缔约过失责任与连带保证责任的赔偿顺序

法律主观：《民法典》中有缔约过失责任。需要承担缔约过失责任的范围主要包括有：行为人故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或提供虚假情况要承担缔约过失责任；行为人假借订立合同，恶意进行磋商的要承担缔约过失责任；法律规定的其他违背诚信原则的要承担缔约过失责任。法律客观：《中华人民共和国民法典》第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。

法律分析：缔约过失的责任一般由过失的一方承担。法律依据：《中华人民共和国民法典》第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商；(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；(三)有其他违背诚信原则的行为。第五百零一条 当事人在订立合同过程中知悉的商业秘密或者其他应当保密的信息，无论合同是否成立，不得泄露或者不正当地使用；泄露、不正当地使用该商业秘密或者信息，造成对方损失的，应当承担赔偿责任。

法律主观：先大致说一下两者的含义。 缔约过失责任 一般是指违反了一些先义务，导致的责任，通常是导致一方受损，而且大多数情形是双方并没有签订合同的。而 违约责任 是什么相信大家都懂的。这里举一个例子方便大家理解缔约过失责任。例如，韩国的王某准备从中国购买机器设备，为了节省时间。王某事先给几个厂家电邮了自己的需求和可以承受的价格。最后只有周某同意了。两人就约定了在本月17号在中国签订合同，并且签订书面合同为 合同生效 要件。王某于16号下午过来中国，并在宾馆住下但是临时收到周某的通知：“万分抱歉，机器设备昨天已经卖给别人了，你不用过来了。”那么这种情况就属于缔约过失责任了。首先两人的合同是没有正式签订。其次是周某存在过错，不守承诺还通知太晚了。而且因为通知太晚了，导致王某机票宾馆等费用的损失。相信通过这个例子，大家对 缔约过失 有了大概的认识吧。也明白了它与违约责任的关系了。 那么以下举一个例子， 合同成立 后的缔约过失责任与违约责任。例如，中国的周某带领团队到日本一间公司签订水果 买卖合同 。因为日本公司太晚通知周某有关运输条件一事，导致周某没有及时准备好，这能临时更换价格很贵的运输船。但在周某回国的时候，水果大部分已经腐烂了。首先这肯定是一个缔约过失责任，还涉及到违约责任。因为腐烂的水果是不可能达到周某的正常的预期目的。所以周某可以同时主张违约责任和缔约过失责任。法律客观：《中华人民共和国民法典》第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。 《中华人民共和国民法典》第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

法律分析：可以并存，缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则所产生的义务，而致另一方的信赖利益的损失，并应承担损害赔偿责任。法律依据：《中华人民共和国民法典》第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。第五百七十八条 当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务的，对方可以在履行期限届满前请求其承担违约责任。第五百七十九条 当事人一方未支付价款、报酬、租金、利息，或者不履行其他金钱债务的，对方可以请求其支付。第五百八十四条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，造成对方损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益；但是，不得超过违约一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违约可能造成的损失。

法律分析：可以请求缔约方承担低约过失责任。法律依据：《民法典》第五百条??当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

缔约过失责任与侵权责任是不可以并存的。缔约过失责任是一种法定责任，发生在合同缔约阶段，是因一方的过错而造成另一方信赖利益损失所需要承担的责任。违约责任是一种约定责任，发生在在合同成立后，一方不履行合同义务或不按照合同约定履行合同义务需要承担的责任。【法律依据】《民法典》第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

1违约责任是违反合同的民事责任的简称,指合同当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合合同约定所应承担的民事责任。 缔约过失责任，指在订立合同过程中，一方因违背其依据诚实信用原则所应尽的义务而致另一方信赖利益的损失，依法应承担的民事责任。 2、缔约过失责任发生于合同订立阶段。这是它与违约责任的根本区别。只有在合同尚未成立，或者虽已成立，但因为不符合法定的有效要件而被确认为无效或被撤销时，才可能发生缔约过失责任。因此，合同是否成立，是判定是否产生缔约过失责任的关键。

法律主观：缔约过失责任 是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则，而致另一方的信赖利益的损失，因此应承担 损害赔偿责任 。 损害赔偿范围 包括固有利益和信赖利益。固有利益是指赔偿身体、健康、生命等的损害或损失，包括：医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院 伙食补助费 和必要的营养费等的赔偿。信赖利益指另一方为订立合同所支付的合理费用。法律客观：《民法典》第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之 一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。

法律主观：缔约过失责任主要是指行为人违背诚实信用原则造成对方信赖利益的损失所要承担的责任。需要承担缔约过失责任的情形有：行为人假借订立合同，恶意进行磋商的情形；行为人故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况的情形；有其他违背诚信原则的行为。法律客观：《中华人民共和国合同法》第四十二条 缔约过失 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚实信用原则的行为。

法律分析：1、缔约上的过失发生在合同订立过程中。2、缔约当事人违反了先合同义务。3、违反先合同义务的当事人主观上有过错。4、缔约上的过失给对方当事人造成信赖利益的损害。根据相关法律规定，当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚信原则的行为。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

法律分析：1.违反法定合同义务一方当事人主观上具有过错，这里的过错包括故意与过失；2.合同一方当事人必须实施了违反法定合同义务之行为，包括附随义务、先合同义务；3.因违反合同义务行为造成另一方信赖利益的损失；4.一方当事人违反合同义务的行为，与另一方信赖利益的损失具有因果关系。前述行为的实施、利益损害的发生应当发生于合同订立过程中。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

法律主观：缔约过失和违约责任是不能并用的。缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则，而导致另一方遭受的信赖利益的损失需要承担的责任。违约责任是指违反合同约定或不按合同要求履行义务需要承担的民事责任。两者责任形式不同，不能并用。法律客观：《民法典》第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。《民法典》第五百八十五条当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。《民法典》第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。《民法典》第五百八十五条当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。

错，缔约责任是过错责任，当事人必须有违反诚信的意思。

【答案】：C（1）选项AD应承担违约责任；（2）选项B应承担侵权责任。

【答案要点】(1)概念：缔约过失责任是指在合同缔结过程中，一方当事人因过错导致合同不成立、无效或被撤销，并致对方当事人遭受损失时所应承担的损害赔偿责任。(2)缔约过失责任的构成要件：①当事人一方违反先合同义务；②对方当事人因此遭受损失；③违反先合同义务与该损失之间有因果关系；④违反先合同义务的一方有过错。(3)缔约过失责任适用的主要情形：①假借订立合同，恶意进行磋商；②故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；③泄露或不正当使用在缔约过程中知悉的商业秘密；④其他违背诚实信用原则的行为。【解析】本题属于基本知识综合论述题，考核的知识点是缔约过失责任的概念、构成条件及适用情形。【评注】(1)应准确地理解缔约过失责任的概念、构成要件。该知识点出题概率不低，要适当予以注意。(2)在理解基本概念和知识的基础上，应熟记缔约过失责任适用的各种情形并应予准确把握，特别是应将缔约过失责任与相关的其他责任予以区别。

