考核制度

阅读 / 问答 / 标签

请问谁有没有销售经理绩效考核制度呀?给我一份,谢谢!

  销售考核的两难境地  销售是企业生存的命脉,企业遍布在全国各地的销售经理们把握着企业的一条条生命线,如何对营销经理进行考核,很多老总常常陷入两难的境地。  如果仅从销售收入来考核,对于扩大市场占有率很有帮助,但很容易带来只冲销量不计成本的负面效应,三株公司就吃过这个亏。  如果要求销售经理对利润负责任,当然总部的成本压力会减小,但销售经理的独立性太强,很有可能在地区市场做大,总部会逐渐失去对他的控制,营销体系随时都有分崩离析的危险。  那么,怎么样建立一套机制,既对经理们的业绩进行考核,同时又将这种考核与公司的整体发展和经理们的职业发展紧密相联?  销售管理的难题  对销售经理的管理和考核,最通常的弊病是重结果不重过程。很多公司对地区经理的管理方法就  是那种年底我就问你要结果,至于你要怎么干,我不管。这种只重结果不重过程的管理方法会造成很多失控的现象,有很多企业出现过这样的情况:业务员黑天摸地、销售经理花天酒地、广告铺天盖地  ……  第二个常见的弊病,是对销售经理的指标体系设计不合理。很多公司的考核体系中,过多的偏重于销售计划完成率,而对其他的指标,不够重视。  比如说,对营销经理手下的业务员的能力不考核的话,最后导致的结果就会很严重:  1、好多销售经理都认为,这个客户是我的,不愿意让营销员来接,他亲自接,经理变成了一个大业务员。渐渐地,营销人员就没有营销感觉了,成为内勤人员的角色,经理做业务,营销员只管开开单,送送货,最后造成营销整体队伍的瘫痪。  2、造成人员的巨大浪费。经理变成了一个大业务员,下面的人呢,肯定都没有发挥应该发挥的能力,所以下面人员的工资全都浪费掉了。  3、营销队伍没带起来,经理一旦跳槽,这个市场就出现了空白点,所有的客户全被带走了。  考核销售经理的五项指标  对销售的考核,首先要有准确的定位,即考核的对象是谁?因为销售经理和销售人员的考核是不一样的。今天我们讲的是销售经理的考核。  第一个方面,设计一套考核的指标体系。仅从业绩去考核营销经理,显然有失偏颇。这里设计的指标体系,主要包括以下五个指标,五项相加,总分数为100分。  第一项指标,销售计划完成率(40分)。  指销售经理所负责市场的实际销售量与目标销售量的比例,也就是他的实际销售收入与目标相除,得到的一个评估标准。  也就是说,如果营销经理刚好完成指定销售额,就可以得到这项指标考核的满分40分;如果他完成的销售额超过计划一半以上,则可以得到60分;但如果他实际销售额达不到目标额的60%,那这一项的考评分他只能是0 分。  第二项指标,考核营销经理管理的营销人员的达标率(20分)。  营销经理作为经理,他的重要任务是要带队伍,因此必须考核其领导手下的业务员去实现销售的能力。有些营销经理为了完成业绩,整天自己做业务,不管业务员,但这只表明他是一个优秀的业务员,不能说他是个称职的经理。  这项指标就是考核他领导下的营销人员的达标率,参考分值是20分。  具体来说,他的销售人员达标人数达到90%以上,就可以得到20分。我们不要求销售经理手下的销售人员100%全是合格的,只要90%合格就很不错了,另外不合格的10%淘汰换血。  如果90%以上都合格的话,就得满分了;如果80%以上合格,得18分;如果70%以上合格,得15分;如果60%以上合格,得10分;如果低于60%,就是0分,说明这样的经理领导能力太差,只能做业务员不能带队伍。  第三个指标,销售费用使用率(20分)。  所谓的销售费用使用率,就是公司给他的规定的销售费用的预算和实际花出去的费用的比例。如果他节省了销售费用,分值就高;如果费用超额,分值就低了。  第四个指标,信息系统管理(15分)。  这个信息系统管理,包括营销人员的日报表、客户档案的管理、市场信息反馈、服务信息的反馈等等。作为一个优秀的销售经理,销售是一方面的职责,另一方面,他还必须为整个公司提供营销信息和营销决策。更关键的是,如果营销经理从不在信息系统上下功夫,公司对地区客户就没有任何了解,非常容易出现业务员和经理辞职,带走大批客户的情况。  第五个指标,工作态度(5分)。  即销售经理本人的态度,如积极进取、服从指挥、团队精神、企业文化等等,这是一个综合的软性的指标。  这个指标体系的设计思想,是把营销经理的销售业绩指标跟他的市场运作的管理结合起来,通过指标体系的完善设计,来引导他的行为。  结果和过程并重  第二个方面,销售管理要对结果和过程并重。所谓结果,就是上面说的指标体系。那么销售过程呢,主要是每周进行销售总结,也就是我们说的销售周会。由于销售经理是分布在各地的,所以可以开展多种方式:  第一种方式,实体会议。就是销售经理从各地回到总部开会。  第二种方式,电话会议。  第三种方式,发电子邮件。就是各地的销售经理把市场信息发过来,填报若干规定的表格。  不管是实体会议,还是虚拟会议,总之是要把营销例会限定在每一个周。  比如每周的周末,都要有这样的营销例会的举行。然后,从中发现问题,找出难点。他解决不了的,公司总部、公司市场部都可以给他提供支持。他出现了问题,市场部可以给他协调。这样,就保证每个销售经理都在公司总部的监控之下。  现在,优秀的公司对营销人员的过程都已经控制到每天了,对销售经理呢,是控制到周,这样的话,就能保证完成指标的过程,而不是单纯用他的指标体系来考核他的结果。  ▲ 考核与个人发展相结合  第三个方面,把考核和经理的个人生涯规划结合起来。这种思路的设计思想是,促进个人和公司共同成长。考核可以评定经理们是否合格、是否优秀,但如果仅仅只发现经理们的欠缺是不够的,还必须有切实的方法帮助经理们提升能力,这就涉及到非人力资源部门的人力资源技巧。  比如说每一个销售经理,都由他的上级经理同他做面谈沟通,设计他的生涯规划,然后按照他的生涯计划和他目前的业务计划进行对照,看看哪方面实现了,哪方面没有实现?没有实现的原因是什么?哪些是素质问题,哪些是态度问题?对素质问题采用什么培训方法,对态度问题又如何进行培训?总而言之,就是要在考核的同时,帮助经理们不断发展。光用人,不培养人的企业是不能吸引经理长期为其工作的。  考核销售经理的三力理论  对于销售经理,我提倡三力结合,一个是压力,另一个是动力,最后一个是引力。就是在考核的过程当中,实现这三力的结合,把压力减少,然后扩大动力和吸引力。  吸引力就是提高企业的文化和企业的愿景对他的感召力。动力,就是他个人生涯的一种实现。公司为你规划:你做到一个什么样的目标,就可以得到什么样的奖励,如年薪加多少啦,房子、汽车如何解决啦……,在完成业绩的同时,个人的能力如何得到系统提高,如管理技能、领导艺术,三年之后会达到什么水平,五年以后能达到什么层次,这就对经理们形成一种动力。  我觉得在销售经理的实际考核当中,动力应该占到60%。压力和引力各占20%。  现在呢,很多企业把压力放在了60%,用工资和资金来压员工,这样的话,就让很多的员工感觉到,你是在剥削我。拿到奖金的时候,内心还是感觉自己应该拿得更多,造成内心的不平衡,既而出现一些行为上的失衡,比如说跳槽、捣乱、汇报虚假信息、炒单等等。  所以,销售经理考核的核心在于个人和公司同步发展,而不仅仅是薪酬分配的杠杆。

遂宁市机关事业单位平时考核制度

您好,现在我来解答以上的问题。遂宁市机关事业单位平时考核制度相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧! 1、公务员考核由具有任免管理权的组织(人事)部门组织或实施考核,可以平时考核(按季度、或半年)、也可以定期考核(一年一次)。 2、《公务员考核规定》(试行)第十二条 公务员考核按照管理权限和规定的程序进行,由机关公务员管理部门组织实施。 3、机关在年度考核时可以设立考核委员会。 4、考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。 5、第五条 公务员的考核分为平时考核和定期考核。 6、定期考核以平时考核为基础。 7、平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况,可以采取被考核人填写工作总结、专项工作检查、考勤等方式进行,由主管领导予以审核评价。 8、定期考核采取年度考核的方式,在每年年末或者翌年年初进行。

公司驾驶员考核制度

一、 车辆管理1、 本公司的车辆由仓储部管理,并指派专人负责对车辆调度。2、 车辆应由专职驾驶员驾驶,需由他人驾驶时,应告知车辆性能、状况并到车队调度处备案。专任驾驶员应每周实施定期检查及保养,以维持机件寿命,确保行车安全。3、 各部需要使用车辆时,应事先填写“用车通知单”一式二联,经单位主管领导核准后交仓储部车队调派(主管领导不能核准的部门,由主管领导签批授权委托书到车队备案)。4、 “用车通知单”应详细填写用车时间、路径、起止目的地。5、 车辆行车途中应特别注意安全行驶及遵守交通规则,若有违规罚款,由驾驶员负担。6、 车辆到达目的地后,按对方要求妥善停置车辆。7、 车辆出门按公司的出厂管理规定执行。二、 驾驶员管理1、 公司驾驶员必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》及有关交通安全管理有规章制度,安全驾车。并遵守本公司其它相关有规章制度。2、 驾驶员应爱惜公司车辆,平时注意保养,经常检查车辆的主要机件,确保车辆正常行驶。3、 驾驶员应抽适当时间擦洗自己所开的车辆,以保持车辆的清洁。4、 出车前要例行检查车辆的水、电、油及其它性能是否正常,发现不正常时要立即加补或调整。5、 驾驶员发现车辆有故障时要立即检修。6、 驾驶员出车归来后应到车队调度处登记当日出车路桥费,实际出车路线等其它特殊情况。车辆驶回后应停放在公司安全地方,并将车门锁好。7、 驾驶员对自己所开车辆的各种证件的有效性应经常检查,出车时一定保证证件齐全。8、 驾驶员对车队调度的工作安排,应无条件服从,不准借故拖延或拒不出车。对工作安排有意见的,事后可向部长反映。出厂后以生产销售为主,听从用车部门的工作安排。9、 驾驶员全年安全行车,未出交通事故的,按公司安全管理制度规定执行。发生交通事故,除取消安全奖外,交通事故由驾驶员按《2003年车队承包合同》的规定承担损失。

哪个历史人物曾发明过绩效考核制度

张居正发明过。考成法是张居正独创的政绩考核办法,张居正推出的绩效考核就是给各个官员设定目标和任务。实现千斤重担万人挑,人人头上有指标。不得不说这个做法不管是在哪个时代里都是非常先进,具有独特的优点。“考成法”可以说是张居正万历新政改革最成功的一项产物,同时也是所有改革的基础。张居正掌管内阁以后,他的执政目标就是两个字“富国”。何谓“富国”,就是国家开源节流,使得国库充裕,国家富庶。张居正介绍张居正(1525年5月26日-1582年7月9日),汉族,字叔大,号太岳,幼名张白圭,湖广荆州卫(今湖北省荆州市)军籍。生于江陵县(今湖北省荆州市),故称之“张江陵”。明朝政治家、改革家、内阁首辅,辅佐明万历皇帝朱翊钧进行“万历新政”,史称“张居正改革”。张居正少年聪颖过人,很小就成了荆州府远近闻名的神童。嘉靖十五年(1536年),十二岁的张居正参加童试,其机敏灵俐深得荆州知府李士翱的怜爱,李士翱嘱咐小白圭要从小立大志,长大后尽忠报国,并替他改名为“居正”。同年,张居正做了补府学生。

对中国古代官吏考核制度的评价

古代管理也是有一定的考核制度的,一般都是上级对于下级的一个考核和标准评价

哪位历史人物发现绩效考核制度

张居正发现了绩效考核制度。考成法是张居正独创的政绩考核办法,张居正推出的绩效考核就是给各个官员设定目标和任务。实现千斤重担万人挑,人人头上有指标。考成法,是明代万历时期中确立的的官员考核制度,由张居正在万历元年(1573)提出,并推广到全国。新法规定:六部和都察院把所属官员应办的事情定立期限分别登记在三本账簿上,由六部和都察院按账簿登记,逐月进行检查。绩效考核的目的和意义1、规范员工工作绩效考核的第一步就是员工的工作计划,通过做工作计划可以明确员工接下来的工作内容,也方便于评估工作成果。当然,工作计划实际上对于员工的日常工作帮助更大,可以让员工明确工作目标,有条理的去工作,消灭不必要的琐碎时间。2、执行记录员工的工作水平评估虽然主要以成果为准,但一般来讲我们也要考虑工作过程中的各种变化因素。所以大多数企业都会要求员工在执行计划的过程中能够记录工作的进展和遇到的问题。一方面便于负责人掌握工作情况,另一方面也是员工成长、积累的过程。

古代考核制度特点

那考核制度的特点是不同的,因为古代的话就桶内两个现象

员工考核制度最早开始于什么时候

  数千年来,官僚制度虽屡经变化,但《礼记·礼运》所云“大道之行也,天下为公,选贤与能”的选官办法却一直是中华民族的一个优良传统。它说明,从原始社会开始,历朝历代选官的标准都是看一个人的才能,看为官的政绩,是任人唯贤,而不是任人唯亲。  在母系氏族社会,中国最早的官是民主议事会全体成员选举的氏族首领,通常担任此职者是氏族内年长而有能力的妇女。因为妇女在氏族发展中功绩大,对原始人群的生存和繁衍,对氏族成员生活和生存环境的改善做出了比男性更多的贡献。进入父系氏族社会,由于男子成为生产领域的主人,所以开始取代女性被氏族成员选举出来参加氏族的管理。到原始社会后期即军事民主制时期,部落联盟领导人也是根据选贤与能的原则和各部落成员的贤能表现选举产生的。当时选拔部落联盟酋长已形成制度,并有一定程序。首先是民主推选。尧、舜、禹就是因为有贤德且业绩突出被推选出来的。其次是实践锻炼。被民主推选出来的部落联盟首领接班人一般要经过下一级重要岗位的锻炼,干出业绩后才能正式成为首领。舜被推选为继承人后,先任各部门分职,经过三年考验,才正式确定为继承人。第三是考察任用。据《史记·五帝本纪》记载,尧对舜经过三年实际考察后的评价是:“女谋事至而言可绩,三年矣。女登帝位。”这是说,尧认为舜建立了功业,可以登上帝位。禹虽然已有实践经验和政绩,但舜还是要对其进行实际考察,所以派他去治水。禹直到治理水患取得巨大成就、得到人们赞颂和爱戴后,才正式接替舜。不仅部落联盟大酋长要凭政绩选用,其他首领的选用也是如此。《尚书·舜典》记载舜按民主程序选定各部门人后,对他们说:“咨!汝二十有二人,钦哉!惟时亮天功。三载考绩,三考,黜陟幽明。”这是说,每隔三年就要考核他们的政绩。凡是有功的人,便提拔、表彰;凡是有过错的人,便予以罢免,以示惩罚。由于古人选官很看重一个人的贤与能,也就是德行与政绩,因此很早便摸索出一套办法,这就是逐渐建立起一套严格的政绩考核制度和任用制度。考核,在古代称“考课”、“考绩”、“考功”等,是对官员履行职责情况的考察,主要是政绩考核。政绩考核萌芽于尧舜,历代遵行,史书多有记载。帝舜时,每隔三年要对“官员”考核一次政绩,根据三次考核情况,实施升降奖惩,是所谓“三载考绩,三考,黜陟幽明,庶绩咸熙”;五年要亲自考察一次诸侯政绩,是所谓“五载一巡守,群后四朝,敷奏以言,明试以功,车服以庸”。禹时,也有“会计”诸侯功绩的做法。夏王朝时,“三载考功,五年政定。”商朝有商汤创设的“三有宅考绩法”。西周“以八法治官府”、“以六计课群吏”,大致已相当今日对公务员之德、能、勤、绩、廉的考核。周王还有一套考核诸侯政绩的办法:一是巡守,“天子五年一巡守”,“有功德于民者,加地进律”。二是述职,“诸侯朝于天子曰述职———述职者,述所职也。无非事者”。三是派员监督,“天子使其大夫为三监,监于方伯之国,国三人。”四是通过朝廷不定期派员到地方巡访,及时了解地方官吏治绩。这说明,随着社会不断发展,考绩也不断规范。  到春秋战国时期,统治者更把功绩作为用人的主要原则,凭政绩选拨官员的作法更为突出。各诸侯国都实行军功制,对在作战中立有战功的人员,按功绩大小加官晋爵。以至于以后各王朝都起而仿效,太凡开国初期所用官员多为功臣。西周建国功臣姜尚被封为齐国第一任国君后,所制定的治国方略之一就是“举贤尚功”。齐国能成为春秋五霸之首、战国七雄之魁,当与此不无关系。春秋时期各诸侯国为了解官员政绩,建立了适合本国特点的考核制度,并设置考核官吏政绩的职司和官员。战国时期,政绩考核一般在年终进行,各诸侯国都有“上计”制度。云梦秦简中记载,秦国对各部门都要考核,称为“课”,年终考核称为“大课”。考核后要分出等级,优者奖,差者罚。齐国按其政绩通常分为上、中、下三等。  秦汉之际,政绩考核制度更加完善,内容也更细化。秦对官吏已经实行了某种程度的岗位责任制,要求郡守每年年终将该地方的人口、垦田、税收、粮食、治安等情况,呈报中央,由中央核实。在郡上报中央之前,各郡按同样的程序要求县令长上报和核实。对各级的小吏也按其职责考核。汉初不仅很重视对于官吏的监察、考课,还惩秦之弊,沿秦之长,考课制度进一步完善。汉代的考课制度有两个系统:一是中央课郡,郡课县,这是从中央到地方的系统;一是由卿令或各部门主官各课其掾史属官,这是中央机关上下级的系统。对于官吏的考核主要有“考课”和“上计”两种方式。考核结果作为升降赏罚的依据。  隋唐时期,考课制度又有所发展。特别是伴以选举官吏的科举制的创立,对官吏的考核制度进一步完备起来,对当时的吏治改善起了相当积极的作用。从唐初制定的考课法看,其考课的范围很广,包括所有在任各部门、各地区的文武职事官及九品以上的流外官,每年都要经过一定的考核手续,称为小考。每隔四年(也有三年或五年)又举行一次大考。唐朝政府制定了具体的考核标准,对各级官吏实行全面考课。以流内官来说,就有“四善”、“二十七最”之说,可见其考核之细。“四善”是对官吏政治素养和品质等方面的要求,“二十七最”实际上是考核二十七种不同职务官员的依据和标准。同时,对九品以外的流外官也分四等考察其功过。评定考课等第的目的,是为了选贤任能、赏善罚恶、奖勤罚懒。凡考课列于中等以上者,在政治上可以升迁,在经济上可以加禄;列于中等以下者,就要降职罚禄。  宋代考绩的种类,一是磨戡。朝廷指定特别官员或官署以总核百僚之功过,类似于唐朝的校考。二是历纸,即考状,类似于政绩档案。由百司长官在平时记录,把部属的成绩作为衡量考核的依据,类似于唐朝的司考。在京的朝官由审官院负责考核,地方政府各级官员由考课院负责考核。考课的标准,开国初期沿袭唐制的“四善”而分列为三个等级:政绩优异者为上,职务粗理者为中,临事驰慢者为下。明代对官吏的考核分考满、考察两种。考满三年一次。两年叫初考,六年叫再考,九年叫通考。按照所任职责考核升降。考核名目有上中下三等,即称职、平常、不称职。九年之内,有两考称职,一考平常算称职;有两考称职一考不称职,或两考平常一考称职或者称职、平常、不称职各一考者都算平常;有两考平常,一考不称职者算不称职。考察分八法:即贪、酷、浮躁、不及、老、病、罢软、不谨。考京官叫“京察”,考外官叫“大计”。四品以上的京官自己鉴定,由皇上裁决;五品以下老、病者致仕(退休),浮燥、不及者降调,罢软、不谨者闲住,贪、酷者贬官为民。对于外官,州、县官按目统计成绩上报知府,府每年考察一次,上报布政司,第三年由巡抚巡按通核各官事状,造册报送,最后由中央考功部门作结论,这就是“大计”。清代沿袭了明代的考满与考察制度。由各部(衙)门的长官评定标准,视该人是否称职以后,分别决定去官或留职,以表示奖惩。一年一考,三考为满,考满为算。考察者每三年考绩一次,凡天下官吏都要参加,执行国家黜陟的规章。  由此可见,在中国古代社会,无论什么朝代,也无论在何种社会形态下,统治者都以一定标准考核课责在任官吏的功过行能,并据以升降赏罚。这说明重政绩考核,凭政绩用人,是各个朝代奖勤罚懒、选贤用能、整饬社会、改善吏治的重要措施和共同特点,也足见政绩对官员升迁和吏治建设的重要作用。应该说,这是中华民族的一个优良传统,是中华文明的精华,对今天的选官用人也不失其借鉴意义。

以下哪位历史人物曾发明过绩效考核制度?

张居正。考成法是张居正独创的政绩考核办法。张居正推出的绩效考核就是给各个官员设定目标和任务。实现千斤重担万人挑,人人头上有指标。绩效考核制度是指对职工工作绩效的质量和数量进行评价,并根据职工完成工作任务的态度以及完成任务的程度给予奖惩的一整套科学、合理、全面的考核制度。确定绩效考核的标准绩效考核系统的标准主要表现在如下五个方面:信度、效度、战略一致性、可接受性与明确性。(1)信度。是指绩效考核系统的一致性程度。一种重要的信度类型是考核者信度,即考核主体之间的一致性程度。常用的评价信度的方法有:重测信度、考评者内部信度、考评量表的内在一致性检验。(2)效度。是指绩效考核系统对于与绩效有关的所有相关方面进行评价的有效程度。(3)一致性。是指绩效考核系统与组织战略目标和文化的一致程度。(4)可接受性。是指运用绩效考核的人是否能够接受它。(5)明确性。是指绩效考核系统在多大程度上能够为员工提供一种明确的指导,告诉他们组织的期望是什么,以及怎样才能达到这些期望。

结合唐朝的政绩考核制度、明朝的言官制度,对我国目前党风廉政建设的启示

唐朝统治者在“德礼为政教之 ”  3  本”思想的指导下,更加强调德礼在治国中的作用。其时,从官员的选任到考绩到 监察等一整套职官管理制度中,每一个环节都高度重视官员的道德素质状况。唐 朝对官吏考绩的法定标准为“四善二十七最”,所谓“四善”专指品德 “一曰德 义有闻,二曰清慎明著,三曰公平可称,四曰恪勤匪懈。“二十七最”主要是根据不 ” 同部门的职责规定的具体标准,其中第三条是“扬清激浊、褒贬必当,为考校 之最”《唐六典?尚书吏部》。唐朝对流外官则按四等第进行考核。 ( ) 《唐六典》 规定: “流外官本司量行能功过,立四等第而免进之:清谨勤公,勘当明审为上; 居官不怠,执事无私为中;不勤其职,数有愆犯为下;背公向私,贪浊有状为 下下。 唐以后的宋、元、明、清各朝在职官管理制度方面与唐有诸多相同或 ” 相似之处,如宋代的《守令四善四最》和金代的《四善十七最》在官吏考课方面, 对“四善”的要求与唐代是完全一致的。特别值得一提的是,朱元璋这位以重典 治国治官著称的明代开国君主,也认为“礼乐者治本之膏梁”,在察举贤才时,“以 德行为本,而文艺次之。 ” 第三,建立完备的监察制度是廉政文化的制度保障。中国古代虽然有廉政 思想和鼓励选拔廉德官吏的措施,但专制制度的本质决定,仅靠思想的控制是 不够的,权力失去监督往往滋生腐败。为了监察各级官吏的执政活动,弹劾其 不法行为,保证国家法律法规的有效实施,从而维护统治秩序,从制度上维护 政治清明,保证官吏廉洁,中国历代王朝不断建立了一套较为完整和严密的监 察制度。 中国古代的监察制度在历史沿革中逐步形成两大主要系统:御史台系统和 谏官言谏系统。御史又称台官、宪官或察官,职在通过弹劾手段对下纠察百官言 行违失。谏官又叫言官或垣官,职在谏诤封驳,审核诏令奏章,对上纠正皇帝 的决策失误。秦汉时监察制度已初步形成。秦时在中央设御史府,长官为御史  4  大夫,负责监察百官,在地方上设监郡御史。汉武帝时加强了监察制度,除在 中央设御史大夫外,又设丞相司直和司隶校尉为中央监察官,这三者互不统属, “职在典军师、外部诸君,无所不纠,封侯、外戚、三公以外无尊卑”[28]。地 方上创立了刺史制度,将全国划分为十三州部,每州为一个监察区,各设一刺 史,刺史级别不高,但代表中央可监察地方二千石长吏。东汉时御史府改称御 史台,属少府,地位提高,权力加重。秦汉时期给事中与谏议大夫等言官也已 出现。魏晋南北朝时期监察制度得到发展。御史台脱离少府,直接受命于皇帝, 成为完全独立的专门监察机构。废除了司隶校尉,监察机构初步统一。谏官系 统走向规范化、系统化,有了自己独立的机构——集书省或门下省。隋唐时期 监察制度趋向成熟。隋设御史台、司隶台、谒者台,分别负责内外监察。唐在 御史台下设台院、殿院、察院,三院分工明确,互相配合,地方上设十道(后 增至十五道)监察区,由察院的监察御史巡回按察,形成严密的监察网。谏官 组织分隶中书和门下两省,负责规谏皇帝,形成台谏并立的局面。宋元时期, 监察制度得到强化。宋朝时中央设谏院,台谏职权相混,趋向合一,地方上设 通判,监察地方官吏,直属皇帝。元朝时中央设御史台,取消谏院,台谏合一。 在地方上设立了行御史台,行御史台作为御史台的派出机构,统辖二十二道监 察区,每道设肃政廉访使(提刑按察司) ,常驻地方,监察地方官吏,从而使中 央和地方的监察机构浑然一体。明清时期监察制度更加严密,明时把御史台改 为都察院。设六科给事中,成为六部专门的监察机构,直接受皇帝统制,科道 并立。地方上设十三道巡按御史和各省提刑按察使司,同时设督抚,形成地方 三重监察网络。清朝将六科给事中并入都察院,科道合一,地方上基本沿用明 制。至此,我国古代的监察系统达到空前统一和严密。

古代绩效考核制度是谁提出的

古代绩效考核制度是张居正提出来的。“效率低下”、“腐败盛行”是晚明政治生活的标签。考成法是张居正独创的政绩考核办法,各级官员准备一本“考成簿”,在一年之初填写当年的工作计划,再于年终逐条考核是否完成,没有完成的给予相应处罚。官员工作计划的多少也要受到上级的监督。“考成法”由原先的“京察”演变发展而来,比“京察”更加具有时效性和操作性。张居正执政期间,凭借“考成法”裁汰了30%的不称职官吏,取得了较好的效果。王安石的变法,始终偏重于经济领域,对于吏治问题几乎没有涉及。变法势必要触动大批权贵的利益,而王安石在原有的体制内没有能力去对抗反对者,一直到王安石执政末期,他既没有真正的将中央的反对派排除在权力核心,也没能将地方的反对派彻底打压,变法的动力全部来自于皇帝的意志,这也是为什么王安石的变法最终失败的原因。张居正则与王安石正好相反。张居正在经济财税领域的改革直到他执政的最后两年才真正开始展开,前期的变法主要集中在整顿吏治上。张居正选择首先将不同政见者排除在权力核心之外,然后选拔支持改革的人才担任要职。对于其他众多普通的岗位,张居正也十分重视,为了督促各级官员们全面积极的履行职责,张居正发明了一套前所未有的政绩考核办法。张居正曾经说过:“患不在盗贼,而患吏治之不清”。随着时间的推移,明代的政府效率越来越低,朝廷不得不任用更多的官员来处理政事,而官员的增加却又加剧了互相推诿扯皮的现象。“考成法”是张居正对政绩考核所进行的创新方法,虽然这一次没有遵循古制,但他宣称“考成法”只是在具体操作层面对官员们加以监督,仅仅是现有体制的补充和完善,并没有更改祖制。实际上张居正的“考成法”为官员们设定了新的义务—即使完成必要的工作。虽然这样的义务是不言自明的,是官员们应当履行的基本义务,但在当时的历史条件下,对官员们的履职效率进行考核,确实是一项创举。明代中后期,唯有翰林出身方可做大官,许多本已中举的人为了在今后有更好的前途,在考进翰林院之前拒绝做官。这样既浪费了精力,又不利为国家挑选人才,“考成法”不仅淘汰了大量不合格的官吏,同时也为一些并非科甲出身的官员提供了晋升的途径。通过把官员晋升和自身政绩进行挂钩,“考成法”重新激发了官员们的工作热情,极大的提高了行政效率。很明显,从1572年到1582年的这10年,明朝官员的办事效率达到了顶点。其实,“考成法”的实质是将国家的监察大权收归内阁。“考成法”后,内阁获得了国家的最高监察权。强大的监察权使六部处处受制于内阁,如有不从,内阁便可督促六科对六部进行弹劾。这样的制度从根本上改变了原有的政治格局,在这种情况下,内阁获得了权力。而皇帝和六部官员的权力受到制约,这个现象在万历皇帝亲政之后很快便发现了其中的奥秘,这样的集权宰相实在让皇帝难以放心,没有大加赞赏,反而在心里愤怒,这也又一次为张居正最后遭受清算埋下了伏笔。

幼儿园师德师风考核制度

幼儿园师德师风考核制度如下:1、热爱幼儿,尊重幼儿关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。2、为人师表,堪为人师模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。3、尊重家长,廉洁从教主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。4、团结协作,豁达大度谦虚谨慎、尊重同事,诚恳待人、豁达大度,互相学习、互相帮助,不议论、不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。

幼儿园师德师风考核制度

幼儿园师德师风考核制度如下:1、热爱幼儿,尊重幼儿关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。2、为人师表,堪为人师模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。3、尊重家长,廉洁从教主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。4、团结协作,豁达大度谦虚谨慎、尊重同事,诚恳待人、豁达大度,互相学习、互相帮助,不议论、不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。

幼儿园师德师风考核制度

幼儿园师德师风考核制度如下:1、热爱幼儿,尊重幼儿关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。2、为人师表,堪为人师模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。3、尊重家长,廉洁从教主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。4、团结协作,豁达大度谦虚谨慎、尊重同事,诚恳待人、豁达大度,互相学习、互相帮助,不议论、不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。

幼儿园师德师风考核制度

幼儿园师德师风考核制度如下:1、热爱幼儿,尊重幼儿关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。2、为人师表,堪为人师模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。3、尊重家长,廉洁从教主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。4、团结协作,豁达大度谦虚谨慎、尊重同事,诚恳待人、豁达大度,互相学习、互相帮助,不议论、不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。

施工项目安全管理资料及目标责任考核制度?

