合同成立可以请求缔约过失责任吗

法律主观：《民法典》中有缔约过失责任。需要承担缔约过失责任的范围主要包括有：行为人故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或提供虚假情况要承担缔约过失责任；行为人假借订立合同，恶意进行磋商的要承担缔约过失责任；法律规定的其他违背诚信原则的要承担缔约过失责任。法律客观：《中华人民共和国民法典》第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。

法律分析：缔约过失的责任一般由过失的一方承担。法律依据：《中华人民共和国民法典》第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商；(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；(三)有其他违背诚信原则的行为。第五百零一条 当事人在订立合同过程中知悉的商业秘密或者其他应当保密的信息，无论合同是否成立，不得泄露或者不正当地使用；泄露、不正当地使用该商业秘密或者信息，造成对方损失的，应当承担赔偿责任。

法律主观：先大致说一下两者的含义。 缔约过失责任 一般是指违反了一些先义务，导致的责任，通常是导致一方受损，而且大多数情形是双方并没有签订合同的。而 违约责任 是什么相信大家都懂的。这里举一个例子方便大家理解缔约过失责任。例如，韩国的王某准备从中国购买机器设备，为了节省时间。王某事先给几个厂家电邮了自己的需求和可以承受的价格。最后只有周某同意了。两人就约定了在本月17号在中国签订合同，并且签订书面合同为 合同生效 要件。王某于16号下午过来中国，并在宾馆住下但是临时收到周某的通知：“万分抱歉，机器设备昨天已经卖给别人了，你不用过来了。”那么这种情况就属于缔约过失责任了。首先两人的合同是没有正式签订。其次是周某存在过错，不守承诺还通知太晚了。而且因为通知太晚了，导致王某机票宾馆等费用的损失。相信通过这个例子，大家对 缔约过失 有了大概的认识吧。也明白了它与违约责任的关系了。 那么以下举一个例子， 合同成立 后的缔约过失责任与违约责任。例如，中国的周某带领团队到日本一间公司签订水果 买卖合同 。因为日本公司太晚通知周某有关运输条件一事，导致周某没有及时准备好，这能临时更换价格很贵的运输船。但在周某回国的时候，水果大部分已经腐烂了。首先这肯定是一个缔约过失责任，还涉及到违约责任。因为腐烂的水果是不可能达到周某的正常的预期目的。所以周某可以同时主张违约责任和缔约过失责任。法律客观：《中华人民共和国民法典》第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。 《中华人民共和国民法典》第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

法律分析：可以并存，缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则所产生的义务，而致另一方的信赖利益的损失，并应承担损害赔偿责任。法律依据：《中华人民共和国民法典》第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。第五百七十八条 当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务的，对方可以在履行期限届满前请求其承担违约责任。第五百七十九条 当事人一方未支付价款、报酬、租金、利息，或者不履行其他金钱债务的，对方可以请求其支付。第五百八十四条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，造成对方损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益；但是，不得超过违约一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违约可能造成的损失。

缔约过失责任与侵权责任是不可以并存的。缔约过失责任是一种法定责任，发生在合同缔约阶段，是因一方的过错而造成另一方信赖利益损失所需要承担的责任。违约责任是一种约定责任，发生在在合同成立后，一方不履行合同义务或不按照合同约定履行合同义务需要承担的责任。【法律依据】《民法典》第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

1违约责任是违反合同的民事责任的简称,指合同当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合合同约定所应承担的民事责任。 缔约过失责任，指在订立合同过程中，一方因违背其依据诚实信用原则所应尽的义务而致另一方信赖利益的损失，依法应承担的民事责任。 2、缔约过失责任发生于合同订立阶段。这是它与违约责任的根本区别。只有在合同尚未成立，或者虽已成立，但因为不符合法定的有效要件而被确认为无效或被撤销时，才可能发生缔约过失责任。因此，合同是否成立，是判定是否产生缔约过失责任的关键。

法律主观：缔约过失责任 是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则，而致另一方的信赖利益的损失，因此应承担 损害赔偿责任 。 损害赔偿范围 包括固有利益和信赖利益。固有利益是指赔偿身体、健康、生命等的损害或损失，包括：医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院 伙食补助费 和必要的营养费等的赔偿。信赖利益指另一方为订立合同所支付的合理费用。法律客观：《民法典》第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之 一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。

法律主观：缔约过失责任主要是指行为人违背诚实信用原则造成对方信赖利益的损失所要承担的责任。需要承担缔约过失责任的情形有：行为人假借订立合同，恶意进行磋商的情形；行为人故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况的情形；有其他违背诚信原则的行为。法律客观：《中华人民共和国合同法》第四十二条 缔约过失 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚实信用原则的行为。

法律分析：1、缔约上的过失发生在合同订立过程中。2、缔约当事人违反了先合同义务。3、违反先合同义务的当事人主观上有过错。4、缔约上的过失给对方当事人造成信赖利益的损害。根据相关法律规定，当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚信原则的行为。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

法律分析：1.违反法定合同义务一方当事人主观上具有过错，这里的过错包括故意与过失；2.合同一方当事人必须实施了违反法定合同义务之行为，包括附随义务、先合同义务；3.因违反合同义务行为造成另一方信赖利益的损失；4.一方当事人违反合同义务的行为，与另一方信赖利益的损失具有因果关系。前述行为的实施、利益损害的发生应当发生于合同订立过程中。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

先缔约过失责任后连带保证责任。从债务人承担责任的轻重来说，基本可以形成下列顺序：一般保证<连带保证<债务加入<独立担保。正是因为债务加入的责任一般要重于连带保证责任。

法律主观：缔约过失和违约责任是不能并用的。缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则，而导致另一方遭受的信赖利益的损失需要承担的责任。违约责任是指违反合同约定或不按合同要求履行义务需要承担的民事责任。两者责任形式不同，不能并用。法律客观：《民法典》第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。《民法典》第五百八十五条当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。《民法典》第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。《民法典》第五百八十五条当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。

错，缔约责任是过错责任，当事人必须有违反诚信的意思。

【答案】：C（1）选项AD应承担违约责任；（2）选项B应承担侵权责任。

【答案要点】(1)概念：缔约过失责任是指在合同缔结过程中，一方当事人因过错导致合同不成立、无效或被撤销，并致对方当事人遭受损失时所应承担的损害赔偿责任。(2)缔约过失责任的构成要件：①当事人一方违反先合同义务；②对方当事人因此遭受损失；③违反先合同义务与该损失之间有因果关系；④违反先合同义务的一方有过错。(3)缔约过失责任适用的主要情形：①假借订立合同，恶意进行磋商；②故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；③泄露或不正当使用在缔约过程中知悉的商业秘密；④其他违背诚实信用原则的行为。【解析】本题属于基本知识综合论述题，考核的知识点是缔约过失责任的概念、构成条件及适用情形。【评注】(1)应准确地理解缔约过失责任的概念、构成要件。该知识点出题概率不低，要适当予以注意。(2)在理解基本概念和知识的基础上，应熟记缔约过失责任适用的各种情形并应予准确把握，特别是应将缔约过失责任与相关的其他责任予以区别。

