学生

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中学生随笔1 　　我在碌碌无为，回想人生，它太过平淡，太过平凡，被强制在父母的牢笼下，没有自由，没有理想，就像是一直眼神木讷的提线木偶，被控制着去行走，去做事，只是为了博得众人的欢乐。 　　又像是一只被囚禁在铁笼里的金丝雀，即使有着华丽的外表和光线的羽毛，也无法展翅去翱翔，眼中充满了对蓝天的渴望。 　　唯有音乐能让我与世俗隔离，带上耳机的瞬间，便沉入了自己的水域，我在音乐的大海里自由的遨游，以第三者的视角去观赏他人的悲欢离合，那一词一句，一腔一调都尽显出风采。 　　这一天，我游进了你的世界，那清新的调调就像是晶莹的雪花，融进了我的心房，触动了内心深处最柔软的部分，一首自弹钢琴曲《知足》，就像是一杯最新的琼瑶，令人心醉神迷。 　　你的声音就像是深邃天空下最耀眼的明星，而我则是最平凡的观赏者，多么希望我的背影能融入你的眼眸，哪怕只是短短的一瞬。 　　我并不是在奢求神迷，我只是想说：“谢谢！” 中学生随笔2 　　中学的生活就想打翻了的“五味瓶”，充满了酸甜苦辣。有时会听见笑声，有时也会听见哭声，形形色色。 　　酸，一个人坐在角落，独自抱着一本书，使劲地背课文，默默奋斗，这就是我们的中学生活。当每次考完试后，我却都像泄了气的皮球。考出来的分数却总是不如别人，心里酸酸的。 　　甜，当班级一起的了奖时，大家都要好好庆祝一下，似乎在暗示说，我们的努力，终于换来了美味的果实了。我们喜欢天真的甜。 　　苦，自然是人们不喜欢的，可是俗话说：“成功是失败的妈妈！”所以这是我们每个人都必须经历的。老师在黑板上写的，密密麻麻，不抄又不行，哎，这可苦了我们呀！ 　　辣，看到这我们就可以说是惧怕。因为，每天晚上，都是堆积如山的作业，不到十一二点是写不完的。对于我们那是辣上加辣，老师还说是对我们的训练，这不是辣吗？ 　　五味瓶总是变换着来让我们尝试，你只要一不小心，就会错过甜这个机会。 　　充满着幻想的五味瓶，小小的，却让人受益匪浅，它总是形形色色，充满阳光地围绕在我们的周围，难道这不是生活吗？这就是我的中学生活。 中学生随笔3 　　幼小的我，想要长大，因为长大可以不受父母的约束，不受他人的唠唠叨叨，可以做自己想要做的事情，但我却没想过这个过程会很漫长，漫长到有一种想要放弃的冲动，我想人的一生或许会经历各种各样的事情，各种坎坷会让我们的生活美轮美奂，更加可以让以后的自己回味。 　　有一本书《将来的你，一定会感谢现在拼命的你》虽然没看过这本书，但我可以从这个书名看到现在的自己有两种选择，一种享受现在，自由自在，但以后的生活就会充满荆棘，会让你无法去面对，但如果你选择了另一条，努力学习，拼命读书，我想日后学识渊博、生活充裕的你，真的会感谢现在拼命的自己拼命。 　　究竟是要认真读书，还是接受青春的叛逆，我想这二种都应兼得，要认真读书，还要有一些叛逆，但不能太过，否则，日后的你可能会讨厌现在的自己没有给自己留下叛逆的记忆，都只是些枯燥无味的书香。 中学生随笔4 　　快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。 　　记得入学教育的时候，我们都看着别人谋生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的，天南地北地侃来侃去，我想，这“中学遇故知”，算得上是快乐吧!我懂了，有朋友就是快乐的。 　　在定向越野的时候，我们本来一直遥遥领先，可在最后一关的时候，最后一个小小的标识，拖住了我们的脚，胜利却未曾停留片刻，匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起，真是欲哭无泪，可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程，我笑了。那时，我懂了，努力了就是快乐的。 　　学科竞赛颁奖之后，成绩在班里名列前茅，一个个奖品收入囊中，同学们投来羡慕的目光，心里说不出的美。我懂了，被人认可就是快乐。 　　运动会上，运动员挥汗如雨，全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸，跳跃者身轻如燕，似乎从非洲跳到了美洲，似乎越过了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音，让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子，我乐了。我懂了，支持他人，是快乐的。 　　期中考试之后，排名又前进了。我乐了。我懂了，进步是快乐的。 　　现在，我懂了，我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力过后流淌的汗水里，在被人认可的笑容里，在支持他人的喊声中，在你进步时踩出的脚印里。 中学生随笔5 　　今年7月初，在河间工作的女儿来电话说让外孙女来我这里过暑假，我听了心里非常高兴，倒像小时候盼过年似的，扳着手指头计算着外孙女到达的日期。等呀，盼呀，直到8月中旬才见到外孙女的面。我问她为什么姗姗来迟？她一脸愁容地解释说：“一大堆暑假作业，还请家教给我补习数学、英语，要不推掉物理补习班，恐怕现在也来不了。” 　　我早就知道中小学生学习负担重，没想到刚上初中，学习就会层层加码。外孙女告诉我，现在的`中学生真是苦不堪言。来自社会、学校、家庭的压力越来越大。“我们简直不是在学习，而是像竞技场上的运动员，你追我赶。”她向我诉说着一天的日程：每天早晨我还在睡梦中，闹钟就勤劳守时地响了，我得赶紧起床。洗刷完毕后，拿着2元钱匆匆离开家，在小摊上吃过早点来到学校，上午一连4节课使我疲惫不堪。吃过中午饭，还得紧赶慢赶抓紧时间做作业，1点多钟还来不及休息又得去学校了。晚上又是一大椎作业，10点半以前很少能睡觉，还有没完没了的各种考试。 　　我听了外孙女的诉说，直觉感到现在的学校似乎是一天到晚地学习、考试，考试、学习，周而复始。真成了有些人所说的：“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”倘若学生回到家里眉开眼笑，一定是考了好成绩，全家人皆大欢喜；若是孩子进门一脸的乌云密布，准是考砸了锅，父母孩子至少会几天不高兴。 　　外孙女问我：“姥爷，你猜我的书包有多重？”我说：“大概七八斤重吧！”她说：“光课本等必备书就足足有10几斤，加上各种试题、参考书，15斤都不止呢！”现在学生的负担之重，由此可见一斑。 　　我望着外孙女疲惫的面容，1.5的视力早已戴上了眼镜，而且度数还在不断加深。开学外孙女就读初二了，初中是打基础的时期，只有考入重点高中，升入大学才有希望。现在全家人的心气都围绕在外孙女的身上，盼着她学习好，将来能考上大学，只好忍心在学习上加码再加码。中学生正是长身体的时期，如此重的学业负担怎么了得！ 　　我是学生出身，又长期从事大学和中等职业技术学校的教学工作，但对现代的教育缺乏研究。记得解放初，我们这一代人读中学时，学习负担没有现在的中学生重，参考书不多，考试也不像现在频繁，学习主要是教科书。那时的学生虽不如现在的学生知识面广，但基础知识掌握的相当牢靠。现代的教育手段和方法比过去先进多了，教育也取得了长足的发展。但我也从媒体上看到，中小学生学习负担重是老大难问题，呼吁了多年减轻中小学生学习负担，至今却收效甚微。究其原因是“高考”这根指挥棒在起作用。从小学，不！应该从幼儿园开始，几乎所有家长就为孩子考大学做准备。选择重点幼儿园、重点小学、重点中学、脑子里满是“分”，直到孩子考上大学，全家几辈人包括孩子在内才松了一口气。因此，近年来高考竞争大有愈演愈烈之势。1984年著名物理家扬振宁教授谈到中国教育方法时指出：“传统的教法是，一步步地教，一步步地学，这个观念从小就灌进去了。还有，大学入学考试非常之严，这使得会考试的小孩占了便宜，但中国最需要的怕不见得是会考试的人。”杨教授的话一语中的，他道出了目前中国“应试教育”的弊端。当前的教育，是到了应该引起各方面注意和研讨的时候了。 中学生随笔6 　　小学六年级的时候，觉得离初中生活越来越近了，总对那近乎神秘的初中生活十分好奇，同时也对新的生活充满期待。 　　来到外校第一天，初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里，吃饭，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前，负责添饭的食堂员工便忙得不可开交，手中的大勺在不同的饭菜前飞跃，餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙，怎么也不见短。 　　还没品尝出饭菜的味道，我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏，直奔饭厅而去。“嗨，慢点，别摔着。”我大声喊道，听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友，这时，又有三个同伴尾随而至。 　　终于到了晚上，我如释重负地往床上一摊，很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候，闹钟却不近人情地把我闹醒了，我极不情愿地睁开眼睛，又开始了新的一天…… 　　到了初中，课表上便多了历史、生物、地理几门课，而这几门课正好是我的最爱。 　　在家里，我闲来无事，便在地图上搜寻，搜寻我们的家乡，搜寻有趣的地名。在那过程中，辨认方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在脑中，甚至经纬也略知一二。这样，自然在地理课上，我始终占据着发言权，老师一个问题一出口，别的同学还没回过神来，我却已经举起了双手。每逢这种情景，心中便充满了自豪。 　　在生物和历史中，我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物，家中堆满了野生动物的资料和杂志，对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此，自从看完了《中华上下五千年》上下辑后，便对历史充满了兴趣，接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍，对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中，我感到轻松、快乐。 中学生随笔7 　　我是一个很怕狗的人，一般见到狗都会绕着走，因为小时候差点被狗咬过，所以对这种动物很是畏惧。 　　那天和妈妈刚从家里出来就看见一个的棕色的狗正在追着一个在垃圾桶里掏垃圾的人的小腿咬，那只小狗是这片最讨人厌的狗，身高不过20厘米，却凶悍的很，路上过个人它就叫还追着跑，但它的主人却很少拴着它，今天它主人看着他的狗在那咬人慢慢悠悠的走过来，一看那个掏垃圾桶的人就是外地来的而且很穷就一种鄙夷的眼神，被狗咬的人说你家的狗也不栓着点，都咬着我了，她说话带着浓重的外地口音，那主人却凶巴巴的说：“我们家的狗那里哪里咬着你了，只是碰照着你的裤腿而已，大惊小怪，想讹人啊？”那个可怜被咬的人刚想辩解，不料那个主人的女儿却一脸讽刺地嚷道：“先学会说中国话再说吧！”说着他们和那只狗大摇大摆的回家了，而那个可怜的人掀开裤腿，小腿已经被咬破了皮，小声的在哪里嘟囔。可怜的望着我们。 　　我真的很气愤，哪有那么不讲理的人啊？欺负人家是外地的，自己是北京人就了不起了吗？这样的素质那里对得起北京人？让人很看不起，我也是外地人，北京的外地人很多的，如果没有他们在底层默默的付出，北京哪有现在这么美丽？没错！我觉得我们是平等的，我们应该是尊重别人，不是吗？ 中学生随笔8 　　春意荡漾，碧绿的草铺满了园子，鲜嫩得仿佛一捏就能挤出汁来，阳光透过草叶，草叶便散出淡绿的莹光。天高云淡，风轻风急，绿叶在枝头簌簌地歌唱，鸟儿在枝头，啄着那自天穹垂下的金光，遍地的野花耀眼地绽放，骄傲地散发着怡人的芬芳。生命力就像一根根藤蔓，在着偌大的院子里蓬勃地生长，放肆地流窜着。蝴蝶轻舞飞扬，就像一个个烂漫的光点，在空气中不定地闪烁着，绚丽的翅膀扇起一股柔柔的风，给鲜花青草送去丝丝清凉。墙边，一枝红杏，带着清新的春的气息，伸到了墙外。春光，也随着那根探出的枝条，流泻到了墙外。墙外，是那春日独有的和煦的阳光和凉凉的微风。柔和的金色铺天盖地而来，一点过渡也不曾有，就这样突兀地看到了灿烂得晃眼且并不热的阳光。一切仿佛都在竭尽全力展示着自己的生命，如此美好而神圣。轻轻地哼唱，害怕惊动春天的裙襟，那片藤萝，偷偷绚烂。一点一点的浪漫，在芬芳中缓缓舞蹈。 中学生随笔9 　　今天又是星期天，我早早的起床，因为爸爸要带我去图书馆看恐龙展。 　　今天天气特好，晒得人暖暖的很舒服。不到一会，我们就到了图书馆。哇，有很多小朋友啊！爸爸对我说：“东东，我们进去吧！”我应着就蹦蹦跳跳的跑了进去，地方不大，也没什么特别之处可看。我转了两圈全看完了，就和爸爸出来了。我又拉着爸爸去旁边的阅览室看书，里面有很多书，已经有不少小朋友坐在里面认真地看书。我看了会，还借了两本书《笨熊和小伙伴》和《我把爸爸养在鱼缸里》。 　　吃了午饭，我和王鑫培约好去世茂广场的游乐园玩。在那里，我们玩得超开心，满头大汗的你追我跑的，一点不感觉累。时间很快过去了，妈妈在叫我们歇歇了，差不多该结束啦！可我和王鑫培都意犹未尽还想再玩会呢，太好玩啦！不过我们还约好下次再来玩！ 　　后来我和妈妈又去了欧尚超市，买了好多我喜欢吃的，满载而归啦！真是开心的一天啊！ 中学生随笔10 　　樱花凋零，是为等待下一季的花开，还是树无法挽留它？昭华渐退，曾今的美好被岁月的墨香浸染。还来不及说再见，转瞬就经历了离别。翻开泛黄的扉页，思念如潮水般涌来，那些被岁月遗忘的章节，温润如初。纵然人生聚散无常，唯有美好的记忆永驻我心。 　　——题记 　　午后，我坐在家门前的樱树下，放起了范玮琪的“那些花儿”，情不自禁的想起中学时的每一个日子，那些快乐时光，短暂却很美好。在别人眼中，我们是闺蜜，我们是无话不谈的好朋友，我们从来都是形影不离，一起学习，一起上下学，一起玩耍，就连喜欢的明星也是同一个。樱树下，我们谈天说地，我们心心相印。时光总是无情的，毕业典礼时，我没有哭，因为人生总会经历无数次的离别，经历了离别才懂得珍惜。 　　回忆往昔，你会因为自己喜欢的明星被人咒骂而愤愤不平；会因为看言情小说而泪流满面；还会因为他人的幽默语言而哈哈大笑。后来我才知道，不知不觉间，我的心扉已向你敞开，我的青春，因你的存在，而丰富多彩；即使你离开了，即使你已经忘记了我，可是有那些美好的回忆，至今想起依然觉得甜蜜。 　　不知何时，太阳透过樱树的间隙照在了我的身上，仿佛又回到了曾经，镌刻在心底的暖意，如一朵淡雅的兰，散发着清幽的芳香，悠远绵长。 　　你的一言一语，你的一姿一态，我都会把它纳入记忆之海，永驻我心。青春原来是那么的幸福，原来我不是孤孤单单一个人，原来你已经成为我生活的一部分。 　　樱花纷飞，花落成冢。时光埋葬了逝去的青春，却带不走美好的回忆。你的离去，我无法挽留。但是我并没有难过，你若安好，便是晴天。 　　海内存知己，天涯若比邻。 中学生随笔11 　　初中生活人生路上，苦乐交织。在生活中，时时刻刻存在着喜怒哀乐。 　　时间过的真快，一转眼，我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先，是学习成绩的下降，再一个就是感到生活十分的黑暗，几乎没有光明。 　　当踏入初中生活的第一步时，我对初中生活充满了憧憬，我把一切的一切都绘的那么的有声有色。 　　可是，这一切都随着半期考成绩而改变。因为，半期考成绩是灰色的，灰的快黑了，可想而知，这是一种多么可怕的结果埃 　　但是，路总不能停止，风依然呼呼的刮着。似乎想要带去些什么，更要带来些什么。 　　自从吸取了半期考的教训以后，我似乎变的成熟懂事了。先前的做事情的丢三落四也变的井井有条了。 　　在从半期考以后，我的生活便变的有序起来了，做事情也有时间和规律。 　　那是一个早晨，正在梦中的我被“懒猪，起床了，起床了。”给叫醒了。我还在做我的美梦，睡眼朦胧的我把闹钟关了，继续睡觉。 　　就当我闭上眼睛的那一刹那，闹钟掉到底墒，“咚”的一声，打破了夜的宁静。也许，我就是被这一声给震醒了。 　　突然，我的脑海中闪出一个念头：人，应该说到做到，不要轻言，否则你就是一个无信的人。想到这，似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。 　　我迅速爬了起来，揉了揉睡眼。开始早读了。那一次，读的是那么的细心与认真。 　　至今，我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了，可是，这次的期考是否有好成绩，还要我自己去做最后的冲刺。 　　“失败乃成功之母”，我要吸取这次半期考的教训。一直走下去，直到永远。 中学生随笔12 　　我这里所说的三个人互不相干，他们有他们各自的生活，各自的情感，他们是一种虚幻的存在；但是，他们都曾令我流泪，他们都呆在我的记忆里。 　　我要说的第一个人，叫夏娜。 　　夏娜是个女孩，夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛；夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历；我不停的看，第一集，第二集……悠二被化装舞会抓走的时候，我看见夏娜绝望地伸着手，她说悠二，我真的不知道该怎么办；我的泪就这样流了下来。真的，我能感到她的那种绝望，就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。 　　关于夏娜，讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。 　　第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。 　　樱空释，幻雪帝国的二皇子，他最爱的哥哥卡索总是叫他：释。释，这里大概是放开的意思吧！为了哥哥，他不断努力，他想要成为国王，他想要给哥哥自由，他想有朝一日对着哥哥说：哥，你自由了。这样一个单纯善良的孩子，却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。或许，他的生命早在他说出那句“哥，请你自由地飞翔”的时候就该停止了。 　　这是大概就是命运了。 　　最后也该说说第三个人了。 　　这第三个人，叫银雪。 　　天上银雪，人间烈火，冥界暗河，这个身着白衣琴艺高超的美男子，这个可爱调皮的仙人，却为了一个女子而消失了。也许我们还太小，不懂得什么是爱情，但我却能真切地感到他对如歌的爱；他为了保护她，在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年，却被告知：她永远也不会爱他；或许爱情并没有什么道理，但是我能想象，他在临死前听她说，她从没爱过他时，他的心一定在流血。 　　这真是一个彻头彻尾的悲剧！ 　　现在，三个人的故事都讲完了，也许他们三个真的很渺小，但他们给我的却是一些不寻常的东西，他们都是我生活中不可或缺的一部分，他们将伴着我成长，陪着我到地老天荒。 中学生随笔13 　　今年的暑假，我过的特别开心。 　　暑假，我在家闲得无聊，直到有一天，我的舞蹈老师告诉我，我们这个班舞蹈跳的还是井井有条，就是节奏感差些，要是节奏感好，过几个月就可以去比赛了。 　　我一听，马上就要比赛了，便马上到处找起来。啊!哪里有碟子让了锻炼好节奏感啊? 　　"哎"我叹了口气.突然想起电脑.咦?电脑不是可以播放MP3吗?呵呵!有的我乐了。我立即把电脑开起来，听曲子。我听了整整三个礼拜，终于听出了里面的韵味。原来是"咚哒哒咚哒哒""咚哒哒咚哒哒"每第一个"咚"就是"一"第一个"哒哒"就是"二"第二个"咚"就是"三"第二个"哒哒"就是"四"。节奏就是"一二三四，一二三四"重复不停的念，不过要用英文。 　　我相信，只要我们努力比拼，就一定会有好成绩的。 　　开心的暑假，快乐的暑假，没有忧虑的暑假。 中学生随笔14 　　追求课堂教学的高效率，是每一位教师追求的目标，它是教学过程的最优化，课堂效果的最大化，是师生完美配合的结晶。经过学习，我认识到高新课堂的重要性。构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。那么，在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。 　　第一，改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。 　　第二，认真学习校本培训。反思自己的教学，发现自己在很多情况下，自己对课标与课本的学习与研究还不足，这样就影响和制约了课堂驾驭能力，课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。 　　第三，认真备课，尤其要认真备学生。平时自己在备课时，只习惯于备教学内容，而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。 　　第四，认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，经常发现自己所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间，也影响了课堂教学效率的提高。因此，今后要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。 　　第五，加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上，有时给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等，不提任何时间和标准的要求，学生漫无目的地阅读与交流，课堂组织松散，时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干，这样，学生就失去了教师的有效指导。因此，要给学生一定的思考时间和思维空间，要减少“讲与听”，增加“说与做”，尝试“教与评”。 　　著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能让人产生冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦”。课堂教学是师生的双边活动，要学生参与的人数，还要看学生参与的质量。 中学生随笔15 　　烟雨朦胧，下雨天，人们期待有一把伞可以遮风挡雨。饥寒交迫，困境中，人们期待可以有一顿丰盛的饭盒温暖的被子，这都是人们小小的期待。而我期待的是，人生可以重头再来。 　　我在渐渐长大，日子在渐渐变长，时间也无情的在我的成长足迹中刻上一笔。现在，我希望时光倒流，一切归零。恢复到什么都没有开始的时候，我没有去奶奶家，我是一直在这上的幼儿园。早一年上小学，现在不是七年级，而是八年级。我也不可能会认识这么多知心的朋友和闺蜜。但是我可以在小学就培养我的兴趣和爱好。变成一个全新的“冯莹莹”，一个与现在完全不一样的“冯莹莹”。我可能并不是班级的学习委员，而是任何其他的职位，我也可能根本就没有进广播站。 　　我的性格也可能就更不一样了，随着这些的变化，我一定会有很多的事情根本没有做，或者一些选择与现在完全是天壤之别。 　　也许我当初并没有脑袋一热答应妈妈，我也就不会有时时需要呵护的弟弟，我也不会做劳心费神的姐姐，把我那些后悔的事全部弥补。 　　我后悔当初没有搞好体育，我后悔考试前没有认真复习，我后悔……虽然我后悔，但是这也没有什么意义了，但我还期待人生可以重来。嘴角上扬，挥一挥衣袖不带走一片云彩，就是这样，人生一切已成定局，我们也只有笑着面对了。

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一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判------外公和外婆。为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。岂料，我的球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定的球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀，这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，让我心急如焚，后面几个球回得更是糟糕，终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州------骄兵必败”。轮到自诩“球神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的姣姣者。望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取。

