鲁迅《风筝》的语言赏析

《风筝》一文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》．说的是自己小时候不许小兄弟放风筝，并把小兄弟做的风筝踏扁，行为十分粗暴．待到明白游戏之于儿童的意义之后，醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”．虽然事隔久远，作者还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去． 由此可以概括出两件事：我粗暴的撕毁弟弟的风筝，对他进行精神的虐杀；中年后，我想补过而又不得的经过． 答案： 第一件事，“我”少年时粗暴地虐杀弟弟的风筝梦；第二件事，“我”中年时读了儿童教育的书籍后无限懊悔当年对弟弟爱好风筝的虐杀，想补过而又不得的经过．

在这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于自我解剖的精神品质，用于自我反省，知错就改，深深自责，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。

第一部分（1～2）,比较北京和故乡放风筝的时令,引出回忆.第二部分（3～4）,写“我”回忆小时侯在故乡故意弄坏了小兄弟的风筝的事情.第三部分（5～11）,到了中年,“我”才意识到自己弄坏小兄弟的风筝非常不应该,于是心中充满忏悔.但当面道歉时才发现小兄弟已忘却,“我”心情更加沉重.第四部分（12）,写看着眼前北京的风筝,“我”的心情十分悲哀沉重.

鲁迅的《风筝》和《我的兄弟》两篇文章都涉及兄弟关系的话题，但是它们的主题、叙事手法和表达方式却存在一些不同。首先，《风筝》和《我的兄弟》的主题不同。《风筝》主要探讨的是兄长对弟弟的关爱和包容，以及传统道德与现代观念之间的冲突；而《我的兄弟》则更侧重于兄弟之间的矛盾和冲突，以及家庭内部的权力关系。其次，两篇文章的叙事手法也存在差异。《风筝》是一篇散文，通过鲁迅自己的经历来阐述他对兄弟关系的看法；而《我的兄弟》则是一篇短篇小说，通过一个家庭中兄弟之间的故事来展现家庭内部的矛盾和冲突。最后，两篇文章的表达方式也有所不同。《风筝》以鲁迅的个人感受和情感为主线，通过白描的手法表达出作者对兄弟关系的看法；而《我的兄弟》则更多地注重于人物形象的刻画和情节的推进，通过细腻的描写和对话来展现出人物之间的矛盾和冲突。总之，虽然两篇文章都涉及兄弟关系的话题，但是它们在主题、叙事手法和表达方式上都存在差异，这反映了鲁迅在文学创作上的多样性和实验性。

周作人

　　《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情。鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌，从“我”对兄弟家长式的管理，反映出神圣的长 幼尊卑秩序是何等残忍，愚昧无知。　　文章由回忆引起，看到风筝，“在我是一种惊异和悲哀”引发了作者的记忆深处的往事。自己不爱风筝，甚至“厌恶”风筝，“以为这种没出息的孩子所做的玩艺”，看到了小兄弟因风筝而“惊呼”“高兴得跳跃”，认为是“笑柄，可鄙的”——这些情感导致了他接着下来对小兄弟的一次精神虐杀——当“我”恍然大悟，发现他偷偷地做风筝时，“愤怒地”“折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了”，面对“我”的“傲然”，小兄弟先是“很惊惶”，“失了色的瑟缩着”，最后“绝望地”留在小屋里。这些人物描写，仅寥寥无几，就刻画了人物的个性特点，神情呼之欲出。“我”为兄长，小弟“多病，瘦得不堪”，“论长幼，论力气，他都是敌不过我的”。所以当自己骄横地踏碎他的梦想时，他毫无反抗之力。　　时间逝去，再见到风筝时，作者叙述道：“既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀”，因为中年后的他发现年少时犯下了不可饶恕的错误。“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，但自己却把它没杀了。“我的心已仿佛变了铅块，很重很重的堕下去了”。“我”虐杀儿童的思想根源，来自当时封建思想的束缚。旧思想无视孩子的天性，认为守规守矩的才是好孩子，文中用“肃杀的严冬”暗示了当时的社会环境，使文章含蓄又带有深意　　作者简约的几笔，就将他进行正当游戏的愿望遭到虐杀后，那种惊惧、绝望的心情，极其形象地揭示了出来，这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照，突出了“我”的粗暴、兄长的威严。　　每一个孩子都有爱玩的天性，让他自由自在，就像蓝天下飞翔的风筝，不要扼杀儿童的天性

犀利的语言。恰当的针对

你怎么不自己想。可以看教材啊

第一段从结构上说，是为了引出下文。 ②第三段:这段话描写出小兄弟对风筝入迷的情态。“我”“不爱”放风筝，“嫌恶”风筝，“不许”放风筝。而小兄弟“最”喜欢风筝。他没有风筝，就眼巴巴“呆看”着人家的风筝在空中飘游而“出神”，“有时至于小半日”；他时而为人家的风筝突然跌落下来而失声“惊呼”；他时而又为人家的风筝因“缠绕解开”而“高兴得跳跃……”多么美好的心灵，多么纯真的情感!作者把小兄弟入迷的情状描写得越如醉如痴，越能加重对剥夺他放风筝权利的封建家规的控诉力量，而小兄弟那时十岁内外，正是游戏的年龄，多病，瘦得不堪，正需要锻炼身体，而风筝正是可以使他高兴使他强壮的一项运动。这些都为下文“我”蛮横毁坏小兄弟“苦心孤诣”而“偷做”风筝埋下伏笔。 ③第四段:放风筝，这本是“儿童最正当的行为”，“我”却把它看作是“没有出息孩子所做的玩艺”，而且强加于人，对小兄弟横加限制，以致因为“愤怒他的瞒了我的眼睛”“偷做没出息孩子的玩艺”，而破坏了小兄弟辛辛苦苦做好的风筝，本段对于“精神的虐杀的这一幕”作了具体的解释。“即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。”如此无情的践踏，并“傲然”离去的神态，作者称之为“精神的虐杀”，是非常深刻的。被糟践的虽然是一只风筝，可是同时受到伤害的却是一颗本来应该受到爱抚的稚嫩的心。耐人寻味。小兄弟呢?他“很惊惶地站起来，失了色瑟缩着”，“后来绝望地站在小屋里”。小兄弟受了这样无理的对待，也只能逆来顺受。因为“论长幼”，“我”是兄长，自以为拥有无限的权力。从“我”对风筝的态度和破坏风筝的粗暴行为，我们清楚地看到了“我”的精神上和心理上某种鲜明的印记被扼杀儿童天性的封建教育思想和老幼尊卑的陈腐观念打下的烙印。这使人痛切地感到其中包含着某种具有悲剧意味的东西。 ④第五、六段：当“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”这一新鲜科学气息一旦吸进“我”的中毒很深的心灵，就产生了“惩罚”感，就难忘那“精神的虐杀”的一幕，心就“仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了”。痛感自己不准小兄弟放风筝，并把小兄弟喜欢入迷的表现视为“笑柄”，看作“可鄙”的思想与行为，是对一颗稚嫩的童心的严重摧残，由此而自责和反思，袒露出严于解剖自己的心灵美。鲁迅一旦接触科学思想，就认识错误，设法补过，并不因为自己当初的动机是好的就原谅自己，也不因为当初的想法是受了传统的影响而宽恕自己，也不因为时间相隔久远就不了了之，他的心情是那么沉重，可见他是多么严厉地解剖自己，他的为人是多么严肃认真。 “游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。第六段承上启下。 ⑤第七段：这段描写“我”企望“补过”的心情，“补过”的方法：由“不爱放风筝”，“嫌恶”风筝，反对小兄弟放风筝，毁坏风筝到“送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放”，这是多么大的变化啊!“我”抖掉了精神的枷锁，似乎恢复了儿童的天性，“嚷着，跑着，笑着”，在欢快的旋律中，极为简短的语句随着轻松的节奏跳跃着，好像重现了孩子们放风筝时活泼、欢乐的景象。但这只不过是一个反衬罢了，因为时过境迁，一切都无从追回了，结果只能加重“我”怅惘、悔恨的情感。 ⑥第八、九、十、十一段：这几段描写当“我”怀着一颗“沉重”的心去讨小兄弟的宽恕时，小兄弟却“全然忘却”在“我”看来是“精神的虐杀”的一幕。听着往事反而“惊异地笑着”：“有过这样的事么?”这段朴实无华的文字，展示了小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨。被虐杀者并不认为被虐杀，把兄长的行径视为合情合理，做风筝要偷着做，正说明自己也不认为游戏是“正当”的，一旦被兄长发现，自认该罚。被虐杀者的麻木使虐杀者可以恣意妄为，这是尤其令人悲哀的。所以鲁迅只觉得这世界一片肃杀和寒威。文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。 ⑦第十二段：文章开头说，“我现在在那里呢?”在“严冬的肃杀”之中。这时，作者忆及逝去的春天。文章结尾说，又见到故乡的春天；而这时，“四面又明明是严冬”。这首尾的照应是由实而虚由北京的风筝而想起故乡的春天；又由虚而实，由回忆中的春天进入现实的严冬。 为什么说“悲哀”是无可把握的悲哀?“我”要讨弟弟的宽恕，抚平他精神的创伤，而弟弟却全然忘却，毫无怨恨，精神被虐杀而不自知，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这是怎样的悲哀啊。而这种悲哀是意想不到的，所以说“无可把握的悲哀”，想摆脱也不可能了。 为什么说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气”?“躲到肃杀的严冬中去”，就是不要望见春天，不要望见风筝，这才能忘却，才能摆脱悲哀。我只感觉到“非常的寒威和冷气”，不仅指当时的天气，而且指心头的悲凉。当年虐杀者与被虐杀者都被愚昧观念所支配，彼此都不以为有什么错，现在虐杀者有了觉悟而后悔痛苦，而被虐杀者已经全然忘却。觉悟者永远无法补过，这是尤其悲哀的，使人不寒而栗。

《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情。鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌，从“我”对兄弟家长式的管理，反映出神圣的长 幼尊卑秩序是何等残忍，愚昧无知。 文章由回忆引起，看到风筝，“在我是一种惊异和悲哀”引发了作者的记忆深处的往事。自己不爱风筝，甚至“厌恶”风筝，“以为这种没出息的孩子所做的玩艺”，看到了小兄弟因风筝而“惊呼”“高兴得跳跃”，认为是“笑柄，可鄙的”——这些情感导致了他接着下来对小兄弟的一次精神虐杀——当“我”恍然大悟，发现他偷偷地做风筝时，“愤怒地”“折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了”，面对“我”的“傲然”，小兄弟先是“很惊惶”，“失了色的瑟缩着”，最后“绝望地”留在小屋里。这些人物描写，仅寥寥无几，就刻画了人物的个性特点，神情呼之欲出。“我”为兄长，小弟“多病，瘦得不堪”，“论长幼，论力气，他都是敌不过我的”。所以当自己骄横地踏碎他的梦想时，他毫无反抗之力。 时间逝去，再见到风筝时，作者叙述道：“既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀”，因为中年后的他发现年少时犯下了不可饶恕的错误。“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，但自己却把它没杀了。“我的心已仿佛变了铅块，很重很重的堕下去了”。“我”虐杀儿童的思想根源，来自当时封建思想的束缚。旧思想无视孩子的天性，认为守规守矩的才是好孩子，文中用“肃杀的严冬”暗示了当时的社会环境，使文章含蓄又带有深意 作者简约的几笔，就将他进行正当游戏的愿望遭到虐杀后，那种惊惧、绝望的心情，极其形象地揭示了出来，这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照，突出了“我”的粗暴、兄长的威严。 每一个孩子都有爱玩的天性，让他自由自在，就像蓝天下飞翔的风筝，不要扼杀儿童的天性。

背景？ 一九二五年呀。五四后，西学东渐，像鲁迅这样的很多文人，受到某些西方先进文化的影响，开始反思民族文化了——包括对孩子的认识和教育。

1.“精神虐杀的这一幕”指哪一幕？答：代指“我”在堆满杂物的小木屋里毁了小兄弟风筝的那一幕 3答我”要讨小兄弟的宽恕，然而小兄弟却全然忘却，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去。表达了“我”的悲哀之情。2答：不可以。因为不幸给文章增添了偶然性，为后面的悔悟埋下伏笔，有幸体现不出。。 希望你能够采纳 谢谢

法律分析：听证会分为行政处罚听证会和行政许可听证会。行政处罚听证会有时间限制，当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出;行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点。法律依据：《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条 行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。听证依照以下程序组织:(一)当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出;(二)行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点;(三)除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，听证公开举行;(四)听证由行政机关指定的非本案调查人员主持;当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避;(五)当事人可以亲自参加听证，也可以委托一至二人代理;(六)举行听证时，调查人员提出当事人违法的事实、证据和行政处罚建议;当事人进行申辩和质证;(七)听证应当制作笔录;笔录应当交当事人审核无误后签字或者盖章。当事人对限制人身自由的行政处罚有异议的，依照治安管理处罚法有关规定执行。《中华人民共和国行政许可法》第四十七条 行政许可直接涉及申请人与他人之间重大利益关系的，行政机关在作出行政许可决定前，应当告知申请人、利害关系人享有要求听证的权利;申请人、利害关系人在被告知听证权利之日起五日内提出听证申请的，行政机关应当在二十日内组织听证。申请人、利害关系人不承担行政机关组织听证的费用。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的孝敬父母作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 孝敬父母作文1 　　是谁带你来到了这个世界?是谁牵着你的手，教你蹒跚学步?是谁每天不辞辛劳的工作，供你吃穿?是父母。 　　一天晚上，我和妈妈去别人家做客。回家的路上，天空下起了淅沥小雨。可是我和妈妈只带了一把雨伞，根本不能将我和妈妈完全罩住，妈妈让我撑着雨伞在前面带路。我点了点头，突然意识到：妈妈没有雨伞。我一回头，妈妈便埋怨道：“啧，回头干什么，差点撞到你。”听了妈妈的话，我心里有些不高兴，明明是想帮妈妈挡雨，却被埋怨…… 　　这时，一道闪电划破了寂静的夜空，照亮了前方的路，雨越下越大，我终于还是没忍住将妈妈拉到伞下。妈妈又说：“你也真是的，撑个伞都不会，还是我来吧!”她一把抢过我手里的伞柄，我的心里莫名的委屈。 　　终于，我们到家了。明亮的灯火照亮了整个房间。我惊呆了：只见妈妈浑身湿透，连头发都在滴水，妈妈却说那是汗水。第二天，妈妈发烧了，望着妈妈那烧得通红的脸颊，我猛然醒悟，惭愧和感动的泪水夺眶而出。妈妈见了，却笑笑说：“傻孩子，哭什么?” 　　岁月飞逝，时间在父母的脸上留下了深深的印痕。但是，你留意过父母无微不至的关心吗?你又为他们做了什么呢?如果没有，那么现在，用优异的学习成绩来报答他们吧! 孝敬父母作文2 　　我有一个幸福的家，爸爸妈妈虽然对我很严格，但是看得出来他们都很爱我，很关心我。 　　现在我长大了，要学会孝敬父母，我要自己力所能及的事，比如帮妈妈拖地，扫地、洗碗等，帮爸爸端茶，努力学习、提高成绩，不让爸爸妈妈操心。 　　我很孝敬父母，在家时，我坚持帮父母做家务，向父母说一句问候的话，当节假日时，我就和父母谈谈心。因为妈妈工作的原因，我并没有多少时间和他在一起，但是父母过生日是，我会精心为他们准备一份礼物，让他们开心。为了实现父母对我的期望，我会在学校里努力学习。当父母工作繁忙时，我就自己煮饭，做些家务活。从此以来减轻父母的负担，父母生病了，向他关心我一样，我会关注他们的健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。 　　当我和父母吵架时，我便会做出一些必要的让步。当自己做错事或顶撞父母后，我会主动向他们承认错误道歉，时常和父母在一起讲笑话，说说我在学校的状况。 　　亲情是一个人善心，爱心和良心的综合表现孝敬父母，尊敬长辈是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞，试想，一个人连孝敬父母，报答养育之恩都做不到谁相信他是个人呢?谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的.健康成长，来孝敬父母，回报父母。 孝敬父母作文3 　　以前，我在家里是一个什么都不做的人，妈妈叫我做什么家务都不干，不会扫地，不会晒衣服。过着公主般的生活。但有一件事让我懂得了孝敬父母。 　　有一次，我们全家去探访表姨，表姨有两个小孩，听妈妈说，一个女儿特别懂事，成绩又好，儿子也很乖，经常帮她妈妈干活。但她们的妈妈身体不好，这几天一直在生病，不能起床，所以我妈妈就叫我们一起去探望她。 　　我们提着一大堆东西来到表姨家，表妹看到我们来了，很热情地把我们请进去，我一看，家里整整齐齐的，地也干净得发亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看书，不像我弟弟，我妈妈在拖地，他就到处捣乱。她像个大人一样地招呼我们，请我们坐下后，就去给我们一人倒了杯水，我妈妈在我面前说：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什么活都会干，哪像你，什么都不会。”她说：“哪里，哪里。”她边说边洗了些水果给我们吃。我心想：她真的很厉害，有照顾两个人，不像我，什么都不会，学习成绩又不好，又不孝敬父母，我也要像她一样! 　　回到家后，我对妈妈说：“您休息一下吧!我来帮你扫地，拖地，晒衣服，还有我自己的事情，自己来做吧!”周末的事候，如果作业写完了，我就会帮妈妈做饭菜，亲手做饭给全家吃。现在，我什么家务都会做了，妈妈叫我干家务，我也会很高兴去做了。我真要谢谢我表妹让我懂得了孝敬父母。 孝敬父母作文4 　　我在一天天的长大，所以我知道了要孝敬父母。 　　以前，我总是不怎么尊敬父母：每次妈妈做好饭，我就挑三拣四，这个不吃，那个不吃，惹得妈妈一肚子的火气，还吃不好饭;每次妈妈唠叨我，我就装作听不见，或与妈妈“斗嘴”;每次妈妈下班回家，我都对她不理不睬;每次妈妈叫我一声，我都觉得心烦…… 　　可是，我这样对妈妈，是为了什么? 　　有一天，我读了一篇文章，讲了这样一件事：有一个小学生不孝敬她的妈妈，在一次放学回家时，她没有见到她的妈妈，第二天她才知道她妈妈心脏病突发，去世了。这是一个多么震撼人心的事情啊!一个人年龄不大，居然有心脏病，并突然去世。这篇文章更反映出要好好孝敬父母，珍惜与他们在一起的这段时间。 　　自从看了那篇文章后，我就开始孝敬父母：妈妈下班后，给妈妈端上一杯水，对妈妈说一声：“妈妈您辛苦啦!”妈妈做完饭后，不挑三拣四。妈妈唠叨时，不能与妈妈“斗嘴”，一定要按妈妈的要求做。妈妈叫我时，要立即回应，有什么需求就快做。晚上，尽量帮妈捶捶背。有时间，要帮妈妈做家务…… 　　鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。动物都能孝敬它们的父母，何况我们人呢? 　　从现在做起，孝敬我们的父母，尊敬我们的父母，珍惜与他们在一起的这段美好的时光吧!