缔约过失责任主要有：1、假借订立合同，恶意进行磋商;2、故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；3、有其他违背诚实信用原则的行为。【法律分析】认定缔约过失责任，应从以下四个方面的来看：(一)缔约的一方必须有损害的事实。由于缔约一方有损失的事实，致另一方造成经济损失，即应该承担缔约责任。换言之，没有损失，即无须承担责任。造成责任一般指财产损失，亦有人身损害。所谓财产损失，即由本人占有、使用、支配的财产因缔约—方违约而减少、灭失。所谓人身损害，即身体和精神方面。虽然身体和精神方面的损害不易被认定，但确实在现实生活中是非常重要的。由于精神上遭受损害，易影响身体健康，也可能产生经济损失。(二)缔约过失行为与经济损失之间有因果关系。缔约一方当事人的损失与缔约的另—方当事人的过错行为必然有关系。反之，则不承担责任。在认定缔约过失责任时，必须确认损害事实，分清损害是否实际发生，是否合理。分清主要责任与次要责任、直接责任与间接责任。司法实践中应对损害方可得的利益也予以考虑，以减少受害方的损失。(三)缔约人有过错。该过错行为分为主观方面和客观方面。(四)缔约方的违法性。可以从缔约过失责任的含义看出，如果一方或双方存在过意或过失地违反缔约责任中的任何一项义务，未尽到互相通知、保护、保密、注意等义务，或存在恶意磋商、欺诈、胁迫等过错行为的。【法律依据】《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

法律主观：缔约过失责任 属于“ 合同订立 过程中”造成的损失，在合同未成立、 合同无效 或者被撤销后应当承担缔约过失责任。即使是未生效合同，也属于已成立的合同， 合同成立 后所承担的责任应当是 违约责任 非法缔约过失责任。因此，解除未生效 合同法 律后果应当承担违约责任而非缔约过失责任。法律客观：《民法典》第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

论缔约过失责任一、缔约过失责任的起源发展早在罗马法时期，人们就已经发现了缔约上的过失行为，并对其进行规制，以保护无辜的受害人。但是，罗马法只是对缔约上过失行为作了零星规定，并没有“缔约上过失”的概念，更没有关于缔约上过失责任的系统规定。随着社会的发展，缔约上过失行为逐渐增多，学者对缔约上过失问题的研究也逐渐增多。缔约过失责任理论正式提出一般认为归功于德国法学家耶林,1861年耶林在其所主编的<耶林法学年报>第4卷发表了<缔约上过失，契约无效与不成立时之损害赔偿>一文，始对此项问题系统分析:“当事人因自己过失致使契约不成立者，对信其契约为有效成立的相对人，应赔偿基于此项信赖而生的损害。”“由于缔约上过失责任所涉及者，并非违反契约有效成立后之给付义务问题，其所违反者，系以缔约当事人为缔结契约而接触磋商之际，因相互信赖所形成之特别结合关系为基础之诚实、照顾、告知、解明、保护等附随义务或其他行为义务”。我国关于缔约过失责任的立法起步较晚，虽然近十多年来它引起了广大法学理论研究者的普遍关注，而且对此也有诸多的论述。但由于我国合同法颁布前，立法上对此没有明确规定，在实践中适用缔约过失责任的法律依据不足，较少有实践经验可总结，因此，对缔约过失责任的探讨多是理论上的。新合同法的颁布，标志着我国缔约过失责任制度的确立。二、缔约过失责任的内涵及法律特征依通说，缔约过失责任是指当事人在订立合同过程中，因过错违反依诚实信用原则负有的先合同义务，导致合同不成立，或者合同虽然成立，但不符合法定的生效条件而被确认无效、被变更或被撤销，给对方造成损失时所应承担的民事责任。所谓先合同义务，又称先契约义务或缔约过程中的附随义务，是指自缔约当事人因签订合同而相互接触磋商，至合同有效成立之前，双方当事人依诚实信用原则负有协助、通知、告知、保护、照管、保密、忠实等义务。我国《合同法》第42条确立了缔约过失责任制度,该条规定:“当事人在订立合同过程中有下列情形之一,给对方造成损失的,应当承担损害赔偿责任:(一)假借订立合同,恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚实信用原则的行为。”可见缔约过失责任实质上是诚实信用原则在缔约过程中的体现。缔约过失责任的法律特征主要有：1.法定性。缔约过失责任是基于法律的规定而产生的一种民事责任。只有当事人的行为符合合同法第42条、第43条规定的情形之一，并给对方造成经济损失的，才应依法承担缔约过失责任。2.相对性。缔约过失责任只能存在于缔约阶段（也称先契约阶段），即合同订立的磋商阶段，而不能存在于其他阶段。同时，缔约过失责任也只能在缔约当事人之间产生。3.补偿性。缔约过失责任的补偿性，是指缔约过失责任旨在弥补或补偿缔约过失行为所造成的财产损害后果。我国合同法第42条，将损害赔偿作为缔约过失责任的救济方式，就是缔约过失责任补偿性的法律体现。缔约过失责任补偿性是民法意义上平等、等价原则的具体体现，也是市场交易关系在法律上的内在要求.

法律主观：(1)责任前提不同。 缔约过失责任 发生于为缔约而进行接触磋商的当事人之间，双方在缔结合同为目的的活动中，产生了一定的信赖关系。而 侵权责任 的发生不需要当事人之间存在任何关系，侵权人与受害人只有在 侵权行为 发生时才会产生侵权损害赔偿关系。所以，侵权责任不存在缔约过失责任所要求的前提与基础。 (2)违反的义务性质不同。缔约过失责任是因为违反了诚实信用原则产生的先合同义务，例如：通知、保密等义务而产生，这些先合同义务独立于合同之外。而侵权责任则违反了不得侵害他人财产和人身的一般义务。 (3)构成要件不同。缔约过失责任以缔约人一方主观上有过失为成立要件，而一些侵权责任，不以过失为要件。 《 民法典 》第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等 违约责任 。 第五百七十八条 当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务的，对方可以在履行期限届满前请求其承担违约责任。法律客观：一、缔约过失责任与违约责任的区别主要表现在以下方面：1、发生的时间不同。缔约上过失责任发生在合同缔结阶段，违约责任则发生在合同有效成立之后。2、性质不同。缔约上过失责任是一种法定的损害赔偿责任，其目的是解决没有合同关系的情况下因一方的过错而造成另一方信赖利益损失的问题;违约责任则可以由当事人自行约定，如当事人可以约定违约金、损害赔偿金的计算方法和数额等。3、赔偿范围不同。缔约上过失责任赔偿当事人的信赖利益损失，以求回复到先前的状态;违约责任则赔偿当事人的期待利益损失，目的在于达到犹如合同全部履行的状态;在具体的责任形式上，缔约上过失责任表现为单一的损害赔偿责任，而违约责任则表现为支付违约金、赔偿损失和实际履行等。4、损害赔偿的限度不同。基于违约责任而产生的损失赔偿原则上不能超过违反合同的一方在订立合同时应当预见到的因违约所可能造成的损失;在缔约上过失责任中则不存在这样的限制性规定。二、缔约过失责任赔偿法律依据：《合同法》规定，当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任：1、假借订立合同，恶意进行磋商;2、故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;3、当事人泄露或者不正当地使用在订立合同过程中知悉的商业秘密;4、有其他违背诚实信用原则的行为。

缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则所产生的义务，而致另一方的信赖利益的损失，而因承担损害赔偿责任。缔约过失责任的赔偿范围如下：一、固有利益。固有利益的损害在缔约过失责任中主要是于缔约之际未尽保护义务而致相对方人身权、财产权的损害，而应由加害人承担全额赔偿责任，不存在是否以履行利益为最高限额问题。二、信赖利益的赔偿范围。信赖利益的损失包括直接损失和间接损失。直接损失主要包括：1.缔约费用，如为了订约而赴实地考察所支付的合理费用;2.准备履约和实际履约所支付的费用，如运送标的物至购买方所支付的合理费用;3.因缔约过失导致合同无效、被变更或被撤销所造成的实际损失;4.因身体受到伤害所支付的医疗费等合同费用;5.因支出缔约费用或准备履约和实际履行支出费用所失去的利息等。间接损失主要包括：1.因信赖合同有效成立而放弃的获利机会损失;2.利润损失;3.因身体受到伤害而减少的误工收入;4.其他可得利益损失。法律依据:《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚信原则的行为。

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如果您的电脑屏幕出现了条纹，可能是由于以下原因导致的问题：1. 显示器连接问题：检查电脑和显示器之间的连接线，确保连接牢固。尝试重新插拔连接线或更换连接线，看看问题是否解决。2. 显卡问题：条纹可能是由于显卡故障引起的。您可以尝试更新显卡驱动程序，或者在设备管理器中卸载并重新安装显卡驱动程序。如果问题仍然存在，可能需要考虑更换显卡或寻求专业维修。3. 屏幕硬件故障：条纹可能是由于屏幕本身的硬件故障引起的。这可能需要由专业维修人员进行检查和修复。如果您的电脑还在保修期内，可以联系制造商或售后服务部门寻求帮助。在尝试任何解决方法之前，建议您备份重要的数据。如果问题无法通过上述方法解决，最好联系专业的电脑维修技术人员进行进一步的诊断和修复。

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分子生物学实验常用试剂配置100mmol/L PMSF：溶解174mg的PMSF（苯甲基磺酰氟）于足量的异丙醇中，定容到10ml。分成小份并用铝箔将装液管包裹 或贮存于-20℃。 20mg/ml蛋白酶K（proteinase K）：将200mg的蛋白酶L加入到9.5ml水中，轻轻摇动，直至蛋白酶K完全溶解。不要涡旋混合。加水定容到10ml，然后分装成小份贮存于-20℃。 10mg/mlRnase（无DNase）（DNase－free RNase）：溶解10mg的胰蛋白RNA酶于1ml的10mmol/L的乙酸钠水溶液中（pH 5.0）。溶解后于水浴中煮沸15min，使DNA酶失活。用1mol/L的Tris－HCl调pH至7.5，于-20℃贮存。（配制过程中要戴手套） 5mol/L氯化钠（NaCl）：溶解29.2g氯化钠于足量的水中，定容至100ml。 10N氢氧化钠（NaOH）：溶解400g氢氧化钠颗粒于约0.9L水的烧杯中（磁力搅拌器搅拌），氢氧化钠完全溶解后用水定容至1L。 10％SDS（十二烷基硫酸钠）：称取100gSDS慢慢转移到约含0.9L的水的烧杯中，用磁力搅拌器搅拌直至完全溶解。用水定容至1L。 2mol/L山梨（糖）醇（Sorbitol）：溶解36.4g山梨（糖）醇于足量水中使终体积为100ml。 100％三氯乙酸（TCA）:在装有500gTCA的试剂瓶中加入100ml水，用磁力搅拌器搅拌直至完全溶解。（稀释液应在临用前配制）

1、制定执行意图，为实现目标确定的具体行动计划。具体形式是“如果发生情况A，我就采取行动B”。这里的情况A通常指的是特定的时间、地点，比如到晚上八点，我就去xx健身房锻炼一小时，这就是一个典型的执行意图。2、加入特定的圈子，接受群体的熏陶来改变行为。比如你想培养自己多读书的习惯，就多和爱读书的人做朋友，或者加入一些读书圈子。3、改变思维模式，多关注好习惯可能带来的益处。比如你想通过学习“精英特速读记忆训练”掌握快速阅读的能力，就可以多想想掌握快速也读之后可以帮你提高阅读效率，这样我每个月就能多读几本书，实现自我的快速提升等等。4、削弱习惯的阻力。比如健身这个行动，在选择健身房的时候，就要尽量选择离家近，上下班顺路的地方。再比如你想早起做早餐，就可以在睡前把做早餐要用到的工具、食材提前准备好，早上起床立刻就能开始做。5、采用微习惯策略，让自己没有行动压力。比如你想养成每天读书的习惯，那就先从读一页书开始。读完一页之后的行为就属于超常发挥了。6、进行即时奖励，我们的大脑非常重视及时的奖励。但好习惯带来的益处通常是没办法立刻获得，比如锻炼、读书、存钱，其主要的益处都需要时间才能看到，直接收获的却是辛苦、不舒服等。对此，可以通过额外的奖励来激励。比如每读完一本书之后，就奖励自己看一部想看的电影、吃一顿大餐（需要注意的是不要让额外奖励与好习惯造成冲突，比如锻炼的奖励如果是周末去大吃一顿，那锻炼就没意义了）。7、记录下自己的习惯养成轨迹。比如，每当你完成了每天读书的习惯，就在对应的日期上打一个√；或者再详细一点，如读了5页书。这样做的好处是：把记录这种行动本身变成了即时奖励，看着记录，就能让自己觉得在不断变好，从而得到满足，做到坚持。另外，记录会提醒你不要半途而废（已经坚持那么久了，放弃太可惜了）。

1、避强的垂直化定位。避强定位，这是一种避开强有力的竞争对手的市场定位。 2、争锋相对的对抗性定位。对抗性定位，这是一种与在市场上占据支配地位的。 3、对立型定位。对立型定位是强竞争性导向，适合市场已经相对饱和、后发创业的品牌。 4、USP定位。20世纪50年代初，美国人罗瑟?里夫斯提出USP理论，即向消费者说一个“独特的销售主张”。 5、重新定位。重新定位，是对销路少、市场反应差的产品进行二次定位。

