《水调歌头中秋》全文和解释

今夕知何夕，秋色正平分。＿娥此际、底事越样好精神。已是天高气肃，那是清风洒洒，万里没纤云。把酒临风饮，酒面起红鳞。歌一曲舞一曲，捧金樽。从他妄想，老兔憔悴正纷纷。我为桂花拼醉，明日扶头不起，颠倒白纶巾。天若知人意，夜雨莫倾盆。——宋代·赵长卿《水调歌头（中秋）》 水调歌头（中秋） 今夕知何夕，秋色正平分。＿娥此际、底事越样好精神。已是天高气肃，那是清风洒洒，万里没纤云。把酒临风饮，酒面起红鳞。 歌一曲舞一曲，捧金樽。从他妄想，老兔憔悴正纷纷。我为桂花拼醉，明日扶头不起，颠倒白纶巾。天若知人意，夜雨莫倾盆。赵长卿号仙源居士。江西南丰人。宋代著名词人。 宋宗室，居南丰。生平事迹不详，曾赴漕试，约宋宁宗嘉定末前后在世。从作品中可知他少时孤洁，厌恶王族豪奢的生活，后辞帝京，纵游山水，居于江南，遁世隐居，过著清贫的生活。他同情百姓，友善乡邻，常作词呈乡人。晚年孤寂消沉。《四库提要》云：“长卿恬于仕进，觞咏自娱，随意成吟，多得淡远萧疏之致。” 赵长卿 秋色满东篱。露滴风吹。凭谁折取泛芳卮。长是年年重九日，苦恨开迟。因记得当时。共捻纤枝。而今寂寞凤孤飞。不似旧来心绪好，惟有花知。——宋代·王炎《浪淘沙令（菊）》 浪淘沙令（菊） 秋色满东篱。露滴风吹。凭谁折取泛芳卮。长是年年重九日，苦恨开迟。 因记得当时。共捻纤枝。而今寂寞凤孤飞。不似旧来心绪好，惟有花知。浓紫深红一画图。中间更著玉盘盂。先裁翡翠装成盖，更点胭脂染透酥。香潋灩，锦模糊。主人长得醉工夫。莫携弄玉栏边去，羞得花枝一朵无。——宋代·辛弃疾《鹧鸪天（再赋）》 鹧鸪天（再赋） 浓紫深红一画图。中间更著玉盘盂。先裁翡翠装成盖，更点胭脂染透酥。 香潋灩，锦模糊。主人长得醉工夫。莫携弄玉栏边去，羞得花枝一朵无。牡丹比得谁颜色。似宫中、太真第一。渔阳鼙鼓边风急。人在沈香亭北。买栽池馆多何益。莫虚把、千金抛掷。若教解语倾人国。一个西施也得。——宋代·辛弃疾《杏花天（嘲牡丹）》 杏花天（嘲牡丹） 牡丹比得谁颜色。似宫中、太真第一。渔阳鼙鼓边风急。人在沈香亭北。 买栽池馆多何益。莫虚把、千金抛掷。若教解语倾人国。一个西施也得。

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。

欣赏苏辙的《水调歌头·徐州中秋》这首词，要从这首词创作的前一年说起。苏轼、苏辙兄弟情意甚笃，苏轼作《水调歌头·明月几时有》时，与苏辙已有六年没见面了。时至中秋望月思弟，生出无穷悲欢之感，故有此作。全词以明月为线索，处处咏月，同时苏轼也处处在抒发人的主观情感，生发人生感慨，是对人生宇宙哲理的深深思考。词中贯穿着情感与理智的矛盾，波澜起伏，跌宕有致。最后以旷达情怀收尾，是词人情怀的自然流露。境界壮美，融抒情、写景、说理于一炉，具有很高的审美价值。这首词立意高远，构思新颖，以意境清新如画，情理具佳，颇耐人寻味。宋代胡仔云：“中秋词，自度坡《水调歌头》一出，余词尽废”，更是对此词的崇高评价。正所谓“兄唱弟随”，在苏轼写了《水调歌头·明月几时有》的第二年，也就是宋神宗熙宁十年，苏辙也写了一首《水调歌头·徐州中秋》来回赠其兄。这首主要写了作者与其胞兄久别重逢继而又要分别的难舍之情和诗人的内心世界，生动地表现出苏轼和苏辙兄弟的手足情深。这首词的上片，写出值得珍惜的短暂手足之情的相聚。“离别一何久？七度过中秋。”作者一开始就点出与兄长分别时间之久，并用传统的团圆佳节中秋来计算，其中包含着对兄弟聚少离多的深深怨艾和无奈。“同泛清河古汴”本来是欢乐的，然“船上载凉州”却从听觉里显露出悲凉；“鼓吹助清赏”让人高兴不已，“鸿雁起汀洲”，又从视觉中引发了大雁南归的惆怅。唐人王翰、王之涣都写过著名的七绝《凉州词》，多为乐府歌词，悲凉曲调、慷慨决别的边塞曲：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”；“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。此处所用，意味深长。下片则直接展现诗人内心世界。前三句，只是从宴饮中主人、客人的穿戴里，聊表人们的欢愉心情，可下面却写出了急转之下诗人的内心感受。“素娥无赖西去，曾不为人留”，明月无情，不会为人而滞留。“今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧”，直写情事，明日即将分别；即便明月当头，也是分明地倾泻出两地别愁，“依旧”二字非常好。最后两句，用典却直抒胸臆，“但恐同王粲，相对永登楼”，王粲滞留荆州十二年，不得施展才华，郁闷中他登楼远眺，北望家乡，胸中翻滚着无限乡思乡愁，写出了《登楼赋》。后以“王粲登楼”作为怀念故国乡土的典故。这里，词人以此句做结，倾诉出未来的日月：宦游茫茫，前途未卜；亲人相隔，幽幽愁绪的别样的深沉。本来是百日逍遥堂欢乐的手足相聚，到头来却是迎来生离别的无奈，也许这就是人生的必然。

水调歌头 中秋 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。早在宋朝，苏轼就以他那首《水调歌头》走红神州大地，使它成为了一曲千古绝唱。事隔近千年，他的子孙后代又重操起他的旧业。苏雨辰——算来也是苏轼的第二十三代，高中毕业后一直在家闲着。最近，趁着中秋佳节的批头，开了一版“苏氏（轼）赋辞行”，专门给那些喜欢诗而不会写诗的人写诗赋辞。这行长兼职员都由雨辰一人担任，一人赚双份工资。嘿！你还别说，这找雨辰写诗的人还真不少。这小子苏氏家族的那点智慧基因，倒也写得有板有眼。外加这小子天生具备一种诗人气质，很快便被小镇上的人称为“大众诗人”。这“大众诗人”美名远洋，很多人赶着火车、汽车从外地慕名前来。 中秋节终于来了，雨辰行里倒清净了，人们都躲在家里与家人团聚。雨辰那点仅存的诗才也快用尽了。心里倒畅然。只是看看空荡荡的屋子，又开始落寞起来。雨辰的父母死得早，他从小就是由奶奶用牛奶喂大的。奶奶用每月仅有的几块生活费给雨辰订了牛奶。而自己却靠捡垃圾换回的钱维持生活。就凭这，就够雨辰报答奶奶一辈子了。可雨辰天生不是块读书的料。小学时常常逃课，与一帮“野孩子”出去疯玩；初中又迷上了游戏机，好在他天资较高，靠初三时的那几个月恶补，竟也考上了高中。按理男生到了高中应该有所收敛，可雨辰不，他喜欢上了班里的一位漂亮女生，天天写些情诗给她。那女孩又是个极“浪漫”的人。不到半个月，两人便确立了恋爱关系。可好景不长，班主任很快便发现苗头不对，找雨辰谈心，于事无补。只好把他奶奶找来。为这，奶奶还住过一次医院。雨辰混过了高中三年，连高考都没参加。结果，当然找不到工作。奶奶旧病复发，于去年冬天撒手西去。现在雨辰是真正的一个人…… 雨辰叹了口气，走到院子里想透透气。他抬头望着夜空：“好圆的月亮！今天是中秋节了！”他又想起了4岁那年的中秋夜。也是在这个院子里，他坐在奶奶的膝盖上，吃着奶奶用捡垃圾的钱买回的豆沙月饼。那月饼怕是雨辰着一生中吃过的最可口的了。奶奶给他讲嫦娥与后羿的故事。他就那样在奶奶的膝上睡着了。他还清楚地记得：他做了个梦，梦见他同奶奶都到了月亮上，吃着最好的月饼，嫦娥为他们伴舞……第二天一早醒来，他就下决心将来要让奶奶过上梦中的生活，然而他终于没有，奶奶的死，他甚至要负全部的责任！“今天是中秋节！没有亲人的中秋节！”雨辰感到眼前一片模糊，眼眶似乎承受不住那点水分的重量。雨辰不管了，索性一不做二不休，“呜呜”大哭起来，哭着，他睡着了。他仿佛又回到了4岁那年，奶奶也还是他4岁时的那个奶奶。只是这次真的在月亮上，奶奶慈祥地看着他；递给他一个豆沙月饼……突然，一切都消失了，月饼没有了，奶奶不见了，月亮也不知逃到哪儿去了。雨辰发现那只是个梦。梦过也，正伤心，却是旧时相识。已是凌晨两点，月亮也似乎困了，隐没了她的光辉。雨辰却睡意全无，提笔写下了一首诗： 新水调歌头庚辰中秋，茕茕孑立，大悲，作此篇，兼怀祖母。夜/飘散在/我的睡眠里/风/何处的风/携走/我的梦/告诉我/是我的心/飘在夜空/还是/夜空散入/我的心/深了/夜/深了/静了/心潮/却开始澎湃/是/谁的关爱/久久久久/盘踞在/我的梦里/散落在/我的心里……

水调歌头（中秋）原文： 碧落暮云卷，玉宇静无尘。宝阶露滴仙掌，秋气正平分。冷浸银河清澈，光射珠躔明灭，素女拥冰轮。今夕桂华满，疑是别乾坤。对清影，凌灏气，沃芳尊。凭高凝望，万里城阙尽铺银。偏照长门离恨，更揽西园诗思，何处不关情。此景年年好，莫惜醉归频。 诗词作品： 水调歌头（中秋） 诗词作者：【 宋代 】 姚述尧

啊U0001f60a考虑考虑田可口可乐了

砧声送风急，蟋蟀思高秋。我来对景，不学宋玉解悲愁。收拾凄凉兴况，分付尊中醽醁⑴，倍觉不胜幽。自有多情处，明月挂南楼。怅襟怀，横玉笛，韵悠悠。清时良夜，借我此地倒金瓯⑵。可爱一天风物，遍倚栏干十二，宇宙若萍浮。醉困不知醒，欹枕卧江流。

