坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的( )路线教育实践活动和“三严三实”专题教育

开展“三严三实”专题教育。“三实”是指（）。 A.作风要实B.谋事要实C.创业要实D.做人要实正确答案：谋事要实；创业要实；做人要实

中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》)，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。　　《方案》强调，坚持从严要求，强化问题导向，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

　　1、理解“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和有机联系，必须深刻认识“三严”是领导干部的修身之本、“三实”是成事之要，“忠诚”是党员干部的底线、“干净”是基本遵循、“担当”是政治品质。　　2、坚持问题导向，找准问题结症，结合实际抓好落实，必须以开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育为契机，教育引导党员干部特别是领导干部进一步以“醒脑、提神、实干”的全新姿态，以“说了算、定了干、干必成、成必优”的责任感和“等不起、坐不住”的紧迫感，进一步提振“精、气、神”，用心用情用力做事。把用心当做一种做事态度，切忌华而不实；把用心当做一种工作方式，切忌谋事肤浅；把用心当做一种责任意识，切忌拈轻怕重；把用心当做一种敬业精神，切忌心浮气躁，问政于民、问需于民、问计于民，在深入基层中汲取智慧力量，在联系群众中汇聚正能量，在排忧解难中了解社情民意，使上上下下形成一心一意谋发展、同频共振促跨越、齐心协力奔小康的良好局面。同时，作为党员干部，一定要维护党的尊严，遵守党内规矩，不能束之高阁，始终和党中央保持一致，不能另搞一套，始终维护党内团结，不许拉帮结派，始终遵循程序、杜绝我行我素，始终服从组织，不讨价还价，始终管好亲朋，严防擅权干政，按本色做人，按角色做事，争做政治上的明白人、经济上的干净人、协调上的主动人、工作上的勤奋人、作风上的正派人。　　3、认真把握好新常态，做“三严三实”和“忠诚干净担当”的好干部，我们要深入学习，准确把握协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党新常态的时代要求，严格标准，进一步转变观念谋事、转变作风干事，提高素质和能力，加快工作节奏，提高工作质量，推动各项工作的有效开展。作为党员领导干部，必须进一步增强责任感，有力推动工作，在严格遵守规定和程序的基础上，充分发挥主动能动性，积极主动思考工作，从有利于推动工作的角度出发积极建言献策。必须进一步增强紧迫感，狠抓落实，以时不我待、只争朝夕的精神，以踏石有印、抓铁有痕的作风，不拖不延，雷厉风行推进各项工作落实。必须进一步增强协作，整体推进，加强上级与下级、部门与部门之间的沟通协作，着力营造心往一处想、劲往一处使、工作一起干的良好氛围。　　

继党的群众路线教育实践活动之后，“三严三实”专题教育即将开始，作风建设再上新“高速”。笔者相信，在新的一轮作风建设活动中，各级领导干部作风势必得到质的转变，实现作风建设常态化、长效化。在此，笔者认为，领导干部需要正确处理好自身积极与消极、主动与被动、尽心与尽力“三个关系”，消除应付心理，主动迎接挑战，积极作为，方能践行“三严三实”的“谋事要实、创业要实、做人要实”，适应作风建设“新常态”。积极与消极。积极的心态是成功的希望，消极的心态是失败的催化剂，是慢性杀手。领导干部要保持积极的心态，坚定信心，勇往直前，要学会多角度多层次深入思考，分析问题，努力寻找切入点和着力点，切实解决问题，杜绝等、靠及负面思想，才能干实事、干成事、干好事。主动与被动。主动是挑战，被动是应付。领导干部只有克服被动应付，积极主动作为，敢于担当责任，勇于直面矛盾，力戒见子打子，敷衍了事，疲于应付，要打破“无过便是功”的思维定势，认认真真谋事，踏踏实实干事，才能掌控全局、抓住机遇、做出实绩。尽心与尽力。尽心是爱岗、尽力是履职。领导干部干事创业即要尽力更要尽心，摈弃差不多、过得去、基本完成任务的心态，用心谋划，勇于创新，大胆实践，才能出成绩、见实效、现特色、闪亮点。

锁定的范围更小。将专题教育的目标重点锁定在县处级领导干部，是因为他们往往是直接管理者，一举一动都与广大群众的利益紧密相关，抓好了对这些干部的专题教育，就能起好承上启下的作用，带好基层干部队伍的风气。瞄准的问题更细。要让领导干部受教育，就必须先找准问题所在，不然打不中目标也是白搭。《方案》提出要着力解决的几类问题，都是县处级以上领导干部的常见“病症”，是“带病”干部最易被击中的七寸。开启的火力更大。抓住了主要领导干部带头这个“牛鼻子”，对“不严不实”干部有了组织调整等“大杀器”。只要把握好这两个“火力点”，就能对领导干部形成威慑，让“三严三实”落地生根。找到的支撑更实。做到与重点工作相结合，专题教育就有了支撑点，看得到“干货”，而不是泛泛而谈。

开展“三严三实”专题教育，要坚持问题导向，从找准问题抓起，扭住问题不放，有的放矢，对症下药，着力解决干部队伍中“不严不实”的问题。 当前，在一些领导干部身上还不同程度存在着信仰缺失，精神迷茫，以权谋私、贪赃枉法，滥用职权、胡作非为，谋事不实、随心所欲，创业不实、花拳绣腿，做人不实、口是心非，个人主义、团团伙伙，文恬武嬉、玩风盛行，假公济私、搞特殊化，为官不为、得过且过等10个方面的问题。这些问题归结起来，就是“三严三实”没有真正落实到位，对党不忠诚、个人不干净、工作不担当。中央决定开展这次专题教育，就是以县处级以上领导干部为重点，坚持问题导向，提到根子上、戳在麻骨上、点在要穴上。各级各部门各单位必须警醒起来、高度重视起来，始终紧绷作风建设这根弦，打好攻坚战和持久战，形成上级带下级、领导带干部、干部带党员、党员带群众的生动局面，推动作风建设新要求落地生根，营造风清气正的良好政治生态。

　1、理解“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和有机联系，必须深刻认识“三严”是领导干部的修身之本、“三实”是成事之要，“忠诚”是党员干部的底线、“干净”是基本遵循、“担当”是政治品质。　　2、坚持问题导向，找准问题结症，结合实际抓好落实，必须以开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育为契机，教育引导党员干部特别是领导干部进一步以“醒脑、提神、实干”的全新姿态，以“说了算、定了干、干必成、成必优”的责任感和“等不起、坐不住”的紧迫感，进一步提振“精、气、神”，用心用情用力做事。把用心当做一种做事态度，切忌华而不实；把用心当做一种工作方式，切忌谋事肤浅；把用心当做一种责任意识，切忌拈轻怕重；把用心当做一种敬业精神，切忌心浮气躁，问政于民、问需于民、问计于民，在深入基层中汲取智慧力量，在联系群众中汇聚正能量，在排忧解难中了解社情民意，使上上下下形成一心一意谋发展、同频共振促跨越、齐心协力奔小康的良好局面。同时，作为党员干部，一定要维护党的尊严，遵守党内规矩，不能束之高阁，始终和党中央保持一致，不能另搞一套，始终维护党内团结，不许拉帮结派，始终遵循程序、杜绝我行我素，始终服从组织，不讨价还价，始终管好亲朋，严防擅权干政，按本色做人，按角色做事，争做政治上的明白人、经济上的干净人、协调上的主动人、工作上的勤奋人、作风上的正派人。　　3、认真把握好新常态，做“三严三实”和“忠诚干净担当”的好干部，我们要深入学习，准确把握协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党新常态的时代要求，严格标准，进一步转变观念谋事、转变作风干事，提高素质和能力，加快工作节奏，提高工作质量，推动各项工作的有效开展。作为党员领导干部，必须进一步增强责任感，有力推动工作，在严格遵守规定和程序的基础上，充分发挥主动能动性，积极主动思考工作，从有利于推动工作的角度出发积极建言献策。必须进一步增强紧迫感，狠抓落实，以时不我待、只争朝夕的精神，以踏石有印、抓铁有痕的作风，不拖不延，雷厉风行推进各项工作落实。必须进一步增强协作，整体推进，加强上级与下级、部门与部门之间的沟通协作，着力营造心往一处想、劲往一处使、工作一起干的良好氛围。

通过开展三严三实专题学习研讨，一是进一步提高党员干部的思想境界。通过开展读原著、学原文、悟原理，深刻领会三严三实专题教育的丰富内涵，了解专题教育的深远意义，掌握不严不实的危害，严格按照从严从实的标准去要求自己；二是进一步规范党员干部的言行。从严处入手，从实处着力，通过不断的对照检查，查摆自身存在的问题，按照严实标准去整改落实，做一名“忠诚、干净、担当“的党员干部；三是进一步落实全面从严治党。全面从严治党的要求，具体到党员干部就是三严三实的要求，只有个体过关，整体才会过硬，我们的党才有战斗力和凝聚力，通过专题研讨，明确肩负的责任和使命，汇聚发展正能量。

　　一、着力解决理想信念动摇、宗旨意识淡薄、忽视群众利益、党性修养弱化等问题　　 二、着力解决滥用权力、涉足寻租、不负责任、不敢担当等问题　　三、着力解决无视党的政治纪律和政治规矩、心中无党纪、眼里无国法等问题　　2015年4月10日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，表明了党中央弛而不息推进全面从严治党的坚定决心和鲜明态度。对于“三严三实”专题教育要解决的突出问题，《方案》用“三个着力解决”进行了概括.

　依托红色文化资源，加强党员干部思想教育。长岛将弘扬胶东革命精神作为“三严三实”专题教育的一条红线，依托丰富的红色文化，主动将红色教育融入到专题教育之中。在全县部署开展“三严三实”专题教育前，邀请市委党校张金平教授来岛，为各级党政领导班子成员作《弘扬胶东革命精神》专题报告，为“三严三实”专题教育预热升温。同时，坚持将红色知识纳入县委党校党员干部主体培训班教学计划，先后举办各级干部培训班2期次、培训党员干部100人，教育领导干部学习好、传承好、弘扬好革命前辈留下的宝贵的精神财富，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。　　组织开展多样活动，促进党员干部感同身受。抓住建党94周年的时机，在全县党员干部中广泛开展了红色电影展映、先进典型宣传、重温入党誓词等一系列的红色教育活动，激发广大党员群众建设生态旅游度假岛的工作热情。为进一步弘扬胶东革命精神，先后组织开展“传承红色文化·凝聚发展力量”主题演讲比赛和知识竞赛活动，参与党员干部达到1500多人次，使其身临其境地感受“红色精神”，感知党与人民群众的鱼水情，领会群众路线在党的建设发展中的重要作用，进一步坚定正确的政治方向、树立求真务实的工作作风、保持清正廉洁的道德操守。　　深入群众开展走访，力促党员干部作风转变。开展红色教育的目的在于以革命先烈和先进模范为标杆，查找自身不足，剖析问题根源，激发党员领导干部的宗旨意识和艰苦奋斗的精神。为进一步密切党群干群关系，于5月份组织开展了“干部大走访”活动，由县领导班子成员带头，发动全县63个单位、1200多名机关干部，对40个渔村和城区的1.2万多个居户一户不落进行走访。每位机关干部走访7户左右群众，记写走访日志，完善工作台账，制定整顿措施，帮助解决问题。截至目前，机关干部已全部完成首次走访，收集意见建议370多条，正在进行梳理汇总，真正做到干部带着真情下去带着实情回来，带着责任下去带着任务回来，用实实在在的举措丈量专题教育成效。　　突出干事创业导向，激发党员干部内在动力。坚持赋予红色精神新时代内容，把“三严三实”的要求落实到干事创业上来，不断增强党员干部加快建设生态旅游度假岛的信心和决心。通过进一步完善岗位目标考核办法，将县级班子成员工作纳入考核体系，将日常考核与年终考核有机结合起来，突出月度、季度、半年等“过程考核”，实现责任压力的层层传递。目前，全年确定的14件为民服务实事和48个重点项目进展顺利。通过积极争取海关部门支持，启动运营了长岛进境商品保税展示直销项目，全省海关特殊监管区外首个进境商品保税直销中心项目落户长岛，海岛旅游吸引力进一步增强。在长岛港开设了海岛军民出岛专用购票窗口，有效缓解了旅游旺季群众进出岛购票不便的问题。

