对总图的绿化指标有极大的影响,这就需要设计单位和当地的规划部门协调沟通了。(4)新规中明确了“三合一”前室可以在住宅建筑中使用。楼梯间的前室基共用前室不宜与消防电梯的前室合用的;楼梯间的共用前室与消防电梯的前室合用时,合用前室的使用面积不应小于12.0平方,且短边不应小于2.4m。(第5.5.28条)。此条明确提出允许住宅建筑使用“三合一”前室,住宅面积也是寸土寸金,如此规定,在一定程度上减少了住宅的公摊面积,提高了各户型的使用率,不管是对设计还是对住户,绝对可以算是一个重大利好了。(5)新规对超高层住宅建筑明确提出需要设置避难层。建筑高度大于100m的住宅建筑应设置避难层。(第5.5.31条)。旧规仅对超过100m的公共建筑提出“避难层”的要求,而新规则加上了超高层住宅建筑,而且此条亦为强制性条文。在目前,为了最大程度地追求经济利益,各地的超高层住宅越来越普遍,而超高层住宅一旦发生火灾,后果是难以想象的。因此,规范的这种修改,对于保护住户的生命安全起到了至关重要的作用。我们设计人员在日后的设计中也要格外留意的此条规范。(6)高层住宅避难间的设置。对于建筑高度大于54m的住宅建筑,新规提出每户应有一间房间靠外墙设置,并应设置可开启外窗;……该房间的门宜采用乙级防火门……(第5.5.32条)。对于此类高层住宅,尽管规范不强制要求设置避难层(间),但因此类建筑较高,为增强此类建筑户内的安全性能,规范对户内的一个房间提出了要求,按我们常规的思路,在户内拿出一间房做避难间,很难接受。所以在实际设计中,我们最好利用卫生间做避难间,外窗使用防火窗,但难点在于卫生间的门要使用防火门,在实际使用中难免有所不便,而且即便设计了防火门,在业主二次装修的时候也有可能为了美观而重新换掉,避难间也就失去了本身的作用。所以,这中间产生的矛盾就需要我们在以后的设计中不断地摸索,希望能想出一条两全其美的方法,比如说有可能出现一种既美观又方便使用的防火门。(7)对于柴油发电机储油间的容量。机房内设置储油间时,其总储存量不应大于1m3……(第5.4.13条)。我们常常把柴油发电机房放在高层建筑的地下室,对其储油间的储油量规定不再是原“不超过8小时的需要量”,而改为体积要求。我觉得这是比较合理的改动,因为在实际工程中,因为建筑规模的不同,有的柴油发电机会很大,8小时需要油量也会很多,而柴油储油设施本身也具有一定的火灾危险性,从防火角度来看,油多就比较危险,所以新规从油总量加以控制,也是比较合理的。有人提出,对于比较大的柴油发电机,需要的油量可能大于1m3,这种情况怎么办?针对这种情况,也有专家提出,可以做两个储油间,这样既满足了发电机的用油量,也解决了一个储油间储油量过多的问题。以上诸条是本人对新规的一些粗浅理解,难免有些会有片面之嫌,还需要在以后的实际工作中加以验证。防火新规除了上述提到的几条修改和增补,还有其它一些方面的提及,这些修补,会使我们的建筑设计在消防方面理解更为明确,设计更加谨慎,当然也从建筑材料、建筑结构、消防设施等各个方面提升了我国建筑整体的火灾防控能力,同时,也将促使相关的产业链行业趋向规范化发展。以上防火新规对建筑设计的影响由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd
2023-08-30 01:26:111

规范要求消防电梯前室短边不小于2.4米,但又不限电梯轿厢尺寸,有什么意义?

消防电梯不是用于人员疏散,是给消防员用的。电梯前室如果是共用前室,疏散人员会从此经过,所以有这个要求吧
2023-08-30 01:26:373

单元式剪刀楼梯前室这样设计是否合理,算“三合一”吗?见图

没记错的话,三合一是指在一层向建筑外疏散有问题,合用前室有穿套的关系。你的这个图应该是标准层,不太好判断,不过估计是有问题的。
2023-08-30 01:27:171

高层住宅的走道和电梯前室的防火设备设置问题

你的住宅标准层多大啊?怎么会有两个防火分区呢?要是两个防火分区,那你设几部楼梯呢?经验判断:你的标准层是一个防火分区,且是合用前室(甚至三合一前室),消火栓不能省!
2023-08-30 01:27:291

单元式剪刀楼梯前室这样设计是否合理,算“三合一”吗?见图

不好意思,这个我确实帮不了您。请教其他大虾吧。
2023-08-30 01:27:391

高层核心筒是不是一定要两个前室

没有看过这个要求,刚查了下建筑设计防火规范 GB 50016—2012(送审稿)也没看到这个要求,不知是从哪里看到提出这样的问题的.高层建筑楼梯间应为防烟楼梯间,即楼梯间设有前室,而楼梯间的设计数量则与防火分区有关,一般要求为一个防火分区不少于两部防烟楼梯(这两部楼梯分别设有前室).
2023-08-30 01:27:461

定州有什么好玩的地方

谢谢各位了 如果真的到了定州小弟一定请大伙搓一顿 查看原帖>>
2023-08-30 01:27:575

高层住宅三合一前室是否可行?高层可开向前室的最多是几户?

三合一前室现在高规说明6.1.2.4已经明确说明:还有—种与消防电梯合用的前室,两个楼梯口均开在—个合用前室之内。这两种设计,都不利于疏散,不能采用,更不能推广。四户开向一个合用前室感觉也不是很好,觉得你可以分开天向二个不同前室(前面说了最好是设二个前室)
2023-08-30 01:28:171

高层住宅三合一前室是否可行?高层可开向前室的最多是几户?

三合一前室现在高规说明6.1.2.4已经明确说明:还有—种与消防电梯合用的前室,两个楼梯口均开在—个合用前室之内。这两种设计,都不利于疏散,不能采用,更不能推广。四户开向一个合用前室感觉也不是很好,觉得你可以分开天向二个不同前室(前面说了最好是设二个前室)
2023-08-30 01:28:261

两个消防电梯的前室和一个楼梯前室的合用算是三室合一吗

不算,三个前室分别是两部楼梯(剪刀梯)的前室和消防电梯前室!你的问题中,2个消防电梯,前室可以合用成一个,所以仅算一个前室!
2023-08-30 01:28:542

前室门和楼梯间门哪一个是安全出口

根据最新版的防火规范图示18J811-1第2-5页,前室的外门及楼梯间的门都是安全出口。区别在:没有前室的就把楼梯间门当安全出口;有前室,可以把前室门当安全出口
2023-08-30 01:29:043

剪刀楼梯间可合用一个风道吗?

你搞错了吧?就两部楼梯,前室是二合一,三合一前室不允许了。下面回答你的问题:剪刀楼梯间可合用一个风道,其风量应按二个楼梯间风量计算,送风口应分别设置。常规可以这么做,也就是两个风井,一个是楼梯(两部)一个是前室。另一种极端情况是(很少做):机械加压送风的防烟楼梯间和合用前室,宜分别独立设置送风系统,当必须共用一个系统时,应在通向合用前室的支风管上设置压差自动调节装置。也就是说需要设备专业配合。你要知道前室和楼梯间的风压是不同的。防烟楼梯间为40Pa至50Pa。前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)为25Pa至30Pa。以上是没有自然排烟的情况,哪个满足自然排烟哪个就不用设置风井。
2023-08-30 01:29:121

剪刀楼梯间可合用一个风道吗?

你搞错了吧?就两部楼梯,前室是二合一,三合一前室不允许了。下面回答你的问题:剪刀楼梯间可合用一个风道,其风量应按二个楼梯间风量计算,送风口应分别设置。常规可以这么做,也就是两个风井,一个是楼梯(两部)一个是前室。另一种极端情况是(很少做):机械加压送风的防烟楼梯间和合用前室,宜分别独立设置送风系统,当必须共用一个系统时,应在通向合用前室的支风管上设置压差自动调节装置。也就是说需要设备专业配合。你要知道前室和楼梯间的风压是不同的。防烟楼梯间为40Pa至50Pa。前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)为25Pa至30Pa。以上是没有自然排烟的情况,哪个满足自然排烟哪个就不用设置风井。
2023-08-30 01:29:191

剪刀楼梯间的风井问题?

你搞错了吧?就两部楼梯,前室是二合一,三合一前室不允许了。下面回答你的问题:剪刀楼梯间可合用一个风道,其风量应按二个楼梯间风量计算,送风口应分别设置。常规可以这么做,也就是两个风井,一个是楼梯(两部)一个是前室。另一种极端情况是(很少做):机械加压送风的防烟楼梯间和合用前室,宜分别独立设置送风系统,当必须共用一个系统时,应在通向合用前室的支风管上设置压差自动调节装置。也就是说需要设备专业配合。你要知道前室和楼梯间的风压是不同的。防烟楼梯间为40Pa至50Pa。前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)为25Pa至30Pa。以上是没有自然排烟的情况,哪个满足自然排烟哪个就不用设置风井。
2023-08-30 01:29:271

建筑防火设计规范2019

1、消防车道、登高救援场地的设置在城市规划时消防车道常被忽略规范对此有明确规定:应考虑消防车道,道路中心线间的距离不宜大于160m;对大的城市综合体建筑还应设环形消防车道。不是所有的建筑都要设置消防车道只有规模大(占地面积3000m2以上)、火灾危险性大(商店建筑、展览建筑等人员密集场所)的建筑才考虑消防车道。在进行消防车道的设计时需要考虑消防车道与建筑、取水点的距离,同时消防车道本身也有硬度、宽度、转弯半径、坡度等规定和要求。特别是转弯半径和硬度的要求,在设计时容易忽略,给火灾扑救时带来许多不便。2、中庭的防火设计中庭这种建筑形式被广泛运用,为了防比中庭烟囱效应的影响,中庭的防火处理措施十分必要。中庭由建筑物围合而成,它从属于建筑内部空间,并且是有顶的,通过顶部或侧面采光,一般面积较大。而天井是由建筑和建筑围合或建筑和墙体围合而成,没有顶,天井介于室内、外空间之间,面积相对较小,有没有顶是区分中庭和天井的一个重要指标。当中庭连通的上下层建筑面积超过防火分Ix要求时,在侮层安装防火卷帘不是仅有的防火分隔措施。可采取防火隔墙、防火玻璃进行分隔,也是将与中庭连通的门、窗设置为火灾时能自行关闭的甲级防火门、窗。3、楼梯前室的防火设计前室内不应开设除疏散门和送风口外的其他门、窗洞口;但是对住宅有特殊的规定:对建筑高度大于33m的住宅建筑,户门不宜直接开向前室,确有困难时,侮层开向同一隧到的户门不应大于3撞且应采用乙级防火门。剪刀楼梯间的前室应独立设置,确有困难时可以共用对楼梯的共用前室与消防电梯的前室合用时,即“三合一前室”,前室面积不应小于12m2,且短边不小于2.4m。在计算最大安全疏散距离时,可计算到防烟楼梯间前室,而不需要计算到楼梯入口处。不大于50m的公共建筑、不大于100m的住宅建筑,当前室采用开敞的阳台、凹廊或是前室设有满足开窗面积、不同朝向的可开启窗时,防烟楼梯间可以不设置防烟系统。4、防火间距城市建设过程中,合理规划与节约用地本身存在矛盾。如何在保证防火安全的同时做到节约用地,是对设计人员的考验。《规范》防火间距的规定,特别明确了相邻建筑通过连廊、天桥或底部的建筑物等连接时,仍按两幢建筑的防火间距要求考虑。相邻建筑相邻一侧各点、面之间的间距应该满足《规范》中防火间距的要求;对最相邻最近的点、面采取了相应的防火措施满足要求,其他相邻的点、而不能满足防火间距要求的仍然应采取防火措施。扩展资料一般建筑起火后约10~15分钟开始蔓延,可通过电话等人工报警和使用消火栓灭火。在大型公共建筑、高层建筑、地下建筑以及起火危险性大的厂房、库房内,还应设置自动报警装置和自动灭火装置。前者的探测器有感温、感烟和感光等多种类型;后者主要为自动喷水设备,不宜用水灭火的部位可采用二氧化碳、干粉或卤化烷等自动灭火设备。设有自动报警装置和自动灭火装置的建筑应设消防控制中心,对报警、疏散、灭火、排烟及防火门窗、消防电梯、紧急照明等进行控制和指挥。参考资料来源:百度百科-建筑防火参考资料来源:百度百科-防火设计
2023-08-30 01:29:361