刘辰翁 水调歌头中秋口占 明月几万里，与子共中秋。古今良夜如此，寂寂几时留。何处胡笳三弄，尚有南楼余兴，风起木飕飕。白石四山立，玉露下平洲。 醉青州，歌赤壁，赋黄楼。人间安得十客，谭笑发中流。看取横江皓彩，犹似沈河白璧，光气彻天浮。举首快哉去，灯火见神州。 水调歌头·癸丑中秋 叶梦得 水调歌头癸丑中秋 河汉下平野，香雾卷西风。倚空千嶂横起，银阙正当中。常恨年年此夜，醉倒歌呼谁和，何事偶君同。莫恨岁华晚，容易感梧桐。 揽清影，君试与，问天公。遥知玉斧初斫，重到广寒宫。付与孤光千里，不遣微云点缀，为我洗长空。老去狂犹在，应未笑衰翁。 水调歌头·丙辰中秋 苏轼 水调歌头丙辰中秋 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【译文及注释】 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。 明月从什么时候才开始出现的？端起酒杯来向青天问候。 不知道在天上的宫殿，今天晚上是哪一年。 我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。但愿世上所有人的亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。 1、水调歌头：词牌名。 2、丙辰：熙宁九年（1076） 3、达旦：至早晨；到清晨　。子由：苏轼的弟弟苏辙的字。 4、把酒：端起酒杯。把，执、持。 5、天上宫阙：指月中宫殿，阙，古代城墙后的石台。 6、归去：回到天上去。 7、琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。 8、不胜：胜：承担、承受。经受不住。（古代读shēng，现在一般读shng) 9、弄清影、弄：赏玩。意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。 10、何似：哪里比得上。 11、转朱阁，低绮户，照无眠。：朱阁：朱红的华丽楼阁。绮户：雕饰华丽的门窗。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。绮（qǐ ） 户：彩绘雕花的门户。 12、不应有恨，何事长向别时圆：（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事，为什么。 13、此事：指人的欢合 和月的晴圆。 14、但愿：但：只。 15、千里共婵娟：共：一起欣赏。婵娟指月亮。虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。 16、何：几。 【赏析】 此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。 词前小序说：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰，是公元1076年（北宋神宗熙宁九年）。当时苏轼在密州（今山东诸城）做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是做了这首《水调歌头》。苏轼一生，以崇高儒学、讲究实务为主。但他也龆龀好道，中年以后，又曾表示过归依佛僧，是经常处在儒释道的纠葛当中的。每当挫折失意之际，则老庄思想上升，借以帮助自己解释穷通进退的困惑。公元1071年（宋神宗熙宁四年），他以开封府推官通判杭州，是为了权且避开汴京政争的漩涡。熙宁七年调知密州，虽说出于自愿，实质上仍是处于外放冷遇的地位。尽管当时面貌加丰，颇有一些旷达表现，也难以遮掩深藏内心的郁愤。这首中秋词，正是此种宦途险恶体验的升华与总结。大醉遣怀是主，兼怀子由是辅。对于一贯秉持尊主泽民节操的作者来说，手足分离和私情，比起廷忧边患的国势来说，毕竟属于次要的伦理负荷。此点在题序中并有深微的提示。　 从艺术成就上看，此篇属于苏词代表作之一。它构思奇拔，畦径独辟，极富浪漫主义色彩。在格调上则是一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度；使人登高望远，举首高歌（胡寅《酒边词序》），是历来公认的中秋词中的绝唱。从表现方面来说，词的前半纵写，后半横叙。上片高屋建瓴，下片峰回路转。前半是对历代神话的推陈出新，也是对魏晋六朝仙诗的递嬗发展。后半纯用白描，人月双及。它名为演绎物理，实则阐释人事。笔致错综回环，摇曳多姿。从布局方面来说，上片凌空而起，入处似虚；下片波澜层叠，返虚转实。最后虚实交错，纡徐作结。全词设景清丽雄阔，以咏月为中心表达了游仙归去与直舞人间、离欲与入世的 盾和困惑，以及旷达自适，人生长久的乐观枋度和美好愿望，极富哲理与人情。立意高远，构思新颖，意境清新如画。最后以旷达情怀收束，是词人情怀的自然流露。情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。此词全篇皆是佳句，典型地体现出苏词清雄旷达的风格。 水调歌头·徐州中秋 苏辙 水调歌头徐州中秋 离别一何久，七度过中秋。 去年东武今夕，明月不胜愁。 岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。 鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。 坐中客，翠羽帔，紫绮裘。 素娥无赖，西去曾不为人留。 今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。 但恐同王粲，相对永登楼 【赏析】 这要从这首词创作的前一年说起，苏轼兄弟情意甚笃，苏轼作《水调歌头 明月几时有》时，与苏辙已有六年没见面了。时至中秋，苏轼望月思弟，生出无穷悲欢之感，故有此作。全词以明月为线索，处处咏月，同时也处处在抒发人的主观情感，生发人生感慨，是对人生宇宙哲理的深深思考。 词中贯穿着情感与理智的矛盾，波澜起伏，跌宕有致。最后以旷达情怀收尾，是词人情怀的自然流露，境界壮美，融抒情、写景、说理于一炉，具有很高的审美价值。 这首词立意高远，构思新颖，以意境清新如画，情理具佳，颇耐人寻味。宋代胡仔云：中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废，更是对此词的崇高评价。 正所谓兄唱弟随，在苏轼写了《水调歌头 明月几时有》的第二年，也就是神宗熙宁十年，苏辙也写了一首《水调歌头 徐州中秋》来回赠其兄。 一年之后的中秋，苏辙来到徐州，与苏轼相聚。兄弟俩七年未见，自然十分欢喜，一起登楼赏月。苏辙特作一首《水调歌头徐州中秋》相和，缓缓吟唱： 离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。 坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖，西去曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲，相对永登楼。 虽有鼓吹助清赏，鸿雁起汀州的重逢之乐，但苏辙想到中秋一过，两人就要再度分开，宦海沉浮，变幻莫测，再聚不知何时，心中满是眷眷不舍。但恐同王粲，相对永登楼，他忧伤地想：我们现在是剑外思归客，但千万不要像怀才不遇的王粲那样，后半生流落天涯，登楼望故乡，归期终未卜啊！一时悲从中来，苏辙无语凝噎，忍不住转过头，青衫泪湿。 苏轼见了，摇头微笑：子由，明月不胜愁，依旧照离忧，词是好词，但何苦太悲！为了开解苏辙，在分手之时，苏轼再和之以《水调歌头安石在东海》，击掌唱道： 安石在东海，从事鬓惊秋。中年亲友难别，丝竹缓离愁。一旦功成名遂，准拟东还海道，扶病入西州。雅志困轩冕，遗恨寄沧洲。 岁云暮，须早计，要褐裘。故乡归去千里，佳处辄迟留。我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。一任刘玄德，相对卧高楼。 该词上阙借谢安事，作为不及时引退的鉴戒；下阙设想兄弟二人退而相从之乐，以安慰对方，尤其我醉歌时君和，醉倒须君扶我两句，温情脉脉，又让人忍俊不住。苏辙仿佛已经看到两兄弟相互扶持在路上走得东倒西歪了，不禁一扫离愁，绝尘而去。

明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。 不知道天上宫殿，今年是哪年。 我想要乘御清风归返，又恐怕返回月宫的琼楼玉宇，爱不住高耸九天的冷落、风寒。起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月殿怎比得上在人间！ 转过朱红楼阁，月光低洒在绮窗前，照到床上人惆怅无眠。 明月不该有什么怨恨，却为何总在亲人离别时候才圆？ 人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。 但愿离人能平安康健，远隔千里共享月色明媚皎然。

水调歌头.中秋（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！

《水调歌头》描写的是中秋节。 《水调歌头》简介：《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年宋神宗熙宁九年中秋在密州今山东省诸城市时所作。这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作上片问天反映执著人生，下片问月表现善处人生。落笔潇洒，舒卷自如，情与景融，境与思偕，思想深刻而境界高逸，充满哲理，是苏轼词的典范之作。

明月何时才有?我端起酒杯问青天.不知道天上的宫殿里,今晚是哪一年的中秋.我想乘风回到月宫,只怕美玉砌成的楼台殿堂高耸天际,寒气逼人.还是在月光下翩翩起舞,摆弄着自己的身影,天上哪里比得上人间的温暖啊.月光洒下来,照遍了华美的楼阁,又低低地斜透进雕花的门窗,照着有心事不能入睡的人儿.月亮啊,你不应该有离愁别恨,可为什么来喜欢在人们离别的时候团圆呢?哎,人生有悲欢离合,就像月亮有阴晴圆缺,这种事自古以来是难以周全,只希望彼此永远平安生活,远隔千里也能共赏这美好的月色.

词（宋词元曲的“词”）一般分为上阕和下阕，一首词会两部分，前一部分叫上阕上阙明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？下阕转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