第二项。做事要实。三严三实：既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

三严三实存在问题及整改措施汇总篇　　科技处“三严三实”专题教育存在问题及整改措施 　　根据山东省委推进“三严三实”专题教育工作座谈会”会议精神以及学校党委的具体部署，科技处认真组织相关人员参加专题学习活动，学习过程中注重与实际工作的结合起来，以“三严三实”的要求对专题教育活动以来个人修养以及工作开展等各方面情况进行比对检查，按党委要求，对存在问题进行自查梳理并建立了部门和个人问题台帐，现将科技处主要做法和体会与大家进行交流。 　　一、从思想上高度重视“三严三实”专题教育活动 　　科技处班子积极开展“三严三实”专题教育活动。每位成员对照“三严三实”的具体要求了进行自我剖析，在加强学习的过程中，我们对“三严三实”专题教育活动的认识得到了统一，我们深刻地感受到“三严三实”专题教育活动不同于前期的教育活动，较之前的教育活动更加务实、更加接近于我们的工作实际，更加要求我们在工作 实践 中践行“三严三实”，学习的效果体现不仅仅是我们思想素质和理论水平的提升，更多的是我们要使出实际行动来，也有这样，才能真正做到“三严三实”。在学习“三严三实”专题教育活动过程中，我们也发现对“三严三实”的理解还不够深刻，个人政治理论水平还参差不齐，还需不断提高。要求班子成员在部门自查的基础上进行自查，结合“三严三实”的要求，认真反思，查清问题，分析原因并提出自己整改措施，边学习边自查，边自查边整改，将“三严三实”始终作为人生信条去践行。 　　二、从措施上认真组织自查，找到工作中潜在的问题。 　　“三严三实”专题教育活动的自查环节是教育活动中关键一环，只有认真组织自查，才能找到我们思想上、工作上潜在的隐患和问题，才能为后期的整改找到目标。科技处在思想意识到位的前提下，结合学校内控工作，对科技处分管工作逐一进行梳理，并对各工作流程列出图表，对各工作流程中可能存在的风险点进行查找。通过这次自查，找出科技管理方面办理、服务方面存在的问题和不足，将一些政策、措施落实到位，工作上务实，做人要正派，对管理权限的使用合理、有节，不得滥用、乱用，严格要求自己，不做对不起自己，对不起教师，对不起学校的事。 　　通过自查，由于国家和学校关于科研管理等方面的许多政策处于调整期，相关工作头绪多，时间紧，天天被日常事务所困，用在政策学习、工作创新思考方面的时间太少，集体理论学习安排也只限于组织安排，其他的就主要靠班子成员个人自觉学习。对学习的安排及落实还存在不到位、走过场的情况;在重点工作推进方面，其中推进绿色建筑协同创新中心建设特别是校外单位的协同方面一直进展缓慢，在如何做好校外学科协同与资源整合方面地上没有找到突破点;在学科创新体制建设方面，虽然建设了部分管理制度，加强了对重点建设项目的管理，但在重大项目和高水平成果　培育方面力度还不够;对于重点平台建设、重大科研项目和科研成果培育、科技创新人才与团队建设等方面的创新力度不够，推进相关培育工作的制度建设还不到位。虽然对各院部进行了走访调研等工作，但有的不够深入，有时对走基层获得的信息不能及时整理 总结 。对科研人员的服务还不够具体，部分同志还有推诿思想，特别是对自己不负责的事情，没有认真执行首问负责制。 　　三、从行动上认真搞好整改，使三严三实落寞到实处 　　科技处针对自查中存在问题，多次召开讨论会，首先制定集体理论学习计划，计划下学期进行3-5次集中理论学习，按照三严三实要求，采用理论学习与实际工作相结合的方式，将理论落实到工作实践。同时加强对协同创新中心建设工作的调研，积极其他协同创新中心好的工作经验和做法，努力实现我校绿色建设协同创新中心校外协同创新的新突破;不断通过科技管理改革，出台新政策，提高科研人员科研积极性，在重点项目上加大培育力度，重点支持有科研潜力的项目和人才，加强科研人才培养和科研团队的培养和建设。 　　下学期科技处还将加强调研工作，积极推进相关制度与机制建设。推进重大科研项目和科研成果培育工作，遴选有潜力的优秀项目和成果进行培育扶持;推进重点科研平台的运行机制建设，切实提高运行效益;积极探索科技创新人才尤其是青年人才的培养和科技创新团队建设的有效机制。将不断加强科技管理人员自身素养的提高，从个人素质提高方面提升服务意识，提高服务水平，另外今后还要结合重点平台建设、人才建设、项目和科研成果申报及培育等相关工作，多与基层单位和教师进行深入交流，并及时将交流信息总结并统筹考虑。对科技管理及服务流程进行全面梳理，在加强内控的同时，查找服务不到位、不全面的风险点，不断提高服务水平。 　　总之，通过开展“三严三实”活动以来，科技处班子经受了一次党性观念和群众路线的教育与洗礼。科技处班子每一位成员将在领导和广大教职员工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，求真务实，认真的履行工作职责，为学校又好又快发展做出自己应有的贡献。 　　人事处“三严三实”专题教育存在问题及整改措施 　　*在全国两会上提出了“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”重要论述。******提出的“三严三实”要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。作为学校为教职工服务的重要职能部门，要认真学习、深刻领会“三严三实”要求和讲话精神，恪守“严”与“实”的优良作风，全面优化人事工作环境，充分发挥人事工作为高层次人才和教职工服务的作用。 　　一、践行“三严三实”要求方面存在的问题 　　在认真学习和研讨的基础上，人事处在“严以修身、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在人事工作任务的安排上，不善于主动谋划，而是听从领导的指示，被动工作;在有些人事工作方案的制定上，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去;对业务知识的学习，政策、制度的把握还不够全面，缺乏一种孜孜以求的精神，常有遇到问题时再学习、想办法解决的现象;由于工作的重复性，有时图省事，沿用老方法思考、解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种迎难而上的担当精神。 　　二、今后努力方向及措施 　　1.拧紧思想发条，紧抓理论武装。 　　要全面学习领会*讲话精神，在思想深处不断强化对“三严三实”的认识，进一步加强对的学习，重温党章、党史和经典著作，不断增强运用马克思主义立场、观点和方法观察问题、认识问题、解决问题的水平，通过加强理论武装，不断提高对照“三严三实”要求自我审视、自我批评、自我反省的意识和效果，提升在实际行动中贯彻落实“三严三实”要求的能力。 　　2.履行监督职责，永葆党员本色。 　　新时期新形势下的人事工作，责任重大、任务艰巨、使命光荣。在我校全面发展时期，人事处要紧扣全校中心工作大局，坚持和发扬说真话、报实情、讲真相、做实事的勇气与正气，做到监督“严”、意见“实”，坚决站稳党性立场，无私无畏，尚法求真、履职尽责，推改革、保发展。 　　3.强化效能建设，紧抓问责问效。 　　为应对改革发展任务重、人事工作繁杂的态势，人事工作队伍必须要有更高的效能、更硬的作风、更实的措施。人事工作要按照“严”与“实”的要求不断强化人事干部队伍效能建设，科学安排年度工作计划，改进内部管理机制，提升目标管理水平，把科学调度、统筹推进人事各项工作的实施，细化工作要求、优化管理流程、深化督导措施、硬化考核奖惩，通过严格、系统、深入的问责问效机制，规范和约束人事工作行为，确保人事干部实实在在做人做事，扎扎实实地落实“三严三实”的要求。 　　4.拓宽工作方法，提高工作效率。 　　方法对头，事半功倍;方法不当，事倍功半;方法错误，一事无成。人事工作要拓宽工作方法：一是抓重点，以重点工作的落实带动其他工作的落实，求得实效。二是抓特点，具体问题具体分析，把上级精神和本校实情相结合，立足实际、扬长避短。三是善择器，身处大数据时代，信息化是人事工作发展的必然趋势，只有利用好计算机及其相关技术，人事工作才能运筹帷幄之中，决胜千里之外。其他高科技的新工具，也应逐步应用到各项工作中去，不断提升工作效率，提高信息化水平。 　　5.扎实做好党建，发挥组织作用。 　　人事处基层党组织是确保人事干部队伍凝聚力、战斗力的基础，是履行好人事工作的战斗堡垒。把人事工作同党组织建设工作有机结合起来，以“三严三实”为标准，抓好党支部的建设，切实加强党内生活的开展，加强人事处党建工作，并以党建工作为核心，带动人事工作的全面发展。人事处领导干部带头严以修身、带头严以用权、带头严以律己，用严的作风提高党性修养、提升思想站位，坚守依法履职和人事工作质量的“生命线”、职业操守的“保障线”、廉政纪律的“高压线”，不缺位、不错位、不越位，要带头做到谋事要实、创业要实、做人要实，立足实际、谋划实招、拼劲实干、追求实效。

　　三严三实专题交流讨论会发言材料1 　　当前，“三严三实”专题教育正在县处级以上领导干部中深入推进。“严”是“实”的前提，“实”是“严”的结果。“三严三实”既能够成为强化党员干部“底线思维”的训练载体，也可以继承和发展绵延于几千年中华文明中“君子之政”的从政价值，如能与现代国家治理体系建设有机融合，一定能开创我国国家与社会治理的崭新局面。 　　从古至今，人的行为总是受制于两种力量：一是内心自我约束，如通过道德教化、宗教熏陶、信仰凝聚等手段加以强化;二是外在约束，如制度、规矩、习俗、传统、法律等。古希腊政治学家柏拉图在设计政治制度的同时，从来没有忽略从政道德和信仰，强调优秀的政治家应该成为“哲学王”。 　　中华数千年文明极其重视人内心的自我约束，如产生于周代的“天命”信仰第一次成功地构建了中国人的“敬畏”意识，这个学说逐步发展为绵延几千年的“天道”观。孔子讲：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”，“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”。荀子也提出：“君子大心则敬天而道，小心则畏义而节道家提出了对自然规律的敬畏，老子强调“天网恢恢，疏而不失”。“天道”观被浸润于儒家、道家的修身思想之中，逐步演变为“君子之政”的政治文化，全方位影响着中国人治国理政的思维方式。 　　由于强调君子之政，古代中国历来强调“自律”(即内心约束力)的优先地位。如《荀子·君道》指出：“法者，治之端也;君子者，法之原也。故有君子，则法虽省，足以遍矣;无君子，则法虽具，先失后之施，不能应事之变，足以乱矣。”《论语·卫灵公》也指出“人能弘道，非道弘人”，《孟子·离娄上》强调“徒法不能以自行”。隋唐以来，科举制通过儒家经典的熏陶和“贴经”“墨义”“八股文”等考试手段培养官员的强大自律。由于有强大的自律训练，古代中国出现了一大批循吏，如汉代的文翁、黄霸、龚遂、召信臣、仇宽、王涣等，三国的董和、郑浑等，两晋南北朝时期的王蕴、江秉之、何远、公孙景茂等，隋唐时期的辛公义、张允济、狄仁杰、崔戎等。宋元明清时，循吏更是层出不穷。这些循吏奉公守法、勤廉施政、心系百姓、政绩突出。同时，他们大多重视教育、公正理讼、改善百姓生活。循吏们承天命、顺民心、解民忧，而后得民心，则王朝江山稳固。 　　三严三实专题交流讨论会发言材料2 　　书记关于“三严三实”的重要论述，质朴凝练、内涵深刻，立意高远，具有重大现实针对性和深远历史意义，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。如何践行“三严三实”，党总支已安排了三个内容：一是召开专题讨论会以提高认识，进行理解;二是分内容即每个委员分一个内容用“笔谈+交流”的形式谈如何做，落实到行动上，同时把每个的发言挂到校园网上;三是由党总支书记给干部上《践行“三严三实”，做焦裕禄式的好干部》的党课使全体党员干部理解并践行。下面就本人所分内容如何落实“严以修身”谈谈自己的看法。 　　“严以修身”在“三严三实”中居首位，古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身也是排在第一位。可见，“严以修身”既是全面深化改革中对领导干部作风建设的现实要求，又是对中华优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界。如何落实“严以修身”，我觉得主要是做到四修： 　　一修人格。人格即人品，人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映，也是一个人思想境界高低的重要标志。人格是人生成败的第一根源。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。打铁还要自身硬。所谓“硬”，就是要有崇高的道德追求，自身要清正廉洁，讲规矩，讲原则。人要有一股浩然正气，有了浩然正气就不会随波逐流，行为端正就敢于亮剑，遇事自然就有底气担当。 　　二修性格。身为领导干部要做到：泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。那种取得成绩就沾沾自喜洋洋得意，发现问题就暴跳如雷，碰到麻烦就逃之夭夭，是难受群众欢迎的。 　　三修涵养。古人有言：世事无相，相由心生。应远离浅薄、低俗、下流，平常应严于律己，宽以待人，多倾听批评。对事不对人，不戴有色眼镜看人，不盲目跟风，不以成败论英雄。每天花点时间看看国学、哲学、人文、自然，多了解一些时事大事，看有意义的新闻和精彩的微电影，多看有深度的杂志，鉴赏些戏剧和音乐，了解人间百态。

【答案】：各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员

首先，以上率下，引领作风自律新常态。与开展走群众教育路线实践活动层级从中央到地方有所不同的是，“三严三实”专题教育是从地方到中央逐级开展的。这一方面体现了高级领导干部更应该自觉自律，一方面也有利于从下到上，以上率下，示范带动，从而形成上下循环，让“三严三实”成为一种作风自律新常态，以防范再次走入“风次树稍动，雨过湿地皮”作风建设形式化尴尬。其次，让“三严三实”成为领导干部的一条作风警示黄线。“三严三实”是走群众路线教育活动的深入，是为各级领导干部在党纪国法前面所划定的一条警示黄线，如果从目标上看，“三严三实”重点焦距在干部们的修身、用权、律己，谋事、创业、做人方面，“三严三实”贯穿领导干部工作生活的方方面面，着重强调的是慎独、慎微、慎行、有责、有为、有德。最后，“三严三实”将成为党纪、国法之外的一道重要“规矩”。近日，“2015中国共产党与世界对话会”上，中央党校原副校长李君如在回答外宾提问时表示，中央正在研究制定高级领导人的行为准则规范，即为高级领导干部立规矩。显然，这“规矩”的核心正是“三严三实”，这是针对“周徐苏令”等高级领导干部违法违纪问题的反思，更是对全面从严治党的责任意识，既然是“全面”，高级领导干部们自然不能成为例外。

“三严三实”专题教育不是一次活动，必须融入领导干部经常性学习教育中，贯彻于党员干部教育的全过程，内化于党员干部的日常具体工作和生活中，不能靠突击来应付了事。　　不以活动的形势来开展“三严三实”专题教育，不设办公室，不设领导组，不设督导组，足可见这次专题教育活动的重要性，以不分批次、不划阶段、不设环节的严要求，以从实际出发、理论联系实际、实事求的实作为来践行“三严三实”，这将对领导干部队伍建设和政治生态环境产生深远影响，也让全党领导干部进一步意识到专题教育的重要性、特殊性和深刻性。　　开展“三严三实”不仅要通过认认真真，原原本本，不搞形式主义、走过场的学习，加强思想政治建设，提高自身修养外，还要将“三严三实”与我们的实际工作结合起来，懂规矩，讲规矩，提高执行能力，守住道德底线，拒腐防变，以为群众办实事，谋利益为目标，以更加严格的要求更实际的作风推动中心工作的顺利推进。　　践行“三严三实”，除了在行动上践行，还要从思想上践行，只有思想上统一了，才能真正的达到目的，讲党性，讲修养，讲为民服务才能根深蒂固入心入脑。

区别：路线是总的方针，属于战略；方案是计划类的,属战术；手段是具体办法,属战斗行为。 项目内容是整个项目的基础所在，技术方案为技术路线服务，而二者共同服务于项目内容。技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径，应尽可能详尽，每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可操作性。技术路线可以采用流程图或示意图说明，再结合必要的解释。合理的技术路线可保证顺利的实现既定目标。技术路线的合理性并不是技术路线的复杂性。技术方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。项目实施方案也叫项目执行方案，是指正式开始为完成某项目而进行的活动或努力工作过程的方案制定，是企事业单位项目能否顺利和成功实施的重要保障和依据。项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。项目实施方案则将项目所实现的目标效果、项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。

因为食盐是官有的，这个东西是暴利，被官府所把控的，是官府一大财政收入

我是一粉刷匠，粉刷本领．．．．

意思是：一定范围内对公职人员的授权；对各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定贯彻执行的公职人员在一定范围内的部分权利的让渡。公职人员指：依法履行公共职务的国家立法机关、司法机关、行政机关、中国共产党和各个民主党派的党务机关、各人民团体以及国有企业的工作人员。或者是指具有国家公职身份或其他从事公职事务的人员，也就是通常说的“干部”。公职人员的概念内涵和外延，也在随时代和国家形势发展而不断变化。公职人员核心的东西是所谓的“公职”概念，“履行公职”这个概念非常广泛，比如国家机关，或者说政府序列以外的人员，如果他也是在履行公职，同时又占有编制，财政上负担他的工资福利，他就是公职人员。显然公职人员的范围要大于国家公务员。公权力分为广义及狭义两种：广义指的是公机关所拥有;片面决定改变相对机关或相对私人权利义务的力量;例如拥有许可执照或强制驱离的权力。狭义公权力基本架构与广义相同，区分在于狭义公权力力量之行使针对于相对机关或相对私人不利益之时，也就是如果造成私人或相对机关负担侵害的公权力力量之行使，才称为狭义公权力。公权力是人类共同体(国家、社团、国际组织等)为生产、分配和供给公共物品和公共服务(制度、安全、秩序、社会基础设施等)，促进、维护和实现社会公平正义，而对共同体成员进行组织、指挥、管理，对共同体事务进行决策、立法和执行的权力。合法的公权力本质上是一定范围内社会成员的部分权利的让渡，或是说一定范围内社会成员的授权。