一.车辆维修管理（一）按照国家标准《汽车维修业开业条件》（GB／T16739．1一16739．3一1997），审批各类维修企业或经营业户，审定业户技术类别，签发技术合格证。（二）维护车辆维修市场秩序，查处无证修车和违章行为。（三）指导和监督车辆维修经营者实行明码标价、按维修范围挂牌经营。执行交通行政主管部门制定的汽车维修结算工时定额标准；按规定与托修方签订维修合同，并使用交通部推荐的合同示范文本；使用增值税专用发票时，应当附有车辆维修统一结算凭证。（四）指导和监督维修经营者建立健全质量管理制度和质量管理体系，执行国家、交通行业和地方的维修技术标准和工艺规范。（五）监督一、二类维修企业在承修二级维护、总成大修、整车大修、在用车改装竣工出厂前应当按照竣工汽车的技术要求进行维修质量检测，检测合格的，实行竣工出厂合格证制度和竣工出厂质量保证期制度，汽车维修竣工出厂合格证应当由质量检验员签发。汽车竣工出厂合格证由各省交通行政主管部门制定，各级道路运政管理机构负责发放和管理并要定期进行检查。（六）道路运政管理机构可以指定汽车综合性能检测站（A级站或汽车性能质量检测监督站）对汽车维修的承、托修双方因维修质量发生纠纷作出技术分析和鉴定。（七）组织维修工和检验员进行职业道德和业务技术培训，考试合格的，发给上岗证。1、培训工作由经批准认定的培训中心、技校或学术团体单位进行。2、开办汽车维修技工和检验员培训班的单位必须由县级道路运政管理机构报地级以上道路运政管理机构批准。3、县级道路运政管理机构根据考试成绩报地级以上道路运政管理机构审核后发给《汽车维修技术工上岗证》和《汽车维修检验员证》。二.综合性能检测站管理（一）省级道路运政管理机构根据统筹安排、合理布局和避免重复建设的原则，对申请筹建综合性能检测站的单位进行立项筹建审批。审查申请书的内容应包括：初步设计方案（包括设任务书、场地总体布置图、站房平面图、工艺布置图等），设备目录及选型（包括提供设备厂家）、人员配备及培训计划等文件。（二）对批准筹建的综合性能检测站，道路运政管理机构应当按照综合性能检测站的开业技术条件，指导申请者配置符合车辆性能检测工艺规程的场地、厂房、设备等技术装备和有关安全、检测工艺规程的各项管理制度。（三）按有关规定对完成筹建的综合性能检测站进行审查和审批，认定合格的，发放相应检测范围类别的检测许可证。（四）组织综合性能检测站检测人员的上岗培训，培训内容应包括技术、业务和职业道德等。检测人员上岗培训由地级以上道路运政管理机构批准认定的培训单位组织举办，检测人员上岗证由地级以上道路运政管理机构审核发放。（五）监督、检查检测站的检测行为，并要求其实行检测项目收费明码标价；指导、监督检测站执行有关车辆检测标准、规范；监控检测站提供检测结果证明；指导检测站掌握车辆检测技术评定标准和采用科学的检测方法；规范检测工艺规程，制定全省（自治区、直辖市）统一的检测结果报告的样本，实行检测站长负责提供检测结果证明的制度。（六）实行综合性能检测站检测、诊断设备，计量仪器周期检验制度，不合格的，不准继续使用。三.车辆技术管理（一）建立健全车辆技术档案，一车一档，并按要求和内容及时填写，保证档案内容齐全、完整。（二）实行车辆定期检测制度。道路运政管理机构应结合道路运输证的年度审验对车辆进行一次综合性能检测，评定出车辆技术等级，并根据车辆技术等级确定其经营资格或经营线路。通过车辆技术等级评定，全面掌握在用车辆的技术状况。推广汽车检测诊断技术，实行车辆维修前的状况检测，确定修理作业的范围和程度。（三）实行车辆强制维护制度，监督车辆按规定周期进行二级维护。对二级维护后的车辆应在道路运输证“二级维护记录”栏中进行签章。（四）实行车辆视情修理制度。车辆修理内容和项目应是由汽车运输企业或个体业户根据车辆检测后技术状况视情而定，道路运政管理机构不准作任何硬性干预，但有责任协助技术鉴定，以免造成不适和浪费。县级道路运政管理机构要将每季度发生的各种车辆各级修理作业记录汇总上报。（五）车辆更新和报废。道路运政管理机构应每年有计划地对车辆进行一次技术档案统计和实际调查。对长期使用、车型老旧、性能低劣、物料超耗严重，不经济不安全的车辆，要分类登记造册，汇总于《应报废的老旧车辆尚在使用统计表》，并提出具体意见报当地政府，促使其报废更新。（六）车辆技术经济定额由省级道路运政管理机构制定与修改。（七）地、县级道路运政管理机构要定期对各项技术经济定额、指标的实际情况进行调查并上报。四.汽车维修竣工出厂合格证（一）汽车维修竣工出厂合格证的作用。汽车维修竣工出厂合格证是道路运政管理机构监督、检查汽车维修企业维修质量和售后服务质量及处理汽车维修质量纠纷的依据。（二）汽车维修竣工出厂合格证填写。1、“托修方”栏填写送修车辆的单位或个人的全称。2、“车牌号码”按交警部门发放的车辆牌照号填写。3、“车型”栏填写车辆型号，如“东风141”等。4、“发动机型号、底盘（车身）号”栏按生产厂家编号填写。5、“维修类别”栏按实际维修所达到类别填写。6、“维修合同编号”栏填写本次维修所签定的维修合同的文本编号。7、“接车人”栏填写具体领取修竣车辆的人员姓名及身份证号。8、“质量检验员”栏加盖道路运政管理机构核发的质量检验员专用证号章。9、“出厂日期”栏填写修竣车辆交付托修方的时间（年、月、日）。10、“竣工日期”栏填写修竣车辆的时间（年、月、日）。11、“进厂日期”栏填写承修方承接车辆的时间（年、月、日）。12、“维修专用发票编号”栏填写由承修方开具的统一维修专用发票的编号。13、“次数”栏填写按修竣车辆自出厂之日起，在质量保证期之内，依次发生的车辆返修序次。五.汽车维修质量检验员证（一）汽车维修质量检验员证的作用和种类。汽车维修质量检验员证是企业质量检验员进行维修车辆质检工作的上岗资格证。汽车维修质量检验员证分为正证和副证，由道路运政管理机构发放和管理。（二）企业质量检验员的分类。企业质量检验员分为总质量检验员及质量检验员两类。（三）汽车维修质量检验员证的填写。1、“证号”由省级道路运政管理机构和地级道路运政管理机构核定。前二位数为地域代号，后四位数为自然序号。2、“工作单位”栏填写申报质量检验员证的单位全称。3、“审验”栏加盖道路运政管理机构审验章。

借 款 合 同 出借方（甲方）： (以下简称甲方) 借款方（乙方）： (以下简称乙方) 甲、乙双方在平等自愿、友好协商的基础上，签订本合同，以资双方共同信守履行。 一、乙方向甲方借款金额（人民币） 元（大写： 仟 佰 拾 万 仟 佰 拾 元整）。 二、借款用途： 。 三、借款期限：自 年 月 日起至 年 月 日止。 四、借款利息为： ，借款到期后一次性还本付息。 五、甲方应于本合同签订之日起 日内将借款一次性交付给乙方，乙方出具收到条。 六、乙方承诺： 1、乙方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。 2、乙方必须按合同规定的期限还本付息。 3、为保障甲方借款，乙方需提供抵押担保。甲、乙双方或与第三人另行签订担保合同，作为本借款合同的从合同b。 七、违约责任： 如乙方不能按约定期限还款，每逾期一日，按借款总额的 支付违约金。并赔偿因甲方向乙方追讨债权而产生的费用（包括但不限于诉讼费、评估费、鉴定费、拍卖费、查询费、律师代理费、公证费等）。 八、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，由 人民法院诉讼管辖。 九、本合同未尽事项，可由双方协商后签订补充协议。 十、本合同一式二份，双方各执一份，自双方签字之日起生效。甲方： 乙方：签订日期：

