present怎么读

中文音译：扑rei曾特 rei（有点像呕吐时发出的音）present英 ["prez(u0259)nt]美 ["pru025bznt]n. 现在；礼物；瞄准adj. 现在的；出席的vt. 提出；介绍；呈现；赠送vi. 举枪瞄准更多释义>>[网络短语]Present 礼物,现在,目前的present participle 现在分词,现在式分词,此刻分词Before Present 距今

英语单词 "present" 的正确发音为 /ˈprɛz.ənt/。其中，音标符号的含义如下：/ˈ/：主重音，表示发音时应该重读这个音节。/prɛz/：第一个音节的发音是 "prɛz"，其中 "ɛ" 的音质类似于中文的 "e"。/.ənt/：第二个音节的发音是 ".ənt"，其中 "." 表示这个音节的发音是弱元音，类似于中文的 "yi"，"/nt/" 则表示 "n" 和 "t" 音的连读，类似于汉语中 "音乐家" 中 "jia" 的发音。

一个是"preznt n. 赠品, 礼物, 现在, 瞄准 adj. 现在的, 出席的, 当面的 一个是pri"zent vt. 介绍, 引见, 给, 赠送, 上演, 提出, 呈现 vi. 举枪瞄准

present的读音是英u02c8preznt，美u02c8preznt。"present"这个词的读法来自于古法语“prenest”，意为“放在前面”（to place in front），这个词又源自于中古拉丁语“prenumere”，意为“首要”（to come before, to precede）。在英语中，“present”最初仅表示“当前的”、“现在的”，而不是表示“礼物”的词汇。因为在那个时代，人们通常会在节庆活动中互赠礼物，而“present”一词则被用来描述这些礼物。于是，读音也随着其含义的变化而发生了改变，从原本的“prezen-t”变成了“prez-ent”，以便更好地符合其新的含义。present的英语造句：1、I presented my gift to the teacher as a token of my appreciation and respect.我向老师赠送礼物，以表达我的感激和敬意。2、On the festival day, I bought a gift for my parents to express my gratitude and love.在节日里，我为父母买了一份礼物，以表达我的感激和爱。3、In the game, he made a precise pass to his teammate, allowing him to score easily.在比赛中，他给队友传了一记精准的球，让他轻松得分。4、During the speech, he encouraged the audience to participate and make the event more lively.在演讲中，他鼓励观众参与，使场面更加活跃。5、The company launched a new product with the aim of providing the best experience to attract more users.这家公司推出了一款新产品，旨在提供最佳体验，吸引更多用户。

[_preznt]。英文是西日耳曼语的一种语言，最早是在中世纪早期的英格兰使用的，该语言最终成为21世纪国际话语的主要语言。它以Angles的名字命名，Angles是古老的日耳曼人民之一，后来移居到大不列颠地区，后来以他们的名字英格兰命名。这两个名字都源于波罗的海半岛的安格利亚（Anglia）。英语与弗里斯兰语和下撒克森语最相关，但其词汇已受到其他日耳曼语语言（尤其是北挪威语（北挪威语））以及拉丁语和法语的很大影响。

pu ruai sheng te

pre"sent - 颁发(v.) to present an awardp"resent (adj/n.)- 现在的或礼物

一样。present 英[ˈpreznt] 美[ˈprɛznt] adj. 目前的; 现在的; 出席的; [语法学] 现在时的; n. 现在; 礼物; 瞄准; 全部释义>> [例句]The present assembly will be dissolved on April 30th.现在的议会将于4月30日解散。更多例句>> 复数：presents过去式：presented现在分词：presenting过去分词：presented第三人称单数：presentsparent 英[ˈpeərənt] 美[ˈperənt] n. （或母亲） 父亲; 先辈; 根源，起源; 保护者; 全部释义>> [例句]I didn"t think I needed to do that since I was already a domain expert& a parent.我认为我不需要这样做，因为我已经是这方面的专家了-作为一个父亲。更多例句>> 复数：parents相关单词： Parent

英文活动圣诞快乐 目标: 1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。 2、大胆开口说英文单词(Christmas cap lamp等)和简单的句型(I want ***)。 3、能积极想象与大胆表达自己的意见。 准备:1、物质准备:圣诞树、大红布袋、抽奖单、小礼品若干，音乐《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》; 2、经验准备:幼儿已初步了解和熟悉与圣诞有关的物品和相关西方文化。 过程:1.greeting and warming up 《hello》(问候与热身运动) 师:Good morning, boys and girls. How are you today? Lets say hello t o each other.. 2.review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.(复习与圣诞有关的单词并且学习新单词圣诞帽和灯。) (1)Game 1:feel the magic bag (游戏1:神奇的口袋) 师:Look, what s this? Who wants to try? Feel it! 营造圣诞的欢乐气氛，重点进行Christmas和P的发音练习。 (2)Game 2:pass around (游戏2:传话游戏) 师:Now lets say it one by one. Ready? Go! Game 3: lower and higher (游戏3:高低游戏) 师:Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start! 重点注意引导幼儿的倾听能力的培养和关键音节PKR的发音练习。 3.reviw the sentences : I want ***, We need *** (1)Game 4:hang up the presents----what do we need ?(挂礼物) 师:Here are many presents for you. Do you want it? What do you need? 引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音。 (2)Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?(配音乐，许愿) 师:Now make wish. 在优美的圣诞音乐中，轻轻的用英语许下自己的愿望。I want *** 4.Game 6: draw lots (抽奖) 1 2 下一页 在宣布抽奖号码的时候，引导幼儿体验收到圣诞礼物的快乐，并运用与同伴交流自己的礼物。 5. sing a song we wish you a merry Christmas ends up (歌曲《圣诞快乐》结束活动) 师:We re very happy today. Lets sing a song.。 分析: 1、而孩子们最感兴趣的就是戴圣诞帽、送圣诞礼物，见圣诞老人，而那首悠扬的平安夜之歌更赢得了孩子们的喜欢。本周起我班开始启动圣诞活动的环境布置，幼儿对圣诞的期盼已经是十分热切。 2、顺应孩子的需要，我设计了圣诞快乐这个英文活动，并且在活动中结合圣诞穿插游戏、歌曲、生活(挂圣诞礼品、抽奖)，创设一个生活化的自然宽松的情境，让幼儿在说说、做做、玩玩、想想、唱唱中快乐的学习英文，学习他们喜欢的圣诞英文。 3、本月的圣诞活动将作为本次活动的延伸活动，幼儿的需要与兴趣将得到继续满足。