施工项目安全管理资料是什么?目标责任考核制度是怎样的?请看下文介绍。分享安全管理目标责任考核制度,分为以下几个小项:项目部安全管理目标网格化管理安全生产管理责任目标分解安全生产管理责任目标考核一、 项目部安全管理目标首先我们得确定施工项目的安全管理目标,施工项目的安全管理目标包含以下七个方面:(一)安全生产管理目标项目设立安全管理部,项目经理对本项目安全生产负直接责任。安全生产的总体目标为“三无、一杜绝、一创建”。“三无”即:无工伤死亡事故、无交通死亡事故、无火灾洪灾事故;“一杜绝”即:杜绝重大伤亡事故;“一创建”即:创建安全平安工地。(二)质量目标标段工程交工验收的质量评定:合格;竣工验收的质量评定:优良。争创优质环保样板工程。(三)职业健康管理目标建立职业健康管理体系,保证员工生活及工作场所干净整洁、施工现场粉尘及有害气体不超过国家规范标准、劳动保护符合有关规定;防止食物中毒、传染病扩散,防治职业病、地方病发生。(四)工期目标针对本工程特点,在确保工程质量的同时在业主批准的工期内完成项目的施工任务,并确保安全生产。总体进度计划思路是:1.充分利用现有施工条件,采用多点同时开工,流水作业;2.做好雨天施工保障措施确保质量与进度实现;3.抓住施工的重点难点,确保本项目的重点难点工程的施工;4.严格施工组织管理确保安全生产。除了按照总体施工思路执行外,投入精干的施工队伍、性能良好的机械设备,保证充足的人力、物力及财力,同时做到科学安排、严格管理。力争全部工程按合同工期完工。(五) 环境目标严格遵守国家和某市有关控制环境污染的法律和法规,制定与采取有效控制措施,对施工噪声、振动、废水、废气和固体废弃物进行全面控制,减少污染所造成的影响,做到文明施工、保护文物和当地设施与绿化,维护施工区域整洁,并严格按照招标文件要求执行,创建文明施工现场和环境保护典范。(六)文明施工目标落实双标管理,实现项目管理程序化、施工行为规范化、场区建设标准化。做到现场布局合理,施工组织有方,材料堆码整齐,设备停放有序,标识标牌醒目,环境整洁干净。高起点、高标准地推进文明施工、和谐施工在“云南建投深圳市石清大道二期”工程的建设中全面展开。(七) 工作原则1. 以人为本,安全第一把保障施工人员的生命安全和身体健康以及最大程度地预防和减少安全生产事故造成的人员伤亡作为首要任务,切实加强应急救援人员的安全防护。2.统一领导,分级负责在深圳市交通公用设施建设中心安全小组的领导下,各项目部和监理处按照各自职责和权限,负责有关安全生产事故的应急管理和应急处置工作。各项目部要认真履行安全生产责任主体的职责,建立安全生产应急预案和应急机制。3.快速反应,协同应对安全生产事故现场应急处置的领导和指挥以项目部为主,实行项目经理负责制。业主及监理办有关部门与项目部密切配合,充分发挥指导和协调作用。4. 依靠科学,依法规范采用先进技术,充分发挥专家作用,实行科学民主决策。采用先进的救援装备和技术,增强应急救援能力。依法规范应急救援工作,确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。5.居安思危,预防为主贯彻落实“以人为本,坚持安全发展,坚持安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持事故灾难应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作,做好常态下的风险评估、物资储备、完善装备等工作。二、网格化管理网格化管理的就是说项目的专职安全管理人员以网格化的形式划分管理区域,固定每个区域的管理人员,明确其责任划分使整个项目施工区域无漏管少管或者不管的情况发生。在房建施工过程中宜以楼层为施工区域划分,而市政道路施工则以桩号为划分。当然在两处交接的区域还应加强管理。其次安全生产的主体责任还在于安全施工,作为安全管理人员应要积极的配合施工作业人员做好安全施工的措施,监督施工人员管生产必须管安全。以上由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

学校绩效考核制度没经过职代会讨论通过可以执行吗?

绩效考核制度没经过职代会讨论。也是可以执行的,只要宣贯到位就行了。

如何实现严格执行绩效考核制度

1、要制定责任目标,并与责任人签订。2、逐月予以考核,逐项予以落实,对照目标责任书,得出考核结果,提交工资核算部门,连挂考核,奖罚兑现。3、责任目标制定要合理,奖罚措施公平公正,尺度把握准确,便与考核兑现。4、日常督查考核,直接对老板负责即对一把手负责,其他人员不得干预,避免考核时有失公允。5、考核结果要公示。6、考核人员素质水平要高,业务能力要强,敢于碰硬,敢于负责。

绩效工资考核制度和考核方案有什么区别

1、形式不同。绩效工资考核制度是经草拟方案直到被确定下来的成型文件,在制度未调整之前是需要遵守执行的。考核方案是处于未正式确定以及发布的且未执行的文件。2、定义不同。绩效工资包含广义绩效和狭义绩效工资。从其本意来说是根据工作成绩和劳动效率确定个人收入,即绩效工资的考察重点是成绩和结果。考核方案一种管理工具,包含了绩效工资考核、晋升以及表彰等内容。通过对过程和成绩的考察,确定个人收入,即考察重点是过程和结果并重。3、目标不同。绩效工资考核是依据劳动者的绩效结果或单位的经营状况而增发的具有奖励性的工资,目标为鼓励劳动者提高工作效率或超额完成工作目标,提倡多劳多得或能者多得。考核方案的目标是为了考察劳动者是否能胜任现有工作职责以及是否达到单位的要求。扩展资料:绩效工资实施条件:1、单位内部工资范围足够大,各不同层级之间的工资距离大。2、业绩标准需要尽可能的量化,业绩衡量要公正有效。3、有较好的企业文化氛围支持绩效的实施和运作。4、具备明确的经营目标或部门业绩目标,促使劳动者将个人收益与单位目标有机结合。常用的绩效考核方法:1、图尺度评价法。列举出一些组织或单位所期望达成的绩效构成要素(质量,数量,或个人特征等)进行打分。2、关键事件法。将员工在工作中表现出来的非常优秀的行为事件或者非常糟糕的行为事件记录下来,然后在考核时点上(每季度,或者每半年)与该员工进行一次面谈后得出考核结果。3、目标管理法。现代更多采用的方法,管理者通常很强调利润、销售额和成本这些能带来成果的结果指标。在目标管理法下,尽可能的量化指标来考察达成的目标程度。4、360度考核法。在考核时,通过同事评价、上级评价、下级评价、客户评价以及个人评价来评定绩效水平的方法。参考资料来源:百度百科-绩效考核参考资料来源:百度百科-绩效工资

部门考核制度如何制定

具体如下:1.根据部门的具体职责,有针对性的制定部门制度;2.根据部门员工的岗位中类,具体的制定不同种类员工的规章制度;3.根据部门在企业中所在的位置,对比性的制定部门制度。

如何制定绩效考核制度

其实就是胡萝卜和大棒,看你想怎么用了。

干部考核制度及文档管理制度

  机关干部考核制度  为了进一步完善机关工作人员考核制度,客观评价机关工作人员的工作业绩和工作效能,提高绩效考核的准确性、科学性和可操作性,改进机关工作作风,推进机关效能建设,根据《国家公务员考核暂行规定》,现就我街道正式在编工作人员绩效考核工作制定如下实施办法:  一、 指导思想及原则  机关工作人员的绩效考核以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观和正确的政绩观,围绕建设“廉洁、勤政、务实、高效”的目标,通过建立以效能为核心,与年度考核相结合的考核评价体系,进一步强化管理,充分调动公务员的积极性和创造性,增强服务意识,规范行政行为,提高办事效率,优化行政环境,树立公务员高效公正、勤政为民的良好形象,促进街道“三个文明”建设协调发展。  绩效考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,坚持群众评议和领导评价相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的原则。  二、 考核的范围和对象  参加绩效考核的人员是:街道办事处国家公务员和依照国家公务员制度管理的事业编人员及享受公务员待遇的其他人员。  三、 考核的内容和标准  (一)考核内容  工作人员绩效考核应以履行职责情况为基础,突出工作实绩,内容包括工作业绩、服务态度、敬业精神、工作效率和廉洁自律五个方面,重点考核工作业绩。  工作业绩,是指是否能高效率、高质量完成岗位目标责任制确定的工作任务,工作任务是否饱满,业绩是否突出,是否受到表彰奖励等方面情况。  服务态度,是指对服务对象态度是否端正,是否能做到态度和蔼、认真接待、热情周到、诚实守信,是否认真落实首问责任制,服务质量是否优良,是否处处维护公务员良好形象等方面情况。  敬业精神,是指是否热爱本职工作,是否具有较高的业务水平,是否熟练掌握所承担的工作业务,是否能熟练应用现代化办公手段,工作态度是否积极主动,工作作风是否勤奋扎实,是否有创新意识以及工作责任心、组织纪律性和出勤率等方面情况。  工作效率,是指是否能够创新思维,改进工作方法,是否快速、准确、及时的处理行政事务,能否按规定完成所承担的工作任务和领导交办的临时性工作任务等方面情况。  廉洁自律,是指是否遵守党和国家关于廉洁从政方面的有关规定,有无违纪行为。  (二)考核标准  绩效考核结果分为优秀、良好、一般、较差四个等次。  优秀:熟悉业务,工作任务量较大,工作效率高,质量好;工作积极主动,办事规范,作风务实,纪律性强,服务热情到位,群众反映好,清正廉洁,工作成绩突出。  良好:比较熟悉业务,工作任务量饱满,工作质量符合要求,办事较为规范,工作比较主动,遵守纪律,服务态度好,群众比较满意,工作成绩明显。  一般:业务不够熟练,能服从领导安排,工作量较小,工作表现不突出,没有明显差错和群众投诉,但工作主动性不够,业绩不明显。  较差:不熟悉业务,工作闲散,办事拖拉,质量不符合要求,有违反工作纪律或廉政纪律的行为,有两次以上群众投诉或不良反映。  四、考核的方法和程序  绩效考核采取领导考核与服务对象评价相结合的办法,按季度考核,与目标责任制考核、公务员年度考核相衔接。考核应注重实效,简便易行。  (一)、平时考核  1、确定工作内容。根据全年工作目标,由主管领导每月将工作任务逐级分解到所属人员,明确完成工作任务的时限、数量、质量,作为考核的基本依据。  2、个人工作记实。建立个人平时绩效考核档案,每月底将履行岗位职责,完成工作目标任务的数量、工作进展程度如实记载在平时考核档案上,对未完成的工作要说明理由,并对照考核标准,做出自我评价。  3、主管领导评价。主管领导根据被考核人的工作情况每季度在平时绩效考核档案上打分,打分标准按优秀、良好、一般、较差四个等次掌握。同时写出评语,并与被考核人进行谈话,反馈考核打分结果。  (二)、日常监督检查。  纪工委、办公室要充分发挥作用,对个人完成工作任务、遵守纪律、服务态度、依法行政、廉洁自律等情况进行监督检查,发现问题及时查处。督察情况作为绩效考核的依据之一。  (三)、民主评议  1、征求服务对象意见。每年年底,根据不同职位的具体情况,在一定范围内征求社会或服务对象的意见,其结果作为绩效考核等次的重要参考,在征求意见中有半数以上不信任票者不能评为优秀和良好等次。  2、述职测评。每年年底,被考核对象在一定范围内对全年完成工作绩效、工作作风、廉洁自律等情况进行述职,并进行民主测评,测评结果作为确定绩效考核等次的重要依据,民主测评中有半数以上不信任票者,不能评定为良好以上等次。  3、确定考核等次。每年年底,由考核领导小组根据平时考核情况、民主测评结果、群众和服务对象评议情况等综合评定年度绩效考核等次。其中,平时考核情况应占总比例的60%以上。  4、考核结果公示。由考核领导小组将个人绩效考核结果反馈给被考核人,并在全街道公示,同时由办公室备案。被考核人对考核结果如有异议,可在接到反馈结果之日起三日内按照《国家公务员考核暂行规定》申请复核。  五、 考核结果的应用  绩效考核结果要作为确定公务员年度考核结果的主要依据,与其奖金、奖惩等挂钩。  (一)年度公务员考核被评为优秀等次的人员,其绩效考核结果必须是优秀或良好。  (二)季度绩效考核结果为较差的人员,扣发本季度出勤奖;年度绩效考核结果为较差的人员,其公务员年度考核不能定为基本称职以上等次。并扣发年度奖励工资的50%,作出相应的处理。  (三)绩效考核结果为一般等次的人员,当年不能晋升职务,年度奖励工资酌情减发。  机关干部绩效考核制度  一、机关干部有下列情况之一的,其年度绩效考核一般应确定为基本称职等次。  1、作风涣散、纪律松弛、经常迟到、早退或上班时间经常擅离岗位,经组织正式谈话、批评教育仍不改正的;  2、无正当理由逾期不归,连续超过2天或一年内累计超过5天的;  3、无正当理由拒绝参加公务员基本素质教育培训班(基本称职、不称职人员离岗培训班),或参加公务员培训经补考不合格的;  4、因直接责任事故造成公共财物或他人财物损失达1.5万元以上并造成社会不良影响的;  5、工作责任心不强,责任差错在2次以上并造成不良后果的;  6、上班时间经常脱岗、串门、搬弄是非、破坏团结、影响工作,经查证情况属实的;  7、工作效率低,办事拖拉、推诿,服务态度不好,违反工作程序,在机关效能建设中被投诉2次以上且情况属实的;  8、平时考核中被组织诫勉谈话2次以上的;  9、当年受行政警告、党内警告处分的;  10、其他应确定为基本称职等次的。  二、机关干部有下列情况之一的,其年度绩效考核一般应确定为不称职等次。  1、无正当理由连续迟到、早退7次或一年累计迟到早退30次以上的,或无正当理由逾期不归连续超过5天或一年累计超过15天的;  2、无正当理由拒绝参加平时考核、绩效考核,经教育仍拒绝参加考核的;  3、在公共场合散布有损党和政府形象的言论,或在外事活动、业务工作中做出有损国家荣誉及尊严的行为,造成不良影响的;  4、因打架、酗酒闹事等严重违反社会公德或参与赌博、迷信、色情等活动,被有关部门处罚或告知本单位的;  5、因责任事故造成公共财物或他人财务损失3万元以上并造成社会不良影响的;  6、当年受行政记过、党内严重警告处分,情节性质较为严重的;  7、弄虚作假骗取荣誉,或虚报、谎报成绩欺骗领导、群众,经查情况属实,造成不良影响的;  8、违反纪律煽动群众集体上访的或在政治是非问题上立场动摇,参加社会非法组织或非法活动的;  9、利用工作之便进行吃、拿、卡、要,在群众中造成不良影响的并经查证情况属实的;  10、其他应确定为不称职等次的。  干部档案管理制度  一、干部档案查借阅制度  1、查阅干部档案的人员必须是中共党员,必须持有《查阅干部档案审批表》,任何人不得查阅本人及其亲属的档案。  2、《查阅干部档案审批表》由查阅单位填写,由单位负责人签署意见,并加盖公章。干部档案管理部门根据干部管理权限审核批准。  3、干部档案管理部门对提供查阅的档案要进行登记,并有查阅人签名。  4、查阅人要爱护干部档案,不得在档案材料上划圈、批注、涂改、折叠,不得抽换,拆散档案材料。  5、未经主管部门同意不得复制档案材料,不得把档案内容抄在笔记本上。摘录的材料要仔细核对,经主管部门签署意见加盖公章后方可使用。  6、干部档案一般不借出。因特殊需要须按查阅干部的审批手续办理并填写借条。借出的档案要妥善保管,不得交无关人员翻阅,不得复制,用后按期归还,借阅时间不超过15天。  7、“调查证明介绍信”、“函调证明材料信”及其它联系工作介绍信等,不得用于查阅干部档案。  二、干部档案转递制度  1、转递干部档案或干部档案材料必须做到及时、准确、安全。  2、县以上各级组织、人事部门可以直接相互转递干部档案。  3、干部档案转递应通过机要交通转递或派专人送取,不准邮件寄出或交干部本人自带。  4、转递档案必须填写“干部档案转递通知单”,办理登记手续。  5、接受单位经核定无误后,在回折上签字盖章,及时退回。逾期未退还者,转出单位要查询,以防丢失。  6、建立“档案材料转进”、“档案材料转出”登记簿,并及时登记。  7、干部档案应随着干部的调动或职务的变动及时转递,其档案在15天内转出,避免人档分离。  8、凡是转出的干部档案或干部档案材料均应密封并加盖机密章。  三、干部档案材料收集补充制度  1、《干部人事档案材料收集、归档规定》收集干部档案材料,充实干部档案内容。  2、收集的材料必须是组织上形成的,或者是组织上审定认可的材料。未经组织审查核实、个人提供的材料不得收集。  3、所收集的材料内容必须完整,手续必须完备,外在形式必须规范。  4、圆珠笔、铅笔、或红色及纯蓝墨水和复写纸书写的材料必须经过重新制作或复制方可收集。  5、积极疏通与干部材料形成部门或单位之间的渠道,努力使收集工作经常化。  6、掌握干部档案材料形成的规律和特点,有针对性的、有重点的主动收集。  7、把好干部人事档案材料“入口关”。防止不符合归档要求的材料进入档案,对伪造、涂改档案内容的当事人员要严肃查处。  8、做好材料收集的安全保密工作。  四、干部档案保管、保密、检查核对制度  1、干部档案必须按同意由组织人事部门保管,保管范围原则上应与干部管理权限相一致。  2、干部档案工作人员必须政治上可靠,具有一定工作能力和文化水平的党员干部。  3、干部档案工作人员,不得保管本人及其亲属的档案。  4、各级干部档案保管单位都应配备专职和兼职人员,设立专门档案室,配置铁质档案箱,妥善保管干部档案。  5、对库藏档案应经常进行检查,发现问题即使报告,并采取措施予以处理。  6、严格按照《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国保守秘密法》做好干部档案的保密工作。  7、干部档案室必须备有防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温等保安设施,确保绝对安全。  8、非保管人员及无关人员一律不得进入档案室。  9、严禁任何人携带干部档案材料进入公共场所和娱乐场所。  10、干部档案工作人员不得向无关人员谈论、泄露有关干部档案的内容。在工作中形成的各种草稿、废纸等,不得乱扔、乱抛,一律按保密纸处理或销毁。  11、每半年核对一次档案顺序号,发现编错号或放错位置的要及时纠正,按干部档案名册检查一次档案,发现缺少的,应及时查找。  12、每年对干部档案必须清点,按人头核对一次,做到有人有档,有档有册。  五、干部档案材料鉴别、归档制度  1、鉴别归档干部档案材料,必须根据中组部《干部档案工作条例》等有关规定为依据。  2、对内容不实、字迹不清,不能反映甚至歪曲干部历史面貌、德才情况和显示表现的材料,不能归档。  3、对头尾不清,来源和时间不明或书写不符合归档要求的材料,均不能归档。  4、对需要组织审查盖章或本人签字的,都要经盖章签字后方能存入本人档案。  5、经过鉴别,凡属销毁材料,必须详细登记,并报请主管单位党委批准,未经批准,任何单位或个人不但擅自销毁干部档案材料。  六、送交干部档案材料归档制度  1、送交干部档案材料必须及时、准确、安全。  2、送交干部档案材料,应有材料形成单位派专人送交,不能交干部本人自交。  3、送交材料时,必须严格履行登记手续。  4、形成干部档案材料的部门,在形成材料的一个月内,按要求将材料送交主管干部档案部门归档。  5、干部档案管理部门,发现有关部门送交的归档材料不符合归档要求,应及时通知形成材料部门补送或补办手续。  6、严禁任何人私自保存他人干部档案材料。  七、干部档案管理人员职责  1、保管干部档案。  2、收集、鉴别和整理干部档案材料。  3、办理干部档案的查借阅和转递手续。  4、为有关部门提供干部的情况。  5、做好干部档案的安全、保密、保护工作。  6、办理其他有关事项。

如何完善中国公务员的考核制度

  一、公务员考核制度概述    公务员考核是国家主管机关依据有关法律法规对公务员的  工作表现和工作实绩进行考察的行政组织活动。它是我国公务  员制度的“中枢”,同时又可为人事决策的科学化和改进人事制  度提供指导。客观公正的考核有利于促进公平,提高效率,保  证廉洁。考核制是公务员制度的重要组成部分,是发现、选拔  优秀行政管理人才的重要途径,也是评价和激励公务员的重要  途径,更是提高公务员整体素质和行政效率的重要手段。通过  严格的,单位可以全面了解公务员的政治表现、工作能力、文化专业知识和工作实绩,  从而为公务员奖惩、培训及晋级增资等提供科学依据,使之科学、合理、公平,做到知人善任、适才适位,以充分调动公务员工作积极性,建立一支稳定、廉洁、高效的公务员队伍。  二、公务员考核制度存在的问题  (一)  考核内容缺乏针对性、可比性。我国对干部的考核,经历了几个不同的发展阶段。新民主主义时期,叫做“审查”,考核内容侧重考审干部对党和革命的忠诚程度、工作能力和弱点,在审查中特别注意干部家庭背景、社会关系和过去历史上的问题;建国后,普遍实行干部鉴定制度;十年动乱时期,干部考核工作遭到破坏,直到十一届三中全会以后,干部考核工作才逐渐恢复并得到新的发展,  1979  年中组部下发《关于实行  干部考核制度的意见》  ,提出干部考核内容主要是德、能、勤、  绩四个方面,要对干部进行定期的全面的考核。我国实行公务  员制度后的考核制度继承了过去干部考核制度许多优点,但也  沿袭了一些不适应新时期公务员考核实际的内容,如考核内容  定性成分多,定量成分少,追求全面性,重点不突出等。这些  内容作为对公务员的要求是正确和必要的,但作为考核标准却  过于笼统,实际执行中难以把握,可比性差,两个情况相差不  大的人,很难分出优劣。操作中,成绩过多被人左右,有悖于  公务员考核制度公平性,由此造成的偏差会引起更多人不满,  造成人力资源损失和浪费。    (二)  考核结果等次偏少。  公务员考核覆盖面广,  层级复杂,  因此考核标准必须科学、合理。但目前我国的公务员考核结果  等次缺乏针对性,  分类、  分层次考核的基本要求不明确。  新  《规定》第六条:  “年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不  称职四个等次。  ”和旧《规定》相比,虽然增加了“基本称职”  等次,使称职和不称职之间有了一个过度,但称职与优秀两个  等次之间却缺乏过度,加之优秀等次人数有比例限制,实际评  定中不称职和基本称职的人又很少,这就使称职人员中相当一  部分德才表现和工作实绩都比较好的公务员与一部分德才表现  和工作实绩都比较差的公务员没有任何差别,大多数的人都集  中在称职等次,不管实际工作表现如何都能享受相同待遇,使  得考核的激励功能弱化。  (三)  考核易流于形式。  考核人员中有的认为  “考核年年搞,  哪有精力搞”  ,考核是一项复杂艰巨的任务,没有充足的人力、  物力和财力;有的情面观念重,你好我好大家好,怕得罪人影  响自己的宝座;有的不具备考核工作所需的专业技术知识,素  质低下,难以胜任此项工作,导致考核结果失真。而被考核者  素质不高,敷衍了事,表现为写个人总结和述职报告时三言两  语。一些单位和部门对考核工作认识不深,宣传不力,许多人  缺乏参与意识,把公务员考核等同于过去的年终评先进,优秀  等次实行轮流坐庄,搞平衡,搞照顾或者搞论资排辈。结果使  一些政绩突出而平时不太注意人际关系的人榜上无名,相反,  一些政绩平平但“人缘好”的人却评为优秀。考核中流于形式  和极端民主化的现象同时并存,影响着公务员考核制度的健康  发展。  (四)  考核监督机制不健全。  从考核工作的监督检查上看,  各级人事行政部门注重收集汇总考核结果,缺少强有力的监督  检查措施,考核工作认真与否,考核结果的客观公正性如何,  完全取决于单位、部门领导的重视程度和单位组织、人事部门  的工作水平,缺乏客观的调控措施与检查力度,影响了考核工  作的权威性。    三、完善公务员考核制度的意见建议  (一)  科学设计考核指标,促进考核规范化制度化    首先,要建立健全岗位责任制,制定职位说明书,使每个  公务员都有明确的职务、责任、权力和应有的利益,为公务员  考核提供科学依据。其次,对定性的指标尽量进行量化。将德、  能、勤、绩、廉五个大指标根据工作和任务的实际给予细化,  达到可操作化的程度,同时确定考核指标的权重,以体现以实  绩考核为主的考核思想。例如:“能”这个指标可细分为专业  知识、语言表达能力、文字表达能力、谈判技巧、上进心以及  其他专业技能等,再对各小指标进行相应的行为描述,通过与  实际情况相比较给定合适的分值。考核标准量化后,在考核中  既容易掌握,又便于分出高低,避免了单凭主观意愿给被考核  者评定等级。

管理人员年度考核制度?