水调歌头·丙辰中秋 朝代：宋代作者：苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？(何事一作：时;又恐一作：惟/唯) 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 赏析 此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的大醉，作此篇，兼怀子由。”丙辰，是公元1076年(北宋神宗熙宁九年)。当时苏轼在密州(今山东诸城)做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是做了这首《水调歌头》。苏轼一生，以崇高儒学、讲究实务为主。但他也“龆龀好道”，中年以后，又曾表示过“归依佛僧”，是经常处在儒释道的纠葛当中的。每当挫折失意之际，则老庄思想上升，借以帮助自己解释穷通进退的困惑。公元1071年(熙宁四年)，他以开封府推官通判杭州，是为了权且避开汴京政争的漩涡。公元1074年(熙宁七年)调知密州，虽说出于自愿，实质上仍是处于外放冷遇的地位。尽管当时“面貌加丰”，颇有一些旷达表现，也难以遮掩深藏内心的郁愤。这首中秋词，正是此种宦途险恶体验的升华与总结。“大醉”遣怀是主，“兼怀子由”是辅。对于一贯秉持“尊主泽民”节操的作者来说，手足分离和私情，比起廷忧边患的国势来说，毕竟属于次要的伦理负荷。此点在题序中并有深微的提示。 在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，很容易启发人们的艺术联想。一钩新月，可联想到初生的萌芽事物;一轮满月，可联想到美好的团圆生活;月亮的皎洁，让人联想到光明磊落的人格。在月亮这一意象上集中了人类无限美好的憧憬与理想。苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的文学家，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔。反映到词里，遂形成了一种豪放洒脱的风格。 此词上片望月，既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚踏实地，自具雅量高致。一开始就提出一个问题：明月是从什么时候开始有的——“明月几时有？把酒问青天。”把酒问天这一细节与屈原的《天问》和李白的《把酒问月》有相似之处。其问之痴迷、想之逸尘，确实是有一种类似的精、气、神贯注在里面。从创作动因上来说，屈原《天问》洋洋170余问的磅礴诗情，是在他被放逐后彷徨山泽、经历陵陆，在楚先王庙及公卿祠堂仰见“图画天地山川神灵”及“古贤圣怪物行事”后“呵而问之”的(王逸《楚辞章句·天问序》)。是情景触碰激荡的产物。李白的《把酒问月》诗自注是：“故人贾淳令予问之。”当也是即兴遣怀之作。苏轼此词正如小序中所言是中秋望月，欢饮达旦后的狂想之曲，亦属“伫兴之作”(王国维《人间词话》)。它们都有起得突兀、问得离奇的特点。从创作心理上来说，屈原在步入先王庙堂之前就已经是“嗟号昊旻，仰天叹息”(王逸《楚辞章句·天问序》)，处于情感迷狂的精神状态，故呵问青天，“似痴非痴，愤极悲极”(胡浚源《楚辞新注求确》)。李白是“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”(《把酒问月》)，那种因失意怅惘的郁勃意绪，也是鼻息可闻的。苏轼此词作于丙辰年，时因反对王安石新法而自请外任密州。既有对朝廷政局的强烈关注，又有期望重返汴京的复杂心情，故时逢中秋，一饮而醉，意兴在阑珊中饶有律动。三人的创作心理实是脉络暗通的。 苏轼把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。李白的《把酒问月》诗说：“青天有月来几时？我今停杯一问之。”不过李白这里的语气比较舒缓，苏轼因为是想飞往月宫，所以语气更关注、更迫切。“明月几时有？”这个问题问得很有意思，好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源;又好像是在惊叹造化的巧妙。读者从中可以感到诗人对明月的赞美与向往。 接下来两句：“不知天上宫阙，今夕是何年。”把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。从明月诞生的时候起到现在已经过去许多年了，不知道在月宫里今晚是一个什么日子。诗人想象那一定是一个好日子，所以月才这样圆、这样亮。他很想去看一看，所以接着说：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”唐人称李白为“谪仙”，黄庭坚则称苏轼与李白为“两谪仙”，苏轼自己也设想前生是月中人，因而起“乘风归去”之想。他想乘风飞向月宫，又怕那里的琼楼玉宇太高了，受不住那儿的寒冷。“琼楼玉宇”，语出《大业拾遗记》：“瞿乾祐于江岸玩月，或谓此中何有？瞿笑曰：‘可随我观之。"俄见月规半天，琼楼玉宇烂然。”“不胜寒”，暗用《明皇杂录》中的典故：八月十五日夜，叶静能邀明皇游月宫。临行，叶叫他穿皮衣。到月宫，果然冷得难以支持。这几句明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。这里还有两个字值得注意，就是“我欲乘风归去”的“归去”。飞天入月，为什么说是归去呢？也许是因为苏轼对明月十分向往，早已把那里当成自己的归宿了。从苏轼的思想看来，他受道家的影响较深，抱着超然物外的生活态度，又喜欢道教的养生之术，所以常有出世登仙的想法。他的《前赤壁赋》描写月下泛舟时那种飘飘欲仙的感觉说：“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”也是由望月而想到登仙，可以和这首词互相印证。词人之所以有这种脱离人世、超越自然的奇想，一方面来自他对宇宙奥秘的好奇，另一方面更主要的是来自对现实人间的不满。人世间有如此多的不称心、不满意之事，迫使词人幻想摆脱这烦恼人世，到琼楼玉宇中去过逍遥自在的神仙生活。苏轼后来贬官到黄州，时时有类似的奇想，所谓“小舟从此逝，江海寄余生”。然而，在词中这仅仅是一种打算，未及展开，便被另一种相反的思想打断：“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。这两句急转直下，天上的“琼楼玉宇”虽然富丽堂皇，美好非凡，但那里高寒难耐，不可久居。词人故意找出天上的美中不足，来坚定自己留在人间的决心。一正一反，更表露出词人对人间生活的热爱。同时，这里依然在写中秋月景，读者可以体会到月亮的美好，以及月光的寒气逼人。这一转折，写出词人既留恋人间又向往天上的矛盾心理。这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情，显示了词人开阔的心胸与超远的志向，因此为歌词带来一种旷达的作风。 但苏轼毕竟更热爱人间的生活，“起舞弄清影，何似在人间！”与其飞往高寒的.月宫，还不如留在人间趁着月光起舞呢！“清影”，是指月光之下自己清朗的身影。“起舞弄清影”，是与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。李白《月下独酌》说：“我歌月徘徊，我舞影零乱。”苏轼的“起舞弄清影”就是从这里脱胎出来的。“高处不胜寒”并非作者不愿归去的根本原因，“起舞弄清影，何似在人间”才是根本之所在。与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间，在月光下起舞，最起码还可以与自己清影为伴。这首词从幻想上天写起，写到这里又回到热爱人间的感情上来。从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏。他终于从幻觉回到现实，在出世与入世的矛盾纠葛中，入世思想最终占了上风。“何似在人间”是毫无疑问的肯定，雄健的笔力显示了情感的强烈。 下片怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。“转朱阁，低绮户，照无眠。”转和低都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照到了房中迟迟未能入睡之人。这里既指自己怀念弟弟的深情，又可以泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊！于是词人便无理地埋怨明月说：“不应有恨，何事长向别时圆？”明月您总不该有什么怨恨吧，为什么老是在人们离别的时候才圆呢？相形之下，更加重了离人的愁苦了。这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情，却又含蓄地表示了对于不幸的离人们的同情。 接着，诗人把笔锋一转，说出了一番宽慰的话来为明月开开脱：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺。她有被乌云遮住的时候，有亏损残缺的时候，她也有她的遗憾，自古以来世上就难有十全十美的事。既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？词人毕竟是旷达的，他随即想到月亮也是无辜的。既然如此，又何必为暂时的离别而忧伤呢？这三句从人到月、从古到今做了高度的概括。从语气上，好像是代明月回答前面的提问;从结构上，又是推开一层，从人、月对立过渡到人、月融合。为月亮开脱，实质上还是为了强调对人事的达观，同时寄托对未来的希望。因为，月有圆时，人也有相聚之时。很有哲理意味。 词的最后说：“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月。”既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限;“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。古人有“神交”的说法，要好的朋友天各一方，不能见面，却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了！这两句并非一般的自我安慰和共勉，而是表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度，充分显示出词人精神境界的丰富博大。王勃有两句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”意味深长，传为佳句，与“千里共婵娟”有异曲同工之妙。另外，张九龄的《望月怀远》说：“海上生明月，天涯共此时。”许浑的《秋霁寄远》说：“唯应待明月，千里与君同。”都可以互相参看。但愿人人年年平安，相隔千里也能共享着美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。苏轼就是把前人的诗意化解到自己的作品中，熔铸成一种普遍性的情感。正如词前小序所说，这首词表达了对弟弟苏辙(字子由)的怀念之情，但并不限于此。可以说这首词是苏轼在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。 此篇是苏词代表作之一。从艺术成就上看，它构思奇拔，畦径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。从表现方面来说，词的前半纵写，后半横叙。上片高屋建瓴，下片峰回路转。前半是对历代神话的推陈出新，也是对魏晋六朝仙诗的递嬗发展。后半纯用白描，人月双及。它名为演绎物理，实则阐释人事。笔致错综回环，摇曳多姿。从布局方面来说，上片凌空而起，入处似虚;下片波澜层叠，返虚转实。最后虚实交错，纡徐作结。全词设景清丽雄阔，以咏月为中心表达了游仙“归去”与直舞“人间”、离欲与入世的盾和困惑，以及旷达自适，人生长久的乐观枋度和美好愿望，极富哲理与人情。立意高远，构思新颖，意境清新如画。最后以旷达情怀收束，是词人情怀的自然流露。情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。此词全篇皆是佳句，典型地体现出苏词清雄旷达的风格。 作者既标举了“绝尘寰的宇宙意识”，又摒弃那种“在神奇的永恒面前的错愕”情态(闻一多评《春江花月夜》语)。他并不完全超然地对待自然界的变化发展，而是努力从自然规律中寻求“随缘自娱”的生活意义。所以，尽管这首词基本上是一种情怀寥落的秋的吟咏，读来却并不缺乏“触处生春”、引人向上的韵致。 对于这首《水调歌头》历来都是推崇备至。胡仔《苕溪渔隐丛话》认为此词是写中秋的词里最好的一首。这首词仿佛是与明月的对话，在对话中探讨着人生的意义。既有理趣，又有情趣，很耐人寻味。因此九百年来传诵不衰。吴潜《霜天晓角》：“且唱东坡《水调》，清露下，满襟雪。”《水浒传》第三十回写八月十五“可唱个中秋对月对景的曲儿”，唱的就是这“一支东坡学士中秋《水调歌》。”可见宋元时传唱之盛。全词意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，对明月的向往之情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫的色彩，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给人们以健康的美学享受。

中秋节，望采纳！

六月是杨梅采摘季，新摘的杨梅味道像贼一样！玉山宝岩杨梅节即将开幕，6月初至6月底是采摘杨梅的好时机。而仅仅一个月的时间，玉山宝岩的杨梅已经开始逐渐成熟了！更多杨梅采摘信息，一起来看看吧！虞山宝岩杨梅节时间：6月16日至7月17日位置：苍翠谷的宝岩湾活动预览：热闹的集市场面和丰富的民间表演是具有地方特色的文化活动。杨梅的采摘期很短。它在6月上半月上市，在6月底结束。玉山宝岩有着非常悠久的种植历史，最早的种植时间可以追溯到900多年前，现在那里仍然有170多棵古老的杨梅树！如今，宝堰杨梅林占地1500多亩，达到整个园区面积的一半以上。杨梅宝堰本地杨梅品种发展也很快。杨梅品种改良了很久，现在有16个杨梅品种！杨梅有小天山、大叶细蒂、小叶细蒂、东魁、桃、褐红、水晶等十六个品种。每到杨梅开始成熟的时候，在玉山，你不仅可以吃到杨梅，还可以品尝到各种美味的农家菜！宝岩杨梅节精彩活动信息女王花车游行时间：杨梅节期间的周末。上午10时至11时地点：宝堰风景区打造玉山宝岩专属女王花队，杨梅仙子、花仙子携手人气cosplay角色在宝岩景区巡游互动，为游客朋友们带来一场别开生面的视觉盛宴。“看杨梅香卷财神”将巡回演出。时间：6月15日-6月30日下午地点：宝岩景区古琴、昆曲、茶道特色表演(东门出发-风车走廊-竹林-宝岩寺-大草坪-应急通道-循环)主要演出时间：开幕式当天地点：宝堰景区牟平台/朱琳母婴馆亲子户外主题绘画活动时间：6月16日下午1:30地点：宝堰景区科学馆火车旁。结合宝堰的自然环境，激发孩子们的艺术想象力和创造力，手工制作绘画艺术环保袋，用实际行动诠释环保理念。最后，开展亲子杨梅采摘活动，体验采摘的乐趣。茗美香茶展时间：6月22日地点：宝堰大草坪结合园内竹子、杨梅等元素，布置典雅古典的茶座，一起品茶、赏风景。探索和研究自然之旅。时间：6月29日(周六上午)地点：玉山宝岩生态观光园(室外)孩子认领一棵“自己的”杨梅树，闭上眼睛，摸摸，闻闻，看半个月后能不能一下子找到。听讲解，了解杨梅生长的环境要求，枝叶和果实的用途和作用，品尝其味道。看看它和冰淇淋一起会给我们的味蕾带来什么奇妙的感受吧。如果你爱上了它，你首先要了解它，并把它写下来。天然竹子展览时间：6月9日-6月30日地点：宝堰风景区宝堰有一片天然的竹海，不仅是游客休闲纳凉的好去处，而且其本身的竹制品也颇具特色，天然、无毒、环保。活动期间，您可以在宝堰土特产商店购买各种竹制品。江南民俗文化美食节时间：6月16日-6月30日地点：宝堰景区A区停车场民俗美食节集旅游、休闲娱乐、购物餐饮于一体，将呈现民族特色小吃、网络名人美食、非遗项目、外国美食等。快乐转盘时间：6月15日-6月30日为了回馈广大游客，为大家创造更多游园乐趣，活动期间，凡购买正价门票的游客均可参加“欢乐转盘”抽奖。户外家庭日时间：7月6日下午2点地点：宝堰大草坪在宝颜草坪开展户外亲子活动，通过寻找小黄鸭、扔沙袋、蒙眼猜谜、亲子游戏互动等方式，促进亲子互动交流，体验课后乐趣，感受大自然。岩杨梅让你尽情DIY，感受舌尖的清凉。