present 英 ["prez(u0259)nt] 美 ["pru025bznt] 这个读音我个人是觉得是pre/sent读法，一直也就这么读的。n. 现在；礼物；瞄准 adj. 现在的；出席的 vt. 提出；介绍；呈现；赠送 vi. 举枪瞄准例句：I hedged off if I should accept her present. 我不知道是否应该接受她的礼物。How long can the present business boom last? 目前这种商业繁荣能持续多久?

英文原文：It will be a great present英式音标：[u026at] [wu026al] [biu02d0] [u0259; eu026a] [greu026at] [u02c8prez(u0259)nt] 美式音标：[u026at] [wu026al] [bi] [e] [ɡret] [u02c8pru025bznt]

bing，第三声

英文原文：mail a present英式音标：[meu026al] [u0259; eu026a] [u02c8prez(u0259)nt] 美式音标：[mel] [e] [u02c8pru025bznt]

present simple定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。 构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母+o结尾的+es.) 形式: 主语+be（表状态）或 主语+动词原形+宾语（表动作） 标志词（时间状语）：always, every week (day, year, month…), once a week, every…, sometimes, at…, on Sunday uauslly often,never,hardly.......... 用法：1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。present continuous 现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式 第一人称+am+doing+sth 第二人称+are+doing +sth 第三人称+is+doing+sth 现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。 现在分词变化规则 1.直接+ ing 2.去e+ing 3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing 4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying 5.不规则变化 现在进行时的基本用法： A. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 例：We are waiting for you. B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。 例：Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。) 例：She is learning piano under Mr. Smith. C.已经确定或安排好的将来活动 I"m leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了） we"re flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了） D.有些动词（状态动词不用于进行时态） 1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand 2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem 3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer 4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include 5表示感官的动词 hear see smell sound taste 6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish 【No. 1】现在进行时的构成 现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。 【No. 2】现在进行时的应用 在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况： (1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如： They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 (2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如： Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。 (3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。如： We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。 (4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如： Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。 present perfect过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果 过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态基本结构：主语+have/has+过去分词(done) ①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他 ②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他 ③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他 ④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）

1,be presented:授予,赠送,提出.all competitors are presented with commemorative medals对参赛者均赠送纪念章.2,be present:出席all three generations were present at the family party三代人都出席了家庭聚会

　　1、present英[preznt , pru026au02c8zent]、美[preznt , pru026au02c8zent]。 　　2、adj.现存的; 当前的; 出现; 在场; 出席; 存在;n.礼物; 礼品; 目前; 现在;v.把…交给; 颁发; 授予; 提出; 提交; (以某种方式)展现，显示，表现; 　　3、[例句]The present crisis is worse than any that have gone before.目前的危机比以往任何一次危机都严重。 　　4、[其他]第三人称单数：presents 复数：presents 现在分词：presenting 过去式：presented 过去分词：presented

present两个意思第一个是礼物重音在前"present中文谐音--扑瑞怎特第二个是呈现表现重音在后 pre"sent谐音--扑瑞赞特

一、present的音标是：英 [u02c8preznt , pru026au02c8zent]美 [u02c8preznt , pru026au02c8zent]二、单词含义：adj.在场的；出席的；在座的；现在的；目前的；正在考虑的；正在讨论的；存在的；现在时（态）的n.现在；眼前；瞄准；礼物；现在时v.郑重赠与；授予；呈献；导致；引发；把…对准；以（武器等）瞄准；介绍；提供；展示三、短语搭配at present当前birthday present生日礼物；寿礼past and present古今；过去与现在for the present目前；眼下；暂时；暂且a present for给...的礼物

present的读音为【u02c8prezu0259nt】。present的读音为【u02c8prezu0259nt】。释义：现在的，目前的；现在时的；出席的。在场的；包含的。现在；礼物。颁发，呈递；带来，导致；（机会或问题）产生；展示，呈现；描述；表现；出席；主持；上演；引见。搭配有：at present,present rate,present policy,wedding present,present generation等。英英释义有“the period of time that is happening now; any continuous stretch of time including the moment of speech”“something presented as a gift”“a verb tense that expresses actions or states at the time of speaking”“show or demonstrate something to an interested audience”等。例句：1、"A present, young man, for your great determination, " he said.2、It was a time not too different from the present, a moment when Chinese keenly contemplate their place in the world.3、The key is all in how you present it . You"ve got to try and sell it go the crowd.4、Her first husband Nero was a willing participant in this transfer of his wife and was present at the wedding banquet.5、And she had a dream about singing on American Idol. And they"ve asked me to present her to you so this dream can come true.6、Your meaning I before had not understood, therefore. We turn the present like this.7、Action has just started out in overseas markets, and I look forward to hearing each of your views on our present and future projects.8、Ironically, Frank"s ever-present habit was one of the reasons why he was under-appreciated by some at the club that nurtured him.9、At the time, there was no evidence that arsenic was present in water-soluble form, so the teams did not test for it.10、I decided if I were to present my meals in an appealing way, I might pay more attention and start eating better.

