合数的意思是啥？

简介：合数，是指自然数中除能被1和本数整除外，还能被其他的数整除的数。数学用语，指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除(不包括0)的数。与之相对的是质数（因数只有1和它本身，如2,3,5,7,11,13等等，也称素数）,而1既不属于质数也不属于合数，当然以上概念都是建立在自然数(不包括0)的基础之上的。分类合数的一种方法为计算其质因数的个数。一个有两个质因数的合数称为半质数，有三个质因数的合数则称为楔形数。在一些的应用中，亦可以将合数分为有奇数的质因数的合数及有偶数的质因数的合数。

问题一：合数的定义 一个数如果除了1和它本身以外还能被别的因数整除，这样的数叫做合数。 除了1和这个数本身之外还可以被其它自然数整除 质数又称素数。指在一个 问题二：合数是什么意思？ 合数(posite number)又名合成数,是在大于1的正整数中，满足以下任一(等价)条件的正整数： 1、是两个大于1 的整数之乘积； 2、拥有至少三个正因数(因子)； 3、有至少一个素因子的非素数。 4、两个或两个以上素数的乘积，可以组成一个合数，并且只可以组成一个合数。反之，一个合数可以拆分为一组素数的乘积，并且只可以拆分为一组素数的乘积。 5、除1以外不是质数的正整数就是合数。 6、除了1和它本身之外，还有其他正因数的数 注：0“1”既不是质数也不是合数。 概念 除了2之外，所有的偶数都是合数。反之，除了2之外，所有的素数都是奇数。但是奇数包括了合数和素数。合数根和素数根的概念就是用来区分任何一个大于9的奇数属于合数还是素数。任何一个奇数都可以表示为2n+1(n是非0的自然数)。我们将n命名为数根。当2n+1属于合数时，我们称之为合数根；反之，当2n+1是素数饥，我们称之为素数根。 规律 任何一个奇数，如果它是合数，都可以分解成两个奇数的乘积。设2n+1是一个合数，将它分解成两个奇数2a+1和2b+1的积(其中a、b都属于非0的自然数)，则有 2n+1=(2a+1)(2b+1)=4ab+2(a+b)+1=2(2ab+a+b)+1 问题三：合数的概念 合数:一个数如果除了1和它本身以外还能被别的因数整除,这样的数叫作合数。

素数就是质数。它除了能表示为它自己和1的乘积以外,不能表示为任何其它两个整数的乘积。例如,15=3*5,所以15不是素数;又如,12=6*2=4*3,所以12也不是素数。另一方面,13除了等于13*1以外,不能表示为其它任何两个整数的乘积,所以13是一个素数x0dx0ax0dx0a合数是除了1和它本身还能被其他的正整数整除的正整数.x0dx0a 除2之外的偶数都是合数.(除0以外)x0dx0a 合数又名合成数,是满足以下任一(等价)条件的正整数: x0dx0a 1.是两个大于1 的整数之乘积; x0dx0a 2.拥有某大于1 而小于自身的因数(因子); x0dx0a 3.拥有至少三个因数(因子); x0dx0a 4.不是1 也不是素数(质数); x0dx0a 5.有至少一个素因子的非素数.自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数x0dx0ax0dx0a就是除了质数外的其他自然数

您好 一个（＞0）数 的因数只有1和该数本身 我们称之为质数 反之则是合数

合数是指大于1的整数，除了1和自身，还可以被其他数整除的数。换句话说，合数是能够被除了1和自身以外的正整数整除的数。比如，4、6、8、9、10、12等都是合数，因为它们都能被2、3、4、6等数整除。与之相对的是质数，质数是只能被1和自身整除的整数，比如2、3、5、7、11等都是质数。合数和质数的概念在数学中是非常重要的，它们有着广泛的应用。在密码学中，合数和质数的性质被广泛利用，用于加密和解密信息。在数论中，合数和质数的性质也是研究对象之一，许多数学问题都与合数和质数有关。在初等数学教育中，合数和质数也是必须掌握的基础概念之一，对于小学生而言，理解和掌握这两个概念有助于提高数学素养和解决实际问题的能力。

偶数（也叫双数）：能被2整除的数；奇数（也叫单数）：不能被2整除的数；质数（也叫素数）：只有1和本身两个因数的数；合数：除了1和本身,还有其他因数的数。1.质数合数对于质数合数的考查，首先是对其定义的考查，往往不单独考查定义，通常是在理解题目的前提下伴随着各类运算进行的，尤其需要考生熟记20以内的质数。因此在进行这类问题的解答时，必须理解题意，明确概念。如：有些题目会涉及到对绝对值的理解，因此对于初等数学的复习必须做到全面、透彻。如2015年1月和2011年1月的考试中均涉及到了对于绝对值的考查;2010年1月的考题是通过与实际生活相关联对质数进行考查的。【2015.01】设 是小于 的质数，满足条件 的 共有( )2组 3组 4组 5组 6组【解析】小于 的质数有： 因此满足条件 的 有： 四组。在此还应注意元素间具有无序性。【答案】C【2011.01】设 是小于 的三个不同的质数(素数)，且 ，则 ( )【解析】 是小于12的互不相同的质数，因此可知 可以选择的范围是2、3、5、7、11。通过尝试可以快速得出3、5、7是符合题中所要求的条件的。或者此题可以设 ，通过去绝对值符号，最终得出 。因此在12以内的质数中可以找出两组相差4的质数，分别是：7和3、11和7，再根据题目要求可知符合条件的质数是3、5、7，进而可知 15.【答案】D【2010.01】三名小孩中有一名学龄前儿童(年龄不足6岁)，他们的年龄都是质数(素数)，且依次相差6岁，他们的年龄之和为( )【解析】由题意可知，其中一名小孩的年龄可能是2岁、3岁或5岁，则另外两名小孩的年纪可能是8岁、14岁(均不是质数，所以舍去);9岁、15岁(均不是质数，所以舍去);11岁、17岁(符合要求)，因此三名小孩的年龄和为5+11+17=33.【答案】C在质数合数的考查中，其次是对分解质因数的考查，首先得明确什么是质因数，其次，明确对质因数的分解往往可以运用短除法进行，应该注意最后分解的因数都必须是质数。往往这部分题目也不会直接去考查，需要考生自己明确需要进行分解质因数。如2014年1月的考题中便对此部分知识进行了考查。【2014.01】若几个质数(素数)的乘积为 ，则他们的和为( )【解析】将 分解质因数， ，因此这几个质因数的和为 。【答案】2.奇数偶数对于奇数偶数的考查，往往也是对其定义的考查，通常以条件充分性判断的题型去进行考查，对于这类题目，往往可以通过举反例进行快速判断，对于有些问题举反例无从下手的，往往通过简单的推理便可判断，在此就需要考生对整数奇偶性的判断做到准确无误，尤其对于奇偶数相加减乘除所得数的奇偶性能快速进行准确判断。下面就近五年真题中所涉及到的奇偶性判断的题目进行详细介绍。【2014.10】 是4的倍数(1) 、 都是偶数 (2) 、 都是奇数【解析】此题属于条件充分性判断的题目，对于条件充分性判断的题目需要注意两点：一是判断的方向性，即从条件去推题干;二是对于充分性的理解，即满足条件的所有的值都满足题干。对于条件(1)和条件(2)，发现无法找出反例，因此分别进行推理判断。首先处理题干，判断 是否是4的倍数，即需判断 是否是4的倍数。条件(1)中要求 、 都是偶数，可知 、 均为偶数，即均为2的倍数，因此相乘为4的倍数，条件(1)充分;条件(2)中要求 、 都是奇数，可知 、 均为偶数，即均为2的倍数，因此相乘为4的倍数，条件(2) 充分。【答案】【2013.10】 能被2整除(1) 是奇数 (2) 是奇数【解析】此题属于条件充分性判断的题目。对于条件(1)，我们可以举反例，如： , 时， 不能被2整除，因此条件(1)不充分;对于条件(2)，同样可以举反例，如： , 时， 不能被2整除，因此条件(2)也不充分;此时，将条件(1)和条件(2)联合起来判断,发现此时举不出反例，因此需要进行推理验证， 、 均是奇数，可知 、 也是奇数，因此 一定也是奇数，所以可得 一定是偶数，可知两条件联合起来充分。【答案】C【2012.01】 、 都为正整数，则 为偶数。(1) 为偶数 (2) 为偶数【解析】此题属于条件充分性判断的题目。通过推理可进行快速判断，由条件(1)知 必为偶数，因此可知 为偶数，题干成立，条件(1)充分;由条件(2)知 必为偶数，因此可知 为偶数，题干成立，条件(2)充分。

1、合数是指在大于1的整数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。2、分类合数的方法为计算其因数的个数。所有的合数都至少有三个因数。一质数的平方数，其因数有。一数若有著比它小的整数都还多的因数，则称此数为高合成数。另外，完全平方数的因数个数为奇数个，而其他的合数则皆为偶数个。

素数就是质数。它除了能表示为它自己和1的乘积以外,不能表示为任何其它两个整数的乘积。例如,15=3*5,所以15不是素数;又如,12=6*2=4*3,所以12也不是素数。另一方面,13除了等于13*1以外,不能表示为其它任何两个整数的乘积,所以13是一个素数x0dx0ax0dx0a合数是除了1和它本身还能被其他的正整数整除的正整数.x0dx0a 除2之外的偶数都是合数.(除0以外)x0dx0a 合数又名合成数,是满足以下任一(等价)条件的正整数: x0dx0a 1.是两个大于1 的整数之乘积; x0dx0a 2.拥有某大于1 而小于自身的因数(因子); x0dx0a 3.拥有至少三个因数(因子); x0dx0a 4.不是1 也不是素数(质数); x0dx0a 5.有至少一个素因子的非素数.自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数x0dx0ax0dx0a就是除了质数外的其他自然数

很简单，还要这么详细干嘛？有三个因子的自然数都是合数. （或说除1和它本身还另有因子）

指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数。

1、如果包括100，100以内最大的合数是100，如果不包括100则为98。2、合数的概念。合数指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。3、怎么找合数。所有大于2的偶数都是合数。所有大于5的奇数中，个位为5的都是合数。除0以外，所有个位为0的自然数都是合数。所有个位为4，6，8的自然数都是合数。

合数是有三个和三个以上因数的所有整数。

质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。如3.5...整数a能被整数b整除，a叫做b的倍数，b就叫做a的因数或约数，　　（在自然数的范围内）例：6÷2＝31、2、3和6就是6的因数。　　6的因数有：1和6，2和3　10的因数有：1和10，2和5　　15的因数有：1和15，3和5

只有1和它本身两个约数的数，叫质数。（如：2÷1=2，2÷2=1，所以2的约数只有1和它本身2这两个约数，2就是质数。）2、除了1和它本身两个约数外，还有其它约数的数，叫合数。（如：4÷1=4，4÷2=2，4÷4=1，很显然，4的约数除了1和它本身4这两个约数以外，还有约数2，所以4是合数。）3、1既不是质数也不是合数。因为它的约数有且只有1这一个约数。判断一个数是质数，还是合数，可以根据它约数的个数来确定：只有两个约数的数，是质数；有三个或三个以上的约数的数是合数；有且只有一个约数的数既不是质数也不是合数。回答者：⒎⒋⒎⒋-见习魔法师二级9-1609:32什么是质数？就是在所有比1大的整数中，除了1和它本身以外，不再有别的约数，这种整数叫做质数，质数又叫做素数。还可以说成质数有两个约数。合数又名合成数，是满足以下任一（等价）条件的正整数：1.是两个大于1的整数之乘积;2.拥有某大于1而小于自身的因数（因子）;3.拥有至少三个因数（因子）;4.不是1也不是素数(质数);5.有至少一个素因子的非素数。以下是关于合数以及一些特殊合数的结论：·一个合数有奇数个因数（因子）当且仅当它是完全平方数。

和数 : 指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数。如：4÷1=4，4÷2=2，4÷4=1，很显然，4的因数除了1和它本身4这两个因数以外，还有因数2，所以4是合数。1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。只有1和它本身两个因数的自然数，叫质数（或称素数）。在一些的应用中，亦可以将合数分为有奇数的质因数的合数及有偶数的质因数的合数。扩展资料和数的性质：1.所有大于2的偶数都是合数。2.所有大于5的奇数中，个位为5的都是合数。3.除0以外，所有个位为0的自然数都是合数。4.所有个位为4，6，8的自然数都是合数。5.最小的（偶）合数为4，最小的奇合数为9。6.每一个合数都可以以唯一形式被写成质数的乘积，即分解质因数。参考资料百度百科-合数

质数和 (参考 ,文档)合数是数论中的两个重要概念。质数指只能被1和自身整除的正整数。特点如下:1. 除了1和本身之外,没有其他约数。2. 质数只能被1和自身整除。3. 质数不可分解为其他两个以上的整数乘积。合数指至少有其他两个约数的正整数。特点如下:1. 除了1和本身之外,存在其他约数。2. 合数可以分解为两个以上的整数乘积。总结起来,质数只有两个约数,而合数有两个以上的约数。

自然数0,1,2,3,4,5,6. 正整数1,2,3,4,5,6. 负整数-1,-2,-3,-4,. 整数=正整数+负整数+0 =自然数+负整数 自然数=正整数+0 质数就是除1和它本身外没有其它约数,2,3,5,7,13 2是唯一既是偶数又是质数的数字,也是最小的质数 合数就是除1和它本身外还有其它约数的,4,6,8,10 1既不是质数也不是合数 实数 就是你现在所理解的所有数的总和了

http://zhidao.baidu.com/question/28411699.html

约是因数质数是除了一和它本身外.没有别的因数(只有两个因数)质数是除了一和它本身外.还有别的因数(三个以上)奇数不能被2整除偶数能被2整除最大公因数是一个数最大的因数最小公倍数是一个数最小的倍数