《中华人民共和国刑法》的目的是用刑事处罚同一切犯罪行为作斗争。《中华人民共和国刑法》通过刑事处罚同一切犯罪行姿唯为作斗争。为了以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。刑事处罚是违反《中华人民共和国刑法》，应当受到的刑法制裁，简称刑罚。刑事处罚包括主刑和附加刑两大部分。主刑主要包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。【法律法规】《中华人民共和国刑法》第三十二条 【主刑和附加刑】刑罚分为主刑和附加刑。第三十三条 【主刑种类】主刑的种类如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）无期徒刑；（五）死刑。第三十四条 【附加刑种类】附加刑的种类如下：（一）罚金；（二）剥夺政治权利；（三）没收财产。附加刑也可以独立适用。第三十五条 【驱逐出境】对于犯罪的外国人，可以独立适用或者附加适用驱逐出境。第三十七条 【非刑罚性处置措施】对于犯罪情节轻微不需要判处刑罚的，可以免予刑事处罚，但是可以根据案件的不同情况，予以训诫或者责令具结悔过、赔礼道歉、赔偿损失，或者由主管部门予以行政处罚或者行政处分。第三十七条之一 【禁业规定】因利用职业便利实施犯罪，或者实施违背职业要求的特定义务的犯罪被判处刑罚的察滑，人民法院可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要，禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起从事相关职业，期限为三年至五年。被禁止从事相关职业的人违反人民法院依照前款规定作出的决定的，由公安机关依法给予处罚；情节严重的，依照本法第三百一迹没培十三条的规定定罪处罚。其他法律、行政法规对其从事相关职业另有禁止或者限制性规定的，从其规定。

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华东师范大学出版社不是人教版。人教版的全称是人民教育出版社，在教材方面，华东师范大学版和人教版是两个不同版本。华东师范大学出版社成立于1957年，秉承大夏大学（华东师大前身）的人文精神，依托华东师范大学深厚的学术底蕴，形成了以大教育为出版宗旨的综合性出版特色。出版物主要由教材、学术著作、社会读物构成。华东师范大学出版社的主要业务华东师范大学出版社秉承大夏大学（华东师范大学前身）的人文精神，依托华东师范大学深厚的学术底蕴，形成了以大教育为出版宗旨的综合性出版特色。出版物主要由教材、学术著作、社会读物构成。教材包括基础教育课本和教学辅导书、高校教材和教学参考资料，以及涵盖学前教育到职后教育等的各种终身教育教学资源；学术著作以教育学、心理学，以及其他人文和社会科学著作为主；社会读物主要为人文社科大众读物和具有教育、科学内涵的幼儿及青少年读物。华东师范大学出版社、华东师范大学电子音像出版社、华东师范大学出版社互联网出版，构成了印刷类图书、电子音像出版、数字网络出版等全品种出版格局。以上内容参考：百度百科-华东师范大学出版社

《监狱法》第三十五条罪犯服刑期满，监狱应当按期释放并发给释放证明书。第三十六条罪犯释放后，公安机关凭释放证明书办理户籍登记。第三十七条对刑满释放人员，当地人民政府帮助其安置生活。刑满释放人员丧失劳动能力又无法定赡养人、扶养人和基本生活来源的，由当地人民政府予以救济。第三十八条刑满释放人员依法享有与其他公民平等的权利。除此，各地也有相应的政策，可向当地政府部门咨询。

【 #策划# 导语】为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。以下是 整理的大学生活动方案，欢迎阅读！ 【篇一】大学生活动方案 　　为搞好征兵宣传动员，结合全校的国防教育工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下： 　　一、活动对象 　　全校所有全日制学生。 　　二、活动内容 　　演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。 　　三、活动安排 　　（一）初选（X月18日前）。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。 　　（二）复选（X月21日—23日）。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。 　　（三）决赛（X月24日—31日）。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。（具体时间另行通知） 　　四、奖项设置 　　本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 　　五、活动要求 　　（一）本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。 　　（二）演讲稿格式要求：A4纸规格；标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成；行距为固定28磅，字距默认。 　　（三）进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部（大学生活动中心XX室），电子版稿件发送到xx邮箱。 【篇二】大学生活动方案 　　一、指导思想 　　开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻XX重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 　　二、活动内容 　　开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下： 　　1、"雷锋精神在闪光"活动（3月3日——3月9日） 　　每班利用黑板报、手抄报（3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报教室后墙无黑板的出手抄报>进行打分各评出前三名）以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。 　　2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。 　　3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。（经费由各支部及团委筹集） 　　3、“学校是我家，卫生靠大家”活动（整个学期） 　　组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。 　　4、“从我做起，从身边的小事做起”（3月3日——3月31日） 　　要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。 　　5、“为城市美化做贡献”（3月11日） 　　组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。 　　6、评选"雷锋标兵"（学期末） 　　活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。 【篇三】大学生活动方案 　　为欢送毕业生告别母校，提升对母校的归属感，打造浓厚的学府文化氛围。学校决定举办第xx届“情系母校，壮游未来”---20XX毕业生毕业典礼和欢送晚会活动。 　　一、时间：20XX年6月21日，下午17：00 　　二、地点：学校体育场 　　三、主要活动内容：走红毯、毕业典礼、欢送晚会等 　　四、参加人员 　　1.20XX届本、专科全体毕业生。 　　2.全体校领导。 　　3.各职能部门中层正副职、院系中层正副职、学工主任、团总支书记、专兼职辅导员、教师。 　　4.部分毕业生家长。 　　五、要求 　　1.各单位要高度重视，按通知要求做好人员组织工作。 　　2.参加活动的毕业生、院系领导、老师、辅导员统一带马扎。同时组织好本院系师生按指定位置就坐。 　　3.各院系要主动联系邀请本市毕业生家长和外地来校接毕业生的家长参加毕业系列活动。 　　4.请照相、摄像人员按指定位置拍摄。 　　5.参加人员以院系、部门为单位，20日下午下班前，统一报送学校党政办公室（办公楼214室）。 【篇四】大学生活动方案 　　一、活动背景： 　　地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。 　　为了营造一个文明、卫生，健康的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。 　　二、活动目的： 　　美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。 　　三、活动主题： 　　保护环境，从我做起 　　四、活动时间：xx年11月 　　五、活动地点：校园内 　　六、活动对象：学校全体成员 　　七、活动策划单位：校报记者团 　　八、活动内容： 　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。 　　2、在宣传栏进行文字宣传。 　　3、海报宣传活动。 　　3、举办环保活动，选举校园环境保护代言人。 　　4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。 　　5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。 　　6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。 　　7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。 　　8、对校园（特别是草坪）全面清扫。 　　9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。 　　九、活动方法： 　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。 　　2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。 　　3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。 　　十、活动经费预算： 　　1、纸、笔、透明胶：5元 　　2、海报：3 　　3、奖品：2 　　4、环保卡片：3 　　5、伙食费：2 　　十一、奖励措施： 　　1、对环保代言人设计比赛等各种比赛前三名的成员给予奖励。 　　2、对积极参与者给予一定奖励表扬。 　　十二、注意事项： 　　1、活动期间，安全性作为第一位。 【篇五】大学生活动方案 　　一、活动名称 　　旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动 　　二、活动目的 　　为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作能力，提高大学生综合素质，使同学们能够真正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。 　　三、策划主办单位 　　外语系团总支外语系志愿者协会 　　四、活动对象 　　外语系全体同学 　　五、活动时间 　　x月xx日—x月xx日 　　六、活动地点 　　xx广场、xx步行街、xx交通学院 　　七、活动流程 　　1、准备阶段 　　（1）前往xx村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。 　　（2）利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。 　　（3）利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。 　　2、活动阶段 　　（1）由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。 　　（2）将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。 　　（3）各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。 　　（4）由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。 　　（5）每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。 　　（6）作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。 　　（7）义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。 　　3、活动后期 　　（1）将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。 　　（2）请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。 　　八、奖项设置 　　按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

办理签证需要的资料有：1、申请人的护照原件以及复印件；2、申请人在职证明；3、申请人中国身份证的原件及复印件；4、两张三个月内的正面免冠照片；5、FORM14A签证申请表格原件以及申请人签名；6、申请人的财产证明；7、申请人户口簿全本原件及复印件。签证是一国政府机关依照本国法律规定为申请入出或通过本国的外国人颁发的一种许可证明。签证一般都签注在护照上，也有的签注在代替护照的其他旅行证件上，有的还颁发另纸签证。如美国和加拿大的移民签证是一张A4大的纸张，新加坡对外国人也发一种另纸签证，签证一般来说须与护照同时使用，方有效力。签证是一个主权国家为维护本国主权、尊严、安全和利益而采取的一项措施。签证是一个主权国家实施出入本国国境管理的一项重要手段。一个国家的公民如果希望到其他国家旅行、定居、商贸、留学等，除必须拥有本人的有效护照或旅行证件外，另一个条件，就是必须获得前往国家的签证。通常情况下，一个国家发给外国人的签证，是以外国给其本国国民的待遇是否平等互惠为原则，为两国国民彼此往来给予同等的优惠和便利。