音标为present ["prezu0259nt; pri"zent] 形容词、名词读前面的音标，动词读后面那个。如果说你不会读音标，那就没办法了，我靠打字是不能教你读音标的，你上网搜一下这单词，有人工发音的

“present，英语单词，主要用作为名词、形容词、动词，作名词时意为“礼物；英式读音[_preznt]；美式读音[_preznt]“短语搭配：presentoneself出席；atpresent目前，现在；presentsituation现状；atthepresent目前；当前；presentcondition目前的状态；presentstatus现状forthepresent暂时，目前。

1、present英[preznt , pru026au02c8zent]、美[preznt , pru026au02c8zent]。 2、adj.现存的; 当前的; 出现; 在场; 出席; 存在;n.礼物; 礼品; 目前; 现在;v.把…交给; 颁发; 授予; 提出; 提交; (以某种方式)展现，显示，表现; 3、[例句]The present crisis is worse than any that have gone before.目前的危机比以往任何一次危机都严重。 4、[其他]第三人称单数：presents 复数：presents 现在分词：presenting 过去式：presented 过去分词：presented

1、present英[preznt , pru026au02c8zent]、美[preznt , pru026au02c8zent]。 2、adj.现存的; 当前的; 出现; 在场; 出席; 存在;n.礼物; 礼品; 目前; 现在;v.把…交给; 颁发; 授予; 提出; 提交; (以某种方式)展现，显示，表现; 3、[例句]The present crisis is worse than any that have gone before.目前的危机比以往任何一次危机都严重。 4、[其他]第三人称单数：presents 复数：presents 现在分词：presenting 过去式：presented 过去分词：presented

扑瑞任瑞~音稍长些

present 英音：["preznt]美音：["pr?znt]

presented的单词读发为：[pru026au02c8zentu026ad]。用法搭配：present oneself 出席；at present 目前，现在；present situation 现状；at the present 目前；present condition 目前的状态；present status 现状；for the present 暂时，目前；present at 出席；at the present time 目前；birthday present 生日礼物；present value 现值。双语句子：1、He has brought much of the present crisis on himself.目前的大部分危机都是他自己引起的。2、There is no way at present of predicting which individuals will develop the disease.目前还没有办法预测谁会得这种病。3、The president was not present at the meeting.总裁没有出席这次会议。

礼物，现在

无论用动词还是名词或形容词，present的读音是/"preznt/，汉语谐音是“普瑞呃/怎特”。

1.礼物的英语：gift gift：英 [g?ft]、美 [ɡ?ft] n.天赋;赠送;赠品，礼物;天资。 2. vt.赋予;向…赠送;天赋权力（或才能等）;授予。 3. I send you this gift as a mark of esteem. 我送你这件礼物以表敬意。

是我送给你的意思

1、present读音：英[preznt]、美[preznt]2、n.礼物；现在。3、adj.出席的；现在的；当前的；存在的。4、v.提出；赠送；呈现。5、Ididremembertotakethepresent我的确记得拿了礼物。

歌曲名:jealous guy歌手:Mase专辑:harlem worldf/ 112, PuffyYou know, There"s a lot of jealous guys in this townAnd many other towns I go to, ah yeahBut I"m afraid right now I"m so hurtI"ma need 112 and Puff, to help me explain how I feelSo come on fellas, help me outLadies, There"s jealous guys in our town, oh baby (repeat twice)Mase:Well, Well, WellNow would you be mad, If I, gave back your girlOr would it still be a problem with the entire Harlem worldAt first you were singing , that she was your exBut you was ready to kill me when you found out we had sexWhen I came and told you the dealYou wouldn"t admit how you feelNow you know your girl love meWhy can"t you just let it be.....just let it beMaseLadies, There"s jealous guys in our town, oh baby (repeat twice)Puffy:check this outGirl I really hope you find a new loverCause Mase can"t take no more, of you fuckin him and his brotha, ut uhAnd girl what make you think you could do what ya doAnd think that we"ll be standing here fightin over you, come onWhen I came and told him the dealHe wouldn"t admit how he feelNow he know his girl love meWhy can"t he just let it be.....just let it beLadies, There"s jealous guys in our town, oh baby (repeat twice)As I said before, I go by the name of Puffy DaddyAnd I"m a Scorpio and I"m not a jealous guyCome on sing for me MaseLadies, There"s jealous guys in our town, oh baby (repeat twice)You see if we had more pimps, It wouldn"t be no jealous guysSee me I live by the four pimp rulesyou get in they head before you get in they bedAnd number two, girls run like buses you may miss onecatch one every hour on the hour, promptlyAnd number three, What that girl ain"t willin to doyou got a hundred more girls more than willinAnd number four, is a new rule to the new pimp testamentyou can"t be a playa and hate the playasthat don"t make no senseI don"t wanna see no more jealous guys at the end of this song y"allI really don"t wanna see no more jealous guys at the end of this song y"allSo can y"all sing along with meI mean put your hands togethersing along y"all , sing along everybodyI just really wanna come and let you knowgirl you just got to let them go causethere jealous guys, jealous guys, And I"ll tell, I"ll tellAnd it"s gonna show ,love is gonna showit"s gonna show, oh baby it"s gonna show oh oh(repeat)Now that"s the end of our discussionTo all the player haters and player hatettsMase, Harlem World, Puff Daddy and 112Telling you to be a lover and not a hater, you"ll get further in lifeGod bless and good nighthttp://music.baidu.com/song/14182018

1 one of the leading causes，也就是说cause有很多个。如果只有两个，可以用one...the other表达。三个以上要用one...another 表达。2 partake in 参加；分享 partake of 参加例如：Will you do us the great favour of partaking of our humble wine?你愿意光临我们菲薄的酒会吗? jealous是形容词，一般加of。口语一点也可以用about例如：Why would I be jealous of some weird actor? 为什么我会是嫉妒的某些古怪的演员？3 第一个问题牵扯到现在/过去完成时的区别。他们的本质区别在于所在的时间点立场不同。例如：如果站在现在的角度说什么已经完成了，就是现在完成时，站在过去的时间点的角度说完成了就是过去完成时。理解这个的话就应该明白了，这句话站的时间点是过去的。第二个问题真的是只有中国人才会纠结的问题。anyone确实对应单数。但是很明显，这句话意思上来讲报名的不会只有一个人，用they指所有报名的人是完全可以的。这里和anyone没有关系。

