怎样学读英语单词

读英语单词的方法如下：1、确定单词读音规则:英语单词的发音规则较为规范，因此学习单词读音时，需要了解单词的发音规则。英语中的元音（a,e,i,o,u）发音是有规律可循的。在掌握这些规律后:你能够更加准确地发音单词。2、听力训练:无论你已经熟知单词的发音规则，还是对一些单词读音感到困惑,听力训练都是非常必要的。可以听英语广播、看英文电影、跟读英文音频，帮助我们更好地熟悉单词发音，并提高我们的口语水平。3、注重语音、音调:在英语中，语音、音调十分关键。在句子中，弱读音节通常会被省略或轻微发音，重读音节则需要强调。学习这些差别有助于我们更好地理解英语的语音和语调。4、分解读音:许多英语单词由较短的单词组成，而这些单词的发音通常不会有太大难度。将单词分解为较小的部分进行读音，会使单词读音更加简单易懂模余山。5、大声朗读:大声朗读可以帮助我们更好地掌握单词读音，并让我们更有把握地应用这些单词。可以选择短文进行朗读，这样可以加深对单词的印象。掌握英语单词的读音的方法：1、利用音标:音标是学习英语发音的一种重要工具。通过学习音旦中标，我们可以更毁带准确地掌握英语单词的发音。在学习单词时，可以在字典、词汇书等资料中查看音标，提高对单词发音的准确性。2、关注语境:在阅读英语文本时，可以通过上下文来推断单词的读音。同样的单词在不同的语境下可能会读成不同的音，我们可以通过推断上下文来正确地读出单词。3、学习元音的变化:在英语中，元音的发音会因为前面的辅音字母的不同而发生变化。学会不同的元音变化规则，会使我们更加准确地读出单词。

识别英语并读出来的软件包括拍读英语、英语课本点读、英语音标点读、可可英语、人教点读。1、《拍读英语》。这个软件用拍照的方式来识别英语，对照书本来进行系统化的学习，还可以去进行发音的矫正和跟读，一键智能翻译，让小伙伴们不在苦恼，有趣的在线共享形式，让学习变得更加的有趣。2、《英语课本点读》。这个软件除了全面同步课本教程以外，还具备情景的模拟，帮助用户进行单元的系统化学习，了解每一个词汇的音标和发音，当然还有真人的模拟训练，提高大家的学习能力。3、《英语音标点读》。这个软件有精准的发音，让小伙伴们的口语能力得到了加强，同时还配备了视频的课程教学，通过单词的对比，提高学生对于词汇的掌握程度。4、《可可英语》。这个软件不论是点读还是配音，大家都能够通过它来进行实现，帮助小伙伴们优化学习的方法，除了点读以外，还有每日的口语化训练，海量的词汇积累，即使是离线用户也能够去进行学习。5、《人教点读》。这个软件是帮助大家矫正发音的好帮手之一，让用户能够快速的掌握正确的发音，还有根据教材而来的习题解答和解析，让小伙伴们可以提前去预习，锻炼口语表达能力，提高英语的学习兴趣。

我用的是角斗士我爱背单词软件，可以循环播放，单词、拼读、解释、例句都能朗读，可以设定格式的。还有就是可以循环记忆，智能安排复习，不会的单词会重复出现直到会了为止，词库很全，还能自建词库。十大品牌角斗士系列的，北大老师制作的，(注意一定是角斗士系列的flyenglish)，淘宝就有的你去看看。

如何读好英语单词介绍如下：1、学音标：英语单词读法是有规律的，学习音标可以帮助我们准确掌握单词的发音。2、多听多读：在学习英语的过程中，多听多读是非常重要的，可以锻炼我们的听力和口语。3、注意重音：英语单词的重音往往决定了单词的意义，正确掌握重音可以避免发生误解。4、掌握连读：英语中有很多连读现象，掌握这种语音规律可以让我们更自然地表达。5、注意发音细节：英语中有一些发音细节需要注意，比如元音的长度或者发音的浊音清音。6、培养语感：随着英语水平的提高，我们可以逐渐培养出一种内在的语感，更加自然地读出单词。7、利用工具：有很多英语学习工具可以帮助我们正确地发音，比如字典或者语音播放器。8、多练习：掌握正确的英语发音需要不断的练习，可以通过背单词或者口语练习来提高自己的发音水平。9、不要害怕犯错：在学习英语的过程中，犯错误是不可避免的，不要害怕犯错，勇于尝试可以让我们逐渐提高英语发音水平。正确的发音是学习英语的一个非常重要的方面，通过不断的练习和掌握一些技巧，我们可以更加准确地读出英语单词。掌握基本规则，英语单词的发音有很多基本规则，如元音和辅音的发音规律、音节重音的确定等等。学习这些规则可以帮助我们更轻松地掌握单词的发音。利用在线资源现在有很多在线资源可以帮助我们学习单词的发音，如字典、语音文字转换工具等等。这些资源可以帮助我们更快地找到正确的发音，并且在学习的过程中也可以增加听力训练。大声朗读正确发音的关键是练习。大声朗读单词可以帮助我们更好地感受单词的发音和韵律，加深对单词的记忆。同时，练习朗读也可以提高我们的口语表达能力和自信心。注意区别英式和美式发音英式和美式英语的发音有一些差异，在学习单词发音时需要注意。有些单词在英式和美式英语中甚至发音完全不同，需要我们做好区分。

1、羊驼英语羊驼英语APP比较好用，主要在于它有点像英语学习版本的今日头条，打开APP就会推送英语学习视频，然后视频点进去就是单词、亮点表达一类的知识点，还可以通过录音，模仿表演，自己学着给视频配音，系统自动打分纠正。2、扇贝单词扇贝单词也是我较为推荐的一款APP，用于对单词的记忆非常不错，会根据记忆曲线，重复地让你背诵，以取得更好的效果，而且它里面有很多单词书，适合各种目的的人群。你甚至能把这个APP当做一个社交网站，因为里面有小组和打卡的机制，可以用来督促自己的坚持。3、百词斩百词斩也是我所强推的一个学习单词的APP，非常地有帮助，能让你更有效地记忆单词，而且里面的那些记忆的方法都很有趣，让人忍俊不禁，还有电台和视频，可以用更生动和形象的方式，让人牢固掌握。4、沪江开心词场这款沪江的产品，延续了这个老牌英语学习企业的风格，内容很丰富而且语料很充足，不失为一款英语学习市场上有竞争力的精品。5、有道词典有道词典基本上是国内的王牌手机词典APP了，用户广泛，基本上所有用过手机词典的人，都至少是听说过这个产品。我亲自使用过，也觉得效果特别好，可以离线下载词典，而且还有每日的精彩文章推送，还有内置的英语新闻和书籍等等，非常棒。

有道，百度都、可以

关于如何快速学会读英语单词如下:1.学英语和读书一样,讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上,排队等餐时等等,都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了,选择适合自己的就好了,我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。2.很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的,如果没有老师教你,你可以自己买一本语法书攻克一下。3.利用碎片时间:在日常生活中利用碎片时间,如排队、等车、休息时间等,通过听英语音频、看英语视频、复习单词等方式进行学习。4.制定学习计划设定明确的学习目标，如每天学习多少个单词或每周掌握一个单词表。安排固定的学习时间，保持连续性和规律性。快速记英语单词方法：1.听觉法：我们总会错过我们身边的风景，为什么小孩子学东西快，就是因为小孩子注意力是发散的，比如我们现在都关注手机，越长大越关注。许多听觉都散失了。听英语和学歌曲都是一样的，往往我们记住的是调，耳熟能详。2.视觉法：视觉绝对能说是一种记住的最好方法，为什么第一印象那么深刻了吧！教你一种方法，你看一遍单词，眼睛一闭一睁，听过视觉停留法的亲都应该知道了，一种非常好的记忆方式，值得花心思。3.联想法：如果你看到什么你就能翻阅或查找出自己休眠的记忆，然后再把英语单词的标签从脑海用贴上去，是一种不错的选择，如果你看到漂亮女孩想到pretty girl，遇到大一点的漂亮女孩little mama。是不是很自豪的说英语so easy！

　　读【释义】 ①看着文字念出声来：朗读|宣读|读古诗。②阅读;看书或文章：阅读|精读|这本书值得一读。③指上学或学习：读小学|读大学一年级。④指识取：读取。那么，你知道读的英语怎么说吗? 　　读的英文释义： 　　ma 　　phrase marked by pause 　　three R"s 　　read 　　to read 　　reading 　　读的英文例句： 　　我不喜欢读他的文学批评。 　　I don"t like to read his literary critici *** . 　　你读了有关资讯革命的那篇文章没有? 　　Have you read the article on information revolution? 　　你记得表上的读数吗? 　　Do you remember the reading on the meter? 　　他给我们读了一首歌颂爱情的十四行诗。 　　He read us a sonnet that celebrates love. 　　你有什么可读的书吗? 　　Have you any book to read? 　　我喜欢读科幻小说。 　　I like to read science fiction. 　　让学生擦去所标重读与语调,先自读,然后跟著录音一起读。 　　Follow the tape and mark the stress and intonation with your pencil. 　　当为消遣而读小说的时候，阅读速度快的人可能是一位好读者。 　　The rapid reader may be a good reader when he reads a storybook for fun. 　　选择一个作者，阅读他所有的书，如果这个作者有自传，也读一读。 　　Pick one author and read every single one of his or her books. 　　她把那封信读给我们大家听。 　　She read out the letter to all of us. 　　他觉得读那本小说没什么害处。 　　He thought no harm in reading that novel. 　　他从来没有读过有关经济学的书籍。 　　He has never read around the subject of economics. 　　我在今天早晨的报纸上读到她逝世的讯息。 　　I read about her death in this morning"s paper. 　　这部书百读不厌。 　　You never get tired of reading this book. 　　但是在那时我意识到我喜欢读健身杂志来获得启发，而不是获得资讯。 　　But then I realized that I like to read these magazines for the inspiration, not theinformation. 　　你在报上读过关于她的什么文章吗? 　　Have you read anything about her in the newspaper? 　　我读了一些你们的资料。 　　I read some of your folders. 　　我没有带什么可读的东西，所以在睡舱里我除了睡觉无事可做。 　　I had nothing to read and therefore nothing to do in my cocoon but sleep. 　　你有什么可读的书吗? 　　Have you any book to read? 　　我认为你两本都该读。 　　I think you should read both. 　　那么，你如何开始改善记忆力呢?继续往下读你就能发现答案。 　　So how do you go about improving your memory? Read on to find out. 　　让我为你们读一下。 　　Let me read it for you 　　而这一点，除非你喜欢读它们，否则是无法做到的。 　　That, however, they cannot do unless you enjoy reading them. 　　但是读过这本书后我比以前有了更多收获。 　　But there was more to me after reading that book than before. 　　学生：考虑到记载了所有这些秘诀的书,那如果你读这本书,并且听你的讲话会怎么样,我该期望多少人呢? 　　Student: Given that the books have all the tricks what if you read this book andlisten to your talk what fraction of people should I expect? 　　在我读了你的故事之后，我把画从墙壁上拿下来了。 　　After I read your story, I took the painting down off my wall. 　　一起读关于如拥有更好的关系的文章。 　　Read something together about how to have a better relationship. 　　爷爷:现在我知道你为什么读那本书了。 　　Grandpa: Now I see what you read the book for. 　　读下去你就会知道我都学到了些什么，知道这本书是否适合你。 　　Read on to see what I learned, and whether this book is for you.

1 按照音义形的原则，采用“三环递减法”。首先教师创设情景，在情景中，引入新单词，让学生听音看图片识词，初步感知单词。教师读了几遍后，解释单词的汉语意义，然后让学生看图片模仿单词的发音，检查纠正学生的发音。最后，出示单词，让学生看形认读单词，然后是听汉意竞答单词。在开始教学小学英语时，我搞不明白学生为什麽会读错单词，我不是很明确的给你们示范了吗。后来细心一想，很大原因是因为初学单词时注重了学生的集体读，个体检查较少，再加上一部分学生听的不认真，或者是发音位置不准确。所以我在以后的教学中，采用了我说出单词一两遍后，让学生马上举手，看谁先学会的办法，学生的注意力集中了，模仿观察能力明显提高，单词读错率降低，教师纠错的机会也多了。并且学生听音模仿是比较简单的方法，几乎所有的孩子都会，这对培养孩子学习的自信心，让孩子品尝成功的喜悦，提高学习英语的兴趣帮助较大。 单词的认读是这样，对于句子的认读，采用整体认读比较好，我常常采用重点句子学习课文前突破，难点句子学习课文后突破，重点句子学后巩固的方法，效果较好。并且在整体认读句子时，教师的语速要慢，尤其是一些课文录音中读的较模糊的连读，对于低年级的学生来说，听清读准确较难，教师要多加朗读指导。2 初步感知，反复练习。中国有句俗语“熟能生巧”（“Practise makes perfect”）。对于单词句子的认读，教师不要报着一节课就教会的想法。学习有一个循序渐进的过程。这节课重点学几个，稍带着渗透下一节的内容，如此坚持下去，每天复习重复，新授，学生慢慢就会了。这种方法对于低年级的学生较适用。3 教师要有耐心，允许学生犯错，允许学生沉默。多鼓励少批评。我开始教低年级的某个班时，觉得这群孩子怎麽这麽差，教个单词反复多少遍，要麽不会，要麽读错。当时是压住火气，装出笑容，鼓励他们。时间久了，在热情的鼓励与耐心的教学下，孩子的认读能力提高很快。听音能说，看字会读。还培养出了一批“英迷”。从简单入手，耐心永恒，付出还是有回报的。4 检测方法的多样性。可以采用看图选词，划线连接，单词归类，或者是找出几个单词中不相同的一个单词，看句子选词等方法，检测学生的认读情况，让学生收获学习的成果，可喜可贺。5 采用主题归类法或者是发音规律来记忆单词。教师可以将同属于某一类的单词集中在一块记忆。比如classroom这一单词，与之联系的有desk，chair，blackboard等单词。或者是根据发音规律，比如make，gave，cake等单词都有相同的发音ei，并且都有字母a，且都以字母e结尾。找到规律，学生记忆单词会很快总之，幼稚的学生，多彩的教材，小学英语的课堂为我们教师创造了无限发挥的空间，只要我们有心，就能带着我们的学生，插上欢乐的翅膀去飞翔。同仁们，努力吧。

