什么是iso9000质量体系认证

三体系认证又叫三标体系认证或三标一体，包含ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、OSHMS18000职业安全健康管理体系，三体系是以国家相关产品质量法、标准法和计量法等法规和产品标准（包含国标、行标和企标）为依据，通过组织构架的建立、岗位的设定、岗位职责的划分、岗位制度和流程的制定从人员、工作场所、设备设施、经营品项和环境影响等方面进行有效运行和管控，以达到人员安全、质量保证、环境保护、顾客满意和企业收益的一种宏观的管理理念。质量管理体系认证是“在质量方面指挥和控制组织的管理体系”由取得质量管理体系认证资格的第三方认证机构，依据正式发布的质量管理体系标准，对企业的质量管理体系实施评定，评定合格的由第三方机构颁发质量管理体系认证证书，并给予注册公布，以证明企业质量管理和质量保证能力符合相应标准或有能力按规定的质量要求提供产品的活动。

我国开展的管理体系认证主要有ISO9001、TL9000、QS9000，ISO14001、ISO22000、ISO27001、ISO13485、ISO27001等。质量体系认证亦称“质量体系注册”。由公正的第三方体系认证机构，依据正式发布的质量体系标准，对企业的质量体系实施评定，并颁发体系认证证书和发布注册名录，向公众证明企业的质量体系符合某一质量体系标准的全部活动。

iso9000认证办一个多少钱　　费用是由企业的经营位置、行业及人数决定的，费用在7600元左右。不同公司资费大概上下浮动在2000元左右。 ISO体系认证正常的出证时间是一个月。如企业有需要可以加急到15个工作日，或者更短的时间，具体时间还要具体分析。编写流程文件：代理商协助企业主根据标准的要求，结合企业自身的特点和基础编制出一套满足质量管理体系有效运行要求的体系文件。3、体系运行指导：目的是通过体系实际运行，发现文件和实际实施中存在的问题，并加以整改，使体系逐步达到适用性、有效性和充分性。4、企业内部审核：由经过培训的内审员通过企业的活动、服务和产品对标准各要素的执行情况进行审核。5、管理评审：根据iso9000认证标准的要求，在内审的基础上，由最高管理者组织有关人员对企业的质量管理体系从宏观上进行评审，以把握体系的持续适用性、有效性和充分性。6、现场审核：第三方认证专家对企业情况进行现场审核

有ISO9001认证、ISO14001认证、ISO45001认证（目前最常规的三个标准）。ISO9001是国际标准化组织（ISO）制定的质量管理体系标准。ISO14001是国际标准化组织（ISO）制定的环境管理体系标准，是目前世界上全面系统的环境管理国际化标准，适用于任何类型与规模的组织。ISO45001过去叫OHSAS18001，是国际标准化组织（ISO）制定的职业健康与安全管理体系标准。ISO9001认证ISO9001:2015是国际标准化组织（ISO）制定的质量管理体系标准。该标准吸收国际上先进的质量管理理念，采用PDCA循环的质量哲学思想，对于产品和服务的供需双方具有很强的实践性和指导性。标准适用于各行各业，全球已有几十万家企业、政府、服务组织及其它各类机构导入ISO9001并获得第三方认证。通过ISO9001认证，已成为组织进入市场和赢得顾客信任的基本条件。ISO14001认证ISO14001:2015是国际标准化组织（ISO）制定的环境管理体系标准，是目前世界上全面和系统的环境管理国际化标准，适用于任何类型与规模的组织。企业实施ISO14001标准可达到节能降耗，优化成本，改善企业形象，提高竞争力的目的。获得ISO14001认证已经成为打破国际绿色壁垒、进入欧美市场的准入证，并逐渐成为组织进行生产、经营活动及贸易往来的必备条件之一。ISO45001过去叫OHSAS18001ISO45001过去叫OHSAS18001是国际标准化组织（ISO）制定的职业健康与安全管理体系标准，为企业提供科学有效的职业健康安全管理体系规范和指南，提高职业健康安全管理水平，形成自我监督、自我发现和自我完善的机制，从而提高劳动者身心健康和安全卫生技能，大幅减少成本投入和提高工作效率，在社会树立良好的品质、信誉和形象。

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申请人提交一份正式的应由其授权代表签署的申请书.申请书或其附件应包括：1）申请方简况，如组织的性质、名称、地址、法律地位、以及有关人力和技术资源；2）申请认证的覆盖的产品或服务范围；3）法人营业执照复印件，必要时提供资质证明、生产许可证复印件；4）咨询机构和咨询人员名单；5）国家产品质量监督检查情况；6）有关质量体系及活动的一般信息；7）申请人同意遵守认证要求，提供评价所需要的信息；8）对拟认证体系所适用的标准其他引用文件说明

TS16949质量体系认证流程：一、初次认证二、年度监督检查三、复评认证 3年到期的企业，应重新填写《TS16949认证申请表》，连同有关材料报认证中心。其余认证程序同初次认证。企业获得TS16949需要按照流程申请，通过认证就可以获得TS16949质量体系认证。TS16949质量体系认证流程：一、初次认证1、企业将填写好的《TS16949认证申请表》连同认证要求中有关材料报给我们中环联合（北京）认证中心。我们中心收到申请认证材料后，会对文件进行初审，符合要求后发放《受理通知书》（这意味着如果材料提交不全，就取得不了受理的资格，更谈不上签合同缴费了。这一点请申请认证的企业和十环认证咨询辅导机构的工作人员给以足够重视，以免因此影响进度），申请认证的企业根据《受理通知书》来与我中心签订合同。2、我们认证中心收到企业的全额认证费后，向企业发出组成现场检查组的通知，并在现场检查一周前将检查组组成和检查计划正式报企业确认。3、现场检查按环境标志产品保障措施指南的要求和相对应的环境标志产品认证技术要求进行，对需要进行检验的产品，由检查组负责对申请认证的产品进行抽样并封样，送指定的检验机构检验。4、检查组根据企业申请材料、现场检查情况、产品环境行为检验报告撰写环境标志产品综合评价报告，提交技术委员会审查。5、认证中心收到技术委员会审查意见后，汇总审查意见，报认证中心总经理批准。6、认证中心向认证合格企业颁发环境标志认证证书，组织公告和宣传。7、获证企业如需标识，可向认证中心订购；如有特殊印制要求，应向认证中心提出申请并备案。8、年度监督审核每年一次。二、年度监督检查1、认证中心根据企业认证证书发放时间，制订年检计划，提前向企业下发年检通知。企业按合同要求缴纳年度监督管理费，认证中心组成检查组，到企业进行现场检查工作。2、现场检查。3、检查组根据企业材料、检查报告、产品检验报告撰写综合评价报告，报认证中心总经理批准。4、年度监督检查每年一次。三、复评认证 3年到期的企业，应重新填写《TS16949认证申请表》，连同有关材料报认证中心。其余认证程序同初次认证。

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质量管理体系认证证书是针对组织的，也就是说是针对企事业单位、政府机关、社团组织、协会等。由这些组织根据需要自主决定向认证机构提出认证申请，认证机构受理后进行合同评审、审核策划、现场审核、认证注册发证。个人考取的证书称为审核员证书，首先要参加国家认监委授权的培训机构组织的培训班，然后参加CCAA组织的全国统考，考试分为基础知识和审核能力2门，通过后即为国家注册实习审核员，可以挂在一家认证机构从业。以后可以升级为审核员、高级审核员。

公司体系认证办理流程如下：1、企业资料准备阶段。本年年检过的企业的执照、资质证书、组织机构代码证、各种施工设备的检验检测报告等是否齐备。有没有根据企业的情况建立体系，形成受控文件并且运行改进。体系的建立可以自行完成，可以找咨询机构协助，咨询机构会收取相应费用，体系的文件建立一般包括三大体系的手册，二阶控制程序文件，三阶各种操作指南、规定规章等，一些记录文件等，其中环境、职业健康涉及危险源识别于很多法律法规，建议不了解还是找咨询机构比较合适；2、申请认证阶段。当企业将所有的资料及现场都准备妥当，向认证机构提出认证申请，填写了申请表后认证机构会根据企业实际情况拟定合同，签订后合同后将进行审核阶段；3、认证阶段。审核机构将派遣本机构审核员对企业进行审核，一般分为两个阶段，一阶段为文件审核阶段，会对企业提出一些改进意见，当企业将修改意见改正完毕后，才能安排进行第二阶段的现场审核，现场审核其实就是看企业是否按照自己建立的体系执行，会对不合格的地方提出改进意见；4、不合格项改进与颁发证书。改进完成不审核员提出的不合格项目后，给审核员验证符合后，在结清费用的情况下，认证机构将会颁发认证证书。

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ISO9001是全球公认的品质管理体系标准，通过实施ISO9001标准，企业可以建立起完善的品质管理体系，实现从产品设计、采购、生产加工到售后服务等各个业务环节的全面管控和优化。这不仅有助于提高产品的品质和可靠性，还能够提升企业在市场中的竞争力和声誉，增强客户对企业的信任度。我司是用的支付宝，微信上的“跑政通”小程序，自助办理的!很方便！

做ISO9001质量管理体系认证需要准备的材料如下:ISO9001质量体系认证1、企业营业执照副本以及组织机构代码证的复印件；2、企业计量及检测设备的检定报告；3、特殊岗位的上岗证书；4、包含质量手册及程序文件在内的一、二、三级文件；5、企业供销方面的资料；6、企业人力资源方面的资料；7、企业简介及现有员工数；8、管理评审、内部审核、满意度等资料。

推行ISO9000有如下五个必不可少的过程:知识准备－立法－宣贯－执行－监督、改进。企业推行ISO9000的典型步骤：1、企业原有质量体系识别、诊断2、任命管理者代表、组建ISO9000推行组织3、制订目标及激励措施；4、各级人员接受必要的管理意识和质量意识训练；5、ISO9001标准知识培训；6、质量体系文件编写（立法)　7、质量体系文件大面积宣传、培训、发布、试运行；8、内审员接受训练；9、若干次内部质量体系审核；10、在内审基础上的管理者评审；11、质量管理体系完善和改进；12、申请认证

16949体系认证。ISO/TS16949是国际汽车推动小组（International Automotive Task Force,IATF）根据ISO9001对汽车产业供应商所草拟的特定质量系统要求。本标准的版权所有归意大利ANFIA、法国CFA/FIEV、德国VDA以及美国的戴姆勒克莱斯勒、福特与通用汽车等汽车厂所持有。ISO/TS16949为一国际标准，但其目的与QS9000和VDA6.1等类似。IATF期将修订ISO/TS 16949并纳入ISO9001:2000版条文。由于汽车供应商通过了QS-9000或VDA6.1质量体系认证后，其证书在全世界范围内并不能得到所有国家的承认和认可（至目前为止，美国三大汽车厂和德国、法国、意大利的OEMs仅就"内部审核"（QS-9000要素4.17）和"分承包方的开发"（QS-9000要素4.6中的4.6.2.1）达成相互认可）。且QS-9000和VDA6.1均不是经国际标准组织（ISO）颁布发行的。为减少汽车供应商不必要的资源浪费和利于汽车公司全球采购战略的实施。国际汽车特别工作组（IATF）以及ISO/TC176、质量管理和质量保证委员会及其分委员会的代表在以ISO9001：1994版质量体系的基础上结合QS-9000、VDA6.1、EAQF（法国）94和AVSQ（意大利）95等质量体系的要求制定了ISO/TS16949技术规范。并于己于1999年1月1日颁布发行适用。ISO/TS16949技术规范已通过ISO技术委员会2/3成员国的投票同意，每隔三年ISO技术委员会要对其进行一次评审，以决定其是否可转化为国际标准。ISO/TS16949技术规范符合全球汽车行业中现用的汽车质量体系要求，并可避免多重认证审核，ISO/TS16949技术规范的发行可供汽车行业临时应用，以便收集使用中的信息和经验。ISO/TS16949技术规范中，带方框的文本为ISO著作权，是引自ISO9001：1994条款4和附录A的原文，行业特殊补充要求在方框外。为了获得国际汽车特别工作组（IATF）的顾客成员对ISO/TS16949技术规范认证的认可，ISO技术委员会已开发出一个全球统一的认证方案（ISO/TS16949汽车认证计划和实现IATF认可的准则）并要求必须按照执行。若有对ISO/TS16949技术规范加以补充的顾客特殊要求，则必须包括在审核中，以获得顾客的对ISO/TS16949技术规范认证的认可。

质量保证体系是原来的说法，按照2000年版和现在使用的2008版的国际标准，现在叫质量管理体系，也就是人们常说的ISO质量管理体系。 x0dx0a 质量管理体系是指企业以提高和保证产品质量为目标，运用系统方法，依靠必要的组织结构，把组织内各部门、各环节的质量管理活动严密组织起来，将产品设计、开发、生产制造、销售服务和顾客反馈的整个过程中影响产品质量的一切因素全部有效的加以控制，形成的一个有明确目标、职责、权限，相互协调、相互促进的质量管理机构。x0dx0a 你所说的质量保证体系认证证书应该是指由国家或国际认可的独立的第三方认证机构依据相关的法律法规、标准或规范做出的质量保证能力的审核结论，即颁发的质量管理体系认证证书。x0dx0a 质量管理体系认证证书的有效期为三年，每年应该进行监督审核，不进行监督审核证书将被暂停或终止，三年期满则要进行换证审核，即再认证审核。证书过期即作废无效。

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1.找顾问公司（签约）2.启动动员大会3.现状调查4.成立专案小组5.学习相关要求6.制定文件7.试运行8.审核并改善9.管理评审并改善10.申请第三方认证并提交体系文件11.第三方现场验证并改善提出问题点（不能有严重缺失）12.获取证书大概是这样，供参考！

ISO 9001质量管理体系证书考试步骤包括：学习ISO 9001标准、报名参加考试、准备考试、参加考试、等待结果和认证。1、学习ISO 9001标准：详细了解ISO 9001标准的要求、原则和实施指南。可以通过阅读ISO 9001标准文档，参加ISO 9001培训课程或自学相关资料来掌握标准内容。2、报名参加考试：根据您所在地区的情况，查询相关认证机构或培训机构，了解ISO 9001考试的具体信息和报名要求。提交申请并缴纳相应的考试费用。3、准备考试：根据ISO 9001标准的要求，系统地学习和理解质量管理体系的各个方面，包括质量政策、质量目标、过程管理、资源管理、内部审核等。参考ISO 9001培训材料、指南和模拟题目，进行系统的复习和练习。4、参加考试：按照考试安排和要求，参加ISO 9001的笔试或在线考试。考试形式可能包括选择题、简答题或案例分析等，根据考试要求回答题目。5、等待结果和认证：一般情况下，考试结束后，您需要等待认证机构进行评分和审核。如果通过考试并满足其他认证要求，您将获得ISO 9001质量管理体系证书。备考ISO 9001质量管理体系证书建议1、熟悉ISO 9001标准：详细了解ISO 9001标准的要求、原则和实施指南。仔细阅读ISO 9001标准文档，理解其中的各个方面，包括质量管理原则、过程管理、持续改进等。2、参加培训课程：参加ISO 9001培训课程可以帮助您更好地理解和应用标准。培训课程通常由专业机构或认证机构提供，涵盖ISO 9001标准的各个方面。通过培训课程，您可以与其他学员交流经验，并由专业讲师指导备考。3、制定备考计划：制定一个详细的备考计划，包括每天的学习时间、复习内容和安排。根据ISO 9001标准的不同要求，合理分配时间，将标准的各个方面系统地学习和掌握。4、复习和总结：在学习过程中，及时复习所学内容，并进行总结。可以制作复习笔记或整理思维导图，帮助巩固知识和理解标准要求。同时，通过解答练习题和模拟考试题目，加强对知识的应用能力和理解深度。5、实践案例分析：ISO 9001标准强调实际应用，考试中通常会有与实际案例相关的题目。因此，在备考过程中，尝试分析和解决实际的质量管理问题，以增强对标准的理解和应用。6、做模拟考试：在备考阶段，进行模拟考试可以帮助您熟悉考试形式、提高答题速度和逻辑思维能力。选择并完成真实考试题库或模拟题库的题目，并针对答题过程进行评估和反思。7、寻求帮助和交流：如果在备考过程中遇到困难或有疑问，不要犹豫寻求帮助。可以请教培训师、参与备考论坛或社群，与其他备考者交流经验和解决问题。8、自信心调整：备考过程中保持积极的心态和自信心很重要。相信自己的能力和所做的努力，相信自己能够顺利通过考试。

ISO9001质量管理体系认证知识大全 　　从ISO9001质量管理认证便利性角度考虑，体系包含的不同类的产品越多，自然运行起来也就越复杂，对于企业来说，会造成体系运行成本增加。企业在确定ISO9001质量管理认证范围时也应从管理成本的角度考虑这个问题。下面是我为大家带来的ISO9001质量管理体系认证知识，欢迎阅读。 　　一、标准简介 　　质量管理体系：1.形成文件化的质量管理体系、建立质量手册、控制文件和记录。2.管理职责：管理承诺要求、以顾客为中心、建立质量方针、建立质量目标并策划实现过程、确定职责权限并确保有效沟通、开展管理评审活动、确保质量管理体系的持续性。3.资源管理：提供质量管理所需的资源、人力资源管理、基础设施管理、工作环境管理。4.产品实现：策划产品实现过程、管理与顾客有关的过程、设计和开发、采购管理、管理生产和服务提供过程、管理监测装置。 5.测量、分析和改进：监视和测量--顾客满意、质量管理体系、质量管理体系过程和产品、控制不合格品、进行数据分析、改进---持续改进、采取纠正措施和预防措施。 　　二、认证范围编辑 　　企业申请ISO9001质量管理认证的范围怎么确定? 　　认证机构给出的认证范围应与营业执照相符，描述的专业应符合认可要求, 企业一般都希望，证书范围越大越好，以证明自身管理能力强。如果审核证据无法准确描述的范围或范围过大将给认证机构带来风险。认证机构和企业之间经常会有不同的要求,如果沟通协调不好会导致企业不满意或中断审核等。 　　根据认可要求，申请的认证范围所对应的产品，必须在现场审核时能够在正常生产。从企业角度出发，就可以初步限定认证范围。这样即符合要求，又降低了认证风险(认证风险是企业与认证机构双方共同承担的，如任何一方受到认证相关监管部门的查处，均会对双方造成影响)。 　　从ISO9001质量管理认证便利性角度考虑，体系包含的不同类的产品越多，自然运行起来也就越复杂，对于企业来说，会造成体系运行成本增加。企业在确定ISO9001质量管理认证范围时也应从管理成本的角度考虑这个问题。 　　三、ISO9001质量管理体系认证企业应具备的条件 　　1、有包括体系覆盖产品的营业执照。 　　2、建立了文件化的质量管理体系并初步运行。 　　3、开展了内部审核和管理评审活动。 　　4、体系覆盖产品遵守国家的相关法律法规。 　　四、八项原则 　　1.以顾客为关注焦点 　　组织依存于其顾客。因此，组织应理解顾客当前和未来的需求，满足顾客要求并争取超越顾客期望。 　　2.领导作用 　　领导者应建立组织协调一致的宗旨和方向。为此，他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。 　　3.全员参与 　　各级人员都是组织之本，只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织获益。 　　4.过程方法 　　将活动和相关的资源作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果。 　　5.管理的系统方法 　　将相互关联的`过程作为系统加以识别、理解和管理，有助于组织提高实现目标的有效性和效率。 　　6.持续改进 　　持续改进整体业绩应当是组织的一个永恒目标。 　　7.基于事实的决策方法 　　有效决策是建立在数据和信息分析基础上。 　　8.与供方互利的关系 　　组织与供方是相互依存的，互利的关系可增强双方创造价值的能力。 　　五、ISO9001质量认证证书有效期? 　　质量体系认证证书的有效期为三年。产品质量认证证书的有效期为五年。 　　企业应在质量认证证书有效期届满前三个月提出复评换证申请。 　　六、什么是双认证? 　　双认证”是指产品质量认证和质量体系认证，通过双认证的企业更具市场竞争力 　　七、 公司实施ISO9001认证的作用 　　1、采购控制 帮助公司建立一套完善对供方选择和评价的方法，以合理的价格买到满意的产品。 　　2.降低成本，提高质量 以服务顾客为中心，建立完善的制度化管理体系，建立公司工作流程，提高工作效率，降低成本，持续改进企业产品质量和服务质量。 　　3.顾客满意，开拓市场 准确的识别顾客需要，并不断满足顾客需要，争取超越顾客期望和增强顾客满意，扩展顾客网络。 　　4、树立品牌企业形象 通过ISO国际标准化认证，公司具备了满足顾客质量要求的能力，从而取得顾客的信任，扩大了企业的知名度，促进了业务的发展。 　　5、开拓国内外市场的需要 WTO世贸组织的加入，商机已无国界，由于我国ISO9001认证已取得了国际互认，因此也就为通过认证企业的产品打入国际市场开辟了通道。现在大多数国外厂商和在国内企业进行业务洽谈时，明确要求供方要通过ISO9001认证。随着中国加入WTO，各行各业将进一步推进国际标准化进程，ISO9001认证工作会变得十分迫切。 　　总之，贯彻ISO90001族标准并通过认证是企业生存发展的需要，也是顾客的要求和产品顺利进入国际市场的需要。质量永恒——质量是人类永恒的追求，也是公司生产的发展的基础。 ;