　　donu2019t worry about it. 别放在心上。你还知道哪些爱情道歉英文句子吗?下面是我为大家准备的一些爱情道歉英文句子，欢迎大家参阅，希望大家喜欢。 　　爱情道歉英文句子(精选篇) 　　1. iu2019m sorry for what iu2019ve done. 我为我的所作所为向你道歉. 　　2. i shouldnu2019t have done that. 我不该那么做. 　　3. i should have asked you first. 我应该先征得你的同意. 　　4. i honestly didnu2019t mean it. 我的确不是故意的. 　　5. i didnu2019t mean to do that. 我并不想要那么做. 　　6. i didnu2019t mean it that way. 事情闹成那样并非我的本意. 　　7. i donu2019t know haw that could have happened. 　　我不知道怎么会发生那样的事. 　　8. you were right and i was wrong. i apologize. 　　你是对的, 我错了. 我道歉. 　　9. itu2019s my fault. i really feel bad about it. 　　是我的错. 我真的感到很难过. 　　10. itu2019s all my fault. iu2019ll try to make it up to you. 　　这事儿全怪我. 我会尽力补救. 　　爱情道歉英文句子(热门篇) 　　1、The phrase is, regarded as enemies, so changing mood, my heart how can it? - casual, not much, more do not think ill of! I really love you.一语不合，视若仇敌，情绪如此多变，我心怎堪煎熬?语不经意，勿要多想，更忌往坏里想!我是真的爱你。 　　2、I silence, because I am guilty; I am blind, but also because of my guilt; I trance, also because of my guilt; MY DEAR, I AM SORRY!我沉默，因为我内疚;我盲然，也因为我内疚;我恍惚，还因为我内疚;MY DEAR,I AM SORRY! 　　3、We start from a friend, I would like to before headstrong crazy.我们从朋友做起吧，我不会再向以前那样任性痴缠。 　　4、My mobile phone will always open for you, if you are willing to forgive me, please contact me.我的手机会一直为你开着，如果你肯原谅我，随时可以联系我。 　　5、A I have a crazy heart, waiting for you to forgive! If you don"t angry words can you give me a call to let me explain, okay?一个傻傻的我有一颗痴痴的心，在期待你的原谅!如果你不生气了的话能不能给我打个电话让我解释一下，好吗? 　　6、Remember we used to have a sweet, all disappear in smoke gas. This is truly close, nothing could break our love for each other.想起我们曾经有过的甜蜜，所有的气都烟消云散了。这就是真正的亲密无间，任何东西都无法割断我们彼此的爱。 　　7、The goddess in my heart: sorry! I do it because I love you, love you! I want to stay with you! Please give me a second chance?我心中的女神：对不起!我这样做是因为我喜欢你，爱你!很想和你在一起!请再给我一次机会好吗? 　　8、A small woman, but I like it. Never to offend you, miss you, miss you, hate you not to chew!小女人一个，但我很喜欢。以后再也不惹你生气了，想你，念你，恨不得啃啃你! 　　9、Always drunk to call you, let you sad, I was not good. Forgive me?总是在喝醉后给你打电话，让你伤心难过，是我不好。原谅我好吗? 　　10、Not let me hurt you. I was sorry! I regret! I hope you can give me a chance! Love you forever!无心让我伤害了你。我的心里也不好受!我悔恨万分!希望你能给我一个改过的机会!永远爱你! 　　11、Perhaps fate, we wouldn"t hurt the most reluctant to hurt people, but, believe me, because I love you, let us cherish!也许是缘分，我们都不愿伤害最不愿伤害的人，但还是发生了，相信我，因为我爱你，让我们彼此好好珍惜! 　　12、Are you happy about your worry, crazy heart, for you to worry about distressed, also once sad heart, can not change heart, do not oversensitive suspicion, most be afraid that you are careless!有你开心省心，对你真心痴心，为你担心痛心，也曾伤心碎心，不敢变心花心，不要多心疑心，最怕你是无心! 　　13、Everything is my fault, I hurt your heart, I expect you to forgive! I"ll love you forever, regardless of past, present and future!一切都是我的错，是我伤了你的心，我期待你的原谅!我永远爱你，不论过去现在和将来! 　　14、My fault you can forgive? I really involuntarily ah, I hope you understand?我的过错你能够原谅吗?我真的身不由己啊，希望你谅解? 　　15、Not let me hurt you. I was sorry! I hope you can understand, can give me a chance! To begin to accept me!无心让我伤害了你。我的心里也不好受!希望你能理解，可以给我一个改过的机会!重新开始接受我 　　爱情道歉英文句子(最新篇) 　　1. excuse me. 请原谅. 　　2. iu2019m so sorry. 很抱歉. 　　3. iu2019m awfully sorry. 非常抱歉. 　　4. iu2019m terribly sorry about that. 为此我非常抱歉. 　　5. i apologize. 我道歉. 　　6. my apologies. 我道歉. 　　7. please forgive me. 请原谅. 　　8. i hope you will excuse me. 希望你能原谅我. 　　9. it seems i owe you an apology. 好像我该向你道个歉. 　　10. you have my sincere apology. 我诚心诚意向你道歉. 　　11. please accept my sincere apology. 请接受我诚心诚意的道歉. 　　12. i canu2019t tell you how sorry i am. 我真的是很抱歉. 　　13. you cannot believe how sorry i am. 你不知道我感到多么抱歉. 　　14. words cannot describe how sorry i am. 语言无法描述我对你的歉意.