缔约过失责任主要有：1、假借订立合同，恶意进行磋商;2、故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；3、有其他违背诚实信用原则的行为。【法律分析】认定缔约过失责任，应从以下四个方面的来看：(一)缔约的一方必须有损害的事实。由于缔约一方有损失的事实，致另一方造成经济损失，即应该承担缔约责任。换言之，没有损失，即无须承担责任。造成责任一般指财产损失，亦有人身损害。所谓财产损失，即由本人占有、使用、支配的财产因缔约—方违约而减少、灭失。所谓人身损害，即身体和精神方面。虽然身体和精神方面的损害不易被认定，但确实在现实生活中是非常重要的。由于精神上遭受损害，易影响身体健康，也可能产生经济损失。(二)缔约过失行为与经济损失之间有因果关系。缔约一方当事人的损失与缔约的另—方当事人的过错行为必然有关系。反之，则不承担责任。在认定缔约过失责任时，必须确认损害事实，分清损害是否实际发生，是否合理。分清主要责任与次要责任、直接责任与间接责任。司法实践中应对损害方可得的利益也予以考虑，以减少受害方的损失。(三)缔约人有过错。该过错行为分为主观方面和客观方面。(四)缔约方的违法性。可以从缔约过失责任的含义看出，如果一方或双方存在过意或过失地违反缔约责任中的任何一项义务，未尽到互相通知、保护、保密、注意等义务，或存在恶意磋商、欺诈、胁迫等过错行为的。【法律依据】《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

法律主观：缔约过失责任 属于“ 合同订立 过程中”造成的损失，在合同未成立、 合同无效 或者被撤销后应当承担缔约过失责任。即使是未生效合同，也属于已成立的合同， 合同成立 后所承担的责任应当是 违约责任 非法缔约过失责任。因此，解除未生效 合同法 律后果应当承担违约责任而非缔约过失责任。法律客观：《民法典》第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

论缔约过失责任一、缔约过失责任的起源发展早在罗马法时期，人们就已经发现了缔约上的过失行为，并对其进行规制，以保护无辜的受害人。但是，罗马法只是对缔约上过失行为作了零星规定，并没有“缔约上过失”的概念，更没有关于缔约上过失责任的系统规定。随着社会的发展，缔约上过失行为逐渐增多，学者对缔约上过失问题的研究也逐渐增多。缔约过失责任理论正式提出一般认为归功于德国法学家耶林,1861年耶林在其所主编的<耶林法学年报>第4卷发表了<缔约上过失，契约无效与不成立时之损害赔偿>一文，始对此项问题系统分析:“当事人因自己过失致使契约不成立者，对信其契约为有效成立的相对人，应赔偿基于此项信赖而生的损害。”“由于缔约上过失责任所涉及者，并非违反契约有效成立后之给付义务问题，其所违反者，系以缔约当事人为缔结契约而接触磋商之际，因相互信赖所形成之特别结合关系为基础之诚实、照顾、告知、解明、保护等附随义务或其他行为义务”。我国关于缔约过失责任的立法起步较晚，虽然近十多年来它引起了广大法学理论研究者的普遍关注，而且对此也有诸多的论述。但由于我国合同法颁布前，立法上对此没有明确规定，在实践中适用缔约过失责任的法律依据不足，较少有实践经验可总结，因此，对缔约过失责任的探讨多是理论上的。新合同法的颁布，标志着我国缔约过失责任制度的确立。二、缔约过失责任的内涵及法律特征依通说，缔约过失责任是指当事人在订立合同过程中，因过错违反依诚实信用原则负有的先合同义务，导致合同不成立，或者合同虽然成立，但不符合法定的生效条件而被确认无效、被变更或被撤销，给对方造成损失时所应承担的民事责任。所谓先合同义务，又称先契约义务或缔约过程中的附随义务，是指自缔约当事人因签订合同而相互接触磋商，至合同有效成立之前，双方当事人依诚实信用原则负有协助、通知、告知、保护、照管、保密、忠实等义务。我国《合同法》第42条确立了缔约过失责任制度,该条规定:“当事人在订立合同过程中有下列情形之一,给对方造成损失的,应当承担损害赔偿责任:(一)假借订立合同,恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚实信用原则的行为。”可见缔约过失责任实质上是诚实信用原则在缔约过程中的体现。缔约过失责任的法律特征主要有：1.法定性。缔约过失责任是基于法律的规定而产生的一种民事责任。只有当事人的行为符合合同法第42条、第43条规定的情形之一，并给对方造成经济损失的，才应依法承担缔约过失责任。2.相对性。缔约过失责任只能存在于缔约阶段（也称先契约阶段），即合同订立的磋商阶段，而不能存在于其他阶段。同时，缔约过失责任也只能在缔约当事人之间产生。3.补偿性。缔约过失责任的补偿性，是指缔约过失责任旨在弥补或补偿缔约过失行为所造成的财产损害后果。我国合同法第42条，将损害赔偿作为缔约过失责任的救济方式，就是缔约过失责任补偿性的法律体现。缔约过失责任补偿性是民法意义上平等、等价原则的具体体现，也是市场交易关系在法律上的内在要求.

法律主观：(1)责任前提不同。 缔约过失责任 发生于为缔约而进行接触磋商的当事人之间，双方在缔结合同为目的的活动中，产生了一定的信赖关系。而 侵权责任 的发生不需要当事人之间存在任何关系，侵权人与受害人只有在 侵权行为 发生时才会产生侵权损害赔偿关系。所以，侵权责任不存在缔约过失责任所要求的前提与基础。 (2)违反的义务性质不同。缔约过失责任是因为违反了诚实信用原则产生的先合同义务，例如：通知、保密等义务而产生，这些先合同义务独立于合同之外。而侵权责任则违反了不得侵害他人财产和人身的一般义务。 (3)构成要件不同。缔约过失责任以缔约人一方主观上有过失为成立要件，而一些侵权责任，不以过失为要件。 《 民法典 》第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等 违约责任 。 第五百七十八条 当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务的，对方可以在履行期限届满前请求其承担违约责任。法律客观：一、缔约过失责任与违约责任的区别主要表现在以下方面：1、发生的时间不同。缔约上过失责任发生在合同缔结阶段，违约责任则发生在合同有效成立之后。2、性质不同。缔约上过失责任是一种法定的损害赔偿责任，其目的是解决没有合同关系的情况下因一方的过错而造成另一方信赖利益损失的问题;违约责任则可以由当事人自行约定，如当事人可以约定违约金、损害赔偿金的计算方法和数额等。3、赔偿范围不同。缔约上过失责任赔偿当事人的信赖利益损失，以求回复到先前的状态;违约责任则赔偿当事人的期待利益损失，目的在于达到犹如合同全部履行的状态;在具体的责任形式上，缔约上过失责任表现为单一的损害赔偿责任，而违约责任则表现为支付违约金、赔偿损失和实际履行等。4、损害赔偿的限度不同。基于违约责任而产生的损失赔偿原则上不能超过违反合同的一方在订立合同时应当预见到的因违约所可能造成的损失;在缔约上过失责任中则不存在这样的限制性规定。二、缔约过失责任赔偿法律依据：《合同法》规定，当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任：1、假借订立合同，恶意进行磋商;2、故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;3、当事人泄露或者不正当地使用在订立合同过程中知悉的商业秘密;4、有其他违背诚实信用原则的行为。

缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则所产生的义务，而致另一方的信赖利益的损失，而因承担损害赔偿责任。缔约过失责任的赔偿范围如下：一、固有利益。固有利益的损害在缔约过失责任中主要是于缔约之际未尽保护义务而致相对方人身权、财产权的损害，而应由加害人承担全额赔偿责任，不存在是否以履行利益为最高限额问题。二、信赖利益的赔偿范围。信赖利益的损失包括直接损失和间接损失。直接损失主要包括：1.缔约费用，如为了订约而赴实地考察所支付的合理费用;2.准备履约和实际履约所支付的费用，如运送标的物至购买方所支付的合理费用;3.因缔约过失导致合同无效、被变更或被撤销所造成的实际损失;4.因身体受到伤害所支付的医疗费等合同费用;5.因支出缔约费用或准备履约和实际履行支出费用所失去的利息等。间接损失主要包括：1.因信赖合同有效成立而放弃的获利机会损失;2.利润损失;3.因身体受到伤害而减少的误工收入;4.其他可得利益损失。法律依据:《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚信原则的行为。

有一套叫“单科王牌”的辅导书，历史 《书奇制胜》 中原农民出版社不错，是全国九大名校分学科编的，团结出版社和大象出版社出版的。应对各种考试尤其是中考的话，老师应该让买“5年中考3年模拟”那本练习册，那个可以以题带知识点复习。中考的历史不需要买辅导书，只需要按照学校发的复习资料进行复习就好了。初中历史与高中历史区别就在于：初中历史是基础知识，高中是更高层次的知识框架，对于学生的要求也更高，着重对于知识的理解和融会贯通。因此，初中历史只需要把教材的知识点记熟掌握就可以了。因为中考历史考试一般考的是对史实的记忆程度怎么样。中考历史买辅导书是没有必要的，只要你把教材的知识点给记熟理解，你就能考到一个不错的成绩。而高中就不一样了，高中历史要想学好，教材上的知识就显得有点不足了。高中历史考试，大多问题的答案都是各种课外知识与教材的结合。这时候是需要买辅导书对自己知识进行补充加强。所以我的回答是中考历史不需要买辅导书，只需要把教材掌握好就能考个好分数，但是要想学好高中历史，就必需买辅导书来查漏补缺。

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致富的好项目有早点专递业、个性T恤店、婴幼儿纪念品、玩具租赁、青年旅店。1、早点专递业早点式样设计主食：面包、包子、馒头或其他糕点;副食：咸菜或其他特色小菜;饮料：早茶、咖啡、牛奶、稀粥或其他液态食品;设计制作早点专用饭盒，将主食、副食、饮料一式一盒，这样便于快递和出售。早点设计应根据不同地区不同口味和健康饮食制订，根据大众普遍定量，价钱不要太贵，如果业务量大，则免收专递费。如果你每天能为10家单位1500左右人专递早点，一盒3元，那么每月收入4500元，除掉一半的成本，还剩2200多元。2、个性T恤店夏季到来，喜欢清凉、休闲的人们开始准备自己度夏的行头了。PLMM纷纷套上清凉小衫，帅哥们都穿起了沙滩裤。个性T恤、遮阳帽开始流行，如果穿戴上自己设计自己制作的个性T恤、遮阳帽，走在人群中，肯定会赚回超高的回头率！这就是现在流行的热转印(又叫烫画)技术。它以自己独有的个性悄悄在影响和改变年青一代人的穿着习惯，引导着市场的潮流。一件件酷味十足的情侣衫、个性T恤、遮阳帽??使你的眼球跟着团团转。3、婴幼儿纪念品婴幼儿用品、食品、服装、玩具及智力开发、早期教育等，都将是永恒的市场热点，值得商家角逐。不难发现，每一个父母都想将孩子有意义的事物好好地保留在记忆深处，如众所周知的百天照、周岁纪念、成长照片等等，都深受现代家庭的青睐。据说我国某城市有商家推出了“胎毛纪念笔”;还有一种以婴儿父母为销售对象的产品—“婴儿手脚印”纪念框，令人耳目一新。其实，稍作延伸，婴幼儿纪念品市场岂止是一支“笔”、一个“框”呢？4、玩具租赁中国有超过2.9亿儿童，玩具是儿童必须的益智消费品，玩具出租市场发展空间非常广阔，目前市场竞争又少，许多地区玩具出租尚属市场空白，谁看准了市场选对了项目，谁就把握了商机，抓住了成功的机遇。“用买一件玩具的钱换来更多的玩具”是玩具租赁业要打的招牌。要多做宣传，选择更有吸引力的玩具，进行优惠活动等。5、青年旅店这是专门为到处漂泊的“世界青年”提供住宿、食品的小旅馆。这样的廉价住所在国外已有数千家。不少青年旅馆的业主都希望能对有志青年进行帮助，因为他们总想着：“也许今天来住店的，将来就是一位世界级的大人物。”

校本教材涉及版权。校本教材是以校为本的教材，是学校自己开发的校本课程所用的教学材料的统称。校本教材的编制以学校教师为主体。校本教材是校本课程实施的媒介。性质基于学校、基于教师、基于教师课程。一般以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学的素材，是校本课程实施的媒介，这些素材构成了校本教材。

宝安区 1、宝安中学初中部 2、宝安实验学校 3、宝安区桃源居中澳实验学校 4、中英公学 5、深圳市富源学校 6、松岗中学 7、文汇中学 8、新安中学 9 、福永中学 10、海湾中学 11、西乡中学 12、海滨中学 13、上寮学校 14、新湖中学 15、燕山学校 16、宝安第一外国语学校 17、塘尾万里学校 18、陶园学校 19、和平中英文实验学校 20、海旺中学 南山区 1、南山外国语学校高新中学 2、南山实验教育集团麒麟中学 3、育才二中 4、南山第二外国语学校 5、育才三中 6、南山外国语学校文华中学 7、南山实验教育集团南海中学 8、北大附中 9、北师大附中 10、前海学校 11、学府中学 12、华侨城中学 13、龙珠中学 14、松坪中学 15、南山中英文学校 16、蛇口小学 17、南山外国语学校滨海中学 18、同乐小学 19、荔香中学 20、深大附中 福田区 1、深圳外国语学校 2、深圳市高级中学 3、福田区侨香外国语学校 4、深圳实验学校初中部 5、深圳实验学校中学部 6、莲花中学北校区 7、石厦初中部 8、景秀中学 9、北环中学 10、上步中学 11、翰林实验学校初中部 12、红岭中学园岭校区 13、福田外国语学校 14、深圳耀华实验学校 15、梅山中学 16、红岭中学石厦校区 17、新洲中学 18、彩田学校初中部 19、福景外国语学校初中部 20、华富中学 罗湖区 1、深圳中学初中部 2、罗湖外语学校初中部 3、桂圆中学 4、t翠园中学初中部t 5、笋岗中学 6、翠园中学东晓校区 7、深圳第二实验学校初中部 8、布心中学 9、滨河中学初中部 10、东湖中学 11、松泉中学 12、罗芳中学 13、文锦中学 14、罗湖中学 15、深圳龙园外语学校 16、深圳市奥斯翰外语学校 17、大望学校 18、东方小学 19、东英学校 20、鹤围学校 盐田区 1、盐田区外国语学校 2、田东中学 3、盐港中学 龙岗区 1、深圳市百合外国语学校 2、龙城初级中学 3、龙岗区实验学校 4、沙湾中学 5、沙湾中学 6、3东升学校 7、福安学校 8、可园学校 9、横岗中学 10、平湖中学 11、龙岭学校 12、新亚洲学校 13、龙岗中学 14、万科城实验学校 15、深圳市实验承翰学校 16、新城学校 17、坪地中学 18、布吉中学 19、南湾学校 20、中海怡翠学校 龙华区 1、新华中学 2、观澜二中 3、民治中学 4、龙华中学 5、潜龙学校 6、高峰学校 7、观澜中学 8、大浪实验学校 9、锦华实验学校 10、龙华中英文学校 11、晨华实验学校 12、六一学校 13、三联永恒学校 14、爱义学校(龙华) 15、龙丰学校 16、美中学校 17、牛栏前学校 18、爱孚实验学校 19、宝文学校 20、博文学校 坪山区 1、坪山中学 2、光祖中学 3、坪山实验学校 4、龙山学校 5、博明学校 6、龙翔小学 7、培英学校 光明区 1、公明中学 2、光明实验学校 3、光明中学 4、培英文武实验学校 5、精华学校 6、春蕾学校 7、光明区博华学校 8、光明中英文书院 9、民众学校 10、阳光小学 11、英才学校 大鹏新区 1、亚迪中学 2、人大附中初中部 3、大鹏华侨中学 4、葵涌中学 5、布新学校