　　理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。以教师为主体，以学校为主阵地，我校英语科组，通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长和学校的发展。促进了教师教育教学水平的提高和学生学习兴趣的发展和成绩的提高。下面是学校英语科组在英语课程改革试验中的一些做法及收获： 　 　1、在教学观念上、从授知转化为启智 　　随着课改的深化，我校教师通过一系列的学习和实践逐步体会和理解到了在教学上要重兴趣、重成就感、重自信心。在教育方式上，要体现出以人为本，以学生为中心（即：充分体现学生的主体地位），让学生真正成为学习的主人而不是知识的奴隶。应帮助学生掌握终生学习的能力，唤起学生成长的渴望；帮助学生寻找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动；帮助学生发现他们所学东西的实际意义，营造和维持学习过程中积极的心理氛围；帮助学生对学习过程和结果进行评价，并促进评价的内在化。教师要善于捕捉和激发学生思维的火花和学习的灵感，发现和挖掘学生发展的潜能和性向。 　　本学期我校在迎接市级评估考核过程中，教师们在区教研员的指导帮助下，教学手段和方法，课例形式上体现了在教学观念上的转变。我校的迎评课得到了考评组的好评。在英语一体化“双语实验”课题组的共同努力下，林静老师的区课题研究课得到与会教师的一致好评。该课例被培训中心选中。 　 　2、从单一知识传授转化为人的整体的和谐发展 　　1）在语言教学的目标上要重语感、重语音语调基础、重交流能力 　　以培养学生用语言进行交流的能力为教学重点，淡化语法概念。突出语言的实践性，从呈现方式上不以语言知识体系的描述作为主线，而是以学生语言能力的发展和应用为主线；在内容描述上要突出语言的功能和运用的价值。 　　2）在学习方式上要重视学生的体验和实践 　　在教学中要注意扩大听和读的输入量，创设丰富的实践活动情景，增加语言实践的真实感，鼓励学生参与语言实践活动，通过大量的语言实践活动，提高学生综合运用英语的能力。在罗湖社区英语角活动中，在全体英语教师的共同努力下，全校学生的积极参与下，我校承办的活动获得圆满成功。上学期我校组织了English Show表演。各班在英语教师的指导下表演了丰富多彩的节目，并评出了优秀节目。其中三个节目参加了罗湖区英语办学特色社区宣传活动。结合深圳百万市民学英语活动，教师们在课前及课后组织学生学习交际英语100句。组织了英语百词竞赛活动和英语阅读竞赛活动。组织学生参加英语辅导报的英语手抄报的.比赛活动。 　　3）提高了教师的课程意识和课程开发的能力 　　借鉴外校的校本课改资料学习：《英语学科主题课内容》人与自己、人与人、人与环境、人与自然和人与生活等。儿童们比以前更自信，能勇敢地在众人面前尽情地表演、表达自我；而具有艺术或体能天赋的儿童，因有较多的机会去尝试，所以更有机会使自己的潜能得到发挥，而不至于被埋没。不仅是学生得益，对教师而言，校本课程开发工作不仅扩大了教师的视野，提供教师一个反省个人教育理念的机会，并形成了新的教育理念；提高了教师的课程意识和课程开发的能力；改进了教师的教学技巧，而且对学生的看法和对待儿童的方式也发生了变化；同时也使人际沟通互动与自我反省能力得到提高；最重要的是许多教师从心里形成了一种自我向上的需要，自我要求也越来越高，能积极参加演讲、进修等各种活动；教师不仅看重教学这份工作，而且热切地想把这份工作做好。 　　3、教学常规管理与落实 　　1）教师成长之路应是经验加反思 　　把课堂作为案例，以先进的教育教学理论为指导，对教师课堂教学 　　进行诊断与评价。让教师上完课后，回过头来看看，反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，哪些是成功的等问题，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改进的切入口。案例分析也有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。我校改革原来科组活动中一人上课大家评课的活动形式，而是让教师先自己反思自己课堂中的成功或不足，再由大家共同探讨改进自己的教学的方法。并且每课教案后自己写课堂教学反思一篇。新课程的理念具体化到教学常规的每个环节，备、讲、批、辅、考、研体现什么课改要求，都有明确要求。课改理论学习，坚持做到“五有”：有计划、有检查、有检测、有考评、有奖惩。并向教师提出了明确要求。 　　2）教师发展性评价促骨干成长 　　教研面向全体教师，但同时要创造条件让肯钻研勇于创新的有潜力的教师尽快成长为骨干教师。英语科组有三对“结对子”，结合学校的青年教师发展性评价，让青年教师自己分析自己的教学中的优缺点，学校再挑选名师对青年教师进行指导，尽可能提供舞台给青年教师发展和成长。 　　3）集体备课，促交流沟通 　　学校英语科组隔周组织一次集体备课活动，让教师针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种学术思想的交流、思维火花的碰撞促进了教师间的了解与沟通，互相取长补短，也有利于增强教师队伍的凝聚力。新时期的教育要求教师走上研究之路，校本教研创设了和谐浓厚的科研氛围，其灵活多样的活动方式。 　 　4、课改实施与成果 　　1）20xx至20xx学年度课改大事记 　　20xx年 　　20xx学9月在罗湖区小学英语优秀课改论文评比中，杨薇老师荣获二等奖，叶春梅老师、黄筱璐老师荣获三等奖。 　　20xx年11月我校还荣获中央教育科学研究所举办的全国中小学生素质英语知识能力竞赛团体一等奖。 　　10月15日，黄文慧老师的论文《英语学习班的“合作互动学习”策略》在《深圳教育科研》20xx年第8期上发表。 　　11月21日，桂园小学全体英语教师参加了在东湖中学举行的全国“十五”教育科学课题“英语一体化及三位一体教学法的研究与实验”部分子课题结题验收报告会，我校成果丰硕：我校承担的马承“字母、音素、音标”三位一体教学法实验与研究课题被评为一等奖；黄筱璐老师荣获两个一等奖；陈勇健老师、杨薇老师分获两个二等奖、三等奖。 　　11月中、下旬，桂园小学紧扣新课程改革，结合深圳市“读书月”活动，开展了丰富多彩的课外活动：英语朗诵、小品比赛让学生在快乐中感受到英语的魅力！ 　　20xx 　　4月至6月，按照课改的思想，精心设计教学内容，开展探索课活动。 　　4月1日下午，黄筱璐老师为全区英语教师上了一堂别开生面英语“三位一体”的教学公开课。 　　5月份两课两反思黄文慧老师上了一节示范课 　　6月初，在罗湖区六年级小学生英语竞赛中，桂园小学共有10人获奖，获奖人数在全区排列第8位。 　　11月份林静老师举行全区的双语科学研讨课，罗湖区全体课题组成员参加。“桂园杯”教学大赛。林静、邓丽玉老师在学校开示范课。 　　参加区第三届信息节教学课件比赛。 　　12月份参加区英语期末征题活动。 　　20xx 　　4——5月份“桂园创新杯”教学与反思大赛。 　　6月份参加罗湖区社区英语角活动 　　2）课改成果 　　1、成功地上了一堂全国性的现场录像课。 　　2、成功地上了一堂全国现场竟赛课，并获全国二等奖。 　　3、组织学生排演的英语歌舞节目，在全国英语一体化教材教研研讨会上，受到专家和教师们的好评。 　　4、论文《英语一体化教学实验阶段总结报告》获全国二等奖，并发表在《现代教学研究》第十二期（季刊）上。 　　5、录像课例教案《A Teach plan of Lesson Nine，Book Ⅲ》发表在“深圳市罗湖区教育研究中心“主办的小学英语课题实验论文集上。 　　6、论文《手工活动在小学英语教学中的作用》分别获得深圳市小学英语教师优秀论文一等奖及罗湖区小学英语教师优秀论文一等奖。同时在师魂——新时期教育改革论文征文活动中，经评委会严格评审，获全国三等奖。 　　7、代表学校参加罗湖区英语现场编写教案竟赛，获三等奖。 　　8、我校实验分别在入门阶段和结题验收中获得教学成果一等奖。 　　9、陈勇健老师获课优秀组织奖。 　　10、黄筱璐老师和杨薇老师获优质课一等奖。 　　11、黄筱璐老师获优秀论文一等奖和杨薇老师获优秀论文二等奖。 　　12、黄筱璐老师辅导的李子扬同学在全国小学生英语竟赛中荣获一等奖。 　　13、黄筱璐老师辅导的李子扬、李瑞羲、赵丽茵、李擎天同学被市外语学校录取。 　　14、实验班大部分学生均被市、区重点中学重点班录取。 　 　5、展未来、创特色、上台阶 　　1）创特色 　　在教学中注意课堂教学内容的整体性，渗透性、差异性、主体性、动态性和时代性。重视情境创设，让学生在具体活动中得到体验，求得发展）。活化教材（拓宽教材的探索空间；挖掘教材的个性内涵；还原教材的生活本色）。三段式和谐教学（课前参与；课中探索；课后延伸）。 　　2）促发展 　　促进教师专业发展和教育教学水平的提高。准备开展“任务型教学”的开展。在学生发展方面，学校根据罗湖区教研室的要求启动和开展“英语沙龙”活动，使学生参与教学的兴趣更浓厚。在全校学生中开展“英语特色作业”活动，促进学生英语水平的提高。 　　3）上台阶 　　实现了科研与培训并举，主研与群研结合，行为与理念互动，研究与使用统一，唤醒了教师的科研主体意识，促进了教师的教育观念、教学行为发生全方位的变革，为教师的成长提供了肥沃的土壤。

管仲、隰朋跟随齐桓公讨伐孤竹国，春天出发，冬天才获胜返回，在回国的时候迷失了方向。管仲对齐桓公说：“老马有认路的特长，可以利用它。”就挑选了几匹老马放在队伍前面走，队伍跟在老马后面，最后找到了回国的道路春秋时候，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流忘十几年。 经过千幸万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为，就以国群之礼相迎，待他如上宾。 一天，楚王设宴招待重耳，两人饮洒叙话，气氛十分融洽。忽然楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女待从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道“要是托您的福。果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里），如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。” 四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。 公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。 故事出自《左传·僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。处于越王勾践。形容睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。《史记．孙子吴起列传》是讲战国时期齐国与魏国的桂陵之战。公元前354年，魏惠王欲释失中山的旧恨，便派大将庞涓前去攻打。这中山原本是东周时期魏国北邻的小国被魏国收服，后来赵国乘魏国国丧伺机将中山强占了，魏将庞涓认为中山不过弹丸之地，距离赵国又很近，不若直打赵国都城邯郸，既解旧恨又一举双得。魏王从之，欣欣然似霸业从此开始，即拨五百战车以庞涓为将，直奔赵国围了赵国都城邯郸。赵王急难中只好求救于齐国，并许诺解围后以中山相赠。齐威王应允，令田忌为将，并起用从魏国救得的孙膑为军师领兵出发。这孙膑曾与庞涓同学，对用兵之法谙熟精通。魏王用重金将他聘得，当时庞涓也正事奉魏国。庞涓自觉能力不及孙膑，恐其贤于己，遂以毒刑将孙膑致残，断孙两足并在他脸上刺字，企图使孙不能行走，又羞于见人。后来孙膑装疯，幸得齐使者救助，逃到齐国。这是一段关于庞涓与孙膑的旧事。且说田忌与孙膑率兵进入魏赵交界之地时，田忌想直逼赵国邯郸，孙膑制止说：解乱丝结绳，不可以握拳去打，排解争斗，不能参与搏击，平息纠纷要抓住要害，乘虚取势，双方因受到制约才能自然分开。现在魏国精兵倾国而出，若我直攻魏国。那庞涓必回师解救，这样一来邯郸之围定会自解。我们再于中途伏击庞涓归路，其军必败。田忌依计而行。果然，魏军离开邯郸，归路中又陷伏击与齐战于桂陵，魏部卒长途疲惫，溃不成军，庞涓勉强收拾残部，退回大梁，齐师大胜，赵国之围遂解。这便是历史上有名的“围魏救赵”的故事。又后十三年，齐魏之军再度相交于战场，庞涓复又陷于孙膑的伏击自知智穷兵败遂自刎。孙膑以此名显天下，世传其兵法。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》。战国时期，赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄做，自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不用他为将罢、如果用 他为将，他一定会使赵军遭受失败。”果然，公元前259年，秦军又来犯，赵军在长平（今山西高平县附近）坚持抗敌。那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于己不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。 明朝刘如孙根据这个有名的历史故事，写了一首诗，其中有一句“朝野犹夸纸上兵”。后来，人们便引申出“纸上谈兵”这个成语，用来比喻只会空谈教条，却不能解决实际问题秦始皇专任刑狱吏,采取“以刑杀为威”的统治政策,人民动辄犯法,以致出现“储衣塞路,囹圄成市”的情况。二世时,“法令诛罚日益深刻”,人民动辄犯法,被处刑罚。他们在服刑期内,丧失人身自由,从事各种无偿劳役吴广陈胜反抗秦暴政。秦朝末年,天下纷乱,军阀为了不同的利益相互混战,其中,项羽的破釜沉舟巨鹿大战至今人们引以传诵刘邦入关以后，立即派人和秦朝旧吏们到和县乡村镇张贴告示,使约法三章家喻户晓。三秦之地民众十分高兴,人们纷纷送牛羊酒食...《史记·卷八》:“与父老约,法三章耳;杀人者死,伤人及盗抵罪。”《汉书·刑法志》:“高祖初入关,约法三章。”... 项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州） 的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说看，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒；并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔自刎而死。 因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败自杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。 凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的，例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲；但后来却破那些坏人逼迫的无以为生，求助于别人时，别人也应他平日行为太坏，绝不同情更不理睬，这人所处的境地便是“四面楚歌”。又如学校里讨论学术问题，其学生不学无术（成语，意即没有学术） 、信口雌黄、颠倒是非，同学们群起而攻之，这学生便完全处于孤立地位，这也可叫做“四面楚歌”。在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是行差踏错，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运了。