第1章 分子生物学实验室规范及注意事项1.1 分子生物学实验室常用仪器设备1.2 分子生物学实验室操作规范1.3 分子生物学实验注意事项第2章 常用的检测分析方法2.1 分光光度法2.2 电泳实验1 DNA浓度与纯度的紫外分光光度法分析实验2 DNA的琼脂糖凝胶电泳实验3 DNA的聚丙烯酰胺凝胶电泳第3章 植物基因组DNA的提取及鉴定3.1 植物基因组DNA3.2 植物基因组DNA的提取技术实验4 改进SDS法提取植物基因组DNA实验5 CTAB法提取植物基因组DNA第4章 动物基因组DNA的提取及鉴定4.1 动物基因组DNA4.2 动物基因组DNA、的提取技术实验6 动物组织基因组DNA的提取实验7 血液基因组DNA的提取第5章 微生物基因组DNA的提取及鉴定5.1 微生物基因组DNA5.2 微生物基因组DNA的提取技术实验8 大肠杆菌基因组DNA的提取实验9 酵母基因组DNA的提取实验10 环境微生物基因组DNA的提取第6章 质粒DNA的提取及鉴定6.1 质粒6.2 大肠杆菌质粒DNA的提取技术实验11 碱裂解法小量制备质粒DNA实验12 试剂盒抽提大肠杆菌质粒实验13 质粒DNA的大量制备第7章 哺乳动物组织总RNA的提取及鉴定7.1 哺乳动物组织总RNA7.2 哺乳动物组织总RNA的提取技术7.3 总RNA提取中的关键问题实验14 哺乳动物组织总RNA的提取第8章 PCR基因扩增及检测8.1 PCR技术的原理8.2 PCR技术的发展历程8.3 PCR技术的种类实验15 绿色荧光蛋白基因的PCR扩增实验16 乳铁蛋白基因的PCR扩增实验17 查尔酮合成酶基因的PCR扩增实验18 逆转录PCR扩增第9章 分子杂交9.1 分子杂交的原理9.2 分子杂交的发展历程9.3 分子杂交的种类实验19 Southern杂交实验20 Northern杂交实验21 Western杂交第10章 限制性内切酶消化10.1 限制性内切酶的发现10.2 限制性内切酶的命名及种类10.3 限制性内切酶的反应体系10.4 限制性内切酶酶切图谱实验22 质粒的限制性内切酶消化实验23 λDNA的限制性内切酶消化第11章 目的基因的分离纯化实验24 乙醇沉淀法纯化PCR扩增产物实验25 硅胶膜吸附法纯化PCR扩增产物实验26 外源DNA的琼脂糖凝胶电泳回收第12章 DNA的体外重组12.1 常用的载体12.2 外源DNA与载体的连接方法实验27 PCR产物直接克隆实验28 黏性末端的连接第13章 感受态细胞的制备及转化13.1 转化13.2 感受态细胞的制备方法实验29 大肠杆菌感受态细胞的制备及转化实验30 重组DNA的蓝白斑筛选第14章 外源基因的诱导表达14.1 表达系统14.2 表达载体14.3 外源基因诱导表达的优化实验31 外源基因在大肠杆菌中的诱导表达实验32 蛋白质的SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳第15章 基因文库的构建15.1 基因文库的构建方法15.2 基因文库的应用实验33 植物cDNA文库的构建附录 常用试剂母液配制表

步骤如下：1、根据要求选择对应的课时。2、网课需要达到一定的学时，看网站要求，以及学科和学段区别。3、在根据自己报名的实际情况选课即可。

摘要：羽毛球知识入门-特点-分类篇:主要讲述了羽毛球双打比赛规则、羽毛球发球规则、羽毛球裁判规则等相关规则问题。以下内容由懂视网整理，提供给您参考。羽毛球怎么比赛羽毛球比赛规则1.1发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。1.2发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。1.3如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则1.1和1.2的规定站位。1.4球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。1.5.1接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。1.5.2发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。2.羽毛球双打比赛规则2.1一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。2.2只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。2.3.1自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。2.3.2自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。2.4.1接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。2.4.2发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。2.5.1每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。2.5.2每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。2.5.3上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。2.5.4如有再赛，则以该局本方总得分，按规则2.5.1至2.5.3的规定站位。2.6发球必须从两个发球区交替发出。2.7任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。2.8运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。2.9一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。健之乐羽毛球正品专卖店提供优质羽毛球正品。3.羽毛球发球规则3.1合法发球。3.1.1发球时任何一方都不允许非法延误发球；3.1.2发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出(规则3.4)。3.1.3发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。3.1.4击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。3.1.5发球开始(规则3.2)后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。3.1.6发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。3.2一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。3.3发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备3.4一旦发球开始(规则3.2)，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。3.5双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线4.羽毛球裁判规则4.1裁判长对竞赛全面负责。4.2临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责；未设裁判长时，向竞赛负责人负责。4.3发球裁判员负责宣判发球违例(规则3)。4.4司线员负责宣判界内球或界外球。4.5裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。4.6裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。4.7裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。4.8裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。4.9裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。4.10.1在缺少临场裁判人员时，裁判员应就无人执行的职责作出安排。4.10.2有临场裁判人员不能作出判断时，由裁判员执行他的职责或“重发球”。4.11裁判员有权暂停比赛。4.12裁判员应记录有关的情况并向裁判长报告。4.13裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述，运动员必须在下一次发球击出前提出；如在一局结尾，则应在离开场地前提出)。【发球规则】【裁判规则】【羽毛球新规则】5.羽毛球新规每局比赛打到14平(女单10平)先到14分(女单10分)一方可选要加3分(打到17分，女单13分)或不加(打到15分，女单11分)，而且只有这一次机会。现行计分制度仍维持不变。男单、男双、女双、混双每局15分中，有一方先达到8分时，由裁判强制休息90秒；女单每局11分中，有一方先达到6分时，裁判措施如上。在第一局和第二局间，最多允许90秒的休息。在第二局和第三局间，最多允许5分钟的休息。根据规则，每局中，双方可在任何时间要求暂停30秒。

经过分析研究发现，在国际贸易中用来设置技术壁垒最为广泛的是技术标准和技术法规，主要是因为凭借技术标准、技术法规很容易达到使所实施的技术壁垒具有名义上的合理性，提法上的巧妙性，形式上的合法性，手段上的隐蔽性，从而使得出口国望之兴叹，其具体体现在：1.技术标准、法规繁多，让出口国防不胜防。为了阻碍外国产品的进口，保护本国市场，许多国家制定了繁多严格的标准、法规，甚至用法律明确规定进口商品必须符合进口国标准。目前，欧共体拥有的技术标准就有10多万个，德国的工业标准约有1.5万种，据日本1994年3月调查的结果其就有8184个工业标准和397个农产品标准。美国是目前公认的法制、法规比较健全的国家，其技术标准和法规之多就不必多说了。2.技术标准要求严格，让发展中国家很难达到。发达国家凭借其经济、技术优势，制定出非常严格苛刻的标准，有的标准甚至让发展中国家望尘莫及，如西欧有些国家规定，面条内的鸡蛋含量要在13.5%以上，食盐含量不能超过1%，不准加颜色等。欧共体的OKO一生态纺织品标准100中对服装和纺织品中的某些物质的含量要求高达PPb级，如对苯乙烯的要求是不超过5PPb，乙烯环乙烷不超过2PPb，这无疑给发展中国家的纺织出口贸易造成很大的难度，一方面由于技术有限，很难控制到PPb级，另一方面由于经济、实验条件有限，而无法检测出PPb级的物质。如果让发达国家的检测机构检测，费用相当昂贵，成本增高，从而起到了技术壁垒的作用。3.有些标准经过精心设计和研究，可以专门用来对某些国家的产品形成技术壁垒。如法国为了阻止英国糖果的进口而规定禁止含有红霉素的糖果进口，而英国的糖果普遍采用红霉素染色剂制造的；法国禁止含有葡萄糖的果汁进口，这一规定的意图就在于抵制美国货物，因为美国出口的果汁普遍含有葡萄糖这一添加剂。又如原西德曾制定过一部法律，规定禁止进口车门从前往后开的汽车，当时意大利生产的菲亚特500型的汽车正是这种形式，结果使其完全丧失了德国的市场。4.利用各国的标准的不一致性，灵活机动地选择对自己有利的标准。如法国规定纯毛的服装含毛率只需达到85%以上，就可以算作纯毛服装了，而比利时规定的纯毛含毛率必须达到97%，联邦德国则要求更高，只有当纯毛的含毛率达到99%时，才能成为纯毛的服装，这样对于德国来说，它出口时就选择对方的标准，而防止纯毛服装的进口时就选择自己的标准，而使得法国的羊毛制品在德国和比利时就难以销售。