1.小学六年级的生活即将结束，我们就要跨入中学的大门了，我们走完了学习的一段路程，将要到另一个起点去拼搏！六年，有多少值得回忆的事情啊！有笑有泪，有苦有甜，有喜有忧。。。。。。一想起六年级那次激烈的接力赛，我就很兴奋！虽然没有拿第一，但是我们班的能力有限，拿了第二，已经很不错了，把倒数第一的位子让给了别个班！ 那次比赛是在秋季运动会的一部分。老师把反映敏捷的同学安排在第一位，而我和几个厉害的在最后面。 到了赛场上，每个班的啦啦队像疯了似了的，大声喊，为自己班的运动员加油。五年级的接力赛终于结束了。轮到我们六年级了，此时，操坪上加油声震耳欲聋，各个啦啦队顿时激情澎湃，兴奋不已“各就各位，预备”。砰的一声发令抢响，全场为之震动。顿时，“加油”的喊声在运动员身上暴发了起来。运动员像一匹骏马，昂首奔驰。我们班跑在第一位，如旋风一样跑在最前面。好！形势对我们有利，此时，我们班的其他队员各个龙腾虎跃，所向披靡。一棒接一棒，可是到了~~那儿，我们班的形势变化莫测，被108班追过了，大家的心砰砰的跳，啦啦对呐喊助威，各个恨不得把自己的力量加在运动员身上。我们不甘示弱，马上就到我了，此时的我已经被紧张占具了三分之二，同学们见我上场了，对我说：“跑快点啊，追过他们啊！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉着应战。我似流星赶月一般跑了出去。紧张已经被我消灭了。我与前面的对手越来越近了，似乎觉得自己骑上风，我把棒传给了~~他像离悬的箭。很快地把棒传给了~~~啦啦队的喊声一阵盖过一阵，~~飞快地冲过了终点！ 。 小学的生活多么有趣，多么快乐呀！2.时光飞逝，转眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。 那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始！”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧！”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。 有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书？”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书？”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。……” 不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都起来。 义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。 我爱我的校园生活！ 3.在小学生活的回忆里，从一年级到现在，种种的回忆至今还是历历在目，点点滴滴的快乐时光也无法遗忘。 在小学里，最快乐的回忆是三、四年级，班导蒋为燕老师总是有耐心的教导著每一件新的事物；三年级的音乐老师也用游戏的方式指导我们，让我开始喜欢上音乐。还有下课时间和我一起玩耍、嬉戏的好友，使我天天都沉醉在欢乐的笑声中，虽然现在大家都以分班，但这些快乐的回忆，会永远保存在我的心中。 光阴似箭，岁月如梭，转眼之间，大家都已升上五年级，课业压力也逐渐增加，升上高年级，我并没有和以前的好友同班，不过也结交了许多新朋友。新的老师上课方法不一样，但也是生动活泼又有趣，有时老师会和我们聊聊她以前学生时代的趣事，下课时，我偶尔也会找以前的三五好友叙叙旧，有时写一下交换日记，还是可以维持过去的友谊。不过五六年级趣事也不比三、四年级时少呢！ 五年级下学期时，有一天老师向我们宣布了一则重要的喜讯，大家听到了也感受到了老师的喜悦，原来老师怀孕了！从那天起，我就常常跟老师聊聊她的小孩和小孩的未来，老师的预产期是在暑假，过了几个月后，月考的日期步步逼近，全班都拢罩在月考的压力下，经过了几个礼拜的努力，月考终於结束了，暑假也离我们越来越近，老师的肚子也越来越大，连玩了几拜，放暑假了！放玩暑假后，五年级的我们变成了六年级的大哥哥大姊姊，老师婴儿也出生了，满月时老师也有请全班吃弥月蛋糕，还拿小婴儿的照片给我们看，模样可爱极了，而这件事也收录在我心中的『国小回忆录』里，成为最特别的回忆。 六年级的趣事可是会把我的「回忆录」给塞爆呢！尤其是和大家去毕旅的时光，虽然知道自己待在北峰国小的时间不多，有些感伤，但那三天我还是玩的很快乐。白天的行程和朋友走在一起，边聊边走，沿途欣赏风景，尤其是清境农场和日月潭的风景真是美的无话可说，晚上和好麻吉打枕头战、吃泡面、打打牌，真是快乐！ 如今回想起这些往事，算算自己，也只剩几个月就得告别母校，只希望过去不管是三、四年级还是五、六年级的朋友，都可以是永远的朋友；三、四年级和五、六年级的美好回忆，也可以永远存留在我心中。

可以。西安市高新第二高级中学、西安市航天城第一中学纳入城六区和长安区统一招生，其在城六区招生录取纳入雁塔区管理。西安市创新港中学招生工作纳入西安市城六区统一招生，其在城六区招生录取纳入未央区管理。五区二县在城六区招生的省级示范高中和民办学校（长安第一民办中学、陕西实验高级中学、西安蓝田工业园高级中学、西安南开高级中学）纳入城六区统一招生平台。县，是中国行政区划之一，行政地位与市辖区、县级市、自治县、旗、自治旗、特区、林区相同，属县级行政区，由地级市、地区、自治州、盟、直辖市管辖或由省直接管辖。县作为行政区划，该名称始于春秋时期，秦始皇统一中国时，推行郡县制，是县制正式设置的开端。

:010-69243338

现在不是自愿不自愿的问题了，是教育局说不能补课了，你们老师做法是严重违反了啊，你可以投诉了

首先，初中生、高中生肯定是以学技能为主，现在的确是蓝领时代，只要你有技术就很吃香。本来现在大学生就业就不行，工资也赶不到一个技术工人。第二，现在你还年轻，眼光要放长远，要想远点了，不能只顾眼前说学什么赚钱。要想到自己以后的长远目标，年轻人要有冲劲，要想到自己不会一辈子帮人打工要自己创业。对你来说，学厨师，现在应该很不错，现在餐饮的发展势头很好，像你去学两年出来工作两年积累了经验，自己出来开店创业慢慢发展，肯定不错的。

http://tieba.baidu.com/p/2267065274全网络就这一个普定县坪上中学打人事件。坪上中学安全生产大检查工作 领 导 机 构 组 长：王亭（校长）副组长：程永红（分管安全后勤副校长） 组 员：陈恩洪（坪上中学安全法规室负责人）王发俊（学校办公室负责人）贾友华（工会主席） 杨家连（总务主任）张国光（教科室主任）程永刚（团支部书记）领导小组下设办公室在安全法规室，由安全法规室负责人陈恩洪定期或不定期对全校进行安全工作检查。 坪上中学 2013年

攸县菜花坪中学已经撤并到四中。

14850人。全县普通高中招生计划为14850人，其中：固始县高级中学（固始慈济高中）2970人，固始县高级中学第一中学（城南新一中）1836人，信阳市实验高级中学1080人，固始县永和高级中学2160人，固始县往流中学108人，固始县蓼城中学864人，固始县希望高级中学864人，固始县高级中学第三中学（固高分校）864人，固始县高级中学第二中学（一中分校）1080人，河南信合外国语高级中学1620人，固始县永和中学1080人，固始县文星学校324人。固始县，河南省直管县，信阳市代管。位于河南省东南端，豫皖两省交界处，南依大别山，北临淮河，总面积2946平方千米。截至2018年，固始县下辖3个街道、19个镇、11个乡。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，固始县市常住人口为104.14万人。

天桥区最好的学校济南十三中啊。 市中和历下的好学校就比较多了，而且都比十三中好。 初中的成绩与小学的成绩根本毫无关联，小学优秀不代表初中同样优秀，不要拿小学的一丁点成绩来衡量以后的道路。

好像不有。。

3400人。根据建平实验张江中学公众号查询得知。截止于2023年8月1日，建平实验张江校区共有学生3400人，教职工274人。上海市建平实验张江中学开办于2018年9月，地处张江科学城城市副中心核心区域，原为上海市建平实验中学张江校区。

初中生励志电影排行榜前十名：1、《阿甘正传》简介：阿甘（汤姆·汉克斯饰）于二战结束后不久出生在美国南方阿拉巴马州一个闭塞的小镇，他先天弱智，智商只有75，然而他的妈妈是一个性格坚强的女性，她常常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。阿甘像普通孩子一样上学，并且认识了一生的朋友和至爱珍妮（罗宾·莱特·潘饰），在珍妮和妈妈的爱护下，阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。阿甘成为橄榄球巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、亿万富翁，但是，他始终忘不了珍妮，几次匆匆的相聚和离别，更是加深了阿甘的思念。有一天，阿甘收到珍妮的信，他们终于又要见面。2、《美丽心灵》小约翰福布斯－纳什（拉塞尔克劳）在念研究生时，便发表了著名的博弈理论，该理论虽只有短短26页，却在经济、军事等领域产生了深远的影响。但就在小约翰福布斯－纳什蜚声国际时，他的出众直觉因为精神分裂症受到困扰。然而这并没阻止他向学术上的最高层进军的步伐，在深爱他的妻子艾丽西亚（珍妮弗康纳利）的鼓励和帮助下，他走得虽然艰缓，却始终没有停步，而最终，凭借十几年的不懈努力和顽强意志，他如愿以偿。3、《当幸福来敲门》简介：克里斯加纳（威尔·史密斯Will Smith饰）用尽全部积蓄买下了高科技治疗仪，到处向医院推销，可是价格高昂，接受的人不多。就算他多努力都无法提供一个良好的生活环境给妻儿，妻子（桑迪·牛顿Thandie Newton饰）最终选择离开家。从此他带着儿子克里斯托夫（贾登·史密斯Jaden Smith饰）相依为命。克里斯好不容易争取回来一个股票投资公司实习的机会，就算没有报酬，成功机会只有百分之五，他仍努力奋斗，儿子是他的力量。他看尽白眼，与儿子躲在地铁站里的公共厕所里，住在教堂的收容所里……他坚信，幸福明天就会来临。4、《风雨哈佛路》简介：丽兹（索拉·伯奇Thora Birch饰）出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父母酗酒吸毒，母亲患上了精神分裂症。贫穷的丽兹需要出去乞讨，流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。随着慢慢成长，丽兹知道，只有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。她从老师那里争取到一张试卷，漂亮的完成答卷，争取到了读书的机会。从现在起，丽兹在漫漫的求学路上开始了征程。她千方百计申请哈佛的全额奖学金，面试时候连一件像样的衣服也没有。然而，贫困并没有止住丽兹前进的决心，在她的人生里面，从不退缩的奋斗是永恒主题。5、《垫底辣妹》简介：长相甜美的高中女孩工藤沙耶加（有村架纯饰）在家并不受父亲待见，父亲一心要把弟弟培养成棒球手，而疏于对女儿们的呵护。沙耶加所在的高中有内部升学的制度，因此她终日和小姐妹们吃喝玩乐，学习掉到了全年级倒数第一也毫不为意。温柔勤苦的妈妈（吉田羊饰）经常被校方找去说教，她为女儿的未来焦虑万分，因此将沙耶加送到了坪田（伊藤淳史饰）所开办的补习班。经过水平测试，沙耶加实际只有小学四年级的水平，不过开朗自信的坪田不以为意，他以特有的方式打开女孩的心防，两人很快成为好朋友。在坪田的帮助下，沙耶加队学习的态度逐渐浓厚，后来更立下了考取庆应大学的宏愿。这是丑小鸭绝地逆袭的真实故事。6、《跳出我天地》这是一个完美的励志故事，矿工的儿子跳芭蕾，父亲为了儿子而放弃原则。男人之间的爱是那么深沉，无需语言却能感人至深。片中父子的表演都可圈可点，父亲是标准的硬汉，耿直而憨厚；儿子充满活力，自立懂事。本片融合了社会问题和家庭伦理，是一部难得的佳作。7、《永不妥协》带着三个孩子的单身母亲，穷的只有几十块钱。最后，变成了有两百万美元的富婆。靠的是什么？认认真真做一件事情。一件大事，无论它显得有多么困难，困扰你，这意味着是机会。多年前看过，现在再看一遍。想了解的是女性是如何成功的，有多困难？8、《死亡诗社》“人无千日好，花无百日红。”为什么Keating喜欢当老师？也许正是喜欢置身于人生第一个转折处，给予他们自己最好的指引。“梭罗说，大多数人都生活在平静的绝望中”，这句话人至中年才慢慢体味个中含义，所以，少年时期的梦呀，爱呀，理想呀，追求呀，努力追问，努力回答，才不枉一生。9、《肖申克的救赎》这是一个关于囚徒的故事。因为被诬告谋杀自己的妻子和妻子的情人，年轻的银行家安迪被法庭宣判终生监禁，在壁垒森严中，对自由的渴望时时刻刻磨砺着他的意志。“希望是人类最美好的拥有，只要自己不放弃，希望就会永远相伴相随”。安迪很认真地对几个好友说出这样的话，换来瑞的沉默，过了片刻，瑞才缓慢地说，希望是危险的东西，是精神苦闷的根源。然后，瑞没有再抬头看安迪一眼，他离开了饭桌，安迪则静静地目送他离开。镜头上摇，看见铁窗外令人神往的天空……安迪始终没有放弃用自我救赎去寻杂自己的精神家园，他似乎始终在自由信念的引导下，在这不可逾越的高墙内，用自己的意志进行着艰苦的抗争。于是，他用了19年的时间，挖开了一条常人几乎要挖600年的隧道，他在500尺的粪坑中匍匐前进，魔鬼的黑暗与上帝的光芒如同压在一层薄纸的两端，而安迪知道，他所向往的海水与天空已经近在咫尺，他终于用自己对黑暗制度的背叛与追求自由的理想缔造了一个现代的神话。上帝会把我们身边最好的东西拿走，以提醒我们得到的太多。10、《勇敢的心》自由就是这么来的可奴隶也是这么来的。事实证明，人民的自由并不是靠法学家们精心编纂的字眼或者君主们大发善心而得到的。自由对于无产者来说，失去的是锁链，得到的却是整个世界。《勇敢的心》以恢弘的手臂描绘了压迫与自由之间那种剑拔弩张的对抗，这种对抗大多是不能以个人意志为转移的，他更多的是来自于社会结构的矛盾。

初中生励志电影排行榜前十名：1、《阿甘正传》简介：阿甘（汤姆·汉克斯饰）于二战结束后不久出生在美国南方阿拉巴马州一个闭塞的小镇，他先天弱智，智商只有75，然而他的妈妈是一个性格坚强的女性，她常常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。阿甘像普通孩子一样上学，并且认识了一生的朋友和至爱珍妮（罗宾·莱特·潘饰），在珍妮和妈妈的爱护下，阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。阿甘成为橄榄球巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、亿万富翁，但是，他始终忘不了珍妮，几次匆匆的相聚和离别，更是加深了阿甘的思念。有一天，阿甘收到珍妮的信，他们终于又要见面。2、《美丽心灵》小约翰福布斯－纳什（拉塞尔克劳）在念研究生时，便发表了著名的博弈理论，该理论虽只有短短26页，却在经济、军事等领域产生了深远的影响。但就在小约翰福布斯－纳什蜚声国际时，他的出众直觉因为精神分裂症受到困扰。然而这并没阻止他向学术上的最高层进军的步伐，在深爱他的妻子艾丽西亚（珍妮弗康纳利）的鼓励和帮助下，他走得虽然艰缓，却始终没有停步，而最终，凭借十几年的不懈努力和顽强意志，他如愿以偿。3、《当幸福来敲门》简介：克里斯加纳（威尔·史密斯Will Smith饰）用尽全部积蓄买下了高科技治疗仪，到处向医院推销，可是价格高昂，接受的人不多。就算他多努力都无法提供一个良好的生活环境给妻儿，妻子（桑迪·牛顿Thandie Newton饰）最终选择离开家。从此他带着儿子克里斯托夫（贾登·史密斯Jaden Smith饰）相依为命。克里斯好不容易争取回来一个股票投资公司实习的机会，就算没有报酬，成功机会只有百分之五，他仍努力奋斗，儿子是他的力量。他看尽白眼，与儿子躲在地铁站里的公共厕所里，住在教堂的收容所里……他坚信，幸福明天就会来临。4、《风雨哈佛路》简介：丽兹（索拉·伯奇Thora Birch饰）出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父母酗酒吸毒，母亲患上了精神分裂症。贫穷的丽兹需要出去乞讨，流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。随着慢慢成长，丽兹知道，只有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。她从老师那里争取到一张试卷，漂亮的完成答卷，争取到了读书的机会。从现在起，丽兹在漫漫的求学路上开始了征程。她千方百计申请哈佛的全额奖学金，面试时候连一件像样的衣服也没有。然而，贫困并没有止住丽兹前进的决心，在她的人生里面，从不退缩的奋斗是永恒主题。5、《垫底辣妹》简介：长相甜美的高中女孩工藤沙耶加（有村架纯饰）在家并不受父亲待见，父亲一心要把弟弟培养成棒球手，而疏于对女儿们的呵护。沙耶加所在的高中有内部升学的制度，因此她终日和小姐妹们吃喝玩乐，学习掉到了全年级倒数第一也毫不为意。温柔勤苦的妈妈（吉田羊饰）经常被校方找去说教，她为女儿的未来焦虑万分，因此将沙耶加送到了坪田（伊藤淳史饰）所开办的补习班。经过水平测试，沙耶加实际只有小学四年级的水平，不过开朗自信的坪田不以为意，他以特有的方式打开女孩的心防，两人很快成为好朋友。在坪田的帮助下，沙耶加队学习的态度逐渐浓厚，后来更立下了考取庆应大学的宏愿。这是丑小鸭绝地逆袭的真实故事。6、《跳出我天地》这是一个完美的励志故事，矿工的儿子跳芭蕾，父亲为了儿子而放弃原则。男人之间的爱是那么深沉，无需语言却能感人至深。片中父子的表演都可圈可点，父亲是标准的硬汉，耿直而憨厚；儿子充满活力，自立懂事。本片融合了社会问题和家庭伦理，是一部难得的佳作。7、《永不妥协》带着三个孩子的单身母亲，穷的只有几十块钱。最后，变成了有两百万美元的富婆。靠的是什么？认认真真做一件事情。一件大事，无论它显得有多么困难，困扰你，这意味着是机会。多年前看过，现在再看一遍。想了解的是女性是如何成功的，有多困难？8、《死亡诗社》“人无千日好，花无百日红。”为什么Keating喜欢当老师？也许正是喜欢置身于人生第一个转折处，给予他们自己最好的指引。“梭罗说，大多数人都生活在平静的绝望中”，这句话人至中年才慢慢体味个中含义，所以，少年时期的梦呀，爱呀，理想呀，追求呀，努力追问，努力回答，才不枉一生。9、《肖申克的救赎》这是一个关于囚徒的故事。因为被诬告谋杀自己的妻子和妻子的情人，年轻的银行家安迪被法庭宣判终生监禁，在壁垒森严中，对自由的渴望时时刻刻磨砺着他的意志。“希望是人类最美好的拥有，只要自己不放弃，希望就会永远相伴相随”。安迪很认真地对几个好友说出这样的话，换来瑞的沉默，过了片刻，瑞才缓慢地说，希望是危险的东西，是精神苦闷的根源。然后，瑞没有再抬头看安迪一眼，他离开了饭桌，安迪则静静地目送他离开。镜头上摇，看见铁窗外令人神往的天空……安迪始终没有放弃用自我救赎去寻杂自己的精神家园，他似乎始终在自由信念的引导下，在这不可逾越的高墙内，用自己的意志进行着艰苦的抗争。于是，他用了19年的时间，挖开了一条常人几乎要挖600年的隧道，他在500尺的粪坑中匍匐前进，魔鬼的黑暗与上帝的光芒如同压在一层薄纸的两端，而安迪知道，他所向往的海水与天空已经近在咫尺，他终于用自己对黑暗制度的背叛与追求自由的理想缔造了一个现代的神话。上帝会把我们身边最好的东西拿走，以提醒我们得到的太多。10、《勇敢的心》自由就是这么来的可奴隶也是这么来的。事实证明，人民的自由并不是靠法学家们精心编纂的字眼或者君主们大发善心而得到的。自由对于无产者来说，失去的是锁链，得到的却是整个世界。《勇敢的心》以恢弘的手臂描绘了压迫与自由之间那种剑拔弩张的对抗，这种对抗大多是不能以个人意志为转移的，他更多的是来自于社会结构的矛盾。

对于学生们来说，每天面对繁重的课业常常会让人压力山大，因此在适当的时候看看电影，可以更好的放松心情，释放压力，那么适合学生看的励志 电影 有哪些呢?励志电影《阿甘正传》 简介：阿甘(汤姆·汉克斯 饰)于二战结束后不久出生在美国南方阿拉巴马州一个闭塞的小镇，他先天弱智，智商只有75，然而他的妈妈是一个性格坚强的女性，她常常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。 阿甘像普通孩子一样上学，并且认识了一生的朋友和至爱珍妮(罗宾·莱特·潘 饰)，在珍妮和妈妈的爱护下，阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。 阿甘成为橄榄球巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、亿万富翁，但是，他始终忘不了珍妮，几次匆匆的相聚和离别，更是加深了阿甘的思念。 有一天，阿甘收到珍妮的信，他们终于又要见面。 中学生必看的风雨哈佛路 影片讲述的是一个真实女孩的人生经历、一段自强不息昂扬奋斗的生命历程，能够给孩子带来心灵的震撼和感动，而且这部影片也有原著小说，可以给孩子阅读。 影片讲述的是一个真实女孩的人生经历、一段自强不息昂扬奋斗的生命历程，能够给孩子带来心灵的震撼和感动，而且这部影片也有原著小说，可以给孩子阅读。 适合中学生看的《垫底辣妹》 简介：长相甜美的高中女孩工藤沙耶加(有村架纯 饰)在家并不受父亲待见，父亲一心要把弟弟培养成棒球手，而疏于对女儿们的呵护。沙耶加所在的高中有内部升学的制度，因此她终日和小姐妹们吃喝玩乐，学习掉到了全年级倒数第一也毫不为意。温柔勤苦的妈妈(吉田羊 饰)经常被校方找去说教，她为女儿的未来焦虑万分，因此将沙耶加送到了坪田(伊藤淳史 饰)所开办的补习班。 经过水平测试，沙耶加实际只有小学四年级的水平，不过开朗自信的坪田不以为意，他以特有的方式打开女孩的心防，两人很快成为好朋友。在坪田的帮助下，沙耶加队学习的态度逐渐浓厚，后来更立下了考取庆应大学的宏愿。这是丑小鸭绝地逆袭的真实故事。 以上就是我为大家总结的适合中学生看的 励志 电影清单，仅供参考，希望对大家有帮助。

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1、《当幸福来敲门》是由加布里尔·穆奇诺执导，威尔·史密斯、贾登·史密斯、桑迪·牛顿等主演的美国电影。影片取材真实故事。2、《海上钢琴师》是由朱塞佩·托纳托雷执导，蒂姆·罗斯、比尔·努恩、梅兰尼·蒂埃里主演的剧情片，于1998年10月28日在意大利上映。该片改编自亚利桑德罗·巴里克文学剧本《1900：独白》，讲述了一个被命名为“1900”的弃婴在一艘远洋客轮上与钢琴结缘，成为钢琴大师的传奇故事。3、《垫底辣妹》是由日本Film Face制作，东宝发行的117分钟的剧情影片。该片由土井裕泰导演，桥本裕志编剧，有村架纯、伊藤淳史、吉田羊、田中哲司、野村周平等主演，于2015年5月1日在日本上映，2016年4月14日在中国上映。该片改编自坪田信贵所著小说，讲述了学年垫底的女高中生用一年半的时间将偏差值提高40，并考入庆应大学的故事。4、《心灵捕手》（Good Will Hunting）是一部励志剧情电影。影片由格斯·范·桑特执导，罗宾·威廉姆斯，马特·达蒙等主演。影片讲述了一个名叫威尔（Will Hunting）的麻省理工学院的清洁工的故事。5、《死亡诗社》是由彼得·威尔执导，罗宾·威廉姆斯、伊桑·霍克、罗伯特·肖恩·莱纳德领衔主演的一部励志电影。该片讲述的是一个有思想的老师和一群希望突破的学生之间的故事。该片于1989年6月2日在多伦多首映。