one

先把26个英语单词读准了照着音标

1. 单元音（12个）：由一个元音构成。 1)前元音（4个）: 发音部位在口腔的前部。 [i:](24,25) [i](24) [e](15) [ ? ](146) ● [i:] 舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，双唇向两边张开成扁平形，与汉语拼音"衣"相似，只是发音时间稍长些，但是[i:]发音时没有摩擦。字母ee, ea, e发[i:]音，如：he [hi:]. ● [i] 舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起,先发[i:]，然后放松口腔肌肉，牙床稍稍下降，发出[i]。字母I在闭音节中发[i]，与汉语拼音"衣"相似，如：pig [pig]。 ● [e] 舌尖抵下齿，舌前部抬起，双唇向两边张开成扁平形。字母e在闭音节中发[e]。如：bed[bed]. ● [ ? ] 舌尖抵下齿，舌位比[e]低或最低。双唇向两边张开成扁平形。字母a 闭音节中发[?]。如：bat [b?t]. 2)中元音（3个）：发音部位在口腔的中部。 [E:]（126，25） [ E ]（126） [ Q ]（346） ● [E: ]舌尖向后缩至舌尖抵下齿根部，舌位在中元音里最高，双唇自然张开成扁平形。字母组合ir在单词中发[E:]音，bird[bE:d ]. ● [E]舌中部自然向上抬，放松口腔肌肉，牙床半开，舌位比[[E: ]低，双唇自然张开成扁平形。字母 a, e, er 发[E]音，如：a [E ]。 ● [ Q ]从元音[R]发出，将圆唇改为扁唇，舌中部稍稍向上抬起，舌端轻抵下齿，双唇向两旁平伸成扁平形。字母u, o 发[ Q ]音，如: but[but]. 3) 后元音（5个）:发音部位在口腔的后部。 [u:](136,25) [u](136) [R:](135,25) [R](135) [a:](16,25) ● [u] 舌身后缩，舌后部向软腭抬起，双唇收圆略向前突出，发音同汉语拼音"乌"。字母u, oo 发[u]音，如：book [buk]。 ● [u:] 先发[u]，然后用力把双唇收小，舌位抬高，发音稍拖长。字母o, oo发[u:]，如：cool [ku:l]。 ● [R] 舌身降低并后缩，舌后部抬起，口张大，双唇收圆。字母o在闭音节中发[R]，如：dog [dRg]。 ● [R:]双唇比发[R]时圆而小，并向前突出，舌后部用力抬起。字母ou, or发[R：]，如：horse [hR:s]。 ● [a:] 口张大，舌尖离开下齿后缩。字母组合 ar发[a:]，如：car[ka:]。 2. 双元音（8个）：由两个单元音构成。 [ai](1,24) [ei](15,24) [Ri ](135,24) [iE](24,126) [Z[](15,126) [u[](136,126) [[u](126,136) [au](1,136) 双元音的特点是：前长后短， 前重后轻， 由一划二。前长后短：是指发音时第一个音标长，第二个音标发音短。前重后轻：是指发音时第一个音标重，第二个音标轻。由一划二：是指发音时从第一个音标划向第二个音标，使单词的发音浑为一体，而不是独立的两个音。例如音标[au],发音时从[a]自然过渡到[u]音。 ● [ai]口形由[a]向[I]滑动，开口由大到小。字母I在开音节中发[ai]，如：bike [baik]。 ● [ei] 口形由[e]向[I]滑动,发音时口形由开到拢逐渐变小。字母a在开音节中发[ei]，如：take [teik]。 ● [Ci] 发音时开始部分的舌位在[R:]和[R]之间，向[I]滑动时由圆唇变为扁唇。字母组合oy发[Ci]，如：boy [bCi]。 ● [I[]口形由[i]向[[]滑动,字母组合ear, ere发[I[]，如：ear[I[] ● [Z[] [Z]是介于[e]和[A]之间的一个元音，口音由[Z]向[[]滑动。字母组合air发[Z[]，如：chair [?Z[]。 ● [u[ ] 口形由[u]向[[]滑动。字母组合oor, ure发[u[]，如：sure [Fu[]。 ● [[u]口形由[[]向[u]滑动。口形圆，逐渐收小突出，字母o在开音节中发[[u]，如：home [h[um]。 ● [au] 口形由[a]向[u]滑动。滑动时双唇拢圆收小。字母组合ou发[au]，如：house [haus]。 满意请采纳+关注我们的团队~感激不尽O(∩_∩)O若有什么问题想问，欢迎您继续追问^_^

学好音标

Englishclass

英语单词：1-12：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve；13-19末尾以teen结尾，比如19 nineteen；20-99可用“十位-个位”的方法读数，比如21 twenty-one；100的英文hundred。1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty21 twenty-one 22 twenty- two 23 twenty- three 24 twenty- four 25 twenty- five26 twenty- six 27 twenty- seven 28 twenty- eight 29 twenty- nine 30 thirty31 thirty- one 32 thirty- two 33 thirty- three 34 thirty- four 35 thirty- five复数形式有时两个复数形式的基数词连用可写为： hundreds of thousands of , tens of hundreds of 等等。They went to the theatre in twos and threes． 他们三三两两地来到了剧院。表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。He became a professor in his thirties． 他三十多岁时成为了教授。She died of lung cancer in forties． 她四十来岁时死于肺癌。

读单词的英语软件有以下几款：1、《知米背单词》：知米背单词是一款专门为中学学生定制单词学习计划的软件，学生用户们可以在软件中体验不同的语速和语调来朗读单词，并且可以自由选择一种来作为自己之后的长期学习语调哦。2、《托福单词》：托福单词是一款托福考试专用的软件，要出国或者想提高自己读单词能力的用户一定要下载，因为软件中有托福考试的考试词汇大全以及几千条地道的英语对话，方便用户练习口语哦。3、《单词帮》：单词帮是一款单纯背单词的软件，软件内置了从幼儿园到大学的英语课本，用户可以跟着软件中的声音跟读课本上的英文，相信很快就会得到很大进步哦。4、《单词块》单词块是一款创新读单词的软件，软件独创了色块记忆单词法，当用户读一个单词之后，用户可以选择是否保留，如果保留就会给这个单词一个颜色，直到颜色用完，这种创新读法可以让用户更加记忆深刻哦。5、《初中英语单词通》：这个app是一款英语背诵软件。软件是根据学生使用的教材编制，适合与教材配套使用。用户通过图片、录音、语音识别和手势语加深学习记忆，更好更快的学习英语。

读书的英语【 read books】 阅读书籍read a book是对的 book用单数时前面要加不定冠词a

1 one 万 2 two 吐 3 three 斯瑞 4 four 佛尔5 five 发悟

　　读【释义】 ①看着文字念出声来：朗读|宣读|读古诗。②阅读;看书或文章：阅读|精读|这本书值得一读。③指上学或学习：读小学|读大学一年级。④指识取：读取。那么，你知道读的英语怎么说吗? 　　读的英文释义： 　　ma 　　phrase marked by pause 　　three R"s 　　read 　　to read 　　reading 　　读的英文例句： 　　我不喜欢读他的文学批评。 　　I don"t like to read his literary critici *** . 　　你读了有关资讯革命的那篇文章没有? 　　Have you read the article on rmation revolution? 　　你记得表上的读数吗? 　　Do you remember the reading on the meter? 　　他给我们读了一首歌颂爱情的十四行诗。 　　He read us a sonnet that celebrates love. 　　你有什么可读的书吗? 　　Have you any book to read? 　　我喜欢读科幻小说。 　　I like to read science fiction. 　　让学生擦去所标重读与语调,先自读,然后跟著录音一起读。 　　Follow the tape and mark the stress and intonation with your pencil. 　　当为消遣而读小说的时候，阅读速度快的人可能是一位好读者。 　　The rapid reader may be a good reader when he reads a storybook for fun. 　　选择一个作者，阅读他所有的书，如果这个作者有自传，也读一读。 　　Pick one author and read every single one of his or her books. 　　她把那封信读给我们大家听。 　　She read out the letter to all of us. 　　他觉得读那本小说没什么害处。 　　He thought no harm in reading that novel. 　　他从来没有读过有关经济学的书籍。 　　He has never read around the subject of economics. 　　我在今天早晨的报纸上读到她逝世的讯息。 　　I read about her death in this morning"s paper. 　　这部书百读不厌。 　　You never get tired of reading this book. 　　但是在那时我意识到我喜欢读健身杂志来获得启发，而不是获得资讯。 　　But then I realized that I like to read these magazines for the inspiration, not thermation. 　　你在报上读过关于她的什么文章吗? 　　Have you read anything about her in the newspaper? 　　我读了一些你们的资料。 　　I read some of your folders. 　　我没有带什么可读的东西，所以在睡舱里我除了睡觉无事可做。 　　I had nothing to read and therefore nothing to do in my cocoon but sleep. 　　你有什么可读的书吗? 　　Have you any book to read? 　　我认为你两本都该读。 　　I think you should read both. 　　那么，你如何开始改善记忆力呢?继续往下读你就能发现答案。 　　So how do you go about improving your memory? Read on to find out. 　　让我为你们读一下。 　　Let me read it for you 　　而这一点，除非你喜欢读它们，否则是无法做到的。 　　That, however, they cannot do unless you enjoy reading them. 　　但是读过这本书后我比以前有了更多收获。 　　But there was more to me after reading that book than before. 　　学生：考虑到记载了所有这些秘诀的书,那如果你读这本书,并且听你的讲话会怎么样,我该期望多少人呢? 　　Student: Given that the books have all the tricks what if you read this book andlisten to your talk what fraction of people should I expect? 　　在我读了你的故事之后，我把画从墙壁上拿下来了。 　　After I read your story, I took the painting down off my wall. 　　一起读关于如拥有更好的关系的文章。 　　Read something together about how to have a better relationship. 　　爷爷:现在我知道你为什么读那本书了。 　　Grandpa: Now I see what you read the book for. 　　读下去你就会知道我都学到了些什么，知道这本书是否适合你。 　　Read on to see what I learned, and whether this book is for you.

1、读的英语单词：read，读音为：英[riu02d0d]，美[riu02d0d]。 2、例句：（1）Hed never learned to read. 他一直没有学会阅读。（2）She read us a story. 她给我们读了个故事。（3）Will you read me a bedtime story? 给我读个睡前故事好吗？

英语的单词是：English英［＇u026au014bɡlu026au0283］释义：n.英语；英国人adj.英语的；英国人的；英国的例句：用作名词（n.）He spares no efforts to study English.他不辞劳苦地学习英语。相关词组：近义词：England英［＇u026au014bɡlu0259nd］释义：n.英格兰；英国例句：用作名词（n.）The big match tonight is England versus Spain.今晚的大赛是英格兰对西班牙。

1、1英语：one：[ w^n ]2、2英语：two：[ tu: ]3、3英语：three: [ θri: ]4、4英语：four: [ fo: ]5、5英语：five: [ faiv ]6、6英语：six: [ siks ]7、7英语：seven: [ seven ]8、8英语：eight: [ eit ]9、9英语：nine: [ nain ]10、10英语：ten: [ ten ]11、11英语：eleven: [ ileven ]12、12英语：twelve: [ twelv ]13、13英语：thirteen: [ θu0259:ti:n ]14、14英语：fourteen: [ fo:ti:n ]15、15英语：fifteen: [ fifti:n ]16、16英语：sixteen: [ siksti:n ]17、17英语：seventeen: [ seventi:n ]18、18英语：eighteen: [ eiti:n ]19、19英语：nineteen：[ nainti:n ]20、20英语：twenty: [ twenti ]21、21英语：twenty-one [ twenti- w^n ]22、22英语：twenty- two23、23英语：twenty- three24、24英语：twenty- four25、25英语：twenty- five26、26英语：twenty- six27、27英语：twenty- seven28、28英语：twenty- eight29、29英语：twenty- nine30、30英语：thirty: [ θe:ti ]31、31英语：thirty- one：[ θe:ti - w^n ]32、32英语：thirty- two33、33英语：thirty- three34、34英语：thirty- four35、35英语：thirty- five36、36英语：thirty- six37、37英语：thirty- seven38、38英语：thirty- eight39、39英语：thirty- nine40、40英语：forty: [ fo:ti ]41、41英语：forty- one：[ fo:ti- w^n ]42、42英语：forty- two43、43英语：forty- three44、44英语：forty- four45、45英语：forty- five46、46英语：forty- six47、47英语：forty- seven48、48英语：forty- eight49、49英语：forty- nine50、50英语：fifty: [ fifti ]51、51英语：fifty- one：[fifti - w^n ]52、52英语：fifty- two53、53英语：fifty- three54、54英语：fifty- four55、55英语：fifty- five56、56英语：fifty- six57、57英语：fifty- seven58、58英语：fifty- eight59、59英语：fifty- nine60、60英语：sixty： [ siksti]61、61英语：sixty- one：[ siksti - w^n ]62、62英语：sixty- two63、63英语：sixty- three64、64英语：sixty- four65、65英语：sixty- five66、66英语：sixty- six67、67英语：sixty- seven68、68英语：sixty- eight69、69英语：sixty- nine70、70英语：seventy： [ seventi]71、71英语：seventy- one：[ seventi- w^n ]72、72英语：seventy- two73、73英语：seventy- three74、74英语：seventy- four75、75英语：seventy- five76、76英语：seventy- six77、77英语：seventy- seven78、78英语：seventy- eight79、79英语：seventy- nine80、80英语：eighty：[ eiti]81、81英语：eighty- one：[ eiti- w^n ]82、82英语：eighty- two83、83英语：eighty- three84、84英语：eighty- four85、85英语：eighty- five86、86英语：eighty- six87、87英语：eighty- seven88、88英语：eighty- eight89、89英语：eighty- nine90、90英语：ninety：[ nainti ]91、91英语：ninety-one：[ nainti - w^n ]92、92英语：ninety- two93、93英语：ninety- three94、94英语：ninety- four95、95英语：ninety- five96、96英语：ninety- six97、97英语：ninety- seven98、98英语：ninety- eight99、99英语：ninety- nine100、100英语：one hundred （a hundred）: [ handred]