1、裁判长对竞赛全面负责。2、临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责；未设裁判长时，向竞赛负责人负责。3、发球裁判员负责宣判发球违例(规则3)。4、司线员负责宣判界内球或界外球。5、裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。6、裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。7、裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。8、裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。9、裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。10、在缺少临场裁判人员时，裁判员应就无人执行的职责作出安排。11、有临场裁判人员不能作出判断时，由裁判员执行他的职责或“重发球”。12、裁判员有权暂停比赛。13、裁判员应记录有关的情况并向裁判长报告。14、裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述，运动员必须在下一次发球击出前提出；如在一局结尾，则应在离开场地前提出)。

师德师风演讲稿优秀5篇 对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。下面就是我整理的师德师风演讲稿优秀5篇，希望大家喜欢。 师德师风演讲稿篇1 20__年3月的一天，10岁的___坐在低矮破旧的教室里，全神贯注地盯着讲台上新来的老师。 ___是四川省凉山彝族自治州越西县布西村布海小学的一名学生。他生活的山村闭塞落后、贫瘠荒凉。他所在的小学校只有一栋土砖瓦房的教室，一片尘土飞扬的操场，一个柴火土灶的小厨房。___从没离开过他生活的山村。 讲台上的新老师身形单瘦，脸上略带些疲惫与沧桑，微卷的头发依稀泛着银光，看得出来，这位新老师已经不年轻了。然而，她的精神却是那样饱满，笑容亲切，言语温和，她的声音那么悦耳动听，把___听呆了。 自从新老师来到布西村，上课教他们知识，下课陪他们玩耍，还给同学们拍了好多好多照片，比以前他们拍过的所有照片都多都好看。中午，老师就到小厨房用土灶烧火做饭给同学们吃，新老师一定没用过这样的土灶，___好几次看见土灶的烟把老师的眼泪都熏出来了。放学时，老师还会陪着大家翻过回家的那条泥泞崎岖的山路。 在新老师带来的电脑里，___第一次看到了大山外那个精彩的世界！___还记住了一个城市，武汉。因为新老师就是从武汉坐了很久的车、走了很远的路才来到布西村，老师说她来到这里就是要帮助___和许多像___一样的孩子走出大山！___想，不管如何，他都一定会坚持把书念下去，走出大山！以后，他还要像新老师一样，去帮助那些和现在的他一样的山里娃。 新老师在___面前打开了一个崭新的世界！___真爱这位新老师啊！于是，10岁的___在上学路上，偷偷采了一束野花送给新老师。老师捧着花，开心地笑了。笑着笑着，好像又哭了，老师说她似乎又回到了过去的岁月。 是的，___深爱着的这位并不年轻的新老师，过去曾在三尺讲台上耕耘了三十多年，六年前才从她热爱的讲台上退下来，退休前，她是武汉城市职业学院的一名普通教师，她的名字叫王伶春。 离开繁华都市、家人故土，独自来到那片贫瘠荒凉的土地，年届六十的王老师只是淡淡地说，我只想为山里的孩子做些力所能及的事。 有人说，师德就是教师的责任。可当一位师者把教书育人浸入骨髓，视为己任，用生命和爱去谱写育人华章，责任二字又何以涵盖如此高贵的灵魂！ 师德师风演讲稿篇2 或许蔚蓝的天空是你心中的一道风景，或许清脆的鸟鸣声是你心中的一道风景，又或许父母对你无言的爱是你心中的一道风景。可是，对我而言最美的一道风景是每一位教师无私奉献的身影。 有这么一位教师被这么评价——“为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了农村学校，她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”—李灵。 20__年李灵大学毕业。她回家后看到有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她拿出家里20多万元的积蓄办起了希望小学。在学校，她是校长兼思品老师。在她的辛勤操劳下，7年来学校不断扩大，学生人数达到300多人。由于学校学生的学费全免，李灵已经欠了8万元的外债，已无力购买教辅资料和课外读物。她为了能够让孩子们能坐在宽敞的图书室里看书阅读，李灵趁着暑假，向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，顶的烈日，沿街拿着秤一斤斤地回收旧书本，用一滴滴汗水载回了孩子们的“精神食粮”。其实，在我们的教师队伍中，又何止一个“李灵”呢？在祖国的教育事业最前线，多少教师正在孜孜不倦地奉献着，他们为了学生们的未来不辞劳苦。不分昼夜的批改堆积如山的作业，不耐其烦的培优补差，他们是这样的关心爱护着学生们，甚至为了和学生在一起而疏忽了自己的年迈的父母和幼小的孩子。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……老师就是学生人生道路上的指明灯，点亮自己成就学生的未来。这是多么让人为之动容的场景。 当20__ 年我怀着无限的憧憬踏上教育这方热土时，我觉得我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我坚信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。正因如此，虽累，却乐在其中。我们应当以身边“最美教师”为榜样，学习他们无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习他们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，在平凡的岗位上，贡献出自我的光和热，为自我的教师生涯书写美丽的华章！ 师德师风演讲稿篇3 尊敬的老师，亲爱的同学: 作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验? 在实践过程中，我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，丰富的知识和教学经验，还要有爱心。 教师的爱是对学生无私的爱，是教师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了学生的梦想，照亮了学生前进的道路。 鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，教师有了爱，就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点，对学生充满自信和爱，就会有卓越和创新的精神。国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。 教师对学生的爱，实质上是一种只付出不求回报的爱，是无私的爱，是没有血缘关系的爱，是一种善良的爱。这种爱是极其神圣和纯洁的。 这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。一旦学生意识到这种真正的友谊，他们会亲近老师，尊重老师，相信老师。在这一过程中，教化工作也实现了其基本功能。 爱不是教育的全部，但爱是教育的基本前提。如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心，让你关心和担心，你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧，你能在其中找到创造的喜悦。 因为有了爱，才会有创造的快乐，因为有了创造的快乐，所以教育学生更充满了爱的情怀。真正的教育是无尽的爱与创造的良性循环。 老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗，学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。老师只有用爱，才可以和学生产生心灵的碰撞，才可以克服人性的属性，创造完美。只有爱，才能教会学生爱身边的一切。 如果我的学生是一只蜜蜂，我愿意采蜜花;如果我的学生是花，我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我会是一个称职的园丁。 当我看着孩子渴望的眼睛，就像在明亮的星空中，在闪烁的星空中，我将会发现真善美。老师们，为了太阳下最光荣的事业，让我们手拉手不要犹豫，风雨兼程，勇往直前吧。 师德师风演讲稿篇4 尊贵的客人： 大家好！我演讲的题目是—— 《师德倾注教育，爱心追逐梦想》。 当老师是我童年的梦想。所以，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活瞬间就过去了，我满怀热情，踏上了三尺讲台。一路上让我明白，教育是太阳底下最光荣的事业，师德是教育的光荣；教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的灵魂。 如果把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的根本。在《修德讲师》中 养”的氛围中，我身边的同事为我树立了榜样。青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步;不追利益，但求今生无悔。 如果把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的树干。工作中的我总是充满活力，关心着每一个学生，我特别关注留守儿童的成长。在我班，有许多出色的留守生，孙璇能写一手漂亮的字，王家宝能画一幅美丽的画，陈培艺、张芙蓉能跳一支优美的舞……今年六月，在开城学区“庆六一·颂祖国”文艺汇演中，我班学生表演的《三月三·九月九》荣获一等奖。我和孩子们一同享受成功，收获快乐!我尤其关爱特殊家庭里的孩子：我班有一名学生，他的妈妈在__年春天离家出走，至今未归。由于缺少母爱，这个孩子行为古怪，不守纪律。面对他的缺点，我没有严厉批评，而是耐心劝导。我教育同学们不要疏远他，要帮助他。经过大家的努力，这个孩子逐渐变好，在今年的绘画比赛中，他还获了奖。对于这位学生的转变，我由衷地高兴。 如果把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。上个月，我有幸奔赴上海参加国培。十五天的培训，让我提高了理论水平，丰富了实践经验，结识到优秀的同行，领略到专家的风采。这半个月，我收获的不仅是丰厚的教学经验，还有可贵的教育精神。 居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者——这种崇高的师德会奏出最美的乐章!最后，我把居里夫人的名言送给各位，让我们把师德倾注在教育上，用爱心去追逐教育的梦想! 我的演讲完毕，谢谢大家! 师德师风演讲稿篇5 有一种奇妙的生物叫春蚕——，春天的蚕丝被会织到死；有一种崇高的精神叫做红烛——，每晚蜡烛都会哭掉烛芯；有一种宽泛的感觉叫给——莫问求收获，求努力。 几千年来，很多人把老师比作春蚕和蜡烛。在他们的心血和无私奉献中，祖国的多少花朵成了九州和中国的栋梁！谁能理解它包含了多少汗水和泪水？也许老师的白发和皱纹就是最好的见证。在我眼里，老师就是一朵花，一朵不娇艳却拥有超强磁场力的花，永远默默奉献自己。最美的花不一定要有艳丽多彩的外观，不一定要有沁人心脾的香味，不一定要有恒心；最美的花，总是在最安静的地方绽放，所以它悄悄滋润着万物，却总让你感受到他的存在，并以其磁场的力量影响着一波又一波的“花痴”。 吴川县特殊学校的老师张美丽姐姐和张秀丽，20多年来坚守岗位，与特殊儿童打交道。他们付出了一切，没日没夜的工作，透支了，生病了，却还在执着。20年来，有150多名学生走出来，有一个聋哑孩子走出了沉默的世界，有一个智障孩子有能力照顾自己。一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，有三名学生被录取。如果没有执着的梦想信念，如果没有高尚的道德情操，如果没有姐妹们无私的爱，学生们怎么能成就今天！ 只愿生桃李，不问为谁努力。我们身边无数奋斗在教育一线的老师们，和他们一样，在贫穷而坚韧的岁月里，在自己辛苦而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以学校为家，像孩子一样热爱生活。日复一日，月复一月，年复一年，美人渐老，蓝发渐白，默默无闻地孜孜不倦地执着追求。 他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他们不是歌手，而是让知识唱迷人的歌；他们不是雕塑家，但他们塑造了年轻人的灵魂。也许随着时间的推移，他讲课的每一个细节都会被学生遗忘，但他的热情、勇气、信念和爱心将永远留在每个学生的心中。 老师很努力，能塑造灵魂的工作很棒；红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。当老师，向别人学习。老师用执着的梦想和信念播种，用高尚的道德情操陶冶，用扎实的知识和辛劳浇灌，用博大无私的爱心默默滋润。带着一颗心来，不带半根草走。这朵最美的花在最安静的地方绽放。