合数是能分解为有限个质数乘积的数，且这些质数不是其本身。

合数指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。例如24,除了1和24还有2、3、4、6、8、12等因数这些数就叫合数。所有大于2的偶数都是合数。所有大于5的奇数中，个位为5的都是合数。除0以外，所有个位为0的自然数都是合数。所有个位为4，6，8的自然数都是合数。最小的（偶）合数为4，最小的奇合数为9。与合数相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。参考资料百度百科.百度百科[引用时间2018-4-29]

合数又名合成数,是在大于1的正整数中,满足以下任一条件的正整数：1、是两个大于1 的整数的乘积2、拥有至少三个正因数3、有至少一个素因子的非素数4、两个或两个以上素数的乘积，可以组成一个合数，并且只可以组成一个合数。反之，一个合数可以拆分为一组素数的乘积，并且只可以拆分为一组素数的乘积5、除1以外不是质数的正整数就是合数6、除了1和它本身之外，还有其他正因数的数需要注意：0、1既不是质数也不是合数。1、合数的具体概念除了2之外，所有的偶数都是合数。反之，除了2之外，所有的素数都是奇数。但是奇数包括了合数和素数。合数根和素数根的概念就是用来区分任何一个大于9的奇数属于合数还是素数。任何一个奇数都可以表示为 2n+1(n是非0的自然数)。我们将 n 命名为数根，当 2n+1 属于合数时，我们称之为合数根；反之，当 2n+1 属于素数时，我们称之为素数根。2、合数的规律任何一个奇数，如果它是合数，都可以分解成两个奇数的乘积。例如：设 2n+1 是一个合数，将它分解成两个奇数 2a+1 和 2b+1 的积(其中a、b都属于非0的自然数),则有 2n+1=(2a+1)*(2b+1)=4ab+2*(a+b)+1=2*(2ab+a+b)+1

合数指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。所有大于2的偶数都是合数。所有大于5的奇数中，个位为5的都是合数。除0以外，所有个位为0的自然数都是合数。所有个位为4，6，8的自然数都是合数。最小的（偶）合数为4，最小的奇合数为9。每一个合数都可以以唯一形式被写成质数的乘积，即分解质因数。

合数是指在大于一的整数中，除了一和本身之外还能被其他非零数整除的数。因此，合数首先是一个大于一的整数；第二个条件就是它的因数除了一和本身之外，还有别的数字。按照这个标准，最小的合数就是四。

合数指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除（不包括0)的数。

合数的概念介绍 1、合数是指在大于1的整数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数(0除外)整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。 2、分类合数的方法为计算其因数的个数。所有的合数都至少有三个因数。一质数的平方数，其因数有。一数若有著比它小的整数都还多的因数，则称此数为高合成数。另外，完全平方数的因数个数为奇数个，而其他的合数则皆为偶数个。

问题一：什么是合数合数有那些呢？ 1、除了1和它本身，还有其他因数的数，叫做合数。 2、合数有4、6、8、9、10、12……，也就是说最小的合数是4，没有最大的合数，合数有无数多个。相关概念补充： 1、在整数除法中，商是整数，并且没有余数。我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。（小学阶段，因数和倍数是在除0以外的自然数范围内讨论的） 2、除了1和它本身，没有其他因数的数，叫做质数。 问题二：合数是什么？ 1、除了1和它本身，还有其他因数的数，叫做合数。 2、合数有4、6、8、9、10、12……，也就是说最小的合数是4，没有最大的合数，合数有无数多个。 相关概念补充： 1、在整数除法中，商是整数，并且没有余数。我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。（小学阶段，因数和倍数是在除0以外的自然数范围内讨论的） 2、除了1和它本身，没有其他因数的数，叫做质数。 请采纳 问题三：什么是合数 5分 在自畅数中，我们将那些可以被2整除的数叫作偶数，如2、4、6、8、10、...等，剩下的那些自然数就叫作奇数，如1、3、5、7、9、...等。这样，所有的自然数就被分成了偶数和奇数两大类。 　　另一方面，除去1以外，有的数除了1和它本身以外，不能再被别的整数整除，如2、3、5、7、11、13、17、...等，这种数称作素数(也称质数)。质数中，除了2之外，其它的质数都是奇数。有的数除了1和它本身以外，还能被别的整数整除，这种数就叫合数，如4、6、8、9、10、12、14、...等，就是合数。奇数中有合数（例如9、15、21等）。偶数中除了2之外，其他的偶数都是合数。1这个数比较特殊，它既不算质数也不算合数。这样，所有的自然数就又被分为0、1和素数、合数四类。 问题四：什么叫合数？ 合数，数学用语，指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除（不包括0)的数。与之相对的是质数（因数只有1和它本身，如2,3,5,7,11,13等等，也称素数）,而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。 问题五：合数有哪些？ 全写上？合数的个数无限。 我就能写1到100的。（除了2以外，所有的偶数都是合数） 4 6 8 9 10 12 14 15 16 18 20 21 22 24 25 26 27 28 30 32 33 34 35 36 38 39 40 42 44 45 46 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58工60 62 63 64 65 66 68 69 70 72 74 75 76 78 80 81 82 84 85 86 87 88 90 91 92 93 94 95 96 99 100 98 要1000以内的吗？ 望采纳。 问题六：什么是合数合数有那些呢？ 1、除了1和它本身，还有其他因数的数，叫做合数。 2、合数有4、6、8、9、10、12……，也就是说最小的合数是4，没有最大的合数，合数有无数多个。相关概念补充： 1、在整数除法中，商是整数，并且没有余数。我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。（小学阶段，因数和倍数是在除0以外的自然数范围内讨论的） 2、除了1和它本身，没有其他因数的数，叫做质数。 问题七：合数是什么？ 1、除了1和它本身，还有其他因数的数，叫做合数。 2、合数有4、6、8、9、10、12……，也就是说最小的合数是4，没有最大的合数，合数有无数多个。 相关概念补充： 1、在整数除法中，商是整数，并且没有余数。我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。（小学阶段，因数和倍数是在除0以外的自然数范围内讨论的） 2、除了1和它本身，没有其他因数的数，叫做质数。 请采纳 问题八：什么是合数 5分 在自畅数中，我们将那些可以被2整除的数叫作偶数，如2、4、6、8、10、...等，剩下的那些自然数就叫作奇数，如1、3、5、7、9、...等。这样，所有的自然数就被分成了偶数和奇数两大类。 　　另一方面，除去1以外，有的数除了1和它本身以外，不能再被别的整数整除，如2、3、5、7、11、13、17、...等，这种数称作素数(也称质数)。质数中，除了2之外，其它的质数都是奇数。有的数除了1和它本身以外，还能被别的整数整除，这种数就叫合数，如4、6、8、9、10、12、14、...等，就是合数。奇数中有合数（例如9、15、21等）。偶数中除了2之外，其他的偶数都是合数。1这个数比较特殊，它既不算质数也不算合数。这样，所有的自然数就又被分为0、1和素数、合数四类。 问题九：合数的定义 一个数如果除了1和它本身以外还能被别的因数整除，这样的数叫做合数。 除了1和这个数本身之外还可以被其它自然数整除 质数又称素数。指在一个

合数是指在大于1的整数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。相关说明所有大于2的偶数都是合数。所有大于5的奇数中，个位为5的都是合数。除0以外，所有个位为0的自然数都是合数。所有个位为4，6，8的自然数都是合数。最小的（偶）合数为4，最小的奇合数为9。每一个合数都可以以唯一形式被写成质数的乘积，即分解质因数。扩展资料1、合数的概念合数指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。2、什么是质数质数又称素数，有无限个。一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除，换句话说就是该数除了1和它本身以外不再有其他的因数；否则称为合数。根据算术基本定理，每一个比1大的整数，要么本身是一个质数，要么可以写成一系列质数的乘积；而且如果不考虑这些质数在乘积中的顺序，那么写出来的形式是唯一的。最小的质数是2。3、质数和合数应用1、质数与密码学：所谓的公钥就是将想要传递的信息在编码时加入质数，编码之后传送给收信人，任何人收到此信息后，若没有此收信人所拥有的密钥，则解密的"过程中（实为寻找素数的过程），将会因为找质数的过程（分解质因数）过久，使即使取得信息也会无意义。2、质数与变速箱：在汽车变速箱齿轮的设计上，相邻的两个大小齿轮齿数设计成质数，以增加两齿轮内两个相同的齿相遇啮合次数的最小公倍数，可增强耐用度减少故障。

指自然数中除能被1和本数整除外，还能被其他的数整除的数。

1、偶数是能够被2所整除的整数.正偶数也称双数.若某数是2的倍数,它就是偶数,可表示为2n;若非,它就是奇数,可表示为2n+1(n为整数),即奇数除以

合数指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。

素数就是质数。它除了能表示为它自己和1的乘积以外,不能表示为任何其它两个整数的乘积。例如,15=3*5,所以15不是素数;又如,12=6*2=4*3,所以12也不是素数。另一方面,13除了等于13*1以外,不能表示为其它任何两个整数的乘积,所以13是一个素数x0dx0ax0dx0a合数是除了1和它本身还能被其他的正整数整除的正整数.x0dx0a 除2之外的偶数都是合数.(除0以外)x0dx0a 合数又名合成数,是满足以下任一(等价)条件的正整数: x0dx0a 1.是两个大于1 的整数之乘积; x0dx0a 2.拥有某大于1 而小于自身的因数(因子); x0dx0a 3.拥有至少三个因数(因子); x0dx0a 4.不是1 也不是素数(质数); x0dx0a 5.有至少一个素因子的非素数.自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数x0dx0ax0dx0a就是除了质数外的其他自然数

因数ufeff[yīn shù] 假如整数n除以m，结果是无余数的整数，那么我们称m就是n的因数。 需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。 反过来说，我们称n为m的倍数。数学名词定义在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。事实上因数一般定义在整数上：设a为整数，b为非零整数，若存在整数q，使得a=qb，则称b是a的因数，记作b|a。但也有的作者不要求b≠0。倍数ufeff[bèi shù] ①一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。 ②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说a是b的c倍，a是b的倍数。 一个数能整除它的积，那么，这个数就是因数，它的积就是倍数。 3 × 5 = 15 。因数1 因数2 倍数 例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。 ③一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。定义对于整数m(0除外)，能被n整除（m/n），那么m就是n的倍数。相对来说，称n为m的因数。如15能够被3和5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。质数质数又称素数。一个大于1的自然数，如果除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数；（除0以外）否则称为合数 。根据算术基本定理，每一个比1大的整数，要么本身是一个质数，要么可以写成一系列质数的乘积；而且如果不考虑这些质数在乘积中的顺序，那么写出来的形式是唯一的。关于质数有很多历史悠久的世界级的难题，如哥德巴赫猜想，黎曼猜想，孪生素数猜想等。质数可分基本质数（2和3），阴性质数（6N-1形）和阳性质数（6N+1形）。阴性不等数（不等于6NM+-（M-N）两式）乘以6减去1是阴性质数；阳性不等数（不等于6NM+-（N+M）两式）乘以6加上1是阳性质数。概念只有1和它本身两个正因数的自然数，叫质数（或称素数）。（如：由2÷1=2，2÷2=1，可知2的因数只有1和它本身2这两个约数，所以2就是质数。与之相对立的是合数：“除了1和它本身两个因数外，还有其它因数的数，叫合数。”如：4÷1=4，4÷2=2，4÷4=1，很显然，4的因数除了1和它本身4这两个因数以外，还有因数2，所以4是合数。）100以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97，在100内共有25个质数。质数的个数是无穷的。欧几里得的《几何原本》中有一个经典的证明。它使用了证明常用的方法：反证法。具体证明如下：假设质数只有有限的n个，从小到大依次排列为p1，p2，……，pn，设 N = p1 × p2 × …… × pn，那么，N+1是素数或者不是素数。如果N+1为素数，则N+1要大于p1，p2，……，pn，所以它不在那些假设的素数集合中。如果N+1为合数，因为任何一个合数都可以分解为几个素数的积；而N和N+1的最大公约数是1，所以N+1不可能被p1，p2，……，pn整除，所以该合数分解得到的素因数肯定不在假设的素数集合中。因此无论该数是素数还是合数，都意味着在假设的有限个素数之外还存在着其他素数。所以原先的假设不成立。也就是说，素数有无穷多个。其他数学家给出了一些不同的证明。欧拉利用黎曼函数证明了全部素数的倒数之和是发散的，恩斯特·库默的证明更为简洁，Hillel Furstenberg则用拓扑学加以证明。合数（数论基础概念）ufeff[hé shù] 数学用语，指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除(不包括0)的数。与之相对的是质数（因数只有1和它本身，如2,3,5,7,11,13等等，也称素数）,而1既不属于质数也不属于合数,-----当然以上概念都是建立在自然数(不包括0)的基础之上的·1基本概念合数(Composite number)又名合成数,是在大于1的正整数中，满足以下任一(等价)条件的正整数：1、是两个大于1 的整数之乘积；2、拥有至少三个正因数(因子)；3、有至少一个素因子的非素数。4、两个或两个以上素数的乘积，可以组成一个合数，并且只可以组成一个合数。反之，一个合数可以拆分为一组素数的乘积，并且只可以拆分为一组素数的乘积。5、除1以外不是质数的正整数就是合数。6、除了1和它本身之外，还有其他正因数的数注："0"“1”既不是质数也不是合数。