第一到第100的英语单词写法如下：1、one2、two3、three4、four5、five6、six7、seven8、eight9、nine10、ten11、eleven12、twelve13、thirteen14、fourteen15、fifteen16、sixteen17、seventeen18、eighteen19、nineteen20、twenty21、twenty-one22、twenty-、two23、twenty-、three24、twenty-、four25、twenty-、five26、twenty-、six27、twenty-、seven28、twenty-、eight29、twenty-、nine30、thirty31、thirty-、one32、thirty-、two33、thirty-、three34、thirty-、four35、thirty-、five36、thirty-、six37、thirty-、seven38、thirty-、eight39、thirty-、nine40、forty41、forty-、one42、forty-、two43、forty-、three44、forty-、four45、forty-、five46、forty-、six47、forty-、seven48、forty-、eight49、forty-、nine50、fifty51、fifty-、one52、fifty-、two53、fifty-、three54、fifty-、four55、fifty-、five56、fifty-、six57、fifty-、seven58、fifty-、eight59、fifty-、nine60、sixty61、sixty-、one62、sixty-、two63、sixty-、three64、sixty-、four65、sixty-、five66、sixty-、six67、sixty-、seven68、sixty-、eight69、sixty-、nine70、seventy71、seventy-、one72、seventy-、two73、seventy-、three74、seventy-、four75、seventy-、five76、seventy-、six77、seventy-、seven78、seventy-、eight79、seventy-、nine80、eighty81、eighty-、one82、eighty-、two83、eighty-、three84、eighty-、four85、eighty-、five86、eighty-、six87、eighty-、seven88、eighty-、eight89、eighty-、nine90、ninety91、ninety-one92、ninety-、two93、ninety-、three94、ninety-、four95、ninety-、five96、ninety-、six97、ninety-、seven98、ninety-、eight99、ninety-、nine100、hundred

角斗士《我爱背单词》、英语魔方秀、知米背单词、百词斩等等。英语魔方秀是一个通过看电影追美剧就把口语轻松搞定的App；内容不再是一成不变的书本或者课程，而是最新，最IN的流行美剧和美影；老师不再是路人甲乙丙，而是美国好莱坞名流；通过跟读模仿我们出品的专业课程，你的口音将迅速摆脱“矮矬穷”，一跃成为“高大上”！知米背单词原称为优趣背单词，由杭州蓝脑教育科技有限公司出品的一款背单词APP，旨在提供更科学有效的背单词应用。知米背单词创新性地以搭配记单词，同时拥有锁屏复习单词、自定义生词本、定期自动同步、支持离线学习等特色功能。2020年1月，被工信部要求整改。百词斩是由成都超有爱科技有限公司针对英语学习开发的一款“图背单词软件”。软件为每一个单词提供了趣味的配图和例句，让记单词成为一种乐趣。 2019年12月，教育部办公厅公布第一批教育App备案名单，百词斩通过备案。

听原声磁带。我不同意楼上的，语感固然很重要，但是一开始你就读不准的话，时间长了你想纠正都很难了，在读准的基础的上你慢慢加快速度，同时多听听一些标准的原声磁带对你提高英语读的水平应该是有帮助的，你也可以找外教多锻炼你的口语，口语好了，读英语自然不成问题。读好英语的基础是你认识的单词也必须尽量的多，否则你一遇到不认识的想读的在好也是不可能的了，呵呵！加油，我相信你会读好英语，学好英语的！加油！ 1．要多听英语录音。学好发音 2．要记住基本单词，基础嘛 3．多看一些英语文章，增强语感 4．还要做些联系，巩固一下 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、喽粒梢愿家艋粒吡δ7缕溆镆粲锏饕跃勒⒁簦恋靡盅锒俅炖世噬峡冢恍┚湮恼伦詈媚鼙车霉鲎檬臁＠靡磺锌赡艿幕幔废坝⒂锟谟铮热纾胪饨探涣鳌⒉渭印坝⒂锝恰被疃⒂胪Ы卸曰啊⒔灿⒂锕适隆⒊⑽母枨⒀萦⒂锒叹纭⒔惺枥仕械取3硕钥伪局械姆段囊付辆林猓挂嗫葱┦屎衔颐侵醒目瓮舛廖铮瓤稍龀ぶ叮挚宋颐堑氖右埃蔡岣吡宋颐堑脑亩了健? 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 单词,语法,短语一定要熟记,这个是无法避免的.根据人的遗忘曲线,知识要经常复习才不会忘 每天都接触英语,每天半小时听力,15个选择,两三篇阅读,再加完型等.差不多考试的时候可以做些套题,培养自己的考场感觉. 注意归纳笔记,单元的内容,语法知识,短语分开写,有空多复习, 方法,比如完形,先看一次文章再做.阅读先看问题再看答案,这些方法可以问老师和成绩好的同学 不要怕错,不要害羞,不懂的一定要问, 朗读课文对英语有很大帮助,还可以调节一下紧张 英语不是一时半刻就能提高的,是一个长期的过程,需要 坚持,

1、English 英语，读音：美/u02c8u026au014bɡlu026au0283/；英/u02c8u026au014bɡlu026au0283/。 2、释义：adj.英文的；英国的；英国人的；n.英语；英文；英国人；英格兰人；vt.把…译成英语。 3、例句：I do not speak English very well.我英语说得不太好。

要是会“铜中崽儿”发的每一个音标的读音，就可以跟拼拼音一样的读英语了

读英语，首先发音需要准确，先把每个单词都读准确。单词有音标，可以先把音标都读准确，然后再读单词就会好很多。单词里面还有很多容易混淆的单词，读的时候需要注意一些。把单词读标准后，句子和文章就很简单了。句子其实就是一个一个单词连起来的，读的时候需要注意重读、连读等等，有些单词在句子里面读起来和平时的发音不一样。句子读起来的时候，还要注意“抑扬顿挫”，这样读起来才好听。平时可以多听一些英语听力，比如著名文著一类的，看看英文电影，还可以在网上和其他人用英语交流，都对读英语有很大的帮助。

多去熟悉一下各个字母的发音就差不多了。

1 按照音义形的原则，采用“三环递减法”。首先教师创设情景，在情景中，引入新单词，让学生听音看图片识词，初步感知单词。教师读了几遍后，解释单词的汉语意义，然后让学生看图片模仿单词的发音，检查纠正学生的发音。最后，出示单词，让学生看形认读单词，然后是听汉意竞答单词。在开始教学小学英语时，我搞不明白学生为什麽会读错单词，我不是很明确的给你们示范了吗。后来细心一想，很大原因是因为初学单词时注重了学生的集体读，个体检查较少，再加上一部分学生听的不认真，或者是发音位置不准确。所以我在以后的教学中，采用了我说出单词一两遍后，让学生马上举手，看谁先学会的办法，学生的注意力集中了，模仿观察能力明显提高，单词读错率降低，教师纠错的机会也多了。并且学生听音模仿是比较简单的方法，几乎所有的孩子都会，这对培养孩子学习的自信心，让孩子品尝成功的喜悦，提高学习英语的兴趣帮助较大。 单词的认读是这样，对于句子的认读，采用整体认读比较好，我常常采用重点句子学习课文前突破，难点句子学习课文后突破，重点句子学后巩固的方法，效果较好。并且在整体认读句子时，教师的语速要慢，尤其是一些课文录音中读的较模糊的连读，对于低年级的学生来说，听清读准确较难，教师要多加朗读指导。2 初步感知，反复练习。中国有句俗语“熟能生巧”（“Practise makes perfect”）。对于单词句子的认读，教师不要报着一节课就教会的想法。学习有一个循序渐进的过程。这节课重点学几个，稍带着渗透下一节的内容，如此坚持下去，每天复习重复，新授，学生慢慢就会了。这种方法对于低年级的学生较适用。3 教师要有耐心，允许学生犯错，允许学生沉默。多鼓励少批评。我开始教低年级的某个班时，觉得这群孩子怎麽这麽差，教个单词反复多少遍，要麽不会，要麽读错。当时是压住火气，装出笑容，鼓励他们。时间久了，在热情的鼓励与耐心的教学下，孩子的认读能力提高很快。听音能说，看字会读。还培养出了一批“英迷”。从简单入手，耐心永恒，付出还是有回报的。4 检测方法的多样性。可以采用看图选词，划线连接，单词归类，或者是找出几个单词中不相同的一个单词，看句子选词等方法，检测学生的认读情况，让学生收获学习的成果，可喜可贺。5 采用主题归类法或者是发音规律来记忆单词。教师可以将同属于某一类的单词集中在一块记忆。比如classroom这一单词，与之联系的有desk，chair，blackboard等单词。或者是根据发音规律，比如make，gave，cake等单词都有相同的发音ei，并且都有字母a，且都以字母e结尾。找到规律，学生记忆单词会很快总之，幼稚的学生，多彩的教材，小学英语的课堂为我们教师创造了无限发挥的空间，只要我们有心，就能带着我们的学生，插上欢乐的翅膀去飞翔。同仁们，努力吧。

我标记的都是最最接近正确读音的中文了，两，三个字的要读的快一点就更准了可以以假乱真~~不然一个字一个字读很奇怪的~~A爱亦，B必，C死爱亦，D地，E亦，F爱夫，G记，H爱亦吃，I啊亦，J借，K可爱亦，L爱奥，M爱慕，N爱恩，O欧，P屁，Q克有，R啊，S爱死，T替，U优，V这个中文发不出来，要咬唇，音接近“未”，W大不留，X爱可思，Y哇伊，Z这个中文也发布出来音类似“贼”求采纳

看音标就行啊建议你去再学学音标

可以听英语单词的软件有如下几种： 一、扇贝听力 扇贝听力是一个英语听力练习软件，提供句子训练和文章训练。 扇贝听力，版本号是V2.3.500，开发商是南京贝湾教育科技有限公司。扇贝听力，英语听懂为止。 二、voa听力训练 VOA听力训练是一个英语学习APP。 《VOA听力训练》基于VOA慢速英语及VOA标准英语等新闻英语教材，提供每日听力，口语训练，听写练习，听写测验及错题重练等功能。三、知米背单词 知米背单词原称为优趣背单词，由杭州蓝脑教育科技有限公司出品的一款背单词APP，旨在提供更科学有效的背单词应用。 知米背单词创新性地以搭配记单词，同时拥有锁屏复习单词、自定义生词本、定期自动同步、支持离线学习等特色功能。 四、扇贝口语 扇贝口语是一款让用户“听得懂、说得出”的英语口语学习应用，可在苹果商店和各大安卓商店下载使用。 作为互联网英语移动学习平台扇贝shanbay旗下专为中国学习者定制的口语学习App，扇贝口语让你“走嘴、走脑又走心”：课前预习-跟读模仿-听音复述-智能打分-精彩解析。 五、百词斩 百词斩是由成都超有爱科技有限公司针对英语学习开发的一款“图背单词软件”。 软件为每一个单词提供了趣味的配图和例句，让记单词成为一种乐趣。