一定要勇敢面对，回去看看爸爸！

1、河南省现代爆破技术有限公司2、中铁隧道集团有限公司深圳分公司3、广东宏大爆破公司4、浙江振冲岩土工程有限公司5、四川宇泰特种工程技术有限公司一、河南省现代爆破技术有限公司1.河南省现代爆破技术有限公司成立于1992年7月，注册资本金人民币壹亿圆整，是河南省前进化工科技集团股份有限公司下属前进民爆股份有限公司控股企业，是河南省第一家专业爆破公司，也是目前河南省乃至国内资质最高、证照最全的专业爆破公司之一。2.公司持有建设部《爆破与拆除工程专业承包一级资质》、《土石方工程专业承包一级资质》、《矿山工程施工总承包二级资质》、《地基与基础工程专业承包三级资质》等资质证书、国家公安部监制省公安厅审核颁发的（营业性）《爆破作业单位许可证一级资质》、河南省商务厅颁发《废旧物资回收再生利用资质》、河南省建设厅颁发《安全生产许可证》。二、中铁隧道集团有限公司深圳分公司1.中铁隧道集团有限公司深圳分公司办公室地址位于中国个经济特区，鹏城深圳，深圳 深圳市南山区桃园路北侧田厦翡翠明珠花园3栋1508，于1990年09月27日在深圳市市场监督管理局注册成立，在公司发展壮大的27年里，为客户提供好的产品和技术支持、健全的售后服务2.公司主要经营铁路工程施工总承包特级、公路工程施工总承包壹级、市政公用工程施工总承包壹级（不含叁级）、桥梁工程专业承包壹级、土石方工程专业承包壹级（不含叁级）、隧道工程专业承包壹级、公路路基工程专业承包壹级（不含叁级）、爆破与拆除工程专业承包贰级资质规定的承包工程范围。三、广东宏大爆破公司1.广东宏大爆破股份有限公司创建于1988年，为广东省国资委下属广东省广业资产经营有限公司控股企业,是中国第一家露天矿山采剥服务上市企业，是国内爆破技术先进、采剥能力强、矿山工程服务项目最齐全的矿山民爆一体化服务商之一。2.公司的主项资质为矿山工程施工总承包一级，增项资质为爆破与拆除工程专业承包一级、土石方工程专业承包一级、地基与基础工程专业承包二级、隧道工程专业承包二级，拥有境外工程承包经营权，具有每年9万吨工业、8000万发工业管的许可产能。公司是国家高新技术企业，拥有广东省省级技术中心。四、浙江振冲岩土工程有限公司1.浙江振冲岩土工程有限公司于2000年10月16日在杭州市西湖区市场监督管理局登记成立。公司拥有爆破与拆除工程专业承包一级证书。法定代表人郑灵雄，公司经营范围包括服务：爆破作业设计施工、安全评估、安全监理等。2.许可经营项目：无；一般经营项目：地基基础，公路工程，土石方工程，爆破工程（凭许可证经营）的施工，装饰装潢，岩土工程技术咨询，工程设备的技术开发，建筑材料，机电设备（不含汽车）的销售。五、四川宇泰特种工程技术有限公司1.四川宇泰特种工程技术有限公司，成立于2004年，是一家专业化爆破公司，2011年整体并入上市公司安徽江南化工股份有限公司（股票代码：002226），注册资金8100万元，固定资产1.2亿元。2.国家住房和城乡建设部颁发的：“爆破与拆除工程专业承包壹级”资质，可承担各类各等级的大爆破工程、复杂环境深孔爆破、拆除爆破及城市控制爆破工程及其他爆破与拆除工程施工。3.四川省公安厅爆破作业单位许可证一级资质；土木建筑工程、环境与地质灾害治理以及安全评估等建设安全甲级咨询资质；安全评价资质（乙级）；工程检测（包括爆破振动、冲击波及噪音检测）资质、四川省安监局颁发的金属非金属矿山采掘施工安全生产许可证。2009年8月通过IS09001:2008质量管理体系认证、IS014001:2004环境管理体系认证和OHSAS18001：2011标准职业健康安全管理体系认证。

单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题一共四大类型是初级会计考试题。初级会计考试各科目题型分值1、《初级会计实务》科目试题主要测试考生进行会计核算基本业务的处理能力，考试时长为105分钟，考试题型包括：单项选择题合计40分共20题、多项选择题合计20分共10题、判断题合计10分共10题、不定项选择题合计30分共15题。2、《经济法基础》科目试题主要测试考生对于会计核算相关基本法规的掌握程度。考试时长为75分钟，考试题型包括：单项选择题合计46分共23题、多项选择题合计20分共10题、判断题合计10分共10题、不定项选择题合计24分共12题。初级考试科目评分标准1.单项选择题：每小题备选答案中，只有一个正确答案。错选、不选均不得分。2.多项选择题：每小题备选答案中，有两个或两个以上正确答案。请至少选择两个答案，全部选对得满分，少选得相应分值，多选、错选、不选均不得分。3.判断题：请判断每小题的表述是否正确。每小题答题正确的得1分，错答、不答均不得分，也不扣分。4.不定项选择题：每小题备选答案中，有一个或一个以上正确答案。每小题全部选对得满分，少选得相应分值，多选、错选、不选均不得分。初级备考建议1、考生在准备初级会计考试的过程中，制定学习计划的同时也可以设定一些奖励机制，考生完成目标后，可以适当的得到小奖励，这样可以激发考生学习的积极性。2、在设计初级会计学习计划时，建议考生充分考虑自己的实际能力和时间，尽量不要安排超负荷的学习任务，不要给考生造成心理上的压力。3、学习计划应该符合教科书的重点。初级会计每个科目各章节的重要性，难度是不一样的。考生要根据各科目的特点制定学习的计划。

当前位置: 手机论文网>毕业论文范文>文本与生活对接阅读与表达相生——《夏天的雨后》教学设计论文写作指导 QQ号： 229366758写作指导QQ：229366758【设计意图】《夏天的雨后》是叶圣陶先生以自己的童年生活为题材而写的。文章叙述了夏天的雨后孩子们踩水、拾蝉儿、捉青蛙、钓鱼、采菌等好玩的事，表达了孩子们“逢到夏天，我们都欢迎下雨”的态度，刻画了雨后孩子们快活的心情。文章主要围绕课文的第一句话“逢到夏天，我们都欢迎下雨，因为下雨过后就有许多事情好玩”来写。课文用四个并列的自然段写了五件“雨后好玩的事”，而且每个自然段又以总分的段式来写，这是让学生学习总分结构的好材料。当然细细琢磨，我们也会发现本文稍有不足：如果文章的第一句话“逢到夏天，我们都欢迎下雨，因为下雨过后就有许多事情好玩”能够独立成段，再在雨后孩子们踩水这一段开头添一句总起句，那就更完美了。文中所写的“雨后好玩的事”这一话题，比较贴近学生的生活，特别是像雨后踩水这样的事，大部分学生都经历过。根据文本特点、学生的语文水平和生活经验，本课教学力求让文本与生活对接，让阅读与表达相生。

区别：路线是总的方针，属于战略；方案是计划类的,属战术；手段是具体办法,属战斗行为。 项目内容是整个项目的基础所在，技术方案为技术路线服务，而二者共同服务于项目内容。技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径，应尽可能详尽，每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可操作性。技术路线可以采用流程图或示意图说明，再结合必要的解释。合理的技术路线可保证顺利的实现既定目标。技术路线的合理性并不是技术路线的复杂性。技术方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。项目实施方案也叫项目执行方案，是指正式开始为完成某项目而进行的活动或努力工作过程的方案制定，是企事业单位项目能否顺利和成功实施的重要保障和依据。项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。项目实施方案则将项目所实现的目标效果、项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。

2020环境卫生监督员管理制度范本（精选4篇） 　　在不断进步的时代，越来越多人会去使用制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢？下面是我整理的环境卫生监督员管理制度，希望能够帮助到大家。 　　环境卫生监督员管理制度1 　　 一、监督检查对象 　　街道辖区各村、社区及保洁公司等有关单位。 　　 二、监督检查内容 　　建筑垃圾、生活垃圾、餐厨垃圾、“水岸一体化”保洁。 　　 三、监督检查方式 　　日常巡查、第三方随机抽查、定期考核。 　　 四、监督检查措施 　　城区按照市、区环卫相关部门《关于道路、公园绿化质量标准》，村（社区）按照街道对村（社区）卫生质量标准要求进行严格督查、考核，对考核结果进行通报。 　　 五、监督检查程序 　　日常检查以照片取证、现场电话通知形式把检查结果通知责任单位和责任人，立即清理整改。 　　 六、监督检查处理 　　按照各自的职责和存在问题，对照考核标准进行整改或经济扣罚。 　　环境卫生监督员管理制度2 　　为进一步加强城区市容环境卫生监督员的规范管理，提高市容环卫监督质量，特制定本制度。 　　 一、上岗值勤制度 　　1、上岗必须穿着单位统一制作的工作服，带齐有关证件，否则视为脱岗。 　　2、上岗时，发现违反市容环境卫生行为不制止、不查处，视为脱岗。 　　3、上岗时必须加强街面巡查，禁止在临街店面内休息，否则视为脱岗。 　　4、严禁酒后上岗执勤、巡查、执法。违者，一切后果自负并处以50元的罚款。 　　5、严禁不按规定程序进行执法。违者，一切后果自负并处以50元的罚款。 　　6、严禁在执法中辱骂和殴打行政管理相对人。违者，一切后果自负并处以50元的罚款。 　　7、凡违反国家、省、市、局有关执法人员“禁令”的一律予以辞退。 　　 二、上岗考勤制度 　　1、工作期间，实行8小时工作制和轮休制。 　　2、事假、病假必须书面请假。 　　3、不假不到视为旷工，请假未经批准擅自离岗视为旷工，迟到、早退一月内累计三次视为半天旷工，旷工一天扣20元，半年累计旷工5天（含5天）以上，予以辞退。 　　4、脱岗一次扣工资10元。 　　5、参加会议不得无故迟到、早退、缺席，会议中，不得接打手机，不得交头接耳等。无故迟到、早退一次扣10元；无故缺席会议一次扣20元；屡犯的，予以辞退。 　　 三、工作纪律 　　1、监督员必须服从市城管执法局的领导，听从组织指挥，服从安排，根据工作需要，可调整、变动监督员的"工作岗位。不听从组织指挥和服从安排，经批评、教育，仍不改正的，解除其劳动合同，予以辞退。 　　2、监督员应该按照工作岗位的要求，认真履行职责，完成工作任务和上级领导临时交办的任务。对不能胜任本职工作的，解除其劳动合同，予以辞退。 　　3、监督员在工作期间，因城管机构或体质改革，按规定须裁减人员或撤销工作岗位、监督员必须服从，解除劳动合同。 　　 四、其他 　　1、本通知中所称市容环境卫生监督员是指经城管、劳动、人事部门审核批准招收的企业下岗人员中的“4050”人员。 　　2、工资待遇除按规定发放外，市城管局不另支付加班费、过节费、慰问金、津贴、补贴、奖金等任何费用。 　　3、市城管局不为监督员投任何保险，监督员按规定自行缴纳养老保险等费用。 　　环境卫生监督员管理制度3 　　 一、目的 　　为营造整洁、舒适的工作环境，塑造良好的企业形象，规范环境卫生管理流程，特制定本规定。 　　 二、适用范围 　　本规定适用于公司总部所有办公区域以及工厂车间、仓库等，公司所有工作场所的卫生管理与办公设备的使用维护。 　　 三、个人办公区域的维护 　　1、每位员工应时刻保证自己的办公桌面物品整齐、整洁无杂物，不得摆放与工作无关的个人物品； 　　2、特殊岗位的人员（如仓库管理员）应保证自己工作管辖区域（例如仓库）内货物摆放有序、无废弃物等。 　　3、办公桌上不能堆放货物、包装废品、实验材料等，应及时办理入库或清理。 　　4、办公室内需摆放文件柜、办公桌、电脑等办公设施的，应规范、合理、整齐并随时持续清洁。 　　5、使用文件柜、保险柜等的员工，应持续文件柜、保险柜的外观干净；内部文件资料摆放整齐；顶部不摆放旧资料、旧文件、旧物品等杂物，持续整体美观。 　　6、员工离开办公桌，长期不用电脑设备时，应锁定并关掉显视屏，节约用电。 　　7、员工长时间离开办公桌或下班后需将座椅推至办公桌下。 　　 四、部门办公区域的维护 　　1、各部门负责本部门办公区域清洁卫生，按要求每人每一天清洁自己的桌面和场地，各部门负责人是本部门办公区域安全、卫生职责的负责人。 　　2、如多个部门公用同一间办公室，则须指定办公区域安全、卫生职责的负责人。 　　3、办公室内需摆放文件柜、办公桌、电脑等办公设施的，应规范、合理、整齐并随时持续清洁。 　　4、每一天下班时，各部门负责本部门的电源、门窗关掉；当天下班最后离开办公室的员工，务必关掉所有空调、门窗、电源（尤其是计算机电源）、饮水机、茶水机、锁好门方可离开。 　　 五、公司公共办公区域的维护 　　1、公司公共办公区域包括会议室、卫生间、走廊、楼梯（含护栏、扶手）、门窗、玻璃，每一天早上在9：00之前，清洁工将所有公共办公区域的卫生清扫一遍； 　　2、会议室的办公桌椅擦试一次、座椅摆放整齐，并将垃圾桶的垃圾清理干净；每周对办公区域的桌椅、门窗、文件柜等物件进行一次清洁。 　　3、不得在办公室的通道处摆放物品、杂物，阻碍通行，影响美观。 　　4、员工应注意持续地面、墙面及其公共区域的环境卫生、不乱丢垃圾、不吐痰、不乱张贴、能及时清理污物；禁止在办公区域内吸烟。 　　5、使用会议室的员工应爱护会议室设施、持续会议室的整洁，会后将座椅归还原位、摆放整齐，及时清理会议产生的垃圾，关掉电器、电源照明。 　　6、定期整理办公物品、把不需要的、过期的、作废的资料、书记、杂志、报刊、物品、文具等清理出来，把需要的、常用的、不常用的一一分类保管，持续正常办公物品的取用方便、准确。 　　（1）个人部分：桌面、桌底、抽屉、橱柜； 　　（2）公用部分：储藏室、文件柜等。 　　7、每位员工都应爱护花草等绿色植物，尤其是办公区域的植被，严禁在办公区域的花草植物盆内乱倒水、茶叶、赃物等影响植物生长。 　　8、办公区域所有的绿化植物由园艺公司每周进行定期的维护、修剪等工作，公司自行购买的绿化植物由就近员工每周进行一次叶面清理与维护工作。 　　 六、环境卫生打扫标准 　　1、持续地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 　　2、持续门窗玻璃干净、无尘土、玻璃清洁、透明，无手印、水印、灰尘。 　　3、持续墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 　　4、持续挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁，无手印、水印、灰尘。 　　5、持续卫生间、洗手池内无污垢，经常持续清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。 　　6、持续卫生工具用后及时清洁整理，持续清洁、摆放整齐。 　　7、垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 　　8、桌面及办公机具表面、角落无灰尘、污垢。公共物品摆放整洁。 　　 七、日常卫生清扫工作安排。 　　环境卫生监督员管理制度4 　　为了使我村的环境面貌得以改变，让保洁队伍工作质量一步提高，让村干部真正重视起村环境卫生工作，经研究决定制定本管理制度如下： 　　一、建立起以村委会主任为组长，村两委干部为组员的卫生包片管理机构。 　　二、辖区分为3个片区每位村干部各包一片。 　　三、管理范围： 　　1、监督、指导保洁员工作，对所包地段的卫生情况进行日常检查、上报。 　　2、负责所包地段的乱堆放、乱贴乱画清理工作等。 　　3、负责组织保洁员村民等清理出现的卫生死角垃圾堆、残土堆等。 　　4、监督、检查各所包地段的公共厕所及其它公共场所的卫生情况。 　　5、如出现私搭乱建、违章建筑等要及时制止，并及时汇报。 　　四、两委干部对各自所包地段要进行重点检查，每天两次即上、下午各一次，检查时间为保洁员未清理完垃圾之前，如发现有卫生问题及时与保洁员联系，重新清理。 　　五、村两委干部要对所管地段的保洁员加强管理和指导，及时提出保洁员工作的不足之处，并帮助其改正。 　　六、村两委每天对卫生检查完毕之后，要向村委会主任进行汇报，汇报卫生情况和出现的问题。 　　七、对上级组织的检查评分，如发现所包地段的卫生出现漏洞或不及格，将依情况对所包片干部以警告处分或责令整改。 ;