1、合数指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。2、合数的定义是指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。3、合数的一种方法为计算其质因数的个数。一个有两个质因数的合数称为半质数，有三个质因数的合数则称为楔形数。在一些的应用中，亦可以将合数分为有奇数的质因数的合数及有偶数的质因数的合数。4、合数可分为奇合数和偶合数，也能基本合数（能被2或3整除的），分阴性合数（6N-1）和阳性合数（6N+1），还能分双因子合数和多因子合数。扩展资料：1、合数可分成基本合数（能被2和3整除的），阴性合数（加1能被6整除的）和阳性合数（减1能被6整除的）。阴性数在以下式中可以确定是阴性上合数和阴性下合数还是阴性素数。2、只有1和它本身两个因数的自然数，叫质数（或称素数）。（如：由2÷1=2，2÷2=1，可知2的因数只有1和它本身2这两个因数，所以2就是质数。与之相对立的是合数：“除了1和它本身两个因数外，还有其它因数的数，叫合数。”如：4÷1=4，4÷2=2，4÷4=1，很显然，4的因数除了1和它本身4这两个因数以外，还有因数2，所以4是合数。）参考资料：搜狗百科-合数

比如a*b*c a就是因数，b也是因数合数是指有2个以上约数的正整数

从事工商业及其他各类企业管理方面工作， 熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面

对于什么是金刚砂地坪，相信很多朋友都不太了解金刚砂地坪。不过如果大家想要了解金刚砂地坪的话，不过先从金刚砂地坪施工方法以及金刚砂地坪施工注意事项开始吧，这样大家比较容易从施工上面接受和了解金刚砂地坪的相关基础知识。金刚砂地坪施工方法：1、基面混凝土拌和填充施工请求：将等份额的沙子、石子、水泥、水拌和均匀;凝土基面找平层请求厚度30mm-50mmM以上，强度为C25以上，较小胶凝材料含量为，现场塌落度75-100mm，砼外表应密实、平坦、且无泌水。施工忌讳：工进程中切忌有水泼落在外表。2、底层收平提浆施工请求：底层砼初凝时(约2~3h)，即可进行耐磨地坪施工，先在抹光机上安装圆盘，全体打磨砼并从周边逐步向内收抹，起到平坦和提浆作用。注：砼初凝时刻应依据工作环境、气候等环境决议。通常脚踩下陷不超越5mm开端提浆铺设金刚砂耐磨材料。3、初次铺撒金刚砂施工请求：榜初次铺撒2/3金刚砂材料均匀的铺撒在砼外表(不均匀处用刮板刮匀)，待材料吸收砼中的水分、外表呈现返潮色彩变暗淡后，开端榜初次抹平。4、揉压、抹平施工请求：选用装圆盘的抹光机碾磨涣散，使其与底层混凝土浆联系在一同，留意不要搓抹过度。墙边可选用铁抹子人工揉压收平。5、2次铺设金刚砂施工请求：随行将余下的1/3料铺撒在混凝土外表，铺撒方向与榜初次笔直，进行2次抹平工作，终究用装刀片的抹光机完结抹光工作。6、收面施工请求：随混凝土凝固时刻调整刀片歪斜视点(转速及视点视硬化情况调整)，抹光机工作时犬牙交织(3次以上)进行。边角部位选用人工钢抹子有序同向的压光，避免抹纹呈现。7、保护施工请求：施工完结4时内喷洒金刚砂地坪专用保护剂，保护7天。金刚砂地坪施工注意事项：1、单次浇筑面积不宜过大，应操控在800m2以下，支边模时用钢模(刷脱模剂)分仓。分仓不直时，应鄙人次施工前用切开机弹线割直，缝应与地坪成型后的分格缝方位共同。2、墙柱边角地坪施工时应振捣密实，再用人工拍浆。3、混凝土外表标高操控小于3mm/2m(要有平坦度保证办法)。4、避免露天工作，施工工时期及施工完结后4时内制止触摸雨水，8时可敞开交通。相信大家听了小编的讲解之后，对于金刚砂地坪施工方法以及金刚砂地坪施工注意事项都有了一定的了解，如果想要进行金刚砂地坪施工的话，先了解一下金刚砂地坪的情况比较好，因为很多时候，我们了解了金刚砂地坪之后，开展施工和注意事项就比较容易了。

　　 写景抒情散文随笔500字篇一：春 　　春，在不知不觉中来了，那么快。 　　几场雨，细细的洒下，像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨带来的是凉爽的感觉，春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。 　　坐在车上，从车内向外望，就会不经意的发现，树枝上的一个个绿点越长越大了，枝条不再是那么干巴巴的，透出绿意，仿佛使劲一捏，就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。 　　再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的，小巧玲珑的，好是可爱，如刚刚出生的娃娃。后来，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都是大的，小的的水珠。小的和小的汇到一起，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来。 　　两周前桃树上，还什么都看不见，现在却齐齐地放出来，放的满园都是。桃花粉里透白，白中显粉，把自己舒展开来，风一吹，就扭个身，害羞地笑了。 　　一时间就没了冬的肃静与威严，快快的，正如春的的性格一般，一会就来了，把活泼和快乐带来了。不知道，她哪一天又和来一样，快快的走了呢？ 　　 写景抒情散文随笔500字篇二：温暖的春天 　　我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。 　　春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质，美丽动人。 　　春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱;她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。 　　春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。 　　啊！春天是一道美丽的风景线，是一个生机勃勃的乐园，是一个五彩斑斓的世界，是一个令人迷恋的季节！ 　　我爱温暖的春天！ 　　 写景抒情散文随笔500字篇三：春天来临了 　　冬爷爷刚走，春姐姐又悄悄地赶来了，让世界焕然一新，溪水化了，小鱼活跃起来了，花儿开了，小鸟们又开歌星演唱会了……一幅幅美丽的春景图，再次展现在孩子们的眼前，作文之小学六年级作文：春天的来临作文。 　　春的到来，让春雨染绿了小草，让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画美丽的春景。 　　在公园中的花坛边，我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧！最旁边的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了，它头顶上的花苞开得小小的，仙人掌见自己被人们“冷落”，伤心极了，便悄悄地低下了头，默默地“哭泣”，可是谁又会知道呢？我轻轻地走上前，抚摸着可怜的花苞，仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。 　　在草地上，一棵棵小草伸出绿色的小脑袋，等待着春雨的滋润，等着春姑娘的肥料。在草苗中央，也有着许多不起眼的小花，可依旧可爱诱人，我虽然不知道小花的名字，可我知道它一定也被人们“冷落”，但它们依然顽强的生长。 　　人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备，新课本、新学具、新书包……不仅是这些，小红连书桌也给换了！ 　　大人们也因为春来了而忙开了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。 　　春天，代表着新的生活，新的世纪，新的明天！也同样为人们带来了新的快乐！ 　　 写景抒情散文随笔500字篇四：春天的美好 　　寒冷的冬天慢慢离我们而去，充满花香鸟语的.春天如风儿般，轻轻地，悄无声息的来到了我们的身边。 　　春是一个绘画家，她把原本单调的世界，染成了五彩缤纷的海洋。她染红了花朵，花朵朝她微笑;她绘绿了小草，小草向她点点头;她描青了山峰，山峰威严的屹立在蓝天白云间;更画出了人们开心地笑脸。 　　坐在阳台上，欣赏着春姑娘画出来的作品，我的脸庞荡漾起一丝甜甜的笑容。 　　瞧，刚开不久的梨花，有的就像一个个羞涩的小姑娘，还含苞待放;有的亭亭玉立，在春光的感召下，尽情的释放着自己的光芒。一阵微风拂过我的面颊，一片梨花瓣伴着风儿落在了我的衣襟上，迎面扑来阵阵花香，我的目光再次落到了梨花身上，它们朝我笑了笑。我向天空望去。只见空中刚刚升起的一轮太阳向我招手。随机，一股温暖的阳光洒向了我的面颊，我心里舒服极了，全身上下的毛孔贪婪的享受着太阳的气息，这气息驱走了寒冬留下的阴霾，温暖了我整个胸膛，我心里暖融融的，脸上再次浮现出了灿烂的笑容。 　　春天不像夏天一样，骄阳似火;不像秋天一样，艳阳高照;更不想冬天一样寒风凛冽。春天生机勃勃，花香鸟语，是万物复苏的季节。 　　“一年之计在于春，一日之计在于晨。”啊！春天的感觉真好啊！