　　贯彻落实党员教育培训工作规划情况总结报告 　　近年来，我单位认真贯彻《20xx—20xx年全国党员教育培训工作规划》，指导各级党组织以增强党性、提高素质为重点，坚持“围绕中心、服务大局，服务党员、按需施教，联系实际、学以致用，基层为主、上下联动，继承创新、注重实效”的原则，切实加强和改进党员教育培训工作，健全教育机制，丰富教育内容，改进教育方式，提高教育质量，提升了我单位党员队伍整体素质能力。我们的主要做法是： 　　一、加强组织领导，完善工作制度。 　　单位委坚持把党员教育工作摆上重要议事日程，纳入全单位党建工作的整体规划和部署，定期听取党员教育工作汇报，研究分析党员思想状况和工作中存在的问题，及时提出解决意见。 　　一是建立党员教育培训联席会议制度。建立了由单位委分管领导负责，组织、纪检、宣传、党校、教育、财政、农委等部门参加的党员教育联席会议制度，定期沟通情况，协调培训计划，解决突出问题，做到统筹规划、上下联动、综合管理。 　　二是健全党员经常性教育机制。制定了《xx单位20xx—20xx年党员教育培训工作实施意见》，出台了基层党组织书记轮训计划、农村党员干部 主题教育 方案、党员干部上党课、干部教育培训学分考核制等文件，及时安排部署党员教育工作。 　　三是强化党员教育目标管理责任。把基层党组织开展党员教育培训的情况列入党建工作考核和党组织书记抓基层党建述职评议内容，逐级分解细化目标任务，坚持定期组织检查，每年进行一次考核。如在机关党员教育中，围绕“四抓四有”(即抓领导、抓培训、抓辅导、抓考核，有学习计划、有学习心得、有学习交流、有学习小结)，采取检查学习笔记、开展学习交流、举办辅导报告会和知识竞赛活动等方式，推动机关党员干部加强学习。 　　二、强化阵地建设，健全培训网络。 　　一是拓宽党校主阵地教育功能。在坚持和完善单位、县党校和基层党校党员教育培训主阵地的基础上，不断把党校教育的触角向农村、企业、社区以及流动党员外出地延伸。如xx在流出党员较为集中的京、沪、苏、浙等地设立流动党组织14个，流动党员工作站2个，开设了以“寄学、短信、电话”为主的“流动课堂”，拓宽流动党员教育渠道。Xx县xx镇党校建立了5个社区分校和4个农村分校，实现了全镇与村(社区)师资共享、场地互借、活动联办。 　　二是系统推进电教远教工作。抓好四级先锋网络体系建设，着力加强乡镇(街道)先锋网建设管理工作，开展村级网页(站)季度倒排通报工作，xx先锋网两次荣获“全省优秀党建网站”称号。在全省率先创办xx先锋微信公众平台，发布党建动态、典型经验、新闻热点、党务问答等，目前订阅使用人数超过4万人。开展远程教育“规范年”、“学用年”、“强化年”活动，对全单位远程教育站点实行“星级”管理，我单位“星级党员电教远教活动阵地”工作入选全国党员干部现代远程教育骨干人员培训班教材的典型案例。 　　三是推进阵地标准化建设。按照“三室九有”的要求，加大对村级组织活动场所建设投入力度，积极引导村党组织和党员群众依托活动场所，开展形式多样、内容丰富的教育培训工作。按照“六有”标准，在13个开发区、15个产业集群专业镇建立党群服务中心，健全非公企业和社会组织党组织活动室。依托龙头企业、农技站所、农业示范基地，协调落实农民专业合作社党组织教育阵地。 　　Xx区对基层党校明确“十有”达标线，即有组织结构、有固定校舍、有专兼职师资队伍、有经费保障、有培训计划、有管理制度、有党课教材教案、有电教设备、有图书资料室、有微机管理，发挥基层党校在党员和入党积极分子教育培训工作中的更大作用。 　　三、注重分类指导，激发党员活力。 　　坚持以人为本、因需施教，按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求，强化分类指导，着力增强党员教育培训的针对性。 　　一是机关党员突出改进作风服务群众。以政治理论教育为基础，以中心组学习、党支部学习、集中培训学习、党员讲党课等形式，切实提高党员理论素养，改进机关党员干部作风。建立党建工作联系片、“党员上岗戴党徽”等制度，深化民主考评百名科长活动，形成了党员有压力、工作有效率、发展添动力的良好态势。 　　实施“党员干部修身计划”，认真开展群众路线教育、“三严三实”、“两学一做”等主题教育，扎实学习焦裕禄、沈浩精神，大力弘扬“千锤百炼、精雕细作、刚柔相济、百折无损”的当代xx干部精神，不断提升党员干部的理想信念、学习理念、工作作风、宗旨意识和廉洁本色。在全单位机关事业单位在职党员中深入开展“进社区、亮身份、尽职责”活动，3万余名在职党员到社区报到，参与社区志愿服务活动3.9万人次。 　　二是农村党员突出培养致富带富能力。实施农村党员干部“素质提升”工程和“双技”培训，全面开展村干部学历教育，目前我单位大专以上学历村党组织书记占总数的57.3%，村干部占总数的23.9%，实现了一村一名大学生村干部的目标。 　　充分借助高校和社会民办学校力量开展农村党员职业技能培训，近三年全单位共有65260名农村党员参加各种职业技能培训。加强农民专业合作组织等新型农村经济组织建设，通过邀请农业、畜牧、农机、科技专家讲座，组织技术人员、种养大户现场辅导等方式，累计举办各类培训班近600期，培训骨干社员18000余人。积极运用电教远教手段服务“三农”，大力打造农村特色经济信息服务平台，建成xx农商网，进一步拓展了远程教育服务功能，通过“线上展示、线下交易”的形式， 　　为农户、企业和消费者提供全单位农特产品和乡村旅游信息资源，目前网站发布信息7000余条，线下成功交易量逐步提升。开展农业科技入户“1211”工程，在全单位组织100名“三农”方面的专家队伍，对口扶持科技示范基地200个，培育农业科技示范户1000户，辐射带动10000户。三是非公企业和社会组织党员突出发挥先锋模范作用。 　　建立常态化的教育培训机制，采取单位里示范培训、县单位区普遍轮训的方式，分批分类开展培训。近年来，全单位共举办各类培训班434期，培训党务工作者15189人次。实施非公企业和社会组织“培源工程”，认真做好在非公企业和社会组织中发展党员工作，切实加强入党申请人和入党积极分子教育培训，尤其在关键时期或急难险重工作中，注意发现培养先进分子苗子。 　　严格落实《党建工作指导员管理实施细则》，强化党建工作指导员的经常性教育培训，定期组织开展分片互学互比、集中座谈交流等活动，总结交流经验，提升工作水平。编印《党建工作指导员典型材料》，以身边典型教育引导党建工作指导员尽职履责。 　　四、优化教育方式，增强培训实效。 　　坚持教育培训方式服务于培训实效，注重在实践中创新，不断丰富教育内容，进一步调动党员参加学习培训的积极性。一是打造体验教育模式。重点打造xx“铁军精神”党性教育和绩溪县社会主义核心价值观两个现场教学示范基地。依托xx“红色资源”优势，充分发挥革命传统教育在党员教育培训中的重要作用，确定了“一校一园一馆一址一居”为主线的红色教育精品线路， 　　按照“一点一主题、一个人物一种精神”方式，提炼教学主题，形成了15个现场教学课程。精心设计教学形式，开发了实践教学、体验教学、研讨教学、访谈教学等，营造了良好的党性教育氛围。目前，xx已被确定为全省“两院一基地”中的唯一一个省级现场教学基地。 　　二是扩大远程教育覆盖。实施远程教育“三个延伸”工程，即推动远程教育向园区、企业和社会组织延伸，共新增和移建终端站点75个。在此基础上开展了远程教育“三个辐射”工程，即远程教育由“楼上”辐射“楼下”、“室内”辐射到“室外”、“中心”辐射到“周边”。 　　近年来，我单位制作的党员教育电视片多次获得上级肯定，《xx老人》在全国第十届党员教育电视片观摩评比中荣获一等奖，《山城曙光》在第六届中国纪录片国际选片会上，获“党建宣传类作品”银奖。单位委组织部连续两次获得“全国党员电化教育先进单位”荣誉称号。 　　三是强化思想理论武装。实施“铸魂”工程，开展“学经典、讲经典、考经典”活动，全单位学习交流1000余场次。开展“上讲台、讲党课”和“万堂党课进基层”活动，全单位共讲党课6099场、受众7.2万人。编印《优秀党员先进事迹读本》《党员干部违纪违法案例选编》《党章党规党建知识选编》《习近平总书记论合格党员语萃》《xx英烈传》等党员学习教材11种，摄制农村党建、三严三实专题教育片等党员教育电视片5部。 　　我单位在抓党员教育培训中取得了实际成效，但也存在一些问题，如一些党组织对党员教育活动开展不够，督促检查不力;农民党员、流动党员、老党员、下岗失业人员党员开展教育培训工作成效不高;部分基层党组织对党员教育培训的内容设置不科学，创新不够等。 　　通过实践和调研，针对存在的问题，我们认为建立健全党员教育培训工作长效机制，应加强以下三个方面的工作。 　　一是要以创建学习型党组织为抓手，领导干部带头学习，切实增强创建学习型领导班子的责任感和紧迫感，切实肩负起领导责任，摆上重要议事日程，以高度的政治自觉性，精心组织，狠抓落实，真正形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协调抓的学习格局。 　　二是全面提升党员素质。加强中国特色社会主义理论体系教育和习近平总书记系列重要讲话精神教育培训，引导党员坚定理想信念。加强党的路线方针政策和形势任务教育，引导党员统一思想和行动，立足岗位敬业奉献。加强业务知识和职业技能、创业技能教育培训，提升党员综合素质和履职能力。加强以“千锤百炼、精雕细作、刚柔相济、百折无损”为主要内容的当代xx干部精神教育，汇集党员群众凝心聚力、共谋发展的正能量。 　　三是健全完善党员教育目标管理、“三会一课”、民主评议党员、党员轮训和流动党员跟踪教育管理等制度，从制度上保证党员教育的规范化。严肃学习纪律，对不积极参加学习、完成学习任务的党员，要给予批评教育;对不落实党员教育培训任务的党组织，要进行批评，并责令整改。切实改变一些地方和部门“学与不学一个样，学多学少一个样，学深学浅一个样”的状况，确保党员教育培训工作取得扎扎实实的效果。

看学校有没有要求。一般应届生选择所在学校为考点，学校不是考点的，选择学校所在市为考点。往届生一般选择户籍所在地为考点或者连续缴纳3个月社保的市为考点。但是有的学校会要求报考该校必须选择该校为考点。具体可以去学校官网看下，现在招生目录和简章一般都出了

成都有那些医学的专科学校~！ 专门的医学类专科学校没有，整个四川也只有一所——四川中医药高等专科学校，在绵阳市； ， 不过成都中医药大学、成都医学院都有专科，另外成都大学也有医护学院，都要招专科。 四川有哪些医学院校 四川大学华西医学中心，原华西医科大学，是川内最好的医学院，口腔，法医名列全国前列。成都中医药大学，以中医为主，西医的实力也非常强。 四川医科大学（原泸州医学院），老牌二本医学院 川北医学院，老牌二本医学院 成都医学院，原来是军医大学成都分校，现在转为省 *** 主管 成都大学，拥有药学院，基础医学与护理学院，临床医学院三个医学相关学院。 攀枝花学院医学院，是合并以前的医学中专升本而来，办学时间不长。 成都体育学院，拥有中医学（中医骨伤科学方向），康复治疗学等与运动有关的医学专业方向。目前知道的本科医学院就上面几所。 其他的专科层次的医学院校都是以前的中专升格上来的。以下几个是以医学为特色的专科院校，当然还有一些综合的职业学院有开设医学专业，在此就不一一论述。 四川中医药高等专科学校：设有中医系、临床医学系、护理系、药学与检验系、针推保健系及基础部6个系 四川护理职业学院：拥有护理、助产、药学、康复治疗技术、医学影像技术等专业 四川卫生康复职业学院，开设护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、助产6个专业 达州职业技术学院，拥有临床医学系，护理系、医学影像检验系等目前就这些了，你可以根据自己的情况参报.四川的医学院有哪些 四川大学医学院，四来川大学华西医源学院，成都中医药大学，成都医学院，成都卫生学校，成都华西卫生学校，成都铁路卫生学校，四川省卫生学校，泸州医学院，川北医学院。 四川那里有学医的专科学校 四川专科类医学院校只有四川中医药高等专科学校一所，但是这个学校是一专版院校，她今权年的分数上不上得了一专线还是未知，预估的今年的一专线在450分左右。二专学校里有部分学校有护理或中医专业，但是就业都很一般，医学生就业还是很看出身的，要么是老牌医学院院校，要么是出身医学世家，否则不太好找工作。 成都有哪些好的医学院校 四川省内的医科院校有： 1、成都医学院：是四川省人民 *** 举办的全日制普回通高等医学院校，坐落答于四川省省会-成都市，学校入选教育部首批“卓越医生教育培养计划”、教育部数据中国“百校工程”、四川2011计划，是四川省级深化创新创业教育改革示范高校。 2、四川大学华西医学院：前身是英国、美国、加拿大等国的基督教会1892年在成都建立存仁、仁济医院。1914年私立华西协合大学成立医学院，将其作为教学医院。 3、四川绵阳医科学校：系原绵阳卫生学校和绵阳中医学校合并而成的一所普通中等专业学校，现为国家级重点中专和国家中医药管理局重点中医学校。 4、成都医学院校：成都医学院前身为第三军医大学成都军医学院，于2004年8月按独立设置的普通本科院校整体移交四川省管理，更名为成都医学院，编制在校生10000人规模。 5、西南医科大学：学校始建于1951年的西南区川南医士学校，1959年更名为泸州医学专科学校。1978年升格为泸州医学院，1982年，学校获得学士学位授予权。 四川的医学类专科院校有哪些 专科的比少啊：比如本科院校中办有专科的：川北医学院，成都医学院、攀枝花学院、泸州医学院广元学院（三本——泸医本部无专科有高职）等 专科类院校：四川中医药高等专科学校，泸医卫校、川北医卫校等等还有好多职业技术学院啊：比如：雅安职业技术学院，乐山职业技术学院等等。子自己找吧 四川省有哪些医学高等专科学校 四川中医药高等专科学校 四川中医药高等专科学校前身是创建于1958年的绵阳卫生学校和创建于1960年的绵阳中医学校，2000年，两校合并组建国家级重点中专绵阳医科学校，2006年经教育部批准升格为全日制公办普通医学高等专科学校，实行省市共建，以绵阳市为主的管理体制。“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校坐落于具有良好科技文化教育氛围的四川省第二大城市，中国科技城——绵阳市。 学校现占地面积380.2亩，规划校园面积800余亩，新校区建设已经动工。现拥有教学大楼3幢、实验大楼2幢、学生公寓6幢、图书馆1幢，馆藏图书29.09万册。有护理和针灸推拿骨伤康复2个实训基地，有学科实验室20个，有设备先进的计算机中心、电教中心、语音室、中心实验室等。 学校办学历史悠久，现已发展成为涵盖医、护、药、康复等多专业、多层次、多形式为一体，具有中西医结合学科特色的高等医学院校。学校招生范围涉及全国10多个省市，现有在校学生8223人。 四川省内的医科大学有哪些 四川省内的医科大学有： 一、四川大学华西医学中心 四川大学华西医学中心的前身为原卫生部直属的华西医科大学，是最早被列入国家“211工程”的四所综合性重点医科大学之一。 其渊源于1910年美国、英国、加拿大等5个教会组织在成都华西坝创办的私立华西协合大学（West China Union University ），是中国最早的医学综合性大学，亦是中国现代高等医学教育的数个发端之一。二、西南医科大学 西南医科大学，坐落在国家历史文化名城——泸州市，是四川省属普通本科高等院校。是国家“973计划”承担高校、首批“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校”、临床医学专业综合改革试点高校。 入选“卓越医生教育培养计划”、“卓越医生（中医）教育培养计划”、“四川2011计划”、“四川省卓越法律人才教育培养计划”、四川省“双一流”建设计划；是四川省免费定向医生培养的高等院校。 三、成都中医药大学 成都中医药大学，位于四川省成都市，由四川省人民 *** 与国家中医药管理局共建。是国家“双一流“世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、世界一流中医药大学建设联盟创始成员，入选国家卓越医生（中医）教育培养计划、四川2011计划。 四、川北医学院 川北医学院坐落在四川省历史文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校前身是1951年创办的西南区川北医士学校，1965年升格为专科，1985年升格为本科，定名为川北医学院。是一所以医学为主体，医、理、文、管、工多学科协调发展的省属高等医学院校。 是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、卫生部腹腔镜手术普外培训基地和四川省医学影像学、临床医学本科人才培养基地。 五、成都医学院 成都医学院是四川省人民 *** 举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会-成都市，学校入选教育部首批“卓越医生教育培养计划”、教育部数据中国“百校工程”、四川2011计划。 是四川省级深化创新创业教育改革示范高校。是一所以医学学科为主，理学、工学、管理学等学科协调发展，涵盖硕士研究生、本科、专科和继续教育的办学格局的高校。