一二三四一二三四象首歌绿色军营 绿色军营教会我唱得山摇地也动唱得花开水欢乐一呀么一呀么一呀么一一个钢枪交给我二呀么二呀么二呀么二二话没说为祖国三呀么三 三军将士苦为乐四海为家嗨 嗨嗨哪里有我哪里有我哪里就有一二三四一二三四一二三四战士的歌一二三四一二三四象首歌这边唱来这边唱来那边和唱给蓝天和大地唱给妈妈和祖国一呀么一呀么一呀么一战士 战士的歌

关于合作协议书模板汇总5篇 　　在学习、工作生活中，协议的使用成为日常生活的常态，签订协议可以使双方受到法律的保护。到底应如何拟定协议呢？以下是我整理的合作协议书5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 合作协议书 篇1 　　甲方： 　　地址： 　　法定代表人： 　　电话： 　　乙方： 　　地址： 　　法定代表人： 　　电话： 　　根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规之规定，甲、乙双方就甲方使用乙方场地，乙方向甲方提供展览场地、附属设施及配套服务赞助，共同合作开办文化艺术书画作品展览等事宜，经双方自愿平等、友好协商，达成如下协议： 　　 第一条、展览合作方式 　　1、甲方为展览活动主办单位，自行承办整个展览系列活动的策划、筹备、宣传及组织开展等各项直接工作，并承担相应费用。 　　2、乙方为展览活动的赞助单位，向甲方提供展览场地、附属设施及配套（人员）服务的赞助，协助甲方顺利开展各项展览工作。未经双方协商或根据约定，不得向甲方收取赞助服务的任何费用。 　　3、本协议所称之“赞助”为：提供无偿的支持和协助，即乙方向甲方提供展览场地、附属设施及配套服务的无偿支持和协助。 　　 第二条、合作时间 　　合作期限为_______年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。 　　 第三条、甲方责任 　　1、甲方应在本协议签订前向乙方如实说明与会展区域有关的场地使用情况，并向乙方提供场地设施技术数据等信息。 　　2、甲方应向乙方如实说明会展情况，并根据乙方提供的书面数据资料判断场地是否满足会展需求；不能满足需求的，双方应对展览场地和时间等事宜进行调整，至满足展览需求止。 　　3、甲方自行负责展台搭建、安装、拆卸、搬迁及善后等工作，并承担相关费用。 　　4、甲方进行展览活动时不得妨碍乙方场地内的其他合理展览或活动。 　　 第四条、乙方责任 　　1、根据甲方要求，向其提供展览区域内需要的供水及供电来源及线路规划。 　　2、确保甲方在展览期内正常使用本协议约定的场地。 　　3、按本协议约定的服务内容和标准提供赞助服务。 　　4、协调甲方与其他同期展览单位对公共区域及设施的使用。 　　5、配合甲方或有关部门维护展会正常秩序。 　　 第五条、保密 　　一方对基于本协议获取另一方的办展、客户资料等商业信息均应进行绝对保密；非经另一方书面同意，或法律强制性规定，一方不得以任何形式对外披露另一方信息。 　　 第六条、收益分配 　　于本协议合作展览期间，甲方销售展览或其他作品的，甲方按展览期间销售总额______%的标准向乙方支付管理服务费用；销售总额以甲方制定的书面销售总表为准。 　　 第七条、协议解除 　　1、甲方提前_____天向乙方提出书面申请的，可解除本协议。 　　2、甲方拒绝按约定向乙方支付管理服务费的，乙方有权解除本协议。 　　3、除本协议约定情况外，未经双方协商一致，任一方不得单方解除本协议；合同解除的，乙方给予甲方不少于_____天的撤场期。 　　 第八条、其他约定 　　1、本协议未尽事宜，双方可通过协商并另行签订补充协议。 　　2、本协议自双方盖章之日起生效。 　　3、本协议一式____份，双方各执行____份，均具有同等法律效力。 　　甲方： 　　签约日期：________年_______月_______日 　　乙方： 　　签约日期：________年_______月_______日 合作协议书 篇2 　　协议书是社会生活中，协作的双方或数方，为保障各自的合法权益的书面材料，以下我整理了临时合作协议书范本，欢迎查看! 　　___________________（甲方）招（聘）用_____________（乙方）为职工，双方根据《中华人民共和国劳动法》和《广东省劳动合同管理规定》等法律、法规，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同，建立劳动关系，并共同遵守履行。 　　 一、合同期限 　　（一）甲、乙双方同意按以下第______种方式来确定本合同期限： 　　1.有固定期限：从______年______月______日起到______年______月______日止；合同期限为______年______个月； 　　2.无固定期限：从______年______月______日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现时止； 　　3.以完成一定的工作为期限：从______年______月_______日起至_____________工作任务完成时止；并以________________为工作任务完成并终止合同的标志。 　　（二）双方同意本合同有效期的前________个月为试用期。 　　 二、工作内容 　　（一）乙方的工作岗位（地点、部门、工种或职务）___________________________. 　　（二）乙方的工作任务或职责：_____________________________________________；乙方必须按质按量完成甲方正常安排的生产（工作）任务。 　　 三、劳动报酬 　　（一）乙方试用期间的工资标准为：_____________元/月。 　　（二）试用期满后，甲方根据本单位的工资制度，确定乙方执行以下第______种工资形式： 　　1.计时工资：乙方的工资由以下几部分组成：________、________、________、_________、________、_________乙方正常工作情况下的最低工资标准为______元/月。 　　2.计件工资：乙方正常工作情况下的基础工资为________元/月，其余按乙方岗位计件单价及完成情况计发。 　　3.岗位工资：乙方的岗位工资标准为______元/月；如乙方的工作岗位调整，按新岗位所对应的工资标准执行。 　　4.其他工资形式。具体办法在本合同第十二条中明确。 　　（三）甲方每月定期以货币形式支付乙方工资；甲方的工资发放日为每月_______日。 　　（四）甲方安排乙方加班加点，应按《劳动法》第四十四条规定支付乙方工资。 　　 四、社会保险和福利待遇 　　（一）社会保险 　　1.甲、乙双方按照国家和省、市有关社会保险的规定参加退休养老、工伤、失业、医疗、生育等社会保险，缴纳社会保险金； 　　2.乙方患职业病或因工负伤，治疗期间或医疗终结后的工伤保险待遇按国家和省、市工伤保险规定执行； 　　3.乙方患病或非因工负伤，其医疗待遇和停工治疗期间的病假工资和疾病救济费按广州市医疗保险规定和甲方的规定执行； 　　4.乙方因工或非因工死亡的丧葬补助费、供养亲属抚恤费、救 济费、一次性抚恤金、一次性优抚金、生活补贴、供养亲属死亡补助费等，按国家和本市有关规定由社会保险机构和甲方分别计发。 　　（二）福利待遇 　　甲方应为乙方提供以下福利待遇____________________________________. 　　 五、劳动保护和劳动条件 　　（一）工作时间 　　1.甲方经批准，根据乙方的工作岗位确定乙方执行以下工作时间制度： 　　（1）标准工作时间：乙方每天工作______小时，每周工作______天，每周总工作时间不超过40小时；具体工作时间由甲方统一安排； 　　（2）不定时工作：乙方的工作时间，由甲方根据乙方工作岗位的职责要求灵活安排； 　　（3）综合计算工作时间：乙方的工作时间在______月/年内综合计算，但每天总的工作时 间不超过11小时。 　　2.在本合同期内，如乙方的工作岗位依法变更，按新工作岗位确定乙方的工作时间。 　　3.甲方如安排乙方加班加点，应按《劳动法》第四十一条的规定执行。 　　（二）休息休假 　　1.甲方保证乙方每周至少休息一天； 　　2.乙方依法享有法定的节日假、公休日假、年休假、探亲假、婚丧假、产假和计划生育假等有薪假期； 　　3.甲方在工作日、休息日安排乙方加班加点，可给予乙方同等时间补休，但补休后不再支付加班工资；无法安排补休的，甲方应按《劳动法》第四十四条规定支付加班工资。 　　三）甲方执行国家和省、市有关劳动保护规定，为乙方提供符合国家规定的劳动保护设施和劳动条件，切实保障乙方在生产、工作中的安全和健康。 　　（四）甲方按国家有关规定对乙方进行安全生产知识、法规教育和操作规程培训以及其他的业务技术培训，实行持证上岗制度；乙方应参加上述培训并严格遵守其岗位有关的安全法规、规章、制度和操作规程。 　　（五）乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并可向有关部门检举、控告。 　　 六、劳动纪律 　　乙方应严格遵守国家的各项法律、法规，遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律，服从甲方的管理和教育。甲方有权对乙方执行规章制度的情况进行检查、督促和奖惩。 　　 七、劳动合同的变更、解除、终止和续订 　　（一）甲方因签订合同时所依据的客观情况发生变化，或者乙方因个人原因，要求变更本合同条款的，必须提前七天书面通知对方，经双方协商一致后，可以变更本合同的相关内容。变更劳动合同，双方应签订《变更劳动合同协议书》。 　　（二）有下列情况之一的，符合条件的一方可以单方面变更本合同的相关条款： 　　1.本合同订立时所依据的法律、法规已经修改或失效； 　　2.____________________________________________； 　　3.____________________________________________. 　　（三）经甲、乙双方协商一致，可以解除本合同。 　　（四）乙方有下列情况之一的，甲方可以解除本合同； 　　1.在试用期内被证明不符合录用条件的； 　　2.严重违反劳动纪律或甲方依法制定的规章制度，符合开除、除名、辞退条件的； 　　3.严重失职，营私舞弊或泄露商业秘密，对甲方的利益造成重大损害的； 　　4.被依法追究刑事责任的。 　　（五）有下列情况之一的，甲方有权解除本合同，但必须提前三十日以书面方式通知乙方，方可办理解除劳动合同手续： 　　1.本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经与乙方协商不能就变更本合同达成协议的； 　　2.乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的； 　　3.乙方不能胜任工作，经培训或调整工作岗位，仍不能胜任的。 　　（六）甲方濒临破产处于法定整顿期间或者生产经营发生严重困难，确需裁减职工而与乙方解除本合同的，必须按照国家、省、市有关企业经济性裁员规定所确定的程序进行。 　　（七）本合同一式两份，甲、乙双方一份，经甲、乙双方签字后生效。 　　甲方乙方 　　年 月 日 合作协议书 篇3 　　甲方：________________________ 　　住所地：________________________ 　　法定代表人:________________________ 　　乙方：________________________ 　　住所地：________________________ 　　法定代表人：________________________ 　　甲、乙双方就甲方取得土地使用权，位于xx市xx区________________________________________“____________________花园”项目的合作开发事宜，经充分、友好的协商，本着互利互惠、诚实信用的原则，订立如下协议，以资双方共同遵守执行： 　　一、合作内容 　　合作项目位于xx市xx区________________________________________，项目立项名称“____________________________花园”，占地面积____________________________平方米，经xx市规划局批准，预计建设建筑面积为____________________________平方米的别墅，建筑密度17.5%，容积率0.36%，绿化率51.3%(其中公共绿地面积________________________________平方米)。 　　二、合作方式 　　1、甲方提供依法取得的国有土地使用权，乙方提供项目后续建设所需的土地、开发、报建、建筑、管理、营销等全部资金，预计投资资金为人民币____________________________________________元。在乙方投资款项全部到位的情况下，乙方享有“________________花园”项目51%的开发经营权，甲方享有“____________________花园”项目49%的开发经营权，并由双方按照该比例分享项目所获的利润。 　　2、甲乙双方确认，双方均以中小企业融资的进行投资，中小企业融资财务费用均按月息1%的标准进入项目成本核算。 　　3、乙方确认甲方前期已中小企业融资投入本金6800万元到合作项目上。 　　4、甲乙双方确认，乙方可以用甲方的产权、土地进行中小企业融资，但所融到的资金必须用在本合作项目，但不影响项目开发的前提下，必须优先偿还按开发经营权比例多出资本金的甲方投资。 　　5、本合作项目不发生土地权属的变更，即在房屋销售完成之前，土地的使用权名义上仍然归甲方所有，但乙方有权依照本合同的约定对项目所涉的土地使用权及其地上建筑物享有收益权。 　　6、本合作项目所有的对外合同，报建、竣工验收等手续的办理均以甲方名义进行。 　　三、合作管理机构及职责 　　1、甲乙双方共同派员组成“合作开发项目部”，负责建设项目的具体组织和实施。项目部设总经理一名，由乙方委派，副总经理一名，由甲方委派。其他工作人员由甲乙双方按1：1的比例委派。 　　2、项目部下设工程部、销售部、财务部。工程部负责人由甲方委派，销售部负责人由 乙 方委派。财务人员由双方各委派一名，会计由乙方委派，出纳由甲方委派。财务部印鉴与支票应分开管理，并按照国家法律、法规进行日常财务管理工作。 　　3、工程部负责本建设项目的招投标及施工管理、建设项目验收工作;销售部负责本项目的日常销售、广告宣传、按揭贷款手续以及房屋产权登记过户等事项。 　　4、项目部下设的部门对项目部负责，重大问题(重大问题的范围由双方另行补充约定)均应由项目部会议表决决定。会议内容应形成纪要，各方代表应在纪要上签字确认。 　　5、项目部日常费用(双方各自委派人员的工资各自承担)的支出由项目部总经理签字后生效。 　　四、工程投资款及其他费用的筹集与拨付 　　1、本建设项目所需的投资资金及其他与建设项目相关的费用，由乙方直接划入双方共同开立的帐户，专款专用。划入时间以项目部呈报的的用款计划为准。用款计划应以甲乙双方审核批准的`工程预算为基础并经甲乙双方签字确认后生效。 　　2、若乙方实际投资数额超出本协议第二条第1款约定的金额，对增加的投资额的承担按照双方的过错程度确认。因不可归责于双方的原因或双方的过错无法确定的，按照约定的利润分配比例确定。 　　五、成本核算和利润分配 　　1、本建设项目成本核算应当在项目竣工验收后60日内完成。项目竣工后，由甲乙双方共同委托一家有资质的会计师事务所进行决算审计。利润分配应根据该审计报告并按照甲方双方49：51的比例进行利润分配。 　　2、竣工决算前预售房屋的销售收入，应按照甲方双方49：51的比例分别记账，未经双方同意，任何一方不得挪用销售款项。 　　六、审批手续的办理 　　本协议签订后，甲方应负责办理建设项目的审批、验收等手续，包括工程设计方案的报批、工程招投标、施工许可证、工程竣工验收手续、商品房预售许可证的申领等。 　　七、履约保证金 　　乙方应于双方在本合同签章之日起十五日内汇入甲方账户人民币500万元作为履约保证金。合同履行后，履行保证金可冲抵乙方应承担的项目投资款。 　　八、违约责任 　　1、本协议签订后，若乙方未能按期支付履约保证金，本协议自动终止。 　　2、甲乙任何一方违反本协议约定，应按照违约所涉及的标的额的20%向守约方承担违约责任。 　　3、乙方未能按照双方签字确认的用款计划支付项目投资款，因此造成项目财务成本的增加，由乙方承担赔偿责任。若乙方逾期支付项目投资款超过60日，甲方有权单方中止本合同的履行。乙方已经投入的资金按照该资金占整个项目核算成本的比例进行利益分配。 　　九、特别约定 　　乙方应在本合同签订之日起十五日内依法解决甲方因为________________________公司提供担保而承担的xx市工行________________支行1800万元的人民币还贷问题。 　　十、其他事项 　　本协议签订后15日内，甲乙双方委派人员应列位并正式成立“合作开发项目部”。在此期间，甲乙双方应共同派员刻制“合作开发项目部”印章，并在公安部门备案。 　　十一、本协议自双方签字之日起生效。 　　第十二条 、本协议壹式贰份，由甲乙双方各执壹份，同具法律效力。 　　甲方： _____________乙方：_____________ 　　签订时间：_____________ 签订时间：_____________ 合作协议书 篇4 　　甲方：邢台巨业房地产开发有限公司 　　乙方： 　　经甲、乙双方友好协商，就乙方成为甲方的独立经济人的合作意向，达成如下协议： 　　一、巨业全民经纪人的权利和义务 　　享受的权利 　　1. 可以销售巨业旗下所有正在公开销售的项目房源。 　　2. 全民经纪人在完成约定义务时按照约定提取所得佣金。 　　应尽的义务 　　1. 有为巨业推荐客户，并协助成交的义务。 　　2. 保守巨业地产商业机密的义务。 　　3. 严格遵守销售案场优惠及经纪人各项制度的义务。 　　4. 不得虚假、扩大宣传，不得给巨业地产造成任何损失。 　　二、全民经纪人奖励办法 　　全民经纪人仅把客户带领至售楼部，交给特定的置业顾问，并协助完成整个销售流程，按照公司推荐奖励制度执行。 　　1) 单户成交，奖励比例为总成交金额的 ； 　　2) 应承担的税费由巨业财务部直接扣除； 　　3) 奖励在客户成交,房款全部到账后次月发放。 　　三、巨业全民经纪人淘汰办法 　　1. 巨业全民经纪人有重大违反巨业全民经纪人纪律和损害巨业地产利益的行为。 　　2. 巨业全民经纪人6个月内没有成功签约一组客户，本协议自行终止。 　　四、保密责任 　　本补充协议及相关内容和信息属商业机密，甲乙双方未经另一方书面许可，均不能向任何第三方泄漏，否则视为违约。 　　五：其它 　　1、 本补充协议一式贰份，双方各执一份，具有同等法律效力。 　　2、 本补充协议为打印文件，涂改、添加内容无效，除双方人员签字及签字日期外，其他任 　　何内容不得手写，否则均视为无效内容。 　　3、 协议纠纷解决方式： 双方友好协商，协商不妥则诉诸甲方所在地的人民法院管辖。 　　甲方：邢台巨业房地产开发有限公司 乙方： 　　时间： 时间： 合作协议书 篇5 　　甲方： 　　法定代表人 　　地址： 　　联系人： 　　联系电话： 　　乙方： 　　法定代表人： 　　地址： 　　联系人： 　　联系电话： 　　经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展、遵纪守法、诚信平等、互惠互利、双方共赢的原则，达成如下合作协议： 　 　一、合作项目： 　　1、工程名称 　　国家高速公路网包(头)至茂(名)线陕西境小河至安康高速公路标段路面工程所需的沥青材料供货。 　　2、工程的具体位置： 　　陕西省安康市汉滨区、旬阳县境内，路段起自旬阳小河(k138+593)，接在建的柞水至小河段高速公路，经桐木、茨沟、松坝、止于安康尹家营(k197+150)。 　　3、供应沥青材料要求 　　用量以乙方与陕西省交通建设集团公司按工程实际计划编制的沥青用量和正式使用通知书为准。品牌与质量以乙方与招标单位确定的材料品质为准。 　 　二、合作方式 　　(一)甲方 　　1。提供完成合作工程项目所需要的资金(具体款项待乙方中标后以甲乙双方签订的详细资金运作流程协议为准) 　　2。甲方负责将乙方购买的沥青从交货地铁路站运送到客户指定场地的公路地点。 　　(二)乙方 　　1、负责标书的编制、投标; 　　2、负责中标后外贸业务及报关、质检、铁路运输等相关事宜，以确保资源，为客户提供保质、保量、及时合格的服务。 　　(三)相关说明 　　乙方负责国际购销合同的实际操作，甲方对于国际购销合同所引起的一切后果不承担任何的法律责任。如出现不能按时按期交货或者是由于沥青的质量问题引起的违约责任，甲方不承担任何责任。 　　 三、合作期限 　　1、自本合同签订生效之日起至本合作项目材料供应期结束止。根据路面进度需要供应的具体供货期确定实际的供货期。 　　2、合作期限为年，即自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日止。 　　(以上方式可以选择确定合作期限) 　 　四、合作项目管理机构 　　(一)部门名称、设置及人员 　　经双方协商同意，在乙方公司的办公地内设立小康工程项目组，场地由乙方提供，对双方合作的项目进行监督和财务管理。小康工程项目组由甲乙双方各指派人共同组成，部门负责人由甲方担任。 　　甲方的联系人及电话： 　　乙方的联系人及电话： 　　(二)部门职责 　　1、在乙方设立一个专门共管的银行账户，用于本项目合作的财务往来。凡是与本项目有关的所有资金往来必须经过本账户并接受本共管部门的监督。 　　2、对本项目的财务往来进行严格审查，必须采用书面形式，并经甲乙双方签章认可才能作为财务往来凭证。 　　3、确保项目资金的安全，任何一方都不得以任何理由将本项目的专项资金用于合作项目无关的任何用途。 　　4、监督乙方在运营过程当中，严格按照标书合同中约定的时间结算款项并将款项在结算日后的3日内转入共管账户。 　 　五、双方的权利、义务 　　(一)甲方 　　1、甲方在乙方投标时提供三百——万元的保证金，于XX年XX月XX日以现金/其他方式支付给乙方。 　　2、保证将沥青从交货地铁路站运送到客户指定场地的公路地点的运输。 　　(二)乙方 　　1、按照招标文件的要求安排招标活动。中标后必须严格按照招标文件的规定取得相应的资质; 　　2、按照招标文件的规定购买货物，并办理外贸业务及其所有的相关事宜; 　　3、为甲方提供的资金投入提供有效的担保，确保甲方的资金安全。乙方的担保包括： 　　4、乙方中标后，使用每一笔资金以前，必须提前45日向甲方提出书面的资金使用计划书，以便甲方准备; 　　5、关于投标的报价和物资的采购价格，乙方均应向甲方通报，双方协商; 　　6、中标后，乙方在运营过程当中，应严格按照标书合同中约定的时间及时结算款项并将款型转入共管账户; 　　7、保障资金的正常回收，如由于客户的原因导致资金无法及时回款，引起的资金周转问题及造成的损失由乙方承担经济责任。 　　 六、合作利润的分配 　　1、经甲乙双方协商同意，项目工程完成以后，对项目毛利润的分配，甲方占80%，以方那个占20%。甲方向乙方提供劳务发票。 　　2、经甲乙双方协商同意，质量保证金的分担，甲方占2%，乙方占0。5%。 　 　七、违约责任 　　1、任何一方违反本协议，需赔偿守约方的经济损失，并支付违约金——万元; 　　2、如因乙方原因造成第三方损失的，由乙方承担责任;如因甲方原因造成第三方损失的，乙方无需承担责任; 　　3、因甲方资金不到位造成乙方对外无法开立信用证、缴纳关税及增值税时，全部损失由甲方承担; 　　4、因乙方原因造成无法对外开立信用证及其他情况发生时，造成的损失由乙方承担。 　　 八、争议解决 　　因履行本协议过程中发生争议时，双方首先应当友好协商解决、互谅互让。协商不成的，提交法院解决。 　　 九、合同解除及终止 　　1、因政府政策调整、战争、动乱、重大事故或自然灾害等不可抗力因素致使合同无法履行时，可解除协议，后续问题由双方协商解决。 　　2、因客观情况致使合同目的无法实现时，双方可协商变更原合作方式。协商期间，合同可中止执行。 　　3、乙方负责工程项目结算款的回收，在合同约定的回收期间以内，共管帐户内如果没有该笔款项入账，甲方有权中止该合同的履行，并由乙方承担中止期间给甲方造成的一切经济损失。 　　 十、其它问题 　　本协议自双方签章之日起生效。未尽事宜，双方可约定补充条款，补充条款视为本协议的组成部分。 　　本协议共份，甲乙双方各执份，具有同等法律效力。 　　甲方：乙方： 　　代表人：代表： 　　住所：住所： 　　电话：电话： 　　签订日期：XX年XX月XX日 　　签订地点：