　　不考核，不管理并不是真正的对员工好，爱员工就应该考核他。没有标准的爱，叫溺爱；没有制度的爱，叫宠爱。不妨看看公司员工绩效考核方案。 　　为确保公司战略目标的顺利实施，通过利用绩效考核手段达到激发员工工作激情，最终实现企业与员工双赢的目的，特制定本方案。 　　 一、绩效考核原则 　　1、“四公原则”：即“公正、公开、公平、公道”，执行公正，过程公开，评价公平，实施公道，考核应就事论事而不可将与工作无关的因素带入考核工作; 　　2、客观性原则：用事实说话，切忌主观臆断，缺乏事实依据; 　　3、反馈原则：考核者在对被考核者进行绩效考核的过程中，需要把考核结果反馈给被考核者，同时听取被考核者对考核结果的意见，对考核结果存在的问题及时修正或做出合理解释;三天一沟通，七天一反馈，一月一激励，一年一兑现。 　　4、时效性原则：绩效考核是对考核期内工作成果的综合评价，不应将本考核期之前的行为强加于本次的考核结果中，也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考核期的业绩; 　　6、结果导向原则：突出业绩，强调以绩效结果为依据，同时兼顾能力或者关键行为以及个人表率作用对员工和团队的价值贡献。 　　 二、绩效考核人员范围 　　1、集团公司本部部门经理、副经理及员工; 　　2、事业部副总经理、部门经理、副经理及部门员工; 　　3、各分子公司经理、副经理、职能部门负责人及管理人员; 　　4、参控股企业外派人员。 　　 三、绩效考核周期 　　1、月度督察、半年考核：各岗位的工作目标任务的完成情况，根据年初确定的目标责任及月度的工作计划，每月督察，半年考核。上半年考核时间为7月1日—15日，下半年考核时间为次年1月1日—15日。 　　2、考核期如果由于特殊原因需要延后的，考评委员会有权将考核时间顺延。 　　 四、绩效考核机构 　　成立亿利资源集团公司考评委员会。 　　主任：执行总裁 　　副主任：运营总监 　　秘书长：人力资源部经理 　　成员：副总裁、总监、各部门经理 　　各事业部、分子公司成立由一把手任主任的考评委员会 　　 五、绩效考核内容及办法 　　采取180度(自评、主管评定、考核小组共同考评、跨团队考核)的应用行事历及目标管理的考评方式进行考评 　　 (一)中层以上人员 　　企业经理 　　为全方位考核企业经理的综合业绩，考核内容由五部分组成。分别 　　为：经营指标、员工队伍建设、企业发展规划及实施方略、综合素质(管理能力、执行能力、改革创新能力、廉洁自律、与员工的沟通)、上级临时交办任务的完成情况。五项得分之和即为被考评者的最后得分。 　　1、经营指标 　　以年初责任书签订指标为考核内容(硬指标)：(主要生产加工企 　　业以利润、现金流、上缴款项、员工社会保险缴纳、工资的发放等指标完成情况为考核依据;非独立运作企业以产量、质量、成本等指标完成情况为考核依据;流通企业以利润、销售收入、现金流、应收款项、员工社会保险缴纳、工资的发放等指标完成情况为考核依据;其它企业按协议规定执行)安全工作一票否决。 　　权重占总考核的80% 　　考核主体：考评小组评定、综合管理部提供考核指标 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　2、企业发展规划及实施方略 　　企业发展规划及实施方略是指被考核者是否能够站在集团公司战略规划的高度上提出本企业合理的发展规划及具体实施方略;权重占总考核的10% 　　考核主体：自评结合直接上级的办法进行;权重分别为10%、90% 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　3、员工队伍建设 　　员工队伍建设是指本企业定员的合理性、人员的流失率及人员综合素质 　　的提升程度;权重占总考核的5% 　　考核主体：采取自评、直接上级评定与集团公司职能部门相关负责人评 　　定相结合的办法进行;权重分别为10%、70%、20%。 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　4、综合素质 　　综合素质包括考核者的管理能力、执行能力、改革创新能力、廉洁自律、与员工沟通情况;权重占总考核的5% 　　考核主体：采取自评、直接上级与本企业员工评定相结合的办法进行;权重分别为10%、50%、40% 　　考核周期：年度考核 　　5、上级临时交办任务 　　上级临时交办任务是指未列目标责任书内的工作内容;权重占总考核的"5%，有一项任务按要求完成加10分，依次累加。 　　考核主体：由自评与直接上级相结合的评定办法;权重分别为10%、90% 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　部门经理 　　为全方位考核中层以上人员的综合业绩，考核内容由五部分组成。分别为：集团公司总体经营指标完成情况、工作业绩、职能系统内的业务规划及实施方略、直接管辖范围的员工队伍建设、综合素质(专业能力、管理能力、执行能力、学习创新能力、客户满意度)、上级临时交办任务的完成情况。六项得分之和即为被考评者的最后得分。 　　1、集团公司总体经营指标完成情况 　　主要以销售收入、利润、现金流、应收款的压缩、员工社会保险缴纳、工资的发放等指标完成情况为考核依据。经理考核权重占40%，副经理考核权重占30%。 　　考核主体：综合管理部提供指标、考评委员会评定 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　2、工作业绩 　　以每月未部门工作会确定的工作计划为考核内容。经理考核权重占30%，副经理考核权重占35%。 　　考核主体：自评与考评委员会相结合的办法;权重分别为10%、90% 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　3、职能系统内的业务规划及实施方略 　　职能系统的业务规划及实施方略是指被考核者是否能够站在集团公司 　　战略规划的高度上提出职能系统的业务规划及具体实施方略;权重占总考核的10% 　　考核主体：由自评、直接上级及考评委员会评定;权重分别为10%、60%、 　　30% 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　4、直接管辖范围的员工队伍建设 　　直接管辖范围的队伍建设是指本部门或本职能系统所直接管辖业务人员搭配的合理性及人员综合素质的提升程度;经理考核权重占10%，副经理考核权重占15% 　　考核主体：采取自评、直接上级评定与直接管辖的员工评定相结合的办法进行;权重分别为10%、70%、20% 　　考核周期：半年考核 　　5、综合素质 　　综合素质包括考核者的专业能力、管理能力、执行能力、学习创新能力、客户满意度;权重占总考核的10% 　　考核主体：专业能力、管理能力、执行能力、学习创新能力采取自评、考评小组测评与直接上级评定相结合的办法进行;权重分别为10%、40%、50% 　　客户满意度由与被考核者有直接业务来往的人员评定。 　　考核周期：年度考核 　　6、上级临时交办任务 　　上级临时交办任务是指未列入月初工作计划内的工作内容;权重占总 　　考核分数的5%，有一项任务按要求完成奖励10分，依次累加。注：上级临时交办的任务内容不能超出被考核者的业务和职能范围。 　　考核主体：由自评结合直接上级评定的办法进行;权重分别为10%、90% 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　 (二)一般管理人员 　　为全方位考核管理人员的综合业绩，考核内容由五部分组成。分别为：集团公司总体经营指标完成情况、工作业绩、职能系统内的业务指导、综合素质(专业能力、执行能力、学习创新能力、责任心、工作积极性)、上级临时交办任务的完成情况。五项得分之和即为被考评者的最后得分。 　　1、集团公司总体经营指标完成情况 　　主要以销售收入、利润、现金流、应收款的压缩、员工社会保险缴纳、工资的发放等指标完成情况为考核依据。权重占总考核的20%。 　　考核主体：综合管理部提供指标、考评委员会评定 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　2、工作业绩 　　以每月未部门工作会确定的工作计划为考核内容;权重占总考核的50% 　　考核主体：采取自评与直接上级相结合的评定办法进行;权重分别为10%、90% 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　3、职能系统内的业务指导 　　职能系统内的业务指导是指被考核者对本系统内业务人员的指导。权重 　　占总考核的10%。 　　考核主体：采取自评、直接上级评定的办法与本系统内的业务人员评定相结合的办法进行;权重分别为10%、80%、10% 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　3、综合素质 　　专用指标包括考核者的专业能力、执行能力、学习创新能力、责任心、工作积极性;权重占总考核的20% 　　考核主体：采取自评、直接上级与直接有业务关系的人员评定相结合的办法进行;权重分别为10%、50%、40% 　　考核周期：年度考核 　　4、上级临时交办任务 　　上级临时交办任务是指未列入月初工作计划内的工作内容;权重占总考 　　核的5%，有一项任务按要求完成加10分，依次累加。 　　考核主体：采取自评、直接上级评定相结合的办法进行;权重分别为10%、 　　90% 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　 (三)外派人员的考核 　　为全方位考核外派人员的综合业绩，考核内容由五部分组成。分别为：本企业经营指标完成情况、工作业绩、外派人员定期汇报情况、综合素质(专业能力、管理能力、执行能力、学习创新能力、沟通协作能力)。三项得分之和即为被考评者的最后得分。 　　1、本企业经营指标完成情况 　　主要以利润、现金流、上缴款项、员工社会保险缴纳、工资的发放等指标完成情况为考核依据。权重占总考核的20%。 　　考核主体：综合管理部提供指标、考评委员会评定 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　2、工作业绩 　　以年度工作目标及月度工作计划为考核内容;权重占总考核的50% 　　考核主体：采取自与评考评委员会相结合的办法进行;权重分别占10%、90% 　　考核周期：半年考核 　　3、外派人员定期汇报 　　外派人员定期汇报是指被考核者依据《亿利资源集团公司外派人员管理办法》相关规定定期汇报，做好集团公司与所在企业的相关信息传递工作，保证双方的信息互通;权重占总考核的10%。 　　考核主体：采取自评与集团公司直接上级测评相结合的办法进行;权重分别占10%、90% 　　考核周期：月度督察、半年考核 　　4、综合素质 　　综合素质包括考核者的专业能力、管理能力、执行能力、学习创新能力、沟通协作能力;权重占总考核的20%。 　　考核主体：采取自评、所在企业直接上级及所直接管辖人员、集团公司直接上级及有直接业务联系的人员评定相结合的办法进行;权重分别为10%、30%、20%、30%、10% 　　考核周期：年度考核 　　 六、绩效考核评分原则 　　1、考核评分原则：从高分到低分将考核结果分为五档，分别为优秀、良好、合格、需改进和不良。优秀130-120分;良好120-110分;合格110-90分;需改进90-70分;差70—50分，每个等级的评分原则如下： 　　优秀：该项工作绩效大大超越常规标准要求。通常具有下列表现：在规定的时间之前完成任务，并且完成任务的数量、质量显著超出规定的标准，得到来自客户的高度评价，给公司带来预期外的较大收益。 　　良好：该项工作绩效超出常规标准要求。通常具有下列表现：严格按照规定的时间要求完成任务，在数量、质量上明显超出规定的标准，获得客户的满意，超过公司预期目标。 　　合格：该项工作绩效达到常规标准要求。通常具有下列表现：基本上达到规定的时间、数量、质量等工作标准，没有客户不满意，达到公司预期目标。 　　需改进：该项工作绩效基本达到常规标准要求。通常具有下列表现：偶有小的疏漏，有时在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准，偶尔有客户的投诉，并没有给公司造成较大的不良影响。 　　差：该项工作绩效显著低于正常工作标准的要求。通常具有下列表现：工作中出现较大的失误，或在时间、数量、质量上与规定的工作标准相距甚远，经常突击完成任务，经常有投诉发生，给公司造成较大的损失或不良影响。 　　2、要求部门员工的平均绩效得分不得超过部门绩效得分，否则考核视为无效。 　　3、考核委员会参照考核得分，将被考核者划分为五个等级： 　　A级(优秀)： 130—120分; B级(良好)： 120—110分;C级(合格)110—90分;D级(需改进)： 90—70分;E级(差)： 70分以下 　　4、考核委员会对部门经理以下员工，参照考核得分，将被考核者划分为A、B、C、D、E五个等级，等级结果在部门内部实施强制分布法，五个等级所占被考核者总数比例如下： 　　A级(优秀)、B级(良好)以上员工占被考核者总数比例不得高于20%; C级(合格)占被考核者总数比例70%以上;D级(需改进)、E级(差)占被考核者总数比例不得低于10% 　　 七、绩效考核流程 　　1、考核数据的收集：考核评估开始的第1到第5个工作日，由人力资源部负责考核指标信息的汇总收集并向考核委员会提供。办公室应在月末最后1个工作日，将集团公司各部门人员、外派人员本月工作总结、下月工作计划及本月工作任务督查结果提交人力资源部。 　　2、绩效考核评估：考核评估开始的第6个工作日，考评小组及各考核者的直接上级在取得各被考核部门的绩效考核计分卡及相关信息资料后，依据评分原则进行评估。 　　3、集团公司部门各岗位的考核：考核评估的第7个工作日到第9个工作日，由部门直接上级依据岗位员工绩效计分卡及相关信息资料对该岗位员工进行考核评估，并将考核结果提交人力资源部。 　　4、考核资料整理：考核评估的第10个工作日到第12个工作日，人力资源部回收所有绩效考核评估结果及相关资料。 　　5、完成考核汇总：考核评估的第13个工作日到第14个工作日，人力资源部统一汇总完成考核评估结果，提交执行总裁审批。 　　6、考核评估的第15个工作日，人力资源部将绩效考核工资提交财务部门，财务部门以此发放员工岗位绩效工资。

1因为你是用饱和的食盐水浸泡，在烧完线后，食盐被析出连成线。2铜丝在靠近时由于蜡烛加热与氧气反应消耗氧气。本来氧气就不多。这样一来铜丝即使有一小孔也不够！

主要面向国有和地方铁路、大型企业铁路运输部门，在值班员、信号员、车号员、连结员、调车区长、客运员、售票员、列车员、货运员、货运检查员岗位群，从事铁路行车组织、客运组织、货运组织等工作。中国铁路运输行业已有127年的历史。与计算机、通讯、生物等高新技术行业相比，它是个传统行业。进入21世纪，世界铁路交通运输行业正由传统行业向现代行业转变。世界发达国家铁路较高的起点上，以全新的方式，用较短的时间，完成了由传统行业向现代行业的升级，使铁路这个传统行业展现了全新的面貌。中国铁路交通运输行业建设起步并不晚，但与世界发达国家相比，差距很大，还存在很多问题。改革开放以前，国家铁路实行“政企合一”的计划管理体制。这种管理体制，与国家宏观计划经济的整体基础相适应，也与铁路当时自身经营的环境与条件相适应。当时我国经济技术落后，资金资源严重短缺，不可能优先发展资金和技术密集度要求较高的航空和公路运输，适合中国国情、运价低廉的铁路运输因而长期处于垄断优势地位，没有面临生存竞争方面的任何挑战。铁道交通运营管理专业主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备车站货物承运、保管、装卸车及交付作业能力；3．具备列车运行调度指挥基本能力；4．具备铁路运输产品营销基本能力。