汉语：买单x0dx0a英语：Checkx0dx0a发音：英[tu0283ek]美[tu0283ek]x0dx0a释义：x0dx0a检查;审查;核查;检验;查明;查看;核实;弄确实;控制;抑制;阻止x0dx0a检查，查看(是否安全、正确、状况良好);调查;审查;阻碍进程的事物;阻止恶化的事物x0dx0a行;已经办好x0dx0a更多关于买单英文怎么说发音，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/7ba9c21615822971.html?zd查看更多内容

作为家庭用电较大的电器之一，热水器陪伴我们走过四季，几乎每天都会使用，其耗电程度丝毫不逊于空调。现在，大多数家庭都装有电热水器，很多人可能会产生这样的困扰，究竟怎么使用更省电？是一直开着？还是用时再开？ 一、电热水器的分类？一般情况下，电热水器分为即热型电热水器和储水式电热水器两种。即热型电热水器：即开即热，一般通电加热15秒左右，便可以使用热水·。且非常省电，耗电量一般在0.5度左右。如果平时使用的频率不高，可用此款。 储水式电热水器：加热达到设定温度后，停止加热，之后一直保持常温的状态，使用越多耗电量越高。热水器的工作原理为：当水达到设定温度时，自动停止加热并保持恒温；当温度低于设定温度时，它将继续加热；使用一部分热量后，注入新的冷水，继续加热。二、电热水器耗电量一般为多少？电热水器的耗电量和水进入时的温度和用水量有关，需要根据个人的使用频率和环境温度来计算。一般日耗电量在2-3度之间，冬季在3-5度之间。如果按照一家四口来算，电热水器使用一年，以每度7毛计算，每天的电费大概是6块，一年下来就需要1900元左右。如果使用频率不高，只是晚上洗澡时使用热水，可在使用前通电加热，一般通电加热15分钟左右就可以满足洗澡的要求，这样使用耗电量大约在0.4度左右。三、电热水器需要一直开着吗？日常生活中，如果想时刻都有热水，需要让电热水器24小时处于通电状态。如果一直处于通电状态，当水温达不到设定温度时，电热水器就会自动加热。对于电热水器的使用，需要考虑以下几个方面：01热水使用频率热水使用频率越高，耗电量越大。如果家庭时刻需要用热水，一直开着会更省电；如果只是用来晚上洗澡，可以提前一个小时打开，建议使用“即热式电热水器”，打开就可以使用，不用提前加热。02季节变化热水器在不同的季节有不同的使用习惯。夏天气温和水温较高，电热水器内胆内外的温差较小，加热快，可以使用时再打开。而冬天气温低，水温低，温差大，电热水器在通电保温的状态下，耗电量要低于加热整桶冷水的耗电量。所以，冬天一直开着热水器会比较省电。 四、电热水器怎样使用更省电？随着使用年限的增加，电热水器内壁及加热棒上的水垢越来越厚，导致加热效率越来越低，从而越来越费电。所以，建议2-3年对电热水器进行一次深度清洁。对于不经常使用的电热水器，在使用前一小时打开即可。如果害怕使用时忘记打开热水器，可以选择在白天时调低水温，晚上使用之前再调高，只要保证洗浴用水充足即可。从过去的煤油点灯，到现在的灯火通明；从以往的煤气烧水，到现在的家用热水器，社会经济的快速发展，不但提高了人民的生活水平，还为人们带来了更加便利的生活。

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【 #述职报告# 导语 】述职报告是为了更好地探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高的作用。本篇文章是 考 网为您整理的《2020年书记党建述职报告》，供大家阅读。 【篇一】2020年书记党建述职报告 　　我自20xx年3月任县扶贫移民局党组书记以来，严格落实“书记抓、抓书记”要求，认真履行党建工作第一责任人职责，牢牢把握“突出项目，壮大产业，加快发展”的工作主基调，坚定不移地推进“三大目标”建设。立足实际打基础，创新载体抓落实，力求党建工作上台阶、上水平，形成了党建和经济建设互动并进的良好格局，促进了扶贫移民各项工作全面推进。现将20XX年我个人工作开展情况向各位领导进行述职。 　　一、20xx年度抓基层服务型党组织建设情况 　　(一)强化核心建设，抓政治责任履职 　　始终牢记“职务即是责任”，不断强化党组核心建设，切实抓好政治履职。我始终在思想上、政治上、行动上与县委、保持高度一致，认真贯彻落实县委、县政府的重大决策和部署，坚持把党建工作放在首位，狠抓落实。通过一年来的工作，我深刻地体会到思想政治工作是一切工作的生命线，党组核心建设是党建工作的重中之重，是提高党员干部思想政治素质的保证，没有正确的政治理论指导，工作上就要走弯路，组织上就会人心痪散。同时，我也意识到，要干好党务工作，光有热情是不够的，更需要加强党性锻炼，加强政治理论学习，努力提高思想道德修养和政策理论水平。因此，我始终做到坚持学习不放松，从我做起，从党组一班人抓起，从全局党员干部带起。努力把党组班子建设成为执政为民、求真务实、清正廉洁的领导集体。 　　(二)坚持民主集中，党组凝聚力不断增强 　　作为局党组书记，在党组织建设上，坚持按照民主集中制原则，正确处理与党组成员之间的关系，自觉维护党组的权威和团结，注重摆正自己的位置，把握自己的角色，形成强大的工作合力。工作中，牢固树立大局意识和责任意识。凡局机关的重大事项都是经局党组会议研究决定，特别是扶贫移民项目的确定，资金的使用，都是经过集体决策。我个人不自作主张，不以权压人，尊重大多数人意见，最后形成结论。在民主生活会上，党组一班人敞开心扉讲真话，心胸坦荡摆问题，开展批评和自我批评，使大家相互了解、达成共识，促进了班子团结和谐。 　　(三)强化服务功能，狠抓责任落实 　　我始终把为民服务作为自觉追求的基本职责，带头深入基层为贫困群众服务，解决实际问题和困难，带头抓好党建工作的落实，层层细化目标任务，责任到人头，形成一级抓一级，级级有责任。坚持党组书记负总责亲自抓，对重要违纪案件和信访举报案件亲自安排、亲自协调、亲自督办，并定期与班子成员和股室负责人进行廉政谈话，听取纪检组长汇报党政班子及其成员廉洁从政情况。坚持把党风廉政和反腐纠风工作同业务工作同安排、同落实、同检查，做到标本兼治，综合治理，确保党风廉政建设各项工作落到实处。 　　(四)加强制度建设，发挥制度约束作用 　　进一步落实党建责任制，建立健全了《党风廉政制度》、《三会一课制度》、《议事和决策程序规范》、《党务公开制度》、《党务目标管理考评制度》等规章制度，使干部职工学有依据，干有标准，规范有行为。围绕《廉政准则》，强化廉政教育，增强班子内部廉洁自律意识。落实“三早”预警机制，加强对重点热点工作的监督，严禁领导干部利用职权为本人、亲友和身边工作人员谋取不正当利益，纪检组长要参与项目建设过程的监督，防治干部职工在项目管理中发生违规违法违纪情况。在招投标活动中，都邀请纪检、监察等部门参与监督，保证招投标活动的公开、公平、公正。自觉遵守领导干部廉洁自律“十不准”规定和各项工作纪律等，自觉接受广大干部职工和社会各界群众的监督。 　　(五)健全组织体系，搭建党员干部服务平台 　　进一步强化机关支部建设，在机关党员干部中开展“党性教育”、创一流业绩活动。积极创建学习型机关、学习型支部、学习型单位活动，切实把学习的成果转化成工作的实绩;进一步转变工作作风，提高办事效率，克服“门难进、脸难看、事难办”的不良习气;严格“首问责任制”，开展“优质服务、优良作风、优美环境”活动，在机关内部开展文明股室活动，比服务，创一流，争做“服务先锋”活动，党员干部职工为民服务的宗旨意识不断增强。开展“三分类三升级”和“三学三强”活动。搭建党员干部服务平台，在马公乡先锋村、乔庄新华社区建立了党建工作联系点，开展贫困户慰问8户。党组成员每月到贫困村、项目乡镇、村检查指导工作不得少于1-2次，帮助解决基层党建工作难题。今年3月，组织全局26名党员干部深入马公乡联系点开展“走基层结对帮扶贫困户”活动，共联系贫困户41户，通过对户户调查摸底，座谈了解意愿需求，与联系户建立了干群连心活动联系卡和登记卡，党群干群关系进一步密切。全局形成了党组统一领导、班子成员相互配合，股室各司其职的党建工作格局。 　　(六)创新学习，强化党员干部队伍建设 　　进一步创新学习形式，把学习纳入干部年度考评之中，力求打造一支大局意识强、工作作风硬、综合素质高、业务技能精、奉献精神强的扶贫移民干部队伍。采取集中学习与自学相结合形式，领导干部每月确定一个课题进行集中研讨学习，使每一名干部掌握扶贫移民业务知识。积极开展“党员双报到”活动，支部21名党员全部在新华社区报到，走访慰问贫困户4户，开展了环境治理和就业咨询服务等活动，每位党员在各自居住地开展相关活动。加强对党员干部的培养力度，去年局党组把工作能力强，业务素质精、年轻的7名干部任中层干部，负责各股室工作。推荐了1名干部任总工程师进班子工作，推荐了2名干部分别任主任科员和副主任科员。 　　(七)严格考评，实现党建工作管理规范化、制度化 　　进一步完善党建工作专项考评机制，实现党建工作管理规范化、制度化。以开展“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动为契机，认真开展政风行风建设，落实了监督机制。将20XX年扶贫移民项目和实施进度计划报县纪委，随时接受监督指导。项目管理实行总工程师负责制、扶贫移民项目管理制和项目审计制，对项目确定、实施、管理、验收等环节加强监督管理。突出抓好群众来信来访和案件查处工作，坚持把信访举报作为加强对领导干部监督重要环节，作为检验作风建设成效的主要标准。利用《阳光政务》政风行风热线解答群众提出的问题，及时把矛盾纠纷化解在萌芽状态。大力开展机关效能建设，机关作风进一步转变，党员干部职工廉洁自律意识不断增强。过去一年来，未出现一起违法违纪行为。 　　(八)抓党建凝心聚力，年度目标任务全面完成 　　过去一年来，我带领局党组一班人团结协作，凝心聚力，尽职守责，不断进取，切实抓好各项工作的落实，圆满完成了县委、县政府和上级扶贫移民部门下达的各项目标任务。通过强有力的抓党建工作，我局被县机关工委评为20XX年度“先进基层党组织”，综合目标考核获“二等奖”。20XX年，争取到位各类项目资金4489万元，完成扶贫减困人口5000人，完成扶贫劳务培训1500人，实施整村推进新村扶贫8个村，实施连片扶贫开发项目6个村，“10+4”特困村完成年度建设任务，移民后扶项目建设、浙江长效帮扶项目全面完成建设任务。 　　二、20xx年深化基层服务型党组织建设的思路和措施 　　(一)总体思路 　　坚持以党的xx大、xx届xx全会精神为指导，继续围绕“突出项目，壮大产业，加快发展”的工作主基调，坚定不移地推进“三大目标”建设。结合开展群众路线教育活动契机，以服务型党组织建设为切入点，着力加强思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，全面提高机关党的建设科学化水平，扎实推进各类项目建设，为实现小康目标提供坚强政治动力和思想组织保证。 　　(二)工作目标及措施 　　1、加强机关党的思想政治建设。深入学习宣传贯彻党的xx大、xx届xx全会精神和省委xx届四次全会、市委xx届八次全会精神。进一步强化理想信念教育，自觉投身改革、支持改革、勇于改革。不断推进学习型党组织建设，加强机关党建工作宣传力度。 　　2、继续深化服务型党组织创建。紧紧围绕服务中心、建设队伍两大任务，认真组织实施各类扶贫、移民、长效帮扶项目建设。加强机关党的组织建设、阵地建设、队伍建设、制度建设，提升机关党组织服务能力水平。落实机关党建工作责任制，进一步完善和落实党组抓党建、书记带头抓党建责任制。加强党员教育、管理和发展工作，深入推进党务公开。 　　3、扎实开展党的群众路线教育实践活动。按照党的群众路线教育实践活动关于“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在县委的统一部署下，深入扎实开展好各阶段活动，确保活动取得实效，建立党的群众路线教育实践活动长效机制。 　　4、加强机关精神文明建设。深入贯彻落实《公民道德实施纲要》，扎实推进局机关“道德讲堂”相关工作;省级文明单位和卫生单位成果不断巩固;加强机关文化建设，丰富机关文化生活，全体干部职工积极参与创国卫活动。 　　5、深入推进党风廉政建设，保持机关党的纯洁性。认真落实中央、省、市纪委全会精神，努力适应新形式、新任务的要求，不断加强党员党纪法规观念和遵纪守法意识，提高拒腐防变能力。继续开展多种形式的廉政文化进机关活动。 　　6、重点解决“最后一公里”问题，确保年度目标任务全面完成。一是切实解决特困村支撑产业薄弱和带头致富能力弱的问题;二是切实解决项目实施过程中监管不到位的问题;三是切实解决宝电库区交通等基础设施不完善，产业发展滞后等问题;四是切实解决20XX年-20XX年扶贫项目的整改落实;五是重点实施扶贫开发、移民后扶、浙江长效帮扶项目，全面完成年度各项目标任务。 　　三、存在的问题及整改措施 　　(一)存在的主要问题 　　通过深入查摆，我作为党组书记，在坚持“书记抓、抓书记”、履行“第一责任人”职责，推进基层服务型党组织建设中还存在以下问题： 　　一是思想觉悟有待加强，距县委、县政府的要求还有差距。其主要原因是：工作安排上不够全面合理，班子成员分工安排有与工作交叉重叠的情况，关心干部职工不够，与干部沟通少，交流不够，想到的事但有时没有做到，给困难职工帮助不够，工作中易出现急躁现象，对班子成员和干部批评言语过重，下来沟通不够。 　　二是学习政治理论的深度还不够，思想观念仍需进一步更新，党务工作水平需进一步改进和提高。其主要原因是：对党全面深化改革的措施、方针、政策学习抓的不够好，未能及时安排，及时研究，及时传达贯彻;局党组中心组学习制度不健全，学习安排不系统;自身抓学习的意识不强，只注重扶贫移民系统业务知识的学习，未能掌握全国扶贫形势;业务知识掌握不熟悉，只注重工作安排，基本交给分管领导去抓，去管，亲自过问的少，指导交流的少，对一些业务方面的问题掌握的不熟练，给班子其他成员压的担子较重。 　　(二)整改措施 　　1、进一步强化学习和政治思想教育。做到始终加强学习，把“总开关”问题解决好。不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作，不断提高个人和领导班子成员政策理论水平和工作水平。加强政治思想教育，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，健全监督约束机制，争做勤政廉洁的模范。进一步密切联系群众，把工作的重心转到服务发展、服务民生、服务基层、服务群众上来。 　　2、进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。努力打造“学习创新型、民主团结型、勤政为民型、清正廉洁型”的四好领导班子，建设具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质扶贫移民干部队伍。 　　3、加强机关效能建设和制度建设。认真落实中央“八项规定”、省委“十条规定”、市委“六个带头”、县委“八条要求”，进一步转变作风，完善制度，提升效能，强化服务，努力把扶贫移民部门建成为民解忧的窗口。 【篇二】2020年书记党建述职报告 　　今年以来，在区直机关工委的指导下，我作为机关支部书记，紧紧围绕年度工作目标，圆满完成了各任务目标。现将一年来的工作情景总结汇报如下： 　　一、工作开展情景 　　（一）强化理论学习，努力提高依法行政的本事 　　为全面提高个人的综合素质，本人认真学习党的路线方针政策和国家法律法规，进取参加区委组织部、机关党工委组织的基层党支部书记培训班。在局党组的带领下，时刻牢记“安全生产警钟长鸣”的理念，认真学习贯彻有关煤矿安全生产的文件精神，进取参加省市区有关部门组织的行政执法培训班，深入学习外地的先进工作经验，不断努力提高依法执政的本事，全力推动经济平稳健康持续协调发展。 　　（二）扎实开展“两学一做”专题教育活动 　　充分发挥机关支部书记的模范带头作用，组织制定了20XX年区煤炭局党建工作要点和学习培训计划，成立了领导小组，以“迟到早退，工作拖沓不进取”作为立行立改的重点整治事项和变“消极走访、被动接访”为“进取走访，主动询访”，的专项整治活动，整治活动取得了明显成效。 　　（三）努力创立学习型机关 　　利用周五学习日，认真组织学习党的理论和路线方针政策和国家煤炭产业政策。把组织《十讲》的学习作为推进学习型机关党组织创立的基本资料。以局党组学习为龙头，机关党支部结合建党97周年、创立学习型机关等重大活动，组织党员干部进取参与区直机关工委组织的各项活动。 　　（四）开展批评和自我批评，增强支部的凝聚力、战斗力 　　按照开展“两学一做”学习教育活动要求和区委组织部庆祝建党97周年活动安排，区××局机关党支部召开党建工作总结会暨上半年民主生活会。大家纷纷表示，本次组织生活会民主气氛浓厚，查找问题实在，剖析根源准确，整改措施具体，提升了思想认识，明确了努力方向。会上，全体党员干部现场对全体党员进行了民主测评。 　　（五）大力推动驻村、联建和联系城区居民活动 　　一是按照中央、中组部关于在职党员到社区报到工作有关要求，区××局党支部主动与到××社区党组织联系对接，组织建立在职党员到社区报到信息台账。并根据××局18名党员的个人特长、服务意向等情景，将其编入社区网格或者社区志愿服务团队中，进取参加联建村与××村两委支部组织的相关活动。二是为进一步全面落实精准扶贫、精准脱贫工作职责。区××局与××街道××村的11家贫困户进行对接，进行了摸底和登记，制定了帮扶措施，明确帮扶职责人和帮扶措施。 　　二、存在问题 　　一年来，我本人虽然在工作上取得了一些成绩，也存在一些问题和不足，主要是个人理论水平有待进一步提高；对外宣传本局党组、支部的典型经验做法方面的力度不够。 　　（一）支部对党员的日常教育不够深入，教育效果不好 　　具体表现：个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰。 　　整改措施：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，经过学习来提高党员组织观念。 　　整改计划： 　　①完善支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记同志负责。做到学习资料、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。 　　②根据区煤炭局党支部学习计划安排和工作实际做好职工的学习安排。 　　③给党员职工同志创造一个良好的学习环境。 　　（二）党员先锋模范作用发挥不充分 　　具体表现:个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作进取性和创造性没有充分调动起来。 　　整改措施:加强党员意识、职责意识的培养，调动党员同志的进取性和创造性，发挥党员先锋模范作用。 　　三、明年工作思路 　　在新的一年里，我必须要认真总结工作经验，发扬成绩，克服不足，力争把机关党建工作开展的更加扎实有效。 　　（一）加强理论知识学习，努力提高自我的理论素质 　　经过党的群众路线教育实践活动的深入学习，我感到自我在学习科学发展观理论上、在学习安全生产理论上的差距。今后要努力学习。 　　（二）履职尽责，严格要求自我 　　切实抓好党建工作，重点抓好党员发展、党员教育培训工作。认真践行民主集中制，严格执行党的“三会一课”制度。大胆开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，承担起支部书记的职责和职责。从身边的小事做起，管住吃、住、行等生活小节。 　　（三）坚决抵制“四风”，努力提升个人品行 　　进一步强化理论学习，努力提高自身理论水平和综合素质。工作和生活中坚守做人、做事、用权、交友的底线，严守党和人民交给的政治职责，牢记“两个务必”，廉洁从政。严格遵守党规党纪，自重、自省、自警、自励，要抵得住诱惑、经得起考验，勤勤恳恳、兢兢业业地埋头工作，不图虚名。 　　（四）强化政策执行，努力提高服务水平 【篇三】2020年书记党建述职报告 　　20XX年初以来，我们丰乐镇党委，以开展基层组织建设年活动为契机，把党建工作摆上重要位置。切实履行党建工作“第一责任人”的职责，团结带领班子成员坚持围绕发展抓党建，靠党建促发展的工作思路，全面抓好农村基层党建工作，为丰乐镇经济社会发展提供了良好的组织保障。现将工作开展情况汇报如下： 　　一、采取的主要工作措施及取得成效 　　(一)抓学习，提升党员干部政治素质 　　组织好党员干部的学习，是提升党员干部政治素质的有效渠道。我们针对农村党员实际，制定了具体的学习规划，通过采取集中学习讨论、下发资料自学、集中收看电化教育等多种方式，组织党员干部加强政治理论学习，重点学习党的xx届xx全会，省、市重要会议精神，特别是重点学习了县委xx届党代会、人代会、全委会中心组学习等重要会议精神，在学习中坚持边学边讨论，特别是借助“百名干部进百村”活动，在驻村第一书记的帮助下具体学、深入学，使大家在学习中开阔了视野，理清了思路，振奋了精神，思想和行动统一到了县委、县政府的决策部署上，提升了抓发展的理论素质和紧迫意识。各支部结合自身实际都确定了重点大事实事。尤其是幸安村，已建成了土地连片规模经营4000亩，膜下滴灌连片2000亩的示范区。改善村在环境综合整治和发展特色作物上都取得突破成果。生活村以大鹅养殖为重点的专业村屯建设已初具规模，现已养殖大鹅3.5万只。呈现了村村都有实事的好局面。 　　(二)抓践行，提升党员干部促发展的能力 　　我们坚持在实践中锻炼党员干部，用实践成果检验党建效果。一是给任务，压担子。年初，我们按照上级部署，结合本镇实际，将各项工作细化为25件实事。并分解落实到人。同时对棚室建设、小城镇建设、社区服务中心建设、肉牛养殖园区、科技示范园区建设5个重点项目，成立了5个专项推进组，并制定了完成时限和考核评价标准，使党员干部人人身上有任务，有事干。二是用载体，给舞台。在小城镇环境综合整治中，我们充分发挥党员干部的作用，组织党员干部进行义务奉献日活动，义务植树活动，尤其针对垃圾乱扔乱倒难清理的实际，组织党员干部包片包户，做宣传员和监督员，起到了明显的效果，小城镇面貌有了明显改善。三是给支持，兑奖惩。对于勇于抓发展，敢抓敢管的党员干部，镇党委政府从各方面给予大力支持和奖励，帮助他们协调解决实际困难，鼓励他们干事创业的热情。通过这些措施使党员干部的执行力有了明显提升。特别是5个重点项目都取得了明显进展。棚室全部投产，香瓜销售已接近尾声，可实现单栋纯效益5000元以上;小城镇建设上2公里白色路面已起动铺装，栽植树木花草11000株，管护机制已建立，环境面貌有了明显改观;社区服务中心项目已进入招投标阶段;农业科技示范园区已初步建成，丰收在望;年出栏千头肉牛的养殖园区已经完成土地平整、规划放线，正在进行施工。 　　(三)抓规范，提升基层党组织的凝聚力 　　我们在抓好党员干部个体素质能力提升的同时，坚持抓好班子建设，发挥班子的整体合力，提升凝聚力。一是倡导和谐理念。在班子中引导大家围绕以创建和谐团结的班子为目标，在工作中即讲原则又讲感情，强化大局意识，加强彼此沟通，要求大家补台不拆台，合力干事创业，在团结和谐中要成果，要发展。二是完善制度规范。我们先后制定了领导干部议事制度、村级工作考核细则、财务收支制度、后勤管理等一系列制度，使各项工作有章可循。三是加强廉政警示教育。我们通过观看警示教育片，学习领导干部廉洁从政准则等活动，在村落实执行两公开一监督制度，时刻教育、警示和规范党员干部廉洁从政，干净干事，在群众当中树立起了威信，增强了班子的凝聚力。 　　二、存在的问题及下步打算 　　在取得成绩的同时，我们感到还在一定程度上存在着问题和不足。主要表现在支部和党员学习不够，创新发展能力不强，经费投入不足等问题。 　　在今后的基层党建工作中，我将坚持履行好党建第一责任人的职责，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，团结班子成员，并与班子成员一道，改进方法，注重发挥党员先锋模范作用，强化为民服务意识，攻坚克难，切实抓好基层党建工作。一要在提升党员素质上下工夫。要把提高党员素质与培养年轻党员同步推进，改善党员队伍结构;二要在提升班子战斗力上下功夫。要加大重点工作的推进力度，坚持考核评价标准，兑现奖惩，在实践中提升班子的执行力和战斗力，逐步实现党建和经济社会发展双丰收。三要大胆探索创新。要加强总结和研究力度，探索新形势下基层党建的新路子。