同意啊！哥们是吗？

李雄华考生号 15536125013587语文77 数学75 英语80 物理65 政治75 历史70 化学76 生物28 地理30 体育36

由杭州市教研所举办的“2018年杭州市中小学教科研学术周”于日前开幕，作为杭州教育学术界的一张金名片，学术周上发布的教研成果历来受到全国教育界的关注。今年发布的，是一批由14所学校经3年努力完成的重大课题研究成果。这些主题包括杭州天长小学的核心素养教育、崇文实验学校的“新班级教育”、青蓝小学的经历伴随学习等，都是杭州教育人对现代教育的创新与思考。杭州市教育局副局长马里松说，教育成果的推广一直是杭州教育科研的短板，如何将教研成果转化为教学行为、办学决策，这些重大课题的研究提供了一个新思路。杭州蓓蕾幼儿园的研究课题是对孩子进行科学启蒙教育，通过多个环节的设置，让孩子在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流等种种探究活动中，生发出独特的科学创意。由于信息多元化，现在的孩子思维活力被知识的海洋淹没，其创造性、想象力普遍较弱。研究认为，造成这一现象的原因，是因为幼儿园教育出现小学化倾向，幼儿教师过度强化孩子的学习性，以孩子掌握知识多少作为判定优差的唯一标准。一所好的幼儿园，应该让儿童保持天性，富有想象力。课题研究人员建议，为了保持孩子的好奇心，应该设置各种环节，让孩子不停地问。教师通过引导孩子一起讨论、一起寻找答案，在这个过程中，激发孩子们的创造力。杭州时代小学的研究成果，是“素养本位的时代课程”，该课程的核心是“发展学生的理解力”。时代小学校长唐彩斌介绍说，课题组在2016年就注意到一个报告，北京大学一年级新生（包括研究生）中，有30.4%的学生厌恶学习，认为学习没有任何意义；40.4%的学生认为现在所做的一切都是按照他人的意愿进行的。这种现象体现在小学阶段，就是随着年龄增长，学生上课举手发言越来越不积极，到了小学高段更加明显。造成的后果就是，老师说得多学生说得少，孩子们对学习的兴趣逐渐减弱。于是，在时代小学，如何激发学生学习兴趣成了教学重点。学校不仅提供了更多的自主选择课程，还把“玩出名堂”办学理念融入到课程当中。基于这种理念，学校对学生的评价不局限于学业成绩，每个期末每名学生都会得到一份素养追踪报告。老师通过技术手段制作可动态跟踪的学生素养地图。通过这份地图，学生各个方面的发展都能得到动态呈现，还能看出一名学生在群体中的各项表现。来源：钱江晚报

你克问校长克哈

做的天庆中学，初三学生中考前放假，当然是真的，一定要休息2到3天。然后高高兴兴去参加中考，考上考上680分以上呀。

省社科院研究员张思宁认为：儿童奢侈品消费有两点原因造成，一种是家长主动买给孩子的，主要是环保儿童家具；另一种是家长攀比的心理。 沈阳大学师范学院院长姜俊和认为，中国传统思想还是把孩子看得很重。父母望子成龙，望女成凤，心理学家称之“补偿性消费”。 【专家提醒】盲目攀比会害了孩子 姜俊和说，儿童奢侈品决不是没有用的东西，但家长盲目攀比为孩子购买奢侈品不利于儿童成长。孩子会认为拿到这样的奢侈玩具是理所当然的，这会给他们营造出一个不真实的世界，不利于培养他们正确的价值观。

　　在日常的学习、工作、生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。那么，怎么去写评语呢？以下是我精心整理的中学生评语，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　一学期就要结束，做班主任的老师都要忙着准备填成绩单，写学生的评语。学生评语是对学生一学期来的全方面的表现作一个小结，因此都比较慎重，尽量做到恰如其人。本学期的学生评语我已经初步完成，摘录如下，请大家看了多提宝贵意见，在此先谢谢了。 　　张鑫：你是个天性好动，脸上常挂微笑的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你虽已有些进步，但还有不足的地方需改正。老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。 　　苏玉崎：你是个懂事、有上进心的阳光男孩。尊敬师长，团结同学，深受老大家的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏，每次能出色地完成各项任务。今后在学习中戒骄戒躁，争取各科成绩齐头并进。 　　颜昌明：在老师眼里，你是一个聪明、内向的男孩。无论做什么事都能认真对待。尊敬他人，团结同学。令老师欣慰的是，你学习踏实努力完成各次作业，现在上课有时也能听到你的发言。真诚地希望你增强自信，努力参与各项活动。 　　王绍裘：你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人；上课时，能认真听讲，经常听到你响亮的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意持之以恒。老师希望你能严格要求自己，刻苦努力，争取更好更出色。 　　王存鑫：你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。本学期在各方面都有进步，但自觉性还不够，时而还会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。 　　苏华晶：在老师眼里，你是一个沉默少言的女孩。你的作业较认真，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上进步不快，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。 　　马莹：你是一个诚实的女孩，积极参加班内的各项活动。乐意帮助同学，劳动积极，上课总是坐得端端正正。也许成绩不大理想，沉默寡言。请你相信：路是人走出来的。只要下苦功，一定会取得好成绩的。 　　吴琪：你是个文明、尊敬老师、团结同学、热爱班级的好学生。上课勤动脑，大胆发言。把书本当作好朋友，多读多看，且努力做好班级工作。老师送你“信心”和“决心”两颗心，好好收藏，并发挥它的作用，相信你一定会收获成功果实。 　　张静：你是一个文弱、不善多言的男孩。见到老师，总是有礼貌地问好。积极参加班级各项活动，热爱劳动。本学期有时也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你继续抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的`口头表达能力 　　张海睿：你是个可爱、非常聪明有天赋的男生。遇到老师主动问好，对待同学，你也很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。在这里，老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下，要做到一丝不苟。相信，这样你的成绩会更加出色。 　　李江南：你是个文明守纪、聪明活泼、阳光的男生。积极参加各项活动，团结同学。上课专心听讲，精彩的发言博得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来不断提高自己的写作水平 　　徐玉婷：你是一个活泼、懂事的女孩。积极参加各项活动，与同学和睦相处。上课勇敢举起手积极发言，令老师高兴。作业认真完成，只是还缺少一份钻劲。相信“一份耕耘，一份收获。”只要勤奋，就能取得更好成绩。 　　孟伟婷：你是一个深受大家喜欢的好同学，好干部。你对待学习严格认真，对待工作认真负责，有魄力。关心集体，乐于助人，团结同学。课堂上精彩的发言常博得热烈的掌声，成绩优秀。继续努力，攀登更高的顶峰。 　　马飞：你是一个聪明的男孩。不仅尊敬师长，而且乐于助人。才思敏捷，想象丰富，上课时老师总看到你高高举起的小手。爱看课外书，所以能读到你精彩的文章。老师真诚地希望你，对自己高标准、严要求，更上一层楼。 　　夏添：你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师，很有礼貌地问好。你积极参加各项活动，上课有时也能勇敢地回答老师提出的问题，各方面略有进步。老师真诚希望你增强自觉性，严格要求自己，做一个自强自立的学生。 　　徐威：你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。 　　马昊云：你是个活泼可爱的女孩，对待学习也尽到了自己的努力。上课坐得端端正正，听得认真，积极举手发言，作业本整洁，所以深受大家的喜欢。每次交给你的任务，完成得很出色。望继续努力，争取更好成绩。 　　芮苏宁：你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是知识面很广，见解很独到，这一定是平时爱看课外书的结果吧。写的文章，总使老师感到一种欣慰。真诚地希望你加倍努力，成为一名更出色的好学生。 　　肖瑶美：你是一个活泼、懂事、勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气，乐意为班级、同学服务，大家愿意和你交朋友。作业认真，一手秀气的字，上课积极思考发表自己的意见。继续努力，按进步，更上一层楼。 　　马德超：你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。 　　姚艳：翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。 　　田娟：你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。本学期作文能力有所提高，不过，在学习上你还不够刻苦。老师真诚地希望你加倍努力，争取更多进步。 　　管理：在老师心目中，你是一个活泼、可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻，埋头苦干。学习上有所进步，尤其表现在作文上。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。 　　马晶：你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动都积极参加，乐于助人，把每个同学当成好朋友。上课时认真听讲，有时也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上要更刻苦努力，踏实一点，这样你会更出色。 　　刘旭：在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，再踏实一些，争做一个全面发展的好学生。 　　丁鑫：在老师眼里，你是一个聪明、内向的男孩。积极参加各项活动，尊敬老师、团结同学，沉默寡言，深受老师和同学的喜欢。老师真诚地希望在新的学期里，上课能听到你精彩的发言，增强自信，做一个不折不扣的小男子汉。 　　沈元红：翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。课堂上总是认真地听讲，积极地思维发表自己的见解。乐于助人，热爱劳动，关心集体，老师为你而自豪。真诚地希望你各方面继续努力，争取更上一层楼。 　　浦梦琦：你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，能认真听讲；作业时，也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取更好成绩 　　吉江龙：在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。尊敬老师，团结同学。更让人感到欣慰的是，你上课总能积极思考举手发言。作业能认真完成，但速度慢。老师真诚地希望你继续刻苦努力，克服不足，争取越来越优秀。 　　周晴：你是个文静、内向的女孩。能参加班级各项活动，讲卫生。你的学习成绩总是提不高，是基础原因，你已尽了力。俗话说：天才出于勤奋，勤奋才出真知。老师真诚地希望你加倍努力，在新学期里取得进步。 　　范慧敏：你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。上课有时也举手发言，但注意力不够集中，学习成绩略有进步。望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。 　　樊雯：诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点。从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个文明、懂礼貌的好孩子。也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。 　　吴鹏：在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良。男孩子就应该有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立自信，向旧的自我挑战吧！ 　　成彦霖：在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩。平时劳动积极，能乐意为班级服务。对人有礼貌，思想上有上进心。上课能认真听讲，作文有所进步，但还缺少一份钻劲。望你平时注意身体，学习上多下苦功夫，争取更好成绩。 　　王月：你是个活泼可爱的女孩。在课堂上能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是个严格要求的学生，认真对待自己该做的事，作业按时完成。老师真诚希望你各方面严格要求，不断完善自己，自信地去迎接更大的挑战。 　　成丽丽：你是个活泼可爱、机灵美丽的女孩。对人热情大方，踏实肯干。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题，但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！ 　　周宣之：你是个脸上常挂满灿烂的笑，帅气十足，思维敏捷的阳光男孩，各方面都表现积极。课上对于老师的提问总能认真思考，有时也听到你精彩的发言。望你要充满自信，上课凝神集中注意力，相信你一定会成为出色的人。 　　柯恒：在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人。爱好乒乓是你最大特色，但作业总能按时完成，学习成绩保持不掉队。老师希望你乒乓、学习都努力，争取成为出类拔尖的优秀人才。 　　卢进：你平时在校沉默寡言，很少与人交往。能每天按时到校上课，在座位上看看连环画书。有时也能参加力所能及的劳动，学习对你来说是一件非常困难的事。老师真诚的希望你，克服爱打闹的坏习气，改变同学们对你的看法。

面对新形势下德育工作面临的种种挑战，需要一支经验丰富、富有智慧的高素质的德育工作团队。鉴于我校的大多数德育工作者比较年轻，工作充满热情但是经验方面还有所欠缺的现状，福州屏东中学创新德育思维，努力为年轻班主任提供交流德育经验、提高德育工作艺术性的平台。为此，德育处组织开展了“德育话题”面对面活动，每期活动邀请一位有经验的德育工作者（如优秀班主任、年段长等），向班主任们传授经验，介绍技巧，并通过互动交流的方式，及时解答班主任工作中的困惑。开展“德育话题”面对面活动，提高了班主任特别是年轻班主任工作的艺术性，使他们能更好地面对学生，促进学生的健康成长，使整个学校的德育工作富有生机和活力，迈上一个新的台阶。陈瑜老师首先分析了处境不利的学生类型，认为除了那些常旷课、迟到、不守纪律、自由散漫、不交作业或自暴自弃、各科学习成绩极差、不尊重老师、甚至常打架闹事的学生；还有智力水平低下，但不影响别人，各科成绩都是倒数的智障生；不与老师同学沟通，我行我素，特别是在集体活动、社会实践等活动中让班主任很担心的自闭生；还有行为过激的学生。这些学生总是让班主任头痛、担心，认为是“定时炸弹”，使得班主任在德育教育工作上花费了大量的时间和精力。所以这些因客观条件造成所处位置不利的学生（如小学时就被老师批得自暴自弃、行为极端，或因父母离异、缺少关爱、丧失学习自信心等）被称为处境不利的学生。案例一：王某从小学起就被老师批评而没有自信，因为父母都忙事业，没有花很多精力在他身上。他初一刚到班上就常迟到，上课不听课、睡觉，整天无精打采，懒懒散散。但第二年，杨老师当了他的班主任，像妈妈一样关爱他，天天找他谈心，一点一点纠正他身上的小毛病，如：上课会迟到，杨老师就天天一大早打电话到他家，催促他赶紧起床；作业不交，就让他当小组长，天天收小组作业。后来长大后，他谈到当时杨老师让他当小组长，他感到很光荣，那是他自小学起第一次当“官”。杨老师就是这样一点一点唤醒他沉睡的心灵，调动他的学习积极性，激发他的学习热情。这个原先被评价为像条“虫”的学生，最后还考上了重点高中——福州三中。案例二：宋某是以体育特长生的身份被招收到我校的，他初一时就人高马大，篮球打得好，但他常欺负小同学，学习不努力，成绩极差，又因父母离异，母亲管不了他，打架也是出了名的。但班主任没有放弃对他的教育，天天放学让他来办公室谈话，与他交朋友，利用他的“特长”，鼓励他在班集体活动中出力拿分。在班上第一次参加科艺节时，他所在的班级篮球队赢得了高分，他的自信心大增，于是特别听班主任的话，成了班上受欢迎的“小帅哥”，学习成绩也有一点进步。但在初二时还是因为替小学同学出气，在其他学校与外校学生大打出手，惊动了我校德育处，而被处分。班主任还是不放弃对他的教育，一方面要求他通过做好事，把失去的“分数”赢回来；另一方面德育处也给了他一个机会，希望他好好打球，为校争光。正因为老师的不抛弃，不放弃，他在球场上十分卖力，赢得球赛的胜利，而且感觉到集体的温暖，随后他在学习上也不断努力，成了班上的中等生。案例三：江某某是先天性智障的学生，刚上初一时只有4、5岁孩子看待事物的能力。刚到初一X班时，同学们看她傻，欺负她，把她的本子、笔盒藏起来，弄得她整天一边哭，一边找班主任告状，班主任也为这个学生担惊受怕。开学不到一个月，班主任抓住了几个学生欺负她取乐的机会，开了一个“关爱生命”的主题班会，在班会上班主任介绍了这个弱智生的情况，告诉学生：她母亲因为这个孩子，时时担心着、牵挂着，风雨无阻地接送她上学……我们正常人，应该如何去关心、帮助他人，尊重他人的权力，而我们一生中，也同样需要别人的尊重、关心、爱护。这次班会使同学们在思想上有了认识，而且班主任平时就是把这样的学生当“女儿”一样看待。这学生一下课就是跟着班主任，无论是下操还是到办公室，班主任都把她抓着，牵着。学生们也跟着班主任，懂得了关爱。这样看似麻烦，但却起到了非常有效的教育作用。善待学生，感动学生让这位班主任赢得了班上学生们的爱戴。案例四：金某因为身体较胖，非常懒，不爱动，上课经常迟到，课外时间浪费严重，而且身上有一种独生子女的骄横，父母都拿他没有办法。初二生物实验中考时，就不愿意去考试，父母跑到学校谈了好久仍没有解决办法，段长和班主任看到这种情况就决定亲自登门，去家里请，和他谈感受，最后说服了他到校进行考试。后来虽然也经常出现反反复复不去上学的情况，但每次班主任都及时处理，收到了好效果。案例五：权某某属于智力超常，学习上非常出色，初中时就自学了很多高中以上的知识，平时上课都一个人闷在座位上不怎么听课，做自己的事情；课堂上经常随意指出老师课中存在的错误，造成科任老师上课秩序被打断。一次他在班主任课中又说老师的教学有错误，班主任就利用这个契机表扬了他，让他感觉到自己被关注了，后来他上课更加认真了，也慢慢学会了与人交往。通过生动的案例，陈瑜老师认为，对待处境不利的学生，德育工作者要做到：第一，要有爱心：要爱护这类学生，尊重他们受教育的权力，理解他们的处境（各种原因造成他们的处境不利）。对他们的批评教育要“宽严有度，刚柔并济”。一言一行总关情，点点滴滴都是爱，晓之以理，动之以情。批评他们是为了让他们改掉身上的坏毛病，而不是去伤害他们的自尊心，不要动不动就请家长，或让他们回家反思。对那些弱势群体的学生，更要给予春天般的温暖。正如朱校长在“乐教”中向老师们提出的——“做热爱学生、以情动人的教师，用真挚的爱心去温暖学生”。第二，要有耐心：要善于处理、对待这类学生，有耐心地倾听他们的想法，并给予一定的理解，在处理问题过程中，切不可操之过急，一味批评，或一棍子打死。允许这类学生在转变过程中的反复，要善于发现他们的点滴进步，及时给予表扬、鼓励。对他们的关注是天天的、时时的，这需要班主任们极大的耐心。第三，要有恒心：这类学生的转变不是通过一、二次谈话，或做一两次思想工作就能解决的。经过教育、批评，他们可能有所醒悟，但会反复，这需要我们老师更有恒心，反反复复地做思想工作，持之以恒地关注他们，有时需要“冷处理”的方法，等待时机成熟，再找他们谈心。一次一次、一遍一遍做他们的思想工作，分期、定时谈心、交心，决不放弃、永不抛弃。第四，要细心：认真观察、分析这些造成他们处境不利的原因（父母离异、生活中遇到困难和困惑、青春叛逆期等），要走进他们的心里，及时发现他们的变化和问题所在，多角度、多层次地分析，热情地帮助他们解决问题。十三、四岁的青少年往往盲目自信，思维简单，容易走极端，老师要防止他们不良情绪的转移和扩散，细心观察他们的细微变化，多做细致的思想转化工作。总之，看待处境不利的学生，是德育工作者新的教学任务，要充分发挥学生的主体意识，对他们多一点关爱，倡导人性化、个性化教育，及时发现他们的闪光点，捕捉适宜的教育时机，尊重这些处境不利学生的个性特点、性格差异和不同类型，给予他们信心，唤起他们的自尊心，让他们真正感觉到老师的爱心，感受老师在思想上、学习上乃至生活上等方面的关怀。在他们的教育过程中做到低起点、低要求、高评价、有理有据。处境不利学生的改变不可能一步到位，要经过醒悟、转变、反复、稳定、进步等过程。有的老师说这是劳心、烦心、操心、伤心，这时就需要我们调整心态。陈瑜老师表示，多年的班主任经验让她感觉快乐是自己心理的调整，虽然辛苦但有挑战性，就像进入了修学院，没有文凭但变得有水平，有自身修养，人格高尚，更加的处事不乱。她希望大家都不断充电，更新教育理念，“三年磨剑，六月试锋”，用中、高考考验老师的品质。现场还进行了提问解答的互动环节。针对学生学习动力缺失的问题，陈瑜老师认为主要应该引导学生善于学习，对于学习如果感觉很疲惫，是不行的，有了对学习的兴趣才会有动力，单纯地树立目标不能解决学习动力缺失的问题。针对学生与老师产生矛盾，易顶撞老师的问题，陈瑜老师认为应该首先把学生看成是个孩子，要有宽容心，找到切入点之后再进行教育。也许这个孩子只是想引起老师的注意。针对如何把握好“宽严有度”的度，陈瑜老师认为先要和学生交心，关爱他们，不能一味的指责，根据不同学生采用不同的度。针对男女生交往问题，陈瑜老师回答：孩子们处在青春期，她的方法就是让男生回家，全班女生留下谈心，什么都可以讲，让女生充分认识到青春期怎么做才是正确的。朱之琳校长做了精彩的点评。她首先问大家一个问题：何谓处境不利的学生？主要指由于客观原因造成处境不利的学生，可能的原因有：单亲、贫困生、身心残疾、突然的家庭变故等。她说，表现不好不是处境不利，学习态度不好也不是处境不利。处境不利情况也要具体分析，对症下药。处境不利学生多自卑，不自信，孤独，这就需要我们老师对全体学生，对待每一个孩子都要给予更多的阳光。因为处理不当的话，这些处境不利的学生将来就是社会的弱势群体，有的危害家庭、社会，成为不安定因素。有必要关注一下：这些处境不利的孩子在你的教育下有哪些改变。朱校长针对如何看待处境不利的学生，向在座的德育工作者提出了四点建议：第一，欣赏注意，促进形成自信；第二，创造机会，促其树立自信；第三，创造环境、促其正常交往；第四，榜样引导，促其磨砺意志。陈炜书记表示：每个家长都希望孩子健康成长，但总是有部分孩子会处境不利，成长比成功更重要，健康的身体、良好的心智、良好的合作能力，离这个标准较远的就是处境不利，未来是自己创造的，未来决定现在。严权纲主任针对如何看待处境不利的学生，总结了两个关键词：首先是高度，用什么样的高度去面对孩子。他认为教师和孩子除了是师生关系，还是大人和孩子的关系，对于孩子会犯的一些错误，要学会包容，不能一味的批评，特别是对于那些处境不利的孩子，更要舍得投入，用心关爱。其次就是快乐，教师乐教、学生乐学是屏东中学的办学目标之一。学生给予我们快乐，学生的任何收获都会带给我们老师快乐。因此我们的快乐是建立在孩子快乐的基础上，希望老师们认真对待每一个孩子，让孩子们快乐学习，这同样也能为我们带来快乐。通过开展“德育话题”面对面活动，提高了我校德育工作者的专业素养和技巧，对于刚刚接手班主任工作的新老师也是一次宝贵的经验传授。针对班主任们关心的与家长沟通的技巧问题，德育处还将组织下一次的“德育话题”面对面活动交流经验。

激发职教学生英语学习的兴趣，刘春莲，新课程改革与实践，2009年11期如何保持英语学习兴趣的持久性，赵会玲，中学英语之友：新教材高二版，2009年11期优化课堂教学方法 激发英语学习兴趣，张建花，教育革新，2009年12期师生互动提高英语学习兴趣和课堂效率，卞书琴，魅力中国，2009年26期激发英语学习兴趣 培养英语运用能力，刘淑月，吉林省教育学院学报（中学教研版），2009年11期浅谈如何激发学生英语学习兴趣，杨秀媛，考试：教研版，2009年11期浅谈学生英语学习兴趣的培养，李荣，成才之路，2009年32期提高高职新生英语学习兴趣的对策与研究，鲁瑛，疯狂英语：教师版，2009年3期浅谈激发中学生的英语学习兴趣，汪颖， 付源，中学生英语：教师版，2009年11期试论艺术类大学生英语学习兴趣的提高，张静，榆林学院学报，2009年5期浅谈如何激发高职学生的英语学习兴趣，陈锡，今日科苑，2009年20期浅谈高职高专学生英语学习兴趣的培养，王秀云，今日科苑，2009年20期浅议英语学习兴趣的培养, 何妙珠, 法制与社会：旬刊，2009年25期兴趣，维系小学生英语学习的生命之水——巧用评价维持小学生的英语学习兴, 张小燕, 吉林教育：中小学教育，2009年10期如何培养小学生的英语学习兴趣, 史小丽, 新教育.教育科研论坛，2009年10期快乐学英语, 李利, 教育：中旬，2009年9期职业技术学院英语学习氛围浅谈——职业技术学院学生英语学习兴趣低下原因浅析以及解决方法, 胡锴, 时代教育：教育教学刊，2009年10期如何激发学生的英语学习兴趣, 陈妙英, 教师，2009年14期利用多媒体激发学生英语学习兴趣, 左冬梅, 教师，2009年14期课堂活动对提高英语学习兴趣的作用, 杨德宏 张彤, 辽宁行政学院学报，2009年9期高职英语教学要培养和激励学生的英语学习兴趣, 霍津生, 大舞台：教学与艺术，2009年8期谈怎样营造和谐的高中英语课堂气氛, 张建栋, 英语教师，2009年10期优化课堂教学,激发英语学习兴趣, 黄小玲, 中国科教创新导刊，2009年26期如何培养中专学生英语学习兴趣, 王瑜霞, 中国科教创新导刊，2009年24期如何培养初中生的英语学习兴趣, 杜蔚, 素质教育论坛，2009年20期浅谈初中生英语学习兴趣的培养, 高兴业, 新课程改革与实践，2009年08X期如何提高英语学习兴趣, 薛勇彪, 新课程改革与实践，2009年8期培养和维持学生英语学习兴趣的方法, 孙继凤, 新课程改革与实践，2009年8期高职学生英语学习现状调查分析报告, 高明辉, 中国科教创新导刊，2009年25期