ERP教程 (资料部分) ERP技术联盟:7922898 前言 ERP——Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。是信息技术和管理思想不断发展、结合的产物。 本专题从ERP现象开始讲起，通过介绍ERP的概念、由来、发展历程、ERP在中国的发展，ERP的功能、作用，包括哪些主要功能模块、导入ERP的五大阶段，使你从头到尾对ERP进行彻底的了解。 走近ERP 引子 当今时代，在全球竞争激烈的大市场中，无论是流程式还是离散式的制造业，无论是单件生产、多品种小批量生产、少品种重复生产还是标准产品大量生产的制造；制造业内部管理都可能遇到以下一些问题：如企业可能拥有卓越的销售人员推销产品，但是生产线上的工人却没有办法如期交货，车间管理人员则抱怨说采购部门没有及时供应他们所需要的原料；实际上，采购部门的效率过高，仓库里囤积的某些材料10年都用不完，仓库库位饱和，资金周转很慢；许多公司要用6～13个星期的时间，才能计算出所需要得物料量，所以订货周期只能为6～13个星期；订货单和采购单上的日期和缺料单上的日期都不相同，没有一个是肯定的；财务部门不信赖仓库部门的数据，不以它来计算制造成本…… 不能否认，以上这些情况正是我们大多数企业目前所面临的一个严峻的问题，然而，针对这一现象，我们又能有什么有效的办法来解决它呢？――事实是，在中国的企业界还没有完全意识到这一问题的严重性的时候，国外的ERP/MRP II的软件厂商早已悄然地走进了中国市场，并随着时间的推移，ERP开始逐渐被中国的企业界、理论界所认识。 ERP现象 到了现在，只要我们随手翻翻有关管理、信息技术方面的报纸杂志，就会有大量的、各式各样的MRP II/ERP广告和相关报道跃然纸上。就在人们还在为到底什么是ERP而感到困惑的时候，新一代的像"电子商务时代的ERP"、"iERP"等概念又不断地迎面扑来。 事实上，ERP所能带来的巨大效益确实对很多企业具有相当大的诱惑力。据美国生产与库存控制学会（APICS）统计，使用一个MRP II/ERP系统，平均可以为企业带来如下经济效益： 1．库存下降30％～50％。这是人们说得最多的效益。因为它可使一般用户的库存投资减少1.4~1.5倍，库存周转率提高50%。 2．延期交货减少80％。当库存减少并稳定的时侯，用户服务的水平提高了，使使用ERP/MRP II企业的准时交货率平均提高55%，误期率平均降低35%，这就使销售部门的信誉大大提高。 3．采购提前期缩短50％。采购人员有了及时准确的生产计划信息，就能集中精力进行价值分析，货源选择，研究谈判策略，了解生产问题，缩短了采购时间和节省了采购费用。 4．停工待料减少60％。由于零件需求的透明度提高，计划也作了改进，能够做到及时与准确，零件也能以更合理的速度准时到达，因此，生产线上的停工待料现象将会大大减少。 5．制造成本降低12％。由于库存费用下降，劳力的节约，采购费用节省等一系列人、财、物的效应，必然会引起生产成本的降低。 6．管理水平提高，管理人员减少10％，生产能力提高10％～15％。 此外，近年来ERP市场的飞速成长也显示出了它的巨大发展潜力： 从国内的情况来看，中国的MRP II/ERP行业自1995至1997年均增长速度约为27%，而1998年增长速度竞高达35%左右(不包括财务软件)，市场销售额达到了4.2亿元。1999年由于亚洲金融风暴滞后效应等因素的影响，ERP市场有较大的回落。但随着财富论坛在上海的成功召开，中美WTO协议的最终签署，使得大多数无论是中资还是外资企业，都坚定了进一步投资的信心。这使得99年下半年以及2000年的ERP市场又重现商机。而来自香港大公报的消息预计，未来两年我国的ERP软件产品市场将达一百亿元左右。据统计，目前中国注册企业约有一千一百万家，其中10%为大型企业，在南方企业中，约有半数以上的大中型企业有采用和购买ERP产品的计划，但中小型企业较少，而北方企业购买ERP产品则有逐渐增加的趋势。 从整个国际上的情况来看，据美国权威市场预测研究机构AMR Research宣布，全球ERP市场在近五年内将以年综合增幅37%的速度发展。1998年全球ERP市场总收入达148亿美元，到2002年这一数字将增至520亿。 由以上的数字可以看出，ERP无论是在中国，还是在全世界都掀起了一场关于管理思想和管理技术的革命。更为值得注意的是，在MPR II还没有被中国的企业界人士所完全认可之前，它却已经在短短的几年时间内一跃发展成为现今的电子商务时代下的ERP。可见，这一新的管理方法和管理手段正在以一种人们无法想象的速度在中国的企业中如火如荼地被应用和发展起来了，它无疑给我们在市场经济大潮中奋力搏击的众多企业注入了新的血液。因此，为了我们更好地掌握和使用这一新的管理工具，很有必要先对ERP有一个清楚的认识。 ERP概念与历程 ERP——Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP系统集中信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。 我们可以从管理思想、软件产品、管理系统三个层次给出它的定义： 1．是由美国著名的计算机技术咨询和评估集团Garter Group Inc.提出的一整套企业管理系统体系标准，其实质是在MRP II（Manufacturing Resources Planning,“制造资源计划”） 基础上进一步发展而成的面向供应链（Supply Chain）的管理思想； 2．是综合应用了客户机/服务器体系、关系数据库结构、面向对象技术、图形用户界面、第四代语言（4GL）、网络通讯等信息产业成果，以ERP管理思想为灵魂的软件产品； 3．是整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体的企业资源管理系统。 具体来讲，ERP与企业资源的关系、ERP的作用以及与信息技术的发展的关系等可以表述如下： 1. 企业资源与ERP 厂房、生产线、加工设备、检测设备、运输工具等都是企业的硬件资源，人力、管理、信誉、融资能力、组织结构、员工的劳动热情等就是企业的软件资源。企业运行发展中，这些资源相互作用，形成企业进行生产活动、完成客户订单、创造社会财富、实现企业价值的基础，反映企业在竟争发展中的地位。 ERP系统的管理对象便是上述各种资源及生产要素，通过ERP的使用，使企业的生产过程能及时、高质地完成客户的订单，最大程度地发挥这些资源的作用，并根据客户订单及生产状况做出调整资源的决策。 2. 调整运用企业资源 企业发展的重要标志便是合理调整和运用上述的资源，在没有ERP这样的现代化管理工具时，企业资源状况及调整方向不清楚，要做调整安排是相当困难的，调整过程会相当漫长，企业的组织结构只能是金字塔形的，部门间的协作交流相对较弱，资源的运行难於比较把握，并做出调整。信息技术的发展，特别是针对企业资源进行管理而设计的ERP系统正是针对这些问题设计的，成功推行的结果必使企业能更好地运用资源。 3. 信息技术对资源管理作用的阶段发展过程 计算机技术特别是数据库技术的发展为企业建立管理信息系统，甚至对改变管理思想起著不可估量的作用，管理思想的发展与信息技术的发展是互成因果的环路。而实践证明信息技术已在企业的管理层面扮演越来越重要的角色。 信息技术最初在管理上的运用，也是十分简单的，主要是记录一些数据，方便查询和汇总，而现在发展到建立在全球Internet基础上的跨国家,跨企业的运行体系，初略可分做如下阶段: A. MIS系统阶段( Management Information System) 企业的信息管理系统主要是记录大量原始数据、支持查询、汇总等方面的工作。 B. MRP阶段(Material Require Planning) 企业的信息管理系统对产品构成进行管理，借助计算机的运算能力及系统对客户订单，在库物料，产品构成的管理能力，实现依据客户订单，按照产品结构清单展开并计算物料需求计划。实现减少库存，优化库存的管理目标。 C. MRPⅡ阶段(Manufacture Resource Planning) 在MRP管理系统的基础上,系统增加了对企业生产中心、加工工时、生产能力等方面的管理，以实现计算机进行生产排程的功能，同时也将财务的功能囊括进来，在企业中形成以计算机为核心的闭环管理系统，这种管理系统已能动态监察到产、供、销的全部生产过程。 D. ERP阶段(Enterprise Resource Planning) 进入ERP阶段后，以计算机为核心的企业级的管理系统更为成熟，系统增加了包括财务预测、生产能力、调整资源调度等方面的功能。配合企业实现JIT管理全面、质量管理和生产资源调度管理及辅助决策的功能。成为企业进行生产管理及决策的平台工具。 E. 电子商务时代的ERP Internet技术的成熟为企业信息管理系统增加与客户或供应商实现信息共享和直接的数据交换的能力，从而强化了企业间的联系，形成共同发展的生存链，体现企业为达到生存竟争的供应链管理想。ERP系统相应实现这方面的功能，使决策者及业务部门实现跨企业的联合作战。 由此可见，ERP的应用的确可以有效地促进现有企业管理的现代化、科学化，适应竞争日益激烈的市场要求，它的导入，已经成为大势所趋。 MRP基本原理 ERP是一个庞大的管理信息系统，要讲清楚ERP原理，我们首先要沿着ERP发展的四个主要的阶段，从最为基本的六十年代时段式MRP原理讲起。 基本MRP的原理 我们都知道，按需求的来源不同，企业内部的物料可分为独立需求和相关需求两种类型。独立需求是指需求量和需求时间由企业外部的需求来决定，例如，客户订购的产品、科研试制需要的样品、售后维修需要的备品备件等；相关需求是指根据物料之间的结构组成关系由独立需求的物料所产生的需求，例如，半成品、零部件、原材料等的需求。 MRP的基本任务是 (1)从最终产品的生产计划(独立需求)导出相关物料(原材料、零部件等)的需求量和需求时间(相关需求)； (2)根据物料的需求时间和生产(订货)周期来确定其开始生产(订货)的时间。 MRP的基本内容是编制零件的生产计划和采购计划。然而，要正确编制零件计划，首先必须落实产品的出产进度计划，用MRPⅡ的术语就是主生产计划(Master Production Schedule，MPS)，这是MRP展开的依据。MRP还需要知道产品的零件结构，即物料清单(Bill Of Material，BOM)，才能把主生产计划展开成零件计划；同时，必须知道库存数量才能准确计算出零件的采购数量。 因此，基本MRP的依据是： (1)主生产计划(MPS)； (2)物料清单(BOM)； (3)库存信息。 它们之间的逻辑流程关系见下图。 MRP基本构成 一、主生产计划(Master Production Schedule, 简称MPS) 主生产计划是确定每一具体的最终产品在每一具体时间段内生产数量的计划。这里的最终产品是指对于企业来说最终完成、要出厂的完成品，它要具体到产品的品种、型号。这里的具体时间段，通常是以周为单位，在有些情况下，也可以是日、旬、月。主生产计划详细规定生产什么、什么时段应该产出，它是独立需求计划。主生产计划根据客户合同和市场预测，把经营计划或生产大纲中的产品系列具体化，使之成为展开物料需求计划的主要依据，起到了从综合计划向具体计划过渡的承上启下作用。 二、产品结构与物料清单(Bill of Material, BOM) MRP系统要正确计算出物料需求的时间和数量，特别是相关需求物料的数量和时间，首先要使系统能够知道企业所制造的产品结构和所有要使用到的物料。产品结构列出构成成品或装配件的所有部件、组件、零件等的组成、装配关系和数量要求。它是MRP产品拆零的基础。举例来说，下图是一个大大简化了的自行车的产品结构图，它大体反映了自行车的构成： 图1 自行车产品结构图 当然，这并不是我们最终所要的BOM。为了便于计算机识别，必须把产品结构图转换成规范的数据格式，这种用规范的数据格式来描述产品结构的文件就是物料清单。它必须说明组件(部件)中各种物料需求的数量和相互之间的组成结构关系。下表就是一张简单的与自行车产品结构相对应的物料清单。 表1 自行车产品的物料清单 注：类型中“M”为自制件，“B”为外购件。 三、库存信息 库存信息是保存企业所有产品、零部件、在制品、原材料等存在状态的数据库。在MRP系统中，将产品、零部件、在制品、原材料甚至工装工具等统称为“物料”或“项目”。为便于计算机识别，必须对物料进行编码。物料编码是MRP系统识别物料的唯一标识。 ①现有库存量：是指在企业仓库中实际存放的物料的可用库存数量。 ②计划收到量(在途量)：是指根据正在执行中的采购订单或生产订单，在未来某个时段物料将要入库或将要完成的数量。 ③已分配量：是指尚保存在仓库中但已被分配掉的物料数量。 ④提前期：是指执行某项任务由开始到完成所消耗的时间。 ⑤订购(生产)批量：在某个时段内向供应商订购或要求生产部门生产某种物料的数量。 ⑥安全库存量：为了预防需求或供应方面的不可预测的波动，在仓库中经常应保持最低库存数量作为安全库存量。 根据以上的各个数值，可以计算出某项物料的净需求量： 净需求量=毛需求量+已分配量- 计划收到量-现有库存量 MRP基本运算逻辑 基本MRP的运算逻辑图如图所示： 图1 MRP运算逻辑图 下面结合实例说明MRP的运算逻辑步骤。如图2是产品A的结构图。 图2 A产品结构图 于是，现在我们就可以计算各个产品及相应部件的需求量。 要注意的是，由于提前期的存在，使得物料的计划交付时间和净需求的时间有时会产生不一致。另外，我们为了简化计算，也暂时没有将安全库存量考虑在内。 表1 产品A的需求量计算（产品A，提前期=2，批量=10） 以上计算过程表明虽然1，2，4，6周均需要A，但实际A只要3及4周交付10个即可以了。这个计划下达时间和数量就是部件B和C的毛需求的时间和数量。 表2 部件B的需求量计算（部件B，提前期=1，批量=20，1A=2B=2′10=20） 表3 部件C的需求量计算（部件C，提前期=3，批量=60，1A=3C=3′10=30） 从这一层的分解可以看出，对于部件B，它还在需要在第3周交付个10个，为此我们还要按照产品结构展开下一层的分解。分解方法和步骤如前，这里我们就不一一展开了。 经过了以上的展开计算后，我们就可以得出产品A的零部件的各项相关需求量。然而，现实中企业的情况远没有这样简单，在许多加工制造性的企业中，由于产品种类繁多，并不只是产品A要用到部件B、部件C以及零件D和E，可能还有其他产品也需要用到它们，也可能零件D、E还有一定的独立需求（如作为服务件用的零件等）。所以，MRP要做的工作是要先把企业在一定时段内对同一零部件的毛需求汇总，然后再据此算出它们在各个时段内的净需求量和计划交付量，并据以安排生产计划和采购计划。这里为了解释它的原理，我们可以假设，企业还有产品X要用到零件D，此外，零件D还有一定的独立需求。则对零件D的总需求计算如图3所示。 求得了零件D的总需求量，我们就可以根据前面介绍的原理，进一步计算出该零件总的净需求量和计划交付量，由此，有关的生产计划和采购计划就能够在适当的时间给予安排。这样，我们就完成了一个基本MRP的运算循环。当然，这一切都是在计算机的帮助下，遵循分层处理原则（ERP系统是从MPS开始计算，然后按照BOM一层层往下进行，逐层展开相关需求件的计算，直至低层）完成的。应该说，这种借助于先进的计算机技术和管理软件而进行的物料需求量的计算，与传统的手工方式相比，计算的时间大大缩短，计算的准确度也相应地得以大幅度地提高。 图3 相关需求与独立需求同时存在时的需求量计算 七十年代闭环MRP 60年代时段式MRP能根据有关数据计算出相关物料需求的准确时间与数量，但它还不够完善，其主要缺陷是没有考虑到生产企业现有的生产能力和采购的有关条件的约束。因此，计算出来的物料需求的日期有可能因设备和工时的不足而没有能力生产，或者因原料的不足而无法生产。同时，它也缺乏根据计划实施情况的反馈信息对计划进行调整的功能。 正是为了解决以上问题，MRP系统在七十年代发展为闭环MRP系统。闭环MRP系统除了物料需求计划外，还将生产能力需求计划、车间作业计划和采购作业计划也全部纳入MRP，形成一个封闭的系统。 一、闭环MRP的原理与结构 MRP系统的正常运行，需要有一个现实可行的主生产计划。它除了要反映市场需求和合同订单以外，还必须满足企业的生产能力约束条件。因此，除了要编制资源需求计划外，我们还要制定能力需求计划(CRP)，同各个工作中心的能力进行平衡。只有在采取了措施做到能力与资源均满足负荷需求时，才能开始执行计划。 而要保证实现计划就要控制计划，执行MRP时要用派工单来控制加工的优先级，用采购单来控制采购的优先级。这样，基本MRP系统进一步发展，把能力需求计划和执行及控制计划的功能也包括进来，形成一个环形回路，称为闭环MRP，如图1示。...................