1、是ISO9000族质量保证模式标准之一，用于合同环境下的外部质 量保证。可作为供方质量保证工作的依据，也是评价供方质量体系的依据。2、可作为企业申请ISO9000族质量体系认证的依据。3、是开发/设计、生产、安装和服务的质量保证模式。用于供方保证 在开发、设计、生产、安装和服务各个阶段符合规定要求的情况。 4、对质量保证的要求最全，要求提供质量体系要素的证据最多。从合同评审开始到最终的售后服务。要求提供全过程严格控制的依据。 5、要求供方贯彻"预防为主、检验把关相结合"的原则，健全质量 体系，有完整的质量体系文件，并确保其有效运行。

1、打开国际市场的大门：在取得客户信任，为走向国际市场创造了有利条件；2、利于市场开拓。由于有了质量管理体系认证，可大大提高客户的信任度；3、产品质量的控制水平明显提高。产品的合格率不断提高和客户故障反馈率逐步降低；4、减少重复检查，降低检查成本；5、提升经济效益，降低质量损失。提升质量、改进管理，带来可观的经济效益；6、提高顾客满意度。质量管理对产品生产全过程和产品服务实施有效控制，从而大幅度提高合同执行度，提升客户满意度，为企业赢得更好的信誉；7、提高企业整体素质、质量和管理水平；8、树立企业形象，提高企业度。

ISO9001认证是ISO9000族标准所包括的一组质量管理体系核心标准之一。ISO9000族标准是国际标准化组织（ISO）在1994年提出的概念，是指“由ISO/Tc176（国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会）制定的国际标准。ISO9001认证用于证实组织具有提供满足顾客要求和适用法规要求的产品的能力，目的在于增进顾客满意。随着商品经济的不断扩大和日益国际化，为提高产品的信誉、减少重复检验、削弱和消除贸易技术壁垒、维护生产者、经销者、用户和消费者各方权益，这个认证方不受产销双方经济利益支配，公证、科学。凡是通过ISO9001认证的企业，在各项管理系统整合上已达到了国际标准，表明企业能持续稳定地向顾客提供预期和满意的合格产品。站在消费者的角度，公司以顾客为中心，能满足顾客需求，达到顾客满意，不诱导消费者。

一个名叫海菲的牧童，从他的主人那里幸运地得到十道神秘的羊皮卷，遵循卷中的原则，他执着创业，最终成为了一名伟大的推销员，建立起了一座浩大的商业王国。有本书就叫做《世界上最伟大的推销员》http://baike.baidu.com/view/558576.htm

3D立体画又称“三维立体画、全景奇画、全景画中画、立体画、光栅立体画等”，有很多种，按材料不同分为PP、PET、PS、PMMA、PVC、PE等。它与平面图像有着本质的区别，平面图像反映了物体上下、左右二维关系，人们看到的平面图也有立体感。这主要是运用光影、虚实、明暗对比来体现的，而真正的3D立体画是模拟人眼看世界的原理，利用光学折射制作出来，它可以使眼睛感观上看到物体的上下、左右、前后三维关系。市场上出现一种以地毯材质即麻，通过设计师调整已有的具有立体效果的图片，进而通过机器加工制作，形成具有立体感、空间感的3D立体画，又称3D立体画毯、3D立体壁画，该技术仅出自于苏州约克郡东帝士地毯厂。3D立体画的原则：想要立体感强就用厚光栅，想要立体感弱就用薄光栅。难道有想减弱立体感的吗？立体感不是越强越好吗？非也，立体感适中最好，太强会失真，晃的难受。太弱就没有立体感了。如果做图技术不高，用厚光栅能加强立体感吗？不行。立体感是做图时设定的，设定多大就是多大，用光栅是弥补不了的。不同的光栅要设定相应的值，不能超出光栅的合理显示范围，否则画面会不舒服。立体感越强观看距离越远，立体感越弱观看距离越近。换句话说，越大的画要做的立体感越强，可用厚点的光栅，以便远看。越小的画不需要那么强的立体感，可用薄的光栅，以防止眼晕，光栅都有最佳观看距离，可以根据观看距离选择适当的光栅做画。

岩土工程勘察（英语geotechnicalinvesigation），就是根据建设工程的要求，查明、分析、评价建设场地的地质、环境特征和岩土工程条件，编制勘察文件的活动。我国工程地质勘察专业向岩土工程勘察方向发展水平随着经济的飞速发展不断得到发展和提升，岩土工程勘察技术中的勘探手段、测试设备、试验仪器、计算机技术的应用还是技术人员知识的广度和深度都有了日新月异的发展。但岩土工程勘察已经要求我们不仅仅限于传统的勘察方法和勘察手段，还要面临更多的考验，需要找到更科学、更有效的解决办法。基础地质主要是对区域地质的调查和基础地质的研究，不仅可以为岩土工程勘察提供原始的地质资料，还能有效节约勘察的成本和对技术的要求。岩土工程地质勘察的主要目的是弄清楚工程现场的地质情况并为其设计、施工提供地质勘察成果及各项岩土的工程参数，其勘察报告的质量对工程的安全和造价起到举足轻重的作用。工程勘察成果的质量好坏将直接影响工程项目的施工安全性和工程造价的高低。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/bid

有到年尾了，大家的 年终 总结 都写好了吗? 工作总结 就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的 经验 。下面是我为大家带来的个人2021年度工作 总结 报告 _2021年终 个人总结 ，欢迎大家查阅! 2021 年终工作总结 1 20__年，在市统计局的指导下，在镇党委、政府的正确领导下，奋力拼搏，扎实工作，圆满完成了各项工作任务，现将一年来的工作状况总结如下。 一、本职工作 1、村屯普查工作 乡镇、行政村、自然屯和国有农场基本状况普查工作从20__年12月1日开始。全镇27个自然屯、11个行政村全部列入普查范围。透过11个行政村统计人员的努力工作，于20__年3月25完成全部普查表的上报。经过细致、严格的核对，确保了数据准确，无逻辑性错误，顺利完成网上录入，已全部透过审核。 2、成品油销售与库存调查 国家统计局联合商务部发文，于20__年1月1日起建立《成品油批发和零售统计报表制度》，本年对辖区内三个加油站的销售与库存分季度统计，此项工作因为涉及商业机密，出现了商家拒报的现象，透过主管领导的协调，现已顺利完成前三季度的上报。 3、旅游支出状况定期报表 根据市政府办公室指示精神，对辖区内旅游状况进行统计并分析，带给统计资料和咨询，实行统计监督。本年分四个季度对旅游支出状况做定期报表。 4、完善统计台帐，完成各项报表 加强数据管理，对统计台帐、综合经济指标台帐所需数据进行收集整理。及时、准确地完成市局布置的各项报表任务，做到不迟报、不虚报、不瞒报、实事求是，无差错。 5、粮食估产实测工作 全面掌握辖区内耕地面积和 种植 状况，随时了解农作物生长状况，及时向市局报告。对粮食作物进行估产、实测核收，及时取得当年粮食产量资料，准确反映客观实际，20__年上报农作物播种面积6，152公顷，粮食产量17，694吨，比上年增长21%。 6、做好20__年农、林、牧渔产值推算、中间消耗、农业生产及畜牧业生产状况报表，全面掌握辖区内大农业生产状况。 7、对国民经济和社会发展状况进行统计调查、统计分析，带给统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。要透过对统计数字的整理和分析，正确反映客观实际，为各级领导安排经济工作带给必要的依据。截止11月31日，共上报统计信息四篇，统计分析两篇。 二、协调好与相关站所的关系 为确保统计数据准确无误，用心与林业、农技、经管、农机、畜牧等站所进行沟通，做好咨询，严格执行统计监督，保证了上报数据的真实性和准确性。 三、全力做好第二次全国经济普查工作 根据《全国经济普查条例》和《国务院关于第二次全国经济普查的通知》精神，为确保二经普任务圆满完成，普查工作分为五个阶段进行：准备阶段、登记阶段、数据处理阶段、质量检查与验收阶段、数据公布与资料开发及总结阶段。截止11月25日，准备阶段已结束。此阶段包括以下工作： 1、组建经济普查领导小组及工作机构。 2、动员工作。 3、普查区划分及绘制示意图。 4、选调普查指导员和普查员。 5、部门单位名录库数据的收集和整理。 6、培训工作。 7、普查物资的准备。 8、单位清查工作。 9、宣传工作。 其中单位清查是经济普查的重要步骤，透过清查摸底确定填报单位，反应本辖区的法人单位、产业活动单位、个体经营户的总体规模。透过“地毯式”清查和查遗补漏，本普查区共上报法人和产业活动单位55个，个体经营户253个。这一阶段工作的圆满结束为经济普查登记阶段做好了充分的准备。 四、工作中的不足 1、学习时光太少，理论水平不高，工作打不开思路。 2、执行机关日常考核制度不够严谨，偶尔会有迟到早退现象。 3、与领导的沟通少，不经常向上级汇报工作。在必须程度上影响工作进度。 在今后工作中必须改正，力争将工作做得更好，更出色。 五、20__年工作部署 1、继续做好第二次全国经济普查工作。 2、做好成品油销售与库存调查。 3、做好旅游支出状况定期报表。 4、做好粮食估产实测工作。 5、做好年末产值推算工作。 6、做好临时报表和阶段性工作。 20__年，要坚持以廉洁、务实、高效的崭新形象，全身心地投入到工作中，努力完成镇党委、政府交办的各项工作任务。内提素质，外树形象，为经济发展做出贡献。 2021年终工作总结2 过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，透过自身的不懈努力，在工作上取得了必须的成果，但也存在了诸多不足，现将过去一年的工作状况总结如下: 一、思想政治表现，品德修养及职业道德方面 一年来本人认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时光;坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作按时完成 二、日常工作方面 我的工作岗位是车间统计主要负责统计并汇报车间每一天的生产状况，车间生产统计个人年终总结 范文 。近一年来，透过每一天对质量记录的整理、分析基本上能及时的向上级领导汇报各类生产数据。 除此以外，就是收集各类生产数据对生产成本进行核算，这事一项长期而艰巨的工作。透过对成本的核算就能更清楚的明白从哪些方面控制成本，从而降低成本提高公司的效益。 三、加强自身学习、提高业务水平 我从事工作的时光将近五年，但自身的素质和业务水平离工作的实际要求还有很大的差距，但是我能够克服困难，努力学习，端正工作态度，用心的向其他同志请教和学习，能踏实、认真地做好本职工作，坚持理论联系实际，学以致用。不仅仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时光，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化!从而在百尺杆头，更进一步，到达新层次，进入新境界，创开新篇章! 四、存在的不足 一年来本人能敬业爱岗，创造性地开展工作，取得了一些成绩但也存在一些问题和不足: 1、许多工作都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高; 2、有些工作还不够仔细，一些工作协调的不是十分到位; 3、自我的理论水平有待进一步提高 经过这样紧张有序的一年，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了以前工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限简单中走出这一年，当20__年来到我面前，我只想说，来吧，我已从工作中长大! 还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的职责心是如何重要。 总结下来:在这一年的.工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自我在思想认识和工作潜力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自我从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。 20__年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我会继续努力，多向领导汇报自我在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。 2021年终工作总结3 回顾一年来的工作，在公司领导的带领下、各位同事的协助下、各部门之间的配合下，严格要求自己，按照公司的制度要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况进行总结。 一﹑20____年完成的主要工作 1、完成设计院的移交，收集电气所有设计资料提供于设计院，正式开展与设计院的各项工作，将设计工作推向正常流程。 2、与设计院沟通、现场查看开闭所、变电所高低压设备排列布置平面图。与设计院专业人员交流设计意见，完成开闭所、变电所出图。 3、配合电力安装公司皮革馆高低压设备安装完成工作。 4、配合各施工单位完成皮革馆项目各个楼层强弱电电缆敷设，各楼层强电井动力箱位置排列和各楼层区域供电电源计量敷设到每个商铺及通讯、网络、监控位置。 5、完成精品商务楼变电所初步设计和统计后期工程用电量情况。 二﹑20____年完成的主要工作 1、配合总包﹑监理﹑消防等有关验收单位对皮革城达到合格工程，并且把电气设备移交给运营部。 2、做好木雕 文化 广场工程电气图审工作，发现有疑问的地方及时联系设计院确认，确认后第一时间反馈给施工单位，同时配合土建﹑水暖工程师的工作。 3、精品商务楼配变所工程安装程序及安全工作跟踪直到__月__日送电运行，已完成空调机房电气设备正常运行。 三、存在的不足及改进 措施 1、沟通能力还应加强，没有充分利用资源。 2、专业面狭窄，作为一名电气工程师，应该是一专多能的，这样才符合公司发展的需求。在以后的工作过程中，加强其他专业的学习，从而提高自己的业务、技术水平，时时严格要求自己，注重自身发展和进步，做到谨小慎微。 3、对于工作过程中的前瞻性、计划性不够强，在以后工作中提高自己对于会发生问题工作的预见性，尽量不出问题，当遇到问题时能做到有条不紊的处理。 明年会是更忙碌的一年，接下来的工作中我将紧密围绕在公司的总体计划纲领下，切实可行的完成自己的工作，更加努力，更求进步，使自己的工作能力有更大的提高，做一名合格的____员工，争取为公司创造更大的效益，在明年更好地完成工作。 2021年终工作总结4 “又是一年春来到”。20__年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结： 一、思想方面： 思想上严于律己，热爱党的 教育 事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项 规章制度 。 二、教学方面： 本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的教学之外，我第二轮接手了三年级的三班和四班的`教学工作。在上学期的基础上，对于3年级的教学已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。 在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的 教学 方法 及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天，我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。 本学期中，在校领导的指示下，要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。 三、其他方面： 本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的 兴趣 爱好 ，除了强身健体，另外是让他们在小学 毕业 的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面 篮球 活动小组的指导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查找资料，争取程度的让学生学好篮球，掌握基本技能。 本学期，为了加强教师的基本功，学校领导继续让每个人写黑板字，画 简笔画 。每一项任务我都能认真对待，这也是为了自己好。 总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。 2021年终工作总结5 __年对我公司来说是具有重大历史意义的一年，在这一年中，公司完成了搬迁、复产、认证工作，工作量之大是不言而喻的。 我车间是拥有近170人的大车间，人员多，设备多，生产品种多，而办公室管理人员又太少，因此，我没有只把自己的工作看成简单的报报出勤、做做成本，而是主动的将力所能及的工作多做一点。下面简单总结一下我今年的工作情况： 公司于年初完成了搬迁、复产、改造工程。这期间大多数员工放假，只有办公室、班组长及部分生产骨干上班，面对新落成的诺大厂房，我们不怕苦，不叫累，清理垃圾，安装设备，为尽快复产作准备。我们从没休过公休日，就连 元旦 也一天未休，有时甚至加班到深夜，在大家的努力下，仅用20天便恢复了生产，并于4月份顺利通过GMP认证，这其中也有我的汗水和功劳。 我车间拥有员工170多人，其中一半以上是临时工，由于身份性质，临时工流动性很大，甚至有些人才来两三天就不干了，还得重新补充员工，每一名新员工报到后，我都及时做好出勤记录，收好押金，将工作服、工作鞋等劳保品发放到个人手中，以便他们及时上岗，不耽误生产。 我的日常工作就是每天将生产所需的各种辅料、包装物制表，交供运班组领料，及时领取就餐卡，以保证职工按时就餐，对于各班组所需清洁剂、清洁工具、备品备件等做到随时领取随时发放，我从未因这些工作平常、繁琐而不尽心尽力。每月的月末是我最忙的时候，我将车间所有人员的考勤进行整理，经主任审核后上报人力资源部;将各种材料领用单据等整理登帐，进行成本核算，将报表上报财务部，并保证报表资料准确，数据正确，上报及时。 个人2021年度工作总结报告相关 文章 ： ★ 2021个人年终工作总结模板最新5篇 ★ 2021年个人年终工作总结报告10篇 ★ 2021最新个人年终工作总结5篇 ★ 2021年个人年终工作总结报告5篇 ★ 2021个人年终工作总结最新新版 ★ 2021个人年终工作总结(个人通用) ★ 2021年个人工作总结范文最新【5篇】 ★ 2021个人年度工作总结通用版 ★ 2021年个人年度工作总结10篇 ★ 2021年度个人总结报告