诺贝尔物理学奖得主杨振宁教授于1999年12月3日在香港中文大学发表的演讲《中国文化与科学》。杨教授从九个方面论述了中国文化与科学的关系问题：一、中国传统人本文化是“内学”，以身心为主；二、传统中国文化如何处理“外学”；三、传统中国文化如何求“理”；四、近代科学如何求自然规律；五、传统中国文化以归纳法求“理”，通过抽象化求“内外一理”；六、单音象形文字的影响；七、二十世纪的科学与中国文化；八、二十世纪的中国文化；九、展望下世纪的中国科技。关于中国传统人本文化问题，杨振宁教授认为，中国传统人本文化是“内学”，以身心为主。比如说，梁启超在有名的《劝学篇》里面讲道：“中学为内学，西学为外学；中学致身心，西学应世事。”那么如果中学是内学，可是也必须要处理外学，因为外学是人的身体以外的自然的一切，怎么处理法呢？如果查中国的古文献，对此有很多的讨论。总结起来，下面这几句话也许可以概括多半的观念，他曾经说：“夫万事万物之理，不外乎吾心”，他又说：“心明便是天理”，又说：“万物一体”。这些说法，都代表了中国传统文化对于外界事物需要了解的总的态度。关于传统中国文化如何处理“外学”，杨教授说，我们可以看到非常有名的一句话：“天人合一”。“天人合一”不是从王阳明开始的，董仲舒就说过了：“天人之际合而为一”；朱熹说：“天人一物，内外一理”、“天人无二理”，什么叫作“天人一物，内外一理”呢？就是说有一个“理”，这个“理”对于我们自己的思想跟外界的一切，是一回事情，这个整个的观念，是中国传统文化的一个基本的精神。我认为，这个“理”是一个精神，或者说是王国维所讲的“境界”。或者我们用另外一个方法，不问“理”是什么，是问“理”不是什么。那么我们就得到结论，“理”不是近代科学所讲的规则、规律，或者是定律。这些观念、规则、规律跟定律，是近代科学追求的重要精神，而这个精神跟中国传统文化所要追求的“理”是不一样的。它们的方向是一样的，可是具体内容是不一样的。传统的中国文化里，没有这个定律，没有这个规律，没有这个规则的观念。关于传统中国文化如何求“理”？杨振宁教授认为，几千年中国的传统文化，所要达到的境界，是这几个字，在各个地方，在不同的哲学家的言论里，你都可以看到：“理一分殊，义以盖全，内外一体”。“理一分殊”就是说“理”是一个，只有一个“理”；“分殊”是说它用在不同的情形之下，有不同的结果。那么，我们要问：既然说中国的传统文化里最重要的一点，是要追求一个“理”，用什么方法来追求这个“理”呢？传统中国文化如何来求“理”？如果仔细分析，我想会得到一个结论，这个方法就是归纳法，即把许多分处的一些现象，或者一些状态，归纳成一个最终的“理”。这是一个精简化、抽象化、浓缩化、符号化的过程。通过这一类思维方法，传统的中国文化想要达到一个了解世界一切之一切的境地。在谈到近代科学如何求自然规律时，杨教授说，近代科学跟中国传统文化精神、方法的不一样，首先可以肯定：近代科学也是在追求一个东西，这个东西就是传统中国文化所讲的“理”，这就是“自然规律”。所以，近代科学的“自然规律”，可以说就是中国传统文化的“理”。那么，近代的科学怎么来追求这个自然规律呢？其精神和方法之一，跟传统中国文化一样，是用归纳法求得这些规律。不过，近代科学跟传统中国文化一个主要的分别，是前者还有另外一个方法，另外有一套思维的方式，这第二个方式是从上到下的，是推演，是用逻辑的方法来推演，而这是中国传统文化里头所没有的。杨教授强调指出，推演的方法需要逻辑，这是近代科学精神诞生的一个重要标志，可中国古时候没有发展出这个逻辑系统。第一次对于这个逻辑系统有一点涉猎的，是1607年徐光启跟利玛窦翻译了《几何原本》的前六卷，可惜影响不大。徐光启对于逻辑的重要性，有很深入的了解，可从他对《几何原本》的序所讲的一些话，以及他一些别的文章中看出。可是这个推演的精神、逻辑的精神，在中国传统里头没有，他们所做的一些工作，后来也没有发展下去。杨教授从近代科学的精神是把归纳法跟推演法结合起来谈开去，论述了近代物理学的精神。他说，今天物理学的结构，可以说是分成四层，从一到二到三到四。首先是最基本的现象，为研究这些基本的现象，你需要做一些实验。那么从这些现象，从这些实验，一个很广但不一定很深的领域提炼出一些东西来，这就叫做“唯象理论”。“唯象”的意思，就是你只是从这些现象来着眼，把这些现象归纳出一些规律，那么“唯象”理论跟这些现象之间的关系，又是归纳的，又是推演的。近代科学重要的一点是把这两者结合起来，所以可以从一变成二。那么二跟三的关系呢，是要变成一个更深的理论结构。最后从三到四，则是把这些理论结构变成一个数学的语言。可以说，以上所表示的，正是近代物理学的精神。接着，他又阐述了力学是怎么开始的问题。杨教授说，力学经过四步：第一步，是布拉赫（丹麦天文学家）。他是16世纪的人，对于行星在天上的位置，做了以前所没有过的、当时最精确的天文观测。过了一些年，来了开普勒，开普勒是一个理论天文学家，他仔细研究了布拉赫的这些数据，然后归纳出来了三个定律。这三个定律，就是“唯象理论”。这三个定律，第一次提出来行星的轨道。布拉赫跟开普勒都已相信哥白尼的“日心”理论，而开普勒更第一次提出：太阳在中间，地球绕着太阳转，行星绕着地球转，都是一些椭圆，而不是圆，也不是圆上加圆的那种从希腊传下来的想法。开普勒的“唯象理论”有关键性的作用，为什么？因为又过了几十年，牛顿出现了。牛顿对开普勒的这些观念，这三个“唯象理论”的定律，加以解释，这一解释就形成了今天的力学。大家知道有牛顿的三大定律，加上万有引力定律，就可以准确地解释开普勒的“唯象理论”。而牛顿的这三个运动方程，加上万有引力，是基于他所发明的一些数学的方法，也就是微积分。所以，这一二三四之间的关系，确实是符合历史发展的顺序的。而其中特别重要的一点，就是每两个之间的关系，既是归纳的，又是推演的。所以总结起来说，传统中国文化跟16世纪以后才发展出来的近代科学其分别是什么呢？是传统中国文化要求“理”，近代科学要求“自然规律”。但传统中国文化求“理”的方法，只有归纳法；而近代科学求规律的方法，则是推演法再加上归纳法。杨振宁认为，传统中国文化以归纳法求“理”，通过抽象化求“内外一理”。他说，传统中国文化怎样进行归纳呢？那就是，思考。比如我们知道，有名的王阳明“格”竹子：坐在那儿，看着竹子，脑子里头还转来转去，希望能够了解到这个竹子的“理”是什么。这跟西方的近代科学精神不一样。不错，后者也要有思考，可是还要有实验。因此，传统中国文化跟近代科学从精神上最主要的几个分别就在于：传统中国文化的中心思想，是以思考来归纳天人之一切为理。这个传统里头，缺少了推演，缺少了实验，缺少了西方所发展出来的所谓Natural Philosophy（自然哲学）。

弘扬雷锋精神，在当今社会，非常有必要：提倡互帮互助、勤俭节约、保护盒爱护公共环境卫生·······

——张店二中学生会简介清晨的阳光洒向大地，也洒在了莘莘学子的身上。迎着和煦的春风，我们走进张店二中，感受二中学生的真实电话。说起张店二中就不得不提起学生会。张店二中学生会是一个优秀的学生组织，现有58名成员，每一名成员的入选都经过了素质、能力、学习成绩等方面的综合考核。可以说，这里的每一个人都是各级部的佼佼者，许多同学以加入学生会作为自己的奋斗目标。因此，学生会每年举行的纳新演讲比赛都能吸引全校同学的关注，每年都有近百名同学参加竞选。学生会分为纪律、学习、文艺、宣传、体育、卫生、生活、和宿管八个部门，各部门之间紧密结合，形成一个有机整体。学生会名下设有十余个社团，各具特色，文学社的刊物《春草》为同学们搭建起文学交流的平台；广播站时刻向大家传递着身边的信息，同时也传达着爱与感动；民乐队的成员沉醉在优美的旋律中，也带给我们美的感受……学生会的主要任务是配合学校为同学们营造一个良好的学习、生活氛围。学生会直接参与到学校的各项检查工作中来，如眼保健操、课间操、午休等，我们始终坚持公平公正、恪尽职守的原则，落实各项检查工作，为学校每月的文明班级评选提供依据。学生会的工作就是服务校园。在学校举行的各种比赛活动中，都有学生会成员默默奉献的身影。艺术节上，我们穿梭在各个班级之间维持会场秩序；运动会上，到处都是我们忙碌的身影；合唱比赛上，我们既要作为评委参加到评分工作中，又要负责纪律检查……近几年来，学生会的规模不断扩大，活动的范围也越来越广。08年六月份，学生会与学校团委联合组织了一批志愿者，利用周末及假期时间到淄博市图书馆服务，市图书馆正式成为张店二中青少年志愿者的活动基地。志愿者的热情服务受到图书馆工作人员和广大读者的好评。朋友，你都看到了吗？这就是正蓬勃发展的张店二中学生会，年轻而充满活力。如果你想丰富自己的课余生活，请加入我们！如果你想需找一个锻炼自己的舞台，请加入我们！如果你想服务校园、服务社会、尽自己的最大力量来帮助别人，请加入我们！迎着春风，走向未来 学生会体育部现由5人组成，每个人在体育方面各有各的爱好，各有各的强项。在我部的带动下，我校的体育成绩日益提高。学生会体育部的工作主要负责在运动会时的各项活动的各项活动的组织、体育器材的充分准备，以及运动会会场的秩序维持等方面的工作。2008年学生会体育部举行了迎奥运万米接力赛，从赛场流程，到赛场布置，再到赛场纪律维持的准备工作都是由生会体育部部完成。在我们的精心准备和努力地工作下，会场秩序得到维持，迎奥运万米接力赛取得圆满成功。在工作时，每个人以部长为中心，认真听从安排,工作时一丝不苟、精神饱满。我部要把“更快，更高，更强”的体育精神发扬光大！部长：马雅楠副部长：张大全成员：王洋 宿管部是学校日常管理必不可少的部分。我们在住校生的日常管理中发挥着关键作用。 我们在晚自习时，帮助老师维持纪律，回到宿舍之后，我们帮值班老师查看各宿舍并监督学生尽快入睡。我们的职责就是协助学校管理好住宿秩序提高住宿环境，让住校生回到宿舍就像回到家一样。部长：成子豪副部长：孙玉瑶成员：梁文怡 张韶轩 董悦 邢雪 宣传部是学生会的重要组成部分，担任着许多重要工作。我们共有七名成员，大家工作兢兢业业，认真负责。完成学校的宣传工作。每逢学校举办重大的活动，宣传部就会成为一支重要的力生军，为同学们服务。每月的手抄报展览都是宣传部的基本工作。我们是老师的好助手，同学们的好朋友。把学校的宣传工作完成的尽善尽美。相信我们会把工作做得更好！部长：郑毓萱成员：孙京双 张晓帆 石津溪 朱华苏 陈霞 张楠 张店二中学生会文艺部是一支精简干练的队伍。以丰富同学们的校园生活为任务，通过开展各种文艺类活动，活跃校园气氛，同时也提高同学们的文艺修养。是校园文化建设中的一大亮点。学生会文艺部已成功举办十余届校园艺术节。深受全校师生的好评，在筹办艺术节的过程中，从节目筛选到会场安排及灯光、舞台、背景的设置。我们勤恳工作，认真负责，为艺术节的成功举办贡献了自己的一份力量。此外，文艺部还在全校开展合唱比赛等文艺活动。全校同学积极参加使活动圆满成功。如果你也同样热爱艺术；如果你也在这方面拥有特长；如果你也想为校园的文化建设贡献力量，欢迎加入学生会文艺部。在这里能发挥你的特长，在艺术的殿堂中升华自己。部长：王鹤成员：李泽坤 刘新宇 许铭 仄白尘 徐晓舒 翟云飞 我们是一个团体，是带领大家学习的团体，我们，就是张店二中学生会的学习部。学习是学生之根本，我们部的工作就是紧扣“学习”二字，鼓励大家多学习，为大家创造良好学习环境。学习不仅仅局限于分数，学习部的存在，是为了让大家多汲取知识营养，让同学们用知识完善自我，用知识获得成功！学习部成员：部长：宋扬副部长：韩露成员：孙禾艺 张红艳 孙晓薇 张晓瑜 张店二中学生会生活部是一个责任重大的部门，是学校生活中必不可少的一环，负责同学们的卫生生活，给学校营造一个整齐、干净、有条理的氛围，保证同学们的学习环境。生活部有6名成员，他们勤勤恳恳，认真负责，把自己份内的工作做得尽善尽美，争取创建一个文明、卫生、先进的生活部。部长：隋朝旭 副部长：李浩然成员：孙煜东 宋涛 田莲铭 魏柏承 古典民乐的清新、典雅是中国古典美学中一个极为重要的范畴，中国古典音乐源远流长、博大精深。张店二中民乐队也是结合了这一点，民乐是从西周开始流行的，主要分为：吹、拉、弹、奏。老师的精心指导，我们的用心配合。歌曲悠扬，时而悲怆；时而慷慨；时而欢快……我们练得不光是乐器，而是民族的文化，我们不光要把源远流长的文化在自己本土上演奏，还要让它走出国门，走向世界，张店二中民乐队还曾访问过韩国、美国，在异国他乡演奏我们华夏文明，与他们同吃、同睡、同行。当你站在异国他乡的舞台上演奏时，你会有说不出来的民族自豪感！在那一刻，你会为你是一个中国人而感到自豪；你会为我国华夏文明而感到骄傲。那一刻，我们的灵魂得到了升华，音乐的盛宴。更为两国的友谊奠定了基础。它经过了千年的蜕变，沉淀下来的精华，为了它，我们张店二中民乐队的全体师生，会发扬民族文化尽心尽力！ 体育社团是我校学生会社团的一个优秀团体。现已有篮球队、足球队、排球队、田径队等分队。这些分队队员刻苦训练，“不怕苦，不怕累”的精神早已深入人心。他们要把“更快，更高，更强”的理念发扬光大。排球队是我校体育社团的一大亮点！此队在辅导老师，于志杰老师和于泉老师的带领下，取得了辉煌的战绩，曾屡次获得一等奖，曾走出国门，访问韩国。历史的足迹，纪载着这一切。这些辉煌的战绩，离不开队员们的热情与刻苦的训练。对于他们来说，那排球场就是他们挥洒自信的舞台，每当他们在赛场上打拼时，全身心的细胞都被激活，热情潇洒的迎接比赛。他们心中总有一种坚定的信念：“我很棒，我能行。”正是这种自信，使他们刻苦训练，认真的比赛，每一个动作都力求完美，数年如一日。即使失败了，他们也不会气馁，仍然重整旗鼓，向明天美好的现实发球！篮球队的教练是体育组的董老师，他每天都带着他的队员在篮球场上尽展球员们的风采。这地儿虽不大，但当篮球划过一条美丽的弧线，它挥洒出了他们一片美好的天地！田径队教练是体育组曹岗老师和张康老师，这是一个庞大的集体，由近30人组成。那红色的跑道就是他们放飞梦想的地方，就是他们超越梦想的地方。每天，我们都会看到他们在跑道上自由飞翔的身影，那轻快的步伐，迈出一个中学生的梦想，他们就像在追求梦想的雄鹰！生命在于运动！在运动过程中，我们的心情不仅可以得到化解，而且还可以充实我们的生命，让我们的生活更加丰富多彩！请热爱体育运动的同学们加入到我们的队伍中来，在运动中，释放青春的活力！ 美术，能净化我们的心灵；美术，能丰富我们的文化生活；美术，能陶冶我们的情操；美术，能……美术有着魔幻般的力量，它所表现的不仅仅是一幅画，还有更多神奇、有趣的东西。而我们学校的美术社团便具有这一丰富多彩的特点。我们美术社团中有各个级部、各个班级的同学，他们都热爱美术，对美术有着深厚的感情。而我们的任课老师槐浩老师更是一个酷爱美术的人！他那个性的发型，无不体现出他是个美术爱好者！每天下午第四节的活动课，同学们都会踊跃的参加各个社团的活动，而我们美术社团便是其中一个受欢迎的社团，在这里我们不仅可以学到素描、水粉、写生等基本的绘画类型，还可以学到陶艺、七巧板等丰富的课题，它们生动有趣、创作性强。而民间花袄和建筑模型便是我们学校自主研发的课题，也是我们学校的一大特色。我们的民间花袄在2008年暑假先后随排球队走进韩国，美术社团走进香港，为促进各地区之间的友好往来做出了巨大的贡献。我们社团成员还利用课余时间来美化我们的校园，利用不到一个月时间便成功制作出一幅百家姓的墙体浮雕，它那凹凸不平的独特美感以及五彩缤纷的颜色，是我们的校园变得更美丽、更漂亮。我们美术社团还经常利用假期时间组织同学们出去写生，去感受农村的生活，体验山区的贫苦。我们先后到过青州、平邑等许多独具特色的城市，槐老师说：“要么去十分贫穷的城市，要么去十分繁华的都市，才能知道我们生活的如何。”当然，我们还去过繁华的都市香港，欣赏过维多利亚港海水的独特魅力，玩过迪斯尼乐园中有趣的游戏，感受过香港中文大学中独特的文化气息……听了这么多美术社团中丰富多彩的活动，你还在犹豫什么？赶快加入我们的队伍，来感受美术世界的丰富多彩吧！ 张店二中舞蹈队由王婕老师带领，每位成员都有一定的舞蹈功底和超脱的表演能力，通过各个级部的认真选拔，从而参与其中。在老师的细心指导和同学们的认真练习下，舞蹈队取得了许多令人瞩目的成绩。作品包括《喜雪》、《花溪花溪》、《飞》、《山野小曲》等佳作。其中《喜雪》曾在淄博市百灵艺术节中荣获一等奖，《花溪花溪》荣获三等奖。这些成绩的取得验证了张店二中舞蹈队的辉煌。舞蹈队不仅在大赛中有非凡成绩，而且在每年市、区的教师节中也相继演出。得到了老师们的一致认可。舞蹈可以使你的形体更加优美，陶冶你的情操，丰富你的校园生活，培养你的表演能力。来加入这支非凡的队伍吧！你的参与将会使舞蹈队变得更壮大，你的努力将会让张店二中舞蹈队变得更蓬勃。美丽的舞者迈着轻盈的脚步，舒展着自己的肢体语言，展示着青春靓丽的色彩。在优美和谐的音乐声中感受舞蹈的巨大魅力。回望张店二中舞蹈队，飘过春的绿野，夏的浪漫；走过秋的萧瑟，冬的严寒。优异的成绩会成为这些舞蹈“精灵”们的前进动力，张店二中舞蹈队会更加优秀！ 广播作为一种传递信息的方式，已经逐渐被人们遗忘，而在张店二中学生会社团组织中，仍设有这样一个以广播为中心的信息交流平台。以它独有的方式，为同学们传递信息，时刻陪伴在同学们身边。我校的广播站成立至今已有一年之久。在这一年中，我们努力工作。不求最好，只求更好，在工作上受到老师、同学的大力支持和一致好评。我们始终秉持着服务同学、服务老师、服务校园的宗旨。为同学们带来第一时间的新闻事实及政治，丰富同学们的校园生活，提高同学们的校园生活质量，使同学们在紧张疲惫的学习之余，可以得到短暂的心情放松和精神愉悦。我们现在有众多优秀的广播员，他们个个都认真负责，努力把工作做到最好。向老师们询问不懂之处，耐心教其他成员的不懂的地方。以积极的心态面对工作上的各种困难和挑战。广播站开放有三个时段：一是在中午放学后至午休开始；一是在午休结束后一直至课前的预备；第三时段则在下午放学后进行。给老师、同学一个轻松、快乐的心情下班、下课，回家。广播的内容有事实新闻；同学、师生间的祝福，生日话语。广播站将在张店二中校园网上建立一个交流平台，如果师生之间有误会或矛盾，可以发送邮件诉说，也可以向学校、老师、同学提意见。我们广播站的成员乐意为全校师生服务。广播是一个非常好的交流平台，它可以使人们不好直接表达的话语委婉的传达给别人。现在，广播已经被网络、电视等取代。所以希望同学们踊跃报名参加，将这已快消逝的文化继续传递下去。同时，也让你在广播站施展你的天赋，向同学们展示你的才干。让自己成为闪亮瞩目的一颗明星。 2008年，学生会志愿者组织成立了，作为组织成员，我们开始在淄博市图书馆的志愿者活动。我们利用周末、长假和寒暑假在淄博市图书馆做志愿者，帮助图书馆工作人员完成图书上架等工作，热情地为读者们解答各种疑问。我们认真的工作态度得到了图书馆负责人和读者的一致好评，我们的突出表现也赢得了图书馆工作人员的信任。2008年6月1日，淄博市图书馆成为我校志愿者活动基地。挂牌仪式上，学生志愿者代表黄海燕同学说：“我们不仅可以为读者服务，更能教育自己，看到那么多人，特别是学生来读书，更激发了我们读书的热情。同时，不忙的时候，我们能比较方便的看到自己喜欢的书籍。”这也是所有志愿者的心声。看到读者的笑脸，我们也十分高兴。“参加志愿活动非常有意义，这样课余的志愿活动不仅丰富了自己的生活、提高了自己的能力，也使自己在学习之余体会到参加社区活动、帮助他人的快乐。”“我们的行为既服务了他人，也使自己获得了快乐。”“这是一种很好的实践活动，我想它对我的学习也会起到很大的帮助。”现在，志愿者组织的成员数量又增加了，越来越多的同学愿意加入我们这个大家庭。我们仍在忙碌而快乐地工作着，对于我们来说，去图书馆做志愿、在图书馆读书，已经是生活中不可缺少的一部分。“予人玫瑰，手留余香”是我们学生会志愿者组织所奉行的话。我们这群志愿者就在帮助他人的过程中，播种快乐，收获快乐。我们也正在发现更多需要帮助的人，用我们的举手之劳小事，温暖更多的人…… 快来加入校合唱团吧——张店二中学生会合唱团你热爱唱歌吗？唱歌是人类自古以来的一种本能。是人们很好的一种情感表达方式。一个不会唱歌的人，是很难以想象的。也是不适应时代和社会的要求的。而生活中经常喜欢唱歌，喜欢音乐的朋友，会有更多的快乐，有更多和朋友交往的机会。通过唱歌的学习过程，进一步去学习音乐的基本知识和基本技能，提高审美的能力，从而培养健康的审美情操。音乐与歌曲能给人带来美的感受,音乐让我们快乐,音乐为我们的生活增添了色彩，通过歌声，唱歌拉近了人和人之间的距离。一句话，唱歌，使我们精神焕发。高尔基说:“你要向海燕一样，在苍茫的歌海上勇敢飞行！”听歌，唱歌的过程，绝对是一个赏心悦目，开心的过程。合唱指挥应与所指挥的合唱团之间建立起一种信赖感、依靠感，在不断增强集体向心力和凝聚力的同时，逐渐树立起崇高的威望，进而唤起全部团员的创作热情和合作意识，让每一个人都有团队精神。与喜欢唱歌，志趣相投的歌友们一起练唱优秀的合唱歌曲，感受合唱艺术的无穷魅力，可以使我们唱出和谐和团结，唱出快乐和友谊，唱出健康长寿！歌唱使我们增长了见闻，开拓了眼界，也抒发了情怀。音乐，成为人们互相沟通的桥梁。美妙的音乐，美好的歌曲，可以和谐、净化人的心灵，启迪人的心智。音乐和歌唱使我们的生活更加丰富多彩。“歌声是我们幸福快乐的源泉，歌声是我们健康长寿的法宝。”喜欢唱歌的你快来加入我们吧！ 科技先锋——学生会科技小组相信大家都能看到学校微机室里，墙上的几个红色大字：“创造从键盘开始”。邓小平也曾经说过“计算机要从娃娃抓起”。由此我们能够看出，当今世界上国家发展离不开计算机技术，计算机技术的发展离不开我们年轻一代人的不断学习。我校的计算机科技兴趣小组，就是学校科技教育发展的一支“先锋队”，主要以学习计算机编程技术为主，这里集结了学校各级部各班的数学精英和电脑高手，多次在奥林匹克竞赛中为学校争得荣誉，我们都为一支小组而感到自豪。当初选进这个小组的，有些是学习刻苦，成绩优异的尖子生，但也有不少是在电脑方面有着特殊天赋的同学，他们在这之前就已经对电脑技术十分精通，对电脑游戏也很有“研究”。但是，在学习的过程中，他们或多或少也会因为仅仅是操作电脑，不能玩游戏而感到枯燥。但是随着学习越来越深入，思考过程变得越来越复杂，同学之间的讨论越来越激烈，他们开始由衷的对计算机编程产生了兴趣。当老师布置下题目，同学们开始集中精力思考，键盘发出清脆的“咔咔”声，蓝色的屏幕上飞快的出现一行又一行的计算机语言时，一种比在教室更加浓厚的学习气氛便蔓延开来。每个人都在复杂的运算中漫游……这种感觉，只有置身于其中，才能体会得真真切切。我们都相信，一定会有越来越多的同学不再只沉迷于游戏而对深层的理论产生兴趣，无论是数学天才，计算机高手还是扎实肯干的学生，一定会越来越多的加入到我们学习的行列，我校的计算机科技学习，一定会越来越有力量！