　　课后说课稿步骤：　　说课是指在教师授课之前，让教师说课标、说教材、教学过程，说教法、学法及其理论依据，口头表述一节课的教学设想的教研活动。显然，说课能够展现出教师在备课中的思维过程，并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。　　一节成功的说课，不仅层次清楚地说明了这节课怎样教，而且简炼精辟、顺理成章地揭示了这节课为什么这样教。本文就如何使说课更深刻、更生动谈几点看法。　　一、 精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基　　课题确定后，你的说课能否深刻、生动，从而吸引人、说服人，那么材料的搜集和选用是最关键的一步。否则，说课的内容不充实，只能显示出一种浅薄，而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准？选取哪些材料呢？　　1． 教学课标中的教学目标，教参对教材内容的分析。　　2． 有关的教育教学理论及教学原则。　　3． 学生的起点行为情况。这包括学生原有的知识、技能、能力、学习方法、学习态度等非智力因素情况。　　4． 为了突破或分散本节难点，而需要的有关铺垫材料。　　二、 削枝强干，锤炼说课内容是使说课深刻充实的保证　　说课的显著特点在于说理，即内容与说理的有机融合要体现在整个说课过程中。这样，靠内容的充实和环环相扣，使说课具有科学性、逻辑性、深刻性。要给听者留下深刻的印象，必须做到“说主不说次”、“说大不说小”、“说精不说粗”。所以要对说课的内容进行锤炼，削枝强干。怎样锤炼说课的内容呢？　　1． 要具有清晰的结构　　能抓住听者心弦的说课，必须有一个经得起推敲的逻辑结构，要在注意把握教材自身内容联系的条件下，组织好说课的结构。　　2． 要确定明确的教学目标　　依据课标、教材和学生实际，从知识、技能、能力、思想品德等方面确定本节课的教学目标，如果说教材是说课的“血肉”，结构就是说课的“骨架”，那么，教学目标是整个说课的“灵魂”。也就是说，目标确定后，说课的整个安排，一切一切都要服从于教学目标，目标不能虚晃一枪，不能和教学内容脱节，还要具体、明确而全面。　　3． 要分析准确重点难点　　要结合教材的地位、作用、内容与学生的起点行为情况分析教材重点、难点，尤其要注意分析难点的位置、程度、成因和突破难点或分散难点的关键与措施，以及在难点的教与学中培养学生思维能力的策略。　　4． 要采取有效的教学方法与教学手段　　教学方法的选择要有效，即要根据教材和学生实际选择能调动学生学习积极性，能有利于培养学生能力，尽可能适应学生个别差异的教学方法，即所选择的教法能和学生心中的弦对准音调，能在学生心中弹奏。另外，教学手段的采取要从正确发挥教学作用，提高课堂教学效率出发。　　5． 要设计有目标控制的，有启发性的教学过程　　为了确保既定教学目标的实现，在设计教学程序时，从新课引入——归纳小结，每一个环节的设计都要随时注意教学目标的控制，要与教学目标相呼应。也就是说，使教学目标的控制必须落到实处，不搞形式，不搭花架，一锤一音，一步一印。着眼于各个环节去实实在在地完成任务。要依据教学目标对全部教学内容进行取舍，剪辑，逐一“审查”，该详则详，该略则略，主次分明，重点突出。　　教学过程的设计，既要注意强化目标控制，又要注意具有启发性，要始终面向全体学生，根据自己学生的实际水平，选择恰当的教学起点、教学方法、教学手段去启发引导，让每个学生都能达到大纲规定的基本要求。　　三、 组成系统，形成说稿是形成课者思维模式的关键　　将经过锤炼的说课内容按照它们的内在逻辑组合成一个完整的系统，在整理过程中使内容与说理有机融合，体现在整个说课中。这个过程，对于准备说课的老师来讲，是对其大脑组合能力的锤炼过程。它需要而又使人得到的是认识能力的深化，尤其是对某些现象作出本质的揭示，从而使说课显现出雄辩的本质力量和巨大的说服力；它需要而又使人得到的是思想的精确缜密、看问题的周详全面，精当恰切；它需要而又使人得到的是思路之敏捷，可以随时捕捉一些现象迅速组合在说课的主体里，使之骤然生辉，发生效应；它需要而又使人得到的是情感的丰富，对学生对事物所含的情愫体察入微，移入字里行间辅助理念，以情感人；它需要而又使人得到的是逻辑的力量，把一节课的教学，如茧抽丝，层层剥落，展现内涵。总之，它需要说课者能加工处理成说课的各种要素，并使之相互关联容纳于说课范畴和轨道之中的思考能力和方式、方法。这种能力和方法是在说课讲稿写作实践中形成和练就的，所以组成系统，形成说稿对于形成说课的思维模式起着关键的作用，也从而可使说课更加深刻、更加熟练。