为正确评价公司管理人员的工作态度,能力和业绩,客观准确地为管理人员的普升、奖励提供真实的依据,特制定本考核制度。一、考核范围:公司各部室管理人员均为考核对象。二、考核原则:坚持公开、公平、公正、实事求是的原则。三、考核内容主要为:德、能、勤、绩、重点考核工作实绩。1、德:主要考核政治、思想表现和职业道德等方面;基本要求是;政治立场坚定;遵纪守法、廉洁奉公、为人诚实、工作作风正派,善于团结合作,精心爱护岗位等。2、能:主要指个人组织、领导、协调能力、履行本职工作的能力,即分析、解决问题的能力及独立工作的能力能。它包括学识工作和身体等方面能力。3、勤:主要指勤奋精神,包括积极性、纪律性、责任感、出勤率四个方面。4、绩:主要考核履行职责情况,完成工作任务的数量、质量效率,取得成果的水平以及社会效益和经济效益。四、考核程序:在公司组织的考核小组的领导下,对各位管理人员进行考核;1、总结材料:考核人员均应提交书面年度工作总结。2、述职:管理人员要在考核会议上述职,实事求是、客观全面评价自己的综合体现。主要是思想政治素质、工作能力、工作实绩廉洁自律等情况。3、民主测评:与会人员要客观、公证认真地填写考核意见征求表。4、个别谈话:领导小组要与述职人员进行个别谈话。5、调查核实评定考核结果:考核小组经调查核实后,要实事求是地撰写材料,得出考核结果并填写考核表。五、根据考核结果,按公司有关规定,兑现奖惩与普升责任目标。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

学生会干事考核制度

1、具有坚定正确的政治方向,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,能准确地把握党的路线方针、政策者加2分。2、能维护祖国的利益,坚决维护祖国的尊严和荣誉者加2分。3、能正确处理集体与个人关系,严以律己,关心他人,诚实谦虚,勇于开展批评与自我批评者加2分。4、能与广大同学平等相处,善于联系群众,团结广大同学,努力成为同学的知心朋友者加2分。5、专业思想端正,学习目的明确,文化成绩良好者加2分。学生干部按照不同类别分为班干部(包括团支部)、学生会干部(包括校院系各级学生会)、学生科技协会(包括校院各级科协)干部、大自委干部(包括楼栋、勤工助学组织、国旗班、心理联络员)、社团干部(包括各公益性组织)等。班干部1、班委成员主要包括:班长、副班长(有的学校分为男女班长)、学习委员、纪律委员、文艺委员、体育委员、宣传委员、生活委员(或劳动委员)、女生委员、心理委员(近年大学里较为常见)等。2、团支部成员主要包括:团支部书记、团支部副书记、组织委员、宣传委员等。学生会干部学生会干部主要包括:主席、副主席、秘书长、各部(学习部、纪律部、劳动部、文艺部、体育部、女生部、生活部、网络部等)部长、副部长、干事、预备干事等。学生科技协会干部学生科技协会干部主要包括:理事长、副理事长、理事、各部(秘书处、宣传部、论坛部、科技活动部、项目管理部、外联部、家电维修部等)部长、副部长、干事等。

管理制度和考核制度

这个你可以去看看百度文库里面的

考核制度的目的和意义

一、考核的目的:通过绩效考核提高人员效率,达成组织的使命、愿景、目标,简单讲,绩效考核是企业达成目标的工具。同时可以激励员工,让员工不断完善,提高能力,增加工资收入,赢得职业发展。在成熟稳定的行业中,达成组织目标的方式是依据成功经验来制定计划,严格执行计划直到目标达成,而绩效考核在其中的价值不言而喻。二、考核的意义:绩效考核为了不断提高员工的职业能力,改进工作方法,在过程管理中如果员工没有达成指标,说明需要改进方法,当员工掌握了方法达成目标后,会得到公司的奖励和认可,这样就促进了员工能力的提高,绝不是等着员工不达标而克扣他们的工资和奖金。提高员工在工作中的主观能动性和有效性,在员工改进方法达成目标的过程中,绩效考核有效地激发了员工的积极性和主动性,从而提高的工作效率。为员工的培训提供有效的依据,考核体系不仅成为工资奖金的发放标准,还可以为员工培训提供依据,参考绩效考核指标,找到员工达成普遍偏低的指标,定制课程,进行系统培训,进而提高员工的能力。在人才的评估和晋升上,绩效考核是非常重要的客观依据,避免直属主管感情用事,因个人好恶对员工做主观评判,在人员晋升时也是重要的参考依据,做到公平、公正、公开。通过绩效考核让员工和企业实现共赢,这一点非常重要,企业通过绩效考核达成了目标,增加了企业效益,同时员工也提高了能力,改进了方法,获得职业发展,收入也进一步提升。法律依据《中华人民共和国劳动法》第四条 用人单位应当依法建立和完善规章制度,保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。第五条 国家采取各种措施,促进劳动就业,发展职业教育,制定劳动标准,调节社会收入,完善社会保险,协调劳动关系,逐步提高劳动者的生活水平。

健全有效考核制度的要求有哪些原则?

健全有效考核制度的要求原则:明确一致且令人鼓舞的战略、进取性强又可衡量的目标、与目标相协调一致的组织结构等。一、考核制度的释意:考核制度是指对职工工作绩效的质量和数量进行评价,并根据职工完成工作任务的态度以及完成任务的程度给予奖惩的一整套科学、合理、全面的考核制度。二、考核制度的内容:1、月度考核:可分别制订一般员工的月度考核和管理人员的月度考核制度。基本项目包括:工作任务内容、工作任务完成情况、考核评分原则和分值计算。2、季度考核:每季度进行一次综合考核,由人力资源部根据每位员工本季度三个月的月度考核结果,计算该季度的平均分,并将成绩送至该员工所在部门的主管。部门主管应根据考核记录和当季度的整体表现,作出该员工的季度绩效综合考评,并与该员工进行绩效沟通。3、年度考核:年度综合考核,由人力资源部根据每位员工本年四个季度的最终考核结果,计算年度考核的平均分,并将该成绩连同该员工本年四个季度的考核成绩原件(作为附件),送至该员工所在部门主管。部门主管应根据考核记录及当年的整体表现,作出该员工的年度综合考评分,提出有针对性的发展建议,并与该员工进行绩效沟通。三、考核制度的特点和原则:1、明确一致且令人鼓舞的战略正确和清晰的思路能让员工朝一致和正确的方向前进,志向高远的战略能让员工非常清楚地感受企业宏大的发展方向和目标,能最大限度地调动和鼓舞员工的斗志和士气,也能让员工有一致努力的方向和归属感。2、进取性强又可衡量的目标大多数企业都会制定两套目标,一套是必须要达到的基本目标,一套是要经过努力才能达到的挑战性目标。目标制订得太高和太低都没什么意义:目标太高会让人望尘莫及产生畏惧感,太低又会让人轻松懈怠无所追求。3、与目标相协调一致的组织结构为有效达成组织的目标,需要建立一个与目标相协调一致的组织结构。不同的战略需要不同的组织结构。对同一个战略来讲,不同的组织结构对该战略的满足度是不同的,对战略目标实现过程的影响也不同。比如,职能式的组织结构就很难满足多元化和国际化发展的战略目标,而矩阵式的组织结构就比较容易配合该战略目标的实现。因此当企业的战略目标确定后,应建立一个与战略和目标协调一致的组织结构。4、透明而有效的绩效沟通和绩效评价基于绩效沟通基础之上的绩效评价是绩效管理的核心环节,是通过岗位管理人员或岗位关联人员与该岗位员工之间有效的双向或多向沟通,依据考核标准和实际工作完成情况的相关资料,在分析和判断基础上形成考核成绩,并将绩效成绩反馈给员工的一种工作制度。

考核制度有哪些

公司员工考核制度第一章 总论 第一条 目的 为了使公司员工考核的实施与运行有章可循,特制定本制度。 第二条 考核的作用 员工考核的作用,是为了把握并评定员工的能力。具体来说,就是运用考核表,按照规定的考核项目,对员工担任职务所必须具备的能力以及职务工作完成情况做出评定。 1.把握每个员工与其担任的职务级别相应的能力,并在此基础上,有计划地开发和利用员工的能力。 2.把握每个员工所担任的职务工作完成情况,据此公正合理地做出薪酬安排。第二章 员工考核的标准 第三条 员工考核必须把握的能力 员工考核把握并测评的能力是与职务相当的能力,包括潜在能力和显在能力。潜在能力是员工拥有的、可开发的内在能力;显在能力是指员工在工作中发挥出来的,并表现在业绩上的能力。 潜在能力,可根据知识、技能、体力以及经验性能力来把握;显在能力,则可通过工作业绩 (质和量),以及对工作的态度来把握。 第四条 员工考核的分类员工考核可以分为以下两种: 1.业绩考核,就是参照职务标准,对员工在一定时间内职务工作完成的情况进行评定。 2.能力考核,就是参照职能标准,对员工在一定时间内所承担职务的能力进行评定。 第五条 员工考核的标准员工考核是按照一定的标准以及相应的要求和水平进行的,并且,能力考核的标准是职能标准,业绩考核的标准是职务标准, 第六条 员工考核的项目设置 1.考核的项目依据员工在职职务、级别进行设置。 2.考核表的格式以及计分标准:由人力资源部总监在听取有关人员意见之后决定。第三章 员工考核的实施 第七条 考核对象员工考核的对象,限于评定期之日登记在册的员工,下列人员排除在外: 1.连续工作年限不满一年者 (截止到评定进行时)。连续工作年限包括临时、试用期。 2.因长期缺勤 (包括公伤)、停职等原因,评定期间出勤不满两个月者。 第八条 评定者与评定阶段 1.被考核者与考核者之间,原则上要求在相当长时间中有过上下级管理关系。 2.考核者是被考核者的直属上级领导。 3.在评定期间,因工作转换、人事调动,原有的考核关系变更,致使不能对被评者进行充分的考核,或者造成考核困难,可以寻找能够替代原直属上司的考评者,完成考核工作。 4.在其他难以确定考核者的情况下,原单位主管、总公司的经理以及业务部负责人可以在征得人力资源部主管同意的情况下,指挥考核人员。 第九条 考核者的职责 1.第一次考核者必须站在直接监督的立场上,并且对于想要特别强调的评分和评语以及对评定有显著影响的事项,必须予以注明。 2.第二次考核者必须在职务、级别上高于第一次考核者。有关需要特别强调的评分和评语、对评定有显著影响的事项,或者有关与第一次评定有明显差别的地方,必须予以注明。特别在遇到与第一次评定有显著差别的情况下,应该与第一次考核者交换意见,有必要的话,相互商讨,对评定做出调整。在不能做出调整的情况下,至少应该把第二次评定的结果,通知给第一次考核者。 3.裁定者应参考考核评定报告,做出最终评语。 第十条 评语等级 1.评语等级原则上分为五等。评语等级的更改,需经人力资源部总监决定。 2.与评语等级相对应的评分,为了把考核的结果,应用于开发利用员工的能力,应用于员工待遇管理方面的工作中去,要采用如下具体做法: 第十一条 教育培训 管理者以及教育工作负责人,在考虑教育培训员工时,应把人事考核的结果作为参考资料,借此掌握教育培训的内容,进一步开发、利用员工的能力。 第十二条 调动调配 管理者在进行人员的工作调配或岗位调动时应该参考人事考核的结果,把握员工对工作及工作环境的适应能力。 第十三条 晋升职位 在根据职能资格制度进行晋升工作时,应该把能力和业绩考核的评语作为参考资料加以运用。考核评语要按职能资格制度规范要求评定。 第十四条 提薪 企业对于员工的提薪,应该参照能力考核的评语,决定提薪的幅度。 第十五条 奖励 参考业绩考核的评语对员工所做的贡献给与相应的奖励。第四章 考核表的保管与查阅 第十六条 考核表的保管 1.保管者考核表由规定的保管者加以保管。 2.保管期限考核表自制成之日起,保存 10 年。但是,与退休、退职有关的考核表,自退休、退职之日起,保存 1年。 第十七条 考核表内容的查阅 管理者在工作中涉及到某位员工人事问题,需要查阅有关考核表时,可以向考核表的保管者提出要求进行查阅。第五章 考核者培训 第十八条 在取得考核者资格之后,必须经过考核者培训 第十九条 为了达到下列目的,也必须进行考核者培训 1.理解员工考核制度的结构; 2.理解考核内容与项目; 3.确认考核规定; 4.统一考核的基准。

教师的考核制度有哪些?

教师的考核制度有:一、劳动纪律:每位教师必须认真遵守学校考勤规定,严格执行工作制度及作息时间,坚守岗位,严格履行工作职责,圆满完成教学任务。1、严格考勤请假制度,履行请假手续。不迟到、不早退,按时参加学校例会、过课、集会或大型活动,所有请假一律填写请假条,无条者视为旷工。因特殊情况不能到校请假的,应提前电话请假,回校后补办请假手续。2、在上班时间内,不得离岗串岗,不得做与本职工作无关的事:工作时间下棋、打牌、看电视、上网玩游戏、炒股等,进行批评教育,并写书面检查。3、任何教职工无权将未在前台办理入班就读手续的学生领进教室听课,不得把我校学生转介绍到其他机构学习。4、作为学校专职教师,不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学,否则每次违反应承担违约责任,并要求立即终止此行为。5、言行违背规范,不得打骂侮辱他人人格。二、教学纪律:1、有课时(包括考前强化等任何课),上课前教师应提前15分钟到达教室,打开教室门锁,检查学生出勤、教室卫生及安全隐患,维持教室秩序,进行课前准备。2、不经教学部主管同意,不得私自调课、请人代课。3、教师讲课要注意仪表仪态,精神饱满,言行文明。着工装进入校区,讲普通话;不化浓妆,不穿拖鞋、不戴夸张首饰进教室;严格按照教学计划和要求讲课;不准课前饮酒;上课期间不准做私活、吸烟、会客、接打手机;不准不带教案或教材进入教室;不准讲或看与教学内容无关的报刊或视频等。4、任课教师要热爱学生,坚持正面教育,不当众训斥,更不可停课训斥个别不守纪律的学生而影响全体学生,任课教师应严格执行课堂纪律,在课堂上应关闭所有通讯工具。任课教师有责任教育和督促学生自觉遵守课堂纪律,维持课堂秩序,要求学生上课应坐姿规范,认真听讲;不准随意下座位或进出教室;不准在教学区内喧哗或做任何有碍课堂秩序的事;课堂上不得说笑打闹;严禁学生在课堂上吃零食、说笑打闹、睡觉、玩手机等。对不遵守课堂纪律的学生,应采用适当的方式进行批评教育,不能放任自流。少数学生干扰教师上课,教师批评教育无效,应立即报告教学部,并告知家长协同教育,且做好教育记录。在教学检查中发现学生故意违反课堂纪律,教师不闻不问,除按有关规定对学生进行处理外。5、校领导推门听课,发现课堂上缺乏学校统一要求的制定内容或环节。6、体罚或变相体罚学生、罚跪、打手心等。变相体罚主要指恶意罚抄、罚钱、罚做值日、辱骂学生,讽刺挖苦学生、敲教鞭,甩东西或未经领导同意随意停课或停止学生参加学校组织的活动等。7、下课期间,值班老师必须坐在教室门口值班。值班教师必须随时关注学生的一举一动,一旦发现学生有追逐打闹或做激烈运动者,必须即刻善意提醒制止,若发现有打架或吵嘴者,即刻制止,并批评教育,同时做好详细的记录,8、凡上最后一节课的老师,下课后要及时组织学生打扫卫生,然后关闭所有电器电源,锁门后方可离开。9、学生在上课过程中身体不舒服,授课教师一经发现,应通知前台及时联系家长,由家长带回,若家长因事不能及时赶来,由前台及时将该学生就近送到医疗机构就诊,若学生病情严重,任课教师也要参与护送学生去医院治疗。10、每位教师不得把本校学生和教师的各种信息,以及学校的各种数据、课件、管理制度等随意转给其他机构或个人。扩展资料:制定原则:1、坚持以顾全学校大局为主,大力提倡无私奉献、团结合作和主人翁精神。2、关注教师教育教学行为,量化过程性评价。坚持优劳优酬,多劳多得,奖勤罚懒。3、在充分保护广大教师普遍利益的基础上,让绩效突出的优秀教师脱颖而出。4、根据学校的发展及教师业绩的实际情况,逐步完善考核制度,努力提高教师福利待遇。

什么是考核制度?

最早的考核起源于英国,在英国实行文官制度初期,文官晋级主要凭资历,于是造成工作不分优劣,所有的人一起晋级加薪的局面,结果是冗员充斥,效率低下。1854-1870年,英国文官制度改革,注重表现、看才能的考核制度开始建立。根据这种考核制度,文官实行按年度逐人逐项进行考核的方法,根据考核结果的优劣,实施奖励与升降。考核制度的实行,充分地调动了英国文官的积极性,从而大大提高了政府行政管理的科学性,增强了政府的廉洁与效能。英国文官考核制度的成功实行为其他国家提供了经验和榜样。美国于1887年也正式建立了考核制度。强调文官的任用、加薪和晋 级,均以工作考核为依据,论功行赏,称为功绩制。此后,其他国家纷纷借鉴与效仿,形成各种各样的文官考核制度。这种制度有一个共同的特征,即把工作实绩作 为考核的最重要的内容,同时对德、能、勤、绩进行全面考察,并根据工作实绩的优劣决定公务员的奖惩和晋升。西方国家文官制度的实践证明,考核是公务员制度的一项重要内容,是提高政府工作效率的中心环节。各级政府机关通过对国家公务员的考核,有利于依法对公务员进行管理,优胜劣汰,有利于人民群众对公务员必要的监督。望采纳

考核制度通常有哪些?

绩效考核主要分为以下二种类别:1、日常考评:指对被考评者的出勤情况、产量和质量实绩、平时的工作行为所作的经常性考评;2、定期考评:指按照一定的固定周期所进行的考评,如年度考评、季度考评等。考评的结果(评语)一定要给被考评者本人,否则就起不到考评的教育作用。在反馈考评结果的同时,应当向被考评者就评语进行说明解释,肯定成绩和进步,说明不足之处,提供今后努力的参考意见等等。主要分为以下几点:1、公平原则:公平是确立是考绩制度的前提。不公平,就不可能起到考绩应有的作用。2、严格原则:考绩不严格,就会流于形式,形同虚设。考绩不严,不仅不能全面地反映工作人员的真实情况,而且还会产生消极的后果。考绩的严格性包括:要有明确的考核标准;要有严肃认真的考核态度;要有严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。3、单头考评的原则:对各职位员工的考评,都必须由被考评者的“直接上级”进行。直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现(成绩、能力、适应性),也最有可能反映真实情况。间接上级(即上级的上级)对直接上级得出的考评评语,不可以擅自修改。这并不排除间接上级对考评结果的调整修正作用。单头考评明确了考评责任所在,并且使考评系统与组织指挥系统取得一致,更有利于加强经营组织的指挥机能。

急求初中教师业务考核制度细则…谢谢

我手上有资料,但仅供参考 资料1:1.所以在职教师都必须参加学校或上级主管部门所组织的教师业务考试与考核,无故不参加者视为不合格;2.对于教师业务考试,每一位教师都必须认真准备,精心备考所任教学科整个初中学段的所有内容。教育局将随机每学期抽考任意一个学科一次,对于教育局未抽考的学科,学校将组织考试;3.因其他原因转入该校的教师,学校亦将组织考试,其考试内容、考试形式根据学校当年的情况来确定;4.在教育局或学校组织考试时,凡被通报舞弊、考试不合格的教师将停岗跟班学习一个月后,再组织考试,合格后方可重新上岗,仍不合格者将歇岗学习三个月,对于考试不合格停岗或歇岗学习的教师本学期考核结果的所发津贴将扣除35%,并在当年内不得参与评优、评模、晋级和职称晋升、继续教育学分登记的各项工作;5.教师业务考核是针对教师基本功(含普通话水平、应用规范字的能力)教师所任教学科的备、教、批、辅、考而组织的各项考核工作,考核分随机抽查与定时考核两种方式进行,重点考核教师的备课质量、课堂组织教学、课后作业批改与辅导、考试等提高教学质量的实际效果。6.凡是本校在职教职工,都必须认真对待教师业务考核的各项工作,凡在学校组织的随机抽查中,备课质量、课堂教学、作业批改等工作未达到教育局所规定的要求,将在教师本学期地量化考核总分中每项扣除总分的5分,若在教育局组织的考核过程中,出现重大失误,造成不良影响的教师,当学期考核结果所发津贴将扣除35%,并停岗学习半年;7.凡在教师业务考试与考核中,有一项不合格者,当学期考核结果所发津贴将扣除35%发放,并停岗学习三个月,若有两项不合格者,当学期考核结果所发津贴将全部扣除,并停岗学习半年,在一年中的四次考核中有两项或两项以上不合格者,将报有关部门调离本工作岗位,从事其他工作;8.学校将组织建立教师个人档案,记录教师在从教的工作中地成绩与失误,考试与考核的结果,以便核查,作为教师聘任、培训、晋级、评优、评模地重要依据 资料2:一、考核内容 教师的考核内容是德、能、勤、绩四个方面,重点是考核教学效果和工作实绩。德:指政治思想和师德品质的表现;能:指业务知识、教育教学的水平和能力;勤:指勤奋精神、工作态度和出勤率; 绩:指教育教学的数量、质量和效果二、考核细则(一)师德(10分) 该项得分A=师德总分×10%(二)考勤(10分)该项得分B=出勤得分÷3×10% (三)工作常规考核(20分)该项得分C=常规考核得分×20% (四)教育教学能力(30分)该项得分D,按考核等级本年级本学科最高等级记30分,每降低一个等级减3分。(五)工作量(15分)该项得分E:一小周等于22课时记15分,多一课时加0.4分,少一课时减0.4分。(六)班主任工作(10分)该项得分F=月考核平均分×10%(超过10分以10分记)。(七)值周工作(5分)根据行政值周评价,该项得分G:优秀5分,良好4分,合格3分,不合格1分。(八)年度考核总分W=A+B+C+D+E+F+G三、年度考核等级的划分及条件(一)年度考核优秀应具备的条件1、热爱教育事业,敬业爱岗,师德高尚。2、教育教学能力强,教育教学实绩突出,师生反映好。3、年度考核分数排名列校前15%部位之内。(二)年度考核称职应具备的条件1、热爱教育事业,敬业爱岗,师德良好。2、教育教学能力较强,能胜任本职工作,师生反映良好。3、年度考核得分75分(含)以上(三)具备下列条件之一者,年度考核为基本称职1、无故不参加暑假政治学习者;2、一学期累计旷工二天及以上或累计旷课5节及以上者;3、不服从学校工作安排,并造成严重后果者;4、年度考核得分60--75分者(四)具备下列条件之一者,年度考核为基本称职1、师德败坏,触犯法律并受公安机关处理者;2、年度考核得分60分(不含)以下者。四、考核结果的使用 ( 一)教师在学年度考核中被确定为称职以上等次的,具有晋职和晋升工资的资格。1 、教师年度考核被确定为称职等次以上的,具有晋升职务的资格。2 、教师在聘任期内,学年度考核连续两年被确定为称职以上等次的,根据上级文件精神在本职务所对应的职务工资标准内晋升一个工资档次。(二)教师在学年度考核中被确定为基本称职等次的,按以下办法处理: 1 、教师被确定为基本称职等次的,学校要安排人员进行帮带。2 、教师被确定为基本称职等次的,不影响调整工资(即在国家未作出明确规定之前,可视同称职等次按有关规定给予晋升职务工资档次)。3 、对连续两年考核确定为基本称职等次的教师,应调整其工作岗位。 (三) 教师学年度考核被确定不称职等次的,按以下办法处理 1、当年考核被确定为不称职等次的,报上级主管部门后调换工作或缓聘、短聘处理。 2 、连续两学年考核被确定为不称职等次的,按教师聘任制实施办法和实施意见的规定, 报上级主管部门予以解聘或不聘。

绩效评估与传统考核制度的联系和区别有哪些?

传统的绩效考核制度,只是简单对以往的工作的总结与评价,其基本目的是将考核结果简单的运用到薪酬管理,职位上面,即工资变动,职位的变迁等。但是现代的绩效评估,不仅关注的是最终结果,他同时更注重于过程的控制。也就说,绩效评估不只是事后评价,更有事前预防和控制的意思。其实绩效评估的作用和威慑力贯穿于整个绩效管理的过程,比如说,在绩效管理最初阶段绩效计划时,你要为以后的评估作出合理的评价指标和指标权重,以便对以后的绩效评估作出对比:再比如说,在绩效评估之前的绩效监控阶段,绩效评估呢就要求管理者对员工进行监控,并记录期间的“关键事件:(好坏都要记),从而为以后的绩效评估作出事实依据。在某些程度上来讲,绩效评估绝对可以算是一个动态的数据利用过程。并且现代的绩效评估手段和方法已经有了很大的改进,无论在指标的设计上还是在评价主体的设置上等等多方面,现如今在企业中运用较好较多的有以下几类:目标管理,关键绩效指标法,标杆管理法,360绩效评估方法,平衡积分卡。在这里只是给你介绍下,具体的你可以在网上搜索这些方法的实际作用和操作方法。大概也就这些了 。

民生银行两率考核制度是什么

民生简介中国民生银行于1996年1月12日在北京正式成立,是我国首家主要由非公有制企业入股的全国性股份制商业银行,同时又是严格按照《公司法》和《商业银行法》建立的规范的股份制金融企业。多种经济成份在中国金融业的涉足和实现规范的现代企业制度,使中国民生银行有别于国有银行和其他商业银行,而为国内外经济界、金融界所关注。中国民生银行成立10年来,业务不断拓展,规模不断扩大,效益逐年递增,并保持了良好的资产质量。2000年12月19日,中国民生银行A股股票(600016)在上海证券交易所挂牌上市。 2003年3月18日,中国民生银行40亿可转换公司债券在上交所正式挂牌交易。2004年11月8日,中国民生银行通过银行间债券市场成功发行了58亿元人民币次级债券,成为中国第一家在全国银行间债券市场成功私募发行次级债券的商业银行。2005年10月26日,民生银行成功完成股权分置改革,成为国内首家完成股权分置改革的商业银行,为中国资本市场股权分置改革提供了成功范例。中国民生银行自上市以来,按照“团结奋进,开拓创新,培育人才;严格管理,规范行为,敬业守法;讲究质量,提高效益,健康发展”的经营发展方针,在改革发展与管理等方面进行了有益探索,先后推出了“大集中”科技平台、“两率”考核机制、“三卡”工程、独立评审制度、八大基础管理系统、集中处理商业模式及事业部改等制度创新,实现了低风险、快增长、高效益的战略目标,树立了充满生机与活力的崭新的商业银行形象。截至目前,中国民生银行总资产规模超过5000亿元,存款总额4000多亿元,贷款总额(含贴现)3000多亿元,不良贷款率始终控制在2%以内,保持国内领先水平。目前,中国民生银行在北京、广州、上海、深圳、武汉、大连、杭州、南京、重庆、西安、福州、济南、太原、石家庄、成都、宁波、天津、昆明、泉州、苏州等地设立了二十家分行,在汕头设立了直属支行,机构网点达到200多家,与境外78个国家和地区的749家银行建立了代理行关系。2002年4月,根据国际通行蓝筹股标准评选出的“我心中的蓝筹股”,民生银行位列“十佳蓝筹股”第6位。2002年6月,《上市公司》杂志评出的2001年度“上市公司50强”,民生银行由上年度第13位上升为第8位。2003年全球竞争力组织对中国上市公司企业竞争力评价中,中国民生银行位居第三位。2004年在“中国最具生命力企业”评选中,中国民生银行排名第十八位,获得了“2004年中国最具生命力百强企业”称号。2004年7月出版的英国《银行家》杂志公布,按一级资本等项指标综合排序的全球前1000家商业银行中,中国民生银行位列第310位;2005年,在《银行家》杂志公布的中国商业银行竞争力报告中,中国民生银行综合竞争力排名第二,其中资产质量、人力资源竞争力、公司治理竞争力排名第一;金融创新竞争力、服务质量竞争力排名第二;科技竞争力、内控机制竞争力排名第三。据2005年英国《银行家》杂志公布,在亚洲200家银行中按总资产排名,民生银行位列第28位。民生简介中国民生银行于1996年1月12日在北京正式成立,是我国首家主要由非公有制企业入股的全国性股份制商业银行,同时又是严格按照《公司法》和《商业银行法》建立的规范的股份制金融企业。多种经济成份在中国金融业的涉足和实现规范的现代企业制度,使中国民生银行有别于国有银行和其他商业银行,而为国内外经济界、金融界所关注。中国民生银行成立10年来,业务不断拓展,规模不断扩大,效益逐年递增,并保持了良好的资产质量。2000年12月19日,中国民生银行A股股票(600016)在上海证券交易所挂牌上市。 2003年3月18日,中国民生银行40亿可转换公司债券在上交所正式挂牌交易。2004年11月8日,中国民生银行通过银行间债券市场成功发行了58亿元人民币次级债券,成为中国第一家在全国银行间债券市场成功私募发行次级债券的商业银行。2005年10月26日,民生银行成功完成股权分置改革,成为国内首家完成股权分置改革的商业银行,为中国资本市场股权分置改革提供了成功范例。中国民生银行自上市以来,按照“团结奋进,开拓创新,培育人才;严格管理,规范行为,敬业守法;讲究质量,提高效益,健康发展”的经营发展方针,在改革发展与管理等方面进行了有益探索,先后推出了“大集中”科技平台、“两率”考核机制、“三卡”工程、独立评审制度、八大基础管理系统、集中处理商业模式及事业部改等制度创新,实现了低风险、快增长、高效益的战略目标,树立了充满生机与活力的崭新的商业银行形象。截至目前,中国民生银行总资产规模超过5000亿元,存款总额4000多亿元,贷款总额(含贴现)3000多亿元,不良贷款率始终控制在2%以内,保持国内领先水平。目前,中国民生银行在北京、广州、上海、深圳、武汉、大连、杭州、南京、重庆、西安、福州、济南、太原、石家庄、成都、宁波、天津、昆明、泉州、苏州等地设立了二十家分行,在汕头设立了直属支行,机构网点达到200多家,与境外78个国家和地区的749家银行建立了代理行关系。2002年4月,根据国际通行蓝筹股标准评选出的“我心中的蓝筹股”,民生银行位列“十佳蓝筹股”第6位。2002年6月,《上市公司》杂志评出的2001年度“上市公司50强”,民生银行由上年度第13位上升为第8位。2003年全球竞争力组织对中国上市公司企业竞争力评价中,中国民生银行位居第三位。2004年在“中国最具生命力企业”评选中,中国民生银行排名第十八位,获得了“2004年中国最具生命力百强企业”称号。2004年7月出版的英国《银行家》杂志公布,按一级资本等项指标综合排序的全球前1000家商业银行中,中国民生银行位列第310位;2005年,在《银行家》杂志公布的中国商业银行竞争力报告中,中国民生银行综合竞争力排名第二,其中资产质量、人力资源竞争力、公司治理竞争力排名第一;金融创新竞争力、服务质量竞争力排名第二;科技竞争力、内控机制竞争力排名第三。据2005年英国《银行家》杂志公布,在亚洲200家银行中按总资产排名,民生银行位列第28位。