深入调查一下，如果学校食堂确实存在问题，那就要和校方尽快沟通，尽早解决问题。民以食为天。孩子们连吃饱饭都是一件奢侈的事情，那问题是很严重的，如果长时间得不到解决的话，孩子们会造成营养不良。再说了，孩子们饭都吃不饱，哪有心情和精力去好好学习？

你好，转学都是可以的。不过要参照各地的政策来进行操作。首先要看孩子的户口，如果是所在城市的，需4102要转学联系表，上面有1653原所在学校的转出证明和新学校的接收证明；其次是原所在学校给新学校开据的“转学证明”；孩子的“健康卡”；“电子学籍卡”；少先队及共青团的入队、入团证明。如果户口不是所在城市的，原所在学校开据“借读证明”、“纸质学籍卡”、“健康卡”、“少先队及共青团的入队、入团证明”。一般来说，小学转学需要以下手续：1.学生家长或其他监护人向原就读学校提出转学申请。2.原就读学校对照《学籍管理办法》第四章具体条件核准并出具“转学联系单”后，学生家长到准备转入学校核准并加盖教导处章，再交还原就读学校。3.原就读学校接到加盖接收学校教导处章的“转学联系单”后出具“转学证明”。4.学生及家长持有效的转学证明、户口本、学生成长记录册、学籍卡(复印件)、健康卡、预防接种记录卡等到转入学校报到注册。5.外省市户籍学生准备转入公办小学，应首先到居住地所在镇(街道)教委提出申请，填写《外省市户籍学生在嘉定区就读申请表》并提供相关证件及转学联系单，镇(街道)教委审核后根据实际情况进行安排;准备转入民办小学，可持“转学联系单”直接向学校提出书面申请并提供相关证件，由学校决定。

三个一等奖，六个二等奖。截止至2022年10月24日，根据查询英语周报杯官网得知，有3名学员获得了一等奖，6名学员获得了二等奖。全国大学生英语竞赛(NationalEnglishCompetitionforCollegeStudents，简称NECCS)是经教育部有关部门批准，是由教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办，天仁报业集团英语辅导报社、考试与评价杂志社承办的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛。

不是。根据查询西青兴华中学官网得知，西青兴华中学招生并没有设置招生范围，只需要通过入学考试即可进入，不是只招西青区的学生。兴华中学是由大兴区教委主管的寄宿制公立普通高中，是北京市示范性普通高中。

教育局。曲靖二中天人中学成立于2018年7月，是由曲靖市麒麟区政府牵头，中滇天人教育集团与曲靖市第二中学合作兴办的一所民办高中。一般民办高中的物价相对于公办来说都要高一些，学校生活费贵可以向学校，教育局或者市场监管部门投诉。

530学生。2022年昆山张浦中学2022中考升学率为百分之60，在昆山张浦中学官方网站可知，2022年有530学生参加中考其中有318名学生升学成功，使得本校的升学率保持在百分之60。江苏省昆山中学简称“昆中”坐落于江苏省昆山市，学校校是由昆山市教育局举办的一所实施三年制高中教育的全日制中学国家级示范性普通高级中学、江苏省四星级普通高中。

刘军宏 素质教育的本质就是实现受教育者的自主学习、自主发展，使学生学会创造性地学习，自觉自愿地学习。具备自主学习能力的学生不再是被动地接受知识，而是用科学的方法主动探究知识，敢于竞争，敢于质疑问难，从而成为学习的主人。在课程改革的目标中，强调指出：要改革课程目标过分注重传承知识的倾向，强调课程要促进每个学生身心健康发展，培养良好品德，培养终身学习的愿望和能力；改革教学过程中过分注重接受学习、机械记忆、被动模仿的倾向，倡导学生主动参与、交流合作、探究发现等多种学习活动，改进学习方式，使学生真正成为学习的主人。 一、创设自主学习的环境。要培养学生的自主学习能力，必须为学生创设自主学习的最佳氛围。1、建立良好的师生关系，做学生喜爱的老师。良好的师生关系是进行正常教学活动，提高教学效率的保证，对师生双方良好品质的形成也起着重要的作用。为了加强对学生的了解，增进彼此的感情，我在班内设立了“知心信箱”。在信箱中我们互相问候、互诉心事。信箱拉近我和学生的距离，使我成为了学生的朋友。2、努力营造一个明主、平等、宽松和谐地学习氛围。课堂上我做到关注每一位学生，鼓励学生课堂上发表不同意见，即使说错了，对学生思维中合理的因素也加以肯定，保护学生自尊心，激发学生的自信，鼓励学生课堂上提出问题，对教师的讲授、学生的发言，大家随时可以发问，对提问的学生给予表扬鼓励，这样就形成了课堂上师生的互动。 二、改进教法、指导学法。培养学生的自主学习能力还必须在教学中改进教法，指导学习方法。“要学生主动地学习知识，关键是教给学生学习的方法和策略，使学生逐步掌握正确的思维方法，培养学生的归纳、比较、分析、综合、抽象、概括等数学能力，逐步掌握学习方法。1、课堂上变教师讲授为学生讨论、合作学习，还学生学习的主动权，课前先建立合作小组，将不同学习能力、学习态度、学习兴趣、个性的学生分配在同一组内，再给组内成员一个特殊的身份，一项特殊的职责。然后促进合作小组形成“组内互助合作，组间互相竞争互相监督”的学习氛围。2、联系生活，学以致用。生活是孩子文化的重要源泉，要让学生发现数学就在身边。所以教学中我注重联系生活实际，从学生的身边找例子。例如，在教学“正方体的认识”时，我让学生说出生活中的正方体物体并观察概括它们的特点及性质，了解它们在生活中的作用。3、设计开放性作业，培养学生的实践能力。开放的作业内容，既与教材相联系，又与学生生活相结合，还“接轨”了社会活动，学生有了“自由驰骋”的空间，在实践中体会到了学习的乐趣。 总之，教学过程中既要体现素质教育的本质要求，又要解放学生的双手，充分调动学生学习的积极性，主动性，突出学生的主体地位，突出学生在学校和教学工作中的主人翁地位。把课堂还给学生，使学生真正成为学习的主人。 (作者系武都区两水中学教师)

2021年兴化中学录取1000人，学校学生3400多名。江苏省兴化中学（Jiangsu Province Xinghua Senior Middle School）简称“省兴中”，位于江苏省兴化市，是由兴化市教育局举办的江苏省重点中学、江苏省首批四星级高中。学校拥有双向闭路电视网、校园广播通讯系统和校园局域网。每个教室都配备了电视机、液晶投影仪、视频展视台、互联网终端接口等电教设备，每个教师也都配置了笔记本电脑。图书馆藏现代书籍11.56万多册，生均47.14册，另有线装书1700多册。学校有专任教师304人，均达本科以上学历。教师中有全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国优秀教师5人，江苏省名教师1人，教授级高级职称2人，省特级教师6人，泰州市有突出贡献的中青年专家7人，泰州市名教师4人，“泰州市学科带头人”，“教学能手”，“教坛新秀”40多人。以上内容参考：百度百科--兴化中学

中学生日常行为规范知识竞赛试题班级 姓名 得分 填空：（每空0.5分，共40分）1、张桥中学的校风是 、 、 、 ；张桥中学的教风是 、 ；张桥中学的学风是 、 、 、 。2、维护国家荣誉，尊敬国旗、 ，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、 、行 礼，少先队员行 礼。3、穿戴整洁、朴素大方，不 发，不 发，不化妆，不佩戴 ，男生不留 发，女生不穿 鞋。4、讲究卫生，养成良好的 习惯。不随地吐痰，不乱扔 物。5、情趣健康，不看 、 、 、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱 歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制 诱惑，不做有损 的事。7、注意安全，防 、防溺水、防 、防盗、防 等。8、未经允许不进入他人 、不动用他人 、不看他人和 。9、按时到校，不迟到，不 ，不 。10、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改 。借用 要按时归还，损坏东西要 。11、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜 ，节约 ，服从管理。12、正确对待困难和挫折，不 ，不 ，不 ，保持心理健康。13、生活节俭，不互相 ，不乱 。14、对家长有意见要有礼貌地提出，讲 ，不任性，不 脾气，不 。15、待客热情， 迎送。不影响邻里 生活，邻里有困难时主动 帮助。16、遵守国家法律，不做法律 的事。17、遵守交通法则，不 红灯，不 骑车，过马路走 道，不跨越隔离栏。18、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给 、幼、 、残、孕及 让座，不争抢座位。19、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、 ，爱护 动物和 环境。20、公共场所不 ，瞻仰烈士陵园等相关场所保持 。21、《中小学生守则》，共十条，规定如下：第一条：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。第二条：遵守 ，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守 第三条：热爱科学，努力 ，勤思好问，乐于 ，积极参加 和有益的活动。第四条：珍爱生命，注意 ， 身体， 卫生。第五条：自尊自爱， ，生活习惯文明健康。第六条：积极参加劳动，勤俭 ，自己能做的事 做。第七条： 父母，尊敬 ， 待人。第八条：热爱集体，团结同学， ，关心他人。第九条： 守信，言行 ，知错就改，有责任心。第十条：热爱 ，爱护生活环境。二、判断题：（下列行为正确的标“√”，错误的标“×”每题2分，共40分）22、升国旗、奏唱国歌时，李兵兵跟着音乐大声唱起来了。（ ）23、王玉玉穿一件露背的白色连衣裙上学，是符合朴素大方的表现。（ ）24、张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动，而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命打卦。（ ）25、刘羽经常为同学打不平，谁敢在校以大欺小，他就以武力制服谁。（ ）26、杨杨自从参加全市演讲竞赛获奖后，天天讲的都是普通话，很多同学笑话他，而她却毫不在乎并一直坚持。（ ）27、赵明明听说住宿的张林请假回家了，于是中午便到他的寝室休息。（ ）28、上自习课，刘柳做完作业，大声的背诵英语单词。（ ）29、下课时，李香有意将腿一伸使曹英差一点跌倒在地（ ），但随后他又向曹英道歉了（ ）30、黄诚诚答应父母，从此不再进入任何网吧上网。（ ）31、许爽受同学之托买一本作文指导书，结果没买到，于是他不好意思地向同学表示歉意。（ ）32、李吉祥助人为乐，放学时经常骑自行车送同学回家。（ ）33、英语考试时，文青青前位的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。（ ）34、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。（ ）35、姚明明待人很热情，凡是来他家玩或讨论学习问题的同学，他都代表家长留同学吃饭，甚至留宿。（ ）36、周桃诚实守信，在寝室谁帮他打水、洗衣、整理用品，他就给谁报酬。（ ）37、在课堂上讨论问题时，任聪慧提出了与老师结论不同的见解。（ ）38、王晓雅星期日与父母在公园游玩时，发现一位“小朋友”正在摘花，她及时赶上去制止。（ ）39、汪含过生日，有几位好同学送给他生日礼物，于是他用自己攒下的钱在星期天请那几位同学到餐馆吃饭表示答谢。（ ）40、李勇放学时发现本校同学与外校同学在路旁打群架，他立即找电话拨打“110”报警，并跑回学校报告。（ ）41、童咏学习成绩优异，经常下课都在教室里看书，她是同学们学习的榜样。（ ）三、单项选择题：（每小题1分共20分。下列各题均有4个备选答案，其中只有1个是最符合题意的，请选出并将其序号填入题后的括号内。）42、郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（ ）A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务43、张杨杨放学扫地时，发现地上有10元钱，于是他的正确做法是：（ ）A、没别人看到自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 C、交到学校办公室 D、交给班长44、乘做公共交通工具时我们应该（ ）A、遇到多时不见的同学，毫无顾忌地畅谈B、同学之间你推我买票，我推你买票C、主动给老人让座D、恰有一空位时，与同学争抢45、梁欣欣在放学的路旁发现一条被遗弃的小花猫，就将猫带回家喂养，但父母反对，梁欣欣应该：（ ） A、尊重家长意见 B、坚持喂养保护有益动物 C、送给愿意喂养的人 D、放回原处 46、中学生胡某在大街上看见他以前的数学老师，他应该：（ ） A、装着没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了 D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业47、下列行为中不符合《中小学生守则》的有：（ ）A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施B、不随意翻动同桌同学的物品C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里D、主动帮助盲爷爷过马路48、当学校升国旗、奏国歌时，我们（ ）①应该肃立 ②可以随意打闹 ③应该脱帽 ④可以东张西望A、①② B、②③ C、③④ D、①③ 49、作为一名中学生，应该：（ ）A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨B、要求老师的体谅，包括一错再错的事情C、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决D、积极协助，配合老师的工作 50、下列属于尊重他人的表现是：（ ）A、平等地对待他人 B、认为自己在人格上高人一等C、以自己的某些特长自傲 D、鄙视他人盛气凌人 51、下列属于文明礼貌言行的是：（ ）A、老师上课，我旁若无人睡觉 B、见到老师像没看见一样C、看到生理有缺陷的人，总是偷偷地笑D、和同学交谈时，不随意打断对方的话 52、古人云：“预则立，不预则废”。这里的“预”指：（ ）A、复习 B、计划 C、预习 D、总结 53、“千帆竞渡，能够战胜风浪、抵达美好彼岸的，不一定是最漂亮的船，却一定是最顽强的船。”这句话说明了：（ ） ①诚实守信的重要性 ②自尊自信的重要性 ③拼搏进取的重要性 ④艰苦奋斗的重要性A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 54、对于自尊而言，是指恰如其分地自我肯定；而一旦超出了这个“度”，就会转变为：（ ） A、虚荣 B、自卑 C、虚伪 D、自负 55、对“你敬我一尺，我敬你一丈”这句俗语的正确理解是：（ ） A、你先尊重我，然后我才尊重你 B、做到了应尊重别人，但明显地违背了平等的原则 C、做到了尊重别人，且遵守了平等的原则 D、人与人之间没有平等可言 56、遇到火警应拔打：（ ） A、110 B、119 C、120 D、122 57、“得放手时须放手，得饶人处且饶人”说明人应该：（ ） A、软弱 B、大度 C、宽容待人 D、对一切都无所谓 58、“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”这些反映了：（ ） A、我们要热爱祖国，对祖国要有强烈的责任感 B、国家兴衰与我们中学生没有什么关系 C、地位低下的人可以不为国家利益着想 D、只有普通老百姓才能想到热爱祖国 59、中学生注意安全应预防：（ ） ①火灾 ②溺水 ③触电 ④战争 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 60、当我们对家长有意见时：（ ） A、耍脾气 B、使性子 C、有礼貌地提出，讲道理 D、要敢于顶撞 61、当我们在踢球时，无意间打碎了别人家的玻璃。我们应该：（ ）A、赶快离开 B、说是别人干的 C、从其他人家下一块玻璃装上 D、主动承认错误并赔偿

就是...

56个

有关系就能转。

初中要上12节?? 最多也就8-9节吧??

　　召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。下面是我为大家整理了关于3篇，希望能够帮到你。 　　篇1 　　尊敬的李校长、各位老师，各位同学： 　　大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。 　　正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚著大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声;课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解;课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了备课，批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无怨无悔! 　　为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复习的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢?” 　　如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察，老师发现：这些同学的学习习惯非常的好! 　　你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗? 　　你听，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、检视书本。 　　每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本：字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习，无论是平时的还是周末的作业，每一道题目、每一样作业，每一次都是那样的认真，那样的用心! 　　仔细观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成绩的法宝!同学们，学习如细水长流，不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做，我想每一位同学的心中已经有了答案。 　　同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有阳光明媚的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。 　　期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。 　　篇2 　　尊敬的老师.同学们： 　　大家下午好! 　　又一次能够站在这个讲台上和同学们交流。我感到很高兴也很欣慰。为大家演讲的班会主题是有关考试后的得失以及今后的学习打算学习做法的内容。忘能给大家有些参考和帮助。有些不足的地方，请同学们多多提意! 　　紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，到要提醒大家，不能忘了总结和反思。因而通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足于缺陷。每一次的考试，都会经受失败痛苦和成功的洗礼。得到了磨练，反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 　　考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。通过考试，可以找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方式是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，我们一定要从正确的态度对待每一次考试，把握每次机会，充分发挥自己的才华于智慧。 　　但是，我们也要正确面对考试成绩，"不以物喜，不以己悲"，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。每次的考试都会有不同的结果。优良的开端是成功的一半，那另一半是自己要善于总结，不停地拼搏，这才是我们必该取的态度。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方，我们一定要多激发自己。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。 　　成绩的高低反映的是同学们半个学期以来的好坏，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想的，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，处使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有一种指明方向的灯，那就是---态度 .目标勤奋恒心! 　　态度决定一切。调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。 　　目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，阶段性目标的实现都是关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中，成长自我，成就自我。 　　勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径” ，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显进步。我想原因，也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。 　　希望通过这次的期中班会总结，能激发同学们的争先创优认识，掀起学习的 *** 。也希望大家再接再厉，力求更进一步! 　　篇3 　　各位领导，各位老师，各位同学： 　　下午好! 　　今天我很高兴能够站在这个发言席上，能够站在这里，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。其次感谢老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，他们的不断鼓励。让我对生活对学习充满希望;感谢家人，他们为我的快乐成长提供了一个优良的环境，更感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态，他们的存在，让我的学习充满了挑战和趣味，其实对我来说，学习只是一种有趣的游戏，只要懂得规则，熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手： 　　第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。 　　第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。 　　第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。 　　第四学习要讲方法。就英语学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习英语的经验，至少我们可以做到这几点：1***把难处分散到每一天。比方单词，我们应该坚持每天听写，不断滚动和反复。2***增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读会无形帮我们打好基本功。3***加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习英语的机会，你的英语能力没理由不长进。4***有效利用时间。利用零碎时间记忆单词，利用清晨读书背书;教室上集中注意力，认真听讲，主动思考;按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。 　　第五学习要养成优良的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入，浅尝辄止;有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动，总是要等老师和父母一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。 　　除此之外，我们要共同进步。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒， 用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。 　　期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优认识，掀起学习 *** 。希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。 我也希望其他同学，以优秀同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以满腔的热度、百分的努力、全部的耐心与细致，战胜困难。期中之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和父母会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。 　　最后，我真诚的祝愿我们张湾中学在学校领导的指导下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒! 　　看完“”的人 1.学生关于期中考试总结演讲稿 2.关于期中考试总结演讲稿 3.国旗下期中考试总结演讲稿 4.期末总结学生发言稿 5.期中总结教师发言稿3篇