年轻的散文随笔1 我们常常说，年轻就是资本 。这其间似乎有青春不怕浪费的潜台词。但是光阴易逝，“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。或许只有年逾半百之人才能有如斯之叹惜。 可真正值得骄傲的资本并非年轻，而是一颗年轻的心。 对于前任微软总裁 和盖茨基金的创始人比尔盖茨，大家绝不会陌生。在人们的印象中，他似乎永远是一个大孩子，无论是学生时代、那张鼻梁架着大眼镜的青年的腼腆，还是因微软垄断案而走上法庭的商海巨子的乐观淡定，以及20xx年在哈佛毕业典礼上作为特邀嘉宾演讲时的诙谐幽默、无所拘束……比尔盖茨总是有着充沛的精力，活泼积极的性格。对他来说，和年轻人在一起工作充满了动力！ 正是由于流淌着新鲜的血液，微软公司才能一直走在IT行业的前列，引导了一场影响深远的信息革命！ 比尔盖茨虽已渐趋年老，但仍积极进取，他的青春将会永驻。可有的人正当韶华，却暮气沉沉，得过且过，他们事实上已经衰老！在那漫长的麻木的人生前景上，将只有凡尘的种种纷扰与煎熬。 岁月点点流淌，现实生活总是失败多于成功。曾经多少次破灭了梦想，曾经多少次折断过翅膀。但我们的青春无悔，更是无惧。因为我们还拥有一颗年轻的心。我们不仅能够承受失败的打击，还能敏锐的发现其中的价值；我们也能在享受成功的喜悦时，保持清醒的大脑。请记住：一切都只是开始，一个故事的开端。而疲惫者，安逸者没有资格书写完整的情节，打开最终的结局！ 各位朋友，沧桑不属于我们，不管失败刻下了怎样的伤痕，请不要怀疑，你还有一颗弥足珍贵的奋斗不屈的心灵！ 这座小城里流过去的时光，翻涌着痛苦与快乐的记忆，折射出我们成长的奇迹！ 丢弃有毒的心理负担，没有自卑，没有绝望！让我们活的神采飞扬！让我们锻炼出一双有力的翅膀，飞到那更高的地方，追逐更美好的梦想！ 年轻的散文随笔2 我今天在图书馆做申论试卷的时候，灵感老是跑出来，我就记了一些在试卷的空白处，此刻才想起把那些句子整理出来。很抱歉，我要用老师的口吻写下来，因为我认为这些话本来就应该是大学第一堂课应该被告知的。 亲爱的同学们，早上好！很高兴见到一张张陌生而兴奋的面孔。首先恭喜你们脱离苦海，进入高中老师口中的极乐世界。很抱歉，在这欢乐的时刻，我要说的是一些不太讨人喜欢的警告，但是绝对受用。 首先，不要失去自我。同学们千万不要觉得上大学了就应该拿着父母的钱好吃好玩，当然，如果你要说家里人都不介意，我没资格管，那也不是不可以。你可以谁都不在意，毕竟你们都还不太熟悉，但是你一定要记住你是谁，你从哪里来，这一路走来是否容易，走过这一站，你将要去什么地方，怎么去。这就涉及到了人生规划，我不要你们说空话大话，，哪怕你只是说你毕业后就要结婚，那也是一种具体的打算，我希望大家对自己的未来有一个清晰的规划，要切实可行，并且随着时间一点点耗尽，要及时做出相应的调整。最好是养成写日记的习惯，写得多了，对生活的反思也会越来越深刻，即使调整自己的航线，才能走得更远。 其次，好好学习。无论你的老师讲课多么无聊，都不要鄙视和嘲笑，没有两把刷子，你以为他是怎么当上老师的？只要你仔细观察，认真听课，你会发现他的优点的。好好学习不只是课堂上认真记记笔记就可以了，要善于学习，学会自主学习，在大学里必须要培养的是自主学习的能力，把学习当成自己的事。多多看书，书真的是一个好东西，图书馆也是一座大金库，一定不要浪费。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话还真不是乱说的。你一定要培养自己的阅读爱好，哪怕只是看图书馆里的小说，麻烦你也做一下升级，不要一天都是穿越、宫廷、都市、言情，好歹换换口味。另外，多参加课外活动，丰富自己的业余生活，如果只顾好吃好玩，四年后你和别人的差距就是人家轻轻松松签了工作，而你每个招聘会都削尖了脑袋往里钻，却依旧找不到一个好职位，说不定你还多了一身懒肉，养了一身暴脾气。 再次，你要有足够的自控能力和自律意识。不要人云亦云，跟风随大流，你要有自己的思维判断和处事方式。在陌生的地方总是容易盲目，别人说可以逃课，你就逃了，别人说应该出去玩，你就去了，到头来发现其实自己什么也没有收获到，钱没了，挂科，失恋了，该怨谁呢？很多东西都是次要的，抓住生活的关键点才能少浪费时间，少走弯路，至于关键点是什么，这个因人而异，你想要什么？想成为什么样的人？思考以后才能得出结果。 然后，好好发展自己的爱好。大学里的闲暇时间很多，你有大把的时间可以做自己，免不了会孤独寂寞，别害怕一个人，学会享受孤独，这对你以后的生活会有极大的帮助。在孤独的时候照看一下自己的小爱好，慢慢把它发展成对自己有利的标签，总有一天会用得上。无论你是喜欢唱歌还是跳舞抑或画画，都给自己一个几乎好好学习一下，好好坚持下去，即使最后它没能成为你的一项技能，你也会感谢那段和它不离不弃的时光，将来有一天情绪烂得无处发泄的时候，还能请它出来聊聊天。 最后，不要懒。睡那么多干嘛？养一身懒肉也不嫌懒得减，多浪费衣服啊。有时间就去跑跑跳跳，哪怕是散步呢，也能燃烧一点脂肪，说不定还能偶遇心动的异性。每次出门前都把自己收拾干净，“女为悦己者容”，你可以普普通通，但不能随随便便，自暴自弃。不管是男生女生都要学会打扮自己，找到适合自己的着装风格，多少懂点时尚，不要一边抱怨没人追，一边又不肯改变自己，最好不要拿“自然美”作为自己懒惰的借口。同时，内在美也很重要，只要肯花时间，多看看书，气质和文化内涵自然而然就培养出来了，容貌是天生的，但很多东西都是可以通过后天努力获得的，比如礼貌礼仪，说话技巧等。每个月可以给自己的资金做做预算，记一下账，不要让自己的生活反差太大，比如“月初是公子，月末是花子”，合理分配自己的生活费，妥善安排自己的生活。 话说得有点多，不管大家爱听不爱听，我都已经说完了，希望这些话，大家能听进去一些。 年轻的散文随笔3 你把自己融入淤泥。你以为你可以像一朵青莲那般洒脱。可是你什么都不是。在别人的眼里。你也和淤泥一样。那样颓废。堕落。从此，你沦为了一个笑话。可是那又怎么样。你并不会觉得害怕。相反的。这越发使得你坚强。你知道。你并不是淤泥。你只是用淤泥装饰了自己一番。这样。在那无处不在的淤泥里。你就没什么不同了。你并没有错。你只是害怕孤独。孤独是一把双刃剑。他可以让你远离那些事事非非。但同样的。这个世界也把你排斥在外。你把这个世界比喻成淤泥。把你自己比喻成青莲。这就是孤独者的可耻。漠视着这个世界的纷扰与庸碌。然后淡然高卧。 你是一个拥有理想的孤独者。你曾经怀疑过自己。也怀疑过你的梦想。但是只要你还活着。梦想就不会消失。你悟到了。悟到了比生命更重要的东西。如果，你不去实现你的梦想。那么你会一辈子都充满了遗憾。呵呵。终于可以不顾一切的去实现你的梦想了吗？不管明天。不管明天是怎么样的。你会为梦想而活吗？你一定会的。这是你一生中的执念。生命，不正是因为梦想而崇高吗？这就是一种证明吧。有一天，你会指着那些冷漠的嘴脸。然后冷冷的告诉他们。你知道吗？像你这样的人。永远都不了解梦想者伟大。我会赌上我的一切。用我的一切去告诉你。你的轻视。是我向前的最大动力。我不会感谢你。因为我讨厌你的那副嘴脸。 我想有很多人也和我一样吧。一样的平凡。但是却拥有一颗永不服输的心。我们都拥有梦想。比生命更加重要的梦想。我知道的。你在追寻梦想的路上也一样会迷惑吧。对于未来，对于这个世界来说。你又要用什么去证明你自己。可是只要你还活着。梦想就会像头顶上的太阳那般明亮。在任何地方。只要你抬起头。它就会刺的你睁不开眼。于是你的迷惑像一团雪一样融化了。你说过的。你会赌上你的一切。那样，你就没有了退路了吧。当阳光灼伤你的眼。就闭上它。让你的心指引你。一步一步的往前。只要活着。就绝不后退。 你在听吗？听我在前行脚步声。踏踏……你会是谁呢？又在哪里呢？当你在安静的黑夜里眺望远方。你一定会看见我的。在这个寂寥的世界里。我会像一团小火苗。只要你看的到我。我就会为你带来一点点的光。一点点的热。我们其实都是一样的。那样的平凡而又孤单。孤单的走在某个安静的角落。我们奢望阳光。却又习惯了孤单。孤单却又矛盾的活着。 年轻的散文随笔4 躲不过的年少轻狂，理不清的青涩懵懂。每个人心中都会有一段时光，或爱或恨，或怀念或遗忘，或聚首或离歌…… 总会有一首歌是你不经意但却常常唱起来的，总会有一阵银铃逝去但却深深萦绕心田，总会有一丝温暖淡去但却久久温暖胸膛…… 年少的梦想总会变得平凡，有时或许是那么的无力，但年少的心依旧火热，不是吗？不能翱翔天宇，但我能踏遍山川万里，有些想法不需要代价，只需要一颗心，乐观、无敌的心。我想找寻世间一切繁华，但现在拥有的不华丽吗？我的世界充满着五颜六色：天空的蓝，草原的绿，流河的清，焰火的炫丽…… 认清自己的心，纵然苍白无力也得给她加上一点灰。 没有经历过生死的执念，没有见过真正的别离。梦想从未破灭过，因为活着，一直拥有梦想的权力，一个人的一生都在梦中，我们都在不停的思考着，一直向往着，当离开这个世界的时候，你把梦想的权力延续到了你所爱的人，他们还在梦着，苍穹宇宙也只不过是梦的载体罢了。 聆听心声，未来与过去交织在此刻，此刻你的眼中是不是赤橙黄绿青蓝紫一一俱全呢？黑白是人生的画板，你需要用你的心用你的手去给她加色，最美的繁星，乐观的向日葵，永恒的蒙娜丽莎…… 年轻的散文随笔5 别错过年轻的疯狂，时光很匆忙。别错过日落和夕阳，无论在哪里呀!老不及认真的年轻过，就认真的老去。 听了一首歌，回望这段时光，有多少值得有嚼头的故事。我们还在年轻的路上，别错过这段时光。 无话不说的年轻，日落了找个地方，牵着小手，不去想明天的日出，画下今日的月圆。 忘了何时开始凌晨入睡，不知曾几多时，再也没了站在高岗上吼一嗓子的疯狂，来不及好好和青春做个深切的认识，就走上了不归的老去路。 你不说，便再没了音讯。几多岁月淹没，突然有一天在行走的路上，无意间听到一个熟悉的名字，那个叫做青春的名字，在认真的岁月里就这样老去。 明天不知在哪里，记不得日落和谁走过，说过的话，和某个人在哪里呀! 你在这里的杰作，绘在年轻的画册上，色彩那般浓稠，惹得眼目流连。 别错过年轻的疯狂，时光很匆忙。被错过日落和夕阳，无论在哪里呀!这个生命正直春光，别抹掉整个时光。 年轻的散文随笔6 春日的傍晚，偶然翻开一本老杂志，杂志的封底是一版面的广告，是关于一种使女人美丽的胶囊的广告。那则颇有创意的广告词一下子拽住了我的心:“在你最美丽的时候遇见了谁?”这句广告词如同一颗石子，投进了我沉寂已久的中年的心湖——在我最年轻的时候遇见了谁? 尘封的心灵之门豁然打开，怀旧的思维逆着时间向昔日追溯。我遇见了谁呢?在我最年轻的时候? 人的一生，称得上年轻的岁月实在太短暂，十八岁，二十五岁，三十岁，满打满算十来年吧，再大一点年纪，皱纹就会毫不心软地爬上额头，两鬓间在某一个早晨整理头发时会突然出现一两根银丝，然后是三五根，十几根……纯真、蓬勃渐渐从脸上淡去，取而代之的"是沉静和沧桑。年轻时的我，曾经是那样地渴望成熟，渴望有一天自己的身上能够少一些年轻的浮躁，多一些只有久经沧桑的男人才有的沉默的气质。而如今，当我来到儿子读书的校园，看见那些十八九岁的小青年冬天里飞舞的单层夹克，走路带跳的步伐，上唇与鼻子间突出的茸须，还有那灿烂的笑容，我一下感到，年轻多好啊! 那样的年轻我也应该有过。那时候我遇上了谁呢?十八岁那年，我在歙县那所古老的学校读书，有个女生曾经在我的课本中夹进了她的单人照片，并附了两张夜场的电影票。那应该是幸福和甜蜜的事啊，年轻的我却把照片和电影票原物退回了，我至今仍然记得那双纤手接过照片时，有两滴晶莹的泪珠，落在柔弱的掌心上。我还记得那时我正和一个从小一块长大的女孩，保持着纯洁的通信往来。 二十岁，当老师了。在一个小乡村，和一个三十多岁的民办教师带一个班，由于当时农村孩子入学迟，我带的是小学毕业年级的一群大龄小学生，有一两个早熟的孩子竟然长得跟我一般高。为了管住他们，为了把教学成绩提上去，年轻气盛的我对他们采用了一些如“敲板栗”、“打手心”之类的惩罚，而同带一个班级的那个民办教师，虽只有三十多一些岁数，脾气却出奇的好，他可以在孩子们喊他名字时宽容地对着孩子们笑，他可以在我火气上顶对着学生们恨铁不成钢时，很柔和地告诉我，孩子们有长成没老成，慢慢来!这样一个好脾气的好人，使我在年轻时由衷地佩服。遗憾的是十几年后，在我变得跟他一样有了好脾气时，他却因故辞世了。 接下来该是二十五岁吧!那个叫月老的人(或是神)，把爱人拉到了我的眼前。遇上这个人，我的生活就从年轻的单身而转入了必须负责任的家庭。婚姻真是神奇，两个萍水相逢的人，怎么会走到一起呢?我们不得不承认，爱情是可以选择的，但婚姻却是命中注定的。许多年轻的朋友，山盟海誓地相爱着，可最后厮守一生的往往却是另一个未曾爱过却最终走进一个家庭的人。从红烛点燃的那一刻开始，我的心灵就如一间风雨飘摇的小屋，对未来命运的恐惧、惊惶、猜测把小屋的空间占满，自此再也容不下风花雪月的念头。 再接下来应是二十七八和三十岁了，这个阶段应该是我人生丰收的阶段，晋升职称了，晋升工资了，儿子开始读幼儿园了，工作出成绩了，许多的荣誉证书像一道一道闪亮的光环圈住了我。也正是这个时候，我感觉到“年轻”是那样的脆弱和娇嫩，是转瞬即逝的阳光，是早开晚谢的仙人球的花，经不起岁月之手轻轻一弹。 如今，不知从哪天开始，我学会了怀旧，有句话讲得真好啊——“当你开始怀旧了，你就不再年轻。”经常在怀旧时自问，我有过年轻吗?是在哪一年哪一月?只是这个问题永远也没有人告诉我答案，毕竟年轻离我是越行越远了。我甚至在想，许多如我一样的中年人，总是把溺爱成倍地给自己的孩子，这里面除了那种天经地义的父爱母爱，是不是还有另一个原因——我们想借着孩子们的活力再年轻一次?-->