财产保险公司考核制度

保险小编帮您解答,更多疑问可在线答疑。基层财产保险公司要想生存和发展,就不得不提升自身的保险经营能力,而核保是前提。本文通过保险经营思想、核保制度建设、核保工作流程和核保人员队伍建设等几个方面,刍议基层财产保险公司核保工作存在的问题和解决途径。保险经营中的核保核赔,又简称两核,是保险经营的核心环节,两核流程是保险企业的核心流程,核保更是处于两核的中心地位。特别是面对财产保险市场费率持续低迷、车险市场受费率放开后因无序竞争导致辆均保费急剧下降的紧迫形势,基层财产保险公司要想生存和发展,就不得不提升自身的保险经营能力,而在这个过程中,核保是前提,没有核保,改善经营、提高效益就无从谈起。本文拟对基层财产保险公司的核保工作做一些探讨。一、基层财产保险公司核保工作存在的问题1、重业务发展、轻业务质量。长期以来,重速度轻效益、重规模轻管理的现象在计划经济时期相当普遍,而时至今日,这一顽症仍未得到彻底根治,我国财产保险公司对基层公司的考核,普遍采用薪酬费用与保费、利润挂钩的办法,特别是倾向保费考核,保费、利润约为七比三甚至更高,造成的后果是基层财产保险公司要生存、要发展,首先必须要有相当数量的保费,没有保费就不可能生存和发展,因此“跑马占荒”、不重质量重数量地追求市场份额等不理性现象也就势在难免,从而开展的保险业务中,垃圾业务、亏损业务为数不少,经营效益此长彼消。2、核保制度不健全。基层财产保险公司要做好核保工作,必须建立健全核保制度,完善核保管理。但我国基层财产保险公司的核保制度尚有许多不足,首先是无制度机制的保证,核保核赔与展业的分离,在我国财产保险公司来说应该还是处于起步阶段,因此,在核保制度建设方面还不尽健全和完善,而基层公司所特有的服从和观望特点,决定了基层财产保险公司的核保制度建设相对而言更为落后;其次是无运行机制的保证,各家财产保险公司普遍实施核保权限上收政策,部分基层财产保险公司不再设置专业的核保部门,核保职能挂靠在核赔部门或展业部门,甚至没有专职的核保人员,无法确保核保工作独立有效地运行;第三是无考核机制的保证,因为制度建设落后、职责不清,带来的是考核机制的实施难度,在许多基层财产保险公司,如何考核核保人员,是管理人员的一个两难境地,最难办的是兼顾公平与效率的问题,如果激励程度高了,难以平抑展业部门的怨言,如果激励程度低了,难以留住优秀的核保人员,再就是许多基层财产保险公司都存在的业务压力问题,为了能够完成上级公司考核的各项任务指标,普遍实行“全员展业”政策,公司不但对一线展业人员实行绩效考核,而且对核保人员的工资、奖金、甚至福利部分与个人保费任务挂钩,迫于利益驱动,核保人员难免失衡,为了确保自己完成考核任务,容易产生核保把关不严的情况。3、核保流程不完善、不合理。真正意义上的核保主要包括:投保人资格的核查,即审核投保人是否具有保险利益;保险标的审核;保险金额核查;审核适用费率是否正确、合理;被保险人的信誉审核。而实际工作中,各基层财产保险公司的核保工作普遍还停留在较低层次,只注重保险要素齐全与否,而不考虑保险利益、标的风险、费率水平和风险控制情况,以及是否可以承保和如何控制承保风险等深层次问题,且由于基层财产保险公司没有一套核保流程实施方案,对各项业务尤其是高风险标的的承保没有具体规定,核保人员无规可循,核保时对经办人员的承保意见听之任之,不能有效制约和把关,每天核保形同日常业务质量检查,甚至是事后核保,并没有充分挖掘核保机制的内涵和完全发挥核保岗位的真正职能。4、核保人员素质和队伍建设存在不足。核保是一门综合技术,要求专门知识和人才。但在基层财产保险公司中负责核保工作的人员中,却存在老、少、残现象。为数不少的基层财产保险公司,将一些面临退休员工、新进员工甚至是无法胜任其它工作的员工放在核保工作岗位上,造成的不良结果是,核保人员和展业人员关系不融洽,或外行管内行,从而严重影响了核保工作的严肃性和权威性。二、基层财产保险公司核保工作的解决办法1、保险经营思想的转变。良好的经营效益是公司不断发展壮大的基石,也是在市场竞争中立于不败之地的根本,而适度的规模是实现一定经营效益的前提,各基层财产保险公司应在坚持效益优先、控制风险的前提下,不断扩大优质业务规模,实现有效保费的增长,从而真正实现规模与效益的协调发展。首先是上层公司特别是最高决策层观念的转变至关重要,因为它的观念决定着公司的经营思路和方向,影响着公司内部各项运行政策的制定,也直接影响到基层财产保险公司的经营指导思想和业务经营政策,也就决定了业务核保的政策方向和风格,因此要坚持“效益第一”的观念,对基层财产保险公司的经营考核指标一切以效益为前提,从经营思想理念上确立业务核保的重要性;其次是要有明确的经营目标,也就是说要明白公司的经营目标是什么,是急功近利不顾效益盲目追求眼前市场份额,还是稳扎稳打注重成果保持公司的可持续发展,所有这些,商业保险公司追求利润最大化的本质都作了肯定的回答,在实践中我们必须坚持而不能偏离这个目标。2、核保管理制度的建设。基层财产保险公司的核保管理制度的建设包括建立、完善和实施核保管理制度;实施独立核保人制度,对专业核保人进行管理和考核;参照或制定《各险种核保细则》,建立切实可行的核保依据;执行统一法人制度、落实核保权限管理制度。首先是核保管理制度建设,基层财产保险公司的核保制度建设,有一个遵从的原则,既要遵循和服从于上级公司的核保管理制度,也要结合基层财产保险公司的实际,建立、健全核保管理制度;其次是实施独立核保人制度,将核保与展业部门脱离,以使核保工作能够独立、有效、充分地发挥控制经营风险的作用,实行责、权、利相结合的专业核保制度,核保部门或人员作为公司的风险管理执行者,负责鉴别承保业务的优劣,做出有利于公司的选择对待,同时与展业部门又相互关联,展业部门通过展业活动,了解和获悉潜在客户的风险状况,并为客户提供相关的保险服务,与此同时,展业部门将客户的核保资料、要求以及其他的市场信息提供给核保部门或人员,核保人员根据这些资料进行风险评估和审核,然后为客户量体裁衣,提供保险报价,并且核保人员的薪酬与核保效率及风险控制质量直接挂钩;第三,参照或制定《各险种核保细则》,核保细则的关键在于其可操作性,这就要求遵循以下几个原则:一是效益性,保险企业追求效益的内因决定了这是核保的出发点和终结点,企业的经营要对员工和股东负责,更要对客户和社会负责,没有效益,一切都是空谈,因此,核保细则的制定和落实都要以效益为原则。二是可控性,选择了什么样的客户,就是选择了什么样的风险,因此,一定要量力而行,以自身承担风险的能力为标准和尺度,不能不计后果地盲目选择。三是要有可操作性,通过数据分析找到规律性后,应该将其反映在核保细则中,从而根据不同的标的确定不同的承保条件,核保细则应该严格依据规律,针对性要强,并且还应该考虑市场环境因素,要切合实际,否则,制定出来的细则要么只是讲原则,满篇都是空话套话,实际无法操作;要么随意性很大,核保人员怎么做都可以,因此往往流于形式,不能发挥其应有的作用;第四,执行统一法人制度、落实核保权限管理制度,现阶段,各财产保险公司都实行统一法人体制,这就要求基层公司严格按照统一法人体制的要求,根据授权范围和大小规范进进行各项保险业务操作,特别是实行高度集中统一、高度规范标准的核保,才能杜绝一切不规范行为,从根本上控制和防范经营风险。3、核保工作流程的完善。核保人员为履行工作职责,发挥其应有的作用而进行的业务流程,就是核保流程,实际也就是对承保标的的风险管理过程。基层财产保险公司的核保人员对业务的核保不外乎是事前核保、事中核保和事后核保三种方式,因此核保工作流程的完善,就是围绕以上三个环节进行。首先是事前核保,包括风险识别和风险估测,识别风险的方法很多,例如,可以通过现场实地勘查、分析被保险人财务报表、交流座谈或询问答卷、从风险管理咨询顾问和其他来源来识别承保标的潜在的损失风险,风险估测是在风险识别的基础上,通过对所收集的大量资料进行分析,利用概率统计理论,估计和预测所有可能引起损失的风险发生的概率和损失幅度,主要包括损失概率的估测和损失程度即损失金额概率分布、损失期望值、损失幅度等的估测,这就需要充分利用各种数据和报表,包括承保理赔历史数据,把风险识别和风险估测的过程及结果用数据量化,并通过报表的组合进行分析,继而寻找潜在风险的发生和发展规律,在此基础上,做出是否承保的选择;其次是事中核保,包括风险评价和选择风险管理技术,风险评价是指在风险识别和风险估测的基础上,对风险发生的概率、损失程度,结合其他因素进行全面考虑,评估发生风险的可能性及其危害程度,并与公认的安全指标相比较,以衡量风险的程度,并决定是否需要采取相应的措施。在基层财产保险公司的实际核保工作中,风险管理技术的方法主要有提高保险费率、不足额承保、规定免赔率(额)、运用商业分保机制分散承保风险等;第三,事后核保,就是对事前、事后核保管理效果的综合评价,即对风险管理技术适用性及收益性情况的分析、检查、修正和评估。可以根据防灾防损和理赔工作积累的针对各承保标的风险状况、灾情资料和理赔数据,实施“黑名单”、“灰名单”和“白名单”等预警机制,对“黑名单”中列明的承保标的要严格限制承保,对“灰名单”中列明的承保标的要提高承保条件酌情承保,对“白名单”列明的承保标的则可以降低承保条件,采取优惠政策承保,以巩固和吸引更多的优质客户,从而通过新一轮的核保流程,进行新的保险标的选择和风险控制流程。因此,从严格意义上来说,事前、事中和事后核保,并不是一个固定不变的先后顺序,而是一个不断变化、循环流转的风险管理过程。4、核保人员队伍的培养。基层财产保险公司核保工作的有效开展,最终还是要有一支具有一定的专业技能和高度责任心的核保人员队伍,方法再好,最终还要由人来实施,因此,核保人员队伍建设很重要。

如何建立公司的绩效考核制度?

步骤如下:1.先要求几位高层和人力资源经理先开会,目的是讨论出最近一年的企业工作目标。在几个方向各自订立追求的目标。如营业额,利润额或利润率,产品研发,客户数量等等。目标不要太遥远,要确实可行,公司目前的人力可以做的到的。2.将这些目标分解到各部门,各自承担某些任务项。后勤、行政、财务、人力资源则主要以部门职责来定义目标。所有的目标都要量化,而且明确。不能以“完成领导交办任务”,“加大管理力度”当做目标。要如“招聘成功率达到XX%”,“人员主动离职率低于XX%”等具体量化明确的目标。才能考核。3.人力资源部设计需要用到的考核表格。如组织绩效考核表,个人绩效考核表,绩效反馈面谈记录表,员工绩效申诉表等等需用到的表格。并且相应的定出初步的绩效考核暂行办法4.召开部门主管会议,高层领导必须列席。有人力资源部将已经定好的部门目标和各部门主管讨论,并且取得部门的承诺。5.安排一次主管绩效考核能力培训,主要讲述a.绩效考核对公司的用处b。如何利用绩效考核有效管理的工具c.绩效考核任务布置于分解方法,与员工沟通的方法和原则d.绩效考核的周期、期间工作检查时间、检查方法、记录方法e.绩效考核可能出现的误区及造成的影响6.公布绩效考核制度暂行办法,并且公布考试执行时间。公布和执行时间间隔必须超过半个月,让员工有心理准备。7.到达预定执行时间时,要求各部门主管对各自部门员工进行绩效任务分配沟通,并且取得任务分配报告与计划。填写组织绩效考核表和个人绩效考核表的计划部分,空白部分留待绩效考核时填写。一式三份,一份交人力资源部,一份员工留存,一份部门留存。8.进行正常工作,主管依照约定检查时间进行绩效期间检查。前几次绩效考核周期建议三个月,不要太长。一方面可以调整绩效指标,一方面多锻炼主管的绩效考核能力,发现绩效考核问题等等。9.到绩效考核周期末,开始进行绩效考核。主管分别和员工进行绩效面谈,并且完成个人绩效考核表与组织绩效考核表,交回人力资源部进行统计与分布。10.依照绩效考核的结果,对员工进行约定的奖励。并且重新审核绩效考核制度、指标、缺陷、错误、数量、新目标等等,调整之后,再重复6-9点。逐步完善绩效考核制度。把以上的步骤,依照你公司要求的格式,加上你自己觉得应该描述更全面的文字,就是一份绩效考核制度的初稿。绩效考核制度不会一次就完成的,必须年年修正。因为企业的战略和年度目标是不断的变化的,所以各种制度都需要每年进行审核更新。

考核制度和考核机制一样吗

不一样。 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范;制订法规;规定;指规定品级的服饰;制作;制作方法;规模、样式;规制形状;指一定的规格或法令礼俗。 机制是指各要素之间的结构关系和运行方式;有机体的构造、功能及其相互关系;机器的构造和工作原理。

我国公务员考核制度特点

公务员考核内容的确定是考核工作的关键,考核内容制定的科学与否、合理与否直接关系到公务员考核的质量。根据本条规定,公务员考核的内容主要包括:德、能、勤、绩、廉五个方面,其中以工作实绩为重点。所谓"德",是指公务员在政治上是否能坚持四项基本原则,能否遵守国家的法律法规、能否认真贯彻执行国家的方针政策、对国家是否忠诚以及思想作风、遵守职业道德与社会公德等情况。它还包括遵纪守法,坚持原则、实事求是,合作、协作的精神。所谓"能",是指业务知识和工作能力。主要考核公务员能否具有胜任本职工作的能力,包括专业知识、业务技术、文字水平、语言能力、管理水平等方面。对不同类别的公务员,考核项目及其科目应当有所区别。所谓"勤",主要是指公务员的出勤情况和工作态度。出勤情况是指公务员是否按时上下班,是否有迟到、早退、缺勤,病、事假是否按规定办理手续等;工作态度是指公务员对本职工作是否认真负责、积极肯干、任劳任怨、热心踏实、精益求精等。其中,公务员的出勤情况一般比较具体,各级机关都有公务员工作时数的规定,易于考核。当然,公务员按规定出满勤,并不等于其按职位要求完成了工作任务,这还要看其工作态度和敬业精神。通过对公务员的工作态度和敬业精神加以考察和评价,改变某些机关中存在的出勤不出力,办事拖拉,效率低下的状况,进而提高公务员工作的积极性,增强其责任感和事业心。所谓"绩",是指公务员的工作实绩。它主要包括公务员的工作质量、数量、效率及工作适应能力等方面的内容。工作数量包括公务员在一个考核周期内所完成的工作份数、尽职的程度、所达到的工作期限、努力的效果以及其他涉及实效的因素;工作质量包括公务员完成工作的准确性,工作的表现性或可接受性,工作的美观程度,是否合乎工作的质量要求,在完成工作过程中所表现的技巧与能力,决定或判断的健全性和预见性以及其他有关工作质量的情况;工作效率包括公务员完成工作的速度,为完成工作而耗费的时间、精力及其他支出是否具有经济性;工作适应能力包括公务员在工作过程中表现出的与上下级及同事的合作性,对新工作的学习能力及意愿,运用法规的能力以及其他适应工作环境的能力等。对公务员工作实绩的考核,构成公务员考核的主要内容。所谓"廉",是指为人处事的廉洁,不贪污,不受贿,不侵占、挪用国家、集体的财产等。公务员考核的五大内容是一个有机的整体。对公务员的考核必须考核全面,又要突出重点。以"工作实绩"为考核重点,一方面是鼓励公务员干实事、求实效,为国家和社会多做贡献,另一方面是绩可以量化,标准比较明确统一,可以防止根据个人好恶或主观印象进行评价。注重实绩,就是防止在公务员考核中搞"大锅饭",实行"平均主义"。但是公务员考核不能只看"绩",而忽视对"德、能、勤、廉"的考核。特别是对"绩"要作全方位的理解,从建设和谐社会的高度来认识问题,不仅仅是看经济总量、市政环境,还要看环境的保护力度、人民群众的受惠程度与满意程度、社会良性发展程度等。总之,这个"绩"要符合科学发展观的要求,符合和谐社会的要求。

生产车间生产计划考核制度是什么?

生产计划考核细则(拟定)一、生产计划调度管理细则1.生产部根据生产通知单向各车间下达生产任务,各车间要正常接收生产任务,保证生产计划顺利下达。生产部根据每周接收情况给予 30 的罚款或奖励。2.生产车间要按时完成生产计划,对于分期完成的生产任务,其进度要符合计划要求,对于不能按期完成生产任务和能够提前完成生产任务的单位,分别给予 50元的罚款或奖励。3.各车间要服从生产部对公司生产的统一指挥协调,从而保证公司生产顺利进行,对于不服从统一指挥而影响生产的情况,每次给予 50 元的罚款。4.生产车间要以生产部为中心,本着服务生产,服务基层原则开展工作。如有推诿扯皮现象,进而影响生产,罚款 50元。5.生产部要积极组织各车间进行生产,协调各车间工作,保证生产顺利进行。生产部工作人员要经常深入基层解决问题,为基层服务。如因工作不到位影响生产,罚款 50元。二、生产计划完成情况考核细则 1、生产计划要按期完成,对于无故拖期情况考核如下:①.普通订单拖期 2 天以内,罚款50元,拖期 2 天以上罚款100元;②.重点订单拖期 2 天以内,罚款 100元,拖期 2 天以上罚款200元;③.特急订单拖期每天罚款 200 元. 2、生产计划按期或提前完成给予奖励:①.重点订单提前 1-2 天,奖励 50 元,提前 3 天,奖励 200元。②.特急订单每提前 1 天奖励 500元。三、生产车间对于完成的生产任务要及时到成品库办理入库手续,一般每天19:30 前办理完毕,生产部根据入库单在每周一上午 12:00 确认周生产计划完成率。根据完成率进行考核。备注:1、以上处罚金额由生产部统一调度,进行激励分配,并形成相应台账由考核部监督实施;2、对于能按期或提前完成订单给予的奖励由公司统一分配。

生产车间生产计划考核制度是什么?

生产计划考核细则(拟定)一、生产计划调度管理细则1.生产部根据生产通知单向各车间下达生产任务,各车间要正常接收生产任务,保证生产计划顺利下达。生产部根据每周接收情况给予 30 的罚款或奖励。2.生产车间要按时完成生产计划,对于分期完成的生产任务,其进度要符合计划要求,对于不能按期完成生产任务和能够提前完成生产任务的单位,分别给予 50元的罚款或奖励。3.各车间要服从生产部对公司生产的统一指挥协调,从而保证公司生产顺利进行,对于不服从统一指挥而影响生产的情况,每次给予 50 元的罚款。4.生产车间要以生产部为中心,本着服务生产,服务基层原则开展工作。如有推诿扯皮现象,进而影响生产,罚款 50元。5.生产部要积极组织各车间进行生产,协调各车间工作,保证生产顺利进行。生产部工作人员要经常深入基层解决问题,为基层服务。如因工作不到位影响生产,罚款 50元。二、生产计划完成情况考核细则 1、生产计划要按期完成,对于无故拖期情况考核如下:①.普通订单拖期 2 天以内,罚款50元,拖期 2 天以上罚款100元;②.重点订单拖期 2 天以内,罚款 100元,拖期 2 天以上罚款200元;③.特急订单拖期每天罚款 200 元. 2、生产计划按期或提前完成给予奖励:①.重点订单提前 1-2 天,奖励 50 元,提前 3 天,奖励 200元。②.特急订单每提前 1 天奖励 500元。三、生产车间对于完成的生产任务要及时到成品库办理入库手续,一般每天19:30 前办理完毕,生产部根据入库单在每周一上午 12:00 确认周生产计划完成率。根据完成率进行考核。备注:1、以上处罚金额由生产部统一调度,进行激励分配,并形成相应台账由考核部监督实施;2、对于能按期或提前完成订单给予的奖励由公司统一分配。

采购部绩效考核制度

采购部指标选定参考:1、指标:采购计划完成率指标定义:当期采购实际完成数/当期物料需求计划功能:检测采购部门采购计划的完成情况2、指标:采购成本降低率指标定义:(上期采购成本—本期采购成本)/上期采购成本功能:检测采购部门降低采购成本的效果3、指标:供应商一次交检合格率指标定义:供应商一次交货合格的次数/该月所有供应商交货次数功能:检测采购供应部门对采购进程、采购质量控制的情况4、指标:供应商信息管理指标定义:供应商、外协商信息的完整性、准确性功能:检测采购供应部门是否及时录入供应商和外协商信息,以及是否及时更改5、指标:采购积压物资处理的及时性指标定义:是否及时有效地处理了仓库积压物资功能:检测采购供应部门对库存积压物资处理的及时性6、指标:采购资金使用情况指标定义:一定周期内采购资金付款数/采购物资的总额功能:检测采购供应部门的采购资金使用情况

建筑公司项目管理人员安全责任目标考核制度?

建筑公司项目管理人员安全责任目标考核制度提要:按照项目部安全管理目标书,为实现安全管理责任目标,将安全责任分解到各施工管理人员,各施工班组建筑公司项目管理人员安全责任目标考核制度按照项目部安全管理目标书,为实现安全管理责任目标,将安全责任分解到各施工管理人员,各施工班组,使项目部各施工管理人员、各班组共同为安全责任目标的实现而努力,各司其职,各负其责,特对项目部管理人员实行定期考核。一、考核对象:项目技术负责人、项目施工员、项目安全员、项目材料员、项目质量员、泥工班长、砼工班长、木工班长、钢筋班长、登高工班长、电工班长、电焊工班长。二、考核人:项目经理二、考核期:每月三、考核形式:采用考核表评分形式四、考核评价:考核分值满分为100分,考核得分值在85分及其以上为优良,考核得分值在70分及其以上为合格,考核得分值在70分以下的为合格。五、考核奖罚:根据项目部制定的奖罚制度适量给以奖罚兑现。 src="https://.cbi360.net/2019/6/19/d2506e23-07ce-4d1f-a63a-1df388939573.jpg" title="众和软件文中图片.jpg" alt="众和软件文中图片.jpg"/>以上建筑公司项目管理人员安全责任目标考核制度由中达咨询搜集整理,更多关于“建筑公司项目管理人员安全责任目标考核制度”等协同办公、项目管理等问题可以登录众和软件平台查询。众和软件专注施工企业信息化,将业务与IT技术深度融合,简单、实用、高效,大大降低了联营项目的资金风险,有效管控直营项目的实际成本,提升施工企业的日常办公效率。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

安全生产责任制考核制度与安全绩效考核有什么区别

每天的,每月的,每年的详细统计

项目安全生产责任目标考核制度

给你一个安全生产责考核标准,你要结合自己单位的实际情况做些调整才好用。希望能帮助你。某企业安全生产责任制考核办法1、目的:为严格执行公司制定的各项安全管理制度,杜绝各类安全违章现象,引导公司职员工搞好安全生产,保障职员工人身安全和公司财产安全,特制定本制度。2、范围:本公司各级安全管理负责人。3、权责:3.1.行政人事部负责执行安全生产考核制度,报厂长、行政财务总监审批。3.2.安全生产考核频次为每年一次,考核时间为每年年终。考核结果作为加薪和晋升的一个标准,对于优秀者给予嘉奖,对不合格给予警告。3.3.考核依据《隐患排查治理统计分析表》、《员工培训履历表》。4、考核内容:4.1.安全教育:4.1.1.新进员工上岗培训达标率:年度上岗培训达标率为100%的得满分5分,95%~99%的得4分,90%~94%的得3分,85%~89%的得2分,80%~84%的得1分,80%以下的不得分。4.1.2.在职员工定期培训达标率:年度定期培训达标率为100%的得满分5分,95%~99%的得4分,90%~94%的得3分,85%~89%的得2分,80%~84%的得1分,80%以下的不得分。4.1.3.员工安全知识掌握程度:抽查员工对消防安全知识和本岗位安全操作规程掌握程度,每年定于6月份和12月份两次抽查员工,每次抽查5%的人员,经抽查的员工100%了解的得满分5分,95%~99%的得4分,90%~94%的得3分,85%~89%的得2分,80%~84%的得1分,80%以下的不得分。4.1.4.班前会开展:平时班前会不作记录,但发生安全事故或者有安全隐患时,必须形成班前会记录。有班前会记录的得满分5分,有一次未做好班前会记录的,不得分。4.2.消防安全管理:4.2.1.用火、用电:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一次违反用火、用电规定的,扣1分,直至扣完全部的5分。如有一次造成严重安全隐患或者已发生安全事故的,不得分。4.2.2.消防通道、安全出口:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一次堵塞通道和安全出口现象,扣1分,直至扣完全部的10分。4.2.3.危险化学品管理:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一次违反危险化学品管理规定的,扣1分,直至扣完全部的10分。如有一次造成严重安全隐患或者已发生安全事故的,不得分。4.2.4.消防设施维护:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一次堵塞、圈占消防设施和器材的,扣1分,直至扣完全部的5分。4.2.5.物料摆放:经相关安全管理巡查、检查,每发现一次物料未按消防五距要求摆放的,扣1分,直至扣完全部的5分。4.2.6.其它消防安全:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一次违反其它消防安全规定的,扣1分,直至扣完全部的5分。4.3.生产安全管理:4.3.1.员工劳保用品佩戴:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一人未按规定佩戴劳保用品的,扣1分,直至扣完全部的10分。4.3.2.机械设备安全防护装置:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一处机械设备安全防护装置无效的,扣1分,直至扣完全部的10分。如有一次造成严重安全隐患或者已发生安全事故的,不得分。4.3.3.机械设备维修保养:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一处机械维修保养记录未如实填报或未按期保养的,扣1分,直至扣完全部的5分。4.3.4.员工违规操作:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一人违反安全操作规程的,扣1分,直至扣完全部的5分。如有一次造成严重安全隐患或者已发生安全事故的,不得分。4.3.5.安全隐患自查:经相关安全管理巡查、检查,每发现一处安全隐患而本部门未自查到的,扣1分,直至扣完全部的5分。安全隐患未按期整改完成的,不得分。4.3.6.其它生产安全:经相关安全管理人巡查、检查,每发现一次违反其它生产安全规定的,扣1分,直至扣完全部的5分。5、附件:安全生产年终考核表。6、本制度由安全主任拟定,行政人事主任审核,行政财务总监批准后实施。希望对你有帮助。