保证一日三餐，合理饮食，才能使身体健康。

第1篇：老师，我想对您说老师，我想对您说您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗！亲爱的老师，我想对您说！老师，您辛苦了！清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上；当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课；晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的老师还没有睡，还在灯下工作着。老师，谢谢您！当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您；当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您；当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的人是您；当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您！老师，对不起！那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听！”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情！敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您！ 山西临汾翼城北关小学五年级五年级:柳之琳--600字第2篇：老师，我想对您说“一日为师，终生为母”，老师像母亲一样无微不至地关心着我们，也像母亲一样值得我们尊敬。记得二年级时，我们班大绳总是跳不好，许多同学都害怕，不敢往绳里跳，所以跳得慢，效率低。而面对盛大的冬季三项比赛即将开始，老师很是苦恼。在思索了很久以后，老师决定利用活动课教我们跳大绳的方法，她信心十足地把我们带到楼下，亲自摇绳，先是摇得很慢，然后边摇边说：“记住，右脚向前迈一步，用左脚的前脚掌点地，然后快速跑出绳。”说着把那些害怕的同学一个一个轻轻地推进大绳……一会儿，豆大的汗珠从老师的额头上滚落下来，但她不顾这些，继续摇着大绳，跳完了第一轮，老师又把那些不会跳的同学叫过去单练，一次，两次，三次……老师早已是大汗淋漓了，但她仍孜孜不倦地教着我们，怎样接龙，怎样摇绳，老师就像一台永不疲倦的机器全速运转着，我们跳大绳的水平也终于有了提升。四年级时，我们班的作文很不好，老师就单拿出几节课来教作文，什么“动作描写”、“心理描写”、“神态描写”……讲完方法，又叫我们练习，然后一个一个地进行检查，从此我们再也不怕写作文。老师，我们是花儿，您就是辛勤的园丁，我们是鱼儿，您就是大海，我要在这里衷心地感谢您，谢谢您，陈老师。 江苏徐州泉山区光荣巷小学四（8）班四年级:刘庚鑫--600字第3篇：老师，我想对您说天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。老师，我想对您说：“您辛苦了。”在这六年的小学生涯中，您总是不辞辛劳地指导我，让我懂得了学习是件快乐的事。老师，我想对您说：“谢谢！”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。老师，我想对您说：“您就像那春蚕，静悄悄地编织着我们梦想的丝线。”老师，我想对您说：“您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”老师，我想对您说：“您就是那一滴水，用自强不息的精神和责任感教育着我们。”老师，我想对您说：“您是那一朵花，有着坚强的意志和艰苦奋斗的精神。”老师，我想对您说：“您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。”老师，我想对您说：“您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。”是啊，您传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，我想对您说：“我一定会牢记您对我说过的话。”饮其流者怀其源，学有成时念吾师。老师，我想对您说：“我忘不了，忘不了您的谆谆教诲；忘不了，忘不了您的伟大的爱；忘不了，忘不了您的批评和表扬。”谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀；谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您——我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。是谁，播种了满天下的桃李？是谁，托起了明日的太阳？答案可能只有一个，那就是老师。 辽宁沈阳皇姑区淮河小学六年级:王祎涵--600字第4篇：老师，我想对您说……月亮下台灯下那疲倦的身影；学校走廊中那匆匆的脚步声；在教室中喊破嗓子为我们成才的身影……那是我们的老师啊！多么亲切的字眼啊！老师啊，六年了，你的腰弯了，你的嗓子哑了……老师我想对您说：你辛苦了！是三年级时，有一篇课文非常长，含义非常深奥。你整整讲了两节课，明显听出你的嗓子哑了。而您不愿表现出来，不愿让我们担心您。我去交作业时，你手中的药撒了一地。老师啊，您不用藏着那瓶药，我知道，你病了。而你却说：“没事，不知道谁把药撒了一地……”不知怎的，我的眼泪出来了……老师，您就像“大禹”一样，修改了河道，你常常教育我们：要走人间的正道；老师您就像园丁一样，常修剪枝叶，帮我们改错……老师我想对您说：我敬佩你！四年级时，您想让我们的头脑更加灵活，更加聪明，你经常为我们出有难度而且有思考性的题，常常可以做一节课。有一次，您为我们出了一道思考题，一环扣一环。但是您坐在讲台椅子上不停打盹，而且有黑眼圈。一看就知道您一夜没睡。老师啊，何必呢……我的眼泪，又来了……老师，您的腰弯了，我们的成绩直线上升了；老师，您的嗓子哑了，我们的前程辉煌了……老师，我想对您说……河津实验中学初一：遗忘寂寞--600字第5篇：老师，我想对您说老师，我想对您说，您是那辛勤的园丁，用汗水和心血浇灌我；您是那明亮的蜡烛，照亮了我们，却牺牲了自己；您是人类灵魂的工程师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方；你像是春天中细细的春雨；你像是夏天中凉爽的和风；你像是秋天中金黄的果实；你像是冬天里温暖的围巾。你无时无刻的引导我，支持我。您是一个和蔼可亲，关心学生学习，关心班集体的一位教师。您就是我以前的班主任—曹老师。记得有一次，我上课时，不认真听讲，走神了。下课后，我被老师叫到办公室，一进办公室大楼，我就害怕得直发抖，来到曹老师面前，我原以为老师会骂我，可谁知老师却用那使人感到亲切的话语给我讲走神的坏处，让我改正错误，还用那粗糙而温暖的手抚摸我的头。从那以后，我在课堂上要走神的时候，我就会想起曹老师，我就马上改正，认真听课！！老师我想对你说谢谢。在这三年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师您的指导下，我的成绩渐渐地提高。我发自内心的感谢您，虽然您以不是我们班的班主任，但是我们一样会尊重您！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。在这第28个教师节里，我衷心的祝愿您身体健康，万事如意！ 贵州贵阳清镇市清镇市第四小学六年级:申辑--600字第6篇：老师，我想对您说有人说，老师是春蚕，吐不尽那绵绵情丝，至方休！有人说，老师是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空。也有人说，老师的朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地。还有人说，老师是晚霞，当太阳回家之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。亲爱的老师，我想对你说，三年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！冬天，北风怒吼，您在灯下为我们批改作业；夏天，热似蒸笼，蚊子成群，您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您最大安慰。老师啊，三年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。老师，我还清楚地记得，那一次，您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑，甚至说不出来，可是，您为了不耽误我们的学习，还坚持来给我们上课，那几天，您上课的时候，我们听的特别认真，教室里特别的安静。老师，虽然作非常的辛苦，但是您无眼无怨无悔。黑板上，您画了彩虹，却擦去了功名；讲台上，您举起了别人，却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望，而守巢的的却是您自己。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时，眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。老师，我们是多么爱您啊！师生之情，胜过父子之情；师生之爱，胜过母女之爱。我爱您是和蔼可情，我爱您的知识渊博，我更爱您灿烂的笑容！千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！”大化县实验小学五年级：韦晓妮 --600字第7篇：老师，我想对您说老师，您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路，引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟，承载着我们在书海中尽情遨游。老师，这是一个伟大的职业。无论什么时候，都只有您——老师站着。在您站着的时候，在您站的那个地方，我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高，看得更远呢，老师！转眼间，三个春秋已过去，您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我。老师，您是我们的好朋友，我们朋友之间，无所不谈，无话不说，见到面时，您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话，我都会牢牢地铭记在心中，永远也不会忘记。记得有一次，在中午午休的时候，我忍不住和同桌说悄悄话，您知道后，对我说：“你身为班干部，不应该说话，你连自己也没有管好，怎么管别人呢？”我气冲冲地想：那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思，严厉地说：“做班干部能培养你的管理能力，使你懂得怎样去管别人。你说，对吗？”老师，我终于知道这是对的了。在这几年里，谢谢您为我所付出的心血；谢谢您为我所付出的汗水；谢谢您为我所付出的爱；谢谢您对我的关心；谢谢您为我所付出的时间......总之，我将永远谢谢您。老师，有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。......老师，您辛苦了！--600字第8篇：老师，我想对您说如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？您常说，您不会放弃任何一个人。老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！老师，您辛苦了！浙江省台州市坦头中学八年级初一：许丽丽--600字第9篇：老师，我想对您说敬爱的老师，我是您的学生，在这里我有几句心里话想对您说，希望您能接受。我明白您想让我们早些成材，成为国家的栋梁，做一个对社会有用的人。请您不要一味的占用我们的音乐、体育课等，一味的布置太多课堂及家庭作业。因为我们是人，不是机器，就算是机器，工作累了也要擦点油，休息一会才能运转呀！请您为我们想一想吧！就拿前几天发生的事来说，我现在想起来心情还不太好受。哪天上午，您正在津津有味、绘声绘色的讲着课，我们听着你哪温和的声音入了神。突然，您话锋一转说道：“今天的新课讲完了，下面开始做课堂作业了！现在离下课还有一会，请大家抓紧时间认真完成。”于是，您就到后面柜子里拿出了一张正反面的卷子。您说：“今天的课堂作业不多，就这么一张卷子！”当卷子发下来时，我一看“哇”是一张“B”卷。“这还不多啊？并且还这么难，”有个同学叫道。您听了，一个箭步冲上去，敲了他一下。您又说“这张卷子全做对了就可以走了，否则，回家抄四遍。”您刚说完，“叮呤呤”下课的铃声响了，我一看表5点了，一定要快点做，否则回去还要抄一遍。过了一会5点半了，我才做了一半，您因为要回家，就对我们说：“没有做完的，拿回去重抄一遍再做。”看着您匆匆离去的背影，我一个人站在教室里发呆，泪水顺着我的脸庞流了下来。老师呀！我们还是孩子呀，我知道，您用心良苦，希望我们都能考出好成绩，我也知道我的动作慢、基础不过关，但我们也需要活动、需要休息、需要理解。老师，您听到我的呼声了吗？--600字第10篇：老师我想对您说一声老师，透露出我对您深深地感激；一声老师，包含着您对我多年的恩情。小学六年的时光转瞬即逝。在这六年的学习生活中，我忘不了您。是您在这六年中时时刻刻为我们着想，为了我们您操碎了心。忘不了受挫时您的鼓励；忘不了犯错时您的严厉；忘不了课堂上您的循循善诱。忘不了，忘不了……我至今还清楚地记得六年前，刚到蜀都小学时的情景。那时的我仿佛走在迷失森林中，摸不清前进的方向。我多么渴望能有人为我照亮前进的路正在这时，您如一盏指路的明灯，为我照亮方向。是您那关切的话语让我感到温暖；是您那慈母般的怀抱让我感到温馨。是您，是您……十年树木，百年树人如今的我们已长成一棵棵茁壮的树苗了。这，都源自您对我们的教导和关心。是您，每节课都给我们讲大道理；是您，教会了我们要向桃花心木那样勇敢地与生活中的一切困难、坎坷作斗争。在人生这条道路上，不可能一帆风顺，总会遇到磨难，只要我们努力去面对，就一定能成功！老师，是您在这短暂的六年中如春雨般滋润着我们这些幼小的禾苗；是您在这难忘的六年中像园丁般哺育着我们这些娇嫩的花朵……老师，您为我们足足操了六年的心，头上的一缕缕白丝就是您对我们比山还高，比海还深的恩情。老师，我深深地给您鞠上一躬，对您真诚地说一声：“您辛苦了！我们永远感谢您！” 六年级:林牟心怡--600字第11篇：我想对罗老师说罗老师，当您还没给我们班上数学课时，您严肃的表情让我望而生畏，但如今您在我心目中是一位当之无愧的好老师。当您走进我们班第一步的时候，我不由自主地捏了一把汗。可是您的语气是多么的和蔼，可亲。一个个难题在您的讲解下迎刃而解，我渐渐听得入了迷。每当您上课时，总会让一些数学较弱，上课开小差的同学上去做题，让他们提高注意力。不时地会来看我们课本上的习题做了没有。还经常对视力不好的同学说：“看不看的见？”偶尔还会说些小笑话来启发我们该怎样做题。每当我们下课休息时，您都回去改高达五十几厘米厚的作业，赶在我们放学之前交给我们，我们放学时，您顾不上吃晚饭，就在学校里加班，有时叫一些数学较弱的同学去您办公室补习。您还会让一些同学来您教的数学思维训练2兴趣班。罗老师，虽然您看到我们上课说小话时，会在我们书上写上一句话，那给家长看并签名，但我能理解您，因为这样能给我们起到很好的警示作用。我可以这么说：“您是教过我们班最好的数学老师！”广州市天河区泰安小学：柴梓伟--500字第12篇：老师，我想对您说……时间过得真快，转眼之间，做您的学生也有一个多月了，在您的教导下，我更加专心地学习，更加健康地成长，今天，借这个机会，向您说说我的心里话，表达我深深地敬意。记得您走进教室的第一天，秋高气爽，阳光和煦，您穿着浅黄色的上衣和一条黑色的裤子，满面春风地走进教室，您走上讲台，对同学们说：“这个学期我是你们的语文老师兼班主任，我叫孙志霞，有事的话，可以拨这个号码。”望着您亲切而又熟悉的面容，我是多么的兴奋啊！心中就像揣着一只小兔子怦怦直跳。您曾经很多次地夸我作文写得好，字写得认真。我清楚地记得那天，上课了，您拿着一些作业，健步走进教室，跟同学们说：“下面，我读几篇作文给大家听，我一边读，一边分析。”没想到您第一个读得就是我写的那篇《我是一个小书迷》，当时我的心里紧张而又害怕，生怕自己写得不好，可是在您坚定美妙的声音中、在您朴实有序的点评中，这篇习作竟然多了几分诗情画意，我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神，心中充满了感激。我是一个调皮的学生，所以不经意间惹您生气了。你还记得吗？那天英语课前，您和英语老师早已站在了门口，可是我仍旧跟同学沉浸在下课的欢快中，围着讲台追来追去，当我喘着气回到座位，没想到同学又跟着追过来，于是，您把我们一把抓住，拉到前面，严厉地看着我们说：“没听到上课的铃响了吗？没看见两个老师站在门口？这样可不行！下不为例！”那时，我是多么的懊悔呀！我满脸通红，不敢抬头看您的眼睛。真的！如果有个地缝，我肯定会钻进去的。“春蚕织丝线，甘露育新苗”。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！--650字第13篇：老师，我想对您说在我刚入校园时，还是个什么都不懂的小孩子。是您，教我们爱祖国、爱人民；是您教我们知识。您像辛勤的园丁那样，呕心沥血、废寝忘食的培育我们，让我们长成一棵棵枝繁叶茂的小树。您像一架永不生锈的播种机，在我心中播下了理想和知识的种子。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。啊！你们将是春天里那最灿烂的阳光。记得那时我才上三年级，班主任是侯老师。有一次，我白白的小脸上肿了，已经有三天没上学了。爸爸妈妈在家里陪着我，连工作都不顾了。每到了晚上，小孩子的玩耍声和大人的叫喊声打破了夜晚的宁静。只有我，我一个人躺在床上，家里也静静的，除了爸爸妈妈和我，没有别人陪我说话，陪我玩耍。我只能呆呆的看着天空中的星星和月亮。过了一会儿，房间里传来了一阵电话铃声。哦！原来是班主任侯老师的电话。我接起了电话，只听侯老师亲切的问：“怎么样，好点了吗？用不用找同学到你家补课？“我的心热了，下定决心：一定要用优异的成绩报答你们对我无微不至的关心和教诲！啊！今天，9月10日，是我们伟大的老师的节日，我一定要对老师说一句话：“祝老师节日快乐，身体健康，工作顺利！--450字第14篇：老师，我想对您说老师，您平常都教我们读书，把我们教得很好，成绩也提高了许多。成绩差的同学，您就会耐心地教他，直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业，有时候改的很晚，但是您还是坚持帮我们改作业，老师，我们知道你很累很累，我们也很感激你。每次有同学遇到困难了，，您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂，您就会教到他懂为止。老师，您真像一位伟大的仙女，来辅导我们学习知识，让我们懂得学习的用处。老师，你经常叫我们读书，有些同学读的如痴如醉，好像走进了书的世界。有些同学读书，感受到了关爱，好像走进了爱的世界。还有些同学读书，体会到了美，好像走进了一个和谐、美好的世界。书是一本装满知识的海洋，它让我们增长智慧，让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说：书是人类进步的阶梯，这句话，让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师，老师给了我们这么多书，让我们学了这么多知识。老师，我想对您说：“谢谢您！” 广东深圳龙岗区鹅溪小学四年级:陈盛泉--350字第15篇：赵老师，我想对您说......您在我心目中不是伟人却胜似伟人，您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人，您就像一条长长的溪流，我就像那冥顽不化的卵石，您用心田滋润这我这颗鹅卵石，洗涤着我幼稚的心灵。赵老师，您为了我们的学习、成长操碎了心，您就像一支蜡烛，用生命点燃了自己。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈，对我们严爱有加，当班上的同学犯错误时，您总是严厉的批评他，可当班上有人生病或摔倒时，您又总是对她百般呵护。赵老师，您虽然才教了我短短半年时间，可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝，这是您日夜操劳的见证，每次看见您那憔悴的身影，我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次，上学时，我和几名同学在楼梯间遇到了您，我们看见您有好大的黑圆圈，就偷偷的议论起来：还以为您是在家里看电视看久了，才有这么大一圈黑圆圈。可是，最后才从您口中得知，原来您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时，我心愣的一酸，真想冲上去对您说一声：“赵老师，您不要太劳累了，要多休息，注意身子。”赵老师，我知道，您之所以这么严厉，其实是为了我们好，您就是春风，吹绿了一座座山头，您是阳光，照亮了每一个角落，您是灯塔，引导迷茫之舟驰聘知识海洋！身体健康，工作顺利！ 您的学生：张炎艳

江西省萍乡市莲花县城厢中学高中部有3600多人学生。根据查询相关信息江西省莲花中学，始创于1941年，1980年确立为省重点中学，原坐落在江西省莲花县城中心生态环境优美的小碧岭郭西家对面50米，现已于2018年9月1日正式整体搬迁至位于县城西的莲花县新城教育园，原小碧岭校区已由莲花县城厢中学整体迁入。2000年学校停止初招生，集中力量办高中，目前有高中教学班52个，在校学生3600多人，教职工191人，在职专任教师中有高级教师36人，一级教师人。具有本科学历的120人，在职攻读硕士研究生的5人。

要。根据查询吴川张炎纪念中学官网显示，根据查询吴川张炎纪念中学官网显示，吴川张炎纪念中学为了学生心理和生理健康着想，于每月月底进行定期体检。吴川市张炎纪念中学是一所全日制市一级完全中学，主管部门是吴川教育局，学校创建于1950年，合并创建于两所传统富有历史意义的学校，一所是抗日名将张炎将军创建的世德中学以及杨氏大家族创建的瑚琳中学。

2024年江苏省中小学幼儿园寒假时间定为：1月27日至2月20日，共25天。一、寒假寒假是指冬季1-2月份期间的假期。每年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季，交‘九"之际，被称为寒假。假期一般1个月左右。但在寒冷的中国东北地区及其他高纬度地区，有时多达45天左右，多者甚至会两个月左右。二、寒假的节日1、除夕除夕是我国传统节日中最重大的节日之一。指农历一年最后一天的晚上，即春节前一天，因常在夏历腊月三十或二十九，故又称该日为年三十。一年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。2、春节春节：即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。寒假的合理安排1、调适身心，做到生活有规律寒假期间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，否则，非但不会起到休息的效果，而且也不利于身心健康。应该注意合理安排各种活动，恰当处理休闲、娱乐与锻炼、学习之间的关系。2、读书拓展，做到学业有目标学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。可以利用假期，做一些平时想做而不能做的有意义的事情。可以利用假期，集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题，彻底处理一下。

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1.湖西（够呛）2.开元3.六中其他的.....................

冬天到了，外边的景色可真美呀！地上铺满了厚厚的白雪，房子和大树都穿上了雪白的冬装，天空变得低矮且苍白，一轮温暖的太阳挂在天边，像一个香喷喷的鸭蛋黄。 孩子们都兴高采烈地来到了冰冻的河边，快乐地做起了游戏。他们有的在热火朝天地打着雪仗，有的在快乐地堆着雪人，还有的在你追我赶地滑着雪橇。封冻的小河顿时变成了一片欢乐的海洋。 看！那雪仗打得多热闹呀！小明撅起屁股弯下腰，团起一个雪球对准小刚“嗖……”地飞了过去，正好打在了他的屁股上，屁股上瞬间开出了一朵圆圆的白花。小刚奋力还击，向小明连扔两个雪球，小明一闪，雪球正打在了亮亮的脸上，“砰！”“砰！”亮亮的脸上顿时长出了白花花的胡子来。看到他那滑稽的样子，逗得大家哈哈大笑起来。他们你来我往地打得可真痛快呀！ 我喜欢这快乐的冬天，它使我的生活变得更加丰富多彩！

眼霜主要是除皱吧- -.建议敷个面膜啥的就好了

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静宁一中历年高考被北大清华录取情况：1981年：杨永林 清华大学1984年：李顺喜 清华大学1987年：刘尚麟 清华大学1989年：张宏强 清华大学2002年：屈多田，北京大学；2003年：无2004年：无2005年：翟 昊，649分，全省文科第8名，北京大学；邓太光，680分，全省理科第36名，清华大学；周娟，669分，全省理科第95名，北京大学医学院；2006年：共2人。张斌强， 642 分，北京大学；翟康乐，北京大学医学院；2007年：王仙茅，676分，全省理科第18名，清华大学；2008年：程国安，686分 ，全省理科第10名，清华大学；郭靖 ，676分 ，全省理科第35名，北京大学；2009年：高考改革以来截至2009年，静宁县高考成绩最好的一年，静宁一中共7人被清华、北大录取。理科前100名中，就有7名来自该校，而且大多名列前茅，全省前10名中有2名，前50名中占据7席。刘岩，686.5分，全省理科第3名，北京大学；周严，679分，全省理科第5名，清华大学；柴华，662.5分，全省理科第19名，清华大学；柳黎，660分，全省理科第23名，北京大学；杨李，659.5分，全省理科第25名，北京大学；杨晓光，654.5分，全省理科第32名，清华大学；张田，653.5分，全省理科第38名，清华大学；2010年：陈志强，677分，全省理科第6名，清华大学；王双维，672分，全省理科第9名，清华大学；王帅，657分，全省理科第72名，清华大学；2011年：郭毓，642分，全省理科42名，北京大学2012年：李春蕾，670分，全省理科第10名，清华大学；王仁吉，652分，全省理科第65名，北京大学；赵阳，645分，北京大学2013年：无2014年：司鹏达，672分，全省理科第11名，清华大学；岳景涛，670分，全省理科第16名，清华大学；王坤，661分，全省理科第43名，清华大学；程亮亮，653分，全省理科第98名，清华大学；韩壶壶，649分，北京大学；高尚尚，北京大学；张亚男，北京大学2015年：韩储银，674分，全省理科第3名，清华大学；陈昊，648分，全省理科第60名，清华大学；刘毅，647，全省理科第63名，清华大学；刘旭林，北京大学；刘华，北京大学；李茂，北京大学

有2800多人。该县实行统一考试统一录取，高中录取人数为初中毕业生的近一半。

导语：一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。以下是我为大家整理分享的.中学生谜语大全及答案，欢迎阅读参考。 中学生谜语大全及答案 谜题：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具) 谜底：扫把 谜题：平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(打一物) 谜底：镜子 谜题：明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。 (打一物) 谜底：镜子 谜题：脸儿亮光光，站在桌子上， 妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具) 谜底：镜子 谜题：又圆又扁肚里空，活动镜子在当中， 大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具) 谜底：脸盆 谜题：看看象块糕，不能用嘴咬， 洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具) 谜底：肥皂 谜题：我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具) 谜底：牙刷 谜题：一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具) 谜底：暖水瓶 谜题：大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多， 不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具) 谜底：锅 谜题：一根柱子好些梁，没有门窗没有墙， 好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具) 谜底：伞 谜题：个儿不算大，帮着人看家， 身子用铁打，辫子门上挂。 (打一用具) 谜底：锁 谜题：兄弟几个人，各进一道门， 那个进错了，看了笑死人。(打一物) 谜底：扣子 谜题：身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它， 帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。 (打一日常用具) 谜底：针 谜题：小房子里，住满弟弟， 擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具) 谜底：火柴 谜题：身体细长，兄弟成双， 光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具) 谜底：筷子 谜题：一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。 盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品) 谜底：小勺 谜题：一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚， 不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。(打一物品) 谜底：自行车 谜题：四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住， 两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一物品) 谜底：口罩 谜题：十个客人十间屋，冷了进去暖了出。 (打一物) 谜底：手套 谜题：小小两只船，没桨又没帆， 白天带它到处走，黑夜停在床跟前。(打一物) 谜底：鞋 谜题：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物) 谜底：电话 谜题：小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。 (打一物) 谜底：手电筒 谜题：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物) 谜底：钟表 谜题：弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看， 弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物) 谜底：钟表 谜题：绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物) 谜底：邮箱 谜题：小小木房站路旁，两边开着活门窗。 要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物) 谜底：垃圾箱 谜题：能圆能扁，能长能短，每次做饭，它在里边。（打一自然物) 谜底：水 谜题：摸不着，看不见，冬季人人都讨厌；夏季人人都喜欢，浑身爽快又舒坦。（打一自然物) 谜底：风 谜题：千条线，万条线，掉在水中看不见，万物生长有了我，个个心里笑哈哈。（打一自然物) 谜底：雨 谜题：一条彩桥空中架，谁也无法通过它，要想过桥实在难，一会你就看不见。（打一自然物) 谜底：彩虹 谜题：一条火龙空中闪，天上鼓声响连天，想想这龙它是啥，回答鼓声是什么。（打一自然物) 谜底：闪电 谜题：我的老家在空中，又白又亮六个棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜欢。（打一自然物) 谜底：雪 谜题：有时圆，有时弯，它离大家实在远，圆如镜，弯似镰，能放光芒不刺眼。（打一自然物) 谜底：月亮 谜题：一块石板青又青，上边铜钉数不清，白天看不见，晚上一片明。（打一自然物) 谜底：星星 谜题：小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。(打一植物) 谜底：柚子 谜题：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。(打一植物) 谜底：豆芽 谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物) 谜底：枣 谜题：头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物) 谜底：竹笋