对森林实行限额采伐，鼓励植树造林、封山育林，扩大森林覆盖面积。根据国家和地方人民政府有关规定，对集体和个人造林、育林给予扶持。提倡木材综合利用和节约使用木材，鼓励开发、利用木材代用品。 （一）对森林实行限额采伐，鼓励植树造林、封山育林，扩大森林覆盖面积。 （二）根据国家和地方人民政府有关规定，对集体和个人造林、育林给予经济扶持或者长期贷款。 （三）提倡木材综合利用和节约使用木材，鼓励开发、利用木材代用品。 （四）征收育林费，专门用于造林育林。 （五）煤炭、造纸等部门，按照煤炭和木浆纸张等产品的产量提取一定数额的资金，专门用于营造坑木、造纸等用材林。 （六）建立林业基金制度。

金融监管是金融监督和金融管理的总称。 综观世界各国，凡是实行市场经济体制的国家，无不客观地存在着政府对金融体系的管制。 　　从词义上讲，金融监督是指金融主管当局对金融机构实施的全面性、经常性的检查和督促，并以此促进金融机构依法稳健地经营和发展。金融管理是指金融主管当局依法对金融机构及其经营活动实施的领导、组织、协调和控制等一系列的活动。 　　金融监管有狭义和广义之分。狭义的金融监管是指中央银行或其他金融监管当局依据国家法律规定对整个金融业（包括金融机构和金融业务）实施的监督管理。广义的金融监管在上述涵义之外，还包括了金融机构的内部控制和稽核、同业自律性组织的监管、社会中介组织的监管等内容。来自百度百科 希望对您有帮助。

增值税是价外税、流转税，也就是说价款和税款记帐是分离的。对于采购原材料业务，由于原材料还要进行流转，所以不记入成本；如果采购的是固定资产，那么交的税应该记入成本，因为固定资产不可能再流转了；如果你采购的是固定资产，用了几个月给卖了，这就涉及到进项税转出的问题了，因为在购入时已经把进项税计入成本了，再流转时，必须要转出了。 增值税是价外税，实行的是价税分流，所以价款和税款要分开记帐，把购进的税款记入进项税额，而不记入成本；同样在销售你的产品时，也要价税分流，把销售时的税金记入销项税额，而不记入销售，销项减进项，大于零就是本月应交增值税额，小于零则不用交税。也就是说理论上增值税体现的就是有增值才交税，如果在购进的基础上没有增值是不用交税的，避免了以往营业税的重复征税，这也是增值税的合理性所在。

公司合理的薪酬管理方法可以采取以下几种：1. 建立科学的薪酬体系：制定科学的薪酬政策和制度，包括薪酬结构、薪酬水平、薪酬调整等方面，建立完善的薪酬管理制度和程序，以规范薪酬管理工作。2. 建立科学的绩效管理制度和考核体系：建立科学的绩效管理制度和考核体系，能够评估员工的工作表现和绩效水平，为薪酬调整提供依据，同时也能激励员工提高工作质量和效率。3. 关注市场薪酬水平和趋势：时刻关注市场薪酬水平和趋势，保持薪酬待遇的市场竞争力，吸引和留住优秀人才，提高企业的核心竞争力。4. 确定员工的薪酬水平：根据员工的工作职责、岗位要求、工作表现和市场薪酬水平等因素，确定员工的薪酬水平和调整幅度，满足员工的合理需求和企业的经济实际。5. 合理分配薪酬资源：合理分配和利用薪酬资源，根据员工的工作表现和绩效水平，为高绩效员工提供更多的奖金和福利待遇，激励员工提高工作质量和效率。6. 加强员工薪酬沟通：加强与员工的薪酬沟通，让员工清楚了解薪酬政策和制度，了解自己的薪酬待遇和调整情况，提高员工的薪酬满意度和归属感。7. 确保薪酬公平公正：要保证薪酬制度公平公正，不应因为性别、年龄、种族、宗教等因素影响薪酬待遇，建立差异化的薪酬体系，激励和奖励高绩效员工。8. 不断调整和优化薪酬体系：薪酬体系需要不断调整和优化，以适应企业的发展和市场变化，保持薪酬体系的现代化和灵活性。总之，公司合理的薪酬管理方法需要建立科学的薪酬管理制度和绩效考核体系，根据市场薪酬水平和趋势确定员工的薪酬水平和调整幅度，合理分配薪酬资源，加强与员工的薪酬沟通，保证薪酬公平公正，不断调整和优化薪酬体系，以提高员工的薪酬满意度和企业的经济效益。

有一个叫黄某人的GONG众号里面有关于民国发生的事情

能进。但是不好进：1、难度方面：铁路局一般应聘复试需要面试3轮，层层筛选，及格的人才能够留下。2、面试人数方面：由于铁路局的员工待遇福利很好，导致每次校招人数都有一百多人，十分的多，但是只招聘一两个，比较难通过的。

监控不至于，但是只要想查，都能查到。校园网监控是为了保障校园安全而进行大数据分析，像校园暴力、携带危险品入学、涉政问题等等，与危害国家和校园安全问题相关的聊天内容通过大数据就能排查出来。除非你的手机APP在进行违禁品销售或者从事某些危险活动的时候才能触动敏感预警，不然网络是不是监控到你平时用哪个APP干了什么事情的，你去哪个酒店，去哪里玩儿，校园网可不监控这些。其次就是目前大部分APP所收集的个人信息不仅包括常规的用户名、性别、手机号码，还有位置、摄像头、麦克风，甚至包括通讯录、相册等。如果一旦同意这些权限，就意味着这些APP可以不经用户确认即可随时读取相关信息。所以要注意在使用App的时候要保护个人敏感信息。