施工现场管理人员安全生产责任制考核制度有哪些

有:一、项目负责人(项目经理)岗位职责1.在公司经理的领导下,认真贯彻执行ISO9002质量管理体系标准。2.项目经理是公司在该工程项目的代理人,代表公司对工程项目全面负责。3.遵守国家和地方政府的政策法规,执行公司的规章制度和指令。在该项目中代表公司履行合同执行中的有关TRANBBS技术、工程进度、现场管理、质量检验、结算与支付等方面工作。4.主持制定项目的TRANBBS施工组织TRANBBS设计、质量计划及总体计划和年、季、月施工进度计划。5.深入施工现场,处理矛盾,解决问题。不断完善经济制度,搞好经济效益,主持项目盈亏分析。6.搞好施工现场管理和精神文明建设,关心职工生活,确保安全生产,保障职工人身、财产的安全。依法参与涉及职工利益的重大决策,维护职工利益,做好困难补助工作,并对病、伤、残职工的慰问。7.做好项目的基础管理工作,保证各文件、资料、数据等信息准确及时地传递和反馈,及时进行工程结算、清算。8.完成公司交办的其它工作。二、施工负责人(项目副经理)岗位职责1.项目副经理是经理的助手,为项目经理负责,受项目经理委托,组织实施生产计划。2.统筹项目质量计划编织及落实,开展质量安全教育,保证各项制度的正常进行,协调和处理好各部门之间的关系。3.负责组织对所承担的工程项目检查,进行分项、分部工程检查和评定。4.深入现场解决问题,及时处理施工中的质量问题和其它难题。5.组织有关人员参加项目承担工程的交验工作。负责安全标准化工地的建设,搞好安全生产,对安全生产及文明施工负主要责任。6.负责项目宣传教育工作,搞好后勤人保障工作,定期组织检查项目的安全、质量、进度、文明施工,搞好评比奖罚工作。7.主持、安排好生产任务保证施工进度按计划进行。8.完成领导交办的其它工作。三、工程部技术负责人岗位职责1.贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度,对项目技术工作全面负责。2.组织施工技术人员学习并贯彻执行各项技术政策、技术规程、规范、标准和技术管理制度。组织技术人员熟悉合同文件和施工图纸参加施工调查、图纸会审和设计交底。3.负责制定施工方案、编制施工工艺组织设计。4.负责整理变更设计报告、索赔意向报告及索赔资料。5.参加建设单位组织的各种施工生产、协调会,编制年、季、月施工进度计划。6.负责项目各阶段的工程计价、计量资料的收集、整理和申报签认手续。7.负责主持交竣工技术文件资料的编制,参加交竣工验收。四、质量检测负责人岗位职责1.在项目负责人和施工负责人领导下,根据施工组织设计编制项目质量计划和试验工作计划。2.全面负责项目质量监督检查。3.负责部门质量文件的登记、保管,及时清理无效文件。4.负责检查、鉴定和试验工程项目使用的材料是否符合规范和设计规定的要求,及时提出的报告。5.负责做好各类原材料试验、过程试验、各种混合料配合比设计,及时提供试验报告。6.检查、指导试验人员的工作。7.对本项目部不能进行的试验项目,经有关领导批准后,负责联系具备试验条件的单位进行试验,并及时提供试验报告。8.认真做好试验报告和检测记录,做到数据准确、字迹清晰、整齐规范、签证齐全。9.制定试验仪器设备的维修保养等管理制度及操作规程,做到严格管理、规范操作。10.建立试验仪器和设备台帐,妥善保存试验资料。11.对测量原始记录、试验检测报告以及送交监理工程师的签证资料和各项试验资料是否齐全等进行认真审查,并交付监理工程师办理签认手续。12.负责例外放行物资的标识和记录。负责对不合格产品的标识,并对设置情况跟踪验证、记录。13.参加分项、分部工程验标评定,按规定时间向上级报送工程质量等统计报表。14.对由于质检工作疏漏,失职造成的工程质量事故承担责任。15.加强与驻地监理工程师的联系,搞好试验与质量检测工作。五、协调负责人职责1.在项目负责人和施工负责人领导下,负责对涉及本项目的对地方政府、百姓和地方各级部门的外部事务进行协调和处理。2.负责对于施工中遇到的征地、拆迁等问题,直接同有关人员进行接触,协调解决。3.负责拜访当地县、乡、镇政府,搞好地方关系。4.负责在施工的各个阶段,针对出现的各类问题,综合各业务部门的力量,最短时间内拿出可行性处理方案,将施工干扰降低至最小程度。5.负责对于施工中出现的其他突发性事件在第一时间确定合理的处理措施进行妥善予以处理,如治安事件、停电事件等。 6.完成领导交办的其它任务。六、施工员岗位职责1、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。2、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。3、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。4、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。5、编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。6、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。7、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。8、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作。七、安全员岗位职责1、在项目经理领导下,全面负责监督实施施工组织设计中的安全措施、并负责向作业班组进行安全技术交底。2、检查施工现场安全防护、地下管道、脚手架安全、机械设施、电气线路、仓储防水等是否符合安全规定和标准。如发现施工现场有不安全隐患,应及时提出改进措施,督促实施并对改进后的设施进行检查验收。对不改进的,提出处置意见报项目负责人处理。3、正确填报施工现场安全措施检查情况的安全生产报告,定期提出安全生产的情况分析报告的意见。4、处理一般性的安全事故。5、按照规定进行工伤事故的登记,统计和分析工作。6、同各施工班组及个人签订安全纪律协议书。7、随时对施工现场进行安全监督、检查、指导,并做好安全检查记录。对不符合安全规范施工的班组及个人进行安全教育、处罚,并及时责令整改。8、在安全检查工作中不深入、不细致及存在问题不提出意见又不向上级汇报,所造成的责任事故,应承担全部责任及后果。八、材料员岗位职责1、材料员必须熟知各种材料的性能、价格、产地、用途、按照项目部提出的材料计划单在2日内及时采购回所需的材料,不得影响工程进度。2、材料员应对所采购的材料质量负责,并对其购进的劣质材料所产生的后果负全部责任。3、材料员要随时掌握好各种材料的市场动态,采购材料应货比三家、价比三处,购回的材料应物美价廉,购材料应有税务发票,票据背面注写用途及对方联系电话,票据上应有项目经理、材料员及保管员签字,方可报销。4、按照项目部提供的钢化材料计划单、在2日内及时租赁和归还,租赁和归还单据必须当日由项目经理签字方可结算,做到日租、日算、月结、对零星材料定期检查,督促整理归堆,杜绝材料浪费。5、每月月底将本月所有的收料单收回、分类结算后、交项目经理审批、材料科长复核,交于会计处挂账。6、采购材料应遵循优质价廉的原则,严禁弄虚作假、贪吃回扣或购进劣质材料。7、必须服从项目经理的安排,服从材料科长监督,配合好各施工班组及保管员的工作。8、做好材料成本核算工作,核算预算量与实际用量的差额,核算预算价与实际价的差额,核查工地材料的用量及消耗、损耗情况。9、积极督促、检查收料员、库管员、门卫三人的工作内容。九、资料员的岗位职责1、工程资料的收集、整理、立卷、归档、保管工作; 2、按照文明工地的要求、及时整理齐全文明工地资料。3、做好本工程的工程资料并与工程进度同步。4、工程资料应认真填写,字绩工整,装订整齐。5、填写施工现场天气晴雨、温度表。6、登记保管好项目部的各种书籍、资料表格。7、收集保存好公司及相关部门的会议文件。8、及时做好资料的审查备案工作。十、质检员的岗位职责1、认真贯彻执行国家及省市的质量政策、规程、标准及有关加强质量管理工作的规定和要求。2、负责工程的质量监督和检查验收工作。3、隐蔽工程必须会同建设单位现场代表共同检查、验收并做好记录。对各工种的分部、分项工程应跟班进行质量检查和验收。发现问题及时处理,严格控制工程质量。4、监督检查各班组做好自检、互检、交接检,随时查验施工班组的各项质量检查记录和质量分析会记录。5、真实填写质检内业,建立工程质量档案,及时提供施工班组当月的分项工程质量检查资料,作为发放工资和奖金的依据。6、及时收集各班组的工程质量检查资料,作为竣工验收的依据。7、及时反映施工质量问题,对违章作业有权停工、返工。8、协助和指导施工班组广泛开展“三位一体”达标活动,定期组织召开现场质量例会,研究分析所出现质量问题的原因,制定预控及整改措施。十一、预算员岗位职责1、熟悉掌握西安市建筑工程和安装工程的预算定额和有关预决算编制的规定,掌握材料价格,市场动态,熟悉国家和西安有关统计法、统计报表制度及本公司规定。2、负有对本工程的生产计划,成本核算,提供控制依据的责任。3、负责向材料员提供预算材料的数据。4、按时编制施工预算和施工图预算,做好材料分析,给有关部门和财务核算员提供有关数据。5、负责核实每月完成的工程量,编制月度工程决算。6、按上级规定的统计项目指标,计算方法,统计范围,报送日期等要求,及时报送有关单位审核。7、经常深入现场,熟悉工程施工情况,掌握及收集各种变更资料,及时做好工程决算的有关工作。8、及时向有关人员提供月度完成产值,劳动生产率等信息,

求建筑企业安全生产考核制度

应结合企业实际,查阅相关法律法规,行业标准去制定。求来的是没有针对性的。

安全生产考核制度?

1 目的为严格执行公司制定的各项安全管理制度和OHS职业健康安全管理规定,杜绝各类违章现象,教育公司职员和相关方人员尽职尽责搞好公司的安全生产,特制定本制度。2 范围公司所有部门、职工及相关方成员。3 职责3.1 安环部负责执行公司级安全奖罚考核,重大安全事项的考核报OHS管理者代表和总经理审批。3.3 各部门负责本部门一般安全活动的考核奖惩。3.4 各主管部门负责对业务相关方安全活动执行监督考核。4 定义5 安全注意事项6 程序和要求6.1 部门安全生产考核6.1.1 各部门均担负有确保本部门劳动者行为、装备、工作程序、过程和工作环境安全无危害,保护劳动者人身安全和企业、国家财产不受损害的义务,对于具有明显或潜在的不安全因素应积极采取有效的措施,消除隐患,确保安全生产;按照安全生产检查制度的要求及时发现、整治隐患;根据本部门生产经营的特点制定相应的安全管理制度,规范安全生产,并确保有效实施。6.1.2 安全生产实行一票否决,任何部门在一个年度的工作中发生一起群伤、死亡事故、直接经济损失在5万元(含基数,下同)以上的无伤亡安全事故、以及引起重大环境污染的安全事故,取消该部门该年度各项集体荣誉的评选资格。安全第一责任人、安全负责人、分管负责人和直接责任人参照执行。6.1.3 考核内容6.1.3.1 各部门应建立健全安全生产管理网络,在第一责任人的领导下,明确部门各级安全管理人员及相应的安全生产、消防安全管理责任。6.1.3.2 建立健全部门各级人员安全生产责任制、设备安全操作维修规程、生产安全操作规程、安全检查、隐患整改制度。6.1.3.3 明确日常安全生产教育,采用班前会等形式,在布置当天的工作内容时、通报安全生产情况、强调安全、提出安全措施,并作好记录。部门要检查相关要求的落实情况。6.1.3.4 认真执行安全检查制度:部门安全月检、周检,安全员日常安全检查,工段(班组)岗位安全自查及交接班安全交接,重大作业活动和节前安全检查。发现安全隐患及时整改排除,对所有检查和隐患整改情况记录并保存。6.1.3.5 认真执行和落实OHS职业健康安全管理规定。6.1.3.6 安全生产效果好,各类安全事故在控制的范围内,无重复性、多发性违章和安全事故。轻伤事故符合“安全事故控制指标”要求;重伤、群伤、死亡、火灾等安全事故为零。6.2 部门考核办法6.2.1 奖励有健全的安全生产管理网络和安全生产管理制度,并能严格执行,各类安全生产事故控制在要求范围内的部门。6.2.1.1 针对某些特殊作业由公司颁发安全生产奖金并随工资发放。6.2.1.2 由公司对安全生产成绩特别突出的部门授予安全生产先进集体称号。6.2.1.3 按6.6要求兑现相应的安全生产风险金。6.2.2 处罚6.2.2.1 发生违章和安全事故后,按6.6要求扣减安全生产风险金。6.2.2.2 安全管理网络和制度不健全,不认真执行和落实OHS体系文件要求,给予通报批评,限期整改,同时可对责任部门给予100~1000经济处罚。6.2.3 公司根据部门的安全管理工作开展情况和安全控制效果,不定期采取其它方式进行奖励或处罚考核。6.3 个人考核办法6.3.1 奖励6.3.1.1 在生产经营中,模范地遵守公司职业健康管理体系规定的各项安全管理制度和操作规程,及时发现和排除事故隐患、纠正违章、提出合理化建议,避免了重大事故的发生或在事故中积极投入事故抢险,方法得当,减少了人员伤亡和财产损失的职工,参照《安全生产激励制度》给予奖励。6.3.1.2公司奖励分为通报表扬、记功、授予荣誉称号、奖金、晋升工资等形式。6.3.2处罚6.3.2.1 部门负责人参照以下要求以及“安全生产和消防安全责任制”执行考核。6.3.2.1.1 安全管理网络和制度不健全,不认真执行和落实OHS体系文件要求,应予通报批评,限期整改,对部门第一责任人和分管负责人分别给予50~100元处罚。6.3.2.1.2 部门发生轻伤事故以及火灾等无伤亡损失1万元以上的,对部门第一责任人、分管负责人和兼职安全员及工段(班组)负责人分别给予50~200处罚。6.3.2.1.3 发生重伤、群伤以及直接经济损失5万元以上的无伤亡事故,对部门第一责任人、分管负责人和兼职安全员及工段(班组)负责人分别给予100~1000处罚,有直接责任或情节严重者按相应制度执行。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

工程项目部安全生产责任制考核制度?

建立和健全以安全生产责任制为中心的各项安全管理制度,是保障安全生产的重要组织手段。为明确项目部管理人员在施工生产活动中应负的安全职责,进一步贯彻落实安全生产责任制,特对项目部管理人员安全生产责任制实行定期考核。一、考核对象:项目经理、项目技术负责人、项目施工员、项目安全员、项目材料员、各班组长等。二、考核人:1、公司负责考核项目经理。2、项目经理负责考核项目技术负责人、项目施工员、项目安全员、项目材料员、各班组长等。三、考核期:1、公司对项目经理每半年考核一次。2、项目经理对项目部管理人员每季度考核一次。四、考核形式:采用考核表评分形式。五、考核评价:考核分值满分为100分,考核得分在85分及其以上为优良,考核得分在70分及其以上为合格,考核得分在70分以下为不合格。六、考核奖罚:根据项目部制定的奖罚制度在工程项目结束或年度经济分配中进行奖罚兑现。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

如何完善和提升财务系统内部组织架构及相关考核制度

财务部各岗位职责一、财务经理岗位职责1、在公司董事会领导下,负责主持财务部的全面工作,组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作任务;2、贯彻落实本部岗位责任制和工作标准,密切与生产、业务、采购、仓库等部门的工作联系,加强与有关部门的协作配合工作;3、负责组织公司财务管理制度、会计成本核算规程、成本管理会计监督及其有关的财务专项管理制度的拟定、修改、补充和实施;4、组织领导编制公司财务计划、审查财务计划。拟定资金筹措和使用方案,全面平衡资金,开辟财源,加速资金周转,提高资金使用效果;5、组织领导本部门按上级规定和要求编制财务决算工作; 6、负责组织公司的成本管理工作。进行成本预测、控制、核算、分析和考核,降低消耗、节约费用,提高监利水平,确保公司利润指标的完成;7、负责建立和完善公司财务稽核、审计内部控制制度,监督其执行情况;8、并指导及督促仓库主管做好内部管理工作。9、负责审核公司的报表、记帐凭证。10、负责定期编制财务分析报告,考核经营成果,并及时提出建议,促进公司不断提高管理水平。11、 负责审核上报财政、税务、工商、海关等部门的税务资料。12、负责协助各部门制定考核指标,分析各考核指标的执行情况,并及时提出改进措施。13、审查公司经营计划及各项经济合同,并认真监督其执行,参与公司技术、经营以及产品开发、基本建设、技术改造和其他项目的经济效益的决议;14、参与审查调整价格、工资、奖金及其涉及财务收支的各种方案;15、组织考核、分析公司经营成果,提出可行的建议和措施;16、负责财会人员的业务培训。规划会计机构、会计专业职务的设置和会计人员的配备,组织会计人员培训和考核,坚持会计人员依法行使职权;17、负责向公司董事会汇报财务状况和经营成果。定期或不定期汇报各项财务收支和盈亏情况,以便管理层及时进行决策;18、有权向主管领导提议下属人选,并对其工作考核评价;19、完成公司领导交办的其他工作任务。

如何建立安全生产监理管理责任考核制度

请参考:http://wenku.baidu.com/view/7590ba3183c4bb4cf7ecd144.html

谁有安全生产管理考核制度?

安全生产管理制度(一)迄则  第一条 为加强公司生产工作的劳动保护、改善劳动条件,保护劳动者在生产过程中的安全和健康,促进公司事业的发展,根据有关劳动保护的法令、法规等有关规定,结合公司的实际情况特制定本制度。  第二条 公司的安全生产工作必须贯彻“安全第一,预防为主”的方针,贯彻执行总经理(法定代表人)负责制,各级领导要坚持“管生产必须管安全”的原则,生产要服从安全的需要,实现安全生产及文明生产。  第三条 对在安全生产方面有突出贡献的团体和个人要给予奖励;对违反安全生产制度和操作规程造成事故的责任者,要给予严肃处理;触及刑律的,交由司法机关论处。  (二)机构与职责  第四条 公司安全生产委员会(以下简称安委会)是公司安全生产的组织领导机构,由公司领导和有关部门的主要负责人组成。其主要职责是:全面负责公司安全生产管理工作,研究制订安全生产技术措施和劳动保护计划,实施安全生产检查和监督,调查处理事故等工作。安委会的日常事务由安全生产委员会办公室(以下简称安委办)负责处理。  第五条 公司下属生产单位必须成立安全生产领导小组,负责对本单位的职工进行安全生产教育,制订安全生产实施细则和操作规程。实施安全生产监督检查,贯彻执行安委会的各项安全指令,确保生产安全。安全生产小组组长由各单位的领导担任,并按规定配备专(兼)职安全生产管理人员。各机楼(房)、生产班组要选配一名不脱产的安全员。  第六条 安全生产主要责任人的划分:单位行政第一把手是本单位安全生产的第一责任人,分管生产的领导和专(兼)职安全生产管理员是本单位安全生产的主要责任人。  第七条 各级工程师和技术人员在审核、批准技术计划、方案、图纸及其他各种技术文件时,必须保证安全技术和劳动卫生技术运用的准确性。  第八条 各职能部门必须在本职业务范围内做好安全生产的各项工作。  第九条 公司安全生产专职管理干部职责:  1.协助领导贯彻执行劳动保护法令、制度,综合管理日常安全生产工作。  2.汇总和审查安全生产措施计划,并督促有关部门切实按期执行。  3.制定、修订安全生产管理制度,并对这些制度的贯彻执行情况进行监督检查。  4.组织开展安全生产大检查。经常深人现场指导生产中的劳动保护工作。遇有特别紧急的不安全情况时,有权指令停止生产,并立即报告领导研究处理。  5.总结和推广安全生产的先进经验,协助有关部门搞好安全生产的宣传教育和专业培训。  6.参加审查新建、改建、扩建、大修工程的设计文件和工程验收及试运转工作。  7.参加伤亡事故的调查和处理,负责伤亡事故的统计、分析和报告,协助有关部门提出防止事故的措施,井督促其按时实现。  8.根据有关规定,制定本单位的劳动防护用品、保健食品发放标准,并监督执行。  9.组织有关部门研究制定防止职业危害的措施,并监督执行。  10.对上级的指示和基层的情况上传下达,做好信息反馈工作。  第十条 各生产单位专(兼)职安全生产管理员要协助本单位领导贯彻执行劳动保护法规和安全生产管理制度,处理本单位安全生产日常事务和安全生产检查监督工作。  第十一条 各机楼(房),生产班组安全员要经常检查、督促本机楼(房)、班组人员遵守安全生产制度和操作规程。做好设备、工具等安全检查、保养工作。及时向上级报告本机楼(房)、班组的安全生产情况。做好原始资料的登记和保管工作。  第十二条 职工在生产、工作中要认真学习和执行安全技术操作规程,遵守各项规章制度。爱护生产设备和安全防护装置、设施及劳动保护用品。发现不安全因素,及时报告领导,迅速予以排除。  (三)教育与培训  第十三条 对新职工、临时工、民工、实习人员,必须先进行安全生产的三级教育(即生产单位、机楼(房)或班组、生产岗位)才能准其进入操作岗位。对改变工种的工人,必需重新进行安全教育才能上岗。  第十四条 对从事锅炉、压力容器、电梯、电气、起重、焊接、车辆驾驶、杆线作业、易燃易爆等特殊工种人员,必须进行专业安全技术培训,经有关部门严格考核并取得合格操作证(执照)后,才能准其独立操作。对特殊工种的在岗人员,必须进行经常性的安全教育。  (四)设备、工程建设、劳动场所  第十五条 各种设备和仪器不得超负荷和带缺陷运行,并要做到正确使用,经常维护,定期检修,不符合安全要求的陈旧设备,应有计划地更新和改造。  第十六条 电气设备和线路应符合国家有关安全规定。电气设备应有可熔保险和漏电保护,绝缘必须良好,并有可靠的接地或接零保护措施;产生大量蒸气、腐蚀性气体或粉尘的工作场所,应使用密闭型电气设备;有易燃易爆危险的工作场所,应配备防爆型电气设备;潮湿场所和移动式的电气设备,应采用安全电压。电气设备必须符合相应防护等级的安全技术要求。  第十七条 引进国外设备时,对国内不能配套的安全附件,必须同时引进,引进的安全附件应符合我国的安全要求。  第十八条 凡新建、改建、扩建、迁建生产场地以及技术改造工程,都必须安排劳动保护设施的建设,并要与主体工程同时设计、同时施工、同时投产(简称三同时)。  第十九条 工程建设主管部门在组织工程设计和竣工验收时,应提出劳动保护设施的设计方案,完成情况和质量评价报告,经同级劳资、卫生、保卫等部门和工会组织审查验收,并签名盖章后,方可施工、投产。未经以上部门同意而强行施工、投产的,要追究有关人员的责任。  第二十条 劳动场所布局要合理,保持清洁、整齐。有毒有害的作业,必须有防护设施。  第二十一条 生产用房、建筑物必须坚固、安全;通道平坦、畅顺,要有足够的光线;为生产所设的坑、壕、池、走台、升降口等有危险的处所,必须有安全设施和明显的安全标志。  第二十二条 有高温、低温、潮湿、雷电、静电等危险的劳动场所,必须采取相应的有效防护措施。  第二十三条 雇请外单位人员在公司的场地进行施工作业时,主管单位应加强管理,必要时实行工作票制度。对违反作业规定并造成公司财产损失者,须索赔并严加处理。  第二十四条 被雇请的施工人员需进入机楼、机房施工作业时,须到保卫部办理《出入许可证》;需明火作业者还须填写《公司临时动火作业申请表》,办理相关手续。  (五)电信线路  第二十五条 电信线路的设计、施工和维护,应符合邮电部安全技术规定。凡从事电信线路施工和维护等的工作人员,均要严格执行《电信线路安全技术操作规程》。  第二十六条 电信线路施工单位必须按照安全施工程序组织施工。对架空线路、天线、地下及平底电缆、地下管道等电信施工工程及施工环境都必须相应采取安全防护措施。施工工具和仪表要合格、灵敏、安全、可靠。高空作业工具和防护用品,必须由专业生产厂家和管理部门提供,并经常检查,定期鉴定。  第二十七条 电信线路维护要严防触电、高空坠落和倒杆事故。线路维护前一定要先检查线杆根基牢固状况,对电路验电确认安全后,方准操作。操作中要严密注意电力线对通信线和操作安全的影响,严格按照操作规程作业。不准聘用或留用退休职工担任线路架设工作。  (六)易燃、易爆物品  第二十八条 易燃、易爆物品的运输、贮存、使用、废品处理等,必须设有防火、防爆设施,严格执行安全操作守则和定员定量定品种的安全规定。  第二十九条 易燃、易爆物品的使用地和贮存点,要严禁烟火,要严格消除可能发生火灾的一切隐患。检查设备需要动用明火时,必须采取妥善的防护措施,并经有关领导批准,在专人监护下进行。  (七)电梯  第三十条 签订电梯订货、安装、维修保养合同时,须遵守市劳动部门规定的有关安全要求。  第三十一条 新购的电梯必须是取得国家有关许可证并在劳动部门备案的单位设计、生产的产品。电梯销售商须设立有(经劳动局备案认可的)维修保养点或正式委托保养点。  第三十二条 电梯的使用必须取得劳动部门颁发的《电梯使用合格证》。  第三十三条 工程部门办理新安装电梯移交时,除应移交有关文件、说明书等资料以外,还须告诉接受单位有关电梯的维修、检测和年审等事宜。  第三十四条 负责管理电梯的单位,要切实加强电梯的管理、使用和维修、保养、年审等工作。发现隐患要立即消除,严禁电梯带隐患运行。  第三十五条 确实需要聘请外单位人员安装、维修、检测电梯时,被雇请的单位必须是劳动部门安全认可的单位。  第三十六条 电梯管理单位须将电梯的维修、检测、年审和运行情况等资料影印副本报公司安委办备案。  (八)个人防护用品和职业危害的预防与治疗  第三十七条 根据工作性质和劳动条例,为职工配备或发放个人防护用品,各单位必须教育职工正确使用防护用品,不懂得防护用品用途和性能的,不准上岗操作。  第三十八条 努力做好防尘、防毒、防辐射、防暑降温工作和防噪音工程,进行经常性的卫生监测。对超过国家卫生标准的有毒有害作业点,应进行技术改造或采取卫生防护措施,不断改善劳动条件,按规定发放保健食品补贴,提高有毒有害作业人员的健康水平。  第三十九条 对从事有毒有害作业人员,要实行每年一次定期职业体检制度。对确诊为职业病的患者,应立即上报公司人事部,由人事部或公司安委会视情况调整工作岗位,并及时做出治疗或疗养的决定。  第四十条 禁止中小学生和年龄不满18岁的青少年从事有毒有害生产劳动。禁止安排女职工在怀孕期、哺乳期从事影响胎儿、婴儿健康的有毒有害作限。  (九)检查和整改  第四十一条 坚持定期或不定期的安全生产检查制度。公司安委会组织全公司的检查,每年不少于二次;各生产单位每季检查不少于一次;各机楼(房)和生产班组应实行班前班后检查制度;特殊工种和设备的操作者应进行每天检查。  第四十二条 发现不安全隐患,必须及时整改,如本单位不能进行整改的要立即报告安委办统一安排整改。  第四十三条 凡安全生产整改所需费用,应经安委办审批后,在劳保技措经费项目列支。  (十)奖励与处罚  第四十四条 公司的安全生产工作应每年总结一次,在总结的基础上,由公司安全生产委员会办公室组织评选安全生产先进集体和先进个人。  第四十五条 安全生产先进集体的基本条件:  1.认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,执行上级有关安全生产的法令法规,落实总经理负责制,加强安全生产管理。  2.安全生产机构健全,人员措施落实,能有效地开展工作。  3.严格执行各项安全生产规章制度,开展经常性的安全生产教育活动,不断增强职工的安全意识和提高职工的自我保护能力。  4.加强安全生产检查,及时整改事故隐患和尘毒危害,积极改善劳动条件。  5.连续三年以上无责任性职工死亡和重伤事故,交通事故也逐年减少,安全生产工作成绩显著。  第四十六条 安全生产先进个人条件:  1.遵守安全生产各项规章制度,遵守各项操作规程,遵守劳动纪律保障生产安全。  2.积极学习安全生产知识,不断提高安全意识和自我保护能力。  3.坚决反对违反安全生产规定的行为,纠正和制止违章作业、违章指挥。  第四十七条 对安全生产有特殊贡献的,给予特别奖励。  第四十八条 发生重大事故或死亡事故(含交通事故),对事故单位(室)给予扣发工资总额的处罚,并追究单位领导人的责任。  第四十九条 凡发生事故,要按有关规定报告。如有瞒报、虚报、漏报或故意延迟不报的,除责成补报外,对事故单位(室)给予扣发工资总额的处罚,并追究责任者的责任,对触及刑律的,追究其法律责任。  第五十条 对事故责任者视情节给予批评教育、经济处罚、行政处分,触及刑律者依法论处。  第五十一条 对单位扣发工资总额的处罚,最高不超过3%;对职工个人的处罚,最高不超过一年的生产性奖金总额(不含应赔偿款项),可并处行政处分。  第五十二条 由于各种意外(含人为的)因素造成人员伤亡或厂房设备损毁或正常生产、生活受到破坏的情况均为本企业故事,可划分为工伤事故、设备(建筑)损毁事故、交通事故三种(车辆、驾驶员、交通事故等制度由行政部参照本规定另行制订,并组织实施)。  第五十三条 工伤事故,是指职工在生产劳动过程中,发生的人身伤害、急性中毒的事故。包括以下几种情况:  1.从事本岗位工作或执行领导临时指定或同意的工作任务而造成的负伤或死亡。  2.在紧急情况下(如抢险、救灾、救人等),从事对企业或社会有益工作造成的疾病、负伤或死亡。  3.在工作岗位上或经领导批准在其他场所工作时而造成的负伤或死亡。  4.职业性疾病,以及由此而造成的死亡。  5.乘坐本单位的机动车辆去开会、听报告、参加行政指派的各种劳动和乘坐本单位指定上下班接送的车辆上下班,所乘坐的车辆发生非本人所应负责的意外事故,造成职工负伤或死亡。  6.职工虽不在生产或工作岗位上,但由于企业设备、设施或劳动的条件不良而引起的负伤或死亡。  第五十四条 职工因发生事故所受的伤害分为:  1.轻伤:指负伤后需要歇工1个工作日以上,低于国际标准106日,但未达到重伤程度的失能伤害。  2.重伤:指符合劳动部门《关于重伤事故范围的意见》中所列情形之一的伤害;损失工作日总和超过国际标准105日的失能伤害。  3.死亡。  第五十五条 发生无人员伤亡的生产事故(不含交通事故),按经济损失程度分级:  1.一般事故:经济损失不足1万元的事故。  2.大事故:经济损失等于或大于1万元,小于10万元的事故。  3.重大事故:经济损失等于或大于10万元,小于100万元的事故。  4.特大事故:经济损失等于或大于1加万元的事故。  第五十六条 发生事故的单位必须按照事故处理程序进行事故处理:  1.事故现场人员应立即抢救伤员,保护现场,如因抢救伤员和防止事故扩大,需要移动现场物件时,必须做出标志,详细记录或拍照和绘制事故现场图。  2.立即向单位主管部门(领导)报告,事故单位即向公司安委办报告。  3.开展事故调查,分析事故原因。公司安委办接到事故报告后,应迅速指示有关单位进行调查,轻伤或一般事故在15天内,重伤以上事故或大事故以上在30天内向有关部门报送《事故调查报告书》。事故调查处理应接受工会组织的监督。  4.制定整改防范措施。  5.对事故责任者做出适当的处理。  6.以事故通报和事故分析会等形式教育职工。  第五十七条 无人员伤亡的交通事故。  1.机动车辆驾驶员发生事故后,驾驶员和有关人员必须协助交管部门进行事故调查、分析,参加事故处理。事故单位应及时向安委办报告,一般在24小时内报告,大事故或死亡事故应即时报告。事后,需补写“事故经过”)6书面报告。肇事者应在两天内写出书面报告交给单位领导。肇事单位应在七天内将肇事者报告随本单位报告一并送交安委办。  2.对员工驾车肇事,应根据公安部门裁定的经济损失数额之10%对事故资任者进行处罚,处罚款项原则上由肇事个人到财务部缴纳。处罚的最高款顷以不超过上年度公司人均生产性奖金总额(基数1.0计)为限。  3.凡未经交管部门裁决而私下协商解决赔偿的事故,如公司的经济损失咀过保险公司规定免赔额的,其超出部分由肇事者自负。  4.擅自挪用车辆办私事而发生事故的,按第1款规定加倍处罚;可视悄古给予扣发一年以内的奖金或并处行政处分。  5.凡因私事经主管领导同意借用公车而发生事故的,参照第2款处理。  6.发生事故隐瞒不报(超时限两天属瞒报),每次加扣当事人三个月以内向奖金。  7.开“带病车”,或将车辆交给无证人员或未经行政部门批准驾驶公司车两的人驾驶,每次扣两个月的奖金。  第五十八条 事故原因查清后,如果各有关方面对于事故的分析和事故9任者的处理不能取得一致意见时,劳资部门有权提出结论性意见,交由单立及主管部门处理。  第五十九条 在调查处理事故中,对玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊者,应追究其行政责任,触及刑律的,追究刑事责任。  第六十条 各级单位领导或有关干部、职工在其职责范围内,不履行或不正确履行自己应尽的职责,有如下行为之一造成事故的,按玩忽职守论处:  1.不执行有关规章制度、条例、规程的或自行其是的。  2.对可能造成重大伤亡的险情和隐患,不采取措施或措施采取不力的。  3.不接受主管部门的管理和监督,不听合理意见,主观武断,不顾他人安危,强令他人违章作业的。  4.对安全生产工作漫不经心,马虎草率,麻痹大意的。  5.对安全生产不检查、不督促、不指导,放任自流的。  6.延误装、修安全防护设备或不装、修安全防护设备的。  7.违反操作规程冒险作业或擅离岗位或对作业漫不经心的。  8.擅动有“危险禁动”标志的设备、机器、开关、电闸、信号等。  9.不服指挥和劝告,进行违章作业的。  10.施工组织或单项作业组织有严重错误的。  第六十一条 各单位可根据本规定制订具体实施措施。  第六十二条 本规定由公司安委办负责解释。  第六十三条 本规定自发文之日起执行。公司以前制定的有关制度、规定等如与本规定有抵触的,按本规定执行。

安全考核制度与安全奖惩制度的内容有什么区别?