前室门和楼梯间门哪一个是安全出口

赠郭给事(王维)
2023-08-30 01:29:542

消防验收,住宅进户门到前室的走道净宽不足规范1.3米怎么办。

规范没有要求1.3米,一般1.2米就够了。国标非强制,地方也不会强制的,做好沟通。该地标8.4.4条非强制性标准。该条款前提条件很多:1、塔式住宅;2、疏散楼梯为剪刀梯;3、楼梯间前室为合用前室,即两个剪刀楼梯间前室+消防电梯前室(俗称三合一前室);任何不属于该前提条件的,都不在该条文限制之列。
2023-08-30 01:30:031

单元式剪刀楼梯前室这样设计是否合理,算“三合一”吗?见图,不好意思,本人没悬赏金呀!

应该不算,有两前室。
2023-08-30 01:30:202

食品质量与安全专业就业方向前景

食品质量与安全专业就业方向有:食品安全领域、食品生产企业、研究机构与科研单位、企业咨询机构、质量检验机构。1、食品安全领域食品安全问题越来越引起社会关注,特别是一些食品安全事件的发生,加速了人们对食品安全的重视。食品安全领域的专业人才需求也越来越大。从政府到企事业单位,食品安全官员,质检员,食品安全专家和顾问等职位的需求逐渐增加。2、食品生产企业食品厂需要大量的技术工程师、品质控制人员等专业人才,此类人才对于企业质量的提升和食品安全的保障具有重要意义。各大食品生产企业都非常看重人才的质量,能通过专业人才在质量场,生产效率与业务发展上取得良好的效果与成功。3、研究机构与科研单位对于食品质量与安全领域有深刻理解并且喜欢科研的毕业生来说,选择科研工作也是一个不错的选择,食品领域有很多专业的研究机构与科研单位,例如,农业部、食品药品管理局、科研院所等等。这类机构的工作通常需要背景知识和相关工作经验,而且也需要有较高的学历水平,因此该领域适合一些高学历人才。4、企业咨询机构企业咨询机构为众多企业提供各种咨询服务,例如,在企业的食品安全管理,企业的检测分析,以及企业的食品流通管理方方面面都会涉及。在企业咨询机构工作需要有分析能力、沟通能力和解决问题的能力,而且该领域的人员薪酬较为可观。5、质量检验机构质量检验机构是一个非常重要的行业领域。质量检验部门人员可以帮助验证和检验食品产品质量和安全。这些机构通常隶属于与当地政府相关的部门,例如检验检疫机关等。在此领域工作的毕业生通常需要有专业的技能和能力,并且能够遵守相关的国家法律法规。
2023-08-30 01:30:121

门式钢架,网架,排架结构这3种定义是什么,如何区分?

平板网架平面形状灵活,可设计成各种形状。按腹杆的设置不同可分为:交叉桁架体系、四角锥体系、三角锥体系和其它一些体系。网架的弦杆与边界相垂直时称为正放网架,与边界斜交时称为斜放网架。平面排架结构的特点是:梁与柱为铰结(不传递弯矩),一般是焊接的(也有螺栓连接的)。门式钢架结构是梁柱单元构件的组合体,其形式种类多样,在单层工业与民用房屋的钢结构中应用较多的为单跨、双跨或多跨的单双坡门式钢架,单跨钢架的跨度国内最大已达到72M。
2023-08-30 01:30:142