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的孝敬父母作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 孝敬父母作文 篇1 　　“百善孝为先”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。古今在中国流传着太多的孝敬名言、警句。可见“孝”的重要性！父母一把屎一把尿、含辛茹苦地把我们扶养长大，他们全心全意为我们付出了太多太多！ 　　现在的社会上有太多的人因为生活拮据经济不富裕而抛下自己的亲生父母！父母无论多困苦都不会抛下我们，所以这是一种非常不好的恶劣品质！“乌鸦反哺”，每个人都要应和乌鸦一样，心存父母，心存感恩！父母的养育之恩是我们一辈子也报答不完的，所以必须孝敬父母！ 　　田径队是一个改变我人生的一个集体，不仅让我有了健康的身体，还让我的心灵世界得到充实，完善！田径队江凯教练的父母已经八甸了，母亲勉强可以走路，精神很好。父亲头脑清醒却四肢不便，于是江老师每天日复一日年复一年背着父亲上楼下楼，帮助父亲洗澡、按摩，照顾生活起居。有一天，临近比赛，我的脚稍感不适，于是江老师叫我到他家泡脚。熬药时我和江老师还有温老师一起看电视8点半左右，江老师说他先背他的父亲上楼睡觉。江老师背着他父亲一步一步走上楼梯。年复一年，日复一日，这种力量和坚持来至于孝心。 　　我们一天天长大，父母一天天老去，当父母老去之时，来一次时光重演。像爸爸妈妈小时候照顾我们一样，全心全意的照顾父母，陪伴父母！ 孝敬父母作文 篇2 　　我懂得了孝敬父母。 　　以前，我在家里是一个什么都不做的人，妈妈叫我做什么家务都不干，不会扫地，不会晒衣服。 　　一次，我们全家去探访表姨，表姨有两个小孩，听妈妈说，一个女儿特别懂事，成绩又好，儿子也很乖，经常帮她妈妈干活。但她们的妈妈身体不好，这几天一直在生病，不能起床，所以我妈妈就叫我们一起去探望她。 　　我们提着一大堆东西来到表姨家，表妹看到我们来了，很热情地把我们请进去，我一看，家里整整齐齐的，地也干净得发亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看书，不像我弟弟，我妈妈在拖地，他就到处捣乱。她像个大人一样地招呼我们，请我们坐下后，就去给我们一人倒了杯水，我妈妈在我面前说：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什么活都会干，哪像你，什么都不会。”她说：“哪里，哪里。”她边说边洗了些水果给我们吃。我心想：她真的很厉害，有照顾两个人，不像我，什么都不会，学习成绩又不好，又不孝敬父母，我也要像她一样! 　　回到家后，我对妈妈说：“您休息一下吧!我来帮你扫地，拖地，晒衣服，还有我自己的事情，自己来做吧!”周末的事候，如果作业写完了，我就会帮妈妈做饭菜，亲手做饭给全家吃。现在，我什么家务都会做了，妈妈叫我干家务，我也会很高兴去做了。我真要谢谢我表妹让我懂得了孝敬父母。 孝敬父母作文 篇3 　　道不远人：不能不孝敬父母 　　中华文明几千年，我在这么美丽的世界上生活，离不开父母。是母亲把我生育出，是父母把我养育成人，是父母让我体会到父爱母爱，也是他们教会了我如何适应在这么复杂的社会上生存下来。 　　我能不孝敬父母？ 　　我还记得，妈妈对我说：“怀你的时候，你爸爸不让我生下你，还是在你大姨和姑姑的苦口婆心下，我才把你生下来，那时我生你的时候，我很疼，撕心裂肺的疼。那时的医疗技术不好只能顺产，你的头半天出不来，医生就把手伸进去掏你。那时我还在咬你爸的胳膊呢！” 　　听后我哭了，妈妈忍受了那么多的苦，只为了我。让我感动不已，也为妈妈不值，为什么要把我生下来？妈妈说：“因为你是我的孩子。”是啊！只为了我是你的孩子你就这么的努力，正应了“母爱是无私的”。 　　我爸爸妈妈是一把屎一把尿把我拉扯大的，我很感激他们。在我们小的时候爸爸妈妈都是这样抱着我们，拍拍小孩儿的小屁股，左亲右亲的，今天他们躺在那儿不能动的时候，我觉得突然有一天他成了我的宝宝，我见到他每次都特别宠爱的去摸一摸他，我就觉得这就是乌鸦反哺，就是老乌鸦把小乌鸦给养大了，小乌鸦就知道怎么去喂老乌鸦了，就用当年他们为我们所尽的这份爱再去回报他，我觉得这就像一种轮回似的，该我去做了。其实想想爸爸妈妈从来没有告诉过我们，长大了你要怎么着，你要孝顺怎么着，没有，我觉得不需要更多的去说，只需要我们去感悟，我们去做，这样子呢，多去宠一宠他们，我觉得不用花什么钱，多投入一些精力，这点特重要。其实有一点我特别想在这儿跟网友朋友们沟通，现在我们好多人，可能都会说其实我也很感激我的父母，我也很想多为他们尽孝心，可是我没时间啊。请问，当周六周日的时候，你们陪着自己的孩子，去读英语，学奥数，学舞蹈，弹钢琴等等，拿出那么多的时间去陪孩子，然后国庆的七天长假我们又带孩子游香山，到国外去旅游，在这个时候我们能不能不要说把所有七天时间都拿给爸爸妈妈，我们留下三天的时间给父母，隔一天陪孩子，隔一天陪老爸老妈，两头都可以顾及到，为什么我们只顾小的，而忘记了老的？父母其实也是要哄的。 　　就是这样的父母让我们体会到爱与被爱。 孝敬父母作文 篇4 　　是爸爸、妈妈给了我们生命，是老人们将我们一代一代的抚养长大。所以，我们要尊敬父母，孝顺老人，孝顺老一辈。 　　从我们呱呱落地开始，一直疼爱我们的是谁？是我们最最亲爱的爸爸、妈妈。我也有自己的爸爸妈妈他们分别是慈母和严父。记得那次下雨了，我忘记带雨伞了，于是，我就在紫金药店门口的座位上坐着，想等雨小点了再跑回家。可是，上帝好像是偏要与我作对似的，大雨一直下个不停。一位位女子在我面前走来走去，可次次都不是熟悉的人，都让我十分失望。突然，一个熟悉的身影朝我走来，我仔细一看，原来是妈妈，她冒着倾盆大雨给我送伞来了，我的心感到欣慰。我连忙跑过去，躲到妈妈的雨伞下，小声地说了声：“谢谢你，妈妈。”在回家的路上妈妈一直把雨伞偏向我这。回到家后，妈妈感冒了，我很心疼她。 　　我的爸爸是典型的“严父”，他对我要求很严格。经常在上学前再三叮嘱我：“水已经给你准备好了，到了学校要记得多喝水；上课要认真听老师讲课，不要做小动作，不许跟同桌说话……”“天哪！爸爸怎么这么烦人哪，我的耳朵都快要磨出茧子来了。”我心愤怒地想着。 　　这就是我亲爱的慈母与严父，他们为我做出了贡献，所以我要尊敬他们。 　　老师教我们要孝顺老人我就想起了那个新闻：已经103岁的老人林立俊眼神深邃而又慈祥，满脸的皱纹流露出岁月的痕迹。老人坐在藤椅上，旁边放着三份报纸，还有两只猫陪在左右。和小儿子同住的林立俊告诉记者，无论有多忙，小儿子每天早晚都会过来看看她，问问身体舒服不舒服，有没有想吃的东西。这件事让我想起了孝顺老人。 　　从今天开始，我要做个尊敬父母，孝顺老人的乖小孩。 孝敬父母作文 篇5 　　古人云：“百善孝为先”。孝敬父母是中华民族的传统美德。没有父母的养育之恩，就没有我们的现在。你怎么对待父母，你的子女就会怎么对待你。孝心是一个接力棒。孝敬父母是功在当代，利在千秋的一件好事啊！ 　　我家是一个普普通通的农民家庭。靠爸爸常年累月在外打工维持生活 　　。家里就剩下妈妈、我、妹妹三个人。妈妈每天忙忙碌碌的，妹妹小，不懂事。我是唯一一个能帮妈妈分担的人。我会帮妈妈做家务，带带孩子。妈妈生病了，也就是我大显身手的时候到了。我给妈妈倒水递药，做好饭菜，做菜可不是一件简单的事情。 　　有一次，我不小心用刀把手切了，鲜血马上就流了出来，疼痛使我流下了眼泪，我没有喊妈妈，害怕妈妈知道。我忍着疼痛终于把菜做好了，我不敢抬头，怕妈妈看见我的眼泪。看着一家人吃着我做的饭菜心里说不出的"喜悦！ 　　我还是一个很节俭的孩子。 　　冬天到了，妈妈看着外面寒冷的天气自言自语地说：“又该给你们买棉鞋了”。我微笑着对妈妈说：“给妹妹买吧！我穿旧鞋就行了，妈妈，天气这么冷，以后就别到学校来接我和妹妹了，我会带她回家”。妈妈看着我坚持的目光点头同意了。别的同学都被家长接走，渐渐走远。寂静的马路上，只剩下我和妹妹两个人了。心里感到一阵惊慌。可是想起妈妈慈爱的面孔，心里就会有无穷的力量。我拉紧妹妹的手，满怀自信的向家走去。回到家里妈妈笑了。看到妈妈的笑脸，像吃了蜜一样。妈妈夸我懂事了。我觉得自己长大了，自己能做的事一定要自己来做，以后要为妈妈做更多的事情。 　　妈妈的生日就快到了，我也要送妈妈生日礼物，我要把平时的零花钱积攒起来。每次陪同学去商店的时候，看见那些诱人的零食，我的手就会摸摸衣兜里的钱，然后，又缩了回来。即使是大热的天，也舍不得买一块儿雪糕。妈妈的生日终于到了。中午，我用自己积攒的钱，给妈妈买了一个生日蛋糕。炎热的夏天，我跑到家里，妈妈正在院子里干活，看见我满头大汗心疼地说：“中午不在学校休息回家干啥”？我喘着粗气，断断续续地说：“妈，今天是您的生日，这是我送您的生日礼物。妈妈祝您生日快乐”！妈妈又笑了，眼里浸满了泪花。妈妈，我爱您！您的爱是清凉的风！ 　　妈妈您给了我一个健全的身体，抚育我长大。我要回报您——我敬爱的妈妈。“谁言寸草心，报得三春晖”，是呀！妈妈我为您做的件件小事，怎能报答您的恩情呢！我要怀着对您的爱，去温暖每一个人，每一颗心。让每一个人都幸福快乐，让我们的祖国变得更加和谐、昌盛！

金融监管的主要内容主要包括：对金融机构设立的监管；对金融机构资产负债业务的监管；对金融市场的监管，如市场准入、市场融资、市场利率、市场规则等等；对会计结算的监管；对外汇外债的监管；对黄金生产、进口、加工、销售活动的监管；对证券业的监管；对保险业的监管；对信托业的监管；对投资黄金、典当、融资租赁等活动的监管。其中，对商业银行的监管是监管的重点。主要内容包括市场准入与机构合并、银行业务范围、风险控制、流动性管理、资本充足率、存款保护以及危机处理等方面。

保护森林的建议如下：1、对森林实行限额采伐，鼓励植树造林、封山育林，扩大森林覆盖面积。2、根据国家和地方人民政府有关规定，对集体和个人造林、育林给予经济扶持或者长期贷款。3、提倡木材综合利用和节约使用木材，鼓励开发、利用木材代用品。4、征收育林费，专门用于造林育林。5、煤炭、造纸等部门，按照煤炭和木浆纸张等产品的产量提取一定数额的资金，专门用于营造坑木、造纸等用材林。其他建议1、不带火种进山。2、不在林区吸烟。3、不在山上野炊。4、不在林区内烧纸、上香。5、不在林区燃放烟花爆竹。6、不在林区内放火驱赶动物。小心在驱赶动物的时候引发森林火灾，把自己也带入险境。

现在的社会要么靠关系要么靠技术（能力），你觉得这两专业将来是要靠关系还是要靠技术的，你自己又是有什么优势就选哪个!没有几个人是将来的职业与曾经的专业有联系的！除非你在学校时把自己的专业学的特别好又能有创新！

南京交通职业技术学院王牌专业名单如下：汽车技术服务与营销、现代物流管理、汽车检测与维修技术、智能工程机械运用技术、道路与桥梁工程技术1、汽车技术服务与营销：面向汽车销售和服务市场，在汽车营销、汽车维修、汽车品牌 4S 店等岗位，从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作；也可在汽车保险、汽车公估等行 业，从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作2、现代物流管理：主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作3、汽车检测与维修技术：主要面向汽车运输企业、汽车维修企业、汽车品牌 4S 店、汽车特约维修站、汽车检测机 构等单位，在汽车市场的技术服务领域，从事汽车的汽车检验与检测、汽车机电维修、维修管理和车辆技术管理等工作。4、智能工程机械运用技术：主要面向工程机械行业，在道路交通工程施工企业、工程机械 4S 店、工程机械制造和修 理企业，从事工程机械操作与维护、检测与修理、销售与售后服务、配件管理、设备租赁和机务管理等工作。5、道路与桥梁工程技术：主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程招投标等工作。

可能举国欢呼 隔夜回购好人

主持听证会在操作上采取抗辩式来进行，其具体程序大致可分为下列四个阶段：一、听证开始阶段，二、双方陈述事实、举证、质证阶段，这个阶段是整个听证程序的核心。三、辩论阶段，这个阶段是举证、质证阶段的重要补充，主要内容是由当事人、调查人员就案件的性质、情节以及行政处罚建议进行辩论，主要目的在于把道理说清、说明、说透。四、结尾阶段。一、听证开始阶段听证主持人宣布听证会开始后，应把握三个要点。1、核实听证参加人的身份。听证参加人指当事人及其代理人、调查人员、证人、鉴定人、翻译人员。核实听证参加人的身份尤其要核准当事人的主体资格及代理人的代理权限，如果把当事人的主体搞错了或代理人无代理权或代理权存在缺陷，则主持听证无效。2、介绍听证主持人、听证员和书记员。3、告知当事人权利，询问当事人是否申请回避。当事人申请回避的对象除听证组成人员、书记员外，还包括本案的鉴定人、勘验人、翻译人员。该程序必不可少，万不可缺漏，否则主持听证无效。二、双方陈述事实、举证、质证阶段这个阶段是整个听证程序的核心。其主要目的在于当场核实事实，或进一步查清事实，为依法行政作出正确决策。听证的证据包括书证、物证、证人证言、鉴定结论、勘验笔录、现场笔录、视听资料、当事人的陈述等。所有与认定案件的事实相关的证据都应当在听证会上出示，并经质证后确认。该阶段可分两种情况掌握。第一种情况，当事人涉嫌违法事实单一或比较简单的，基本上可用两个步骤解决问题。1、先由调查人员提出当事人的违法事实、证据、拟作出行政处罚的依据和行政处罚建议。2、然后由当事人就案件的事实、理由和证据进行陈述、申辩和质证。第二种情况，当事人涉嫌多种违法事实或案情复杂的，一般来说，应“一事一述一证一举一质一认”，具体可按以下方法操作：1、调查人员陈述事实和举证(由当事人质证、申辩)。先由调查人员就当事人涉嫌的违法事实逐类或逐个提出，逐个举证，逐个提出处罚依据和处罚建议，然后，由听证主持人逐一交当事人辨认证据(设传递证据的工作人员一名)，并征询其质证、申辩的意见，再由听证主持人根据质证的情况当场认证，即当场确认有效或无效。最后，向调查人员问清是否全部证据举证完毕。2、当事人提出新的事实和举证(由调查人员质证)。按上述方法依此类推。同一违法事实多个证据的，为了加快速度，避免整个听证会时间拉得太长，可连续举证，再由对方一并质证。因案件需要，上述举证、质证也可适当打乱顺序，交叉进行。3、听证主持人、听证员询问。举证、质证结束，听证主持人、听证员可就双方陈述有遗漏或尚不完全清楚的事实、证据及处罚理由和依据进行发问，以进一步核准事实，并可适当允许双方互为发问，体现听证的民主性，为进入辩论阶段打下基础。该程序可灵活掌握，在举证、质证中穿插进行。三、辩论阶段这个阶段是举证、质证阶段的重要补充，主要内容是由当事人、调查人员就案件的性质、情节以及行政处罚建议进行辩论，主要目的在于把道理说清、说明、说透。第一轮，先由调查人员就案件的性质、情节以及处罚理由和依据以及处罚建议提出论证意见，再由当事人进行辩论。第二轮，互相辩论，可适当打乱顺序，但应避免秩序混乱。四、结尾阶段1、向当事人、调查人员问清是否有最后陈述的意见。2、听证主持人宣布听证会结束。应告知当事人当场阅看笔录，审核无误逐页签名，其中最后一页顶格内容签名。如记录有误，可要求书记员当场补正，由当事人签名或按指纹确认。全权代理人逐页签名，一般代理人最后一页签名。听证组成人员、书记员、调查人员最后一页签名。执行听证是什么?根据《最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题的规定(试行)》中，下列案件适用执行听证:1、案外人对执行标的物提出执行异议的案件;2、当事人对变更或追加其为被执行主体不服的;3、不予执行仲裁裁决、公证债权文书的;4、需依职权裁定中止、终结执行的;5、多个债权人申请对同一被执行人的财产参与分配的;6、重大议案的执行监督案件;7、当事人对评估、鉴定结论有异议的案件。综上所述，听证申请人必须是公安机关拟对其作出行政处罚的公民、法人或其他组织，且要进行听证必须要准备听证申请，而且听证会一般包括预备、调查、辩论和最后陈述四个阶段。【法律依据】：《最高人民法院关于人民法院办理执行异议和复议案件若干问题的规定》第九条被限制出境的人可以自收到限制出境决定之日起十日内向上一级人民法院申请复议。上一级人民法院应当自收到复议申请之日起十五日内作出决定;复议期间，不停止原决定的执行。第十八条执行过程中，第三人因书面承诺自愿代被执行人偿还债务而被追加为被执行人后，无正当理由反悔并提出异议的，人民法院不予支持。