安全考核制度是考察评定的条款内容;安全奖惩制度是对安全执行绩效奖励惩罚的条款内容

制定绩效考核制度需要需要做调查?

您好,智慧365小编为您解答:在制定绩效考核制度的准备工作中,适当的调查工作能够让我们获得员工最关心的问题、核心利益有哪些,这样,我们在制定相关制度的时候就能充分考虑进这些问题,从而制定的相关制度更容易被员工所接受,使其推行过程更加的快捷、高效。因为绩效考核制度的最终目的就是为了提高企业总体业绩,提高员工的工作工作积极性:1、考评的最终目的是改善员工的工作表现,以达到企业的经营目标,并提高员工的满意程度和未来的成就感。2、考评的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务调整和工作改进。其基本程序如下:①员工的直接上级为该员工的考评负责人,具体执行考评程序;②员工对“岗位工作”和“工作态度”部分进行自评,自评不计入总分;③直接上级一般为该员工的考评负责人;④考评结束时,考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通;⑤具体考评步骤在各岗位的考评实施细则中具体规定。

员工绩效考核自评的考核制度

(一)员工实行考核晋档制度,每年调整一次,考核方式与考核标准见《公司员工年度考核制度》。(二)根据岗位靠竞争、收入靠贡献的原则,实行考核晋级、降级制度和末尾淘汰制度。(三)本年度年终考核成绩为“优”的员工,可在本岗位上晋升一档工资。(四)连续两年考核成绩为“良”的员工,可在本岗位上晋升 一档工资。(五)连续两年考核成绩为“中”或本年底年终考核成绩为“差“的员工,在本岗位降低一档工资。(六)对于已达到岗位最高档次工资的员工,年度考核时不再晋档。(七)本年度年终考核成绩为“差”并进入末尾淘汰的员工,按公司的有关规定执行。

市代办中心对各部门的考核制度

一、总则为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。二、绩效考核目的1、在公司造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍,并形成以考核为核心导向的人才管理机制。2、通过绩效指标体系的设计、考核,使员工明确工作重点,追求工作成果,实现公司目标。3、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。4、通过客观公正的评价进行合理的绩效奖金分配,树立以业绩为导向的绩效文化。5、为培训、薪资调整、年度评优、岗位调整、考核辞退提供参考依据。四、绩效考核原则:1、基本原则:客观、公正、公开、公平。2、以岗位职责为主要导向原则:关注本岗位业绩指标是否达成,即“人与标准比”。3、要求个人考核以事实和数据反映工作的成效性;4、主管对下属的绩效表现负直接责任,下属的成绩就是主管的成绩,主管应通过绩效辅导和过程管理,提高个人的能力及素质水平以促进持续的绩效改进。五、绩效考核对象1、公司部门经理级、主管级、普通级管理干部2、另有下列情况人员不在考核范围内:2.1 试用期内,尚未转正员工2.2 连续出勤不满三个月或考核前休假停职六个月以上员工六、绩效考核周期:月度考核具体地说:绩效考核时间安排:月度考核时间为:下个月度1日至5日;月度考核需在月度5日前完成七、考核责任1、直接上级和部门负责人:下属员工绩效管理的直接责任人,设计被考核对象的考核方案,包括考核指标、目标值、评分标准,观察、记录员工的日常绩效表现,辅导员工进行绩效改进,提供必要的反馈和指导,帮助下属完成绩效计划和达到绩效目标,对下属进行绩效评估,与下属进行持续的绩效沟通。2、公司总经理:依据公司年度目标和计划,制定各部门(负责人)的考核指标并进行考核,对各部门的考核结果进行审核,对各部门工作进行指导,促进整体绩效目标的达成和提高。3、人事行政部:考核制度的制定与解释,宣传与沟通,考核工作的组织、监控与督导,考核数据整理统计、考核分布状况的审核,结果的应用与反馈,向员工和主管提供指导、支持与培训,受理员工的考核申诉。八、绩效考核流程设定绩效考核指标?绩效考核与评估?绩效考核操作程序?绩效面谈1、设定绩效考核指标1.1 根据公司的年度经营计划目标,由总经理设立各部门月度绩效目标,部门经理根据部门工作性质和内容拟定下属每位员工绩效考核目标。其考核的内容是每个岗位,每个人最主要的且必须完成的工作1.2 由上下级双方经过充分沟通达成共识,在《月度绩效考核任务书》上签字确认。1.3 工作过程中可根据实际需要对任务目标进行必要的调整。2、绩效考核与评估:(1)考核结果划分:就各项工作任务目标的完成情况,对下属工作结果进行评分,评分方法参考《月度绩效考核任务书》中说明。然后按分数排序并根据“1、2、3、4”绩效定义,得出四个等级的考核结果。(2)1级员工绩效定义:在完成全部考核目标的基础上,对公司团队作出突出的贡献的;为公司挣得了荣誉或降低了成本的;主动承担额外的工作任务和责任的;能积极主动提升素质技能,使工作绩效有显着提高的。(3)2级员工绩效定义:完成了全部考核指标,工作积极主动,完成了基于本岗位应知、应会、应做、应想的全部事情,并完全无投诉的。(4)3级员工绩效定义:没有全部完成考核指标的;无正当理由不服从上级工作安排的;与客户、上/下级、同事发生争吵,破坏组织气氛的;不按业务流程操作,造成工作失误或经济损失5000元以下的。(5)4级员工绩效定义:有重要工作指标未完成的;泄露公司商业秘密或财务秘密的;未能及时解除事故隐患,发生安全事故,造成公司财产损失5000元以上的;不遵守制度流程的;徇私舞弊;被有效投诉的。(6)对被评为“1、3、4”级的员工,须说明评估理由,并有书面的事实依据。连续三次被评为“3”级、“4”级的员工,将被视为不能胜任岗位工作,公司将考虑岗位调整或辞退。3、绩效考核操作程序:(1)、考核对象先自评,目的是让所有被考核人积极参与到绩效考核中来,被考核人按照《月度绩效考核任务书》,自我评定自己当月工作得失,然后发给直接上级复评(2)、上级复评:直接主管对员工的表现进行复评,并对考核绩效定义最后评定,然后汇总部门考核发送行政人事。(3)、行政人事:行政人事协助总经理对各部门经理绩效考核复评,然后汇总当月所有被考核人绩效工资,提交总经理签字后交由财务,原件为财务工资核算依据,印复件为行政人事存档。4、绩效面谈:(1)绩效面谈是一个双向的、正式的沟通。(2)被评为“1、3、4”员工,必须由其上司(总经理)进行面谈。(3)绩效面谈由人事行政专员督导实施、跟踪落实,并负责保管/归档面谈记录。九、绩效工资基数等级:(1)部门正付经理:800元(2)部门主管:700元(3)普通员工:600元绩效定义为1级员工,绩效工资按基数的120%发放;绩效定义为2级员工,绩效工资按基数的100%发放;绩效定义为3级员工,绩效工资按基数的80%发放;绩效定义为4级员工,绩效工资按基数的50%发放。十、绩效工资发放管理人员的月度绩效工资随月度固定工资发放。十一、绩效考核申(投)诉考核申诉是为了使考核制度完善化和在考核过程中真正做到公开、公正、合理而设定的特殊程序。(1)、员工可在考核结果公布后的2天内,对存在的分歧向直接上司提出口头申述。上司在给予解释与说明后,仍不能达成一致的,可向行政人事提出书面申诉,由行政人事专员进行调查协调,行政人事专员接到投诉单的3个工作日内查明原因并正式书面回复员工,如属直接上司故意为难、公报私仇等行为的,将对责任人处4级惩罚。(2)、考核申诉的同时必须提供具体的事实依据.

怎样有效的建立公司的激励和考核制度

公司激励和考核制度通常是指薪酬激励和考核激励两个方面的制度,但是从系统性的角度考虑,还应该包括员工晋升激励。1、 薪酬激励:薪酬激励强调的是薪酬结构、水平和发放规则一定要有激励性,薪酬结构可以参照行业内的常见做法,有固定发放部分,也要有和工作业绩关联的浮动部分,而且做好要有奖励,做不好一定要有处罚。薪酬水平要平衡人才市场的水平,如果人才主要来源于周边就参照周边薪酬水平,如果人才来源于全国,就要参照一二线城市的薪酬水平。2、 考核激励:考核激励强调的是目标导向、考核公平性。无论采取KPI还是OKR或其他的考核模式,都应该要在考核周期初期建立目标,要让员工的当期工作有方向。考核评分要有依据,要注意公平公正。考核结果要有应用,可以是和当期的浮动部分关联,也可以是和未来的晋升关联。3、 晋升激励:晋升激励包括职位、等级的晋升,也包括薪酬的晋升。当然通常职位、等级的晋升就必然带来薪酬的晋升。职位晋升指职务等级的上调,企业内的职务通常是少数,无法满足所有员工晋升的需求,因此建议企业要执行双通道职业发展,建立专业的技术等级发展通道,如技术类岗位设置技术员、工程师、中级工程师、高级工程师等。

如何制定有效的员工考核制度

1、由于将个人的收入同其本人的工作绩效直接挂钩,因此,这种方法会鼓励员工创造更多的效益,同时又不增加企业的固定成本。2、严格的、长期的绩效工资体系是一种有效的方法,该方法让公司不断的改进员工工作能力、工作方法,提高员工的绩效。3、因为这种方法使绩效好的员工得到了奖励,所以这种方法同时也能获取或保留绩效好的员工。4、当不景气的时候,虽然没有奖金,但是由于工资成本较低,公司也可以少裁人,这样一方面,让员工又安全感,增加员工的忠诚度;另一方面,当经济复苏时,公司也有充足的人才储备。

企业内部考核制度有那些内容?

公司员工考核制度第一章 总论 第一条 目的 为了使公司员工考核的实施与运行有章可循,特制定本制度。 第二条 考核的作用 员工考核的作用,是为了把握并评定员工的能力。具体来说,就是运用考核表,按照规定的考核项目,对员工担任职务所必须具备的能力以及职务工作完成情况做出评定。 1.把握每个员工与其担任的职务级别相应的能力,并在此基础上,有计划地开发和利用员工的能力。 2.把握每个员工所担任的职务工作完成情况,据此公正合理地做出薪酬安排。第二章 员工考核的标准 第三条 员工考核必须把握的能力 员工考核把握并测评的能力是与职务相当的能力,包括潜在能力和显在能力。潜在能力是员工拥有的、可开发的内在能力;显在能力是指员工在工作中发挥出来的,并表现在业绩上的能力。 潜在能力,可根据知识、技能、体力以及经验性能力来把握;显在能力,则可通过工作业绩 (质和量),以及对工作的态度来把握。 第四条 员工考核的分类员工考核可以分为以下两种: 1.业绩考核,就是参照职务标准,对员工在一定时间内职务工作完成的情况进行评定。 2.能力考核,就是参照职能标准,对员工在一定时间内所承担职务的能力进行评定。 第五条 员工考核的标准员工考核是按照一定的标准以及相应的要求和水平进行的,并且,能力考核的标准是职能标准,业绩考核的标准是职务标准, 第六条 员工考核的项目设置 1.考核的项目依据员工在职职务、级别进行设置。 2.考核表的格式以及计分标准:由人力资源部总监在听取有关人员意见之后决定。第三章 员工考核的实施 第七条 考核对象员工考核的对象,限于评定期之日登记在册的员工,下列人员排除在外: 1.连续工作年限不满一年者 (截止到评定进行时)。连续工作年限包括临时、试用期。 2.因长期缺勤 (包括公伤)、停职等原因,评定期间出勤不满两个月者。 第八条 评定者与评定阶段 1.被考核者与考核者之间,原则上要求在相当长时间中有过上下级管理关系。 2.考核者是被考核者的直属上级领导。 3.在评定期间,因工作转换、人事调动,原有的考核关系变更,致使不能对被评者进行充分的考核,或者造成考核困难,可以寻找能够替代原直属上司的考评者,完成考核工作。 4.在其他难以确定考核者的情况下,原单位主管、总公司的经理以及业务部负责人可以在征得人力资源部主管同意的情况下,指挥考核人员。 第九条 考核者的职责 1.第一次考核者必须站在直接监督的立场上,并且对于想要特别强调的评分和评语以及对评定有显著影响的事项,必须予以注明。 2.第二次考核者必须在职务、级别上高于第一次考核者。有关需要特别强调的评分和评语、对评定有显著影响的事项,或者有关与第一次评定有明显差别的地方,必须予以注明。特别在遇到与第一次评定有显著差别的情况下,应该与第一次考核者交换意见,有必要的话,相互商讨,对评定做出调整。在不能做出调整的情况下,至少应该把第二次评定的结果,通知给第一次考核者。 3.裁定者应参考考核评定报告,做出最终评语。 第十条 评语等级 1.评语等级原则上分为五等。评语等级的更改,需经人力资源部总监决定。 2.与评语等级相对应的评分,为了把考核的结果,应用于开发利用员工的能力,应用于员工待遇管理方面的工作中去,要采用如下具体做法: 第十一条 教育培训 管理者以及教育工作负责人,在考虑教育培训员工时,应把人事考核的结果作为参考资料,借此掌握教育培训的内容,进一步开发、利用员工的能力。 第十二条 调动调配 管理者在进行人员的工作调配或岗位调动时应该参考人事考核的结果,把握员工对工作及工作环境的适应能力。 第十三条 晋升职位 在根据职能资格制度进行晋升工作时,应该把能力和业绩考核的评语作为参考资料加以运用。考核评语要按职能资格制度规范要求评定。 第十四条 提薪 企业对于员工的提薪,应该参照能力考核的评语,决定提薪的幅度。 第十五条 奖励 参考业绩考核的评语对员工所做的贡献给与相应的奖励。第四章 考核表的保管与查阅 第十六条 考核表的保管 1.保管者考核表由规定的保管者加以保管。 2.保管期限考核表自制成之日起,保存 10 年。但是,与退休、退职有关的考核表,自退休、退职之日起,保存 1年。 第十七条 考核表内容的查阅 管理者在工作中涉及到某位员工人事问题,需要查阅有关考核表时,可以向考核表的保管者提出要求进行查阅。第五章 考核者培训 第十八条 在取得考核者资格之后,必须经过考核者培训 第十九条 为了达到下列目的,也必须进行考核者培训 1.理解员工考核制度的结构; 2.理解考核内容与项目; 3.确认考核规定; 4.统一考核的基准。

公司员工考核制度如何制定?

** 考核方式**1、工作任务考核(按月)。  2、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。  3、考勤及奖惩情况(由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核)。  **考核人与考核指标**  1、成立公司考评小组,对员工进行全面考核和评价。  2、自我鉴定,员工对自己进行评价并写出个人小结。  3、考核指标,员工当月工作计划、任务,考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。  五、考核结果的反馈  考绩应与本人见面,将考核结果的优缺点告诉被评人,鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。

员工考核制度及考核细则

员工考核制度及考核细则如下:此考核各项目每月进行工作制度方面的评分,工作业务考核每半年进行一次,根据员工考核成绩对员工进行评级,保证客房部员工对客户提供优质服务。考核对象为客房部员工,考核范围包括:一、工作制度考核(30分)1、考勤(包括培训出勤)(10分)。2、礼节礼貌、仪容仪表(10分)。3、工作纪律(10分)。二、工作技能考核(50分)1、酒店产品知识考核(10分)。2、铺床操作考核(10分)。3、清洁房间卫生质量(15分)。4、对客服务质量(15分)。评定方案:1、连续3个月总分第一名者评选为优秀服务员。2、员工评分包括工作制度得分加工作技能考核得分加直接上级和经理鉴定得分。3、考核内容主要针对员工平时工作表现,以及做房卫生质量,在保证卫生质量的前提下,努力提高员工的工作效率,保证对客高水平的服务。

求一份物流公司的内部管理制度?包括:薪资制度、考核制度、会议制度等等

  会议管理制度  为保证公司的经营目标顺利实现,及时对经营管理中存在的问题决策处理;加强部门之间的工作协调,提高经营管理和工作效能,保证公司经营管理决策贯彻到位。做如下规定:  一、例会分为:周办公例会、月经营管理例会、行政管理例会、部门工作例会。  二、例会内容、形式、要求  (一)周办公例会  1、会议召开程序:  (1)会议的准备工作。总经理根据各部门经营管理中的问题,确定办公例会召开。  (2)会议议题的确定。总经理根据整体安排与各部门主管征求会议议题或意见,确定会议议题和会议的召开。  (3)总经理根据会议议题、时间安排,落实各部门主管准备会议议题的汇报材料及相关依据,确定会议的召开时间。  (4)会议由总经理主持。  2、会议内容:按已确定的议题召开。  3、会议参加的人员:公司的各部门主管。  4、会议列席人员:公司指定的相关人员。  5、会议记录由办公室文员根据与会人员发言、会议决议如实准确记录、整理,并在会议结束后16小时内整理原始记录,根据决议起草会议纪要报总经理审核签发,各部门主管执行落实。  6、公司召开的各项会议筹备组织由办公室安排专人全面负责。会议召开的通知,与会人员的签到登记,会议纪律的要求;会议场所的布置、卫生打扫,会议的用品及饮水等的准备工作。  (二)月经营管理例会:  1、会议程序:按以上周办公例会的程序进行。  2、会议内容:  (1)各部门主管对上月工作情况及下月工作计划作汇报;提出工作中的具体问题,对运营情况进行全面分析。  (2)总经理对各部门的经营管理工作进行全面总结、分析、讲评,通报公司有关决策事项或会议精神,并对下月工作进行布置安排。  (3)对各部门工作协调,统一思想,决策确定各部门需要解决的问题。  (4)相互交流,互相通报信息,传达公司对各项工作意见及时事政策。  3、参加会议人员范围:各部门主管。  4、会议召开时间:每月一次或根据公司的具体情况进行安排,会议用时不得超过一个半小时。  5、会议由总经理主持。  6、会议纪要:会议记录、会议纪要由办公室文员根据与会人员发言、会议决议如实准确记录、整理,并在会议结束后16小时内整理原始记录,根据决议起草会议纪要总经理审核签发,各部门主管执行落实。  (三)公司管理例会:  1、会议内容:  (1)传达公司管理文件,统一管理思想。  (2)对日常管理工作中出现的问题进行通报批评,表扬先进,奖优罚劣。  (3)、对日常办公秩序、劳动纪律、员工素质、信息传递、商务礼仪、文书处理、环境卫生、办公用品、业务知识,工作督察督办等进行讲评。公司工作人员应知应会进行培训。  2、参加会议人员范围: 公司全体管理人员及员工骨干。  3、会议召开时间:每季度召开一次,会议召开用时不得超过一个半小时。  召开时间相对固定,具体召开时间由办公室通知。  4、公司管理例会由人力资源总监主持。分管领导列席参加。  (四)部门工作例会:  1、会议内容:  (1)传达公司管理层周办公例会精神,与会人员汇报上周工作完成情况及存在的问题,和下周工作计划安排;以及需要上级帮助解决的问题。  (2)部门主管对上周工作进行全面总结,对工作质量、工作效率、工作创新、工作秩序、行政管理、劳动纪律、员工素质进行讲评;批评落后,表扬先进;并对下一周工作进行布置安排。  (3)对部门工作协调,统一思想,统一工作口径。确定下属需要解决的问题。  (4)相互交流,互相通报信息,传达公司工作安排意见,及经营管理决策、文件、会议精神等。  2、参加会议人员范围: 本部门的全部工作人员。  3、会议召开时间:每周至少一次,会议召开用时不得超过三十分钟。召开时间相对固定,具体召开时间由各部门自定,不得与公司例会冲突,并报办公室确认。  4、部门工作例会由各部门主管召集和主持,如部门主管因由不能履行职务行为时,需报告办公室确认,由其指定人召集和主持。  5、会议记录由各部门主管安排专人负责,会后整理出会议记录由部门主管签发,最迟在次日上午九点前报送办公室备案。  6、部门主管对本部门会议决议进行督办落实。  三、会议纪律  (1)与会人员按会议召开时间前五分钟到会议通知地点,严格遵守会议时间。若有紧急事宜应提前向组织召开会议的领导请假,同时报办公室,事后补办请假手续。不请假按旷工处理。迟到每一分钟处罚二十元,以此类推计算处罚;满三十分钟按旷工半天处罚。办公室负责办理处罚手续,交财务在当事人当月工资扣除。  (2)与会人员的手机必须设在震动或关闭,不得在会场接电话。违反一次处罚二十元,办公室负责按规定办理处罚手续。  (3)与会人员发言力求言简意赅有时间意识,禁止谈论与会议无关的事情。  (4)会议进行中不得随意进出会场,没有经得会主持人的允许中途不得退会,否则以旷工论处并在全公司通报批评。  (5)会议中不允许喧哗、来回走动,影响会议秩序。否则一次处罚二十元,并在全公司通报批评。  (6)与会人员应注意着装与坐姿(站姿)端正,禁止吸烟,禁止交头接耳开小会。否则,一次处罚二十元,并在全公司通报批评。  (7)与会人员不可无故打断他人的发言、对他人发言者吹毛求疵。  (8)与会人员应保持会场整洁,不准随地吐痰,扔纸屑,会议结束后将座椅整理好。否则,一次处罚二十元,并在全公司通报批评。  (9)与会人员及记录员对会议内容的秘密事项负有保密的义务,涉及到秘密事项的会议纪要记录员应在保密地方整理。否则,一次处罚六十元,并在全公司通报批评,情节严重者下岗或辞退。  人事管理制度  1.为使公司人事管理走上正规化、制度化、现代化的道路,在有章可循的情况下提高人力资源管理水平,造就一支高素质的员工队伍,特制定以下制度。  2.公司的用人原则:德才兼备,以德为先。公司的用人之道是:因事择人,因才适用,保持动态平衡。  3.公司人力资源管理基本准则是:公开、公正、公平、有效激励和约束每一位员工。  (1)公开是指强调各项制度的公开性,提高执行的透明度。  (2)公平是指坚持制度面前人人平等的原则,为每个员工提供平等竞争的机会。  (3)正是指对每位员工的工作业绩做出客观、公正的评价,并给予合理的回报,同时赋予员工申诉的权利和机会。  4.公司员工招聘管理  (1)公司所需员工,一律公开条件,通过各种途径面向社会招聘。  (2)本公司员工的任用应以所核定的“公司组织机构框架”人数为限。员工招聘程序如下:  ①用人部门需规范填写《员工需求申请表》,并按要求通报相关领导审批,批准后交送人力资源部。人力资源部选择合理有效的招聘渠道,并发布招聘信息。  ②人力资源部收集应聘人员的求职登记表、身份证、学历证以及其它有关业务资历材料。  ③人力资源部主持面试,用人部门或公司领导视情况参加,并在《应聘人员登记表》中填写意见。面试后两天内,由人力资源部向合格的人才发出通知,并办理报到手续。  ④经核定录用人员应按规定日期到人力资源部办理妥下列手续:一寸近期免冠彩色照片3张;填写《员工档案登记表》;交验个人身份证、毕业证以及其它相关证件(如职称证、资格证)原件及复印件;  5.劳动合同  (1)劳动合同是劳动者与用人单位确定劳动关系,明确双方权利与义务的协议。公司规定劳动合同期限均为一年。试用期满,公司缴纳基本养老及医疗保险。签订劳动合同的员工须承诺保守公司商业机密。  (2)在员工劳动合同期满前15日,由人力资源部通知员工本人及用人部门,用人部门根据员工合同期内工作表现确定是否继续聘用该员工,并将结果及时通知人力资源部。人力资源部根据双方续签劳动合同的意愿,通知员工签订劳动合同,逾期不签且未作说明者,即视为自动待岗(待岗期间无薪)。  (3)员工劳动合同期满而原工作部门不同意续签,员工又不能联系到新工作部门时,劳动合同终止,合同期满,员工不愿意再在公司工作的,可以终止劳动合同。  (4)人力资源部于合同终止当日通知合同终止,员工办理终止劳动合同及离职手续。  6.档案管理  (1)员工档案是为每位员工建立的内部管理资料,包括员工的有关招聘、录用、合同、考核、薪资、奖惩、培训等材料,建立此档案旨在方便内部管理。  (2) 员工档案自员工报到之日起建立,每人一份,按部门动态管理归类,依员工顺序号进行存放保管,由人力资源部指派专人负责管理。  (3) 公司员工内部档案应及时、全面地收集到人力资源部门统一保管,各部门应主动将平时形成的应归档材料及时递交人力资源部保管。若员工个人情况有变更,如:姓名、籍贯、文化程度、专业技能等,员工应以书面方式及时准确通报人力资源部,以便员工档案内有关记录得以相应更正。驻外机构在当地招聘的人员须建立详细的人事资料存档备查,并将所应聘人中的主要个人资料整理,汇总后交公司人力资源部存档。  (4) 为确保档案的准确,档案管理人员应随时对档案进行检查、核对;员工离职时,其档案应以年度为单位归入离职人员档案,保存期限为两年。  (5)员工人事档案的使用  ①员工人事档案是为公司决策部门提供各种人事方面的基本依据,并为人事统一分析提供资料。  ②阅、借阅员工档案的人员须是中层以上管理人员,且只能查、借其下属档案;查阅、借阅员工档案的人员须填写《档案查阅(调阅)登记本》,档案借出时间不超过5个工作日。  ③案管理人员和查阅者不得私自增删,涂改,泄露档案材料内容。  ④员工档案仅供公司内部使用。  7.员工管理  (1)凡属公司的员工,公司对其拥有管理、调度和分配的权利。服从公司安排是每个员工第一素质。  (2)公司各部门员工自进入公司起,就应受到公司文化体系的教育、培训,遵守公司各项管理制度。各部门员工应接受上级主管的指挥与监督,不得违抗。  (3)员工应尊重和维护公司信誉和形象,凡涉及本公司方面的信息,非经许可不得对外公布;除办理本公司指定任务外,不得擅自以本公司名义开展各种活动。  (4)员工在服务期间不得经营或出资与本公司类似及职务上有关的事业,或兼任公司外的职务。员工应尽忠职守,并保守业务上的一切机密。  (5)员工应爱护一切公司财物,非经许可,不得私自携出公司。  (6)员工对外接洽业务,应态度谦和,不亢不卑,并不得有骄傲满足等损害公司名誉的行为。  (7)员工应彼此通力合作,同舟共济,不得吵闹,斗殴,搬弄是非或其它扰乱秩序妨碍纪律的行为。  (8)所有员工须按公司规定积极参加公司会议及各项活动,期间违纪者按平时规定的3倍处罚。  8.考勤休假  (1)工作时间规定  公司实行每周六天工作制,每周工作时间为周一至周六。公司实行的作息时间为: 8:00-17:30。 若需调整作息时间则由行政部另行通知。  (2)考勤管理规定  ①公司考勤记录实行打卡制,员工每天上班前、下班后两次打卡,无论任何情况均需打卡;  ②考勤卡上空白处以《出差、请假登记本》上的内容为依据,不在由人力资源部填写。  ③考勤内容与处罚  迟到和早退:工作时间开始后5分钟至15分钟内到公司者为迟到;工作时间终了前5分钟内下班者为早退。员工每迟到或早退一次罚款10元,以后逐次累加10元  旷工:迟到、早退、或擅离职守超过半小时,或未经准假而不到岗者。旷工半天(迟到半小时以上,或者早退半小时以上按旷工半天计)扣1天的工资;旷工1天扣3天工资;在一个月内旷工两天(含)以上,或者全年累计旷工5天(含)以上上者,予以辞退。  (3)休假规定  ①除规定假日及因公出差外,凡不能上班的员工均应依本规定请假。  ②员工请假须填写《请假单》事先报主管批准,并按规定办妥工作代理人,经审批后,方得离开,否则以旷工论。但因突发事件或急病不能先行告假者,应利用电话或其它方法迅速向直属上级告假,事后须在2个工作日内补填《请假单》。  ③批准权限:部门经理假期必须由总经理批准,员工3天(含)以内的假期由部门主管领导批准,3天以上的假期由总经理批准。  (4)请假分为以下几种:  ①病假:员工本人因身体不适需要到医院就医,而不能到岗工作的,视为病假;年累计病假不超过10天(含)的,为半薪假,超过10天的为无薪假。病假必须向考勤员出示医院相关证明,无证明者按事假处理。  ②事假:员工本人因私事不能到岗工作的,视为事假;事假为无薪假,如未满一个工作日的,按钟点计算。  ③婚假:员工或其亲属结婚可以申请婚假,婚假为有薪假,婚假需提前3天持有效证明申请。员工本人结婚的,婚假为 5天,晚婚者7天;员工子女结婚的,可请婚假2天;  ④产假:女方为无薪假,公司可保留其原有岗位;男方可享受5天带薪假  ⑤丧假:有薪假。员工父母,配偶丧之的,可请假5天;祖父母,兄弟姐妹(直系)及子女,岳父母丧之的可请假3天。  (5) 国家法定节日主要包括以下几种:  元旦(一天) 五一(一天)清明(一天)端午节(一天) 国庆(三天) 春节(七天)共计14天  (6)工连续工作满一定期限,每年给予特别休假,日数规定如下:  ①服务满1年以上未满3年者全年给2天特别休假。  ②服务满3年以上未满5年者全年给4天特别休假。  ③服务满5年以上未满10年者全年给6天特别休假。  ④服务满10年以上者其特别休假每增一年加给一天,但不得超过30天。  ⑤员工特别休假,应自届满规定时间后,由劳资双方以不妨害工作原则下,事先共同排定休假日期,并按请假程序办理。  ⑥特别休假因年度终结或契约终止而未休者,其未休天数,公司应发给薪资。  ⑦员工停薪留职不予特别休假。年休假以一年为单位,不跨年度累积。  (7) 若因业务需要,本公司可临时变更休假日或于休假日照常上班。  (8)薪资待遇  ①本公司根据国家法律,本着劳资互惠原则,给予员工合理待遇。  ②员工薪酬视其学识、技能、经历及工作性质决定,年度薪资调整方法由人力资源部拟订,呈总经理核定,董事长签字后调整。  ③员工待遇分基本工资、绩效工资和年终奖金。基本工资和绩效工资于下月的15日发放;年终奖金于每年的年底发放;新进人员自报到日起薪,不满一个星期的,没有薪资;离职人员自离职日停薪,并按日计算。