2023暑期教师研修证书发放时间如下：2023年7月14日至8月31日期间，在国家智慧教育公共服务平台设立“2023年暑期教师研修”专题，提供优质学习资源，服务教师教书育人能力提升。报名、学习方式与课程设置等与2022年暑假、2023年寒假教师研修总体一致，教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入专题，选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。研修可认定10学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书。1.研修课程安排时间教师研修通常安排在暑假期间进行，具体时间根据学校或教育机构的安排而定。通常会提前发布研修课程的时间表，包括开班时间、结业时间以及每个课程的授课日期和时间段。2.研修课程完成情况教师研修课程一般分为理论学习和实践操作两部分，教师需要按照要求参加并完成所有的研修内容。一般情况下，教师需要完成所有研修任务，并通过考核评估后方可获得研修证书。3.研修证书审核与发放完成教师研修后，研修证书的发放通常需要经过一系列审核程序。这包括对教师的研修成绩、作业报告、实践经验等进行评估和审查。审核程序的复杂程度和时长取决于研修学校或机构的要求和规定。4.发放时间和形式一般来说，教师研修证书的发放时间会在研修课程结束后的一段时间内，具体时间根据学校或机构的安排而定。证书的发放形式可以有多种方式，例如通过邮寄、在线下载、现场颁发等。学校或机构会提前通知参与研修的教师，告知证书的发放时间和领取方式。总结：教师研修证书的发放时间是根据教师研修的具体安排和完成情况而定。研修课程安排时间、研修课程完成情况、研修证书审核与发放以及发放时间和形式都是影响证书发放时间的因素。教师需要按照规定参加和完成研修任务，并经过审核评估后才能获得证书。具体的发放时间和形式会通过学校或机构的通知进行告知。