吉林交通职业技术学院智能工程机械运用技术好就业。根据查询相关信息显示，现在工程机械运用技术专业在社会中还算不错，也有较大的发展空间，吉林交通职业技术学院工程机械运用技术专业培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握必须的文化科学基础知识和专业知识，能够从事挖掘机、装载机等工程机械设备的操作与维护、技术服务、设备维修及设备管理等岗位工作，具有较强综合职业能力的技术技能型人才。

网站备案。指向主管机关报告事由存案以备查考。网站备案的目的就是为了防止在网上从事非法的网站经营活动。如果网站不备案的话，很有可能被查处以后关停。非经营性网站自主备案是不收任何手续费的,建议可以自行到备案官方网站去备。

指出的问题，有理有据，让他人信服。说出的赞美，是发自内心的，让别人欢心；表达出的忧虑，来自内心，让他人感受到真诚；指出的问题，有理有据，让他人信服。

《中华人民共和国森林法》第八条规定，国家对森林资源实行以下保护性措施： 1、对森林实行限额采伐，鼓励植树造林、封山育林，扩大森林覆盖面积； 2、根据国家和地方人民政府有关规定，对集体和个人造林、育林给予经济扶持或者长期贷款； 3、提倡木材综合利用和节约使用木材，鼓励开发、利用木材代用品； 4、征收育林费，专门用于造林育林； 5、煤炭、造纸等部门，按照煤炭和木浆纸张等产品的产量提取一定数额的资金，专门用于营造坑木、造纸等用材林； 6、建立林业基金制度，国家设立森林生态效益补偿基金，用于提供生态效益的防护林和特种用途林的森林资源、林木的营造、抚育、保护和管理，森林生态效益补偿基金必须专款专用，不得挪作他用，具体办法由国务院规定。

北师大版的九年级上册历史教案上的教育和教养怎么写 一、教案编写应明确的几个概念1、教学大纲教学大纲是根据培养计划，以系统和连贯的形式，按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件。 2、授课计划授课计划是集体研究的结果，由所有任课教师，有关人员集体研讨确定，主要通过对学生基本情况的简要分析，本学年或本学期总的教学任务和要求，教学指导思想、教学改革措施，确定课序、教学目的、教学周次和教学时数、课内外实践性教学环节的安排，以及教学参考资料的推介和教具的选用，形成的教学进度表。3、教案教案是为实现教学大纲的具体细化而精心设计的授课框架，也是教师为实施课堂教学而做出以课时为单位的具体行动计划或教学方案。 其作用是对课堂教学的总的导向、规划和组织，是课堂教学规划的蓝本。此外，还有三个附带性作用：一是备忘录作用。 由文字载体保存的信息可供随时提取或查阅；二是资料库作用。从长远角度看，教案中保存着教师从各种渠道获得的珍贵材料，以及自身的经验与心得，积累多了自然形成一座资料宝库；三是教改课题源作用。 教案的丰富案例、精心思索过的问题、教学后的得失体会等往往成为教师选择教改研究课题的源泉。 九年级历史上册第3,4课的教案 [顶] 北师大版九年级历史上册教案 第三单元 2008-11-04 (137) [顶] 北师大版九年级历史上册第二单元教案 2008-11-04 (53) [顶] 北师大版九年级历史上册第一单元教案 2008-11-04 (139) [顶] 人教版九年级历史上册教案 2008-09-05 (202) [顶] 岳麓版九年级世界历史上册教案（全套） 2008-09-04 (1022) [顶] 岳麓版历史初三下册1—16课教案集 2008-08-26 (104) [顶] 岳麓版九年级历史下全册通用教案 2008-08-26 (356) [顶] 人教版九年级历史（上）全册学案 2008-08-26 (90) [顶] 人教课标初三历史上册全套教案 2008-04-02 (159) [顶] 人教版九年级世界历史下全册教案 2008-04-02 (237) [顶] 人教版九年级历史下全册教案 2008-04-02 (275) [顶] 川教版九年级历史教案（上册全册） 2008-03-05 (527) [顶] 《世界历史》九年级下册教案（川教版） 2008-03-05 (232) [顶] 川教版九年级历史下册教案全集 2008-03-03 (648) [顶] 北师大版初三历史上册教案 2008-02-23 (554) 北师大版九年级物理 物体的质量及其测量 2009-09-21 (0) 北师大版九年级物理 《物体的尺度及其测量》教案 2009-09-21 (0) 北师大版九年级历史上 文学艺术的大师 2009-09-21 (0) 北师大版九年级历史 与哥伦布同舟远航 2009-09-21 (0) 北师大版九年级历史教案 拿破仑的文韬武略 2009-09-21 (0) 《应对资源危机》教学设计 2009-08-13 (0) 《“大危机”与“新政”》教学设计 2009-07-15 (1) 初中历史教案 挑战两极 2009-07-15 (0) 难忘九一八 人教版历史八年级上册教案 2008-10-28 (34) 第1课 人类的形成 人教版九年级历史教案 2008-08-26 (42) 世界历史第一册全册教案 2008-08-26 (27) 北师大版九年级世界历史下册教案 1-11课 2008-04-02 (314) 北师版九年级历史下册教案 “冷战”与“热战” 2008-04-02 (211) 人教版九年级历史上册教案 人类文明的开端 2008-04-02 (315)。 北师大版的九年级上册历史教案上的教育和教养怎么写 一、教案编写应明确的几个概念 1、教学大纲 教学大纲是根据培养计划，以系统和连贯的形式，按章、节提纲挈领地叙述有关教学内容的纲领性文件。 2、授课计划

实用的合作协议书合集五篇 　　在当下社会，协议的使用频率呈上升趋势，协议协调着人与人，人与事之间的关系。一起来参考协议是怎么写的吧，以下是我帮大家整理的合作协议书5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 合作协议书 篇1 　　甲方： 　　住址： 　　身份证号： 　　乙方： 　　住址： 　　身份证号： 　　甲乙双方均从事法律工作，为了更好的为当事人服务，充分维护当事人的合法权益，加强律师之间的业务合作，甲乙双方本着十分诚实信用的原则，经过充分协商，同意签订本协议，共同遵守并履行。 　　1、甲方的异地业务给乙方代理的，通过电话、传真、邮件等方式通知乙方，乙方应当立即负责接待，尽责商谈并签订委托合同，由乙方为主，负责代理当事人的委托事项，甲方为辅予以配合。乙方在与当事人接洽完毕的当日，应当将接待的情况通过电话、邮件或者传真的方式通知甲方；乙方存在多次与当事人协商或接待的，也应当在每次结束的当日将情况以电话、邮件或者传真的方式通知甲方。已经签订委托合同的，应当在当日将签订的委托合同、授权委托书、当事人公司或身份信息等以信件、传真或者邮件的方式给甲方一份，并签上乙方的名字。当事人确定由甲方为主，负责代理当事人的委托事务的，乙方为辅予以配合。 　　2、由乙方为主做的合作业务，由乙方所在的律师事务所与当事人签订委托合同，可以由乙方所在的律师事务所其他律师代理、或乙方与其他律师共同代理；甲方已经签订委托合同，乙方可以接受转委托的法律事务。 　　3、签订委托合同的一方应在授权委托权限内，依据事实和法律，认真维护当事人的合法权益，并保证出庭参与仲裁、诉讼或参与其它法律服务事项等。授权委托书与当事人另行签订。一方在代理当事人委托事项过程中知悉的商业信息、商业秘密必须严格保密。 　　4、代理方代理的方式包括电话、传真、发送律师函件、调解、和解、协商、仲裁、诉讼、执行及其它任何可以解决当事人委托事务的法律方式。诉讼费、保全费、执行费、查档费、实物变现费由当事人支付或委托代理方代为支付。 　　5、不论与当事人采取何种委托代理方式，除第4条所列费用外收取的所有费用，包括律师代理费、差旅费等，由乙方为主做的合作业务，乙方支付给甲方总费用的______%代理费用，剩余的______%属于乙方的代理费用（由乙方承担自己律所管理费用和所有税费）。因同一个案件的二审、再审、执行等，或者该当事人的其他案件的一审、二审、再审、执行、法律顾问等，或者此后其他任何法律事务，而收取的费用，乙方也应当按照本条约定比例履行。 　　6、乙方应当在收取当事人费用的一个月内向对方支付费用；当事人分批或部分支付费用的，乙方也应当在收到的一个月内向对方支付费用。 　　7、甲乙双方均深知案源、案件是律师执业生存的唯一依赖，双方均应当十分诚实守信，任何一方的违约行为均是主观故意。一方不提供与当事人签订的委托合同、或者不告知已经与当事人建立的委托关系、或者与当事人合谋侵害另一方利益、或者私自收取费用而没有告知另一方、或者收取的费用没有与另一方按照合同约定处理的、或者不告知或少告知已经收取的费用的、或者少分配已经收取的费用的、或者不按照约定的期限支付费用的、或者将案件转给或介绍给他人代理的、或者有其他损害另一方利益的行为，均构成违约，违约方应当按照全部的委托合同总金额及私自收取费用的总和的全部代理费用支付给另一方，并按照全部代理费用的______%计算违约金向另一方承担违约责任，并不得对违约金提出任何抗辩。 　　8、本合同自乙方回寄或回传至甲方之日起生效，因合同履行发生争议，双方可以协商解决，协商不成的向__________________人民法院起诉。 　　9、本协议一式______份，甲乙双方各持______份。 　　甲方：（签章） 　　地址： 　　联系方式： 　　签约日期：________年_______月_______日 　　乙方：（签章） 　　地址： 　　联系方式： 　　签约日期：________年_______月_______日 合作协议书 篇2 　　日期： 年 月 日 　　甲方：联系人：电话： 　　乙方：xxxx有限公司 　　1.双方本着诚信为本的原则，经协商，达成如下各项设计服务协议： 　　项目类型价格备注 　　总金额（大写） 　　完成日期：年 月 日前 　　2.付款方式：签约后预付合同总金额30%元，标志被认可后，甲方向乙方付清合同余款 元。 　　3.甲方应向乙方提供相关资料，认真填写标志设计调查问卷，对乙方提出的设计方案及时反馈，保证双方沟通顺畅。 　　4.乙方应坚持专业化，国际化及原创性原则，在指定的日期向甲方提供合同所规定的标志设计方案。 　　5. 如果甲方对乙方所提供的方案提出异意，乙方应广泛细致地听取甲方的意见，对所提供的方案进行修改直至完善。若方案经多次修改仍不能被甲方认可，甲方有权终止合同。乙方应在三个工作日内退还甲方全额预付金。如果标志设计已完成，并被甲方认可，则扣除标志设计费（按合同规定），退还剩余预约金，甲方拥有标志定案的所有权。 　　6. 如果甲方不同乙方保持积极沟通，对提案不能提出明确意见或故意推托，影响合同正常进行，乙方有权终止合同，预付金不予退还，并且甲方无权使用乙方向甲方提供的所有设计方案。 　　7. 双方都不得无故终止合同，否则，违约方承担对方经济损失。 　　8. 甲方向乙方付清合同全款后，乙方向甲方提供设计定案的电子文件。同时，设计定案的所有权转交给甲方，但其它提案甲方无权使用。 　　9 . 本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。 　　10. 本合同一式两份，双方各执一份，自签定之日起生效。 　　甲方：乙方： 　　代表人签字盖章生效代表人签字盖章生效 合作协议书 篇3 　　供货方（以下称甲方）： 　　立合同人： 　　需货方（以下称乙方)： 　　甲乙双方在平等自愿的基础上，根据有关法律规定，经充分协商，就乙方在广西省 地区经销甲方公司经营的产品，达成如下条款，订立本合同，双方共同遵守： 　　第一条：甲方同意乙方在广西省地区经销XXXXX经营的商品，为甲方在该区域内的特约经销商。 　　第二条：甲方责任： 　　1、甲方提供样品及相关广告资料，并根据市场前景双方协商共同承担广告费用。 　　2、甲方经营的产品，符合国家相关规定和要求。甲方作为广西上江电缆有限公司的营销公司，所销售的产品，价格和厂家相同。 　　3、产品价格定位以甲方为主，如遇市场和产品材料价格变化而导致的价格调整时，甲方在第一时间通知乙方，乙方以甲方通知执行。 　　第三条：乙方责任： 　　1、乙方作为甲方在该区域的经销商，为甲方公司销售产品，不得参与经营和甲方公司产品相同的商品。 　　2、乙方应尊重且不得损害甲方公司声誉，义务协助甲方对市场进行监督和指导，及时向甲方反映侵害甲方权益的行为，配合甲方对该行为进行制止。 　　3、乙方区域内的分销商、零售客户及销售、库存状况、客户退货及反馈，应每月不定期与甲方沟通。 　　4、乙方应严格执行甲方的价格政策，保护市场，不得任意调价，不能低价抛售，影响各方的利益。否则，由乙方承担相关法律责任，并赔偿甲方的经济损失。 　　5、乙方向甲方要约的产品，非产品质量问题不得退（换）货，特殊情况，经甲方许可，按退货时期的价格给予退（换）货，并承担退5%（换）货费用。 　　第四条：乙方作为甲方的经销商，签订经销区域合同，在保证本协议第三条的责任后，电线按厂价优惠3%～11%，电缆按厂价优惠3%～6%，或双方商定的合同价给乙方供货，乙方经销甲方商品，所得利润归乙方享有。 　　第五条：乙方进货价格：根据甲方提供价格表计算，如产品价格有变动，甲方应在最短时间内以书面形式通知乙方。乙方在开拓市场、签订合同，应事先与甲方取得沟通，以免信息和业务自相冲突，乙方签订合同报价须征得甲方同意，盈利部分归乙方所有，高出公司结算价部分的税费由乙方承担。 　　第六条：乙方自己承接的大宗客户，产品按国家标准生产：因客户要求， 　　须由甲方出面签订购销协议的，甲方应协助乙方做好产品报价、合同签订、产品发货等工作，以及提供相应的产品质量的资质认证。扣除甲方税费后，所得利润归乙方所有，并计算乙方销售业绩。 　　第七条：订货与交货： 　　1、由乙方下订单至甲方，经甲方确认价格及交货时间后，乙方按协议将货款汇入甲方指定账号，甲方按期交货至乙方指定的"地点。 　　2、乙方下订单的常规货物，五至八个工作日内到达，特殊货物和预订货物按实际生产决定到达时间。 　　3、乙方作为区域经销商，首批进货金额必须在30万元以上（首付20万元，汇入甲方指定账户，余额货款甲方接受乙方房产抵押或有价证券等额抵押担保，担保抵押的货款在提货日后3个月内结清。 　　4、乙方首次向甲方订货，且金额在50万以上的，乙方拥有一定的信用额度，甲方接受乙方房产抵押(按其价值50%)或有价证券等额抵押担保购货。 　　5、业绩优异的经销商，再次进货可按进货额支付70%货款，余款在提货日后2个月内结清。 　　第八条：保护市场措施： 　　1、甲方制作防伪条码或者在货物包装上写上该区域名称或标志。 　　2、甲方发现乙方（包括乙方下级经销商）窜货的，一经查实（凭发票或签章的收据），甲方可按窜货方低价销售的差价金额双倍处罚，并扣除年终奖励。 　　第九条：政策支持： 　　1、根据乙方申请，甲方统一制作提供广告宣传材料和小礼品（如电工袋等），作为电工人员的广告宣传品。 　　2、乙方（广西省内）每批次进货金额达五万元以上，运费由甲方负责，低于五万的，运费由乙方负责。 　　3、乙方店面招牌广告标准由甲方统一规范，乙方委托广告公司制作。前期广告费用乙方先行垫付，在乙方销售额度达到甲方规定要求后，广告费用由甲方统一审核报支。 　　4、乙方及其客户所需标书、合同范本、各种资质证明文件，由甲方或集团、生产企业制作提供。 　　第十条：对乙方提供的意向投标工程：由甲方或集团、生产企业提供招标资质证明，所产生的利润由投资方享有，业绩归乙方所有。 　　第十一条：货款结算： 　　1、结算价格按提货日期的铜价计价，以自然月作为结算周期，每月25号作为结算日；款项收取，结算后3个工作日内付清。 　　2、乙方订货货款应按时汇入甲方指定账户，如未能在规定期限内收回，超过十五天收回的，则按甲方有关制度给予计提成本。（乙方延期支付货款：1个 　　月按银行同期贷款利息的1倍；1—3个月按银行同期贷款利息的2倍；3个月以上按银行同期贷款利息的4倍。） 　　3、乙方所欠甲方的货款必须在合同期满期限前十五天内向甲方结清。否则，甲方有权取消乙方的业绩奖励，取消乙方特约经销商资格，承担所欠货款日0.3%的逾期违约金。 　　第十二条：资格考核及业绩奖励： 　　1、在合同签定一年内完成营业额指标，并收回货款到甲方指定帐户，完成营业额为人民币伍佰万元整，给予0.5%～1%的广告、劳务费回点，若达不到营业额指标将不给予任何广告、劳务费。 　　2、销售金额伍佰至壹仟万元（含壹仟万元），给予乙方1%～2%的广告、劳务费和奖金。 　　3、销售金额壹仟至贰仟万元（含贰仟万元），甲方给予乙方2%～3%的广告、劳务费和特殊奖金。 　　4、销售金额贰仟万元以上的，甲方给予乙方3%～5%的广告、劳务费和特殊贡献奖。 　　第十三条：其他约定： 　　1、合同期暂定壹年为20年月日到20年月日。 　　2、关于本协议任何的更正，修改，更换或变更，须由双方正式授权人员或代表签署。合同未尽事宜由双方协商，协商不成的由供货方所在地法院裁决。 　　3、本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，自签订之日起生效，合同履行结束，结算清楚后自然终止。 合作协议书 篇4 　　甲方：住所：联系电话：乙方：住所：联系电话：风险提示： 　　合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 　　本协议的条款设置建立在特定项目的基础上。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规的规定，本着公平、公正、诚实守信的原则，经甲乙双方协商一致，共同签订并履行本合同所列条款。 　　一、合作内容 　　1、XX疗XX内XX疗资源共享。大型设备共享，XX内拥有的直线加速器、C等大型XX疗设备和特殊检查项目，各XX院可共享；在符合质量控制标准的情况下实行检查、检验结果互认，逐步建立各种临床检验、功能检查及特殊检查项目申请和检查报告XX制度，共同建立网络数据信息平台，实现信息共享；院内制剂在XX内可流通使用。XX院后勤服务可统一管理，以降低成本。 　　2、XX疗XX内XX疗技术人员根据XX疗需要合理流动，在XX广泛开展多点执业。核心XX院要根据成员XX院需求确定技术人员支援基层XX院，按照定XX院、定人员、定期限、定目标四定原则落实好对口支援工作。核心XX院技术人员到基层帮扶时应给予优惠政策，同等条件下可优先晋升职称，并按国家有关要求予以相应的补贴。 　　3、XX疗XX内各级XX疗机构间会诊程序可参照院内会诊程序管理，各XX院要充分利用远程XX疗会诊系统，开展远程会诊和远程教育服务。 　　4、XX要认真落实双向转诊制度，严格按照XX院级别和执业范围收治病人。核心XX院和其他三级XX院成员要将术后恢复期患者、康复患者和慢性病患者如普通高血压、糖尿病、陈旧性心梗、脑梗塞稳定期、癌症术后等患者转到二级XX院治疗，逐步提升转诊率。XX要逐步完善下转病种类别、指征、分级诊疗指南和标准，XX信息化为平台，争取实现信息资源共享。 　　5、XX疗XX核心单位要利用科研优势积极联合并指导成员单位开展临床科研工作；优先安排成员单位管理干部来挂职交流学习和技术人员进修学习，并给与适当的费用减免；积极举办各类学术交流会议，提高成员单位的整体XX疗技术和管理水平。 　　二、共同职责风险提示： 　　应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 　　再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 　　1、遵守国家法律法规和理事会章程，执行XX疗技术操规范。 　　2、制定工作计划，签订协作协议。 　　3、提高服务质量，控制XX疗费用，控制指标达标。 　　4、保障XX疗安全，减少XX患矛盾，XX疗纠纷次数逐年减少。 　　5、实施分集XX疗，构建服务体系。 　　6、加强XX德XX风教育，提升群众满意度，满意度测评逐年提升。 　　三、核心成员单位职责 　　1、充分发挥核心成员作用，对XX各成员单位提供全力技术。支持和对口帮扶，使各成员单位充分享受到加入XX院XX疗XX的各种实惠。 　　2、指导成员单位重点学科建设，指定科室及专家对成员单位进行一对一帮扶，帮助成员单位________年内发展一个重点学科；开展多点执业及双向转诊。 　　3、利用科研优势积极联合并指导成员单位开展临床科研工作。 　　4、利用仪器设备优势为成员单位提供优质检查、优先服务。 　　5、对成员单位转送至核心XX院的急危重症患者实行绿色通道制度。 　　6、优先为成员单位业务骨干提供技能和技术培训，每年不少于_______名 　　7、优先接收成员单位管理干部来院挂职交流学习，每年不少于_______名。 　　四、合作期限本协议 自________年____月____日起至________年____月____日止，有效期限为________年，期满后，合作双方可协商续签。 　　五、违约责任风险提示： 　　合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。 合作方如有一方违反本协议，则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。 　　六、其他事项 　　1、本协议经双方代表签字盖章后生效，协议中如有未尽事宜，由双方共同协商解决并签订补充协议。 　　2、本协议一式_______份，甲、乙双方各持_______份，自签署之日起生效。 甲方（签字）：签订地点：________年____月____日乙方（签字）：签订地点：________年____月____日 合作协议书 篇5 　　甲方： 　　乙方： 　　根据国家《物权法》、《农村土地承包法》《合同法》等相关法律、法规，本着平等、自愿、有偿、诚实守信原则。达成如下承包协议条款。 　　一、合作方式： 　　甲方出土地乙方出葡萄园基础建设和配套设施建设，甲方协助乙方葡萄园销售工作，乙方负责种植人工、技术、种苗、肥料等日常管理，乙方销售记录和管理资金，销售完后、进行核算共同分配提成，每年葡萄园产出的葡萄收入，乙方每亩每年除去 ______ 生产成本后利润甲方占 ______ ，乙方占 ______ 。其土地面积约____亩，位置见附图。 　　二、合作年限：____年__月__日至_____年___月__日。前两年甲方不参与分成。由乙方自负盈亏由甲方免费出地使用。 　　三、乙方可在葡萄园内养殖家禽、珍禽和蔬菜种植等（可就地销售），每亩控制在 ______ 只左右，并保证环境卫生，养殖家禽、珍禽全部收入归乙方所有，甲方不能以任何理由收取其它管理费用。 　　四、乙方应遵守甲方的生产经营及公司的的规范管理制度。 　　五、本协议履行期间土地整理由乙方负责，甲方负责提供水电并安装。 　　六、如因葡萄园区内项目得到国家政策性补助的由乙方受益。 　　七、本协议自签订之日起生效，甲乙双方不得修改或解除协议，若违约，违约方赔偿对方损失。本协议未经事宜可经双方协商作出补充规定，补充规定与本协议具有同等法律效力。本协议在履行中发生纠纷应通过双方协商解决，协商不成，可诉请人民法院处理，协议期满后，在同等条件下，乙方有优先权，如甲方要终止协议提前一年通知乙方或者重新续签协议，本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　甲方（签字盖章）：乙方（签字）： 　　联系电话：联系电话： 　　年月日