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田螺肉的功效与禁忌 　　田螺肉的功效与禁忌。在日常生活中，我们经常会有很多机会碰到各种各样的美食，我们也会根据美食的特点研究它的功效与禁忌，田螺就是我们爱吃的美食之一，田螺的营养也很丰富，下面是田螺肉的功效与禁忌。 　　田螺肉的功效与禁忌1 　　 田螺的功效与作用: 　　1、田螺中含有丰富的维生素A，而维生素A有助于保护视力，并且预防夜盲症，而自古以来就有一种说法叫做“石螺明目”，说的就是食用田螺对眼睛有好处。 　　2、田螺中的钙含量及其丰富，而补钙贯穿了人的一生，幼儿时期要补钙，因为要长牙，青少年时期要补钙，因为要身体发育，中老年时期更要补钙，减缓钙质流失，预防骨质疏松，所以钙是对人体骨骼而言很重要的一种矿物质。 　　3、田螺中的蛋白质含量丰富，而补充蛋白质能够增强人体的免疫力，减少疾病的发生。 　　4、田螺中的铁元素含量也很高，缺铁性贫血的患者就需要补充铁元素，所以有着补铁等于补血的说法。 　　5、田螺的脂肪含量比较低，蛋白质含量高，所以田螺属于高蛋白食物，补充蛋白质的同时也不会引起肥胖。 　　6、田螺性寒，所以食用田螺有清热的功效。 　　7、田螺中含有利尿的成分，因此食用田螺能够消除水肿，利尿有助于排出体内多余的钠。 　　 田螺的禁忌 　　1、由于田螺性寒，一般身体状况良好的人不适宜过多的食用田螺。 　　2、由于田螺性寒，脾胃虚寒的人不宜食用田螺。 　　3、由于田螺性寒，腹泻的人不宜食用田螺。 　　4、由于田螺性寒，女性经期及产后不宜食用田螺。 　　5、由于田螺性寒，有胃寒症状的人不宜食用田螺。 　　6、由于田螺性寒，在食用田螺的同时最好不要再食用其他寒性食物。 　　7、食用田螺时，最好沸水煮上十分钟，这样才能杀死田螺中的细菌和寄生虫。 　　田螺肉的功效与禁忌2 　　 田螺的营养价值 　　田螺的营养价值:田螺，又称黄螺、田中螺，属于软体动物门腹足纲田螺科，在江河、湖泊、沟壑、沼泽、池塘等地方均有分布。 　　田螺肉质丰腴细腻，味道鲜美，素有“盘中明珠”之美誉，含有丰富的蛋白质，维生素和人体必需的氨基酸和微量元素，是典型的高蛋白、低脂肪、高钙质的天然动物性保健食品。田螺中含有人体必需的8种氨基酸、碳水化合物、矿物质、维生素A、B1、B2、D和多种微量元素，其营养成分的含量和组合优于鸡、鸭、鹅肉等，在常见的60多种水生动植物中，其营养价值仅次于虾。 　　每100克田螺肉，含蛋白质10、7克、脂肪1、2克、碳水化合物3、8克、钙1、3克、磷191毫克、铁19、8毫克。同时还含有硫胺素、核黄素、维生素B1、维生素E、镁、锰、锌、钾、钠等多种维生素和微量元素。田螺又有较高的药用价值。 　　 田螺的功效与作用 　　中医认为，田螺肉味甘、性寒、无毒，可入药，具有清热、明目、利尿、通淋等功效，主治尿赤热痛、尿闭、痔疮、黄疸等。田螺壳入药，有散结、敛疮、止痛等功效，主治湿疹、胃痛及小儿惊风等。我国民间用田螺防治疾病的历史十分悠久，如明代龚延贤在《药性歌括四百味》中就有这样的记载：田螺性寒，利大小便，消食除热，醒酒立见。 　　《本草纲目》记载：“田螺利湿清热，止渴醒酒，利大小便；治脚气、黄疸。”现代医学研究还发现，田螺可治疗细菌性痢疾、风湿性关节炎、肾炎水肿、疔疮肿痛、中耳炎、佝偻病、脱肛、狐臭、胃痛、胃酸、小儿湿疹、妊娠水肿、妇女子宫下垂等多种疾病。 　　田螺含有丰富的维生素B1，可以防治脚气病，对喝生水引起的腹泻也有一定功效。田螺还有镇静神经的作用，感到精神紧张时，田螺是理想的食品。 　　 田螺的禁忌 　　1、一般身体状况良好的人不适宜过多的食用田螺。 　　2、脾胃虚寒的人不宜食用田螺。 　　3、腹泻的.人不宜食用田螺。 　　4、女性经期及产后不宜食用田螺。 　　5、有胃寒症状的人不宜食用田螺。 　　6、在食用田螺的同时最好不要再食用其他寒性食物。 　　7、食用田螺时，最好沸水煮上十分钟，这样才能杀死田螺中的细菌和寄生虫。 　　田螺肉的功效与禁忌3 　　 【作用功效】 　　田螺肉，具有清热、利尿、止渴、解毒的作用。田螺壳，具有和胃、止泻、止血、化痰的作用。 　　在临床上，传统中医经常使用田螺主治消渴喜饮水、水肿、小便不利、热淋、黄疸、目赤肿痛、痔疮等病症，使用田螺壳主治疔疮肿毒、瘰疬、癣疥等病症。 　　 【用法】 　　内服，煎汤，煮食。其实，烹制的方法是很多的，除了用蒜茸、豆豉、辣椒、鲜紫苏叶等调料爆炒之外，还可做成甜酸适口·的糖醋黑田螺，将黑田螺烫熟，便是清爽可口的冷盘黑田螺。外用，煅存性，研为细末，涂患处或调敷。 　　 【食用禁忌】 　　第一、急、慢性肠炎患者忌食用田螺。这是因为：从饮食调理的角度讲，一方面急性肠炎应暂时禁食田螺，使肠道休息或食以细软少油的饮食； 　　另一方面慢性肠炎应食用少油腻、少渣滓、高蛋白、高热量、高维生素饮食，不宜食用多油滑肠的食物。传统中医学认为，田螺富含油质，具有滑肠导泻的作用，急、慢性肠炎患者食用田螺后，容易加重病情，进而影响身体健康。所以，急、慢性肠炎患者忌食用田螺。 　　第二、服用左旋多巴时，忌食用田螺。这是因为：研究表明，高蛋白食物在肠道内，往往会产生大量阻碍左旋多巴吸收的氨基酸，进而使药效明显下降，不利于疾病的治疗。食品研究认为，田螺为高蛋白食物，服用左旋多巴时，食用田螺，会影响疗效。所以，服用左旋多巴时，忌食用田螺。 　　第三、田螺忌与石榴、葡萄、青果、柿子等水果一起食用。这是因为：一方面石榴、葡萄、青果、柿子等水果含有较多的鞣酸；另一方面田螺含有较丰富的蛋白质和钙元素，如果二者同时食用，鞣酸和钙元素及蛋白质结合，将会影响食物的消化吸收，导致胃部不适。所以，田螺忌与石榴、葡萄、青果、柿子等水果一起食用。

赔偿年限为入子公司的时间。子公司也就另一个公司，独立的法人，无义务承担总公司的责任。但你在总公司工作的年限是有可能赔的，首先要看诉讼时效，是否超过三年的诉讼时效，其次，要看自愿解聘书的内容，是否约定了放弃赔偿金的请求权。

父母的教育方式对孩子的影响很大，“原生家庭”作为一个特定的群体，是这些年个人成长路不顺利时最易拿出来被口诛笔伐的“罪魁祸首”。 原生家庭确实对每个人有深远影响。但， 只要生命还在，人生的棋盘上，永远没有真正的“死局” 。 央视《心理访谈》节目，曾经讲述了一个33岁姑娘，“啃老”十年的原因以及和父母各种冲突的故事。 视频中的姑娘，自小有很多想法，喜欢科学、雕刻等等，父母不但不支持，反而给予她刻薄的否定、打击和贬低，不自信的她毕业十年了都没有办法走出去工作。 她的母亲常说的话： 喜欢那个有啥用？ 喜欢啥啥也干不了； 你一事无成； 你将来成事了，我给你跪下； 你成事了，狗都成事了； …… 这个母亲是家庭生活中 “不会好好说话”的典型 ，言语刻薄，句句伤人。 而视频里的范成金更是和母亲针锋相对，甚至歇斯底里的对着母亲咆哮，指责母亲毁灭自己生活的希望，耽误自己的天才人生。 视频里大喊大叫的她，像极了自己讨厌的母亲的样子。 这个女孩是值得同情的。 过多的否定，很容易毁掉孩子的自信和尊严，让孩子 收起自己的想法和潜能，告诉父母“我确实不行”，久而久之，这样的信念就能消磨掉人的激情和希望。 不少网友留言，讲述自己成长过程中受到父母给予的至今都无法修复的伤害，力证原生家庭是人生失败的“罪魁祸首。 也有好心网友劝她：父母是无法选择的，过去的创伤已经造就，不要再抱着那些伤害不放，早点改变自己的心智模式，创造更好的未来。 过去父母给予的伤痛，在自己人生境遇中抹下浓重一笔，已是无可回避。在我们的时间局里，父母宫在月柱，而我们一生的成长运势（大运）就是围绕这个月柱一点点被展开，这是我们人生擦不掉的“第一笔”。 可我们的父母，曾经也是不得已的孩子。 一个酗酒、暴戾的父亲有两个双胞胎儿子，两个孩子自小经历了被否定、打骂等等非人折磨。 20年后的两个双胞胎，一个成为了成功人士，一个则穷困潦倒。 记者分别采访他们，为什么能过上今天这种生活？ 他们的回答都一样：“ 没办法，谁让我摊上这样一个父亲呢？” 父亲是孩子学习、模仿和超越的榜样与目标。每个人的行为和思考模式都是传承加创新共同组成的。只是，创新的过程，是任由模式“自由驾驶”,沉溺、轮回于父亲的错误，把负能量加倍泛化，再‘甩锅"给父亲； 还是打破、重建，修正、提升，勇敢改变，真正做到超越父亲，这全然看自己的认知和选择。 认知，是了解过往模式的构建和发现突破的链路； 选择，是学会坦然接受过往的生活，再笃定改变行动的过程。 如果说自己成年之前无法挣脱家庭的束缚，那成年以后， 被批评长大，感受不到内心力量的孩子们，出路在哪里？ 来看看每个人的“能量”结构，寻找一下成长路径。 父母最初填充输入的“印“境遇，给了我们生命、关爱与呵护。 随着我们年龄的长大，不断用想法和行动增加自己“食伤”的部分，只是食伤的针对性决定了质量和成效。 食伤可以用来反抗父母的约束 ，这个过程如果言行过度，一般会引发更多“打压”，这个过程适度交锋会增加亲子关系的粘合度，但伤害式发泄情绪的交锋，会形成食神无端的消耗。而食神，是增加自己能量格局，为自己打破未来僵局的“工具”。 上面提到的姑娘，懂的特别多，非常能说会道，却生活的像个笑话。 这种情况，是因为她的食伤要么对抗父母，要么就仅仅是想想，从来没有真正付诸行动，因为她总想一步登天，一下子做好来实现自我证明。 被过多否定的人，很容易‘妄想求大"。 食伤还可以用来生财、解决问题 。要知道父母的发心本是源于爱，当孩子能够体谅到这些根本，不是只一味追求西方所谓的“自由”，从内心接纳、尊重父母的方式，努力建立和父母的链接，再去坚持自己的想法和学习路径，这个过程是一种顺势而为。 得到父母支持和祝福的人才会感受到内在力量，看到成功希望。 面对很多父母的高期待，大家习惯用“你剪断了我的翅膀，却怪我不能飞翔”来回怼。过往的伤害是被动接受，自小要追梦飞翔的翅膀会被有意无意的修剪甚至折断，这种现象比比皆是。 但长大之后，人可以主动改变。主动，是用食伤的过程。食伤，就像一对“隐形的翅膀”，是一种信念的存在，随时可以收起来蓄势待发，适当时展开带我们飞翔，超越困难，追求梦想。 前文《她自小风雨飘摇，却活成了“第一夫人”—改变生命的底色》，那个能够在布满伤痛的过往中涅槃，改变生命底色，重构自信系统的露易丝，靠的就是自己潜心打磨食伤才拥有了疗愈生命的力量。 会 主动收敛“隐形的翅膀”的人更懂得适应环境，修正自我，捋顺过往模式，寻求合适的飞翔时机和方法。 只会对抗的人，是很难有展翅的机会。 一个人的改变，会带动一个家庭上下传承的能量转变。因为我们的时间局，从年柱的“祖先宫“、月柱的”父母宫“、时柱的”子息宫“， 这些能量影响我们的成长，而我们的改变也同样会作用在这些内容上 ，所以， 输入越多正能量，我们的境遇调整的就会越好，日积月累，直接受益的便是自己和孩子这一代 ，尤其是孩子，会因为我们的调整，少走很多弯路，可以拿出更多的时间去做有意义的事情，去体验生活的美好。 所以，不要纠结在“原生家庭”的伤痛里，败给心里所产生的错误观念，接纳和拥抱那些能量的存在，知道父母也有太多不得已的伤痛存在，怀一颗悲悯之心，再借助传统五行规律，实现真正的自我突破。 愿你，张开隐形的翅膀，飞出父母的重重呵护，飞向希望，飞向未来。 愿你，懂得更好养育孩子，给他们更大空间展翅飞翔。