保险经营组织的形式，是指依法设立、登记，并以经营保险为业的机构。各国保险业的组织形式一般有：(1)国有保险公司。国有保险公司是由国家或政府投资设立的保险经营组织，由政府或其他公共团体所经营，其经营可能以营利为目的,也可能以政策的实施为宗旨,它又可分为：第一，由政府垄断的保险；第二，与民营保险自由竞争的非垄断性保险，(2)股份保险公司。股份保险公司是将全部资本分成等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司则以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。又称保险股份有限公司。股份保险公司的不足之处在于：第一，公司的控制权操纵在股东之手，经营目的是为投资者攫取利润，被保险人的利益往往被忽视；第二，对保险金的赔付，往往附以较多的限制性条款；第三，对那些风险较大、利润不高的险种，股份保险公司往往不愿意承保。(3)相互保险组织。相互保险是为参加保险的成员之间相互提供保险的一种组织。其组织形式有：第一、相互保险公司。相互保险公司是所有参加保险的人为自己办理保险而合作成立的法人组织，它是保险业特有的公司组织形态，为非营利性组织中最重要的一种。第二、相互保险社是保险组织的原始形态，它是由一些对某种危险有同一保障要求的人组成的一个集团，当其中某个成员遭受损失时，由其余成员共同分担。第三、交互保险社。交互保险社是由若干商人共同组成相互约定交换保险的组织。(4)个人保险组织。个人保险组织是个人为保险人的组织。该组织主要存在于英国，英国的劳合社(Lloyd"s)是世界上最大的、历史最悠久的个人保险组织。(5)保险合作社。保险合作社是由一些对某种风险具有同一保障要求的人，自愿集股设立的保险组织。它依合作的原则从事保险业务，是同股份有限公司与相互保险公司并存的一种保险组织。(6)行业自保组织。行业自保组织是指某一行业或企业为本企业或本系统提供保险保障的组织形式，常以公司命名。

t(反映)=S(反映)÷V=3.5÷(20÷3.6)=0.63s 2. 由题知 V增加1KM/H时,反映距离平均增加 (15-3.5)÷(80-20)=23÷120≈0.192m ∴当V=100km/h时 S(反映)"≈15m+0.192m×20=18.84m≈19m 3.(以下单位省略) (20/40)^2=2/8=1/4 (30/60)^2=4.5/18=1/4 (40/80)^2=8/32=1/4 ∴车速为原来的2倍时,制动距离为原来的4倍 当速度为100km/h时,制动距离应为 (100/50)^2×13=52m 4. 图中车速约为120km/h,车距为50m ∴S(反映)≈23m S(制动)=18m×4=72m ∵23m+72m>50m ∴该车不符合行车安全要求。

安化一中120周年校庆时间是5月1日。安化县第一中学，位于湖南省益阳市安化县梅城镇，其前身中梅书院创自1692年。中梅者，梅山之中也，《汉书》第34卷、《宋史》第80册都提到了梅山，中梅书院继承和发扬了梅山文化。1902年，书院改办新学，迄今已有百年，先后并甲师、女职、五七大学、县十三中、英武中学、黎明小学为一校，培养学生三万余人。校园文庙月光塘龙门处，墙上的三个圆孔，乃当年书院学子黄自元殿试高中榜眼，承帝诏所开。安化一中，在梅山文化发祥地湘中古镇梅城，座落于紫云山麓洢水之滨，依山傍水，风光旖旎，207国道，新梅省道，已经开工的二广高速交叉于门前。校内绿树成荫，花坛吐秀，红墙黄瓦的文庙，巨柱飞檐的武庙，高大挺拔的科教楼，教学楼掩映其中，既古朴幽雅，又雄伟壮观。莘莘学子，采纳其间。垂范千古的孔子遗风至今犹在，闻名世界的梅山文化世代流芳。安化一中，富有革命传统。1917年8月和1925年6月，毛泽东两次来安化，皆寓居文庙内。第二次，毛泽东召集教师中的共产党员开会，调查农民运动、传达中央精神。会后成立中共安化第一支部。1948年，中共湖南工委派熊邵安回安化工作，熊以安师训育主任职务为掩护，以学校为据点，发展党员，组织地下武装，迎接解放。建国后，熊邵安以安化县副县长的身份，担任安化一中的校长。安化一中是省内规模宏大、颇具特色的高级中学。1953年，学校定名为;湖南省安化县第一中学;，1978年定为县重点中学，1988年列入《中国著名中学》，1989年列入《益阳名校》,2000年定为益阳市重点中学。2003年6月升格为省重点中学。2004年挂牌为湖南省普通示范性高级中学，2006年11月、2012年11月两次通过省示范性普通高级中学评估验收。

轨道交通、铁道工程、车辆工程这几类专业，就业前景非常好，由于其专业性强，与铁路局招聘岗位要求一致，即使大专学历毕业，也能轻易进铁路局。

十个思乡的诗句如下：1、唐·李益《从军北征》：诗描写出征的将士夜晚顶着刺骨的寒风行进于天山雪后的沙漠之中，突然听到忧伤的《行路难》笛声，顿时三十万将士一时为之动情，不禁一起回首望着沙漠中那轮清寒皎洁的明月，心中涌起无限的思乡之情。2、唐·孔绍安《落叶》：此以落叶为比，写游子思乡之情。前两句运用比喻修辞手法，将落叶比游子，写其飘零他乡的凄苦之情。后两句以比拟（拟人）修辞手法，将落叶人格化，使其带有人的生命情态（“肯”、“惜”），从而反衬出游子对故乡的依恋之情。3、三国魏·曹丕《杂诗二首》（其一）：诗描写游子思乡夜不能寐，披衣彷徨，露湿衣裳而不觉之情状，表现了游子深切的乡思之情。4、唐·李白《奔亡道中》：前句的“万重关”，不是实写，而是夸张，意在说明归乡障碍之多，以此强调不得归乡的悲苦之情。5、唐·戎昱《桂林腊夜》：人在异乡，寒夜听雪打竹枝竹叶瑟瑟有声，梦里又回到了故乡。这句诗描写天寒岁暮、人在他乡的深切思乡之情。雪声敲竹之声虽响，但若是人在梦中，自然是听不见的。既然听见，且有心烦的感觉，说明人未睡着。6、晋·陶渊明《庚子岁五月中从都还阻风于规林二首》：描写诗人循着回家的路，扳着手指计算回到家乡的日期的真切情状，表现的是诗人思乡情深、归乡心切之情。7、宋·张咏《雨夜》：雨声滴破思乡之心，这是将无形之物具象化，属于修辞上的比拟。“万里心”是夸张修辞手法，既突出了故乡之远，又强调了心思故乡的速度，真切地表达出归心似箭的急切之情。8、唐·戴叔伦《题稚川山水》：描写游子思乡之情。前句写游子秋风中而动乡思之情，后句写游子见他乡之山而忆及家乡之山。前后配合，突显出游子触景生情的乡思之愁。9、唐·王维《晚春归思》：描写黄昏时分的乡思之愁。日暮黄昏，正是家人团聚之时。而今人在异乡，正是寂寞难耐之时，况见异乡桃李绽放得如此绚丽，教人如何不触景生情，顿生乡思之愁。10、宋·韩丕《寄岳阳刘从事》：古有鸿雁传书的传说，因此这里的“塞鸿”乃是指书信。这句诗描写望雁南飞，触景生情而起的思乡之情。