企业薪酬管理体系是指组织内部用于管理和处理薪酬相关事务的一系列制度、政策、程序和流程的集合。一个完善的薪酬管理体系可以帮助企业合理、公正、有效地管理和分配薪酬资源，以激励员工、保持员工积极性、提高员工绩效，并与组织的战略和目标保持一致。企业薪酬管理体系通常包括以下内容：1. 薪酬策略：明确企业的薪酬定位、薪酬目标、薪酬管理原则和理念，为薪酬管理提供指导和框架。2. 薪酬体系：包括薪酬结构、薪酬要素、薪酬层级、薪酬差异化等，用于管理和组织内部不同岗位和职级的薪酬水平和结构。3. 薪酬政策：明确薪酬管理的规则、标准、程序和流程，包括薪酬核算、薪酬调整、薪酬福利、薪酬福利预算、薪酬调查等，以保障薪酬管理的合规性和公平性。4. 绩效管理：与薪酬管理紧密相关，包括绩效目标的设定、绩效评估、绩效激励、绩效反馈等，用于衡量员工的绩效水平，并根据绩效结果进行薪酬决策。5. 薪酬预算：用于规划和管理企业薪酬支出的预算，包括薪酬总额、薪酬增长率、薪酬分配比例等，以确保薪酬支出的合理性和可控性。6. 薪酬信息管理：包括薪酬数据的收集、处理、存储和报告，用于支持薪酬管理决策和薪酬信息的传递和沟通。7. 薪酬沟通和报告：包括向员工和管理层明确组织的薪酬体系、政策和标准，提供薪酬信息的沟通和报告渠道，以增加薪酬管理的透明度和可信度。8. 薪酬合规：确保企业的薪酬管理体系符合法律法规和组织内部的规定，包括薪酬相关法律法规、税务法规、劳动法规等，以确保薪酬管理的合规性和合法性。9. 薪酬调查和市场薪酬研究：进行薪酬调查和市场薪酬研究，了解行业内和地区内的薪酬水平和趋势，为企业的薪酬管理决策提供参考。10. 薪酬审计和监控：对薪酬管理体系进行审计和监控，检查薪酬管理的合规性、公平性、有效性和绩效实现情况，及时纠正偏差和问题，确保薪酬管理的持续改进和优化。

推土机一、智能工程机械应用技术主要学习机械制造、电子电气技术、工程机械维修等实用技能，是典型的理工科专业。本专业非常重视技术的培养，理论的创新和突破，机械效率的提高。工程机械的智能化和自动化是一个新概念，主要在于控制技术的突破和创新。越来越多的人在研究机械的便捷性、服务性和智能化。这一行前景非常好，市场空间很大，对技术人才的需求很大。机器二、智能工程机械应用技术一般是高校开设的专业，注重动手实践，突破创新。传统工程机械利用技术学习生产设计、装配调试、操作、故障排除、维修等知识。智能工程机械技术在原有传统技术的基础上，还将学习电子电路技术、电气控制技术、智能控制、人机一体化、机器人等专业知识。当然，熟练的技工很难找到。如果是智能的话，属于非常高端的学科领域。专业知识比较浅，学生最好继续往上走，学习更好的先进技术和前沿理论，甚至出国深造。毕竟在智能工程机械领域学习需要一个好的平台和资源。火车第三，智能工程机械用技术，就业脖子很好，待遇也是同行业比较高的。一般从事工程机械企业或者运输企业。技术型人才在行业内很吃香。他们可以做制造、开发、组装、维修、销售、售后等工作，也可以做管理。就业空间非常广阔。积累工作经验后，你掌握的技能越好，你就越吃香。机器相关问答：机械类专业如何？有何前途？今天，咱们就来聊聊机械类专业类别，毕业后的工作情况吧！一、所含专业机械类是个专业大类，包含专业有：机械电子工程、机械工艺技术、机械工程等。二、薪酬同学们肯定非常关心，机械类专业毕业后能到什么水平的薪资呢？而且，不同毕业年限的薪资，也有一定差异。1年以内的毕业生能拿到的平均月薪为8k元，工作1-3年内的平均能拿到10k元/月。另外，工作3-5年、5-10年和10年以上的，平均能拿到的分别为13k、17k、24k元/月。综上可以看出：机械类专业毕业后，同学们未来的“钱途”还是非常不错的。三、就业方向你是否很好奇，自己所学专业的学长学姐们，毕业后都从事了什么工作。选择的行业情况如此，那么从事的岗位呢？四、就业公司推荐最后，对于机械类专业的毕业生，大师兄推荐以下这些公司，供大家参考：今天，关于机械类专业的发展前景就介绍到这了，包含就业薪酬、就业方向以及公司推荐，希望能够帮助到大家。

问题一：网站备案注销原因怎么写 原因你还是没说清楚，证据也没有，域名是否所有人是你的，等等，管功老师可能不会受理你的请求。那这样说，我可以注销他人的域名备案信息了？？？ ――湖北数据中心！ 问题二：网站备案被注销是什么原因造成的? 网站备案被注销引发网站生存危机？造成大量国内站点外迁？是机遇还是危机？从这个活动开展以来，很多网站主可能都会接到ICP备案被注销的信息，通常被注销备案后，机房通过自动检测会发现未备案域名，然后要求关闭该网站。目前大多数ICP备案被注销的原因，大多是因为网络接入商信息不正确，早几年备案的表单里网络接入商名称都是手动填写的，大多数中小网站可能每隔一段时间都会改变主机商，这就导致了当前的接入商那里找不到相关信息，因此通管局就会将这个备案号注销。一旦备案号被注销，目前国内的机房都会因为没有备案号而禁止该网站接入，网站主办者只能选择重新为该域名申请备案号。备案拍照已经实施现在备案与以前备案的区别是，需要拍照了。早先工信部讨论的备案当面拍照的工作目前已经实施，所有网站主办者都必须通过身份信息的当面审核，网站负责人本人需要携带核验所需证件原件、材料到接入服务单位备案现场办理核验手续。接入服务单位需在备案现场采集并留存网站负责人彩色正面免冠照。备案中心统一制作、提供带有标识的专用幕布作为拍照背景，照片应显示拍照时间和背景标识。企业用户须法人拍照，如果是负责人拍照，需有委托证明，个人为主办者拍照。拍照时幕布一定要整齐，幕布不整齐的被退回的非常多。这意味着国内广大个人网站将再度迎来实名制的考验。目前备案需要准备的证件：1.企业提供证件：营业执照副本复印件、真实性核验单盖公章一试两份、网络安全责任书一份、网络负责人身份证复印件，带有指定幕布照片五寸二张。2. *** 、事业单位需要提供的资料：事业单位提供事业法人证书、机关单位提供组织机构代码证、负责人身份证复印件（非法人要委托证明盖章）、域名证书、真实性核验单盖公章一试二份、网络安全责任书一份、带有指定幕布照片五寸二张。3.个人提供的证件：个人身份证复印件、域名证书、真实性核验单二份、网络安全责任书一份、带有指定幕布照片五寸二张。关于域名证书，只有国内注册的域名商（万网、新网等）提供。 问题三：网上如何注销域名备案 可将相关资料发给空间服务商帮你注销。或者传真给通管局帮你注销。 问题四：已备案域名为什么被注销，备案号注销有几种原因 注销备案：联系备案信息所在的通信管理局，一般只要提供域名和身份证复印件就可以注销了。 的域名备案：一个是域名的实名制审核，一个是网站信息备案，只要有营业执照和一个身份证就可以了，法人跟网站负责人一不一样无所谓。 问题五：域名备案注销书面说明书该怎么写 备案注销原因 你就写明自己将暂停自己的网站域名在互联网上的网络信息。或者写明你有更好的选择，将要注销此域名，类似这类原因你自己再详细的饥加点就行了。 问题六：如何注销域名备案 备案注销需要到备案号当地的通信管理局下载注销备案申请表，把【注销备案申请表】里的信息填好： 1.备案号：写上申请删除备案号域名的备案信息 2.域名：申请删除的域名 3.主办单位名称：申请删除备案号的主体信息 4.联系人姓名 5.联系人固定电话 6.联系人邮箱 7.备案注销原因 把原因写清楚，停用域名、单位变更等，越详细越好。 填写完之后根据提示【注销备案申请表】中会告诉你把申请表邮寄、传真还是邮箱发送的制定地点。一般会5个工作日之内处理完成。 问题七：域名备案取消和注销有什么区别？ 域名备案，网站备案 这些内容其实就是一个 网站主体备案。 所以我认为：域名备案取消，可以理解为，主体不变，只不过这个主体下的备案的这个网站域名，要取消或换掉！ 而注销 我认为，指的就是，将网站备案的主体注销掉，此主体下的，网站备案负责人和域名，电话，证件号码等等等都会一并注销掉。 问题八：网站关闭,如何注销备案 登陆工信部网站，选择你的网站备案主体所在的地区。在相关下载里找到注销备案申请表。填好表后传真管局，大概3-5个工作日就能注销了。 问题九：域名备案后怎么取消？？ 进入工信部---政务公开---选择自己的省份---左下角点击注销表下载，下载下来之后按着表格的要求传真或电话联系通信管理局注销备案就可以了，注销是5个工作日 问题十：网站备案成功后会被注销吗 会被注销的 你的空间商做为接入数 在你把域名解析到别的空间后 空间商撤销介入之后 备案就会被取消了 你这找你解析的空间的空间商帮忙接入 重新备案