　　1 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。！ 　　2 每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！ 　　3 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 　　4 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果 　　5 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼！ 　　6 一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远保持优秀吗？做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧！ 　　7 你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。 　　8 每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶，你热心帮助同学、团结友爱同学，你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧，去攀登科学的高峰！ 　　9 在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实！愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标！ 　　10 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！ 　　11 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！ 　　12 常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。 　　13 你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极！可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？ 　　14 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 　　15 你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。 　　16 还记得吗？100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。 　　17 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！ 　　18 林 曦 老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；古筝弹得那么好，字也写得很好，可谓多才多艺。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。 　　19 戚韵婷 你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，你作业能认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。 　　20 于思琪 你是一个爱笑的女孩，也是一个大方的女孩，从没见过你跟别人生气，在班级中有很好的人缘。你做事认真，是老师得力的小助手。希望今后在学校、班级组织的各类活动中更主动些，以抓住机会进一步锻炼自己，使自己各方面得到更大的发展。 　　21 林程咪 你是一个乖巧、懂事的女孩，学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！ 　　22 陈天琦 不经意间，我发现你是个很有才干的人，组织能力、想象力、创造力……你是那样的能干，所以要学会抓住机会展示自己的才能，发展自己的才能，相信自己是“金子”，会发光。希望在以后的各种活动中听到你自信的声音，你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦。 　　23 林佳宇 你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！ 　　24 陈思凡 你是一个有运动天分的女孩，每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽，很喜欢看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩，学习对你来说应该不是一件很难的事，但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识，如果有了这种竞争意识，相信你会是最出色的。 　　25 鲍方瑜 当你认真时，你非常出色，学习成绩进步极快；当你开朗的时候，你很爱笑，样子很可爱；当你上课专心听讲积极发言时，你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。如果能抓住机会，做事更主动些，学习更勤奋些，你一定会有更大的发展。 　　26 成梦婷 你是一个如雏菊般清新、可爱的女孩，平时虽不声不响，做事却挺有主见的，想得也周到，把事交给你做，总让老师放心而又满意。有把握了才开口、才出手是你的习惯，这也显示了你做事稳重的一面。但人生有时也不妨可以试着闯一闯，你说对吗？真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手，听到你条理清楚而又精彩的发言。 　　27 陈 诺 这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊！你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。 　　28 钟 鸣 你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，这学期你的作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩还不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。在你担任劳动委员的几个月里，班级的卫生工作有了很大的改善。可是，为什么后来没有竞选上，你想过吗？新学期里，老师希望看到新形象的你！ 　　29 王 菲 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。 　　30 徐卓杨 你那手漂亮的软、硬笔书法让同学们羡慕不已，这其间也倾注了你许多的心血。在其他方面你同样也是出色的，因而成绩一直优秀而稳定。如果你胆大些，在同学们面前大方些，相信你会有更多展示自己各方面才能的机会，你也必将得到更多的发展，更大的进步。 　　31 吴悦灵 你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言。学校的生活多姿多彩，老师希望你进一步把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！ 　　32 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！ 　　33 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？ 　　34 聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！ 　　35 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！ 　　36 聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。 　　37 你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。 　　38 每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！ 　　39 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音 。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。 　　40 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！ 　　41 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的.那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！ 　　42 你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！ 　　43 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。 　　44 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！ 　　45 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！ 　　46 你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。 　　47 老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。 　　48 你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。 　　49 你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高 。 　　愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！ 　　50 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！ 　　51 你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。 　　52 你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！ 　　53 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。 　　54 老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 　　55 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！ 　　56 你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！ 　　57 作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。 　　58 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？ 　　59 当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！ 　　60 你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！ 　　61 当你把自己的“杰出”--- 一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。 　　62 你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！ 　　63 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她（们）探讨，你一定会有很大的收获的。 　　64 你勤学好问，爱动脑筋，做事泼辣果断，是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面，你已经超出了常人的范围，用你自己的话说就是：“天长！”在学习方面你也领先一畴，但是金无足赤，人无完人，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色！还有，以后上学可别再迟到啦！

亮亮是二年级的学生他走一米大约需要3步。物理书上的：中学生走两步的距离约为一米，成人两步的距离大约是1.2米。1米的长度最初定义为通过巴黎的子午线上从地球赤道到侍缺北极点的距离的千万分之一，并与随后确定了国际米原器。

导语：一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。以下是我为大家整理分享的中学生 谜语 大全及答案，欢迎阅读参考。 中学生谜语大全及答案 谜题：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具) 谜底：扫把 谜题：平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(打一物) 谜底：镜子 谜题：明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。 (打一物) 谜底：镜子 谜题：脸儿亮光光，站在桌子上， 妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具) 谜底：镜子 谜题：又圆又扁肚里空，活动镜子在当中， 大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具) 谜底：脸盆 谜题：看看象块糕，不能用嘴咬， 洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具) 谜底：肥皂 谜题：我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具) 谜底：牙刷 谜题：一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具) 谜底：暖水瓶 谜题：大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多， 不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具) 谜底：锅 谜题：一根柱子好些梁，没有门窗没有墙， 好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具) 谜底：伞 谜题：个儿不算大，帮着人看家， 身子用铁打，辫子门上挂。 (打一用具) 谜底：锁 谜题：兄弟几个人，各进一道门， 那个进错了，看了笑死人。(打一物) 谜底：扣子 谜题：身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它， 帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。 (打一日常用具) 谜底：针 谜题：小房子里，住满弟弟， 擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具) 谜底：火柴 谜题：身体细长，兄弟成双， 光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具) 谜底：筷子 谜题：一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。 盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品) 谜底：小勺 谜题：一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚， 不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。(打一物品) 谜底：自行车 谜题：四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住， 两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一物品) 谜底：口罩 谜题：十个客人十间屋，冷了进去暖了出。 (打一物) 谜底：手套 谜题：小小两只船，没桨又没帆， 白天带它到处走，黑夜停在床跟前。(打一物) 谜底：鞋 谜题：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物) 谜底：电话 谜题：小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。 (打一物) 谜底：手电筒 谜题：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物) 谜底：钟表 谜题：弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看， 弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物) 谜底：钟表 谜题：绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物) 谜底：邮箱 谜题：小小木房站路旁，两边开着活门窗。 要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物) 谜底：垃圾箱 谜题：能圆能扁，能长能短，每次做饭，它在里边。（打一自然物) 谜底：水 谜题：摸不着，看不见，冬季人人都讨厌；夏季人人都喜欢，浑身爽快又舒坦。（打一自然物) 谜底：风 谜题：千条线，万条线，掉在水中看不见，万物生长有了我，个个心里笑哈哈。（打一自然物) 谜底：雨 谜题：一条彩桥空中架，谁也无法通过它，要想过桥实在难，一会你就看不见。（打一自然物) 谜底：彩虹 谜题：一条火龙空中闪，天上鼓声响连天，想想这龙它是啥，回答鼓声是什么。（打一自然物) 谜底：闪电 谜题：我的老家在空中，又白又亮六个棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜欢。（打一自然物) 谜底：雪 谜题：有时圆，有时弯，它离大家实在远，圆如镜，弯似镰，能放光芒不刺眼。（打一自然物) 谜底：月亮 谜题：一块石板青又青，上边铜钉数不清，白天看不见，晚上一片明。（打一自然物) 谜底：星星 谜题：小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。(打一植物) 谜底：柚子 谜题：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。(打一植物) 谜底：豆芽 谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物) 谜底：枣 谜题：头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物) 谜底：竹笋

一般情况下，学生转学需要缴纳一定的学籍转移费用，具体费用标准可能因地区和学校而异。但是，曲靖二中兴教中学是否需要缴纳学籍转移费用以及具体费用标准，需要您咨询该学校的相关部门或者招生办公室来获取准确信息。

天水二中高三学生名单如下：天水市二中坐落在甘肃省天水市麦积区马跑泉古镇，始建于1953年，原名“天水县第一中学”，1986年改称“天水市第二中学”，是一所区属省级示范性普通高中。2009年9月被省教育厅确定为“甘肃省高中新课程样本学校”。2012被评为甘肃省“教育系统先进集体”、“甘肃省绿色学校”。校园环境校园占地面积97亩，校舍建筑总面积32650平方米，绿化面积8998平方米。校内教学区、生活区、运动区区分明确，布局合理。师资队伍现有39个教学班，2902名学生，212名教师，拥有一支学历符合要求，德才兼备的教师队伍，教师中国家级优秀教师1人；省园丁、省级骨干教师、省级教学能手15人；市级学科带头人、市园丁、市级骨干教师、市级优秀教师、市级优秀班主任60人。学校荣誉近年来，在甘肃省各种数理化竞赛中，8名学生先后在省赛区获奖，83名学生在市赛区获奖；在甘肃省第25届青少年科技创新大赛中，3名学生在省赛区获奖，10名学生在市赛区获奖；在甘肃省第26届青少年科技创新大赛中，3名学生在省赛区获奖。在甘肃省第27届青少年科技创新大赛中，4名学生在省赛区获奖，12名学生在市赛区获奖；在“人保财险杯”第22届甘肃省青少年科技创新大赛中。暨第7届中国机器人竞赛甘肃赛区联赛中，我校代表队获全省二等奖；2008年被甘肃省青少年科技创新大赛组委会授予“先进集体”荣誉称号。2010年以来，我校作为甘肃省普通高中新课程实验省级样本校，在“制度重建、师资培训、舆论宣传、突出重点、硬件配备”等实验整体工作的过程中，一是坚持贯彻精神，继续细化工作，全面规范操作。二是坚持突出重点，着力探索构建高效课堂，提高课堂教学效率和质量，保证了新课程实验各项工作能够扎实有效地进行。《天水市二中普通高中新课程资源开发的研究》获得甘肃省教育科学规划领导小组办公室鉴定通过。

一、 课题研究的提出： 要想使学生获得有效的学习，具有良好的学习习惯是至关重要的。英国教育家洛克曾指出“事实上一切教育归结为养成儿童的良好习惯。”也就是说，良好的学习习惯的培养，是二十一世纪素质教育的一个重要方面。目前我校大部分学生是农村留守学生。这些学生家庭条件比较差，没有良好的家庭教育和学前教育。由于这些学生从小受所处环境的影响和所受教育的局限性，因而在学习习惯方面存在诸多问题。最为突出的有以下几点：1、缺乏课前预习和课后复习的习惯；2、书写潦草不规范，坐姿差；3、喜欢做小动作，缺少认真倾听的习惯；4、课堂上不善于动脑，盲目听信教师和同学，缺少个性；5、学习缺乏自觉性，作业懒散，做事拖拉；6、不善于使用工具书，缺乏查资料和朗读背诵、课外阅读的习惯；7、学习缺乏探究问题、大胆质疑的习惯……这些不良的学习习惯很大程度上影响了学生思维的发展，同时导致课堂教学效率低，老师教学工作被动。为了提高学生学习效率和我校的教学质量，进一步规范学生的学习习惯，我校决定以“农村小学生良好学习习惯养成途径与策略研究”为题，开展教学研究。 二、 课题的界定 中小学视频课程和学习资料大全视频课程1.学习资料2.公开课3.找老师4.逛论坛 良好学习习惯：是指孩子在一定的学习情境下自学主动地去进行某些正常的学习活动的特殊倾向，是孩子在学习方面的比较稳定的心理品质和行为方式，它有助于学生的成长。如课前预习、专心听讲、认真书写、善于思考、相互合作、文明守纪等行为习惯。养成：是指通过培养而使之形成或成长。 三、课题研究目标和研究内容： 研究目标： 1、通过本课题研究，促进我镇农村小学生良好的学习习惯的养成，从小养成自觉的课前预习、专心听讲、认真书写、善于思考、相互合作、文明守纪等习惯。使每个学生的个体在原有的基础上得到最好的发展。 2、让教师在实验研究过程中，发现自己的不足，不断发展提升自己的研究水平，更新自身的教育观念。在教学中更加关注学生的发展。 3、促进农村小学教育教学质量的提高。 研究内容: (1)、学生良好学习习惯养成途径的研究。根据低年级学生身心发展规律和生活、学习的实际情况，研究制定具体研究计划。这一目标必须着眼于培养学生创新性学习习惯，促使学生主动发展、创造性发展。必须全面、具体，就学习情感和学习方式，上课准备、上课听课、看书、提问、交流、思考、探究、文明守纪等学习活动的各个环节提出明确的要求。 (2)、学生良好学习习惯培养策略的研究。这是本课题研究的重点和难点，要通过理论研究和实践探索，寻求一套切实可行、行之有效的途径和措施。(3)、初步研制学生良好学习习惯的衡量标准。 (4)、学科教师在学生良好学习习惯养成中的地位和作用的研究。 四、课题研究的方法： 1．文献研究法。收集材料，学习理论，在科学理论的指导下深入研究低年级儿童的身心发展规律和特点，研究学生的学习心理和学习行为。在这基础上研究制定良好学习习惯培养的具体目标和工作策略。并在实践中不断总结新经验，研究新问题。 2．调查研究法。本课题通过精心设计师生问卷，在实验班进行问卷调查。 3．个案研究法。本课题一方面面向全体学生，努力促使全体学生形成良好的学习习惯，同时，将随机选取一些孩子，建立个人学习档案，进行追踪分析，以便及时发现问题，调整对策。选取典型班级，进行追踪分析，以便及时发现问题，调整对策。 4、对比实验法。课题研究过程中立足于研究班级中发现的各种不良学习习惯行为，通过实验前、后学生逐渐养成良好学习习惯的变化，找到适合学生培养学生良好学习习惯的途径和策略。 5、经验总结法。利用课题组会议不断总结研究经验，交流总结形成理论，并有效指导研究实践活动。 五、课题研究的过程： 本课题分五个阶段进行： 第一阶段：调查、分析、提出构想 (2010年9月—12月) 确定研究课题，制定研究实施方案；成立课题组，学习有关理论；教师通过多种方法对农村小学生的学习情感和学习行为进行调查分析，写出调查报告。 第二阶段：建章立制，确立目标(2011年1月----2011年2月) 建立各种规章制度确保课题研究有序开展；研究、确定良好学习习惯的培养目标。 第三阶段：学习相关知识，尝试实践(2011年3月—2011年8月) 深入落实课题实施方案；在实践中进行探索，提炼升华。 第四阶段：小结实践验证(2011年9月----2012年2月) 实践中验证、改进培养策略；实践中不断研究和创新。第五阶段：提炼做法，固化经验，形成结论（2012年3月——2012年5月） 提炼研究成果，撰写研究报告，提出结题申请，接受专家鉴定。 六、课题研究的预期成果： 1、撰写若干与该课题相关的论文，形成论文集，并争取发表或获奖。 2、整理出学生良好学习习惯的量化标准及学生个案集。 3、该课题研究报告。 七、课题研究的组织机构： 1、课题指导人员： 张文华 ：珙县教师学习与资源中心常务副主任 何其勋 ：珙县教师学习与资源中心语文教研员 黄震宇 ：珙县教师学习与资源中心数学教研员 2、课题组： 组长：袁体才 副组长：黄龙 主研人员：黄龙 黄诚 张居先 徐成利 马小利 杨怀英 高艳 马士容 杨泽分 袁兴兰 何英 杨顺林 八、课题研究保障措施 1、经费保证：课题研究启动后，学校将在经费上给予全力保障。保证开题论证、中期评估、结题鉴定的各项费用及时到位，保证外出学习、教学研究、调查实验、资料收集、数据整理、会议研讨、论文结集等各项支出如期支付，预计投入3万元左右。 2、政策保证：贯彻执行学校教学教研管理制度，学校全力给课题组提供时间、空间、实行学校领导分管、课题组专人负责，竭力聘请上级领导或专家指导，鼓励和支持课题组成员外出学习“求经”。 3、制度保证：根据课题研究制定和完善相关制度，保证科研工作顺利进行，《课题人员分工表》、《科研制度》、《科研奖励方案》。