述职文言文

1. 文言文总结 《晏子使楚》一、文言知识1、通假字圣人非所与熙也(“熙”通“嬉”,开玩笑)缚者曷为者也(“曷”通“何”)2、古今异义寡人反取病焉(病:古义指辱;今义为疾病)王曰,何坐(坐:古义指犯罪,今义为坐下)3、一词多义使:晏子将使楚 (出使) 上使外将兵(派)闻:楚王闻之(听说) 但闻屏障中抚尺一下(听见)谓:谓左右曰(对) 太守谓谁(是)习:齐之习辞者也(熟练) 学而时习之(复习)固:齐人固善盗乎(固:本来) 汝心之固(顽固)4、文言句式何以也(倒装句。 何以,即“以何”)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳(省略句)5、整体感知:《晏子使楚》这则古诗开头即点明事情的起因:晏子将使楚,楚王欲辱之,楚王的手下献计欲共同侮辱晏子。晏子到出国后,楚王及手下按计划上演一出诬齐人为盗的假戏,而机智、善变的晏子则用“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的事实,用类推的方法进行反驳,挫败楚王的阴谋。 6、文章结构:晏子使楚:晏子将使楚(起因) 楚王和手下预谋侮辱晏子(发展) 晏子反驳楚王( *** ) 楚王低头认输(结局)晏子:机智、善辩、勇敢的政治家、外交家7、写作技巧:展示了高超的语言艺术晏子既要反驳楚王的诬蔑,又不能激怒楚王,因此在反驳时,他“避席”以对,显示其庄严的态度。但在说话时,又非常注意把握分寸,寓刚于柔,把十分确定的、反击对方的语言,用模棱两可、揣度、疑问的形式表达出来,用“婴闻之”留有余地,用“得无”“邪”等一类虚词,使语气变得委婉,既维护了祖国得尊严,又不至于使对方过于难堪,以致损害两国关系。 晏子在反驳过程中以子之矛,攻子之盾,义正词严而又不卑不亢地折服了楚王,显示了睿智的思维和高超的语言艺术。对人物形象的刻画十分成功晏子:机智勇敢、灵活善辩的政治家风度,不辱使命、有理有节的外交家风度跃然纸上。 楚王:趾高气扬、自作聪明、傲慢自大的神态,“聪明反被聪明误”的窘态表现无余《人琴俱亡》一、文言知识1、一词多义亡:而子敬先亡(死) 亡羊补牢(丢失)今亡亦死,举大计亦死(逃跑)河曲智叟亡以应(通无,没有)已:此已丧矣(已经)惧其不已(停止)已而夕阳在山(不久)了:语时了不悲(完全) 细若蚊足,钩画了了(清清楚楚)绝:因恸绝良久(气息中止)以为妙绝(极点)沿溯阻绝(断)群响毕绝(消失)2、文言句式何以都不闻消息(倒装句。何以,即以何)二、整体感知本文写的时王子猷于王子敬深厚的兄弟之情。 第一句写了弟弟子敬先亡,然后写子猷通过“都不闻消息”推断子敬已经死了,但其说话时语不悲伤,给人们留下疑团;去奔丧的途中,子猷一路不哭,更加加深疑问;待盗悼念时,通过写子猷掷琴,表现了对弟弟独特的悼念方式,结尾“月余亦卒”,使我们明白了子猷之所以对“子敬先亡不悲痛”,是因为他知道自己也不久于人世,到那时就和弟弟又在九泉之下相见了。全文基调低回,以不悲更突出其悲。 三、结构内容人琴俱亡:子猷、子敬俱病笃 子敬先亡(人亡) 子猷:奔丧不哭; 取琴弹,不调掷地(琴亡); 恸绝良久,月余亦卒 情感:手足情深四、写作特色1、人物形象刻画得很有个性,主要是语言描写、神态描写和动作描写运用得恰如其分,从而有力地突出了文章的主旨。2、语言十分简洁全文寥寥数十字,把事情的经过写得波澜起伏,人物形象刻画得栩栩如生。 子敬先亡、子猷问丧、子猷奔丧弹琴、子猷掷琴、子猷月余亦亡的情节均展示得淋漓尽致,在情节的展示中,子猷痛悼爱弟的形象入木三分,深入人心。而子猷睹物思人,物是人非,“人琴俱亡”的哭喊又增添了多少凄凉,令读者唏嘘扼腕,感叹世事无常!《小石潭记》一、文言知识1、古今异义乃记之而去(去:古义为离开;今义为到……去)2、一词多义乐:心乐之(以……为乐,有“感到”“觉得”之意) 山水之乐(乐趣) 醉能同其乐(欢乐)道:伐竹取道(道路) 得道者多助(仁政) 策之不以其道(正确的方法) 不足为外人道也(说)以:卷石底以出(相当于而,表承接,不翻译) 必以情(以,按照) 何以战(凭、用、靠) 以其境过清(因为)为:为坻(成为) 不足为外人道也(向,对) 为宫室、器皿、人物(雕刻)蔓:青树翠蔓(蔓:茎蔓) 不蔓不枝(蔓:牵牵连连)3、词类活用 斗折蛇行(斗,名词作状语,像北斗七星那样;蛇,名词作状语,像蛇爬行那样) 心乐之(乐:意动用法,以……为乐) 从小丘西行百二十步(西,名词作状语,向西)二、整体感知《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。 作者寓情于景,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。他所写的游记散文,往往借景抒情,以寄托自己政治上不得志的悲愤。 记是古代的一种文体。主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 三、结构内容小石潭记:发现小石潭——移步换景 潭中景物——特写镜头 小潭清流——形象比喻 潭中气氛——寓情于景 记录同游者抒发在寂寞处境中悲凉、凄苦的情感四、疑难问题:1、如何理解文中作者所流露的“乐”和“忧”的情感。 2. 求两篇文言文的总结 一 1、通假字:乃瞻衡宇(衡,通“横”)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)(实为古今字)2、词类活用:瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活)眄庭柯以怡颜(怡:愉快,使愉快)倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀)审容膝之易安(容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋)园日涉以成趣(日:名词作状语,每日)乐琴书以消忧(琴,书:名词用作动词,弹琴,读书)或棹孤舟(棹:桨,这里用作动词,用桨划)3、一词多义:心 因事顺心(心愿)既自以心为形役(内心)夫 问征夫以前路(名词)乐夫天命复奚疑(助词)故 故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交,朋友)之 胡为乎遑遑欲何之(到,动词)求之靡途(代“为长吏”,代词)四方之事(助词“的”)奚 奚惆怅而独悲(为什么)乐夫天命复奚疑(什么)而 门虽设而常关(表转折)觉今是而昨非(表并列)时矫首而遐观(表修饰)鸟倦飞而知还(边承接)4、古今异义:(1)于时风波未静 风波古义:指战乱。 今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。(2)尝从人事 人事古义:指做官。 今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调 配,奖罚等工作。(3)寻程氏妹丧于武昌 寻古义:不久。 今义:常用义为“寻找”“追寻”等。(4)悦亲戚之情话 亲戚古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。 今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。(5)幼稚盈室 幼稚古义:小孩。 今义:指不成熟的做法。(6)于是怅然慷慨 慷慨古义:感慨。 今义:指大方的行为。(7)恨晨光之熹微 恨古义:遗憾。 今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。(8)将有事于西畴 有事古义:指耕种之事。 今义:指发生某事。5、文言句式:1 判断句皆口腹自役(“皆”表判断)2 倒装句(1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。 “焉求”即“求焉”,追求什么)(2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置。“何之”即“之何”,到哪里去)(3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置)(4)将有事于西畴(介宾结构后置)(5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”)(6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”)3 省略句(1)情在骏奔(省略主语“余”)(2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)(3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)4 被动句(1)遂见用于小邑(见,被)(2)既自以心为形役(为,被) 二 1.通假字 (1)俨骖騑于上路(通“严”,整治) (2)云销雨霁(通“消”,消散) (3)所赖君子见机(通“几”,预兆) 2.古今异义 (1)家君作宰,路出名区 古义:县令 今义:动词,宰杀 (2)时维九月,序属三秋 古义:在 今义:维护,维持 (3)谁悲失路之人 古义:同情 今义:悲伤 (4)穷且益坚,不坠青云之志 古义:困厄,处境艰难 今义:贫穷,少钱 (5)北海虽赊,扶摇可接 古义:远 今义:赊欠等 (6)登高作赋,是所望于群公 古义:这 今义:常作判断词 (7)胜地不常,盛筵难再 古义:第二次 今义:又一次 3.一词多义 (1)序 时维九月,序属三秋(名词,时序、时节) 滕王阁序(名词,序言、增序) 宾主尽东南之美(动词,全尽) (2)尽 潦水尽而寒潭清(形容词,干) 十旬休假,胜友如云(形容词,才华出众的,) (3)胜 童子何知?躬逢胜饯(形容词,美好的) 烟光凝而暮山紫(动词,凝止) (4)凝 纤歌凝而白云遏(动词,慢慢延长) 天高地迥,觉宇宙之无穷(形容词,尽) (5) 穷 穷且益坚,不坠青云之志(形容词,困厄) 阮籍猖狂,岂效穷途之哭(形容词,走投无路) 4.词类活用 (1) 名词意动用法。 襟三江而带五湖(以……为襟) (2) 名词作状语。 雄州雾列,俊采星驰(像雾一样,像流星一样)/ 下临无地(向下,往下) (3) 方位名词作动词。 徐孺下陈蕃之榻(使……放下) (4) 形容词作动词。 穷岛屿之萦回(穷尽,极尽) (5) 动词作名词。 山原旷其盈视(视野) (6)动词使动用法。 腾蛟起凤,孟学士之词宗(使……腾空,使……飞起)/ 川泽纡其骇瞩(使……吃惊)/ 屈贾谊于长沙,非无圣主(使……受屈)/ 窜梁鸿于海曲 (使……逃匿) 二、文言虚词 1.而 (1) 连词,表并列。 襟三江而带五湖/潦水尽而寒潭清 (2) 连词,表转折。 处涸辙而相欢/怀帝阍而不见 (3) 连词,表承接。 爽籁发而清风生 2.于 (1) 介词,引出动作的处所,可译为“在”。 访风景于崇阿 (2) 介词,引出动作的方位,可译为“在”。 望长安于日下 (3) 介词,引出动作的对象。 穷睇眄于中天/登高作赋,是所望于群公 三、文言句式 1.判断句 宾主尽东南之美(此句为不带判断词的判断句) 2.疑问句 (1)关山难越,谁悲失路之人(疑问代词“谁”,表反问) (2)窜梁鸿于海曲,岂乏明时(疑问副词“岂”,表反问) (3)阮籍猖狂,岂效穷途之哭(疑问副词“岂”,表反问) 3.倒装句 (1)俨骖騑于上路,访风景于崇阿(于上路俨骖騑、于崇阿访风景,状语后置) (2)奉晨昏于万里(晨昏奉,时间状语后置)。 3. 述职述廉报告中能引用的古文言文、名言有哪些 述职述廉古文名句 1、自律不严,何以服众?——元·张养浩《风宪忠告》 2、自非禄赐,一毫不受于人。 ——《南史·王昙首传》 3、诛恶及本,本诛则恶消;振裘持领,领正则毛理。——《后汉书》卷七九上《儒林列传》 4、众人重利,廉士重名。 ——《庄子·刻意》 5、众人皆以奢靡为荣,吾心独以简素为美。——宋·司马光《训简示康》 6、智者不为非其事,廉者不为非其有。 ——汉·韩婴《韩诗外传》卷一 7、致理必在惩贪,惩贪莫先旌廉。——清·王命岳《惩贪议》 8、至清廉平。 路遗不受,请谒不听,据法听讼,无有所阿。——汉·董仲舒《春秋繁露·五行相生》 9、知足者,贫贱亦乐;不知足者,富贵亦忧。 ——宋·林逋《省心录》 10、知足则乐,务贪必忧。——宋·林逋《省心录》 11、知足而不贪,知节而不淫。 ——宋·林逋《省心录》 12、知而不言,是不忠之臣;不知而言,乃不智之臣。——《南齐书·崔慧景附崔偃》 13、政以得贤为本,治以去秽为务。 ——《资治通鉴》卷四十九 14、正以处心,廉心律己,忠以事君,恭以事长,信以接物,宽以待下,敬了处事,此居官之七要也。——明·薛瑄《薛文清公从政录》 15、在世一日,要做一日好人;为官一日,要行一日好事。 ——清·金兰生《格言联璧·从政》 16、在官惟明,莅事惟平,立身惟清。——汉·马融《忠经·守宰章》 17、愿竭力以守义兮,虽贫穷而不改。 ——《后汉书·张衡列传》 18、欲影正者端其表,欲下廉者先之身。——汉·桓宽《盐铁论·疾贪》 19、与民共其乐者,人必忧其忧;与民同其安者,人必拯其危。 ——《三国志·魏书·曹昂等传》注引 20、有功必赏,有罪必罚,则为善者日进,为恶者日少。——宋·司马光《资治通鉴·陈纪》 21、因其材以取之,审其能以任之,用其所长,掩其所短。 ——唐·吴兢《贞观政要·择官》 22、因民之所善以劝善,因民之所憎以禁奸。——《文子·上义》 23、义动君子,利动贪人。 ——《后汉书·班固列传》 24、以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。——晋·傅玄《傅子·义信》 25、一丝一粒,我之名节;一厘一毫,民之脂膏。 