对供应商常迟交货与品质不良的考核制度

建议你采用QS9000里面的供应商管理制度,对供应商采取分级管理和评分制度,并建立相关的处罚机制

我国公务员考核制度有什么作用?

《中华人民共和国公务员法》第三十七条:考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。

我国公务员考核制度

公务员考核制度是公务员制度的重要组成部分,是一项基础管理工作,是公务员管理制度中不可缺少的一个环节,连接了公务员制度从聘用到晋升,到辞退或退休这一整套的程序,在公务员制度中占有十分重要的地位。  我国公务员考核制度的法规体系构建  2006年1月1日起施行的《中华人民共和国公务员法》对公务员考核做了纲领性的规定。公务员法以及以公务员法为依据的公务员考核相关规定共同构成了公务员考核制度的法规体系。  公务员法第五章公务员考核规定,我国的公务员考核“按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。”考核的时间上分为“平时考核”和“定期考核”,“定期考核以平时考核为基础。”并且考核结果作为“调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据”。  我国公务员法中的公务员考核制度基本沿袭了《国家公务员暂行条例》的整体框架,保持了政策的延续性。针对公务员考核制度建立和实际实施中所反映出一些不适应新时期公务员考核实际的问题,对具体内容进行了适当的修改和完善。区别考核对象,实施分级分类考核;考核内容和考核等次的增加;改善考核方式,完善考核申诉机制等方面。  公务员法第十七章法律责任第一百零一条规定:对不按规定程序进行公务员录用、调任、转任、聘任、晋升、竞争上岗、公开选拔以及考核、奖惩的,由县级以上领导机关或者公务员主管部门按照管理权限,区别不同情况,分别予以责令纠正或者宣布无效;对负有责任的领导人员和直接责任人员,根据情节轻重,给予批评教育或者处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。这确定了公务员考核的法律责任。  公务员考核制度创新的主要内容  与原来的《国家公务员考核暂行规定》相比,公务员法及相关规定中,公务员考核的主要变化有:考核内容和考核等次的有所增加,进一步增强激励、保障公务员权利,删除考核机构相关内容,增加了诸如新录用、交流、受处分公务员的考核等相关问题的规定。  考核内容中增加了“廉”的部分。在考核内容上,在“德、能、勤、绩”的基础上增加了“廉”。《国家公务员暂行条例》第二十条规定,国家行政机关按照管理权限,对国家公务员的德、能、勤、绩进行全面考核,重点考核工作实绩。而公务员法第三十三条规定,对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。考核内容中增加了“廉”的部分,廉是指廉洁自律情况,要求遵守廉政规定,接受监督。  考核等次增加了“基本称职”等次。考核等次是对公务员实际表现优劣的一种高度概括性的评价形式。我国《国家公务员暂行条例》第二十五条规定,年度考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次。公务员法第三十六条规定,定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。增加了“基本称职”这样一个等次。实行“基本称职”考核等次,有利于确定年度考核等次的准确性,能够比较客观、有针对性地反映公务员的工作状况。  进一步增强激励和保障权利。公务员考核制度进一步增强激励,具体表现为:优秀等次比例加大,优秀等次比例由原来的10%—15%提高到15%—20%;在考核程序上增加了对拟定为优秀等次的公务员在本机关范围内进行公示的步骤;考核结果的使用上加大了奖励力度,更加注重保障公务员的合法权益。

公务员考核制度的内容标准

公务员考核是指公务员管理部门依照管理权限,依据公务员考核的内容、标准、程序和方法,对公务员进行考察和评价,以此作为对公务员进行奖惩、培训、辞退以及调整职务、级别和工资依据的制度。公务员的考核制度是公务员管理中一项十分重要的制度,它有利于发现和选拔优秀人才,合理使用人才,调动公务员的工作积极性,从而提高工作效能。本章共五条,对考核的内容、形式、程序、等次及考核结果的效力等作了规定。第三十三条 对公务员的考核,按照管理权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。【释义】本条是关于考核内容的规定。 一、公务员考核制度1.实行公务员考核制度,有利于加强对公务员的管理。公务员的管理制度包括职位分类、考核、奖惩、升降、任免、培训、工资福利等项内容。其中,考核是公务员管理的基础环节和最重要的环节之一。通过对公务员的考核,可以为公务员管理其他各环节上的工作提供可靠的依据。比如,依据考核结果决定公务员的升降、奖惩、培训、工资,依据考核结果发现公务员的特长、缺陷和按职位要求进行职位轮换等,还可以运用考核结果加强领导班子建设和干部队伍建设。如果没有科学、客观的考核,公务员的奖惩、升降、任免、工资福利等管理工作就难以做到客观、公正。考核这个环节做得好坏,在一定程度上关系到整个公务员管理制度能否得到有效实行,并直接关系到每个公务员的利益。因此,可以说考核是公务员各项管理制度中的基础性环节。2.考核是优化公务员队伍的必要方式与途径。公务员考核,是公务员主管部门根据法定的管理权限,对公务员的工作或业务成绩的质量、数量及其能力、品行、学识、健康等状况进行考察审核,主要内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,其目的是为了准确判断与评价被考核人是否称职。在很大程度上,公务员考核是公务员的思想品德、才识水平、工作能力和工作实绩的公正合理评价,是管理机关发现、选拔优秀公务员和合理使用公务员的重要途径,并可以防止人才选拔上存在的主观主义、官僚主义等弊端;另一方面,考核也是公务员自我认知的一条途径。通过考核,公务员可以更清醒地认识自我,便于促使其发扬优点,克服缺点,开拓创新,不断进取,从而优化整个公务员队伍。3.考核有利于提高工作效率。对公务员的考核,实质上是对公务员的工作情况进行全面系统的考察和评价,并根据考核的结果奖勤罚懒、奖优罚劣,以促使公务员尽职尽责,勤奋工作,从而提高工作效率。同时,在考核过程中,通过上级对下级公务员的考察和下级公务员对上级的民主评议来形成上下级公务员之间的相互监督,促使各级公务员改进工作作风,克服官僚主义,提高工作效率。4.考核是群众监督公务员的必要手段。对公务员考核的内容、标准与过程要做到公开化,要认真听取群众意见,特别是对担任一定层次领导职务的公务员,还要进行民主评议。这就可以发挥民主监督与公开监督的威力,有效地防止各级公务员搞特殊化,防止公务员滥用职权,促使公务员正确地行使权力,认真履行职责,并调动群众监督各级公务员的积极性。二、考核的对象考核的对象主要是非领导成员公务员。领导成员是指机关的领导人员,不包括机关内设机构担任领导职务的人员。非领导成员包括非领导职务公务员和不属于领导成员公务员的领导职务公务员。我国对公务员实行分类管理。公务员法第十六条第一款规定:“公务员职务分为领导职务和非领导职务。”我国对领导成员和非领导成员的考核是两套方法,非领导成员的考核适用公务员法中规定的程序,领导成员的考核适用其他相关规定。三、公务员考核的内容公务员考核内容的确定是考核工作的关键,考核内容制定的科学与否、合理与否直接关系到公务员考核的质量。根据本条规定,公务员考核的内容主要包括:德、能、勤、绩、廉五个方面,其中以工作实绩为重点。所谓“德”,是指公务员在政治上是否能坚持四项基本原则,能否遵守国家的法律法规、能否认真贯彻执行国家的方针政策、对国家是否忠诚以及思想作风、遵守职业道德与社会公德等情况。它还包括遵纪守法,坚持原则、实事求是,合作、协作的精神。所谓“能”,是指业务知识和工作能力。主要考核公务员能否具有胜任本职工作的能力,包括专业知识、业务技术、文字水平、语言能力、管理水平等方面。对不同类别的公务员,考核项目及其科目应当有所区别。所谓“勤”,主要是指公务员的出勤情况和工作态度。出勤情况是指公务员是否按时上下班,是否有迟到、早退、缺勤,病、事假是否按规定办理手续等;工作态度是指公务员对本职工作是否认真负责、积极肯干、任劳任怨、热心踏实、精益求精等。其中,公务员的出勤情况一般比较具体,各级机关都有公务员工作时数的规定,易于考核。当然,公务员按规定出满勤,并不等于其按职位要求完成了工作任务,这还要看其工作态度和敬业精神。通过对公务员的工作态度和敬业精神加以考察和评价,改变某些机关中存在的出勤不出力,办事拖拉,效率低下的状况,进而提高公务员工作的积极性,增强其责任感和事业心。所谓“绩”,是指公务员的工作实绩。它主要包括公务员的工作质量、数量、效率及工作适应能力等方面的内容。工作数量包括公务员在一个考核周期内所完成的工作份数、尽职的程度、所达到的工作期限、努力的效果以及其他涉及实效的因素;工作质量包括公务员完成工作的准确性,工作的表现性或可接受性,工作的美观程度,是否合乎工作的质量要求,在完成工作过程中所表现的技巧与能力,决定或判断的健全性和预见性以及其他有关工作质量的情况;工作效率包括公务员完成工作的速度,为完成工作而耗费的时间、精力及其他支出是否具有经济性;工作适应能力包括公务员在工作过程中表现出的与上下级及同事的合作性,对新工作的学习能力及意愿,运用法规的能力以及其他适应工作环境的能力等。对公务员工作实绩的考核,构成公务员考核的主要内容。所谓“廉”,是指为人处事的廉洁,不贪污,不受贿,不侵占、挪用国家、集体的财产等。公务员考核的五大内容是一个有机的整体。对公务员的考核必须考核全面,又要突出重点。以“工作实绩”为考核重点,一方面是鼓励公务员干实事、求实效,为国家和社会多做贡献,另一方面是绩可以量化,标准比较明确统一,可以防止根据个人好恶或主观印象进行评价。注重实绩,就是防止在公务员考核中搞“大锅饭”,实行“平均主义”。但是公务员考核不能只看“绩”,而忽视对“德、能、勤、廉”的考核。特别是对“绩”要作全方位的理解,从建设和谐社会的高度来认识问题,不仅仅是看经济总量、市政环境,还要看环境的保护力度、人民群众的受惠程度与满意程度、社会良性发展程度等。总之,这个“绩”要符合科学发展观的要求,符合和谐社会的要求。四、特殊情形下的考核根据人事部关于实施国家公务员考核制度有关问题的通知的规定.对新录用的、转任的、挂职锻炼的等特殊情形下的公务员的考核,有一些特殊的做法。1.新录用的公务员在试用期间,应对其进行考核,但在年度考核时只写评语,不定等次,考核情况只作为任职、定级的依据。2.转任的公务员,由其转任的现工作单位进行考核,并在年度考核中确定等次,其转任前的有关情况,由原单位提供。3.挂职锻炼的公务员,在挂职期间由挂职单位进行考核,并确定等次。在挂职单位工作不足半年的由原单位进行考核,挂职锻炼结束的当年由挂职的单位提供有关情况,原单位进行考核。4.单位派出学习、培训的公务员,由原工作单位进行考核,主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的有关情况,由所在学习、培训单位提供。非单位派出,但经单位同意外出学习的公务员,超过考核年度半年的,不进行考核。5.因病、事假累计超过半年的公务员,不进行考核。6.接受立案审查尚未结案的公务员,只进行年度考核,暂不写评语、不定等次,待问题查清后再行确定。7.受警告处分的公务员,对其进行考核,但在受处分的当年,不得定为优秀等次。受记过、记大过、降级、撤职处分的公务员,对其进行考核,但在受处分期间只写评语,不定等次。在解除其处分的当年及以后,按正常情况对待。第三十四条 公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。【释义】本条是关于公务员考核类型的规定。 依照不同的标准,公务员的考核有多种类型。我国公务员法中有关考核的类型,以举行考核的时间为标准,分为平时考核和定期考核两类。一、平时考核平时考核,通常是指对公务员在日常工作中的表现及功过进行记录,主要考核公务员的出勤情况和公务员遵守办公规则情况,表现为考勤和工作检查。考勤是由专人负责记录有关出勤情况。工作检查,主要是由主管领导定期检查核实每个公务员的工作日志。平时考核的优点是便于对公务员的各种情况进行了解和考察,为公务员的年度考核提供原始的资料。平时考核的不足是难以制度化,容易流于形式。许多国家非常重视对公务员平时的考核。如美国公务员的上级领导对其下属都建有考核手册,凡公务员工作表现与这一领导所制定的工作标准有联系的部分,均要摘录在册。二、定期考核定期考核,通常是指有关领导人员以及专门的考核机构在一个工作年度结束后,按照规定的内容、标准、程序和时限,在平时考核的基础上对所属公务员一年来各方面的实际表现进行集中统一的考察和评价活动。定期考核是在平时考核的基础上进行的每年一次的阶段性概括和总结,是对公务员比较全面的考核方式。我国目前公务员年度考核工作开展的非常顺利,也制定了一系列公务员年度考核的配套法规、规章。有关年度考核的基本程序、考核结果及考核结果的使用、考核机构在公务员法及有关法规、规章中都有明确的规定。年度考核已经成为考察公务员的一个非常重要的途径。三、平时考核为基础对公务员的考核应将定期考核与平时考核结合起来。平时考核是对公务员的日常工作情况及功过的记录,而定期考核是平时考核的概括和总结,表现为阶段性的考核结论。平时考核往往不直接导致对公务员的奖励或惩戒,但它是定期考核的基础;定期考核是对公务员一定时期工作的总评,是平时考核的集中反映,其结论将会导致公务员的奖惩及其他人事变动。平时考核只反映公务员一时一事的情况,往往带有片面性,而定期考核也有可能因时间长久失去记忆而产生主观臆断。因此,将定期考核和平时考核有机结合,将平时考核作为定期考核的基础,才能达到客观、全面评价公务员的目的。第三十五条 对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式,先由个人按照职位职责和有关要求进行总结,主管领导在听取群众意见后,提出考核等次建议,由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。对领导成员的定期考核,由主管机关按照有关规定办理。【释义】本条是关于公务员考核程序的规定。本条所讲的公务员考核程序,是指对非领导成员公务员进行年度考核的时候,为保证考核的客观、公正而必须经过的法定步骤或阶段。公务员考核程序,主要采取领导与群众相结合的方法。一方面,在考核过程中,主管领导在提出考核等次意见时,要事先听取群众意见。另一方面,在考核时,由部门负责人领导考核组织、确定考核等次,由主管领导提出考核等次意见。采用领导与群众相结合的方法开展考核工作,目的是增强考核工作的透明度,杜绝过去干部考核工作中由领导凭个人好恶评价干部现象的发生。一、对非领导成员公务员定期考核主要有以下程序:1.个人总结。个人总结是年度考核的第一项程序,是指被考核的公务员将自己本年度德、能、勤、绩、廉五方面进行全面的自我总结。个人总结要说明工作成绩,也要实事求是的剖析自身存在的不足。个人总结的优点是被考核者对自己的情况最了解,总结比较全面,也有利于被考核者作自我反思。不足是有时难以做到客观公正,有时会对错误与不足避重就轻。2.听取群众意见。各单位在进行年度考核时,应当听取群众意见,通过各种方式,让群众参与考核评议工作。方式主要有找公务员谈心、听取汇报、群众反映等。听取群众意见是群众路线在考核工作中的具体反映,目的是使领导集思广益,听取各方面的意见,保证考核结果的全面、客观、准确。3.主管领导提出的考核等次意见。主管领导人在听取群众意见的基础上,根据平时考核和个人总结写出评语,提出考核等次意见。主管领导就是公务员的上一级主管的领导。由主管领导提出考核意见,主要考虑到主管领导负责平时的考核工作,和被考核公务员长期在一起工作,对公务员的情况比较熟悉。同时,主管领导是公务员的直接领导者,有权威对公务员的考核作出建议。4.机关负责人或者经授权的考核委员会确定考核等次。在主管领导提出年度考核的等次意见后,一般还有一个复核的程序,即由考核委员会或考核小组对主管领导人提出的考核意见,进行审核。在审核基础上,机关负责人便可签字同意,予以确认。如果机关负责人认为不合适的,可以否决经审核的主管领导的考核意见,亲自确定公务员的考核等次。在实践中,有时机关负责人可以授权考核委员会来最后确定考核意见。二、对领导成员的定期考核所谓领导成员,按照公务员法第一百零五条的规定,是指机关的领导人员,不包括机关内设机构担任领导职务的人员。对领导成员的定期考核,由相应的主管机关按照有关规定办理。第三十六条 定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。【释义】本条是关于公务员考核等次的规定。考核等次是对公务员本年度中实际表现优劣的一种高度概括性评价形式。考核等次是公务员年度考核的最终结果,是一种法定的评价方式,每个考核等次都有相应的标准对应。各国都有考核等次的规定,但有关具体的考核等次并不相同。如美国考绩结果最早分为五等,后又分为三等,即优异、满意、不满意。日本的考核等次分为ABCDE五等。A等最高,一般不超过被评人数的百分之十,B等次之,E等最低。我国建国以后,在较长一段时间内,对干部考核都采用评语的方式,考核结果不分等次,只进行定性的描述。在1993年《国家公务员暂行条例》制定后,公务员考核等次分为优秀、称职和不称职三个等次。后来在考核实践中,许多单位反映,考核结果确定为三个等次过少,希望再增加一个基本称职等次。为了解决实际的问题,人事部门后来变通规定,对于那些德才表现较差,在考核中介于称职与不称职之间的人员,可以暂缓确定等次,给予3-6个月的考验期,待考验期满后,有明显改进的,确定为称职;没有明显改进的,则确定为不称职。后人事部门又取消了上述权宜之举,试行增设了“基本称职”等次。这次公务员法确立了“基本称职”这一考核等次。公务员法规定了优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。所谓优秀,是指正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守各项规章制度,熟悉业务,工作勤奋,有改革创新精神,成绩突出。所谓称职,是指正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守各项规章制度,熟悉或比较熟悉业务,工作积极,能够完成工作任务。所谓基本称职,是指思想政治素质和业务素质一般,能基本完成本职工作,但工作作风方面存在明显不足,工作积极性、主动性不够,完成工作的质量和效率不高,或在工作中有某些失误。所谓不称职,是指政治、业务素质较差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,不能完成工作任务,或在工作中造成严重失误。强调考核等次的结果要以书面的形式通知公务员本人,是对公务员知情权和申诉权的保护。由于考核等次的结果直接与公务员的职务、级别、工资待遇等挂钩,因此对公务员来说,有权及时知道影响自己重大权益的考核结果。公务员法第九十条规定,对定期考核为不称职的人事处理决定不服的,公务员有权提出申诉。只有知道考核结果,公务员才有可能行使申诉权,因此,及时以书面的形式通知公务员的考核结果实际上是对公务员申诉权的保护。如果考核机关不及时将考核结果通知公务员,将承担法律责任。公务员法第一百零一条规定,不按照程序进行考核的,对负有责任的领导人员和直接责任人员,可以给予批评教育或者处分。第三十七条 定期考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。【释义】本条是关于公务员考核结果的法律效力的规定各国都很重视对考核结果的使用,将其作为开展其他有关人事管理活动的依据。如在英国,文官的晋升,除以年资为依据外,尚需以文官的年度考核报告为参考。在同等年资的条件下,考核成绩优异者,将获得更多的晋升机会。将公务员考核工作作为公务员管理的重要组成部分,将定期考核结果作为评价公务员工作表现、行政能力、政治素质的主要标准,将定期考核结果作为公务员奖励、培训、辞退以及调整职务、级别和工资的基本依据,可以有力的教育、激励和监督公务员、提高公务员队伍的整体素质、提高行政效率。考核的结果对于公务员具有比较大的影响。根据公务员法和有关规定,不同考核等次有相应的处理。1.对于考核结果为优秀等次的奖励。(1)公务员年度考核被确定为称职以上等次的,以其本年度十二月份基本工资额为标准,发给一个月的奖金。(2)对年度考核确定为“优秀”等次人员,可给予记功或嘉奖。(3)公务员在现任职务任期内,考核连续两年被确定为称职以上等次的,在本职务工资标准内晋升一个工资档次。(4)连续两年被确定为“优秀”等次的人员,可提前具备晋升资格。(5)公务员连续三年被确定为优秀等次,在本职务对应级别内晋升一级。2.对于考核结果为称职的奖励。(1)公务员年度考核被确定为称职以上等次的,以其本年度十二月份基本工资额为标准,发给一个月的奖金。(2)对年度考核确定为“称职”等次中表现特别突出的人员,可给予记功或嘉奖。(3)公务员在现任职务任期内,年度考核连续两年被确定为称职以上等次的,在本职务工资标准内晋升一个工资档次。(4)公务员连续三年被确定为称职以上等次的,具有晋升职务的资格。(5)公务员连续五年被确定为称职以上等次的,在本职务对应级别内晋升一级。3.对于考核结果为基本称职的处理。对确定为“基本称职”等次的人员,可视同“称职”等次晋升级别和工资,但一年内不得晋升职务,通过诫勉谈话、离岗培训等,促其改正提高。4.对于考核结果为不称职的处理。(1)对确定为“不称职”等次的人员,当年定为不称职的,要按有关规定降职,工资级别作相应调整。降职后,其职务工资就近就低套入新任职务工资档次。其原级别在新任职务对应级别范围内的,不降低原级别;原级别高于新任职务对应级别的,降到新任职务对应的最高级别,并执行相对应的级别工资。(2)连续两年确定为不称职的,要按规定予以辞退。

我国公务员考核制度是????