四川省内的医科大学有： 一、四川大学华西医学中心 四川大学华西医学中心的前身为原卫生部直属的华西医科大学，是最早被列入国家“211工程”的四所综合性重点医科大学之一。 其渊源于1910年美国、英国、加拿大等5个教会组织在成都华西坝创办的私立华西协合大学（West China Union University ），是中国最早的医学综合性大学，亦是中国现代高等医学教育的数个发端之一。 二、西南医科大学 西南医科大学，坐落在国家 历史 文化名城——泸州市，是四川省属普通本科高等院校。是国家“973计划”承担高校、首批“临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校”、临床医学专业综合改革试点高校。 入选“卓越医生教育培养计划”、“卓越医生（中医）教育培养计划”、“四川2011计划”、“四川省卓越法律人才教育培养计划”、四川省“双一流”建设计划；是四川省免费定向医生培养的高等院校。 三、成都中医药大学 成都中医药大学，位于四川省成都市，由四川省人民政府与国家中医药管理局共建。是国家“双一流“世界一流学科建设高校、国家“973计划”承担高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、世界一流中医药大学建设联盟创始成员，入选国家卓越医生（中医）教育培养计划、四川2011计划。 四、川北医学院 川北医学院坐落在四川省 历史 文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校前身是1951年创办的西南区川北医士学校，1965年升格为专科，1985年升格为本科，定名为川北医学院。是一所以医学为主体，医、理、文、管、工多学科协调发展的省属高等医学院校。 是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、卫生部腹腔镜手术普外培训基地和四川省医学影像学、临床医学本科人才培养基地。 五、成都医学院 成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会-成都市，学校入选教育部首批“卓越医生教育培养计划”、教育部数据中国“百校工程”、四川2011计划。 是四川省级深化创新创业教育改革示范高校。是一所以医学学科为主，理学、工学、管理学等学科协调发展，涵盖硕士研究生、本科、专科和继续教育的办学格局的高校。 整理了一下四川省的所有医科类的大学。不管是本科还是专科，可能在整理的过程中还不是很全面，请大家谅解。 1.说起四川省最好的医学院校，很多人都会想到华西医科大学，现在它是四川大学华西医学中心，它也是全国最好的综合大学医学院之一。四川大学华西医院更是全国最好的医院之一，在2019年中国医院排行榜中，高居全国第二位。 2、西南医科大学简介 西南医科大学（Southwest Medical University），坐落在川、渝、滇、黔结合地区的国家 历史 文化名城—泸州市，原名泸州医学院。为四川省属普通本科高等院校，入选“卓越医生教育培养计划”、四川2011计划，是临床医学专业综合改革项目试点高校、四川省免费定向医生培养的高等院校 。 学校始建于1951年的西南区川南医士学校；1959年更名为泸州医学专科学校；1978年升格为泸州医学院；1982年，学校获得学士学位授予权；1993年，学校经国务院学位委员会批准成为硕士学位授权单位；2015年4月，更名为四川医科大学；2015年12月定名为西南医科大学。 3、成都中医药大学简介 成都中医药大学（Chengdu University of TCM），位于四川省成都市，由四川省人民政府与国家中医药管理局共建，是一所以中医药学科为主体，多学科交叉渗透、协调发展省属重点高等学校。 成都中医药大学原名成都中医学院，创建于1956年，是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下，经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一。1995年经国家教委批准更为现名， 2006年6月，四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。 4、川北医学院简介 川北医学院坐落在四川省 历史 文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校前身是1951年创办的西南区川北医士学校，1965年升格为专科，1985年升格为本科，定名为川北医学院。是一所以医学为主体，医、理、文、管、工多学科协调发展的省属高等医学院校。是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、卫生部腹腔镜手术普外培训基地和四川省医学影像学、临床医学本科人才培养基地。 截至2016年6月，学校建有南充顺庆、南充高坪两个校区，占地面积1300余亩；学校有18个教学单位，临床医学等17个本科专业，有全日制学生16000余人，其中专科学生1623人、本科13822人、研究生526人、留学生251人；继续教育学生21833人。直管和非直管附属医院24所，教学实习医院55所。 四川一共有8所医科类大学，其中本科类院校有5所。 一，四川大学华西医学院 四川大学华西医学院是985、世界一流大学建设高校之一，四川大学华西医学院是四川省最好的医学类院校，四川大学华西医学院前身是华西医科大学，在上世纪九十年代之前，冠誉西南，是整个西南地区医学界执牛耳者，其在1998年就被评为国内首批四所211高校之一，要知道，在合并之前，华西医科大学的高考录取分数线比四川大学还要高，在2000年高校合并大潮中，华西医科大学被四川大学合并，成为四川大学华西医学院，使得四川大学的综合实力上升一大档次，四川大学华西医科大学的附属医院也非常厉害，那就是全国著名的华西医院，可以这么说，考上四川大学的华西医学院，就是在向医学界的巅峰迈进 二、成都中医药大学 成都中医药大学是我国最早的四所中医药大学之一，在2017年双一流高校建设评选中，被评为一流学科建设高校之一，成都中医药大学的中医学是世界一流建设学科，在第四次教育部学科评估中，中医学、中药学获得B+等级，中西医结合获得B等级，另外，成都中医药大学的中医五官科学、中药学、针灸推拿学、中医妇科学4门学科是国家重点学科 三、西南医科大学 西南医科大学就是原来的泸州医学院，在四川省医科大学里名列第二，西南医科大学的国家级特色专业是临床医学、麻醉学、中西医临床医学，其中临床医学学科进入ESI全球排名前1%，西南医科大学虽然在全国名气不大，但是在四川省内认可度很高，各大医院都有这所大学的毕业生，如果将来在四川医学界工作 ，选择这所大学还是非常不错的 以上介绍三所四川比较出名的医科大学，最好的是四川大学华西医学院，中医大学是成都中医药大学，还有西南医科大学，欢迎有志于医学学习和研究的同学报考。 四川省有什么好的关于医科的大学？ 现代医学有四川大学华西医学中心，中医学有成都中医药大学。 一、四川大学华西医学中心 四川省的医学类院校，就是合并了原华西医科大学的四川大学，一校盖全省，震华西。四川大学华西医学中心，医学类专业水平在四川省是一校独大，在我国西部地区也一直保持领先。 原华西医科大学在2000年时合并到四川大学。当时的华西医科大学已经是全国顶级的医科大学，能够合并到四川大学中，当时更多是行政力量的推动，而不是原华西医科大学的本意。合并后的华西医科大学在财务、人事等方面保持了较高的独立性。原华西医科大学的二级学院也成了四川的大学的二级学院，这充分说明了华西医学中心在川大的地位。 四川大学在第四轮学科评估中，医学类专业表现不错，7个学科上榜，最高评级是口腔医学A+，最低评级是公共卫生与预防医学B。基础医学B+、临床医学A-、口腔医学A+、公共卫生与预防医学B、中西医结合B+、药学A-、护理学A-。 二、成都中医药大学 成都中医药大学在2017年成为一流学科建设大学，这让考生和家长看到了学校的价值所在。成都中医药大学最早的前身是1936年创办的四川国医学院，1954年在四川国医学院的基础上，建立了成都中医进修班，后来改名成都中医进修学校。 1956年在成都中医进修学校的基础上 创建 成都中医学院，是我国最早创建的四所中医学院之一。1995年学校更名为成都中医药大学。 2006年四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。 第四轮学科评估结果，成都中医药大学共有5个学科评级在C-以上：中医学B+、中西医结合B、药学C、中药学B+、护理学C-。 以上两校，是四川最著名的两所医学类院校。另外还有一些医学相关的院校，但是实力与水平，与这两所学校的差距比较大。其他医学院校还有：西南医科大学、川北医学院、成都医学院、成都学院、攀枝花学院等。 在四川省，近期新建立医学专业的有电子 科技 大学（985工程大学）、西南交通大学（211工程大学），这两校其他专业的水平很高，但是医学类专业是创业时期，实力与水平还有待于提升。 我是吉林省高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。 首先肯定是四川大学华西医学院，原来的华西医科大学。其次是西南医科大学，就是原来的泸州医学院。此外南充还有个川北医学院。 非常感谢能回答这个问题，我本身也是川内的一名医学学子。下面就说说我的看法吧。 第一:四川大学华西医学中心 四川大学华西医学中心（West China Center of Medical Sciences,Sichuan University）的前身为原卫生部直属的华西医科大学，是最早被列入国家“211工程”的四所综合性重点医科大学之一；其渊源于1910年美国、英国、加拿大等5个教会组织在成都华西坝创办的私立华西协合大学（West China Union University ），是中国最早的医学综合性大学，亦是中国现代高等医学教育的数个发端之一。 2000年9月，华西医科大学与四川大学正式合并，组建新的四川大学，华西医科大学正式更名为四川大学华西医学中心，校址更名为四川大学华西校区。 截至2014年，该中心有中国科学院院士1人，长江学者奖励计划特聘教授（A类）9人，国家杰出青年科学基金获得者20人，973计划项目首席科学家4人，国家教学名师5人，卫生部有突出贡献中青年14人，国家自然科学基金"创新研究群体"1个，教育部 科技 创新团队6个。中心拥有一级国家重点学科1个、国家重点学科15个、国家临床重点专科建设项目45个，拥有医学类博士学位一级学科授权点10个，硕士点71个，博士点55个，博士后流动站10个。 该中心的口腔医学位居中国首位，为亚洲第三，其它医学专业也是相当不错，非常建议报考，但是该中心的录取分数线也相当的高。 第二：西南医科大学 西南医科大学（Southwest Medical University）坐落于国家 历史 文化名城泸州，是四川省人民政府举办的普通本科高等院校，教育部本科教学水平评估优秀学校；入选首批国家双万计划、卓越医生教育培养计划、卓越医生（中医）教育培养计划、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川2011计划、四川省“双一流”建设计划、四川省临床医学硕士专业学位研究生和住院医师规范化培养衔接项目试点单位、四川省免费定向医生培养院校；全国高等院校医学教育研究联盟理事单位，川南高校联盟理事长单位。 学校始建于1951年的西南区川南医士学校；1959年更名为泸州医学专科学校；1978年升格为泸州医学院；1982年，学校获得学士学位授予权；1993年，学校经国务院学位委员会批准成为硕士学位授权单位；2010年获准设立博士后科研工作站；2015年4月更名为四川医科大学，12月更名为西南医科大学。 学校有忠山、城北两个校区，占地2011亩。下设19个院（系），有3所直属附属医院，馆藏纸质文献164.3 万册，电子文献246余万册；一级学科硕士学位授权点7个，专业学位授权点9个；临床医学学科在ESI全球排名前1%；学校（含三所附属医院）有医教员工8000余人，有专任教师1254人，在校本科生、研究生、留学生等近两万人。 总的来说这所学校还是非常不错的，适合分数不太高又立志学医的同学。临床医学个麻醉学是学校的特色专业。 第三:成都中医药大学 成都中医药大学（Chengdu University of Traditional Chinese Medicine）位于四川省成都市，是教育部、四川省人民政府、国家中医药管理局共建高校、国家“双一流“世界一流学科建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家卓越医生（中医）教育培养计划、国家“973计划”承担高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家国际 科技 合作基地、教育部来华留学示范基地、四川2011计划；学校是国家“中国-东盟教育培训中心”，世界卫生组织 “人类生殖研究合作中心”，世界一流中医药大学建设联盟创始成员，全国首批中医药学博士、硕士学位授权单位，首批临床医学（硕士、博士）专业学位试点单位，四川省“本科院校二级学院（系）、专业（群）转型发展改革试点”高校；是一所以中医药学科为主体，兼有理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、协调发展的中医药大学。 截至2019年3月，学校有温江校区、十二桥校区、人南校区、汪家拐校区四个校区，占地面积1800亩；下设19个学院、36个本科专业；专业技术人员中，具有高级职称者600余人，博士、硕士生导师500余人；全日制在校学生2.2万人，其中研究生2800余人。 该学校的中医学，以及中西医结合比较出名，有志于学习这些的推荐报考。 以上3所学校是川内较好的学校了，当然，省外还有很多好的学校。 四川大学是最好的，有华西医院，还有西南医科大学，川北医学院等 1、四川大学华西医院，国内排名前十的好顶尖医学院。 2、成都中医药大学，国内少有的几所中医药大学。 3、泸州医学院，现改名西南医科大学。 4、川北医学院。 赫赫有名的华西医科大学不知道？ 四川肯定就是华西了。四川大学华西医学院。