中国滨州这里举办着千年古桑的采摘节，这里有着一处千年古桑，大家来这累不仅可以采摘，还可以观看一下这个千年古桑啊!那么，今天小编就来给大家送上一份这里的节日信息吧!活动基本信息一、活动名称：2019年中国旅游日滨州市主题活动暨无棣县第八届千年古桑旅游文化节。二、活动主题和口号：1.2019年中国旅游日主题：文旅融合，美好生活。2.活动口号：文旅融合谱新篇双招双引结硕果三、活动原则：坚持高效、务实、安全、节俭原则，走企业主办、政府支持、社会参与、市场运作之路。四、活动时间：2019年5月18日(星期六)—2019年6月15日(星期六)，为期29天。五、活动地点：千年古桑园广场及晟桑农庄基地。六、举办单位：(一)主办单位：滨州市文化和旅游局无棣县人民政府(二)承办单位：无棣县文化和旅游局无棣县车王镇人民政府(三)协办单位：滨州传媒集团、千年古桑文化艺术传媒有限公司、无棣山海文化传媒有限公司活动内容一、19日开幕式(一)时间：5月19日上午9:30;(二)地点:千年古桑园景区广场;(三)19日活动议程：上午开幕式：(1)千年古桑文化艺术传媒有限公司董事长李玲介绍节汇筹备情况;(2)县领导致欢迎词;(3)中国林产工业协会桑产业分会负责人致贺词;(4)市文化和旅游局领导讲话，并宣布开幕;(5)双招双引文旅项目签约仪式;(6)冀鲁十二县市文旅联盟旗袍秀及第二届双胞节双胞走秀文艺汇演。开幕式结束后，参会人员在古桑园景区内进行现场观摩。桑产业交流会人员由古桑景区负责引领介绍，十二县区文旅联盟及滨州市和市内各县区文旅局由无棣县文化和旅游局负责引领介绍。下午演出、一日游推介和座谈会：(1)滨州市歌舞团文艺演出;(2)无棣一日游推介活动。冀鲁十二县市的文化和旅游局领导、文化馆长及旅行社负责人，参加碣石山—海盐博物馆—贝壳堤岛—无棣古城一日游活动;(3)十二县区文旅联盟筹备座谈会。二、20日中国桑产业分会(一)活动名称：中国林产工业协会桑产业分会颐养康养高峰论坛筹备会。(二)时间：5月20日上午9:00;(三)活动地点:千年古桑园来自全国各地的中国林产工业协会桑产业分会的会员100人。三、游园采摘活动(一)活动时间：5月18日—6月15日;(二)采摘地点：千年古桑景区和晟桑农庄基地;(三)采摘方式：发放工作证和参会证，参会人员凭证入内采摘桑葚或果蔬，游客购票采摘。好了，大家收好这些信息，有时间的话，就来这里参加这里的活动，准备采摘吧!

展览设计是指所有展览和陈列的视觉艺术，包括商场,酒店,超市等商业销售空间和服务空间的室内外环境规划，美化设计工作。展厅设计运用超媒体技术已广泛应用于房地产营销、政府规划、文化活动、企业成就等展示项目。接下来一起看看展厅设计技巧，设计原则的介绍吧!展厅设计技巧以“图”感人展台基本造型是整个展台的骨架所在，是一个展台设计大效果形成的关键，对远视效果的影响尤为重要。设计师将企业标志的图形部分作为基本的造型元素，对它进行抽象、概括、立体化处理，从而形成有别于其他展台造型完全体现企业自身特点的设计效果。这样的处理不仅突出了视觉效果，吸引了观众目光，同时也加深了观众对企业的记忆。企业的图形符号，通过含义明确、造型单纯的符号形象将企业精神面貌、行业特征等充分体现出来，便于相关者识别。以“色”诱人色彩在所有艺术表现形态中，是最易感染人的心理，使之产生“好、恶”判断的方面。色彩的设计是展台设计中关键的一环，是成败的重要因素。色彩设计在考虑展出时间(季节)、展出地点、灯光照明调配等因素的同时，必须考虑到企业及展品，应根据展品来选择、使用色彩。展台色彩设计还有一个简洁性原则，色彩变化过多则容易引起视觉疲劳反而达不到突出醒目的效果。“和谐为美”，将标志色作为展厅设计的色彩部分，使用标志标准色及其近似色则更容易使整个展台形成一个和谐统一的视觉环境。观众在参观展览时会被这一和谐悦目的环境所感染，达到情感上的愉悦。带着一个好的心情来参观展览无论对于参展商，还是观众自己都是十分重要的。以“字”服人图文主要是指文字说明、图解、照片背景等几个方面。它有着与展品同样重要的作用。设计师总是千方百计的运用各种手段增加传递信息的力度，主要是采用直接、简洁、易懂、易识别、易记忆的画面、文字来实现。根据展台所处位置、参观者流动方向来确定图文大小、朝向。展厅设计原则企业展厅不同于临时性的行业展会展厅，它是相对固定，长期存在于企业内部的展示空间，因此，在着手营建企业展厅时，首先必须对它有一个准确的定位，从设计风格、工艺用材、展示内容以及费用预算等方面作全面的分析和定位，以便展厅设计公司更好地把握方向，满足企业需求。企业展厅是一项系统工程，根据企业展厅在企业内部所处的具体位置、空间造型、面积大小等客观因素，合理布局，使有限的空间产生最理想的展示效果，是展厅设计公司需要着重研究的课题。展厅设计公司了解客户需求后，应反复规划，多次论证，以取得最佳的布局方案，为后期展厅设计打好基础。企业展厅力求表现的是企业的整体形象，既要有时代感，又要有企业的特色，因此将企业标志在展厅设计中合理、规范运用，必能很好的体现企业的特性，同时又能取得特色鲜明的展厅设计效果。展厅的主色调也可结合企业标准色的应用，或在标准色系的范围内进行合理的延伸，那么整个展厅的风格将与企业的整体风格相符，同时又能在展厅中得到进一步的提升和优化。一个好的企业展厅留给观众的是清晰、强烈的印象。简洁、明快是吸引观众的最好办法，照片、图表、文字说明应该明确、简练。此外，展厅中一定要有突出的亮点，通过造型、灯光等手段突出重点展示内容，或通过单独陈列、利用射灯等手段突出、强调重点展品。和会展设计不同，企业展厅由于是室内的，长期固定的，所以更要注重材料的选择，企业展厅体现的是企业的实力和品味，因此在选材上很有讲究，合理并创造性的应用新工艺新材料，很大程度上会提升展厅的整体效果。不象会展空间，基本只能选择一些简单的饰面。在企业展厅的设计中，如果能将企业的文化理念融入其中，贯穿于整个展厅，无疑会让企业展厅更上一个台阶。这样，我们不但看到的是有形的展厅形象，更能感受到该企业精神层面的深层次的内涵。因此，展厅设计公司应全面深入了解企业，挖掘企业文化内涵，使企业展厅更有血有肉地展现给大家。以上就是小编介绍的全部内容，在进行展示设计的时候，掌握它的程序是十分必要的。但要循序渐进地进行，各渐进的过程是相互交错着进行的，出现反复的现象，每一阶段还要不断检验。

具有刚正不阿的品质

本质上应该是f=ma，这里的f应该是物体受到的合力，为了更明确你可也把公式记作f(合)=ma；而f-mg=ma这个是指物体同时受到向上拉力和向下重力时的情况，f应该只向上的拉力，mg只向下的重力，式子左边为合力，所以也可以写为f-mg=f(合)=ma。大概就这意思