yq过后，餐饮行业势必将会迎来一波高峰，那么如何选择餐饮模式也是一个值得深思的问题，首先要考虑自己的资金流，其实要考虑你要做个什么样的餐饮类型，当然对于一个小白来说，其实加盟也不失为一个好的模式与类型，可以规避开很多问题，从选址到开业都有总部一对一的帮扶，那么在这样的情况下，其实只需要筛选好合适的品牌就可以啦！！！

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232所中学。

工作标准主要是指：（1）工作程序；（2）工作标准。管理标准主要是指：（1）管理者所需要达到的条件；（2）对管理岗位的要求。技术标准主要是指：（1）综合技术标准要求；（2）项目技术标准要求等。

学杂费一至三年级每学期4600。四至六年级每学期3400元。住宿费每学期2500。光明区初中学校排名如下：1、公明中学。2、光明实验学校。3、光明中学。4、培英文武实验学校。5、精华学校。6、春蕾学校。7、光明区博华学校。8、光明中英文书院。9、民众学校。10、阳光小学。11、英才学校。光明区，隶属于广东省深圳市，位于深圳市西北部，东至观澜、西接松岗、南抵石岩、北与东莞市接壤。光明区下辖光明、公明、新湖、凤凰、玉塘、马田6个街道，辖区总面积156.1平方千米，区人民政府驻光明街道广场路1号。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，光明区常住人口为1095289人。光明区前身光明新区成立于2007年8月，是深圳市设立的第一个功能新区。2018年5月，国务院同意设立深圳市光明区。光明区是一个生态型高新技术产业新城，位于广深港发展中轴，是广深科技创新走廊的重要节点，也是粤港澳大湾区核心区域之一，拥有亚洲最大的养鸽基地、国内最大的鲜奶出口基地、广东最大的西式肉制品生产基地。2021年，光明区地区生产总值为1285.33亿元，同比增长12.9%。

企业网站建设需要考虑哪些因素?企业网站建设是传统企业想进行网络推广的必经之路。是企业向用户提供产品与服务的一个平台，客户在登录企业网站查询企业相关信息、了解企业文化的同时，企业网站建设考虑因素也会下意识地在自己心里默默树立了一个企业形象。盲目的建设一个网站是不能够起到效果的，只会沦为摆设。企业网站建设对于维持企业的良好形象是非常重要的。那么既然企业网站建设如此重要，它又究竟需要考虑哪些因素呢?从下文你也许可以找到答案。一、了解需求随着人们对于网站要求的越来越高，花瓶式网站摆设早已成为了过去，企业建站者只有明确自己的建站目标，真正了解客户的需求才能建设好一个能让客户满意也能达到自己盈利目的的企业网站。企业网站建设并非是从搭建网站那一刻才开始的，而是在建站之前就应该做好充分的准备。市场调研、现场聆听、测试分析、研究评估等等都是可以深入了解客户需求的有效途径。在进行网站搭建之前企业就要明确建立网站的真实用途，考虑它能够发挥的实际价值，了解客户对于网站的真实需求，计划好网站要实现的功能以及如何对网站内容进行分类等等问题。唯有切实掌握了用户需求这一元素，企业网站建设才能发挥最好的作用。二、成本与预算在经济全球化趋势的影响下，企业的市场竞争是愈演愈烈，在竞争如此激烈的市场环境下发展下去，采用一些科学合理的方法来降低建站成本对于企业而言绝对是有必要的。合理有效规划企业网站建设的成本与预算这一元素对于提高企业经济效益与增加企业竞争力都是具有积极作用的。三、网站的空间以及域名空间跟域名都是基础，但是这个基础却很重要，域名要选择容易记住而且又要符合企业名称的。至于空间，对网站运营的后期影响的更大，所以选择好的服务器商，也是很重要的。四、程序代码程序代码是这个网站的主体，那么网站的程序代码要注意一些什么呢?网站的程序代码要尽量的精简，以配合搜索引擎的抓取。合理的利用框架以及js等等。五、网站的排版布局网站的排版一定要合理，最好使用f状跟树状的排版。如百度知道这样的排版布局就是非常合适的。

大学生劳动教育的分类如下：“当前忽视劳动的现象主要表现为轻视体力劳动，尤其是看不起普通劳动者。”教育部教材局负责人表示。对此，《指导纲要》重申《意见》提出的“以体力劳动为主，注意手脑并用”要求，并进一步阐明了劳动教育的内涵和特征，指出“劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动”。劳动教育具有三个基本特征：一是鲜明的思想性，强调劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重，反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想；二是突出的社会性，要求引导学生走向社会，认识社会，强化责任担当意识，体会社会主义社会平等、和谐的新型劳动关系；三是显著的实践性，以动手实践为主要方式，引导学生在认识世界的基础上，学会建设世界，塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的。● 劳动教育教什么？关于劳动教育教什么，《指导纲要》从以下几个方面对劳动教育的目标内容做了细化和具体化。一是明确劳动教育目标框架，具体包括树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质四个方面；二是明确三类劳动教育（日常生活劳动教育、生产劳动教育、服务性劳动教育）的育人价值定位；三是明确小学、初中、普通高中、职业院校、普通高等学校劳动教育主要内容和三类劳动教育的具体要求。各地和学校可以依据以上三个方面的要求，结合实际制定更为具体的劳动教育清单，切实解决劳动教育教什么的问题。● 劳动教育怎么教？教育部教材局负责人指出，当前学校中有教育无劳动和有劳动无教育的问题同时存在。在加强劳动教育指导方面，《指导纲要》从独立开设劳动教育必修课、在学科专业中有机渗透劳动教育、在课外校外活动安排劳动实践、在校园文化建设中强化劳动文化四个方面明确劳动教育的途径，特别是对劳动教育必修课、课外校外劳动实践时间、每学年一次的劳动周提出了具体要求，将劳动教育纳入人才培养全过程，切实解决有教育无劳动的问题。同时，劳动教育不是简单让学生扫地、做家务，《指导纲要》围绕讲解说明、淬炼操作、项目实践、反思交流、榜样示范等关键环节，加强对劳动教育方式方法的具体指导，要求通过组织学生参加劳动实践，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育，切实解决有劳动无教育的问题。● 如何对劳动教育进行评价？评价是受到普遍关注的问题，《指导纲要》在评价改革方面突出强调三点：一是依据劳动教育目标，制定劳动素养评价标准，注重对学生劳动素养形成和发展情况的测评分析；二是将平时表现评价、学段综合评价和学生劳动素养监测区别开来，分别提出相应要求；三是利用大数据、云平台、物联网等现代信息技术，改进评价方式手段