宽一分,民受赐不止一分;取一文,我为不值一文。谁言交际之常?廉耻实伤!倘非不义之财,此物何来!——清·张伯行《禁馈送檄》 26、一念之欲不能制,而祸流于滔天。 ——明·薛宣《读书录》卷七 27、言不苟出,行为苟为;择善而后从事。——汉·刘向《淮南子·主术训》 28、徇国家之急,赴公家之难。 ——《汉书·司马迁传》 29、心如规矩,志如尺衡,平静如正直如绳。——汉·严遵《道德指归论》 30、小善虽无大益,而不可忘也;细恶虽无近祸,而不可不去。 ——晋·葛洪《抱朴子外篇·君道》 31、小利,大利之蛀;贪小利,则大利必亡。——北齐·刘昼《刘子·贪爱》 32、陷其自身者,皆为贪冒财利,与夫鱼鸟何以异哉?——唐·吴兢《贞观政要·贪鄙》 33、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 惟贤惟德,能服于人。——《三国志·蜀书·先生传第二》 34、位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。 ——汉·刘向《说苑·敬慎》 35、位高者事不可以烦,民众者教不可以苛。夫事碎难治也,法烦难行也。 ——汉·刘巡《淮南子·泰族》 36、惟廉者能约己而爱人。——《明史·循吏传》 37、惟廉而后能平,平则公矣。 不廉必有所私,私则法废,民无所措手足矣。——明·杨士奇《历代名臣奏议》卷一百七二三《考课》 38、惟敬可以胜怠,惟勤可以补拙,惟俭可以养廉。 ——清·汪汲《座右铭类编·政治》 39、惟俭可以惜福,惟俭可以养廉。——清·钱泳《履园丛话·安安先生》 40、为人臣者,以富民为功,以贫苦民为罪。 ——汉·贾谊《新书·大政上》 41、为清官死,死有余荣。——明·朱祖文《北行日谱》 42、为官长当清、当慎、当勤。 修此三者,何患不治乎。——南朝·宋·刘义庆《世说新语》 43、天下兴亡,匹夫有责。 ——清·吴研人《痛史》第十会 44、天网恢恢,疏而不漏。——《老子·七十三章》 45、贪者自贪,廉者自廉,关键在于人,与钱本身无涉。 ——梁实秋《钱》 46、贪污者,必以廉洁者为不是;超超者,必以恬退者为不是。——《朱子语类辑略》 47、贪廉者,治理之大关。 奢俭者,贪廉之根柢。欲教以廉,先使之俭。 ——蔡冠洛《清代七百名人传》载阵廷敬疏 48、贪利者害己,纵欲者戕生。——清·金缨《格言联璧·悖凶》 49、受鱼失禄,无以食鱼;不受得禄,终会食鱼。 ——汉·刘向《新序·节士》 50、慎则祸之不及,贪则灾之所起。——唐·姚崇《辞金戒》 51、慎而思之,勤而行之。 ——唐·白居易《策林》。 4. 谁能帮我总结初中文言文 初中文言文一词多义——180个实词虚词详解(按音序排列)1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安)2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3. 备: 1、周全、详尽。 (前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。 (犹得备晨炊《石壕吏》)4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣)5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》) 7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。 (不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。(薄如钱唇《活板》)8.策:1、马鞭。 (执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 3、记录。 (策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束手无策”)9.长:cháng 1、长度。 (舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 3、长久,健康。 (但愿人长久《明月几时有》) 4、永远。(死者长已矣《石壕吏》) 5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng,头领。 (吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)11. 诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))12. 惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》) 2、惩罚13. 驰:1、骑(愿驰千里足) 2、驱车(追赶)(公将驰之)14. 出:1、发、起(方其出海门) 2、在边疆打仗(出则方叔、召虎) 3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) 4、产生(计将安出)15. 辞:1、推辞(蒙辞以军中多务) 2、语言(未尝稍降辞色)16. 次:1、编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》) 2、旅行或行军在途中停留。 (又间令吴广之次所旁丛祠中)17. 箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹)18. 当:1、承当,承受。(当之无愧) 2、应当。 (当奖率三军《出师表》) 3、将要。(今当远离) 4、对着,向着。 (木兰当户织《木兰诗》) 5、值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》) 6、抵挡。 (“锐不可当”)19. 道:1、道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义。 (伐无道,诛暴秦) 3、方法。(策之不以其道《马说》) 4、说,讲。 (不足为外人道也《桃花源记》)20. 得:1、能够(二者不可得兼) 2、得到、获得(故不为苟得) 3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与)21. 等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨)22. 敌:1、攻击(恐前后受其敌《狼》) 2、敌人(盖以诱敌《狼》)23. 吊:1、凭吊(为我吊望诸君之墓) 2、慰问(人皆吊之)24. 度:1、dúo估计、推测(孤不度德量力) 2、渡过、越过(关山度若飞)25. 端:1、画幅的右端(左手执卷端) 2、正、端正(其人视端容寂)26. 恶:1、怎么(恶能无纪) 2、厌恶(所恶有甚于死者)27. 发:1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发) 2、发射(见其发矢十中八九) 3、起,被任用(舜发于畎亩之间) 4、征发(发闾左适戍渔阳九百人) 5、开放(野芳发而幽香 ) 6、发出(一时齐发,众妙毕备) 7、fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐)28. 凡:1、凡是(则凡数州之土壤) 2、总共(凡三往)29. 方:1、见方(方七百里)2、长方形(方以长)3、当……时候(方羲之之不可强以仕)30. 分:fēn 1、划分,分开。(今天下三分《出师表》) 2、分配,分给。 (必以分人《曹刿论战》) 3、长度单位。(长约八分有奇《核舟记》) 4、fèn,职分,本分。 (忠陛下之职分也《出师表》)31. 奉:1、通“俸”侍奉(为妻妾之奉) 2、接受、奉行(奉命于危难之间) 3、供养(不知口体之奉不若人也)32. 否:1、同“不”没有(尊君在否) 2、恶、坏(陟罚臧否)33. 夫:1、那(予观夫巴陵胜状) 2、fú,句首发语词(夫环而攻之/且夫人之学) 3、丈夫(夫齁声起/罗敷自有夫) 4、成年男子的通称,人(荷担者三夫)34.扶:1、沿,顺着(便扶向路《桃花源记》) 2、搀扶(出郭向扶将《木兰词》)35. 拂1、违背、阻碍(行拂乱其所为) 2、同“弼”,辅佐(入则无法家拂士) 3、轻轻擦过(以手拂之)36. 福:1、赐福、保佑(神弗福也) 2、好事、有福之事(此何遽不为福乎)37. 富:1、富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有许多(家富良马)38. 更:1、重新(即更刮目相待) 2、进而(醉则更相枕以卧) 3、互相(更相庆) 4、再、又(更上一层楼) 5、更加(举杯销愁愁更愁)39. 苟:1、如果(苟富贵/苟慕义强仁) 2、苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世) 3、且、或许,表希望(苟无饥渴)40. 固:1、本来(固众人《伤仲永》) 2、顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、巩固(。 5. 帮我写一篇800字的语文考试总结用文言文的内容方式不要口水话希望 先总结语文.我认为这个月我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助.我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶.我打算在暑假完成这个愿望. 在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会.从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对.学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习.为此,我对自己提出要求:每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧.此外,我还要多读课外书,丰富自己的头脑. 在数学方面,我担心的比较少.我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩.解题是用数学思想来解的.“拥有数学思想是学好数学的必备条件.”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想. 学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了.我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了.我虽然会解难题,但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的.而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验.所以,对于很难的题,我就束手无策了.看来,我的数学要真正入门还需要努力.此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏.但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高.因为初二数学是分化点,领会者上,未领会者下. 英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么一点儿分.看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌.但又能有什么用?经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有一些不足:1.词汇量小.所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力.有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了.大把丢分!说到原因,只有俩字:缺练! 有句话说“身体是革命的本钱”.这一学期我没有得过什么病,身体比较健康.体育成绩比以前有所提高.立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩. 再总结一下心态.我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种.“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天.在这些天里,我一直踏踏实实地学习,每次作业和考试成绩都较好,第二次月考我也正常发挥,取得不错成绩.而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了.或许是老做卷子做烦了,自己的考试成绩忽高忽低,很不平稳.如果期末考试还是这么浮躁的话,那可就糟了!不过,在期末考试的前一天,我使用各种办法,终于使心平静了一些,但愿能考出高分来. 我希望在暑假储存能量,好好休息,锻炼好,为下学期学习打一个良好基础.在初二的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,我相信我能行! 最后,我希望自己“会当凌绝顶,一览众山小”,不自满,不自卑,成为一个全面发展的优秀中学生. 你可以作适当的修改!毕竟因人而异。
2023-08-30 01:30:141