1混凝土工程施工技术混凝土是我国建工行业常用的施工材料，业界对于混凝土生产、施工及性能改进等方面的研究相当充分。1.1预拌混凝土和混凝土泵送技术。①预拌混凝土技术。随着预拌混凝土技术的发展，混凝土泵送技术的研究进度不断加速，目前我国混凝土泵送高度居全球前列。②混凝土外加剂技术。商品混凝土产量在不断增加，混凝土外加剂尤其是各类减水剂的应用范围也在逐步扩大。如自流平混凝土、喷射混凝土、水下混凝土施工技术、商品混凝土和泵送混凝土。③预防混凝土碱集料反应的措施。我国许多地方存在混凝土碱集料反应，结构的服务年限和结构安全大受威胁。我们必须采取严谨、高效的技术措施解决这一问题，以延长建筑物的使用年限，提高其安全性能。要解决混凝土碱集料反应，重点在选用的砂石料、低碱水泥、外加剂和低碱活性集料等，选用高品质膨胀剂、减水剂，严格控制砂石料的含泥量及其级配，首先考虑在混凝土试配时使用低碱活性集料以及优选低碱水泥（碱含当量0.6％以下）、掺加矿粉掺和料及低碱、无碱外加剂。1.2高强高性能混凝土。目前我国已利用多种地方材料和超塑化剂在工业化生产水平C60的高强混凝土，一些大城市开始将C80高强混凝土用于工程实践，也已基本掌握了配置高强混凝土的技术，并在工程中应用。此外，一些特种混凝土，如水下不分散混凝土、纤维混凝土、特细砂混凝土等，亦成功配制和应用。2钢筋混凝土工程施工技术2.1模板工程。开发混凝土新工艺，首先应加强新型支模工艺的研究。通过多年的研究，目前建筑界已逐渐形成一整套囊括了筒子模、快拆模、台模、隧道模、升模、倒模、爬模、滑模等工序的先进的支模工艺。模板材料也从最初的木模板逐级更新换代，逐渐衍生出钢模与塑模。墙模：通常用大模、爬升、滑升或整体装拆施工，滑模的滑空技术有所提高，液压提升设备的研究方向逐渐以大吨位千斤顶为主。爬模从最初只能爬外墙的大模板逐渐衍生为现在内外墙模板均能适用的整体爬模，然后又出现了模板互爬的无爬架爬模，至今模板设备都能自下而上层层爬升。为提高模板的周转速率，尽量在不影响工程质量的前提下提早拆除楼板模板，适当延长快拆体系的支护时间。密肋楼盖模板模壳所用的材料最好是塑料或玻璃钢，采用快拆体系气动拆模。2.2混凝土工程。在建筑施工中，混凝土是常用的施工材料。随着工艺流程和施工技术的持续改进，混凝土经历了一个由干态到流态的发展过程，强度也逐步提高。混凝土生产技术也从最初以人工控制为主发展到现在的计算机控制自动化生产。现阶段，混凝土施工技术正由以往的以强度控制为主逐步转向以耐久性为主的高性能、多功能方向发展。我国水泥品种达60多种，无论在强度、收缩性能等方面都能满足各种使用需求，年产量占世界总产量的1/3以上。2.3混凝土裂缝的预防。①塑性收缩裂缝预防措施：此类裂缝预防的措施如下：a商品混凝土公司在满足可泵性及和易性的前提下尽量减小出机塌落度，降低砂率，严格控制骨料的含泥量；b施工单位在浇注混凝土后要及时覆盖养护，增加环境湿度。②塑型沉降裂缝预防措施：a在满足泵送和施工的前提下尽可能减小混凝土塌落度；b施工阶段，必须时时关注模板是否发生位移，注意是否浇捣密实，不宜过振，也不要漏振，以防混凝土离析分层；c混合料必须充分拌和，卸料时正确的操作步骤是料斗先高速运转二三十秒再反转卸料；d施工过程中严禁随意加水。③温度应力裂缝预防措施：控制混凝土发热量是防止温度应力裂缝出现的主要措施。a切断外部环境热量：混凝土运输及泵送设施不宜受阳光直射；b控制混凝土浇筑温度：夏季高温时节浇筑施工最好安排在每天的早晚进行；c分层分块浇筑：表面尽量长时间地保温，并且洒水养护，使混凝土构件在常温下冷却干燥；d埋设冷却水管，通入冷水降温；e提高混凝土强度，浇筑成型后需要经过为期14天的覆盖洒水养护或蓄水养护才可拆模，以防表面开裂。3构造柱与圈梁施工有抗震设防要求的，砖混结构也应该设置圈梁及构造柱，使其与墙体结构联通形成一幢房屋的整体。3.1构造柱。按要求绑扎钢筋，把柱子根部的落地灰等杂物冲洗干净，采用螺栓拉结法或支撑法对构造柱两侧的模板进行支撑，防止混凝土浇筑过程中出现漏浆或胀模的现象。3.2圈梁。由于模板仅有侧模，因此钢筋绑扎与模板支撑两道工序无严格的先后顺序。但是模板也要防止胀模和漏浆。侧模立在横担上，待钢筋完成后把模板上口卡住，保持模板的断面尺寸。3.3浇灌混凝土。混凝土浇灌施工工序安排应该是从构造柱到圈梁，再到其他部位。浇灌过程中为避免漏浆，应严格控制混凝土的坍落度；振捣力度要适中，切忌过振或漏振。浇灌过程中，要按照构件类型、强度要求分楼层地制作混凝土试块，以确保强度检测符合实际要求。试块制作成型后进行专业化的养护，待试块表面干燥后用墨笔标记好强度及浇捣日期。3.4检查钢筋做好隐蔽工程验收记录。主要内容是检查构造柱钢筋直径，箍筋直径和间距，检查圈梁断面尺寸、主筋直径和箍筋间距，以及钢筋长度不够处的搭接长度是否足够，垫块是否垫好，保护层是否符台要求。3.5现场养护。根据水泥的品种、型号及气候条件合理设计混凝土养护时间。通常混凝土浇捣成型后12小时内必须进入为期七天的覆盖洒水养护。有的混凝土有抗渗要求，或掺用了缓凝型、外加剂，浇捣成型后至少要经过为期14天的养护才可拆模。4混凝土施工中的关键技术4.1结构接槎不外露：不论是楼层顶板与墙体接槎外露，还是梁口与接槎外露，都会破坏建筑物外观美，出现此类问题后可采取以下整治措施：①预埋梁口应制作成内大外小的喇叭状，预埋尺寸必须小于实际梁口3厘米。墙体拆模后，根据轴线弹出梁边线和梁口切割线，梁口切割线小于实际尺寸2厘米，以这条切割线为基准切割，彻底清理梁口内杂物和灰尘后即可进行支梁底模和绑梁钢筋，混凝土浇筑好后接槎就隐于梁内。②墙体混凝土浇筑时的标高至少高于顶板1厘米。拆卸墙模后，墙上弹出50线和顶板模上平线（即墙体混凝土的浇筑标高），再用切割机顺着顶板模上平线切齐，清理完多余的混凝土及其他杂物后就可以支设顶模。照此方法浇筑顶板，就能将接搓隐于顶板内，阴角既方正又美观。4.2顶板四周不挂浆：顶板四周密封能够有效解决这一通病。它具体的操作步骤是：在支设顶板模板前，将宽5mm、厚5mm的海绵条沿面板支模墨线粘贴在墙体四周，再用方木挤紧海绵条彻底堵死漏浆的通道，这样就能起到很好的密封作用。4.3门窗洞口四周不漏浆：传统的剪力墙施工，门窗洞口边缘存在较大的缝隙。结束混凝土浇筑后按要求拆卸模板，此时洞口边缘常常出现水印，严重时出现漏浆等现象。本工程的施工设计采用有一定刚度且尺寸精确的定型门窗模施工，该门窗模能与大模板紧密贴合，施工过程中在门窗模的边框上粘贴5mm厚的海绵条，使大模与门窗口的接合更加紧密，拆模后没有出现漏浆和水印现象。查询建筑企业、中标业绩、建造师在建、企业荣誉、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

法律分析：根据法律规定拘役用安置帮教，依据有关文件政策规定，从监狱、看守所刑满释放人员的帮教期限是5年，解除社区矫正人员的帮教期限是3年，自其刑满释放(解除社区矫正)之日起算起。法律当中明确的规定刑满释放人员依法享受与其他公民平等的权利，并且国家机关，事业团体等是需要协助公安机关监狱对于罪犯做好改造工作。法律依据：《中华人民共和国监狱法》摘录1994年12月29日公布实施的《中华人民共和国监狱法》第五章第五节释放和安置，规定了四条内容。其中37条规定：对刑满解教人员，当地人民政府帮助其安置生活区。刑满释放人员丧失劳动能力又无法定赡养人、抚养人和基本生活来源的，由当地人民政府予以救济。第三十八条规定：刑满释放人员依法享有其它公民平等的权利。第五章六十八条规定：国家机关、社会团体、部队、企事业单位和社会各界人士以及罪犯的亲属，应当协助监狱做好对罪犯的教育改造工作。《关于进一步做好服刑、在教人员刑满释放、解除劳教时衔接工作的意见》(1999年2月3日中央社会治安综合治理委员会、司法部、公安部、民政部)《关于加强社会治安综合治理的决定》摘录1991年8月2日七届全国人大常委会第十八次会议通过的《关于加强社会治安综合治理的决定》中指出：妥善安置刑满释放和解除劳教的人员，减少重新违法犯罪。《中央关于加强政法工作，更好地为改革.开放和经济建设服务的意见》摘录1992年7月22日经中央政治局会议通过的《中央关于加强政法工作，更好地为改革.开放和经济建设服务的意见》中指出：“对刑满释放、解除劳教人员，一是提倡尽可能由原单位接受安置;二是鼓励和帮助自谋职业;三是暂时无业可就的，由司法行政部门和劳动部门共同开办以第三产业为主体的经济实体，予以就业前的过渡性安置，并积极帮助其就业，防止流落社会重新犯罪。《全民所有制工业转换经营机制条例》摘录1992年7月23日国务院发布实施的《全民所有制工业转换经营机制条例》第十七条企业防地有劳动用工权”中规定：“刑满释放人员，同其它社会待业人员一样，经企业考核合格，可录用。在服刑期间保留职工身份的刑满释放人员，原企业应当予以安置刑罚的处罚措施在我们国家方式是比较多的，相对来说比较严重的就是有期徒刑，无期徒刑和死刑比较轻微的，包括有拘役。不管是哪一种刑罚的处罚，都需要进行安置帮教，但是根据不同的方式安置帮教的时间不同。

我们班荣获了市级,先进班级体的称号。

　1　适用范围　　本标准规定了环境空气功能区分类、标准分级、污染物项目、平均时间及浓度限值、监测方法、数据统计的有效性规定及实施与监督等内容。　　本标准适用于环境空气质量评价与管理。　　2　规范性引用文件　　本标准引用下列文件或其中的条款。凡是不注明日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。　　GB 8971　空气质量　飘尘中苯并[a]芘的测定　乙酰化滤纸层析荧光分光光度法　　GB 9801　空气质量　一氧化碳的测定　非分散红外法　　GB/T 15264　环境空气　铅的测定　火焰原子吸收分光光度法　　GB/T 15432　环境空气　总悬浮颗粒物的测定　重量法　　GB/T 15439　环境空气　苯并[a]芘的测定　高效液相色谱法　　HJ 479　环境空气　氮氧化物（一氧化氮和二氧化氮）的测定　盐酸萘乙二胺分光光度法　　HJ 482　环境空气　二氧化硫的测定　甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法　　HJ 483　环境空气　二氧化硫的测定　四氯汞盐吸收-副玫瑰苯胺分光光度法　　HJ 504　环境空气　臭氧的测定　靛蓝二磺酸钠分光光度法　　HJ 539　环境空气　铅的测定　石墨炉原子吸收分光光度法（暂行）　　HJ 590　环境空气　臭氧的测定　紫外光度法　　HJ 618　环境空气　PM10和PM2.5的测定　重量法　　HJ 630　环境监测质量管理技术导则　　HJ/T 193　环境空气质量自动监测技术规范　　HJ/T 194　环境空气质量手工监测技术规范

小学生优秀班集体主要的事迹材料范文 　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是我帮大家整理的小学生优秀班集体主要的事迹材料范文，欢迎大家分享。 　　小学优秀班集体主要的事迹材料1 　　我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。 　　一、常规方面。 　　我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。 　　每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。 　　我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。 　　二、学习方面。 　　我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。 　　三、活动方面。 　　我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。 　　我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。 　　小学优秀班集体主要的事迹材料2 　　城西小学五（2）班在学校领导的正确领导下，各科任老师齐心协力，形成了一个以"和谐、竞争、拼搏、超越"为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下： 　　一、让班干部成为"管理能手"。 　　本学年初我担任的是五（2）班的班主任。针对五年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。 　　我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录；班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些建议，语气要委婉，让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，组员可以提出意见，一致通过后形成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师。组长的职责是：每天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体情况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是：大大提高了学生自主管理和自我约束能力，增强了班集体的荣誉感。 　　二、通过正确引导培养优良班风 　　正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。 　　正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式： 　　1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。 　　2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发。如：让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。 　　3、经常性的`有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛，比如：口算练习，看哪一组做得又快又好；数学小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能达到目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，通过这些活动来增强班级凝聚力。 　　三 、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣 　　浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以"每一天都是起点，每一步都要向前",全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家"大事讲原则，小事讲风格"塑造学生健康、和谐的人格。 　　首先，我本着"以强扶弱，共同提高"的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。 　　然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。 　　事实证明，在全班形成的这种"帮扶对子",有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。 　　一份汗水，一份收获，在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比，总平均进步了几十分，上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好，绝大多数同学都有自己的特长，在学校组织的各类比赛中也取得了非常优异的成绩。 　　小学优秀班集体主要的事迹材料3 　　这是一个团结友爱的集体,一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体！我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。 　　一、健康向上的班风导引我们前进 　　良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 　　二、强大的班级凝聚力推动我们发展 　　我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；甚至自己组建足球队参加学校的“校长杯”足球赛等。 　　三、多姿多彩的活动丰富我们生活 　　在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断地进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。 　　四、永无止境地进取心催促我们奋进 　　几年来，通过孩子们共同的努力，我们班取得了一些可喜的成绩，曾被评为旗级优秀班集体、优秀中队，校级优秀班集体等。在校内，我班在“少先队知识竞赛”中荣获优秀组织奖；校园文化艺术节中荣获一等奖；校园科技节黑板报评比中荣获二等奖；在征文比赛、广播操比赛、拔河比赛等活动中均获奖。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。 ;