请教高人：一个最小最小的、只作DNA提取和扩增的分子生物学实验室需要什么仪器？？？请列明仪器名称、推荐型号和大概价格。 如果量很小的话，可以这样PCR仪一台 用作扩增高速离心机一台（可达12000rpm即可）电泳仪一台可以跑PAGE和琼脂糖的槽紫外观测仪器 看胶超净工作台，接菌用大摇床 培养菌用脱色摇床 如果需要染胶的话用细菌培养箱 细菌生长需要恒温水浴锅或电热板 很有用，呵呵然后就是移液器一套3-4支，枪头1000ul、200ul、20ul若干最好还有灭菌锅，枪头需要灭菌使用才准确。还有可以-20度的冰箱，保存DNA，一般菌种保存也差不多，有条件可以上-70度冰箱。 电子精密天平 称药品，配培养基等微波炉 用来制胶很方便的。凝胶成像系统 扫胶用，可以将胶图保存为图像文件存档。暂时就想这么多，我们实验室大致就这样。价钱不清楚，可以找生物公司去要他们的单子，多要几家的，选择对比下再买。祝你成功

1、完全可以，国家标准是最低标准。2、投标人进行投标和报价时，应符合招标文件要求。如不能相应，需要承担不响应招标文件的风险。

　　“打工好多年了，现在攒了点钱，不想再出门打工了，想回农村创业，有什么好项目推荐吗？”请一定要认真的看完下面内容，肯定能给你带来一些帮助。 　　 1、农村小包工头 　　最近几年，小包工头在农村非常吃香，而且很赚钱，这是为什么呢？原因很简单，这跟农村人的用工习惯有关系。农村人建房也好、搞装修也好、或者是搞什么其他小工程也好，都不会全包给专业的公司的，因为他们不放心，感觉全包的话不仅花钱多，工人还会偷工减料。 　　所以农村人搞建设都会自己负责买材料，自己负责监督，然后就请一个本地包工头，让包工头去请各类技术工来一起干活，这种方式就叫做包工不包料(单包)。这样的话，包工头的作用就很大了，所以农村小包工头就能接到很多活干，能赚不少钱。相反的，如果也像城里人一样，都采用全包的方式，直接把工程给专业的公司来干活，那么就没有包工头什么事了。 　　 2、农村集镇出售水产品 　　如果我们想在农村创业赚钱，而且启动资金不充足的话，也可以先做做水产品出售的生意，说白了就是摆摊卖鱼。我们新手新手做这行的话，可以买一辆三轮车、或者皮卡车，每天清晨去批发活鱼，然后当天哪个集镇赶集，我们就去哪里卖鱼，一天下来卖三五百斤鱼不难。可能大家还不知道卖鱼有多赚钱，以为这就是一个很普通的生意，其实这个生意也是很暴利的，他们一天赚3、4百块钱是很正常的，节假日就能赚更多，非常值得推荐的项目。 　　 3、养殖芦丁鸡 　　芦丁鸡，前几年就出现在我国，很多网红曾经都拍过芦丁鸡的一些视频，但是这种世界上最小的鸡却一直不温也不火的，直到最近两年，它突然爆红于网络，很多网店都在卖芦丁鸡。芦丁鸡的特点就是简单好养，吃的少，长得快，虽然它最大也就几两重而已，可是它外观可爱，下蛋能力超强，所以很多人都喜欢买它来当宠物养在家里，这样不仅能体验养殖乐趣，还能收获很多芦丁鸡蛋，它几乎每天都会下蛋。 　　芦丁鸡实际成本最多4-6块钱一只，但是现在网上最少能卖到十多块钱一只，如果是能下蛋的那种，带着送一些笼子、垫料之类的东西，都能卖到好几十块钱一对。我在网上查了一下，目前卖得最好的芦丁鸡是养殖套盒，它包扣一公二母三只芦丁鸡，还送一个笼子、一些垫料、几斤饲料，这成本才不到50块钱，可是卖价基本能达到150块钱左右，这利润有多高大家可以算算的，而且销量还特别高。虽然目前芦丁鸡有炒作成分，价格虚高，但是抓住这波行情，就能赚大钱。 　　 4、肉牛育肥 　　在我们当地，不少老农民他们每年就养十多头牛出售，这样也能年入大几万到十来万块钱。他们的方式也很简单，每年春天，去北方大型育牛场购买400斤左右重的小牛犊回家，然后再采用放养加早晚喂牧草的方式来养殖，这样除了购买牛犊子成本以外，饲养成本很小，每头牛养殖一年的饲养费才不到一千块钱。而这些育肥牛养殖一年过后能卖到2-2.5万元，每头牛能纯赚1-1.5万元，这利润它香不香呢？不过这种方式只能小规模散养，超过二十头就不能用这种方式了。 　　 5、养殖火鸭 　　火鸭，在我们农村也有人叫它为“洋鸭”，这是一种外国引进的鸭子，它最明显的特征就是头上长有肉瘤，很容易辨认。火鸭的优点有很多:首先就是它个头比鸭大，比鹅要小；其次它肉质比普通鸭要好很多，营养价值也高出一大截；还有就是它虽然野性很足，会飞翔，但是它性格很温和，特别好养；另外它不喜欢下水，特别适合干养或者圈养。火鸭一般能长到5-8斤重，卖价能达到12块钱左右一斤的零售价，一只火鸭能卖60-80多元，而成本仅仅为20多，不到30块钱，这利润还不够高吗？我们每年只要能养殖两批火鸭上市，每批1000只的话，那么也就能赚不少钱了，而养这点火鸭，一个人就能轻松应对，非常不错的项目。 　　 6、养殖基围虾 　　养殖基围虾，这是最近几年暴利中的暴利行业，过去由于技术不成熟，很多养殖户早年间赔得底朝天，可是现在技术已经相当成熟了，根本不用担心技术问题。养殖基围虾的优点很多，我就主要介绍三点点:一是它的饲养成本很小，它吃食很少就能长大，饲养费用都基本可以忽略不计，这样纯利润就相当高；二是它卖价稳定，价格高，基本上批发价都能达到18-24元一斤，三是我国的基围虾用量相当巨大，而国内养殖的虾又供应不上，需求缺口很大，所以根本不用担心销路问题，只要有货就会有收购商上门提前预定的。养殖基围虾确实是一个致富好项目，不过前期投资也比较大。 　　 7、开设屠宰场 　　在农村开设屠宰场也是很赚钱的，虽然现在施行集中屠宰，但是农村地区也还会少量批准开一些屠宰场。一般人可能会认为开屠宰场杀生太重，而且做这行还又脏又累，因此很多人对此根本就看不上眼，认为这就是那些没有文化的“大老粗们”干的活。其实在农村开一家小型屠宰场真的很不错，首先它没有大家想象中那么难批准，其次做这行的利润也非常不错，远比我们想象当中要高很多。 　　 8、婚庆公司 　　婚庆公司，估计懂行的人都知道，说它是“一本万利”也不过分，因为做这行除了前期购买设备需要投资以外，后期基本不需要任何投资，就拿做一场农村婚庆来说吧，基本就是以下几个档次。档次一，收费4000-6000元左右，没有任何服务，只会把设备调试好，帮忙搞一下烘托气氛，开席前说几句客套话就完事了。档次二，收费8000元左右，头天会有人上门布置，第二天会有主持人在开席前一个小时举行一些简单的活动，其他大部分时间都是负责放放歌而已。档次三，收费1.2-2万左右，这种就是真正的婚庆，有司仪、有主持人、有各类工作人员安排各种活动，还会有节目表演。 　　做一场婚庆能赚多少钱呢？这么说吧，就拿最高档次的来说吧，收费1.2-2万元，但是真正开支的成本最多不会超过一千块钱，其他的钱就是所有的工作人员分的，婚庆公司老板最少能赚好几千块钱一场，所以说做这行就是暴利中的战斗机。