幼儿园中班下学期工作总结范文

在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,幼儿的一天生活都是学习, 教育 教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。下面为您整理的关于“幼儿园中班下学期 工作 总结 范文 ”,希望对您有所帮助。。 幼儿园中班下学期工作总结 在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的 规章制度 ,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。 一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长 一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的 安全知识 ,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。 二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务 1、加强常规教育,建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。 2、认真按计划组织活动,保证教学质量。 在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在 教学 方法 上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。 3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。 4、积极参加教研活动,提高教研能力。本学期,我园进行了月末展示,老师之间互 相学 习,吸收好的 经验 ,通过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感兴趣。 三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园 措施 ,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。 本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。 幼儿园中班工作总结范文 时间过得真快呀,感觉这学期还没能做些什么,还有两周就要结束本学期的工作了。回顾这学期所做的工作,开学时,全园幼儿增多,领导做了一个人员大调动,把我的搭档调到大班,换了一个新搭档,刚开始时还是有些不习惯,毕竟新调来的对什么都不是很熟悉,经过一学期的配合,现在还是好了很多。这学期的学科也做了一下调整,我重新上起了美术课,我上的语言也换成了数学,从没上过数学的我,这下上课之前都要好好地准备一番了。我班幼儿刚开始时39个,由于今年手足口病的蔓延,我园也受到了较大的影响,五月份导致小2班还关了一个多星期。到6月份时我班幼儿减少到了34个。现在就将这学期的班级工作具体情 况总结如下: 一、教育教学方面 1、数学 通过对数的学习和手脑的学习,大多数孩子有参与数学活动的信心和独立进行数学活动的愿望,能积极回答老师提出的问题,有探究数学的愿望。孩子们对数的掌握还是很好,能正确的读写数字1到10,能正确点数10以内的数和接着数数,能分辨10以内实物数量的大小和数序。我觉得最难的部分在找相邻数上,虽然孩子能知道数的顺序,但在完全没有数字的情况下,他在分数字的前后时,有点混淆;还有就是横行数列都看看,这个需要交叉看,横着数是几格,竖着数是几层,大多数幼儿在理解这句话上还有些困难,这也许是我在重难点上突出的还不够,我会在以后的教学中多学习、多注重。2、社会 通过一学期的学习,孩子们有了一定的自信,了解了一定的社会常识。能帮助老师、小朋友做力所能及的事,比如:整理玩具柜、书架等等。孩子们有了一定的清洁卫生 知识,知道爱护环境,把垃圾丢到指定的地方。早上来园时对老师和小朋友问好,有关心他人、团结同伴的愿望。3、健康 幼儿了解了一定的疾病预防知识,比如:感冒、手足口病。生病以后能配合家长愉快地去接受治疗。在生活中,孩子们有一定的安全常识,比如,能和小朋友们友好的玩耍,有矛盾时告知老师,不去伤害他人。不到危险的地方玩耍、不玩危险物、遇到危险会呼救等等。在锻炼幼儿体质方面,只要天晴我就会 带孩子们到操场走跑、做操, 到户外晒太阳做游戏以达到锻炼效果。4、美术 我第一个 月主要是训练孩子的美术基础,勾线、涂色。第二个月是复习图形以及图形的组合;第三个月画动物;第四个月画人物。通过学习,孩子们对画画有了一定的兴趣及其基础整学期下来,我觉得孩子对画画兴趣浓厚,有想画画的愿望。能根据各种图形拼贴,组合物体。画动植物孩子掌握的比较好,但在画人物上有的孩子找不到比例,缺乏 想象力 ,不能根据自己的想象去画出他们想画的东西。还有就是对颜色的对比度还有待提高。我会在以后的教学中多给他们展示好的绘画作品,让他们自己多了解,大胆去猜,去想,去画。 卫生保健方面 这学期手足口病特别厉害,他的顽固性也很强,尽管我们的卫生工作还是尽心尽力的 在做,今年五月份我园小班也有了手足口病的发生,还被进行了关班处理。发生以后,在园领导的指示下,全园老师都抓紧了宣传和卫生消毒工作,每天上下午对杯、盘、巾进行浸泡、煮沸消毒,对教寝室也用消毒粉进行喷洒、拖地,玩具进行消毒、暴晒等等。对孩子也进行了手足口病教育,每天多喝水,注意个人清洁卫生,多喝板蓝根预防感冒及其疾病。早上对孩子进行喷药(预防手足口病的),对孩子进行一摸;二看;三问;四查,随时注意每个孩子在园的情况,为了减少疾病的传染性,孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查,以免其他幼儿被传染。对那些患者进行追踪记录。经过老师和园职工的努力,一个多星期后恢复了正常的教学。通过手足口病,告诉我们经常都要给孩子讲解一些保健知识,让幼儿了解,让家长关注,多做这方面的宣传工作。 家长工作方面 为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,在班上我细心观察每位幼儿,了解孩子的各种 爱好 和习惯,根据孩子的在园情况,我会利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,我们还把制定的教育教育学计划每周五贴到了家园联系栏上,让家长能及时了解教学内容,让家园栏真正起到了家园桥梁作用。在家长的支持和 配合下,我们开展了半日开放日活动,让家长也参与其中,我上了一节美术课,绘画《青蛙》,孩子们对绘画本来兴趣就比较浓厚,加上看到自己的家长也参与到其中,更是其乐融融,都专心致志的在那里绘画,我较成功地完成了我的教学 内容,家长看到自己孩子的表现也露出了满意的笑容。通过家长活动的开展,家长看到了孩子的成绩,也能放心的把孩子交给我们,我们也会让孩子在各方面得到锻炼和提高。 六一活动 今年我们还是像往年一样准备了丰富多彩的六一节目,但由于手足口病的影响,导致部分幼儿体质差怕被传染,经常请假,弄得老师不好排节目,本来想暂停不搞活动,但由于定了漂亮的服装,要是不搞活动就感觉孩子过节没气氛,所以还是硬着头皮上,活动当天,天公也不作美,早上下起了很大的雨,还好,到节目开始时雨停了,孩子们都兴高采烈的在舞台上展示他们的风采,家长们也冒雨前来观看孩子们的表现,我们较圆满的开完了庆祝会。孩子们在表演中也得到了喜悦和锻炼。 这学期我们两位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在诸多不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做到更好,取得更大的进步! 幼儿园中班下学期工作总结范文 不知不觉中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给"中班"画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们,现在马上要升大班,成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中,小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下: (一)班级管理工作通过吸取上学期的经验教训,在本学期的工作中,我积极学习,提高自己的理念,改变管理班级的策略。随着幼儿年龄的增长,实施"小班长"、"小组长"等提高幼儿自我控制的能力。除了自身的学习,我还及时与其他班级交流,吸取、借鉴同事的意见。通过我的努力,照顾幼儿,幼儿愿意来园。我们严格执行晨检和午检,将传染病隔离在门外,控制了传染病的扩散。 1. 按照教学计划进行正常教学,动静交替,合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法,注意个别教育,提高教学质量。 在工作中,我虚心向教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的周计划。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行 反思 ,找出问题的症结,在园本教研时,进行交流讨论,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。 2以学期计划为目标,从实际出发,认真完成五大领域的教学任务。 (1)健康领域:本学期实施"全勤宝宝奖"鼓励幼儿来园,促进幼儿养成良好的常规。通过开展"我会做"、"我们都是好朋友"等活动,幼儿学会了擦椅子、擦桌子、自觉洗手等,幼儿的自我服务能力有了很大进步。由于春、夏季是传染病多发期,在日常生活中及时提醒幼儿用流动水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等,养成了良好的生活卫生习惯。除此之外,设计了有趣的体育活动,加大户外活动的时间,增强了幼儿的抵抗力。本学期在注重幼儿身体健康的同时,还加强了幼儿心理健康的培养,了解孩子的心理想法,做到及时与家长沟通。教育幼儿懂得基本的安全知识,认识简单的安全标志。利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。通过儿歌教育幼儿玩滑梯要扶好,玩游戏时不要推人,勤剪指甲不抓人,每周开展安全保健常识教育,使孩子学会了保护自己,加强了孩子的自我保护意识。 (2)语言领域:本学期我们在日常教学中,渗透了幼儿讲述 故事 能力的培养,通过此活动,提高了孩子语言表达能力,又锻炼了幼儿在集体面前讲述的胆量。 (3)社会领域:通过本学期一系列的节日,引导幼儿体会社会大家庭的温暖。结合节日开展看一系列的活动,如"妈妈的节日",引导幼儿体会妈妈的辛苦,促进了亲子之间的感情。还开展了"我们爱劳动"、"种玉米"等,培养了幼儿尊重、承认劳动的意识。通过社会礼仪的学习,幼儿在生活中逐步养成了文明礼貌、讲卫生等行为习惯,通过教育教学活动,幼儿养成了见人主动打招呼、使用礼貌用语的良好习惯,同伴之间能互相礼让和分享,建立了团结友爱的朋友关系。 (4)科学领域:我们利用下午户外活动时间观察学校的花草树木,认识了各种树木的基本特征,激发了幼儿观察、探索的兴趣。数学教学,本学期幼儿掌握了手口一致地点数10以内的实物,并能说出总数,引导让孩子发现生活中的数学。通过开展各种教学游戏,幼儿能对三个物体进行大小排序,并掌握一定的空间、方位概念,知道早晨、中午、下午、等时间概念。 (5)艺术领域:音乐活动,结合"六.一"活动,利用日常教学带幼儿进行基本的舞台训练,提高了幼儿的模仿能力和表现能力。除此之外做好日常教育教学活动的开展,幼儿能用自然声演 唱歌 曲。美术活动,本学期注重幼儿自己动手绘画的培养,幼儿能掌握简单的图形如:圆形、半圆形、梯形、三角形等画法。幼儿能掌握涂色的基本要求。 三、安全工作安全无小事,安全是我们的首要工作,本学期我加大了安全工作的力度,严格做到细心观察、及时上报、排除隐患。对幼儿进行一日安全常规教育,每周安排一 次 安全教育 课,培养了幼儿的自我保护能力。每周检查班级的硬件设施如:电源、床、墙、桌椅、门窗、大型玩具等,是否有安全隐患,发现后及时排除。并做好食品安全的把关工作。为确保幼儿的人身安全,严格使用"安全接送卡" ,督促家长遵守幼儿园的规定。 本学期,我时刻提醒幼儿注意幼儿园的安全,继续进行游戏活动中的安全教育。增强了孩子的防范和自卫意识。邀请家长对幼儿进行一系列的家庭安全教育。让幼儿时刻将安全意识牢记心中。 为确保每位幼儿的安全,本学期还加大了清点人数的次数,做到每位幼儿必须要在老师的视野之内,时时刻刻注意幼儿的活动,避免出现安全事故。 四、卫生保健工作我认真做好了每周的卫生打扫和消毒工作。并坚持每天的消毒工作,勤通风。保证孩子呼吸新鲜空气。本学期天气转暖,我们特别注意孩子的卫生安全。尤其是在春季多发传染病时,及时提醒家长注意孩子的皮肤过敏问题和感冒问题,每天坚持"一问二看三检查"的晨午检工作,遇到问题做到及时上报并妥善处理。坚持做好幼儿的个人卫生工作,每周末教育幼儿养成回家剪指甲、晒被褥,勤洗澡、勤换洗衣物的习惯。 五、家长工作家园共育是教育幼儿的重要途径之一,所以我们很重视家长工作,学期初我们利用家长会向家长传达本学期计划,并说明本学期需要家长配合的一些工作,取得了家长的大力支持。利用早晚接待的时间,我们针对孩子当天的表现,有选择性的与家长交流。配合家长改掉孩子在家的一些不良习惯,让孩子更健康的成长。 六、工作中的不足1.幼儿的在户外活动时的常规有待提高。 2.挖掘每个孩子的特点,做到扬长避短。 看着这些可爱的孩子们获取知识的同时,健康快乐的成长,是我们最大的愿望。总结过去,展望未来,在新的学期。我会更加团结,更加紧密,建立良好的班风,使孩子们更快乐,家长们更放心。 幼儿园中班下学期工作总结范文相关 文章 : ★ 幼儿园中班下学期工作总结范文精选 ★ 2020幼儿园中班下学期工作总结范文 ★ 幼儿园中班下学期班级工作总结范文 ★ 中班幼儿园下学期教学工作总结范文5篇 ★ 幼儿园中班下学期工作总结最新范文 ★ 优秀幼儿园中班下学期工作总结范文精选 ★ 2019幼儿园中班下学期班主任工作总结范文4篇 ★ 2019幼儿园中班下学期班主任工作总结范文 ★ 2020年幼儿园中班下学期工作总结范文大全 ★ 2019幼儿园中班下学期班主任工作总结
2023-08-30 01:30:151