关于小组工作计划范文六篇 　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是我为大家收集的小组工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小组工作计划 篇1 　　结合上级卫生行政部门及我院院内感染控制工作要求，为提高我科院内感染管理质量为目标，我科根据《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》和《传染病防治法》等有关文件与规定，制定相应的院内感染控制计划如下： 　　 一、完善管理体系，发挥体系作用 　　1、为进一步加强医院感染管理工作，明确职责，落实任务，重新调整充实临床科室感染监控小组，完善三级网络管理体系。 　　一门诊院内感染控制小组 　　组长 　　副组长： 　　医生院内感染控制成员： 　　护士院内感染控制成员： 　　2、将医院感染管理部分加入了我科医疗护理质量督察中，制订相应奖惩办法。 　　3。、制定月计划、周安排，日重点，在实施的同时做好记录备案。 　　 二、医院感染监测方面 　　1、病历监测：控制感染率并且减少漏报 　　2、环境监测的方面；对门诊环境、空气、衣物、医务人员手、消毒液、无菌物品定期监测。 　　3、消毒灭菌监测：每日对全科使用中消毒液进行监测；对使用中的紫外线灯管进行监测，并执行照射小时数登记，定期更换，以确保消毒质量。每周对我科使用的消毒剂及一次性医疗器械和物品进行自查。 　　4、抗生素使用调查 　　定期对全科抗生素使用情况进行检查，防止滥用抗生素。 　　 三、门诊严格实行分诊制度。 　　 四、严格执行医疗废物分类、收集、运送等制度杜绝泄漏事件。 　　 五、多渠道开展培训，提高医务人员院感意识。 　　 六、对发生的院内感染及时完成上报。 　　 七、采取多种形式的感染知识的培训 ： 将集中培训与晨会科室培训有机结合，增加医务人员的医院感染知识，提高院感意识。 　　 八、将手卫生与职业暴露防护问题纳入我科院内感染控制工作中的重点，加强手卫生及职业暴露防护。 小组工作计划 篇2 　　为落实医疗核心制度，确保提高我科医疗质量和安全、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的完成，拟定本年度医疗质量与安全工作计划： 　　 一、强化思想认识，持续发展： 　　科主任、护士长继续抓好质量管理工作，落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议，护理管理小组会议，医疗安全小组会议等，规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作，以提高医疗技术水平，促进科室持续发展。 　　 二、明确科室医疗、主要工作指标，努力完成 　　1、病床使用率≥92%。 　　2、平均住院日≤14天。 　　3、入院三日确诊率≥90%。 　　4、术前平均住院日≤3。 　　5、入出院诊断符合率≥95%。 　　6、住院危重病人抢救成功率≥85%。 　　7、手术前后诊断符合率≥90%。 　　8、临床与病理诊断符合率≥90%。 　　9、三基考核合格率＝100%（80/100分）。 　　10、门诊病历书写合格率≥90%（90/100分分以上）。 　　11、甲级病案率≥90%，无丙级病历。 　　12、医疗设备，仪器完好率≥90%。 　　13、急救仪器，药物完好率＝100%。 　　14、抗菌素使用范围60%，DDD40%，药敏80%，抗菌素限制使用率50%。 　　15、手术720台。 　　 三、完善科室医疗质量考评工作，实施规范化的质量管理，制定考评标准，每月由质控员进行检查，做好总结反馈工作。 　　1、参照二级医院评审标准及三好一满意的评审标准，对科室的每月工作情况，认真评分，结果与奖金挂钩。 　　2、健全、落实各种医疗制度，要求各种制度执行记录规范，项目齐全。医疗组严格执行三级查房制度，入院48小时内主治医师查房，一周内主任查房，术前，术后上级医师查房，重病人随时请上级医师查房，病重自动出院请上级查房，重病人值班医师查房后作好病程记录。加强知情谈话制度管理，非手术病人入院内72小时谈话，手术前、中、后谈话，植入谈话，危重时随时谈，特殊诊疗操作、治疗、用药谈话，输血同意谈话，麻醉前同意谈话；严格执行病例讨论制度、会诊制度、手术审批及手术权限制度、交接班制度等。各科每月召开会议，对存在问题分析，整改，持续改进。 小组工作计划 篇3 　　中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划： 　　 一、组队理念 　　让书法成为我校的一道文化景观，要彻底改变以前那种想进书法组就进，书法组没人进充数，让学生、学生家长认识到进书法组是无尚荣耀，让书法成为他们平日里最快乐做的事情。 　　 二、精选学习内容 　　1、阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。 　　2、教师自编教材： 　　(1)、主选3种字体：欧体(欧阳询 九成宫醴泉铭)、颜体(颜真卿 勤礼碑)、柳体(柳公权 玄秘塔碑)。教师精选字形复印字帖并加塑供组内学生使用。学生对于哪种字体感兴趣可以介绍他们自购。 　　 三、教给正确方法 　　在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。 　　 四、加强书法训练 　　汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 　　 五、开展书法活动 　　为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 　　书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下： 　　 一、活动目的： 　　1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 　　 二、活动要求： 　　1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 　　4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 　　5、爱护书法教室内的设施和用品。 　　 三、采取的措施： 　　(1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 　　(2)、实行奖惩制度，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。 　　(3)、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。 　　(4)、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。 　　中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划： 　　一、激发爱国、爱校情感 　　通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。 　　二、精选学习内容 　　目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。 　　三、教给正确方法 　　在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生，如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培养雅度气质。 　　四、加强书法训练 　　汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。加强临帖教学，要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字，毛笔临帖十个字。 　　五、开展形式多样的书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。 小组工作计划 篇4 　　 一、指导思想 　　兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅*纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他们英语学习打更好的基础，我们开设小学英语兴趣小组。 　　 二。活动重点 　　增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。 　　 三．活动目的" 　　1．通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 　　2．授人以渔，培养学生英语学习能力。 　　3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 　　4．提高学生的词汇量，语感，常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。 　　 四．活动对象 　　本校4年级学生，原则上学生总数不超过30人。 　　 五．活动内容 　　1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 　　2．拟以学生上课所使用的教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语，常用话题等等。 　　3．大量常用词汇。 　　 六。活动时间和地点 　　每周星期三和星期五下午放学后一个小时。 　　 一、指导思想： 　　以学校XX年学年工作计划为指导，贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求，突出学校内涵建设，树立以科研促教改的思想，充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用，通过组织课题研究和课题成果的应用，提高教师的科研能力和学校教育质量，提高课堂教学的实效性，走好科研兴校之路。 　　 二、重点工作与目标： 　　1、建立和完善学校教科研机制，切实做好学校的科研管理工作。进一步完善考核奖励制度，在教师中营造良好的教育科研氛围。 　　2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在学校教育中的地位和作用，增强教师科研意识及其参与的自觉性，提高师资队伍的教学研究能力和水平。 　　3、总结和推广已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果发挥最大效益。积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作，争取阶段性的成果。 　　4、完善学校和教师个人的课题申报制度，结合学校现状和教育教学实际，确立每个教师的子课题，并于10月份完成青年教师课题申报工作。 　　5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动，开发校本课程资源，逐步形成学校特色。 　　三、具体工作和措施 　　1、建设教科研室，配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。建立学校教科研工作管理机制，成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组，拟定学校教科研成果评审工作条例。 　　2、通过培训或讲座的形式，增加教师和教科研接触的频率。鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。 　　3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组，按要求积极开展各类教育教学科研活动。科研室参与联合听课和研讨，使科研真正走进课堂，与教师学生的教育教学实际相结合；这也有利于教师从科学的角度，重新审视课堂教学中存在的问题，从现实问题中聚焦课题。 　　4、充实学校教科研骨干队伍，培养学校教科研后备力量，做好青年教师的立项与结题工作，鼓励青年教师参加10月份崇明县组织的青年教师课题立项。争取作到青年教师人人有课题、人人有研究、人人有成果。 　　5、做好崇明县第四届教师教育科研成果奖评选的有关工作。积极完成教育科研成果奖评审的宣传、发动、初评、送评工作，鼓励广大教师踊跃参加教师科研成果的申报和参加评比。对教师申报评审的成果，教科室要认真予以指导和修改。于年内出版学校的教育科研成果专集，并逐步提高科研成果奖的奖励力度。 　　6、抓好学校龙头课题的研究实施工作。我校的龙头课题是《在普职一体学校创建有利学生个性发展的和谐校园的实践研究》，尽管是校长和科研室根据学校的实际情况提出来的，但是这并不意味着研究仅仅是校长和科研室的事情，校长和科研室只是为学校的发展指明了方向，具体的实践工作还是需要广大教师的参与和丰富。只有建立在广大教师的基础上的龙头课题才是有生命力的，才是有效的，才是真实的。 　　7、虚心接受上级教科研部门的监督，主动配合上级教科研部门的业务指导，按时完成上级教科研部门布置的任务，积极参与上级教科研部门组织的各类活动。初步计划在10月份再次邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。 　　8、联合校教务处，积极推进教学模式、教学方法的研究和改革，开展课堂教学评优活动，充分发挥县校级骨干教师的积极作用，进一步提高课堂教学的实效性。联合政教处积极推进创建温馨教室的实践研究工作，使学校的德育工作更理性、更系统、更有特色。 　　9、积极筹备11月份的县级立项课题的开题工作。邀请县教科研部门的主任与教育局的有关领导前来指导与论证，使多数教师获得教科研一般过程的体验。 　　10、加强与各兄弟学校教科研工作的交流，随时了解兄弟学校的教科研动态。了解长兴中学的教科研动态，学习长兴中心小学的研究成果，与这两所学校组成科研联合体。 　　四、行事历 　　XX年年9月： 　　1、完善科研室建设，积极筹备开展 学校 教科研的工作。 　　2、制订科研室工作计划，有步骤，分阶段地落实各项工作。 　　3、评审校级课题，在课题组层面发放科研经费。 　　4、完善科研档案的管理。 　　XX年年10月： 　　1、科研室参与联合听课，寻找科研与课堂教学的契合点。 　　2、邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。 　　3、崇明县青年教师课题立项与申报。 　　XX年年11月： 　　1、校龙头课题的开题报告会。 　　2、组织实施教育科研成果奖的学校初评工作。 　　3、参加崇明县第四届教育科研成果奖评比。 　　XX年年12月： 　　1、学校其他课题的实施和开展工作。 　　2、到兄弟学校进行调研与学习。 　　3、推进创建温馨教室的实践研究工作。 　　XX年1月： 　　1、实施学校教科研工作的管理及考核办法。 　　2、表彰各类教科研成果。 　　3、出版学校的教育科研成果专集。 　　4、做好教科研的总结工作。 小组工作计划 篇5 　　为落实医疗核心制度，确保提高我科医疗质量和安全、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的完成，拟定本年度医疗质量与安全工作计划： 　　一、强化思想认识，持续发展 　　科主任、护士长继续抓好质量管理工作，落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议，护理管理小组会议，医疗安全小组会议等，规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作，以提高医疗技术水平，促进科室持续发展。 　　二、明确科室医疗、主要工作指标，努力完成 　　1、病床使用率≥92% 　　2、平均住院日≤14天 　　3、入院三日确诊率≥90% 　　4、术前平均住院日≤3 　　5、入出院诊断符合率≥95% 　　6、住院危重病人抢救成功率≥85% 　　7、手术前后诊断符合率≥90% 　　8、临床与病理诊断符合率≥90% 　　9、三基考核合格率＝100%（80/100分） 　　10、门诊病历书写合格率≥90%（90/100分分以上） 　　11、甲级病案率≥90%，无丙级病历 　　12、医疗设备，仪器完好率≥90% 　　13、急救仪器，药物完好率＝100% 　　14、抗菌素使用范围80%,抗菌素限制使用率30天的患者，做大查房重点，核查有无评价记录。对缩短平均住院日的各瓶颈环节等候时间的措施进行逐一核查，落实各项措施。 　　4月份：输血管理制度，包括输血前申请、备血情况、化验项目、申请单书写全面；输血前签署患方输血同意书；合理用血，输血前后的病程分析记录。检查第一季度的各种种讨论病历（疑难、死亡、术前、出院病例讨论记录）。 　　5月份：抽查危重病人的上级查房记录，值班医师查房记录，病危通知书，抢救记录等。 　　6月份：落实术前病情评估制度与术前讨论制度 　　1、在术前完成病史、体格检查、影像与实验室资料等的评估。 　　2、患者术前病情的评估的重点范围 　　3、手术风险评估 　　4、术前准备 　　5、临床诊断、实施手术方式 　　6、明确是否需要分次完成手术等。 　　7、检查病历记录情况 　　8、对相关岗位人员进行培训及培训记录。 　　7月份： 　　①谈话制度方面。手术病人术前、术中、术后的谈话制度，植入病例的谈话，非手术病人72小时谈话，患方签字的及时性、特殊检查、特殊治疗前的谈话；病情危重告知；被授权于病案签名的一致。 　　②第二季度讨论病例（疑难、死亡、术前、出院病例讨论记录）。 　　8月份：合理用药，包括抗生素专项治理和用药的情况分析及病情处置等。 　　9月份：病程记录方面。包括三级查房制度、病程记录记载要求对检查、化验的分析并合理用药、处置等。加强首次病程录的内涵。重点检查鉴别诊断诊疗计划的内容。疑难病历、死亡病历讨论书写的检查。会诊及转诊记录及时性、完整性。 　　10月份：①归档病历的评分；②讨论病历的书写。 　　11月份：手术分级动态管理、考核、授权等 　　12月份：一年来医疗质量与管理总结，巩固成绩，改正缺点，持续改进。 　　三、定期召开质管小组会议，及时反馈，总结。每次检查后及时反馈科主任，病历检查及时反馈书写医师，每月检查的存在问题以季度书面总结报院长，并在每季召开质量管理委员会会议反馈，在会上要求各位把科室存在问题提出大家讨论，提出整改方案，以持续改进。 小组工作计划 篇6 　　 一、指导思想 　　以新课程改革精神为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面推进素质教育为中心，弘扬学生的个性，发挥他们的个性特点，进一步深化教学改革，求真务实，努力使学生全面发展。 　　 二、目标和任务 　　作为丰富学生课余生活、促进学生全面发展重要途径的音乐课外兴趣小组活动，不仅是学校音乐教育的重要组成部分，也是音乐课程资源的重要组成部分。 　　1.通过各种课外音乐活动，激起学生对音乐的兴趣爱好，丰富学生课外生活，陶冶他们的情操，促进他们身心健康发展，扩大他们的音乐视野，丰富他们的音乐知识，提高他们的音乐技能技巧。对具有音乐特长的学生进行重点培养，充分发挥他们的才能，展示才艺。 　　2.充分发挥学生的积极性、主动性、独立性和创造性。 　　3.通过兴趣小组活动，培养他们的创作热情和实践创新能力，培养他们团结协作、共同进步的集体主义精神。 　　 三、方法措施 　　1.以音乐审美为核心。以音乐审美为核心的基本理念应贯穿于音乐兴趣小组活动的全过程，在潜移默化中，培养学生美好的情操、健全的人格。 　　2.以兴趣爱好为动力。兴趣是音乐兴趣小组的基本动力，在活动中，要充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的活动主题里，根据学生自身发展的规律和审美特征，以丰富多彩的内容与生动活泼的形式，激发和培养学生的音乐活动兴趣。 　　3.注重个性发展。每个学生都有权利以自身独特的方式参与音乐，享受音乐的乐趣。在活动中，要根据学生的共性和个性因材施教，使其有机结合起来，创造生动活泼、灵活多样的活动形式，为学生提供发展个性的空间。 　　4.重视音乐实践。音乐课外兴趣小组活动的过程，就是音乐艺术的实践过程。因此，要重视学生的音乐艺术实践，积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为他们走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。通过对音乐艺术的实践，增强学生音乐表现能力的自信心，培养学生良好的合作意识和团队精神。 　　 四、具体活动安排 　　每周五课外活动进行，共12节，具体如下： 　　第一节：学习《校园的早晨》的简谱 　　第二节：学习《校园的早晨》的填词唱歌 　　第三节：《老爸老妈》唱谱 　　第四节：《老爸老妈》填词唱歌 　　第五节：学习《时间都去哪儿了》简谱 　　第六节：学习《时间都去哪儿了》填词唱歌 　　第七节：复习课 　　第八节：学习《四渡赤水》的简谱 　　第九节：给《四渡赤水》填词唱歌 　　第十节：学习《滚滚长江东逝水》简谱 　　第十一节：给《滚滚长江东逝水》填词唱歌 　　第十二节：复习，准备展示成果 ;

读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我为大家整理的《世界上最伟大的推销员》读后感（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《世界上最伟大的推销员》读后感1 很少会有中学生去看营销方面的书吧？可我去读了，因为听说是本好书，说是任何读者都适合。以为书中会教授一些销售的技巧，原来不是。我倒觉得像是一本教你如何做一个有所成就的人的书籍。我承认是本值得收藏的书籍。 《世界上最伟大的推销员》的作者是美国的奥格·曼狄诺。本书讲述了一个名叫海菲的牧童从他的主人那里幸运地得到了十道神秘的羊皮卷，遵循卷中的原则，他执著创业，最终成为了一名伟大的推销员，建立起了一座浩大的商业王国…… 令我深有感触的是“我要用全身心的爱来迎接今天”。 不知道是不是因为这句话影响了我，我对身边的同学多了包容和帮助，少了责怪和讨厌。对人对事，不再那么斤斤计较，如果他们需要，我会尽量帮助他们，分享我的食物、时间、智慧……不再大动肝火，“生气是拿别人犯的错来惩罚自己”。爱人就是爱己，于是我因爱人而开心了自己。 令我不解的是“我要祈求指导”。 为什么要祈求指导？作者所说的“主”想必是西方国家的造物主吧。但我以为这“主”虚无缥缈，难道“主”会给你指导，会指引你走向成功？要是真有“主”出现，那还不要吓死人？但是有人就按照这么说的去做了，也成功了，说明这话还是有道理的。那么只有一种解释了——是想教人们摒弃无用的物质渴望，要采取积极的态度去思考怎样才能获取自己想要的，然后付诸行动。这才是对实际有所帮助的。我想这个应该是比较合理的解释了吧。 我想依照书中所说去实践。为了什么？第一是为了让自己成为一个受大家欢迎的人。第二是为了以后推销对现今教育有所帮助的先进的教育理念，使学生们快乐学习。当前的目标是前者。希望我能在此书的指引下获得成功。 我并不是推销东西的推销员，却也得到了许多启示。因此，希望读者朋友们中有正在“寻找人生价值”的人们认真拜读《世界上最伟大的推销员》，它会帮助你的。 《世界上最伟大的推销员》使我对自己的理想更加有信心，也让我明白了迈向成功的脚该如何前进。坚持，我会胜利的！ 《世界上最伟大的推销员》读后感2 当我初看到《世界上最伟大的推销员》这本书时，因为书名，以为是一本指导推销员获得成功的书，但事实并非如此，它是最鼓舞士气、振奋人心、激励斗志的一本书。 这本书的作者奥格—曼狄诺是当今世界撰写自我帮助方面书籍的最流行最有灵感的作家。此书被译成18种语言，他的书充满智慧 、灵感和爱心。书中以一则感人肺腑的传奇的故事，引申出哲理箴言融入到故事中，并以十张羊皮卷的形式引导读者阅读，每张羊皮卷都阐述了一个个成功的誓言，让你明白更重要的真理，重新审视自己，使自己成为世界上最伟大的推销员。书中的主要内涵在于不论我们从事哪种职业，我们每个人都是推销员 。生活是一连串推销，因为我们每时每刻都在向别人、向社会推销自己。 在学校、在工作、在人生的舞台，都需要你展示自己，向老师、同学、同事、社会推销自己。推销自己就是让别人了解自己、喜欢自己、信任自己。当你与别人真诚沟通交往时，就已迈出了推销自己成功的一步了。通过一步步展示自己成功的过程，同时也在向你的目标迈近，迈向成功的阶梯。 当我失意时，读到此书，它给了我莫大的鼓舞和启迪，我终于明白，并非只有我的生活充满悲伤，即使最聪明、最成功的人也同样遭受一个又一个的打击与失败，但是这时苦难与挫折可以是衡量友谊的天平，也是我们了解自己内心世界的"途径。书中句句箴言感人至深，多少成功人士都反复咀嚼过它，让为它对于当今市场经济社会来说，更有益于各行各业的人，其意味深长。因为它给予人们力量，在困境中增加勇气，激励你前行，迎接前方任何征途，到达成功的彼岸 。 总之我想如果各位有机会的话，定要读一读这本书，它好像一位良师益友，在道德上、精神上和、行为准则上指导你，给你安慰、给你鼓舞，是你立于不败之地的力量源泉。 《世界上最伟大的推销员》读后感3 最近看了世界上最伟大的推销员这本书，小有感触，在此分享一下。 开始抱着一种好奇的心态去看这本书，很想知道怎样才能成为世界上最伟大的推销员，但是看完了之后却感觉完全不一样。书中以感人的羊皮卷的故事开篇，接着讲了10张羊皮卷的精髓，然后是45周德行动计划，最后一部分是成功誓言。 这本书并不是我们所想象中的那样告诉你怎样世界上最伟大的推销员？或者我们所认为的只适合推销员看，而是适合我们当今社会各行各业的认识去看，老师也好，医生也好，政府官员也罢，他是各行各业想成功人士必看的一本书。书中以简明扼要的文字记载了羊皮卷的故事，羊皮卷的主人海菲以自己顽强的毅力，执着的信念，相信的力量，以及对卡奈的女儿丽莎爱情的执着追求，打动了柏萨罗，得到了羊皮卷，最终创造了自己的商业帝国。而保罗也一样，由于在传道期间，得不到人们的信任，但在圣殿听到的一种声音告诉他去寻找世界上最伟大的推销员，他也凭着自己的顽强毅力最终找到了海菲，而海菲的仆人伊拉玛也是如此，数十年如一日的一直跟随海菲，最终也得到了自己所应得到的。所以整个羊皮卷的故事透漏的就是一种相信，坚持的力量。 而十章羊皮卷的内容记载了是个原则：习惯，爱，坚持，自尊，时间，情绪，幽默，心态，行动，祈祷。他引导我们要养成良好的习惯，如何避免失败而不只是获得成功，要我们善待别人富有同情心，让我们永远鼓励自己坚持，选择了就要走下去，不要害怕失败，失败的又能怎么样呢？因为他还告诉我们：每一次的失败都会增加一次成功的机会，这一次的拒绝就是下一次的赞同，这一次的皱眉头就是下一次的舒展笑容，今天的不幸往往预示着明天的好运”所以永远不要害怕失败。勇敢地给自己设立目标，设立梦想，永远也不要担心目标过高，就像书中所说的一样：猪也有梦想，人活着就应改有梦想，梦想并不空虚，空洞，梦想的另一端就是你价值的归属点。 只要把你生命中的每一天当做最后一天来过，把握现在，努力向前，去邂逅神奇的未来，没有恐惧，没有疑虑没有失望。 《世界上最伟大的推销员》读后感4 人人都羡慕那高薪水的推销员，而世界第一推销大师乔吉拉德的盛名让人无不敬仰。风光的背后是艰辛的历程，一点一点的经历成就了一道大师，挫折击不溃他，反而让他愈战愈坚，当初的走门串户到后来的声名远扬，一滴滴的汗水是他成功的台阶。或许应此，他才会更加的体验客户的感受，明白世间冷暖，帮助客户成长或解决客户的烦恼，倾尽自己所能。他并不蔑视自己的顾客，无论他们的身份如何，凭扽待人，将每个人做为朋友对待，能让我们处理好自己的人缘。也许他了解被人拒绝的失望与冷落，这也正教会了我们因该设身处地为他人着想，理解他人的难处。他久经沧桑，心灵认识那么的细腻，并不一定以营销为目的，并不劝客户放弃自己的观点，而是真心实意的帮助客户。一束鲜花，一句真挚的话语已默默地表明自己的心意。“礼轻情意重”小小的礼物也是维系关系的良好见证他让我知道了，真挚的爱心，是一种内在的精神品质他能直达人的心灵。他的成功正在于他有一颗尊重普通人的心，他的爱心体现在每一个细小的动作上，超越了一个男人所具有的情怀。这部竟让我想起中国那同样充满艰辛的历程——《走西口》，一代人历尽磨难，在那乱世中受尽磨难，忍气吞声，受人排挤，带领全家经商，正如同乔吉拉德一般，最终获得那平静的生活。即使是久经磨难失去信心也应该毫无畏惧的尝试。 乔吉拉德也有整理资料的习惯，不仅如此每个有成就的大学生也有良好的笔记整理。看来良好的习惯与学习方法是必不可少的。 他也会不失时机的幽默一下，让紧张的交谈变得活跃，是人的身心放松，让人感觉舒服，有时候还能缓和紧张的气氛，打破沉默和僵局。也许你现在已近了解了那辛勤的推销员的历程与艰辛，我们对待他们的态度也有所改变。 多少次的挫败才最终成就了他们，唾骂的口水，无情的摔门抵挡不了他们的志气，他们是生活的强者。 成功在于自己的努力。在未来的日子里，困难打不到我。我会像乔吉拉德一样为了自己的梦从不放弃！ 《世界上最伟大的推销员》读后感5 一直以为这是一本讲推销的书，读后才知道它讲述的是一个励志的故事。羊皮卷上的准则并不只是成为伟大推销员的秘密，更是获得成功和幸福的真理。 “我是造物主最伟大的奇迹，举世无双，独一无二。所以我要为成功而生，不为失败而活。可是，不知从何时起，曾经的梦都退色了，不知不觉，我也沦为平庸，和周围的人一样得过且过，自我陶醉着。 人识的过别人的骗术，却逃不脱自己的谎言，没有谁比我更能欺骗自己了，为什么我总试图用言语掩盖自己的渺小，总为自己减轻负担，总在为自己的失败寻找托辞。更糟的是，我似乎已经相信了自己编造的接口，每日心安理得，安慰自己“比上不足，比下有余。” 在羊皮卷的指引下，我认清了自己。以前我对成功的渴望是虚假的。怀着虚假的欲望，我阅读各种关于自我帮助的书籍，从阅读别人的事迹中得到快感，可是效果甚微，因为我只是个在想象中参与别人生活和行为的过客，幻想哪一天自己能成为书中的主人公，却没能身临其境，把那些准则用于行动中。原来我一直过着蠢人的生活，虽然总想改变现状，过一种更好的生活，却从不没着手行动。 现在我知道为什么成功总是躲避着我。摇摆不定、犹豫不决的人最终不会做成任何一件事。我不断制定计划，却很少完成他们，总是三分钟热度，不能坚持到底。能独领风骚的人，必定是专心于一事的人。曾经的我因为漫无目标，许多精力白费了，多年来，仿佛一直在彩虹下游移，错过了许多季节。从今以后，我将全力以赴地完成手边的任务，就像完成每个月的学习总结一样。只要每天比别人多努力一点，总有一天我会成功。 我曾愚蠢的让失败和悔恨的重负压弯了身体，眼睛盯着地面。不能再自轻自贱了。羊皮卷的故事让我明白自己对自己的评价才是唯一有价值的。如果连我都看不起自己，别人又怎会重视我呢？并非只有我的生活充满悲伤与挫折，即使最成功的人也会遭受一连串的打击与失败。他们与我的不同仅在于他们深深知道没有悲伤就没有欢乐，没有奋斗就没有胜利，这是生存所要付出的代价。耐心与时间比力量与激情更重要，任何事都少不了孜孜不倦、锲而不舍的拼搏精神。在羊皮卷的启示下，我将卸下以前的包袱，敞开大门，努力向前，迎接一种积极向上的生活。 过去，我总是愁眉紧锁，心事重重，虽然很想与别人接近，却找不到合适的方式。我一直把自己封锁在自己的围城里，别人进不来，我也走不出去。我曾经把内心的压抑向周围的人发泄，可是当我抱怨时，苛刻的目光回视着我，当我愤怒的大喊时，愤怒之声回应着我。我一直责怪别人与我为难，现在才知道问题出在自己身上。在羊皮卷的帮助下，我终于睁开了眼睛。学会了控制情绪，每天我过的很坦然，也会体察别人的情绪变化，不再为那些无意义的事去争论。微笑是我能赠予别人最廉价的礼物，却具有震撼人心的力量。当我真诚地向别人微笑时，也总会迎来善意的回馈。其实我们希望别人怎样对待自己，就要怎样对待别人，这样才可以对人施以影响。“唯有爱才是幸福的根源”，生活中最美好的便是无微不至的关怀，善意的语言使人们产生精神共鸣。所以我要学会真诚的赞美他人，那些受我称赞的人，也会发现他们忽视了的优点。 关于获得成功与幸福的真理，从来没有从我面前隐没，只因我一直为生活忙碌，竟没能认出它来。这本书就像一盏明灯，点亮了我的生活，而重要的是我如何在这条明亮的路上坚持走下去。