对整体而言a=mg/M+m 小车受到的拉力F=Ma=Mmg/M+m=mg/（1+m/M） 当M>>m时,m/M≈0,小车受到的拉力F=mg

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 大河网讯河南日报教务老师史晓琪通讯员郭瑾莉说：“又到了订购新教材的时间了。这次的预约招生比以前的时间早了一点，除了防疫需要加快整个教学过程外，主要是因为教材的选择上增加了研究生院的两级审核环节，尤其是国外的原版教材，审核流程更加严格。“12月1日，华北水利水电大学高材科科长冯志君老师说：“今年教材排查工作进行了多次，工作量增加了，但教材质量更有保障，同学们对教材的投诉明显减少。”近年来，华北水利水电大学为了进一步提高教材建设水平，确保人才培养质量，采取了包括成立教材建设委员会，指导和监督全校教材工作在内的一系列改革措施。 修订《教材管理办法》，完善“一切选举必审”、“一切编审”机制； 设立新形式的教材专项资助项目，推动自制教材大幅创新； 实行教材质量评价制度，持续跟踪教材质量等，教材使用满意度不断提高。华北水利水电大学是河南省高等学校教材管理服务中心的牵头院校。“教材管理服务中心成立之初，是为了贯彻党和国家对教材的新要求，适应人才培养新需要，适应经济社会发展新趋势，促进新时代高素质人才培养，落实好立德树人根本任务。河南省高等学校教材管理服务中心主任、华北水利水电大学副校长王天泽表示，中心成立一年来，在河南省教育厅的关心指导下，在河南省高等教育学会的直接领导下，积极探索破解我省本科院校教材建设和管理工作中存在问题和提高水平的途径，并已取得初步成效”近年来，党和国家高度重视教材建设，明确把教材作为国家事权提出来。2020年底，受河南省教育厅委托，河南省高等教育学会成立河南省教材管理服务中心。中心主要聚焦我省教材管理领导力量、引领力、驱动力不足，教材建设方向、先进性、适应性不足，建设效果支持度、贡献度、匹配度不高等痛点和难点，扎根中原大地，瞄准世界级，具有地方特质成立以来，中心为全省教材管理制度完善、“十二五”教材建设规划、优秀教材评选等重大事项提供政策咨询和技术服务，推进多轮教材专项调研和教材调研工作，率先开通河南省高校教材管理服务信息化平台有力推动全省高校教材管理规范化、科学化、现代化水平进一步提高，带动了特色突出、科学性、先进性、适应性强的高水平教材建设。“信息化时代，教育面临着被称为网络原住民的新时代大学生，巨大的学习资源，开放共享的学习社区，封闭的传统纸质教材已经不能满足‘教"与‘学"的双向需求。华北水利水电大学建筑学院院长李虎说：“我们将知识图谱等现代信息技术引入到《建筑构造》 《中国古代建筑简史》的制作中，开发‘知识内容网络化知识体系多元数字资源"新形态的教材，不仅能及时更新迭代，而且立足中国教材还与电脑端、手机端的APP相匹配，便于教学使用”。据了解，华北水利水电大学自2020年以来，已专项资助新形态教材13册，全省教材“十二五”教材也以适应“四新”建设需要的新形态教材为重点，新技术的应用成为高质量教材建设的重要支撑点。“下一步，我们将在校企合作开发教材，将科研成果融入教材，在教材管理信息化建设、教材建设水平评估、高水平教材成果推广、教材研究等方面开展更深入的工作，为加快全省教材建设和管理水平提升做出更大贡献。”王天泽副校长说。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.8**.com/xl/

单选题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1. 下列关于钢筋的闪光对焊工艺的描述错误的是A. 连续闪光对焊适用于直径较小的钢筋B. 预热闪光焊适用于端部平整的粗钢筋C. 闪光预热闪光焊适用于端部不平整的粗钢筋D. 可分为搭接焊、坡口焊等几种 满分：2 分2. 模板拆除时一般应A. 后支先拆，先支后拆B. 先拆底模C. 先拆承重模D. 后拆非承重模 满分：2 分3. 为了保持混凝土的均匀性，垂直运输的自由落差不大于A. 1mB. 1.5mC. 2mD. 2.5m 满分：2 分4. 下列不属于对混凝土运输机械的基本要求是：A. 运输时间限制B. 不漏浆C. 不吸水D. 具有一定的体积 满分：2 分5. 普通防水混凝土选定配合比时，应按设计要求的抗渗等级提高A. 0.2 MpaB. 0.4 MpaC. 0.6 MpaD. 0.8Mpa 满分：2 分6. 大体积混凝土早期裂缝是因为：A. 内热外冷B. 内冷外热C. 混凝土与基底约束较大D. 混凝土与基底无约束 满分：2 分7. 为减小灰缝变形砌体沉降，一般每日砌筑高度应满足A. 每天≤1.4m，雨天≤1.2mB. 每天≤1.8m，雨天≤1.4mC. 每天≤1.8m，雨天≤1.2mD. 每天≤3.6m，雨天≤2.4m 满分：2 分8. 为防止跨中模板下挠，当梁跨超过（ ）时，应使模板起拱。A. 3mB. 4mC. 6mD. 8m 满分：2 分9. 冬期施工时，混凝土拌合物出机温度不宜低于A. 5℃B. 10℃C. 15℃D. 20℃ 满分：2 分10. 下列关于填土压实的说法正确的是A. 压实密度随压实功的增加而不断增大B. 振动法适合于非粘性土的压实C. 含水量越小，压实效果越好D. 每层铺土厚度与压实效果无关 满分：2 分11. 内部振捣器振捣混凝土结束的标志是：A. 有微量气泡冒出B. 水变浑浊C. 混凝土不下沉、气泡不上升、表面泛浆D. 混凝土大面积凹陷 满分：2 分12. 在施工缝处，先浇筑砼强度（ ）后方可继续浇筑。A. ≥0.8MPaB. ≥1.2MPaC. ≥1.8MPaD. ≥2.4MPa 满分：2 分13. 基础砌筑时通常采用的砂浆通常为：A. 水泥砂浆B. 混合砂浆C. 石灰砂浆D. 石膏砂浆 满分：2 分14. 水泥出厂时间超过（ ）时间以上，应经鉴定试验后，按试验得出的强度使用。A. 1月B. 2月C. 3月D. 4月 满分：2 分15. 皮树杆的主要作用是A. 控制标高B. 拉线C. 控制垂直度

企业聚焦公司的业务范围包括：影视设计、策划、推广；艺术品设计、制作、展览、收藏；文化艺术交流活动的策划；艺术教育咨询服务；文化及艺术品信息咨询；展会展览服务；商务信息咨询（不含商务调查）；摄影服务；企业形象策划；广告的设计、制作、发布、代理；对文化产业的投资；企业管理咨询；财务咨询服务；会所用品、家居用品、商务礼品装饰设计。其中以中国名家名画艺术品投资、鉴赏、咨询、展览、拍卖为主要经营模式，颠覆了传统意义上的一级市场（画廊）和二级市场（拍卖行）不能互通的界线，打造专属于您的高级会所，让广大收藏、理财爱好者共享艺术品资源，不断推出艺术奢侈品的入门级、中端、高端投资品种，帮助所有会员收藏者实现艺术增值与金融理财的完美结合。“举文化产业大旗，建美艺高国际知名品牌，推广国画国乐国学，领艺术市场风骚”，是公司自成立以来坚定不移的目标。近10年来沉淀的海内外艺术品完整操盘体系，全球品质，中国气质，公司强化以“诚信为本，品牌兴业，责任创新，慈善回馈”的理念，吸引、培养和储备了大量人才。公司现拥有艺术品及演艺经纪人、艺术品拍卖师、国乐大师、国学大师、注册会计师、高级经济师、艺术品基金经理、高级网络营运师、总策划师、教授、艺术评论家、美术设计师、法律顾问等各类专业人才，本科及以上学历90%以上。梯次型的人才队伍，为公司的良性经营和可持续发展打下了坚实基础。 美艺高人将以全新的理念，全新的机制，全新的团队，去打造全新的文化创意产业。我们将以“推广国画国乐国学”为企业使命，深耕湖北，服务全国，架桥世界，做中国艺术品经营领域具有高成长性和国际竞争力的提供商和服务商。美艺高会所是一家融合金融、艺术文化和影视传媒三个领域市场的开拓者，在国内各城市正逐步发展壮大，通过在三个领域的不断创新及实践，构建稳健的艺术品金融市场。美艺高会所作为文化传媒业的新生力量，已成为文化传媒产业中的奇葩！美艺高传承中国五千年悠久灿烂文化并结合现代艺术发展，经营艺术品投资收藏及相关各种文化活动的策划和推广，实现文化与商业的完美融合，提高人们生活的文化品位，促进社会和谐与进步。随着中国国力的不断壮大，各种投资领域的成熟和完善，新兴艺术品投资逐渐也不断得到预热。投资艺术品不仅是一种文化现象，更是一条世界范围内行之有效的致富之路，被各个阶层人士所关注。世界有关艺术品投资权威机构统计，过去10年，艺术品投资回报率大大超过了股票，并且无论房地产或金融投资所存在的风险及问题（如寿命期，不易变现，变数巨大，汇率等）反而正是艺术品投资的优势。艺术品自身的艺术价值决定了其市场价值，稀缺性决定了它会有永远的需求，因此艺术品以时间换空间的增值是任何一种商品无可比拟的！美艺高将在艺术品投资收藏领域中充分发挥自身优势，整合资源，与时俱进，锐意创新，并且得到权威主流媒体的大力支持与认可，我们会不遗余力的为收藏者及爱好者提供广泛的与文化、艺术和投资相联系的衍生品和多元化服务。中国五千年的悠久历史传承，国画国乐国学艺术瑰宝理当由我们国人不断走出国门，与国际知名拍卖行及收藏市场接轨，排头兵不应再是“世界工厂”“中国制造”的形象。。。。。。我们全中国优秀的艺术家们完全有实力与机会亮相世界艺术殿堂，最成功最威力最价值的“浸透”是“文化渗透”，而名家名画艺术品就是“国际文化渗透”最有影响力的典范。21世纪最贵的是人才，21世纪最有贡献的是艺术品，我们美艺高人志存高远，将中国元素推向海内外市场，与所有艺术大师及广大收藏爱好者共襄盛举，为实现“中国创造”新的东方奇迹而竭诚心力！