借款的时候，为了保障各自权益，双方需要拟定好一份 借款合同 哦。下面我为大家带来简易版个人借条合同协议样本，希望大家喜欢，更多简易版个人借条合同协议样本点击“ 借条范本 ”查看! 简易版个人借条合同协议样本1 甲方(借款人)_____________________ 乙方(出借人)_____________________ 甲、乙双方在平等自愿、友好协商的基础上，达成以下借款协议。 第一条：甲方向乙方借款人民币_______元整，用途为______________。 第二条：借款期限为_______年，从___________年_________月______日至___________年_________月______日。 第三条：计算借款利息的利率为：__________，借款利息的支付方式__________，借款利息的支付时间__________。 第四条：借款期限届满，甲方保证返还借款，否则愿意承担一切法律责任。 第五条：乙方在本合同签订后日内将借款交付甲方。 第六条：还款方式：__________________________________________。 第七条：借款期限届满，甲方如不能按期归还借款本金和利息，甲方须向乙方支付违约金__________元。 第八条：甲方对于借款用以下第_____种方式担保。 ①由保证人承担连带责任保证。 ②甲方用抵押担保，抵押担保的范围包括借款本金、利息和违约金，抵押期限为_____年(或至甲方还清乙方的全部借款本金、利息和向乙方支付违约金为止)甲方在本合同签订后_____日内办理抵押登记，否则本合同不生效。 第九条：本协议一式_____份，甲、乙双方各持_____份，具同等法律效力。 借款人：_______________________出借人：_______________________ ___________年_________月______日___________年_________月______日 简易版个人借条合同协议样本2 甲方：______________________ 乙方：______________________ 今有甲方向乙方借款用于(用途)：____________，借款不能另作他用，否则乙方可以提前收回借款并要求支付利息。 一、借款金额：人民币(小写)__________元， (大写)______________元。 二、利息率为□每月______%(大写)_______________。 每年______%(大写)______________计算。 三、借款期限共______个月，自___________年_________月______日至___________年_________月______日。 四、借款到期日为___________年_________月______日，到期日一次性还本付息。到期不付则可按照约定利息继续计算，并加缴______%的滞纳金。担保人对本息和滞纳金承担一般连带责任。 五、乙方因意外事故导致经营或生活发生重大困难，可提前向甲方收回借款，不承担违约责任。 六、一方联系方式的改变必须毫不迟疑地通知对方，否则自行承担被联系不到的后果。 七、双方必须亲自签名并按手印，一方为法人则另需法定代表人的签章。 八、其他约定事项_______________________________________。 甲方(签章)：_________________乙方(签章)：_________________ ___________年_________月______日___________年_________月______日 简易版个人借条合同协议样本3 出借方：__________________ 借款方：__________________ 借款方为扩大生产经营，向出借方借款，经双方友好协商，特订立本合同，以昭信守。 第一条借款用途：本合同所借款项用于公司经营活动。 第二条借款金额：人民币(￥_________)元整。 第三条借款利息采用固定利息形式，不随国家利率变化，年利息为百分之________。 第四条借款和还款期限 1、借款时间共伍年，自___________年_________月______日起，至___________年_________月______日止。出借方将于___________年_________月______日之前，将该款项一次性交到借款方财务部门。 2、还款时间与金额： 借款方还款时间为___________年_________月______日，本金和利息一并还清。 3、借款方如当期在约定时间内未清当期款项应按日息计算，如还款日期超过30天应付当期还款金额10%违约金。 第五条还款资金来源 公司账面金额。 第六条借贷双方权利义务 (一)借款方义务 1、借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。 2、借款方应当按照合同约定期限还本付息。 (二)出借方义务 出借方应当按期足额将款项交付给借款人。 第七条违约责任 1、本协议正式签订后，任何一方不履行或不完全履行本协议约定条款的，即构成违约。违约方应当负责赔偿其违约行为给守约方造成的一切经济损失。 2、任何一方违约时，守约方有权要求违约方继续履行本协议 第八条协议的变更或解除 1、借款人需要延长借款期限的，应在借款到期日前________日内向出借人提出申请，征得其同意。 2、出借人若单方解除协议，提前收回本金，需提前________日向借款人提出告知，借款人只将本金归还，利息清零无需支付。 3、由于不可抗力的意外事故致使合同无法履行时，公司应进行清算。借款人可以向出借方申请，变更或解除合同，并免除承担违约责任。 4、本协议的变更，必须经双方共同协商，并订立书面变更协议。 第九条解决合同纠纷的方式 执行本合同发生争议，由当事人双方协商解决。协商不成，任何一方有权向公司注册地所在人民法院提起诉讼。 第十条 其它 本合同如有未尽事宜，须经合同双方当事人共同协商，做出书面补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。 本合同正本一式两份，双方各执一份，两份具有同等法律效力。 甲方(签章)：_________________乙方(签章)：_________________ ___________年_________月______日___________年_________月______日 简易版个人借条合同协议样本4 甲方(借款人) 身份证号码： 乙方(出借人) 身份证号码： 甲乙双方就下列事宜达成一致意见，签订本合同。 第一条具体约定： (一)乙方借给甲方人民币(大写)_____________________ (二)本合同借款用______________________________________________. (三)本合同借款月利率为_____________‰。 (四)本合同借款期限___月，自_____年__月__日起至_____年__月__日止。 (五)甲方选择的还款方式为 (六)本合同借款的担保方式为个人无限连带保证反担保(见第二条保证条款) (七)本合同自签订日起生效，一式五份，甲、乙、丙方各执一份。 第二条、保证条款： (一)本合同的保证方式为连带责任保证。 (二)保证人保证担保的范围： 1.本合同项下的借款本金、利息(含复利)罚息; 2.违约金、赔偿金、补偿金; 3.为实现债权和质权而支付的费用(包括但不限于因违约方发生的律师费) (三)保证人保证责任的保证期间自本合同生效之日起，至本合同项下债务履行期限届满之日起两年。 (四)在借款期内，保证人发生被宣告破产、被依法撤销、解散、资不抵债等丧失担保资格和能力的变故时，保证人应及时通知乙方，甲方应提供新的担保。 (五)本合同项下保证人的一切义务均具有连续性，对其合法继承人具有完全的约束力。 第三条违约责任 一、发生下列情况之一即构成违约： (一)甲方改变借款用途; (二)甲方违反本合同约定，逾期或未按约定的金额归还借款本息; (三)甲方提供的证明、资料等文件有虚假、非法的情况; (四)甲方死亡、被宣告死亡、被宣告失踪、丧失民事行为能力后无继承人、受遗赠人、财产代管人、监护人或者其继承人、受遗赠人、财产代管人、监护人拒绝履行本合同; (五)合同履行期间，抵押人擅自处分抵押物，或者抵押人的行为足以使抵押物价值减少，乙方要求恢复原状、提供担保遭拒绝; (六)合同履行期间，甲方中断、撤销乙方要求投保的 保险 ; (七)保证人提供虚假财务 报告 或者拒绝乙方对其财务状况进行监督、检查; (八)保证人违反本合同保证条款或丧失担保能力甲方未能提供符合乙方要求的担保; (九)甲方或担保人其他可能影响归还乙方贷款的行为。 二、发生违约情况时，乙方有权采取以下一种或多种 措施 ： (一)按中国人民银行的规定计收罚息和复利; (二)要求甲方立即提前偿还部分或全部借款，或以合法程序处分本合同项下的抵、质押物以清偿全部借款和利息，或要求保证人履行保证责任; (三)其他法律允许的措施。 第四条纠纷的解决 本合同履行中发生争议，各方协商解决，协商不成，各方同意采取向合同签订所在地人民法院起诉的方式解决。 甲方(签字)_____________________ 乙方(签字)____________________ 合同签订日期： 简易版个人借条合同协议样本5 第一条______贷款种类_____ 第二条______借款用途_______________ 第三条______借款金额______人民币(大写)_______元整 第四条______借款利率______借款利息为千分之___利随本清，如遇国家调整利率，按新规定计算。 第五条______借款和还款期限 1.借款时间共__年零__个月，自__年__月__日起，至__年__月__日止，借款分期如下： 贷款期限______贷款时间______贷款金额 第一期______年______月底前______元 第二期______年______月底前______元 第三期______年______月底前______元 2.还款分期如下： 归还期限______还款时间______还款金额______还款时的利率 第一期______年______月底前______元 第二期______年______月底前______元 第三期______年______月底前______元 第六条______还款资金来源及还款方式 1.还款资金来源：_____________ 2.还款方式：_______________ 第七条______保证条款 1.借款方用___做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押品由贷款方退还给借款方。 2.借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。 3.借款方必须按合同规定的期限还本付息。 4.借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况，了解借款的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。借款方应提供有关的计划、统计、财务会计报表及资料。 5.需要有保证人担保时，保证人履行连带责任后，有向借款方追偿的权利，借款方有义务对保证人进行偿还。 6.由于经营管理不善而关闭、破产，确实无法履行合同的，在处理财产时，除了按国家规定用于人员工资和必要的维护费用时，应优先偿还贷款。由于上级主管部门决定关、停、并、转或撤销工程建设等措施，或者由于不可抗力的意外事故致使合同无法履行时，经向贷款方申请，可以变更或解除合同，并免除承担违约责任。 第八条______违约责任 一、借款方的违约责任 1.借款方不按合同规定的用途使用借款，贷款方有权收回部分或全部贷款，对违约使用的部分，按银行规定的利率加收罚息，情况严重的，在一定时期内，银行可以停止发放新贷款。 2.借款方如逾期不还借款，贷款方有权追回借款，并按银行规定加收罚息。借款方提前还款的，应按规定减收利息。 3.借款方使用借款造成损失浪费或利用借款合同进行违法活动的，贷款方应追回贷款本息，有关单位对直接责任人应追究行政和经济责任。情节严重的，由司法机关追究刑事责任。 二、贷款方的违约责任 1.贷款方未按期提供贷款，应按违约数额和延期天数，付给借款方违约金。违约金数额的计算应与加收借款方的罚息计算相同。 2.银行、信用合作社的工作人员，因失职行为造成贷款损失浪费或利用借款合同进行违法活动的，应追究行政和经济责任。情节严重的，应由司法机关追究刑事责任。 第九条______其它______ 本合同非因《借款合同条例》规定允许变更或解除合同的情况发生，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。当事人一方依照《借款合同条例》要求变更或解除本借款合同时，应及时采用书面形式通知其它当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除之后，借款方已占用的借款和应付的利息，仍应按本合同的规定偿付。 本合同如有未尽事宜，须经合同各方当事人共同协商，作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。 本合同正本一式三份，贷款方、借款方、保证方各执一份;合同副本一式__份，报送……等有关单位(如经公证或鉴证，应送公证或鉴证机关)各留存一份。 贷款方：(公章)______借款方：(公章)______保证方：(公章) 代表人：(盖章)______代表人：(盖章)______代表人：(盖章) 地址：______地址：______地址： ______银行帐户：______银行帐户： 电话号码：电话号码：______电话号码： __年__月__日订 简易版个人借条合同协议样本5篇相关 文章 ： ★ 借款合同范本最新54篇 ★ 借款合同范本最新54篇 ★ 2022正式借条合同通用范本5篇 ★ 正规2022个人民间借条合同范本 ★ 民间私人借条协议范本5篇 ★ 2022年正规借条协议合同范本 ★ 民间个人借条合同正式范本5篇 ★ 2021年简洁的借条合同范本五篇 ★ 简易版民间借贷合同范本 ★ 2020简易版个人借款合同范本3篇

1. 迢迢牵牛星翻译 《迢迢牵牛星》选自南朝梁萧统编《文选》收录的《古诗十九首》，本诗是其中的第十首，本来没有题目，后人用诗的首句为题后加上的，这首诗描绘了一幅凄惨的爱情画面。 原文：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 翻译：（看那）遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手 ，摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。 2. 迢迢牵牛星》原文及翻译 《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。全诗如下： 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 白话译文： 那遥远而亮洁的牵牛星，那皎洁而遥远的织女星。 织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札不停地响个不停。 因为相思而整天也织不出什么花样，她哭泣的泪水零落如雨。 只隔了道清清浅浅的银河，他俩相界离也没有多远。 相隔在清清浅浅的银河两边，含情默默相视无言地痴痴凝望。 扩展资料 1、创作背景 牵牛和织女本是两个星宿的名称。在中国，关于牵牛和织女的民间故事起源很早。《诗经·小雅·大东》已经写到了牵牛和织女，但还只是作为两颗星来写的。 《春秋元命苞》和《淮南子·俶真》开始说织女是神女。而在曹丕的《燕歌行》、曹植的《洛神赋》和《九咏》里，牵牛和织女已成为夫妇了。曹植《九咏》曰 “牵牛为夫，织女为妇。 织女牵牛之星各处河鼓之旁，七月七日乃得一会”，这是当时最明确的记载。可见中汉末三国时期牵牛和织女的故事大概已经定型。《迢迢牵牛星》即依牵牛和织女的故事情节创作而成。 2、作品鉴赏 这首诗感情浓郁，真切动人。全诗以物喻人，构思精巧。诗主要写织女，写牵牛只一句，且从织女角度写，十分巧妙。从织女织布“不成章”，到“泪如雨”，再到“不得语”，充分表现了分离的悲苦。 诗对织女的描写很细腻，抓住了细节，如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。同时，“札札弄机杼”又是动态的描写。 3、名家点评 现代徐中玉、金启华《中国古代文学作品选》：“此诗表面上字字在叙写织女的天上愁思，实际却句句在抒发思妇的的地上离恨，闪现出浪漫的绚丽色彩。”“诗中在开头四句和最后两句都运用了叠字词。 这些叠字描写物态，表达情思都十分贴切生动。而且首尾的叠字互相呼应，形成全诗和谐回荡的节奏，增强了诗歌的音乐美。” 参考资料来源：搜狗百科-迢迢牵牛星 3. 迢迢牵牛星的译文 《迢迢牵牛星》原文+译文 [原文] 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 [译文] 牵牛星啊相隔得那样遥远，银河那边洁白的织女盼你。 她摆动着细长柔软的手儿，梭儿札札不停地穿过布机。 整日整夜她织不成一段布，相思眼泪如雨珠点点滴滴。 银河流水清清亮亮可以见底，织女牛郎就相隔这点点距离。 可正是那清亮的一水之隔，彼此相望不语聚不到一起。 4. 古诗十九首 迢迢牵牛星翻译、概述和理解 迢迢牵牛星，皎皎（jiǎo）河汉女。 纤纤擢（zhuó）素手，札札（zhá）弄机杼（zhù）。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间（jiàn），脉脉（mò）不得语。（看那）遥远的牵牛星，明亮的织女星。 （织女）伸出细长而白皙的手 ，摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。 这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。 创作背景 牵牛和织女本是两个星宿的名称。 牵牛星即“河鼓二”，在银河东。织女星又称“天孙”，在银河西，与牵牛相对。 在中国关于牵牛和织女的民间故事起源很早。《诗经·小雅·大东》已经写到了牵牛和织女，但还只是作为两颗星来写的。 《春秋元命苞》和《淮南子·俶真》开始说织女是神女。而在曹丕的《燕歌行》，曹植护户篙鞠蕻角戈携恭毛的《洛神赋》和《九咏》里，牵牛和织女已成为夫妇了。 曹植《九咏》曰：“牵牛为夫，织女为妇。织女牵牛之星各处河鼓之旁，七月七日乃得一会。” 这是当时最明确的记载。《古诗十九首》中的这首《迢迢牵牛星》写牵牛织女夫妇的离隔，它的时代在东汉后期，略早于曹丕和曹植。 将这首诗和曹氏兄弟的作品加以对照，可以看出，在东汉末年到魏这段时间里，牵牛和织女的故事大概已经定型了。 5. 《迢迢牵牛星》的翻译 《迢迢牵牛星》选自南朝梁萧统编《文选》收录的《古诗十九首》，本诗是其中的第十首，本来没有题目，后人用诗的首句为题后加上的，这首诗描绘了一幅凄惨的爱情画面。 原文：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 翻译：（看那）遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手，摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。 一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。