　结构化面试：也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。其显著特征是：1．根据工作分析的结构设计面试问题。这种面试方法需要进行深入的工作分析，以明确在工作中哪些事例体现良好的绩效，哪些事例反映了较差的绩效，由执行人员对这些具体事例进行评价，并建立题库。结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等，尤其是有关职责和技能方面的具体问题，更能够保证筛选的成功率。2．向所有的应聘者提出同一类型的问题。问题的内容及其顺序都是事先确定的。结构化面试中常见的两类有效问题为：以经历为基础的问题，与工作要求有关，且求职者所经历过的工作或生活中的行为；以情景为基础的问题，在假设的情况下，与工作有关的求职者的行为表现。提问的秩序结构通常有几种：（1）由简易到复杂的提问，逐渐加深问题的难度，使候选人在心理上逐步适应面试环境，以充分地展示自己。（2）由一般到专业内容的提问。3．采用系统化的评分程序。从行为学角度设计出一套系统化的具体标尺，每个问题都有确定的评分标准，针对每一个问题的评分标准，建立系统化的评分程序，能够保证评分一致性，提高结构有效性。结构化面试的题型包括背景性题目、知识性题目、情境性题目、智能性题目、行为性题目、意愿性题目，各有各的特点和功能，为面试内容和要素服务。另外，结构化面试一般实行限时，7—9个考官测试1个被试人，一次一次地进行。评价按要素打分，各个要素的分值具有科学的结构比例，成绩汇总采用体操打分法——考官评出的分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余有效考官评定分数的算术平均值，为考生的面试成绩。

　　“全国工业普查”一共三次，分别在1950、1986、1995年进行。　　全国工业普查是指国务院为了加快建立社会主义市场经济体制，适应加强和改善宏观调控以及建立现代企业制度的要求而进行的全国范围内的工业普查。　　全国工业普查主要是为了查清全国工业资产的底数，特别是国有企业、乡镇企业和外商投资企业的资产状况；同时全面调查我国工业经济的所有制结构、主要产品结构和行业结构状况，主要工业产品生产能力及其利用状况，主要生产设备数量及其技术状况。通过普查，促进企业加强经济核算工作，为建立现代企业制度奠定良好的基础，同时为深化统计调查方法体系改革和提高统计数据质量创造条件。

专业人才培养方案内容 　　人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练。我整理的人才培养方案，供参考！ 　　为深入贯彻《省政府关于加强职业培训促进就业的实施意见》精神，全面提高技能人才培养质量，推进一体化教学改革，实现技工教育的创新发展，现就全省技工院校专业人才培养方案的制定提出如下指导意见： 　　 一、指导思想 　　贯彻落实党的十八大及十八届三中全会会议精神，全面实施素质教育，以促进就业为目的，以服务经济发展为宗旨，以培养综合职业能力为核心，推进人才培养模式和教学模式改革，提高技工教育教学质量，为率先基本实现现代化提供有力支撑。 　　 二、基本原则 　　（一）以综合职业能力培养为核心。围绕综合职业能力培养，依据职业标准，对接产业发展，开展职业分析，明确人才培养目标。课程设置与教学内容、教学过程与评价突出综合职业能力培养，注重提升学生专业能力、方法能力和社会能力。 　　（二）以典型工作任务为载体。围绕典型工作任务，确定课程目标，选择课程内容，构建一体化课程体系，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。运用先进教学方法和手段，增强课程教学针对性和有效性。 　　（三）以育人为根本。把社会主义核心价值体系、现代企业优秀文化理念融入人才培养全过程，突出职业道德、职业精神和职业素养的培养，加强实践育人，促进学生全面发展，增强学生可持续发展能力。 　　 三、基本术语 　　（一）人才培养方案。人才培养方案是根据专业培养目标和培养规格所制定的实施人才培养活动的具体方案，是对专业人才培养的逻辑起点、培养目标与规格、内容与方法、条件与保障等培养过程和方式的描述和设计。 　　（二）课程标准。课程标准是面向全体学生的学习基本要求和课程教学的基本规范，是详细阐述课程性质、课程目标、教学内容、实施建议的教学指导性文件。 　　（三）技能人才。掌握专门知识与技能，具有初级及以上职业资格，具备相应的实践（实习）工作经验，并在生产、服务、管理一线工作中能够独立（或合作）完成实际工作任务的人员。 　　（四）职业能力。在真实的工作情境中整体化地解决综合性专业问题的能力，是人们从事一个或若干相近职业所必备的本领，，是通用能力和专业能力的综合。 　　（五）通用能力。通用能力是指从事相应职业所应具备的.社会能力和方法能力，包括职业素养、与人交流、自我学习、解决问题、信息处理、数字应用、团队协作、创新能力、管理能力等。 　　（六）专业能力。专业能力是人们运用知识和技能解决某一特定职业工作中实际问题的能力，包括工作标准的把握、工作方法的运用、劳动工具的使用、劳动材料的选择等。 　　（七）典型工作任务。通过实践专家访谈会确定的，具备完整的工作过程和工作要素的综合性任务，对从事一个职业（岗位群）具有典型意义，是一体化课程开发的依据。 　　 四、招生对象与学制 　　按照《江苏省技工院校学生学籍管理规定（试行）》文件执行。 　　 五、培养目标 　　人才培养目标包含总体培养目标与层级培养目标两部分，层级培养目标分为中级技能人才培养目标、高级技能人才培养目标和预备技师（技师）培养目标。 　　（一）总体培养目标 　　培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的中级技能人才和具有高超技艺、精湛技能，能够进行创造性劳动，并对社会作出贡献的高技能人才。 　　（二）层级培养目标 　　中级技能人才应熟练掌握操作规范和工作流程，能按照工作要求及工作程序，独立或合作完成岗位工作任务。 　　高级技能人才应具有较高的专业知识和技能水平，在实际工作中能高效地完成工作任务，独立解决非常规性专业问题，具有较强的职业适应力。 　　预备技师（技师）应掌握精湛的技艺，具有独立解决复杂性、关键性和创新性问题的能力，具有一定的工作设计能力。 　　培养目标编写体例为：“培养面向**类型行业、企业就业、适应**职业及相关工种和岗位群工作，胜任**工作任务，具备**职业素养，达到**职业资格要求的技能人才。” 　　 六、课程设置与教学安排 　　（一）课程设置 　　1、公共基础课程包含职业素养、语文、数学、外语、体育与健康、计算机应用基础等必修课程。 　　2、专业能力课程含专业基础课程、专业一体化课程和综合训练课程。 　　3、职业能力拓展课程分必选和任选两类，主要包括职业能力提升，生产岗位实践等课程。 　　（二）教学安排 　　1、每学期教学时间为20周（含复习考试周），周课时一般在24～30学时以内。 　　2、学分计算以课程(含实践课程)学时（课时）数为主要依据。教学课程（包括理论课、一体化课、实训课、实验课），以16～20个学时（课时）为l学分。其他课程（生产实习、入学和毕业教育、军训、公益劳动等），以30学时或一周为l学分。学分的最小单位是0.5分。 　　3、语文、数学、英语、计算机基础与应用、体育与健康等公共课按照部颁《技工院校公共课设置方案》开设。职业素养课程按照省版课程标准开设。 　　 七、人才培养方案基本内容 　　（一）专业名称与专业的代码 　　（二）招生对象与基本学制 　　（三）培养目标 　　（四）培养规格 　　1、知识结构 　　2、能力结构 　　（1）通用能力 　　（2）专业能力 　　3、素质结构 　　（五）职业（岗位）面向与职业资格 　　1、职业面向 　　2、职业资格 　　（六）课程体系 　　1、一体化课程序化表 　　2、课程体系结构 　　3、一体化课程简介 　　（七）教学时间分配表 　　（八）教学时间安排表 　　（九）教学保障 　　1、师资条件 　　2、实训条件 　　3、教材建设 　　4、数字资源建设 　　（十）教学实施建议 　　1、教学模式 　　2、教学方法与手段 　　（十一）教学评价 　　（十二）编制说明 　　1、编制依据 　　2、课时及学分分配 　　3、职业能力拓展课程 　　 八、人才培养方案开发程序 　　广泛开展企业调研，对接职业标准，通过职业分析，明确人才培养目标；深入开展校企合作，召开实践专家研讨会，做好典型工作任务分析提炼，序化一体化课程，确定课程结构，明确教学内容；通过任务分析，落实能力培养要求，创新教学方式和手段。 　　 九、人才培养方案管理 　　按照《江苏省技工院校教学管理规范》相关要求执行。 ;

问题一：辞职后需要办理哪些手续？ 1、递交辞呈后，要等030天才可以走 2、这个要看你的工种了，一些危险性的工作是公司义务为员工购买的保险 3、劳动手册，如果过了辞职后30天劳动合同解除，也就没必要要劳动手册了 4、递交辞呈后，并不是说劳动合同就此解除，在这30天丹，还是要上班的！如果不去，公司有权利给你按旷工处理！等你正式离职的那天起，需要交接的一些公司物品，等你的上司确定签字，去财务部结算工资就OK了 5、是的，辞职书一定要人事部盖章，再由你的上司签字同意才是有效的 问题二：离职时要办理哪些手续，拿回什么东西？ 还要开具离职证明，解除劳动合同关系证明，社保停止单，其它的不用了． 如果是自己申请离职是办不到失业证，领不到失埂金的，楼下的说错了． 问题三：办离职手续要带什么东西吗 办理离职手续，那么带上辞职信及公司领导批复，公司人事部才会给离职单，然后，找各部门经理签字即可。 问题四：办离职手续需要拿到什么文件？ 需要拿到离职证明，如果单位没有户籍管理权限的话一般都会放在当地的人才交流中心，档案也是。社保的话，单位在你离职的时候会办理缴解中止手续，不需要其他手续只需要自己办理增加缴费就行了，如果是到区域外的话才需要办理社保转移。 问题五：员工辞职后公司应该办理些什么手续 公司责任： ??根据《劳动合同法》规定，用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。 1、关于停保。若您单位尚未开通“社会保险网上办事大厅”业务，应于每月1-15日携带《参加社会保险人员基本养老保险增减变化表》（一式两份）、《解除劳动合同报告书》等材料，到单位参保所在区（市）社会保险经办机构为职工办理停保手续；如已开通“社会保险网上办事大厅”业务，可按规定在本网站相应操作（经办机构有统一要求的，需按规定提报书面材料）。 2、关于解聘备案。用人单位与职工终止或解除劳动关系后，应按规定进行网上劳动合同“终止或解除”备案，并应携带《失业人员登记表》、职工档案、《劳动合同书》、《解除合同报告书》，职工属农业户口的，还需填写《一次性生活补助金审批表》等材料，于15日内到公共就业服务机构办理解聘备案手续，移交搐工档案，同时申请审核核定职工享受失业保险待遇的资格（市内四区的用人单位到市北区延吉路38号青岛市就业服务中心办理，五市三区的到当地就业服务部门办理）。 个人注意： 提前一个月书面通知单位。你持单位出具的解除劳动关系证明到社保机构办理登记。审核经过既可在新就业地参保，只需提出转续关系的书面申请，转入和转出地社保经办机构为其协调办理审核、确认和跨地区转续手续。 1.养老保险手册及交费对帐单是否齐全,尤其是交费对帐单,应交至离职当月,若不齐,应及时向单位索要, 因为此单在办理退休手续时很重要; 2.劳动就业手册是否完整,包括外观和内容,要注意退工手续是否完整,退工签章有无,此项关系到失业救济金的领取,并应及时到所在街道办理失业登记,并按照规定寄存人事档案(中专及以下学历,大专院校以上在人才中心寄存); 3.医疗保险的交费票据是否齐备,若在离职当月未能及时就业,最好持养老手册和个人证件至市医保中心办理失业期间的医保缴交手续,否则在此期间就医只能使用个人帐户余额; 4.若在离职当月未能及时就业,最好持养老手册和个人证件至市社保中心办理失业期间的养老保险缴交手续,并选择交费基数60%-300%,此项最好办理,因为领取退休金的前题是必须连续交费15年,即180月. 问题六：如何办理离职手续？都需要什么证件 现在有新的劳动法，公司是不会为难你的，也不会要违约金的。 第一：要进行必要的工作交接； 第二：财务要算清，工资结算到哪一日；如果你有欠款或借物，都要马上归还； 第三：如果你的档案和保险在公司，得找到接受单位或者转到劳动中心。当然，这个如果来不及办理办罚公司会把你的档案和保险转到劳动中心； 第四：开离职证明并加盖公章。不管新的单位需不需要，最好开一个，不仅以免有多余的劳动纠纷，而且还是你的工作经历证明； 第五：有的公司会让离职员工签保密协议和三年内禁止为同行业或竞争对手服务的协议，这个签了影响不大； 祝你明日办理手续一切顺利，新工作一切顺利！ 问题七：离职后，本人需要拿什么材料 保险是可以转的，公积金符合条件也是可以取或转的。 如果是当地户口，公积金就不用管了，到下一家继续交就行，以前交的钱还在你的个人帐户里。 如果是外地户口，离职后是可以把公积金提取出来的，要带本人身份证、户口本等资料，还需要原单位开相关材料和支票。 档案只能放在人才市场了，你离职后，原单位应该已把你的档案从单位退出来了，但仍然在人才市场，只不过不属于任何一个单位，是你个人名义存放的，但个人是不能提取档案的。 看来不是正常离职，要不然不会不办手续的吧？如果你没有过错，该你的工资还得要回来啊！ 问题八：辞职后都要办理什么手续 70分 1、需要你到单位办理解除劳动合同，拿到离职证明 2、找到新公司需要给你缴纳五险一金 3、满三个月以后，一般都是这么长时间，原单位才能把你的离职信息提交当地社保局和公积金管理中心备案，你就可以去办理社保和公积金转移手续了 4、社保主要办理养老保险和医疗保险，其他的就都不要了，人家也不会给你办的；拿着离职证明，身份证到原单位所在地的社保局去办理，打印出养老保险缴费凭证和医疗保险缴费凭证两个单据，交给你新单位的人力资源部，他们会给你搞定剩下的续接问题 5、拿着身份证和离职证明到原单位所在地的住房公积金管理中心办理公积金转移手续，事先咨询新单位你的公积金新账户是什么，去了就可以办理转移手续 6、这些手续如果你没有时间，可以去公证处办理委托证书，让你的同事或者朋友帮你办理，只需要把公证书和所需要的材料寄回去就可以了，公证费用是300左右，一次让他们给你多打印几张公证书，有效期写10年，以后会用的到。 问题九：辞职后有哪些手续需要办理 亲身经历：1保险包括养老，医疗，失业保险。如果不转新公司，就让公司开个解聘书，然后自己去三险部门办理，然后就是自己负责交养老和医疗，如果失业交满1年可以领1个月，以此类推。2档案看你公司性质，如果是国企的话，档案在公司人事部，档案一般没有拆开的。自己不能拿，如果新单位需要，则需要新单位开个档案接收信，旧公司会评此信给你档案同事要在接收信上盖章（必须）。如果没有新单位，建议不要拿档案，暂时放旧公司。如果非要拿，就要去本市管理档案的部门开接收信，然后档案就会放在档案管理部门，每年交保管费。3失业证明有解聘证明就可以了，另外这个失业保险没几个钱，而且办理相当麻烦……要有心理准备，就是要你跑盖章，我办1半就放弃了，除非你能拿5个月以上的保险，就是你交了5年的失业保险。