孝敬父母的人生感悟 　　父母含辛茹苦把我们拉扯大，我们应该好好孝顺他们，让他们可以过上幸福的生活。接下来我给你们带来孝敬父母的人生感悟，供大家参考，希望对你们有帮助。 　　孝敬父母的人生感悟一 　　孝，是什么?孝，是对父母的关心;孝，是对父母最好的回报。 　　大家是否听过黄香温席的故事。黄香九岁时，他的母亲就去世了。黄香本来就非常孝敬父母，母亲生病时，黄香更是不离左右，守护在母亲病床边，母亲去世后，黄香对父亲更是关心、照顾。 　　冬天，天气特别寒冷，家里又没有任何取暖的设备，很难入睡。黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书的手一会儿就冰凉冰凉的了。黄香想，这么冷的天气，父亲一定很冷，父亲干了一天的活，晚上还不能好好的睡觉。为了不让父亲挨冷受冻，黄香读完书走进父亲房里，给父亲铺好被子，然后钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才叫父亲睡下。 　　夏天，黄香家的低矮房子显得格外闷热，蚊蝇也很多。黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇子，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，让劳累一天的父亲早点儿入睡。 　　9岁的黄香就是这样孝敬父亲。 　　敬老院里的老人很多，他们大多数都是家里的儿女照顾不了他们，而被托付给敬老院照顾的。为什么我们不会抽出一点时间去问候父母?因为工作太忙?还是因为我们根本就忽视了他们的存在!不要忘了父母给你的呵护，在泄气时给你的鼓励，在伤心时给你的拥抱u2026u2026 　　我们要好好孝敬父母、亲人，这样才能真正回报他们的养育之恩! 　　孝敬父母的人生感悟二 　　父母把我们扶养长大，当我们呱呱坠地后，每当肚子饿了，是妈妈用自己的乳汁喂养我们;每当生病了，不管深更半夜，还是日晒雨淋，是爸爸、妈妈把我们送到医院看病，还细心照料病中的我们;为了扶养我们长大成人，爸爸、妈妈辛辛苦苦地工作，让我们吃好穿好，安心学习;每当我们在学习上遇到困难，在生活上有不如意的时候，爸爸、妈妈都会耐心地帮助我们，希望我们能早日成材，成为对国家、对社会有用的人。无论自己怎样吃苦受累，爸爸、妈妈都心甘情愿。如果我们不孝顺父母，怎么对得起生养自己的父母?我们应该把孝心献给父母。 　　可是，有些同学却不理解父母的苦心，样样依赖父母，父母对自己稍有不周到，就大发脾气。芳芳已经四年级了，每天中午在学校吃午饭，都要妈妈给她带一只剥了壳的鸡蛋，有一次妈妈身体不舒服，煮好的蛋没有剥壳，吃饭时她为难了，左看右看，无法下手，只好不吃带回家。妈妈问她怎么不吃，她大发脾气说：没剥壳我怎么吃?你为什么不帮我剥蛋?芳芳不但不关心妈妈的身体，还责怪妈妈不为她服务，这是多么自私啊!现在连自己的妈妈都不孝顺，将来怎么能去关心别人，关心社会，为祖国奉献? 　　孝敬父母的人生感悟三 　　我的家庭虽称不上完美，但我的妈妈却弥补了这不完美的一面，使生活更加完美，她称得上是一位女强人，所以我觉得我应该懂事了，我应该孝敬妈妈。 　　吃好晚饭，妈妈要开始把手伸入冰冷的水池中洗碗碟。我心里一阵绞痛，但又有什么办法呢?她宁愿将自己长满冻疮的手放在冷水之中，忍受着痒和痛，也不愿让我洗，视我为掌上明珠。妈妈就应了那句古话，所谓：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，好似一位娇娇女，禁不起“风吹雨打”。我觉得我长大了应该孝敬妈妈了，所以我决定。身为掌上明珠的我要帮妈妈洗脚。 　　帮妈妈洗脚是一个对于我而言来说，是一个非常重大的日子。晚上，我有点害羞地说：“妈妈~我想帮你洗脚，”这句话似乎是我费了很大的劲才说的，声音很小，像对自己说的。但老妈像有一对“顺风耳”似的，听到了我的“蚂蚁声”，便轻轻地敲了一下我的脑袋：“就你想法多，不过妈妈自己会洗。”我不说，只是笑了笑，去拿洗脚水了。 　　我硬是把妈妈的脚放进温水中，开始洗了。这是一双多么饱经风霜的脚，脚底板包括脚趾都长满了茧子，十分坚硬，而且它不仅硬还非常粗糙;我一边洗，一边观察，发现老妈最小的脚趾上，只有一点点指甲;脚上的一层皮都皱在一起，好像一团皱巴巴的纸;我小心翼翼的洗着。我以前从来没观察过老妈的脚，总觉得老妈把自己涂的`赛西施一样的美，冷落了我。原来老妈并没有冷落我，从老妈的脚中我知道了。看着老妈的脚我暗自流泪，回想自己以前的种种不对，实在觉得对不起妈妈。 　　此时我想说：“妈妈，感谢你对我的付出，感谢你一手把我养大，我以后不在做娇娇女，我以后要为你多干一些自己力所能及的事。” 　　孝敬父母的人生感悟四 　　父爱就像一座山，永远的守护着我们，母爱就像一条河，不断的哺育着我们。 　　如果说我们是雏鹰，那么父母就是蔚蓝的天空，任由我们自由地翱翔;如果说我们是小马，那么父母就是广阔的草原，任由我们尽情地奔跑;如果说我们是鱼儿，那么父母就是辽阔的大海，任由我们快乐地遨游。 　　我小时候从来不知道什么是孝敬父母，我只知道接受父母的爱，父母为我穿衣服、盖被窝u2026u2026幼稚的我理直气壮地认为父母为我们“服务”是理所当然的。所以，当我接受父母的爱时从不脸红，更不会说一声“谢谢!”而如今，我已懂得了孝敬父母。母亲对我们唠叨是为什么?是因为她怕我们出事啊!父亲对我们批评是为什么?是因为他希望我们能改正错误，继续拼搏啊!这唠叨与批评中饱含了多少浓浓的亲情!我们可不能为母亲的唠叨而心烦、为父亲的批评而怨恨，如果让父母知道了，他们该是多么伤心!我开始学会了给父母按摩背部，帮他们洗衣服，拖地，洗碗u2026u2026在接受父母的爱时，我总会说一声“谢谢!”看见父母脸上的欣慰表情，我也十分快乐! 　　我懂得了孝敬父母! ;

一二三四一二三四像首歌绿色军营绿色军营教会我唱的山摇地也动唱的花开水欢乐一呀么一呀么一呀么一一把钢枪交给我二呀么二呀么二呀么二二话没说为祖国三呀么三三军将士苦为乐四海为家嗨嗨嗨哪里有我哪里有我哪里就有一二三四一二三四一二三四战士的歌一二三四一二三四像首歌这边唱来这边唱来那边和唱歌蓝天和大地唱给妈妈和祖国一呀么一呀么一呀么一一条大路多宽阔二呀么二呀么二呀么二二面春风拂面过三呀么三三山五岳任我走四海为家嗨嗨嗨哪里有我哪里有我哪里就有一二三四一二三四一二三四战士的歌战士战士的歌一二三四

问题一：小学生怎样保护森林 1.多植树造林2.多保护森林3.多宣传“保护森林”4.不要砍伐树木 问题二：怎样保护森林 不用一次性方便筷子 积极参与植树 积极宣传爱护森林的好处 作业及练习本要节约利用，不能没用完就扔掉 用完的纸张进行回收，卖给废品回收站等。。。拥有保护环境，保护大自然，保护森林的意识，可以通过口头的宣传 问题三：我们怎么能保护森林 1、健全森林法制、加强林业管理 2、合理利用天然林区 3、分期分地区提高森林覆盖率 4、营造农田防护林，加速平原绿化 5、搞好城市绿化地带 6、开展林业科学研究 7、控制环境污染对森林的影响 关键还是从自己做起，丛身边小事做起 问题四：应该怎样从日常生活中保护森林资源 拒绝一次性筷子“生产和使用木制一次性筷子客观上消耗了大量木材资源，特别是木制一次性筷子属于一次性消费，既造成木材资源的浪费，还给环境带来了污染。” ――国家财政部负责人，2005年3月。 消费一次性筷子是一种浪费。中国人去到海外的中国餐厅，可能会奇怪：人家为什么不用一次性筷子？中国的人均森林资源比世界上大部分国家都要低，比较起来，反倒应该是老外来到中国要奇怪了：中国人为什么使用一次性筷子？选择FSC认证的产品 森林管理委员会FSC是全球最为严格的、关于森林管理和林产品加工贸易的认证体系。请尽量购买带有FSC标志的产品。绿色和平在2007年6月发布“好木材 好家居――绿色木材购买指南”，以协助消费者进行判断。目前，你可以在百安居（B&Q）和宜家（IKEA）买到FSC认证的木制品。个人环保用纸 减少纸张消耗是我们随时可以做到的事情。怎样做一个环保的纸消费者？首先我们可以减少不必要的消耗，此外，我们可以使用再生纸和由环保原料（比如经FSC认证的木材）生产的纸张，确供纸张不会来自具有保护价值的树种或造成濒危动物失去了栖息地，而且可以借此推动造纸业进行环保生产。 办公室环保用纸 每年，大量来自原始森林的木材被用作生产纸张。对我们大多数人来说，把上百年的老树砍掉用来做复印纸是非常不可思议的事，然而包括中国在内的许多地区，这样的事每天都在发生，你和办公室的同事们都可以帮忙改变这种破坏。森林是我们人类最重要的自然资源之一。它不仅为我们提供木材和其他林、副产品，还具有保持水土、调节气候、卫生保健、有利国防等作用，也是天然的基因库。然而，森林正在遭受空前的灾难。我国森林资源存在的主要问题有以下几个方面：第一，森林资源人均占有量很低。这与林业发达国家相比差距是很大的。第二，森林资源的地理分布很不均衡。第三，用材林中的成、过熟林蓄积量持续减少。第四，森林质量不高。第五，有林地面积逆转严重。为了不让人类的朋友消失，我们要怎样保护森林呢？首先禁止乱砍滥伐，改变靠山吃山的落后思想。山上的森林不是上帝只传给你的，还要留给子孙后代的。如果现在把树木砍伐光了，山秃了，几年后会带来“泥石流”等灾难。同时，我们制定并实施了多项林业生态工程计划，大力植树造林，保护生态环境。1978年开始的三北防护林体系工程，从黑龙江到新疆，20年来，使许多荒漠化土地得到了治理。另外还有长江中上游防护林体系，沿海防护林体系等工程。并且为配合2008年举办绿色奥运的主题，北京市 *** 园林部门计划进行大规模绿化，力争让市内规划建设区的绿化覆盖率达四成半。其实，保护森林资源更应该“从‘小"做起”！“小”有两种意思：第一种是小孩子，在孩提时代就养成了保护森林资源的好习惯，长大后，保护森林资源就成了一种责任，时刻都会在意森林资源的存在；第二种是小事，如果在平时的小事中都不能间接地保护好森林资源，那么，在真正需要保护森林资源的时候，就不能更好地保护森林资源了！在我们的日常生活中，能够保护森林的地方实在太多了！大到禁止砍伐树木，小到禁止使用一次性物品，这些都能够保护好森林资源。但是，光靠一个人的力量是远远不够的，“保护森林资源，人人有责”！为此，我们小学生可以写一些倡导大家保护森林资源的标语，如：“为子孙后代留下蓝天碧水绿地”等等。这样，人们就能随时随地看见这些标语，提醒自己：保护森林资源！我曾看见一个关系图：人 → 从 → 众　　　　　　　　　　↓利用↓利用↓　　　　　　　　　　森 → 林 → 木这个关系图的意思是：地球上，......>> 问题五：我们可以通过什么方法保护森林 一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是，你可知道，森林里不仅应该有树木，为了使森林生长得更好，还需要那些矮小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民之中，很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都是住在灌木丛里的。从早到晚，它们在树干上、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或者青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们的孩子吃。至于啄木鸟，则是森林里的医生。它们在树上一边走，一边敲门：“里边有没有害虫啊？让我吃掉它！”如果把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就飞走了。鸟儿一飞走，甲虫和青虫就开始过起逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道，对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶，有的咬树根，有的钻树干。这样，树木就开始干枯了。所以，你想保护森林，就应当爱护灌木丛，爱护鸟儿。 问题六：人们是怎么保护森林的 毁林开荒、乱砍滥伐，使我国本来就不多的森林资源破坏非常严重。火灾、虫灾等也加剧了对森林的破坏。面对森林严重不足，对现有森林资源的保护就日益重要。 首先禁止乱砍滥伐，改变靠山吃山的落后思想。我国 *** 已规定，对天然林、原始森林一委严禁采伐。这对一些身居深山老林的百姓（少数民族）来说，应该转变过去靠山吃山的观念。山上的森林不是上帝只传给你的，还要留给子孙后代的。如果现在把树木砍伐光了，山秃了，几年后会带来泥石流等灾难。 同时，制定并实施多项林业生态工程计划，大力植树造林，保护生态环境。 主要措施如下： 对森林资源保护，最重要的是提高民众对森林生态系统功能的认识，强化人类生存环境意识，此外还要做好以下工作: 1、健全森林法制、加强林业管理 要管好林业，首先要建立和完善林业机构；二是加强林业法制宣传教育；三是严格森林采伐计划、采伐量、采伐方式；四是严格采伐审批手续；五是重视森林火灾和病虫害的防治；六是用征收森林资源税的方法，加强森林保护。 2、合理利用天然林区 利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡。同时要提高木材利用率和综合利用率。 3、分期分地区提高森林覆盖率 在本世纪末使我国的森林覆盖率达到20%，应分期分阶段和分不同地区来实现。 4、营造农田防护林，加速平原绿化 我国应尽快建立起西北、华北等地区的农田防护林，发挥森林小气候作用，抗御自然灾害。积极推广农林复合生态系统的建设。提高单位面积上的生物生产力和经济效益，同时提高系统的稳定性、改善土地和环境条件，减少水土流失。 5、搞好城市绿化地带 城市应大力植树造林，把城市变为理想的人工生态系统。我国城市绿化面积很低，上海市仅为人均0.5m2，距国家人均10m2的差距很大，和国外差距更大。 6、开展林业科学研究 重点开展对森林生态系统生态效益、经济效益、环境效益三者之间关系研究。特别是在取得经济效益的同时注意改善生态状况，力求生态、经济、环境三者之间相对协调发展。 7、控制环境污染对森林的影响 大气污染物如SO2、O2、酸雨及酸沉降等都能明显对森林产生不同伤害，影响森林的生长、发育。水污染和土壤污染随着污染物的迁移、转化也将对森林产生影响，控制环境污染的影响有助于森林资源的保护。 1978年开始的三北防护林体系工程，从黑龙江到新疆，20年来，使许多荒漠化土地得到了治理。 另外还有长江中上游防护林体系，沿海防护林体系等工程。