"致良知"作为阳明文化的核心思想有三层重要意义:第一层意义: [conscience]∶天赋的道德理念 。良知直指良心，叫做天理。是人与生俱来的、天赋的道德意识，人人俱有，是道的本体。道德修养只要求之于心，于心上下工夫即可。月牙山人说:"五脏的平和健康是良知的内在生理环境，善与恶只不过是五脏健康与否的体现。" 第二层意义:良知直指良识，叫做精一，是儒家教育的核心文化，出自先王遗训"惟精惟一"。道德是素质中的内在修养，专业技术是素质中的质量，惟精惟一是技术学习和做事的质量要求，是人生的成功哲学。月牙山人说:"人贵精专，成于勤乐，功于经世致用。" 第三层意义:"致良知"也就是知行合一。"致良知"即是在实际行动中实现良知，实现善与精一，知行合一。月牙山人说:"为而不知精一，何以行?学而无用，无以为功。 引自月牙山人《无知录》

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1.黔驴技穷从前贵州一带没有毛驴，有一个好事者从北方运来一头毛驴，放到山脚下吃草，山上的老虎发现了这个怪物，开始只有远远的望着，然后慢慢地靠近毛驴，最后发现毛驴只会蹄踢，于是就跳上去饱餐了一顿。2.安步当车战国时期，齐国贤士颜触奉齐宣王之命入宫见驾，齐宣王态度非常傲慢，引起颜触的不满，双方在殿上就仰慕权势与礼贤下士、国君与贤士的作用大辩，齐宣王理亏认输，想留用颜触，颜触拒绝说：“我喜欢自由，喜欢慢步像乘车一样。”3.鞭长不及春秋时期，楚庄王仗着势力强大不征得宋国同意派大夫申舟经宋国出使齐国，宋国杀了申舟。楚庄王派兵攻打宋国。宋国向晋国求援，大夫伯宗向晋景公建议不要出兵，说“虽鞭之长，不及马腹”，没有理由为了宋国而得罪楚国。4.乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。 5.一衣带水 南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。 北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。 他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？ 6.龙生九子传说东海龙王生了九个儿子，性格各异，各有所长。大儿子囚牛喜欢音乐，老二虫睚眦嗜好攻杀，老三嘲风喜欢探险，老四蒲牢喜爱鸣叫，老五狻猊好坐，老六霸下喜爱负重，老七狴犴喜好诉讼，老八赑屃好文，老九虫吻好吞7.梁上君子东汉灵帝时小官吏陈寔心地善良，做事公正无私。有天晚上一个小偷溜进他的屋里躲在屋梁上，他发现后并没有下令捉拿，而是把儿子、孙子叫到身边，给他们讲如何做人，不要学梁上的那位君子。小偷深受感动就下地求饶。8.人面桃花唐朝节度使崔护年轻时进京赶考落第，清明节去长安城南郊游，在一桃花盛开的庄园内见到一漂亮女子含情脉脉，彼此眉目传情。第二年清明再访，见不到该女。题诗“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。9.青出于蓝北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。”10.先声夺人东汉末年，地方官吏割据一方，曹操、孙权、刘表、袁绍等积极扩充自己的地盘。刘备也不甘示弱，三顾茅庐请出诸葛亮，引起了张飞、关羽的不满。刘备说：我得孔明，如鱼得水，你们不必再说了。

在我们的生活中，常常会通过抵押的方式来借款，这时，我们可以通过抵押 借款合同 来保障我们的合法权益。那么签订借款合同需要注意什么呢?一般要包括什么条约?以下是我为大家整理的借款合同 范文 ，感谢您的阅读。 个人抵押借款合同简单范本1 甲方：_________________身份证号码：__________________________________ 乙方：_________________身份证号码：__________________________________ 甲、乙双方经充分协商，订定以下借款合同： 一、甲方因经营活动需要，向乙方借款人民币__________万元(￥____________)，乙方于___________年________月_______日之前将该笔款项汇入甲方或者其指定帐户，由甲方向乙方出具收到借款的确认书。 二、借款期限为______年，从甲方出具上述确认书之日起计;利率以五年期银行贷款利率计，即为每年______%;如遇国家调整同期银行贷款利率的，则双方之间的借款利率亦作相应的调整; 借款期满之次日，本金随同所有的利息一次性归还给乙方; 上述本息若逾期支付，则以每日千分之一的比例计算违约金。 三、为上述条款的履行，甲方以其在____________股份有限公司(下称__________公司)的所有股份(占____________公司注册资本的_____%)向乙方提供质押担保，并由甲方于借款收款确认书日签署之日负责落实办理将上述股份出质事项记载于___________公司的股东名册，由__________公司向乙方出具上述登记完成的确认书。 四、双方确认，如果甲方与__________________公司之间的劳动关系结束，则本合同于该结束之日同时解除，此等情况下甲方应于该解除之日起的______________日内归还所有借款本息。 五、如因本合同发生争议的，双方协商解决，协商不成的，提交乙方户籍所在地的i仲裁机构解决。 六、本合同一式二份，双方各执一份，;对本合同未尽事宜，双方可另行签订补充协议，与本合同具有相同效力。 甲方：________________________乙方：________________________ _________年________月_______日_________年________月_______日 个人抵押借款合同简单范本2 借入方：__________________(甲方) 出借方：__________________(乙方) 甲方为了在___________________________事业进一步得到发展，需要_________美元的流动资金，因此，甲方向乙方借款_________美元。甲、乙双方经过友好协商，就借款及抵押事宜达成一致意见，特签订本合同共同遵守。 一、借款金额 乙方同意向甲方出借美元_________元(大写：美金___________________________元整)，按甲方实际需要分期贷入。 二、支付方式 1.乙方以美元币支付借款; 2.以电汇方式汇入甲方提供的中国境内的美元帐号; 3.乙方同意在提款期内，在接到甲方的书面提款通知后三日内，将美金_________元，汇入甲方提供的中国境内的美元帐号; 4.本笔借款的提款期为本协议生效后一年。 三、利息 1.利息利率：年利率_________%; 2.根据汇率变化，允许利率有_________%的浮动，具体由双方当时协商; 3.利息本金：按实际借款金额; 4.利息日期：按实际借入天数计算; 5.还息时间：以实际收到借款日起算，每月计利息一次，汇入乙方指定的帐户。 四、借款期限 1.偿还期：_________年; 2.甲方视为经济情况，亦可以提前偿还借款; 3.自本合同生效之日起算，全部本息于_________年内偿还; 4.甲方在同时偿还债务的情况下，乙方有优先清偿权。 五、抵押 1.甲方同意以自己所有的_________全部产权房及_________全部产权房，共计_________平方米作为抵押，甲、乙双方依法向国家法律规定的行政主管机关办理房产抵押登记; 2.甲方按时偿还所借的本息，甲、乙双方应在规定时间内向国家法律规定的行政主管机关办理注销登记手续。 六、违约责任 1.乙方如延期支付借款，要支付延期时间按上述利率计算的违约金; 2.甲方如延期偿还本息，除非乙方同意，否则要支付双倍利息; 3.如甲方不能偿还上述债务，该抵押房乙方拍卖时，应优先偿还乙方的债务，不足部分仍由甲方偿还。 七、其他 1.本合同未尽事宜，双方在执行中友好的协商; 2.如发生纠纷，由_________仲裁委员会通过仲裁方式解决; 3.本合同自签署后，经外汇管理局登记后生效，本合同项下还本付息，事先经外汇管理局批准。 4、本合同一式_________份，甲乙双方各执_________份，呈外管局存按_________份，律师楼存证_________份。 甲方：________________________乙方：________________________ _________年________月_______日_________年________月_______日 个人抵押借款合同简单范本3 甲方：(借款人)________________________ 身份证号：_______________________________ 乙方：(出借人)________________________ 身份证号：_______________________________ 甲方因本人及家庭生活需要，向乙方申请借款，并以自有汽车作为抵押物，经当事方协商一致，乙方同意出借并签订本合同内容： 第一条 借款的内容及利息 借款金额：人民币______元。 借款期限：自____年____月____日起至____年____月____日。 利息：按照月利率____%，每月结算利息。 第二条 借款的支付及偿还 1、借款的支付：借款及抵押手续办妥后，乙方将借款金额一次性支付给甲方或转入甲方账户，甲方同时开据借款收到条。 2、借款的偿还：本借款在到期日一次性还清。 3、甲方可以提前还款，在原利率不变的前提下，按甲方实际使用的借款金额及时间计算利息。 第三条 违约责任 如果甲方不能按期返还借款，将要多支付乙方违约金____元。 第四条 甲方确认抵押资产为其本人所有，一切手续合法、有效，该资产在抵押前无任何经济纠纷和违法责任，否则甲方承担全部法律责任。 第五条 抵押物的车牌号：________________。 第六条 抵押物由乙方保管。甲方必须连同与抵押车辆相关的钥匙、机动车登记证书、行车证、购车发票、购置税、养路费、 保险 单据、户口本原件及身份证复印件交由乙方或中间人保管。在抵押期间，乙方保证该车辆无任何交通事故及违章，并愿意承担相应的法律责任。 第七条 抵押期间，甲方对抵押车辆做出的任何处置均无效。甲方如不能按时还款，自逾期天后，乙方则可以变卖抵押物以挽回损失。甲方签订本合同的同时签署同意逾期变卖的《 委托书 》。届时甲方违约，甲方同意乙方凭此《委托书》处置抵押车辆。 第八条 如果甲方不能按期还款，在争取乙方同意的情况下可以展期。有关抵押、借款产生的一切费用均由甲方承担。 第九条 本合同自当事人签字之日起生效。本合同一式____份，甲方、乙方各执一份，均具有同等的法律效力。 甲方：________________乙方：________________ _______年____月_____日_______年____月_____日 个人抵押借款合同简单范本3篇相关 文章 ： ★ 个人房屋抵押借款合同范本简单3篇 ★ 个人简单抵押借款合同范本3篇 ★ 2020年简单个人抵押借款合同范本3篇 ★ 简单的抵押借款合同3篇 ★ 简单个人房产抵押借款合同范本3篇 ★ 抵押借款合同简单范本3篇 ★ 个人抵押借款合同范本3篇 ★ 个人车辆抵押借款合同3篇简洁版 ★ 个人房屋抵押借款合同范本3篇 ★ 简单个人借款合同范本3篇

如何做好推广活动一直是困扰手机企业的一个难题。有的企业对推广活动不重视，总认为推广活动点多面广，市场形态复杂，感到无从下手，理不出思路。有的企业的推广活动就是结合商业库存定期搞些分销、终端促销活动或POP摆放，即没有完整的计划，也没有认真的执行，好像就是给其他企业或经销商做个样子，以证明是在做市场推广活动。这类推广活动没有与企业、产品和整体的营销活动及市场紧密的结合起来，导致推广活动脱离市场，工作反复多变，团队浮燥涣散，结果更是差强人意。究其原因，主要还是一些企业的营销思想仍然停留在上世纪九十年代，认为只要有广告和渠道就能占领市场。 随着中国手机市场的快速发展，不能再固执的把推广活动看作是销售的后续服务，要把推广工作上升到企业和产品整体营销的战略高度来研究和重视。现在，推广活动的好坏直接决定了产品的市场基础和信誉度，没有高效、扎实的推广活动就没有销售目标的圆满实现。同时，推广活动是一个循序渐进的积累过程，不能急功近利，要稳扎稳打。只有转变观念，脚踏实地的做好推广活动，才能不断的加强企业和产品的市场基础。 那么，推广活动到底应该怎么做，怎样策划，才能达到最好的效果？要做好一次成功的推广活动，无外乎就是三步曲：一是方案策划，二是实施过程，三是分析总结，简单地说即是事前、事中、事后全过程做好。 一、方案策划 1、明确目标。目标决定方向，对于终端推广活动来说，目的很明确，活动的根本目的就是为了促进销售、提高品牌在当地的知名度，同时提升经销商对当地消费者的影响力，培养潜在顾客。 2、 策划活动主题。好的主题是吸引消费者的最有力武器，要能抓住消费者的心。 3、细化活动方案。所谓细化就是要有效评估活动的一系列细节，以及怎样才能做到最合理最有成效。包括我们平常所说的“天时地利人和”都要考虑到。大到淡季旺季、活动时间、主推机型，小到活动现场布置、物料摆放、人员安排都要细化。曾经做过一个活动规划，连每个促销员站位、叫卖和展示的位置都要确定，一旦有位置空了，马上要有“替补”上去填补空缺，这样做的目的就是确保每个方向都要有人在招揽顾客，确保不损失每一个潜在消费者。 4、活动细节落实。宣传物料的制作，如何派发？人员分工，活动现场的选定，促销人员的培训等。 5、提前预热。活动开展前，最好提前5天在当地的主流媒体上做宣传，DM单也要提前3天派发，以此实施“海陆空”立体组合宣传。 二、实施过程 1、现场布置。活动现场的布置一定要体现出气势和规模，消费者的潜在思维都会认为活动越大，优惠越多，在这个基础上现场的布置也要体现出企业或者产品的特色，并尽可能的将手中的宣传物料运用到位。 2、活动气氛。促销活动的火爆气氛可以直接拉动人气，增加销售，调节现场气氛是至关重要的，冷冷清清的活动连自己人都会丧失信心，通过演示、表演、抽奖、互动等很多方法都可以拉动人气。海尔曾经做过卖产品送鲤鱼的活动，鲤鱼本身不值钱，但是对于生活在城市中的人来说，通过自己的努力抓到一条大的鲤鱼会增加很多乐趣，活蹦乱跳的鲤鱼把现场的气氛推到了最高潮。 3、落实活动并应对突发状况。计划周密就要严格执行，主推单品、人员安排等都要遵照计划执行。始终要把产品放在第一位，推广活动要注重实效，摒弃浮华，始终将产品的宣传放在第一位。通过产品样机的陈列、销售人员的详细讲解等手法尽可能多让消费者对产品看得到、摸得着，并亲身体验产品的利益点。同时活动中会有很多突发状况，如竞品动态、天气状况等都有可能对活动产生影响，要根据实际情况，遵从活动目标进行更改，为达到销售目的，很多困难都要克服，切忌半途而废。 三、分析总结 1、总结。亮点、暗点分析及整改方案。活动结束之后的总结至关重要，如此次针对竞品的策略很好，极大的打击了竞争品牌，那么就要乘胜追击，在下次的活动中发扬光大，同时要对不足的地方进行分析，下次要规避风险。如果在活动中有很多的不足，那么就要对方案的目的性进行分析，所有的细节都是围绕目的的，细节落实的很好，那么是不是目的性不清或不强、一次好的活动总结是下次活动的基础，每一次的累积是保证推广活动持续性的最根本。 2、评估。投入产出是否合理。预算是否在计划内，超出预算部分又带来那些收益，都是要评估的，特别是很多隐性的东西，如潜在顾客的累积、品牌的影响力等是很容易被忽略的，我们往往都只关注销售额，忽略我们推广的另一面，那就是品牌的推广。 推广可以促进联×手机品牌宣传、销量提升，加快消费者对联×手机品牌的认识，是阶段性促销、新品上市、打击竞争对手最好的表现方式。在不同时期以针对性主题、推广工作的包装体现出联×手机产品特色，证实联×手机企业实力，增强联×手机品牌在各区域的影响力和产品的竞争力。