父母成长营 那天在朋友家聚会，他家四岁儿子圆圆玩乐高很专注，拼完之后会展示给大家看，这是城堡，那是 汽车 ，常常会玩一两个小时，聚精会神。而在一些其他的事情上，他又显得东张西望，为什么会这样？ 有一个概念可以解释这个行为，那就是内驱力。所谓内驱力，是在“需要”的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动生命有意义的活动以达到满足需要的内部动力。 不仅仅是孩子，成年人也有类似的体验，当我们想做某事或者达成某个目标的时候，如果这个目标或这件事是我们自己特别想做的，在实现目标的过程中，我们就会不遗余力地寻找各种办法和可能，最终会实现目标，成功人士往往具有强大的内驱力。 所以，内驱力非常宝贵，但许多父母往往会不经意间破坏它，用的方式很简单，就是不断干涉孩子的生活，不断侵入孩子的心理（包括生理）边界。 过度的干涉和入侵，会极大的消耗孩子的心理能量。 每个人都有保持独立心理空间的本能需要，即使是年幼的孩子也不例外，当自己的心理边界被侵犯时，孩子就必然会调动很多心理能量去对抗外界的干扰。 而当孩子发现自己无论怎么样，都无法对抗干预力强大的父母时，孩子的心理状态，就会进入到一种“疲惫”的习得性无助状态。而这种消极的心理特质一旦形成，会对孩子的成长造成负面影响，面对困难，他们经常会主动退缩。 与“过度的入侵干涉”相对应的，必然伴随父母过度的包办。 从内驱力的视角来看，父母的过度包办，相当于剪断孩子内驱力的翅膀。当孩子产生了依赖心之后，基本上内驱力就很难再发展了，因为内驱力要求的是一个人的内在动力，而依赖则恰恰相反，自己不会有动力。 “你剪断了我的翅膀，却还怪我不会飞翔”许多原生家庭的悖论，根源就在于此。 在自然界，很多动物的母亲都做的比人类要出色，她们能够克服过度干预和包办，对幼崽放手，经常头也不回地转身离去——放手并允许孩子独立，恰恰是对一个母亲最大的考验。 如果我们在圆圆玩乐高的时候打断他，一会儿给他喝牛奶，一会儿让他吃苹果，再或者干脆让他结束这个 游戏 过程，这些行为都会打断他，经常这样也就会让他的内驱力受到抑制，只会听父母摆布了。

　　相识，总是那么美丽;分手，总是优雅不起。那么该怎么样写一封分手信呢?下面我为大家整理了跟男友写分手信，欢迎参考。 　　跟男友写分手信篇一 　　亲爱的： 　　对不起,含着眼泪给你写下这封信. 　　这么长时间以来,我们之间发生了好多事,最令我难忘的就是我们在一起时开心的日子.但它好像是那么的短暂.当然我们之间也有不高兴的时候,但每次吵完之后我都非常的后悔,真的.那时我才发现我是那么的在乎你.... 　　因为我爱你,所以我选择了放弃你,你曾说让我睁一只眼闭一只眼,我试了好久,好多次,但是我做不到,因为我爱你,女人是自私的,如果一个女人不在乎你的所做,那么你对她来说已经不重要了.我的要求并不高,代我像从前一样好.可是.... 　　我真的好脆弱,我平时总喜欢说狠话,但真正的我软弱的像一只羔羊,我是一个被爱伤过的人,我不想再为了一段不可能的爱情，再次把自己伤的如此狼狈.我好怕，我不知道这次伤口的愈合期会是多久.........现在我只感觉自己像一只千疮百孔的刺猬，为了你，我身上的刺好像连血带肉都被拔掉了，为了你，我可以改变自己，可以改变自己的性格，改变自己的工作，甚至一切，而现在的我每走一步，身上就好痛，心更痛...... 　　你知道以前我为什么不找男朋友吗?我怕一旦爱上一个人就无法自拔，我不想再受伤害了，不想再输的如此彻底了，我真的好怕，所以我一直在逃避爱情.你说我这个人，不行，没良心，没感情，其实我只是在掩饰自己，这只是我虚伪的一面而已. 　　在我心里，你就是我一生中唯一的一个男人，老公，我不是一个随便的女人，我也不会随便对一个没有确定的人说"我爱你"，但这一切所有的所有，在你面前就成了没有，因为你我失去了对自己的承诺，我破例了.....我有了你的孩子，其实我好在乎他，你知道吗?因为他是属于我们两个人的，他是我们的结晶.孩子离开我身体的那一刻，我哭了，好伤心，真的，当时我就感觉自己像失去了生命一样，脑子一片空白，因为他就是我的命.当时我就暗暗发誓，如果我再有一个孩子，无论在什么情况下，我一定要把他生下来，好好照顾他....一点一点看着他长大..... 　　我自己每天在家里，其实我每时每刻都在想你，想你，想你工作时的样子，想你着急的表情，想你有时高兴时孩子般的可爱，想你在想什么，想你会不会在快乐的时候想起我......我一天曾几次的打开门，看着楼梯，希望能听到你的脚步声，但每一次我都失望而回，每次你打电话来，说你不回来吃饭了，还有就是有事，回不来了，想想你这些天来对我说过的一些话，我好象意识到什么，我知道在你心里我已经不重要了.......每次挂了电话之后，我都会哭的好伤心，一再反复问自己，我到底哪里不好，我到底做错了什么，让你对我的改变竟如此之大.我不明白，给你发脾气，是因为我太爱你了，我已经无法自拔了，但我不会和小甘肃(男朋友的前女友)一样，我只能把悲伤留给自己，悄悄的伤心，悄悄的哭，刻意的不表现出来，怕你看见，说我懦弱，因为我很脆弱，但又很好强，这也许是我的缺点吧. 　　在你心中我是个怎样的女孩，这个问题我很在乎，你说我和小甘肃差远了，你知道这有多伤我的心吗?我的心像针扎一样痛，甚至还在滴血，但我还是笑着对你说，无所谓，我无所谓.... 　　爱一个人，就应该让他幸福，你应该和你最喜欢的女人在一起，不要怕面子，你们不是夫妻了，但还可以做情人，而我这一辈子都会是一只没有羽毛的天使，连自己生存的条件都没有了，还谈什么爱情..... 　　我真的不想离开你，但受不了一个不爱我的男人对我不冷不热的态度，我宁愿选择离开和孤独，至少你可以幸福，我写这封信，就像拿刀削自己的肉一样痛，但我还是写了，我唯一不明白的是，我们怎么了?这一切都是为什么??现在可以告诉我了吧，让我走也走的心静些.... 　　xxx 　　xxx年xx月xx日 　　跟男友写分手信篇二 　　男朋友： 　　你好。思来想去也不知道如何给这封信开头。于是还是从为什么要写这样一封信说起吧。 　　我并不是一个不爱思考的人。只是有时候喜欢逃避。在我看来逃避没有什么不好，即便是不好，我也不愿面对。但和你在一起的这些日子里，你又重新启发了我的思维，让我变得主动思考。我以为这很好。虽然我也知道，女孩子最大的幸福，是和爱的人在一起什么都不用想。但我不敢奢望，在我已经从生活中获得如此多美好和感动的人生里，是否还有这样的幸运得到生活的眷顾可以做个被人宠爱的女人。所以，做一个独立思考并且可以独立生活的女人，在我看来就很必要了。和你在一起的时候，我依旧可以任性和思考并存，在我看来，已经是莫大的幸福了。 　　也可能是昨天下午睡眠过于充分，导致了晚上的失眠。又或者是大脑皮层的神经元过于兴奋，导致我这样一连串引发上帝嘲笑的思考。但在我看来都不重要，重要的是，我确实思考了，也确实有些话想对你说。于是就有了这样的一封信。 　　言简意赅的说，我想和你说几个问题。第一个就是，关于精神伴侣的问题。一直以来，我都是被冠以对男朋友要求高的人。虽然我从来不这么以为。但事到如今，我不得不承认，事实确实是这样的。精神层次的共鸣，是比物质上或者生活中更难达到默契的一个方面。但在我看来，又是非常重要的一个方面。我这样说并不是信口开河，我是有根据的。在我看来，无论是恋爱，还是婚姻，每一个独立个体在交融的过程中，都会发生碰撞，但擦出的不一定是火花，也可能是硬伤。物质生活是最低的生活保障，也是最容易达到和谐的部分。只要彼此拥有着相似的家境，在一段的磨合中就可以建立起步调一致的消费观。抑或是稍微克制，抑或是消费互补，都可以建立新的和谐机制，这并不难。生活中的磨合确实需要一定的时日相处才能真正适应。这是一个习惯与习惯的相互融合。但幸运的是，我们有着相同的生活目标，就是健康生活，这点很难得。有了这个大前提和大目标，很多生活习惯即将不谋而合，相处起来也会变得轻松，我以为非常难得。但我是一个自控力很差的孩子，需要你这个老师不停的鞭策，所以这个大难题就交给你了，你不许逃避。 　　其次是我最看重的精神层面。也是所谓的高要求的一方面。我是一个精神生活比较丰富的人，这点毋庸置疑。敏感，多情，喜欢思考，虽然大多无用，但我也天天乐此不疲。我喜欢从一本书中引发对生活的感悟，喜欢从一部电影中学习对生活的态度，喜欢从一首音乐中感受生活中的幸福，喜欢跟随作者的笔触游览世界各地，喜欢从一个情节中体会焦灼心经，喜欢从一句歌词中引发回忆和畅想。我是一个爱做梦的孩子，虽然已经过了爱做梦的年纪。 　　你说我们是优势并存却又优势互补的一对。我同意这个说法。但在我看来，在你的生活中缺少这么一片精神乐土。你很多次对我说，你渴望家庭，是因为你可以走进去，撕下面具，拆掉防备，很真实，很自我的生活着。这是你对家庭的渴望。我很是理解。虽然我不是男人，但我深知男人在外打拼的不易。他们渴望一盏灯，一杯茶，一个拥抱，一个亲吻，一顿早餐，一次散步的简单幸福。但在我看来，这些外部的精神抚慰，远不如自己的精神乐土来的畅快淋漓。正所谓我们互补就是在这里，你可以教会我许多职场上的为人处世，我也可以带你走进我的精神世界。你教会我成长，我让你感到放松。这样很好。但我知道，我必须学会独自面对困难，正如我期望你，可以有你自己的精神乐土一样。在你需要空间的时候，我不去打扰你的精神世界。只会在旁边默默看着你，为你削一个苹果，剥一颗橙子。 　　但通过这段时间的相处，我发现了一个问题。这个问题也跟你说过，就是，你的生活如此纯粹，简单。或许是工作中需要太多的思考，使得你的生活变得如此的黑白分明。我认为，简单，纯粹很好。但简单并不意味着不丰富。在你的生活中只有压力和排压的两个部分，我觉得这并不好。因为，即便你期待家庭生活成为你生活中的快乐源泉，但我不得不说，有时候，家庭也是困难和压力的源泉，我好担心，在这个时候，你该怎么办?于是，我十分鼓励你，也十分愿意你有一份精神乐土。这并不是为了学英语而看电影，也不是为了锻炼身体而游泳，而是，就是为了你能体会到快乐和放松，仅此而已。甚至你不希望我去打扰你，我都是可以接受的。因为在你充分享受快乐的时候，我也感受到了快乐。所以，多去培养这样的爱好吧。做模型，玩车，户外，都可以。当然，我希望我可以和你一起，即便是在你想独处的时候，我只想远远的看着你。 　　第二点我想说的，就是SWEET。我认为，SWEET是个特别好的词汇。温暖，甜蜜，体贴。是每个人都想从生活中感受到的。男人更是需要。因为男人本身缺乏这种自我调节的能力，尤其是在体会小幸福和小快乐的方面。这里我说说我对SWEET的理解。通过我的两件小事，虽然我不是肆意卖弄自己，觉得自己多么的SWEET，但我确实又通过你找不到这样的案例，别人的又不好方便举例，于是我只能自夸起来，请你不要笑我。久石让25号会有一场音乐会。我早在去年就想去听一场了。这次机会更是千载难逢。票价合理，时间充裕。但我知道这一天你一定不会去。我也想过是否编造一个理由让你安心在家，然后我自己欣然前往，但我后来想了想，干脆不和你说了。免得让你为难。我放弃不去了，选择留下来，如果那天你需要我出现，我一定会STAND BY。这是其一。还有一个就是，有些事情我不知道是早告诉你好，还是到真正发生的时候再说好。我选择三缄其口。默默承受着这在我看来已经是压力的东西。不告诉你的原因是这样的，你，我都无法改变这样的现实。即便告诉你，只能平添你的烦恼，这会影响你的睡眠，影响你的工作，于是，我避而不谈。但问题迟早要面对，我相信，到时候，你可以站在我前面，想在我前面。其实，我也有许多很任性很霸道的地方，但是，以上，是我表达爱的方式。希望你能愉快的接受。我们都要学会彼此相爱的方式。 　　女孩子要嫁的人很简单，无非就是一条，对她好就行。但好分很多种，有的人认为，给她买好衣服就是对她好，越贵的越好;有些人认为，能让她开心就是对她好，带她去好玩的地方，带她吃好吃的东西;有的人认为，给她一个稳定的家就是对她好，让她享受平凡中的快乐。但在我看来，对我好的要求似乎更多。我之所以要求的多，是因为我对自己要求付出的也是同样的。所以你大可不必担心，你只有付出，没有回报。这不符合我对爱情公平的定义。 　　对我好，是对我身体好，担心我的身体，爱护我的身体。 　　对我好，是对我家人好，爱她们，关心他们。 　　对我好，是对我的朋友好，愉快的和他们相处。 　　对我好，是让我感觉温暖，一个电话，一通短信，一句问候，都是可以做到的。 　　对我好，是让我感觉踏实，一个拥抱，一次交谈，一句誓言，也都是可以做到的。 　　对我好，是不让我受委屈，是努力让自己承受更多，怕我多想，心里难受。 　　对我好，是乐此不疲的关注我的内心世界，嘴角的抽搐，眼神的迷茫，内心的惆怅，你都细微观察，永远做最懂我的人。 　　对我好，不是几滴眼泪几封情书，不是圣诞节的神秘礼物，不是橱窗里的新款服饰，也不是生日晚餐上的罗曼蒂克。是冬天里的洗脚水，夏天的凉白开，秋天的紫葡萄，春天的润肤乳。是初冬为我盖起的薄被，是夏天为我支起的蚊帐，是秋天为我煮好的玉米，是冬天一顿热腾腾的早餐。是太多，融入生活中，却取之不尽，用之不竭的幸福。这才是对我好啊! 　　昨天晚上主要就想了这么多。其他的细枝末节都不足挂齿。其实我完全可以潜移默化的影响你，慢慢让你适应，但我迫不及待的说出口，是因为，时间不允许我们这样慢条斯理的消化彼此。必须采取一个直接的态度。而我以为，交流和沟通是最好的方式。你经常在电话里长篇大论的阐述你的观点和态度，使得我被洗脑一样的盲目崇拜。但值得庆幸的是，我也有自己的思维和思考。只是一时不知道从何谈起。 　　希望我们能够爱的深，爱的远，爱的久。 　　xxx 　　xxx年xx月xx日 　　跟男友写分手信篇三 　　亲爱的： 　　这是我第一次这么晚了，坐在电脑旁给你写信。我这么做肯定有我这么做的理由。 　　现在我就卑微的给你讲讲我的感受，因为我不想轻易的误会你。今天，我在寝室做我们的照片，然后设置为屏保。我想你，我想告诉你我的快乐。可是，你给我的回答，真是惊世骇俗。 　　短信都不回，这你也做的出来。我真的不敢相信。也不敢将这个对我冷淡的你和那个对我许下承诺的你联系在一起。 　　前天来看我的人，躺在我旁边的人，是谁? 　　昨天离开我，在车站吻我的人，又是谁? 　　你可以告诉我么? 　　我生气，为什么要生气，我本来是这么的快乐。等你的短信，等你的电话。我等你。 　　可是，我等来了深深的沉默和你的无动于衷。 　　现在，寝室的姐妹都睡了。可是，我在写信。就算没有写信，我也睡不着。因为我在流泪。 　　我伤心吗?我不知道。 　　你知道吗?我觉得你骗了我。 　　也许你并不是像你说的这么爱我。 　　对你而言，我的存在只是锦上添花，多了我，你更成功了，更满足了。没有我，你的生活依旧这么精彩。所以，你可以这么冷淡，这么潇洒。 　　我在你就对我好，不在，就当我不存在。 　　也许你要说，你忙。忙是相对的。白天你忙。晚上你也忙。我请问你，你在忙什么?! 　　可以忙到一条短信也舍不得发吗? 　　你自己看看你的收件箱和你的发件箱。你就懂了。 　　亲爱的，我想好好爱你。因为我觉得你爱我。 　　可是，我是个自私的人。 　　如果你对我的爱继续这样。你也会得到这样的结局的。 　　到时候你才能体会我此时此刻的心情。自古人就是失去了才知道珍惜。 　　我不会在回你一条短信。也不会在接你一个电话。我消失了。让你再也找不到我了。 　　请你不要再让我难过了。我对你的感情是有限的，眼泪也有限。我答应过你不会在跟你说分手。所以我不会说。 　　前两天我本来就很难过，可是你来了，我被幸福冲昏了头脑，我快乐，我盲目的快乐着。 　　可是，我没有想到这才是个开始。 　　我好累啊! 　　我明显体会到了你对我的无语和冷淡。 　　你爱我吗?你疼我吗?你宠我吗? 　　我怎么体会不到。 　　如果你爱我，请你用你的行动来证明。 　　如果你疼我，请你不要想着一劳永逸。 　　如果你宠我，请你不要保持你的高调。 　　最后，我要告诉你。我是脆弱，可是我乞讨你的爱情。虽然，你坚定的说，我离开你，我找不到，你这样爱我的人了。 　　可是，我要告诉你。就算以后没有一个人爱我，我要不要这样卑微的爱你。 　　难道对你而言，到手的爱情就这么廉价，是你空闲时的娱乐吗?你寂寞的时候陪你说说话，散散心吗? 　　我也有我的事情，可是，我愿意分出来想你。而你忙。你一个学生就这么忙，我还敢奢求你以后工作了，会给我一个电话，一条短信? 　　你是在找老婆吗?你的心里你的老婆是做什么的。是你手中的玩具吗?心情好了拿来逗弄一下!忙了就丢在一边，不闻不问。 　　你的作为和你的承诺在我的心里纠缠，让我心痛不已。我开始问我自己：“他爱我吗?” 　　如果爱，如果这也算爱，如果这就是他的爱情模式。 　　那么，我该怎么办? 　　在我的内心，我清清楚楚的知道人根本不可能为了谁而改变，改了就不是这个人了。 　　所以，我没有任何要求，从此以后，你想做什么就做什么，你想什么时候理我就什么时候理我。 　　写到这里，你给我发来短信说，我们正常一点恋爱吧! 　　我到想正常。可是，我们的恋爱正常吗? 　　有哪个男朋友可以有你这么不可一世，如此高调!你有对我的嘘寒问暖吗?你在想，放在这里就自己好好的了。自己就成了你老婆了。 　　我爱你吗? 　　现在我想说，我恨你。 　　恨你对我说过的诺言。恨你对我深情的表白。 　　亲爱的，我告诉你，我很生气，很失望，很难过，很难受，很恨你。 　　你让我发疯。疯狂之后就是长久的冷漠。 　　爱的反面不是狠，是冷漠。 　　你走了，你到了自己城市，完全变了。 　　如果，你心里有什么委屈，你说啊!如果你觉得你不想理我，你说啊!如果你想离开我，你说啊! 　　如果你不爱我，你就勇敢的告诉我。你要相信我的适应力。你说你不爱我，多说几次我就相信了。就像你说你爱我，多说几次我就信了。我信你。 　　呵呵u2026u2026 　　不知道为什么，我很心痛。这个感觉不好。因为我怕心痛。为了不心痛，我会逃。会选择习惯没有你。为什么，你会让我心痛呢?我最怕痛了。我该怎么办呢?难道真的只有不谈恋爱才不会痛吗? 　　难道我没有其他的选择吗? 　　你对我说话的语气，就是我一无是处，然后你好痛苦，你好无语。和我在一起就这么为难你吗?亲爱的?!你觉得这么难吗? 　　你觉得这么累吗?哄一哄我，让我开心一点就这么难吗?就这么让你为难吗?还是我太难面对了?呵呵u2026u2026 　　这就是我给你的信。以后我该怎么办?我不知道。 　　但是，我知道，我很心痛。我什么都不想做。不要再给我上什么课了。这个世界有太多人自以为是了。太多人好为人师的人了。我要的是个疼我的老公，不是什么大学教授或者政府工作人员! 　　就算你是宋世明，我是海藻。宋世明也不会给海藻成天讲金融危机吧!并且你还不是什么真正的成功人士呢! 　　最后，我想问你，我是你的谁，你摆对了位置了吗?