Habit is engaged in some activities people formed comparatively fixed behavior and the tendency. This kind of behavior and tendency once formed, people will come naturally to do, otherwise will feel unwell. Therefore, to help children to develop good study habits will become very important. A, good study habits include: 1, love of learning attitude; 2, good ability to apply the brains,; 3, scientific learning method. Second, cultivate good study habits measures have the following aspects: 1, catch attitude style. Parents should check whether children my reading, whether to finish the homework, writing is to study, whether can ZhiNanErShang, perserve. 3, catch ability. Parents should see whether children have to review, preview, memory, thinking, writing, operation ability. 4, catch skills. Parents should see the child"s homework is format right, whether to write quickly and well, study method is correct, how the learning efficiency. Three, cultivate good habits of study should pay attention to the following problems: 1, from "mandatory" of strict requirements, patience, interpretation, observe carefully, and always correct. 2, to specific guidance. Bit correct in the study of bad habits, play to imitate advantage. Three, to improve the occasion. Discover the child the behavior of conscientious study in time to consolidate, encouragement, and gradually formed a habit. 4, continuously put forward new requirements. Frequently check, often urged, timely encouragement, ask for it. 5, to create learning conditions. Let the child in the desk study, will give the child to create quiet learning environment.

你的中心学习和群里发展能力。的主体内容。当然体现罪国家的发展和人民生活水平。

1、羽毛球场是一个长13.40米，双打宽6.10米，单打宽5.18米，双打球场对角线长=14.723米，单打球场对角线长=14.366米。2、理想的羽毛球比赛场地是用弹性的木材拼接而成（只要不是把小木块竖着拼接即可）。国际比赛已采用化学合成材料作为可移动的塑胶球场。在基层的各级比赛中，当达不到上述条件的要求时，也可以在水泥地或三合土的地面上进行竞赛。不论是采用木板地面还是合成材料地面，都必须保证运动员在比赛中不感到太滑或太粘，并有一定的弹性。3、球场必须有清楚的界线，场地线宽均为40毫米，场地线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。所有场地线都是它所确定区域的组成部分。在综合性体育馆内，常有各种不同场地的线干扰，应用与地板相似的颜色，将那些会干扰羽毛球场的界线涂掉。4、球场上空12米以内，球场四周2米以内，不得有任何障碍物（包括相邻的两个球场）。如由于客观条件的限制达不到这些要求时，可由主办单位与各代表队协商，对上述要求作必要修改并作补充规定，但应该尽可能符合规则关于球场的各项规定要求。

宏发·雍景城位于深圳市宝安区公明镇中心区东部，东临华发北路，西临红花山路，南临别墅路，北临居住用地。项目紧临红花山公园，南面为待建公明镇体育中心，东侧为公明中英文学校。宏发·雍景城因地制宜，充分利用落差40米的原生坡地，规划建成一个景观均好的健康生态社区。10栋多层、10栋小高层、3栋Townhouse与原生坡地自然融合，在充分保留原有地形基础上进行规划设计，使每栋建筑尽可能坐北向南，充分吸纳外界空气与阳光，整个小区建筑高低错落，形成气派开扬的居住空间基本信息小区地址：红花北路物业类型：普通住宅,别墅开发商：深圳市宏发房地产开发有限公司物业费：电梯1.9元/平方米楼梯1元/平方物业公司：深圳市宏发物业管理有限公司总户数：972户停车位：808绿化率：45%容积率：1.4总建筑面积：133800平方米房价走势宏发雍景城10月均价25215元/平米，比9月上涨3.03%公明板块10月均价7639元/平米，比9月下跌-周边配套学校公明中英文学校、翰林幼儿园、公明中学、公明中学、公明培真幼儿园；交通石观工业园(长21;长21)、石观工业园(b720)、石观工业区(k578;k578;机场5线)、民生工业区(301;301)、民生工业城(325;325;m217;m217)、广场(788;788;b720;m217;m217;机场5线)、百货(785;785)、雍景城西(788;788;b720;b720;k578)、公明成校(b659;b659;b720;b720)、上辇(301;301;325;325;b720;m217;m217;机场5线)；购物格力粤B.NO.0011、惠佳生活超市、国美电器、国美电器、购物广场、顺发超市、顺发超市、源兴百货商场、万和生活超市、源兴百货商场；一玲妇科、桂芝门诊、曾祥西医内科诊所、上村社区红花山健康服务中心、齐正国西医内科诊所、龙翔宠物深圳公明店；美食荣记美食城、川菜王美食城；银行深圳农村商业银行ATM、邮政储蓄银行ATM、农行明城支行、工行公明支行、深圳农村商业银行公明支行、深圳农村商业银行公明支行；娱乐活动内部配套:周边配套完善游泳池会所网球场健身房停车场儿童游乐场羽毛球场；

校本教材的内涵一般是指以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育学生的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学素材，作为校本课程实施的媒介，这些素材构成了校本教材。x0dx0ax0dx0a拓展资料：x0dx0a“校本课程”是一个外来语，最先出现于英、美等国，已有20多年的历史了。现在在中国新课改的教育形势下，校本课程成为了新课改的重点。x0dx0a“校本课程”主要根据当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的优势、学生的兴趣和需要，精心组织,扎实有效地开展新课程改革实验，促使学生全面发展。x0dx0a校本课程（school—based curriculum）即以学校为本位、由学校自己确定的课程，它与国家课程、地方课程相对应。x0dx0a在刘旭东、张宁娟和马丽等人编著的《校本课程与课程资源开发》一书中指出，校本课程的出现在国际上有三种看法：x0dx0a其一认为，校本课程的历史几乎和学校教育的历史一样悠久，在古代时期学校的课程在较大范围内和一定程度上是由学校自己决定的，那时在课程中占主导地位的是校本课程（这是从校本课程的存在形式来考察的）；x0dx0a第二种看法认为校本课程的思想源自于20世纪70年代西方发达国家，认为校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动（这是从校本课程的思想产生来看的）；x0dx0a最后一种观点认为，校本课程真正出现在1973年爱尔兰阿尔斯特丹大学召开的“校本课程开发”国际研讨会上（这是从校本课程概念的出现为依据的 ）。

需求分析制订测试计划设计测试用例与编写实施测试提交缺陷报告生成测试总结和报告

农村室内种植致富项目 种植果桑果桑又名桑葚，桑枝、桑叶均可入药，大十果桑当年栽种当年挂果，盛产期可产鲜果1750公斤、桑枝500公斤、桑叶300公斤，667平方米栽330株，株行距1米×2米。苗价每株6元，50株以上5元，千株以上4.5元。有机蔬菜蔬菜中富含的丰富的维生素，维持着大众的健康，在全民养生的这个年代蔬菜出现供不应求的现象是意料之中的事。随着生活水平的提高，有机蔬菜出现了，它的出现为蔬菜种植业带来了新的生机，也为种植创业者们提供了更好的赚钱机会。观赏花卉现今不少人都喜欢在家里放上植物盆景，用以观赏和净化环境，花卉盆景的市场相当不错，拿芦荟盆景为例，市场上比较好的芦荟盆景每盆的价格达到30～40元，巨大的利润促使了花卉种植的发展，加上它的种植风险小，销售途径多，所以无疑是一个赚钱的好项目。香草栽培香草与很多植物不同，其适应性强，种植方式可地培可盆栽，粗放式的栽培管理，让种植者无需花费太多的心思。一般香草的市场售价都在10元以上，除去微小的成本(成本在1～2元)，一亩(一亩可种植8千到1万盆)就能可获纯收入6～7万元，故而香草是高效益农业种植项目。