歌曲：爱情湿了歌手：谢雨欣 专辑：欣天地 作词:王童语曹洋作曲:王童语街心的人群不再拥挤我们的沉默仍在继续窗台的缝隙挤满雨滴残存的爱意也只是在空中晃来晃去你手指的烟那么顽皮会熄灭吧就像是谁的命运听窗外的雨越来越急我这才想起阳台上还晾着你的外衣爱情湿了心也湿了这无法抗拒脆弱的诺言什么也经不起都耗尽了气力别说一无所知才失去控制我们至少要诚实爱情湿了心也湿了何必再维持我可以猜测雨后的城市那此新故事浪漫总是这样一面在消失一边已悄然开始南半球的冬天词曲:明太鱼演唱:戴娆戴娆-南半球的冬天消失在地平线你离我越来越远你的温度还留在下过雪的北极我却飞向南回归线我的圣诞在夏天这里没有下雪的新年总是觉得多了一点点遗憾少了身边那些笑脸你总不在我身边世界都变了可是没有你不能没有你我的冬天怎么过南半球的怪天气让我想你想好多可是没有你怎么没有你这个冬天好难过投递出的明信片却寄不出那想念陌生的城市流浪的日子想念的季节孤单的我歌名:那年夏天宁静的海歌手:陈珊妮专辑:拜金小姐2005日常的生活中淡淡的某一天城市里不经意擦肩而过的脸我停止呼吸怕坏了一切遗忘的那夏日宁静海边生命的时刻里萍水相逢姻缘年少时太轻狂注定要是毁灭那樱花太美转眼消失不见任凭你越来越远命运是秋水沧海与桑田人生就像是天上宫阙深锁的银河万古与长征让烟花记取星火灿烂的人间我闭上眼睛怕忘了一切任凭你越来越远让青春记取往事如烟的昨天

免爆机，就是挖机换个破碎锤

意思是说达到有良知良能的程度。前提是通过不断的自我修养。

1、粉刷匠在网络上的意思是在贴吧或者微博等其他平台里，发很多帖子来刷格式，而每个帖子前，都加上了同样的前缀，或者刷楼，一个帖子就是一楼，发了多少个帖子就是发了多少楼。 2、比如微博上发帖或加上一些标签，然后发很多次，因此变成很多楼，这种在微博上也叫刷数据和控评，为的是想要发出来的东西能上广场被更多人看到。一般这种的都是粉丝在给自己的明星的物料做数据，为的是明星能有一定的热度，看起来很有流量，看起来比较火。

问题一：技术方案包含哪些内容 5分 什么技术方案？ 你这个问题问的很含糊。 是专利技术方案么？ 问题二：项目内容、技术方案和技术路线三者有何区别？ 项目内容：就是你要做什么项目，这项目为客户解决了什么问题、带来什么收益、或者带来什么新的理念，相应政策号召，市场前景等。总而言之满足客户需求。技术方案：用什么方式来实现这个项目，规划方案、施工方案、宣传方案、管理方案、等等手段，如果在细致点，例如，建筑施工还是工业制造，建筑施工是钢结构还是混泥土结构，还是雕刻等。工业制造是机械制造，还是化工、生物工程、等，机械制造是重工还是轻工，等等。技术路线：是实现技术方案的具体步骤。比如一个广告方案，具体采用网络宣传，街景广告宣传，公共多媒体，报纸，无线广播，地铁、公交等。在什么地方，比如华中地区，华北，华南，广东，上海，北京等地，什么时间，冬天、夏天，等等。 问题三：投标技术方案什么意思 供货及投标技术方案 1、交货地点、交货时间、交货方式、运输条件及安装时间： 1.1 交货地点：用户指定地点。 1.2 交货时间：合同前签订后15日内交货。 1.3 交货方式：设备到达指定的场所后经用户检验合格方可交货。 1.4 运输条件：专车汽运，运费由我方承担。 2、投标货物的质量标准及验收方式说明： 2.1 产品到达用户指定地点后，由用户组织对设备进行验收。 2.2 验收标准： 2.2.1 质量验收方式：按照国家标准、行业规程或其他相关标准进行产品验收；按照企业产品说明书进行产品验收。 2.2.2 数量验收方式：按合同要求及装箱清单、产品配置清单与产品组件三者一致并且随附产品说明书、产品出厂合格证，使用手册等全套技术资料。 3、备品备件情况： 3.1 设备中包含的易损、易坏的原件，备品备件由厂家在装箱清单中列出，交货时与设备一同交付；若设备中的原件是由于非正常操作仪器而损坏，公司根据实际情况保修，提供相应的备品备件，公司备有足够的易损件给用户，为用户仪器运行提供强有力的支持。 4、质量保证期内发生问题的处理期限： 4.1 产品使用过程中遇到问题时，我方保证在2小时内给于答复，如需要技术人员到现场解决问题时，我方将立即安排技术人员随本公司自备车24小时内到达现场。 5、投标技术方案： 5.1 本公司根据招标文件中的产品技术参数以及用户单位的实际情况，我公司选择了中档以上的优质产品，保证了仪器性能的稳定、质量可靠、价廉物美的优质产品。 6、其他： 6.1本公司与生产商签订了技术支持合约，生产商承担所有的技术支持，公司代理的产品技术指标均能满足标书的要求，为了保证供应商、购买方、制造商三方责任落实到位，我公司拟在商务运作中采用三方技术服务协议，以便最终用户随时可以找到有关单位和人员，处理遇到的问题。 投标人盖章（公章） 问题四：怎么做方案，方案是什么东西？求解？ 5分 （1）概论：说一些方案书目的、项目背景等。 （2）用户需求分析：通常会对业主的相关系统做个业务建模。 （3）系统设计：对业主的状况做一个解决方案，可能是一个系统的功能设计说明，也有可能是一些设计模型。 （4）项目技术方案：对技术平台路线、相关设备需求（技术参数）、技术架构、关键技术等进行说明和设计。 （5）根据需要，通常还有系统的安全解决方案、存储方案、备份与恢复方案等。 （6）系统项目实施方案：主要包括项目计划、质量保证计划、配置管理计划、售后服务计划等等。 从技巧或注意点上看，主要有： （1）所说方案的面上一定要说得通。 （2）多用图，大段大段的篇文字人家不愿意看，图形能够非常有效的帮助别人理解你的意思。 （3）排版一定要整齐、美观。这个似乎与“技术”无关，不过，这相当重要。 问题五：建设工程经济中的技术方案指什么? 可以是工程建设中各种施工技术措施和方案（如工程设计、施工工艺、支丁措施等），也可以是建设相关企业的发展战略方案。 问题六：技术解决方案是什么 技术解决方案是什么 技术解决方案是什么 问题七：技术标和商务标的区别是什么？ 商务标、技术标、经济标；这三个标有什么区别？ 1. 简单点说，投标文件一般包括经济、技术和商务标三大块，经济标主要指投标报价，技术标主要包括施工组织设计方面的内容，商务标就是公司的资质、执照、获奖证书等方面的东西。 我们以前做的标书，只有商务标书与技术标书。 商务标书包括企业资质、营业执照，相关获奖证书，证明公司业绩的相关文件，有的还需要安全生产许可证、企业简介，具体看招标文件要求。 技术标书包括图纸设计说明、技术方案、工期计划、人员等，并按招标方要求可能涉及五大员证以及相关的三证。 2 . 商务标就是投标报价中的价格，也就是预算书；技术标是指施工组织设计等为完成招标文件规定的工程所采取的各种技术措施；经济标基本上就是商务标，不过有的地方看做是控制成本的依据，又可以看做成本价；设计标就是对设计图纸主要从技术及经济两个方面进行综合考虑，从而选择合适的方案。 3. 商务标、技术标、经济标；这三个标有什么区别？ 商务标： 应对招标文件，如果没有规定，应该有以下内容： 投标文件的组成 投标文件由商务部分和技术部分两部分组成。 一、投标文件商务部分内容： （1）法定代表人身份证明 （2）法人授权委托书（正本为原件） （3）投标函 （4）投标函附录 （5）投标保证金交存凭证复印件 （6）对招标文件及合同条款的承诺及补充意见 （7）工程量清单计价表 （8）投标报价说明 （9）报价表 （10）投标文件电子版（u盘或光盘） （11）企业营业执照、资质证书、安全生产许可证等； 二、投标文件中应在投标文件商务部分所述内容后附以下文件及资料（未注明的为复印件）： （1）企业营业执照、企业资质等级证书、提供当地施工安全管理部门出具的安全生产证明材料及安全资格证； 三、 技术部分主要包括以下内容 1、施工部署； 2、施工现场平面布置图； 3、施工方案； 4、施工技术措施； 5、施工组织及施工进度计划（包括施工段的划分、主要工序及劳动力安排以及施工管理机构或项目经理部组成）； 6、施工机械设备配备情况； 7、质量保证措施； 8、工期保证措施； 9、安全施工措施 10、文明施工措施； 技术标。 如果是建设项目，则包括全部施工组织设计内容，用以评价投标人的技术实力和浮验。技术复杂的项目对技术文件的编写内容及格式均有详细要求，投标人应当认真按照规定填写标书文件中的技术部分,包括技术方案,产品技术资料,实施计划等等。 3）经济标 设计确定以后，企业能否入围，决定于经济标，其中的问题有： 1．工程量的差异：建筑装饰变化多，经常出现定额中没有的项目，如异型装饰，定额以外的项目工程量有高低之差，怎样既能体现设计意图又要降低成本。 2．材料的价差：材料在整个造价中占到40～50%，按照设计要求选用同一品种材料价差很大，对工程造价影响较大。 3．取费高低：国家现在是指导费率，企业管理水平不同，费用也不同。 4．利润高低：企业在投标中有的承诺让利，企业结合工程情况取利有高有低，例如有的企业由于淡季或业主还有后续工程而让利，投标中要做到知此知彼，确定利润率。...>> 问题八：施工技术方案与施工方案有什么区别吗 有区别。施工方案包括施工技术方案。 施工方案是总方案，是项目部根据项目具体情况为保证整个施工活动的正常进行而制定的，包括组织机构方案、人员组成方案、技术方案、安全方案、材料供应方案，此外，根据项目大小还有现场保卫供案、后勤保障方案等。 施工技术方案是为了解决某些专业性或施工难度较大的问题而编制的专业性技术方案。 问题九：什么是技术手段 技术手段就是技术方法。 技术方法是人们在技术实践过程中所利用的各种方法、程序、规则、技巧的总称，它帮助埂们解决“做什么”、“怎样做”以及“怎样做得更好”的问题。技术方法是一种实践方法，人们在技术活动中利用技术知识和经验，选择适宜的技术方法或创造出全新的方法，去完成设定的技术目标。 问题十：技术手段是什么？有哪些？ 技术手段是指，人们在实践过程中所利用的各种方法，包括程序、规则、技巧，等。技术手段，是一种实践方法，人们在技术活动中利用技术知识和经验，选择适宜的技术方法或创造出全新的方法，去完成设定的技术目标。

蚂蚁庄园中描绘古人春游场景的诗句是，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。描写的春天的景色诗句如下：1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》释义：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。2、春风又到江南岸，明月何时照我还？——宋·王安石《泊船瓜洲》释义：温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？3、好雨知时节，当春乃发生。——唐·杜甫《春夜喜雨》释义：好雨似乎会挑选时节，降临在万物萌生之春。4、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——唐·武元衡《春兴》释义：昨天晚上一夜春风吹起了我甜蜜的思乡梦，在梦中我追逐着春风飞回了家乡洛城。5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》释义：可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。6、红豆生南国，春来发几枝。——唐·王维《相思》释义：鲜红浑圆的红豆，生长在阳光明媚的南方，春暖花开的季节，不知又生出多少。7、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》释义：一年之中最美的就是这早春的景色，它远胜过了绿杨满城的暮春。8、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋u30fb宋祁《玉楼春·春景》释义：条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆。