现在是大数据时代，看你干了啥东东，看点不该看的，可以监控但一般不会监控你，你干违法犯罪的事情，警察叔叔会找你喝茶聊天的

增值税，从名称上看，就是对商品的增值部分征收的一种税。什么是增值部分呢，就是进货与销货时的价格差，或者简单地说是企业挣钱的部分。如，某企业进货支付了100元，把这货卖了900元，获利就是900-100=800元。增值税就是对这800元征税。如税率是17%，则理论上增值税是800*17%=136元。上述是理论。征管实践中为便于操作，采取购进扣税法，大白话就是：进销分别计税后求差额。即进货100元，求得进项税100*17%=17元；销货900元，求得销项税900*17%=153元。实际要交的税就是153-17=136元。其实，不管是理论还是实践，应用的是数字上的一个等式：（900-100）*17%=900*17%-100*17%

南京临时政府时期：1912年1月1日孙中山就任临时大总统，在南京组建临时政府，称中华民国。北洋政府时期：1913年10月6日袁世凯当选中华民国首任正式大总统后正式形成。南京国民政府时期：由以蒋介石为核心的中国国民党建立，宁汉合流后成为中国国民党政权。南京临时政府时期(1912年1月到3月)1911年12月29日，孙中山以16票的绝对多数在南京当选为中华民国第一任临时大总统。1912年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。3日，中华民国临时政府在南京成立;28日，各省代表会议改组为南京临时参议院，成为临时政府的最高立法机关。北洋政府时期(1912年3月至1928年)中华民国前期以袁世凯为首的晚清北洋军阀在政治格局中占主导地位的中国中央政府，于1913年10月6日袁世凯当选中华民国首任正式大总统后正式形成。南京国民政府时期(1927年至1949年)虽然国民政府前身为孙中山于广州成立之护法政府或军政府等机构，但是因其主权治权未及全部中华民国领土，故不能称之为“中华民国政府”。而事实上，1925年7月1日于广州成立、1927年9月20日定都南京之国民政府，直到1928年6月底占领北平后，才获得西班牙、德国、法国等大国承认。而1929年1月，张学良决定服膺国民政府后，国民政府才真正成为中国唯一合法政府，国家形式上“统一”。

第一个问题有两种解决方法：1.你备案的时候，可以选择非经营性网站备案（区别和详细可以去景安备案中心咨询备案客服），比如，个人网页，个人博客，只要备案通过后，你到底在弄什么，没有人真正计较，除了你自己，那么多个人网站都在赚广告费，也不见得就是公司经营；2.注册公司，现在1块钱就可以注册公司，并且新规规定个人住宅也可以登记注册公司第二个问题，就算你域名和空间都用的是香港的，或者国外的，不备案按照规定，依旧是违法的。不过你觉得会有人没事去查你一个小网站合不合经营性网站备案规定吗？

课堂教学设计是教师教学环节的关键一环，教学设计直接体现教师的教学理念和这种理念转化为具体教学实践的能力。可以说课堂教学设计的成功与否直接决定课堂的教学效果。新课程历史教学设计应注意的以下的几个问题：一、教学设计要具有可操作性1.教学目标的确定应该是具体的、可操作的。教学目标要明确具体，不要定的过高，过空。教师要仔细研究《历史课程标准》和学生所学教材，在此基础上结合学生的实际进行设计。特别是“过程与方法”、“情感、态度、价值观”目标，不能具体一堂课的知识脱钩。“过程与方法”、“情感、态度、价值观”目标与学生知识、能力培养目标是相互依托的，密不可分的。我们可以通过具体知识的教学来让学生掌握方法、领略其中的情感、价值，也可以通过方法的训练、价值观的教育让学生掌握知识、提高能力。例1：必修Ⅰ第一单元第三课《君主专制政体的演进与强化》这一课的“过程与方法”目标我是这样设计的：⑴带着问题阅读教材，培养学生掌握在阅读时快速寻找关键字、词、句的方法。⑵引导学生把本课知识和前面所学知识如秦、汉时在君主专制方面的知识点，培养学生古今中外纵横联系的大历史观和前后联系的历史学习方法。⑶利用教材上“唐代三省六部示意图”，要要求学生绘制宋代中央机构简图，并完成课后练习题“绘制一幅秦至清朝前期中枢权力机构演变的简图”，帮助学生掌握用图表法梳理历史知识脉络的方法。⑷从剖析秦汉至元中央和地方政治制度的结构入手，引导学生总结古代政治制度的特点。⑸运用图示、引文等材料，比较古代政治发展变化特点，初步掌握制表及处理历史资料的一般方法。通过把知识的教学与方法的培养结合起来，不仅对学生的知识学习、能力培养有很大帮助，更重要的是能使学生真正学会一些历史学习的方法，甚至是做人、做事的道理。2.教学过程设计也要有可操作性。教学设计最终要在课堂教学中加以落实，历史教师在教学设计时一定要充分考虑各种情况。教学实施的设计要充分考虑师生的实际情况。教师在选择主要教学行为应该根据自己的特点，尽可能发挥自身的优势，弥补自己的不足。教师要尽量按自身的优势来选择合适的教学行为，设计自己的个性化教学，创造独特的教学风格。在教学设计时还要考虑学生的心理特点和认知水平，对不同年龄的学生采取不同的方法，对初中生可多用讲解、谈话、探究、体验等方法，高中则可多用讨论、研究、发现等方法。比如，同样学习西安事变，初高中的侧重点就应有所不同。此外，教师在教学设计时还要考虑到班级的人数，时间的安排等因素。由于历史学科内容的多样性，复杂性，教师在设计教法、组织教学时一定要注意详略得当，统筹规划，真正将教学设计落到实处。二、教学设计要富于创新性。在进行新课程历史教学设计时要敢于创新，大胆设计。教师要根据新课改的理论和教学设计理论，针对不同的课型进行设计，要勇于打破传统课堂教学的模式，不断探索。首先，历史教师要根据不同的课型进行不同的教学设计。其次，历史教师在进行教学设计时要注意学科内和学科间的综合。在学科内要注意横向和纵向的联系，即在政治史、经济史、文化史、民族史、外交史及前后知识间广泛联系。例如：在设计《三国两晋南北朝时期的文化》一课时，正确处理历史课与文化课的矛盾与交织；中国文化与外来文化的矛盾与交织；历史人物与历史环境的矛盾与交织这三方面的关系，就会使教学既有新授课的特点，又有文化史部分教学共性特点。另外，在教学设计时还要注意学科间的综合，如将历史和语文、地理、政治等学科综合。此外，历史教师在教学设计中要注意信息技术与学科的整合，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。运用多媒体辅助历史教学，可以增强历史的生动性和直观性，大大提高学生学习的兴趣和多方面的能力，教师在进行设计时要充分考虑这一点，根据现有条件合理设计。二、教学设计要挖掘教材、合理整合教材。新课程反对机械地教教材提倡灵活地用教材教。 用教材教的教学观念要求教师必须自已整合教学内容。整合教学内容包括两个方面：一是整合教科书的内容，二是整合教科书以外的内容。整合教科书内容的基本要求是紧紧围绕一个中心构建教学内容体系，突出主干，减少枝叶，该杨弃的要大胆杨弃，有些课目教师甚至要敢于动大手术、作大整合，包括教学目的的重新设计和教学内容的重新调整等。整合教学内容并不是要我们舍弃教材的东西而去寻找另外的资料。教材中所提供的图片、史料在教学设计时应该加以充分利用，对教材上每一幅图片、每一段史料、包括课后的练习题、资料，都要充分挖掘，看能不能为我们的教学目标服务。而在挖掘教材的过程中最重要的是要梳理教材的知识主线。只有当老师对一课知识的主线　清晰明了时，你才能充分运用你手中的材料。例2：《历史u2022必修Ⅱ》的专题二《近代中国资本主义的曲折发展》的《民国年间民族工业的曲折发展》和《近代中国资本主义的历史命运》两课我以“以解放前荣氏家族企业的兴衰发展史为例”整合在一起，通过荣氏家族企业在解放前（一）黄金时代（1912-1919）、（二）白银时代（1927-1936）和（三）黑铁时代（1937-1949）的发展情况来反观整个民族工业的发展历程；在每个阶段探究归纳民族企业发展或影响发展的因素从而让学生掌握民族企业的发展历程，最后，提出问题，中国民族企业在不同时期的发展情况反映了它们怎样的历史命运？引导学生归纳中国民族企业在夹缝中求生存，在斗争中求发展的历史命运。在新课程资源多样化的新理念下，高中历史教师必须依据教科书，适时适量地吸纳相关社会信息，整合教学资源，方能更好的培养历史学生思维能力和历史意识。三、要重视教学结构的设计在教学中，我们经常会遇到这样的问题，在上课前，一堂教学设计看起来很完美，但上起来却大打折扣。经常会出现一些教师意想不到的事情，导致无法按原有的步骤进行，有时还导致教学任务无法完成，或者即使完成任务，也是十分紧张，没有给学生留下余地去主动思考和自由探讨，出现重点不突出、时间分配不合理等等现象。这是主要是因为忽略了教学结构设计，我们的教学设计是在静态而且是按线性的顺序进行，而教学过程是动态、立体的运行，特别是在专题体例下，历史课堂的教学内容多，时间跨度大，本来就不好把握。因此，在教学设计中，教师应该重视教学结构的设计：如考虑教学过程的结构如何，各个要素能不能进行整合；如何合理地分配时间；学生在学习中的情绪结构如何，如何科学分配学生的注意力；出现意想不到的事情有几类，分别应怎样处理以保证有充分的时间解决主要问题等等，以便从总体上对教学过程进行有效控制。当然，教学设计不能是太具体的、应灵活，要留下调整的空间。四、重视教学反思，及时调整设计历史新课程下的教学如何实施，要在实践中不断的摸索。高中历史教师往往一人教数个班级，因此同一个教学设计在短期内反复实施，这为我们及时反思调整创造条件，教师要对照新课程的理念，在实践中不断地和调整，教学后的反思，是对课堂教学过程及结果的理性分析。可反思诸如如何最大限度增加每个学生活动的机会，如何对待学困生，如何与不同学科教师的交流合作，如何控制课堂节奏等较为宏观的问题；也可反思教学设计的得失，课堂上突发事件的处理技巧，个别学生课堂情态的成因等微观问题。

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　　在不断进步的社会中，我们都跟协议书有着直接或间接的联系，签订协议书是提高经济效益的手段。那么你真正懂得怎么写好协议书吗？下面是我整理的关于合作协议书范本（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　合作协议书1 　　甲方： 　　乙方： 　　一、概述： 　　（甲方）与（乙方）共同商定：鉴于乙方在新产品研发能力，和甲方在项目研发的需求，双方经过充分协商，本着平等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同，共同遵照履行。 　　二、主要任务、目标： 　　1、主要任务： 　　三、项目所需物资、经费概算： 　　四、实施方案、计划进度及完成时间： 　　五、技术合作费用及支付方式： 　　六、项目完成验收条件、标准和方式： 　　七、双方承担的任务与责任： 　　八、附则： 　　1、本合同一式2份，甲、乙双方各执一份。 　　2、本合同有效期为1年，自合同生效之日起，至本项目结束。 　　3、本合同未尽事宜，经甲、乙方决定需要补充或修改后，书写《合同修改意见书》一式2份（经甲、乙盖章签字，双方各存一份），全为本合同的补充件。 　　本合同签约生效后，即具有法律效力，签约双方要严格遵守《中华人民共和国经济合同法》，切实执行合同条款。 　　甲方： 　　乙方： 　　年 月 日 　　合作协议书2 　　甲方： 　　乙方： 　　有关合作事项如下： 　　一、学校管理 　　甲方、乙方学校领导班子每学期召开联席工作会议1—2次，共同研讨和交流学校管理的思路和经验。定期组织由校长带队、各职能部门负责同志共同参与的工作队伍，到对方学校进行学习交流，并通过定期举行工作思路研讨和工作经验交流等形式，促进甲方、乙方学校管理水平的不断提高。 　　二、活动联动 　　为了激励学生多读书，读好书，营造浓郁的读书氛围，发挥城乡结对互助优势，放大校际间协作功能。甲乙双方每学期进行进行一次双向的“好书漂流”活动。 　　三、合作教研 　　甲方、乙方小班化教育实验、双语教学、校本开发研究、书香校园、信息技术与学科整合、电子白板应用等方面筛选提炼一个共同研究的教科研课题。甲方、乙方围绕课题每学期联合举行课题研究活动一次。 　　四、资源共享 　　甲方、乙方每学年进行教学课件、教育信息、远程课堂、专家讲座、学术报告等交流。 　　甲方： 　　乙方： 　　合作协议书3 　　甲方：_____________ 　　乙方：_____________ 　　根据实际情况，在平等协商，自愿互谅的基础上，本于诚信，甲乙双方达成如下协议： 　　第一、甲乙双方同意解除2007年7月16日签订的《工程承包合同》及其它相关协议。自协议解除之日起，甲乙双方彼此之间的权利、义务关系自行消灭。甲乙双方相互不再以任何形式追求对方的违约责任。 　　第二：甲乙双方同意对于合同订立、执行过程中各自的任何形式的损失自行负责担。 　　第三：鉴于合同未能履行是由于客观经济形势变迁造成的，甲方同意于本协议签订之日一次性退还乙方已经交纳的甲方施工管理费16。5万元；待该工程施工完成计量结算后（2007年12月6日前）甲方退还乙方已交纳甲方10万元履约保证金。 　　第四、甲乙双方都保留通过诉讼解决本合同争议的权利，在本协议生效后，如果任何一方不履行本协议约定的义务，另一方有权寻求通过诉讼解决争议。在诉讼过程中，本协议将不利于违约方的.解释。 　　第五、未尽事宜双方协商解决。 　　甲方签字：_____________ 　　乙方签字：_____________ 　　日期：_____________ 　　合作协议书4 　　为了做好20xx年全国中等职业学校技能大赛赛前集训，为集训教练组和学生提供竞赛设备支持，xx学校（甲方）经与xx职教中心（乙方）协商，达成如下协议： 　　乙方职责： 　　1、在20xx年6月12日至20xx年6月21日期间为甲方提供训练场地和竞赛设备一套； 　　2、按甲方训练时间要求，负责每天训练场地的开关门； 　　3、负责协调训练期间的其它相关事宜。 　　甲方职责： 　　1、按设备使用说明书和安全操作规程操作设备，确保乙方设备安全； 　　2、维护好训练场地其他设备的安全； 　　3、提供训练所需的工具和耗材； 　　4、维护好训练场地的清洁卫生。 　　其它： 　　1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签订补充协议。 　　2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。 　　甲方：（盖章） 　　乙方：（盖章） 　　合作协议书5 　　股东一： 　　股东二： 　　股东三： 　　根据民鑫餐饮管理有限公司公司股东大会的一致通过，先将民鑫餐饮管理有限公司公司营业利润分红事项作如下协议，全体股东以兹遵守： 　　一、名词解释 　　1、营业周期：是指每个自然年度为一个经营周期。 　　2、周期结算：每个营业周期满后，公司财务人员将公司的财务情况进行汇总。 　　3、利润：总营业额—开支—税收后的纯盈余。 　　4、法定公积金：利润的10%为法定公积金。 　　5、分红的本金：去除法定公积金后的利润。 　　二、分配原则 　　经全体股东一致同意，红利的分配方案为：股东一占 % ；股东二占 %，股东三占 %…… 　　三、利润分红的其他事项 　　1、每个营业周期届满后，2个月内进行周期结算。 　　2、结算完毕后，将财务报表报公司股东会批准 　　3、根据批准的财务报表制定红利分配报告，经股东会同意后，实施红利分配。 　　签名 　　日期