传Snap将加入裁员潮，正制定裁员规划 　　传Snap将加入裁员潮，正制定裁员规划，Snap最近公布了第二季度财报，并且没有预测第三季度的收益，计划裁员开始了。传Snap将加入裁员潮，正制定裁员规划。 　　传Snap将加入裁员潮，正制定裁员规划1 　　据知情人士称，美国社交媒体巨头Snap(10.57, 0.41, 4.04%)公司正在制定裁员计划，目前还处于早期阶段，裁员的具体规模还不清楚，因为经理们仍在为自己的团队制定规划。该公司目前拥有6000多名员工。 　　由于利率上升、通胀加剧和欧洲能源危机导致全球经济增长放缓，科技公司、加密交易所和金融公司正纷纷裁员和放缓招聘。 　　今年6月，facebook母公司Meta的CEO马克·扎克伯格告诉员工，该公司今年将削减至少30%的工程师招聘计划，并警告他们要为严重的经济衰退做好准备。 　　Snap首席执行官埃文斯皮格尔在5月份的一份备忘录中也告诉员工，公司今年将放缓招聘速度，并列出了一系列问题。 　　在计划裁员之前，该公司最近发布的财报收益没有达到预期，这一消息使其股价暴跌至接近历史最低点。目前尚不清楚Snap的6000多名员工中有多少人将被解雇，整个公司的管理人员仍在计划其团队的全部裁员范围。 　　Snap发言人Russ Caditz-Peck拒绝发表评论。 　　The Verge推测，Snap的业务下滑主要是这两个因素：首先是苹果公司推出了"要求应用程序不跟踪（Ask App Not to Track）"的提示，估计大多数iPhone用户都选择了"是"，这使得像Snap这样的公司更难有效定位他们的.广告。第二个因素是经济问题，尤其是对Snap和其他公司的股价带来了打击。自2017年上市以来，Snap只在一个季度内实现了盈利。 　　该公司一直在努力建立其重要的广告业务。但它在销售硬件方面的尝试，如230美元的自拍无人机，并没有做出很好的成绩。 　　不止是Snap，Twitter、TikTok和许多其他科技公司近几个月来也在宣布裁员，或者暂停招聘。甚至在社交媒体领域比Snap规模更大、利润更高的竞争对手Meta也缩减了招聘。 　　传Snap将加入裁员潮，正制定裁员规划2 　　据The Verge报道，两位知情人士透露，Snap 正处于裁员计划的早期阶段。目前 Snap 发言人 Russ Caditz-Peck 拒绝置评。 　　Snap最近公布了第二季度财报，并且没有预测第三季度的收益，计划裁员开始了。这一消息使其股价跌至近乎历史低点。目前尚不清楚 Snap 的 6000 多名员工中有多少人将被解雇，因为公司的管理人员仍在计划其团队的全部裁员范围。 　　TheVerge推测，Snap 的业务最近在两个主要方面受到了影响。首先是苹果引入了“要求应用程序不跟踪（ Ask App Not to Track ）”提示，估计大多数 iPhone 用户都选择了“是”，这使得像 Snap 这样的公司更难有效地锁定广告。第二个因素是经济衰退，尤其是对 Snap 和其他烧钱公司的股价造成了打击。自 2017 年上市以来，Snap 仅在一个季度内实现了盈利。 　　据悉，Snap 上一次裁员是在 2018 年，当时它仍因执行不力的 Snapchat 重新设计而陷入困境。从那时起，其用户群已增长到每天 3.47 亿用户，超过了 Twitter。 　　但该公司一直在努力建立一个重要的广告业务。它在销售硬件方面的尝试，比如售价 230 美元的自拍无人机，并没有成功。5 月下旬，其首席执行官 Evan Spiegel 告诉员工，公司将大幅缩减招聘并计划开展“更多的开源节流措施”。 　　值得一提的是，Snap 并不是唯一需要裁员的公司，Twitter、TikTok 和许多其他科技公司最近几个月要么宣布裁员，要么暂停招聘。就连 Snap 在社交媒体上规模更大、利润更高的竞争对手 Meta 也放缓了招聘步伐，并警告员工未来的艰难时期。 　　传Snap将加入裁员潮，正制定裁员规划3 　　据The Verge报道，目前正在积极进军AR领域的Snap将开始一浪裁员潮。Snap共有员工6000+，但不确定有多少人员会受到影响。 　　这家社交媒体公司于今年7月公布了二季度财报。由于业绩表现大幅低于预期，股价暴跌近40%。目前Snap发言人拒绝置评。 　　据介绍，与Meta类似，Snap目前主要受两个方面拖累：第一是苹果的隐私条款；第二是经济衰退风险增加。 　　实际上，为了走出困境，Snap正积极探索硬件领域，包括AR和无人机。以AR为例，2021年至今Snap先后收购AR波导显示厂商WaveOptics，LCoS、MicroLED厂商Compound Photonics，脑机接口厂商NextMind。另外，他们已经成立了一个专门负责AR技术创新的AR研究团队Snap Lab。 　　然而，AR和无人机都未能取得成功，至少目前无法为集团带来利润补充。在今年5月下旬，首席执行官埃文·斯皮格尔表示，公司将大幅缩减招聘，并计划展开“更多的开源节流措施”。 　　当然，并非只有Snap面临危机。面对经济衰退风险，苹果、Twitter、Meta和其他一系列的科技公司纷纷宣布裁员，放缓甚至暂停招聘。 　　Snap上一次的危机发生在2018年。当时公司不仅人才纷纷出走，而且产品改版失败，造成用户大量流失。

Hebeia province in northern China.It is bordered by the Bo Hai (Gulf of Chihli), the provinces of Liaoning, Shandong, Henan, and Shanxi, and Inner Mongolia; Beijing and Tianjin municipalities are enclaves within it. It has an area of 78,300 sq mi (202,700 sq km). Its capital is Shijiazhuang. Historically a chief barrier to northern invasion, it contains part of the Great Wall of China. From 1644 to 1912 it was ruled by the Qing dynasty. It was occupied by the Japanese in 1937 and taken by the Chinese communists in 1949. The provincial capital was at Baoding until 1958, when it was transferred to Tianjin, then to Shijiazhuang in 1967. Culturally and economically, Hebei is the most advanced province in northern China. The North China Plain, covering southern Hebei, has been inhabited by humans for several millennia. The fossil remains of Homo erectus pekinensis were discovered there. 河北 中国北部一省分。与渤海、辽宁省、山东省、河南省、山西省和内蒙古为邻。北京市和天津市是位于河北省内的飞地。面积202,700平方公里。省会为石家庄。在历史上河北是防御北方入侵的主要屏障，中国的长城即有部分建于河北省境内。1644～1912年清朝统治此地。1937年日本占领河北，1949年由中国共产党接管。河北省省会在1958年以前位于保定，而后转至天津，1966年迁回保定后，1968年再迁往石家庄。就文化与经济而言，河北是中国北方最先进的省分。横跨河北南部的华北平原自数千年前即有人类定居，北京人的化石遗存即发现于此。

1、通过快递公司或物流公司的官方网站，在网站上输入订单号或者快递单号，可以查看物流信息并跟踪包裹的物流状态。2、通过手机APP查询物流信息，许多快递公司和物流公司都提供了手机APP，可以在手机上随时查询物流信息和物流状态。3、通过快递公司或物流公司的客服电话，拨打快递公司或物流公司的客服电话，提供订单号或快递单号，客服人员会帮助您查询物流信息并告知物流状态。