银行机要保密工作的重要性和必要性

1、重要性:保密工作是基层农发行业务工作的重要组成部分,作为政策性银行必须确保执行政策的严肃性和时效性,保密工作必须提到工作的议事日程上。2、必要性:小的方面讲损坏了农发行的社会形象,可能恶化党群干部关系;从大的方面讲就有可能损害农民的利益,有可能影响国家货币政策的传导和宏观调控目标的实现甚至关系到员工生命和财产安全。
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车站志愿者活动总结

车站志愿者活动总结模板(精选5篇)   不经意间,一个活动就结束了,我们的个人能力得到了很大进步,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那要怎么写好活动总结呢?以下是我帮大家整理的车站志愿者活动总结模板(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   车站志愿者活动总结1   11月7日上午8时,尽管天气有些清冷,来自山大医学院13级临五二班的志愿服务队员仍然准时在食堂门口集合,怀着激动的心情准备奔赴火车站开展志愿服务,旨在帮助火车站的旅客们解决问题,顺利的踏上旅途。   在青志协两名工作人员的带领下,队员们乘车前往济南火车站进行志愿服务。8时30分,顺利到达火车站并与工作人员进行了交流。他们对志愿者们的到来表示了欢迎并提供了济南火车站志愿者服装。接着,队长对所有人进行分工,4人前往站台帮助有困难的旅客搬运行李,3人在候车区指引旅客找到对应的检票点,其余前往自助售票区帮助不熟悉自助售票机的旅客购买相应的车票。分完工后,志愿者们便分拨前往各自的岗位。   在自助售票区,志愿者们看到有不会操作的旅客时就主动上前提供帮助,有一位外国旅客由于买票时自助售票机感应区无法识别护照而很苦恼。这时志愿者上前向他说明了机器只能够感应到身份证而不能识别护照,他需要去人工售票去买票,并带领他前往人工售票区。外国旅客对我们的热心表示了由衷的感谢。有一位老爷爷急着想买到滕州的票但只有从济南西站出发的火车,志愿者们与他进行了交流征得了他的同意后为他买了最近的前往济南西站的火车,又买了一张从济南西站到滕州的火车票。看着一个个旅客因为成功买上合适的火车票而对志愿者们表示感激时,大家心中都充满了成就感。   在出站口处,尽管温度很低,但还是能看到志愿者们忙碌的身影,有的旅客行李很重,搬运不便。志愿者们就会上前伸出援手提供帮助,尽管有时也会遭到一些旅客的不信任,但志愿者仍然热情不减,为需要帮助的人搬运行李,指明出站的方向,获得车站工作人员的广泛好评。志愿者在不断的忙碌中,时间过得飞快。转眼已是上午12时,志愿者们顺利的结束了一上午的志愿服务工作,并一起合影留念。   本次的火车站志愿服务之行,让志愿者们亲身体验到了帮助别人所带来的巨大成就感。有了这样一次经历,大家今后一定会更好的发扬志愿服务精神,并且把助人为乐作为一种生活方式,融入自己的工作、学习中来,这才是志愿服务的最大魅力。   车站志愿者活动总结2   我的服务岗位是交通指引,主要是为已进站的旅客指明方向,因为这里一共有十一个候车室,每个候车室都分布在不同的楼层,不同的位置。刚开始,带队的老师就给我们讲了我们这次志愿服务的主要对象是老幼病残等弱势群体。   我们都穿着统一的班服,佩戴统一的工作证和帽子,正正经经的站在大厅里,看着各种各样的人从站口进入大厅,等待需要帮助的人。可能很多人首次搭火车,不知道进入大厅后该往哪个方向走,更不知道如何看大屏幕上显示的班次以及所在的候车室。   带队的老师告诉我们:如果有年轻人询问我们的话,就叫他们自己看大屏幕,尽量的敷衍他们,留下更多的时间来为老弱病残等若是群体服务。可是,在服务过程中,我发现,只要有人问我,不管是谁,我都会很乐意的为他们解答,我无法做到敷衍。因为我觉得,只要是询问我的人,都是需要帮助的人,何必要去区分是年轻人还是老年人呢?这不禁让我想起自己首次到天河客运站搭车时的情况,人潮似海,我孤身一人,不知道该去哪里买票,孤独,害怕,彷徨的感觉重重包围了我。当我看到佩戴胸卡的志愿者时,我看到了希望。他们比我更年轻,或许只是高中生,我迫不及待的向他们询问。所以,这次这次自己身为志愿者,我应该也为需要帮助的人服务,哪怕他们比我年轻,因为他们也是像我一样在这陌生的城市孤身一人,我知道他们归家心切,我也希望他们早日到家。   我的工作岗位相对是比较轻松的,因为我只是站在大厅里面,不用像师姐那样在外面晒太阳。有些旅客看到我带着“爱在广州”的帽子,佩带着工作证,就会跑过来问我:请问我这个班次是到那里等车啊?”一般的旅客都只是询问我要到那个候车室等车,以及候车室的位置。但是,有时会遇到特殊的情况,比如一些旅客走错站了。他们买的是火车东站的票,而他们现在是来到了火车总站。有些人的检票时间还没到,就可以几时赶过去,但是有些人已经来不及了。遇到这些情况我也不知道该怎么办才好。很想能够帮助他们,却无能为力,希望他们能平安回到家里……   在志愿服务过程中,我发现,回答旅客的询问,一定要用很精确的词语,千万不能用一些模糊性的词语。有位旅客在向我询问候车室的时候,我的回答是“应该是在第一候车室”,同时,手指着第一候车室的方向。但是那位旅客的反应却很大:“什么?应该?你到底知不知道?”旁边的以为志愿者看到此情况马上过来解围,“先生,就是第一候车室,没错!”最后,那个人才相信,离开时,还看了我一眼。我知道,那眼神里包含的是什么意思。虽然他在责怪我,但我还是很诚心的向他道歉了。   其实,我明明知道是第一候车室的,但又说出了“应该”这个模糊性的词语。所以,别人理所当然的会对我不信任。确实,想要别人相信自己,首先要自己相信自己。自己自信,别人才会对你信任。   在距离工作结束时间还有一个小时的时候,我被调到外面维持秩序以及疏散群众。在排队进站的队伍里,不断得有人插队,而我就是站在队伍的旁边,阻止不遵守规矩的人从旁边插入,并告诉他们,那边还有一个进站口,那里很少人,几乎不用排队,可以说,那里是一条快速通道。当我告诉插队的人那边还有一条快速通道时,有些人会问在哪里,我就会告诉他们前面那个玻璃门进去。有些旅客很多行李,我就会帮忙提行李。而有些人,会用怀疑的眼光看着我,然后他们就会乖乖的走到队伍后面排队。他们宁愿早又长又宽的"队伍中排队,也不相信我为他们指引的快速通道。这,究竟是我的悲哀,还是他们的悲哀?或是,社会的现实,人心的烦躁,让他们连诚心诚意为人民服务的志愿者都不相信了。这是社会的悲哀吗?   在大厅里的时候,有些人会很迷茫的四周张望,或是很迷茫的看着大屏幕,亦或是,身上,手上的行李多得快要把自己压垮,行李多得边走边掉,看到这些,我很想帮助他们,就会走到他们身边很热情的说:“请问需要帮忙吗?”往往这时,我的热情都会被他们的冷漠浇熄。他们会用怀疑的眼神在我身上打量着,然后无情的摇摇头。甚至,他们连一句“谢谢,不用”这样敷衍的话也不舍得从他们金口说出,似乎说了这句话要使他们蒙受重大损失似的。无奈,我只能保持我原有的微笑走开了。我那点可怜的自尊,只能用我那个僵硬的微笑来保护着。这,又是我的悲哀?他们的悲哀?还是社会的悲哀?   最后,带队的老师通知五分钟之内集合,我知道我们的工作时间到了,六个小时的服务时间,不知不觉就这样过去。从到达火车站知道离开,我们大概连续站了有八个小时了。在火车站外的一块空地上,我们在那集合,老师在那里总结陈词,而我们,已无心再听这些了。我拿出手机,只顾着拍照,我们都把挂在胸前的义工证高高的举起,生怕拍不到这个最重要的证据。这样才能说明我们到达过火车站做志愿者,人证物证俱全。我们都三五成群的聚在一起聊今天发生的一些开心的事情,脚上的酸痛似乎被开心所掩盖。   到我们真的要离开的时候,我很开心,竟然又会有点不舍。开心的是我终于可以坐上公车了,不舍的是火车站里还有很多人需要我们的帮助。可是,终究还是离开了。公车来了,同学吗蜂拥而上,抢了个好位置,坐下了。但是,这群女生的笑声再也听不见了,我们个个都疲惫的靠在车窗边,一言不语,因为连续站了八个小时,我们真的,很累了……   车站志愿者活动总结3   今年的春运仿佛比往年来的更真切,更清晰。在以“青春彩云南春风送和谐”为主题的铁路春运志愿者服务活动中,我真真切切的和铁路工作人员在一起,清清楚楚的与回家过春节或是在春节期间外出的旅客们接触,在铁路工作人员身上,我看到了真情,体验到了温暖,明白了那种委屈支撑的宽容与伟大。   那天,是参加培训的日子。“我的安全我负责,您的安全我有责,路段安全我尽责”这样的几个字我记住了,记住了那一种视安全如生命的味道。   那天志愿生活开始了,当旅客询问时我在尽力回想志愿服务手册上的内容:服务的内容、管理规定、行为规范、工作礼仪标准、乘车指南、铁路安全常识等,在那里我明白,能准确服务他人是一种快乐,每天的到岗到位是一种责任,假如我真是铁路工作人员,我能做到有问必答吗?我能记清那么多车次吗?   那天,车次较多,进站时间接近,候车室已经人山人海,由于火车进站台临时调整,需要将一楼的候车旅客安排到二楼检票进站,工作人员话音未落,所有的旅客一拥而上,来不及顾忌身边的人,口中碎碎念,一个推一个,一个不谦让一个,好像他们所乘的车已经走了似的,这个时候所有的工作人员没有理会旅客不堪的言语,没有争辩任何对旅客不敬的事由,依然用最真诚的微笑耐心地喊着“请慢点,   互相让一让!”假如我遇到了白眼,遇到了不敬言语我会默然接受吗?在这里,铁路工作人员他们接受了,用宽广的心胸接受了。他们的委屈旅客明白吗?他们的安排旅客能理解吗?也许不会明白,不会理解上车前更改检票口的安排,但是我明白了,明白“待旅客如亲人”“您的安全我有责,路段安全我尽责”誓词!   今天,也许我没有真切体味路段的安全,对于我们志愿者的安全是春运志愿活动的一个重点。昆明铁路局龚老师的叮咛与监督,曲靖火车站许老师的嘱咐和强调,让我们从她们的“职业病”中看到了的紧张和重视,身为铁路人员“我的安全我负责”不是一句自私的客套话而已,那是工作的保障和需要。   明天,我会珍惜那年春运志愿服务与铁路工作人员相处的日子,我会懂得那些可能不会出现在书本里的知识。有一种乐观向上的生活态度,心中充满阳光,待他人如亲人,“与人为善,暖于锦帛”“赠人玫瑰,手留余香”的道理以及为他人安全尽责的精神;有一种很强烈的服务意识,“以服务为荣”的思想,吃苦耐劳的精神;有一种急他人之所急,帮他人之所需,时时为大家着想,力所能及为他人排忧解难、满腔热情为他人服务的精神。   春运志愿服务最终会结束,但这服务的精神将久久萦绕在我的心头,指引我今后的路,那里,那人,我们曾在一起。   车站志愿者活动总结4   为了配合汽车站的假期工作,使汽车站的工作更加顺利有序地进行,我们青年志愿者队伍清明期间在金华市汽车西站组织了一次汽车站志愿者活动。此次活动取得了圆满成功,主要表现有:    一、活动特点   (一)意义特殊。此次活动的主要目的是维护汽车站内的秩序,保证汽车站内的卫生,让乘客能有个轻松愉快的心情出行。同时也展现出大学生志愿者的风采,让人们在大学以外也能享受到大学生志愿者的服务,感受到大学生的热情与善良。   (二)内容丰富。此次活动的内容主要有打扫卫生,维持秩序,帮助乘客提行李,提醒乘客及时上车等。多样化的内容让我们能全方位的帮助到乘客,给乘客带来了许多便利。   (三)规模较大。此次活动共出动了50名志愿者,每名志愿者都有着详细的分工,各司其职,专注有序,提升了志愿者的形象。    二、任务完成情况   (一)组织得力。虽然是第一次参加此类活动,但我们认真分析了形势,制定方案,落实成员,为活动奠定了良好的组织基础。执行期间,我们加强对每位志愿者的指导、督查,确保每项工作落实到位。这些举措,有力地保障了整个任务的顺利完成。   (二)工作出色。青年志愿者发扬吃苦耐劳的精神,在炎热的天气下积极服务。在入口处需要志愿者有较好的文明素养和较强的沟通能力,为乘客引导方向或解答疑问,这些我们也都出色的完成了。我们的志愿者能够出色地完成任务,是对自我意志力的磨练,是吃苦精神的培养,最终是对自我的一种超越和战胜。   (三)反响良好。在这次活动中,很多乘客都对我们的热情服务表示感谢和欣赏,对大学和大学教育也有了新的见解。    三、活动启示   齐心、用心是做好工作的关键。这次的活动,涉及范围广,任务繁重,参与人员多且分散,执行任务时间跨度大,从人员调度、任务督查,涉及多方面的协调,增加了组织与控制的难度。能够顺利地完成任务,是我们上下齐心的结果,有赖于组织者的精心组织与不懈努力。   在本次志愿者活动圆满完成的同时,我们也发现了自己的不足之处:部分志愿者在服务时缺乏积极性,未能及时主动地提供帮助,这是我们需要改进的。我们应热心、真诚地服务他人,不管是多小的事,只要能给他人带来便利,我们就不应吝惜自己的力量来帮助他。   车站志愿者活动总结5   曾几何时,席慕容的那一句“含着泪,我一读再读。却不得不承认,青春是一本太仓促的书”触动了多少青春的情愫。怀着“有些事,现在不做就再也不会做了”的心境,我选择了在大三这个还来得及的年纪,在20xx年2月16——24日在大理火车站做春运志愿者。   虽然时间不长,仅有9天,但这段做志愿者的时光,是怎么都不换的曾有的经过。在这里我似乎变得有信仰。有信仰的时光,使一切都变得有意义。   漂亮的领班姐姐虽然俏皮,但会用亲切甜美的笑容教会我服务的态度;以身作则的不迟到不早退,服务期间不玩手机,教会我爱岗敬业的精髓;8个小伙伴虽然都和我一样青春年少,喜好打闹,但会用主动联系乘车,主动早起,主动帮旅客提东西,主动帮忙购票,主动问旅客乘车时间,主动提醒睡着旅客不要错过乘车,主动……教会我勤勉和一种主动的人生态度。   这期间,我们是一个团队。团队,自然就教会我团结与协作。   一楼购票厅,二楼、三楼候车室,无论是不同地点之间,还是同一地点小伙伴之间,都需要主动与谦让的默契配合。最主要的一点还是要有甘做绿叶的意识和行动。不争,不秀,不假,不做作,既是他们的真实写照,也是他们给予我的人生财富。老子的“水不与万物争而万物莫能与之争”是志愿者服务教给我们的学习、生活真谛。   这期间,当然少不了吃苦。但无论是习惯赖床的我们要6:30摸黑赶车,还是要放弃春节假期,放弃情人节元宵节以及我的米线节,放弃闺蜜聚餐来学校享受寂寞;无论是冒雨冲风为乘客服务,还是焦急乘客的善意批评和无意抱怨,我都莞尔一笑。《达芬奇密码》里有一句经典的话“疼痛有益”,俞敏洪也说“服务,图的是一种心情”。而我的青春告诉我,我需要这种疼痛和这种心情…… ;
2023-08-30 01:30:151

公共场所包括哪些?