　　软件测试报告是一个全面性的报告，而缺陷报告只是软件测试报告中有关缺陷部分的报告。　　软件测试是软件开发过程中的一个重要组成部分，是贯穿整个软件开发生命周期、对软件产品（包括阶段性产品）进行验证和确认的活动过程。而测试报告就是把测试的过程和结果写成文档，对发现的问题和缺陷进行分析，为纠正软件的存在的质量问题提供依据，同时为软件验收和交付打下基础。　　测试报告应包括：引言（测试目的、测试背景、参与人员、参考文献等）、测试实施概要（测试的环境、测试用例、范围等）、测试结果以及缺陷分析、测试结论等。

　　夏　　约公元前21世纪-前16世纪　　中国历史上的第一个朝代,系传说中禹的儿子启所建立,奴隶制国家,建都安邑(今山西省夏县北),即夏后氏。共历十三代，十六王。　　商　　约公元前16世纪-前11世纪　　公元前十六世纪商汤灭夏所建。经几次迁都,盘庚时迁殷(今河南省安阳县小屯),因亦称殷。传至纣,为周武王所灭。共传十七代,三十一王。　　周　　约公元前11世纪-前221年　　公元前11世纪周武王灭商后建立,建都镐京(今陕西西安市南)。历史上称平王东迁以前为西周,以后为东周。东周又分为春秋、战国两个时期。公元前256年为秦所灭,共历三十四王,八百多年。　　秦　　约公元前221年-前206年　　中国历史上第一个专制主义中央集权的封建王朝。公元前221年，秦王赢政灭六国，统一中国，自称始皇帝。建都陕西咸阳东。秦始皇曾推行一系列巩固统一、加强中央集权的政策措施。但赋税繁重，刑政苛暴。秦朝历二世，十五年。　　事件：修筑万里长城；焚书坑儒；统一文字、度量和货币。　　汉　　约公元前206年-公元220年　　我国历史上强大的封建王朝。公元前206年，刘邦灭秦，称帝，国号汉，建都陕西西安，史称西汉或前汉。公元25年，皇族刘秀重建汉朝，建都洛阳，史称东汉或后汉。汉代共历24帝，四百零六年。　　事件：司马迁完成《史记》。发明造纸技术。张衡制成“地动仪”。　　三国(魏、蜀、吴)　　公元220年-公元265年　　魏：公元220年至256年，曹丕称帝，国号魏，建都洛阳。共历五帝，四十六年。　　蜀：公元221年—263年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉。共历二帝，四十三年。　　吴：公元222年至280年，孙权在江苏南京称帝，也称吴王。史称孙吴或东吴。共历四帝，五十九年。　　晋　　公元265年-公元420年　　公元265年，司马炎代魏称帝，国号晋，建都洛阳，史称西晋。太康元年(公元280年)灭吴，统一全国。公元316年被匈奴所灭，共历四帝，五十二年。　　西晋之后，公元317年，司马睿在南京重建政权，史称东晋，共历十一帝，一百零四年。　　南北朝　　公元420年-公元589年　　自公元420年东晋灭之后，我国历史上形成南北对峙的局面，称南北朝。南朝从420年刘裕代晋到589年陈亡。经历宋、齐、梁、陈四代。北朝从439年北魏统一北方到534年分裂为东、西魏，后北齐代东魏，北周代西魏，北周又灭北齐，共历一百七十年。　　事件：祖冲之创大明历。　　隋朝　　公元581年-公元618年　　公元581年，杨坚代北周称帝，国号隋，建都陕西西安。于590年灭陈，统一全国。共历二帝，三十八年。　　事件：发明雕板印刷术；修成大运河；创立科举制度。　　唐朝　　公元618年-公元907年　　公元618年，李渊在关中称帝，国号唐，建都陕西西安，共历二十帝，二百九十年。　　事件：玄藏法师西天取经；鉴真和尚东渡日本。　　五代十国（902～979）　　唐朝灭亡后，中国中原地区相继出现的5个朝代，和割据西蜀、江南、岭南和河东的10个政权的合称。　　五代是后梁、后唐、后晋、后汉、后周。除后梁一个短暂时期以及后唐都洛阳外，后梁大部分时期和其他三代都以开封为首都。五代为期54年 ，有八姓称帝，共十四君5个朝代都建国于华北地区，疆土则后梁最小，后唐最大。　　十国是前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚 、南汉、南平（荆南）和北汉。北汉建国于今山西境内，其余九国都在南方。十国与五代并存，但各国存在时间长短不一，如吴越，割据于唐亡以前，直到五代结束后才为北宋所灭。疆土则南平最小，南唐最大。　　宋朝　　公元960年-公元1279年　　公元960年，赵匡胤代后周称帝，国号宋，建都开封，史称北宋。公元1126年，金兵攻入开封，北宋亡。1127年，赵构在河南商丘称帝，后迁至浙江杭州，史称南宋。共历十八帝，三百二十年。　　事件：发明指南针，并用于航海；发明火药，用于战争；毕升发明活字印刷术；司马光撰成《资治通鉴》；沈括撰成《梦溪笔谈》；发明珠算。　　元朝　　公元1271年-公元1368年　　公元1206年，蒙古族领袖成吉思汗建立蒙古汗国。公元1271年，忽必烈定国号为元，1279年定都北京。疆域东南到海，西到新疆，西南到西藏、云南，北到西伯利亚，东北到鄂霍次克海。历十五帝，一百六十三年。　　明朝　　公元1368年-公元1644年　　公元1368年，朱元璋称帝，国号明，建都南京，公元1421年迁都北京。疆城东北抵日本海，西至河套西喇木伦河，北至新疆哈密，西南至西藏，云南，东南到海。1644年，李自成攻入北京，明亡。共历十六帝，二百七十七年。　　清朝　　公元1644年-公元1911年　　公元1616年，女真贵族努尔哈赤建立后金政权。公元1636年，皇太极即皇帝位，改国号为清。公元1644年，世礼入关，定都北京。逐步统一中国。公元1911年，辛亥革命推翻清王朝，结束了两千多年的封建君主制度。共历十一帝，二百七十六年。