希望学校加强学生的实践能力，多组织一些团体的活动，有助于培养团队合作的意识，这对于一个企业来说，员工的团队合作能力是至关重要的。再就是出行的安全，可以多开展这方面的讲座，加强学生的安全防范意识。还有在学校要适当的训练学生的沟通技巧，有时候，一句话换一种方式表达，会起到截然不同的效果。这些都能够加快学生在公司的成长；提升自己。建议从教学改革、社会需求、学生能力、人才评价等几个方面考虑:1、教师是教学活动的执行者,是教学改革的决定力量,提高人才培养质量根本在教师。必须对教师在知识结构、实践能力和创新能力方面提出更高的要求,教师要以教会学生为更高目标制定自我提升的计划,成人、成才、成长。实现教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化;开放课堂、翻转课堂、虚拟课堂、3G实景课堂等教学新模式;泛在学习式、自主探究式、互动讨论式、案例研习式等学习新方法,学习内容更多元,学习方式更灵活,学习目标更多样的新型学习环境;提高学生的学习能力、思维能力、创新能力、协作能力、适应能力。关注教师长远的学术能力、学术走向、学术品格保持与提升,弱化科研指挥棒,淡化学术“GDP”,把科研评价、教师管理还原到大学理念、大学精神的轨道上来。2、从社会需求实际出发,制定更接地气的人才培养标准,把知识传授型的培养模式转变为提高学生创新思维和适应社会发展能力的创新型人才培养模式。要追求实效,讲究实际。在人才培养定位和人才标准上,做到有标准、有方案、有主题、有手段、有平台、有评价。以社会需求为逻辑起点,遵循教学规律,制定与社会需求接轨的人才培养标准,要进一步更新人才观念,调整思路,走向行业企业,与企业共同制定人才培养目标和质量标准,实现校企合作、协同育人。支持本科生参与科研活动,早进课题、早进实验室、早进团队,促进科研资源向本科生开放。3、从培养学生实际能力出发,制定务实可操作的人才培养方案。人才培养目标达成度依赖于科学的人才培养模式,同时也要靠与其配套的人才培养方案实现。培养学生能力是人才培养方案制定的出发点和落脚点。从教学计划到教学大纲,每个环节都必须做到使学生具备完整掌握知识体系,综合运用所学知识创造性解决实际问题的能力。4、评价人才培养的优劣的关注点,对学生的发展管用的课程有多少,专业课程关键知识点跟踪科技发展、企业技术进步的能力有多强,切实提高学生解决实际问题的能力的可能性有多大。所谓“教学”,包括教与学、习与得,整个活动的关键,不是教师的表演,而是学生收获程度。

三维立体图，是人们最喜欢看的一种图。看似杂乱无章，其时里面有一种奇妙的立体世界。只要你两眼平视他或交叉看，就会发现一些东西，那是什么东西呢？这幅是长颈鹿，那幅又是灯笼，甚至有X-16机枪。立体视觉和立体画原理:人有两只眼，两只眼有一定距离，这就造成物体的影象在两眼中有一些差异，由于物体与眼的距离不同，两眼的视角会有所不同，由于视角的不同所看到是影象也会有一些差异，大脑会根据这种差异感觉到立体的景象。三维立体画就是利用这个原理，在水平方向生成一系列重复的图案，当这些图案在两只眼中重合时，就看到了立体的影象。

小组工作计划范文7篇 　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是我整理的小组工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小组工作计划 篇1 　　根据我校“二级导师制工作小组”实施方案中的要求，我组每个老师将以学校为依托，立足于本职岗位，并把日常工作中压力作为不断鞭策自己前进的动力，力争在三年内，在师德和师能有较大提高。 　　 一、本组情况 ：本组共有5人，二位是分校的教师，三位是本校教师，根据本组的具体情况，并按照我校导师工作的要求订出以下工作计划。 　　 二、工作目标 ：根据学校的“二级导师制师徒工作小组”实施方案中要求和本组人员分布情况，特订出以下工作目标： 　　1、在三年内内，本组成员每人都能写出1篇质量较高的文章，或参加各级的论文评比，或在CN或等同CN刊物上发表。 　　2、本组中老师争取参加各级的公开课的比赛，或参加各种类型的公开课的演练中，力争取得好成绩。 　　3、本组初级老师在三年内的教学能力和师德要本校中能得到老师的高度肯定，其中职称是初级老师的教学水平能完全达到高级老师的教学水平。职称是高级老师的教学水平同级别老师中能起领头作用。 　　4、二级导师每学期要指导初级级老师开一节质量较高的公开课，并对该课进行较为规范的评析。 　　 三、工作任务与措施： 　　1、各人根据自己本学期所申报的原有课题进一步深入研究，并撰写一篇较有价值研究论文。 　　2、根据学校的“二级导师制师徒工作小组”实施方案中要求，各级导师各尽所能，履行自己的职责。 　　3、每一位导师对自己所指导的教师要有责任感，要严格按照方案中的要求自己所指导的老师，在所规定的时间内使自己所指导的老师出成果。 　　4、一级导师每月至少组织本组老师开展一次活动，或听果，或研讨。一级导师每学期听本组数学老师二节或二节以上课，听后要与上课者进行交流、探讨。 　　5、本组老师每学期课后反思写的篇数不得小于所上节数的70%，小学高级教师要多写课后反思，反思自己教学的得与失。并把自己教学中的得与失与同组组老师共享。 　　6、本组老师要具有勇于实践的学习精神和努力自我提高的愿望。能随时利用各种渠道、各种方式开展学习，在学习中提高自己对当前课程改革的认识，在学习中提升自己的专业素养。 　　 四、工作方案： 　　1、20xx年上半年为理论学习阶段，目得提高全组的理论水平，每人以自学为主，每月利用一次集中活动时间进行集中学习，学习内容以每个组员提供的内容或以一级导师提供的内容为主，内容主要以课改文章为主。 　　2、给组里每个成员提供发展或学习机会，如上公开课或文章评选机会，或外出学习的机会，每次外出学习要写学习心得。 　　3、20xx年下半年为论文撰写阶段，这半年主要工作放在如何撰写论文上，或根据自己教学随笔整理成文，并鼓励撰写论文的老师勇于向有关刊物投稿，其间一级导师要有一篇质量较高的论文在有关刊物上发表。 　　4、20xx年寒假本组全体成员的教学水平有较大提高，即初级教师基本能具备上公开课的能力，而高级教师能具备指导自己的组里老师开公开课能力。在这段时间里争取本组教师有一些质量较高的文章在各级评比中得奖或在有关刊物上上发表。 　　 五、工作安排： 　　07、12：全组第一次集中，学习修订本组计划。 　　07、寒假： 全组成员看一节名师公开课，并写一篇看后感。 　　20xx年上半年每个月举行一次本组活动，活动内容听组内研探课或汇报一月来自我提高或自我进修情况。 　　20xx年建立本组博客网站，博客网站上要体现本组活动情况和每人业务档案。 　　20xx年暑假本组人员对自己业务进修进行小结，并在本组博客网上张贴交流。 小组工作计划 篇2 　　为进一步加强护理质量与安全管理根据医院的工作目标和发展思路，结合护理部20xx年部署护理工作的主要任务和计划特制定2XX年护理安全工作计划如下： 　　1、 不断完善护理安全管理体系，建立有效的激励机制。持续推进 　　护理不良事件无惩罚性上报制度。每季度由护理安全管理小组核心成员对全院护理不良事件进行讨论、分析原因，提出整改措施。各科室不良事件上报执行率达到100%。 　　2、 协助各护理管理小组完善相关护理安全管理制度，不断改进住院患者安全防范措施，有效降低住院患者跌倒、坠床、管道滑脱等不良事件发生率。 　　3、 护理安全管理小组每季度对全院安全护理质量进行一次检查，围绕质量管理要求，根据科室具体情况改进护理措施、优化护理技术操作流程，追踪、持续改进，并建立科室“护理安全”导师负责培训计划。 　　4、 科护士长每周深入科室督促护士长对重点病人进行检查，检查护理安全工作的落实，加强环节质量控制。 　　5、 每季度举行护理安全警示教育及护理安全知识培训，提高全院护理人员风险意识及防范能力，并对相关人员进行护理安全知识年度考核。 小组工作计划 篇3 　　 一、指导思想 　　为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学习英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。 　　 二、活动目的 　　通过英语兴趣小组的活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言技能和语言的综合运用能力，提高学生的英语口语交际能力。 　　 三、活动对象： 　　本校小学四、五年级学生 　　 四、辅导老师：张微 万凌 　　 五、活动内容 　　1．看、听、学、讲、演英语小故事等。 　　2．以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。 　　 六、活动时间 　　每周三下午第三节课后 　　 七、活动要求 　　1、组织学生按时参加活动。 　　2、每周四下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。 　　3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。 　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 　　 八、采取的措施： 　　（1）做好组织工作 　　在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。 　　（2）认真负责，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 　　总之，开展英语兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色 小组工作计划 篇4 　　一、理念----厘定需要(小组成立的目的) 　　1. 规范需要(专家需要)：网络日益发达，很多大二学生因为退出了学校社联社团组织，空闲时间增加，因而在网络上寻求精神的支持。然而，网络却给他们带来了一系列危害：①身心健康受损;②无心上学，学习成绩下降;③道德意识弱化，严重者会走向犯罪道路;④人际关系的正常发展受影响;⑤人生观、价值观扭曲。 　　2. 比较需要：很多大二学生沉迷网络的一个重要原因是感到孤独寂寞，同时可能受到恋爱问题的困扰，因此选择网络来逃避现实。 　　3. 表达需要：①很多大二学生有感情问题，会感到孤独寂寞，选择通过网络来寻求精神支持;②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从，从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉需要：大二学生对自己未来没有较好的目标和定位，对大学生活感到迷茫无助;此外，由于缺乏正确的引导，同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用。 　　二、理论基础 　　1. 弗洛伊德的人格发展理论 　　这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁)，在面临新的社会要求和社会冲突时，要经历各种选择的混乱状态，往往会感到困扰和混乱，这是青少年期个体都不可避免的一个转折点，这个时期，要帮助青少年重新审视及发现自身价值，增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力。 　　2. 埃里克森的心理社会发展理论 　　青少年期的主要任务是建立自我的同一感，避免角色混乱。埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会的不满等社会问题上，即青少年自我同一性确认失败的话，容易出现逃避、消极厌世等情况。即而一旦自我认同难以达成，长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。相反如果获得自我的"同一性，就比较容易取得社会和职业的自我认同; 　　当他们有问题时倾向与同伴商议，而不是向家长请教。于是我们通过设立这一小组，加强同一问题或类似情况的青少年间的沟通交往，通过他人的反映和评价，重新树立自我认知。3. 班杜拉的社会学习理论 　　在小组的沟通技巧训练中，会较多运用到班杜拉的社会学习理论：在小组过程中，每个成员都是一个资源库，小组提供了一个丰富的行为总汇。组内成员可以结合自己的风格，从如此丰富的表现和互动中寻找榜样，进行观察、模仿和学习，增加个人适应性行为，减少对网络的依赖，学习到与人交际技巧。 　　4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论 　　正面增强--即特定行为后，满足此人的需求。例如:做了一件事情后，即给获学校颁发嘉许状。 　　在小组内，工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法。正面增强方面，如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话，工作员将当众给予爱的鼓励。此外，会通过建立供组员观察的模型，让组员学习表达情绪的方法，从而起到模仿作用。 　　三.目标： 　　通过小组工作的方法，改变当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的态度，增强其辨别网络虚拟和现实界限的能力，对自身价值进行合理定位，明确自己的责任，重回正常的大学校园生活，并提高其在现实中与人沟通的能力。 明确的目的： 　　①在一个学期的时间内，让小组里的成员们深刻认识网络的利弊。引导他们学会思考现实与网络的区别，在活动的分享中，加强对沉迷网络利弊的认知，不再沉迷于网络，走出宿舍，感受外面的世界，重拾对学习的热情。 　　②让小组成员走出网络的小圈子，更多地关注自身的优势和能力，发掘他人长处，找到自己的合适定位，在相互学习和模仿中，找回自己在现实生活中的自信心和关注点，从成员间的认同中，并通过同辈群体的赞同认可找到改变自己认知与行为的巨大推动力量。 　 　四.小组成员： 　　对象：沉迷网络，在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生资格：华农大内沉迷于网络的大二学生(问题具有同质性)，小组成员面临的问题和需求基本相似，社工认为为有必要进行小组治疗的对象。 　　 五.小组的特征： 1.性质：治疗小组 2.节数：5节 　　3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.时间：根据组员的空闲时间安排 　　5.地点：小组工作活动室(地点可能因活动性质而有所更改) 6.人数：8名华农大二学生 　　六.招募计划： 　　1.招募时间：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法： 　　①在华农大宿舍区内张贴海报; 　　②到学院跟老师了解情况，并致电合适对象; 　　③在华农大宿舍区内摆摊位供学生咨询，特别是大二学生; ④利用网络宣传途径(Q群、微博、博客) 　　⑤到校内心理咨询组织(如晴天工作室))等了解情况，寻找合适对象 3.招收方法：在社区社会工作办公室交收活动报名表 　 　七.各个阶段活动 　　小组初期阶段(第一节) 　　社工：李A 　　组员：黄B、李C、梁D、梁E、刘F、吴G、唐F 时间：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活动安排： 　　通过初级阶段组员的相处，各位组员之间加深了对彼此的认识，为接下来的小组活动顺利开展奠定了良好的基础。 　　社工：梁E 　　组员：黄B、李C、梁D、李A、刘F、吴G、唐F 时间：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活动安排： 　　通过参加此次活动，组员们能加深彼此之间的印象，形成一定的人际关系。此外，组员也能逐渐认识到之前自己沉迷网络的种种弊端，并且形成了一种决心，要真正摆脱网瘾，重回精彩的现实世界。 　　通过前几次的活动，小组的大部分成员的需求在某种程度上得到了满足，增强了对自身的认识与了解，加深了对沉迷网络危害的认识，在积极的反思中寻求正确的生活态度。 　　小组结束阶段 　　社工：黄B 　　组员：李A，李C，梁D，梁E，刘F，吴G，唐F 时间安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活动安排： 　　组员的目标在很大程度上得以实现，组员以自勉与相互勉励的形式告别小组，开拓新生活。组员虽有一定的离别情绪，但不阻碍他们面对新生活的决心。 　　八.所需资源： 　　1.人手：社工2名、义工2名(将邀请中心内的义工小组其中两名组员担任。其中一名协助 　　工作员作小组并负责杂务;另一名则负责在小组进行时，看管参与活动的组员，但要视情况而决定人手是够需要增加或取消这项工作) 2.物资与经费预算 小组工作计划 篇5 　　作文兴趣小组活动工作计划 作文兴趣小组的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下计划： 　　一、培养兴趣。 　　重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在写作的活动中，发展自己独特的见解。在老师的指引下让更多的学生对作文产生兴趣。 　　二、训练技能。 　　在兴趣小组活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但要讲述一些作文的相关知识还要指导学生的写作技巧，让更多同学在写作的过程中丰富语文的功底，知识面得到更大的拓展。 　　三、增加实践的机会。 　　由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与实践，应该给同学们动手的机会，让他们认识到作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到学习作文的用处，同时也增加他们对学习的兴趣。 　　四、丰富课余生活。 　　开展兴趣小组活动，从素质的角度丰富学生的课余生活和课外活动内容，训练学生的心理素质，激发学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，对促进其他学生、其他学科的学习都有积极作用。他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，让学生更加有兴趣学习。在学校举行的作文竞赛中，兴趣小组的同学都应该有很好的表现。 　　我的计划还存在不足，我将在我的工作中不断的完善、改进，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的整体素质更好地得到提高。 小组工作计划 篇6 　　 一、活动指导思想： 　　我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念， 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的兴趣和能力，激发学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。 　　 二、活动目标要求： 　　第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。 　　第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 　　第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。 　　 三、活动计划安排： 　　依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培养学生的听、说、读、写能力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下： 　　（一）活动队伍组织及活动时间 　　各班分别从班级里挑选出三至五名同学参加兴趣小组 ，兴趣小组具体活动有：故事会、朗诵会、课本剧擂台赛、成语接龙等，活动时间基本定在每周的星期五下午第二、三两节。 　　（二）活动具体时间及内容 　　第一、二周 写字比赛 　　第二、三周 朗诵会 　　第三、四周 成语接龙 　　第五、六周 讲故事比赛 　　第七、八周 朗诵比赛 　　第九、十周 组词赛 　　第十、十一周 好书大家读 　　第十一、十二周 课文背诵比赛 　　第十三、十四周 课本剧擂台赛 　　第十五周 小小展示台 　　第十六、十七周 全学期作品展示 　　（三）各班积极准备趣味语文竞赛活动，3至6年级每班推选2至3名优秀学生进行重点培养训练，训练的重点是阅读和作文两大方面 。各语文教师要积极辅导，争取在学校竞赛中取得好成绩。 　　（四）小组成员名单：赵雪儿 张纯纯 尉仁清 尉乃丹 张瑜 尉晓瑜 　　 四、活动预期效果： 　　通过本学期的这次兴趣小组活动，我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展 小组工作计划 篇7 　　(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 　　1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。 　　2、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。 　　3、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。 　　4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。 　　(二)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。 　　(三)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养 　　组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。 　　安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 　　(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等. 　　(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 　　(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。 　　(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。 　　(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。 　　(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 　　(四)加强护理过程中的安全管理： 　　1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。 　　2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。 　　3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。 　　(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。 　　(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。 　　(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。 　　(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。 ;