15种公共场所如下。工作的有公司;学习的有学校,图书馆,自习室;文化的有博物馆,文化长廊;社交的有酒吧,KTV;娱乐的有游戏城,游乐场;体育的有体育馆,田径场,羽毛球馆;医疗的有医院,诊所,药店;休息的有酒店,民宿,青年旅馆。还有很多公共场所没有罗列出来,公共场所里面很重要的一点就是不可以抽烟。公共场所是供公众从事社会生活的各种场所的总称。公众是指不同性别、年龄、职业、民族或国籍、不同健康状况、不同人际从属关系的个体组成的流动人群。公共场所是提供公众进行工作、学习、经济、文化、社交、娱乐、体育、参观、医疗、卫生、休息、旅游和满足部分生活需求所使用的一切公用建筑物、场所及其设施的总称。典型的公共场所如图书馆,医院,电影院等,一般来说,公共场所禁止喧哗,禁止吸烟。
2023-08-30 01:30:191

阳光体育快乐足球手抄报内容

阳光体育快乐足球手抄报内容:  快乐足球,是米卢对待足球的态度,也是米卢的领导艺术。传奇足球教练卢·霍尔茨认为:态度是这个世界上最重要的东西。士气心理学认为,态度是人们在自身道德观、价值观基础上,对事物的评价和行为倾向。人,无论做任何事情,都会消耗生命的能量,消费生命的时间,只有一个人确信做某项工作或从事某种活动有价值或意义时,他才能从中体会到快乐,并产生积极的态度。如果一个人在工作或活动中体会不到快乐,就会产生消极的态度。积极的态度或消极的态度可以对行为和绩效发生重要影响。快乐可以让全身的每一个细胞都睁大好奇眼睛与争先恐后的行动,而被迫则会让全身的每一个引细胞都隐藏着寻找机会的眼睛以便抓住时机消极怠工。
2023-08-30 01:30:191

公共场合的定义是什么?

公共场合是指处在人群经常聚集、供公众使用或服务于人民大众的活动场所时产生的场合。一般表现为三人以上的场所。例如学校教室、学校寝室等,学校寝室一般4~6人,也应该视为公共场所。公共场所是指人群经常聚集、供公众使用或服务于人民大众的活动场所,是人们生活中不可缺少的组成部分,是反应一个国家、民族物质条件和精神文明的窗口。根据国务院1987年4月1日发布的《公共场所卫生管理条例》目前能依法进行卫生监督的公共场所共7类28种,1、住宿与交际场所(8种):宾馆、饭馆、旅馆、招待所、车马店、咖啡馆、酒吧、茶座。2、洗浴与美容场所(3种):公共浴室、理发馆、美容院。3、文化娱乐场所(5种):影剧院、录像厅(室)、游艺厅(室)、舞厅、音乐厅。4、体育与游乐场所(3种):体育场(馆)、游泳场(馆)、公园。5、文化交流场所(4种):展览馆、博物馆、美术馆、图书馆。6、购物场所(2种):商场(店)、书店。7、就诊与交通场所(3种):候诊室、候车(机、船)室、公共交通工具(汽车、火车、飞机和轮船)。它们有共同的卫生学特点:人口相对集中,相互接触频繁,流动性大;设备物品供公众重复使用,易污染;健康与非健康个体混杂,易造成疾病特别是传染病的传播;从业人员素质参差不齐、流动性大。其环境的卫生质量与整体人群的健康水平关系及其密切。
2023-08-30 01:30:111

登鹳雀楼的意思全解

  意思:太阳依傍山峦渐渐下落,黄河向着大海滔滔东流。如果要想遍览千里风景,那就请再登上一层高楼。《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣 创作的一首诗。这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。   《登鹳雀楼》原文    登鹳雀楼   唐·王之涣   白日依山尽,黄河入海流。   欲穷千里目,更上一层楼。   《登鹳雀楼》注释   ⑴鹳雀楼:古名鹳鹊楼,因时有鹳鹊栖其上而得名,其故址在山西省永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。   ⑵白日:太阳。依:依傍。尽:消失。 这句话是说太阳依傍山峦沉落。   ⑶欲:想要。穷:尽,使达到极点。千里目:眼界宽阔。   ⑷更:再。   《登鹳雀楼》赏析   此诗前两句写的是自然景色,但开笔就有缩万里于咫尺,使咫尺有万里之势;后两句写意,写的出人意料,把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝。诗人受大自然震撼的心灵,悟出的是朴素而深刻的哲理,能够催人抛弃固步自封的浅见陋识,登高放眼,不断拓出愈益美好的崭新境界。   此诗虽然只有二十字,却以千钧巨椽,绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象,气势磅礴、意境深远,千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。特别是后二句,常常被引用,借以表达积极探索和无限进取的人生态度。   《登鹳雀楼》创作背景   此诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。一说作者王之涣早年及第,曾任过冀州衡水(今河北衡水)县的主薄,不久因遭人诬陷而罢官,不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候,王之涣只有三十五岁。   学者李希泌推测,鹊雀楼在平阳府蒲州(今山西蒲县),与王之涣的老家绛州,同属晋南,故这首诗可能是王之涣在弃官回乡时所作,创作年代约在开元十五年至二十九年(727-741年)。   《登鹳雀楼》作者介绍   王之涣(688—742),唐代诗人。字季凌,祖籍晋阳(今山西太原),其高祖迁至绛(今山西绛县)。讲究义气,豪放不羁,常击剑悲歌。其诗多被当时乐工制曲歌唱,以善于描写边塞风光著称。用词十分朴实,造境极为深远。传世之作仅六首诗。 参考文献: 1、彭定求 等.全唐诗(上).上海:上海古籍出版社 2、萧涤非 等.唐诗鉴赏辞典.上海:上海辞书出版社 3、孙朦编著.唐代名家诗词赏析.长春:吉林出版社
2023-08-30 01:30:081

保密法的意义和重要性

《中华人民共和国保守国家秘密法》意义和重要性如下:1、是保护国家秘密,维护国家的安全和利益,打击泄露、窃取国家秘密犯罪行为的法律武器。它的颁布实施,为我们准确地打击泄露国家秘密和为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的犯罪活动提供了法律依据;2、是各机关、单位和全体公民保守国家秘密的行为准则;3、是建设我国保密法规体系的基础,它从根本上规定了我国保密法制建设的方针、原则和重要措施。保密法规体系的逐步形成,对于加强和改进我国的保密工作,更好地为经济建设和改革开放服务,将具有重大和深远的意义;4、是深化我国保密工作改革,加强保密工作管理的法律准绳。在继承我国保密工作的优良传统和制度,总结我国保密工作历史经验的基础上,根据形势的新发展,对保密工作进行了若干重大改革。法律依据《中华人民共和国保守国家秘密法》第二十四条 机关、单位应当加强对涉密信息系统的管理,任何组织和个人不得有下列行为:(一)将涉密计算机、涉密存储设备接入互联网及其他公共信息网络;(二)在未采取防护措施的情况下,在涉密信息系统与互联网及其他公共信息网络之间进行信息交换;(三)使用非涉密计算机、非涉密存储设备存储、处理国家秘密信息;(四)擅自卸载、修改涉密信息系统的安全技术程序、管理程序;(五)将未经安全技术处理的退出使用的涉密计算机、涉密存储设备赠送、出售、丢弃或者改作其他用途。第四条 保守国家秘密的工作(以下简称保密工作),实行积极防范、突出重点、依法管理的方针,既确保国家秘密安全,又便利信息资源合理利用。法律、行政法规规定公开的事项,应当依法公开。第六条 国家机关和涉及国家秘密的单位(以下简称机关、单位)管理本机关和本单位的保密工作。中央国家机关在其职权范围内,管理或者指导本系统的保密工作。
2023-08-30 01:30:081