不低于60分。根据查询中央党校官网信息显示，入学条件基本条件：1、综合考核外语科目免试或考核成绩不低于50分，专业科目考核成绩不低于60分。2、各专业（学科）根据招生名额、综合考核合格情况和专业考核成绩排名，按照150%—300%的比例，确定“申请-考核”制复试考生人选；定向就业考生复试人选，根据招生计划、定向生招生限额及复试比例确定。3、非定向就业考生进入复试范围人选的确定。根据已确定的复试比例及考生专业考核成绩，按以下轮次确定复试人选：第一轮次，报考导师的第一名均可进入复试；第二轮次，扣除第一轮次所占复试名额后，按照成绩由高至低排序选取，最后一名考生排名如为并列，均可纳入复试范围。4、定向就业考生进入复试范围人选的确定。根据已确定的复试比例及考生专业考核成绩，按照成绩由高至低排序选取，最后一名考生排名如为并列，均可纳入复试范围。5、硕博连读审查合格考生直接进入复试。6、进入复试范围的考生名单，将在我校（院）研究生院网站公布。

一、说课与讲课的区别1、说课与讲课要求不同说课的重点在完成教学任务、反馈教学信息，从而提高教学效果；讲课要求必须有效地向学生传达知识。2、说课与讲课对象不同说课的对象是同行的老师、专家；讲课的对象是学生。3、说课与讲课内容不同说课的内容是解说自己对某课题的理解、教学设想、方法、策略以及组织教学理论依据等；讲课的内容是对某课程的内容进行具体的分析，向学生传授知识以及学习的方法。4、说课与讲课意义不同说课的意义主要是提高课堂教学的效率以及教研活动的实效；讲课的意义是增加学生的基本知识以及引导学生领悟和应用新知识。5、说课与讲课定义不同说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高目的的一种教学研究和师资培训的活动。讲课是指讲诵课读，传授知识的一种方式。拓展知识：二、说课与讲课应注意的问题1、说课不是备课，不能按教案来说课。2、说课不是讲课，教师不能把听说课的领导和老师视为学生，如正常上课那样讲。3、说课不是“背课”，也不是“读课”，要突出“说”字，既不能按教案一字不差地背下来，也不能按说课稿一字不差地读下来。说课一定是按自己的教学设计思路，有重点，有层次，有理有据。

目前很多在政府机关事业单位工作的人员也发现需要不断提升自己的能力，因此会选择就读在职研究生，很多人的目标是中央党校，想知道中央党校开设的是否是双证在职研究生。其实中央党校开设的可以在职学习的都属于非全日制研究生，也就是有双证的。中央党校研究生院开设有公共管理硕士和社会工作硕士，均属于非全日制研究生，和就业方式均为定向就业。也就是说考生考上以后要与单位签订协议，毕业后去指定单位工作一定年限才行。其他的招生情况是社会工作硕士要求国家承认的大学本科或本科以上学历的人员，有1年或1年以上工作经历；公共管理硕士要求本科毕业后有3年以上工作经历、已获硕士或博士学位的有2年以上工作经历。非全日制研究生属于学历教育，完成规定课程，修满学分，通过学位论文答辩，获得公共管理硕士（MPA）专业学位、社会工作硕士（MSW）专业学位研究生毕业证书和学位证书，也就是属于双证在职研究生。其实考生也可以选择同等学力申硕进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试申请硕士学位，也开设有公共管理、行政管理、社会学在职研究生等。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

sorry的回答根据不同语境有多种回答方式：1、当对方因为某种原因对你道歉时，跟你说sorry，这时一般回答可以是that"s all right没关系的意思。2、用sorry来道歉，表示原谅对方的回答还可以是：nerver mind；it doesn"t matter，两者都表示不介意，不用提，没关系。3、在商务场合中回答sorry一般会多加一些词。例如：听到某人对你说“哦，sorry，我开会迟到了5分钟。我已经尽力准时来了。”这时可以回答 "no problem, don"t worry about it. No problem, that"s perfectly fine."表示没关系，不用担心，时间刚刚好等。sorry的用法sorry作形容词使用时，有难过; 惋惜; 同情; 歉疚; 惭愧等含义；表示感受或表达同情、遗憾和后悔，劲的、毫无价值的；或者表示导致不幸或痛苦的。1、表示感受或表达同情、遗憾和后悔。2、表示差劲的、毫无价值的。3、表示导致不幸或痛苦的。4、可怜、痛苦的。

区别在于教育层次、培养目标和招生对象不同。省委党校研究生教育是在省级党委党校开展的，主要面向省级以上领导干部和各级党委、政府机关的干部，是一种高级干部培训教育。而中央党校研究生教育则是在中央党校开展的，主要面向中央和国家机关、中央企事业单位和省、自治区、直辖市党委、政府机关的干部，是一种高级干部和领导干部培训教育。在教育层次和培养目标上，中央党校研究生教育更高、更重视理论和实践相结合。省委党校研究生和中央党校研究生教育都是为了培养高级领导干部和管理人才，对于国家和地方的治理和发展都具有重要意义。

[DX]就是取DX指向的地址的值，没[]就是直接使用DX本身的值

高考的单词词汇量不是很多，也很有用，你可以去一些专业的英语网站，一般那里面都会有总结好的下载资料，像小马过河什么的，希望你能找到你需要的信息，谢谢

游园不值的意思如下：《游园不值》的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作。此诗写诗人春日游园的所见所感，先是诗人游园看花而进不了园门，感情上从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜。全诗写得十分曲折而有层次，十分形象而又富有理趣，尤其第三、四两句，既渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。诗的前两句交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花，感情上从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜。全诗表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。《游园不值》写诗人春日游园的所见所感：先是诗人游园看花而进不了园门，感情上从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜。全诗写得十分曲折而有层次，十分形象而又富有理趣，尤其第三、四两句，既渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。游园不值的释义：诗篇名。南宋叶绍翁作。全文为：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”后二句写作者虽未能入园观赏春色，而春色已越墙而出，构思巧妙，并寓有深刻哲理，是广为后人传诵的名句。