1、增强党的执政能力，永葆党的青春活力。2、勇于创新，敢挑重担，冲锋在前，无私奉献。3、贯彻党的路线方针政策，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进非公有制企业健康发展。4、按照“三个代表”的要求，进一步增强党建工作活力，扎实推进党的建设新的伟大工程。5、进门是培训课堂，出门是实践基地。6、以饱满的政治热情，以良好的精神风貌，迎接基层组织建设年工作。7、学习实践“三个代表”重要思想，始终保持共产党员先进性。8、把党的基层组织建设成为实践“三个代表”重要思想的实践者、组织者和推动者。9、加强基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。10、党员履诺葆先进，支部践诺促发展。11、完善社会主义市场经济体制，大力发展非公有制经济。12、人人为组织建设作贡献，个个以我镇发展添光彩。13、发挥党员先锋模范作用，增强企业竞争力。14、提高素质葆先进，增强本领促发展。15、抓党建，促发展，努力实现我镇基层组织建设年规划发展目标。16、落实责任，健全体系，完善机制，增强组织活力。17、增强共产党员先进性，推进党的执政能力建设。18、认真开展保持共产党员先进性教育活动。19、全面提高党员综合素质，切实发挥党员表率作用。20、按照“三个代表”的要求，切实加强和改进党的建设。21、始终保持共产党员先进性，为加快“两个率先”和富民强区进程提供政治动力和组织保证。22、围绕经济抓党建，抓好党建促发展。23、坚持高标准、严要求，精心组织保持共产党员先进性教育活动。24、加强党的自身建设，巩固党的执政地位。25、夯实执政基础，提高执政能力，为加快实现“两个率先”和富民强区目标提供坚强的组织保证。26、创建企业党建品牌，打造活力和谐企业。27、自觉实践“三个代表”，加快推进“两个率先”。28、加强党的组织建设，促进经济快速发展。

北京大学研究生院、北京师范大学研究生院、北京语言大学研究生院、首都师范大学研究生部、中国传媒大学研招办、中国人民大学研究生院、中央民族大学研究生院、福建师范大学研究生院、厦门大学研究生院复旦大学研究生院、华东师范大学研究生院、上海师范大学研究生处、华中科技大学研究生院、华中师范大学研究生院、武汉大学研究生院、吉林大学研究生院、南京大学研究生院、南京师范大学研究生部、南开大学研究生院、山东大学研究生院、苏州大学研究生部、浙江大学研究生院、四川大学研究生院、中山大学研究生院、

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不可以。截止于2022年10月11日，只有清华大学和北京大学的研究所，才可以落户于北京，其中并没有中央民族大学，作为中国最顶尖的两所院校，清华和北大每年都向中国和世界输送最优秀的人才，他们的人才涵盖了研究、金融、设计和艺术等各个领域。他们是每个城市的热门人才。研究生是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

鸡骨草煲猪横脷的烹制方法材料鸡骨草30~60克、黄豆50克、猪横脷二条、猪踭肉300克、生姜2~3片。烹制2鸡骨草煲猪横脷的功效俗话说“春夏祛暑湿”，中药鸡骨草煲猪横脷正有这祛暑湿的功效。鸡骨草的功效鸡骨草性微寒味甘、淡，具有清热解毒，舒肝止痛。用于黄疸，胁肋不舒，胃脘胀痛；急、慢性肝炎，乳腺炎。鸡骨草Herba Abri cantoniensis主产于广西南宁地区及广东的宝安、东莞、顺德等县。远销全国。毛鸡骨草Herba Abri mollis主产于广西玉林、梧州等地区。1.《南宁市药物志》：消炎解毒，治传染性肝炎，跌打驳骨。叶：捣绒敷乳疮。 　2.《中国药植图鉴》：治风湿骨痛，跌打瘀血内伤；并作清凉解热药。 　3.《岭南草药志》：清郁热，舒肝，和脾，续折伤。 　4.广州部队《常用中草药手册》：清热利湿，舒肝止痛。治急慢性肝炎，肝硬化腹水，胃痛，小便刺痛，蛇咬伤。猪横脷的功效猪横脷即猪胰，功效：健脾胃，助消化，养肺润燥，泽颜面色。性味甘、平。主治：脾胃虚弱，消化不良，消渴（糖尿病），肺虚咳嗽，咯血，乳汁不通，皮肤龟裂。为猪科动物猪的胰。我国大部分地区有饲养。宰杀后，取猪胰鲜用，或捣碎干燥制成粉剂备用。用法用量：煮食或煎汤，视病情适量用。 　宜忌：多服损阳，故男子不宜多服。 　成分与药用：本品含蛋白质、脂肪等。临床报道，将猪胰绞碎，在摄氏60度以下减压干燥，加少量甘油搅匀，再加淀粉制成丸剂内服。治疗慢性气管炎、肺气肿疗效显著。