大学生升学宴主持稿（精选7篇） 　　在发展不断提速的社会中，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。你知道主持稿怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的大学生升学宴主持稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　大学生升学宴主持稿1 尊敬的各位领导，各位来宾，先生们、女士们： 　　大家中午好！ 　　海上升明月，天涯共此时，在这硕果累累的7月，在这彩蝶纷飞的季节，我们相聚在xx大酒店，共同祝愿xxx先生和xxx女士的儿子xx金榜提名。 　　为了祝福xx的金榜题名今天xx是高朋满座、歌声飞扬、欢声笑语、天降吉祥。再此，我谨代表xx的父母及其家人对各位亲朋好友的光临表示衷心的感谢与热烈的欢迎！ 　　介绍大学生出场 　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。xx从小就是一乖巧听话、聪明好学的好孩子，无论是xx读小学，还是xx中学读初中以及xx中学读高中的12年期间，他用坚实的努力，换取了今天的成功。多少个日日夜夜，多少个夜晚熬灯苦读，深夜，当人们熟睡的时候，他还在挑灯夜战。清晨，当您还未睁开熟睡的双眼，他已经背会了数十个英语单词。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。就是这样日复一日的勤奋学习，功夫不负有心人。今年他以坚实的功底，用充满阳光的自信叩开了大学之门，考入了xx工业大学———工程力学专业，这是他人生的又一个精彩的开始，让我们以热烈的掌声对xx同学表示祝贺！ 　　都是他奋发努力、寒窗苦读，实现了父母的梦想、亲友的希望，更实现了他对大学生活的美好追求。能够取得如此好的成绩，是他努力学习的结果，是他辛勤汗水的结晶。让我们以热烈的掌声有请李珊同学大家见面并讲话。 　　父母出场 　　xx同学的成功除了自己个人的努力，更离不开父母多年的精心养育。12年来年，他的父母李云秀、廖兴兰夫妇更是日夜操劳、含辛茹苦的为儿女们提供较好学习环境和舒适的居住环境。望子成龙、盼女成凤是这对父母的共同心愿。看着自己的孩子即将步入大学殿堂，此时此刻他们的心中一定是美不胜收。现在有请xxx、xxx夫妇上场并讲话。（父亲讲话）。父爱如山，母爱似水。朋友们，今天最最高兴的和最感谢的是xx的母亲xxx女士，有请这位伟大的母亲宣读取通知书。只有母亲才有资格读这份沉淀淀的录取通知书，因为这也是她心血和汗水的结晶。 　　宴会开始 　　海为龙世界，云是鹤家乡。xx同学，希望你到大学以后进一步发挥你的聪明才智，读研究生，拿硕奔博，实现自己的凌云壮志，潜龙入海步蟾宫的美好理想和愿望，为父母增光，为李氏家族争光，为亲朋好友争光。（有请xx及其父母退场） 　　怀壮志，攀书山，金榜题名。展宏图，创伟业，耀祖光宗。 　　各位来宾，各位亲朋好友，女士们，先生们，让我们把最好的祝福送给xx同学，希望他从此之后顺顺利利，健健康康，学业有成。再次感谢大家前来参加xx同学的升学宴会，祝福大家在生活中一马当先，二龙戏水，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九九同心，十全十美，百事顺心，千秋大吉，万事如意！ 　　主人已为我们准备了丰盛的午宴，请大家慢慢享用。一会儿，xx及其父母将为各位来宾敬酒，以对各位的光临和道贺表示感谢，同时也送去他们的祝福。 　　大学生升学宴主持稿2 尊敬的来宾，老师们，女士们： 　　大家好！ 　　丹的对策是三千字；五颜六色的春天在争当第一。在这个炎热的夏天，在这个繁华、繁华、快乐、繁华、繁华的日子，我们相聚在梅里洲，庆祝冯老师和热爱冯同学的吴女士成为第一的喜悦。为了分享争当第一的喜悦，品味成功的甜蜜，留下一段温暖而难忘的记忆。在此，我谨代表冯伟先生和他的家人，向各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我也谨代表所有的来宾，向我的同学和他们的父母表示热烈的祝贺。 　　月桂树折成金桂，鲤鱼跃龙门。经过几年的春秋，他在林荫道上留下了他在学校的足迹；几经寒暑，他努力学习的汗水散落在书桌旁。十年苦寒窗，一朝墨香。今年以优异成绩考入西南交通大学。面对笑声和婚礼，我想这一刻，他心里一定有很多话要对大家说。尊敬的各位来宾、朋友们，伸出你们热情洋溢的双手，用最热烈的掌声有请今天的主角冯致词。 　　刚才冯真诚的讲话，让我们看到了他对父母老师的感谢，对亲人朋友的感谢，对未来的信心。多年的寒窗终将被报道，春风到处都是马蹄病。让我们祝福他！愿他在大学的路上前程似锦，事业辉煌！尊敬的来宾、朋友们，伸出你们肥胖的手，欢迎冯同学就座。 　　今天，老师和学生分享快乐。照耀你胜过蓝色。看到他的学生长大成为人才，老师感到欣慰。掌声欢迎前任老师黄大钊发言。 　　教师，传道授业；老师，开导心灵，铺路；老师，燃烧自己，传播光明。伸出感恩的手，教师节来临之际，让我们向所有辛勤工作的老师表示感谢！祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！ 　　亲戚朋友来祝贺你，都是有缘人。有请嘉宾代表罗老师致贺。 　　当我想成为第一的时候，我的父母是最幸福的。看，冯伟和他的妻子脸上很开心，心里也很开心。面对多年来一直关心儿子成长的老师、同学、亲戚、同事，冯老师心里一定有很多话要表达。让我们以热烈的掌声欢迎这位杰出的父亲致感谢辞。 　　有朋友远道而来，真是令人高兴。梅里洲宾馆特地准备了一份礼物，对冯表示祝福和感谢。有请全体员工献花，有请李先生致贺。 　　亲爱的来宾朋友们，今天，冯伟先生的家人特意准备了一场丰盛的宴会，分享他的儿子成为第一的喜悦。请大家一起斟满酒，举杯。在这杯酒里浓缩我们最热烈的祝贺，最美好的祝愿和衷心的祝福。让我们一起品味人生的美好，分享冯同学成为第一的喜悦！一起干杯！ 　　各位嘉宾、各位老师、各位女士，最后送上一副对联：不要浪费桌上的美食。喝吧，把桌上的酒都喝了，别醉了。横批是：“吃好，喝好，大家真好”。祝各位嘉宾朋友：东到西，南通到北，上上下下，左右逢源，天天开心，每个月身体健康，年年财源广进，世世代代第一！ 　　请举起你的杯子，好好喝一杯。谢谢大家！ 　　大学生升学宴主持稿3 尊敬的各位领导，各位来宾，女士们、先生们、朋友们： 　　大家中午好！ 　　美丽的七月光辉灿烂，多姿多彩。在这花红柳绿瓜香果甜的季节，在这满怀喜悦收获成功的季节，在这播种希望描绘锦绣的季节，在这百蝶纷飞亲友同欢的日子，我们相聚在xx国际大酒店装点华贵的金色大厅，亲朋与好友相聚，同学与伙伴同欢，共同来分享一份金榜提名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，存储一份温馨醇美的记忆！ 　　俗话说：人生最大喜事之一莫过于金榜题名时。十二年的辛勤耕耘，十二年的寒窗苦读，终于换来了今天的累累硕果，xxx先生xxx女士的爱子（女）xxx经过十余年的寒窗苦读，以优异的成绩考上了xx大学xx专业，向关爱过他（她）们的人，交了一份满意的答卷。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。十二年的风雨岁月，磨练了xxx求思、求索、求进、求胜的个性与精神，十二年的寒窗苦读，换来了xxx今天的成功、快乐和喜悦。让我们以热烈的掌声向这位19岁花季少年（女）表达由衷的祝贺！ 　　xxx同学在20xx年高考中以优异的成绩考入xx大学xx专业，这是他敏而好学孜孜以求的结果；是师长诲人不倦谆谆教诲的结果；是父母含辛茹苦循循善诱的结果；更是在座的各位来宾鼎力支持无限关爱的结果。在这里我代表xxx同学的父母及其家人向各位表示衷心的感谢！ 　　书山里寻径，学海里遨游，十年磨一剑，一朝扬墨香。朋友们，今天是吉祥的日子，此时是醉人的时刻，主人已为我们备下丰盛的酒宴，请大家斟满酒，高举杯，把我们美好的祝福都浓缩在这杯美酒中，共同祝福xxx学业有成，一路凯歌！希望你到xxx大学以后进一步发挥你的聪明才智，读研考博，实现雏凤放飞酬壮志，潜龙入海步蟾宫的美好愿望，为父母增光，为伟大的家族争光，为谷城人民增光。 　　现在我宣布：xxx同学升学答谢宴会现在开席。请大家开怀畅饮，同时祝愿在座的各位来宾家庭幸福，身体安康，万事如意！ 　　最后祝大家一年开开心心、一生快快乐乐、一世平平安安、一家和和睦睦；祝愿大家天天喜气洋洋、月月身体健康、年年财源广进、代代金榜题名、家家喜事频传！ 　　谢谢！ 　　大学生升学宴主持稿4 各位领导、各位嘉宾、各位亲友： 　　大家下午好！ 　　这是一个充满喜悦和成功的季节。这是一个播种希望、描绘灿烂风景的季节。此时此刻：窗外，阳光灿烂，秋风凉爽；礼堂里，婚礼上，喜气洋洋！带着喜悦和祝福，我们聚在一起，一起庆祝——同学成为第一！今天，我很荣幸成为同学婚宴的司仪。首先，我谨代表同学们的家人，向大家表示衷心的感谢和热烈的欢迎！ 　　回顾十年寒窗苦读，今天对于学生来说可以说是硕果累累，硕果累累。她的成功体现了她十年磨一剑的艰辛，父母教育女儿的执着脚步，以及所有亲朋好友的无尽期待！ 　　这一刻，我觉得心情最激动的应该是今天校宴的主角，同学——。让我们听听她的声音！请欢迎-学生上台！ 　　父爱如山，母爱如海！——学生能取得如此骄人的成绩，离不开父母多年的精心培育，离不开父母的谆谆教诲！今天，女儿即将进入高等院校。面对多年来一直关心女儿成长的领导、同事、亲戚朋友，父亲的心情一定是久久不能平静。让我们用热烈的掌声请这位优秀的父亲说几句肺腑之言。 　　在她同学的成长过程中，有无数人默默的关心她，尤其是在座的各位嘉宾。现在，让我们以热烈的掌声欢迎亲朋好友代表的发言！ 　　各位，不知道大家收到宴会的时候有没有注意到宴会的封面。上面印着两本书，一支钢笔和一顶医生帽。我觉得，这其实隐含着父母对同学的殷切期望！不劳无获。在人生的旅途上，她通过自己的努力迈出了坚实的第一步。鲜花和荣誉就在你的脚下，辉煌和辉煌在远方招手！我们真诚希望学生们以大学生活为起点，珍惜宝贵的四年，不断磨砺、丰富和提高自己！以优异的成绩奖励父母亲人，用精彩的笔书写你美好的人生！ 　　大学生升学宴主持稿5 尊敬的各位领导、各位贵宾、女士们、先生们、亲爱的同学们： 　　大家上午好! 　　美丽的七月，喜庆的相约。在这美好而有祥和的日子里，我们满怀着喜悦、承载着祝福迎来了XXX先生XXX女士的爱女(子)蟾宫折桂、金榜高中x大学的喜庆盛会。在此，谨让我代表XXX先生XXX女士以及他们的家人还有我们的新科状元向光临现场的每一位表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意! 　　接下来让我们用掌声有请本次盛会的主办人XXX先生XXX女士隆重登场! 　　XXX取得了如此骄人的成绩，我知道这里面有很多父母的心血，那么我想问一问，你们二位是怎么样培养和教育孩子的"，我想在座的各位也一定很想知道! 　　十二载寒窗苦读、一朝金榜高中，接下来让我们再次以热烈的掌声有请我们的新科状元惊艳登场! 　　下面我来宣布来自于中华人民共和国教育部的录取通知。(宣布通知、学校介绍) 　　那么过几天，XXX就要踏上新的征程，走进大学的象牙塔，远赴XXX地，开始新的学习生活，有一首诗不知道大家还记不记得，“游子吟”我知道爸爸妈妈心中一定有很多的不舍，但是为了女儿能有一个更加辉煌的未来，只有把心中的喜悦和殷切的期望都装入女儿的行囊。虽然远在异地他乡，可是XXX其实你并不孤独，因为在家乡有爸爸妈妈那关注的目光。那么XX和妈妈拥抱一下，妈妈真的不容易，既要做好本职的事业，又要抚育子女，操持家务。在和妈妈拥抱的时候，有没有注意到爸爸那期待的眼神，爸爸是家庭的脊梁，再苦再累从不言说，默默承受着家庭的重担，那么再和爸爸拥抱一下。 　　一番辛苦，辛苦了辛勤园丁。三载授业，受业者收益匪浅。可以说，XX同学今天取得如此好的成绩，离不开老师的悉心培养。那么今天XX的几位初中高中的班主任也来到了现场，那么就让我们掌声有请几位授业恩师。 　　XXX把感激和祝福的花束送给几位恩师。(老师赠言) 　　可以说，XXX的金榜高中把我们聚到了一起，做为主办人的XXX先生，XXX女士心中饱含着一份感激。接下来让我们掌声有请XXX先生/女士致辞! 　　可以说，XXX同学的成功，固然离不开自身的努力，更离不开老师的培养，同学的帮助，父母的呵护。在这里我们也真心的祝福XXX在今后的学习生活中能再接再厉，百尺竿头，更进一步，用最好的成绩回报关心和爱护你的所有人。争取早日学成，将来笔扫千军，载誉而归，回报祖国，回报社会，那么就让我们大家用热烈的掌声有请XXX同学说上几句心里话。 　　学如逆水行舟，不进则退，求学路漫长而又艰苦的。但获得的知识却是无穷的宝藏，无比珍贵的财富。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，既然选择了远方，那就只能风雨兼程。时间是短暂的，但我们的祝福却是永远的，在这里再一次祝福XXX同学能够学有所成，再攀高峰!同时也祝在座的各位美酒珍馐叙亲情，春风得意马蹄轻。相逢既是缘，情满七月天，谁喝状元酒，谁家中状元!我宣布XXX同学升学庆典仪式圆满礼成，鞭炮齐鸣，掌声祝福。我是主持人XXX，朋友们，再见! 　　大学生升学宴主持稿6 尊敬的各位领导，各位来宾，女士们、先生们： 　　大家中午好！ 　　古语有云：久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时，乃人生四大喜事。而今天，就是我的xx——xx金榜题名，与大家在此欢聚一堂共享喜悦的日子。所以首先，请允许我代表氏家族对各位的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎。（鞠躬） 　　（背景音乐起） 　　我手里拿着的是一张纸，一张普通的纸，但是却又很不普通，因为它是xxx大学/学院xxx专业的录取通知书，是专属于今天的主人公——xx的。 　　一张纸的分量很轻，但是现在我将它拿在手里却觉得很重很重，因为我知道这张看似普通的纸意味着太多太多，它意味着一位学子十二年的寒窗苦读没有白费，意味着一对父母十二年的默默付出有了回报，也意味着一个普普通通的家庭从此有了希望有了未来。我相信这张普通的纸都能够带给每一位曾经走过、或者即将走上高考这座独木桥的考生、家长们永生难忘的情感体验。 　　（背景音乐结束） 　　数载寒窗终有报，春风得意马蹄急。面对眼前这欢声笑语，高朋满座的场面；面对那刚刚到手的录取通知书；我相信我的xx——xx此时此刻的心情一定非常激动！一定有许多话迫不及待的与大家分享，那么下面有请今天的主人公—xx为大家讲话 　　（音乐）———（xx讲话） 　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”xx即将踏上离家求学的征程，即将告别这座他生活了二十年的城市，即将与曾经日夜陪伴在身边、默默付出的父亲母亲告别，我相信身为xx的父母，此时一定百感交集，那么，下面就有请x的父母亲上台为大家讲话。 　　（音乐）———（xxx家长讲话） 　　（背景音乐起） 　　芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。告别高考，xx迎来了人生一个崭新的台阶。今后的路，或平坦、或崎岖、或光明、或黑暗，但是现在，我希望你记住的是：从此刻起，你要学习的已经不仅仅是书本上的公式或单词，而是如何在人生这条长路上，学会坚强、学会勇敢、学会怎样肩负起社会和家庭的责任、学会怎样成为一名堂堂正正、顶天立地的男子汉！ 　　（背景音乐结束） 　　最后，我代表所有的来宾送xx一个美好的祝愿，祝你用勤奋的学笔书写生命的精彩，用拼搏的双手创造人生的辉煌！ 　　现在我宣布：xx同学升学答谢宴会正式开席。请大家开怀畅饮，同时祝愿在座的亲朋好友身体安康、家庭幸福，万事如意！ 　　大学生升学宴主持稿7 　　一、开场： 　　美酒飘香迎来良辰吉日 　　欢声笑语恭祝金榜题名 　　尊敬的各位领导，各位来宾，先生们、女士们大家上午好！ 　　为了祝福王静、王著军的金榜题名，今天碧海皇宫是高朋满座、歌声飞扬、欢声笑语、天降吉祥。在此我谨代表王静、王著军的父母及其家人对同学、同事、家庭及亲朋好友的光临表示衷心的感谢与热烈的欢迎！ 　　二、介绍大学生出场： 　　书山有路勤为径，高攀凤阁 　　学海无涯苦作舟，跳跃龙门 　　王静、王著军从小就是一对乖巧听话、聪明好学的好孩子，经过12年的寒窗苦读，分别以分和分的好成绩考取了大学和武警成都指挥学院，实现了父母的梦想、亲友的希望，更实现了他们对大学生活的美好追求。能够取得如此骄人的成绩，是他们努力学习的结果，是他们辛勤汗水的结晶。让我们以热烈的掌声有请王静、王著军和大家见面并讲话。（献花） 　　三、父母出场： 　　王静、王著军同学的成功除了自己个人的努力，还离不开父母多年的精心养育。高中3年，两位学子的父母王家胜、刘学平夫妇更是放弃三马三优越宽敞、方便舒适的居住环境，到奉中租一30平米的小房间陪儿女一起居住伴读。望子成龙、盼女成凤是这对父母的共同心愿。看着自己的一对娇子即将步入大学殿堂，此时此刻他们的心中一定是美不胜收。现在有请王家胜、刘学平夫妇上场并讲话。（把鲜花献给妈妈，向父母鞠躬拥抱致谢）父爱如山，母爱似水。朋友们今天最最高兴的和最我们最感谢的是王静、王著军的母亲刘学平女士，有请这位伟大的母亲宣读入取通知书。（母亲读入取通知书）只有母亲才有资格读这份沉淀淀的入取通知书，因为这也是她心血和汗水的结晶。 　　四、有请家族代表 　　两位学子的祖父王彦杰长辈对王静、王著军致祝贺词并嘱托几句。（讲完下场，掌声） 　　五、宴会开始： 　　海为龙世界，云是鹤家乡。王静、王著军同学，希望你们到大学以后进一步发挥你的聪明才智，读研究生，拿硕奔博，实现雏凤新飞酬壮志，潜龙入海步蟾宫的美好理想和愿望，为父母增光，为王氏家族争光，为亲朋好友争光。（有请王静、王著军及其父母退场） 　　怀壮志，攀书山，金榜题名 　　展宏图，创伟业，耀祖光宗 　　各位来宾，各位亲朋好友，女士们，先生们，让我们把最好的祝福送给王静、王著军同学，希望她从此之后顺顺利利，健健康康，学业有成。再次感谢大家前来参加王静、王著军同学的升学宴会，祝福大家在生活中一马当先，二龙戏水，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九九同心，十全十美，百事顺心，千秋大吉，万事如意！ 　　请大家开始用餐。 　　（主人已为我们准备了丰盛的午宴，请大家慢慢享用。一会儿，王静、王著军及其父母将为各位来宾敬酒，以对各位的光临和道贺表示感谢，同时也送去他们的祝福。） 　　（同时受王静、王著军父母的委托，挽留大家午饭过后到茶楼休闲娱乐，晚上5.30继续到此处吃晚饭。 ;

出发点只有一条：为了升学率！教育部肯定没有这样的规定的！

巴川量子国际高中的学生可以出国。出国留学，托福、雅思是必须突破的语言考试，在巴川量子国际部，开设了TOEFL（托福）、IELTS（雅思）、SAT1和SAT2（美国高考）课程，由本校全日制的海归教师团队授课，学生可以出国，高一开始执行分层走班制与导师制，口语和写作由学术导师一对一辅导，确保每个学生的备考指导都是量身定制。重庆巴川量子学校，传承巴川中学教育精髓，是一所全新升级的集小学、初中、高中为一体的“K12加全教育体系”学校，以“自主教育”“智能化教育”“小班教育”为办学特色，旨在培养未来人才，学校位于重庆江北嘴CBD(中央商务区)核心，重庆市江北区海尔路旁，地上面积90亩，地下有配套的教育Mall，对接有美国、欧洲、北京、西安、云南、重庆等多个国内外研学基地，拥有全国创新校长、海外多校研究生、外教等师资。

开阔学生的视野。其实现在中学课程比较简单，学生有大量时间，引入量子计算能提高学生的思考方式，可以拔高。

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适合，可以根据个人兴趣爱好

根据相关资料查询有1186名学生，155名教师。古县第三中学地处古县岳阳镇张庄村，是一所城镇寄宿中学，学校以脚踏实地，追求卓越为校训，突出务实、高效、勤俭、笃学的校风，形成敬业、爱业、修身、奉献的教风和勤学，深思、乐学、会学的学风，进一步完善以职责分明、职能清楚、管理有序为目的的各项规章制度，创设新型校园文化生活的学校特色，逐步实现让学生成才，让教师成功，让家长放心，让社会满意的办学宗旨和校园人文化、治校民主化、管理科学化、条件现代化、师资专业化、质量一流化办学特色化的教育目标，建立健全学校的各项规章制度，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。

红螺寺

皆私人雌瞎红脸持

那是学籍卡每年得注册的，学生公交IC卡充值时须带这个，旅游时学生票也应该是凭这个购买的

1、历史文化名胜北京作为中国的首都，拥有丰富的历史文化资源，是中学生游玩的绝佳选择。首先推荐故宫博物院，这是中国最大、最完整的古代宫殿建筑群，展示了丰富多样的历史文物和艺术品。其次是天坛公园，这里有着悠久的祭天传统和精美独特的建筑风格。再者是颐和园，这座皇家园林以其优美秀丽而闻名于世。此外还有圆明园遗址公园、北海公园等地也值得一游。在这些景点中，中学生们可以亲身感受到中国悠久历史和灿烂文化。2、科技创新体验对于喜欢科技与创新的中学生来说，在北京也能找到很多令人兴奋和惊喜的地方。首先推荐国家图书馆数字阅读体验馆，在这里可以通过虚拟现实技术参观各种数字资源；其次是中国科技馆，这里汇集了许多科技创新成果的展览和互动体验项目；再者是中国航空博物馆，这里展示了中国航空事业的发展历程和最新科技成果。此外还有北京天文馆、中关村创客广场等地也能够满足中学生对科技与创新的好奇心。3、自然风光探索尽管北京是一个现代化大都市，但仍然保留着一些独特而美丽的自然景观。首先推荐颐山公园，这里有着壮丽的山水景色和悠久的历史底蕴；其次是慕田峪长城，这段长城位于京郊山区，不仅可以欣赏到壮丽景色，还可以感受到浓厚的历史氛围；再者是十三陵风景区，在这里可以参观明朝皇帝陵墓群和美丽宜人的自然环境。此外还有香山公园、百花山等地也适合中学生们去探索大自然之美。4、艺术文化体验作为中国文化艺术的重要中心，北京有着丰富多样的艺术文化资源。首先推荐国家大剧院，这里演出了许多高水平的音乐、舞蹈和戏剧作品；其次是798艺术区，这里聚集了众多艺术家和画廊，可以欣赏到各种当代艺术作品；再者是中国国家博物馆，这里展示了中国古代和现代的各类文物。此外还有故宫角楼书店、北京民俗博物馆等地也能够满足中学生对艺术与文化的兴趣。总结：北京作为中国首都拥有丰富多样的旅游资源，在中学生游玩方面也不例外。无论是历史文化名胜、科技创新体验、自然风光探索还是艺术文化体验，都能够满足中学生们对知识与乐趣的追求。因此，选择北京作为旅行目的地将会给中学生们带来难忘而宝贵的经历。

1、历史文化北京作为中国的首都，拥有丰富的历史文化资源，对于中学生来说是必去的景点之一。首先推荐故宫博物院，这是中国最大、最完整的古代宫殿建筑群，可以让中学生了解到中国封建王朝的兴衰历程。其次是天坛公园，这里有着悠久的祭天传统和精美绝伦的建筑群，可以让中学生感受到中国传统文化和哲学思想。还有颐和园、圆明园等皇家园林也值得一游。此外，在北京还有很多具有纪念意义的地方供中学生参观。比如毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等都能够让中学生更加深入地了解中国近现代历史。2、科技创新作为一个现代化大都市，北京拥有众多科技创新类景点吸引着无数中学生前来参观。首推清华大学和北京大学两所顶尖高校，在这里不仅可以欣赏到优美校园环境，还能够参观到各种科研实验室和创新项目。此外，中关村科技园也是中学生们必去的地方之一，这里聚集了众多高科技企业和创新机构，可以让中学生近距离接触到最前沿的科技成果。另外，北京还有中国航天博物馆、中国科学技术馆等专门展示科技成果的场所。这些景点不仅能够激发中学生对科学的兴趣，还能够让他们更加了解到中国在各个领域取得的重大成就。3、艺术表演北京是中国文化艺术的重要发源地之一，在这里可以欣赏到丰富多样的艺术表演。首先推荐国家大剧院和北京音乐厅等专业演出场所，在这里可以观看到高水平的音乐会、戏剧和舞蹈表演。其次是798艺术区和东方广场等现代艺术展示空间，这些地方聚集了众多当代艺术家及其作品。此外，在北京还有很多传统文化表演，比如京剧、杂技等。中学生可以通过观看这些表演来感受中国传统艺术的魅力。4、自然风光尽管北京是一个现代化大都市，但仍然有很多美丽的自然景点值得中学生去探索。首推颐和园和圆明园附近的遗址公园，这里有着优美的湖泊和花草植被，可以让中学生放松心情。其次是北京奥林匹克公园，在这里可以欣赏到绿树成荫的景色以及奥运场馆的壮丽建筑。此外，在北京还有很多郊区山水风光迷人的地方，比如十三陵、慕田峪长城等。中学生们可以选择参加户外活动或者进行登山徒步来亲近大自然。总结：对于北京中学生来说，必去景点推荐主要包括历史文化、科技创新、艺术表演和自然风光四个方面。在历史文化方面，故宫博物院和天坛公园等能够让中学生了解到中国的封建王朝和传统文化。科技创新方面，清华大学、中关村科技园等能够让中学生近距离接触到最前沿的科技成果。艺术表演方面，国家大剧院和798艺术区等提供了丰富多样的艺术表演。自然风光方面，颐和园和十三陵等景点可以让中学生放松心情并亲近大自然。因此，北京作为中国首都拥有丰富多样的景点资源，对于中学生来说是一个必去之地。

1、历史文化之旅北京作为中国的首都，拥有丰富的历史文化资源。中学生可以选择参观故宫、天坛等著名的古建筑，了解中国传统建筑艺术和宫廷文化。此外，还可以前往颐和园、圆明园等皇家园林，感受中国传统园林艺术的独特魅力。在历史博物馆和纪念馆中，中学生可以了解到更多关于中国近现代历史的知识。例如，在中国国家博物馆中展示着大量珍贵文物和艺术品，让人们对中国五千年悠久历史有更深入的认识。此外，在参观这些地方时，学生还可以通过导游或者讲解员详细了解每个景点背后的故事，并与自己所学知识相结合进行思考和探索。2、科技创新之行作为一个现代化城市，北京也是科技创新发展的重要基地。中学生可以前往科技展览馆、科技企业等地参观，并亲身体验一些科技创新成果。例如，中学生可以参观中国航天科技集团公司，了解中国航天事业的发展历程和最新成果。他们还可以参观北京奥林匹克公园，了解奥运会场馆的设计和建设过程，并亲自体验一些与体育相关的科技产品。通过这样的参观和实践活动，中学生能够更加深入地了解科技创新对社会发展的重要性，并激发他们对科学研究和创新思维的兴趣。3、艺术教育之旅北京是一个拥有丰富艺术资源的城市。中学生可以前往国家大剧院、音乐厅等文化场所欣赏各种形式的艺术表演。例如，在国家大剧院可以欣赏到京剧、芭蕾舞等传统戏曲和舞蹈表演；在音乐厅则可以聆听到交响乐、室内乐等音乐演出。此外，中学生还可以前往美术馆、画廊等地参观绘画作品，并进行一些与艺术创作相关的活动。例如，在故宫博物院可以参加中国传统绘画的体验课程，学习国画技巧和表现形式。通过艺术教育之旅，中学生能够培养审美能力和艺术修养，同时也可以激发他们对艺术创作的热情和想象力。4、社会实践之行中学生北京研学游还可以选择一些社会实践项目，了解社会问题并积极参与解决。例如，他们可以前往一些公益组织或者社区服务中心进行志愿服务活动。在这样的活动中，中学生有机会接触到不同群体的人，并了解到一些弱势群体所面临的困境和需要帮助的地方。通过亲身参与志愿服务活动，他们能够增强自己对社会责任感和关爱他人的意识。此外，在社会实践过程中还可以培养孩子们团队合作、沟通交流等重要素质，并提高他们解决问题和应对挑战的能力。总结：通过中学生北京研学游的精彩路线，学生们可以在历史文化、科技创新、艺术教育和社会实践等方面得到全面发展。他们不仅能够了解中国传统文化和现代科技成果，还能够培养审美能力、社会责任感和团队合作精神。这样的研学游不仅可以拓宽中学生的视野，增长知识，还可以激发他们对未来发展方向的思考，并为他们今后的人生道路奠定坚实基础。

朝阳公园海沙节 水魔方 欢乐谷

天坛公园旺季联票35元/人，门票15元/人；淡季联票30元/人，门票10元/人。开放时间：旺季6:00-21:00，淡季6:30-21:006周岁（不含6周岁）-18周岁（含18周岁）未成年人、全日制大学本科及以下学历学生（不含研究生、成人教育、业余大学、夜大函大等）凭有效证件购半价门票。