　　导语：2017下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，为面试做准备.以下是我为大家精心整理的说课的基本步骤，欢迎大家参考！ 　　一、说教材 　　1、 教材的地位： 　　（从地位上、结构上 、内容上、教育意义上等 方面论述本节教材在本课本书中的地位和作用。） 　　2、 教学目标： 　　（根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等方面制定出三维学习目标。） 　　3、 教学重点、难点： 　　（从教学内容、课标要求、学生实际、理论层次、对学生的作用等方面找出确立重点难点的依据并确定教学的重点和难点。） 　　二、说教法 　　（依据《纲要》、课标的四性、新理念、新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。这里可以从大的方面，从宏观上来说一下，具体详细可以放在下一个教学程序里说明）如： 　　1、 参与式 　　2、 讨论式 　　3、 互动式 　　4、 体验式 　　5、 研究性学习 　　6、 谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等 　　三、说学法 　　（依据新的教学理念、学习方式的转变，说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观；活动中归纳知识；参与中培养能力；合作中学会学习。） 　　四、说教学程序 　　（主体部分：说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的"指导等。并说出你这样设计的依据是什么。） 　　五、说板书 　　一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的 　　（说出这样设计的理由。如：能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值等。）

1.表示道歉的英语句子 That"s all right：不客气，没关系 Never mind：当别人向你表示歉意时可用，意思是没有关系，不要放在心上 “That"s all right”作为常用礼貌用语，主要用于以下这些情景中： 一、作为感谢用语的答语。 当你为别人做了好事，别人对你表示感谢时，你常用它来做答语。 意思是“不用谢，不客气。” 例如： 1.—Thank you very much.非常感谢。 —That"s all right.不用谢。 2.—Thanks a lot. 十分感谢。 —That"s all right.不客气。 二、作为道歉用语的答语。用于对别人的道歉所做出的礼貌回答。 意思是“没关系，不要紧，没什么。”例如： 1.—I"m sorry I"m late.对不起，我迟到了。 —That"s all right.没关系。 2.—I"m sorry to trouble you.抱歉，麻烦你了。 —That"s all right.没什么。 3.—I"m sorry I broke the cup.对不起，我打碎了杯子。 —That"s all right.不要紧。 。 2.关于道歉的英语对话10句话以内的 A : I"m sorry for last time上次很抱歉 B:"Oh, what"s wrong? Why do you apologize？"有什么问题吗？你干嘛道歉？ A:"Don"t you remember that last time。？”难道你不记得上次了吗？ B: "Oh that"s okay. No problem for that"哦，那没什么，不要紧的. A:"But I"m feeling so bad for it, you need to accept my apologize" 但我感觉很抱歉，请你务必接受我的道歉. B: "Of course, I forgive for that, its all right, don"t keep it in mind" 我当然会原谅你，那没什么，别放在心上. A: “What can I do for you to regret?" 我怎么样才能挽回我的错误呢？ B:"I don"t think that is a good idea, you"re forgiven" 不要那样想，你已经被宽恕了。 3.英语道歉对话 A: I do beg your pardon for the mistake I"ve made.B: It"s OK. That can happen to the rest of us.A：请您一定原谅我所犯的错误。 B：没关系，谁都会发生这种事情。A: Please excuse my careless words.B: It doesn"t matter at all.A：请原谅我那些无心的话B：一点也没有关系A: Forgive me, I didn"t mean to offend you.B: Never mind about that.A：对不起。 我不是有意要冒犯你的。B：没关系。 A: I"m sorry to have given you so much trouble.B: It"s easy to say sorry, but who will make up for the loss?A：很抱歉给您带来这么大的麻烦。B：说声对不起容易，但谁来补偿损失？A: I"m awfully sorry. I didn"t realize.B: To tell the truth, your apology can"t be accepted.A：我真是抱歉没有意识到。 B：说实话，你的道歉不被接受。 4.关于道歉的英语对话10句话以内的 A : I"m sorry for last time上次很抱歉B:"Oh, what"s wrong? Why do you apologize？"有什么问题吗？你干嘛道歉？A:"Don"t you remember that last time。 ”难道你不记得上次了吗？B: "Oh that"s okay. No problem for that"哦，那没什么，不要紧的.A:"But I"m feeling so bad for it, you need to accept my apologize"但我感觉很抱歉，请你务必接受我的道歉.B: "Of course, I forgive for that, its all right, don"t keep it in mind"我当然会原谅你，那没什么，别放在心上.A: “What can I do for you to regret？"我怎么样才能挽回我的错误呢？B:"I don"t think that is a good idea, you"re forgiven"不要那样想，你已经被宽恕了。 5.跪求英文道歉短语,要说错了话向对方道谦用的 Sorry. My English is really poor. What meant to say is that you are mature and charming with a wide social experience and knowledge. You know, we Chinese respect and admire such people very much. Pease don"t misunderstand me. I know that it was my fault not using English well. I really hope that I didn"t annoy you. I feel so sorry and upset about that. I do hope you can forgive me about my mistake. Thanks a million!。 6.【一句经典的道歉英文】 A: I do beg your pardon for the mistake I"ve made. B: It"s OK. That can happen to the rest of us. A：请您一定原谅我所犯的错误。 B：没关系，谁都会发生这种事情。 A: Please excuse my careless words. B: It doesn"t matter at all. A：请原谅我那些无心的话 B：一点也没有关系 A: Forgive me, I didn"t mean to offend you. B: Never mind about that. A：对不起。 我不是有意要冒犯你的。 B：没关系。 A: I"m sorry to have given you so much trouble. B: It"s easy to say sorry, but who will make up for the loss? A：很抱歉给您带来这么大的麻烦。 B：说声对不起容易，但谁来补偿损失？ A: I"m awfully sorry. I didn"t realize. B: To tell the truth, your apology can"t be accepted. A：我真是抱歉没有意识到。 B：说实话，你的道歉不被接受。