有：1、区域定位：区域定位是指企业在进行营销策略时，应当为产品确立要进入的市场区域，即确定该产品是进入国际市场、全国市场，还是在某市场、某地等。只有找准了自己的市场，才会使企业的营销计划获取成功。2、阶层定位：每个社会都包含有许多社会阶层，不同的阶层有不同的消费特点和消费需求，企业的产品究竟面向什么阶层，是企业在选择目标市场时应考虑的问题。根据不同的标准，可以对社会上的人进行不同的阶层划分，如按知识分，就有高知阶层、中知阶层和低知阶层。进行阶层定位，就是要牢牢把握住某一阶层的需求特点，从营销的各个层面上满足他们的需求。3、职业定位：职业定位是指企业在制定营销策略时要考虑将产品或劳务销售给什么职业的人。将饲料销售给农民及养殖户，将文具销售给学生，这是非常明显的，而真正能产生营销效益的往往是那些不明显的、不易被察觉的定位。在进行市场定位时要有一双善于发现的眼睛，及时发现竞争者的视觉盲点，这样可以在定位领域内获得巨大的收获。4、个性定位：个性定位是考虑把企业的产品如何销售给那些具有特殊个性的人。这时，选择一部分具有相同个性的人作为自己的定位目标，针对他们的爱好实施营销策略，可以取得最佳的营销效果。5、年龄定位：在制定营销策略时，企业还要考虑销售对象的年龄问题。不同年龄段的人，有自己不同的需求特点，只有充分考虑到这些特点，满足不同消费者要求，才能够赢得消费者。如对于婴儿用品，营销策略应针对母亲而制定，因为婴儿用品多是由母亲来实施购买的。

1、条纹释义：长条状的纹路、图案。 2、条纹指塑料制品表面或内部存在的线状条纹缺陷，或指动物身上的纹装线条。指玻璃瓶罐上相对较厚的明显玻璃态线条。 3、造句： 细条纹、垂直条纹和细微图案会显修长。 它可以和条纹衫以及双排扣大衣搭配。

法律分析：1、出借人向人民法院起诉时，应当提供借据、收据、欠条等债权凭证以及其他能够证明借贷法律关系存在的证据。2、当事人持有的借据、收据、欠条等债权凭证没有载明债权人，持有债权凭证的当事人提起民间借贷诉讼的，人民法院应予受理。被告对原告的债权人资格提出有事实依据的抗辩，人民法院经审理认为原告不具有债权人资格。法律依据：《中华人民共和国民法典》第六百六十七条 借款合同是借款人向贷款人借款，到期返还借款并支付利息的合同。第六百八十条 禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定。借款合同对支付利息没有约定的，视为没有利息。借款合同对支付利息约定不明确，当事人不能达成补充协议的，按照当地或者当事人的交易方式、交易习惯、市场利率等因素确定利息；自然人之间借款的，视为没有利息。《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》第十四条 原告以借据、收据、欠条等债权凭证为依据提起民间借贷诉讼，被告依据基础法律关系提出抗辩或者反诉，并提供证据证明债权纠纷非民间借贷行为引起的，人民法院应当依据查明的案件事实，按照基础法律关系审理。当事人通过调解、和解或者清算达成的债权债务协议，不适用前款规定。第十五条 原告仅依据借据、收据、欠条等债权凭证提起民间借贷诉讼，被告抗辩已经偿还借款的，被告应当对其主张提供证据证明。被告提供相应证据证明其主张后，原告仍应就借贷关系的存续承担举证责任。被告抗辩借贷行为尚未实际发生并能作出合理说明的，人民法院应当结合借贷金额、款项交付、当事人的经济能力、当地或者当事人之间的交易方式、交易习惯、当事人财产变动情况以及证人证言等事实和因素，综合判断查证借贷事实是否发生。第十六条 原告仅依据金融机构的转账凭证提起民间借贷诉讼，被告抗辩转账系偿还双方之前借款或者其他债务的，被告应当对其主张提供证据证明。被告提供相应证据证明其主张后，原告仍应就借贷关系的成立承担举证责任。第十七条 依据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第一百七十四条第二款之规定，负有举证责任的原告无正当理由拒不到庭，经审查现有证据无法确认借贷行为、借贷金额、支付方式等案件主要事实的，人民法院对原告主张的事实不予认定。

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实验1 质粒DNA的提取、酶切与电泳鉴定实验2 重组DNA分子的构建、筛选与鉴定实验3 大肠杆菌感受态细胞的制备及质粒DNA分子导入原核细胞实验4 聚合酶链式反应扩增DNA片段实验5 DNA序列测定实验6 从哺乳动物细胞中提取核DNA 实验7 植物总RNA的提取及其电泳鉴定实验8 DNA的分子杂交实验9 RNA的分子杂交实验10 蛋白质的分子杂交 …… 附录1 分子生物学常用软件及数据库介绍附录2 常用试剂、溶液及缓冲液的配制附录3 常用培养基和抗生素的配制附录4 生物样品的贮存、邮送与实验室安全附录5 常用生物学数据

面试过程中注意事项如下：1、一定不要迟到，知己知彼，一定要提前一点时间到指定地点，先和一起进入面试的同学熟悉一下，了解了解别人的情况，观察一下别人的气质、言谈举止的流露等等，在心里暗暗给自己定定位！2、公务员面试时一定不能说自己的姓名、毕业学校等，说这些有舞弊的嫌疑。3、参加面试一定不要带任何通讯工具，或者在即将轮到自己前彻底关机。4、在候考室及休息室里一定要听从管理人员的安排，不要擅自行动。这个时候也不要轻松随便，或许这时也有人在观察你的举动。5、进入考试间后，面对一排7到8位考官，一定要镇定从容，不要发抖恐惧。眼光从左至右扫视一遍，微笑着说：“各位老师上午（下午）好。”然后走向单独给考生留出的桌椅前，征询似的望向最中间的主考官，等待主考官说：“请坐” 后，方从容缓慢坐好。6、回答完毕后，一定要说答题完毕。回答前应该认真仔细听清考官的题目，无论简单或容易，都不要匆忙回答，要体现思索那么30到50秒左右，然后回答。面试形式：1、问题式面试：由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。2、压力式面试：由招聘者有意识地对求职者施加压力，就某一问题或某一事件作一连串的发问，详细具体且追根问底，直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。3、随意式面试：即招聘者与求职者海阔天空、漫无边际地进行交谈，气氛轻松活跃，无拘无束，招聘者与求职者自由发表言论，各抒己见。此方式的目的为:于闲聊中观察应试者谈吐、举止、知识、能力、气质和风度，对其做全方位的综合素质考察。4、情景式面试：由招聘者事先设定一个情景，提出一个问题或一项计划，请求职者进入角色模拟完成，其目的在于考核其分析问题、解决问题的能力。

条纹的拼音是tiáo wén。解释：（1)条形的花纹(2)干涉或衍射产生的亮带或暗带近义：斑纹、纹路、条痕、纹理。造句1.金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹；纯绿叶吊兰顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下，叶子都绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。2.白色的袖扣和整洁干净的英式细条纹衬衫，显示了他严谨的作风，恰到好处的显出他完美的身形。却没有打领带，只是颈间一条精美的纯银十字架，带出了一种神秘的气息。3.江山难改，本性难移。难道能把斑马身上的条纹换掉吗？不同的饮食和起居习惯是家庭紧张的又一个源泉。4.衣服的每条纹理有她的关爱，一次次铺平的全是喜爱；饭菜的每一粒有她的疼爱，一口口咽下的全是她的关爱。720妻爱你，对亲爱的妻子说声：有你有最美的爱，最甜的情，有你真好。5.该油画展现了神话中的两条蟒蛇和斑纹雀的条纹，也描绘了一种名为“库纳加”的神话中的白热雹子。

美丽的大脚》、《一个都不能少》、《凤凰琴》、《男人四十》、