一般是在月中或者月尾，在15号左右或者30号左右。首先失业金都是有规定的每个月的特定时间拿，而且一般都是月中或者月末可以拿。1、失业人员失业前所在单位和本人的累计缴费时间满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为12个月。2、累计缴费时间满5年不足10年的，领取失业保险金的期限最长为18个月。3、累计缴费时间10年以上的，领取失业保险金的期限最长为24个月。领取失业保险金的流程是：1、在当地的社保局进行失业报备。这一个步骤是由公司来办理的，公司需要在解除劳动合同关系的前15天去当地的社保局办理。2、想要领取失业金条件是公司给失业人员缴纳了一年以上的失业保险，并且失业的原因并非是员工个人造成的，另外就是具备再就业要求。3、在办理了失业登记以后，社保局就会审查失业时间，审查合格以后失业人员需要去参加就业培训，办理下岗证才能够领取失业金。在材料方面需要提供解聘书，失业证明，失业登记表等。领取失业金的影响有：1、影响养老保险和和医保保险因为领取失业金就意味着我们的社保会中断，所以养老保险和医保都会受到一定的影响。社保中断以后医保就不能够享受了，如果社保中断的时间在三个月以上重新缴纳社保的时候，医保会有6个月的等待期。退休以后领取到的养老金与养老保险的缴费时间和金额都有很大的关系。社保中断自然就会影响到养老保险的缴纳时间，所以退休以后能够领取到的养老金就会减少。2、在档案上会有说明当我们领取了失业保险金以后，在个人档案上就会有说明，未来在就业的时候，可能会被面试官询问上一家公司离职的原因，给入职造成一定的困扰。法律依据《中华人民共和国社会保险法》　第四十六条　失业人员失业前用人单位和本人累计缴费满一年不足五年的，领取失业保险金的期限最长为十二个月；累计缴费满五年不足十年的，领取失业保险金的期限最长为十八个月；累计缴费十年以上的，领取失业保险金的期限最长为二十四个月。重新就业后，再次失业的，缴费时间重新计算，领取失业保险金的期限与前次失业应当领取而尚未领取的失业保险金的期限合并计算，最长不超过二十四个月。

可以吃，但是需要区分出田螺和福寿螺，田螺可以食用，福寿螺也可以食用，但不建议食用。田螺肉富含蛋白质、维生素和人体必需的氨基酸和微量元素，是典型的高蛋白、低脂肪、高钙质的天然动物性保健食品。 可以吃，但是需要区分出田螺和福寿螺，田螺可以食用，福寿螺也可以食用。但不建议食用。田螺肉富含蛋白质、维生素和人体必需的氨基酸和微量元素，是典型的高蛋白、低脂肪、高钙质的天然动物性保健食品。 田螺，学名Cipangopaludina cahayensis ，俗名田螺、香螺，英文名Mudsnail。属软体动物门、腹足纲、田螺科、圆田螺属。肉味鲜美，风味独特，营养丰富，每百克内含蛋白质18．2克、脂肪0．6克，还有磷、钙、铁、维生素B。以及丰富的维生素A等，颇受群众欢迎。

《世界上最伟大的推销员》经典内容读后感1 高中的时候，同桌推荐《世界上最伟大的推销员》一书，刚接触时以为书的内容会更偏向“推销”，也很诧异同桌为什么喜欢读这样的书。读了之后，我才发现，与其说这是一本讲推销技巧的书，倒不如说它是一本与心理暗示有关的、锻造精神世界的书。整本书都在向阅读它的人展示积极、向上、乐观、热情、自信、勇敢等等美好品质，说服人们向这些美好品质靠拢。 最近因为情绪不好，时常没精打采。恰逢我又读了一遍《世界上最伟大的推销员》这本书，突然被其中的第十三章所感染。 “潮起潮落，冬去春来……自然界万物都在循环反复的变化中，我也不例外，情绪时好时坏。” 我也是一个普通的人，我也会遇到令自己开心、令自己烦恼的不同事情。但是，我要记住，今天的悲伤也许预示着明天的快乐。沉浸在烦闷中实在愚蠢，倒不如控制好情绪，迎接新的一天。 “弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。”我要学会控制情绪。 我该怎么控制自己的情绪呢？我该怎么与消极情绪对抗呢？书中以诗歌的形式展现了对抗的方法： 沮丧时，我引吭高歌。 悲伤时，我开怀大笑。 病痛时，我加倍工作。 恐惧时，我勇往直前。 自卑时，我换上新装。 不安时，我提高嗓音。 穷困潦倒时，我想象未来的富有。 力不从心时，我回想过去的成功。 自轻自贱时，我想想自己的目标。 总之，今天我要学会控制自己的情绪。 对！“沮丧时，我引吭高歌。”快点儿走出这沮丧的漩涡！我已经因为沮丧浪费了几天的时间，难道明天，这新的一天，还要向它让步？ 对！“悲伤时，我开怀大笑。”我可真不喜欢那充满悲伤的泥淖！凭什么要让悲伤来控制我的大脑？我要学会自己控制情绪，我要做自己情绪的主人！ 请与我从今天起，学会控制情绪！ 《世界上最伟大的推销员》经典内容读后感2 我为成功而生，不为失败而活。我为胜利而来，不为失败低头。我要欢呼庆祝，不要啜泣哀诉。这段文字深深地打动了我，唤醒了我青春般的激情。虽然我的人生已近壮年，但不能因从前的“小有成就”而自我陶醉，不能因周围人们的恭维而沦为平庸，不能自欺欺人地为自己日益衰退的上进心找借口、找理由，寻求自我安慰。 热情是世界上最伟大的财富，是行动的信仰，有了这种信仰，就会在工作生活中无往而不胜。三分钟热度是成就不了事业的，没有什么事会那么容易的，没有唾手可得的成功。坚持就是胜利，坚持成就了古今中外多少名人志士，否则就会功败垂成，遗憾终生。 团结就是力量。“三人行必有我师”，一个人如果想成功必须依靠团队的力量，借助公司的平台。所以，我要日日赞美他人，事事协助他们，时时感恩公司，善于发现并学习他人的优点，补充自我的短板，使自己不断成长，更加快乐更加聪明。 只有功劳没有苦劳。成功与失败的区别不在于工作的数量，而在于工作的质量，事情不成功就不找借口。 全力以赴完成任务。我终于知道了，只要我们一心一意向着一个目标稳步前行百折不挠，一定会成功。最小最弱的.国家战胜强大的侵略者的故事古今中外皆有，在成功面前是平等的，只要你坚持，只要你持之以恒，只要你竭尽全力，依靠勇气和毅力，任何难题都将迎刃而解。 充满热情，全力以赴，常怀感恩，发奋学习，你就由“平凡者”逐步成为伟大的成功者。 《世界上最伟大的推销员》经典内容读后感3 《世界上最伟大的推销员》一书写的是一个关于羊皮卷的故事。羊皮卷总共有十张，每张上面都记载着一个原则，教我们如何避免失败，并走向成功。故事讲述了主人公海菲是怎样从养父柏萨罗手中得到羊皮卷，然后在羊皮卷的指导下，成为一位伟大的推销员，最终建立起自己的商业王国。故事的后半部分则说的是羊皮卷的传承，在散尽了财产之后，海菲和仆人伊拉玛一起去通过异象寻找下一位羊皮卷的继承者。春去秋来，三年之后，要找到那个人终于出现了，他叫保罗。海菲听完保罗的经历之后就郑重的把羊皮卷交给了他，帮助他去完成自己的事业。 羊皮卷上记录的到底是怎样的原则呢，能够去帮助人们成为伟大的推销员?每张羊皮卷上的文字要用三十天的时间去阅读、记录、思考，然后再进入下一卷。在这阅读的三十天中我们就培养了一个个好的习惯，告别过往，积极面对生活，坚持不懈，坚信自己的独一无二，把每天当做生命中的最后一天，，学会控制情绪，笑对世界，重视自己的价值，及时行动，拥有信仰。在好习惯的帮助下，我们一天天成长，一天天强大，最后的改变令我们自己都会诧异，必会取得成功。书的结尾处还给出了十个成功誓言，算得上是前面十张羊皮卷的对照，它指引我们更好的去生活，去收获自己想要的一切。 《世界上最伟大的推销员》，一个很简短的故事，却让人常读常新。想知道如何对待他人，如何约束自己，如何克服困难，如何获得快乐吗?这本书会给你满意的答案。这是一本寻找人生价值的人们必读的一本书，如果有可能，我希望能把羊皮卷上的原则都背下来，当你读完它，你应该也会产生这种想法的。

　　相守是爱的延续，分手是无助的哭泣，哭是无知的脆弱，爱是解脱彼此的寂寞，缘牵动你我的心弦，情指引你走到我的心间。为此我为大家整理了简短的分手信，欢迎参阅。 　　简短的分手信篇一 　　XXX： 　　我没有办法在他们身边，这是我的一个很大遗憾。请求你代我向他们说声对不起!能够原谅我的不孝。不过我相信你肯定会找到一个比我还好、更适合的人去照顾他们的。 　　老公，最后我真诚地向你说声对不起。十年来，没有很好的顾及你的感受，只知道静静的享受你带给我的疼爱，没有用同等的爱去疼爱你。因为那时我单纯地以为不管发生什么事情你都会在我身边支持我的，所以会让你觉得我不够爱你。 　　毕竟感情是双方面的，并不是一个人无味的付出，另外一个人惬意的享受。可是老公你应该清楚的，那时的工作环境不容我有其他的想法，我只想努力的工作改变自己的工作环境。现在我做到了，也想到要好好的对你了，当我努力去做的时候，发现其实已经太迟了。十年来没有很好的对你是我最大的遗憾。现在、将来也不会再有机会去照顾你了，所以我希望你好好的生活，尽责的工作，在自己所喜欢的行业中作出一番事业。 　　我总觉得是人都应该有点上进心，毕竟有了目标才有动力，做什么事情都有干劲。不要嫌我啰嗦，其实说实在的十年来，我没有像其他女人那样控制你的钱，控制你的自由，管的最多的就是你的上进(不过这个以后也不会再管你了)。因为我觉得可以做什么不可以做什么，你应该自己能够惦量，而不是让别人去约束你。现在出现这种事情也许就是我给你的自由太多了(犹如张信哲所唱的是我给了你自由过了火，让你更寂寞，才会让你陷入感情漩涡)。呵呵其实现在说这个也没有什么必要了。 　　不想说了，写的太多只会触动自己记忆深处的那根弦。如果有地方得罪无所谓原谅不原谅了。就让这封邮件纪念我们的分手吧! 　　XXX 　　XXXXX 　　简短的分手信篇二 　　XXX： 　　俗话说，欲望是魔鬼。自从再次相聚，便不能自拔;一直偷偷摸摸，在不会被妻发现的地方，到处是我们留下的足印。估计妻也感觉到了，一开始是一遍遍善意的提醒，我口头上答应着，却阳奉阴违。后来，她曾为此发怒，我都一直抵赖，并装出一种被冤枉的样子。 　　直到那天晚上，妻在家里亲眼看见了我们，我才认账了。也许我认为她已经适应了，也许我知道已离不开你了，也许我破罐子破摔了，我说：“老婆，对不起。”她说：“只要改了就是好同志。”我说：“很难改了。”那天，我第一次看到妻那么复杂的表情。 　　此后，我们更加放肆了。家里的客厅、厨房甚至卧室都留下了你的痕迹。妻怒斥我：请不要当着她和孩子的面。我想，这是妻容忍的底线! 　　.......... 　　我们这么多年在一起，不能说不快乐。但是，为了爱我的人，也是为了我自己，必须和你分手!也许会想你，也许会难受，但我还是义无反顾地决定了!! 　　XXX 　　XXXXX 　　简短的分手信篇三 　　XXX： 　　我希望你能明白我为何克制不了自己。你知道吗，我的怒气有多大，我对你的爱便有多深。你知道我是如何吃下那一顿顿寂寞而不消化的晚餐，如何度过那些无人陪伴或是同床异梦的夜晚吗?当你对我的提问只字不答，当你每次拒绝与我“谈谈这一切”的要求，当你不说任何理由而不回家时，当你u2026u2026对不起，我说不下去了，我并不想对你兴师问罪。 　　你以前将沉默作为了你的武器，令我对你无可奈何。我曾想努力地和你重新开始，可和你重新开始的道路该如何选择呢?也许是缘分尽了，我已没有勇气和信心和你一起生活了。爱是看得见的，也是要一种将来，而和你在一起什么都没有，过去没有，将来也不会有。所以今天我要重新开始我的生活，寻找我要的爱。 　　我试图振作一些，脑海里却不停地出现你在我最软弱无助时投来的冷漠双眼，还有我们彼互钻牛角尖而不停地相互打击，直到我们在人群中形同陌路。还记得上一次见面时，我在那里，心里是多么渴望好好地拥抱你，可我却没有这么做。 　　为了不使我们的关系越来越僵，我不得不选择放弃，虽然你不说，但我知道这只是一个谁先开口的问题，我决定做一个勇敢的女人，承担自己的问题。我相信我都会从这段感情里成长，而且将会重新认识彼此，也许以后还能成为真正的朋友。 　　亲爱的，我祝你永远幸福。 　　XXX 　　XXXXX

刚看了一集《中国家庭421》，发现剧中女主人小佳是个好女儿，但却不是一个好媳妇，好妻子。夫妻两人吵架那只是两人间的事，不应以此理由来说不回家看望公公婆婆，没有他们，又怎会让你遇到现在的老公，暂且不说这个老公是否让你百分百满意，至少两个人走到了一起。作为妻子的你，婚后更应该处理好与婆家的关系，毕竟养了二十多年的儿子离开他们身边来陪你，思念是难免，所以多点时间陪陪老人，听听他们眼中的儿子，听听老公小时候的事，这样也会增近你与公婆、老公之间的感情。其实回一趟家老人比年轻人更累，他们总是会认为你们工作忙，工作累，因此会趁这个机会做很多好吃的让你们补补，满脸幸福地为你们忙着拿手好菜，别忘了这是个一举多得的好机会，帮老人打打下手，老人开心了，还得个好媳妇的美称，自己可以在这时偷学点手艺，回家现学现卖，养好老公的胃，得了便宜还卖乖哦，呵呵。8R2H32C9YR2JFTN8FYNBWHNFGQ4PHFAW 好女儿？说白了，别人的妈再好，还是比不过与自己的亲妈亲，不要像以前说的嫁出去的女泼出去的水，你是成家了，不是泼出去的水，多和老公回家看看爸妈，让爸妈看到你的幸福，只有这样，爸妈才会安心。孩子是爸妈的心头肉，不管再大，在他们眼里都是小孩，所以呢，在妈面前你还是有撒娇的权利，晚上还可以和老妈私聊心事哦。老人的身体在这时候容易出现各种问题，所以作为儿媳、女儿的你要特别注意，不定期地带他们去做体检，毕竟老人的健康是年轻人的福气！WJJ74CFD7DCCB40HAV9Q3F9UGN4PQ88D 好妻子的角色似乎是最难的，要在一起相处几十年，非一朝一夕能做好。男人是要面子的，不管当时你们之间出现了任何矛盾，请记住，在外人面前要给足他所有的面子，回家再怎样那就随你啦，哈哈；婚后不能要求他像在恋爱时那样以你为中心，制造很多浪漫，因为婚后是平凡中的浪漫，计较太多你认为“他应该”的东西那不是自己找累吗；不能不理解他偶尔的冷落，或许是因为工作上的事，毕竟男人不会在自己的妻子面前苦谈工作上的不顺利，他是男人，是你依靠的肩膀，这时的你，哪怕只是一个拥抱就足已让他信心百倍；信任是夫妻间最基本也是最重要的，既然选择了就不要在那疑神疑鬼的，捕风捉影只会影响两人的感情，给他空间，同时也是给自己空间；让他有一个好身体是你的责任，外面的速食有太多不安全因素，哪怕只是简单的做一两个菜也好，别以为80后女子真的不进厨房哦；我想旅游也是一部分吧，可以调节身心，顺便过过二人世界···

直接出口的优缺点优点出口可以使企业以很小的启动成本迅速在国际市场销售其产品，在固定资产方面不需要或只需要少量的投资，因而很少有风险。在最初的试探性出口后，在先前成功的基础上，企业通过增加出口线路的出口量以及进入新的目标市场，从而逐渐地加大出口量。因此出口使企业可以采用一种试探性的方法进行国际化，去获得一些关于国际市场的知识，并检验企业在国外市场的竞争力。换句话说，出口可以使企业积累一种国际化的学习经验，从而使企业在国际化过程中越来越老练和投入。缺点出口意味着运输成本加大，该成本的大小取决于出口商品的类型。根据希尔斯（Ｈｉｒｓｃｈ）的模型，运输成本是衡量出口和外国直接投资两种模式优劣的重要因素。如果产品在国外市场上的制造成本（这等于在国外的生产成本加上控制国外分公司的成本的总额）超过了产品的国内生产成本和运输费用的总和，企业就应当选择出口。外国政府强加在进口市场上的一些关税、配额及其他一些非关税壁垒，也会限制外国企业的出口机会。有时这些限制非常的严格，以至于使一些企业无法进行出口，而选用另外一种进入模式，或者完全放弃进入该市场的想法。一个经典的例子就是日本的轿车制造商为了绕过美国和欧盟对于组装轿车进口的限制，直接在当地建立了组装工厂。 直接出口与间接出口当进入国外市场是通过一个国内的中间商时，这个途径就叫做间接出口；反之，通过一个外国的中间商进入该国市场的方法就被称为直接出口。间接出口也许是企业第一次进入国外市场的一种好办法。制造商一方只需要一点儿，甚至不需要任何关于外国或国外市场的知识，但也正因为如此，它把制造商和国外市场隔离开了，因此，一个企业如果想更积极地渗透到国际市场中去，应该采用直接出口。直接出口有几个优点：控制外国市场的营销计划（渠道、价格、促销、产品服务），把营销的力量集中于制造商的产品流通线路获取关于目标市场的更多更快的信息反馈，更好地保持商标、专利、信誉和其他无形资产。它也需要厂商了解一些出口步骤和运输条款，以及国际上的支付程序。因此，直接出口比间接出口需要更高的启动成本、更大量的信息并承担更大的风险。在直接出口时，企业可以依靠一个国外的独立的分销商，或一个完全自己所有的国外销售部门。独立的分销商赚取销售产品的差价，这个差价对于出口商来说代表着一种机会成本。如果销售量小，独立的分销商是出口国外市场的最有效的途径，因为分销商会引导销售，他很可能一直维持着保证几条商品流通线畅通所需的人员。随着销售量的增加，可以设立一个销售分公司。销售分公司可以在国外市场中更好地学习，更好地进行销售控制及营销。而设立销售分公司需要更大的资本投入（经常是无形的），因此风险加大。

工程勘察综合资质可承担各类建设工程项目的岩土工程；工程勘察专业资质（甲级可承担本专业资质范围内各类建设工程项目的工程勘察业务；乙级可承担本专业资质范围内各类建设工程项目乙级及以下规模的工程勘察业务）；工程勘察劳务资质可承担工程勘察劳务业务。 工程勘察综合甲级资质可承担各类建设工程项目的岩土工程、水文地质勘察、工程测量业务（海洋工程勘察除外），其规模不受限制（岩土工程勘察丙级项目除外）。 工程勘察专业资质： 1、甲级可承担本专业资质范围内各类建设工程项目的工程勘察业务，其规模不受限制。 2、乙级可承担本专业资质范围内各类建设工程项目乙级及以下规模的工程勘察业务。 3、丙级可承担本专业资质范围内各类建设工程项目丙级规模的工程勘察业务。 工程勘察劳务资质可承担相应的工程钻探、凿井等工程勘察劳务业务。