网的散文随笔1 　　小区一角，搬来了一位新邻民。是一只雄蜘蛛，刚刚离家出来打拼。 　　它开始了它的宏伟事业：精心织出的网，占据了整个枝头。它没想到，它的壮举给人类带来的好处：小孩用网捕捉蜻蜓取乐，大人以网围剿害虫，哲学家盯着网思考社会人生…… 　　网是撒向世界的希望。它在网上骄傲地闲庭信步，有一种君临天下般的感觉。对爬到树上的蚂蚁，它却无可奈何，似乎还感到了某种隐隐的威胁。于是，它发出了互不侵犯的信号。 　　也许，它应像夏洛一样，演绎一段属于自己的传奇，但它一直时运不济。 　　它想到了一只雄蜘蛛一生最神圣的使命：为爱殉情。在一个清风明月的夜晚，它发出了生命壮美的邀约，滋，滋，滋…… 　　青枝为证，天地动情。 　　待月西厢下，它的邀约有了回应。它与一只雌蜘蛛相爱了，并要完成一生的最壮丽使命：与一只雌蜘蛛交配并让她吃掉。 　　就这样，那个枝头出现了两张网。那是爱情之网，生命之网，夏洛之网。 　　理论上说，地球将诞生出一群新的蜘蛛。 　　然而，一个玩童的火药弹结束了一切。点燃的树枝，让两张蛛网顷刻香消玉殒。粉碎它们梦想的，正是它们取悦的人类。 　　夏洛的网，终是童话。 网的散文随笔2 　　阳光洒在车窗外，丝毫感觉不到任何温暖，寒风流动的街道，冷冷清清，行人稀少，昨日的一场阴雨改变了天气的格局，真正的寒冷就这样来临了。温度接近冰点，天气已开始转晴，朝阳盈然，依然是寒意难抵，浑身冰凉，也许是这恼人的冷风，四处乱窜，裹的再紧，还是无处躲闪。 　　思绪虽着天气转弯，开始变得慵懒，开始逐渐安静，开始从心底审视自己，冷眼观网，回想曾经，那些在记忆中流动的人和事，那些在虚幻中存在的真与假，已经在我的心底悄然沉淀，已经开始转化为另外一种能量，伴着我继续前行，随着我继续飞舞。从开始我就讨厌游戏，我就厌恶虚伪，我就躲避情伤，一直让自己的真诚感觉着一切的真实，一直让全部的爱心回报着所有的善良，一直在希冀中寻觅着一切的可能，所有的感情来来往往，所有的真实浮浮沉沉，到最后所有的梦想还是虚妄，无声的世界，有情的空间，能感觉到那一颗颗真诚的心，却触摸不到那一个个真实的人，无法也不想走的太近，不想也不会做个罪人，明白一切烦恼的根源，知道如何去握住真情的双手，不再纠结，不再痛苦，从此以后，真心相待的网络，我会以真心相对，只是我的冷漠会让所有热情黯然神伤。 　　因为知道虚幻，我不想伤了又伤，只在文字里追寻自己的梦想，只在网络的天空里演绎真实的情肠，这里所有的真实或是虚伪，我不想牵涉其中，更不想把自己的清白也全部赔上。 网的散文随笔3 　　夜静了，那更还算太深。 　　闲来无事，又下意识地走向了书房，走向了那个通往多彩的外界的地方，那是我寂静而又热烈的所在。 　　常于晚上默默地对着这已经成家庭必备的物件——电脑，有时想想，似乎有那么点上瘾，好像一天不触及它，总有种说不出的感觉，就算在这东西前面坐一会也算了了一桩心事一般！ 　　也许是由于年龄的关系，渐渐地对那电视节目失去了往日的兴趣。什么神剧、什么韩剧天生的好像与其绝缘一般，从来不感冒；有时打开电视看到多年以前披星戴月、十里八村赶场似的、追风般看过的电影还能饶有兴趣地看那么一会儿；前几年耐着性子看了一阵那些专家的百家讲坛，后来也慢慢地放弃了。别的什么有时也能看一会儿，但都也是虎头蛇尾，坚持不了多长时间。 　　想来，应该是这网络不经意间渗透到了人们的生活当中，无意识地改变了我们业余时间的消磨方式。说是消磨，不如说是我们又走进了另一个与亲朋好友们交流、沟通的新方式。 　　每天上班时间，手头的工作要通过这网络来处理、有时趁着短暂的时间跟远方的同学、朋友打个招呼、来个问候。关注着他们的举动，跟随着他们的喜乐。要么跟工作群中的同事进行着进断时续的交流。这网络着实彻底地改变了、改变着我们的工作与生活。从最早的拨号上网到如今的光纤专线，利用网络来处理业务、与同学、同事、朋友们进行相关的沟通也有十余年了，用起来还算得心应手。早前，当电脑还不如当个这么普及的时候，在网上看到那些作家们在讨论着换笔的事。如今，我们这些从工地走向管理岗位的粗手大脚的爷们也慢慢地适应了，一双粗糙的双手在这键盘上熟练地敲打着古老的文字，感受着现化带来的便捷。 　　白天，在工作岗位，娴熟地处理着那往来的业务，晚上，在个人的空间里则自由地徜徉在网络的世界。工作之初，通讯不便，人们沟通与交流还处于相对原始的状态，书信、单位之间或在邮局要通那长话。多年的同学在这状态下有的便渐渐失联了，往日的亲密无间便凝固在了远去的记忆里。如今，这通讯在这网络时代，发生了划时代的变化，家家电脑上网、人人智能手机，可以说随时间随地都可与他人沟通。如果你想要片刻的清静，你想找个地方躲起来都不容易。那么即时通讯软件、工具，无时不刻不把你与这个世界捆绑在一起。所谓的手机控们更是手不离机、机不离手，一招一势、一言一行都通过微信、qq向你抛来手机所触之处的信息“炸弹”，让你应接不暇。有时想想，如果有那么一天，离开了这网络我们还会回到从前么？可真不敢设想！ 　　我也迷上了这网络世界，迷恋着它的新奇、它的神奇，它的无所不能、它的快捷便利。这网络改变了世界，也改变了我们的一切。工作中我们依赖着网络、生活中我们离不开网络，这网络让我们走向了蜘蛛的世界、蜘蛛的生活方式，我们总是在网上！ 　　没有了网络，我们真的不知道该如何生活，如何走向明天。如今我们已是一“网”情深！不知明天，你意欲何“网”？ 网的散文随笔4 　　去年暑假的一天，小妹的女儿因头痛、发烧、恶心，被县医院确诊为脑炎，在门诊部输液治疗。两周过去了，外甥女的病情仍无好转，这可吓坏了小妹一家人。一时情急，就找到住院部医生咨询。医生听了医治情况后，建议去洛阳甲医院做个复诊。 　　小妹邀我同去。虽然无法推辞，但我心里在犯嘀咕：人生地不熟的，去了咋办呢？正在发愁，忽然想到在市区某单位上班的一个网友。当时抱着试试看的心态，在他QQ上留言求助，并留了联系号码…… 　　次日上午八点整，我们一行刚到洛阳，竟然意外地接到网友的电话。他说：“我已经给你们约好了甲医院神经科的张医生，你们直接去住院部找他。”“好啊，太谢谢你了！”“我在上班，无法陪你们前往。不用谢，赶紧去吧！” 　　我们很快就找到了张医生，他大约50岁，和蔼可亲。他耐心询问了外甥女的发病症状、治疗经过，并看了在县医院拍的脑电图，然后说：“小姑娘需要做个核磁共振，只不过医院患者太多，检查结果恐怕今天出不来啊！”“这可怎么办呢？”小妹焦虑地问。 　　左思右想，我只好再一次拨通了网友的电话，向他说明了原委。“把患者名字发过来，我帮忙挂号预约，你们赶紧去乙医院吧！”说完，网友挂了电话。 　　由于对洛阳不熟悉，我们中途坐错了车，又耽误了不少工夫，等我们赶到乙医院时，已近中午下班时间。因为网友提前预约，值班医生还在等我们呢！于是，当天外甥女顺利地做了检查，我们及时把报告单交给甲医院的张医生。复诊结果查明：外甥女的病根本就不是脑炎！服用了张医生开的西药，外甥女三天后就完全恢复了健康。 　　这件事已经过去很久了，每每想起，总会有一股暖流涌上心头。 网的散文随笔5 　　甲：请问，上帝是否在头上？ 　　乙：没有上帝！ 　　甲：请问，天国是否在头上？ 　　乙：没有天国！ 　　甲：那，那轮回呢？ 　　乙：鬼才相信！ 　　甲：不，不可能的！ 　　乙：没有，什么都没有。 　　甲：难道上面只有那无限的空间！无限的虚无！除此什么都没有吗 　　乙：是的，什么都没有，只有冰冷！ 　　甲：为什么用冰冷这个词？空与无限不正是自由的前提吗？ 　　乙：那好吧，自由！我们正在承受着自由的重负。看见人类的步履蹒跚了吗？看见了他们的焦灼与不安了吗？ 　　甲：我看见了，我看见了人类的沉重与不安。所有我以为人类之外还有它物！ 　　乙：我说过，没有，什么都没有。而我们却想要有点什么，我们想升的更高！ 　　甲：你是说人类害怕自己活的卑微？ 　　乙：可以这么说。 　　甲：哦，原来如此！人类编制了高贵与卑微的网，从此他便困在了这“最高”与“最低”的空间之内了。 　　乙：不，是重负，我们不能毫无意义的活着，而上面又没给我们任何关于生活意义的启示！ 　　甲：错！我们因果倒置了！ 　　乙：我没理解你的话，何谓因果倒置？ 　　甲：你说人类的不幸上源于上面的空，是对空的不满。而我想说，人类的不满是源自他只能看见他为自己编织的网，而看不见了上面的空。 　　乙：我们好像在兜圈子，那么我们为什么要织网呢？ 　　甲：我不清楚！但我认为这并不重要。 　　乙：那什么重要。 　　甲：那张网！ 网的散文随笔6 　　窗外，狂风无情地吹割着，暴雨残忍地击打着。枝头那薄弱的蛛网，便只剩下支离破碎的悲痛与无奈了。望着那支离破碎的蛛网，我想到，我的记忆又何尝不如同那残缺的蛛网一般，或深刻或模糊。假若生活的暴风雨过于猛烈，那丝丝仅剩的记忆是否便一瞬全无了呢? 　　或许，不会。 　　窗前，我看着滴滴雨珠纷纷垂落。它们拍打在窗户的栏杆上，溅出朵朵灿烂的小水花，伴着晶莹动人的拍打声。望着那支离破碎的蛛网，我的思绪在飘扬，愈行愈远。似乎，那星星点点、零零碎碎的记忆开始聚集。我愿意，愿意再重新回忆过往点滴，那些愉快的过去。我讨厌，讨厌独自一人坐在黑暗的角落，盯着那灰白的墙面，眼眶涌出的，是滚滚沉痛的热泪，剩下的，唯有仰面叹息。我不想，不想让那残酷的现实重新在脑海演绎，再次承受令人窒息的痛楚，那些不堪的过去。这些记忆，是欢愉还是悲痛都已不再重要了，重要的是，它们是如此深刻，深深嵌入我的脑海当中，不容遗忘。 　　望着那支离破碎的蛛网，我想到，时间便是记忆的轴心，不同的时段，记忆的调味剂也许会不尽相同。我想，童稚时期的记忆也许如同掌心中洁净的白雪，遇上一丝温存便幻化为透明的液体，荡然无存；年少时期的记忆也许似火一般燃烧着，飞舞着的火焰尽现了青春的魅力；待到年迈之时的记忆也许成为一本陈旧的老书，让人不停翻页、不断回味那些原以为自己能够忘怀的辛酸与苦痛、兴奋与欢愉，体会人生的艰难、奋斗的快乐。 　　终于，狂风消尽了气力，暴雨再无激情。突然，我发现那支离破碎的蛛网，出现了一个小小的身影，一只黑色的蜘蛛蛛网上来回奔波，快速地在织补着那张破败的蛛网。这一瞬间，这么个小生命震撼了我的心灵。是呀！记忆最终被生活消磨，变得模糊，变得破碎，可也不至于荡然无存。慢慢织补，它依旧浮现在我的脑海深处，不至于抹去。当然，我无法抉择记忆的完整与残缺，我不能决定存留的记忆一定如蝶幻影，可是，我可以用一生的激情去演绎仅属于自己的难忘记忆。或悲，或喜，或伤，或痛，都无后悔可言，只因为，那个主人公是我自己，过去的喜怒哀乐均是人生道路的纪念品，需好好珍藏、好好保存。 　　小小的蜘蛛重新织补被风雨撕扯过的残网，即是对过往的回顾，也是对现在与未来的憧憬，也许，正是因为它明白——记忆，也是可以面向未来的。回忆永远是回忆，沉溺其中才是最大的伤感。擦干回眸后的泪水，收起转身后的微笑，重新朝着前方，直行。那个远方，是一片新的世界，将等待着我再次邂逅，再次亲吻。这一次，终于把记忆的伤痕填补，却不免增添新的伤疤，但不论结果，我依旧仰望，那片属于自己的天空。 　　我满意地点点头，起身，转头，离开窗前。我知道，明早再来，我一定能再见一张新的、完整的蛛网。 网的散文随笔7 　　莫非那颗心真的变了，变得连痛都不知道皱眉，风靡的网络，移别的所谓真情，灌于心中的痴就是一张无形的网，一种昨天的冷漠带来从未有过的缺憾，人生你戏弄谎言，予我的只是一张图片，我能给予你的最终也是一种离散，荒漠中跋涉着我虚荣的曲线，那是无果的誓言，而我此时的冷静也亦如秋草黄黄，闲散着无奈的冷冰，充斥着善意的"心灵，于是我又一个人飞离这无羁的网群，沿着无诗的小径默默地继续我的垄上行。 　　原本不该沉湎于虚幻，让落寞的心蒂触摸没有绝缘体的天线，频率着无常的焦点，兴衰着淡薄的网缘，迎来的聚散代替了曾有过的呢喃，常讲随缘，不讲想念，那会是一种残忍的画卷，人生没有生还只有思念，与我的是没有兑现的所有诺言，我无力的呐喊，唤不回一声轻暖…… 　　寂寞的心曲无人弹奏，我又为谁吟唱，红酥手，黄藤酒，满园春色宫墙柳，而我的宫墙是无形于丝素的情长，在秋冷的商场忙碌着久违的铜臭，我又何必清高于无恙，缀落在坎坎的心上，凝一眼苍牟，谁又懂我那迟疑的目光，流露着涓涓的哀伤……我于是将自己做一个茧，沉湎于我的坐井观天…… 网的散文随笔8 　　如果不是又听见你的消息，我会把多年前的心动和爱恋默默地隐藏在掌心，每当手掌握成拳头我会静静地把它贴在我的胸口，与我一道去往未知的远方，虽有诸多遗憾，依然让残缺的美鲜活在自己的心中，散在为爱编织的美丽梦境里。 　　你不会知道，那时的你多么让人悸动，第一次因你而失眠，第一次想为你变得优秀，虽然距离优秀有点遥远，也一直在用力追赶你的脚步，从不后悔在青春年少时循着自己内心感受生命的跳跃，为你书写下生命中第一次的庄重承诺，用最宽厚的心爱你，原谅你所有的过错，包容你不完美的一切。 　　你不懂与你错失是我心中永远的痛，得知你要远走是你临行前的一天风轻云淡的告诉我你要离开，没有思想准备的我如遭雷击，还没有想出怎样把你刻画在生命里，你已经离我十万八千里了，绝望的心境觉得天空都是灰蒙蒙的，无从寻觅阳光的踪迹。 　　在正视了你离开的事实之后，生活还在继续，不让自己和你的距离差得更远，为爱一直在努力，渴盼着与你重逢的一天能笔直站在你身边，让你感受我的成长与坚持，在春夏秋冬中学会坚韧，在四季变换里变得强大，再不惧岁月馈赠的沧桑，和着情丝悠长苦涩过往一并吞下，为今天的你我喝彩。 　　现在独坐窗前把前世今生遇见的你慢慢整理一遍，用画笔描摹着你的眉眼，微笑的嘴角，飘飞的长发，微卷的刘海，感觉总差那个不可捉摸的空灵，与活在我心中的你有些微的不同，怅然放笔，在日记本里继续萌动的爱恋，书到用时方恨少，此时才知描绘你的词句我也如此贫乏，用尽了溢美之词，难表达出眼里你的美丽，用爱恋为你织出的情网有多绚丽，奢望着你的回眸驻足，你可曾记得在同一片蓝天下为你绽放过的别样芳华? 　　不知道也没有关系，一个人的舞台同样演绎经典，在爱的独角戏里没有对错，许诺过的深情不会减少半分，不用相爱就在自己的世界天长地久，冥冥中天意让你重现，安静了喧嚣的世界，不让那些千千情结惊扰到你甜美的梦，在浮华尘世中用情丝编织你的世外桃源，安放你驿动的心，不再随细细流水漂泊，宛然伫立在水的中央，终寻你的方向。

根据《中华人民共和国合同法》第十八章的相关规定，技术合同，是当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确立相互之间权利和义务的合同。技术合同的标的与技术有密切联系，不同类型的技术合同有不同的技术内容。 技术合同履行环节多，履行期限长。技术合同的法律调整具有多样性。当事人一方具有特定性，通常应当是具有一定专业知识或技能的技术人员。技术合同是双务、有偿合同。特点1．技术合同的标的与技术有密切联系，不同类型的技术合同有不同的技术内容。技术转让合同的标的是特定的技术成果，技术服务与技术咨询合同的标的是特定的技术行为，技术开发合同的标的兼具技术成果与技术行为的内容。2．技术合同履行环节多，履行期限长，价款、报酬或使用费的计算较为复杂，一些技术合同的风险性很强。3．技术合同的法律调整具有多样性。技术合同标的物是人类智力活动的成果，这些技术成果中许多是知识产权法调整的对象，涉及技术权益的归属、技术风险的承担、技术专利权的获得、技术产品的商业标记、技术的保密、技术的表现形式等，受专利法、商标法、商业秘密法、反不正当竞争法、著作权法等法律的调整。4．当事人一方具有特定性，通常应当是具有一定专业知识或技能的技术人员。5．技术合同是双务、有偿合同。