全民补碘。非碘盐涨价的根本原因是强制全民补碘，由于全国部分人对强制全民补碘的不满，并且不加碘的食盐比较少，所以就涨价了。

王秋霞 2014年我所在的河南省济源第一中学心理课正式进入课表，兴奋之余，面临的第一挑战是备课。因为我校的学生结构复杂，为了设计更具有针对性和实效性的心理课，从2014年带领团队成员开始构建和打造济源一中的心理健康校本课程体系，目前取得了一些成绩，在此过程中，我养成了一些习惯，也积累了一些经验。 一、了解学情，设计课程 2014年以来，我每月以一节新课的进度，进行校本课程的研发、打磨。在此过程中注重了解学情，及时通过问卷调查、课堂发现，个体辅导访谈，以及和家长的交流中了解学情，根据学生的动态需要修改和研发课例。看到什么美文、素材，身边发生的真实故事，马上联想到如何用到心理课上。 二、虚心请教，珍惜反馈 课后，我会采访学生的评分，1-10分，10分很满意，1分相反，请打分。你满意的部分里有什么？你认为提升空间在哪里？如刚刚的《每一个善举》一课，我会请教学生：“还有哪些问题值得探讨，怎么提问效果更好？”他们都会给我一些惊喜。 专门设计的“点滴记录”表，课后留给学生，匿名自由反馈，我能够收集到许多真实的声音，和创意的反馈。 三、不断反思，提升标准 前不久我再次坐在评委席上，我一边欣赏参赛选手的展示，一边提炼了一些问题，回顾和整理了我曾经走过的路和一些思考。 我把我关于心理课的自我要求，思考、理念和关注点镶嵌在以下自我问话里。 1.支撑这节课的理论背景是什么？ 2.这节课的主题，可以切分成哪些系列主题？ 3.关于这个主题，学生的起点在哪里？他们的期待、想法和困惑？ 4.别人是怎么设计的？有哪些活动或素材可以备用？ 5.怎么设计，适合我的风格？如果只用一个素材或一个主题，怎么设计？ 6.课件上要呈现什么？哪些内容、文字、图片要保留或删掉？ 7.怎么提问更好？关键性的问题，怎么推敲。 8.有哪些课堂生成？我是怎么应对和跟进的，还可以怎么回应？ 9.我的课后反思有哪些？我的突破与成长，哪个点是我比较满意、骄傲、遗憾、不甘心的、可以改进的（标题、课前准备、过渡语的修改）？反观自身，关于这个课题的困境与思考？ 10怎么了解真实的效果？学生中有哪些真实的不同声音存在？ 四、坚持输出，划上句号 “如何为一节课和一个活动，划上一个完美的句号？”是我每一项挑战后的思考。 2013年至今，我坚持把每一节新课的改动过程记录下来。我觉得，课后反思是与自己对话，跟自己谈心，和自己诉说。写多了，课堂上能够发现的问题和亮点也逐渐多了，以前被忽视的问题现在都觉得是反思的好素材，有些能够被我重新当成新的课堂素材取用。这个记录习惯让我产生了强迫，让我每一节课都想要精益求精，变成完美主义，变成了颈椎腰椎病患者。 我规劝年轻伙伴最多的一句话：一节课上完要及时记录和反思，否则随着时间的推移，什么也不会留下，下次再上这节课时不会有进步，甚至还会倒退。 我曾经要求自己至少一学期录1节常规课，回看录像时，心情极其忐忑，若有旁人，赶快关掉，觉得惨不忍睹，亲眼看见自己像极了我老妈的走路姿势，摇摇晃晃，更亲眼看见自己夸张的表情和笑容，心生感激，觉得学生一直在包容我。 2019年放弃了录像方式，把自己的课堂用录音方式记录下来，抽空整理成文字，以前也是采用笨方法，回听一句，敲打一句，整理一节课，会花好几个小时。 今年购买讯飞语记，一边借助这个软件一边听录音整理，仍然得花好2-4个小时。在回听、整理的过程中，听到了在课堂上被忽略内容，收获了新的理解，对教学中的亮点、败笔和遗憾及修改方向有了更清晰的认识。 五、主动分享，寻求碰撞 每设计一节新课，我会和同事在办公室分享，先凯丽，后是英宏，再是君怡。她们年轻漂亮，温柔细腻，有非常好的勾引学生分享的本事，更气人的是，她俩还都情境记忆过人。每每听她俩讲述，我会比她俩更激动，兴奋之余，我会记录下这些素材和内容。我是鱼的记忆，不想让这些好的素材被时间覆盖，也为了弥补没有出现在自己课堂的缺憾。 我会主动将自己的新课分享给同事，有个耀眼的私心，为了让人家帮我出谋划策，最好能挖掘出更多更好的课堂生成，感谢她们愿意和我交换和碰撞。 校本心理课的探索和心理教师的成长永无止境，为了对心理健康教育尽一份责任，让心理课散发出应有的魅力，不辜负学生的期待，帮助他们健康成长，我的努力永远是正在进行时…… ]六、 潜心钻研，积淀底气 截止目前，在校本课程建设方面取得了一点成绩，《抵挡诱惑、增强自制力》、《谢谢你的陪伴》获得河南省一等奖，《个性名片、独特自我》在全省做公开课，《亲爱的小黑—与内心的恐惧和解》两次在全国展示。多篇文章发表在《中小学心理健康教育》、《班主任》等杂志，登上《中小学心理健康教育》封面人物，被，被《中小学心理健康教育》评为创刊20周年优秀活动课教案作者。多次参与省、市心理健康优质课评审、教师职称评审、心理剧评审等工作。获得济源市学术技术带头人，河南省心理健康教育骨干教师，河南省教材建设先进个人等荣誉，2020年被聘为河南大学硕士研究生职业导师。

历史名人王叔文生活在哪个历史时期介绍如下：历史名人王叔文生活在唐朝中期。主要事迹“永贞革新”是王叔文主导的为其一百四十六天的一次改革运动，最终王叔文赐死、王伾病死，其余相关八人被贬为边远八州司马，故而又称“二王八司马”事件。王叔文永贞革新永贞革新，又称二王八司马事件，是唐顺宗永贞年间官僚士大夫以打击宦官势力、革除政治积弊为主要目的的改革。主张加强中央集权，反对藩镇割据，反对宦官专权，持续时间100多天，最后因俱文珍等人发动政变，幽禁唐顺宗，拥立太子李纯，改革以失败而告终。从此唐朝又创了一个新的恶例，每个皇帝都把自己任用的人当作私人，继位的皇帝对前帝的私人，不论是非功过，一概予以驱除。王叔文未掌权时，常说钱财和粮食是国家根本，掌握好可控制军费赋税，可操纵市场和士人。王叔文刚进入翰林院，从苏州司功参军升任起居郎，不久就兼任度支、盐铁副使，任命杜佑为使，实际上王叔文掌权。几个月后，又任尚书省户部侍郎，仍旧任副使、学士。宦官俱文珍讨厌他玩弄权势，就免去了他学士的职务。命令发出，王叔文大惊，对人说：“我必须不时到这里商量公务，如不挂这职务，没办法进入内廷。”王伾为竖凳启他请求，才允许三五天进一次翰林院，终于免去了内廷职务。王叔文刚进内廷，私下筹划，机谋不露声色，靠以言辞褒贬升任罢免官员。人们没看出本质，相信他是奇才，等到他掌管两使的权力，供职外廷，愚者智者都说：“城墙中的狐山中的鬼，必定夜晚号叫躲在洞里才能给人祸福，人们才认为它们神奇可畏，一旦白天出来在路上跑，无能是必然的。”王叔文在官署里，不再履行公务，召集他的党羽私议，策划夺取宦官兵权。就任命原将军范希朝统领京城西北各镇行营兵马使，韩泰任他的副手。开始，宦官还没觉察，等到边境诸位将领各自打报告向神策护军中尉道别，并说将隶属范希朝，宦官才察觉兵权被王叔文夺去了，神策护军中尉就命诸将不要把兵马交出。唐顺宗既然久病不愈，百官、京城和各地请求立太子，不久诏书颁下立广陵王李纯为太子，全国人都高兴；只有王叔文面有忧色，但也不敢说这事，只是吟诵杜甫题诸葛亮祠堂诗末句说：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”接着哽咽流泪，人们都私下嘲笑他。皇太子代理国政，贬他任渝州司户参军粗乱。余如元和元年（806年），王叔文惨遭杀害。

跳蚤市场进校园活动方案篇一 　　活动主题：校园跳蚤市场 　　一、活动可行性评估 　　本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。 　　2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 　　3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。 　　4、争取到至少20~30名的学生参与活动。 　　5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。 　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃! 　　主办者：商学院311学生会 　　二、活动前期筹备 　　1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持 　　2.向学校申请此次活动的审批 　　3.对场地进行规划 　　衣物,运动图书光盘电子科技生活用品 　　4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作 　　三、活动宣传 　　1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅 　　2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴 　　3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点 　　四、活动规则 　　1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号 　　3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换 　　4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器 　　5.311学生会负责维持活动秩序 　　五、参赛对象 　　吉利大学全体师生 　　六、参赛方法 　　可到各报名点报名,领取场地号 　　活动主题：校园跳蚤市场活动 　　活动时间：五月初 　　活动地点：排下操场 　　举办方：启点创业协会 　　承办方：启点创业协会 跳蚤市场进校园活动方案篇二 　　一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展 　　二、活动内容：组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动。 　　三、时间安排： 　　1、活动时间：暂定4月16日(届时视天气情况调整)。 　　2、售书点布置时间： 　　①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌(各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌)。 　　②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。 　　3、售书时间： 　　4月16日下午2：30-5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30-2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。 　　4、淘书时间： 　　六个年级分六批参与淘书活动： 　　1、一年级4月16日(周三)下午2：30-3：00。 　　2、二年级4月16日(周三)下午3：00-3：30。 　　3、三年级4月16日(周三)下午3：30-4：00。 　　4、四年级4月16日(周三)下午4：00-4：30。 　　5、五年级4月16日(周三)下午4：30-5：00。 　　6、六年级4月16日(周三)下午5：00-5：30。 　　四、书籍来源及售书要求： 　　(1)每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校QQ群。 　　(2)班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。 　　(3)班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。 　　五、涌泉书币的流通方式 　　涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市通用的货币，(书币面值为5元、10元、20元)。 　　1、书币赚取方式： 　　(1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任， 　　(2)、参与学校“淘宝书市”的管理可获10元书币; 　　(3)、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币; 　　2、书币使用方式： 　　学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。 　　六、组织安排： 　　1、年级组组织(两位教研组长负责)：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。 　　2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。 　　七、秩序维持： 　　1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。 　　2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。 　　3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。 　　4、各班安排2名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。 　　5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。 　　6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。 　　八、其他工作人员安排： 　　1、电子屏幕大标语(涌泉小学第xx届“跳蚤书市”等和读书有关的标语)(轻音乐播放)：康理 　　2、录像和拍照：朱艳辉、谢海生。 　　3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序：张子昂、黄爱华 　　4、各年级蹲点管理人员： 　　一年级：张子昂二年级：黄爱华三年级：邓晓芬 　　四年级：谢亚玲五年级：朱敏六年级：彭涓 　　5、巡视领导：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。 跳蚤市场进校园活动方案篇三 　　一、"跳蚤市场"由来 　　"跳蚤市场"实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。 　　公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫"跳蚤市场"。现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。 　　目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为"跳蚤市场"。 　　二、活动目的： 　　为了进一步深化"让少年儿童在实践中体验"的思想，以献"爱心"为目的，创设情境，让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、导购员等)的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力，让学生树立低碳生活理念。 　　三、活动时间： 　　各班教室 　　五、活动年级： 　　全校1-6年级全体学生 　　六、活动准备： 　　1、把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。 　　2、班级发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等。由正副班主任老师进行适当的技术培训。 　　3、学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1-5元人民币为宜。 　　4、全校教师届时作为顾客参加交易会。 　　5、各班要为本班自起一个"商场名称"。(如：快乐商场、爱心超市等)。各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力(如：海报等)，学校大队部将进行统一评比。 　　七、活动内容： 　　(一)旧货交易。把自己淘汰的还有利用价值的物品，如：玩具类、学习用品类、书籍拿到跳蚤市场直接进行交易(禁止饮食类商品交易)。 　　(二)变废为宝。把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、服装类等进行环保处理，废物利用，把废品重新加工再拿到跳蚤市场进行交易(如环保购物袋、环保手工艺品等)。 　　(三)义卖捐款。交易成功的费用可以捐助给班级"爱心基金"也可以归商品持有人拥有。 　　八、活动程序： 　　1、各班要推荐产生营业员3名，收银员1名，后勤管理人员1名，卫生监督员1名，自制挂牌，要求挂牌营业。(可以安排两批学生换班) 　　2、各班要在规定地点摆放2-3张课桌，围成柜台形状并挂牌如"爱心超市"等。 　　3、各班所得收入，可以捐献给班级"爱心基金"。 　　4、各班主任老师要注意活动前对学生进行"岗位培训与角色定位"的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 　　5、活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。 　　6、各班出售或交换后的剩余商品由班主任老师负责解决，可在班级小范围内交换或退还物品主人。 　　九、总结评比 　　1、活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个"创意奖"、"组织奖"、"人气奖"和"卫生模范班级"。 　　2、各班要结合周记、小作引导学生回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并写下体验文章以班级为单位交大队部存档。 　　十、工作人员安排：

法律分析：是指依法履行公共职务的国家立法机关、司法机关、行政机关、中国共产党和各个民主党派的党务机关、各人民团体以及国有企业、事业单位的工作人员。或者是指具有国家公职身份或其他从事公职事务的人员，也就是通常说的“干部”。法律依据：《公职人员政务处分暂行规定》 第一条 为了规范监察机关的政务处分工作，促进所有行使公权力的公职人员(以下简称公职人员)依法履职、秉公用权，廉洁从政从业、坚持道德操守，根据《中华人民共和国监察法》，制定本规定。

粉刷匠：我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙。粉刷匠是一首特别耳熟能详的儿歌，教会了孩子们辛勤劳动的重要美德。

用人单位必须建立的劳动安全卫生制度包括：安全生产责任制；编制劳动安全卫生技术措施计划制度；劳动安全卫生技术措施经费制度；劳动安全卫生教育制度劳动安全卫生检査制度；劳动防护用品发放管理制度；职业病危害作业劳动者的健康检査制度；伤亡事故与职业病统计报告调査处理制度。

典故的解释 [literary quotation;classical allusion] 诗文等作品中引用的古书中的故事或有 出处 的词句 引用典故 详细解释 (1).典制和成例。故，故事，成例。 《后汉书·东平宪王苍传》 ：“亲屈至尊，降礼下臣，每赐讌见，辄兴席改容，中宫亲拜，事过典故。” 《北史·高隆之传》 ：“ 隆之 性好小巧，至於公家羽仪，百戏服制，时有改易，不循典故，时论非之。” 宋 王谠 《唐语林·补遗四》 ：“压角之来莫究其始， 开元 礼及累朝典故并无其文。” (2).诗文等作品中引用的古代故事和有来历出处的词语。 清 昭连 《啸亭续录·大戏节戏》 ：“其时典故如 屈子 竞渡， 子安 题阁诸事，无不谱入，谓之月令承应。” 清 赵翼 《瓯北诗话·查初白诗一》 ：“语杂诙谐皆典故，老传著述岂 初心 。” 老舍 《茶馆》 第三幕：“‘青是山，绿是水，花花世界"，又有典故，出自 《武家坡》 ！” 词语分解 典的解释 典 ǎ 可以作为 标准 的书籍：典籍。字典。词典。经典。 引经据典 。 标准，法则：典章。典制。典故（.典制和 掌故 ；.诗文里引用的古书中的故事或词句）。典范。典雅。典礼。 典型 。 指典礼： 盛典 。大典。 主持 ，主 故的解释 故 ù 意外 的事情： 事故 。变故。故障。 原因 ： 缘故 。原故。 有心，存心： 故意 。故杀（有意谋杀）。明知故犯。 老，旧，过去的，原来的：故事（.旧事，成例；.有连贯性的比较完整的事情，比较 适合 于口头讲述，

小班教案雨后是什么样子设计依据动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。活动方案一、活动目标1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事2．鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。二、活动准备1．小兔和大象的图片及春天景色图。2．对大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或灵巧的，为创编简单节奏铺垫。3．对乐器有一定的操作经验。4．鼓、小铃。 三、活动过程(一)故事《大象和小兔》1．出示图片，讲述故事T：春天来了，小动物们都苏醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上，看见小溪的冰融化了，觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀，两个朋友在草地上晒太阳做游戏，不知不觉太阳落山了，该回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他们约好明天再来找春天。2．理解故事T：故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景?(二)为故事配器1．为小兔配器T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路? (引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。) T：什么小乐器代表小兔?为什么? (引导幼儿选择小铃为小兔配音)2．为大象配器T：大象怎样走路?发出什么声音? (引导幼儿用动作和声音表现。)，T：什么乐器代表大象?为什么? (引导幼儿选择大鼓为大象配音)3．初步为故事配音