职场新手面试的时候，一定要注意一些小细节，可以给自己加分哦，一起来看一下这四点小细节第一、热络场面：热络场面不仅能表现出你的亲和力，而且能够缓和面试的气氛，相当于给自己做了一个心态调整。面试开始时，注意用眼睛注视面试官，面露微笑，就像平时碰到一个很久不见的熟人一样。这个简短、有效的举动，让人觉得你很容易相处，打破面试开始时的尴尬。第二、展现能力：对于企业来说，他们希望找到与其招聘岗位相符合的人才，因此，展现自己与岗位相符合的能力十分重要。当谈到应聘岗位的工作性质和目标后，可立刻指出“我过去也解决过类似问题”，然后详细举例说明。让对方知道，你是帮他们解决问题的最佳人选，注意，应聘者应该顺其自然地进行话题过渡，避免出现尴尬气氛。第三、表露兴趣：做好充分的准备，对所应聘的岗位以及职位进行适当了解是对企业的尊重。事先通过网络等途径查阅应聘单位的相关信息。在谈到单位的情况后，马上说出自己对单位的了解和兴趣，愿意学习有关单位的一切。越了解单位，面试官印象越好。第四、简洁有序：避免啰嗦，简洁有条理地陈述自己的想法或者观点十分重要。这样做不仅会让面试官掌握你的信息内容，同时也能展现出你清晰的逻辑和良好的表达能力，同时，适当的随机应变也是能够加分的。不过，这就要求你提前把想要讲的事想清楚，尽可能主动掌握面试，以保证有足够的时间让对方记住你想要告诉他们的信息。

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乐于分享，主动帮忙他人，动手实践能力，知道感恩。

1.卡那霉素（Kanamycin Sulfate） 0.5g卡那粉末+10mL无菌水→ 0.22μm滤膜过滤，分装至1.5mL离心管中，保存于-20℃ 母液浓度：50mg/mL 工作浓度：50μg/mL 100mL LB培养基+100μl Kana 硫酸卡那霉素（Kanamycin sulfate）是一种氨基糖苷类抗生素，对革兰氏阳性菌和阴性菌及支原体都有抑制作用。作用机制在于靶向结合细菌70S核糖体亚基，从而抑制核糖体易位和引起错误编码进一步干扰蛋白质合成。

包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养，农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动，现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务等。劳动教育的目的①树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证；劳动是公民的神圣义务和权利，懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。②培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。养成劳动的习惯，抵制好逸恶劳、奢侈浪费等恶习的影响。③学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。"/>

初二历史复习提纲 1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差. 2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线. 3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端. 4.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园. 5.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握) 6.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征. 7.左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省. 8.1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度. 9.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力. 10.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会. 11.19世纪60年代到90年代,“师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂. 12.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握) 13.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕. 14.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握. 15.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想. 16.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务. 17.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流. 18.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义. 19.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来. 20.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始. 21.1921年7月在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动. 22.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领. 23.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才. 24.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉. 25.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动. 26.1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人,领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪. 27.1927年9月,毛泽东领导秋收起义,进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地.南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始. 28.1934年10月到1936年10月,中国工农红军在未能粉碎敌人第五次"围剿"后被迫进行战略转移,进行长征. 29.1935年1月,党中央召开遵义会议,会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古等人在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张.确定军事上由毛泽东,周恩来等负责指挥.遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导.这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点. 30.长征途中,渡过金沙江跳出敌人的包围,1936年10月,红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束.长征的胜利,粉碎了国民党反动?B style="color:black;background-color:#A0FFFF">上颠伴阜镣?弨阍犵??保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安. 31.1931年九一八事变爆发时,蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策,使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手.全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略.东北人民和部分东北军部队,组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略.中共派杨靖宇组织东北游击队,开展抗日游击战争.中国人民的局部抗战开始. 32.九一八事变后,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日,张学良,杨虎城接受了中共主张,为了逼蒋抗日,1936月12月12日,发动"西安事变".事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决.从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成. 33.1937年日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造七七事变,中国人民的全国性抗日战争从此爆发.在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯.平津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立. 34.1937年12月,日军占领南京,制造了南京大屠杀,在六周时间内,屠杀中国居民达三十万人以上. 35.在全面抗战期间,中共领导的八路军取得"平型关大捷",这是抗战以来第一次大捷;为粉碎敌人的"囚笼"政策,1940年8月在彭德怀指挥下组织了百团大战,这是抗战中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.国民党军队在1938年春取得台儿庄大捷. 36.抗战胜利前夕,1945年4月,在延安召开中共七大,大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题.制定了党的政治路线:放手发动发动群众,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国.

公明中学、光明实验学校、光明中学。光明区教育局按照升学率进行先后排名为：公明中学、光明实验学校、光明中学。升学率是指升学人数与该年级毕业生人数的百分比，它是反映一个地区教育发展水平和衡量同级同类学校教育质量的一个重要标准，但不是唯一标准。

市场细分、目标市场选择和市场定位即是所谓的营销战略STP。 市场细分是目标市场选择和定位的前提和基础，就是把你产品的目标消费者按着某种条件（如年龄、性别、收入、地区等）细分成若干个细分市场，这是STP的第一部； 目标市场选择就是根据你企业的资源和实际情况，合理的选择你上一步进行细分的市场，结合实际情况进行取舍； 最后的市场定位，在明确你的营销目标的前提下确定企业要在未来市场上达到的位置，结合细分的市场以及选择的目标市场的特征，对你的产品进行一个“定位”，通过这个定位告知消费者你产品的优质及独特性，从而增加你的产品的竞争力，通过这个“定位”占据消费者的心智。

这一概念不严谨，建议代之以“非特许授权标准”和“特许授权标准”（简称“授权标准”、“非授权标准”）。授权标准是指这样一种情况：标准与指定企业相关专利、技术存在唯一性联系，而该专利、技术由政府特许企业授权方可获得。非授权标准是指，标准所涉及专利、技术，不指定特许企业提供，消费者可在市场竞争中获得相关产品。理由是，开放标准与封闭标准中所谓“开放”与“封闭”，在例外情况中，实质与形式可能相反，易引起混淆。比如，开放形成的标准，可能实质是封闭的；封闭形成的标准，可能实质是开放的。前一种情况，往往出现在事实标准的形成过程中，比如，doc文件格式，其作为事实标准是经过市场开放形成的，但内容是封闭的、垄断的。在一些标准组织的标准中，也存在这种情况。例如，在第二代移动通信中，爱立信、诺基亚、摩托罗拉控制gsm系统基站间控制器接口标准就不开放。后一种情况，往往出现在政府标准中，一些“关门”制订的标准，内容却是反垄断因而对市场各方是开放的，或是对市场上的公共利益是公平开放的。