活动的意义与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

是。刘大白1880年到1932年，男，原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋，浙江绍兴人，与鲁迅先生是同乡好友，中国现代著名诗人，文学家。

最好的女孩名字大全有什么呢？一起来了解一下吧。1）、起一个有纪念性的名字。 名字是具有非常重要的寓意的，很多的名字都是一个非常动人的故事，父母给孩子起一个有寓意的名字，会让名字更加的鲜明、生动，比如女孩出生的年月日、季节等。有或者父母结婚纪念日、生日等。这样的名字会显得非常有意义。举例：秋天出生的女孩取名有：秋芬、曼秋、佳秋、秋雅等。 2）、起一个符合女性特征的名字。 男孩既然要起一个阳刚一定的名字，那么女孩就要起一个柔美一些的名字，更能体现女性的特质。这样一来，就是他人一看到名字就能够明确的知道性别，不会产生误会。符合女性特征的名字类型主要有：①、用花草或者鸟兽来起名，比如有兰、莲、娟、凤等。②、以珍宝来起名，如宝、玉、珏、琳、银等。③以女字旁的字起名，娟、婕、嫦、婵、妤、媛等。④、以自然界中的景物来起名，如月、云、霞、叶、星、湖等。 3）、用叠字来给女孩起名。 一般说话轻声软语的女孩会受到很多人的保护，而名字好听且温柔也体现了这一点，所以给女孩可以起叠字的名字，如颖颖、伶伶、萱萱、瑷瑷等。给人一种亲昵的感觉。 4）、用美好字义的字来起名。 字的寓意决定了名字的文化水平，所有起一个美好字义的名字，更给人一种文雅、大气的感觉，如雅、若、诗、菲、涵等。取名如：涵妤、之涵、诗琪、若华等。最好听的女孩名字大全名字一定要让人感觉到舒服、顺畅、好听，好的名字还是给人一个好的第一印象，犹如古代的女子般：“先闻其名、再见其身”，也可让让孩子更受到关注。 〔01〕:《.泽楷.家桦.锦弦.锦建.钟瑞.梓杰.》 〔02〕:《.昌辰.家靖.俊宇.镇鑫.长兴.博彬.》 〔03〕:《.龙吟.绮兰.家桐.羽仁.仲彬.裕明.》 〔04〕:《.郁娟.瑶瑶.含靖.芷蔚.敬臣.昭易.》 〔05〕:《.烨华.厚彬.寒珊.浩岚.乐城.夏凡.》 〔06〕:《.德茂.语贤.湛明.志超.轶乐.巍然.》 〔07〕:《.辰茗.志陵.望宇.波佑.思晨.慕岚.》 〔08〕:《.美岐.曜瑞.德合.星腾.志兴.妮雪.》 〔09〕:《.向彤.怡贤.鸣祺.美玲.怡玉.棋彬.》 〔10〕:《.煌彬.彬彤.怀梦.卓蓉.知欢.堇源.》 〔11〕:《.堇图.羽捷.一鸣.明健.谁知.项哲.》 〔12〕:《.久衍.浩嵩.臻翔.舟宙.曲全.明江.》 〔13〕:《.逸函.锦绩.稼阔.练彬.淇文.烨婷.》 〔14〕:《.羿宏.鸿芷.米兰.志卿.曦哲.自彬.》 〔15〕:《.佳嵩.妍冰.俊龙.稼水.仲霖.识散.》 〔16〕:《.妍卉.旭彬.锐藻.梦秋.冰荷.冬彬.》 〔17〕:《.素霞.家庆.金风.凌芳.永顺.庆明.》 〔18〕:《.思婧.碧莹.礼荣.依娜.著彬.钦玉.》 〔19〕:《.易洋.珍彬.欣洁.凡吉.平辉.烽岐.》 〔20〕:《.煜智.虹莉.雨岐.兼鸿.佑彬.堇欧.》 〔21〕:《.亦狂.玉艳.振龙.泽莹.春莉.夫彬.》 〔22〕:《.嘉祥.晓柯.堇逸.懿帧.地彬.柏江.》 〔23〕:《.泗_.家烁.茹兰.串彬.白烟.绎汐.》 〔24〕:《.镜吉.朝龙.稼申.晓瑛.米雪.语霖.》 〔25〕:《.馨怡.秋微.书霞.良彬.青粟.嘉宁.》以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

一、教师福利免费时间：2022.9.10-2022.9.12亲爱的老师们在景区售票处，出示本人的教师资格证及本人身份证即可免费入园！预约电话：152333622642022年中秋节恰遇9月10日教师节，浓情中秋，情系师恩，感受秋天带来的收获与成熟的风韵，让我们携手在栗精灵创意乐园里开心快乐无极限二、中秋趣味闯关游戏猜中秋字谜，玩趣味闯关，在热闹的游戏中开始中秋游园活动吧三、复古中秋灯DIY四、板栗采摘季金秋九月正是丰收的季节，乐园里的“大栗蓬”已经摇摇欲坠，等着你的采摘五、体验炒栗子注意事项:1、采摘区域在栗精灵创意乐园内，区域外与栗农发生冲突概不负责。2、请自带帽子、护目镜、塑胶手套。3、板栗采摘只限使用园内专用篮子，尽量把自己的包放入车内。4、因为园内栗蓬较多，请穿运动鞋，不要穿拖鞋和凉鞋。地址：唐山市迁西县汉儿庄镇杨家峪村栗精灵创意乐园预约电话：15233362264采摘时间;9.3-9.18营业时间：8:00-17:30乐园票价：门市价40元/人；采摘套餐票95元/人注：购买采摘套餐票的只准使用乐园提供的专用篮子

刑罚的目的有bai预防目的du和报应目的：一、预防目的1、特殊预防特殊预防，zhi是指防止dao犯罪人重新犯罪。特殊预防的对象只能是犯罪人，即实施了危害社会的行为，依法应当承担刑事责任的人。2、一般预防 所谓一般预防，是指防止尚未犯罪的人走上犯罪道路。二、报应目的1道义报应道义报应是指根据犯罪人的主观恶性程度实行报应。根据道义报应的观点，对犯罪人发动刑罚，应以其道德过为基础，使刑罚与道德充分保持一致。道义报应的本质是将刑罚奠基于主观恶性，予以否定的伦理评价。道义报应揭示了刑罚的伦理意义，因而是刑罚的题中应有之义。2.法律报应法律报应是指根据犯罪的客观危害程度实行报应。根据法律报应的观点，对犯罪人发动刑罚，应以其客观上对社会造成的危害为基础。法律报应将刑法与道德加以区分，认为犯罪的本质并不是一种恶，尤其不能把罪过视为犯罪的本质，满足于对犯罪的否定的道德评价，而是强调犯罪是在客观上对法秩序的破坏，刑罚是对犯罪的否定。

网上签证的办理步骤如下：1. 准备签证材料，包括签证申请表、护照、照片、机票等必要材料。2. 在线填写签证申请表，填写完毕后提交签证申请，并缴纳签证费用。3. 在线预约面试时间，根据预约时间前往签证中心进行面试。4. 缴纳签证费用，签证费用可以在线支付或者到签证中心缴纳。5. 等待签证结果，签证结果可以在线查询，也可以通过邮件或者电话查询。需要注意的是，不同的国家对于网上签证的办理方式可能有所不同，具体步骤请以官方网站或者官方咨询为准。

先进班集体表面上对学生以及班主任都没用处 但是隐性的作用很大。能被评为先进班集体，是对这个班级一个学期工作的最大肯定和认可，因为先进班集体关系到班级的方方面面，如班级德育，智育，美育等等。德育涉及到班级有无学生违纪，三好学生人数，班主任工作，三项红旗竞赛等，智育包括班级考查科目均合格率，班级后三分之一平均分，班级前三分之一平均分等。美育等等包括运动会，黑板报，各项竞赛，财产考核等等，所以能被评为先进班集体的班级一定是年级中学风班风优良的班级，学生爱班级爱老师爱集体，班荣我荣，班耻我耻。

a=mg/(m+M)=g/[1+(M/m)]把1/m看成未知数x 即 a=g/(1+Mx) 这样的图像必然是双曲线的外形了！

根据《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国大气污染防治法》，为改善环境空气质量，防止生态破坏，创造清洁适宜的环境，保护人体健康，特制订本标准。本标准从1996年10月1日起实施，同时代替GB3095－82。本标准在下列内容和章节有改变：－标准名称；－3.1－3.14(增加了14种术语的定义)；－4.1－4.2(调整了分区和分级的有关内容)；－5.(补充和调整了污染物项目、取值时间和浓度限值)；－7.(增加了数据统计的有效性规定)。本标准由国家环境保护局科技标准司提出。本标准由国家环境保护局负责解释。

法律分析：依据有关文件政策规定，从监狱、看守所刑满释放人员的帮教期限是5年，解除社区矫正人员的帮教期限是3年，自其刑满释放(解除社区矫正)之日起算起。法律依据：《中华人民共和国监狱法》 第三十七条 对刑满解教人员，当地人民政府帮助其安置生活区。

最近几年，随着中国艺术市场的迅猛发展，介入艺术领域的金融机构随之迅速增加，金融资本进入艺术产业，将艺术品变成一种投资品，实现金融资本与收藏、艺术品投资的融合，艺术资源变为金融资产。具体手法包括：艺术银行、艺术基金与信托投资、艺术品按揭与抵押、艺术品产权交易等等。可以看看摩帝富艺术顾问股份有限公司副总裁兼亚洲区总经理黄文叡的文章和书。参考文章http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-YSSC201109006.htm

《朋友圈的尖子生》《超越感觉：批判性思考指南》《社会心理学》《观念的水位》《穷查理宝典》《薛兆丰经济学讲义》《把时间当作朋友》吴军《态度》《见识》、万维刚《高手》、成甲《好好学习》、古典《跃迁》等安·兰德《源泉》《阿特拉斯耸耸肩》中外文学经典《认知觉醒》周岭 ：读到这本书真的非常惊喜，居然有人能把自我成长讲的如此清晰明白，又有深度。《被讨厌的勇气》这本书不太容易懂，多读两遍，尤其是在心理方面遇到困难的朋友。《认知突围》蔡垒磊：菜蔬的内容都很有逻辑和深度，不是泛泛的鸡汤，非常适合当代大学生思考，正是建立个人认知的好时候。另外，推荐几个人，他们的作品都可以看看：蔡垒磊，作品有《认知突围》、《上行》成甲，《好好学习》《好好思考》的作者，得到每天听本书的解读人。汤质，很有深度的青年，内容偏向于哲学，有付费课程。和菜头，资深大V，关于一些问题的看法很通透。老喻，在得到上开过专栏《人生算法》