党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型政党的重大战略任务，并强调要“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”。根据省委组织部《关于深入贯彻落实党的十八大精神加强基层服务型党组织建设的意见》，为进一步提升基层党组织的服务能力和服务水平，切实增强基层党组织的凝聚力和战斗力，更好地推动全市经济社会发展进步一、指导思想坚持以党的十八大精神为指针，以党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设为主线，以服务发展、服务社会、服务群众、服务党员为主题，二、主要目标加强基层服务型党组织建设，要努力实现以下目标要求。——基层党组织服务意识进一步提升。始终把服务发展作为方向、服务社会作为关键、服务群众作为根本、服务党员作为基础，做到围绕中心服务发展，深入基层破解难题，贴近群众改善民生，关爱党员增强活力，各个领域基层党组织和广大党员干部的服务积极性、主动性和创造性明显提高。——基层党员干部服务能力进一步提升。贯彻执行党的路线方针政策的能力、推动科学发展的能力、做好群众工作的能力、加强社会管理的能力显著增强，综合素质明显提升—基层党组织服务功能进一步提升，不断拓宽服务领域，建强服务阵地，创新服务载体，健全服务体系，改进服务方法，完善服务制度，形成科学规范、实际管用的长效机制，推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用得到充分发挥。——基层党员群众满意度进一步提升。通过扎实有效、实实在在的服务，使新形势下基层党建工作的业绩更加突出，本地本单位各项工作成果更三、主要任务1、围绕产业项目建设搞服务。引导基层党组织和广大党员干部积极参与产业项目建设攻坚年活动，着力推进产业项目战略升级。围绕经济结构优化调整、产业化发展布局，抓好在产业项目建设一线建立党组织，实现党的组织与产业项目同步建立、同步发展。充分发挥基层党组织的政治优势，组织广大党员干部深入开展抓项目、比贡献、促发展活动，推动全党招商、全民招商、全社会招商，在全市形成齐心协力抓产业、抓项目、抓招商，全力以赴谋发展的良好氛围。进一步加强机关党组织作风建设，围绕产业项目建设创新服务载体、完善服务机制，切实提供政策支持和高效优质服务，为大上项目、上好项目创造良好环境。更加显著，广大群众对基层党组织和党员、广大党员对基层党组织的满意率达到90%以上。2、围绕现代农业发展搞服务。适应“三农”、“四化”的新形势新要求，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，大力推进以家庭承包为基础，合作农业为载体，规模经营为前提，集约化、机械化、水利化、科技化为内容的现代化大农业建设，不断提升现代化大农业的建设水平。大力培植新型经营主体，鼓励农村党组织领办创办合作经济组织，带头推进粮食高产创建、新品种试验示范、特色经济作物、高效设施蔬菜、高科技畜牧养殖、农产品加工等各类现代农业示范区建设，促进农业增产、农村繁荣、农民增收。农村基层党组织要积极行动起来，争取更多国家和省的项目和资金，吸纳更广泛的社会资金，切实提升装备农业、设施农业、技术农业、规模农业、合作农业、生态农业发展水平。3、围绕新农村建设搞服务。引导基层党组织和党员干部群众进一步解放思想，转变观念，顺应农业现代化、农村工业化城镇化的发展趋势，坚持新农村建设同现代化大农业建设和工业化、城市化的协调发展，大力搞好县城、重点城镇、节点中心村和农牧业生产点系统综合建设，着力改善农村面貌和农民生产生活条件。企业、机关等领域基层党组织要加快项目、资金、信息、人才、技术等组织资源和社会资源向农村的聚集投放力度，不断创新基层党组织服务农村社会管理的体制机制，切实形成服务支持新农村建设的氛围。加强新型农村社区管理服务体系建设，探索服务农民多样化需求的新途径，真正使新农村达到“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”标准。4、围绕城市经济建设搞服务。立足邻近哈大齐都市圈的地缘优势，引导基层党组织和广大党员干部大力发展城市经济建设主战场，加快推进工业经济、高新技术产业经济、商服经济、城市基础产业经济、城市社会事业，高标准高质量地发展城市产业经济。充分发挥城市机关事业单位、企业和街道社区党组织的战斗堡垒作用，带领广大群众积极投身城市经济建设和城市管理之中，群策群力抓融资，千方百计激活民营资本，努力在改造老城区、辟建新城区、建设产业园区的实践中彰显基层党组织的先进性，不断提高城市管理服务水平，提升市民素质和城市文化，增强城市功能和综合竞争力。5、围绕民生事业建设搞服务。坚持“发展促进民生、民生依赖发展”的思想理念，大力弘扬辛苦劳动、勤劳致富的优良文化，紧紧围绕实施民生民利好事实事工程，不断增强基层党组织服务功能，千方百计解决好就业、收入、教育、医疗、社保等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让改革发展成果更多更直接地惠及民生。进一步增强基层党组织的社会整合功能，发挥改善民生、促进和谐的主体作用，以自身政治优势、组织优势和联系群众优势，拓展参与公共服务、提供社会服务的渠道，充分调动社会各方力量，有效调整、整合社会各方利益关系，实现各类主体共享改革发展成果的目标。四、保证措施1、实施素质升级，提高服务能力。突出基层党组织书记这个核心，按照懂现代农业、懂工业、懂城市、懂企业、懂现代经济的“五懂”标准，大力开展基层党员干部素质升级年活动，不断提升基层党员干部的产业项目建设能力、发展现代化大农业能力、做群众工作能力，培养一大批服务型、技能型、项目型的带头人群体。坚持选能人、用能人，打破城乡地域限制、行业身份限制、资历经历限制，健全公开选拔、公推直选、定标选聘等制度，选好配强基层党组织班子特别是基层党组织书记。加大选派退长当员干部、选拔优秀机关干部、聘请域内外各类能人到村（社区）任职力度，通过担任第一书记、荣誉村长、产业顾问等形式，推进优秀社会人才向农村和社区有序流动。实施乡村党组织书记重点管理，市县两级党委分别选择三分之一左右的重点乡村党组织书记实行目标责任管理，着力培养一批具备县市长素质能力的乡镇党委书记，造就一批具备企业家素质能力的村党组织书记。进一步整合培训资源，建立外埠实践培训基地和高校学历培训基地，多渠道、高标准开展基层党员干部大规模轮训，三年内现任村党组织书记要全部参加外埠农业产业化专题培训，五年内使优秀年轻村干部全部取得大专以上学历，每个社区至少培养一名专业社会工作者。大力加强大学生村官队伍建设，每年从优秀大学生村官中选拔一批乡镇干部，特别优秀的选拔到乡镇党政副职岗位，不断充实乡村干部队伍。大力储备乡村后备人才，建立大学生村官、外出务工经商能人、本土致富带头人三个乡村后备人才库，三年内全市乡村后备人才总量要达到10000名以上。2、优化组织设置，扩大覆盖领域。坚持“行业相近、地域相邻、活动便利”的原则，突出重点领域和薄弱环节，改进基层党组织设置方式，不断扩大党组织管理党员、联系群众的覆盖领域。进一步巩固“两类”组织“百日攻坚”活动成果，加快推进在新上产业项目、各类民间组织、新建城市居民小区中建立党组织。积极创新符合现代农业特点的设置方式，大力推行“支部建在产业上”，逐步把符合条件的村党支部升格为党总支，重点在各类合作经济组织、产业园区、农村社区、重点企业、外出务工群体中单独建立党支部，努力构建科学严密、全面覆盖的服务组织体系。以推进区域化党建工作为抓手，探索组建跨区域、跨行业、跨单位的区域性党组织，完善区域共建机制，最大限度实现资源共享、信息互通、优势互补。坚持“建立组织”与“建设组织”相结合，健全基层党组织分类管理、晋位升级长效机制，每年开展一次基层党组织星级评定，选树一批基层党建工作示范点，集中整顿一批后进党组织，不断提高基层党组织创先争优的生机和活力。3、健全服务体系，增强服务功能。整合社会公共服务资源，深化“网格化管理、组团式服务”，构建功能强大、覆盖全面的服务网络，形成一批贴近需求、务实管用的服务载体和服务平台，推动联系和服务群众工作常态化。扎实推进乡村、街道社区党组织便民服务中心（站点）建设，规范建立“一站式”便民服务大厅，全面推行“一个中心对外、一个窗口受理、一条龙服务、一站式办结”，及时为群众办理低保救助、惠农补贴、证照登记、合作医疗等事宜，不断增强基层党组织的服务功能。进一步改进党组织工作方法，积极推进基层党建工作信息化服务平台建设，深化民情在线、社区民情直通车、互联网社区博客等活动，着力增强基层党组织宣传政策、汇集民意、服务群众的能力。创新党员服务群众载体，大力组建党员服务团队，推广党员志愿者服务队、党员服务联合体、乡镇干部助民服务队等做法，努力打造一批特色鲜明、持续有效、影响面广的服务品牌。深入开展“百局联百村”、在职党员进社区、“万名干部大走访”等活动，推动领导机关和领导干部心往下沉、人往下走，切实帮助群众解决突出问题。4、深化教育管理，激发党员活力。进一步改进基层党组织的活动方法，创新党员教育管理方式，引导广大党员增强党性观念和宗旨意识，始终发挥密切联系群众、贴心服务群众的政治优势。严格基层党组织“三会一课”制度，强化党员经常性的理想信念、宗旨意识和新政策、新知识、新技能、新项目学习教育，促使党员增强服务意识、提高服务本领。健全党员能进能出机制，定期组织开展党性分析、民主评议活动，坚决处置宗旨意识不牢、不想事、不干事、不作为的不合格党员，永葆党员队伍的先进性和纯洁性。充分发挥党代表工作室作用，组织党代表积极宣传市县委重要工作思路、重大决策部署，增进群众理解，形成发展合力。探索流动党员、离退休老党员、生活困难党员等特殊类型党员分类管理办法，落实党内激励关怀保障措施，调动党员参与社会活动、服务基层群众的积极性。5、完善服务制度，形成长效机制。结合开展党的群众路线教育实践活动，建立健全基层党组织和党员干部服务制度，不断提高联系服务群众的工作质效。推行基层党组织班子成员和党员领导干部定期走访群众制度，利用元旦、春节、“七一”、“十一”等重大节日，深入基层群众进行走访，倾听群众意见，解决实际困难。推行机关党员干部结对帮扶、联系群众制度，每名机关党员干部要至少联系一户困难群众，定期帮助他们解决生产生活中的实际问题。推行基层党组织和党员服务承诺制度，采取提出承诺、公开承诺、履行承诺、评议承诺等程序和方法，促进基层党组织和党员创先争优常态化，形成科学规范、实际管用的联系群众长效机制。6、强化激励保障，夯实服务基础。加大对基层党组织的物质投入，严格落实《基层党建工作经费保障办法》，切实把农村、社区党组织活动经费和基层党员干部培训经费纳入财政预算，全额予以保障。大力发展壮大农村集体经济，盘活村级组织资产资源，完善乡村党组织招商引资上项目的支持政策，提高村级组织为民办事能力。抓好村级组织活动场所规范化建设，加强社区组织活动场所建设，利用2至3年时间，达标社区、精品社区、示范社区建成数量分别达到社区总数的30%、30%、40%，确保社区活动场所实现规范化、全自有。落实村党组织书记补贴政策，按照不低于本县（市、区）农民人均收入的标准确定基础补贴，由县（市、区）财政统筹，以工资卡的方式按月发放。绩效补贴根据当年实绩考核情况确定，由乡镇统筹支付。推行乡村（社区）党组织书记职级上挂制度，业绩突出的乡镇党委书记可上挂县（市、区）党政副职或享受副处级待遇。业绩突出的村（社区）党组织书记，可按程序选拔到乡镇（街道）班子或公务员、事业人员队伍；特别优秀的，可上挂乡镇（街道）党政副职或参照副科级干部管理。全面提高村干部和社区工作者的生活待遇，调动他们服务群众、干事创业的积极性。五、组织领导1、落实领导责任。各县（市、区）委、市直党（工）委要高度重视，摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施。结合本地本部门实际，研究细化基层服务型党组织创建措施，有计划有步骤地推进基层服务型党组织建设，建立科学规范、务实长效的工作运行机制。认真落实基层党建工作责任制，健全完善“三级联述联评联考”制度，扎实开展党组织书记抓基层党建工作专项述职活动，探索建立述职评议结果运用的具体办法，真正做到述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建。2、加强督查指导。各级党委要把基层服务型党组织建设纳入基层党建工作考核中，加强检查和指导，采取定期听工作汇报、明查暗访、交流研讨等方式，及时了解进展情况，总结交流经验，研究解决问题。坚持统一部署与分类指导相结合，根据农村、城市社区、机关、事业单位、国有企业、“两类”组织等不同领域实际，明确创建标准、创建任务和创建措施，分类推进实施。3、强化舆论宣传。充分利用广播、电视、报纸、互联网等各类新闻媒体，大力宣传报道基层服务型党组织建设中的各类典型事迹和发生的新变化、取得的新成效，积极营造浓厚的工作氛围。通过召开先进事迹报告会、电视台开辟专栏等形式，交流基层党组织在服务发展、服务社会、服务群众、服务党员方面的好经验做法，促进基层党组织整体服务水平的提升。4、健全考评机制。把基层服务型党组织建设纳入基层党建工作目标考核中，建立以服务大局为主导、群众满意为根本的服务评价和考核奖惩体系。借鉴运用组织工作满意度调查的做法，突出基层党组织服务意识、服务能力、服务业绩等内容，建立健全基层服务型党组织群众满意度测评体系，组织群众对基层服务型党组织建设进行评价，激发争创基层服务型党组织的热情和动力。

1、Check please.在国外当我们就餐完毕的时候，我们需要结账买单，这时候你不要张嘴就来一个“pay the bill”，请客买单的时候可以简单扼要的说Check please。这时，服务员就会递给你账单，你这时只需要把账单金额+小费放进账单皮夹本里面就好了，因为很多国外餐厅都有收取小费的习惯。例句：Hello，check please.你好，麻烦结账。2、It"s on me.这个属于美国俚语，较多用于自己请客买单的时候表达，这顿算我的，我来付款结账。如果是某某请客使用这个句型“It"s on+”即可。例句：I got promoted today. It"s on me.今天我升职了，这次我请客！3、It"s my treat.这个短语呢，大家应该对于之前我们学过的一个短语用法比较相似“It"s my turn”现在轮到我了，treat是有请客，款待的意思，那结合这个短语的用法就是这次轮到我请客了，由我做东了！例句：Hi, Lisa. Let"s go for dinner. It"s my treat. Today is my birthday.嗨，丽萨。我们一起去吃饭吧。我请客。今天是我的生日。

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