公务员考核制度  公务员考核制度是指国家行政机关按照管理权限,根据公务员法规和国家其他有关规定所确定的考核原则与内容、标准、方法以及程序等,对所属公务员进行考察、评价的制度。这种定型化、常规化的全面考核应与对公务员的晋升考核、新录用公务员试用期满的考核区别开来。  1.考核的原则和内容  (1)公务员考核的原则:①客观公正的原则;②民主公开的原则;③注重实绩的原则;④依法考核的原则;⑤考核结果的拘束力的原则。  (2)考核的内容。即对公务员的德、能、勤、绩、廉进行全面考核,重点考核工作实绩。①“德”主要指公务员的政治思想表现、行政道德、工作作风。②“能”主要指公务员从事本职工作必备的基本能力和特殊能力。③“勤”主要指公务员的事业心、工作态度和勤奋精神。④“绩”主要指公务员的工作实绩,即完成工作任务的数量、质量、效率和所产生的效益。⑤“廉”则指公务员必须廉洁自律。  2.考核的标准、方法和程序  (1)考核的标准。主要指评价公务员在德、能、勤、绩、廉五个方面划分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次的尺度。①“优秀”是指公务员在五个方面都表现出色,圆满地达到任职要求,成绩显著;②“称职”是指公务员在五个方面能达到胜任职务的要求,较好地完成了任务;③“基本称职”适用于基本满足考核标准,但在一些方面还存在一定不足,需要进一步改进和提高,这种评价基本上是肯定性的;④“不称职”是指公务员在政策水平、工作能力方面达不到现任职务的要求,缺乏工作责任心,不能按照要求完成工作任务或在工作中造成严重失误,这是个否定性的评价结果。  (2)考核的方法:①领导与群众相结合的方法,即把主管领导对公务员的考核与群众参与考核结合起来;②平时考核与定期考核相结合的方法,定期考核与平时考核为基础;③对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式。  (3)考核的程序。对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式,其具体程序如下:①个人总结。个人总结是公务员本人按照其担任的职位职责和有关公务员考核的要求对其一年来各方面情况的自我总结。公务员个人总结应当遵循客观、真实的原则。②主管领导听取群众意见。这是考核中的民主程序,人们群众的真实体会是衡量与评价公务员的重要参考指数。③领导提出考核建议。这个过程是在民主程序结束之后进行的,领导根据与参考群众意见之后,形成考核建议。④考核等次的确定程序。这个程序由本机关相关的负责人或授权的考核委员会确定。对领导成员定期考核方式与程序由主管机关按照有关的规定办理。  3.考核结果的使用  公务员的考核结果的等次与公务员级别的晋升、工资待遇的调整密切相关,具体为:(1)公务员连续3年被确定为优秀等次火连续5年被确定为称职以上等次的,在本职务对应级别内晋升一级。(2)公务员连续2年被确定为优秀等次或连续3年被确定为称职以上等次的,具有晋升职位的资格。(3)公务员在现任职务任期内,年度考核连续2年被确定为称职以上等次的,在本职务工资标准内晋升一个工资档次。(4)公务员年度考核被确定为称职以上档次的,以其本年度12月份基本工资额为标准,发放1个月的奖金。(5)当年考核被确定为不称职等次的,予以降职。降职后,其职务工资就近就低套入新职务工资档次。其原级别在新任职务对应级别范围内,不降低原级别;原级别高于新任职务级别的,降到新任职务对应的最高级别,并执行行对应的级别工资。连续2年考核被确定为不称职等次的,按规定予以辞退。

公务员考核制度的不足

公务员考核的话,肯定是有不足的,没有办法做到一个岗位,一个考核指标,如果所有人都用一个指标考核的话,那就势必存在不公平的现象,有的岗位活确实不多,但有的岗位就非常的累,这时候如果是用一个考核指标的话,那就不合适了

事业单位领导可以调整考核制度吗

可以。事业单位领导在法律和政策允许的范围内,具有一定的自主权和决策权,可以对单位内部的考核制度进行调整和优化。

多地启动事业单位绩效考核制度改革 2018年工资要涨了

  有绩效工资才有工作的动力嘛,下面给大家带来新闻《多地启动事业单位绩效考核制度改革 2018年工资要涨了》,欢迎阅读。   事业单位工作人员工资包括 基本工资、绩效工资和津贴补贴 。   我国事业单位收入分配实行的是绩效工资总量核定制度,事业单位发放多少工资不能自己确定。 这在一定程度上缩小了不合理收入差距,但也制约了部分事业单位制定科学的激励机制。   近期,重庆、浙江、山西、江西、上海等地启动事业单位绩效工资制度改革, 例如允许事业单位人员绩效工资水平动态调整,扩大事业单位的内部分配自主权。    重庆:绩效工资水平动态调整   2017年11月底,重庆市事业单位绩效工资制度改革正式启动。   据了解,重庆市自2009年起陆续实施事业单位绩效工资,逐步建立总量管理、自主分配的制度,取得了规范收入分配秩序、缩小不合理收入差距、建立考核分配机制等成效。 “但经过几年的运行,绩效工资政策激励机制不充分、不健全的问题日益凸显。” 重庆市人力社保局相关负责人说。   此次改革,重庆市推出了三项新举措,强化事业单位绩效工资政策的激励机制。   首先,通过建立绩效工资水平动态调整机制,在考核事业单位的公益任务完成情况和事业发展水平的基础上,允许事业单位“做大分配蛋糕”,并对在创新创造、成果转化、社会服务等领域作出突出业绩的事业单位给予适当倾斜。   其次,扩大事业单位的内部分配自主权,配足配好“切蛋糕的餐具”,允许事业单位灵活确定绩效工资构成比例,并对特殊岗位工作人员采取年薪制、协议工资、项目工资等灵活多样的分配方式。   第三,给事业单位的“蛋糕”配上“奶酪”,实行激励性特殊报酬在绩效工资外单列,以清单方式明确“科技成果转化奖励、科研人员兼职收入、高等学校教师多点教学收入、医务人员多点执业收入”等14项收入项目不纳入事业单位绩效工资总量管理。   该负责人表示,通过新一轮的事业单位绩效工资制度改革,完善收入分配的激励机制,有利于体现按劳分配原则,探索按要素分配的改革方向,激发事业单位职工干事创业的积极性。    浙江:破解绩效工资“平均主义”问题   2017年12月,浙江省人社厅省财政厅印发《关于进一步完善省属事业单位绩效工资政策推动人才创业创新的若干意见(试行)》(简称《若干意见》)。   按照“分类完善、放宽搞活”的总体思路,《若干意见》突出考核激励导向, 分类建立了绩效工资水平动态调整机制 。根据绩效考核结果, 单位绩效工资总量可分别按一定比例增长,着力解决考核结果应用性不足、事业发展与绩效工资总量增长不挂钩等问题 ,为推动事业单位发展、调动职工积极性注入活力。   同时,为破解绩效工资分配“平均主义”的问题,《若干意见》明确, 通过考核增长的绩效工资总量,重点向关键岗位、业务骨干、科研一线、成果显著的人才倾斜,真正做到多劳多得、优绩优酬。   《若干意见》充分体现知识价值导向,让有能力、有成果、有技术的各类人才通过创业创新、参与经济社会发展,获得合理合法报酬, 通过试行“绩效工资总量+X”管理模式,对高层次人才、科研经费绩效、科技成果转化、承担横向项目、文创产业发展等五个“X项目”进行专项激励,明确这些激励政策主要用于人员奖励分配,均不纳入单位绩效工资总量。    对承担国家和省重大项目的高端科研人员,可实行年薪制、协议工资制、项目工资制等。   通过建立绩效工资正常增长机制,设置“X项目”专项激励政策,结合国家正常工资标准调整等举措,在事业单位建立起全方位、多角度、立体化的激励运行机制,充分体现事业单位行业特点,最大限度激发事业单位人员创新创业活力。    山西:试点事业单位绩效工资自主分配改革   2017年10月,山西省人力资源和社会保障厅明确,在8所本科院校和4所公立医院开展绩效工资自主分配试点。   此次试点,山西省明确规定按照“高等院校、公立医院绩效工资总量不超过无收入财政拨款事业单位绩效工资总量的5倍”的原则,核定下达年度绩效工资总量调控总额。 各试点单位在此调控总额内,可自主确定实际发放的年度绩效工资总量。年度绩效工资总量不超过调控总额的,不再需要审批。   山西省人力资源和社会保障厅相关负责人表示,通过改革收入分配制度, 相关试点单位将自主创新薪酬分配方式,探索开展年薪制、协议工资制、项目工资制等试点,自主建立完善的绩效考核机制,这将更有利于体现“按劳分配”原则 ,激发单位职工干事创业的积极性。    江西:提高科研人员绩效工资收入   2017年12月,江西省启动绩效工资管理制度改革工作, 对创新创造、成果转化、社会服务等业绩突出的科研机构、高校等,在核定单位绩效工资总量时给予适当倾斜,倾斜部分主要用于科研人员奖励性绩效工资的分配。   江西省印发的《关于贯彻以增加知识价值为导向分配政策的实施意见》明确提出,构建体现增加知识价值的薪酬结构,对不同功能和资金来源的科研项目实行分类管理, 在绩效评价基础上,将加大对科研人员的项目绩效激励力度,突出项目激励收入和实际贡献挂钩。   在分配自主权方面,科研机构、高校可根据本单位实际情况, 在核定的绩效工资总量内采取灵活多样的分配办法,自主确定单位内部各岗位基础性绩效工资和奖励性绩效工资占比和标准,重点向关键岗位、业务骨干和有突出成绩的科研人员倾斜。   并可制定以实际贡献为评价标准的科技创新人才收入分配激励办法,合理调节各类人员的收入分配关系。    上海:完善事业单位绩效工资管理   2017年11月,上海市人民政府印发《上海市激发重点群体活力带动城乡居民增收实施方案》,提出深化事业单位收入分配制度改革,完善绩效工资管理和奖励机制。   根据事业单位绩效工资政策框架,结合科研机构行业特点,在核定的绩效工资总量内, 优化绩效工资结构,建立健全科研人员科研工作量核算和绩效评定办法,形成科研项目、成果、奖励等与科研人员的奖励性绩效工资挂钩的制度。    教师:绩效工资要体现实际业绩   2017年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,其中提出要切实提高教师待遇,完善中小学教师绩效工资制度, 改进绩效考核办法,使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩,确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。

2017年事业单位绩效工资包括哪些,绩效工资考核制度

事业单位绩效工资包括哪些  基本工资:  1、岗位工资:体现工作人员所聘岗位的职责和要求。分为:专业技术岗位(设13个等级)、管理岗位(设10个等级)和工勤技能岗位(设5个等级),每个岗位等级对应一个工资标准。  2、薪级工资:主要体现工作人员的工作表现和资历。专业技术人员和管理人员设置65个薪级,工人设置40个薪级,每个薪级对应一个工资标准。  绩效工资:  主要体现工作人员的实绩和贡献。国家对事业单位绩效工资分配进行总量调控和政策指导。事业单位在核定的绩效工资总量内按照规范的程序和要求,自主分配。  津贴补贴:  1、艰苦边远地区津贴:  主要根据自然地理环境、社会发展等方面的差异,对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当的补助。重庆市现经国务院批准的艰苦地区是:一类地区有黔江县、武隆县、巫山县、云阳县;二类地区有城口县、巫溪县、奉节县、石柱县、彭水县、酉阳县、秀山县。  对艰苦边远地区根据发展变化情况,每5年评估调整一次。  2、特殊岗位津贴补贴:  对在苦、脏、累、险及其它特殊岗位工作的人员实行特殊岗位津贴补贴,国家统一制订特殊岗位津贴的项目、标准和实施范围。(尚未制定)  其它工资  1、保留奖金:在1993年工改前,国家规定机关执行的奖金额度为:3个月工资,事业单位为3个半月工资,工改后该奖金项目取消,但保留了事业单位多出的半月工资。该保留奖金只有93年工改前的老职工才有,执行当时的标准(每个人不一样),之后进入事业单位的职工没有。 2、老粮贴:1965年开始执行的因粮食价格提高而发放的补贴。补贴数额不同地区、职工有差异。1979年11月1日后参加工作的职工不再发该补贴。1993年工改对职工原有的该项补贴予以保留。  3、保留津补贴:原执行的69元保留津贴。  拓展阅读:  一、在职人员与离退休人员的现行生活补贴发放渠道不变,即由单位自筹;离退休人员新增生活补贴由财政全额发放;在职人员新增绩效工资的50%由财政补助,其余部分自筹解决。  二、标准:全额拨款事业单位在职人员新增绩效工资标准单位:元/月  三、 职级标准 管理岗位 副局585 正处550 副处430 正科355 副科265 科员255 办事员235 试用期150 专业技术岗位 教授600副教授430讲师265助教255技术员235 工人 工勤技能岗位 高级技师355 技师265 高级工255 中级工235 初级工195 普工195 学徒期150 。  事业单位各职务层次对应绩效工资标准表  专业技术岗位 管理岗位 工勤岗位 绩效工资月标准  正高 -- -- 910  副高 七级职员 技术工一级、技术工二级 830  中级 八级职员 技术工三级 770  助理 九级职员 技术工四级 710  员级 十级职员 技术工五级、普工 685  注:经组织人事部门任命并执行相应管理岗位工资的人员,执行对应岗位的领导职务津贴补贴标准。

如何建立科学合理的绩效考核制度

企业应如何建立有效的绩效管理体系呢?包含以下八个方面:一、明确绩效管理目的有些企业把绩效考核等同于绩效管理,绩效管理是指全体员工为了达成企业的战略目标,共同参与制订绩效计划、绩效辅导、绩效考核、绩效面谈、绩效改进的持续循环的过程,而绩效考核只是绩效管理其中的一个环节。企业实行绩效管理,到底是为了什么,在实施绩效管理前必须做出回答,否则绩效管理过程就会出现偏差。重处罚,轻奖励,是很多企业老板的思维,一些企业的绩效考核除了扣钱还是扣钱,导致偏离了绩效管理的本质。从人性化角度出发,我认为绩效管理的目的是“让员工的收入与付出成正比,达成企业战略目标”,让员工广泛参与,成为绩效考核的主体,绩效管理才有可能推行成功。二、岗位说明书企业组织结构是企业运行的主体,是企业运行的载体和基础。企业确定组织结构后,需要设置相应的岗位,并明确各岗位的工作职责、胜任条件、相应的制度流程等,岗位说明书是将各岗位、流程有机结合在一起的载体,因此,岗位说明书是人力资源工作最基础的工作。一份完整的岗位说明书是招聘、录用员工、员工绩效考核、企业制订薪酬福利政策、员工培训开发、员工晋升与发展的依据。三、绩效计划绩效计划的主要内容包括:本岗位在本次绩效周期内的工作要项;工作结果的预期目标;在达成目标的过程中可能遇到的困难和障碍;各岗位在完成工作时拥有的权力和可调配的资源;组织能够为员工提供的支持和帮助以及沟通方式等。绩效计划必须层层分解到部门负责人、每位员工,必须上下达到一致认同。四、绩效辅导绩效辅导是绩效管理中占用时间最长的一个环节,却也是在绩效管理中最容易忽视的环节。绩效辅导的目的是帮助员工达到绩效目标,增加收入。员工能否达到绩效目标,绩效辅导质量的好坏尤为重要。作为领导者,对下属进行绩效辅导是义不容辞的责任。绩效辅导主要体现在两个方面:一是对员工平时的绩效行为进行监督检查,二是对基层员工提出合理的要求给予帮助。只有上下一心,方可保证达成绩效目标。五、绩效考核绩效考评指考评者依据双方接受的考核标准,对员工进行考核,并将考核结果反馈给被考评者的过程。考评者要公开、公正、公平,实事求是地对被考评者进行考核,千万不要歪曲事实,打击报复,否则就会“吃不了兜着走”。设计的考核表单越简单越好,最好是一日一小结,一个月一张表就行了,千万不要追求形式的丰富,使绩效评价占用日常工作太多时间。六、绩效面谈绩效面谈指绩效评价结束后,被考核者直接主管和被考评者通过沟通,对绩效评价结果进行确认,找出优势及不足,并制定相应改进方案的过程。绩效面谈要“检讨过去、把握现在、展望未来”,即对过去的工作进行总结,发现问题,对现有取得的成绩给予肯定,同时要对未来绩效设定目标,实现绩效改善。七、绩效结果运用绩效结果可作为培训需求、岗位调整、职务调整、新员工转正、发放年终奖的依据。而很多企业只起到了发放工资的作用,然后就锁到柜子里去了,这是非常不可取的。通过绩效结果应用可起到激励的作用,管理从某种意义上讲,也是一种激励。八、流程与制度我认为,制度与流程是企业任何管理体系建设的基础,也是重中之重。制度是一种准则,也是一种法令,流程即做事的先后秩序,。只有制度与流程规范,才能从根本上保证管理体系的落地。离开制度与流程,最终结果是随意而为,管理混乱。绩效管理体系是一个系统性工程,既要注重过程管理,更要注重结构,需要强调绩效沟通,让员工成为绩效考核的主体,方可真正让绩效考核深入人心。

如何制一个好的绩效考核制度

建议你 百度 你的关键词 百度 (知道 百科 文库 地图 ) 求解cha nide xu qiu

企业绩效考核体系和绩效考核制度有什么区别

企业绩效考核体系是由一系列绩效考核制度和流程组成的。

如何建立与流程挂钩的绩效考核制度

建立与流程挂钩的绩效考核制度的步骤如下:一、明确岗位流程责任我们在进行流程设计时已经将责任划分到岗位了,为什么这里还要明确岗位流程责任呢?是不是重复工作呢?不是!这是关联工作,而不是重复工作。将责任划分到岗位,是流程管理的前提或基础;将各个岗位的流程责任搞清楚,是流程管理的继续或保证。前者属于流程设计,后者属于岗位工作规范。岗位工作规范就是建立岗位工作标准。一个岗位的工作标准我们要求至少包含以下内容:岗位的工作事项(工作职责)、遵循的制度和流程、做好的主观条件、做好的客观条件、做好的标准要求或指标值、考核标准。实施流程管理的企业在建立员工岗位工作标准时,一定要将该岗位应该遵循的制度和流程代号列入其中,一是方便对新员工入职进行有针对性的培训,二是方便岗位员工职责清楚,三就是方便考核。我们知道企业的流程图数量繁多,而具体到每一个岗位员工需要操作或执行的流程图却并没有多少,少的只有一二个,将各岗位的流程责任集中归类,员工能够开门见山,流程图的指引作用也能立竿见影。如果流程图不与被执行者直接联系,再多再好的流程图就只能束之高阁,形同虚设。二、细分流程团队责任流程管理的目的是保证所有流程活动都能给企业带来增值,单一流程活动能否增值取决于整个流程目标是否实现,因此,每一个岗位员工的工作都必须对整个流程结果负责。整个流程的增值目标实现了,参与者的工作就有价值,整个流程失败或无效,参与者都要承担责任。承担责任的大小与其所起的作用大小相关。那么,在进行流程责任考核时,我们就必须区分每个员工在流程团队中的责任,事先规定承担责任的大小,有功,与责任大小相等,有过,也与责任大小相当。比如,如果某一流程的失误,做主管的承担50%-80%的责任,那么,参与者就可能承担50%/N-20%/N的责任。责任大小由流程参与岗位及其上司主管共同确认。三、设立流程考核权重事实上即使实施流程管理的企业,也不能完全靠流程细分全部工作,不能从流程角度进行责任考核的事项又不能不考核,这里就出现流程责任占考核多大权重的问题。而且,同一企业内部,不同的岗位流程责任的权重也是不同的。对此,岗位工作标准就是区分流程责任大小的主要工具。如果该岗位的工作都与流程联系紧密,则其流程责任考核的权重就大,反之,权重就小。但任何岗位流程责任的权重最高不宜超过90%,最低倒是可以不设限,如单独作业的清洁工,就不必设立流程考核权重。四、制订流程责任考核办法按流程执行,就必须按流程考核。考核标准、考核方法要经过充分的讨论,让流程执行者参与讨论,是保证流程能够执行的最有效手段。考核标准要参照企业的历史数据、考虑执行者的技能水平,还要参考行业平均水准,同时也要考虑失误可能给企业带来的损失大小等诸多因素。如果其活动犯错误的频率高,则应该减少其扣分的分值,如果其活动造成的损失大,则应加大其扣分的分值。扣分分值大小在企业内部保持统一即可。考核标准的确立往往要花费较多的时间,一旦确立就不要随意更改,至少保持一年不变。考核方法与考核标准紧密相连。多数企业采取月度考核与年度考核相结合的方式,这与工资奖金的发放时间吻合,较为可取。但考核是不能只在月底或年底进行的,而应该与工作结果完成时间同步,月底或年底只能是考核结果的统计时间。这里又要说到我的“责任随着岗位走,考核围绕流程走”的观点了。一个流程活动终了,结果是好是坏就有了,这个时候进行考核才是最佳时机,延后考核往往只能凭印象打分。流程责任考核完全可以借鉴生产工人的工序流转卡方式来设计。工序流转卡可以记录员工的工作业绩,流程责任跟踪卡与此类似,也可以说是异曲同工。流程责任承担者可以自己打分。让流程执行者自己考核,其主管复核确认,也省掉了不少额外工作。只要标准统一,考核以事实为依据,任何人评价一个事实(工作结果)都给出一个得分,这才能保证客观、准确,这样的考核才能做到公开、透明。让员工成为绩效考核的主体,是我一直以来的观点,也曾专门著文阐述,故不重复。五、计算流程考核得分考核后统计得分,简单易行,勿需多言。但我这里还要补充强调流程主管的统计责任:哪些流程执行得好,哪些流程执行得差。这是流程主管(也许有的企业叫流程经理,或者叫CPO)的主要工作之一。考核是针对岗位员工的,但流程执行得好坏却关系到企业管理的好坏、关系到企业效益的高低。流程主管必须从企业流程整体执行情况的角度进行统计分析。从个体的角度进行分析则是各个直线主管的责任。六.分析流程执行情况流程主管必须对流程执行的整体情况进行分类,至少按好、中、差进行三级分类。特别是执行差的流程原因何在,必须与相关岗位人员进行深入分析,找出差的根源所在,从而制订改善措施。流程执行差的原因通常可以从两个方面查找,一是流程本身有问题,脱离实际,难以执行;二是执行者的原因。执行者的原因也有二点,一是意识问题,不愿意或不敢按流程执行,如习惯于请示报告的员工,胆小怕事,不愿意承担责任;二是水平问题或者能力问题,不具备按流程执行的独立操作能力。当然,还可能存在更深层次的问题,比如说,企业文化中的消极因素,官僚干部的独断专行等等都会影响流程运行。找到问题根源,才有改善可能。流程主管任重道远。七、考核结果检讨与运用毫无疑问,考核之后就要奖惩兑现。奖励流程执行好的员工,惩罚不按流程执行的员工,帮助意识差、水平差的员工,企业的管理水平才能提升、效益才能增加。绩效考核的目的最终都是为了改善绩效。改善绩效从哪里入手呢?实施流程管理的企业提高绩效有两个途径:一是优化低效的流程,二是提高流程执行者的能力和水平。在这里,流程执行情况的分析就能帮上大忙了。流程管理很重要的一项工作就是持续优化,持续优化的基础就是严格的考核。考核结果的运用让改善有的放矢:是流程本身的问题就改善流程,是流程执行者的问题就培训员工或者换人换岗。八、颁发新的考核制度按流程执行、按流程考核,就得建立与流程挂钩的绩效考核制度,把大家讨论认可的考核标准、考核方法上升到制度层面,企业负责人正式颁布新的绩效考核管理制度至关重要。全体员工不从思想上认同,不从制度上规范,仍然沿用传统的考核制度,不仅不能推动企业流程管理的开展,相反还有可能让流程管理的已有成果付之东流。新考核制度生效之日,原有考核制度必须废止。有家企业实施了流程管理,而考核却仍然沿用传统的方法进行,将考核指标分解到部门,用部门业绩考核全体部门成员,让多干的人不多得,让少干的人跟着沾光……结果,不到半年时间,流程被扔到一边,按领导旨意做事盛行,拍马屁者吃香,正直者选择离开。这样的考核再怎么细致,也改变不了苦乐不均的局面,失败也就在所难免。考核强调责权利对等,脱离了员工各自的工作事项去考核,得到的只能是责任不清业绩不分的结果。这也是为什么众多企业绩效考核屡试屡败的原因所在。实施流程管理的企业,必须建立与流程挂钩的绩效考核制度,并且做到位才能避免不重蹈企业失败的覆辙。

如何建立绩效考核制度

建立绩效考核制度的方法:  1、设计考核体系  银行中个部门职责不同,员工承担的任务也不同,因此工作中考核和考核标准也应有所不同。  (1)业务部门,即在一线承担盈利任务的员工,其主要任务是创造效益,对其工作的考核主要也是多创效益,因此可以考核其效益指标的完成情况。  (2)行政部门,即为银行管理层和其他业务部门服务的部门,可将其服务态度、服务质量和经费节约情况作为考核内容。  (3)管理部门,其作用在于建立有效的激励机制,依靠科学管理使各部门充满活力、相互协作地高效率工作,应以银行的整体效益对其进行考核,以提高管理部门的科学管理水平。  2、建立考核组织  除设计考核系统外,还应建立考核组织,参加考核组织的人应品德高尚、公正,能从各个角度观察到员工的表现。一般由人力资源部牵头,其他各部门派人参加,制定各部门的工作完成指标和打分标准,每月对各部门的工作进行公正的考核。而人力资源部的工作由其他部门或行长亲自考核。目前,一些银行也采取打分制来考核员工,由于公开分数使打分者怕得罪员工而打分偏高或比较平均,为了减少打分者顾虑,打分应以无记名和集体打分为佳。  绩效考核制度是指:  对职工工作绩效的质量和数量进行评价,并根据职工完成工作任务的态度以及完成任务的程度给予奖惩的一整套科学、合理、全面的考核制度。

绩效考核制度的绩效考核制度的内容

(1)月度考核 可分别制订一般员工的月度考核和管理人员的月度考核制度。基本项目包括:工作任务内容、工作任务完成情况、考核评分原则和分值计算。(2)季度考核一般员工季度考核。每季度进行一次综合考核,由人力资源部根据每位员工本季度三个月的月度考核结果,计算该季度的平均分,并将成绩送至该员工所在部门的主管。部门主管应根据考核记录和当季度的整体表现,作出该员工的季度绩效综合考评,并与该员工进行绩效沟通。管理人员季度考评。每季度进行一次综合考核,由人力资源部根据每位管理人员本季度三个月的月度考核结果,计算每季度日常考核的平均分,并将该成绩连同该管理人员本季度三个月的考核成绩原件(作为附件),送至该管理人员的直接上司。直接上司应根据考核记录及当季度整体表现,作出该管理人员的季度绩效综合考评,并与该管理人员进行绩效沟通。直接上司完成该管理人员的季度绩效沟通之后,应及时将所有表格送至人力资源部。人力资源部根据季度日常考核平均分和季度综合考评分,计算管理人员的季度绩效考核最终成绩。(3)年度考核一般员工的年度考核。年度综合考核,由人力资源部根据每位员工本年四个季度的最终考核结果,计算年度考核的平均分,并将该成绩连同该员工本年四个季度的考核成绩原件(作为附件),送至该员工所在部门主管。部门主管应根据考核记录及当年的整体表现,作出该员工的年度综合考评分,提出有针对性的发展建议,并与该员工进行绩效沟通。人力资源部根据员工年度考核最终成绩进行排序,分优秀、良好、合格、一般四等,四等所占比例分别为:20%,30%,45%,5%。计算结果及排序情况报送行政总监审核后,应传递至总经理,经总经理确认后,作为:工资晋升、降薪、职务变迁、淘汰、制订员工培训和发展计划的依据。管理人员年度考核。年度综合考核,由人力资源部根据每位管理人员本年度四个季度的考核结果,计算年度的平均分,并将该成绩连同该管理人员本年四个季度的考核成绩原件(作为附件),传递至该管理人员的直接匕司和各市场部经理。直接上司和各市场部经理应根据考核记录及本年度的整体表现,作出该管理人员的年度综合考评,直接上司和各市场部经理评分各占年度综合考评的50%,直接上司还应根据该管理人员的年度综合考评情况,提出有针对性的发展建议,并与该管理人员进行绩效沟通。直接上司完成下属的年度绩效沟通之后,应及时将所有表格送至人力资源部。人力资源部根据年度日常考核平均分和年度综合考评分,计算管理人员的年度绩效考核最终成绩。人力资源部根据管理人员年度绩效考核最终成绩进行排序,分优秀、良好、合格三等,三等所占比例分别为:20%,60%,20%。考核及排序结果报送行政总监审核后,应传递至总经理,经总经理确认后,作为工资调整、职务晋升、淘汰、制订管理人员培训与发展计划的依据。

员工绩效考核制度应该怎么制定?

绩效考核制度的原则主要包括:1、责任结果导向原则:引导员工用正确的方法做正确的事,不断追求工作效果。2、目标承诺原则:考核期初双方应对绩效目标达成共识,被考核者须对绩效目标进行承诺。目标制订和评价应体现依据职位分类分层的思想。3、相关评价原则:考核期初功能部门应界定相关评价者,评价时,须充分征求相关评价者的意见与评价,并依此作为考核依据;相关评价者应及时提供客观的反馈。4、客观性原则:以日常管理中的观察、记录为基础,注意定量与定性相结合,强调以数据和事实说话。另外在制定绩效考核制度的同时,必须要考虑考核关系。应该因考核周期的不同,确定考核者角色、相关评价者、考核责任者以及考核审核者在整个考核过程中角色定位和相互考核关系。绩效考核制度的理念应该包括:1、功能部门人员的工作分为本部门工作和跨部门团队的工作,没有派出的概念。功能部门是员工考核的最终责任主体。2、绩效考核是立足于员工现实工作的考核,强调员工的工作表现与工作要求相一致,而不只是基于其在本部门的工作时间进行评价。3、绩效考核必须自然地融入部门日常管理工作中,才有其存在价值。双向沟通的制度化、规范化,是考核融入日常管理的基础。4、帮助下属提升能力,与完成管理任务同样都是管理者义不容辞的责任。

员工绩效考核制度应该怎么制定?

绩效考核制度的原则主要包括:1、责任结果导向原则:引导员工用正确的方法做正确的事,不断追求工作效果。2、目标承诺原则:考核期初双方应对绩效目标达成共识,被考核者须对绩效目标进行承诺。目标制订和评价应体现依据职位分类分层的思想。3、相关评价原则:考核期初功能部门应界定相关评价者,评价时,须充分征求相关评价者的意见与评价,并依此作为考核依据;相关评价者应及时提供客观的反馈。4、客观性原则:以日常管理中的观察、记录为基础,注意定量与定性相结合,强调以数据和事实说话。另外在制定绩效考核制度的同时,必须要考虑考核关系。应该因考核周期的不同,确定考核者角色、相关评价者、考核责任者以及考核审核者在整个考核过程中角色定位和相互考核关系。

房地产公司如何制定绩效考核制度?

百度一下,你就知道
 1 2  下一页  尾页