清明节志愿者活动简报

  在日复一日的学习、工作或生活中,简报使用的情况越来越多,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。我们该怎么拟定简报呢?以下是我帮大家整理的清明节志愿者活动简报(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。   清明节志愿者活动简报 篇1   各社区工作人员也来到广场、街道、居民小区开展文明祭祀宣传活动,散发宣传单,向过往居民宣传文明祭祀知识,倡导用敬献鲜花、植树、网络祭拜等全新、绿色、环保的祭扫方式,寄托对逝去先人的思念情怀。社区工作人员还将弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德融入宣传活动中,教育子女平时多尽孝,常回家看看,让老人安度晚年,乐享天伦。   在进行文明祭扫宣传的同时,社区工作人员还向居民宣传春季森林防火常识,自觉摒弃上坟烧纸、燃香、燃放鞭炮等陋习,共同呵护绿色家园,构建美丽、和谐、文明新林区。   清明节志愿者活动简报 篇2   又是一年春草绿,一年一度清明来。为增强居民的文明意识,培养居民的文明习惯,正确引导广大居民卫生、健康、平安祭祀。3月16日上午,槐树北巷社区组织社区志愿者和社区干部在辖区内进行文明祭祀宣传活动。   活动中,工作人员向居民发放了《清明节文明祭祀倡议书》、《文明祭祀宣传单》、《殡葬管理规定》。号召大家自觉摒弃不文明的祭扫方式,不在街道、广场、小区、树林、草坪、建筑物下等划定区域外场所化纸钱、烧冥物,用更加环保、科学的方式继承祭拜先人的传统习俗,采取鲜花祭祀、网上祭祀、种植纪念树等低碳、环保的形式寄托对已故亲人的哀思。同时,在小区单元门口、车库、宣传板等小区明显处张贴有关文明祭祀宣传单。倡导居民朋友们文明祭祀,以一个健康、文明的方式来表达对逝者的悼念。   通过此次宣传文明祭祀活动,增强了居民的文明意识和环保意识,积极影响和带动身边的市民群众,从我做起,从现在做起,以实际行动把移风易俗工作做到常态化、长效化。   清明节志愿者活动简报 篇3   为弘扬中华民族传统文化,推进移风易俗,树立文明新风,文明祭祀,确保辖区居民在安全有序的环境中祭奠亲人,近日,文化社区在清明节期间,开展了安全文明祭祀的宣传活动。   社区通过在辖区内发放宣传单等形式,倡导献一束花、敬一杯酒、种怀念树和网上祭扫等文明祭奠方式,弘扬社会新风,严防扫墓祭祀时,在野外烧纸、烧草、点香烛等。通过宣传,引导大家在祭祀活动中移风易俗、树立文明健康的祭祀新风,倡导大家过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。   清明节志愿者活动简报 篇4   清明节即将到来,27日记者从市殡葬管理处获悉,到3月27日我市已有432个社区确定举办清明节公祭活动。大家将用鲜花时果、鞠躬施礼来缅怀已故亲人,用一段往事、一束鲜花,一篇诗文、一支心曲寄托哀思、传递文明。   市民政局自2011年开始进行社区公祭试点,以实际行动倡导、探索文明低碳环保的祭扫新方式。经过数年推广,全市举办清明节公祭的社区由最初的4个扩大到去年的350个,今年又有82个社区加入到文明公祭的行列中来。   社区公祭活动摒弃了烧纸和燃放鞭炮,减轻了到公墓、殡仪馆实地祭扫的压力,将“绿色、文明、生态”的新观念贯穿始终,既表达了对已故亲人的慰藉,又不污染环境,节约了时间。同时,极大地方便了市民和外来务工人员祭奠亲人,对弘扬中华民族传统文化,增强家庭和社会凝聚力,推动殡葬改革与社会和谐发展都起到积极的促进作用,受到广大群众的"称赞。   市殡葬管理处处长任龙表示,在推进社区公祭的同时,我市继续在各服务单位开展以鲜花换烧纸和公祭活动。诚请市民朋友参加社区公祭活动后,不再前往公墓实地祭扫,更不能沿街焚烧祭品。   清明节志愿者活动简报 篇5   柳树绿、桃花红、过了寒食是清明。榨青汁、做圆团、荡完秋千放风筝。田里四野一片青,全家老少去扫墓。清明,对中国人来说有着特殊的意义,它不仅是祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是远足踏青、亲近自然的时节。   3月26日下午,趁着清明节前难得的好天气,平湖新仓镇举行了一场主题为“传递亲情,传承文化”的活动,带着父老乡亲们感受了不一样的传统习俗。   “在群峰碧翠的竹山,那里的人民用神话的方式传颂着许书记英勇就义的传奇;在天幕葱绿的新仓,那里的乡亲用祭奠的仪式来表达对许书记绵延不绝的思念……”此时,三位年轻的老师正声情并茂地讲述着新仓革命烈士许明清的英勇故事,通过这样一种形式,感恩这位年仅28岁的英雄,铭记这段难忘的历史。   舞台上,缅怀先人的诗歌深情朗诵着。台下,三五成群的村民则久久站立在新仓本土孝道故事展板前,这里有独自撑起清贫之家的13岁男孩庄晨缘,有无怨无悔照顾瘫痪丈夫17年的张丽萍……一个个新仓人身边的故事,虽文字简短却触及人的灵魂深处。   清明,在新仓老百姓的眼里,不止蕴含着对先祖的怀念,也有着对传统习俗的快乐传承。放鹞子(风筝)、编柳环、挖野菜、做青团……每一个民俗体验区里,孩子的笑声与父母家长的呼唤声都相互交织着,欣然有趣。   记者走到编柳环体验区时,石路村村民孙秋平正给兴高采烈的儿子带上亲手编织的柳环。她说,编柳环是她小时候过清明最喜欢干的事,如今却少有人知晓。第一次带着小孩来参加清明节民俗活动,不仅是为了来赶这一场热闹,也是希望通过这样的文化熏陶,能让小一辈的孩子懂得感恩。   “类似这样的民俗文化活动,新仓镇今年将陆续上演120余场。”新仓镇宣传委员顾炯杰介绍,这些活动,有的因二十四节气而生,有的则就孩子们的寒暑假而行。总之,就是要通过这一系列的活动,让文化礼堂热闹起来,让百姓的日子快乐起来。   值得一提的是,活动还邀请了当湖书院的五位老师,他们以方言吟诵的方式,让大家领略了《清明》这首诗独特的古风韵味。   作为吟诵者之一的曹维军身着一袭暗红麻裙,谈起吟诵满是愉悦。她说,读经学法、吟诵诗词是这几年来最醉心的事,通过现场教授大家学习吟诵更是让她感觉意义重大,她也希望有越来越多的。市民能加入吟诵的队伍,为传承传统文化贡献自己的力量。   清明节志愿者活动简报 篇6   清明节是我国的重要传统节日。为了全面落实做好“我们的节日·清明”主题文化活动,使大家过一个干净,整洁的清明节。   光明社区组织社区干部和志愿者对社区范围内的绿地,树篱进行了清理,剪枝,清理出杂物4车,修剪了树篱200多米,使社区环境焕然一新,社区干部和志愿者都积极的参加。   大家共同度过一个绿色清明节。并引导广大群众不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧祭祀用品和燃放鞭炮,自觉保护环境。   清明节志愿者活动简报 篇7   为缅怀英烈,凝聚警心、继承和发扬优秀传统,3月31日上午,通辽铁路公安处组织52名青年民警到通辽市人民公园烈士纪念碑前开展缅怀英烈纪念活动。   上午8时30分,在宣教室、团委的组织下,在团委书记郝大明的带领下,来自通辽所、乘警支队以及全处20个机关部门的52名青年民警迈着整齐的步伐来到了人民公园人民英雄祭奠碑下,脱帽、敬礼、默哀,缅怀逝去的民族英雄。随后,全处青年民警在党旗下庄严宣誓,面对神圣的英雄纪念碑,聆听入警铿锵誓词,在场民警的心中激荡着难以抑制的自豪感和使命感,无不为英烈的忠诚奉献、勇于献身的革命精神所感动。最后,青年民警何爽为大家讲述了革命先烈吕明仁、麦新、徐永清等人的事迹。通过此次祭奠活动,大力弘扬了英烈精神,进一步坚定了广大民警理想信念,他们把对英烈最深情的思念和最崇高的敬意,化作实现强局发展的强大动力,全力以赴做好公安保卫工作。   清明节志愿者活动简报 篇8   xx年3月31日上午9点,河津市公安局组织50余名党员民警参加“缅怀公安英烈”为主题的清明节扫墓活动,重温历史,了解革命烈士英雄事迹,增强爱国意识。   祭扫活动在庄严肃穆的哀乐声中开始,面对革命烈士纪念碑,重温《入警誓言》庄严宣誓。最后,全体民警参观烈士陵园展览室,认真听取讲解员的细心讲解,深刻感受英勇的战士们壮怀激烈的光辉形象!   通过此次活动,大家表示思想上受到了深深地洗礼,在今后的工作中,将以革命先烈为榜样,为全市的经济发展和社会稳定保驾护航。   清明节志愿者活动简报 篇9   3月24日上午,白云社区联合公交102车队开展清明祭扫活动。组织社区党员、社区干部及公交102车队党员等三十余人来到xx市烈士陵园纪念碑前举行悼念活动,祭奠长眠在这里的先烈英灵,缅怀先烈的丰功伟绩。   在革命烈士墓碑前,党员们怀着无比崇敬的心情向烈士们默哀三鞠躬,敬献花圈,致悼词。瞻仰活动结束后,党员们又参观了常州三杰纪念地廉政教育馆,开展廉洁教育活动,进一步增强党员干部廉洁自律意识。在纪念馆,讲解员讲述了瞿秋白、张太雷、恽代英等英烈的相关事迹。党员们纷纷表示,社区组织这次祭扫活动,不仅要缅怀革命先烈们的丰功伟绩,更要继承他们的革命传统。   通过祭扫活动,党员们在思想上进行了一次深刻的革命传统教育,心灵上得到了洗礼。大家纷纷表示在今后的工作、生活中,一定要进一步弘扬爱国主义精神,继承优良革命传统。   清明节志愿者活动简报 篇10   清明节,是中华民族的传统节日,是炎黄子孙为了纪念逝去的亲人寄托哀思的日子。更是学校对广大少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育的时刻。   4月3日上午,XX区双堡小学全校师生聚集在学校“爱国主义教育基地”纪念碑前开展“清明祭英烈”活动。活动在庄严肃穆的气氛中进行。全体师生静默肃立,神情凝重。四月踏青愁云雨,纷纷行人欲断魂。竞相开放的紫藤花,苍翠高大的松柏……也在向英烈表达深深的敬意。   学校领导和学生代表分别在活动中发言,寄托着我们对先烈的哀思与敬仰,表达着我们的决心与信念。少先队员表示,我们要勤奋学习,刻苦专研,继承老一辈革命家的光荣传统,珍惜今天的幸福生活。教师们立志要努力工作,克服困难,为祖国培养更多更好的建设者和接班人。   同时,我校还利用“网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感等方式开展活动。   通过此次活动同学们的思想得到了一次爱国主义教育的洗礼,增强了他们的历史使命感和民族责任心,为中华民族伟大复兴的“中国梦”努力学习。   通过开展祭英烈活动,追忆历史、缅怀先烈,对全校青少年进行爱国主义教育,对学生的健康成长产生积极的、有益的影响,取得了良好的效果。   清明节志愿者活动简报 篇11   为了弘扬中华传统文化,加强爱国主义教育,在我们的节日——清明节期间,马鞍山工业学校组织全体师生采取多种形式开展了一系列主题教育活动。   在此期间,各班组织召开“弘扬传统文化,缅怀革命先烈”的主题班会,让学生了解清明的文化习俗,革命先辈的感人故事,从中感受中华民族文化的魅力与丰富内涵,培养学生的爱国情怀;开展“网上祭英烈”活动,组织学生在学校微机室开展“网祭奠英烈”活动,轻轻一点鼠标,在神圣的“人民英雄永垂不朽”纪念碑前,深情地鞠两躬,献上圣洁的花圈,并留下自己的寄语,表达对先烈们的崇敬与缅怀之情;利用校园广播介绍清明的来历和意义,宣传革命先烈的感人事迹,倡导低碳、环保、文明祭扫的新文化;并要求学生观看革命英雄影片或阅读革命英雄故事,向革命英雄学习,珍惜现在的美好生活。   通过开展“清明节”主题教育活动,丰富“两纲”的课外体系,加强民族传统节日文化内涵的普及,增强青少年对传统节日的认知和理解,对优秀传统文化的认同,对革命历史和先烈的敬仰,激励学生珍惜今天开创明天。   清明节志愿者活动简报 篇12   为加强青少年思想道德教育,进一步弘扬爱国主义精神。4月2日下午,洪一学校三百多名师生来到洪一革命烈士陵园开展祭扫先烈活动。   洪一是个革命老区,又是爱国主义教育基地。师生们怀着崇敬的心情,手持鲜花,健步登上烈士陵园,开展扫墓活动。   一是各班分组将烈士陵园的垃圾杂草清理干净;   二是向革命烈士敬献花圈和鲜花;   三是教师和学生代表分别在英雄纪念碑下致辞以表示对革命烈士的哀思;   四是组织新团员进行入团宣誓;   五是带领学生参观瑞昌县苏维埃革命烈士纪念馆。   通过系列活动的开展,同学们深感今天的幸福生活来之不易,要倍加珍惜。纷纷表示要继承烈士们的遗志,从小树立远大理想,努力学好本领,为加速现代化建设进程,为全面建成小康社会,为建设和谐美好新洪一而不懈努力奋斗!
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小学信息技术学后感500字

根据自己的感觉写啊
2023-08-30 01:30:072

老建筑装修改造要做结构承载力鉴定?

老建筑装修改造要
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文综和理综是什么意思

文综一般指文科综合,意思是文科综合能力测试,指的是在高考中由文科政治、历史与文科地理三大学科组合而成的试卷。理综一般指理科综合,意思是理科综合能力测试,指的是在高考中,物理、化学、生物三科的合卷。 什么是文科综合 文综一般指文科综合,即“3+X(综合)”考试中的“3”是指语文、数学(分为文科数学与理科数学)、英语,“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理科综合,分数是语数英三大科的二倍(文综300分、语数英均为150分),由考生自己选择学习文科或理科,若选择学文科是由政治、历史、地理组成的文综,则“综合”是“文科综合”。 什么是理科综合 理科综合试题总分300分,其中各单科所占分数各省标准不一。理综一般指理科综合,由物理、化学、生物组成的理综,分数是语数英三大科的二倍(理综300分、语数英均为150分),由考生自己选择学习文科或理科,若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综,则“综合”是“理科综合”。
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三菱压缩机和美芝压缩机哪个好

三菱的好。我周围的朋友很多都买这个空调。
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